2012届高考语文二轮复习对点练习 扩展语句、压缩语段
2012高考 真题 语文 扩展语段题荟萃-学生版
扩展语句高考题荟萃1.(山东卷)根据语境,仿照下面的句子中本体(画线部分)的句式,补写出两个恰当的喻体。
作诗填词,本来是为了传情达意。
如果写出的诗词不能传情达意,这就有如,又如,还有什么用呢?2.(浙江卷)使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。
(不超过60字)银杏树初冬疾风骤雨凋零3.(天津)请从以下7个词语中任选4个,写一段话,要求语意完整合乎情理,不超过48字。
(4分)给力雷人粉丝妙趣横生山重水复美不胜收怡然自得4.(2010年重庆卷)有人用“千里为重,广大为庆”来解释“重庆”二字。
请你以此开头,续写一副对联。
要求能够体现重庆精神,上下联续写部分分别在8~20字之间。
千里为重:广大为庆:5.(年浙江卷)余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。
许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。
请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。
要求是:至少运用一种修辞方法。
(4分)【例1】墨:打底滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。
【例2】鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。
(1)尘:(2)舒:6.(年全国卷Ⅱ)利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50~60之间。
来源广一个月入选口号千余条“我运动,我快乐”7.(湖北)下面这首诗的每一句都可以想像成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后两个。
要求:①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想像合理;③每个镜头脚本的字数不超过40采莲子[唐]皇甫松[场景]湖边。
采莲船上。
镜头一:秋日湖上,波光粼粼。
一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出,左右顾盼。
镜头二:忽见岸上有位英俊少年,姑娘悄然心动,痴痴地看着他,竟忘记了摇桨,任凭船儿漂荡。
镜头三:镜头四:8.(四川)树叶(感激地):(排比)阳光(谦逊地):(比喻)9.(重庆)有人说:“有时候拥有善良比拥有真理更重要。
高考语文《扩展语句,压缩语段》
高考语文《扩展语句,压缩语段》1.根据所提供的语境,扩展下面的句子,要求语意连贯,内容贴切,至少使用两种修辞手法。
随着春节的临近,街头的“年味”越来越浓。
你看,答:解析:句中“你看”一词提示我们,下文应该进行情景的描写。
可选择“年味”较浓的几种代表性的事物来进行描绘。
修辞手法可以考虑用比喻和排比,因为这两者较易操作,表达效果也较好。
答案:红红的灯笼挂起来了,喜庆的对联贴起来了,欢乐的锣鼓敲起来了,它们是年的信使,把春节就要来到的信息广为传递。
2.以“村庄”“灯火”“皓月”“酒香”等词为线索进行扩写,形成一则短文。
要求:以描写为主,至少运用一种修辞手法;内容具有画面感;不超过50字。
答:50解析:找出四个词语之间的关系,展开联想和想象,构思成一幅画面。
作答时,还要注意运用修辞手法。
答案:(示例)村庄的夜幕蓝得透明,点缀着一轮圆圆的皓月和一片眨着眼睛的星星,家家透出昏黄的灯火,飘散着淡淡的酒香和菜香。
3.阅读下面的诗歌,按要求改写。
梅花绝句(之三)陆游雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚。
过时自会飘零去,耻向东君更乞怜。
请围绕本诗的意境和情感,写一段200字左右的文字。
要求:①运用情景交融的艺术手法,同时使用比喻、拟人等修辞手法。
②描写生动形象,符合原诗的意境和情感。
答:解析:通读全诗,了解诗歌所写的内容及表达的情感,展开联想和想象,描写诗中的意境,组成一段文字。
答案:(示例)深冬,大地已是冰天雪地,那如刀般割人的朔风却肆虐着,鹅毛般的大雪仍在纷纷扬扬地飘落着。
风刀雪剑的凌厉中,万物低下曾经昂然的头颅,病恹恹地无精打采。
有的树枝甚至被摧残得缺胳膊少腿,惨白的断口也仿佛在控诉风雪蹂躏的罪行。
可是那凌寒独自开的梅花,却能以凛然正气对抗那风雪的疯狂打击。
你看,严寒吞噬得了无数娇美的花朵,却吞噬不了哪怕是一枝独放的梅花;风刀摧残得了曾经苍翠的绿叶,却摧残不了那枝繁叶茂的梅叶;雪剑打击得了万物以往怒放的盎然生机,却打击不了那最高洁坚韧的梅的精神。
高考语文二轮复习专项提升对点练(九)压缩语段扩展语句(含解析)
压缩语段、扩展语句1.把下面一句话扩展成不少于50字的语段(标点符号不算字数),使其更加丰富,至少运用一种修辞手法。
生活不只有眼前的苟且,还有诗和远方。
答:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案:生命如歌,岁月似梦,人生不单是柴米油盐,追名逐利这些凡尘琐事,还应该有精神层面的追求。
只有对文化的探求,梦想的坚持,才能丰富人生,活出精彩。
这是一种美好的追求,让我们追寻美丽的梦想,寻找令人期待的人生精彩。
2.根据下面的诗句,描写一个场景。
要求:①运用第三人称,有心理描写;②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。
蝴蝶不顾一切地捕捉蝴蝶蝴蝶飞向了远方静静地欣赏蝴蝶蝴蝶落在你的肩上答:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案:在春天的田野上,开着五彩缤纷的鲜花,一只蝴蝶悠闲地停在花丛中,她看见后,不顾一切地跑了上去,肆无忌惮地用小手去抓,蝴蝶却飞快地朝远方掠去。
她懊恼地叹着气,默默地站在花草中,慢慢地闭上了眼睛。
她想:“我不应该用手去抓,也许是蝴蝶受到了惊吓。
”于是,她只是看着蝴蝶,静静地欣赏。
这时,蝴蝶翩然飞起,轻轻地落在了她的肩上,她感到莫名的惊讶和前所未有的满足。
3.从下列所给词语中任选两个或两个以上,扩写成一段意境优美的文字。
要求:至少运用一种修辞手法并且引用一句诗词,不少于40字。
杨柳阳光微风鸟儿春雨繁花答:___________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】这是一道扩写题。
2012届高考语文模拟试题汇编:扩展语句 压缩语段
2012届高考语文模拟试题汇编:扩展语句压缩语段专题一扩展语句压缩语段特别说明:因时间关系,本资料试题未经校对流程,使用时请注意。
1.【2012大连二十四中检测】根据下面两种情景,以“风”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30字。
情景一:冬天早晨风___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________ 情景二:夏日傍晚风___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________ 【答案】 (示例)情景一:冬天的早晨,凛冽的北风夹裹着颗粒状的雪花,吹进狂风中行进的人们竖起的衣领里,似乎在向晨起上班的人们宣告它们的威力。
情景二:夏日的傍晚,炎热渐渐退去,习习的凉风吹拂着胸前的衣襟,为场院里、大树下乘凉的人们拂去了一天的疲惫。
【解析】语言要丰富,注意突出重点。
内容要体现“冬天”“夏日”的天气特点。
2.【2012抚顺一中质检】高中毕业在即,同窗三年的学友常用“赠言”表达彼此的情感。
请选择下列一种“情境”写一条赠言。
要求:表达要含蓄,不少于30个字,不得出现校名、人名。
(1)给曾在你困难时真诚帮助过你的同学。
___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________ (2)给曾被你无意伤害过而你一直心怀内疚的同学。
扩展语句、压缩语段、仿写句子教案
(2)为使上下文分句主语保持一致,做到语意连贯,语势流畅。
四、肯定句与否定句
对事物作出肯定判断的句子,叫肯定句;对事物作出否定判断的句子叫否定判断句。如:
①建筑质量挺好。(肯定句)
②建筑质量不好。(否定句)
否定句有单重和双重两种形式。双重否定句表达肯定的内容,表达的语气比一般的肯定句更强烈,更加肯定。如:
2、下面句子可以有不同的理解,请在它的前面或后面的横线上加一句话,使该句意思变得明确。
,他正在看病,走不开 。
3、把下图表示的内容,用文字说明的方式,扩展成三句话。
教学过程三种方式的示意图:
教师 教师 教师
↓ ↓↑ ↑ ←
学生 学生 学生
甲 乙 丙
甲
乙
丙
4、将下列成语分别扩展为复句,不得改变愿意。
先礼后兵 :
高考链接
【例1】(2003年北京卷)
按照下面句子的句式(若只因为……就……,无异于……)仿写,用另一比方评论另一事物。
一本书,若只因为是由大出版社印行的就去买它,无异于买一套由好裁缝缝制的却并不一定合身的衣服。
答:
[点睛]这道题,一要选用给定的句式(若只因为… …就……,无异于……);二要注意类比修辞,评论另一物;三要内容前后贯通。
2.按照要求,请你帮王丽同学写一个句子。
语文老师上课时旁征博引,生动有趣。一天,老师给我们讲对偶的修辞手法,老师说:“我出上句‘交友须带三分侠气’,请王丽同学对下句。”
①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫, ②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫,
③白云缭绕,层林叠翠; ④层林叠翠,白云缭绕;
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
高考语文扩展语句、压缩语段教案
高考语文扩展语句、压缩语段教案第一章:扩展语句1.1 教学目标让学生掌握扩展语句的基本技巧。
培养学生丰富语言表达能力。
提高学生对于文章的整体把握能力。
1.2 教学内容扩展语句的定义与作用。
扩展语句的常见方法:添枝加叶、深入挖掘、合理想象。
扩展语句的实战演练。
1.3 教学步骤讲解扩展语句的概念及其在写作中的重要性。
举例讲解扩展语句的常见方法。
学生进行扩展语句的实战演练,教师点评指导。
1.4 作业布置让学生课后完成一篇扩展语句的练习文章,要求运用所学方法进行扩展。
第二章:压缩语段2.1 教学目标让学生掌握压缩语段的基本技巧。
培养学生提炼关键信息的能力。
提高学生对于文章的概括能力。
2.2 教学内容压缩语段的定义与作用。
压缩语段的实战演练。
2.3 教学步骤讲解压缩语段的概念及其在写作中的重要性。
举例讲解压缩语段的常见方法。
学生进行压缩语段的实战演练,教师点评指导。
2.4 作业布置让学生课后完成一篇压缩语段的练习文章,要求运用所学方法进行压缩。
第三章:扩展语句与压缩语段的结合3.1 教学目标让学生掌握扩展语句与压缩语段的结合技巧。
培养学生灵活运用两种技巧的能力。
提高学生对于文章的全面把握能力。
3.2 教学内容扩展语句与压缩语段的结合方法:先压缩后扩展,或先扩展后压缩。
结合实例讲解扩展语句与压缩语段的实战演练。
3.3 教学步骤讲解扩展语句与压缩语段的结合概念及其在写作中的重要性。
举例讲解扩展语句与压缩语段的结合方法。
学生进行扩展语句与压缩语段的结合实战演练,教师点评指导。
3.4 作业布置让学生课后完成一篇结合了扩展语句与压缩语段的练习文章,要求运用所学方法进行结合。
第四章:高考扩展语句、压缩语段题型解析4.1 教学目标让学生了解高考中扩展语句、压缩语段的题型。
培养学生针对不同题型运用相应技巧的能力。
提高学生应对高考语文的能力。
4.2 教学内容分析近年高考中扩展语句、压缩语段的题型。
讲解针对不同题型的应对策略。
高考语文二轮复习对点练习扩展语句、压缩语段
高考语文二轮复习对点练习扩展语句、压缩语段高考语文二轮复习对点练习扩展语句、压缩语段1.(原创题)阅读下面一则消息,概括出有关“养老金〞的三个关键词.新华社信息北京2011年3月6日电(记者徐博、刘羊旸、邹大鹏)5日提请十一届全国人大四次会议审查的“十二五〞规划纲要(草案)提出:实现城镇职工基础养老金全国统筹。
城镇参加基本养老保险人数新增1亿人。
城镇职工基本养老金稳定增长,城镇60岁以上非就业居民享受基础养老金待遇。
实现新型农村社会养老保险制度全覆盖,提高基础养老金水平。
__________、__________、__________2.扩展下面的句子,要求用三个比喻描写出野花的情状,字数50字以内。
溪流的两岸,满是五彩缤纷的野花,__________________,__________________,__________________。
3.按要求把下面的句子扩写成一段话。
母亲在,灯亮着。
要求:①围绕所给句子扩写。
②情感真挚,有文采。
③不少于80字。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.揣摩下面这首诗的内容和意境,以“田园风光〞为话题扩写前两句,不少于50个字.田园乐王维桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。
花落家僮未归,莺啼山客犹眠.________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.根据提供的信息,概括说明什么是“创业板〞。
高考语文二轮复习 课后专练扩展语句
高考语文二轮复习课后专练扩展语句考点一串联扩展型1. 按要求用“风雨”“路”“门”三个词语扩写两段话。
(三个词语的顺序可任意安排,每段25个字左右)(1)描述自然情景:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)表达人生感悟:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:此题考查的是扩展能力。
做题时应注意:(1)要求写一个自然情景,(2)表达人生感悟。
在写这两段文字时,应把“风雨”“路”“门”都包含在每段文字中。
答案:(1)自然情景:①我推门冲入风雨中,步履踉跄地奔走在泥泞的小路上。
(偏于叙述事情)②风雨交加,小路上一串歪歪扭扭的脚印,通向一扇柴门。
(偏于描绘画面)(2)人生感悟:生活道路上怎能没有风雨?只要我们不畏艰难,勇于探索,终会开启成功的大门。
2. (改编题)根据要求,分别写一段话,每段话都要包括下面三个词语,词语顺序可以不分先后,且字数30到40字之间。
要求思想健康,语意连贯。
想象雾倾听(1)表现“欢快”:_________________________________________________________________________________________________________________________________。
扩展语句压缩语段练习题参考答案
扩展语句压缩语段练习题参考答案P51、 (1)安徒生;《海的女儿》。
(2)示例:愿上海世博会像我一样,永远留在人们的记忆之中。
愿中国小朋友像喜爱我一样喜爱上海世博会。
我来到上海世博会,仍然生活在童话之中。
上海世博会为我的故事续写新的篇章。
【解析】一是要紧扣身份,如外国人、童话人物、首次来中国等;二是要体现祝愿或赞美。
2、P63、(1)第一阶段:注射“溶瘤病毒”使肿瘤溶解; (不超过15个字)(2)第二阶段:加热肿瘤部位产生热克体蛋白; (不超过15个字)(3)第三阶段:热克体蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部。
(不超过20个字)解说:此题考查提炼内容、概括语意的能力。
P8春节晚会玩真格,金越怒炒泄密者/谁泄密谁走人旅顺警方大力整治学校周边环境。
P92、希腊船王被绑7天后获释,绑匪获2000万赎金。
3、“耀华号”3日晚在牌县搁浅,有关方面救援四次失败后终于使200多乘客安全转移。
4、亚洲区域外汇储备库将在年底前成立,中日韩出资最多(中日韩出资比例最大)。
P105、未来载人空间站将会给科学和经济带来无可估价的利益。
短评练习:答案角度提示:①人口变化成绩方面的角度:“我国人口过快增长的势头得以控制”“人口素质不断提高”“城镇化进程步伐加快”;②人口现状面临挑战方面的角度:“人口老龄化的趋势在加快”“流动人口规模不断扩大”“出生人口性别比偏高”;③上述两个方面中的每一个点都可以作为一个角度;④整体的角度:对人口普查主要数据作整体评论:⑤其它角度:如“人口数量排在前五位”的省份的角度;“人口数量排在前五位”的省份与“流动人口规模不断扩大”相结合的角度;“流动人口规模不断扩大”与“城镇化进程步伐加快”相结合的角度等。
答题要求:体裁是新闻短评,是基于所提供的新闻事实或新闻事实的某一方面所作的评论,要有自己对事实的看法即观点,言之有理,持之有据,结构基本完整。
角度的选择不能脱离所提供的新闻事实。
压缩语段赛内加尔经济虽然好转,但反对派与政府依然对立,社会关系紧张。
2012高考语文专项训练:扩展语句与压缩语段卷
2012高考语文专项训练:扩展语句与压缩语段卷教学参考0816 07312012高考语文专项训练:扩展语句与压缩语段卷1.某校高三进行选修课总结,有多位同学会议上交流了各自深切的体会。
请仿照甲同学的表述,将乙同学的发言补充完整。
(字数上不作要求)(5分)选修课教材从《中国现代诗歌散文欣赏》《中国古代诗歌散文欣赏》《中外传记作品选读》《文章写作与修改》《中国小说欣赏》《先秦诸子选读》中进行选择。
甲同学说:学习《中外传记作品选读》,我能真切地体会到传记中蕴含的传主的人格精神:杜甫关注现实和感时忧国,毛泽东百折不挠和献身理想,贝多芬战胜困难和扼住命运。
乙同学说:学习《》,我能:,,。
参考答案:示例:乙同学说:学习《中国现代诗歌散文欣赏》,我能深刻地感受到散文内抒发的的思想感情:林语堂对北平故都文化的敬仰与赞美,余秋雨对都江堰工程及李冰父子的歌颂与倾倒,张承志对戈璧滩汉家寨几间泥屋的尊崇与依恋。
【评分提示】共5分,每个句子占1分。
仅写出选修课教材课目名称一句的不给分。
2.下面的文字说明了利用等离子体杀死细菌的过程,请依次概括这个过程的三个阶段。
(每点不超过6个字)(4分)等离子体是一种离子化气体,一般温度高达数千摄氏度。
科学家在一个大气压环境下让等离子体的温度平稳保持在35℃到40℃之间;再利用低温等离子体破坏细菌的DNA结构,杀死生长在伤口处的由生物膜保护的细菌。
由于低温等离子体直接瞄准了小面积的特定感染区域,因此在治疗过程中周围组织不会受损。
▲▲▲参考答案:(4分)①控制温度(2分)②瞄准感染区域(1分)③破坏DNA结构(1分)评分建议:若过程的先后顺序表述有误,则不得分。
若将“控制温度”答成“降低温度”“保持低温”之类的,得1分。
3.(15分)补写《放焰火》。
开头:“当、当……”时钟响了十二下,“噼哩叭啦……”千家万户放起了鞭炮,我也兴冲冲地拿了自己的烟花和鞭炮,跑了出去。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□结尾:鞭炮还在响着,焰火还在喷着,它描绘出今年的繁荣昌盛,预示着来年的幸福无边。
2012高考语文真题分类汇编8:扩展语句、压缩语段题
400-688-1789 传播先进教育理念提供最佳教学方法2012年高考真题语文汇编扩展语句、压缩语段一、基本知识这个考点是从2000年起设的一个考点,鲜明地体现了对语言表达能力、概括能力、想象能力、观察能力和审美能力综合要求。
其中语言表达是核心、是指归;其他的想象能力、概括能力和审美能力都依托语言表达能力来实现。
扩展语句主要考查的是扩展丰富语言信息的能力。
压缩语段考查的是将一段话正确地概括、提炼、压缩的能力。
二、基本方法1.扩展语句一定要仔细阅读题干的“提示和要求”,弄清题目对句子内容、句式、表达方式、重点、字数等方面的要求,充分考虑语境对陈述对象、语意语气、审美情趣等的制约,明确语句明示或暗示的具有可能的扩展方向。
主要有四种方法:(1)具体描写法。
就是根据题干的要求和所给的扩展对象,通过生动形象、细致入微的描写使扩展的内容更具体、更真切、更形象、更丰富。
(2)联想想象法。
就是根据题中已提供的情境进行具体展现,对提示性情境进行合理扩展,或列举,或补充,是的内容充实丰富。
(3)插入添加法。
即在指定的句子前或后直接插入或添加一些语句,使原语句得以扩展并使语义丰富起来。
(4)综合运用法。
在实际扩展的操作中,并不是独立运用某一种方法,往往要多管齐下、综合运用,这样才能使得得分率大大提高。
2.压缩语段的题目关键在于能够准确概括出所给语段的全部要点,并能分清这些要点的主次。
做题时要认真审题,看清要求(尤其是字数的限制),组织出的答案一定要语句通顺。
主要有四种方法:(1)合并同类,并举异义。
所举语段的信息不止一个,一一筛选之后,看看相关信息、相同信息、不同信息各是什么,都是从哪些方面来传达的,然后将相同的进行大合并,相关的进行小合并,不同的并列到一起。
这种归类处理的方法是首要的,也是基本的。
(2)摘中心句,打枝削叶。
有些语段的信息是由中心句和关键句组成的。
关键句是为中心句服务的,或从反面或从侧面,但都属旁敲侧击之句,而语段的中心句就是女人的欢心。
命题:钦州二中2012年春季学期高三语文扩展语句压缩语段专题测试答案
扩展语句压缩语段专题测试答案1、【解析】扩展单纯的主谓关系的句子可以采取补充附加成分(定语、状语、补语)的办法。
使其具有修饰、限制和补充的作用,而且使语句扩展后变得生动、具体。
参考答案:这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木,这些从没长高长大也从没有茂盛过的草木,让无精打采的我看到的全是不景气。
2、示例:自然界中,万物都在竞争:为食物竞争,为生存空间竞争;在人类社会中,竞争也不断:有的为名利而竞争,有的为真理而竞争。
3、示例:冬天的早晨,凛冽的北风夹裹着颗粒状的雪花,吹打着在狂风中行进的人们的脸,似乎在向晨起上班的人们宣告它们的威力。
/夏日的傍晚,炎热渐渐地褪去,习习的凉风吹拂着人们的衣衫,为场院里、大树下乘凉的人们拂去了一天的劳累与疲倦。
4、示例:一曲《梁山伯与祝英台》,那优美的曲调,真使人进入一种神秘的境界,五脏六腑,无不清洗得透明澄澈;一曲《义勇军进行曲》,那雄壮的节奏,能使人鼓足战斗的勇气,注足胜利的信念;一曲《十五的月亮》,那缠绵的情思,把大家和小家有机地联系在一起,给人以巨大的理解和宽慰。
5、示例:毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树,是中国革命的壮丽史诗,从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年,风华正茂”,我们领略到了毛泽东“唤起工农千百万”的雄伟气魄,“三军过后尽开颜”的喜悦。
“数风流人物,还看今朝”!同学们,让我们永远谨记一代伟人的教诲:一万年太久,只争朝夕!6、徘徊在失败的低谷,在为恨而伤怀;并非没有惆怅,只不过他们把惆怅谱写成了动听的旋律;并非没有挫折,只不过他们把挫折当作前进的起点。
(6分)7、【解析】本题考查扩展语句、语言表达得体的能力。
补写时要注意语境,一是要表达团委书记对18岁这美好年龄的赞美之情;二是应注意“在儿童、少年眼里”和“在中年人、老年人眼里”这两个不同的角度。
【答案】(示例)高大强健青春妩媚身姿矫健年轻有为8、【解析】本题考查扩展语句的能力。
对于扩写类题目,首先要看清原有句子的主干,然后“添枝加叶”使句子丰富、完整。
2012高考复习扩展语句和压缩语段
2012高考语文二轮复习学案扩展语句和压缩语段一、语句扩展的具体方法1.添枝加叶法:就是给句子主干分别添加限制或修饰性的词语(定语、状语、补语),使之形象丰富的一种方法。
如:鼓声传到远方——鼓声像溪水,像暴雨,像白云,淌过草地,掠过村庄,飘过山岗,一直流到远方。
(综合扩展)2.拆分组合法:是把所给信息按照要求拆分后再加以改造组合,使之完美的一种扩展方法。
例:把杜甫的《漫成一首》中的第一句“江月去人只数尺”扩展成内容丰富的一段文字。
可以按“月形”、“月色”、“月光”、“月神”进行扩展。
扩展:一轮明月倒挂在江中,宛如一只银盘……………………………………(月形)很白色的光芒如流水一般静静地写在江面上……………………………(月色)时而,微风轻拂江水,泛起涟漪丝丝,清波和着银光悠悠飘散,又缓缓聚拢…………(月光)那银盘飘忽,好似一嶷睡莲不胜凉风的娇羞,盈盈一水间,即便在眼前,却只能欣赏,不能把玩。
……………(月神)3.巧用修辞法是根据原句,巧用修辞方法,使语言更趋完美的一种方法。
例:把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字。
扩展:春草冒出尖尖的脑袋,似针似线,点缀着初春的大地;脚下是绿油油的一大片草地,向远方延伸,仿佛一幅碧绿的画卷,舒展在游人的前方。
二、压缩语段涉及的主要题型和解题方法1.拟题目——时间、地点、人物、事件、原因、结果①对消息标题的写作要求应为一句话,要有极强的概括性,包含的最重要的信息是所给语言材料的陈述主体和事件。
②分析语段,筛选信息③连词成句,注意不要超过规定字数。
2.压缩到xx字和拟导语——时间+地点+主体+主体特征+目的及意义①为消息写导语,在量上最好是一句话;在质上应尽量包含时间、地点、主体、事件特征、原因、结果等。
②按“时间+地点+主体+主体特征+目的及意义”的顺序连词成句。
3.新闻点评①要会读新闻,也就是考生要能够准确把握提供的新闻材料的实质,概括出材料的主要内容,为点评做准备。
2012届高三语文二轮专题复习精品课件专题一扩展语句与压缩语段【新课标版】
第一部分 │ 考情分析
命题特点 ⑤命题的语言材料、背景环境多选用贴近现实生活、贴近考生 实际的鲜活材料,具有较强的针对性和实用性。⑥歌颂英雄豪 杰,弘扬民族精神;存在地域特点,体现时代特色。如江苏卷 的关注“辛亥英烈”,湖北卷关注课本“感动心灵”人物。 据此,2011年的高考,“简明、得体、准确、鲜明、生动” 的考查中,我们应当多关注主观题;在“连贯”考查中,我们 应当重点多关注客观题。 “图文转换”题的特点:“图文转换”题型继续受到追捧; 既有图表,又有图画、肖像;图示的考查范围在扩大;设题方 式与近几年基本相同。图文转换常考常新,2012年复习备考时, 仍要重点关注,选材上要特别重视时事热点,还要关注地域特 色。
专题一 │ 真题演练
【解析】 本题考查语言的综合运用能力。 题干要求回答的是“对上述材料的看法”,而 不是对翻译家观点的看法。因此,考生作答时, 最好从“如何翻译外国国名”的角度发表看法, 这样理由会相对好回答。
回答本题主要应做好两个方面工作:一是 观点的明确合理,这是下文展开论述的基础; 二是理由的充分性和逻辑性,虽然题目并没有 规定理由的数目,但习惯上认为,至少应有两
专题一 │ 真题演练
【答案】 ①海区特点;②地质构造;③历 史记载。
【解析】 本题考查压缩语段。本题是指向 性压缩,要分清层次,概括要点。很容易看出, 这段文字的结论就是最后一句话,前面是对结 论的推导,第一句话陈述“大陆海区”的位置、 海底地形、水深,可以概括为“海区特点”; 第二句话有关键词“地质构造”;第三句话有
专题一 │ 真题演练
3 [2011· 福建]卷阅读下面的材料,回答问题。 (10分) 某翻译家在《文艺报》上撰文指出:有人说中 国人称自己的国家为“中国”,表示自己是坐 镇在世界中央的天朝,说明中国人自傲。但从 国名的中文翻译来看,译名却能够表达中国人 的情感。例如,“英国”为什么不译作“阴 国”?“美国”为什么不译作“霉国”?“德 国”为什么不译作“歹国”?这是因为中国人
高考语文二轮复习 对点强化训练 专题10 扩展语句 压缩语段
二十二扩展语句压缩语段(时间:60分钟分值:96分)1.请以“秋的感悟”为中心,从下面词语中任选两个在横线上各写一段文字。
要求描写和议论相结合,语言有文采,100字左右。
(6分)天空大地树叶露珠我并非不醉心春天的温柔,我并非不向往夏天的热烈,只是我更欣赏秋天所具有的成熟和深度。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________……秋,一本让人品读不尽的大书!解析本题考查扩展语句以及语言表达准确、鲜明、生动的能力。
答题时要注意采用描写、议论等多种表达方式,运用常见的修辞手法,增加描写内容,强化细节特征。
通过描写使要表达的内容更具体、更真切,从形象上丰富文字内容。
答案(示例一)天空:当凌厉的秋风荡尽了烟霏云霭,秋日的天空显得分外高爽和淡远,那哲人眼眸般的蓝让人沉静,那永恒天空般的深邃让人沉思。
大地:秋天的原野丰富迷人,白的棉花,金的稻谷,紫的葡萄,翻耕的豆畦,连田鼠和鸟雀都忙着收获,慷慨的大地像无私奉献的母亲一样让人感动。
(示例二)树叶:霜晨雨夕,落叶萧萧,飘飞得像舞蹈的蝴蝶,饱满得像沉静的种子,它们以安详平静的姿态演绎着面对生命轮回的超然。
露珠:夜幕初启时,她静静地出现,凝成叶片上的明珠;曙光初绽时,她悄悄地隐退,化成氤氲的水汽。
高考语文二轮复习对点强化训练专题10扩展语句压缩语段
(: 60 分分:96分)1.以“秋的感悟” 中心,从下边中任两个在横上各写一段文字。
要求描绘和相合,言有文采,100 字左右。
(6分 )天空大地叶露水我并不是不醉心春季的温柔,我并不是不神往夏季的烈,不过我更欣秋季所拥有的成熟和深度。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________⋯⋯秋,一本人格不尽的大!分析本考展句以及言表达正确、明、生的能力。
答要注意采纳描绘、等多种表达方式,运用常的修辞手法,增添描绘内容,化特色。
通描绘使要表达的内容更详细、更真切,从形象上丰富文字内容。
答案( 示例一 ) 天空:当凌的秋尽了烟霏云,秋天的天空得格外高爽和淡,那圣人眼眸般的人宁静,那永久天空般的深沉人深思。
大地:秋季的旷野丰富迷人,白的棉花,金的稻谷,紫的葡萄,翻耕的豆畦,田鼠和雀都忙着收,大方的大地像无私奉献的母一人感。
( 示例二 ) 叶:霜晨雨夕,落叶,得像舞蹈的蝴蝶,得像宁静的种子,它以安宁静的姿演着面生命回的超然。
露水:夜幕初启,她静静地出,凝成叶片上的明珠;曙光初,她静静地退,化成氤的水汽。
她,秋的精灵,启人思虑:何短?何永久?2.台要招聘余者和余播音各一名,聘者好多,争十分强烈,假如你打算聘,你分从“ 者”和“播音”的要求上介自己的。
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2012届高考语文二轮复习对点练习:扩展语句、压缩语段1.(原创题)阅读下面一则消息,概括出有关“养老金”的三个关键词。
新华社信息北京2011年3月6日电(记者徐博、刘羊旸、邹大鹏) 5日提请十一届全国人大四次会议审查的“十二五”规划纲要(草案)提出:实现城镇职工基础养老金全国统筹。
城镇参加基本养老保险人数新增1亿人。
城镇职工基本养老金稳定增长,城镇60岁以上非就业居民享受基础养老金待遇。
实现新型农村社会养老保险制度全覆盖,提高基础养老金水平。
__________、__________、__________2.扩展下面的句子,要求用三个比喻描写出野花的情状,字数50字以内。
溪流的两岸,满是五彩缤纷的野花,__________________,__________________,__________________。
3.按要求把下面的句子扩写成一段话。
母亲在,灯亮着。
要求:①围绕所给句子扩写。
②情感真挚,有文采。
③不少于80字。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.揣摩下面这首诗的内容和意境,以“田园风光”为话题扩写前两句,不少于50个字。
田园乐王维桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。
花落家僮未归,莺啼山客犹眠。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.根据提供的信息,概括说明什么是“创业板”。
(不超过50个字)创业板是地位次于主板市场的二板证券市场。
在上市门槛、监管制度、信息披露、交易者条件、投资风险等方面和主板市场有较大区别。
其目的主要是扶持中小企业,为风险投资和创投企业建立正常的退出机制。
创业板又称二板市场,是指主板之外的专为暂时无法上市的中小企业和新兴公司提供融资途径和成长空间的证券交易市场,是对主板市场的有效补充,在资本市场中占据着重要的位置。
在创业板市场上市的公司大多从事高科技业务,具有较高的成长性,但往往成立时间较短规模较小,业绩也不突出,但有很大的成长空间。
对投资者来说,创业板市场的风险要比主板市场高得多。
当然,回报可能也会大得多。
创业板是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.用不同的表达方式扩写“鹰击长空”,要求所写语句符合表达方式的特点,字数不得超过40字。
(1)用描写的方式扩展。
(其特点是能反映出事物具体情形,如形、声、色、动态等)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)用议论的方式扩展。
(其特点是语句中有观点,有分析判断)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.根据下面文字的信息要点,拟一条一句话新闻,再拟一个标题。
(一句话新闻不超过25个字,标题不超过12个字)最近,国家财政部等四部委联合颁布了国有企业经营者业绩评价的标准,改变了过去单一采用企业利润、产值与上一年纵向比较的评价方式,把单一指标变为综合指标,主要以企业净资产收益率作为评价核心。
具体方法是以国有资产年报统计为依据,进行统一测算。
按行业、地区、企业规模、效益水平的不同划分,确立出一个标准值。
然后通过在全国同行业、同等规模企业间的比较,判断出企业经营业绩的好坏。
(1)一句话新闻:________________________________________________________________________(2)标题:________________________________________________________________________ 8.将下列文字的主要内容进行压缩,压缩后不超过40个字(包括标点)。
而今,这传统、古老的文化使者正面临着严峻的挑战,日益陷入尴尬的局面。
网络文学的异军突起,影视媒体的铺天盖地,使整体的文学生存空间扩大了,却导致书籍所独自拥有的领域相对狭小,相当多的观众越来越倾向于多媒体的诉求方式,尤其是青少年人群,更是沉迷于虚拟的赛博空间。
好莱坞影视、日韩剧、港台片一轮一轮地热播,网上冲浪体验极点刺激,在这纷繁变换的现代传媒变革时期,书籍又当何去何从?其实以数字化和读图为特征的影视与网络文化,并不能真正取代书籍的存在。
再怎么大片,终究也不可以离开优秀剧本的支撑。
王家卫《花样年华》的成功,不正是先有了刘以仑的原作?网络小说的流行,也离不开畅销书的推波助澜。
《我的野蛮女友》先是在网上红火,继而被导演发掘,再被出版社印刷发行,不也是很好的证明?书籍作为一种原始意义上的文本形式,自有不可替代的作用。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9.用一句话概括下列这则新闻的主要内容。
(不超过12个字)据《新京报》8月6日报道,专家们日前表示,如果不是风化作用,世界第一高峰珠穆朗玛峰的高度应该为2万米左右。
化石证据表明,珠峰在第三纪全新世形成。
按照这个推断,珠峰的峰顶应该是第三纪的地层。
然而,登山人员从峰顶采得的证据却表明,那里是奥陶纪地层。
那么奥陶纪之后直到第三纪全新世,这一大段的地层究竟跑到哪里去了?专家认为,是大自然环境的风化作用造就了珠峰今天的个头。
在喜马拉雅山的北面山坡的坡底地区,来自全国的化石专家分别找到了那些在顶峰遗失的地层,而且推算出它们的厚度相加应该是1.2万米。
因此,板块冲撞形成喜马拉雅山的隆起,地壳的隆升高度应该是2万米左右。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10.根据下面的材料内容,概括我国普通话使用的两个特点。
国家语委近日开展的一项调查显示,民众中没上过小学的有0.36%的人会使用普通话,上过小学的有4.69%的人会使用,上过初中的有56%的人会使用,上过高中的有75.76%的人会使用,上过大专的有86.77%的人会使用。
普通话在城市里已成校园语言,城市教师普通话水平达到普通话二级标准的占90%。
在农村地区普通话也已基本用作教学语言,农村教师达到普通话二级标准的占60%。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11.阅读下面的文字,从中找出能概括《寒江独钓图》主要特点的三个词语。
我在那幅《寒江独钓图》前伫立良久,沃雪千里,地老天荒,只有一只孤影,一叶篷舟……想起明人胡应麟所说,“独钓寒江雪,五字极闹”,这个“闹”字很刁,一下子就点化了柳公《江雪》一诗中昂扬的活力。
我钦佩胡应麟,他分明是将柳宗元心底的世界,玩味透彻了。
原来,画中的枯寂,不过是一种表象。
那恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动,诱人的芭蕉正在雪天里挺立,而渚上的小舟,亦正在无声中悠然地划行。
或许只有雪天的凄冷空旷,方能凸显生命的温热充实。
那片苍茫空阔,并非一无所有,而是国画中的留白。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12.阅读下面的材料,概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什么”。
不超过25字。
4月23日,“2011大学校长全球峰会”在清华大学举行。
其中,“中国建设世界一流大学”成为热议的话题。
多位大学校长接受记者采访时表示:目前,中国顶尖大学在吸纳拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等方面缺乏全球化视野;许多人安于现状,在科研方面全方位地紧盯世界一流水平的意识不够,仅满足于在国内获奖或在国内刊物上发表论文。
他们建议,政府主管部门要扮演好自己的角色,为学校营造出宽松的发展环境;全社会对于大学发展应抱有平和的心态,少一些急功近利。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13.阅读下面的材料,用一个单句概括出主要信息。
(不超过15字)语文教育有三重境界:“人技教育”“人格教育”和“人生教育”。