课件5鉴定
外研版(2019)选择性必修 第一册Unit 5 Reveali Using Language课件
Exercise
Ⅰ.单句填空
1.Hardly had (have)I left home when it rained.
2.The colonies declared (declare) their independence from
England. 3.The old man was badly injured but he still was able to get to the
village and was saved_____in____the end.
4.For them,environment concerns are secondary as compared to their
1. In sentence (a), which action happened first, “suspected” or “evolved from a common ancestor”? “evolved from a common ancestor”
2. In sentence (b), which action happened first, “refused to believe” or “evolved from lower forms of life”? “evolved from lower forms of life”
_It_w__a_s_t_h_e_f_i_rs_t_t_i_m_e__th_a_t__h_e_h_a_d__s_ee_n__h_is__g_ra_n__d_p_arents i_n_t_h_e_c_o_u_n_t_r_y_s_id_e_.
饲料原料鉴定与质量评定ppt课件
自然变异 加工 掺假 损坏和变质 污染
1、自然变异
地区、年份、品种、土壤肥力、气候条件及收割 时期等不同而引起; 使同一种原料其养分含量有所不同; 饲料原料养分含量自然变异系数平均为±10%, 正常变异范围在10%~15%; 谷实类及副产品养分含量较蛋白质饲料稳定; 大豆饼粕养分含量变异小。
2、加工
4、镜检法(2)
镜检的方法有2种 最常用的是立体显微镜,放大倍数在7~40倍, 通过观察样品的外部特征进行鉴定。 另一种是使用生物显微镜,放大倍数为50~ 500倍,可通过观察样品的组织结构和细胞形 态来进行鉴定。
4、镜检法—基本步骤 各种快速 定性检查
样
化学检查
品一
采般 集检
分样
制查
备
直接镜检
6、鞣革粉
1、用铬鞣制的皮革中均含铬,通过灰化有一 部分转变为6价铬,在强酸条件下,6价铬可与 二苯基卡巴腙反应生成铬-二硫代卡巴腙的紫红 色水溶性化合物。 2、可用钼酸铵溶液浸泡鱼粉观察有无颜色变 化,无色为皮革粉,呈绿色为鱼粉。钼酸铵溶 液的配制方法是:称取5g钼酸铵,溶解于 100mL蒸馏水中,再加入35mL的浓硝酸即可。
形状 要求籽粒整齐,均匀一致。无异物、
虫蛀及鼠类污染等
黄玉米颜色呈淡黄色至金黄色,其他
颜色 玉米呈白色至浅黄色,通常凹玉米比
硬玉米的色泽浅
味道 具有玉米特有,粉碎时有生谷味道,
但无发酵酸味、霉味异臭
构造 为果皮(5.5%)、种皮(1%)、胚
乳(82%)和胚芽(11.5%)
2.显微特征
在体视显微镜下观察可见玉米皮层薄且半透明, 并带有平行排列的不规则形状的碎片。角质性淀 粉为黄色(白玉米为白色)、半透明、较硬。粉 状淀粉为白色、不透明、较软。可见漏斗状帽盖 和质轻而薄的红色片状颖花。
第五章沙门氏菌的检验ppt课件
血平板:中等大小、灰白色菌落。
生物学特性
生化反应:
不发酵乳糖和蔗糖,不产生吲 哚,不分解尿素,VP试验阴 性,大多产生硫化氢。发酵葡 萄糖、麦芽糖和甘露醇,除伤 寒杆菌产酸不产气外,其他沙 门氏菌均产酸产气。
ONPG -
沙门氏菌血清学试验 沙门氏菌血清学试验 沙门氏菌血清学试验
非沙门氏菌
报告
沙门氏菌在BS平板上
沙门氏菌在HE平板上
沙门氏菌的TSI试验
三糖铁(TSI)琼脂试验
本试验可同时观察乳糖和蔗糖发酵产酸或产酸产气(变黄);产生硫化氢 (变黑)。葡萄糖被分解产酸可使斜面先变黄,但因量少,生成的少量酸 ,因接触空气而氧化,加之细菌利用培养基中含氮物质,生成碱性产物, 故使斜面后来又变红,底部由于是在厌氧状态下,酸类不被氧化,所以仍 保持黄色。
商品化生化鉴定系统
API 20E API 20E 生化鉴定 是根据快速酶促反应 及代谢产物的检测技 术发展的一种细菌编 码鉴定法,广泛应用 于临床、食品中革兰 氏阴性杆菌的快速鉴定。
API 20E
第1位数
O AL N DD P HC G
第2位数 第3位数 第4位数 第5位数
O CI H U T
1、未接种 2、尿素酶阳性 3、尿素酶阴性
KCN生长试验
右:抑制生长
沙门氏菌在TSI和赖氨酸脱羧酶试验培养基内的结果
斜面 底层 产气 硫化氢 赖氨酸脱羧酶 初步判断
K A +(- ) +(- )
+
K A +(- ) +(- )
课件评分标准
课件评分标准
一、内容完整性。
课件内容是否全面,是否符合教学大纲要求,是否包含了必要的知识点和案例分析等内容。
二、知识点准确性。
课件所包含的知识点是否准确,是否符合最新的教学要求,是否有错误或者偏差。
三、案例分析。
课件中是否包含了相关的案例分析,案例是否具有代表性,是否能够帮助学生更好地理解和应用知识点。
四、图文并茂。
课件中的图片和文字是否相互配合,图片是否清晰美观,文字是否简洁明了,排版是否合理。
五、语言表达。
课件中的语言表达是否准确、生动、简洁,是否符合学生的语言习惯,是否能够引起学生的兴趣。
六、逻辑性。
课件内容是否有条理,是否能够循序渐进,是否能够引导学生进行有效的思考和分析。
七、教学设计。
课件中是否包含了合理的教学设计,是否能够帮助教师顺利进行教学,是否能够激发学生的学习兴趣。
八、互动性。
课件中是否包含了一定的互动环节,是否能够促进师生之间的互动,是否能够激发学生的学习热情。
九、综合评价。
根据以上各项指标对课件进行综合评价,给予相应的评分和建议。
在评分过程中,需要根据以上标准对课件进行全面、客观、公正的评价,避免主观臆断和片面评价。
同时,评分过程中需要注重细节,对每一项指标都要进行认真评估,确保评分结果的准确性和公正性。
最后,评分结果需要及时反馈给课件作者,给予具体的评价和建议,帮助作者改进课件质量,提高教学效果。
档案价值的鉴定课件
VS
直接鉴定法的优点是简单易行,能够 快速评估大量档案的价值。然而,这 种方法也存在主观性强、容易受到个 人偏见和经验局限的影响等缺点。
间接鉴定法
间接鉴定法是指通过分析档案的外部特征(如文件形成时间、来源、格式等)来 判断其价值的方法。这种方法主要适用于难以直接判断价值的档案,如古代文献 、手稿等。
利用的多样性
档案被利用的方式越多样,说明其价值越大 。除了学术研究,如果档案在文化传承、历 史教育等方面也有广泛应用,其价值更高。
04
档案价值鉴定实践
档案价值鉴定流程
收集信息
收集相关档案的背景信息、内 容、形式等,为价值鉴定提供 依据。
详细鉴定
对筛选出的档案进行详细的价 值评估,包括历史价值、文化 价值、科学价值等。
档案价值的定
目录
• 档案价值鉴定概述 • 档案价值鉴定方法 • 档案价值鉴定标准 • 档案价值鉴定实践 • 档案价值鉴定发展趋势
01
档案价值鉴定概述
定义与目的
定义
档案价值鉴定是指对档案的价值进行 评估和确定,以确定其保管期限和保 管方式的过程。
目的
确保档案的长期保存和有效利用,为 组织和社会提供可靠的历史记录和文 化传承。
内容的独特性
具有独特或稀有内容的档案,如珍稀 的古籍、手稿、历史照片等,具有较 高的档案价值。
来源标准
来源的权威性
档案的来源,如政府机构、知名人士、重要组织等,影响其价值。来自权威机构的档案通常具有较高 的价值。
来源的可靠性
档案的真实性和可靠性也是鉴定其价值的重要因素。经过可靠途径收集和保存的档案更具有价值。
客观性
遵循客观公正的原则,不受个人主观因素的 影响。
中药鉴定学课件 全套 第5章② 根和根茎类-3 甘草-人参
【理化鉴别】
TLC 以甘草对照药材和甘草酸铵对照品 对照. 对照. HPLC测定含甘草酸≥2.0% .
黄芪 Radix Astragali
【来源】为豆科 蒙古黄芪Astragalus membranaceus var. mongholicus Hsiao 膜荚黄芪Astragalus membranaceus Bge. 的根及根茎
生晒参
主根纺锤形或圆柱形;表面灰黄色,上部有 主根纺锤形或圆柱形; 上部有 断续环纹及明显纵皱纹, 断续环纹 体轻,质较硬, 体轻 断面淡黄白色,形成层环棕黄色, 断面淡黄白色,形成层环棕黄色,皮部有棕 色点状树脂道和放射状裂隙 色点状树脂道和 裂隙. 裂隙 气香而特异,味微苦, 气香而特异,味微苦,甘.
红参
表面红棕色, 半透明,具纵向顺纹,上部 表面红棕色 , 半透明 有断续不明显环纹. 断面平坦,角质 角质,中间有颜色稍浅的圆心. 角质
糖参
表面黄白色 白色, 白色 质较重,参体和参腿上常有糖样结晶. 质较重 味甜. 味甜
生晒山参
芦头细长, 雁脖芦";芦 芦头细长,与主根等长或更长,称"雁脖芦 , 芦 分三节, "马蹄芦,对花芦,圆芦". 分三节, 马蹄芦,对花芦,圆芦" 艼中部饱满形如枣核,习称"枣核艼". 艼中部饱满形如枣核,习称"枣核艼 主根短,上端有紧密深陷的环纹,习称 铁线纹". 习称" 主根短,上端有紧密深陷的环纹 习称"铁线纹 参腿2 -3支, 须根细长, 质韧, 珍珠点"明显. 须根细长,清疏不乱,质韧,"珍珠点"明显 质韧 气香浓.
粉末:淡黄色(生晒参)或红棕色(红参) 粉末
树脂道碎片易见,内含黄色 含黄色块状分泌物 分泌物. 树脂道 含黄色 分泌物 草酸钙簇晶,直径 草酸钙簇晶,直径20~68m,棱角锐尖 ,棱角锐尖. 淀粉粒众多,单粒类球形,直径2~20m,脐点点 状,裂缝状或星状;复粒由2~6个分粒组成.(红 参中淀粉粒已糊化) 导管多网纹或梯纹,直径10~56m. 木栓细胞类方形或多角形,壁细波状弯曲.
汽车评估与鉴定课件 第五章 汽车技术状况的仪器检测与综合评定(下)
面板 右侧 为操作 按键 部 分,如图 5-13 所示。
图 5-13 比亚迪 ED400 面板
3. 诊断仪的使用方法
诊断仪的使用方法详见图 5-14 注解:
图 5-14 汽车诊断仪的使用方法
诊断仪的使用方法:
(15 ) 故障 码第 四部分 是“完整 的故 障信 息简 单描述”。有的 故障 信息若 未包 含在 BYD-ED400 中,则系统会提示“故 障无 定义”。
(16 )屏幕 右上 角的“ P age:1/ 2”表 示接 受到 的故障 信息共 分两 页显示 ,当 前为 第一 页,用 户可以 按“帮助 栏” 提 示的方向键[→]翻到第 2 页查看其他故 障信息,也可按[←]键回到第 1 页。
传感器、怠速、故障灯、紧急操作、空调等 10 项状态的显示。
(4)执行器测试功能:包括故障灯、燃油泵、空调继电器、风扇控制、点火测试、单
缸断油等 6 项测试功能。
(5)里程计显示:包括车辆行驶里程、行驶时间的显示。 (6)版本信息:包括车架号码(可选)、ECU 硬件号码、ECU 软件号码的显示。
2. 诊断仪按键功能介绍
诊断仪的使用方法(续 1): (11)读取电脑版本:电脑版本信息是厂家自定义的一组数据。用来标识一些基本的信息。如 Vehicle Identtification Number,即“车辆识别码”等。 (12)读取故障码:该功能可以把 ECU 检测到的故障以特定代码(即故障码)的形式显示出来(故障码 的编码规范详见行业相关标准)。如果系统无故障,则 BYD-ED400 将提示:“系统无故障”,见图 5-18。
图 5-18 系统无故障
(完整版)【中文版】ISO9712人员资格认证与鉴定课件
ISO/FDIS 9712 最终草案无损检测人员资格鉴定与认证目录前言 (v)序言 (vi)1 范围 (1)2 规范性引用文件 (1)3 术语和定义 (2)4 方法和缩略语 (5)5 职责 (5)5.1 概述 (5)5.2 认证机构 (5)5.3 授权的资格鉴定机构 (6)5.4 考试中心 (6)5.5 雇主 (7)5.6 考生 (8)5.7 证书持有者 (8)6 资格鉴定的等级 (8)6.1 1级 (8)6.2 2级 (8)6.3 3级 (9)7 合格条件 (9)7.1 概述 (9)7.2培训 (9)7.3无损检测工业经历 (11)7.4视力要求(各个等级) (12)8 资格鉴定考试 (13)8.1 概述 (13)8.2 1级和2级的考试内容及评分 (13)8.3 3级的考试内容及评分 (15)8.4 考试的实施 (17)8.5补考 (17)8.6考试豁免 (18)9 认证 (18)9.1 管理 (18)9.2 证书和(或)卡片 (18)9.3 数字证书 (19)9.4 有效性 (19)11重新认证 (20)11.1 概述 (20)11.2 1级和2级证书 (20)11.3 3级证书 (20)12 档案 (21)13 转换阶段 (21)14 EN473:2008标准,ISO9712:2005和该国标之间的转换 (22)附录A (规范性附录)门类 (23)附录B (规范性附录)1级和2级实际操作考试试块数量最低要求及试块类型 (24)附录C (规范性附录)3级重新认证的信用体系 (25)附录D (规范性附录)实际操作考试评分 (27)附录E (资料性附录)无损检测工程 (30)参考文献 (31)前言国际标准化组织(ISO)是一个全球联盟的国家标准机构(ISO会员团体)。
制定国际标准的工作是通过ISO技术委员会来执行的。
若各成员团体对一个已建立的技术委员会的事务感兴趣,则有权代表该委员会。
任何与ISO联系的国际组织,政府和非政府机构,也可参与工作。
【创新方案】高中生物 专题5 课题1 DNA的粗提取与鉴定课件 新人教选修1
下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述,正确
的是
()
A.洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶
解度
B.将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝
C.常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA的提取
D.用玻棒缓慢搅拌滤液会导致DNA获得量减少
[解析] 提取植物细胞中DNA时加入洗涤剂可瓦解植物 细胞膜,利于DNA的释放,但不能增加DNA在NaCl溶液中 的溶解度;含DNA的丝状物应先溶解在物质的量浓度为2 mol/L的NaCl溶液中,再加入二苯胺试剂在沸水浴条件下检 测;菜花匀浆中含有DNA水解酶,常温下其活性较高,可催 化DNA水解,从而影响DNA的提取;用玻棒缓慢搅拌滤液不 会使DNA分子断裂,则不会导致DNA的获得量减少。
(3)利用鸡血细胞提取DNA实验过程中,两次用到蒸 馏水,其目的相同吗?
提示:不相同。第一次用蒸馏水涨破细胞,提取核物 质,第二次用蒸馏水稀释NaCl溶液析出DNA。
(4)利用鸡血细胞提取DNA实验过程中,需进行三次 过滤,其目的分别是什么?
提示:第一次滤掉核外物质;第二次滤掉核蛋白;第 三次滤取DNA。
二、实验设计 1.实验材料的选取 选用 DNA 含量相对较高的生物组织。 2.破碎细胞 (1)动物细胞的破碎——以鸡血为例: 在鸡血细胞中加入一定的 蒸馏水 ,同时用 玻璃棒搅拌过滤 后,收集滤液即可。 (2)植物细胞的破碎——以洋葱为例: 先将洋葱切碎,然后加入一定的 洗涤剂 和食盐 进行充分 搅拌和研磨,过滤后收集研磨液。
[答案] A
实验中2次加蒸馏水,3次加NaCl溶液 (1)2次加蒸馏水:第一次的目的是使成熟的鸡血细胞 涨破释放出DNA;第二次的目的是稀释氯化钠溶液。 (2)3次加NaCl溶液:第一次加NaCl后,必须充分晃 动烧杯,使二者混合均匀,加速染色质中DNA与蛋白质 的分离,使DNA充分溶解在NaCl溶液中。第二次加NaCl 溶液也是为了DNA的再溶解,这时溶液中的蛋白质含量 已很少。第三次加NaCl溶液还是为了溶解DNA。
中药鉴定课件
(2)本身不产生荧光 法处理 如:枳壳
紫外光灯下产生荧光。 喷0.5%醋酸镁甲醇溶液 显淡蓝色
54
(三) 一般理化鉴别
(3) 检查某些中药的变质情况
地衣、真菌
(4) 观察中药化学成分存在的部位。
如:黄连:小檗碱成分 木质部尤为显著
55
金黄色荧光
(四)色谱法
纸、柱、薄层、气相、液相色谱等。
56
(四)色谱法
皂苷
52
(三) 一般理化鉴别
4. 微量升华; 利用中药化学成分可升华的性质鉴别
牡丹皮
5.显微化学反应
针状结晶 载玻片 化学试剂
粉末、切片等
沉淀、颜色等 如:黄连加硝酸变红(硝酸小檗碱)
6. 荧光分析
中药化学成分 紫外光、自然光 荧光
53
(三) 一般理化鉴别
荧光分析的四种情况:
(1)中药饮片、粉末、浸出物 如:国产沉香与进口沉香 浙贝母粉末 显亮淡绿色 酸、碱或其它化学方 紫外光灯。
9
2、采收的一般原则(植物)
(1)根及根茎类:秋、冬 (2)茎木:秋、冬或全年 (3)皮类:春末夏初 (4)叶类:开花前;果实未成熟前 (5)花类:在花完全盛开前 (6)果实种子类: 果实---果实成熟:女贞子(冬季) 山茱萸(秋末冬初果皮变红 ) 种子---果实成熟 :牵牛子 (7)全草:茎叶茂盛时 墨旱莲:夏秋季 10 (8)藻、菌、地衣:视品种而定 茯苓:立秋
45
⑤图象的放大范围广,分辨率也比较高。 可放大十几倍到几十万倍,它基本上包括 了从放大镜、光学显微镜直到透射电镜的 放大范围。分辨率介于光学显微镜与透射 电镜之间,可达3nm。
⑥电子束对样品的损伤与污染程度较小。 ⑦在观察形貌的同时,还可利用从样品发 出的其他信号作微区成分分析。
人教版高中化学选修五全套ppt课件
面对种类繁多的有机物,学生应该初步了解怎样研究 有机化合物,应该采取什么步骤和常用方法等,从中体验 研究一个有机化合物(药物、试剂、染料、食品添加剂等) 的过程和科学方法。
知识重点难点
1.了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能 团。
2.有机物的成键特点,同分异构现象。正确写出有机 物的同分异构体。
NH+ 4 (铵根离子) OH-(氢氧根离子)
官能团属于基,但是基不一定是官能团,如甲基
联系 (—CH3)不是官能团;根和基可以相互转化,如OH -失去1个电子可转化为—OH,而—OH获得1个电 子,可转化为OH-
典例导析
有机物的官能团 [典例1] 北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用了S-诱 抗素制剂,以保持鲜花盛开。S-诱抗素的分子结构如下 图,下列关于该分子说法正确的是( )
①碳原子有4个价电子,能与其他原子形成4个共价键 ②碳链的长度可以不同;碳原子之间的结合方式可有 单键、双键、叁键,也可以有支链或环状等。 ③普遍存在同分异构现象。
(4)性质特点(对大多数有机物) ①难溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂。 ②多为非电解质,不易导电。 ③多数熔沸点较低。 ④多数易燃烧,易分解。 (5)有机物反应特点:有机反应复杂,速度慢,多需要 催化剂,而且副反应多,所以,有机反应常用“→”代替 “===”。
有机化学作为一门学科萌发于____________世纪,创 立并成熟于____________世纪。19世纪初,瑞典化学家 ______________首先提出“有机化学”和“有机化合物” 这两个概念。打破有机物和无机物界限的化学家是 ____________,他于1828年首次在实验室合成了有机化合 物________。世界上首次人工合成的蛋白质是__________ ________,它是由中国科学家于________年合成的。
八年级语文上册第9课《美丽的颜色》课件(5)
阅读提示:
“文章记述了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程。作 者像一个摄影师,充满深情地将一个个镜头展示出来。我们好像 置身于残破的棚屋,看到居里夫妇繁忙的身影,感受到科学发现 的艰辛,也领略到科学家的坚守与乐观。”
艾芙·居里,是著名的女科学家居里夫人 的次女,优秀的音乐教育家和人物传记作 家 , 1 9 0 4 年 诞 生 在 巴 黎 。 艾 芙 ·居 里 自 幼 在 充满浓郁的学术气氛的家庭中长大,母亲 居里给予她巨大的影响。在巴黎赛维尼埃 中学毕业后,潜心攻读音乐,1937年在母 亲居里夫人去世3周年之际,她发表了《居 里夫人传》一书,在法国国内引起了很大 反响。
Part 2:通读课文,概括镜头语言
2、速读课文,环绕居里夫妇发现镭的过程,作者描画了哪些动人的镜头?
镜头的背景
发现镭的过程
镜头的内容
炼制暴雨中搬设备(3-5) ③不停地搅拌沥青(6-7)
①夫妻间的工作讨论(12-14) ②同行间的学术谈话(15-16) ③伴侣间的未来遐想(17-19)
三、合作探究
1.小组合作讨论,分析居里夫人的形象特点。
① 居里夫人是一个热爱科学的人 “工作日变成了工作月,工作月变成了工作年,比埃尔和玛丽并没有失掉
勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。”“迷住”一词表现了她对科学的 痴迷和挚爱。
“玛丽的身体前倾,热切地望着,她此时的姿势,就像一小时前在她睡着 了的孩子床头看着孩子一样。”“前倾”“热切”生动形象地表现了居里夫 人对镭的迷恋。
“在顶楼里度过”指的是居里夫人在巴黎求学时,由于积蓄不多,她租 住在环境非常差的顶层阁楼,但是居里夫人自得其乐,每天都埋头于学习之 中 思 考 一 : “ 玛 丽 ·斯 可 罗 夫 斯 卡 ” 和 “ 玛 丽 ·居 里 ” 指 的 都 是 同 一 个 人 , 为 什 么要用两个不同的称谓呢?
《中药鉴定》课件
通过中药鉴定,确保出口中药材的质量和安全性,保护消费者权益。源自030201
总结词:中药鉴定的基本方法包括来源鉴定、性状鉴定、显微鉴定和理化鉴定等。这些方法各有特点,可根据不同药材的特点和鉴定要求选择合适的方法。
中药鉴定技术
总结词
基源鉴定是中药鉴定的基础,通过对中药材的来源进行鉴定,确定其植物、动物或矿物的种类。
详细描述
基源鉴定主要依据植物、动物或矿物的形态特征、生态习性、地理分布以及相关文献资料进行鉴别,以确定中药材的正确来源,保证中药材的真实性和质量。
显微鉴定是通过显微镜观察中药材的组织构造和细胞特征来进行鉴别的一种方法。
总结词
显微鉴定主要依据中药材的显微构造特征,如细胞形态、组织构造等,进行鉴别和分类,以确定中药材的真伪和品种。
详细描述
理化鉴定是通过化学分析、物理测试等方法对中药材进行鉴别的一种方法。
总结词
理化鉴定主要依据中药材所含化学成分的种类和含量进行鉴别,通过化学反应、光谱分析、色谱分析等手段,确定中药材的真伪和品质优劣。
通过观察枸杞子的外观、颜色、味道等特点,对其真伪进行鉴别。
总结词
正品枸杞子呈椭圆形或类球形,表面呈暗红色或橙黄色,有细密的皱纹;伪品表面往往过于光滑,皱纹较少。
外观
正品枸杞子断面呈深黄色或淡棕色,有明显的髓腔;伪品断面颜色较浅,髓腔不明显。
颜色
正品枸杞子味道甘甜,略有苦味;伪品味道较淡或无味。
味道
《中药鉴定》ppt课件
目录
CONTENTS
中药鉴定概述中药鉴定技术中药鉴定标准与规范中药鉴定实例分析中药鉴定的未来发展
中药鉴定概述
总结词
中药鉴定的定义是指通过各种科学方法和技术手段,对中药材进行鉴别和鉴定,确保其真实性和质量的过程。
高中生物选修1专题五课件:DNA与蛋白质技术
4、 Taq DNA聚合酶的应用
高温解决了打开双链的问题,但是,又导致 DNA聚合酶失活的问题,耐高温的Taq DNA 聚合酶解决了高温导致DNA聚合酶失活的问 题,促成了PCR技术的自动化
5、 缓冲液需要为PCR反应提供的物质
DNA模板,分别与两条模板链相结合的两种引 物,四种脱氧核苷酸,耐热的DNA聚合酶,同 时通过控制温度使DNA复制在体外反复进行
11、复制的意义 DNA分子通过复制使遗传信息从亲代传给了 后代,从而保持了遗传信息的连续性
12、DNA复制过程中的等量关系
①一条双链DNA分子,复制N次,形成的子代 DNA分子中,含亲代DNA母链的有两个DNA 分子,占子代DNA总数的2/2N;亲代DNA分 子母链两条,占子代DNA中脱氧核苷酸链总 数的2/2 N+1= 1/2N
5、反应
将离心管放入PCR仪上,设置好PCR仪的循 环程序
循环数 第一次 30次 最后一次
变性
94°C, 10min 94℃, 30s 94℃, 1min
复性 -
延伸 -
55℃,30s 72℃, 1min
55℃,30s 72℃, 1min
6、注意事项 PCR技术高度灵敏,为了避免外源DNA等因素的 污染而造成干扰实验,PCR操作时要注意做到:
8、细胞内复制和PCR不同点
① PCR过程需要的引物不是RNA,而是人工 合成的DNA单链,其长度通常为20-30个脱 氧核苷酸
② PCR过程中DNA的解旋不依靠解旋酶,而是 通过对反应温度的控制来实现的
(五) PCR的反应过程
1、PCR的反应步骤
PCR一般经历三十多次循环,每次循环可以 分为三个基本步骤──变性、复性和延伸 2、循环过程冈崎片断连接起来。形 成一条完整的新的DNA链。新链与旧链构成新的 DNA
第五章货物检验的方法ppt课件
二、货物质量检验的方法
• (一)抽样检验法
– (1)抽样的定义
• 抽样也称取样、采样、拣样,是指为了检验某批货 物质量,从同批同类货物中用科学的方法抽取具有 代表性的一定数量的样品,作为评定该批货物质量 的依据。
• 货物抽样检验是在对工农业产品和进出口货物进行 质量检验时,被广泛运用的,并被人们普遍认可的 一种货物检验形式。
– (4)日本海外货物检验株式会社(Japan Overseas Merchandise Inspection Company,OMIC)
– (5)劳氏船级社(Lloyd’s Register of Shipping,LR) – (6)英之杰检验集团(Inchcape Inspection and Testing
• 3.重要的国外检验机构
– (1)瑞士通用公证行(Societe Generale De Serveillance, SGS)
– (2)美国食品和药物管理局(Food and Drug Administration,FDA)
– (3)日本海事鉴定协会(Nippon Kaiji Kentei Kyokai, NKKK)
• 1.我国的政府检验机构
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鉴定在档案质量控制中具有核心地位
鉴定是对文件、档案的价值、质量 及使用范围进行甄别和处置的工作,它 对文件、档案流向及存毁作决择,因此 是文件、档案生命流程的“控制阀”。 鉴定是对文件、档案进行监控管理的 必要手段,其核心地位是不言而喻的。
三、由谁来进行档案鉴定?
从档案工作所涉及的人群群体看,档案鉴定目 收集 鉴定 的持有者可以区分为四大类,即:文件形成者,档 整理 案室工作者,档案馆工作者,档案利用者四大群体。 保管 检索 首次鉴定——文件形成者(其鉴定最为重要,它是各 编研 大类群体鉴定的基础 ) 利用 再次鉴定——档案室工作者,档案馆工作者,档案利 统计 用者 鉴定到底属于档案工作的八大环节的哪个环节?? 想一想:为什么叫环节不叫步骤??
哪些档案不需要保存即可销毁??
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(二)鉴定工作的意义和地位
(1)有利于保证档案的质量, 进而优化库藏
档案的质量包括两方面的含义:
一是指档案的内容价值;二是指档案的构成质量。 文件归档鉴定与档案进馆鉴定,主要是把住“进口关”, 严格把握库藏对象的质量,把真正对本单位或对国家与社会有 保存价值的档案列入库藏范围,这是优化库藏档案内容质量的 最重要的措施。
较小机 关,常 采取将 归档范 围与保 管期限 合编
说明: :
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归档鉴定
首 次 鉴 定
文 件 形 成 者
—
存毁鉴定
完整性、准确性鉴定
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归档鉴定——是指基层文书部门按归档 制度的规定,对归档文件的价值与完整、准 确性进行鉴定,并按规定划定其保管期限与 密级。归档鉴定的对象是归档文件 。 存毁鉴定——是指基层文书部门对不属 保管期限表中的文书材料进行鉴定,对已失 去保存价值的者予以销毁。
国家《档案法》规定保管期限的划分
(3种)
(1)永久保管:凡是记述和反映本机关主要职能 活动和基本历史面貌的,对本机关、国家建设和历 史研究有长远利用价值的档案,列为永久保管。
(2)定期长期:凡是反映本机关一般工作活动, 在较长时间内对本机关工作有查考利用价值的文件 材料,列为长期保管(16—50年) (3)定期短期:凡是在较短时间内对本机关工作 有查考利用价值的文件材料,列为短期保管(15 年及以下)
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第二节: 怎样鉴定档案价值
一、什么是档案的价值
二、档案价值鉴定的原则与方法 三、档案鉴定组织与档案销毁
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(1)档案价值:满足人们某种需求的效应
使用价值:依 据和凭证作用 体现现实价值, 文物收藏价值::有 些高龄档案,具有文物 性质就有了纪念和观赏 价值
史料价值:多层次的历 史凭证,有历史研究和总 结作用。
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(三)有利于充分发挥档案的作用
保存档案的目的是为了利用,为此,
1、在归档鉴定中合理划定密级与保密范围,确保档案在可 以利用的时间与范围内得以传播。
2、对库藏档案的质量鉴定能促使档案的完整性、准确性, 可以充分发挥档案的现实效用性 。 3、通过鉴定工作还可以使档案人员对库藏档案的构成与内 容更为熟悉,进而强化档案的日常利用工作和编研工作。
(二)档案室阶段鉴定的目的: 是为了维护和保持档案内容反映本机关的历史面貌, 它的鉴定程序是 (1)区分归档与不归档范围; (2)划分保管期限; (3)按照档案馆的规划移交一部分档案给档案馆。
(三)档案馆阶段鉴定目的:
第一步从整个地区出发确定自己的进馆档案的范围,第 二步是把这个方案落实到各个机关和个人;第三步是档案 开放的鉴定,第四步是档案的销毁鉴定。第五步是对期满 档案、重复档案的鉴定。
三、档案鉴定组织与档案销毁
建立档案鉴定工作的制度: (1)制定档案鉴定标准(保管期限表) (2)成立鉴定档案领导小组 (3)建立鉴定销毁档案审批制度 档案销毁步骤:经过鉴定后,无保存价值的档案 需 进行销毁:
[1]编制销毁清单,必须以单份文件造册
[2]交领导审批签字(未经批准任何人不得销毁档案)
[3]实施销毁(两人监销) [4]写销毁情况报告,经手人签字。
已判处销毁的档案,慎重地暂缓执行,以观后效。
二、2、档案价值鉴定的方法
对档案进行价值鉴定的方 法较多,例如定性分析法、经 验评估法等,在各个环节中运 用。总思路是以反应本机关主 要职能及其活动为出发点,结 合考虑档案产生的时间、名称、 完善程度、有效期、外型特征 等因素。
鉴定方法
鉴定程序
特定的鉴定目的形成特 定的鉴定程序,各阶段档案 鉴 定 程 序 是 不 相 同 的
(1)保证鉴定工作的质量和提高效率
(2)有明确的归档范围,可避免有意或无意销毁文件。
(3)便于对号入座归档,组卷是可根据保管期限不同组卷。
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保管期限表几种类型:
1、通用型:由国家档案行政机关编制,供全国各机关、团体、企事业单 位鉴定档案使用,也称标准档案期限表如《文书档案保管期限表》 2、专门型:由国家档案行政机关会同有关部门编制的,供全国各机关、 团体、企事业单位鉴定专门档案时通用的依据和标准,如:《预算会 计档案保管期限表》 3、同系统型:同系统档案保管期限表由主管领导机关编制的, 供同一 系统内各单位鉴定专门档案时通用的依据和标准,如《中国人民解放 军文书档案保管期限参考表》 4、同类型:同类型档案保管期限表由档案行政机关或主管领导机关编制 的, 是同一类型(如学校、医院、工厂等)各单位鉴定专门档案时 的依据和标准,如《上海市县级机关文书档案保管期限表》 5、单位型:单位型档案保管期限表由各机关根据本单位档案的具体情况 编制的, 专供本单位鉴定档案时依据和标准,如《东莞理工学院行 政类档案归档范围和保管期限表》
(2)全面考察原则:全方位多层次去预测档案的利用和 需求,不能孤立、简单地判断某文件或某部分文件的保存 价值。
(3)结合历史的原则:档案是历史的遗物,再次鉴定时 一定要尊重历史、客观衡量的前提下制定保管期限。 1922
4)关于“弹性原则” 档案鉴定是对档案的未来被利用的一种预测,很难 作到完全正确,必须留有余地。故对那些一时辨别不清、 把握不大的应运用弹性原则: 保存从宽,销毁从严, 孤本从宽、复本从严; 本机关从宽,外机关的从严;
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(3)影响档案保存价值的两大因素
1、主导因素——社会的利用需要
为什么?? 2、决定因素——档案自身的特点 (即属性:内容—来源—形式——时间)
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二、1、鉴定档案价值的原则
为什么?? P190-191
(1)本机关为主原则:凡是记述和反映本机关主要职能、 中心任务、基本情况方面的文件,应作为永久保存,其他 则长期或短期保存。
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(一)文件制作阶段鉴定目的, 实际上是为了实现和完成文件形成者所承担的工作任务 第一步是看文件内容与自己所承担工作职能的关系, 第二步是看文件的有效性,这其中包括: (1)文件内容记录的真实性; (2)文件制作程序的合法性; (3)文件内容的合法性; (4)电子文件运行的技术有效性、安全性问题。
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编制档案保管期限表的三项工作:
1、准备工作
编制前期要做大量的调查研究工作,如仔细考察机关 工作的职能、任务、地位、组织机构、业务分工、文书工 作以及文件的数量、种类等情况。
2、起草工作:
在研究和了解机关工作和以往文件情况的基础上,设 计档案保管期限表的结构和格式,然后具体拟写内容。
3、征求意见和修订草案
档案价值的特点: 多元性、层次性、 潜在性
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(2)档案的价值形态
现实利用价值
作用时间
使 用 价 值
历史利用价值 作用范围 对社会的利用价值 档案价值 情报价值
档案价值实质 上是一个变量, 其形成发展表现 出渐进性、相对 性、不平衡性
对形成单位的原始利用价值
作用性质
重新鉴定时 一定要慎重, 分清 “玉”“石”
答:之所以不叫步骤,是因为这些不 是一步步按先后去完成的,而是交错 进行的,如档案收集中包括鉴定,档 案整理中也包含鉴定,各个环节互相 联系、互相制约的共同完成档案实体 的建设和实现档案价值。
档案鉴定
立卷阶段 (首次鉴定) 档案室 阶段
档案利 用者
档案馆 阶段
各阶段鉴定 目的、标准 是一样吗?
四大群体实际上分别处在档案工作的四个阶 段中——每个阶段的鉴定目的、标准、原则 是不一样的
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四、具体来讲档案鉴定工作包括那些内容?
(一)制定鉴定档案价值的有关标准——档案保管期限表 (二)首次鉴定——具体分析档案的价值,然后依据档案保 管期限表的标准来划分和确定不同保存价值的档案的保管 期限; (三)再次鉴定——挑选出没有保存价值和保管期限已满 的档案予以销毁; (四)围绕上述各种工作面而开展的一系列鉴定的组织工 作
第六讲
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档案鉴定与销毁
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第一节:什么是档案鉴定? 第二节: 怎样鉴定档案价值?
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第一节:什么是档案鉴定?
一、定义:档案价值的鉴定工作是指各级各类档案馆和档案 室按照一定的原则、标准和方法来判定档案的价值,确定档 案的保管期限,并据此剔除失去保存价值的档案予以销毁的 一项档案业务工作。(它贯穿档案工作的始终,决定每份档案 文件的去留) 档案鉴定是指对档案真伪和档案价值的鉴定,而 经常的业务工作是后者。即确定存留: 哪些档案需保存和保存多长时间??
档案保管期限表
定 义 与 作 用
保 管 期 限 的 划 分
结 构 与 编 制
档案鉴定制 度25
1、档案保管期限表定义—— 是用表册形式列举档案的来源、内容和形式并指 明其保管期限的一种指导性文件,是鉴定档案保 存价值和确定档案保管期限的依据和标准 2、作用:各单位的保管期限表都是根据鉴定原则 和方法,根据本单位档案工作的实际情况经过反 复研究后形成的。其作用——
(四)档案利用者鉴定目的:
档案利用者的范围比较广泛,有本单位利用者,有社会 利用者。社会档案利用者鉴定文件的程序主要有 (1)首先确认文件记录的内容与自己需求的关系 (2)接着是确认文件形成内容与事件发生的吻合度,也就是 内容的真实性; (3)确认文件内容所包含对利用者所产生价值的大小; (4)确认文件的合法性、电子文件的安全性等。