浙江工商大学2016年《617艺术设计理论》考研专业课真题试卷
考研艺术概论试题及参考答案
考研《艺术概论》试卷及参考答案－共3部分《艺术理论》试卷A卷评分标准一、解词：（每题5分，共50分）1、什么是艺术流派?艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。
他们既要有明确的艺术主张，还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。
艺术作品的内容，指的是经过艺术家选择、提炼、加工和改造过的人类生活的外部客观世界和内部主观世界。
其构成因素包括题材、主题、人物、情感、环境等诸因素，其中最为主要的构成因素是题材和主题。
3、什么是艺术批评？艺术批评是艺术活动的重要组成部分，是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的科学活动。
4、艺术传播的主要方式有哪些?艺术传播的主要方式有三种，即现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。
5、什么是美育？美育即审美教育：是指运用审美的方式实施教育，旨在提高人们的审美感受能力、审美创造力及审美情趣，以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。
艺术教育是美育的核心，也是实施美育的主要途径。
幽默是喜剧性的一种独特形态，它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。
幽默所引发的笑，常常带有轻微的讽刺意味。
7、书法的涵义及其艺术特征是什么？书法是以线组合文字的艺术形式—主要通过用笔用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现主体的审美情操。
书法艺术的基本特征是：（1）线条与组合；（2）具象与抽象；（3）情感与象征。
审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果，也是艺术欣赏的作用和目的。
艺术欣赏活动最为显著的审美效应，是能够产生共鸣；其二是能够陶冶欣赏者的情绪，净化他们的灵魂；其三是能够深化人们的哲思，提高其精神境界。
9、什么是艺术创作的物化与表现？即艺术家将自己在艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号，并以物态化的形式得以显现，使之成为具体的、稳定的、可感的艺术形象、艺术情态或形象体系的过程。
艺术设计概论考题及答案
《艺术设计概论》期终考试A卷试题时量：120分钟共100分一、选择（28分，每空一分）1．二战期间发展起来的( )，科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。
a)设计文化学b)人机工程学c)设计美学d)设计史学2．( )是近现代旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场设计运动。
a)波谱运动b)新艺术运动c)绿色设计运动d)装饰艺术运动3．按照( )的说法：“普通符号科学——它有各种名称：符号学(semiotics，semiology)或语义学(s emasiology)，这些术语来自希腊语的sema(符号)。
”a)毕加索b)贡布里希c)索特萨斯d)莫里斯4．( )理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立。
a)解构主义b)抽象主义c)立体主义d)符号学5．( )试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位，用手工制作来反对机器和工业化。
a)格罗佩斯b)贡布里希c)米斯d)莫里斯6．设计学的研究对象是( )的研究对象。
a)艺术设计b)设计方法c)设计批评d)设计史7．设计disegno概念产生于( )文艺复兴时期。
a)中国b)法国d)意大利8．设计的艺术手法主要有:a)借用b)理论c)社会性d)参照和创造9．国际经济界的分析认为：“( )经济＝设计力”。
a)日本b)法国c)德国d)意大利10．设计的特征有?a)文化性b)社会性c)国家性d)民俗性11．人面鱼身纹是( )彩陶上最具代表性的纹饰。
a)仰韵文化彩陶b)庙低沟彩陶c)马家窑彩陶d)半山彩陶12.中国明清在园林设计方面的专著是( )。
a)《考工记》b)《园治》c)《天工开物》d)《营造法式》13.1851年，在伦敦的海德公园举办了首届世界博览会。
( )设计著名的“水晶宫”。
a)麦金托仕b)博克斯登c)戈地d)毕亚莱至14.1919年，( )担任了“包豪斯”设计学校的校长，推行一套新的教学制度和设计理论，使该校成了现代主义设计的摇篮。
艺术设计概论考题及答案解析
《艺术设计概论》期终考试A卷试题时量：120分钟共100分一、选择（28分，每空一分）1．二战期间发展起来的( ) ，科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。
a) 设计文化学b) 人机工程学c) 设计美学d) 设计史学2．( )是近现代旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场设计运动。
a) 波谱运动b) 新艺术运动c) 绿色设计运动d) 装饰艺术运动3．按照( )的说法：“普通符号科学——它有各种名称：符号学(semiotics，semiology) 或语义学(semasiology) ，这些术语来自希腊语的sema( 符号) 。
”a) 毕加索b) 贡布里希c) 索特萨斯d) 莫里斯4．( )理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立。
a) 解构主义b) 抽象主义c) 立体主义d) 符号学5．( )试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位，用手工制作来反对机器和工业化。
a) 格罗佩斯b) 贡布里希c) 米斯d) 莫里斯6．设计学的研究对象是( )的研究对象。
a) 艺术设计b) 设计方法c) 设计批评d) 设计史7．设计disegno概念产生于( )文艺复兴时期。
b) 法国c) 德国d) 意大利8．设计的艺术手法主要有:a) 借用b) 理论c) 社会性d) 参照和创造9．国际经济界的分析认为：“( )经济＝设计力”。
a) 日本b) 法国c) 德国d) 意大利10．设计的特征有?a) 文化性b) 社会性c) 国家性d) 民俗性11．人面鱼身纹是( )彩陶上最具代表性的纹饰。
a) 仰韵文化彩陶b) 庙低沟彩陶c) 马家窑彩陶d) 半山彩陶12.中国明清在园林设计方面的专著是( )。
a) 《考工记》b) 《园治》c) 《天工开物》d) 《营造法式》13.1851年，在伦敦的海德公园举办了首届世界博览会。
( )设计著名的“水晶宫”。
a) 麦金托仕b) 博克斯登c) 戈地d) 毕亚莱至14.1919年，( )担任了“包豪斯”设计学校的校长，推行一套新的教学制度和设计理论，使该校成了现代主义设计的摇篮。
(完整版)艺术设计概论考题和答案解析
《艺术设计概论》期终考试A卷试题时量：120分钟共100分一、选择（28分，每空一分）1．二战期间发展起来的( ) ，科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。
a) 设计文化学b) 人机工程学c) 设计美学d) 设计史学2．( )是近现代旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场设计运动。
a) 波谱运动b) 新艺术运动c) 绿色设计运动d) 装饰艺术运动3．按照( )的说法：“普通符号科学——它有各种名称：符号学(semiotics，semiology) 或语义学(semasiology) ，这些术语来自希腊语的sema( 符号) 。
”a) 毕加索b) 贡布里希c) 索特萨斯d) 莫里斯4．( )理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立。
a) 解构主义b) 抽象主义c) 立体主义d) 符号学5．( )试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位，用手工制作来反对机器和工业化。
a) 格罗佩斯b) 贡布里希c) 米斯d) 莫里斯6．设计学的研究对象是( )的研究对象。
a) 艺术设计b) 设计方法c) 设计批评d) 设计史7．设计disegno概念产生于( )文艺复兴时期。
b) 法国c) 德国d) 意大利8．设计的艺术手法主要有:a) 借用b) 理论c) 社会性d) 参照和创造9．国际经济界的分析认为：“( )经济＝设计力”。
a) 日本b) 法国c) 德国d) 意大利10．设计的特征有?a) 文化性b) 社会性c) 国家性d) 民俗性11．人面鱼身纹是( )彩陶上最具代表性的纹饰。
a) 仰韵文化彩陶b) 庙低沟彩陶c) 马家窑彩陶d) 半山彩陶12.中国明清在园林设计方面的专著是( )。
a) 《考工记》b) 《园治》c) 《天工开物》d) 《营造法式》13.1851年，在伦敦的海德公园举办了首届世界博览会。
( )设计著名的“水晶宫”。
a) 麦金托仕b) 博克斯登c) 戈地d) 毕亚莱至14.1919年，( )担任了“包豪斯”设计学校的校长，推行一套新的教学制度和设计理论，使该校成了现代主义设计的摇篮。
艺术设计概论考题和答案解析
.《艺术设计概论》期终考试A卷试题时量：120分钟共100分一、选择（28分，每空一分）1．二战期间发展起来的( ) ，科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。
a) 设计文化学b) 人机工程学c) 设计美学d) 设计史学2．( )是近现代旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场设计运动。
a) 波谱运动b) 新艺术运动c) 绿色设计运动d) 装饰艺术运动3．按照( )的说法：“普通符号科学——它有各种名称：符号学(semiotics，semiology) 或语义学(semasiology) ，这些术语来自希腊语的sema( 符号) 。
”a) 毕加索b) 贡布里希c) 索特萨斯d) 莫里斯4．( )理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立。
a) 解构主义b) 抽象主义c) 立体主义d) 符号学5．( )试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位，用手工制作来反对机器和工业化。
a) 格罗佩斯b) 贡布里希c) 米斯d) 莫里斯6．设计学的研究对象是( )的研究对象。
a) 艺术设计b) 设计方法c) 设计批评d) 设计史7．设计disegno概念产生于( )文艺复兴时期。
b) 法国c) 德国d) 意大利8．设计的艺术手法主要有:a) 借用b) 理论c) 社会性d) 参照和创造9．国际经济界的分析认为：“( )经济＝设计力”。
a) 日本b) 法国c) 德国d) 意大利10．设计的特征有?a) 文化性b) 社会性c) 国家性d) 民俗性11．人面鱼身纹是( )彩陶上最具代表性的纹饰。
a) 仰韵文化彩陶b) 庙低沟彩陶c) 马家窑彩陶d) 半山彩陶12.中国明清在园林设计方面的专著是( )。
a) 《考工记》b) 《园治》c) 《天工开物》d) 《营造法式》13.1851年，在伦敦的海德公园举办了首届世界博览会。
( )设计著名的“水晶宫”。
a) 麦金托仕b) 博克斯登c) 戈地d) 毕亚莱至14.1919年，( )担任了“包豪斯”设计学校的校长，推行一套新的教学制度和设计理论，使该校成了现代主义设计的摇篮。
浙江工商大学617艺术设计理论2009-2019年考研专业课真题试卷
答案写在答题纸上
第 2 页（共 2 页）
浙江工商大学 2012 年硕士研究生入学考试试卷（A）卷
招生专业：设计学 考试科目：617 艺术设计理论
总分：150 分
考试时间：3 小时
一、名词解释：（每小题 6 分，共 30 分） 1、 吉祥图案 2、 荷兰风格派 3、 乌尔姆设计学院 4、 生态设计 5、 创新思维 二、简述题：（第 1—5 题报考视觉传达设计方向选题，第 6—10 题报考环境艺术设计方向选
答案写在答题纸上，写在试卷上无效
第 1 页 共1页
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浙江工商大学 2011 年硕士研究生入学考试试卷（A）卷
招生专业：艺术设计
考试科目：617 艺术设计理论
总分：150 分
考试时间：3 小时
一、名词解释：（每小题 5 分，选 10 题作答，共 50 分） 1、 视觉传达设计 2、 唐三彩 3、 展示设计 4、 原始“彩陶” 5、 设计的终极目标 6、 解构 7、 反设计运动 8、 广告设计的艺术特征 9、 新艺术运动 10、绿色设计 11、金厢斗底槽 12、侧脚 13、副阶周匝 14、藻井 15、瓜柱 16、流动空间 17、后现代主义 18、芝加哥学派 19、工艺美术运动 20、包豪斯学派
艺术设计概论考题及答案
《艺术设计概论》期终考试A卷试题时量：120分钟共100分一、选择（28分，每空一分）1．二战期间发展起来的( ) ，科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。
a) 设计文化学b) 人机工程学c) 设计美学d) 设计史学2．( )是近现代旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场设计运动。
a) 波谱运动b) 新艺术运动c) 绿色设计运动d) 装饰艺术运动3．按照( )的说法：“普通符号科学——它有各种名称：符号学(semiotics，semiology) 或语义学(semasiology) ，这些术语来自希腊语的sema( 符号) 。
”a) 毕加索b) 贡布里希c) 索特萨斯d) 莫里斯4．( )理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立。
a) 解构主义b) 抽象主义c) 立体主义d) 符号学5．( )试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位，用手工制作来反对机器和工业化。
a) 格罗佩斯b) 贡布里希c) 米斯d) 莫里斯6．设计学的研究对象是( )的研究对象。
a) 艺术设计b) 设计方法c) 设计批评d) 设计史7．设计disegno概念产生于( )文艺复兴时期。
a) 中国b) 法国d) 意大利8．设计的艺术手法主要有:a) 借用b) 理论c) 社会性d) 参照和创造9．国际经济界的分析认为：“( )经济＝设计力”。
a) 日本b) 法国c) 德国d) 意大利10．设计的特征有?a) 文化性b) 社会性c) 国家性d) 民俗性11．人面鱼身纹是( )彩陶上最具代表性的纹饰。
a) 仰韵文化彩陶b) 庙低沟彩陶c) 马家窑彩陶d) 半山彩陶12.中国明清在园林设计方面的专著是( )。
a) 《考工记》b) 《园治》c) 《天工开物》d) 《营造法式》年，在伦敦的海德公园举办了首届世界博览会。
( )设计著名的“水晶宫”。
a) 麦金托仕b) 博克斯登c) 戈地d) 毕亚莱至年，( )担任了“包豪斯”设计学校的校长，推行一套新的教学制度和设计理论，使该校成了现代主义设计的摇篮。
浙江工商大学616综合日语2008-2019年考研专业课真题试卷
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2019年浙江工商大学考研专业课初试真题试卷
2019年浙江工商大学考研专业课初试真题试卷
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艺术学概论历届考研真题及答案 (2)
艺术学概论历届考研真题及答案一、2019年考研真题及答案1. 选择题部分1.艺术创作的本质是什么？– A. 作者的心情表达– B. 观众的审美情感– C. 艺术作品的形式– D. 艺术家的创造能力–正确答案：D2.西方文化中对美的定义主要有哪几种？– A. 客观美和主观美– B. 内在美和外在美– C. 理性美和感性美– D. 真实美和想象美–正确答案：A3.现代艺术的特点是什么？– A. 追求传统美感– B. 拒绝艺术规范– C. 注重艺术技巧– D. 追求精神与思想表达–正确答案：B4.艺术作品的价值取决于什么？– A. 艺术家的声誉– B. 观众的欣赏程度– C. 艺术作品的创新性– D. 文化环境的背景–正确答案：B2. 简答题部分1.艺术的分类和定义答：艺术可以分为视觉艺术、音乐艺术、舞蹈艺术、戏剧艺术等。
在定义上，艺术是基于个人创造力和对美的追求而产生的想象和表达形式。
艺术包含了情感、思想、观念等元素，通过作品传递给观众，引起观众的情感共鸣和思考。
2.古代艺术与现代艺术的对比答：古代艺术注重技法的传承和规范的遵循，艺术作品多以宗教、宫廷和社会为主题，强调艺术的美感和装饰性。
而现代艺术更加自由和多样化，注重艺术家个人的创新和表达，作品形式多样，风格涵盖现实主义、抽象主义、表现主义等。
3.艺术教育的意义和作用答：艺术教育有助于培养学生的创造力和审美能力，培养学生的美感和情感表达能力，提高学生的艺术鉴赏水平。
艺术教育还可以促进学生的思维发展和综合能力提升，培养学生的自信心和团队合作能力，对学生身心健康发展具有积极的影响。
二、2018年考研真题及答案1. 选择题部分1.西方古代艺术的三大特点是什么？– A. 宗教性、个人表达、巨大规模– B. 客观写实、集体观念、精神追求– C. 神秘主义、纯粹艺术、芸芸众生– D. 形式多样、功能多样、富有创造力–正确答案：A2.何为艺术的创造？– A. 从无到有– B. 从有到多– C. 从多到一– D. 从一到无–正确答案：B3.艺术审美的基本特征是什么？– A. 自觉性– B. 公众性– C. 相对性– D. 绝对性–正确答案：C2. 简答题部分1.影响艺术发展的因素有哪些？答：艺术发展受到社会、经济、政治等因素的影响。
艺术设计概论考题及答案
艺术设计概论期终考试A卷试题时量：120分钟共100分一、选择28分,每空一分1．二战期间发展起来的,科学的考虑了人的舒适性和工作的效率;a设计文化学b人机工程学c设计美学d设计史学2．是近现代旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场设计运动;a波谱运动b新艺术运动c绿色设计运动d装饰艺术运动3．按照的说法：“普通符号科学——它有各种名称：符号学semiotics,semiology或语义学semas iology,这些术语来自希腊语的sema符号;”a毕加索b贡布里希c索特萨斯d莫里斯4．理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其论语法学一书中确立;a解构主义b抽象主义c立体主义d符号学5．试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位,用手工制作来反对机器和工业化; a格罗佩斯b贡布里希c米斯d莫里斯6．设计学的研究对象是的研究对象;a艺术设计b设计方法c设计批评d设计史7．设计disegno概念产生于文艺复兴时期;a中国b法国c德国d意大利8．设计的艺术手法主要有:a借用b理论c社会性d参照和创造9．国际经济界的分析认为：“经济＝设计力”;a日本b法国c德国d意大利10．设计的特征有a文化性b社会性c国家性d民俗性11．人面鱼身纹是彩陶上最具代表性的纹饰;a仰韵文化彩陶b庙低沟彩陶c马家窑彩陶d半山彩陶12.中国明清在园林设计方面的专著是 ;a考工记b园治c天工开物d营造法式13.1851年,在伦敦的海德公园举办了首届世界博览会; 设计著名的“水晶宫”;a麦金托仕b博克斯登c戈地d毕亚莱至14.1919年, 担任了“包豪斯”设计学校的校长,推行一套新的教学制度和设计理论,使该校成了现代主义设计的摇篮;a彼特贝伦斯b罗维c格罗佩斯d赫尔佐格德梅隆15．展示设计属于的设计;a二维b三维c一维d以上都不是16．将需要传达的信息转化为视觉符号,并将之传达给信息接受者,是的工作;a企业主b设计师c消费者d以上都不是17．工业设计同手工艺设计区别开来的分水岭是 ;a工业革命b包豪斯的成立c第一次世界大战d第二次世界大战18．交通工具设计的本质在于 ;a车、船、飞机的设计b满足人们“衣、食、住、行”中“行"的需要的设计c为了速度、安全、自由、舒适、财富、地位的设计d以上都不是19．协调的相互关系,使其和谐统一,形成完整、美好、舒适宜人的人类活动空间,是环境设计的中心课题;a “信息发送者－符号－信息接受者”b “人－产品－环境－社会”c “人―建筑―环境”d以上都不是20．1851年“水晶宫”博览会之后,英国的倡导了“工艺美术运动”：a莫里斯b格罗佩斯c伊顿d柯布西耶21．下面的设计大师中,哪一位属于后现代主义设计大师：a米斯·凡德洛b索特萨斯c吉马德d罗维22．总设计师的工作职责是：a通常同时负责一个或一个以上的设计项目,主持或组织制定每一设计项目的总方案,确定设计的总目标、总计划、总基调,界定设计的总体要求和限制b负责某一具体设计项目c负责设计项目中某一部分的设计工作d协助设计师完成其负责部分的设计制作23．设计师的伦理责任指：a设计适销对路的产品b设计维护身体健康和生命安全的产品与环境c不仅要对自己负责,对自己周围的人负责,还要对子孙后代负责,不仅要对人负责,还要对自然界负责,对其他生物负责,对地球负责d从教学设施、设备、教具到教学课本的设计,从育婴室、托儿所,直到博士后的研究课题,设计辅助设施24．设计批评者是指设计的欣赏者和 ;a使用者b爱好者c科学家d政治家25．是教育家、作家、批评家,是将包豪斯精神带到英国又传播到美国的人 ; a格罗佩斯b沙利文c阿什比d耐特26．中国当今评价设计采用的参考坐标是从设计的上去进行考察;a科学性b适用性c艺术性d生理性27．最先将设计的批评标准问题推向前台的是 ;a工艺美术运动b包豪斯c新艺术运动d现代设计28．设计批评有国际博览会特殊方式a国际博览会b个体批评c审查批评d集团购买2、什么是视觉传达设计3、论述环境设计的涵义及范畴艺术设计概论期终考试A卷试题时量：120分钟共100分一、选择24分,每空二分1．以下哪座教堂是哥特式建筑a 比萨大教堂b 万神庙c 巴黎圣母院 d圣索菲亚教堂2．华多和布歇被誉为风格的画家;a写实 b巴洛克 c新古典 d罗可可3．浪漫主义艺术注重主观情感的表现;代表画家是a 大卫 b安格尔 c鲁本斯 d德拉克罗瓦4．“艺术家的心灵应该像镜子样映照自然”出自再现论代表人物：a. 宗炳b. 吴道子 c 达·芬奇 d 蒙德里安5．二战期间发展起来的,科学的考虑了人的舒适性和工作的效率;a设计文化学b人机工程学c设计美学d设计史学6．是近现代旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场设计运动;a波谱运动b新艺术运动c绿色设计运动d装饰艺术运动7．试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位,用手工制作来反对机器和工业化; a格罗佩斯b贡布里希c米斯d莫里斯8．设计学的研究对象是的研究对象;a艺术设计b设计方法c设计批评d设计史9．设计disegno概念产生于文艺复兴时期;a中国b法国c德国d意大利10．设计的特征有a文化性b社会性c国家性d民俗性11．人面鱼身纹是彩陶上最具代表性的纹饰;a仰韵文化彩陶b庙低沟彩陶c马家窑彩陶d半山彩陶12.中国明清在园林设计方面的专著是 ;a考工记b园冶c天工开物d营造法式二、填空20分每空二分1、原词的原义指含有不整齐、扭曲、怪诞的意思,最早产生于意大利承袭自文艺复兴末期的矫饰主义,着重在强烈感情的表现,强调流动感、戏剧性、夸张性;这种艺术是;2、大卫、安格尔为主义艺术家3、后期印象派代表有塞尚、、高更等;4、最先将设计的批评标准问题推向前台的是;5、1919年,担任了“包豪斯”设计学校的校长,推行一套新的教学制度和设计理论,使该校成了现代主义设计的摇篮;6、1851年“水晶宫”博览会之后,英国的倡导了“工艺美术运动”;7、将需要传达的信息转化为视觉符号,并将之传达给信息接受者,是的工作;8、汉代人在建筑和城市的营造中运用了四神的方位标志,这“四神”是指：左青龙、右白虎、上朱雀、______;9、作为雅典卫城主题的______神庙,内容和形式取得高度统一,是世界艺术史上最完美的建筑典范之一;10、设计过香港中银大厦和北京香山饭店以及卢浮宫入口设计的是著名建筑设计家;三、简答20分每题10分1．简述设计类型的划分及其原理2、什么是设计批评的标准四、勾画草图并简述风格特征四题选二题,共36分每题18分：1、勾画古希腊三大建筑柱式草图并指出各自的设计特征;2、勾画哥特式建筑草图并指出设计特征3、勾画皖南民居草图并指出设计特征4、勾画明代家具草图并指出设计特征答案：一、选择1.c2d 3.d4.c 5.b 6.c7.d8.a9.d10.a11.a12.b二、填空1.巴洛克2.古典3.梵高4.工艺美术运动5.格罗佩斯6.莫里斯7.设计师8.玄武9.巴特农10.贝聿铭三、简答1．简述设计类型的划分及其原理设计师和理论家倾向于按设计目的之不同,将设计大致划分成：为了传达的设计——视觉传达设计；为了使用的设计——产品设计和为了居住的设计——环境设计三大类型;这种划分方法的原理,是将构成世界的三大要素：“自然—人—社会”作为设计类型划分的坐标点,由它们的对应关系,形成相应的三大基本设计类型;因此,这种划分具有相对广泛的包容性、正确性和科学性;2.什么是设计批评的标准设计批评既是一种客观的活动,亦是一种主观的活动;说它是一种客观的活动,这是说设计批评有一个客观的标准,称它为主观活动是设计批评中有许多主观的成分在其中难以量化;标准是一元的,但在设计批语活动中却有着多元的因素,这种多元的因素是说设计的标准有着历史的、民族的、地域、时代等诸多因素影响;设计批评的三原则,人文意识、文化性和市场性 ;四、草图要求运用速写形式轮廓概括、简洁,突出特色;论述要求中心突出,论证确切,观点鲜明;设计概论评分标准考试A卷评分标准一、选择24分,每空二分二、填空20分每空二分三、简答20分每题10分四、勾画草图并简述风格特征四题选二题,共36分每题18分设计概论课程A卷试题分析设计概论作为设计学的一门专业基础课程,其教学目的是使学生了解设计的内涵与外延,设计学的研究对象、研究范畴、研究方法与研究现状;在此基础上,进而使学生具备基本的理论研究能力,反思设计教育、设计行为,反思设计师的社会定位与社会职责;这样一种宏观的视野,对于学生深入地进行设计理论研究、深入地进行设计实践,树立正确的价值观和设计观,都具有极重要的作用;本课程试题覆盖了“设计学的研究范围及其现状、趋势”、“设计的多重特征”、“设计源流”、“设计的类型”、“设计师”与“设计批评”等六大主题并注重以下几个方面的侧重：1紧扣当今设计学的热点、难点,描述初具规模的设计学的知识体系；为建立中国自己的设计理论打下良好的基础,力图最终使设计学成为一门真正的教育和实践两方面都得到落实的学科;2突破国际上对该学科的研究依附一般的造型艺术研究的状况,把设计学划分为设计史、设计理论与设计批评三大部分,为学生进入该学科提供了明确的路标,为设计研究确立了长远的目的;3本课程试卷系统选择了中国传统设计思想和实践及西方现代设计源流和现状等方面出了题,从理论的高度建构了设计学科,使之成为一门文、理、工、管交叉的新型课程;4本课程试卷试题力图体现学科的多元性与教学的多元性;覆盖到它与考古学、美学、历史学、社会学等学科相互联系、相互渗透的关系;5本课程考题力图体现学科与教学的系统性,通过对设计的内涵、形态、界面、文化、创新、表达等基本问题及其发展态势的研究,以建立设计概论系统的理论;通过对设计艺术学的社会背景、历史条件、特殊环境、相关因素等教学来探讨其设计艺术原理和形式；通过对设计艺术表现形式和表现方法、内容主题、特点特征、表现效果等探讨,以透过现象来探索设计的本质;6本课程试卷采用了选择、填空、名词解释、简答、论述、勾画草图等形式;7本课程试卷强调设计实践能力,如勾画草图并论述着重考核学生的运用能力;艺术设计概论期终考试B卷试题时量：120分钟共100分二、选择24分,每空二分1、中国明清在园林设计方面的专著是 ;a考工记b园冶c天工开物d营造法式2、人面鱼身纹是彩陶上最具代表性的纹饰;a仰韵文化彩陶b庙低沟彩陶c马家窑彩陶d半山彩陶3、设计的特征有 .a文化性b社会性c国家性d民俗性4、设计disegno概念产生于文艺复兴时期;a中国b法国c德国d意大利5、设计学的研究对象是的研究对象;a艺术设计b设计方法c设计批评d设计史6、试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位,用手工制作来反对机器和工业化;a格罗佩斯b贡布里希c米斯d莫里斯7、是近现代旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场设计运动;a波谱运动b新艺术运动c绿色设计运动d装饰艺术运动8、二战期间发展起来的,科学地考虑了人的舒适性和工作的效率;a设计文化学b人机工程学c设计美学d设计史学9、“艺术家的心灵应该象镜子样映照自然”出自再现论代表人物;a. 宗炳b. 吴道子 c 达·芬奇 d 蒙德里安10、浪漫主义艺术注重主观情感的表现,代表画家是;a 大卫 b安格尔 c鲁本斯 d德拉克罗瓦11、华多和布歇被誉为风格的画家;a写实 b巴洛克 c新古典 d罗可可12、以下哪座教堂是哥特式建筑;a 比萨大教堂b 万神庙c 巴黎圣母院 d圣索菲亚教堂二、填空20分每空二分1、原词的原义指含有不整齐、扭曲、怪诞的意思,最早产生于意大利承袭自文艺复兴末期的矫饰主义,着重在强烈感情的表现,强调流动感、戏剧性、夸张性;这种艺术是;2、大卫、安格尔为主义艺术家;3、后期印象派代表有塞尚、、高更等;4、最先将设计的批评标准问题推向前台的是;5、1919年,担任了“包豪斯”设计学校的校长,推行一套新的教学制度和设计理论,使该校成了现代主义设计的摇篮;6、1851年“水晶宫”博览会之后,英国的倡导了“工艺美术运动”;7、将需要传达的信息转化为视觉符号,并将之传达给信息接受者,是的工作;8、汉代人在建筑和城市的营造中运用了四神的方位标志,这“四神”是指：左青龙、右白虎、上朱雀、下______;9、作为雅典卫城主题的______神庙,内容和形式取得高度统一,是世界艺术史上最完美的建筑典范之一;10、设计过香港中银大厦和北京香山饭店以及卢浮宫入口设计的是著名建筑设计家;三、名词解释20分每题5分1、“视觉符号”2、“哥窑”3、设计批评4、“包豪斯”四、简答20分每题10分1．简述设计类型的划分及其原理;2、简述环境设计的涵义及范畴;五、论述16分围绕“为人类的利益设计”的内涵进行论述题目自拟答案：一、选择1、b 2.a 3.a4.d 5.a 6.d7.c8.b9.c10 d11.d12.c二、填空1.巴洛克2.古典3.梵高4.工艺美术运动5.格罗佩斯6.莫里斯7.设计师8.玄武9.巴特农10.贝聿明三、名词解释1、“视觉符号”所谓视觉符号,是指人类的视知觉器官——眼睛所能看到的,表现事物一定性质质地或现象的符号;2、“哥窑”的特点是宋代名窑,位于浙江省龙泉县;哥窑瓷器的主要特征是釉面有裂纹,即开片;这种裂纹,是由于釉和胎的收缩率不同而在冷却过程中形成的;最先原是烧制上的一种缺陷,但是由于纹理具有特殊的效果,以后就人为地使它形成自然的装饰;根据开片的不同形状和大小,又赋予它们以各种名称;例如,纹片极细小如鱼子的,称为鱼子纹；纹片大而呈弧形的,称为蟹爪纹；纹片大小相同的,称为百圾碎;3、设计批评设计批评又称为设计评论,是设计学和设计美学的重要组成部分之一;从历史看,可以说有设计就有设计批评,就单个设计活动来说,从创意到生产,消费的整个活动中,始终存在着设计批评;4、包豪斯Bauhaus,1919/4/1—1933/7,是德国魏玛市的“公立包豪斯学校”的简称,后改称“设计学院”,习惯上仍沿称“包豪斯”;在两德统一后位于魏玛的设计学院更名为魏玛包豪斯大学;她的成立标志着现代设计的诞生,对世界现代设计的发展产生了深远的影响,包豪斯也是世界上第一所完全为发展现代设计教育而建立的学院;“包豪斯”一词是格罗披乌斯生造出来的,是德语的译音,由德语房屋建筑一词倒置而成;四、简答1、简述设计类型的划分及其原理设计师和理论家倾向于按设计目的之不同,将设计大致划分成：为了传达的设计——视觉传达设计；为了使用的设计——产品设计和为了居住的设计——环境设计三大类型;这种划分方法的原理,是将构成世界的三大要素：“自然—人—社会”作为设计类型划分的坐标点,由它们的对应关系,形成相应的三大基本设计类型;因此,这种划分具有相对广泛的包容性、正确性和科学性;2、简述环境设计的涵义及范畴环境设计是对人类的生存空间进行的设计;区别于产品设计的是：环境设计创造的是人类的生存空间,而产品设计创造的是空间中的要素;广义的环境,是指围绕和影响着生物体的周边的一切外在状态;所有生物,包括人类,都无法脱离这个环境;然而,人类是环境的主角,人类拥有创造和改变环境的能力,能够在自然环境的基础上,创造出符合人类意志的人工环境;其中,建筑是人工环境的主体,人工环境的空间是建筑围合的结果;因而,协调“人―建筑―环境”的相互关系,使其和谐统一,形成完整、美好、舒适宜人的人类活动空间,是环境设计的中心课题;环境设计的范畴包括城市规划设计、建筑设计、室内设计、室外设计、公共艺术设计等;五、论述简述“为人类的利益设计”的内涵“为人类的利益设计”,是社会对设计师的要求,也是设计师崇高的社会职责所在,也只有在实现这个目标的同时,设计师的设计才有意义,设计师才能实现自己的价值;“为人类的利益设计”,这里说的“人类”,当然是指全体的人们;设计不能只是为了满足一部分人,或者说,不能只有满足这部分人的利益的设计、而没有满足另一部分人的利益的设计,或者满足了这部分人的利益而损害了另一部分人的利益;毋需讳言,今天世界上仍然有许多地区的人们,他们既没有设计师设计的工具,也没有设计师设计的床、没有设计过的房子、没有设计过的学校和医院等,这也正是中国设计师所面临的现实;在我国一些内陆城镇和边远乡村,许多家庭、学校、医院、诊所、农场的工具、用具、设备都是缺乏设计的;在这些地区,虽然偶尔也会看到一些设计师的设计,但那通常是市场渗透的结果,而很少是作为设计研究的突破性成果,或是为了满足实际需要的设计;因此,设计师有责任将设计的领域渗透到社会的方方面面,而不仅仅是利润丰厚的部门,惠及到每一个有需要的地区和人群,而不只是有消费的经济实力的地区和人群;我们说设计师应该“为人类的利益设计”,这里说的“利益”是指全面的、长远的利益,而不是片面的、暂时的、仅有益于这方面而有损于另一方面,仅有益于今天而有害于将来的利益;例如一次性消费的日用品,从设计角度来看,它是成功的,它给人的生活带来方便,又给商家带来利润,但从人类长远的利益考虑,从人类未来的生存环境角度来看,一次性消费品是有害的;设计概论评分标准设计概论考试B卷评分标准一、选择24分,每空二分二、填空20分每空二分三、名词解释20分每题5分四、简答20分每题10分五、论述16分设计概论课程B卷试题分析设计概论作为设计学的一门专业基础课程,其教学目的是使学生了解设计的内涵与外延,设计学的研究对象、研究范畴、研究方法与研究现状;在此基础上,进而使学生具备基本的理论研究能力,反思设计教育、设计行为,反思设计师的社会定位与社会职责;这样一种宏观的视野,对于学生深入地进行设计理论研究、深入地进行设计实践,树立正确的价值观和设计观,都具有极重要的作用;本课程试题覆盖了“设计学的研究范围及其现状、趋势”、“设计的多重特征”、“设计源流”、“设计的类型”、“设计师”与“设计批评”等六大主题并注重以下几个方面的侧重：1紧扣当今设计学的热点、难点,描述初具规模的设计学的知识体系；为建立中国自己的设计理论打下良好的基础,力图最终使设计学成为一门真正的教育和实践两方面都得到落实的学科;2突破国际上对该学科的研究依附一般的造型艺术研究的状况,把设计学划分为设计史、设计理论与设计批评三大部分,为学生进入该学科提供了明确的路标,为设计研究确立了长远的目的;3本课程试卷系统选择了中国传统设计思想和实践及西方现代设计源流和现状等方面出了题,从理论的高度建构了设计学科,使之成为一门文、理、工、管交叉的新型课程;4本课程试卷试题力图体现学科的多元性与教学的多元性;覆盖到它与考古学、美学、历史学、社会学等学科相互联系、相互渗透的关系;5本课程考题力图体现学科与教学的系统性,通过对设计的内涵、形态、界面、文化、创新、表达等基本问题及其发展态势的研究,以建立设计概论系统的理论;通过对设计艺术学的社会背景、历史条件、特殊环境、相关因素等教学来探讨其设计艺术原理和形式；通过对设计艺术表现形式和表现方法、内容主题、特点特征、表现效果等探讨,以透过现象来探索设计的本质;6本课程试卷采用了选择、填空、名词解释、简答、论述、勾画草图等形式;7本课程试卷强调设计实践能力,如勾画草图并论述着重考核学生的运用能力;艺术设计概论期终考试A卷试题本考试需用2B以上铅笔橡皮勾画草图时量：120分钟共100分一、填空16分,每空1分A波谱运动B新艺术运动C装饰艺术运动D绿色设计运动5．试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位,用手工制作来反对机器和工业化;A莫里斯B贡布里希C米斯D格罗佩斯6．设计disegno概念产生于文艺复兴时期;A法国B意大利C德国D中国7．人面鱼身纹是彩陶上最具代表性的纹饰;A马家窑彩陶B庙低沟彩陶C仰韵文化彩陶D半山彩陶8.中国明清时期在园林设计方面的专著是 ;A考工记B营造法式C天工开物D园冶9、敦煌莫高窟开凿于A公元366年B公元383 C公元220 D公元前22110. 1919年, 担任了“包豪斯”设计学校的校长,推行一套新的教学制度和设计理论,使该校成了现代主义设计的摇篮;A彼特贝伦斯B格罗佩斯C罗维D赫尔佐格11．将需要传达的信息转化为视觉符号,并将之传达给信息接受者,是的工作;A企业主B消费者C设计师D以上都不是12．工业设计同手工艺设计区别开来的分水岭是 ;A第二次世界大战B包豪斯的成立C第一次世界大战D工业革命13．1851年,在伦敦的海德公园举办了首届世界博览会; 设计著名的“水晶宫”;A博克斯登B麦金托仕C戈地D毕亚莱至14．中国当今评价设计采用的参考坐标是从设计的上去进行考察;A科学性B适用性C艺术性D经济性15．最先将设计的批评标准问题推向前台的是 ;A新艺术运动B包豪斯C工艺美术运动D现代设计三、名词解释33分每题11分1、巴洛克艺术2、视觉传达设计3、设计批评四、勾画草图并简述风格特征,共36分每题18分：1、勾画拜占廷式建筑草图并指出设计特征;2、勾画哥特式建筑草图并指出设计特征答案：一、填空1、艺术2、巴特农3、达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔4、普桑5、德拉克罗瓦6、人机工程学7、高迪8、锡9、长信宫灯10、楼阁式塔、密檐塔、单层塔、喇嘛塔、金刚宝座式二、选择1、A2、B3、C4、D5、A6、B7、C8、D9、A 10、B 11、C 12、D 13、A 14、A 15、C三、名词解释1、巴洛克是17世纪广为流传的一种艺术风格,巴洛克此字源于西班牙语及葡萄牙语的“变形的珍珠”,巴洛克风格以强调“运动”与“转变”为特点,尤其是身体和情绪方面的,同时,巴洛克也是对矫饰主义的一种反动;2、视觉传达设计是利用视觉符号来进行信息传达的设计;3、设计批评又称为设计评论,是设计学和设计美学的重要组成部分之一;从历史看,可以说有设计就有设计批评,就单个设计活动来说,从创意到生产,消费的整个活动中,始终存在着设计批评;四、勾画草图并简述风格特征草图要求运用速写形式轮廓概括、简洁,突出特色;论述要求中心突出,论证确切,观点鲜明;设计概论评分标准。
2016年南京航空航天大学617设计学概论考研真题研究生入学考试试卷
科目代码：617科目名称：设计学概论 第1页 共1页 南京航空航天大学
2016年硕士研究生招生考试初试试题
A 卷 科目代码: 617 科目名称: 设计学概论 满分: 150 分 注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无
效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！
一、名词解释（每题5分，共30分）。
1.设计批评
2.六朝青瓷
3.失蜡法
4.工艺美术运动
5.风格派
6.公共艺术设计
二、简答题（每小题15分，共60分）。
1.为什么说明清建筑是对中国古代建筑设计的一次全面总结？
2.明代瓷器发展中呈现出哪些特点？
3.二战之后北美、西欧设计师的演变呈现出怎样的特点？
4.设计批评的方式主要有哪两种？
三、论述题（共60分）
什么是设计师的职责？设计师应该怎样履行自己的职责。
（字数在1000字以上）。
艺术设计概论考题及问题详解
《艺术设计概论》期终考试A卷试题时量：120分钟共100分一、选择（28分，每空一分）1．二战期间发展起来的( )，科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。
a)设计文化学b)人机工程学c)设计美学d)设计史学2．( )是近现代旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场设计运动。
a)波谱运动b)新艺术运动c)绿色设计运动d)装饰艺术运动3．按照( )的说法：“普通符号科学——它有各种名称：符号学(semiotics，semiology)或语义学(s emasiology)，这些术语来自希腊语的sema(符号)。
”a)毕加索b)贡布里希c)索特萨斯d)莫里斯4．( )理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立。
a)解构主义b)抽象主义c)立体主义d)符号学5．( )试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位，用手工制作来反对机器和工业化。
a)格罗佩斯b)贡布里希c)米斯d)莫里斯6．设计学的研究对象是( )的研究对象。
a)艺术设计b)设计方法c)设计批评d)设计史7．设计disegno概念产生于( )文艺复兴时期。
a)中国b)法国c)德国d)意大利8．设计的艺术手法主要有:a)借用b)理论c)社会性d)参照和创造9．国际经济界的分析认为：“( )经济＝设计力”。
a)日本b)法国c)德国d)意大利10．设计的特征有?a)文化性b)社会性c)国家性d)民俗性11．人面鱼身纹是( )彩陶上最具代表性的纹饰。
a)仰韵文化彩陶b)庙低沟彩陶c)马家窑彩陶d)半山彩陶12.中国明清在园林设计方面的专著是( )。
a)《考工记》b)《园治》c)《天工开物》d)《营造法式》13.1851年，在伦敦的海德公园举办了首届世界博览会。
( )设计著名的“水晶宫”。
a)麦金托仕b)博克斯登c)戈地d)毕亚莱至14.1919年，( )担任了“包豪斯”设计学校的校长，推行一套新的教学制度和设计理论，使该校成了现代主义设计的摇篮。
艺术设计概论考题及问题详解
《艺术设计概论》期终考试A卷试题时量：120分钟共100分一、选择（28分，每空一分）1．二战期间发展起来的( ) ，科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。
a) 设计文化学b) 人机工程学c) 设计美学d) 设计史学2．( )是近现代旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场设计运动。
a) 波谱运动b) 新艺术运动c) 绿色设计运动d) 装饰艺术运动3．按照( )的说法：“普通符号科学——它有各种名称：符号学(semiotics，semiology) 或语义学(semasiology) ，这些术语来自希腊语的sema( 符号) 。
”a) 毕加索b) 贡布里希c) 索特萨斯d) 莫里斯4．( )理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立。
a) 解构主义b) 抽象主义c) 立体主义d) 符号学5．( )试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位，用手工制作来反对机器和工业化。
a) 格罗佩斯b) 贡布里希c) 米斯d) 莫里斯6．设计学的研究对象是( )的研究对象。
a) 艺术设计b) 设计方法c) 设计批评d) 设计史7．设计disegno概念产生于( )文艺复兴时期。
b) 法国c) 德国d) 意大利8．设计的艺术手法主要有:a) 借用b) 理论c) 社会性d) 参照和创造9．国际经济界的分析认为：“( )经济＝设计力”。
a) 日本b) 法国c) 德国d) 意大利10．设计的特征有?a) 文化性b) 社会性c) 国家性d) 民俗性11．人面鱼身纹是( )彩陶上最具代表性的纹饰。
a) 仰韵文化彩陶b) 庙低沟彩陶c) 马家窑彩陶d) 半山彩陶12.中国明清在园林设计方面的专著是( )。
a) 《考工记》b) 《园治》c) 《天工开物》d) 《营造法式》13.1851年，在伦敦的海德公园举办了首届世界博览会。
( )设计著名的“水晶宫”。
a) 麦金托仕b) 博克斯登c) 戈地d) 毕亚莱至14.1919年，( )担任了“包豪斯”设计学校的校长，推行一套新的教学制度和设计理论，使该校成了现代主义设计的摇篮。