人教PEP版英语三年级下册Unit6《how_many》课件2
人教PEP三年级下册英语Unit6 《how_many》(共30张PPT)
No! The black one is a bird!
Oh!
eleven
twelve
How many cats do you see? I see eleven
.
How many pigs do you see? I see twelve
How many pencils do you see?
How many fish do you see?
1,2...14,15. I see fifteen.
Wu Yifan, what's this?
My new crayons.
Wow! How many crayons do you have? Open it and see!
1,2...16. You have 16 crayons!
Unit6 How Many?
Can you find the numbers ?
(你能找到隐藏的数字吗?)
two three
eight
five
four six
seven
one
Let's talk
How many crayons do you have?
I have 16.
Let's talk
I see
eleven
How many apples do you see? I see twelve
The black one is a pen .
The black one is a … dog
The yellow one is a…
The …one is a…
How many kites does Amy see?
• 11 11 I see eleven. • Eleven dogs I see.
人教版三年级英语下册全册优秀ppt课件
Yao Ming is a man.
Jackie Chan is a man.
Sing a song
Father and mother
Homework
(1)Listen to and repeat “Let’s talk”.
(2)Make a dialogue with your partner according to “Let’s talk”.
单词中的字母组合“a”都发/æ /音 发音要领：该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/æ /是短元 音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁 平形。 。
cat [英][kæ t]
单词中的字母组合“a”都发/æ /音 发音要领：该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/æ /是短元 音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁 平形。 。
加拿大的国旗 加拿大的标志性建筑物
中国的国旗
中国的标志性建筑物——长城
Let’s practice
I’m a girl. A girl from the UK.
Let’s practice
I’m a boy. A boy from Canada.
We are friends. We like to play. A boy from Canada. A girl from the UK. Friends from China and the
你好,我是艾米。我来自英国
你好,我是张鹏。我来自山东
欢迎
Boys and girls, we have two new friends today.
Hi, I’m Amy. I’m from the UK. Hi, I’m Zhang Peng. I’m from
Unit 6 How many？Part B Let's talk(说课稿)人教PEP版英语三年级下
Unit 6 How many？Part B Let’s talk一、说课目标本课是人教PEP版英语三年级下册Unit 6的第二课时，本节课的主要目标是让学生学会询问和回答关于物品数量的问题。
二、说课重点本节课的重点是帮助学生掌握询问和回答关于物品数量的问题。
三、说课难点本节课的难点是帮助学生在询问和回答有关物品数量时正确使用数字。
四、教学准备课件、教学PPT、干净的黑板、挂图、物品图片等。
五、教学过程1. Warm-up首先，教师可以通过呈现几个物品，向学生提问关于这些物品的实际数量。
如：How many pencils do you see? How many apples do you see?2. Presentation教师可以通过以组的形式安排学生，向他们展示关于某种物品的图片，例如蛋糕、机器人或玩具汽车。
教师可以要求学生观察图片并回答“How many…” 的问题。
然后，教师可以引导学生使用正确的数字单词回答询问。
3. Practice在继续教学之前，教师可以准备许多纸盒，并让学生从中找到指定数量的物品，例如四支铅笔或五个椅子，并使用正确的数字单词表达结果。
这个练习将帮助学生在日常生活中更好地使用数字量化。
在此过程中，教师可以通过引导学生使用How many …？来帮助学生再次练习询问和回答这些问题。
4. Production最后，教师可以设置数学游戏来帮助学生巩固和扩展他们的数字技能。
例如，搭建不同形状的模块，学生通过问和回答问题，计算出每个图形的数量。
例如，多边形要求使用正确的数字单词来回答数学问题，包括形状的方向和大小。
六、教学反思在本节课中，我更倾向于让学生实际地行动起来，通过独立或小组活动来巩固他们的学习。
最终，学生们通过这个小游戏加深对英语数量词的理解，并加强了他们的数学技能，重要性得到了充分的体现。
人教PEP版英语三年级下册6单元《How+many？》课件
(4) (5) (6) (8)
sixteen two
ten
four
(3) (1) (7) (2)
Part C: 听写 (三) 请扫描二维码,听录音,补充单词所 缺的字母。 1. f u n 2. l e g 3. d o g 4. b a g 5. d u ck 6. m i lk 7. r e d 8. c a t 9. p i g
twelve fourteen eleven fifteen
(2) (4) (1) (8)
thirteen five
three eight
(7) (3) (5) (6)
Part B: 听写 (二) 请扫描二维码,听录音,给下列单词 编号。
eighteen seventeen
twenty nineteen
Unit 6 How many？
重点语音
★复习元音字母a,e,i,o,u在单词中的短音发音规律: (辅音字母＋)元音字母＋辅音字母
在单词中发
短音
(-)a- (-)e- (-)i-
(-)o- (-)u-
重点词汇 eleven十一 fourteen十四 seventeen十七 twenty二十
twelve十二 fifteen十五 eighteen十八
三、根据句子意思和图片提示,写出正确的单词。
1. My hands
have ten fingers (手指).
2. My dad
has seven
books.
3. My dog
has two big ears.
四、将下列单词连成句子。
1. How, many, see, kites, you, do (?) How many kites do you see? 2. see, I, fifteen, can, birds (.) I can see fifteen birds.
新人教PEP版三年级下册英语 Unit 6 Part B1 教学课件
科 目：英语 适用版本：新人教PEP版 适用范围：【教师教学】
Part B
Let’s talk & Let’s find out
第一页，共十四页。
课前导入 Let's chant
Hello, my friend. Please tell me. How many cars do you see? One, two, three ... I see eleven. One, ，two, three ... I see eleven.
此句是询问“你有多少（个，只）……”的特殊疑问句。 How many+可数名词复数+do you have？
第六页，共十四页。
How many footballs do you have？ I have twelve footballs.
第七页，共十四页。
How many kites do you have？
第十二页，共十四页。
三、看一看，选一选。
（ B ）1.—
—My new pen.
A. How many pens？ B.What's this？ C.Twenty.
（ A ）2.
the box and have a look.
A. Open B. Opened C. Opening
（ B ）3.How many
（ ）Wu Yifan, what's this？
1
第十一页，共十四页。
二、英汉互译。
1.How many crayons do you have。crayons. 3.打开它看看。
Open it and see.
人教版三年级英语下册第六单元《Unit 6 How many 》课件
How many tigers do you see ?
Let’s learn
Let’s chant
Unit 6 How many?
第三课时
hand 手
legs 腿（leg的名词复数）
dog狗
duck鸭子
Ten little fingers
Ten little fingers and ten little toes， Two little arms, and one little nose， One little mouth, and two little ears， Two little eyes for smiles and tears.
第六课时
How many _____do you have/see? Can you count with me?
How many _____do you have/see? Can you count with me?
How many balls do you have? I have _______.
Unit 6 How many?
第一课时
Look at the bird. Oh, it’s so beautiful!
Look at the elephant! Oh, it’s so big!
Look at the ruler! Oh, it’s so long!
How many birds do you see? I see...
Unit 6 How many?
第四课时
What’s this ? It’s a…
What’s this ? It’s a…
What’s this ? It’s an…
2020春人教pep版小学英语三年级下全册课件
2020春人教pep版小学英语三年级下全册课件Unit1 Welcome back to school!B Let’s learnThis is our new friend. Who is she?This is Amy. She’s a girl.He’s a boy.Who is he? Is he a girl?No, he’s a boy.Boy or girl?He’s a boy.She’s a girl.Boy or girl?She’s a girl.He’s a boy.Let’s chant! He, he, he’s a boy. Boy, boy, he’s a boy. She, she, she’s a girl. Girl, girl, she’s a girl.Group work请你介绍你的同桌。
This is ______. He’s a _____. This is ______. She’s a _____.Who is he?He is Mike. He’s a boy.And he’s a student. student 学生(pupil) 小学生Let’s read!This is Amy. She’s a girl. She’s a pupil. This is Zhang Peng. He’s a boy. He’s a pupil.This is Miss White. She’s a student. Right?teacher 教师She’s a teacher.Teacher or student?She’s a student.He’s a teacher.She’s a teacher.She’s a student.Can you introduce Mr.Jones?Group work两人一组介绍自己喜欢的同学或老师。
This is ______. He’s a ______, and he’s a _____. This is ______. She’s a ______, and she’s a _____.Let’s chant!He and she. He and she. Boy and girl. You and me! He and she. He and she. Teacher and students,One, two, three!He or she?he he sheshe看图判断对错。
三年级下册英语习题课件- unit 6 how many？ 人教pep(2014秋) (共32张ppt) (智能版推荐)
一、看图，选择正确的答案填空。
seventeen
tweenty
nineteen
eighteen
sixteen
二、给下列算式选择相应的句子。
B 1.sixteen＋four＝twenty D 2.nine×two＝eighteen A 3.thirteen＋six＝nineteen C 4.twelve＋five＝seventeen
六、读句子，将小动物和它们喜欢吃的水果连起来。 1．The elephant likes pears. 2．The rabbit likes apples. 3．The mouse likes grapes. 4．The monkey likes bananas. 5．The duck likes watermelons.
B．boat B．twenty B．Coke
C．in C．watermelon C．buy C．kite C．juice
三、单项选择。
( A )1.So ________ fruit!
A．much
B．many
C．are
( B )2.I can ________ the apples.
A．has
B．get
C．do
( C )3.—Where are the bananas?
—________
A．It's in the box.
B．It's cheap.
C．They are on the desk.
( A )4.I am big ________ tall.
A．and
B．so
C．but
( B )5.—Is the bag on your bed?