2017-2018学年人教版二年级上册语文期末检测试卷精品试卷(20)

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2017-2018学年度高一语文第二学期期末试卷含答案

2017-2018学年度第二学期第二次月考（全二册）高一年级语文试卷命题人：校对：考试时长：150 分钟分值：150 分I 卷（选择题，共44分）一基础知识单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。

在下列各小题的备选答案中，选择一个正确的答案)1.下列加点的字注音，错误最多的一项是（）A.憎．恶（zèng）岑．寂（cán）流涎．（yán）锱．铢必较（zhī）B.目眦．（zì）攻讦．（jiān）拉纤．（qiàn）一蹴．而就（cù）C.瞋．目（chēng）绮．丽（yǐ）得逞．（chěng）昙．花一现（tán）D.折腾．（teng）帷．幕（weí）露．穷（lù）清沁．肺腑（qìng）2.下列词语中，错别字最多的一项是（）A.不及不离挥豁无度珍羞美味源源不断B.抱残守却诩诩如生转瞬即逝迫在眉睫C.相形见拙烟熏火燎宠然大物屈指可数D.莫名其妙震耳欲聋猝不及防冠冕堂煌3.下列词语中，加点字解释完全正确的一项是（）A．待人接物．（物体）自鸣．得意（表示）无动于衷．（内心）B.疾．言厉色（急速）胡作非．为（不对）灭顶．．之灾（水漫过头顶）C.自顾不暇．（时间）冥思苦．想（用心）一丝不苟．（苟且、马虎）D.小心．．谨慎（留心）纵横交错．(叉开) 有史可稽．（考核、核查）4.依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的是（）也有的播迁他邦，重振雄风；也有的昙花一现，未老而先亡。

————，————它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，————它们存在过，————都是传统文化。

A.不过如果只要便B.不过即使如果就C.但是不管只要便D.但是也许如果就5.下列句子中标点使用规范的一项（）A.“你打碎了我的盘子”，她很低沉地说：“我的小儿子没有饭吃了。

”B. 做年夜饭不能拉风箱——呱嗒呱嗒的风箱声会破坏神秘感——因此要烧最好的草、棉花柴或者豆秸。

二年级上册语文试题-期末检测 2017-2018学年贵州省仁怀市人教部编版

仁怀市2017—2018学年度第一学期期末考试二年级语文试卷乡镇_______学校_______班级_______姓名_______考号_______●………………●………………●………………●………………●………………●………………●………………●………………●密封线内不要答题-------------------------------------------------------------------------------------------------------题号得分评卷人一16分二6分三8分四12分五10分六4分七8分八6分九5分十10分十一15分总分统分人座位号(全卷满分100分，考试时间60分钟)积累与运用（70分）一、字词积累——看拼音写词语。

（16分，其中书写2分）二、字词积累——用“√”给加点字选择正确的读音。

（6分）喜鹊·（quèqüè）过年·（nián lián ）朋·（póng péng ）友灾难·（nán nàn ）号·（háo hào ）叫盛·（chéng shèng ）饭三、字词积累——比一比，填一填。

（8分）圆园雪雷花（）（）珠笔电闪（）鸣冰天（）地渴喝季际口（）（）水无边无（）四（）如春1.，黄河入海流。

2.天苍苍，野茫茫，。

3.，恐惊天上人。

4.十年树木，。

5.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，。

每当升起，有座山峰上的，就变成了一只的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都峰啼叫。

1.把句子补充完整。

①草地开满花儿。

②树上挂着果实。

2.用加点词写句子。

①我的脾气可怪了，有时候···我很温和，有时候···我却很暴躁。

2017-2018学年第一学期二年级语文期中模拟试卷

1A.生B.升C.坐D.座5. “是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……”这句话应该用( )的语气朗读。

（2分）A ．惊讶B ．激动C ．轻柔 D.命令五、用加点的词语写句子。

（7分）1.平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。

_____ 在___________，在___________，在____________，在__________________ 。

2. 曹操的儿子才．七岁。

才。

六、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

（5分） 1.“穷近、香炉、南部”中没有错别字。

( )2.《我是什么》中的“我”光做好事，不做坏事。

（）3.葡萄沟是个好地方，出产水果，其中葡萄最惹人喜爱。

（）4.《曹冲称象》里曹操不采用官员的建议是因为他不愿意做一把大秤。

（）5.《登鹳雀楼》是唐代诗人李白写的。

（）七、根据课文内容填空。

（15分）1．《植物妈妈有办法》一课讲述了、、三种植物妈妈传播种子的方法。

课文最后说：植物妈妈的办法，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的，的小朋友却得不到它。

2.《黄山奇石》这篇课文重点写了__________、__________、__________和__________这四块奇石。

3.日月潭真美！中午，太阳__________，整个日月潭的_______和______的建筑，都清晰地______在眼前。

4.__________皆图画，__________不文章。

学校班级姓名座号八、课内阅读。

（8分）小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。

他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

1.小青蛙是怎么到荷叶上的？请用“△”标出表示小青蛙动作的词。

[精品]部编版2017-2018学年度上学期阶段性质量监测小学二年级语文语文

2017-2018学年度上学期阶段性质量检测小学二年级语文试题（人教部编版）时限：50分钟1、我会拼，在拼音下面写出词语。

（8分）duìqíhīshi ióng māo sōng bǎipíng jiǎng nán bùchéng shìhǎn iàn2、给带点的字选择正确读音，用“√”标出。

（6分）重量．（liáng liàng）脑袋．（dai dài）好．客（hào hǎo）味．道（wèi wèn）围绕．（rǎo rào）场．院（chǎng cháng）3、加偏旁，变新字，再组词。

（6分）（）（）（）皮同羊（）（）（）4、比一比，填一填。

（8分）进近带戴远（）（）入（）领爱（）底低秤称到（）高（）（）量（）杆5、读一读，连一连。

（8分）长长的肚皮雪白的山峰陡峭的眼睛明亮的尾巴 6、写出下列词语的近义词。

（6分）（1）小蝌蚪在水里快活．．地游游去。

（）（2）玲玲伤心．．地哭了起。

（）（3）就说“仙桃石”吧，它好像．．从天上飞下的一个大桃子。

（）灌溉庄稼淹没农田冲毁机器发动房屋7、查字典。

（6分）要查的字部首除部首再查几画读音组词沉候迹8、按要求写句子。

（10分）（1）我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。

（用加点词写句子）（2）那里有许许多多．．．．的知识，粗心的小朋友却得不到它。

（用加点词写句子）（3）例：我穿上了新衣裳。

我高高兴兴地穿上了妈妈买的新衣裳。

葡萄挂在绿叶底下。

（仿照例子写句子）（4）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。

（改为“被”字句）（5）有周围许多日月潭名胜古迹（连词成句，并加上标点）9、根据课文内容填空。

新人教版2017-2018学年七年级语文上学期期末教学质量检测试题及答案

2017-2018学年七年级语文上学期期末教学质量检测试题说明：1．全卷共8页，考试时间为120分钟，满分120分。

2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。

一、(24分)1．根据课文默写占诗文。

（10分）(1)口口口口口口口，受降城外月如霜。

口口口口口口口，一夜征人尽望乡。

（李益《夜上受降城闻笛》）（2分）(2)潮平两岸阔，口口口口口。

（王湾《次北固山下》）（1分）(3)夫君子之行，口口口口，俭以养德（诸葛亮《诫子书》）（1分）(4)刘禹锡《秋词》中赞美秋景胜春光的两句诗是：口口口口口口口，口口口口口口口。

(2分)(5)默写李商隐《夜雨寄北》。

（4分）口口口口口口口，口口口口口口口。

口口口口口口口，口口口口口口口。

2．根据拼音写出相应的词语。

（4分）(1)我妄下断语，yuān wàng( )了一只不能说话辩诉的动物。

(2)我想那piāo miǎo( )的空中，定然有美丽的街市。

(3)他是个医生，他以医疗为职业，对技术jīng yì qiú jīng( )。

(4)我什么也没有看见！这可hài rén tīng wén( )了。

3．下列句子加点词语使用不恰当的一项是( )（3分）A．我想拆散一家人，分成两路，各得其所．．．．，终不愿意。

B．为把“精准扶贫”工作落到实处，王书记灵机一动．．．．，亲自到特困户李大爷家走访。

C．井房的经历使我求知的欲望油然而生．．．．。

D．他总是担心2020年没办法实现小康社会，真是杞人忧天．．．．。

4．下列对病句的修改不正确的一项是( ) （3分）A．“低头族”是指在社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机，这类人往往因长时间低头而患上某些疾病。

（在“看手机”后加上“的人”）B．潮安区金石镇2017年“全民终身学习活动周”活动11月28日在大寨中学举行，来自全区近600名左右的社会各届人士参加了此次活动。

2017-2018学年度下学期期中检测二年级语文试卷长春版

2017—2018学年度下学期期中学习成果检测二年级语文试卷题号一二三四总分得分一、知识积累与运用（第1-8题，共30分）1.下面读音正确的一组是()。

(2分)A.凉爽(suǎng)浑浊(zhuó)B.橙(chéng)色载(zài)歌载舞C.至(zì)少饮(yǐn)酒D.睡着(zhuó)波涛汹(xōng)涌2.辨字组词。

(3分)钩( ) 杆( )龟( ) 酒( )钓( ) 竿( )色( ) 洒( )用( ) 州( )甩( ) 洲( )3.词语巧搭配。

(4分)(1)合适的量词填空。

一()彩虹一()愿望一()粮食一()树叶(2)填上合适的动词。

()波浪()台灯()地毯()风景(3)填上合适的修饰词。

()的生活()的星星()的泉水()的森林()地听()地等一等()地问()地称赞4.我会写词语。

(5分)(1)补充词语。

五()()纷兴()()烈一望()() ()()万机南()北() 翻()越()(2)用横线画出(1)中描写心情的词语,你也来写一写这样的词语吧。

(3)选一个词语写句子。

5.仿写句子。

(4分)(1)水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。

(拟人句)(2)冬天真有趣,我愿永远是冬天!(3)只见江面上波涛汹涌,一只渔船像一片树叶,随着风浪起伏。

(4)有一天,范仲淹来到江边的一个酒楼,一边饮酒一边观赏风景。

6.按要求写句子。

(3分)(1)有什么比总理的祝福更可贵呢? (改成陈述句)(2)我兴奋地把这个梦告诉了我的朋友。

(改成“被”字句)(3)魔法师的门被小老鼠敲得咚咚直响。

(改成“把”字句)7.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是____朝诗人______,这首诗表达了_____________。

8.“做老鼠是不太好。

不过我至少知道该怎么做。

变成别的东西,说不定更糟呢!”这句话告诉我们_________________。

二、口语交际（第9—10题，共5分）9.口语交际。

新人教版2017-2018学年义务教育学业质量监测三年级(下)期末语文试题附答案

2017-2018学年义务教育学业质量监测三年级（下）期末语文试题（考试时间80分钟，满分100分）第一部分积累与运用一、下面每道小题．．．．中，都有．．一个字的读音是错的。

请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。

（8分）【】1. ào zhíníng mùA.奥数B.繁殖C.年龄D.闭幕【】2. shòu xiǎnɡ mó luóA.野兽B.享受C.模板D.陀螺【】3. zènɡ juàn hào quānA.捐赠B.倦怠C.符号D.圈养【】4. yù kān tánɡ lìA.偶遇B.宽裕C.糖果D.严厉二、下面每道小题．．一个词语含有错别字。

请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。

（8．．．．中，都有分）【】5．A即使B波滔C辛苦D克服【】6．A大厅B思索C警惕D神洲【】7．A莲篷B晴朗C青山绿水D情人【】8．A摇头摆尾B身强力壮C始忠如一D鸡飞狗跳三、下面每道小题．．．．中，哪一个词语和加点词语的意思最接近．．．？请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。

（8人）【】9. 焦急A 焦虑B 急忙C 急迫D 着急【】10．称赞A称号B称呼C赞扬D赞成【】11．谦虚A 谦让B 虚心C 诚实D 虚荣【】12. 信口开河A 高谈阔论B 无所不谈C 头头是道D 胡说八道四、下面每道小题．．．？请你把它找出来，并把这个答案在序号前的．．．．中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当括号里。

（10分）【】13. 我的邻居王奶奶是个特别的人。

A留心 B 专心 C 耐心 D 热心【】14. 缸里的几条金鱼非常。

A 可爱B 热爱C 心爱D 喜爱【】15.南沙群岛中的岛屿、礁盘，就像在海上撒下了一串串晶莹的珍珠。

A 水天相接B 星罗棋布C 井井有条D 连绵起伏【】16. 节日期间，超市里的商品降价促销！大门才打开，顾客们便。

2017——2018学年度第一学期期末小学语文测试卷参考答案 .doc

2017——2018学年度第一学期期末小学语文测试卷参考答案一年级语文参考答案一、（5分）按田字格书写正确、整个试卷干净、整洁得5分；书写出现错误，错一字或少一个标点扣1分，累积计算，扣完为止。

二、基础知识（70分）（一）我能分出声母、韵母和整体认读音节（每空0.5分共8分）声母：b c d f zh n韵母：a e i er ing un整体认读音节：zi ye yin wu（二）想一想，填一填（每空0.5分共5分）à; ǖ; u à; i ǎng ; x üě； c ài（三）看图，写拼音（每空0.5分共3分）b t ; x j ; w g（四）读拼音，写字词（每字1分共12分）1、早上同学；2、书本尺；3、下雨小鸟回（五）我会排笔顺（每字2分共8分）（六）反义词（每空1分共4分）去无少后（七）连线（每组1分共6分）弯弯的月儿红红的花儿圆圆的荷叶；一颗种子一群白鹅一片树叶。

（八）照样子，做一做（每题4分共8分）符合即可。

例：了——子——孩子——我是妈妈的孩子。

（1+1+2分）（九）按课文内容填空（每空1分共16分）1、小不白；2、禾日禾下土；3、山有水无；4、东西； 5年、日三、口语交际（5分）问题回答清楚，语句通顺，书写正确得5分。

其余情况酌情扣除。

四、阅读（10分）1、3段并标出（2分）2、森林、天空、小鸟（每空1分共3分）3、绿色碧绿碧绿蓝蓝洁白黄黄（每空1分共5分）五、看图写话（10分）问题回答清楚，语句通顺，书写正确得10分。

其余情况酌情扣除。

二年级语文参考答案一、（5分）按田字格书写正确、整个试卷干净、整洁得5分；书写出现错误，错一字或少一个标点扣1分，累积计算，扣完为止。

二、基础知识（65分）（一）读拼音，写字词（每字1分共12分）1、戴领巾2、名胜古迹3、棵秤杆4、散步（二）选择正确的读音（每个1分共4分）1、dàng2、mèn3、chéng4、fà（三）选字填空（每空1分共8分）傍晚旁边；足迹边际；辛苦幸福；将军奖状（四）想一想填空（每空1分共8分）跳踢；支串；美丽的辛勤的；可爱的水汪汪的（搭配合适即可）（五）加标点（每空1分共6分）1 ，。

【期末测试卷1带答案】2套新人教版语文一年级上册期末检测卷

2017-2018学年度第一学期江岸区小学一年级语文期末考试参考题号一二三四五六七八九十总分得分一、听t īn ɡ 一y ì 听t īn ɡ，圈qu ān 出ch ū 你n ǐ 听t īn ɡ 到d ào 的de 小xi ǎo 动d òn ɡ 物w ù。

（2分）大d à公ɡōn ɡ鸡j ī 小xi ǎo 鸟ni ǎo 猴h óu 子zi 小xi ǎo 蜗w ō牛ni ú 小xi ǎo 兔t ù子zi 小xi ǎo 狗ɡǒu二、听t īn ɡ 短du ǎn 文w én ，回hu í答d á问w èn 题t í。

（8分）1.我w ǒ 们m én 村c ūn 种zh ǒn ɡ 了le 许x ǔ 多du ō（）。

（2分）A.花hu ā 朵du ǒB.果ɡu ǒ 树sh ùC.小xi ǎo 草c ǎo2.秋qi ū 天ti ān ，（）和h é（）熟sh ú 了le ，我w ǒ 们m én 村c ūn 成ch én ɡ 了le （）。

（6分）A.苹p ín ɡ 果ɡu ǒB.香xi ān ɡ 蕉ji āoC.西x ī 瓜ɡu āD.梨l íE.果ɡu ǒ 园yu ánF.花hu ā园yu án 三、读d ú一yi 读d ú，把b ǎ拼p īn 音y īn 朋p én ɡ友you 送s òn ɡ上sh àn ɡ各ɡè自z ì的de 小xi ǎo 火hu ǒ车ch ē吧ba 。

相xi ān ɡ信x ìn 你n ǐ一y í定d ìn ɡ会hu ì写xi ě得de 正zh èn ɡ 确qu è、干ɡān 净j ìn ɡ。

甘肃省临泽一中2017_2018学年高二下学期期末质量检测语文试题Word版含解析

临泽一中2017—2018学年度第二学期期末质量检测高二年级语文试卷阅读下面的文字，完成小题。

“文化全球化”是一个伪命题随着市场化、信息化在世界范围持续发展，跨时空的全球性交流互动不断由经济、科技领域走向政治、文化领域。

在这个过程中，全球文化一体化、世界文化趋同化、全球文化同质化等论调甚嚣尘上。

这种观点认为，经济全球化决定政治、文化全球化，世界市场使得消费主义走向全球各个角落，而通信、交通和网络的超地域性加速了不同民族和国家的文化融合，让不同民族和国家的文化最终走向趋同。

事实上，文化既有时代性又有民族性和地域性，其发展离不开自身所处时代和固有文化传统，所谓“文化全球化”是一个具有欺骗性的伪命题。

经济全球化是在不同民族和国家融入世界市场过程中发展起来的。

不同民族和国家经济发展、国家治理、民众生活的实际情况千差万别，在经济全球化进程中的地位和作用不尽相同，因而其参与经济全球化的利益诉求也各不相同。

在经济全球化进程中，为维护自身利益，不同民族和国家根据自身实际情况进行决策，并相应实行不同的国家治理模式。

在这种不同民族和国家基于维护与发展自身利益而形成的世界格局中，连经济都很难趋同，就更谈不上所谓的文化趋同。

文化是一个民族、一个国家的灵魂。

民族文化是长期发展和积累起来的，是一个民族的根脉。

由于人口种族、地理环境和社会生产方式等存在差异，不同民族和国家在历史发展中形成了不同的思维方式、价值取向、风俗习惯，造就了多元文化，而且每一种文化都具有无可替代性和不可复制性。

承认文化差异、实现文化共存，是各个民族和国家实现生存发展、开展国际合作的基础。

否认这种差异，盲目推动趋同，不但会导致人们自我身份认同的弱化甚至消失，而且将导致民族文化衰落和国家衰亡。

西方人鼓吹“文化全球化”，实质是向全世界兜售以美国为代表的西方文化。

一个人如果认同西方文化，就会更加乐于消费其商品、接受其制度规则。

这有利于西方国家按照自己的方式塑造世界经济政治格局，从而实现自身利益最大化。

【精品】部编版语文四年级下学期《期末检测试卷》附答案解析

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、听写句子.注意书写工整，字迹美观.(请老师从语文书第133页的“日积月累”中任选两句，读两遍)(2分)1.2.二、辨析字形，再组词语.(8分)疏( ) 添( ) 秩( ) 慰( )蔬( ) 舔( ) 矩( ) 惩( )三、字词的积累与运用.(12分)1.选择下面加点字的正确读音，打上“√”.(2分)屏．气凝神(B ǐnɡ pínɡ) 脾气倔强．(jiànɡ qiánɡ)禁止偷窥．(ɡuī kuī) 花团锦簇．(C ù C hù)2.照样子，选字填空.(8分)捷洁保(洁)工人身手敏( ) 概括简( )镶囊 ( )中羞涩 ( )满钻石胆( )炎繁紫 ( )花似锦万( )千红工作( )忙3.选择下面加点字的正确解释，在序号下面打上“√”.(2分)(1)欲罢．不能①停，歇.②免去(官职).③完毕.(2)博．学多通①多，广.②知道得多.③用自己的行动等获取.四、词句段的理解与运用.(14分)1.照样子填空.(4分)(关系)复杂 ( )复杂 ( )复杂(性情)凶狠 ( )凶狠 ( )凶狠2.想想下面两个近义词的意思，再分别造句.(4分)深刻——深入——3.仿写句子.(4分)(1)读读例句，再联系生活或者你看到的新闻报道，把句子补充完整.例：事情总是这样，哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人.事情总是这样，哪里有，哪里也会有 .(2)仿照例句，从所给词语中选一个，围绕这个词语的意思写一句话.例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒.4.用上修改符号，修改下面这段话中的错误.(修改两处即可)(2分)在四月到六月间，种下牵牛花的种子.用手指在土里戳(C huō)一个洞，然后放近去一粒种子，薄薄地盖上一些土.种子吸足喝饱了足够的水分后，开始发芽.大约两天后，根长出来了.被输送到根部种子储藏的养分，根不断地伸长.种子里的叶子惭惭撑开种皮，向上拱出土壤表面.这时的叶子叫做子叶.五、课内阅读积累与收获.(9分)1.洛阳亲友如相问， .——［唐］王昌龄不要人夸好颜色， .——［元］王冕2.《繁星(一五九)》中写：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿它的巢里；心中的风雨来了，我 .”其中，第二个“风雨”指的是 .整首诗表达了作者对的依恋.3.文言文《铁杵成针》中写“世传李太白读书山中，未成，弃去”，这句中“李太白”指的是唐代诗人 .“世传”的意思是.这个故事告诫我们读书应该具备的精神品质. 六、阅读短文，按要求完成练习.(25分)(一)天窗(节选)(12分)①乡下的房子只有前面一排木板窗.暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了.②碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的.③于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”.④夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许.“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了.这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉.⑤从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍.小小的天窗会使你的想象锐利起来！⑥晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩.你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸.这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！1.写出下面词语的反义词.(3分)猛厉——( ) 锐利——( )真实——( )2.试着用小标题概括下面段落的内容.(2分)第①～③段： .第⑤段： .3.整体感知.(2分)(1)摘抄选文的中心句：(2)从选文中，你体会到作者要表达什么样的思想感情？4.理解语言表达的准确性.(2分)(1)文中有两处提到“地洞似的”，请你找到相关语句，写下来.(2)从这样的语句描写中，你感受到了5.比较阅读.下面这段文字，节选自另一位作家写的“天窗”，读一读，再回答问题.(3分)仲夏，多雷阵雨.屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长.雨点如一名来自天界的乐手，水乡泽国便奏起了铿锵(kēnɡ qiānɡ)有力的天籁(lài)①.哗啦哗啦的.听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音.粗犷(ɡuǎnɡ)一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点.雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹.迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢！雨势来得急也去得快.往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚.【注】①天籁：自然界发出的声音.(1)这段文字主要写了从天窗上 .(2)作者写天窗，更忘不了的是什么？(3)摘抄这段话中最打动你的语句.(二)听鱼说话(13分)［美］海·格里费什琼(qiónɡ)儿的外公是个非常有趣的人，他爱钓鱼.琼儿看外公把蚯蚓挂上钓钩，就说：“蚯蚓不疼吗？”“我来问问它.”外公把蚯蚓拿到面前，对它说，“你挂在钩上，受得了吗？”接着，外公把蚯蚓搁到耳朵边听了听，然后对外孙女说：“它说，没事儿，它说它最喜欢钓鱼了.”琼儿不相信外公说的，她要自己亲耳听一听.她把蚯蚓放到耳朵边听了听，说：“蚯蚓什么也没有说呀.”“它跟你还不熟呢.蚯蚓的心思我知道，它是急着要下水去钓鱼了.”外公说着就把钓钩往前一抛，蚯蚓立刻沉到水里去了.不一会儿外公钓上来一条鱼，接着，外公把钓竿递给外孙女，让她也碰碰(运气生气).琼儿学着外公的样子，把钓钩抛进了水里.没多久，她也钓到了一条鱼，是一条小鱼.小鱼躺在岸边草地上，小嘴一张一张的.琼儿看着有些不(忍心忍受)了.“小鱼好像在说什么.”琼儿说.“是的，鱼儿真的像是在说话哩.”外公说着，拿到耳边听了听，说，“小鱼说‘拿我做汤，一样很鲜的’.”“我要自己来听.”琼儿说.“你能听懂鱼话吗？”外公问.“试试看吧.”琼儿说着，把鱼搁到耳边听了一下，说，“小鱼说‘我还小呢，放我回水里去吧’！”外公又惊又喜，说：“你说的是真话吗？”“一点儿不假.”琼儿说.“那好，你就把它放回去吧.”外公说.琼儿把小鱼轻轻放回了水里，看着它尾巴一摇一摆地游远了.外公又把钓钩抛进了水里，又钓起鱼来，他边钓边说：“我还从来没见过，学听鱼话竟有像你这样学得这么快的，一学就会了.”“下一回，我要学听蚯蚓说话，准也能一听就会.”琼儿说.1.将文段括号里不恰当的词语用“\”划掉.(2分)2.准确理解词语意思.(填序号)(3分)“熟”的意思有：①成熟，植物的果实或种子长成.②食物烧煮到可以吃的程度.③因常接触而知道得清楚.④程度深.(1)它跟你还不熟呢.( )(2)鱼煮熟了，鱼汤很鲜.( )(3)夜深了，鱼儿在池塘妈妈的怀里睡熟了.( )3.抓住关键词句理解文章.(6分)(1)读文中画横线的语句，想象外公说话时的语气、神态.想一想：究竟是什么让外公感到惊讶和高兴呢？(2)琼儿的外公是个怎样的人？请用一个词语概括，再从文中摘抄相关的语句来证明.(3)琼儿是个怎样的人？也请用一个词语概括，再从文中摘抄相关的语句来证明.4.故事的题目是“听鱼说话”，你喜欢这个题目吗？简要说说你的理由.(2分)七、习作.(任选一题)(30分)1.读了上面的文章《听鱼说话》，你一定会想起你和动物之间许多有趣的事儿吧？请你以“我和玩游戏”为题，完成习作.注意：先把题目补充完整，一定要是小动物哟!2.你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？请你以“这里，真”为题，完成习作.注意：把题目补充完整.要想清楚横线上所填的内容，一定是你真实的感受哟！注意把游览的顺序、景物的特点写清楚.答案与解析二、稀疏蔬菜添加舔盘子秩序规矩安慰惩罚三、1.B ǐn ɡ ji àn ɡ ku ī C ù2.捷洁囊镶囊繁紫繁3.(1)① (2)①四、示例：1.情况问题举止面容 2.这篇文章的内容很深刻. 这个问题需要做深入的调查研究. 3.(1)懦弱的逃兵不屈不挠的钢铁勇士 (2)我有一个帅气的体育老师：他长得玉树临风，一笑脸上还有两个小酒窝；他经常见义勇为，保护弱小. 4.五、1.一片冰心在玉壶只留清气满乾坤2.躲到只躲到你的怀里现实生活中遇到的挫折与苦难母亲3.李白传说持之以恒六、(一)1.柔和迟钝虚假 2.屋顶上的天窗想象风雨的威力3.(1)这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉.(2)我体会到作者生发出的对孩子想象力的思考与赞美.4.(1)碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的. 随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了. (2)天窗给孩子们带来的心灵安慰和快乐.5.(1)听雨声 (2)更忘不了在灯光下缝制衣服的母亲.√√√ √√(3)示例：雨点如一名来自天界的乐手，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁.(二)1.生气忍受 2.(1)③ (2)② (3)④3.(1)琼儿学着外公的样子听小鱼说话，不忍心伤害小鱼，她的聪慧与善良让外公感到惊讶和高兴. (2)有趣. 接着，外公把蚯蚓搁到耳朵边听了听，然后对外孙女说：“它说，没事儿，它说它最喜欢钓鱼了.” (3)善良. 琼儿把小鱼轻轻放回了水里，看着它尾巴一摇一摆地游远了.4.喜欢.这个题目与故事主旨紧密相关，而且极富趣味性，能吸引读者的阅读兴趣.。

郑州市2017-2018学年高二上学期期末考试语文试卷(含解析)

郑州市2017-2018学年高二上学期期末考试语文试卷(含解析)2017—2018学年上学期期末考试高中二年级语文参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.C（C项颠倒因果，原文第三段第一句说“‘道’之不可名，乃是由于它的无形”，“道”之无形是因，“不可名”才是果。

）2.D（D项理解有误，文章第四段比较“道”与“存有”的异同，是为了证明老子的“道”是不断运动着的变动体。

）3.A（A项曲解文意，根据文意，老子用“道”来称呼那个浑然一体的东西，只是为了方便起见，实际上它“不可名”。

）（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）4.B（村民提着东西来陪父亲喝酒并不能说明乡亲们的虚伪、自私。

）5.①一语双关。

XXX家的“传家宝”，表面上指蓑衣、竹篙及渡船，实际上指春子家世代知恩感恩的精神。

②“传家宝”是小说的线索。

整篇小说围绕着父亲期待儿子继承“传家宝”、儿子如何继承“传家宝”展开。

③“传家宝”暗合了小说的主旨。

XXX虽然没有像父辈那样义务摆渡，但却用自己的智慧传承了家族的感恩精神，而这正是XXX家的“传家宝”。

（答出一点给2分，答出两点给4分，答出三点给5分；如答“引起读者兴趣”给1分；如有其他概念，言之成理，也可酌情给分。

）6.①这样安排结尾，既在意料之外，又在情理之中。

小说前半部分写春子“无端的怨恨”“隐隐的不满”以及与父亲的“争吵”，使得小说的结尾出人意料；但另一方面，这样的结尾又照应了上文“春子摆渡收费”，面对村民的假意关心XXX淡淡一笑、毫无失落等情节，给这些情节一个合理的解释，使这个结尾又在情理之中。

②丰富了人物形象。

XXX出资建桥，既不负父亲的期待，报了乡亲们的恩情，又可一劳永逸，方便了乡亲们渡河。

小说塑造了一个孝顺感恩、智慧多能的新时代青年形象。

③深化了小说主旨。

小说结尾通过交代出“春子出资建桥”的事实，不仅赞颂了代代相传的感恩精神，也褒扬了在新的时代、用新的方式解决问题的智慧。

二年级上册语文试题-桂城街道2017—2018学年度第一学期期中考试检测试题人教部编版[精品]

鼓着肚皮画钢琴露着尾巴捏图画甩着红袍唱泥人五、选字填空。

（8分）柱住1.这根（）子好粗呀！2.他（）在哪儿？园圆3．花（）里的花儿真漂亮。

4．爸爸买了一个又大又（）的西瓜。

六、填一填。

(10分）一( )海鸥一( )信一（）沙滩一( )笔( )穷（）尽闪闪（）（）名（）大（）（）的尾巴（）的眼睛（）的头发七、照样子,写句子。

(9分)1.例大象到底有多重呢?到底?2.例官员们一边看一边议论。

一边一边。

3.例：大象又高又大，身子像一堵墙。

像。

八、按照课文内容填空。

（8分）1. 依山尽，入海流。

2.飞流直下，疑是银河落。

3.你拍五我拍五，深处有猛虎。

4. 皆图画，不文章。

九、阅读短文，回答问题。

（12分）猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。

猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。

白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(hēnɡ)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。

猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。

它的听觉很灵哪怕一点轻微的声音，他都能听得见。

1．这段话共有（）句话。

（3分）2．用“”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

（3分）3．因为猫头鹰的面部像（），身子像（），所以人们叫它“猫头鹰”。

（3分）4.用部首查字法查字典：“猫”的部首是（），除去部首还有（）画，组词（）。

（3分）十、看图写话。

（15分）。

2017-2018学年第一学期统考语文高一期末试卷与解析

南京市2017—2018学年第一学期期末学情调研测试卷高一语文2018.01一、（20分）1.下面是某位同学苏教版高中语文必修二的学习感悟，请按要求完成题目。

（6分）①学习语文，要善于将阅读和写作融汇贯通。

②“珍爱生命”讴歌向死而生的精神，“和平的祁祷”关注战争中底层人物的命运，“历史的回声”深刻反思历史。

③认真研读这些专题，能够丰富我们的思想，深化我们的认识。

④美国作家的小说“意料之外情理之中”的结尾，《荷塘月色》细腻的情景交融的描写，《》中入木三分的祥林嫂肖像刻画，异彩纷呈。

⑤这些，又都值得我们好好汲取、揣摩、运用。

（1）请找出并改正上面文段中的两个错别字。

(2分)第一处:“”改为“”;第二处:“”改为“”【参考答案】“汇”改为“会”；“祁”改为“祈”（2）文段中有一个病句，请找出并修改。

(2分)第句，改为:【参考答案】第⑤句，改为：这些，又都值得我们好好揣摩、汲取、运用。

（3）请根据课文内容，将文段中空缺的文学知识补全。

(2分)第一处:第二处:【参考答案】第一处：欧·亨利；第二处：《祝福》2.请仿照给出的句子，另写一句话，要求语意连贯。

（4分）我多么想成为一棵树，身体里有生命中的每一束阳光，每一场雨雪；我多么想成为一座终生休眠的火山，内心火热，静默地在大地上沉睡。

【参考答案】我多么想成为一只鸟，身体里有生命中的每一片绿叶，每一方蓝天；我多么想成为一朵飘渺无尽的白云，内心纯洁，安静地在天空中游荡。

【解析】其实仿写句子有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格基调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

这是考查语言表达能力的重要题型。

3.阅读华君武漫画《科学分工》，回答问题。

（4分）（1）简要说明．．漫画的主要内容。

（2分）【参考答案】漫画中，吹奏笛子的人只用嘴吹，出调的是另一个人在按笛子的发音孔。

【解析】描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。

部编版四年级语文下册期末检测试卷-精品(含答案) (3)

2022-2023学年下学期四年级期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音,写词语。

(9分)wúlài() wèi jiè() péng zhàng() mǐn jié() fúróng() méng lóng()kū long( ) téng luó() yōu lǜ()二、同音字组词。

(6分)1.yán 屋( ) 食( ) 井( )2.xíng ( )态造( ) ( )动3.méi( )花( )有( )炭4.zhǐ( )挥彩( ) 禁( )三、把下面的词语补充完整,再选词造句。

(9分)天( )地( ) ( )( )若狂无能( )( ) 无( )无( )生气( )( ) 一丝( )( )变化( )( ) ( )( )失措造句:四、选词填空。

(5分)改变改观1.科学技术的应用,不断( )着人们的物质和精神文化生活。

2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大( )。

气势气魄气概3.长城这样充满( )的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。

4.在中俄南海军演中,中国海军( )宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄( )。

五、按要求完成练习。

(10分)1.眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢? (改为陈述句)2.雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。

(改为比喻句)3.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。

(修改病句)4.它要是不高兴,( )谁说多少好话,它( )一声不吭。

(在括号里填写合适的关联词)5.风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

(仿写句子)六、根据课文内容填空。

(12分)1. ,树头新绿未成阴。

2.最喜小儿无赖, 。

3.心中的风雨来了, 。

4. ,一片冰心在玉壶。

5.胤恭勤不倦, 。

6.诗是人类向未来寄发的,诗给人类以朝向理想的。

2017-2018学年度人教版高一第一学期期末质量检测语文试题含答案

2017-2018学年度人教版高一第一学期期末质量检测语文试题含答案2017-2018学年高一第一学期期末质量检测语文科试卷考试时间：150分钟；满分：150分；共23小题友情提示：请将答案填涂在答题卡的相应位置上，答在本试卷上一律无效一、现代文阅读（每小题3分，共9分）读下面文字，完成1-3题。

很多人说：什么是意境？意境就是“情”“景”交融。

其实这种解释应该是从近代开始的。

XXX在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”，他的解释就是情景交融。

但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是“意象”，而不是“意境”。

中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。

意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象。

那么意境的特殊规定性是什么呢？唐代XXX有句话：“境生于象外。

”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。

从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。

西方古代艺术家，他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象，所以他们，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。

而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。

相反，他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。

中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。

中国古典园林中的楼、台、亭、阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同XXX《兰亭集序》所说，在于可使人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛。

我们生活的世界是一个成心味的世界。

XXX有两句诗说得好：“此中有真意，欲辩已忘言。

”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。

成心境的作品和普通的艺术作品在这一点的区别，就在于它不但揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味，并且超出了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人生的意味。

陕西省南郑中学2017-2018年(上)学期高二期末考试语文试题(附答案)

南郑中学2017-2018学年第一学期期末考试高二语文试题命题人：陈俊校对人：郑敬菊注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共150分，考试时间150分钟。

2.第1、2、3、4、7、10、11、12、17、18、19题答案用2B铅笔涂在答题卡相应位置上，其他题答案则写在答题卡指定位置。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1——3题提笔忘字：科技进步导致文化衰退？日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪：“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔写汉字。

”显然“提笔忘字”不是个别现象，否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。

虽然现在用得着手写的地方越来越少，但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格，答个试卷等，“提笔忘字”却并非偶尔。

此时，人们的解决之道颇为典型：不再去翻新华字典，而是掏出手机按几个按键，用拼音打出忘了的字。

“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。

其实自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。

御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台。

生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。

然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化——至少是传统文化的衰退。

相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。

这是汉字区别于其他字母类文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。

倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。

作家王蒙曾言：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。