初中音乐八年级《走进京剧》教案设计

《走进京剧》

课题：《走进京剧》

教学目标：

1．能认真聆听所选古典京剧和现代京剧唱段，体味京剧音乐的魅力。

2．了解京剧表演的三大特征，提升学生对京剧艺术的鉴赏能力。

3．通过随乐哼唱京剧片段，培养学生对国粹京剧的兴趣和热爱。

教学重点：

通过对名段《海岛冰轮初转腾》、《浑身是胆雄赳赳》的欣赏，体味京剧艺术的魅力，掌握欣赏京剧的基本常识。

教学难点：

学生能否准确的哼唱京剧片段

教学设备：

多媒体设备钢琴

教学过程：

课前音乐，营造气氛

（一）导入教学，出示课题

（二）新课教学

1.京剧的形成：

2.京剧的表演形式:

唱京剧的声腔体系京剧《苏三起解》片段

念京剧的道白特点京剧《野猪林》片段

做动作与身形京剧《拾玉镯》、《三岔口》片段

打京剧的武打表演。京剧《杨门女将》片段

3．京剧的行当：

a生“生行”

b旦“旦行”

c净“净行”脸谱艺术和人物性格

d丑“丑行”

4．名段欣赏⑴：

《贵妃醉酒》选段《海岛冰轮初转腾》

这个唱段描写的是杨贵妃应唐明皇之约至百花亭赴宴，谁知唐明皇却爽约去

了西宫，杨玉环十分悲怨、孤寂。在太监及宫女的进劝下，她豪饮至醉，难以自持，以至失态。

欣赏与思考：

○剧中运用了那些表演形式？

○剧中的伴奏是什么场面？

○剧中杨玉环属于哪个行当？

欣赏小结1（归纳）

名段欣赏⑵

现代京剧《红灯记》选段《浑身是胆雄赳赳》

①作品简介

②欣赏与思考：现代京剧在继承古典京剧优秀传统的同时，出现了哪些新的变化吗？音响有什么特点？

③分析探究

④学唱与体验

学唱《浑身是胆雄赳赳》片段，体味京剧旋律特点

欣赏小结2

（三）课堂总结：

京剧是中华民族文化的精髓，是国粹，也是世界音乐宝库的一朵奇葩！由于京剧博大精深，仅靠这节课实在无法领悟其全部内涵，课堂是有限的，而学习是无限的，希望大家能够走出课堂，进一步感受京剧的无穷魅力！