李欢没做完不会做版a
中文简版Spatial Hearing Questionnaire的信效度分析
中文简版Spatial Hearing Questionnaire的信效度分析张娟;樊知桐;何晓霖;王兴;王宁宇;唐艳天;朱家砚;吴薇;郝鹏鹏;周沫;付欣;刘佳星;李欢【摘要】目的空间听觉指在复杂声环境下,患者能够理解言语和识别不同方位声音的能力,可以采用Spa-tial Hearing Questionnaire评估.本研究在正常听力受试者及耳聋受试者中进行中文简版Spatial Hearing Ques-tionnaire信效度分析.方法首先对Spatial Hearing Questionnaire进行汉化形成C-SHQ12.纳入50例正常听力受试者及57例耳聋受试者进行研究,采用内部一致性检验评价量表的信度,采用探索性因子分析评价量表的结构效度.采用t检验分析正常听力受试者与耳聋受试者C-SHQ12得分的差别,采用pearson相关分析SHQ量表得分与实验室声源定位测试的相关性.采用配对t检验对人工耳蜗植入术前和术后的C-SHQ12得分进行比较.结果Cronbach'sα系数为0.98,说明量表具有良好的内部一致性信度.采用探索性因子分析提取了2个公因子,分别是声源定位和噪声环境下言语能力,累计贡献率为94.8％.正常听力受试者C-SHQ12得分为87.74±7.99,耳聋受试者得分为52.80±21.76,P=2.2×10-16<0.01,两者差异有显著统计学意义.C-SHQ12量表得分与实验室声源定位得分有很好的相关性,P=2.858×10-6<0.01.人工耳蜗植入术前和术后的C-SHQ12得分有显著差异.结论 C-SHQ12量表信效度很高,可用于耳聋人群的空间听觉能力评估.【期刊名称】《中华耳科学杂志》【年(卷),期】2018(016)006【总页数】8页(P827-834)【关键词】声源定位;Spatial Hearing Questionnaire;信效度分析;耳聋【作者】张娟;樊知桐;何晓霖;王兴;王宁宇;唐艳天;朱家砚;吴薇;郝鹏鹏;周沫;付欣;刘佳星;李欢【作者单位】首都医科大学附属北京朝阳医院耳鼻咽喉头颈外科北京100020;首都医科大学附属北京朝阳医院耳鼻咽喉头颈外科北京100020;首都医科大学附属北京朝阳医院耳鼻咽喉头颈外科北京100020;首都医科大学附属北京朝阳医院耳鼻咽喉头颈外科北京100020;首都医科大学附属北京朝阳医院耳鼻咽喉头颈外科北京100020;首都医科大学附属北京朝阳医院耳鼻咽喉头颈外科北京100020;湖北中医药大学信息工程学院湖北430065;首都医科大学附属北京朝阳医院耳鼻咽喉头颈外科北京100020;北京中医药大学东直门医院耳鼻咽喉科北京100007;首都医科大学附属北京朝阳医院耳鼻咽喉头颈外科北京100020;首都医科大学附属北京朝阳医院耳鼻咽喉头颈外科北京100020;首都医科大学附属北京朝阳医院耳鼻咽喉头颈外科北京100020;首都医科大学附属北京朝阳医院耳鼻咽喉头颈外科北京100020【正文语种】中文【中图分类】R764人工辅听设备，无论是助听器还是人工耳蜗，在多声源存在的噪声环境下的言语识别能力远逊于安静环境下的言语识别能力，主要原因之一是在噪声环境下患者的声源定位能力和空间听觉能力（spatial hearing）不足[1]。
爱夜欢 神奇TD过程
爱夜欢神奇TD过程这是个刚刚发生的真实案例~~我所经历的最轻松的一次TD简略描述下背景目标S：8分女~~乐队玩贝斯的身材非常好长腿细腰相貌说实话不算特别出色但化妆后比较妖艳~~时尚度高男性社交认可高~~（目前鉴定为A级女玩家非浪女）此女是在朋友的一个类似LFOT的场所认识~~~半个月前在此玩过一次杀人游戏（~~就是所谓的天黑请闭眼~~游戏中控场能力逻辑思维和语言辩论能力自然展示可以完美DHV)目标没有参与在旁边玩事后告知当时就有注意到我~~~只是没勇气接近第二次见面是在上周另一个战场我们团队驻点的一家桌游酒吧~~两个僚机在追她还进行了恶性竞争我当时在应付另外的妞儿~没去搭讪~~但期间有使用瞳术~~~跟S有过两次眼神互动~~第三次就是昨天了~~~还是那家酒吧一起玩了真心话~~~僚机A在游戏中暗示了S~~但效果不好~~整晚的作战很失败僚机A 和B 违背了团队原则在游戏中开始较劲从开始的MT战术帮助MT侧面DHV 到了后面的自我DHV~~~最后发展为完全针锋相对互相打压~~S在游戏中则左右逢源未对任何一个男人展示明显IOI ~~气氛变得很不好~~~控场中途退场团战流产~~A提出去买酒~~去电影套房~~玩通宵~~（其实早就定好了房间这是提前预判）拉上了我~~S 和另一个7分女孩nana（本是我当晚目标）~~~甩开了僚机B和其他人下面是有趣的互动关键了：A要开我的车（他是想DHV）~~我给了他钥匙~~看见NANA钻入了后排~~于是跟上~~没想到S居然也钻进后排~~（空间接近这时才开始真正引起注意）副驾尴尬的空着~~~后排我被加成了汉堡~~~开了几分钟~~NANA开始把头靠在我肩膀轻轻拉住我胳膊~~这并不为奇我们之前就有过交流互动~~S这时开口~~说好困~~我说另一边肩膀可以借你~~我不介意S就把头也靠了过来~~~我当时双手抱在胸前左手搭在右肘下~~~S在我右侧~~她的一只手离我左手很近我利用颠簸试探性碰触S 竟然也开始反应~~社交直觉告诉我她想牵我的手~~我伸过去一只指头她真的立刻轻轻握住~~~于是我隐蔽的把手伸了过去和她开始利用手肘的掩护和车内昏暗的光线开始相互挑逗~~~~这是幅奇特的暧昧画面~~~我看上去双手交叉抱在胸前左肩靠着一个妞儿~~~右手握住她的手~~右肩膀也靠着一个左手也牵着她的手期间还在若无其事谈笑风声~~~帮着僚机DHV ~~~S也在若无其事的呼应~~一边牵着我温柔掐捏着我的手一边告诉车里的所有人~~~她对男人都没兴趣~~~只喜欢女人听到这我看着她她也回应相视大笑~~~另外两人莫名其妙~~~~到了电影套房（一个沙发电影厅~~一个卫浴~~一个大床卧室）我说累了你们先看电影~~我去眯一会儿~~~果然刚躺下~~~S就过来了~~~说太热要去洗澡~~~（卫生间就在卧室里）这时僚机A一条短信过来：今晚到底怎么睡？我回了一条：目标变更~~~明天再跟你解释..然后起床脱衣敲开了浴室的门......。
部编版小学六年级上册语文第四单元测试卷附答案(共7套)
部编小学六年级语文上册第四单元测试题1年班姓名(时间:90分钟总分:100分)亲爱的同学们:让我们乘着梦想的风帆启航吧，展开你的智慧和自信的双翼，展示你丰厚的积累吧，相信你定能收获无限！请做到书写工整美观哦！一、认真拼一拼，把字写漂亮。
（10分）yōng dài shēn yín měng rán yú fū yōu lǜxiōng yǒng páo xiào zāo gāo bào yuàn xī miè二、选择正确的答案，将序号填入括号中。
（14分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.狞．笑（nìnɡ）搀．扶（chān）祭奠．（diàn）沙哑．（yǎ）B.搁．板（ɡē）蜷．缩（quán）服役．（yì）放肆．（sì）C.揍．人（zòu）魁．梧（kuí）黧．黑（ní）熬．过（áo）D.倾．听（qīnɡ）吞没．（méi）风暴．（bào）倒．霉（dǎo）2.下列词语书写完全正确的一组是（）A.咆哮清瘦潮湿指手画角B.呻吟忧虑保右自作自受C.拥戴呼啸澎湃跌跌撞撞D.祭奠渔网顾惜苍白疆硬3.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )A．微笑是一股股源源不断．．．．的甘泉,能给予你无限的力量。
B．下课了,同学们小心翼翼．．．．地走出教室。
C．我依依不舍．．．．地离开了这风景如画的地方。
D．感谢伤害过你的人,是他们让你的人生与众不同．．．．。
4.下列选项中没有运用．．．．修辞手法的一项是（）A.一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。
B.糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。
倒霉，倒霉！C.黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
D.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
5.下面哪个成语的意思与“忐忑不安”的意思最相近？( )A．慌慌张张B．惊慌失措 C．惊弓之鸟D．惴惴不安6.下面句子中没有语病的一句是（）A．十八大之后，全国上下都纷纷出台了改变工作作风的相关规定。
(新教材)2021高中人教B版数学必修第二册课件：5.3.1 样本空间与事件
2.从一副牌中抽出5张红桃、4张梅花、3张黑桃放在一起洗匀后,从中一次随
机抽出10张,恰好红桃、梅花、黑桃3种牌都抽到,这件事情
()
A.可能发生
B.不可能发生
C.很可能发生
D.必然发生
【解题策略】如何判定三种事件 (1)看清条件,因为三种事件都是相对于一定条件而言的. (2)看这个事件是一定发生,还是不一定发生,还是一定不发生,一定发生的是 必然事件,不一定发生的是随机事件,一定不发生的是不可能事件.
【解题策略】概率意义的理解 (1)概率是事件固有的属性,可以通过大量重复的试验得到其近似值.但在一次 试验中事件发生与否都是有可能的. (2)概率反映了事件发生的可能性,可以看作是频率在理论上的期望值.
【解题策略】 基本事件的两个探求方法
(1)列举法:把试验的全部结果一一列举出来.此方法适合于较为简单的试验问 题. (2)树状图法:树状图法是使用树状的图形把基本事件列举出来的一种方法,树 状图法便于分析基本事件间的结构关系,对于较复杂的问题,可以作为一种分 析问题的主要手段,树状图法适用于较复杂的试验的题目.
【补偿训练】 一个盒子中装有5个完全相同的球,分别标有号码1,2,3,4,5,从中一次
任取两球. (1)写出这个试验的样本空间; (2)求这个试验的样本点总数; (3)写出“取出的两球上的数字之和是6”的这一事件中所包含的样本点.
类型二 随机事件(数学抽象) 【题组训练】 1.(2020·鹤岗高二检测)下列事件是随机事件的是( ) ①当x≥10时,lg x≥1; ②当x∈R时,x2-1=0有解; ③当a∈R时,关于x的方程x2+a=0在实数集内有解; ④函数y=logax (a 0,且a 1) 在定义域上是增函数. A.①② B.②③ C.③④ D.①④
部编版四年级上册语文课后作业第19课《一只窝囊的大老虎》课时练(含答案)
部编版四年级上册语文19.一只窝囊的大老虎课后作业一、选择题1．下列各组词语中，加点字读音有误的组是（）A．角．（jiǎo）色角．（jiǎo）度探索．（shuǒ）尖锐．（ruì）B．哄．笑（hōng）哄．（hǒng）人发掘．（jué）惩．（chéng）罚C．还．（hái）有还．（huán）书宠溺．（nì）措．（cuò）施D．露．（lòu）马脚露．（lòu）面钞．（chāo）票芹．（qín）菜2．下列词语中字形有错误的一项是（）。
A．老虎班级露面期待B．裤子砸锅辛亏顽皮C．旋转奋力况且大概D．溃败仍然风姿预料3．“虎、猪、马”的家分别是（）A．穴圈厩B．穴棚窝C．窝洞巢D．棚洞厩4．老师为什么把角色分给“我”？（）A．因为老师特别喜欢“我”。
B．因为“我”从来没在台上表演过。
C．因为“我”能扮演老虎，别人扮演不了。
D．因为“我”殷切期待的目光引起了老师的注意。
5．下列四组生字中全部正确的一项是（）A．愣住帅气发颤排炼B．猴子扎煞玩皮惹怒C．大概庞大头罩鲫鱼D．自毫鸟巢预料嗅觉二、填空题6．拼音写词。
yī duàn pái liàn tóu zhào chè huàn bèn zhuō（________）（__________）（___________）（__________）（___________）hōng táng dà xiào āi shēng tàn qì zá guō（___________________）（___________________）（____________）7．比一比，组词语。
淘（_____）掏（_____）捶（_____）睡（_____）需（_____）须（_____）反（_____）返（_____）震（_____）振（_____）卉（_____）奔（_____）8．多音字组词。
苏教版四年级数学下册 第八单元提优练习1
苏教版四年级数学下册 第八单元确定位置提优测试卷1一、填空题。
(第6题第(1)问4分，其余每空2分，共26分)1、四(2)班班长坐在教室里的位置是第6列第3行，用数对表示是（ ， ），小强 坐的位置用数对表示是(4，5)，他坐在第( )列第( )行。
2.在一幅图上，水上世界的位置用数对表示是(6，2)，儿童乐园的位置用数对表示是 (3、7)，动物园与水上世界在同一列，与儿童乐园在同一行，那么动物园的位置用数对表示是（ ， ）3.李欢原来坐在教室的第5列第6行，由于视力下降，老师把他的座位向前调了4行，因为身高高挡住了其他同学的视线，老师又把他向右移动了3列，现在李欢的位置用数对表示是( ， )。
4.四(1)班学生的位置设了8列，每列位置一样多，第8列最后一名学生的位置是(8，6)。
这个班一共有( )名学生。
5.《小学生数学报》每周五出版一期，如果用编号“2018110910”表示2018年11月9日出版的上学期第10期《小学生数学报》，那么上学期第12期《小学生数学报》的编号应该是（ ）。
6.(1)在图中标出○(4，3)、♢(3，4)。
(2)表示某个图形的数对是(x ，3)，这个图形可能是（ ）。
(3)表示某个图形的数对是(9，y)，这个图形可能是（ ）。
7.许欢班上的同学坐的都是双人桌，许欢的座位用数对表示是(4，7)，他的同桌张轩的位置用数对表示是( ， )，许欢正前面的萧晓的位置用数对表示是( ， )。
二、选择题。
(每题2分，共10分)1.在用电脑制作表格时，如果列数输入3，行数输入2，就会出现( )这样的表格。
2.(8，4)和(4，8)到(4，4)的距离相比较，( )远。
A.(8，4) B.(4，8) C.一样3.李海从家到学校要经过的街道平面图如右图所示、，若用(1，4)表示李海家的位置，下面的路线中，( )不能到达学校。
A.(1，4)→(1，0)→(4，0) B.(1，4)→(4，4)→(4，0) C.(1，4)→(4，1)→(4，0)4.直角三角形其中两个顶点的位置用数对表示是(5，5)，(5，9)，第三个顶点的位置肯定不是（）A.(8，5)B.(2，9)C.(6，8)5.方格图上一个四边形的四个顶点的位置分别是A(3，3)，B(9，3)，C(6，6)，D(3，6)，则这个四边形是( )。
小学-三年级上学期-数学-期中考试(含参考答案)--232-(北师大版)
19、 在一个没有小括号的算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算（）。 A: 加减法 B: 乘除法 C: 加法
5
20、
32 ＋ 29 － 18，（）做错了。
A:
32 =
+ 29 32 +
参考答案 B B A B B A B B A A A C B C B A C C B B
10
序号 .. 2.. 1 2.. 2 2.. 3 2.. 4 2.. 5 2.. 6 2.. 7 2.. 8 2.. 9 3.. 0 3.. 1 3.. 2 3.. 3 3.. 4 3.. 5 3.. 6 3.. 7 3.. 8 3.. 9 4.. 0
8
35、 学校图书室把 201 本《少儿百科》，398 本《童话故事》，297 本《伊索寓言》借给 900 名同学 阅读，每人（）一本书。 A: 够 B: 不够
36、 搬运一堆红砖，小冬一次搬 3 块，要 20 次才能搬完，如果小冬每次多搬 1 块，（）次就可以搬 完。 A: 7 B: 12 C: 15
28、 计算 76-8×9 时，先算（）。 A: 76-8 B: 76-9 C: 8×9
29、 被除数是 35，除数是 15-8，写成一个综合算式是（）。 A: 35-（15-8） B: 35÷15-8 C: 35÷（15-8）
7
30、 每辆玩具汽车 80 元，王老师买 9 辆送给幼儿园小朋友，要花（）元。 A: 7200 B: 720 C: 72
9
40、 算式 8÷2+6 和 8÷（2+6）相比较（）。 A: 结果相同 B: 运算顺序一样 C: 计算结果和运算顺序都不一样
2014年人教版五年级数学上册第三单元小数除法练习题(课课练)
第二单元小数除法除数是整数的小数除法（1）一、填一填。
1、43.5是5的（）倍。
2、根据2.34×6＝14.04直接写出两个除法算式。
（）÷（）＝（）（）÷（）＝（）3、已知两个数的积是39.9，一个因数是19，另一个因数是（）。
4、0.7里面有（）个十分之一，有（）个百分之一。
二、选择。
1、一个数是36.3，是另一个数的3倍，另一个数是（）。
A、108.9B、2.1C、12.12、下面算式中商小于1的是（）。
A、221.4÷31B、1.176÷26C、103.5÷23三、竖式计算。
43.4÷31＝29.7÷11＝ 39.6÷12＝7.28÷13＝ 63÷15＝21.28÷7＝四、生活真体验。
1、期末考试张老师花去28.8元买来6本日记本，奖给满分的同学，每本日记本多少钱？2、服装厂用155.4米布给学生做了84套秋季校服，平均每套校服用布多少米？除数是整数的小数除法（2）一、下面哪些题的商是小于１的,在下面画“√”。
19.5÷6 29.76÷62 53.4÷12 60÷75（）（）（）（）二、填表格。
0.696.9 ÷15 = ÷50 =69三、竖式计算。
16.8÷12＝369÷18＝ 1.62÷27＝四、生活真体验。
1、一台拖拉机5小时耕地12.45公顷，平均每小时耕地多少公顷？2、李利买来《一点通》和《举一反三》各5本，共付90元，找回8.5元，每本《一点通》6.8元，每本《举一反三》多少元？8080.8一个数除以小数（1）一、快乐小变脸。
（把下面的式子变成除数是整数的除法算式） 76.8÷0.5＝（ ）÷5 0.54÷0.18＝（ ）÷（ ） 5.28÷1.2＝（ ）÷（ ） 542.5÷17.5＝（ ）÷（ ） 0.72÷0.8＝（ ）÷8 0.672÷4.2＝（ ）÷（ ） 二、小包公断案。
新版部编人教版三年级下册数学全册试卷(新版教材)
第一单元检测一、填空题。
1. 地图通常是按上 ( )、下( )、左 ( )、右 ( )绘制的。
2. 把手表平放在桌面上 ,将数字 12 正对着北面 ,则正对着南面的数字是 ( ),数字 3 正对着() 面。
3. 背对北极星 ,前面是 (),左面是 (), 右面是 ()。
4. 小明和小立背靠背站立 ,小明面向北 ,小立面向 ( )。
二、选择题。
( 把正确答案的序号填在括号里 )1. 太阳从 ( )边升起 ,从( A.东B. 西C.南2. 与北极星所在方向相对的是 ( A. 东B. 南3. 小明座位的西南方向是张强的座位D. 北)。
C. 西D. 北,那么小明在张强的 ()方向。
4. 三(1)班教室的黑板在教室的西面 ,那么老师讲课时背对着黑板 ,面向 ( )面。
A.东B.南C.西D.北5. 张丽面向南站立 ,她的左面是 ( )。
A.东B.西C.北D.南三、判断题。
( 正确的画“ ”, 错误的画“ ? ”) 1. 人的影子在西边 ,太阳应在东边。
( )2. 和西北相对的方向是西南。
()3. 在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。
( )4. 面对早晨的太阳 ,你的右边是南面。
()四、操作实践题。
A. 东南B. 西北C. 东北D. 西南)边落下。
请你根据以下叙述，在图中填出相应的名称。
1. 医院在街心花园的北面。
2. 街心花园的西南面是光明小学。
3. 银行在街心花园的西北面。
4. 邮局在街心花园的西面。
5. 商场在街心花园的东南面。
6. 派出所在街心花园的东北面。
五、解决问题。
1. 下面是某小区的平面图。
（1）1号楼在中心花园的（）方向；3号楼在中心花园的（）方向；4号楼在中心花园的（）面。
（2）4号楼在2号楼的（）方向;1号楼在2号楼的（）面。
（3）中心花园在（）的北面,（）的西北面,2号楼的（）方向。
（4）5号楼的西面有（）号楼和（）号楼。
2. 下面是1路车的部分行车路线。
少年宫图书馆 体育馆 是明街' 动物因（1）从广场出发向（ ）行驶（ ）站到电影院，再向（ ）行驶（ ）站到商场，再向（ ）行驶（）站到少年宫，再向（ ）行驶（ ）站到动物园。
人教版三年级数学下册全册单元提升试题卷及答案
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。
】能力提升试卷1除数是一位数的除法计算能力检测卷一、我会填。
(1、6题每空1分，其余每空2分，共23分)1．口算240÷6时，可以把240看作()个十，再除以6，得到()个十，即()；也可以这样想：()×6＝240，所以240÷6＝()。
2．7的()倍是126，279是3的()倍。
3．45×6＋4＝274，274÷6的余数是()。
4．A÷9＝24……，里最大能填()，这时A等于()。
5．584÷4的商的最高位是()位，商是()。
6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
68÷291÷764÷464÷245÷563÷790÷3600÷6二、我会辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分)1．84÷6和98÷7的商相等。
() 2．三位数除以一位数(非零)，商一定是三位数。
() 3．要使574÷的商的最高位是十位，里最小应填6。
() 三、我会选。
(每题2分，共6分)1．除数是一位数的除法，要从被除数的()算起。
A．任意一位B．最低位C．最高位2.78÷6，要使商是三位数，里可以填()。
A．1、2、3、4、5B．6、7、8、9C．5、6、7、8、93．在366÷6、454÷3、218÷3、756÷3中，商是两位数的算式有()道。
A．1B．2C．3四、计算挑战。
(共50分)1．口算。
(每题1分，共8分)96÷3＝84÷4＝360÷6＝700÷7＝270÷9＝450÷9＝3000÷5＝4900÷7＝2．估算。
(每题0.5分，共4分)71÷8≈323÷4≈359÷4≈103÷2≈154÷4≈637÷8≈200÷7≈299÷3≈3．列竖式计算，带△的要验算。
人教版五年级上册音乐教案优秀10篇
人教版五年级上册音乐教案优秀10篇五年级上册音乐教案人教版1第一课时一、教学内容欣赏《彼得与狼》二、教学目标通过本课的学习，复习已有的乐器知识，对乐曲中的所有人物和动物进行介绍。
为整首作品进行欣赏前的铺垫。
三、教学重难点记住每种乐器的声音，认识乐器并马上说出乐器的形状。
四、教具图片录音机五、教学过程1、导入西洋乐器可以分哪几大类？每一分类各举两种乐器。
弓弦乐器：大提琴、中提琴、小提琴等。
木管乐器：长笛、单簧管、双簧管、大管等。
铜管乐器：小号、长号、圆号等。
打击乐：定音鼓、大鼓、小军鼓等。
教师可根据学生的回答展示乐器的图片和音响，对已有乐器知识进行检验和复习。
2、揭示课题。
每一种乐器都具有独特的音色。
今天，我们就来欣赏用各种乐器讲述的一个故事《彼得与狼>>。
3、故事梗概。
有谁知道这个故事的内容？4、人物介绍。
（1）彼得播放彼得和老爷爷的主题。
师：请听下面的两段旋律，哪一段描述的是彼得？为什么？小提琴演奏的音色柔和，节奏跳跃，似乎彼得是个活泼可爱的小孩。
学生跟琴视唱主题。
用有弹性的声音，表现彼得活泼的样子。
（2）老爷爷这段旋律描述的是老爷爷。
请问这是什么乐器演奏的？音色、速度如何？表现老爷爷什么特点。
大管演奏的音色低沉。
爷爷说话声音低，速度慢，说明是爷爷的年龄特点。
节奏紧奏暗示老人絮叨的特点。
（3动物在这个故事中，有许多的动物。
每一种动物都是用一种乐器表现的。
下面分别播放四段乐曲，请判断这段旋律用什么乐器演奏的？描述的是谁？为什么？播放小鸟的主题：长笛明亮的音色、流畅的旋律形象的描述了狼的凶狠和恶毒。
分别播放燕鸭子和猫的主题：让学生判断。
鸭子更笨拙，猫更狡猾。
5、总结：每一个人物或动物都有自己的个性和特点，他们在故事中怎样表演？这个故事怎样用乐器表现的？我们下节课分段欣赏。
第二课时一、教学内容继续欣赏《彼得与狼》二、教学目标在教师的指导下，进一步分段欣赏《彼得与狼》。
在学习过程中，培养和发展学生的音乐听觉和想象力，提高学生对音乐理解的能力。
期中综合特训卷(二)-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
期中综合特训卷（二）-小学语文六年级下册部编版一．选择题（共7小题）1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A ．唾．沫（tuò） 宪．兵（xiàn ） 缥．缈（pi āo ） 泪潸．潸（sh ān ）B ．褴．褛（l ǎn ） 刨．虫子（páo ） 铁锹．（qi ū） 头晕目眩．（xuàn ）C ．萦．绕（y ǐng ） 野蛮．（mán ） 敦．厚（d ūn ） 作业簿．（bù）D ．吞噬．（shì） 黄焖．鸡（m ēn ） 蜜饯．（jiàn ） 追悼．会（dào ）2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）A ．焉知非福 截然不同 青面缭牙 随心所欲B ．张灯结彩 悠哉游哉 荒芜人烟 春风拂面C ．哄堂大笑 行善极德 得意扬扬 垂头丧气D ．能歌善舞 天涯海角 无济于事 千门万户3．下列句子中，画线的词语运用得不恰当的一项是（ ）A ．孩子们喜欢这些零七八碎儿的彩色布条，经常用来做发带。
B ．法网恢恢，一旦犯了法，无论是谁，就是逃到天涯海角，也会被抓到。
C ．在公共汽车上，看见有年迈的老人上车，有些人装着郑重其事的样子，有些人连忙起身让座。
D ．姐姐的复习资料不见了，她在家里翻箱倒柜找了一个下午也没找到。
4．下列说法正确的一项是（ ）A ．“世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢”和“世界上没有几个剧种在演出时是有舞台的”这两句话说法不同，但意思一样。
B ．建筑上雕刻蝙蝠寓意福从天降，福气满满。
C ．《那个星期天》的作者是朱自清，他是我国现代诗人、散文家。
D ．“他长得那样瘦弱，好像一阵风就能把他吹倒似的。
”这句话运用了拟人的手法。
5．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）A ．每个人都讲究卫生，我们的健康就会有保障。
B ．我的书包里有课本、笔、纸……等文具。
C ．“鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。
D ．爷爷声音洪亮，被人称作《大喇叭》。
调教出色的女儿参考资料
调教出色的女儿一、饮水机事件女儿快一岁时，对什么都好奇，尤其对饮水机的开关好奇，她外婆带着她很担心，一直看着并不停阻止，要知道这是很难的事，大人总有走开的时候，而女儿在学步车里是可以到处走动的。
于是我决定不用看着了，饮水机的开关并不很危险，只要一放手水就会停，与其一直提心吊胆地看着不如让她烫到一次来得有用，很快她给烫到了，并记住了这是危险的，在很长一段时间内没有再去触摸。
顺便我告诉她我们阻止她是因为这个东西是有危险的，所以要记住，大人阻止你动的东西都有道理，别以为一岁的小孩不懂，其实他们会听明白。
好吧，应该是女孩明白得早一点，男孩会晚一点。
二、插座事件女儿快两岁时，对墙上的插座孔很感兴趣，于是我拿来了她的录音机，告诉她墙上的孔里有电，是录音机需要的，插插头的时候需要拿着后面的塑料部分，这才安全，如果拿了前面的两片金属是会死的，而且手湿的时候插插座也是会死的。
女儿对死还是很敬畏的，虽然未必明白具体会怎样，但总之是一件很不好很可怕的事。
在两岁不到的日子里她学会了插插座，从那天起我们经常叫她XX来帮我插一下这样那样的插座，她也经常拖着她的录音机这个房间听听，再拖到那个房间听听，不用求我们帮她了。
好吧，她很安全地活到了现在，从没触过电，我也没再担心过她会触电，我甚至曾告诉她，如果看到一根金属线你想知道是否带电，可以用手背靠上去试一下，有电的话会打到你，会有点痛有点麻，但记住千万不能用手心去抓，手背碰到会弹开，没危险，手心碰到会抓紧，那就是要命了。
三、穿衣换挨PP女儿两岁时洗完澡衣服都是自己穿，可是自己穿的新鲜劲过掉后，会想办法偷懒。
某日洗完澡，穿了一大半的衣服，对我说，老妈，你帮我穿衣服吧。
我非常愉快的说，可以，不过有条件的，帮你穿一件一服你让我打一下吧，我很喜欢你PP打上去的手感。
她考虑了一下同意交换，于是我帮她穿了两只袜子换到了两下PP，至今我仍记得那两下打得我手发痛。
打完后她的脸色非常尴尬，而我又非常陶醉地在那儿夸她PP打上去的手感有多好，会让人打着上瘾......第二天，穿衣服时我相当嗨皮滴主动要求帮她穿衣服，并再三申明太喜欢打她PP的感觉了，希望她能再给我个享受的机会。
部编版四年级上册《一只窝囊的大老虎》语文教案及反思
部编版四年级上册《一只窝囊的大老虎》语文教案及反思教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据教学大纲的要求，以课时或课题为单位，对教学内容，教学步骤，教学方法等进行详细的支配和设计的一种有用性教学文书。
下面是由我给大家带来的部编版四年级上册《一只窝囊的大老虎》语文教案，一起来看看吧!《一只窝囊的大老虎》课文原文我念的那所学校每星期六下午全校开周会，会上总有文艺表演。
由十二个班级轮番演出，每个学期，一个照级至多轮到两次。
我没在台上露过面，由于逢到我们班表演，班主任老师总把我给忘了，角色都派给了班上最机智的几个小朋友。
看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比划，我真个艳羡得要死。
我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我，给我鼓掌是什么味道。
有一回又逢到我们班表演，级任老师在分派角色的时候，我段切期盼的目光可能引起了她的留意。
分派到最终，她看了我半晌才下决心说：“就这样吧，你扮老虎。
”这一回我们应演的是《兄妹历险记》，中间有这么一段情节：兄妹俩在森林里述了路，碰上一只老虎。
我就扮这只老虎，用不着说话。
于是开头排练。
我套上老虎皮，那是一件画着黑道道的黄布连衣裤，脸，手、脚都不露，我想上台露脸是露不成了。
演那个哥哥的小朋友问我：“你会豁虎跳吗?”“不会”我只好照实说。
“不会豁虎跳算什么老虎”他撇了撇嘴。
没想事到临头还会消失危机。
我看着老师的脸，就怕她转变办法。
老师真是个通情达理的好老师。
她说：“不要紧，扮老虎不肯定要豁虎跳。
你先四脚着地爬上台，见了他们兄妹俩就站起来，啊呜啊呜叫着，向他们扑过去，他们逃你就追。
等到猎人上场，对你连开两枪，你就躺下来一死掉。
记住了吗?”“记住了!”我赶忙答应。
我有充分的自信，“现在开头排练。
你把虎皮和头罩套起来。
”头罩是个纸糊的老虎头：黄底子上也画着黑道道，额角正中还有个“王”字。
套在头上，霉糨糊味儿直冲脑门。
亏得眼睛那儿挖了两个小窟窿，要不就什么也看不见了。
我就弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示：“向前爬，再向前爬，快站起来，你没观察他们吗?向他们扑过去!唉，你怎么不叫哇?嗓门要大。
2021年漂亮老师和坏小子正式题库
《美丽教师和坏小子》阅读测试题一、、选取题。
（请将对的答案序号填在括号里）1. 兔巴哥指是（ C ）A．鲁云飞 B. 黄豆豆 C.战小欧 D.米奇2.白果林小学里，对米教师印象较好是（D ）A．马教师 B.颜教师 C.李教师 D.白校长3.对米兰教师考核，没去听作文课是（ B ）A．姜校长 B.李教师 C.秦主任 D.马教师4.米老鼠旷课，是由于她（ C ）A．生病了 B.救黑猫 C.救白猫 D.不想上学5.李小俊妈妈向姜校长告（ A ）状。
A.米教师B.张教师C.李教师D.白校长6.小魔女被绑架了，下面谁没有参加破案？（ C ）A.毛志达B.米教师C.艾薇D.米奇7.肥猫进行体育训练，没有当陪练是（ D ）A.兔巴哥B.米教师C.江教师D.豆芽儿8、六（三）周末去踏青，没有去是（ B ）A.战小欧B.白校长C.毛志达D.萧依依9.踏青时，米教师和同窗们营救是（ B ）A.松鼠猴B.金丝猴C.小熊猫D.长尾猴10.为了死鱼事件，请肥猫喝珍珠奶茶是（ A ）A.夏雪儿B. 艾薇C.萧依依D.罗莉娜11、米兰请H4吃肯德基是由于（ D ）A 米兰那天心情较好B 米兰懂得自己要当六（3）班教师，以这样方式先接触一下班上大名鼎鼎H4C米兰点东西太多了，吃不完挥霍，正好请H4协助解决D不忍心看四个男孩子由于差五毛钱而共喝一小杯可乐12、米兰为了六（3）班同窗，几次失去了做主持人机会？（）A 一次B 二次C 三次D 没有，米兰在六（3）班毕业前夕，成功当上了主持人13、白果林小学做课间操从小朋友广播体操改成有点像迪斯科芭啦芭啦舞是由于（B ）A 姜校长引进其她学校做法B 白副校长简介C 米兰教师以自己优美舞姿说服了校长D 颜玉教师大力推荐14、六（3）班和六（2）班在活水公园打架因素是（ C ）A 孩子隐私B 杜威下学时候无缘无端打了米老鼠C 给两个班教师打分D 练拳击，练摔跤15、六（3）班养在鱼缸里绣球鱼是遭到了谁毒手，只剩余一副尸骨躺在水草旁。
严谨务实勤勉刻苦提高工作执行力完整版
严谨务实勤勉刻苦提高工作执行力HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】严谨务实勤勉刻苦提高工作执行力（工程分公司李欢）对于我们员工来说执行力就是我们是否能够按时按质按量完成自己的工作任务。
在工作中，首先我们要有强烈的责任心和进取心，没有较强的责任心在我们工作当中就会出现纰漏，工作就会出现错误，我们对工作的度就不会得到预期的效果。
进取心强弱决定执行效果的好坏，没有强烈的进取心，工作能力就不会得到提升，自身的业务素质也不会得到提高。
因此，我们要提高执行力，就必须树立起强烈的和进取精神，坚决克服、的心态。
把调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认认真真、尽心尽力、地履行自己的职责。
对待工作，不找任何借口，要时时刻刻、事事处处体现出诚实、负责、敬业的精神。
结合到我们平时工作中，我认为要提高自身的执行力，必须解决好执行的问题，把执行变为自动自发自觉的行动。
要提高执行力，我们必须要发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，对工作埋头苦干、，克服、作风漂浮的毛病。
真正静下心来，从小事做起，从点滴做起，一件一件，干一件成一件，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。
还要强化和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，时刻把握工作进度，做到，赶前不赶后，养成、干净利落的良好习惯。
这样才能有力的提升我们的执行力。
要提高执行力，就要努力提升业务素质和解决问题的能力，做到加强学习，更新观念，对待日常工作，不要总找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发的做好本职工作，我们在执行某些工作时，总会遇到一些问题，而对待问题有两种选择：一种不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务，一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成，反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做的很好，有的人却做不到呢？关键是一个思想观念认识的问题，我们常说，观念决定思路，思路决定出路，观念转、大地宽，观念的力量是无穷的，观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力，只有转变观念，解放思想，才能始终保持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力，我们要认识到，任何一个事物的发展，不仅仅是战略决策等等，更重要的是各级人员的执行能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验报告
一、实验名称：股票投资模拟实验
二、实验目的：
通过实验，能够熟练掌握交易软件查看交易行情，熟悉股票交易的基本操作方法；能够对行业情况进行基本分析，选择合适的投资行业；能够熟练正确的运用财务指标对个股进行综合分析，得出投资结论；在财务分析的基础上，能够熟练运用K线图、分时走势图、移动平均线等方法对股票的投资时机进行分析，并得出投资时机的结论；能够熟练正确运用MACD,RSI,KD,OBV等技术指标分析股票，熟悉以上技术指标的图形特征，能够正确掌握其分析要点，灵活运用应用原则，得出明确结论，很有说服力；最终，能够结算并合理评价投资的过程。
三、实验设备：
四、实验内容：（1-3组内每位同学都要做，4-5以组为单位汇总）
1、行业分析
随着社会的发展，旅游业已成为全球经济中发展势头最强劲和规模最大的产业之一。
旅游业在城市经济发展中的产业地位、经济作用逐步增强，旅游业对城市经济的拉动性、社会就业的带动力、以及对文化与环境的促进作用日益显现。
旅游业是中国经济发展的支柱性产业之一。
2008年，我国旅游业连续遭受金融危机和各种突发事件、不利因素的冲击，经受了前所未有的考验。
面对严峻的市场形势，我国旅游行业总体上保持了平稳发展。
全年共接待入境游客1.30亿人次，实现国际旅游外汇收入408.43亿美元，分别比上年下降1.4%和2.6%；国内旅游人数17.12亿人次，收入8749.30亿元人民币，分别比上年增长6.3%和12.6%；中国公民出境人数达到4584.44万人次，比上年增长11.9%；旅游业总收入1.16万亿元人民币，比上年增长5.8%。
2009年，我国旅游业总体保持较快增长，旅游总收入实现较大幅度增长。
初步统计全
年旅游总收入约为1.26万亿元，比上年增长9%。
其中，国内旅游市场持续快速增长，入境旅游市场逐步恢复，出境旅游市场平稳发展。
同时，旅游投资规模大幅增长，企业经营业绩开始回升，旅游产业对经济社会带动作用进一步加强。
2010年上半年，我国旅游经济运行总体良好，增长动力比较充足，旅游消费保持旺盛，旅游市场较快增长，企业经营效益明显好转。
初步统计国内旅游人数10.97亿人次，比上年同期增长8.6%；国内旅游收入6055亿元，增长20.6%。
入境人数6550万人次，增长5.5%；旅游外汇收入215亿美元，增长14.5%。
旅游总收入7500亿元，增长19%。
上海世博会有效带动了东部地区旅游客源增长，但对东北和中西部地区客源产生了一定程度的分流效应；人民币升值进一步刺激出境旅游。
尽管全球经济面临许多不确定因素，但我国旅游业面临的重大机遇和基本环境没有改变，旅游业总体发展趋势也不可能改变或逆转。
我国经济社会发展的基本面没有改变，旅游业发展的动力依然强劲。
我国对外开放不断扩大，各项改革稳步推进，城乡居民收入继续增长，居民旅游消费需求潜力依然巨大。
改革开放30年奠定的坚实基础，将有力地支撑我国旅游业发展。
2、公司财务分析
中青旅控股股份有限公司财务报表
报告日期2010-09-30 2010-06-30 2010-03-31 2009-12-31
每股指标
摊薄每股收益(元) 0.7928 0.4905 0.1353 1.1095
加权每股收益(元) 0.487 0.282 0.0998 0.608
每股收益_调整后(元) 0.487 0.282 0.0998 0.608
扣除非经常性损益后的每
0.4164 0.252 0.0784 0.462
股收益(元)
每股净资产_调整前(元) 7.5746 7.2661 7.2641 7.4012
每股净资产_调整后(元) 5.449 5.249 5.27 5.17
每股经营性现金流(元) 2.1215 0.9429 0.0129 1.4129
每股资本公积金(元) 2.1655 2.1624 2.1589 2.1622
每股未分配利润(元) 2.107 1.9021 1.9198 1.82
调整后的每股净资产(元) -- -- -- 0
盈利能力
总资产利润率(%) 4.94 3.4275 1.0054 8.1603
主营业务利润率(%) 21.0866 21.938 19.1446 20.6265
总资产净利润率(%) 5.3486 3.5152 1.0003 8.9694
成本费用利润率(%) 10.9444 11.6909 6.7295 11.393
营业利润率(%) 9.3224 10.1114 6.3704 10.145
主营业务成本率(%) 77.6995 76.6134 79.2293 76.1128
销售净利率(%) 7.8331 8.3652 5.0708 7.4435。