最新阅读成为孩子的习惯--家长会发言稿

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五年级家长会发言稿孩子阅读习惯

五年级家长会发言稿孩子阅读习惯

五年级家长会发言稿孩子阅读习惯尊敬的各位家长、老师们:大家好!首先,非常感谢各位家长们能够抽出宝贵的时间参加今天的家长会。

我是XXX的家长,今天能够站在这里和大家分享一下孩子阅读习惯方面的心得和经验,我感到非常荣幸。

如今,我们身处信息爆炸的时代,电子设备和互联网带来了便利,但同时也带来了一系列的问题。

孩子们很容易沉迷于游戏、社交媒体和影视剧,并因此忽略了阅读的重要性。

因此,作为家长,我们有责任和义务引导孩子养成良好的阅读习惯。

一、提供丰富多样的阅读材料要培养孩子的阅读兴趣,首先需要提供多样化的阅读材料。

可以从各个方面入手,包括绘本故事、童话、科普读物等。

孩子们在阅读过程中,所接触到的内容越多样化,就越能够拓宽他们的视野和知识面。

二、树立榜样,亲自示范孩子天性喜欢模仿和学习,我们可以成为他们的榜样,通过亲自示范培养他们的阅读兴趣。

在家里可以经常看书,让他们看到我们将阅读作为一种愉快的享受。

可以和孩子分享自己喜欢的书籍,并鼓励他们和我们一起交流、讨论。

三、设立固定的阅读时间和阅读环境培养孩子的阅读习惯,还需要有一个良好的阅读环境。

我们可以在家里创建一个专门的阅读角落,为孩子提供安静、舒适的阅读环境。

此外,我们还应该给孩子制定一个固定的阅读时间,每天或每周的某个时间段,让孩子有一种习惯感,逐渐形成阅读的习惯。

四、与孩子一起探索书籍的乐趣阅读可以给孩子带来无限的乐趣,我们可以陪伴孩子一起探索书籍世界的奇妙之处。

可以和孩子一起阅读有趣的故事,引导他们品味文章的精彩之处。

还可以和孩子一起做阅读笔记,或者制作简单的读后感,让孩子感受到阅读的乐趣和收获。

五、合理管理孩子使用电子设备的时间电子设备在现代生活中必不可少,但是它们也是孩子们容易迷失在虚拟世界中的罪魁祸首。

我们需要合理管理孩子使用电子设备的时间,限制娱乐和游戏的时间,以便为阅读腾出更多的时间。

可以和孩子商量,建立一个明确的规定,形成良好的自控能力。

总之,培养孩子阅读习惯是一个长期的过程,需要我们家长们的耐心和坚持。

2024年小学有关阅读的家长会发言稿

2024年小学有关阅读的家长会发言稿

2024年小学有关阅读的家长会发言稿亲爱的家长们,大家好!首先,我代表学校向各位家长表示最诚挚的欢迎和感激,能够在百忙之中出席今天的家长会。

在这里,我将就我们学校的阅读教育方面,与大家分享一些心得和体会。

首先,我要强调的是阅读的重要性。

阅读是人类获取知识、提高思维能力的重要途径,也是培养孩子良好学习习惯和兴趣的重要手段。

通过阅读,孩子们可以开拓视野、增长见识,培养审美能力、情感鉴赏力,提高语言表达能力、思维逻辑能力和综合运用能力。

因此,我们要重视培养孩子的阅读习惯和兴趣,将阅读纳入日常生活和学习的重要组成部分。

其次,家庭是培养孩子阅读兴趣最重要的场所。

作为家长,我们应该为孩子创造良好的阅读环境。

首先是提供丰富多样的阅读材料,包括故事书、科普读物、报纸杂志等。

其次是给予孩子充足的阅读时间,在孩子的时间安排上留出专门的阅读时间。

同时,我们也要给予孩子充分的阅读自由,尊重他们的阅读选择,让他们根据兴趣进行阅读,而不是强迫他们只读课本或老师指定的书籍。

此外,家长应该与孩子一起阅读,共同分享阅读的快乐,通过讨论和交流,促进孩子对阅读内容的理解和思考。

再次,学校应发挥积极的作用,帮助孩子建立正确的阅读观念和习惯。

学校可以组织各种形式的阅读活动,如读书角、讨论会、阅读分享会等,激发孩子的阅读兴趣。

学校也可以与家长密切合作,共同制定阅读计划和目标,定期进行阅读评估和反馈,帮助孩子发现问题并加以改进。

同时,学校也应该加强对教师的培训,提高他们的阅读教育能力和水平,为孩子们提供更好的阅读指导和帮助。

最后,我想强调的是,培养孩子的阅读习惯和兴趣是一个长期而艰巨的任务。

我们不能期望一蹴而就,更不能将其作为简单的功课来完成。

培养孩子的阅读兴趣是需要家长和学校共同努力的过程,需要我们耐心地陪伴和引导,给予孩子足够的支持和鼓励。

只有通过长期的积累和努力,我们才能使孩子真正热爱阅读,并从中获得巨大的收获。

亲爱的家长们,让我们一起努力吧!让我们共同为孩子们的阅读之路铺就一条宽广明亮的大道,让他们在阅读的快乐中茁壮成长,成为真正的终身学习者!谢谢大家!祝愿我们共同的努力能够取得丰硕的成果!。

阅读活动家长发言稿范文(精选17篇)

阅读活动家长发言稿范文(精选17篇)

阅读活动家长发言稿阅读活动家长发言稿范文(精选17篇)在现在的社会生活中,用到发言稿的地方越来越多,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编精心整理的阅读活动家长发言稿范文,希望对大家有所帮助。

阅读活动家长发言稿 1各位老师,各位家长,各位同学们:大家下午好!首先自我介绍一下,我是xxx的爸爸。

受老师的邀请,今天非常荣幸站在这里与各位家长一起分享如何增强孩子阅读方面的知识,提高孩子的阅读能力。

经验不敢说,我就把自己的做法向各位汇报一下,请各位家长及老师多多指点。

我主要从一下三个方面做的:第一、培养一个兴趣。

大家都知道兴趣是最好的老师,但如何培养孩子读书的兴趣,在国外,有家长会在孩子小的时候,在书上喷上香水,再让孩子触摸,用香水来吸引孩子。

这种方法我没有有用过,但我也是利用孩子小时候喜欢听故事这方面做得。

在女儿三岁半时,我和妻子就每天给孩子讲故事,比如领孩子玩时,比如晚上哄孩子睡时,我和妻子会给孩子讲一个小童话故事,比如《小红帽和大灰狼的故事》、《猴子捞月亮》、《小蝌蚪找妈妈》、《司马光砸缸》等等,孩子能听得懂的故事,每天讲故事的同时,妻子一面教孩子拼音,让孩子学习拼音,让孩子知道,学会这个东西,自己就能读书了。

这时期的读书,只要求孩子能听爸爸妈妈讲几分钟就行,不要求质量,我女儿也就在三岁半学会了拼音。

四岁多,女儿就会自己读书了,这是我和妻子就跟孩子买孩子喜欢的童话书,要求纸张要厚,带油面的,孩子不会弄破,里面要求图画多,字要少,字体要大,每页最多一两句话的童话书,目的是让孩子自己从小要读书,还要爱惜书,看过的书要完整无缺,养成爱书的好习惯;第二是让孩子很快能读完一本书,有一种成就感。

这一时期读书,我和妻子就在孩子读完书时要问孩子,书中都有谁,讲了一个什么故事,有时孩子会说出来,有时讲不出来,我们不去计较,只是让孩子有一种意识,读书要认真,要记住书中讲的是什么。

家长会家长关于阅读发言稿

家长会家长关于阅读发言稿

家长会家长关于阅读发言稿尊敬的各位家长、老师们:大家好!在这个美好的时刻,我很高兴能够和大家一起分享有关阅读的重要性和影响。

作为一位家长,我们肩负着培养孩子良好阅读习惯的责任和使命。

阅读是孩子成长过程中至关重要的一部分,它不仅能扩大孩子的知识面,开拓他们的视野,更能够培养他们对世界的理解和思考能力。

现在,随着科技的发展,孩子们经常沉迷于电子设备的使用,对书籍的阅读时间越来越少。

作为家长,我们应该引导孩子们回到书本旁,用阅读来丰富他们的生活。

只有通过阅读,孩子们才能体验到书中所蕴含的智慧和乐趣。

阅读对孩子的成长和发展有着深远的影响。

首先,阅读能够拓展孩子的词汇量,提高他们的语言表达能力,使他们能够更好地与他人交流。

其次,阅读有助于培养孩子的解决问题的能力和创造性思维,这些能力在孩子未来的职业生涯中都是至关重要的。

最后,阅读也能够培养孩子的情感世界,让他们更加有同理心和关爱他人的意识。

因此,家长们应该积极鼓励孩子们多读书。

我们可以给他们提供丰富的图书选择,为他们创造良好的阅读环境。

同时,我们自己也要成为孩子们的阅读榜样。

让我们把手机放一边,和孩子一起分享阅读的乐趣,一起探索书中的世界。

在这里,我想分享一个小故事。

我的孩子曾经对阅读没有多大兴趣,无论我怎么劝说他,他总是不屑一顾。

然而,当我开始每天晚上和他一起读书,并和他分享故事中的情节和人物时,他的兴趣开始增加。

短短几个月后,他每天都主动要求我为他选一本新书。

这让我意识到,家长的示范和参与是陶冶孩子阅读兴趣的重要途径。

最后,我想呼吁各位家长,让我们一起承担起培养孩子阅读习惯的责任,为他们提供更多阅读的机会和资源。

只有通过坚持不懈地阅读,我们的孩子才能够获得更加美好的未来。

谢谢大家!。

关于培养孩子阅读的发言稿范文(三篇)

关于培养孩子阅读的发言稿范文(三篇)

关于培养孩子阅读的发言稿范文尊敬的各位领导、家长和亲爱的孩子们:大家好!我非常荣幸能够在这个场合发表关于培养孩子阅读的发言。

阅读对孩子的成长和发展具有重要的意义,它不仅可以拓宽孩子的视野,丰富孩子的知识,还可以培养孩子的情感和思维能力。

因此,我们大家都应该共同关注并努力为孩子们创造一个良好的阅读环境,培养他们的阅读兴趣和习惯。

首先,我们需要给孩子提供丰富多样的读物。

孩子们的阅读兴趣在很大程度上取决于他们所阅读的内容。

因此,我们应该选择适合孩子们年龄和能力的读物,比如绘本、少儿文学、科普读物等,并根据孩子的兴趣和爱好来选择。

同时,我们也要鼓励孩子尝试不同类型的读物,帮助他们开阔眼界,发现自己的兴趣所在。

此外,为了给孩子提供更多的阅读资源,学校和家长可以共同合作,建立图书室或者购买相关的书籍,让孩子们能够随时随地都可以阅读。

其次,我们要给孩子营造良好的阅读氛围。

阅读不是一项孤立的活动,它需要有一个适合的环境和氛围来支持和促进。

家长可以在家中设置一个安静、舒适的阅读角落,为孩子创造一个专属的阅读空间。

此外,家长和老师也可以组织一些阅读活动,比如阅读俱乐部、朗读比赛等,让孩子们互相分享读书心得,增强他们的阅读兴趣和参与度。

同时,我们还可以利用科技手段来引导孩子进行阅读,比如使用电子书、阅读软件等,让孩子们在数字化的时代中感受到阅读的乐趣。

第三,我们要给孩子树立榜样。

孩子们非常崇拜和模仿身边的大人,因此,我们要成为孩子们的阅读榜样。

家长和老师要给孩子们树立一个积极的阅读形象,让他们看到我们对阅读的重视和热爱。

家长可以在孩子面前多读书、多借书,展示自己对阅读的兴趣和习惯。

同时,我们也可以和孩子们一起阅读,分享书籍中的故事和感悟,让孩子们感受到阅读的乐趣和思考。

最后,我们要给孩子提供正确的引导和帮助。

有时候孩子会遇到一些阅读难题,比如对某个词语的理解、对故事情节的把握等。

在这个时候,家长和老师应该给予孩子正确的引导和帮助,帮助他们克服困难,提高阅读效果。

家长会阅读方面的发言稿

家长会阅读方面的发言稿

家长会阅读方面的发言稿尊敬的家长们:大家好!很荣幸能在这里与各位家长们共同探讨阅读方面的话题。

作为孩子们的教育工作者,我深知阅读的重要性。

阅读是孩子们智力、情感和社交发展的关键环节,也是他们成为全面发展的人才的基石。

首先,阅读可以拓宽孩子们的视野。

通过阅读,孩子能够了解世界的不同角度和文化,了解历史和各个学科的知识。

阅读能够让他们置身于各种情境中,从而培养他们的思维能力和解决问题的能力。

其次,阅读可以增强孩子们的语言和表达能力。

通过阅读,孩子们能够接触到各种文学作品和精彩的语言表达,从中学习优美的语言文字,提升他们的写作能力,丰富他们的思维方式。

此外,阅读还能培养孩子们的批判思维能力。

通过阅读各种不同类型的书籍,孩子们可以学会分析和思考,培养他们对信息的批判性思维,从而不盲目接受和相信一切。

这对他们未来的学习和生活都具有重要的意义。

家长们在孩子的阅读教育中扮演着不可替代的角色。

作为孩子们的第一任教师,您们可以从以下几个方面进行引导和帮助:首先,建立阅读的习惯。

保证孩子每天有固定的阅读时间,让他们知道阅读是每天的必修课。

此外,在家中营造良好的阅读环境,提供多样化的书籍,让孩子们有充足的选择。

其次,与孩子一起阅读。

家长和孩子一起阅读同一本书籍,可以增强亲子关系,也有助于孩子们的阅读理解和交流能力。

可以选择一些适合家长和孩子阅读的书籍,共同分享阅读的快乐与感悟。

最后,关注孩子们的阅读兴趣。

了解孩子们的兴趣所在,帮助他们找到适合自己的书籍。

家长可以让孩子参观图书馆,参加阅读活动,与其他阅读爱好者交流,激发他们对阅读的兴趣和热情。

尊敬的家长们,培养孩子们良好的阅读习惯是一项长期的任务,需要我们共同努力。

让我们同心协力,为孩子们创造一个良好的阅读环境,让他们在阅读的世界中茁壮成长,展翅高飞!谢谢大家!。

家长会分享孩子读书发言稿(精选5篇)

家长会分享孩子读书发言稿(精选5篇)

家长会分享孩子读书发言稿家长会分享孩子读书发言稿一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

以下是小编帮大家整理的家长会分享孩子读书发言稿(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

家长会分享孩子读书发言稿1各位家长:大家好!今天就“如何培养孩子爱读书”这个话题,和大家共同交流一下。

之前听孩子说他平时和同学交流一些读书心得时,发现班里爱读书的孩子还是很多的,可见在座的其他家长各有各的经验,那我就仅谈谈我家孩子读书习惯的培养,抛砖引玉,大家共同取长补短。

我孩子爱看书,原因可能在于我们两口子懒动,爱宅在家看书,算环境影响吧。

从小哄孩子,就习惯用图片、画册,便于直观讲故事。

孩子都有很强的可塑性,在图画文字方面引导的多了,自然他就对此敏感,习惯从文字图画中捕获更多的信息。

走在大街上,广告、宣传栏、各种标志,他都不放过,我觉得他早期就是一种开放式“阅读”,见字就读,见画就看,吃个药他让你给他念说明书,拿着电器说明书对照着家电边看边调试,摆弄地津津有味。

在他眼里,这些字、画都不是毫无意义的,都能传情达意。

这期间,他的识字和词汇量积累很快,逐渐进入自发阅读阶段,阅读时也很专注和愉悦。

应该说孩子爱读书初期引导很重要。

孩子在我校上学后,我在学校兼职图书管理,我们中午在学校吃饭,在图书室有简易床午休,直到转学前,他跟我在图书室生活了四年。

学校藏书两万多册,都是近年来出版的新书。

他没有午睡的习惯,把爱看的书铺满床看,很享受,也是一个难得的便利条件。

这时期,正和我们的愿望相反,他不看咱家长认为正统的东西,如作文、古诗词类,好在图书室的书内容都是健康的,我也没刻意限制他读哪类书。

但印象很深的是,有一段很着迷搞笑漫画《阿衰》、《豌豆》类,追求时髦语言,影响他那段时间的作文文风嘻哈麻辣,记得写一篇关于地震主题应该深沉感恩的作文,他的语言也俏皮调侃,走入歧途。

所以后来就有意的给他推荐一些书,让他明辨什么是主流文化,那些是用于消遣的快餐式文化。

家长会发言如何帮助孩子养成良好的阅读习惯

家长会发言如何帮助孩子养成良好的阅读习惯

家长会发言如何帮助孩子养成良好的阅读习惯尊敬的家长、老师和亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能在这次家长会上发言,分享一些关于如何帮助孩子养成良好的阅读习惯的经验和观点。

阅读对于孩子的成长和学习起着至关重要的作用,它不仅能够开拓孩子的眼界,丰富他们的知识,更能激发他们的想象力和创造力。

首先,我认为,家长应该成为孩子阅读的榜样。

孩子们天生就会模仿大人的行为举止,如果家长能够示范出积极的阅读态度,孩子们自然会受到影响,对阅读产生兴趣。

因此,家长应该抽出一些时间,选择一些适合自己的书籍,静心阅读。

而不仅仅是通过电子设备获取信息,我们应该鼓励孩子们拿起一本真正的书,去感受纸张的质感和沉浸在文字中的快乐。

其次,与孩子一起阅读也是培养他们阅读习惯的重要方式之一。

家长可以在晚上的睡前故事时间或周末的闲暇时光,选择适合孩子年龄阶段的图书与他们共同阅读。

这样的共同阅读不仅可以促进亲子关系,也可以帮助孩子建立对阅读的兴趣和热爱。

同时,在阅读过程中,家长可以与孩子进行互动,引导他们思考和提出问题。

这样的互动不仅可以加深对故事内容的理解,也能培养孩子的思辨能力和创造力。

除了与孩子一起阅读,我还建议家长们为孩子提供一个良好的阅读环境。

一个安静、整洁的书房或阅读角落可以让孩子专注于阅读。

在这个空间里,家长可以为孩子准备一些丰富多样的书籍,包括绘本、科普读物、文学名著等等。

同时,也可以在墙上贴上一些鼓励阅读的标语或有关阅读的名言警句,激发孩子的阅读兴趣。

此外,我还希望家长们能够关注孩子的阅读进展,并与孩子一起制定一些阅读计划和目标。

每周或每月为孩子设定阅读任务,让他们自己去安排时间和完成任务。

通过这样的方式,孩子不仅能够提高自主学习的能力,而且也能够培养坚持不懈的品质。

同时,家长也要理解每个孩子的阅读进度和兴趣爱好的不同,不要过分强调目标的完成,而是更注重他们在阅读过程中的体验和收获。

最后,我们还可以通过一些有趣的活动和比赛来激发孩子的阅读兴趣。

家长会家长发言稿让阅读成为一种习惯

家长会家长发言稿让阅读成为一种习惯

家长会家长发言稿让阅读成为一种习惯尊敬的各位家长、老师们:大家好!我是一名家长,也是一位对孩子阅读充满热情的家长。

今天,我想和大家分享的是如何让阅读成为孩子们的一种习惯。

阅读是人类进步的源泉,也是开启智慧的钥匙。

它不仅可以为孩子提供知识,培养他们的想象力和创造力,还可以让他们在阅读过程中收获乐趣和享受孤独。

然而,在当今社会,孩子们越来越少地愿意阅读,他们更喜欢花费大部分时间在电子产品上。

这不仅令人担忧,也让我们意识到我们需要积极地引导和鼓励孩子们培养阅读的习惯。

首先,作为家长,我们要做的是树立榜样。

孩子们是我们的镜子,他们的行为往往影响自己的习惯养成。

如果我们自己没有阅读的习惯,那么很难期待孩子会对阅读感兴趣。

因此,我们应该努力养成自己的阅读习惯,并将其展示给孩子,让他们看到我们对阅读的热爱和重要性。

第二,我们可以创建一个良好的阅读环境。

为孩子创造一个安静、舒适的阅读角落,可以帮助他们专注于阅读并提高阅读品质。

在家中设置书架,多样的图书资料,让孩子们有机会选择自己感兴趣的书籍。

家庭图书馆也是一个很好的选择,它可以给孩子们提供足够的阅读资源,并鼓励他们多读书。

第三,我们要和孩子一起阅读。

家庭阅读活动是培养孩子阅读兴趣的最佳途径之一、和孩子一起找时间阅读,可以增强亲子关系和交流,并提供讨论和分享的机会。

我们可以选择一些适合孩子年龄的好书,和他们一起读,一起分享故事和情节。

通过这样的互动,能够激发他们的阅读兴趣,并让阅读成为一种享受。

第四,我们应该引导孩子选择适合他们的阅读材料。

每个孩子都有自己的兴趣,我们应该尊重他们的选择,帮助他们找到那些能引发他们兴趣的书籍。

有时候,孩子们可能对一些书籍不感兴趣,我们可以尝试不同的类型或题材,或者在图书馆寻找那些引人入胜的故事。

我们还可以鼓励他们加入阅读俱乐部或与朋友分享读书心得,这些都能够使阅读变得更有趣和有意义。

最后,我们要给予孩子足够的时间和空间阅读。

孩子们的日程安排往往充满各种课业和课外活动,使得他们几乎没有时间和空间阅读。

2024年家长会上优秀家长的演讲稿与培养孩子良好阅读习惯的方法与实践(精选4篇)

2024年家长会上优秀家长的演讲稿与培养孩子良好阅读习惯的方法与实践(精选4篇)

2024年家长会上优秀家长的演讲稿与培养孩子良好阅读习惯的方法与实践(精选4篇)演讲稿一:培养孩子良好阅读习惯尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好!我是一名家长,也是一个关注孩子阅读习惯的家长。

今天,我很荣幸能够站在这里,与大家分享一些关于培养孩子良好阅读习惯的方法与实践。

首先,要让孩子学会享受阅读的乐趣。

阅读不仅仅是为了获取知识,更是一种快乐的享受。

我们要引导孩子选择适合自己的书籍,从中发掘出乐趣,并且愿意主动地去阅读。

可以和孩子一起组织家庭读书活动,分享读书心得,增进家庭的感情,也能让孩子养成阅读的兴趣。

其次,要给孩子提供一个良好的阅读环境。

家中要备有丰富的书籍,不仅有散文、小说等文学类书籍,也要有科普、艺术等各类书籍。

更要注重家庭成员的榜样效应,家长们要亲自示范,多读书,多分享自己的阅读心得,让孩子在这种阅读氛围中渐渐建立起阅读的习惯。

此外,培养孩子的阅读习惯也需要家长的陪伴与指导。

我们要定期和孩子一起讨论所读书籍的内容,听取他们的阅读体会,激发他们的思考能力和创造力。

同时,在孩子不理解或有困惑的地方,要及时给予解答和帮助,让孩子能够从阅读中获得更多的收获。

最后,家长们要与学校携手合作,共同营造一个良好的阅读氛围和文化。

学校可以组织一些读书活动,举办读书分享会,鼓励孩子们互相借阅书籍,互相推荐好书,共同进步,相互激发阅读的兴趣。

家长们,阅读是一种力量,让我们用我们的行动去传递这种力量,培养孩子良好的阅读习惯。

让我们共同努力,让我们的孩子在阅读中茁壮成长。

谢谢大家!演讲稿二:打造家庭阅读的温馨氛围尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好!我今天很高兴能够和大家一起分享关于如何打造家庭阅读的温馨氛围以及培养孩子良好阅读习惯的方法与实践。

首先,我们要给孩子提供一个舒适的阅读环境。

家中要有一个安静、明亮的书房或阅览室,摆放整齐的书架上摆放各种各样的书籍,让孩子可以随时选择自己喜欢的书进行阅读。

此外,在家中给孩子准备一个舒适的阅读角落,可以放置舒适的座椅和柔软的垫子,让孩子可以尽情地沉浸在阅读的世界里。

家长代表阅读习惯发言稿

家长代表阅读习惯发言稿

家长代表阅读习惯发言稿尊敬的校长、家长代表、教师们:大家好!我是某中学的家长代表,非常荣幸能够在这里发言,与大家分享一些关于培养孩子阅读习惯的想法和心得体会。

首先,让我们来看一组数据。

根据最近的调查研究显示,我国中小学生阅读时间的平均得分远低于国际水平,尤其是在阅读频率和阅读习惯方面。

这一既令人担忧又引人深思的结果,让我们不得不关注到家庭对于孩子阅读习惯的重要性。

阅读是人类文化的重要载体,具有无限的魅力。

它不仅能够丰富人的知识,培养人的情感,还能够锻炼人的思维和表达能力。

而家庭是孩子在成长过程中最重要的学习环境。

家长们的阅读习惯和阅读态度,直接影响着孩子对阅读的兴趣和态度。

作为家长,我们首先要树立正确的阅读观念,意识到阅读对于孩子的重要性。

阅读不仅是教育的基石,更是培养孩子思维能力和创造力的重要途径。

通过阅读,孩子们可以拓宽视野,培养想象力,提高思维能力,增强语言表达能力。

同时,通过阅读,孩子们也可以了解社会,接触各类知识,培养自己的兴趣爱好。

其次,我们要以身作则,给孩子树立一个良好的榜样。

孩子是家庭的缩影,家庭是孩子学习与成长的第一课堂。

家长的言传身教对孩子形成很大的影响。

如果家长自己不喜欢阅读,对阅读不重视,那么孩子也很难形成喜欢阅读的习惯。

因此,家长要主动倡导阅读,亲自阅读,分享读书心得,与孩子一同探索知识的海洋。

此外,我们也要为孩子营造良好的阅读环境。

家里应该有一间专门的阅读室,这个室内要通风明亮,舒适宁静,有书架、书桌和坐垫等阅读必备的设施。

每天要给孩子一段专门的阅读时间,鼓励孩子选择自己感兴趣的书籍,培养他们的独立思考和自主阅读的能力。

同时,我们还可以带孩子定期去图书馆、书店等地方,让他们亲自感受到阅读的魅力。

再次,我们应该合理引导孩子选择阅读材料。

让孩子从小就接触各类图书,既要读经典名著,也要读优秀的文学作品,还要注重培养孩子的科学、人文、艺术等多元化视野。

只有读得广泛,才能增长知识,丰富阅历。

孩子阅读兴趣培养之我见——家长会发言稿2篇

孩子阅读兴趣培养之我见——家长会发言稿2篇

孩子阅读兴趣培养之我见——家长会发言稿 (2) 孩子阅读兴趣培养之我见——家长会发言稿 (2)精选2篇(一)尊敬的家长、老师们:大家好!我是某某班的班主任,今天我非常荣幸能够在这里向大家发表一下我的观点,谈谈孩子阅读兴趣培养的问题。

随着科技的迅速发展,我们的孩子们越来越多地陷入了手机、电视等电子娱乐的虚拟世界,对阅读的兴趣逐渐淡薄。

许多家长也为此感到担忧,认为孩子们不再喜欢读书是一件很严重的问题。

但我认为,这并不是一个无解的问题。

首先,我们家长要以身作则,成为孩子阅读的榜样。

孩子们天生具有模仿的能力,他们往往会模仿家庭成员的行为。

如果家长们平时都不读书,那么孩子们自然也难以对阅读产生兴趣。

因此,我们家长要主动选择好书,积极阅读,给孩子树立一个正确的榜样,激发他们对阅读的兴趣。

其次,我们要注重培养孩子对阅读的兴趣。

阅读不仅可以拓宽孩子们的知识面,还能培养他们的情感和思维能力。

我们可以向孩子们介绍一些与他们兴趣相关的图书,比如动画、科幻、童话等。

同时,我们还可以定期组织阅读活动,如读书分享会、读书比赛等,让孩子们在轻松愉快的氛围中感受到阅读的乐趣。

最后,我们要给孩子们创造良好的阅读环境。

亲近自然、听音乐、看风景等都是培养孩子们阅读兴趣的好方式。

同时,我们还可以为孩子们在家中设置一个专属的阅读角落,让他们在舒适的环境中沉浸于阅读的世界。

总之,孩子们对阅读的兴趣是需要我们家长们共同努力来培养的。

作为家长,我们要从自身做起,成为孩子们的榜样,并创造一个良好的阅读环境,让孩子们爱上阅读,享受阅读的乐趣。

让我们携手共进,共同为培养孩子的阅读兴趣而努力!谢谢大家!孩子阅读兴趣培养之我见——家长会发言稿 (2)精选2篇(二)尊敬的各位家长、老师们:大家好!我是某某班某某学生的家长。

今天,我很荣幸能够在这里与大家分享一下我对孩子阅读兴趣培养的一些个人见解。

首先,我想强调的是,培养孩子的阅读兴趣是非常重要的。

阅读是人类获取知识、拓宽思维、培养情感的重要途径之一。

读书的家长会发言稿(精选5篇)

读书的家长会发言稿(精选5篇)

读书的家长会发言稿(精选5篇)读书的家长会发言稿(精选5篇)在学习、工作生活中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。

那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的读书的家长会发言稿(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书的家长会发言稿1各位家长:你们好,这次家长会我着重说一下读书的重要性,尤其是读一本好书,读一本有意义的书的重要性。

经过一学期的努力,我们班里总体的读书情况很乐观,家长能积极配合,教育孩子多读书,读好书。

孩子们也能按照学校和班级的要求完成读书任务。

班内呈现出浓浓的读书氛围,令人欣慰。

高尔基说:“读书,这个习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。

”不错,从古到今,多少人在读书中学习爱国,多少人在成长中寻找责任。

中国的兴旺,是由多少人的汗与泪堆积;中国的发展,是由多少人的血与躯推动。

正是我们中国人的爱国与责任,促使我们为中华之崛起而奋斗。

一辈接一辈,一代又一代,无悔的奉献与付出,才使中国日趋鼎盛。

读书,爱国,成长,责任,在读书中成长,在成长中体味爱国与责任。

先前的先前,我们中国人就体会到了这种微妙的关系。

周恩来少年时代饱经家境衰落的困苦,目睹国事日非的惨状,激发了他立志救国的远大志向。

他如饥似渴地吸取新知识,追求新思想,奋发学习,博览群书。

一次,校长在课上问学生为何读书,周恩来响亮地回答:“为了中华之崛起!”校长一时没听懂他的南方口音,他又回答说:“为中华崛起而读书。

”正是他这样的爱国精神,使中国迈出了辉煌的一步。

读书,能教会做人的道理。

读书,能使人立志做个对社会有用的人。

读书,让人感受到人间的冷暖,人世的爱憎。

温馨感人的心灵故事,震撼着我的心田。

它在岁月的历练中发光,蓦然回首,总有一段记忆在生命中留下深深的痕迹,每每想起它,心底总涌着一股脉脉的温情。

读书,赋予了心灵来自天国的睿智,赋予了心灵能洞察一切奥秘的聪明,赋予了心灵在梦境中才能流露的和理想结伴的情感。

培养孩子养成良好的习惯家长会教师发言稿4篇

培养孩子养成良好的习惯家长会教师发言稿4篇

培养孩子养成良好的习惯家长会教师发言稿4篇引导语:在日常生活和工作中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的培养孩子养成良好的习惯家长会教师发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

培养孩子养成良好的习惯家长会教师发言稿篇1尊敬的各位家长:大家好!很高兴因为孩子,我们走到了一起。

在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校信任和支持。

我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长殷切的希望和美好的憧憬。

相信大家在会后,一定能感觉到我们学校的务实作风和对新生工作的重视。

今天是开学的第一天,在今天召开家长会的目,是为了让家长在孩子一入学的时候就能够配合学校做好一年级新生的教育工作,加强和学校之间的联系。

一句话,就是“一切为了我们的孩子”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我也希望,从这个出发点出发,只要我们同心协力,孩子一定能够在我们的校园茁壮成长。

接下来,我想和大家就一个主题做个交流:培养孩子养成良好的习惯一年级的小孩现在就是一张最干净的白纸,你在这张白纸上为他涂上什么颜色,它将来就是什么颜色。

所以,要想使这张白纸,将来成为一幅最美丽的图画,你就必须从现在开始认真去勾画每一笔。

所以,现在一年级学生的养成教育是重中之中。

如果从小孩子的养成习惯,没有培养好,那么,到大了再纠正是很难、很难。

但是,在坐的家长还有百分之百的希望,去把孩子培养好。

因为,他们是一年级,是养成教育的一个起点。

作为新入学的一年级孩子,养成良好的习惯从那些方面做起呢?下面,我从几点来谈,给大家做一个参考。

1、养成遵守时间的好习惯按时到校上课,不迟到,不过早到校,有病有事及时请假,做一个守时的人。

对于小孩子来说,如果家长时间观念强,孩子一定也是一个遵守时间的人。

家长会上家长关于阅读方面的发言

家长会上家长关于阅读方面的发言

家长会上家长关于阅读方面的发言尊敬的校长、老师们,亲爱的家长们:大家好!我是一位家长,很荣幸能够在这个家长会上与大家分享一些关于阅读方面的想法和经验。

首先,我想强调阅读在孩子的成长中的重要性。

阅读是培养孩子兴趣爱好和拓展知识的重要途径。

通过阅读,我们的孩子可以走进大千世界,开阔眼界,提升思维能力和创造力。

同时,阅读也是培养孩子专注力和学习能力的有效方式。

因此,我们家长应该给予足够的关注和支持,鼓励孩子多读书,多思考,培养良好的阅读习惯。

其次,我认为培养孩子的阅读兴趣和习惯非常重要。

孩子对阅读的兴趣是阅读的源动力,而良好的阅读习惯则是持久地保持这个兴趣的关键。

家长可以从以下几方面来帮助孩子培养阅读兴趣和习惯:首先,提供良好的阅读环境。

为孩子打造一个安静、舒适的阅读角落,让他们在一个有书香气息的环境中阅读,培养出阅读的氛围。

其次,展示自己对阅读的重视。

家长要成为孩子的榜样,积极地阅读各类书籍,与孩子分享自己的阅读体验,鼓励孩子多和家长一起阅读,分享彼此的阅读收获。

第三,选择适合孩子年龄和兴趣的书籍。

孩子对于不同类型的书籍可能有不同的倾向,我们可以与孩子一起去书店或图书馆挑选适合他们的书籍,让他们根据自己的兴趣自主选择阅读。

最后,定期推动家庭阅读活动。

可以和其他家庭一起举办读书分享会、阅读小组等,让孩子通过与同龄人的互动,更好地感受到阅读的乐趣和意义。

总结来说,阅读是孩子成长过程中不可或缺的一部分。

家长在孩子的阅读教育方面扮演着重要的角色,我们要以身作则,营造良好的阅读环境,鼓励孩子多读书、多思考,培养出健康的阅读习惯和强大的阅读能力。

让我们共同努力,为孩子的未来奠定良好的阅读基础!谢谢大家!。

家长会分享幼儿阅读习惯培养

家长会分享幼儿阅读习惯培养

家长会分享幼儿阅读习惯培养尊敬的各位家长:大家好!非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

今天,我想和大家分享一下关于幼儿阅读习惯培养的重要性以及一些实用的方法。

阅读对于幼儿的成长和发展有着至关重要的作用。

它不仅能够丰富幼儿的知识储备,还能培养他们的语言表达能力、思维能力、想象力和创造力。

一个良好的阅读习惯,将为孩子的未来学习和生活打下坚实的基础。

那么,如何培养幼儿的阅读习惯呢?首先,要为孩子创造一个良好的阅读环境。

在家里,可以专门为孩子设立一个温馨、舒适的阅读角落,摆放一些适合幼儿阅读的书籍。

书架的高度要适合孩子自己取放书籍,让他们能够自由地选择自己感兴趣的读物。

同时,要保持这个区域的安静和整洁,让孩子能够专心阅读。

其次,选择适合幼儿年龄和认知水平的书籍非常关键。

对于年幼的孩子,可以选择一些画面丰富、色彩鲜艳、文字简单的绘本。

比如《大卫不可以》《猜猜我有多爱你》等,这些绘本通过生动的画面和简单的文字,能够吸引孩子的注意力,激发他们的阅读兴趣。

随着孩子年龄的增长,可以逐渐增加一些故事性更强、内容更丰富的书籍。

家长要以身作则,成为孩子阅读的榜样。

如果家长自己经常阅读,孩子也会受到潜移默化的影响。

每天可以抽出一些时间,和孩子一起阅读,分享阅读的快乐。

在阅读的过程中,可以引导孩子观察画面,鼓励他们发表自己的想法和感受。

另外,要采用多样化的阅读方式。

除了传统的纸质书籍阅读,还可以利用电子设备,如平板电脑,为孩子播放有声读物或者动画故事。

但要注意控制使用电子设备的时间,以免对孩子的视力造成影响。

培养孩子的阅读习惯需要有耐心和坚持。

每天可以设定一个固定的阅读时间,比如睡前半小时,让阅读成为孩子生活中的一部分。

刚开始,孩子可能坐不住,或者注意力不集中,这是很正常的。

家长不要强迫孩子,而是要通过有趣的方式引导他们,比如用夸张的语气朗读,或者和孩子一起模仿故事中的角色。

还可以鼓励孩子与他人分享阅读的收获。

家长会家长发言稿-让阅读成为一种习惯

家长会家长发言稿-让阅读成为一种习惯

家长会家长发言稿-让阅读成为一种习惯家长会家长发言稿-让阅读成为一种习惯在社会发展不断提速的今天,发言稿的使用越来越广泛,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编整理的家长会家长发言稿-让阅读成为一种习惯,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

各位老师、家长:上午好!首先感谢老师给我这次与大家交流的机会。

今天我与大家讨论的问题是如何培养孩子的阅读兴趣。

阅读是获得知识的一种最基本、最重要的途径。

阅读可以改变孩子的一切,使孩子一生受益。

只要我们做父母的耐心指导,就可以让孩子深深爱上阅读,在书的海洋里自由、轻松遨游!我主要是从经下几个方面引导孩子的。

一、利用好奇心,激发阅读兴趣。

众所周知,小学生一面童心,因而对周围自己未知的事物更容易产生好奇心理,具体表现为好问、好动、好思。

依据孩子的`这一特点,我充分利用她的这种好奇心正确的引导她,增强她的求知欲。

生活中,我们经常遇到问题,面对她提出的问题,能回答的我会及时回答,不能回答的我会查阅相关资料,有时让她自己查阅。

有时她知道我不一定知道,看到自己的知识超越了我,她心里会有一种自豪感,这也就更激发她的阅读兴趣。

二、顺应孩子的心理特点。

为了让她养成爱读书的好习惯,小的时候我给她买小童话书或小画册一类的书,并且每天晚上给她讲故事。

她上了幼儿园,很喜欢看幼儿画报一类的书。

她会不厌其烦地让我读,同样一个故事要让我读好几遍,我只要有时间就会满足她的要求。

有时,报纸上有趣的新闻我也会读给她听。

直到现在,她的这个习惯还保留着。

晚上睡觉前她自己看一会儿,再缠着我给她讲一会儿才安心地睡觉。

在给她选书时,我会选她爱看的书,不要以自己的眼光去选,要让孩子自己去选择。

只有孩子爱看的,才能激发他们的兴趣。

为了避免孩子选书的盲目,我每次总是先从不同类型的书中多选一些,再让她从中选出自己最喜欢的,选出自己感兴趣的。

三、不对孩子的阅读过程管得太死。

五年级家长发言稿关于阅读的习惯

五年级家长发言稿关于阅读的习惯

五年级家长发言稿关于阅读的习惯尊敬的校领导、亲爱的老师们,亲爱的家长们,大家好!我要感谢学校给我这个机会,让我能站在这里和大家分享一下关于阅读的习惯。

说实话,我这个人有点儿书呆子气,小时候就喜欢看书,长大了还是喜欢看书。

所以呢,我觉得阅读的习惯对于我们孩子的成长非常重要。

今天,我就想和大家聊聊阅读的习惯,希望能给大家带来一些启示。

我们要养成每天读书的习惯。

就像我们每天都要刷牙、洗脸一样,每天都要读书。

这样才能让我们的孩子在知识的海洋里畅游,不断地吸收新的营养。

我们也不能一味地追求数量,而忽略了质量。

我们要让孩子读对书,读好书。

那么,什么样的书是好的书呢?我认为,好的书应该是能够激发孩子兴趣的书,能够让孩子在阅读中得到快乐的书。

所以呢,我们要根据孩子的兴趣来选择合适的书籍,让他们在阅读中感受到快乐。

我们要鼓励孩子多角度地思考问题。

有时候,孩子们在阅读的过程中会遇到一些问题,这时候我们不能急于告诉他们答案,而是要引导他们自己去思考。

这样才能培养他们的独立思考能力。

我们也要尊重孩子的观点,不要因为他们的想法和我们不一样就批评他们。

我们要相信,每个孩子都是独一无二的,他们有自己的思考方式。

我们要做的,就是给他们提供一个宽松的环境,让他们敢于发表自己的看法。

我们要教育孩子学会与人分享。

阅读不仅仅是为了自己,更是为了与他人分享。

我们要鼓励孩子把自己读过的好书推荐给身边的朋友,让更多的人受益。

这样,孩子们才能真正体会到阅读的乐趣。

我们也要教育孩子学会倾听别人的意见,虚心接受别人的建议。

这样,他们才能在与人交流的过程中不断提高自己。

我想说的是,阅读的习惯不是一朝一夕就能养成的,需要我们家长耐心地引导和陪伴。

我们要做到以身作则,让孩子看到我们也在不断地阅读、学习。

我们还要关注孩子的阅读情况,适时给予鼓励和表扬。

只有这样,孩子们才会更加热爱阅读,养成良好的阅读习惯。

亲爱的家长们,让我们一起努力吧!让我们的孩子在阅读的世界里茁壮成长,成为有知识、有才华、有爱心的人!谢谢大家!【附言】:以上内容仅供参考,具体实施过程中请根据实际情况进行调整。

关于阅读的家长发言稿范文(精选5篇)

关于阅读的家长发言稿范文(精选5篇)

阅读的家长发言稿在社会一步步向前发展的今天,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的关于阅读的家长发言稿范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

阅读的家长发言稿1尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是五年四班***很荣幸参加今天的读书节启动仪式。

请允许我代表全体家长感谢学校、老师的辛勤付出。

接下来我与大家分享一点亲子阅读体会。

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

读书可以教人仁慈宽厚,心地善良,萌生纯真热情的气度;读书可以教人谦虚谨慎,持重内敛,衍生成熟稳重的品格;读书可以教人自强不息,不畏艰难,锤炼刚毅坚定的性情;读书可以教人勤于思考,勇于创新,增添睿智深沉的个性。

“有福方读书”。

一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。

正是怀着对读书的信念,我们开始了亲子阅读之旅,期待在这一过程中遇见更好的自己。

我们与孩子一起感受《海底两万里》的奇妙,《火车头大旅行》的梦幻;一起随《青铜葵花》面对童年的苦难,听《将军胡同》讲述老北京的民国往事;我们一起学习《效率专家爸爸》珍惜时间提高效率,学习《毛毛》享受时间享受生命;一起看《狼王梦》体会父母对孩子的期望,一起讨论《双面猎犬》中白眉儿的人生抉择……作为家长,这个过程无疑是辛苦的。

然而,幸运的是,我们的努力和坚持有了小小的收获。

孩子越来越懂事,除了语言能力和写作能力有所提高外,孩子身上有了可喜的变化:阳光上进,勤奋笃行,勇敢担当。

在此,我们感谢学校提供的广阔舞台,感谢老师们的悉心帮助,也感谢书籍这位无声老师的默默引导。

请允许我代表全体家长表态,我们将继续响应学校的号召,坚持认真阅读,坚持亲子阅读,养成良好的阅读习惯。

最后,祝愿孩子们乘坐书籍之舟在知识的海洋中快乐遨游,也祝愿学校读书节圆满成功。

谢谢大家!阅读的家长发言稿2尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:大家下午好!首先感谢学校通过“读书节活动”给家长们提供了一个交流学习的机会,让我们共同分享“读书节活动”带给孩子们的收获和喜悦。

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让阅读成为孩子的习惯各位家长朋友:大家下午好!首先,请允许我代表全校师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎,同时也感谢你们对学校工作的大力支持。

为了一个共同的目标——让我们的孩子更出色、更优秀,今天我们相聚在一起,我今天和各位探讨的话题是:让阅读成为孩子的习惯。

各位家长,孩子们经过半学期的日记训练,写话水平有一定的进步,但还有很多小朋友无话可写、图快懒惰省略写,这些问题直接影响着孩子们以后的表达能力和写作能力,那问题出在了哪里呢?无非以下几点原因:(一)生活单调,无原始写作材料。

现在的教育使学生几乎没有机会去接触社会,亲近自然,感受生活;没有更多时间去参与实践、参与探究。

家——校单调的生活路径,使学生“不知有汉,无论魏晋”。

从而导致学生没有原始材料,谈何有话可说。

(二)缺乏科学指导,作文教学思路不明确。

学生习作水平提高不会一蹴而就,需要教师循序渐进地引导,从小就要逐步引导他们去观察生活,感悟生活。

随年级升高,能通过口述、日记、小练笔、每周习作等多种形式表达出来。

而每次的日记、练笔只有寥寥数字,家长不重视,学生懒得写,何谈提高。

只有自己亲眼目睹、洗耳恭听、亲身体验的事情,才会言之有物,具有真情实感。

(三)课外阅读严重不足,缺少中外文化浸染。

现在学生阅读量匮乏,没能展开想象的翅膀。

根本无法做到居高临下,登高望远。

没有积累就没有习作的底气。

(四)生活基础薄弱。

有些习作虽然文通字顺,条理清楚,但作文内容却让人哑然失笑,严重缺少生活体验。

那写作水平和什么有关系呢?很明显,那就是和我们平时的阅读,《语文课程标准》明确提出要培养学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书。

”并且在“总目标”中对课外阅读总量作了明确的规定:小学生课外阅读总量不少于145万字,背诵优秀课文160篇(段)。

家长们可能也听说了“小学1-2年级重点关注学生正确掌握拼音、笔顺、握笔姿势等基础内容。

3-4年级培养学生独立识字能力,初步学会默读、略读,乐于与他人交流阅读感受。

5-6年级重点培养学生从文字材料中获取和处理信息的初步能力。

(意思是:小学1、2年级学会几个学母语的基本功,3、4、5、6年级最重要的是学会阅读,阅读在小学阶段是最重要的学习收获和学习能力培养的关键期。

)此外还强调:小学1-2年级通过讲故事、游戏、诵读、角色扮演等形式培养学生的阅读兴趣和习惯。

3-4年级指导学生读懂单篇文章,理解重点内容。

5-6年级注意篇章整体阅读,品读重点段落,基本理解作品内涵。

中、高考语文试卷中增大古诗文、现代文阅读量,增加优秀传统文化内容考查,适当增加主观题的比例,设置“可选择性”作文命题。

(通过这次改革让我们强烈的感受到的是:想让孩子上好的初中、高中、大学,就必须多读书,勤阅读、多练笔、多积累好名篇佳作、古诗名句,这些将取代大量的目前死记硬背的知识,相信所占比例还不会小。

因此,请家长和我们一起从小重视,从现在开始着重培养,在小学阶段多积累还为迟不晚)。

那花那么多时间去阅读,会不会把成绩落下呢?孩子们都从低年级过来的,一二年分数高,大都考九十多分,原因是年级低考察的是最基本的基础知识。

可是一到三年级出现分水岭,特别是语文成绩一下子考到八十多分,家长疑惑,恶性开补,上作文班、阅读班、找家教等想尽了各种办法,但是成绩仍然不尽如人意。

我们在座的家长肯定都看到过孩子的考卷,就拿语文来说,试卷内容分为识字写字、课内外阅读和习作,基础知识占的比重越来越少,几乎低于30%,检测学生能力的题目阅读和习作等占了近70%,这恰恰检测的就是孩子的阅读与表达能力,这些知识都是课本中所没有的,是很灵活的,平时不爱看书的孩子总是考不出令人满意的成绩。

而且越到高年级越明显,读书多的孩子后劲特别足,成绩会越来越好。

大量阅读或许让孩子少做了几道题,但换得的是孩子将来考试能够取得高分。

当然,帮助孩子养成良好阅读习惯,并不只是为了考试,更为重要的是,养成良好的阅读习惯,不仅有利于孩子各学科基础知识的学习,有利于培养孩子对问题的理解能力,有利于孩子素质的全面发展,可以使孩子在阅读中陶冶情操,增长见识,扩展知识面,不断获取新知识、新技能,提高孩子的生存能力,更有利于孩子的成长、成才。

有些家长可能会这样说,我们的孩子学习比较困难,课本上的东西能搞懂已不错了,还去读什么其他的东西,免得分心。

其实这种想法是完全不对的。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说“阅读是对学习困难的学生进行智育的重要手段”。

他在《给教师的100个建议》一书中这样说:“学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要多阅读:正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样,学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀。

不要靠补课,也不要没完没了的‘拉一把’,而是靠阅读、阅读、再阅读,——正是这一点在学习困难的学生的脑力劳动中起着决定性的作用。

”所以,不管您的孩子现在的学习成绩是好还是不太好,都应激发他的读书兴趣,培养阅读习惯。

如果一个孩子虽然天分不怎么高,但他很喜欢看书,您不用担心他会学不好,而如果一个孩子每天愿花两小时看电视,花半天的时间打电脑游戏,却不愿花30分钟看书,那您可得引起重视了,可能他非常聪明,但我想他一直不爱看书的话,他的成绩肯定会越来越差。

作为家长必须学会用发展的眼光为孩子的未来。

培养孩子良好的阅读习惯,仅仅依靠我们的班主任教师是很难奏效的,我们的家长也必须改变观念,以身示范,正确引导,还要有计划的科学安排。

家长们与其请来家教或买大量的课外学习资料占用学生的业余时间,倒不如把更多的时间交给孩子,让他(她)自由自主地阅读,在阅读中汲取知识营养,在阅读中憧憬着美好的未来。

要让读书成为孩子的一种习惯,就要努力去培养,只要从小培养,它就会像吃饭睡觉一样成为生活中最自然的事情。

天长日久,书会成为孩子最知心的朋友。

如何让孩子从繁重的功课中解放出来,从电视机、游戏机旁边走向奥妙无穷的读书生活呢?首先,要想让孩子有兴趣来读书,就要让孩子有求知的欲望。

这就要求家长引导孩子多观察自然、观察社会,从而发现问题,产生疑惑,萌发求知欲望。

家长要适当满足孩子对读物的兴趣取向,不要随便否定孩子的愿望。

要让孩子走出校门以后,就很想读些“让人轻松”、“有欣赏价值”、“能开阔视野”的书,或者在孩子们中间流行的读物。

当孩子有了自己感兴趣的读物时,促使孩子养成天天自动读书的习惯才有了基本条件。

家长还可以利用周末带孩子去新华书店,让他们自己挑选自己喜爱的书。

经常带孩子去社区或单位的阅览室、图书馆,这对孩子养成良好的读书习惯也是大有裨益的。

其次,家长要注意提高和保持孩子读书的热情。

当孩子对某种读物产生兴趣时,家长要采取主动参与的态度,对孩子的读书活动给予关注。

要随时找机会让孩子讲讲书中精彩的内容,或讲讲他们的感想,也可以让孩子把他喜欢的读物或读物中的精彩片段推荐给家长读。

有时,家长还要有意参与孩子讨论读后感。

也可以结合孩子在语文课学过的有关内容“借题发挥”。

这样做既强化了孩子的读书兴趣,使之坚持读书热情,又有利于家长了解孩子读书的质量。

家长、老师的表扬,坚持,鼓励,给孩子提供展示的舞台和机会是孩子坚持读书的动力,也是强化读书兴趣最有力的刺激。

每当孩子读了书、增长了知识,产生了感想,提高了能力,获得了进步,家长应及时给予肯定。

家长应鼓励孩子在阅读后写一些心得,可以摘抄好词好句,可以写写日记等,还可以有选择地让孩子参加一些征文大赛。

这样,他们读书的自觉性、坚持性就会大大加强。

第三,家长要为孩子读书创造条件,优化环境。

外界环境条件是孩子读书的外因,父母的素质、住房的条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素。

作为家长应努力做到以下几点:1.言教不如身教父母应起表率作用,父母看书的习惯、神情,会直接感染给孩子。

多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。

孩子在那读书,作为家长就是拿本《故事会》再看,也是起到了以身作则的作用,成为孩子效仿的对象。

如果家长自身厌恶学习,不爱看书读报,不思进取,经常打麻将、看电视,追求享乐,家庭精神生活贫乏,充满了庸俗的谈话,孩子的心灵就会受到污染。

要知道,家长自我教育的第一步,就是对孩子进行教育的一大步。

2.建立书香环境曾有人做过一项调查,发现高成就学生的学习环境:(1)干扰较少。

(2)有独立的书房。

(3)有较多的课外书。

孟母为什么要三迁,是因为懂得环境的巨大影响力。

有位学者说从他懂事起,家中到处都是书,书就是他的玩具,后来看书就成为理所当然的事。

如果孩子看书,家长应该压缩看电视的时间或放小音量,最好是放电视的房间与书房隔绝,避免声音对孩子读书的干扰。

3.定期带孩子去买书放假有空时,可以带孩子到书店的儿童读物区挑选书籍,让他有亲近书本的机会。

孩子有兴趣的书,买回去比较愿意看,父母自作主张帮他挑的,反而被他束之高阁,所以父母只要做好最后的把关工作,适度地尊重孩子的意见。

4.父母读书的态度家长多持鼓励欣赏的态度,孩子比较容易建立自信心,肯定自我价值。

利用家中的读物,挪出一个角落,作为“家庭图书角”,可以鼓励孩子用零花钱买新书,不断补充新书。

目前我校大力提倡亲子阅读,目的就是让孩子与您共读一本书,让孩子与您能够有更多的话题互相交流,低年级的可以开展家长与孩子互读,就是家长给孩子读一段,孩子给家长读一段,这样孩子读书的热情就会很高,而且只要家长坚持孩子一定能做到,从而养成读书习惯。

这种方法很奏效,可以试试,但一定要坚持长久才能见效。

各位家长,书是知识的泉源,也是精神的食粮。

拿破仑说:“读书就是力量,因为读书可以帮助工作,可以增加工作的力量。

”在这知识爆炸的时代,能随时吸收最新信息,才能比别人领先一步。

父母及早培养孩子良好的阅读习惯,等于为他打下扎实的求知基础。

让我们一起祝福孩子们在阅读中、在阳光下健康成长!让阅读成为我们大家的习惯。

真心希望我今天的讲话能引起您的共鸣,能改变您今后的行为,真正达到抛砖引玉的效果,再次感谢您认真的聆听!。

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