礼仪之星自我介绍
校园文明礼仪之星自我介绍(四篇)
校园文明礼仪之星自我介绍我叫高致远，今年九岁，我的性格很豪爽，我的爱好是看书、运动。
可能我的肚子有一点胖，所以我的样子有点像可爱的企鹅。
我喜欢的运动是：足球、篮球、自行车、游泳、乒乓球、羽毛球。
我最拿手的是——羽毛球，因为我在和爸爸比赛的时候，赢的次数很多，爸爸夸我反应很多，课余时间我都会去石光华侨联合中学的羽毛球场打羽毛球。
我还是个“小书迷”。
有一次，妈妈买了一本叫《了不起的狐狸爸爸》便拿出来津津有味地看了起来。
一分钟过去了……半小时过去了……，直到妈妈叫我吃饭时才依依不舍的放下书去吃饭，吃完饭后便又迫不及待接着看了，洗澡、睡觉的时候都想着书中的内容：狐狸爸爸真的了不起，在与人类斗争时，比恩、邦斯、博吉斯想把它饿死在洞中，狐狸爸爸利用自己的优势，团结保护其他小动物，最后它们在人类的围捕下，享受了丰富的大餐，其他的小动物都非常它。
书本中丰富的内容让我甩也甩不掉，除也除不掉，睡也睡不着，经常与爸爸妈妈谈论书中的情节。
唉!什么时候才能相着自己的事，多帮爸爸妈妈做些家务事?不过爸爸妈妈看着我那么喜欢看书，心里有多么的高兴啊!我是一个爱运动、喜欢看书的小男孩!希望同学们和我一起共享快乐，一起阅读。
校园文明礼仪之星自我介绍（二）大家好!我的可是你想知道的，好吧，那我就告诉你。
它是——李雪莹。
怎么样，是不是很酷呢?当然我的性别就不用我说了，大家应该就能猜到。
那么，告诉大家一个秘密：别看我是个小女生，但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩，班上好多同学都叫我假男孩，为此，我真的很苦恼。
好啦，还是向大家介绍一下我吧，想必你们都等急了吧!优点：活泼开朗，积极参加活动，从开学的那一天就特别听老师的话。
与同学友好相处，爱帮助他人，热爱劳动，是老师的好助手，同学们的好榜样，家长通知书上总是写着“团结集体，热爱劳动”等词语。
爱看书，爱写作，爱画画，还有一个伟大的理想，那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。
我认为，我的理想可以实现……还有呢就是背书背得特别快，通常一两首诗，我在五分钟之内就能背完，而且英语学得特别好。
高中校园礼仪之星自我介绍
高中校园礼仪之星自我介绍尊敬的评委老师们，大家好！我是来自XX高中的一名学生，非常荣幸能够参加高中校园礼仪之星的选拔活动，并在此向大家展示一下自己。
首先，我要感谢学校给予我这个机会，使我有机会发展自己的优秀品质和校园礼仪修养。
我非常感谢学校提供这样一个平台，让我能够不断成长和提升自己。
我是一个性格开朗并且善于与人交流的人。
我喜欢和同学们进行交流，了解他们的想法和需求，帮助他们解决问题。
在校园中，我也经常主动和老师们交流，尊敬他们的教导，并积极向他们请教问题。
通过这种交流和沟通，我能够更好地理解他们的期望，做到言行举止得体大方。
除了交流能力外，我也非常注重自身的形象和仪表。
我相信，良好的形象是展示个人素质的第一步。
在日常生活中，我注重穿着整洁，热爱并懂得搭配服装，让自己在人群中别具一格。
我还注重个人卫生，保持身体健康和良好的生活习惯，通过规律的作息和适当的锻炼来保持体态和精神状态。
此外，我还热衷于参加各种社会实践和活动。
通过参与义工活动，我了解到许多弱势群体的处境，学会关爱他人，并乐于助人。
此外，我也积极参加学校的校园文化活动，在音乐、舞蹈和表演方面有着一些专长。
这些活动不仅让我更好地展示自己的才华，也培养了我团队合作的能力和领导能力。
作为一名高中校园礼仪之星，我相信责任和榜样的作用。
我会积极传播优秀的校园礼仪文化，引导同学们树立正确的价值观和良好的行为习惯。
我愿意利用自己的影响力，帮助同学们提高自身礼仪修养，并为校园和社会建设贡献自己的力量。
通过此次活动，我希望能够进一步提升自己的校园礼仪水平，并将校园礼仪文化传播给更多的人。
我相信，只有以积极向上的态度和良好的校园礼仪修养来面对生活和学习，我们才能够取得更好的成绩，更好地融入社会。
最后，再一次感谢评委老师们的聆听。
我会用实际行动证明自己的实力，争取成为一名优秀的高中校园礼仪之星。
谢谢大家！。
一年级礼仪之星自我介绍
一年级礼仪之星自我介绍1. 嘿，大家好呀！我是一年级的礼仪之星哦！我就像一颗闪闪发光的小星星，在学校里照亮每一个角落。
比如说，看到老师我会主动问好，那声音响亮得像小喇叭！我还会帮同学们解决问题，大家都可喜欢我啦！难道你们不想和我这样有礼貌的人做朋友吗？2. 你们知道吗？我是一年级的礼仪之星呀！我呀，就像一阵温暖的春风，给大家带来舒服的感觉。
有一次，我捡到一块橡皮，赶紧跑去还给了同学，同学开心得像朵花儿一样呢！我是不是很棒呀？3. 嗨呀，我可是一年级的礼仪之星哟！我对待每个人都像对待自己的好朋友一样呢。
就像有一次，我给生病的同桌倒了杯水，他那感动的小眼神呀！你们说，这样的我是不是应该得到大家的喜爱呀？4. 大家好呀，我是一年级的礼仪之星呢！我觉得自己就像一只快乐的小鸟，把礼貌和快乐传递给大家。
记得有一回，我帮老师拿东西，老师夸我真懂事，我心里美滋滋的呢！你们喜欢这样的我吗？5. 哇哦，我是一年级的礼仪之星啦！我在学校里呀，那可是礼貌的小天使呢。
比如我会主动帮新同学带路，新同学那感激的样子，嘿嘿！我是不是超级厉害呀？6. 嘿嘿，我就是一年级的礼仪之星呀！我就像一个小小的太阳，温暖着周围的人。
有一次我不小心撞到了同学，赶紧说对不起，同学也笑着原谅了我呢！这样的我，你们喜欢吗？7. 哟呵，我可是一年级的礼仪之星呢！我总是像个小精灵一样，把礼仪做得特别好。
有一回，我在走廊上轻轻走路，不打扰别人，是不是很赞呀？8. 哈喽呀，我是一年级的礼仪之星哟！我就像一块甜甜的糖果，给大家带来甜蜜。
我和同学们分享我的文具，大家一起开心学习，多好呀！我这个礼仪之星不错吧？9. 哈哈，我是一年级的礼仪之星呀！我可是礼貌的代言人呢。
有一次我帮老奶奶捡东西，老奶奶笑得可开心啦！你们难道不想像我这样有礼貌吗？10. 嘿，一年级的礼仪之星就是我啦！我就像一本有趣的故事书，给大家带来精彩。
我会主动和同学们打招呼，大家也都很喜欢我呢！我觉得自己超棒的，你们觉得呢？我的观点结论就是：我会一直保持礼貌，做大家都喜欢的礼仪之星，让我们的校园变得更加美好！。
礼仪自我介绍范文
礼仪自我介绍范文尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家好！我是XXX，很荣幸能有机会站在这里向大家介绍自己。
我出生在一个温馨幸福的家庭，父母教育我要做一个有礼貌、有修养的人。
我从小就受到良好的家庭教育，学会了尊敬长辈、关爱他人、待人诚恳。
在家庭的熏陶下，我懂得了尊重和礼貌的重要性。
在学校，我一直是一个遵纪守法、守规矩的好学生。
我积极参加各项活动，关心集体荣誉，乐于助人，乐于奉献。
我参加了学校的志愿者活动，帮助老人、帮助贫困地区的孩子，这些经历让我更加懂得了尊重和关爱他人的重要性。
在工作中，我一直以礼貌待人、尊重他人为行为准则。
我始终相信，只有尊重他人，才能赢得他人的尊重。
在与同事相处中，我始终保持着礼貌和谦逊的态度，尊重每一个人的工作和生活。
我乐于倾听他人的意见，善于与人沟通，善于团队合作，这些品质让我得到了同事们的认可和信任。
在日常生活中，我也一直注重自己的仪表和言行举止。
我相信，一个人的仪表和言行举止是对自己的一种尊重，也是对他人的一种尊重。
我会注意自己的言行举止，不说粗话，不做粗鲁的事情，保持自己的仪表端庄大方。
我也会注意自己的形象，穿着得体、整洁干净，给人留下良好的印象。
在与客户交往中，我更是严格要求自己，以礼貌待人、真诚对待每一位客户。
我会主动与客户沟通，了解客户的需求和意见，尊重客户的选择和决定。
我相信，只有真诚和尊重，才能赢得客户的信任和支持。
总的来说，我一直以礼仪为准则，尊重他人，关爱他人。
我相信，只有尊重和关爱他人，才能赢得他人的尊重和爱护。
我会继续努力，不断提高自己的修养和素质，成为一个更加有修养、有礼貌的人。
谢谢大家！。
技校礼仪考试自我介绍
技校礼仪考试自我介绍尊敬的考官，大家好！我是XXX，来自XXX技校。
今天我很荣幸能够站在这里向各位考官及同学们做一个自我介绍。
我的自我介绍分为三个部分：个人背景介绍、学习和实践经验以及未来的目标和展望。
首先，让我来介绍一下我的个人背景。
我出生在一个普通的家庭，从小就对待人处事、关心他人长辈及社交礼仪有极大的兴趣。
这也是我报考技校礼仪专业的初衷。
从小学开始，我就积极参与学校的各类文化活动，担任班级干部的经历让我在锻炼中逐渐养成了良好的礼仪习惯。
同时，我也意识到技校礼仪专业是一个很好的平台，可以提供更多专业知识和技巧的培训，帮助我更好地发展和应用我的礼仪能力。
在技校的学习和实践经验上，我参与了各种形式的课程学习和实践活动。
课程方面，我学习了礼仪基础知识、仪式主持技巧、形象管理等专业课程。
通过学习，我了解了不同场合下的礼仪礼仪规范和应对策略，学会了如何根据不同的人群和场合，做出得体的言行举止。
实践方面，我积极参与了学校组织的各类活动，包括学校的开放日、大型商务会议的秘书工作等。
通过这些实践，我提高了自己的组织协调能力、沟通能力和应变能力，并充分锻炼了自己的临场表现能力。
未来的目标和展望方面，我希望能够继续深造，学到更多的专业知识和技巧，提升自己在礼仪行业的竞争力。
我计划在毕业后寻找相关的实习机会，通过实践锻炼，更加熟悉行业内的规范和操作流程。
同时，我也希望能够参与更多的活动和项目，积累丰富的实践经验，并将这些经验转化为自己的专业素养和创新能力。
最终，我希望能够成为一名优秀的礼仪师，为不同场合的人们提供专业、高效的服务，帮助他们树立良好的形象，提升自信和社交能力。
总结一下，我对技校礼仪专业充满热爱和兴趣，我愿意投入时间和精力来学习和提升自己的礼仪能力。
我相信，凭借我在实践和学习中所积累的经验和知识，以及对礼仪事业的热情和执着，我一定能够成为一名优秀的技校礼仪专业学员。
再次感谢大家给我这个机会，我期待能够在未来的学习和实践中不断成长和进步。
学生礼仪之星自我介绍
学生礼仪之星自我介绍尊敬的评委老师们，大家好！我是来自某某中学的学生礼仪之星候选人，我非常荣幸能够站在这个舞台上，向大家展示我在学生礼仪方面的成果和实力。
在接下来的时间里，我将向大家介绍我个人的背景、经验和独特之处。
首先，让我来介绍一下我个人的背景。
我今年已经是某某中学高二的学生了，是一个学业优秀、综合素质全面发展的学生。
我在学校中表现出色，多次荣获学校的奖励。
同时，我还积极参加学校的各项社团活动，比如学生会、英语角等，培养了自己的各项能力和技能。
这些经历都为我在学生礼仪方面打下了坚实的基础。
其次，我在学生礼仪方面有着丰富的经验。
作为学生礼仪之星候选人，我参加过多次学校举办的礼仪培训和比赛活动。
通过这些培训和比赛，我学习了如何优雅地行走、站立，如何正确握手、致谢，如何正确使用餐具等。
在实践中，我也有过与老师和同学们交流的机会，我能够用得体的言语和举止与人沟通、交流。
此外，我还参加过学校组织的多次社会实践活动。
这些活动让我有机会接触到社会各个层面的人群，锻炼了我的沟通能力和待人接物的礼貌与修养。
我始终保持着一颗谦虚、阳光的心态，积极与他人交流，虚心学习他人的长处，并不断提升自己。
最后，我想强调一下我自身的独特之处。
我具有很强的责任感和执行力，做事严谨、认真。
我善于观察他人，能够根据不同的场合和人物做出得体的举止和言谈。
此外，我也注重个人形象的塑造，关注时尚和流行趋势，力求让自己的形象与时俱进。
作为一个学生礼仪之星候选人，我深知学生礼仪的重要性。
礼仪不仅是一种外在的表现，更是一种内在的修养。
通过学习和实践，我深刻体会到学生礼仪能够提升自信、增强人际关系、塑造良好的形象等多方面的好处。
我希望能够通过自己的努力，为学校和社会树立一个文明、礼貌的榜样。
尊敬的评委老师们，我相信自己具备成为学生礼仪之星的能力和条件。
如果我有幸成为这个荣誉的获得者，我将全力以赴地履行我的责任，不断学习和提升自己的礼仪素养，带动更多的同学关注学生礼仪，并为学生们树立一个良好的榜样。
[礼仪比赛自我介绍300字]礼仪之星自我介绍50字
![[礼仪比赛自我介绍300字]礼仪之星自我介绍50字](https://img.taocdn.com/s3/m/f8d6d205df80d4d8d15abe23482fb4daa58d1ddc.png)
[礼仪比赛自我介绍300字]礼仪之星自我介绍50字礼仪比赛自我介绍篇一各位老师好!我叫某某，今年某某岁，我来自于某某学院，现在是大某的学生，我爱好还有打羽毛球，我个人性格开朗，随和。
喜欢与人进行沟通与交流，真心的很想能参加这次礼仪大赛，在这次大赛上以一名礼仪小姐参赛来锻炼我自己，同样也希望各位老师能给我这次机会，我会用心的去对待，认真的去完成!谢谢!礼仪比赛自我介绍篇二各位同仁好!我能够参加礼仪小姐的比赛，能有机会去参加这个大赛我很开心。
我感到非常荣幸。
自我介绍一下我自己。
我叫今年20岁。
汉族，最高学历是本科，我平时喜欢看书和上网浏览信息。
我的性格比较开朗，随和。
能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。
我以前在影楼做过门市过，所以有一定的经验。
在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取。
如果我有机会被录用的话，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值，争当人民公仆，做合格的礼仪小姐。
同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。
礼仪小姐对我来说有很高的气质与修养。
俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名的礼仪小姐，认真学习怎样去做好礼仪小姐的工作。
所以，这份工作能够实现我的梦想希望大家能够认可我，给我这个!希望通过这里展示自我，提高自我。
礼仪比赛自我介绍篇三我是一个很平凡的一个人，不善言谈,偶尔让人觉得难以接近,善良、环保主义者。
喜欢睡觉和旅行，感情丰富细腻，理想中精神大于物质，喜欢的是那种可以不帅但是要端正的，自信的、踏实的、乐观的、上进的人，和简单的、和谐的、温暖的生活状态。
喜欢让自己的屋子清新，温暖，整洁，。
不喜欢邋遢。
(可以说有点洁辟)不会吃很粗糙的饭菜，不会用方便食品打发每天三餐。
偶尔下厨,喜欢做一些自创的饭菜,在一饭一蔬一汤里，有了对生活的体悟与感恩。
初中生礼仪之星自我介绍
初中生礼仪之星自我介绍嗨，同学们！今天我来给大家讲讲怎么写初中生礼仪之星的自我介绍。
这可不是什么难事，就像咱们平时聊天一样，把自己关于礼仪的那点事儿，真诚又有趣地说出来就成。
咱们先从开头说起吧。
你可以这么开场：“嗨，大家好，我是[你的名字]，一个在礼仪之路上探索的小少年。
”这就像你去新朋友家做客，一进门先打个招呼一样自然。
然后呢，你可以简单说说你对礼仪的最初印象。
比如说，“礼仪呀，对我来说，就像是一阵温柔的风。
我记得小时候，看到大人们见面互相问好、微笑，那种感觉特别温暖，就像阳光洒在身上一样。
从那时候起，我就觉得礼仪是一种能让人与人之间变得更亲近的魔法。
”接着就可以讲讲你在日常生活里是怎么注重礼仪的啦。
在学校里呀，和同学们相处的时候，尊重那是必须的。
尊重就像是一座桥梁，连接着我和同学们的心。
当同学在发言的时候，我会认真地听，就像在听一场特别精彩的演讲一样。
这不仅是一种礼貌，也是一种对他人的认可呀。
咱可不能在人家说话的时候做小动作或者打断人家，那多不尊重人呀，就像你正兴高采烈地给别人讲一个超级有趣的故事，结果被人突然打断，心里肯定不好受吧？和老师相处的时候呢，礼貌更是不能少。
见到老师主动问好，那声音得响亮又热情，就像小鸟欢快的歌声一样。
这一声问好，是对老师辛勤付出的尊重和感谢。
我觉得老师就像我们成长路上的灯塔，照亮我们前行的路，我们怎么能不对灯塔充满敬意呢？在课堂上，遵守纪律也是礼仪的一部分。
不随意讲话，认真听讲，这就好比是我们在一场精彩的音乐会里，安静地欣赏音乐家的演奏一样，不能捣乱。
再说说在家里吧。
在家里对长辈的礼仪也很重要哦。
帮长辈做些力所能及的事情，那是应该的。
就像我，每天吃完饭都会主动帮忙收拾碗筷，这小小的举动，就像是给长辈们送上的一份贴心小礼物。
长辈们为我们操劳了那么多，我们用礼仪来回报他们的爱，不是很美好吗？对兄弟姐妹或者小伙伴呢，也要懂得分享和包容。
分享就像把自己心爱的糖果分给大家，让每个人都能尝到甜蜜。
礼仪自我介绍
礼仪自我介绍礼仪自我介绍范文四篇礼仪自我介绍篇1大家好！我是来自七（4）班的都夏麟。
我是一名品学兼优，讲文明、懂礼貌的学生，很荣幸被当选为本届文明之星。
中国是一个历史悠久的古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美称。
我的妈妈是老师，从小她就教育我，“文明守礼最美，诚实比百分更可贵”时日渐久，在妈妈的言传身教下、老师的谆谆教诲中，我对文明有了更深的剖析。
文明对我来说不仅仅是一个名词，更是落实在实处。
作为新时代的我已在小事中处处践行文明、彰显文明。
如：我平时恪守校纪校规，和同学相处和睦，语言文明，做得到得理让人，失理道歉。
此外，我寒、暑假我主动加入“小红帽”活动制止大家过马路时不文明的行为·······此次殊荣将激励我继续努力做一名名副其实的文明守礼好标杆！礼仪自我介绍篇2啊!大家好，我叫小宝，我新手，我要来自我介绍。
我住在江西萍钢，在萍钢小学读书，5年级，有没有一个和我读一样的学校的孩子呢?呵呵~~我有好多的朋友，其实上学很快乐，你学习用心，老师表扬你，你团结友爱，同学们喜欢你，上学很好，可以把烦恼忘记，大家知道吗?好了，我的自我介绍完毕了，我叫莹莹小宝。
礼仪自我介绍篇3自我介绍,就是在必要的社交场合,把自己介绍给其他人,以使对方认识自己。
恰当的自我介绍，能增进他人对自己的了解，还可以创造出意料之外的商机。
(一)自我介绍的类型1、主动型的自我介绍在社交活动中，在欲结识某个人或某些人却无人引见的情况下，即可自己充当自己的介绍人,将自己介绍给对方。
2、被动型的自我介绍应其他人的要求，将自己的某些方面的具体情况进行一番自我介绍。
在实践中使用哪种自我介绍的方式，要看具体环境和条件而定。
(二)把握自我介绍的时机在商务场合，如遇到下列情况时，自我介绍就是很有必要的：1、与不相识者相处一室。
2、不相识者对自己很有兴趣。
3、他人请求自己作自我介绍。
初级中学雅仪之星自我介绍
初级中学雅仪之星自我介绍（中英文版）Hello everyone, my name is Li Wei, and I am honored to be named the "Etiquette Star" of our junior high school.I am 14 years old and I love learning and practicing etiquette.大家好，我叫李伟，很荣幸能成为我们初级中学的“雅仪之星”。
我今年14岁，热爱学习和实践礼仪。
Etiquette is not just about knowing the right manners and etiquette, but also about showing respect and consideration for others.I believe that good etiquette can make our lives better and more harmonious.礼仪不仅仅是知道正确的礼节和规矩，更是展现对他人的尊重和关心。
我相信良好的礼仪可以使我们的生活变得更好、更和谐。
In my daily life, I always try my best to practice good manners, such as saying "please" and "thank you", holding doors open for others, and respecting my teachers and classmates.I also try to listen carefully to others and express my opinions in a polite and respectful way.在我的日常生活中，我总是尽力实践良好的礼仪，比如说“请”和“谢谢”，为他人开门，尊重老师和同学。
礼仪之星自我介绍(精选10篇)
礼仪之星自我介绍（精选10篇）礼仪之星自我介绍篇1我是一个活泼的女孩子，有时也比较会讲话。
我在这一年多的学习中，越来越体会到学习的重要性，所以我学习越来越努力。
我的.目标是：努力做一个讲文明、懂礼貌的好学生。
我喜欢我现在的班集体，我喜欢和同学们相处在一起，喜欢和大家在一起玩耍、做游戏。
我也非常喜欢上课，喜欢老师在课堂上讲的很多有趣的知识，喜欢在课堂上老师给我们提出的一个个问题，我喜欢这种动脑筋的感觉，我喜欢做数学题，每次碰到一个难题，把它解决后的成就感是最让我喜欢的。
所以，我喜欢挑战，喜欢迎接各种难题。
我也喜欢画画，我希望我的画画本身能越来越好，能画出很多漂亮的图画来给大家看。
礼仪之星自我介绍篇2我常常会问自己：我是谁？有时我会用旁人的眼光悄悄地来观察自己，我是一个怎么样的人。
妈妈夸我是个懂事的孩子，周末，还能帮助妈妈做些家务事，帮妈妈减轻些负担，还有，从来不挑吃穿，不乱花钱。
有一次，我在小区玩，不小心把我的衣服划破了一个洞，妈妈说把它扔掉，我却不让妈妈扔掉，想让妈妈缝一下还可以再穿，要做一个勤俭节约的好孩子。
我还有一个爱好，就是看书。
一有空，我就看书，我还借同学的书看，每天晚上，不看几页书我是不会善罢甘休的。
节假日，我都会快活地拉着妈妈的手，奔向书店，看看有没有我喜欢的书籍。
有一次，我在图书店里看到了一本杨红樱出版的注音童书---《金瓜汤，银瓜汤》，非常好看，要求妈妈买了下了，我一有空就看，真让我爱不释手。
你说，我是不是一个懂事又爱看书的小学生呢？礼仪之星自我介绍篇3大家好！我是来自七（4）班的都夏麟。
我是一名品学兼优，讲文明、懂礼貌的学生，很荣幸被当选为本届文明之星。
中国是一个历史悠久的古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美称。
我的妈妈是老师，从小她就教育我，“文明守礼最美，诚实比百分更可贵”时日渐久，在妈妈的言传身教下、老师的谆谆教诲中，我对文明有了更深的剖析。
文明对我来说不仅仅是一个名词，更是落实在实处。
礼仪之星自我介绍【三篇】
礼仪之星自我介绍【三篇】导读：本文礼仪之星自我介绍【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一只要你走进二(1)班教室，你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩，那就是我。
我叫顾旖瑭。
我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。
“文明就是懂礼貌。
”看见老师，我会露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好!上学放学，遇到邻居我都能主动打招呼。
“文明就是讲卫生。
”吃完的果壳我都是先抓在手里，等到路边有垃圾筒的时候，再扔进去。
“文明就是爱劳动。
”虽然我还小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，如：整理房间、整理书包等，每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。
每次值日，我都能认真完成老师布置的打扫任务。
“文明就是乐于助人。
”同学有困难，我主动帮助他们，老师常常夸我是得力的小助手。
“文明就是爱学习。
”上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家先写作业再复习功课，争取每门功课都能取得好成绩。
让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文明的小学生。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基矗而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。
大的不说，只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。
文明礼仪之星自我介绍_2020年校园文明礼仪之星个人介
文明礼仪之星自我介绍_2020年校园文明礼仪之星个人介绍文明礼仪就是在与人相处时律己、敬人的一种有礼有节的行为规范，文明礼仪之星的获得者的自我介绍怎么说呢？下面是小编整理的文明礼仪之星自我介绍，欢迎大家阅读。
文明礼仪之星自我介绍篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!我是二年级(13)班的龙睿卿。
今天我演讲的题目是：《用真情摘取文明礼仪之星》。
我国是“文明礼仪之邦”，它不仅有春风般的礼貌用语，还饱含了深厚的文化内涵和待人的真情。
“融四岁，能让梨”，传递了兄弟情谊;“香九龄，能温席”，体现了对父母的孝顺;“司马光，能砸缸”，展示了关爱他人的智慧。
今天，我们能做些什么呢?我要用真情尊敬我的老师。
对老师不光要说“老师您好”，“老师再见”，更应该尊重他们的劳动成果，包括认真听好每一堂课，认真完成每一次作业，认真分析每一次批改。
我要用真情善待我的同学。
与同学友好相处，互相帮助。
同学生病了，要主动关心他们;同学有困难，要主动为他们排忧解难。
我要用真情关爱我的学校。
养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，自觉保护学校的清洁卫生。
积极参加集体活动，增强学校凝聚力。
譬如，去年朗诵比赛我担任了领诵;体操比赛我主动地当老师的小助手;在儿童画展中，我的习作被学校收藏;艺术节比赛，我参与了《飞蹄声声》舞蹈表演。
为班级增了光，为学校争得了荣誉。
也给自己带来了快乐，促进了自身全面和谐的发展。
我还要用真情孝敬我的父母。
努力培养独立生活的能力，在家里做一些力所能及的事。
为爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩，替爸爸妈妈端个茶，递个水，自己整理书包和房间，每逢双休日帮妈妈打扫卫生，自觉在家里看书、学习、写作业，做一个乖乖女。
让父母为我的学习和生活尽量少操心，少受累，宁可“现在求学逼自己”，不能“将来升学逼父母”。
同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，用满腔真情摘取“文明礼仪之星”吧!谢谢大家!文明礼仪之星自我介绍篇2尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!只要你走进三(4)班教室，你一定能看见有一双大大的眼睛的女孩，那就是我。
大学生礼仪比赛自我介绍
大学生礼仪比赛自我介绍尊敬的评委老师们，大家好！我是来自XX大学的XX，非常荣幸能够参加这次大学生礼仪比赛，并且能够在这里向大家展示我的个人素养和礼仪观念。
首先，我想分享一下我为什么对礼仪感兴趣。
在我看来，礼仪是人与人之间相处的一种基本规范和约定，是一种优雅和尊重的表达方式。
在现代社会中，礼仪在各种场合都非常重要，无论是在工作、学习还是社交过程中，懂得并且能够运用合适的礼仪规范可以使人更好的与他人相处，给人留下良好的第一印象。
其次，我想聊聊我的礼仪观念。
在我的观念中，礼仪首先是外在形象的展示。
外在形象包括仪态、仪表、着装等方面。
一个人的外在形象是最先被他人所感知和评价的，它直接体现了一个人的修养和自我管理能力。
所以，在大学生活中，我注重培养健康、自信、时尚的仪态，注重维护整洁、得体的仪表，并且注重根据不同场合选择合适的着装。
我相信只有通过这些外在形象的展示，才能给他人留下好的印象。
除了外在形象之外，我认为内在修养也是礼仪的重要组成部分。
内在修养包括有修养的言行举止、懂得尊重他人、懂得与他人交流等方面。
在大学生活中，我注重培养良好的礼貌和待人接物的修养，尊重每一位师长和同学，关心他人的感受，注重真诚的交流和沟通，以及懂得给予他人适当的赞扬和鼓励。
我相信这些内在修养会让我成为一个更好的沟通者和团队合作者。
最后，我想谈一下我为了参加这次比赛做了哪些准备。
首先，我通过阅读、听课和参与社交活动等方式，学习了礼仪方面的知识和技巧，并且在实践中逐渐提高了自己的礼仪水平。
其次，我积极参加了一些公共演讲和主持比赛，提升了自己的演讲和表达能力。
最后，我还参加了相关培训课程，学习了许多有关礼仪的专业知识，并且与其他参赛选手进行了交流和学习。
通过这次比赛，我希望能够更加深入地理解和掌握礼仪的重要性，并且能够将这些理念和技巧应用到我今后的学习和工作中去。
同时，我也希望能够通过这次比赛的经历，结交更多对礼仪感兴趣的朋友，一同交流和学习。
大学生礼仪大赛自我介绍范文
大学生礼仪大赛自我介绍范文尊敬的评委，亲爱的观众们：大家好，我是XXX大学XXX专业的大学生XXX，很荣幸能够站在这里，参加大学生礼仪大赛。
首先，请允许我向评委们和各位观众朋友们，表达我最真挚的感谢。
感谢评委们给予我这次难得的机会，也感谢各位观众朋友们的支持与关注。
作为一名大学生，我深知社会对大学生的礼仪素养有着越来越高的要求。
我们是年轻一代，是祖国的希望，更是栋梁之才。
良好的礼仪素养不仅仅是一种优雅的外在表现，更是对自己和他人的尊重，是实现自我价值和社会发展的重要基础。
而作为礼仪大赛的参赛者，我将用5500个字的篇幅来介绍我自己，包括我对礼仪的认识和理解、我在大学期间所做的努力以及我对未来的展望。
首先，让我谈一下我对礼仪的认识和理解。
在我看来，礼仪是一种文明的表现，是人与人之间沟通、交流、尊重的桥梁。
礼仪不仅仅是一种外在的仪式，更是一种内在的修养。
它反映了一个人对他人的尊重和关爱，也展示了一个人的教养和风度。
礼仪对于一个人的成长和发展至关重要，我们应该积极学习和培养良好的礼仪习惯，将礼仪融入我们的生活中。
在大学期间，我始终认识到自己作为大学生的特殊身份和责任。
我积极参与学校组织的各种活动，不仅提升了自己的实践能力，也锻炼了自己的礼仪修养。
比如，在学校举办的校园文化节中，我曾担任礼仪接待工作。
在这个过程中，我学到了如何面对各种人群，如何用礼貌的方式与他人交流，如何给予他人尊重与关注。
通过这些实践，我深刻体会到了礼仪在人际交往中的重要性，也提高了自己的交际能力和处理各种场合的能力。
除了参加学校活动外，我还积极参加各种礼仪培训和讲座。
我学习和了解了不同场合的礼仪规范，包括商务场合、社交场合、私人场合等等。
通过这些培训和学习，我知道了如何正确地行走、站立、坐姿、握手、致意等基本礼仪，也懂得了如何恰当地与长辈、同学、朋友等不同人群进行交流。
这些礼仪培训不仅是对我的一种锻炼，也是我对自己的一种要求和对未来角色的一种准备。
礼仪自我介绍
礼仪自我介绍关于礼仪自我介绍9篇初到一个新的环境，需要我们进行自我介绍，自我介绍是人与人进行沟通的出发点。
千万不能认为自我介绍随便应付就可以，以下是店铺收集整理的礼仪自我介绍10篇，希望对大家有所帮助。
礼仪自我介绍篇1我待人和善并积极与人交往，愿意帮助有困难的同学，也希望同学能够多问我问题。
我平常会要求自己：见到老师要懂礼貌，问声好。
见到同学要笑脸相迎。
对人说话的语气要和气，认真听别人说话，不要在别人说话的时候打断别人。
在上课时要认真听讲，遵守校规和班规。
不过我也有缺点，但是我会尽全力改正，不让大家失望。
总结为一句话：我一定会做到“严于律己，宽以待人”。
礼仪自我介绍篇2大家好！我是来自七（4）班的都夏麟。
我是一名品学兼优，讲文明、懂礼貌的学生，很荣幸被当选为本届文明之星。
中国是一个历史悠久的古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美称。
我的妈妈是老师，从小她就教育我，“文明守礼最美，诚实比百分更可贵”时日渐久，在妈妈的言传身教下、老师的谆谆教诲中，我对文明有了更深的剖析。
文明对我来说不仅仅是一个名词，更是落实在实处。
作为新时代的我已在小事中处处践行文明、彰显文明。
如：我平时恪守校纪校规，和同学相处和睦，语言文明，做得到得理让人，失理道歉。
此外，我寒、暑假我主动加入“小红帽”活动制止大家过马路时不文明的行为·······此次殊荣将激励我继续努力做一名名副其实的文明守礼好标杆！礼仪自我介绍篇3在社交场合，如能正确地利用介绍，不仅可以扩大自己的交际圈，广交朋友，而且有助于自我展示、自我宣传，在交往中消除误会，减少麻烦。
在社交活动中，如欲结识某些人或某个人，而又无人引见，如有可能，即可向对方自报家门，自己将自己介绍给对方。
如果有介绍人在场，自我介绍则被视为不礼貌的。
自我介绍时应先向对方点头致意，得到回应后再向对方介绍自己的姓名、身份、单位等。
礼仪之星幼儿园自我介绍
礼仪之星幼儿园自我介绍大家好，我是[名字]，我在咱们礼仪之星幼儿园上学呢。
我是一个特别爱笑的小朋友，感觉每天都有特别多好玩的事情让我忍不住笑起来。
我觉得爱笑的小朋友运气不会差哦。
我比较喜欢小动物，像小兔子呀，毛茸茸的超级可爱。
每次去动物园看到小兔子，我都想摸一摸它的长耳朵，有一次我还带了胡萝卜喂它们呢，小兔子吃得可香啦，看着它们吃我就特别高兴。
我在咱们礼仪之星幼儿园学到了好多有意义的东西。
我的特点是特别有礼貌。
我见到老师和小朋友都会主动问好。
这是爸爸妈妈教我，也是在幼儿园里老师经常给我们强调的。
在家里，如果有人来做客，我也会很热情地说“欢迎光临”，然后给客人端水拿水果，客人们都夸我是个懂事有礼貌的好孩子呢。
印象最深的是我们幼儿园组织的一次礼仪小天使活动。
老师让我们在幼儿园门口迎接其他小朋友和家长，并且要用正确的礼仪姿势引导大家进入校园。
我还特意练习了好长时间怎么站、怎么鞠躬、怎么说欢迎的话呢。
那天我早早地就到了幼儿园门口，穿戴得整整齐齐的。
一开始我还有点紧张，但是看到熟悉的小伙伴来了，我就很自信地走过去，鞠躬说道“早上好，欢迎来幼儿园”。
那天活动结束后，我特别开心，我感觉自己做了一件很了不起的事情，帮助幼儿园迎接大家，同时也让我对礼仪有了更深的体会，知道它不仅仅是嘴上说说，更是要用行为表现出来的。
让我成长的是在幼儿园里和小朋友们的相处。
我们有时候会一起玩游戏，有时候会一起听老师讲故事。
我记得有一次和小朋友一起搭积木，我想要搭一个特别大的城堡，但是有一个小朋友不小心碰倒了一些积木，我当时有点难过想哭。
可是我想起来在幼儿园里学到的，要相互包容，要跟小伙伴友好相处。
于是我就和他一起重新搭起来，我们还合作搭出了一个更漂亮的城堡呢。
对了还想说，我特别期待每天在幼儿园的生活，因为这里到处充满了对我们的教导和爱，能在礼仪之星幼儿园成长，我真的很幸运呢。
一年级礼仪之星简短自我介绍
一年级礼仪之星简短自我介绍
嘿，大家好呀！我是一年级的礼仪之星哟！你们知道吗，成为礼仪之星可不容易呢，就像攀登一座高高的山峰，得一步一步努力往上爬。
我呀，就像一只欢快的小鸟，每天在学校里飞来飞去。
见到老师，我会像小鸟看到了亲爱的妈妈一样，甜甜地喊一声：“老师好！”老师也总是笑着回应我，那笑容就像温暖的阳光，洒在我心里，可舒服啦。
和同学们相处的时候呢，我就像他们的好朋友，总是友好地打招呼，一起玩耍。
如果有同学不小心摔倒了，我会赶紧跑过去扶他起来，就像一阵及时的小旋风。
在课堂上，我可是个乖宝宝呢。
我会坐得端端正正，像一棵挺拔的小松树，认真听老师讲课。
回答问题的时候，我会把手举得高高的，就像一面飘扬的小旗帜，积极地表达自己的想法。
在餐厅里，我也很有礼貌哦。
我会排好队，不插队，不吵闹，就像一个遵守纪律的小士兵。
吃饭的时候，我会细细品味每一口饭菜，不浪费粮食，因为我知道农民伯伯种粮食可辛苦啦，这就好比爱护自己的宝贝一样珍惜食物。
在家里，我也是个讲礼仪的好孩子呢。
我会主动帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情，比如拿个东西呀，扫扫地呀。
他们累的时候，我会给他们倒杯水，像个贴心的小棉袄。
你们说，我这个礼仪之星当得怎么样呢？是不是还挺棒的呀！其实呀，讲礼仪就像是给生活穿上一件漂亮的衣服，让我们变得更加可爱、更加受人欢迎。
大家都可以像我一样，从身边的小事做起，做一个有礼貌的好孩子呀！让我们的校园、我们的生活因为礼仪而变得更加美好，就像春天里绽放的花朵一样绚丽多彩！你们难道不想试试吗？快来和我一起行动吧！。
礼仪之星的自我介绍文档6篇
礼仪之星的自我介绍文档6篇Etiquette star self introduction document编订：JinTai College礼仪之星的自我介绍文档6篇前言：自我介绍是向别人展示你自己，直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否，也是认识自我的手段。
自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情，日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可，是一种非常重要的技巧。
本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：礼仪之星的自我介绍文档2、篇章2：礼仪之星的自我介绍文档3、篇章3：礼仪之星的自我介绍文档4、篇章4：校园文明礼仪之星自我介绍文档5、篇章5：校园文明礼仪之星自我介绍文档6、篇章6：校园文明礼仪之星自我介绍文档社会上，需要做自我介绍的机会很多，一篇新颖的自我介绍可以拓宽自己的朋友圈，下面是小泰整理的礼仪之星的自我介绍，欢迎大家阅读。
篇章1:礼仪之星的自我介绍文档大家好,我是来自初一（3）中队的李欣缘,很荣幸能来参加这次演讲.文明礼仪对于我们来说,就像是盏指路明灯,引领着我们健康成长,不断前行.中国素有"礼仪之邦"的美称,礼仪待人是中华民族的传统美德.当中华民族的历史掀开第一页时,礼仪就融入了人们的生活中.自古代就有五礼之说:吉礼、喜礼、宾礼、凶礼.相传在3000多年前的殷周之际,周公制礼作乐,就提出了礼制的纲领.西汉后,有关礼仪的书就出现了.这对中国文化和历史的影响之深远,自不待言.换句话说,要了解中国传统文化,就必须了解中国礼仪文化.对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现:对于一个国家来说,礼仪是一个社会文明制度、道德风尚和生活习惯的反映.古人云:"人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁."由此,我们可以看出礼仪的重要性.在学校,我们不仅是来学习知识的,也是来学习行为规范、文明礼仪的.在我们新杨中学行为规范的日常要求中,文明礼仪包括:穿整洁衣服,不随地乱扔垃圾,文明用语,见人问好等.可是同学们的礼仪有时候并不文明:说粗话有之,不尊重师长有之,行为规范不到位的现象时有发生.新时代中国的未开是交在我们这代手上的,我们就应该继承中华民族的优良传统,剔除不好的陋习,做一个文明礼仪的新时代少年!你一个甜甜的微笑,是礼仪,你一个弯腰,捡起垃圾的行动,是礼仪,你一句老师好,是礼仪.体现礼仪其实很简单,尊重是一种礼仪,自重是一种礼仪,礼貌是一种礼仪,这些都很简单,你都做到了么?同学们,让我们行动起来,从身边小事做起,规范自我,严于律己,让这个社会变成礼仪,让这个社会变成文明的社会,让我们这个国家变成真正的"礼仪之邦"!我的演讲完了,谢谢大家李欣缘篇章2:礼仪之星的自我介绍文档【按住Ctrl键点此返回目录】只要你走进二（1）班教室，你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩，那就是我。
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礼仪之星自我介绍
导读:自我介绍是学生习作中必练的内容,大部分学生往往会按照惯常见的写法去写,缺少新意,缺乏创意。
如何写更具新意,下面是小编为大家整理的礼仪之星自我介绍，供大家参考。
礼仪之星自我介绍【1】只要你走进二(1)班教室，你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩，那就是我。
我叫顾旖瑭。
我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。
“文明就是懂礼貌。
”看见老师，我会露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好!上学放学，遇到邻居我都能主动打招呼。
“文明就是讲卫生。
”吃完的果壳我都是先抓在手里，等到路边有垃圾筒的时候，再扔进去。
“文明就是爱劳动。
”虽然我还小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，如：整理房间、整理书包等，每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。
每次值日，我都能认真完成老师布置的打扫任务。
“文明就是乐于助人。
”同学有困难，我主动帮助他们，老师常常夸我是得力的小助手。
“文明就是爱学习。
”上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家先写作业再复习功课，争取每门功课都能取得好成绩。
让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文明的小学生。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?
不会!个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基矗
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。
大的不说，只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。
但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢?
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。
在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。
养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个
本体、一个功夫。
知而不行，只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为.
礼仪之星自我介绍【2】如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基矗
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。
大的不说，只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?
这就是社会氛围的力量所在。
但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢?
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。
在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。
养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行，只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
礼仪之星自我介绍【3】大家好,我是来自初一(3)中队的李欣缘,很荣幸能来参加这次演讲.
文明礼仪对于我们来说,就像是盏指路明灯,引领着我们健康成长,不断前行.中国素有"礼仪之邦"的美称,礼仪待人是中华民族的传统美德.当中华民族的历史掀开第一页时,礼仪就融入了人们的生活中.自古代就有五礼之说:吉礼、喜礼、宾礼、凶礼.相传在3000多年前的殷周之际,周公制礼作乐,就提出了礼制的纲领.
西汉后,有关礼仪的书就出现了.这对中国文化和历史的影响之深远,自不待言.换句话说,要了解中国传统文化,就必须了解中国礼仪文化.
对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现:对于一个国家来说,礼仪是一个社会文明制度、道德风尚和生活习惯的反映.古人云:"人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁."由此,我们可以看出礼仪的重要性.
在学校,我们不仅是来学习知识的,也是来学习行为规范、文明礼仪的.在我们新杨中学行为规范的日常要求中,文明礼仪包括:穿整洁衣服,不随地乱扔垃圾,文明用语,见人问好等.可是同学们的礼仪有时候并不文明:说粗话有之,不尊重师长有之,行为规范不到位的现象时有发生.新时代中国的未开是交在我们这代手上的,我们就应该继承中华民族的优良传统,剔除不好的陋习,做一个文明礼仪的新时代少年!
你一个甜甜的微笑,是礼仪,你一个弯腰,捡起垃圾的行动,是礼仪,你一句老师好,是礼仪.体现礼仪其实很简单,尊重是一种礼仪,自重是一种礼仪,礼貌是一种礼仪,这些都很简单,你都做到了么?同学们,让我们行动起来,从身边小事做起,规范自我,严于律己,让这个社会变成礼仪,让这个社会变成文明的社会,让我们这个国家变成真正的"礼仪之邦"!
我的演讲完了,谢谢大家。