2020年南通高考作文题目
正文2020年江苏高考南通名师原创卷
荷牙子总算走点运气,原先他只想找个把人同 去 就 行,如 今 有 了 两 个 自 己 找 上 门 的,于
是他们什么都不管,急忙出发。
七月的太阳虽然到了下午四点钟,还是火一样地烧着。
一到毛家坝,荷牙子把牛绳随便系在草地的一株小树上,就匆忙把褂子剥掉,把裤子脱下
来,狂奔到坝边,纵步跳进水,扑通 一 声,水 沫 腾 上 三 四 尺 高,人 沉 在 水 底,还 故 意 攀 住 水 底 的
更想幽期处,还寻北郭生。
子也不管她,随她怎么弄。后来她渐渐地胆大了,公 然 把 身 子 浸 在 水 里 只 剩 出 个 头,打 得 水
入门高兴发,侍立小童清。
点跳上来几尺高。成妹子这种 游 泳 法,荷 牙 子 的 弟 弟 也 会,也 伏 在 水 边 凑 热 闹。 小 坝 里 有
落景闻寒杵,屯云对古城。
3 分)
∙∙∙
( ▲ )
② 担簦:一副行李,一把雨伞。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ( ▲
5.对下列加点词的解释,不正确 的一项是(
3 分)
∙∙∙
弥
十日,
仍往富家糊口
弥:
满
A.
∙
昧爽:黎明
B. 明日昧爽 ,担簦即行
∙∙
视:看待
C. 视 吾妇领上扣相去几何
∙
青衿:读书人
D. 孺人初生儿三十余岁,已列青衿
∙∙
( ▲
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确 的一项是(
① 坐草:分娩。
瞧着他说:
③ 感情的本性,就是和“动”分不开的。
⑥ 如“举杯邀明月,对影成三人”,画面的持续性克服了刹那间才显出情的动态。
B. ①④②③⑥⑤
2020年江苏高考作文题及范文「推荐」-2020年江苏省作文范文
2020年江苏高考作文题及范文「推荐」高考作文热潮还在继续吗，我整理了相关的范文，希望对你有帮助噢。
作文材料：俗话说"有话则长，无话则短"，也有人说"有话则短，无话则长"，无话的时候也要说出自己的见解。
在这个时代，是彰显个性还是提倡创新?以此为题材，写800字作文。
范文：沉默是金作文这是一个雄辩的时代，人心被漫天的口水淹没。
有时候，有些道理被越辩越清，但更多的时候，人们在无休无止的"辩"中陷入谬误的迷宫，模糊了原则，迷失了方向，丢弃了传统，乃至最后丧失了心灵。
耳边充斥着太多的声音太多的观点，立场有如将被大海冲走的小船，这时候，我们该做的只是无言的相信：沉默是金。
沉默是金，因为一切语言从口中说出的一刻，便猝然变质。
有如古墓中出土的丝制莲花在遇到阳光和氧气的一霎化为齑粉那样，在心中构思好的话，总可能在唇齿相碰的一刻改变方向。
因此道家相信"言"无法衡量大道，禅宗说"不立文字，直指人心"。
他们之所以都摒弃单纯的语言的功效，是因为明白有些事物无法简单用语言刻画。
音乐之美，难以用语言描述;景致之美无法用语言概括;真理之美难以用语言说清;人心之美更无法用语言承载......世间万物的博大精深，灵魂深处的细微触动，这一切的美即使大师也难以描述其万一，何况我们普通人。
王国维说写诗词最忌"隔"，但试问何人能真正的把广博的宇宙，纷繁的情感用区区几行文字准确代替!语言只是镜子，镜中的影像再清晰也只是虚像;我不知世上有多少失真的镜子，只知道有太多失真的语言。
知道语言的不可为、不可信，我更乐意选择沉默。
沉默不一定就是美，但雄辩经常会破坏美。
沉默是金，因为知道有些话不该说。
仗义执言是种美好品德，但并非随时适用。
伤人的话不该说，它们在人的心中留下永恒的伤口，是人与人之间无法缝合的沟壑，所以我们沉默;自夸的话不该说，无论时代变得如何的开放和张扬，人的心里都存有廉耻的底线，越过这道底线的话只会招致厌恶，所以我们沉默;随声附和的话不该说，谄媚的话不该说，损人利己的话不该说，因为我们信守灵魂的高洁，用沉默维护自己的尊严和天良，用沉默挺起不变的脊梁......有许许多多的不该说，应当沉默的时候，就学着彻底地沉默。
高中语文 2020年江苏高考作文试题解析(附例文)
2020年江苏高考作文试题专业解析（附例文）2020江苏高考作文试题根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
同声相应，同气相求。
人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。
智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。
你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。
试题解析01题型总说今年作文材料的类型与江苏近三年高考的核心概念式（车、语言）和借物喻理式（五味相生）都不相同，更接近2016年的考题：俗话说，有话则长，无话则短。
有人却说，有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。
有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。
这类材料，给出的是一段逻辑化的阐述，而不是一两个关键词或是喻体。
材料内部的各个句子，是在进行环环相扣的理论推导，而不是就某一核心词做各方向的发散。
我们把这种材料形式称为理论陈述类。
以阵法作比喻，理论陈述类材料就是一字长蛇阵，“击其首则尾应，击其尾则首应，击其身则首尾俱应”。
理论展开的方式，虽然无非索因、举例、对比和从一般到特殊等几种，但几句话连贯而出，就是一套组合拳，确实可能让人看懵。
特别是这几年江苏各地模拟题以概念式的居多，老师和学生都习惯于在材料中勾选关键词，遇到今年高考这样的材料，审题或觉无从着手，构思或觉难以兼顾。
不过，去年的比喻式材料中，也包含着论述：水加水、盐加盐和五味是对比，从调和共存到相生百味，是过程分析。
只是比喻式材料把抽象事理的推演包藏在对物象的叙述中。
从原理上来说，在阅读理解上，理论陈述类材料难于核心概念式而易于借物喻理式。
但是，借物喻理式因为有从物象到人事的大跨度，侧重于事理概括，往往阐发的是普遍哲理，而理论陈述式则侧重事理分析，往往有独特的思路，并指向比较专门领域。
所以从写作上讲，前者更容易取材，而后者较难完全贴合材料展开。
2020年江苏卷作文解析(带范文)
2020年江苏卷作文解析（带范文）一、2020年江苏卷作文真题根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
同声相应，同气相求。
人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。
智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。
你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。
二、立意解析这依旧是一道独具江苏特色的作文题，在各地成片的家国情怀中，江苏卷的文艺总是一枝独秀。
本题属于材料作文，“同声相应，同气相求”，希望考生由互联网文化中同类相聚的现象，提出自己的思考与感悟。
审题时，首先要注意结合互联网时代。
00后是互联网时代的原住民，网络对于00后而言就像吃饭穿衣一样稀松平常，无法割舍、无法脱离。
因此，面对互联网时代，00后也应该思考这样的文化究竟对自己产生了什么影响。
其次，一定要挖掘材料的深意。
材料中提到了“…久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造”，这是对于大数据时代“信息茧房”效应的典型描述，即人们的信息领域会习惯性地被自己的兴趣所引导，从而将自己的生活桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中的现象。
考生如果从“信息茧房”效应这一角度立意，会既新颖又深刻。
由“信息茧房”效应出发，考生还可以进一步深入到“回音室”效应，即在一个相对封闭的环境上，一些意见相近的声音不断重复，并以夸张或其他扭曲形式重复，令处于相对封闭环境中的大多数人认为这些扭曲的故事就是事实的全部，并借此深入讨论互联网世界中广泛存在的“群体极化”现象。
考生既可以讨论自己对上述现象的看法，也可以讨论如何减少在信息茧房中产生的偏见与极端。
当然，信息茧房只是材料解析的其中一个角度，考生既可以从正向讨论互联网中散若满天星的亚文化圈，也可以辩证分析同与不同的联系，在“同”中汲取能量，在“异”中学会反思。
三、范文你真的愿意生活在信息的“理想国”吗？清人俗话说，物以类聚，人以群分。
2020年江苏高考语文作文
2020年江苏高考语文作文
价值观决定人生
价值观是一种哲学观点，它可以帮助我们把要做的事情与不想做的事情有效地区分开来，不断提高自己的活力和感受力。
根据学者特恩布尔的说法，“价值观是一个人对人生意义最重要的理解”，这个理解指导一个人处理一切社会关系，使一个人的行为更加明确和有目标。
因此，价值观应该被认为是基本人生观。
价值观不仅决定着一个人的生活方式，对于成长和成功也是至关重要的。
具有高尚的价值观的人常常改善自身的素质，拥有正确的智慧，他们的思想不会迷失，他们认同良好的行为准则，乐于助人，积极乐观，乐于进取，害怕失败。
因此，正确的价值观是我们实现梦想和追求快乐生活的基础，我们要尊重良知，尊重和平，尊重正义，尊重自然环境，以此来促进社会文化的发展和个人的成长。
只有找到适合自己的价值观，慢慢树立起自己坚实的人生观，才能拥有自信和成功感。
因此，作为一个学生，我们应该多加反思，分析学习的过程中的价值观，找到自身价值观，对生活和工作有一个正确的定位，并以此作为一个精神动力。
同时，我们也要借鉴优秀人物的价值观，让它们成为自己的操行准则，这样我们有更多的能量去完成自己的学习和生活使命，同时实现自己的追求。
有句话说，“贵在坚持，成功来自于坚定的信念的价值观”。
究其本质，价值观决定着一个人的人生，它指导着我们行动，给了我们最大的决心和立场。
正确的价值观可以帮助我们不断探索自我，做出有意义的改变，最终取得成功。
高考语文满分作文范例及解析--我们需要遵守规则
阅读下面的材料，根据要求写作。
要求:自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。
——《准南子》那些仅仅循规蹈矩地过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会得以维持下去。
——泰戈尔【试题来源】江苏省南通市海安高级中学2020届高三高考全真模拟考试试卷二（南通密卷）语文试题【答案解析】例文我们需要遵守规则“没有规矩，不成方圆”这句话说的是没有尺规和直尺就无法画出圆和方两种图形。
我们生活在一个有着各种各样规则的社会里，也一定要去遵守这些规则。
我们需要遵守规则，规则是一根风筝线，它限制和约束我们的行动。
如果规则这根风筝线断掉，我们的后果就会和风筝一样。
木匠之中有很多人都有一个规则，那就是他们会保管好自己的工具箱，锯子斧头等工具都会顺着放，因为倒着放不稳当，所以木匠干完活就会按照这个规则来做。
细细想来这个规则存在的意义实际上是用来约束和限制木匠的行为。
但如果木匠们不遵守这一细小的规则就会给身边的人带来安全隐患，甚至伤害到自己。
我们需要遵守规则，规则是一条单行的轨道，它引导我们走向正确的方向。
如果我们没有遵守规则，脱离了这条轨道，结果就可能会使自己迷失方向。
一位在日本留学的中国留学生课余时间为日本餐馆洗盘子赚取学费。
后来这家餐馆的老板解雇了她，因为在那间餐馆有条不成文的行规，盘子必须用水洗七遍这位留学生没有遵守这个规则，少洗了两遍。
而后来，这件事情暴露，导致其他餐馆的老板都不用她。
规则为我们指明方向，而我们却选择违反规则到头来终究会失去很多，带来的也只是后悔当初为什么没有遵守规则。
我们需要规则，规则是一面镜子，它能够反映出人性的真、善、美，而且还能反映出一个人的道德品行。
一位成绩优异的留学生在德国，他就职被很多大公司拒绝，因为有一份记录，记录他在乘坐公交车时被抓住过三次逃票。
其实，德国人很重视规则，在德国被查到逃票的几率是万分之三。
由此可见，德国老板们根据他违反公交车规则的这件事觉得他的道德品质不端正，所以不敢雇用他。
2020江苏高考语文满分作文范文(优秀5篇)
2020江苏高考语文满分作文范文（优秀5篇）2020江苏高考语文满分作文篇一费孝通说：美美与共，天下大同。
相同的声音产生共同的回响，志同道合的人求得共同的发展。
求同相和，共淬文明之光，在智能化、信息化的新时代，有着更为深广的意义。
《战国策》有言：物以类聚，人以群分。
人们以相同的价值观走在一起，追寻共同的目标，谋求共同的发展。
上世界20年代初，夏丏尊、朱光潜、朱自清、丰子恺等一大批散文名流，齐聚浙江，育人教书，意兴山水，于湖光山色中，谈风颂雅，寄真性情。
他们因文学风格相近，情趣相投、志同道合，张扬艺术、倡导美育，形成了一个内涵丰富、特征鲜明的作家群体白马湖派。
无独有偶，60年代北京东城的芳嘉园四合院成了北京文艺圈人士的聚集地。
比如画家黄苗子和郁风，比如创作《大闹天宫》的漫画家张光宇。
在特殊的年代，反右之后，文艺圈的政治空气异常紧张，然而正是这种物以类聚，人以群分的激活，让这些人在艺术上都各有成就，并形成了一种特有的文艺氛围。
古往今来，同与和一直都是人类历史长河淬炼的文明之光。
尤其在智能化、信息化的新时代，和有其重要的环绕和塑造作用。
求同相和，命运与共，是遵循人类命运共同体的价值要求。
新冠肺炎疫情爆发以来，中华儿女上下一心，全力应对，吹响齐心协力，命运与共的冲锋号。
中国致力于自身防疫的同时，也为维护全球和地区公共卫生安全作出了重大贡献。
山川异域，风月同天岂曰无衣，与子同袍，这样的求同存和，不正体现在中国为支援同为疫情所患的国家和国际组织所提供的捐款和医疗物资上吗？这样暖心的文字，不正是构建人类命运共同体的正能量吗？这样的求同相和，不正是人类历史长河淬炼的文明之光星火相传吗？然而，不论是车马很慢的从前时代还是大数据的互联时代，我们都需警惕：同声相求是满足了我们的喜好、坚定了我们的价值观，还是窄化了我们的个人视角？和气相求是使人变得纯粹简单，还是思想更加狭隘？譬如文学创作，向时代的不同声音汲取营养，固然能产生具有社会影响的作品，但优秀的作家一定不会陷入人云亦云的藩篱，而是在追寻美美与共的同时亦要各美其美，保持个体的独立思考，警惕泛化式的写作，由此才能为社会带来新声音，并由此产生新的回响。
2020年高考作文解读及范文(江苏卷)
2020年高考作文解读及范文(江苏卷)2020年高考作文题目解读(江苏卷)根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;除诗歌外，文体自选。
同声相应，同气相求。
人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。
智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。
你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。
比较 2019 年和 2020年江苏两年的高考作文材料，我们可以发现这两年江苏卷命题材料的特征：材料没有明确的写作关键词，写作的角度需要从对材料整体分析和综合把握中得出。
有老师反映，江苏卷作文题有点扑朔迷离，特别是最后一段描述可能把考生弄晕。
之所以有这种感觉，就是因为命题材料没有明确的写作关键词。
这种作文题给审题带来一定难度，却也给考生留下更多的思维空间。
2020年高考作文(一)人容易被同化，也容易被异化。
周围的人和事纷繁复杂，我们总是按照自己的兴趣选取身边的点，浸润自己并确定世界观。
因而，选取便成了一门学问。
所谓“三好搭一好，三坏搭一坏”，便是选择的关键。
巧遇，往往决定一个人的人生。
不经意的一句话或一件事能改变你，然后通过你来改变世界。
地球村的时代里，任何人都无法隐藏自己，包括你的缺点，发生于周围的任何一件事都有可能与你有关。
所以兴趣万事等于读书万卷，与天下友等于友天下。
成功者碰到的巧合或遇上贵人，其实是成功者善于被时代感染、塑造的结果。
当然，遇人不淑的巧遇，塑造的则是另一种结果。
人一直活在一个“求”字里，幼时求父母，儿时求老师，成年求工作，晚年求儿女。
而求的过程，便是人生的过程。
因此，人的一切有太多社会的印迹，包括思想以及灵魂。
人之所以强调要独善其身，就看你求的是什么。
当然，人总是希望有一个好的出息。
那么，你应该向着阳光走去，开放自己的心境，接受阳光下万物千姿百态的冲击。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
2020届江苏高考语文南通调研试卷
语文（分值160分，时间150分钟）一、语言文字运用(12分)1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是（3分） C 对一个国家而言，开放如同▲，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。
这一规律不仅仅适用于中国。
美国在20世纪不断走强，一个重要原因就是在一战、二战后的大多数时间里，坚持推动贸易自由化和经济全球化，才▲了经济繁荣与技术飞跃，而选择▲，将国际贸易视为零和博弈，则往往带来经济萧条和收缩。
A．脱胎换骨催生以邻为壑B．脱胎换骨产生独善其身C．破茧化蝶催生以邻为壑D．破茧化蝶产生独善其身2．在下面横线处填入语句，衔接最恰当．．．的一项是（3分） B金庸是正大的、圆润的、平和的，▲，▲，▲，▲，▲。
他在小说里书写叛逆，自己却圆润贯通，他歌颂流浪，自己却平静地扎根，金庸小说拥有的是江湖之形、庙堂之神。
①完成了中国人对性格理想的寄托②不在于他书写的故事③他甚至可以说是现实的④他最现实之处⑤而在于他表达了中国人的性格想象A.①②③④⑤B. ③④②⑤①C. ①③④②⑤D.④②⑤①③3．下列对联与可使用场所对应恰当的一项是(3分) A①三代鼎彝昭日月一堂图画灿云霞②龙蛇蜿蜒归梨枣鸟兽飞腾入简笺③有迹可寻模传墨本无体不备意在笔先④白首壮心写大海青春浩气画高山A.①古董行②刻印社③碑帖馆④书画社B.①古董行②书画社③刻印社④碑帖馆C.①碑帖馆②刻印社③古董行④书画社D.①碑帖馆②书画社③刻印社④古董行4.对下面一段文字的解读不恰当的一项是(3分) C《有一天啊，宝宝》有谈到关于媒体的一段：“宝宝，我为什么一直对媒体很有戒心，是因为媒体老是让你以为，你听过那首歌了，但其实你没听过；老是让你以为你看过那个人了，但其实你没看过；老是让你以为你知道灾难与死亡了，但其实你不知道。
媒体好像渔网，把有生命的鱼都拦截在网子的那一边，到这一边流出来的，都只是水而已。
”A.媒体隔绝生活中的生命现象，留给我们无味的东西。
高二学生写高考作文：2020江苏卷作文3篇及点评
高二学生写高考作文：2020江苏卷作文3篇及点评文题回放：2020年江苏卷高考作文：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
同声相应，同气相求。
人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。
智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。
你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。
文题分析：第一句“同声相应，同气相求”，选自《易经.乾卦》“同声相应，同气相求，水流湿，火就燥，云从龙，风从虎，圣人作而万物睹，本乎天者亲上，本乎地者亲下，则各从其类也。
”这句话是说同样的声音能产生共鸣，同样的气味会相互融合，即同类的事物相互感应。
指志趣、意见相同的人互相响应，自然地结合在一起。
第二句更为明显突出了材料的核心意思：“关注自己喜爱的人和事”久而久之，就会被同类信息“环绕”“塑造”。
强调了兴趣会让个人有意识地收集某一方面的信息，进而被这些信息“同化”。
第三句，限定作文写作的方向为——智能互联网时代。
虽然题目没有明确一定要写网络事宜，但是通观材料，我们还是可以把握住这个意思：在智能互联网时代，每个人更容易被自己关注的事物改变。
第四句示意学生可以从“点赞”“分享”和“感动”等方面来想。
“惺惺相惜”“情不自禁”等词再次强调了个人兴趣在转变中的重要作用。
另外“开始于”一词突出了现在的行为对未来的影响。
所以，这则题目必须要抓住“兴趣”“影响”“人生”等词，大背景应该放在“智能互联网”上，也就是智能媒体对人（青少年）的影响上。
特别要注意的是，从最后一个排比句中我们可以看到，最好写正面的影响。
本题写记叙文应该比较容易，写议论文的话，建议考生参照时评类文章来写。
以同为根，开自我之花高二（11）郭雨古有王勃：“钟期既遇，奏流水以何惭”，表达人逢知己的欣慰；今有《后浪》：“你们只凭相同的喜好就能结交千万个值得干杯的朋友”，传递志同道合的豪情。
2020年江苏语文高考作文(最新5篇)
2020年江苏语文高考作文（最新5篇）2020年江苏语文高考作文篇一【真题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。
老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。
小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
2020年江苏语文高考作文篇二鲍叔牙：君子之风大家好！我知道，可能有人会觉得，一个流亡的公子，最终登上了权力的巅峰，春秋最抢眼的霸主，非齐桓公莫属；我也知道，可能有人会认为，兵强马壮、百姓富足、君王有作为——管仲实力诠释了何为治大国若烹小鲜，他是齐桓公九合诸侯，一匡天下的底气；不过我想说，我最叹服的，是隐身在这两位身后的鲍叔牙。
没有他，历史上不会有公子小白逆袭的神话，不会有管仲青史留名的佳话——可能管仲会为自己先前的选择付出生命的代价，而没了管仲，无人筑基，公子小白恐怕也成不了齐桓公，更别奢望在春秋称霸。
我们似乎会有个错觉，误以为鲍叔牙只是一枚小小的棋子，偶然之间盘活了一个棋局，棋子本身并不值一提。
果真如此么？恐怕不尽然。
你看，管仲虽有天纵之才，但他毕竟是戴罪之身，被擒获后保命都成了一种奢望，此时鲍叔牙卖他一个好，让他得以活命，做自己的门客，似乎也未尝不可——这似乎对他更有利。
然而，鲍叔牙没有那样做，他选择将管仲推到了历史舞台前——他深知，龙困浅滩，很难施展身手——坦荡的胸襟，让他在历史的节点上为管仲搭建了一个实现自我的平台。
你看，公子小白在流亡之时，虽有坚韧不拔之志，也有随机应变的急智，但他毕竟是人不是神，面对差一点结果了自己性命的仇家，刚渡过生死劫的他，恨不能手刃管仲，生啖其肉。
江苏省2020年高考语文 优秀作文选辑
2020年江苏高考优秀作文选登议论：点击穴位，讲活道理江苏省高考作文阅卷专家组特约点评在信息技术高度发展、人们愈加席不暇暖的今天，让高考学子对“智慧”进行思考，有一定的现实针对性和丰富的启示意义。
“智慧”的特质是：善，活，妙。
“善”是智慧的出发点，不善的经验、能力、境界只能产生“奸诈”和“狡滑”。
“妙”，是智慧的归宿点，它令人惊叹：多么巧妙，多么美妙，多么圆满，多么通达！“活”，是这两点的连结和必由之径，没有“活水”的淘洗和推进，经验、能力、境界永远不能更生，只能老去；这种“活”，表现为一种灵气，一种悟性，一种敏锐，一种创新。
此次作文考试，不要求考生对上述种种全面把握，能从其中一点突破，即可。
不论是议论性文体，还是记叙性文体，都期望考生写“活”，充分展示自己的智慧。
尽管除诗歌而外文体不限，但今年江苏高考作文的答卷依然以“议论性文体”为主，超过了三分之二。
这是三十多年来形成的习惯。
惯性的飞舟是很难阻遏的。
所以，本专家组正视这一“作文现实”，通过今日扬子晚报优秀作文专版，议论一下“议论”。
何谓“议论”？概而言之，就是“分析”，“分”解和剖“析”所拟中心论点包容的种种人情、种种事理、种种内部构造、种种外部联系。
分析好，大有益；分析好，理自现。
这一观点，我们已在有关报刊阐述过了，此刻再强调一次。
然而，很遗憾，如今的高考作文中鲜见实实在在的“分析”，仿佛“中心论点”一旦确立，就万事大吉，无须再析理明理。
譬如今年谈“智慧”，许多作文开宗明义：智慧是个好东西，是一种人生佳境。
按照“议论”的基本要求，接下来应当多问几个“为什么”，层层剖示，直抵问题的核心。
但相当多的考生全无这种意识，他们将“智慧好”视为一种公理，毋庸论证，结果是“颂歌”一唱到底：智慧好，智慧好，智慧就是好，好得不得了……为了写满800余字，这类“议论性文章”使出了两种“绝招”。
一是拼命举例：周国平如何，汪国真如何，王国维如何，连本“三国志”；另一手是大量引用名人警句：林徽因如是说，林清玄如是说，林语堂如是说，林林总总，就是没有“我”如是说。
高考语文满分作文范例及解析--争与不争,智慧其中
阅读下面的材料，根据要求写作。
英国诗人瓦特·兰德：我和谁都不争，和谁争我都不屑。
印度小说家普列姆昌德：在人类生活中，竞争心是具有重大意义的东西。
英国经济学家马歇尔：竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。
以上文字引发了你怎样的思考？请根据要求写一篇文章。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，写议论文。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
【试题来源】江苏省南通市如皋市石庄高级中学2020届高三一轮复习检测语文试题【答案解析】例文争与不争，智慧其中争，是一切生物进化的动力和理由；不争，是人对待生活的淡然态度。
争与不争，蕴含着人生的大智慧。
达尔文说：“物竞天择，适者生存。
”争，似乎是生活在这个世界的所有的生物必备的能力：植物要发芽、生长。
就要与其他植物争空气、阳光、水分；动物要发展、壮大，就要与其他动物争领地、水源、食物。
“两眼一睁，开始竞争”成了生存在这个世界上的生物的真实写照。
老子说：“夫唯不争，故天下莫能与之争也。
”不争，是相对的，这种不争是生存的智慧，当然也是争的最高境界。
不争，不是逃避，不是懦弱，而是一种旷达胸怀，是一种博大包容。
争与不争，智慧其中。
晚清重臣、洋务运动健将张之洞在科举考试中中探花。
按道理讲名列三甲的成绩已经让很多人无法企及，但张之洞很是沮丧。
他认为自己应该独占鳌头；而在为人处世上，他曾经评价自己“平生有三不争：一不与俗人争利，二不与文士争名，三不与无谓争闲气”。
张之洞的争与不争彰显了人生的智慧：争，是“平生不做第二人选”的人生信条；不争，是内敛孤傲、不染杂尘的人生境界。
被后人称为“诗仙”的李白和被称为“诗圣”的杜甫是同时代的人：李白，恃才傲物、睥睨天下；杜甫，语不惊人死不休。
二人没有争诗坛“老大”的地位，而是惺惺相惜，在不争中为唐诗的辉煌贡献着各自的力量。
“不争”，是从有利于个人发展、社会进步的角度思考的。
江苏省南通市2020届高考语文全真模拟题(四)(含解析)
江苏省南通市2020 届高考语文全真模拟试题（四）（含分析）语言文字运用1．挨次填入以下各句横线处的成语，最适合的一组是本论坛秉着“自由交流、”之主旨，为各位栋友创建一个轻松和睦、健康温馨的氛围，让栋友们放松紧绷的神经，沉静浮躁的情绪，感觉生活的乐趣。
不论是传统金融机构仍是新兴互联网巨头，都妄图在互联网金融浪潮中找到自己的航向。
面对热火朝天的互联网金融发展形式，“金融大腕”们在不一样场合。
延安整风运动时，毛泽东与战友定下“君子协议”：各自检讨，把话讲透，禁止记仇，不影响工作。
这样的真挚态度，为我们今日展开民主生活会建立了模范。
A．畅所欲言畅所欲言开诚布公B．畅所欲言开诚布公畅所欲言C．开诚布公畅所欲言畅所欲言D．畅所欲言畅所欲言开诚布公【答案】 D2．以下各句中，没有语病的一项为哪一项A．从日本办理包含中国在内的周边邻国的国土主权争端中，我们看不出日本对过去的侵略战争和殖民统治有丝毫的悔意。
B．最新宣传片《大美开封》以崭新的视角、唯美大气的制作风格，再现了古都往日的繁华盛景和今日“外在古典、内在时髦”的魅力。
C．专用发票打印要求严格，必定要在发票拟订范围内打印，此中密码区的内容一定在规定的框区内，高出框区外的内容没法认证。
D．眼镜落上尘埃，许多人用眼镜布擦抹，专家不认可这一做法，由于多半眼镜布质量不佳，纤维空隙较大，擦抹眼镜只会事与愿违。
【答案】 D考点：辨析并改正病句。
能力层级为表达运用E。
3．对以下诗句中的修辞手法理解有误的一项为哪一项A．我把月来吞了/ 我把日来吞了 / 我把全部的星球来吞了（排比）B．那河边的金柳/ 是斜阳中的新娘（比喻）C．不准阳光拨你的眼帘/ 不准清风刷上你的眉（拟人）D．我把黄土轻轻盖着你/ 我叫纸钱儿慢慢的飞（对偶）【答案】 D【分析】对仗。
4．下边是一位同学在某大学自主招生面试时的一分钟自我介绍，此中有些内容游离中心，有些地方表达不够得体，对此判断正确的一项为哪一项①我叫李博， 18 岁，是来自某某中学的高三学生。
2020年高考作文江苏卷深度解析及范文
2020年高考作文江苏卷深度解析及范文作文题根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
同声相应，同气相求。
人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。
智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。
你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。
命题说明：本题来自2020年江苏高考作文真题命题方向人文底蕴：审美情趣实践创新：问题解决科学精神：理性思维、勇于探究学会学习：乐学善学、勤于反思、信息意识审题限制性1.真实写作情境限制。
题目提供的写作情境由四句话组成。
第一句提出命题——同声相应，同气相求。
第二句是对命题进行具体的诠释和限制：人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。
第三句进一步收紧限制，将第二句所说的“这种环绕”“这种塑造”限制在“智能互联网时代”的大背景下，忽略这个限制，会导致偏跑。
第四句是对第三句的诠释和限制，同时也是写作的提示，考生要针对第四句提示的问题去展开联想和思考。
2.写作任务限制。
本题目为新材料作文，考生需要准确、全面地理解材料内容和含义，从而准确审题立意。
虽然题目的任务部分设置比较简单，但材料的限制部分隐含着任务要求。
考生可以将任务具体理解为：智能互联网时代，当下一次从心所欲的浏览、一串惺惺相惜的点赞、一回情不自禁的分享、一场突如其来的感动……和你“未来的样子”有何关联。
3.价值观限制。
题目第一句“同声相应，同气相求”这个成语的情感色彩偏褒义；第二句“人们总是关注自己喜爱的人和事”“久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造”，命题人倾向于积极的价值取向；第三句评价智能互联网时代的“这种环绕”“这种塑造”，“更加紧密”“更加可感”，再一次呈现积极倾向的评价；第四句情感取向更加明显，“惺惺相惜的点赞”“情不自禁的分享”……使得“你未来的样子”都有了褒义色彩。
2020年江苏语文高考作文题
2020年江苏语文高考作文题
题目：做不可能的事
“做不可能的事，因为这就是人的传奇”，这句话激励我们坚定不移地取得成功。
每个人都有追求梦想的权利，只要能够创造一段有价值的人生，只要能够坚持不懈地追求，这是一个自己可以自由把握的机会。
不可能是指人们无法做到的事情，但它也是在激励我们不断努力，挑战自我，做出更大的成绩。
南方科技大学的创始人马云在其演讲中巧妙地把“做不可能的事”融入包容、激励和成功的信念中：“我知道你有能力做出不可能的事，即使你的脚步无法承受，你也能改变所有。
”在这句话中蕴含着他对未来的坚定信心，即使未来充满不可预知的挑战，仍可坚信希望。
只要我们坚持不变的理想，不断地去实践，不断地勇敢地接受考验，耐心等待并带着时刻怀抱希望，我们一定能够成功。
用我们的实际行动将“做不可能的事”变成可能，这就是人的传奇。
在此，我积极、坚定地面对挑战，不断地与自己对抗，去实现自己的梦想，用自己的不断努力去表展“做不可能的事”之传奇！
责任编辑：张燕。
2020年江苏省高考作文题导写及佳作展评
2020年江苏省高考作文题导写及佳作展评作者：姜有荣来源：《作文成功之路·高考冲刺》2020年第10期文题根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;除诗歌外，文体自选。
同声相应，同气相求。
人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。
智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。
你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。
题意解读作文材料中的四句话构成密不可分的整体，既讲出了一种普遍规律，也聚焦当今社会的现实问题。
考生应细读材料，结合智能互联网时代的特点和社会现实立意和写作。
首句“同声相应，同气相求”源自《易经》，是指同样的声音能产生共鸣，同样的气味会相互融合，即同类事物能相互感应，可引申为志趣、意见相同的人互相响应，自然地结合在一起。
这句话揭示了一种普遍的规律。
第二句话紧承第一句，诠释这种规律在现实生活中的具体表现，指出同类信息对人产生的影响，“所环绕”是表象，“所塑造”是本质。
第三句在第二句的基础上，以两个“更加”指出智能互联网时代强化了这种影响，启示考生联系实际展开思考、判断和评述。
最后一句话从第三人称转为第二人称，直接激发考生的想象力，“浏览”“点赞”“分享”三个词言简意赅地勾勒出智能互联网时代的生态，“也许”体现了表述严谨，带有假设性，考生可赞同可反驳。
对于“被同类信息所塑造”这种现象，作文材料没有评论，而是将思考空间留给考生。
对于“被塑造”的评价是写作的重点，可从以下角度切入：1.持赞成态度。
同类相聚既然是一种普遍现象，那么就是人生存和发展的需要，是一种自然选择的结果。
“同声相应，同气相求”能够收获知己，体验到共鸣的喜悦。
2.以审慎的眼光去看待。
辩证思考同类相聚是否会缩小自我的认知边界，让自我变得狭隘，认知方式和能力固化。
3.反对信息泛滥，警惕变成“数据的模板”。
2020年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)解析+下水作文
大禹疏理百川，班超投笔从戎，李时珍悬壶济世，林则徐虎门销烟……每当中华民族处于艰难之
语 言
际，总有一大批志士仁人挺身而出， ，解民众于水火，挽狂澜于既倒。野火沃土， ，中 华五千年文明史就是一部 的奋斗史。
A. 以身许国 多难兴邦 不屈不挠 B. 以身试险 多难兴邦 不卑不亢
应
C. 以身许国 一言兴邦 不卑不亢 D. 以身试险 一言兴邦 不屈不挠
1994—2008
PC互联网 电脑互联 门户（邮件、搜索、新闻） 0—20% 追随阶段
2008—2016
移动互联网 人与人互联 博客、微博、微信 20%—50% 部分自主阶段
2016—
智能互联网 物与物互联 云、短视频、VR、AI 50%— 部分引领阶段
B项，“其联结主 体是物与人互联” 错误；根据表格第 三行最后一栏可见， “智能物联网”的 联结主体是“物与 物互联”。 故选B。
文文
贰
言 阅 读
外大母赵太夫人行状 袁宗道
公安三元
老大：袁宗道 老二：袁宏道 老三：袁中道
公安派：
①反对复古拟古 ，主张文学应随时代而发展变化。 ②主张“独抒性灵，不拘格套”。 【所谓“性灵”就是作家的个性表现和真情发露】 ③推重民歌小说，提倡通俗文学。 其创作成就主要在散文方面，清新活泼，自然率真， 但多局限于抒写闲情逸致。
影衣香，赤栏小桥，游览应以舟行最能体会到其中妙处。
①白塔与五亭桥分占圆拱门内
②回视小金山
③所谓面面有情，于此方得
④最巧是从小金山下沿堤至“钓鱼台”
⑤又在另一拱门中
A. ②③④①⑤ B. ②⑤④①③ C. ④①②⑤③ D. ④③②⑤①
【解析】④“最巧”与前句“妙在巧”有呼应关系，要排在第一位；②有“回视”，可见 要先看了正面的景物才能有“回视”，不能排在第一位；据此排除AB； ①中的“圆拱门”与②“回视小金山”、⑤“又在另一拱门中”语意连贯，即先看“圆拱 门内”白塔与五亭桥二景，再回看“另一拱门中”的小金山一景，这三者必须连接在一起；
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2020年南通高考作文题目
江苏卷
现代社会车来车往，车的种类纷繁复杂，生活中已离不开车，车见证了时代的变迁和观念的转变，车代表了社会的发展。
请以此为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，体裁不限，诗歌除外。
描写车的高考作文素材：
这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹;车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响……那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。
赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮像阵利咫的小风似的催着他跑，飞快而平稳。
—老舍《骆驼祥子》
【高考作文写作技巧】
特征举例法
【特点】
采用特征举例法描写动物时，一般先指出动物的某一方面特点，然后举具体的例子加以证实。
采用这种方法描写动物要注意抓住最能反映动物的这一方面的特点，而且要尽量写具体，使读
者觉得可信。
特征说明法
【特点】
采用特征说明法描写动物，一般先介绍动物的某一特征，再说明它的作用，或说明为什么具有这一特征。
接着采用同一方法逐一介绍动物的其他特征。
采用这种方法描写动物，要注意科学性，要有依据，不能采取想当然的方法加以说明。
为了提高写作能力，我们要注意多阅读科普读物，了解动物的习性。
重点突出法
【特点】
采用重点突出法描写动物，首先要仔细观察某一动物，找出它与众不同的地方加以描述。
在描写动物的最主要特点时，要注意采用比喻、拟人、比较等方法，使重点部分给读者留下深刻的印象。
采用重点突出法描写动物，有的对主要特点详细描述，次要特点一笔带过;有的则内写主要特点，不写次要特点。
成长变化法
【特点】
用成长变化法描写动物，要注意把动物从小到大整个过程中的几个主要阶段写下来，不能采用写流水帐的方法。
描写动物成长过程中的几个主要阶段时，要注意把前因后果交代清楚，避免中间衔接不上，使读者看了莫明其妙。
动物的成长过程是一个漫长的过程，因此采用这种方法描写动物，要注意系统地观察，要不意识地写系列观察日记，把观察结果写下来。
最后，只要将观察日记加以剪裁，就可成一篇反映动物成长过程的文章。
实验证明法
【特点】
采用实验证明法首先要找出动物的一些鲜为人知的特点及习性，然后通过实验来证明动物确实具有这方面的特点和习性。
在记叙实验的过程时，要把实验的方法、经过、结果有条理地写下来，这样才能使读者信服。
这一类作文一般按提出问题---进行实验---明白道理的顺序写。