《家乡的山和水》课件1
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新部编版《我爱家乡山和水》课件-全文课件1
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画一画
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我家周围就很美。 看！我把那里画下来了。
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成记录和展示。
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设计意图
“夸夸我们的家乡——常 熟美”的展览会是本课的课后 延伸活动，是对学生记录“家 乡美”的方法的实践运用，也 是对学生进一步开展小组合作 活动的能力提升。
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课后实践活动
“夸夸我的家乡——常熟美”展览会
小组活动要求： 1.小组讨论，挑选出本组喜欢的夸夸家乡
的方法1——2种。 2.在组长带领下，寻找家乡的美，合作完
读一读
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我家门前小池塘， 白天抱着金太阳， 小鸟和彩云， 都爱来照相； 晚上摇着银月亮， 小鱼和星星， 悄悄捉迷藏。 ……
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读一读
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02 教学 难点
关注家乡生活，了 解家乡自然风景背 后的故事，在搜集、 分享故事中激发内 心真实的热爱之情。
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除了家乡的美景让人喜爱，你的家乡 还有什么吸引你的地方呢？ 听到大家对家乡的介绍，想到自己家乡的 美景，如果让你对家乡说一句赞美的话，你 会说些什么呢？
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我的家乡产什么？
菠萝、芒 果是我们云南 的特产，我最 爱吃了。
我家乡 有……
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家乡的风景名胜、文物古迹都有着 许多美丽的传说和故事，我们来做次小 导游，把这些故事介绍给大家看看。
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菠萝
芒果
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我的家乡产什么？
这是我们 浙江产的西湖 龙井。
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西湖龙井
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我的家乡产什么？
我们吉 林有很多种 中药材。
人参
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我的家乡产什么？
精品和田玉 羊脂玉壶
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家乡物产展示会
自己家乡都 有哪些物产吗？ 请说一说！开个 家乡物产展示会 吧！
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你知道这些美味 的水果分别来自 哪里吗？
《我爱我家乡的山和水》我生活的地方PPT课件
把儿歌补充完整，再念一念：
家乡的山， 青青的 ； 家乡的水，甜甜的； 家乡的草，绿绿的；
家乡的楼，高高的；
家乡的（ ）（ 家乡的（ ）（ ）； ）；
家乡是我心中最美丽最可爱 的地方， 我爱我的家乡。
讲一讲家乡的故事
唱一唱家乡的戏曲和歌谣
每个人都有自己的家乡，家乡的山美、 水美……家乡是我们心中最美丽、最 可爱的地方，我们都热爱自己的家乡！
我爱家乡的山和水
我家门前有条河， 河的对面是山坡。 我在河中打水仗， 还在坡上捉蝈蝈。
读一读
说说我的家乡
我的家乡在 ？ 我做喜欢家乡的？ 因为 ？
说一说画一画
图中有你的家乡的美丽景色吗 在你的家乡，你还觉得哪美？ 让我们拿起手中的画笔，画出 我们美丽的家乡，并模仿5页书 上的诗歌补充诗歌，赞美自己 的家乡 。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。
人教部编版《道德与法治》二年级上册第13课《我爱家乡山和水》优秀课件
葱绿的田野里有妈妈的身影， 田间的小路印下我的脚印。 我画下她可爱的样子， 讲一讲她动人的故事。
你知道家乡的什么故事？ 请和大家分享一下。
分小组讲述并分享
你从中了解了家乡的哪些故事？
分小组回答
你能说一说你要讲的家乡的故 事是什么吗？你搜集故事的方 法是什么？你最喜欢唱的家乡 歌曲是什么？
讨论交流
跳皮筋 小汽车，滴滴滴， 一二三四五六七， 马兰开花二十一， 二五六，二五七， 二八二九三十一。
大欺小、癞格宝(癞蛤蟆) 小欺大、抹桌帕。
新丝路美了重庆 带着你的梦 踏歌走山城 唱起我的歌 雾都来追梦 红岩村的红梅 红梅喜笑相迎 朝天门回荡起 天籁之声
啦啦啦新丝路 新童歌唱美重庆
渝新欧的列车 欢乐启程
1.先在四人小组讲一讲。每个小朋友 轮流讲。注意控制声音，不影响其它小 组。
2.然后每个小组推荐一个小朋友在全 班讲。
沙坪坝系三百万年前形成的自然沙坪。清康熙年 前即设沙坪场于今之中渡口。重庆人生在山城中，渴 望平地。于是，很多地方都以坪坝结尾。以前沙坪坝 这儿是个小坝子（有冰心诗为证），且环境不好，多 风沙。所以叫做沙坪坝！
我很喜欢沙坪坝中梁镇的太寺桠公园
学学他们，介绍家乡的美丽山水
学学他们，介绍家乡的美丽山水
魅力重庆，我们爱你
道德与法治二年级上册
第四单元 我们生活的地方
13.我爱家乡山和水
讲讲 你和 家乡 山水 的小 故事
沙坪坝，我生活了五十年的地方，我无比爱恋的家乡。特别是沙坪 公园，有我童年的记忆，有我儿子童年的记忆，更有现在对它的钟爱。 因为它就像我们天星小学的后花园一样，让我可以和同事们一起去散步 聊天，可以和学生们一起去看花开花落，可以让我们惬意地享受阳光、 树林、新鲜的空气。
你知道家乡的什么故事？ 请和大家分享一下。
分小组讲述并分享
你从中了解了家乡的哪些故事？
分小组回答
你能说一说你要讲的家乡的故 事是什么吗？你搜集故事的方 法是什么？你最喜欢唱的家乡 歌曲是什么？
讨论交流
跳皮筋 小汽车，滴滴滴， 一二三四五六七， 马兰开花二十一， 二五六，二五七， 二八二九三十一。
大欺小、癞格宝(癞蛤蟆) 小欺大、抹桌帕。
新丝路美了重庆 带着你的梦 踏歌走山城 唱起我的歌 雾都来追梦 红岩村的红梅 红梅喜笑相迎 朝天门回荡起 天籁之声
啦啦啦新丝路 新童歌唱美重庆
渝新欧的列车 欢乐启程
1.先在四人小组讲一讲。每个小朋友 轮流讲。注意控制声音，不影响其它小 组。
2.然后每个小组推荐一个小朋友在全 班讲。
沙坪坝系三百万年前形成的自然沙坪。清康熙年 前即设沙坪场于今之中渡口。重庆人生在山城中，渴 望平地。于是，很多地方都以坪坝结尾。以前沙坪坝 这儿是个小坝子（有冰心诗为证），且环境不好，多 风沙。所以叫做沙坪坝！
我很喜欢沙坪坝中梁镇的太寺桠公园
学学他们，介绍家乡的美丽山水
学学他们，介绍家乡的美丽山水
魅力重庆，我们爱你
道德与法治二年级上册
第四单元 我们生活的地方
13.我爱家乡山和水
讲讲 你和 家乡 山水 的小 故事
沙坪坝，我生活了五十年的地方，我无比爱恋的家乡。特别是沙坪 公园，有我童年的记忆，有我儿子童年的记忆，更有现在对它的钟爱。 因为它就像我们天星小学的后花园一样，让我可以和同事们一起去散步 聊天，可以和学生们一起去看花开花落，可以让我们惬意地享受阳光、 树林、新鲜的空气。
我爱家乡的山和水-小学《道德与法治》二年级上册
江淮风物数楚都，文化璀璨看寿州。
畅游千年楚都古城墙，尽览八公仙境 安丰塘。
楚国文明发祥地，豆腐工艺传神奇。
南塘城内大救驾，瓦埠湖中小银鱼。
好山好水好风光，楚歌汉武，大唐仙 山，王者之都，灵动寿州。
课后实践：小小展览会
1.小组讨论，挑选出本组喜欢的夸夸家乡 的方法1—2种。
2.在组长带领下，寻找家乡的美，合作完 成记录和展示 。
我爱家乡山和水
我的家在草原上， 蓝天、绿草真漂亮。
我家住在黄土高坡……
我家在山脚下，村前 还有一条弯弯的小河。
我家住在城市里。
寿县是是我家乡的标志性建筑 ，很壮观。
三个千年古镇： 隐贤镇 瓦埠镇 正阳关镇
13 我爱家乡山和水 课件(共28张PPT)
我画下她可爱的样子， 讲一讲她动人的故事。
0 2 课文解读
家乡的故事
家乡的田野里有好 多开心的故事。
想听么？
捡鸭蛋
做稻草人
说一说，你小时候在家乡都 有哪些开心的事？
家乡是个有故事的地方。你的故事，多年以后， 就变成了别人口中的故事。你听过家乡的哪些传说呢？
傣家竹楼的传说
从前，一位叫帕雅的青年想 为傣家人建造一座房子。
我爱家乡山和水
人教部编版二年级上册品德与社会课件
01 学习目标 03 课堂检测
02 新课导入 04 延伸拓展
0 1 学习目标
同学们在家乡的时候和会小伙伴一起玩什 么游戏？带领大家一起玩个游戏吧。
我爱家乡的山，我爱家乡的水， 家乡的一草一木都很美。
葱绿的田野里有妈妈的身影， 田间的小路印下我的脚印。
活动一
我要讲的家乡故事是 ……
传说三孝口街心有块红糙石，其下藏着大蜀山的钥匙。 若能拿到此钥匙，就能打开大蜀山的山门，取得大蜀山 内的金银财宝。但是钥匙一动，就会有火灾。
有一贪婪之人，悄悄撬开红糙石，盗走了大蜀山的钥匙，将钥 匙往山上一放，果然听得一声震天动地的巨响，大蜀山门顷刻开启 ，万道金光从山门内射出，刺得盗宝人两眼无法睁开，结果什么财 宝也没盗得。就在此时，从山洞突然传出“哞哞”两声巨吼，随之窜 出两条金牯牛。盗宝人耳听金牛哞哞叫声，赶快去逮。谁知金牛受 惊，一牛直奔东南，潜入巢湖，一牛直奔西南，潜入深山。
他见雨水顺着狗毛向下流淌，受 到启发，便建出了坡形窝棚。
一只凤凰在他面前单脚 独立并扇动着翅膀。
帕雅从凤凰单脚独立的姿 势得到启示，设计建造了 美丽的竹楼。
原来， 我们看似平淡的地方， 背后都有一段不平淡的故事。
走，一起去听一听这 些故事吧！
0 2 课文解读
家乡的故事
家乡的田野里有好 多开心的故事。
想听么？
捡鸭蛋
做稻草人
说一说，你小时候在家乡都 有哪些开心的事？
家乡是个有故事的地方。你的故事，多年以后， 就变成了别人口中的故事。你听过家乡的哪些传说呢？
傣家竹楼的传说
从前，一位叫帕雅的青年想 为傣家人建造一座房子。
我爱家乡山和水
人教部编版二年级上册品德与社会课件
01 学习目标 03 课堂检测
02 新课导入 04 延伸拓展
0 1 学习目标
同学们在家乡的时候和会小伙伴一起玩什 么游戏？带领大家一起玩个游戏吧。
我爱家乡的山，我爱家乡的水， 家乡的一草一木都很美。
葱绿的田野里有妈妈的身影， 田间的小路印下我的脚印。
活动一
我要讲的家乡故事是 ……
传说三孝口街心有块红糙石，其下藏着大蜀山的钥匙。 若能拿到此钥匙，就能打开大蜀山的山门，取得大蜀山 内的金银财宝。但是钥匙一动，就会有火灾。
有一贪婪之人，悄悄撬开红糙石，盗走了大蜀山的钥匙，将钥 匙往山上一放，果然听得一声震天动地的巨响，大蜀山门顷刻开启 ，万道金光从山门内射出，刺得盗宝人两眼无法睁开，结果什么财 宝也没盗得。就在此时，从山洞突然传出“哞哞”两声巨吼，随之窜 出两条金牯牛。盗宝人耳听金牛哞哞叫声，赶快去逮。谁知金牛受 惊，一牛直奔东南，潜入巢湖，一牛直奔西南，潜入深山。
他见雨水顺着狗毛向下流淌，受 到启发，便建出了坡形窝棚。
一只凤凰在他面前单脚 独立并扇动着翅膀。
帕雅从凤凰单脚独立的姿 势得到启示，设计建造了 美丽的竹楼。
原来， 我们看似平淡的地方， 背后都有一段不平淡的故事。
走，一起去听一听这 些故事吧！
二年级上册道德与法治课件-我爱家乡的山和水部编版
园博园
依托长清湖而建的“园博 园”，相当于五个泉城公园大。 “园博园”以湖为中心，主要部 分是泉韵广场，经过花博大道， 进入各展区...港澳台100多家参 展。展区包括现代都市园林区、 传统园林展区...国际展区等。建 筑主要有科技展馆、水之门及会 展中心……
济南“园博园”期待你的光 临哟！
绿色，是这座城市的生命；泉水，是这座城市 的灵魂。济南，是大自然的神奇造化，是一个独特、 绝妙的泉的世界。
猎，发展生产。
❖
舜名扬天下，招来人嫉妒。一个恶徒曾请舜去修谷仓，暗地却放火烧仓，
但舜在大火中化作一只凤鸟扶摇飞去。泪洒珍珠。
❖
又传，上古时，尧把女儿娥皇和女英嫁给了舜，并禅让帝位于舜。后来，
舜帝南巡，途中病重。娥皇和女英闻讯前去探望。临行前，她们不忍与乡亲分
别，泪水滚滚而下，这泪水遂化为泉，后人称“珍珠泉”。济南民谣云：“娥
三王峪
三王峪建筑在一座大山之中， 虽然不是很华丽，但却透着一种 质朴的农家风情。一进山，我闻 到了泥土的芳香，树的清香和花 的芬芳。三王峪分为东区和西区。 东区是以山为主，山上有清凉的 泉水和美丽的蝴蝶，漂亮极了！ 西区是以水为主，有漂流和水上 乐园等。
水帘峡
水帘峡风景区位于济南市历 城区的柳埠镇。景区地跨济南、 泰安两地，是济南最大的原生态 风景旅游区。以高山、险峡、山 泉、瀑布、泰山奇石、桃花水母 著称，内有济南最高峰、最大的 峡谷和省内最大的天然瀑布群， 是泉城济南的水源涵养地，素有 “泉城之巅、趵突之源”的美誉。
皇和女英惜别泪，化作珍珠清泉水。”
趵突泉为何得名？
❖ 很久以前，济南城里有个名叫鲍全的青年樵夫，天天手不离斧砍柴，仍养活不了年
迈的双亲。双亲突然得了重病，没钱请医生，鲍全只好眼看着父母相继去世。
二年级上册道德与法治-13《我爱家乡山和水》人教新版-PPT课堂课件
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请同学们轮流在小组中展示你 的发现，并让同学们和你一样 感受到家乡的美。
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家乡美景
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人教版《我爱家乡山和水》PPT课件
是南平的市标。
延平四贤
延平文化底蕴深厚、人才辈出， “延平四贤”杨 时、罗从彦、李侗、朱熹是其中的代表。四贤上接孔孟， 下接万世，延平成为闽学的发祥地。
南平实验小学 创办于1938年， 创办之初校名为 豫章小学，源于 罗从彦之号。罗 从彦是延平四贤 之一，号豫章先 生，是朱熹父亲 朱松、朱熹师父 李侗的老师。
部编版《道德与法治》二年级上册
从小生活的地方就是家乡。
外地朋友来做客，老师 想带他们到延平最美的地方 走走，大家有什么好建议呢？
四人小组交流课前 收集家乡最美风景图片， 再推荐一名代表上台介 绍。
欣赏家乡众多美丽 风景，你想说什么？
双剑化龙
雕塑矗立在福建 母亲河—闽江的起点， 建溪与西溪汇合处，
我爱家乡的山， 我爱家乡的水， 家乡的一草一木都很美。 葱绿的田野里有妈妈的身影 田间的小路印下我的脚印。 我画下她可爱的样子， 讲一讲她动人的故事。
作业： １.画一画家乡的美景 ２.寻找家乡动人的故事
1.发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径 2.发展循环经济是我国实施可持续发展战略的必然选择 3．必须尊重和认同传统文化 4．认识世界要以发挥主观能动性为前提 5．要增强文化建设的自觉性 6．要发挥意识改造客观世界的能动作用
延平四贤
延平文化底蕴深厚、人才辈出， “延平四贤”杨 时、罗从彦、李侗、朱熹是其中的代表。四贤上接孔孟， 下接万世，延平成为闽学的发祥地。
南平实验小学 创办于1938年， 创办之初校名为 豫章小学，源于 罗从彦之号。罗 从彦是延平四贤 之一，号豫章先 生，是朱熹父亲 朱松、朱熹师父 李侗的老师。
部编版《道德与法治》二年级上册
从小生活的地方就是家乡。
外地朋友来做客，老师 想带他们到延平最美的地方 走走，大家有什么好建议呢？
四人小组交流课前 收集家乡最美风景图片， 再推荐一名代表上台介 绍。
欣赏家乡众多美丽 风景，你想说什么？
双剑化龙
雕塑矗立在福建 母亲河—闽江的起点， 建溪与西溪汇合处，
我爱家乡的山， 我爱家乡的水， 家乡的一草一木都很美。 葱绿的田野里有妈妈的身影 田间的小路印下我的脚印。 我画下她可爱的样子， 讲一讲她动人的故事。
作业： １.画一画家乡的美景 ２.寻找家乡动人的故事
1.发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径 2.发展循环经济是我国实施可持续发展战略的必然选择 3．必须尊重和认同传统文化 4．认识世界要以发挥主观能动性为前提 5．要增强文化建设的自觉性 6．要发挥意识改造客观世界的能动作用
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我爱家乡的山和水
一、我的家乡在这里
运用排比手法，应注意： 生活告诉我，珍惜是金钥匙。每当我需要一份温暖时，我总能用珍惜打开宝物箱，寻找到一丝阳光般的温暖。我把珍惜挂在胸前，时 时提醒着自己要学会珍惜。珍惜友情，明天我会拥有两份快乐和半分忧伤；珍惜时间，明天我不会在碌碌无为中唉声叹气。 三、相关知识 这是一首精粹的现代小诗，其中“你”“别人”这两个形象以及二者之间的关系很好地体现了主、客体互为相对，共生、双赢的哲学观念。 “杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞”，往日的醉里吴音，消散于你冰冷的眉宇之间。心如止水，我捧一壶烈酒与你同醉！“醉后不知天 在水，满船清梦压星河”，徘徊于生死之巅，那方日暮下的孤楼还在等哪一人的痴情埋于尘世！夜间的露珠，渐渐在你孤独的脸颊留下 淡淡的湿润，醉于心中的那份记忆，愿君保留一生一世。 其次要勤于思考，注意提升自己的敏锐意识。注意观察日常生活中引发自己心灵震动的瞬间，并及时将这种情感的火花记录下来。很 多人并不缺少“动情”的体验，只是因为司空见惯而忽略了它们，让它们在不经意间从自己的身边滑走。比如一次温馨的晚餐，你还能 描述当时的氛围吗？和父母的一次冲突，你还记得起原因吗？有心人应该学会留住这些稍纵即逝的瞬间，不断积累，使之成为自己写 作的源头活水，自然也就不会文思枯竭了。 白发三千丈，缘愁似个长。如今，身已垂老，心却依旧在北方的天空，久久不愿收回。眼见北方告急，而我却不能上阵杀敌。唯有夜 阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。我用诗滋养生命和思念，每当思念故乡时，只能抓一把诗解馋，我只用诗歌守望心中的夙愿，只能 让诗歌随金戈铁马驰骋于硝烟弥漫的搏杀间，只能用豪迈填补内心的空白。 运用拟人要注意以下几点： 3．要注意直接引用和间接引用的区别。直接引用务求文字甚至标点均准确无误；间接引用只需述其大意，但要注意人称的转换。 三、相关知识 ②天志明鬼。宣扬天命鬼神的迷信思想是墨家的一大特点。墨子认为天是有意志的，它不仅决定自然界星辰、四时、寒暑等的运动变 化，还对人世的政治起支配作用。因“天之爱民之厚”，君主若违天意就要受天之罚，反之，则会得天之赏。对于鬼神，墨子不仅坚定 地信其有，而且认为它们对于人间君主或贵族也会赏善罚暴。 当苏武被流放到北海时，北海的羊群“咩咩”地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折， 那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。 (3)在排比中，准确地使用提示语，是提高表达效果的重要环节。
我爱家乡的山和水
一、我的家乡在这里
运用排比手法，应注意： 生活告诉我，珍惜是金钥匙。每当我需要一份温暖时，我总能用珍惜打开宝物箱，寻找到一丝阳光般的温暖。我把珍惜挂在胸前，时 时提醒着自己要学会珍惜。珍惜友情，明天我会拥有两份快乐和半分忧伤；珍惜时间，明天我不会在碌碌无为中唉声叹气。 三、相关知识 这是一首精粹的现代小诗，其中“你”“别人”这两个形象以及二者之间的关系很好地体现了主、客体互为相对，共生、双赢的哲学观念。 “杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞”，往日的醉里吴音，消散于你冰冷的眉宇之间。心如止水，我捧一壶烈酒与你同醉！“醉后不知天 在水，满船清梦压星河”，徘徊于生死之巅，那方日暮下的孤楼还在等哪一人的痴情埋于尘世！夜间的露珠，渐渐在你孤独的脸颊留下 淡淡的湿润，醉于心中的那份记忆，愿君保留一生一世。 其次要勤于思考，注意提升自己的敏锐意识。注意观察日常生活中引发自己心灵震动的瞬间，并及时将这种情感的火花记录下来。很 多人并不缺少“动情”的体验，只是因为司空见惯而忽略了它们，让它们在不经意间从自己的身边滑走。比如一次温馨的晚餐，你还能 描述当时的氛围吗？和父母的一次冲突，你还记得起原因吗？有心人应该学会留住这些稍纵即逝的瞬间，不断积累，使之成为自己写 作的源头活水，自然也就不会文思枯竭了。 白发三千丈，缘愁似个长。如今，身已垂老，心却依旧在北方的天空，久久不愿收回。眼见北方告急，而我却不能上阵杀敌。唯有夜 阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。我用诗滋养生命和思念，每当思念故乡时，只能抓一把诗解馋，我只用诗歌守望心中的夙愿，只能 让诗歌随金戈铁马驰骋于硝烟弥漫的搏杀间，只能用豪迈填补内心的空白。 运用拟人要注意以下几点： 3．要注意直接引用和间接引用的区别。直接引用务求文字甚至标点均准确无误；间接引用只需述其大意，但要注意人称的转换。 三、相关知识 ②天志明鬼。宣扬天命鬼神的迷信思想是墨家的一大特点。墨子认为天是有意志的，它不仅决定自然界星辰、四时、寒暑等的运动变 化，还对人世的政治起支配作用。因“天之爱民之厚”，君主若违天意就要受天之罚，反之，则会得天之赏。对于鬼神，墨子不仅坚定 地信其有，而且认为它们对于人间君主或贵族也会赏善罚暴。 当苏武被流放到北海时，北海的羊群“咩咩”地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折， 那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。 (3)在排比中，准确地使用提示语，是提高表达效果的重要环节。
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里是我的家乡……
这里是足球的乐园，这里 是我的家乡，我爱足球，我爱 我的家乡。
你能简 单的介绍你 的家乡吗？
我的家乡在 ，那是我 生长的地方，那里的景色美不胜 收。我的家乡物产很多有 。 我爱我的家乡！
家乡的小村道上， 洒落一地的春光。 远处有蛙鸣悠扬， 炊烟随着晚风轻轻飘散。 赤足走在窄窄的田埂上， 听着脚步噼啪噼啪响， 鼻中装满了油菜花香。
把你认 为家乡最美 的地方介绍 给大家。
你知道 家乡的名人 伟人吗？
毛泽东 湖南湘潭人
生长在这 么美丽的地方， 你有什么话想 对家乡说呢？
画出你心 目中家乡最美 的景色。并写 上你对家乡的 祝福。
我的
家乡
这里是足球的乐园，这里 是我的家乡，我爱足球，我爱 我的家乡。
你能简 单的介绍你 的家乡吗？
我的家乡在 ，那是我 生长的地方，那里的景色美不胜 收。我的家乡物产很多有 。 我爱我的家乡！
家乡的小村道上， 洒落一地的春光。 远处有蛙鸣悠扬， 炊烟随着晚风轻轻飘散。 赤足走在窄窄的田埂上， 听着脚步噼啪噼啪响， 鼻中装满了油菜花香。
把你认 为家乡最美 的地方介绍 给大家。
你知道 家乡的名人 伟人吗？
毛泽东 湖南湘潭人
生长在这 么美丽的地方， 你有什么话想 对家乡说呢？
画出你心 目中家乡最美 的景色。并写 上你对家乡的 祝福。
我的
家乡