“孝亲感恩”主题班会PPT
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孝敬父母主题班会幻灯片
孝敬父母主题班会幻灯片
汇报人：可编辑 2023-12-20
目录
• 班会背景与目的 • 孝敬父母的重要性 • 孝敬父母的实践方法 • 培养孝敬父母的习惯与意识 • 班级互动环节：分享孝敬父母的故事与心
得 • 总结与展望：共同努力，传承孝敬美德
01
班会背景与目的
背景介绍
孝敬父母是中华民族 的传统美德
。
学会自理
学会独立生活，自己照顾自己的饮 食起居，减轻父母的负担。
参与家庭活动
积极参与家庭活动，增进家庭成员 之间的感情，营造和谐的家庭氛围 。
04
培养孝敬父母的习惯与意识
从小事做起，培养良好习惯
尊重父母
从日常生活中的小事做起，如主 动问候、关心父母的身体健康等
，培养尊重父母的良好习惯。
帮助父母
05
班级互动环节：分享孝敬父母 的故事与心得
故事分享
准备环节
01
提前邀请学生分享自己孝敬父母的故事，可以是亲身经历或听
闻的感人故事。
分享环节
02
挑选几位学生代表上台分享，讲述他们如何尊敬、关爱、照顾
父母，以及这些行为带来的积极影响。
互动环节
03
鼓励其他学生积极发言，分享自己的看法和感受，共同探讨孝
尊重父母的意见与决定
沟通交流
与父母保持良好的沟通， 尊重他们的意见和决定， 听取他们的建议。
耐心倾听
在父母表达意见和想法时 ，耐心倾听并给予积极的 回应。
尊重差异
理解并尊重父母的价值观 和生活方式，避免对他们 的选择进行指责或批评。
主动承担家务劳动
分担家务
主动分担家务劳动，减轻父母的 负担，让他们有更多的休息时间
强调孝敬父母是中华民族的传统美德，我们应该时刻铭记在心，付诸行 动。
汇报人：可编辑 2023-12-20
目录
• 班会背景与目的 • 孝敬父母的重要性 • 孝敬父母的实践方法 • 培养孝敬父母的习惯与意识 • 班级互动环节：分享孝敬父母的故事与心
得 • 总结与展望：共同努力，传承孝敬美德
01
班会背景与目的
背景介绍
孝敬父母是中华民族 的传统美德
。
学会自理
学会独立生活，自己照顾自己的饮 食起居，减轻父母的负担。
参与家庭活动
积极参与家庭活动，增进家庭成员 之间的感情，营造和谐的家庭氛围 。
04
培养孝敬父母的习惯与意识
从小事做起，培养良好习惯
尊重父母
从日常生活中的小事做起，如主 动问候、关心父母的身体健康等
，培养尊重父母的良好习惯。
帮助父母
05
班级互动环节：分享孝敬父母 的故事与心得
故事分享
准备环节
01
提前邀请学生分享自己孝敬父母的故事，可以是亲身经历或听
闻的感人故事。
分享环节
02
挑选几位学生代表上台分享，讲述他们如何尊敬、关爱、照顾
父母，以及这些行为带来的积极影响。
互动环节
03
鼓励其他学生积极发言，分享自己的看法和感受，共同探讨孝
尊重父母的意见与决定
沟通交流
与父母保持良好的沟通， 尊重他们的意见和决定， 听取他们的建议。
耐心倾听
在父母表达意见和想法时 ，耐心倾听并给予积极的 回应。
尊重差异
理解并尊重父母的价值观 和生活方式，避免对他们 的选择进行指责或批评。
主动承担家务劳动
分担家务
主动分担家务劳动，减轻父母的 负担，让他们有更多的休息时间
强调孝敬父母是中华民族的传统美德，我们应该时刻铭记在心，付诸行 动。
孝亲敬老主题班会PPT幻灯片
2024/1/25
28
共同营造孝亲敬老的社会氛围
家庭氛围的营造
家庭是孩子成长的第一个课堂，家长应该树立良好的榜样，通过 言传身教的方式将孝亲敬老的美德传承下去。
学校教育的引导
学校应该将孝亲敬老教育纳入课程体系，通过道德课程、主题班 会、实践活动等多种形式进行引导和教育。
社会舆论的倡导
媒体和社会组织应该积极宣传孝亲敬老的正面典型和社会意义， 营造尊老爱幼、和谐共处的社会氛围。
17
04
校园实践：孝亲敬老在行动
2024/1/25
18
校园内的孝亲敬老活动回顾
孝亲敬老主题讲座
邀请专家或老师进行孝亲敬老主 题讲座，让学生了解传统文化和
道德观念。
2024/1/25
感恩父母活动
组织学生为父母写一封感谢信或制 作一份感恩卡片，表达对父母的感 激之情。
志愿服务活动
鼓励学生参加志愿服务活动，如为 老年人提供帮助、陪伴孤寡老人等 ，培养学生的社会责任感和奉献精 神。
了解了孝亲敬老的内涵
孝亲不仅是对父母的物质供养，更是对父母的精神关爱和 尊重；敬老不仅是对年长者的礼貌和照顾，更是对社会经 验和智慧的尊重和传承。
激发了践行孝亲敬老的热情
通过班会中的案例分享和讨论，我们被身边人的孝亲敬老 行为所感动，也激发了我们自己践行孝亲敬老的热情和决 心。
27
对自身行为的反思与改进方向
16
敬老与家庭和谐的关系
尊敬长辈是家庭和谐的重要因素之一。在家庭中，晚辈应该尊重长辈的 意见和决定，关心他们的生活和健康，为他们提供必要的照顾和帮助。
长辈也应该尊重晚辈的选择和决定，理解他们的想法和需求，给予必要 的支持和鼓励。
2024/1/25
孝敬父母感恩教育主题班会PPT课件
感恩教育在社会和谐中的作用
弘扬传统美德
感恩教育是中华民族传统美德的 重要组成部分，通过加强感恩教 育，可以弘扬传统文化，提高全
民族道德素质。
构建和谐社会
懂得感恩的人会更加关注他人的 需要和感受，从而在社会生活中 更加友善、关爱他人，有助于减 少社会矛盾和冲突，构建和谐社
会。
推动社会进步
通过感恩教育，可以培养更多具 有社会责任感、积极向上的人才 ，为社会的进步和发展做出贡献
解决问题
在遇到问题和困难时，积极与父母沟通，寻求他 们的支持和帮助，共同解决问题。
05
感恩教育的实践方法与途 径
学会珍惜，懂得感恩
珍惜生命
教育学生认识到生命的宝贵，感恩父母给予的生命。
珍惜资源
引导学生珍惜自然资源，如水、食物等，不浪费，不污染。
珍惜时间
教导学生珍惜时间，合理安排时间，不虚度光阴。
慈善捐赠
鼓励学生参与慈善捐赠活动，帮助贫困地区的孩子和需要帮助的 人。
社会服务
引导学生参与社会服务活动，如志愿者服务、社区服务等，为社 会做出贡献。
06
总结与展望：传承孝道， 践行感恩教育
回顾本次班会内容与成果
内容回顾
本次班会通过讲解、讨论、互动等多种形式，让同学们深入 了解了孝敬父母、感恩教育的重要性，以及如何在日常生活 中践行这些理念。
爱。
陪伴父母
利用节假日或周末时间，陪伴父母 聊天、散步、看电影等，增进亲子 感情。
安排活动
为父母安排一些有益身心的活动， 如旅游、参加社区活动等，让他们 感受到子女的关心。
尊重父母意见，积极沟通交流
倾听意见
认真倾听父母的意见和建议，尊重他们的意见和 决定。
孝亲敬长主题班会ppt
孝亲敬长主题班会ppt
Slide 1:
- 感恩父母，传承孝道
Slide 2:
- 孝顺的定义
- 孝敬父母，尊重长辈
- 体贴关怀，倾听关心
Slide 3:
- 孝亲的重要性
- 父母养育之恩，无以为报
- 表达爱意，维系良好亲子关系
Slide 4:
- 务实的孝顺方式
- 经济上的支持与照顾
- 分担家务，减轻父母负担
Slide 5:
- 感恩陪伴的重要性
- 定期沟通，分享生活点滴
- 陪伴时间，关爱关怀
Slide 6:
- 尊重长辈的重要性
- 尊敬长辈，礼仪谦和
- 关心长辈的需求和意见
Slide 7:
- 培养孝亲的方式
- 文化传统，明白孝道的内涵
- 父母榜样，行为言传身教
Slide 8:
- 个人故事分享
- 分享自己愿意为父母做的事情
- 分享孝亲敬长收获的感受
Slide 9:
- 结语
- 用心感恩，传承孝道
- 孝敬父母，关爱长辈，终生的任务。
孝敬父母班会课件(共21张PPT)ppt课件
感 孝敬父母应该怎么做? 第一:孝敬父母，要体现在日常生活中一件件
恩 小事上,要从小事做起,要正确区分孝敬在不同 场合的具体要求,并按这些要求去做。
父 第二:孝敬父母应该有：爱父母，心里想着父 母，理解、关心父母;行动上帮助父母，为父
母 母分忧;努力学习、积极上进，让父母高兴等 孝敬父母要付出代价,但收获的是甜蜜。
ppt课件
6
春秋时期，有个叫颍考叔的小官去见 郑庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放 在一边舍不得吃。庄公很奇怪，颍考叔说： “我的母亲从来没吃过这么美味的肉食， 请允许我拿回家孝敬我的母亲。”庄公听 后十分感动。
评价：颖考叔的行为
我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称
道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。我们要继 承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
ppt课件
20
ppt课件
21
ppt课件
7
①六旬老父捐肾救子： 2003年2月，湖北60 岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了 患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝 地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重 要？我宁可自己没命，也不能看着你死！
②年轻母亲舍身救儿： 2004年8月27日下午， 沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼 池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的 相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中 将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句 话：“儿子就是妈妈的全部。”
ppt课件
18
除了父母我们身边还有很多关心我 们的人，我们的老师、同学和朋友， 甚至我们的祖国都是关心我们的。 所以只有互相付出爱，一个家庭才 能美满，人们在学校里、在社会里 才能和谐相处.
ppt课件
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回家的实践作业（选择自己能做 得到的去做）
《孝亲爱老班会》ppt课件
为什么要孝亲爱老
孝亲爱老是一种家庭伦理观念，它有助于维系家庭和谐，传承优秀的家族价值观，同时也是表达对亲人ห้องสมุดไป่ตู้感激 和尊重。
孝亲爱老的意义
孝亲爱老不仅能够增进亲人之间的感情，还能够传递社会正能量，促进社会 和谐发展。它是一种文化责任和道德担当。
孝亲爱老的文化背景
孝道文化在中国有着悠久的历史，受到中国传统文化的深远影响。孝亲爱老不仅仅是一种家庭美德，还是中华 民族精神文化的重要体现。
《孝亲爱老班会》ppt课 件
欢迎您来参加《孝亲爱老班会》！今天我们将一起探讨如何孝敬并照顾年长 的亲人，让他们感受到我们的爱和关心。
班会主题介绍
本节将介绍《孝亲爱老班会》的主题和目标，帮助您了解我们将在整个班会 中讨论的内容。
什么是孝亲爱老
孝亲爱老是指尊敬、关心和照顾年长的亲人。这是中华民族传统伦理道德的重要组成部分，也是中华民族的优 秀传统之一。
孝子孝女养老的优秀传统
中国历史上出现过许多孝子孝女的养老故事，他们用自己的行动展示了孝爱的力量。这些优秀传统激励着我们 更好地履行亲子责任。
如何做好孝亲爱老
做好孝亲爱老需要我们关心、尊重和照顾年长的亲人。我们将分享一些实用的方法和技巧，帮助您更好地履行 孝亲之责。
感恩父母主题班会课件(共23张PPT)
在生活中遇到快乐的事情时，不妨与同 学分享。无论是个人成长的小确幸，还 是生活中的趣事，都能成为彼此间交流 的素材。
这种分享快乐，能让同学感受到你的真 诚与热情，增进彼此间的情感交流。
04 第四部分
立志奋进
努力学习
1、做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边 写，书写时先想好再下笔。 2、保持正确的`写字姿势，做到“头正、身 直、足平、臂开”，字迹工整，书写规范。 3、书写时要注意保护好视力，要做到“一尺 一寸一拳头”。
保持感恩之心
感恩的实践，每天写下一点感激之事
想要培养感恩的心态，可以每天写下 一点让你感激的事情。这可以是一份 温馨的早餐，一段美好的对话，或者 是一次意外的惊喜。通过记录这些小 小的感激，你会发现自己更容易发现 生活中的美好，从而提高对生活的满 足感。
感恩你的聆听 谢谢！
演讲者：
时间：
百里负米
仲由，字子路、季路，孔子的得意弟子，性格直率 勇敢，十分重“孝道”。
早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却跋山涉 水到百里之外去为父母背米。
双亲去世之后，子路到了楚国，凭借自己的努力， 一跃为贵族，可以享受“从车百乘，积粟万钟，累 茵而坐，列鼎而食。”的生活。
可他常常怀念双亲，可“子欲养而亲不在”呀！孔 子安慰他：“由也事亲，可谓生事尽力，死事尽思 者也。”
塑造良好的品德
帮助孩子学会分辨是非善恶，培养他们的道德 判断能力。可以通过讨论一些道德问题、观看 新闻、阅读故事等方式，让孩子发表自己的看 法，并引导他们进行思考和分析。 当孩子做出错误的行为，不要急于批评和惩罚， 而是要引导孩子认识到自己的错误，并帮助他 们找到正确的解决方法。
增强体质
定期体检： 拥有定期体检的习惯可以帮助您及早发现 潜在的健康问题。早期预防和治疗往往更容易、更有 效。 社交互动： 与家人和朋友保持紧密联系，建立支持体 系，与他人分享生活的快乐和挫折。社交互动对心理 健康至关重要。
这种分享快乐，能让同学感受到你的真 诚与热情，增进彼此间的情感交流。
04 第四部分
立志奋进
努力学习
1、做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边 写，书写时先想好再下笔。 2、保持正确的`写字姿势，做到“头正、身 直、足平、臂开”，字迹工整，书写规范。 3、书写时要注意保护好视力，要做到“一尺 一寸一拳头”。
保持感恩之心
感恩的实践，每天写下一点感激之事
想要培养感恩的心态，可以每天写下 一点让你感激的事情。这可以是一份 温馨的早餐，一段美好的对话，或者 是一次意外的惊喜。通过记录这些小 小的感激，你会发现自己更容易发现 生活中的美好，从而提高对生活的满 足感。
感恩你的聆听 谢谢！
演讲者：
时间：
百里负米
仲由，字子路、季路，孔子的得意弟子，性格直率 勇敢，十分重“孝道”。
早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却跋山涉 水到百里之外去为父母背米。
双亲去世之后，子路到了楚国，凭借自己的努力， 一跃为贵族，可以享受“从车百乘，积粟万钟，累 茵而坐，列鼎而食。”的生活。
可他常常怀念双亲，可“子欲养而亲不在”呀！孔 子安慰他：“由也事亲，可谓生事尽力，死事尽思 者也。”
塑造良好的品德
帮助孩子学会分辨是非善恶，培养他们的道德 判断能力。可以通过讨论一些道德问题、观看 新闻、阅读故事等方式，让孩子发表自己的看 法，并引导他们进行思考和分析。 当孩子做出错误的行为，不要急于批评和惩罚， 而是要引导孩子认识到自己的错误，并帮助他 们找到正确的解决方法。
增强体质
定期体检： 拥有定期体检的习惯可以帮助您及早发现 潜在的健康问题。早期预防和治疗往往更容易、更有 效。 社交互动： 与家人和朋友保持紧密联系，建立支持体 系，与他人分享生活的快乐和挫折。社交互动对心理 健康至关重要。
感恩主题班会课件(共23张ppt)
为你付出了很多，比如为你洗衣做饭、为你 支付学费等。她不仅在物质上为你付出，也在精神上为你奉献， 比如鼓励你、支持你等。 陪伴和照顾：妈妈常常会陪伴你一起做事情，比如一起看电影、 一起逛街等。同时，她也会在你需要照顾的时候照顾你，比如 在你生病时照顾你的身体和情绪。
感受父爱
您如灯塔, 默默照亮, 指引我前行的方向。 她的话, 句句在耳, 成为我前行路上的力量。 岁月悠悠, 知识深似海, 全靠您指引航向。 星光不问赶路人, 时光不负有心人, 您是我们前行 的灯塔。 老师, 以智为灯, 照亮心灵。 您的叮咛, 曾觉平常, 如今成路上最暖行囊。
万世师表
对于谁可为师，孔子认为人皆可师，要不耻下问，虚心好学，他就 曾向老子问礼。孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之， 其不善者而改之。”每个人都是一面镜子，可以从正反两面来鉴照 与反省。孔子这样简练而深邃的论述还有很多很多，他用他的大智 慧，深刻影响了后世每一个中国人。
下雨天接自己放学时，父亲冒雨为孩子遮伞，全身在雨里淋着，反 映了父亲的担当和对孩子最真实的保护。为了孩子，父亲宁愿变成 “落汤鸡”，实在是不像平时威严冷漠的父亲形象。 自己的头上留了一道疤痕。父亲为了不让儿子觉得自卑，怕人嘲笑， 也在自己额头上留了一道同样的疤痕，与孩子共患难。父亲宁愿忍 受疼痛与形象的难堪，也要陪伴儿子一同度过难关。
如何感恩老师？
我们上课好好认真听课就驾罪是对老师最好的 报答，大家都知道我们上课是坐着的，而老师 确是站着的，我们就舒服多了，一节课四十分 钟，如果上课好好遵守纪律，做好笔记，这样 老师就会感到很欣慰，他们就不会感觉到累了。
PART 03
感恩社会
不要抱怨
面对生活中的困难，我们最需要的是学会感恩。感恩让我们看清生命中的光 亮，而不是一味关注阴影。当我们停止抱怨，学会感恩生活中的每一个小确 幸时，内心会逐渐变得平静与满足。感恩自己拥有的健康、感恩家人和朋友 的陪伴、感恩生活中每一个帮助过自己的人……这些点滴的感恩，都会让我 们发现，生活其实充满了美好和善意。
感受父爱
您如灯塔, 默默照亮, 指引我前行的方向。 她的话, 句句在耳, 成为我前行路上的力量。 岁月悠悠, 知识深似海, 全靠您指引航向。 星光不问赶路人, 时光不负有心人, 您是我们前行 的灯塔。 老师, 以智为灯, 照亮心灵。 您的叮咛, 曾觉平常, 如今成路上最暖行囊。
万世师表
对于谁可为师，孔子认为人皆可师，要不耻下问，虚心好学，他就 曾向老子问礼。孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之， 其不善者而改之。”每个人都是一面镜子，可以从正反两面来鉴照 与反省。孔子这样简练而深邃的论述还有很多很多，他用他的大智 慧，深刻影响了后世每一个中国人。
下雨天接自己放学时，父亲冒雨为孩子遮伞，全身在雨里淋着，反 映了父亲的担当和对孩子最真实的保护。为了孩子，父亲宁愿变成 “落汤鸡”，实在是不像平时威严冷漠的父亲形象。 自己的头上留了一道疤痕。父亲为了不让儿子觉得自卑，怕人嘲笑， 也在自己额头上留了一道同样的疤痕，与孩子共患难。父亲宁愿忍 受疼痛与形象的难堪，也要陪伴儿子一同度过难关。
如何感恩老师？
我们上课好好认真听课就驾罪是对老师最好的 报答，大家都知道我们上课是坐着的，而老师 确是站着的，我们就舒服多了，一节课四十分 钟，如果上课好好遵守纪律，做好笔记，这样 老师就会感到很欣慰，他们就不会感觉到累了。
PART 03
感恩社会
不要抱怨
面对生活中的困难，我们最需要的是学会感恩。感恩让我们看清生命中的光 亮，而不是一味关注阴影。当我们停止抱怨，学会感恩生活中的每一个小确 幸时，内心会逐渐变得平静与满足。感恩自己拥有的健康、感恩家人和朋友 的陪伴、感恩生活中每一个帮助过自己的人……这些点滴的感恩，都会让我 们发现，生活其实充满了美好和善意。
感恩父母主题班会课件(共23张PPT)
一次，伯牙在泰山北面游览时遇到暴雨，被困在岩石下，他开始弹琴 以解闷。
恰好躲雨的钟子期听到了他的琴音，并能够理解每一支曲子的意境。 两人因此成为知音，并约定第二年再见面。但第二年，伯牙得知子期 已经去世。
他非常悲痛，毁掉了自己的古琴，从此不再弹奏，以此纪念他生命中 难得的知音。
汉高祖刘邦感恩萧何
汉高祖刘邦感恩萧何
正如一位哲人曾说：“爱是唯一能够让 我们在死亡面前依然感到勇敢的力量。” 这句话道出了爱的真谛。
爱不仅让我们在生前活得更加充实，更 让我们在离世后依然活在别人的心中。
读一读古诗词
母别子
白居易〔唐代〕 母别子，子别母，白日无光哭声苦。 关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。 新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。
增强体质
定期体检： 拥有定期体检的习惯可以帮助您及早发现 潜在的健康问题。早期预防和治疗往往更容易、更有 效。 社交互动： 与家人和朋友保持紧密联系，建立支持体 系，与他人分享生活的快乐和挫折。社交互动对心理 健康至关重要。
保持感恩之心
感恩的实践，每天写下一点感激之事
想要培养感恩的心态，可以每天写下 一点让你感激的事情。这可以是一份 温馨的早餐，一段美好的对话，或者 是一次意外的惊喜。通过记录这些小 小的感激，你会发现自己更容易发现 生活中的美好，从而提高对生活的满 足感。
2、给老师送礼物：可以送一些简单的礼物或 小礼品来表达自己的感谢之情，如一份手写卡 片、一束鲜花或者一些有意义的小物件。
3、口头表达感激：在课堂上或面对面的场合 中直接向老师表达感激之情，让老师感受到你 的真诚和诚意。
感恩社会
责任心强：
环卫工人对工作有着强烈的责任心。他们 深知自己的工作关系到城市的形象与居民 的生活质量，因此，他们总是尽心尽力地 完成每一项任务。
恰好躲雨的钟子期听到了他的琴音，并能够理解每一支曲子的意境。 两人因此成为知音，并约定第二年再见面。但第二年，伯牙得知子期 已经去世。
他非常悲痛，毁掉了自己的古琴，从此不再弹奏，以此纪念他生命中 难得的知音。
汉高祖刘邦感恩萧何
汉高祖刘邦感恩萧何
正如一位哲人曾说：“爱是唯一能够让 我们在死亡面前依然感到勇敢的力量。” 这句话道出了爱的真谛。
爱不仅让我们在生前活得更加充实，更 让我们在离世后依然活在别人的心中。
读一读古诗词
母别子
白居易〔唐代〕 母别子，子别母，白日无光哭声苦。 关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。 新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。
增强体质
定期体检： 拥有定期体检的习惯可以帮助您及早发现 潜在的健康问题。早期预防和治疗往往更容易、更有 效。 社交互动： 与家人和朋友保持紧密联系，建立支持体 系，与他人分享生活的快乐和挫折。社交互动对心理 健康至关重要。
保持感恩之心
感恩的实践，每天写下一点感激之事
想要培养感恩的心态，可以每天写下 一点让你感激的事情。这可以是一份 温馨的早餐，一段美好的对话，或者 是一次意外的惊喜。通过记录这些小 小的感激，你会发现自己更容易发现 生活中的美好，从而提高对生活的满 足感。
2、给老师送礼物：可以送一些简单的礼物或 小礼品来表达自己的感谢之情，如一份手写卡 片、一束鲜花或者一些有意义的小物件。
3、口头表达感激：在课堂上或面对面的场合 中直接向老师表达感激之情，让老师感受到你 的真诚和诚意。
感恩社会
责任心强：
环卫工人对工作有着强烈的责任心。他们 深知自己的工作关系到城市的形象与居民 的生活质量，因此，他们总是尽心尽力地 完成每一项任务。
感恩教育主题班会PPT课件(共23张ppt)
感恩环卫工人
为弱势群体提供帮助： 环卫工人在工作中经常接触到一些弱势群体，如老人、儿童、残疾人等。 他们不仅让弱势群体感受到了社会的温暖和关怀，也让我 们看到了人性中最美好的一面。因此，我们应该感恩环卫工人对弱势群 体的关爱和帮助，共同营造一个更加和谐友爱的社会氛围。
感受母爱
虽然说：「父母在，不远游」，但是为了生活，难免要出外奔波，不管 走多远，总有一根线牵在妈妈的手里。 「儿行千里母担忧」，孩子离家远行，母亲天天担忧挂念，直到看见平 安归来，才会放下不安的心。 唐代诗人孟郊的《游子吟》千古传诵，「慈母手中线，游子身上衣。临 行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！」
感恩教育 主题班会
主讲人：
时间：
目 录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
PART 01
感恩父母
想对父母说的话
你养我小我养你老在我心里最重要的是你 快乐大过我快乐。 人生短，岁月长。念亲恩，最难忘。乳汁 甜，饭菜香。臂弯里，风雨挡。慈母心， 像月亮。多呵呼，暖心房。母亲节到，愿 母亲健康平安。 妈妈，我想您包的饺子了，想您做的甜饼 了，想吃您做的饭菜了。
日常生活中的行为举止应端庄。表情神态应表现对人的尊重、理 解和善意。与人交往要面带自然微笑。言谈措辞银行尽量使用文 明礼貌用语，态度要诚恳、亲切，语言简洁、得体，既不能沉默 寡言，也不能重复罗嗦。 无论在什么时候，遇到了熟人和师长要主动打招呼并报以真诚的 微笑。避免在公众场所高声谈论或争论，即使在公众场所发生冲 突，都力求保持冷静。
PART 02
感恩教师
我想对老师说
如今回首, 方知师恩如山深如海。 恩师, 以智启明, 播种心田。 您的教诲, 曾觉平凡, 回首时方显珍贵。 岁月悠悠, 成长路上, 您是我坚固的桥。 星光不问赶路人, 时光不负有心人, 感恩有您。
中国传统文化二十四孝-感恩教育主题班会PPT课件
晋朝时有个叫杨丰的人，他有个女儿叫杨香，自小聪明 能干，又很孝顺，在她十四岁时，就可以帮助父亲做很 多农活了。这天扬香跟随父亲到田间割稻，忽然跑来一 只猛虎，未等杨丰反应过来，就被老虎扑倒在地。杨香 一见老虎把父亲扑倒，大吃一惊，情急之下她顾不了许 多，直冲上前，扑向老虎。为救父亲，全然不顾自己的 安危，用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。老虎被杨香一喝， 突然惊住不动。杨香一下搤住老虎的脖子，使尽全力。 老虎被这突如其来的举动吓懵了，它被杨香搤住脖子， 不由惊慌起来。赶紧松口放下杨丰，从杨香手里挣脱出 来，逃回了树林。 杨香不顾性命，勇猛救父的事迹传开之后，太守孟肇， 十分钦佩杨香的孝心、勇气，便将杨香英勇救父的孝行 上奏朝廷。皇帝知道后，深受感动，下旨旌表杨香孝心， 不仅光耀了杨家门闾，英勇的事迹更留传千古。
给佣杀去负革
。以。。母。
供转革逃少
母客辄难失
。下泣。父
母邳告数。
使。有遇独
身贫母贼与
之穷在。母
物裸。或居
。
。
捌
行佣 供母
东汉时齐国临淄有个叫江革人，少年父亲离世，江革侍母亲极 为孝顺。连年战乱，江革背着母亲逃难，几次遇到强盗想杀死 他，江革哭告：老母年迈，无人奉养，贼人见他孝顺，不忍杀 他。后来，他迁居江苏下邳，做雇工供养母亲，自己贫穷赤脚， 而母亲所需甚丰。明帝时被推举为孝廉，章帝时被推举为贤良 方正，任五官中郎将。
诗曰 ：七岁离生母。参商五 十年。一朝相见后，喜气动 皇天。
荥阳中牟人潘岳，字安仁，晋武帝时任河阳县令。他事亲至孝，当时父亲已去世，就接母亲到任所侍奉。他喜植花木，天长 日久，他植的桃李竟成林。每年花开时节，他总是拣风和日丽的好天，亲自搀扶母亲来林中赏花游乐。一年，母亲染病思归 故里。潘岳得知母意，随即辞官奉母回乡。上官再三挽留。他说：“我若是贪恋荣华富贵，不肯听从母意，那算什么儿子 呢？”上官被他孝感动，便允他辞官。回到家乡后，他母竟病愈了。家中贫穷，他就耕田种菜卖菜，之后再买回母亲爱吃的 食物。他还喂了一群羊，每天挤奶给母亲喝。在他精心护理下，母亲安度晚年。
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THANKSGIVING FRIEND
有朋友的日子里总是阳光灿烂，花朵鲜艳； 朋友也许并不能成为一段永恒， 朋友也许只是你生命中某段时间的一个过客，但因为这份 缘起缘灭，更使生命变得美丽起来，朋友的情感更加生动 和珍贵。友情在时光的流逝中，能如陈年老酒一样，愈久 愈香。年轻时候的友情，就像一幅工笔画；年老时候的友 情，就像一幅水墨画。 它们各有自己的特色，却不会褪色
1863年，美国总统林肯宣布每年十一月的第 四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一 天，直到如今.届时，家家团聚，举国同庆，其盛 大、热烈的情形，不亚于中国人过春节
THANKS GIVING
美国和加拿大基本一致
食俗
游戏
活动
现在
不同
吃烤火鸡、南 瓜饼、红莓苔 子果酱、甜山 芋、玉蜀黍
玩蔓越桔竞赛、 玉米游戏、南 瓜赛跑
GRATEFUL PARENTTS
下面做一个小调查—你了解你的爸爸妈妈么？
1 、你知道爸爸的生日是什么时候吗？ 2、你给妈妈买过生日礼物吗？ 3、你妈妈今年多大了？ 4、你妈妈属什么的？ 5、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？ 6、你妈妈的体重是多少？ 7、你爸爸的身高是多少？ 8、你妈妈喜欢吃是 什么？ 9、你爸爸喜欢吃的菜是什么？ 10、你知道妈妈穿多少码的鞋子吗？
THANKSGIVING FRIEND
现在请大家想想自己最好的朋友。
和你一起分享了快乐？
说出来，和大家一起分享
GRATEFUL SOCITETY
感恩社会，让爱心在你我之间传递。 感恩社会，我们就会收获更多真诚的微笑，得到更多热情的帮助和支持， 激发我们挑战生活的信心。 感恩社会，立足社会的基石，心怀感恩，我们就能以良好的心态融入社 会，在社会中找到真实的自我，为自己的人生搭建腾飞 Nhomakorabea平台 。
THANKSGIVING TTEACHER
感恩师长，健康成长 感恩于心，回报于行
THANKSGIVING FRIEND
周华健——朋友
这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚麽 真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦 终有你 在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我
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、拓宽语文课程的内涵和外延。(2)就课程的动态性建构而言，语文教师要以强烈的母语课程资源意 识主动建构与社会、世界和日常生活的广泛联系。诸如让报刊、影视、广播、网络、演讲、辩论、 广告、自然风光、文物古迹、风俗民情、全球事件等素材性课程资源进入教学流程。(3)就课程具体 实施而言，语文教师要努力改善和优化教学流程，使课程进展充溢创造性的生机和活力。英国著名 课程理论家劳伦斯·斯滕豪斯教授在论及人文学科课程实施时，认为应遵循以下五条程序原则：课 堂上应提出有争议的问题，教师应秉持中立准则，教学的主要方式应是
市场分析
2020
感恩节习俗
Chinese companies will no longer remain in the hard stage and they are also promoting a culture Chinese companies will no longer remain in the hard stage and they are also promoting a culture
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举行化装游行、 戏剧表演或体 育比赛
豁免火鸡、黑 色星期五购物
鹿肉，水鸟， 野鸭野鹅，目 前主要是火鸡 和火腿
THANKS GIVING
我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。 留心一 下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨， 多一点感激和付出。
感恩节主要源于对上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。 其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社 会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受 着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列 。
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讨论而不是讲授，教师要保护不同观点，并对课程学习的质量和标准承担责任。这五条原则的精髓， 可以营养日益走向开放性、生成性和创造性的语文课程。2.要由学生课程成绩的裁判者而成为“超 越型学习主体”的创造者从指令性课程范式到新课程环境，学生的角色同时发生着从知识容器到 “超越型学习主体”的深刻裂变。所谓“超越型学习主体”，具有显著的双重特征，即既超越母语 课程知识而获得有创意的言语交际和言语表达能力，又超越智能要素的片面发展而获得智能与情意 要素的全面发展。因此，语文教师要构建新的母语课程价值观，恰如加拿大著
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上述问题了解6题以下的同学：请你反思自己
GRATEFUL PARENTTS
当我们过着衣食无忧的 大学生活的时候，有没 有计算过自己生命的成 本?
谈谈成长经历 交流心理感受
有没有想到过父母的 艰辛与不易?有没有 想到过——感恩?
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调研报告
50 万
0~18岁
48 万 上高等院校
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THANKSGIVING TTEACHER
如今，我们已在求学的道路上摸索了12年。 而这道路上的指路人，就是我们的老师。 无论是小学懵懂无知时和蔼亲切的笑脸， 还是初中时谆谆教诲、诲人不倦的严肃面庞。 曾几何时。 老师那批作业时弯曲的背影， 微笑时眼角深深的皱纹， 在我们离开母校时， 都成了永不能遗忘的记忆。
GRATEFUL PARENTTS
游子吟—孟郊 慈母手中线，游子身上衣. 临行密密缝，意恐迟迟归. 谁言寸草心，报得三春晖.
这首诗字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱 织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所 不能及的无私的爱。
GRATEFUL SOCITETY
感恩生育你的人，因为他们使你体验生命 感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长。 感恩帮助你的人，因为他们使你度过难关。 感恩关怀你的人，因为他们给你温暖。 感恩鼓励你的人，因为他们给你力量。 感恩教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。 感恩钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵。 感恩伤害你的人，因为他磨炼了你的心志； 感恩绊倒你的人，因为他强化了你的双腿； 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧； 感恩藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊； 感恩遗弃你的人，因为他教会了你该独立； 感恩一切使你成长的人； 学会感恩，与爱同行。
是你们， 让所有的兄弟姐妹平静地生活着， 有了你们，我们的生活没有畏惧。 总想用手， 编一项花环， 带在那铮铮铁骨的战士身上， 用最诚挚的心， 表达对你们的敬仰。
总想沏一杯醇香的茶， 递给那站岗的士兵， 让这一分暖意， 来抵挡夜晚那寒风冷雪。 总想唱一首歌， 用尽心底的真情， 来歌颂军人的雄壮， 来表达兄弟姐妹父老乡亲对你们深深的感谢。
49 万
30岁前未婚 不在读
注：这49万元尚不包括孕产期的支出以及从孩子孕育到成 长过程中父母因孩子误工、减少流动、升迁等自身发展损 失的间接经济成本。
PLANNING
GRATEFUL PARENTTS
爱的天平
父母的爱
你的爱
把父母为你做的事和你为父母做的事列举 出来，作为砝码放在天平的两端，看看你 的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你 加重砝码。
125.25K 525.25K 925.25K
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THANKSGIVING TTEACHER
老师的赞歌
他是红烛，燃烧了自己，照亮了别人 ； 他是火种，点燃了学生的心灵之火 ； 他把我们入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光， 我们像小鸟一样展翅飞翔， 无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓 励我们勇往直前。 感谢你，老师！ 师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边， 它用那激昂奋进的曲调激励着我们勇往直前…… 也许很多年以后，当年老师教的知识早已所剩无几， 但老师温暖关心的话语，信任鼓励的目光， 会在我们心中留下深深的痕迹。 让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛 劳······