《让生命充满爱》观后感三篇
让生命充满爱的观后感（精选6篇）
让生命充满爱的观后感（精选6篇）让生命充满爱的观后感（精选6篇）品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，为此就要认真思考观后感如何写了。
你想知道观后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的让生命充满爱的观后感（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
让生命充满爱的观后感120××年11月19日，我和妈妈一同听了由邹越教授演讲的《让生命充满爱》，这个演讲，让我深深体会到爱的教育。
首先讲的是爱祖国。
邹越教授告诉我们，面对国旗和国歌神情要严肃，对国旗要尊重。
手伸出要高于头，当奏起国歌的时候，全体学生和家长立刻站了起来。
唱起了国歌，声音慷慨激扬。
当时能够看出我们中国人是多么热爱自己的祖国啊！开国总理周恩来从小就立志“为中华崛起而读书”的志向。
是我们淮安人的骄傲啊！也是我学习的榜样。
是啊，“天下兴亡匹夫有责”。
接着讲的是尊老师。
这个主题邹越教授讲了好多故事，但最让我感动的还是正在放学的时候，有一辆汽车失控，正冲向学生的队伍，忽然有一位年轻的女老师推倒两个学生，又推开几个学生，而自己被车子撞了二十多米，市领导叫医院一定要挽回她的生命，可惜啊！最终她还是离开了人间，离开了学生，离开了自己热爱的事业。
我感动得的泪流满面，心情久久不能平静。
父母给了我生命，老师给了我无穷无尽的知识，老师为了让我们这些小树苗能够茁壮成长，不知花了多少心血，敬爱的老师啊，你们是多么的伟大，你们的事业是多么崇高。
恩师啊！“滴水之恩，涌泉相报。
”之后，是敬父母，邹老师讲了五伦八德，重点讲了“父子有亲”，他教会了我们怎样表达爱，我和妈妈做了互动，妈妈看着我，我看着妈妈，我心中感慨万分，就像邹老师所说，父母就是圣人。
通过邹越教授的演讲，我明白了：父母抚养我们很不容易，我们要体谅他们，回报他们对我们的爱。
听完了这段演讲我想到了：我小的时候我是多么的不懂事，总是不听话。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。
《让生命充满爱》观后感3篇
《让生命充满爱》观后感3篇《让生命充满爱》观后感一那天，老师带我们去看了《让生命充满爱》的视频，让我受益匪浅。
这场演讲，留给我许多感慨。
现在的人们忽略了对精神层面的追求。
许多人只认钱不认人。
现在的家庭教育，大多十分注重知识教育的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神，缺乏爱心培养和情感教育。
智商是高了，可情商却几乎没有。
“你热爱祖国吗？”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连国歌的歌词都记不清楚，这是不是该扪心自问？“你爱你的老师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。
脸上嬉皮笑脸的.表情告诉别人好像说:才怪呢！老师为教育事业付出了毕生的精力我们能说不爱吗？“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”很多学生一定会说不知道，没有，父母为我们付出了如此的多，而我们却这样不关心他们！我们不能说不能和父母沟通，说他们什么都不懂，父母为了我们上学的开支，用血汗把钱挣来，给我们去上学，去消费，我们学了一点点知识就去不看不起他们，这多让父母寒心呀！老师，您辛苦了，我爱您。
爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们！我一定要好好读书，为中华之崛起而奋斗！《让生命充满爱》观后感二俗话说：“儿行一里母担忧，母行千里儿不愁。
”是啊！当今的现代社会有多少孩子在父母下班时给他们倒杯水；有多少孩子在父母用凉水洗菜时对他们说一声“您辛苦了”；又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼时说一声“谢谢您”。
听孙老师讲了这样一件故事：有一天，她看到了一对母子走在路上，看见母亲给儿子买了一个阿尔卑斯糖。
儿子非常高兴，可就在剥皮时，那块糖一不小心就掉在地下了。
儿子没有仍在垃圾桶里，也没有放在自己的嘴里，而是放到了妈妈的嘴里。
妈妈吃了下去，儿子偷偷地笑了。
我当时惊奇的想：“咦！这个母亲为什么要吃这个掉在地上的垃圾呢?"直到今天我看了《让生命充满爱》这个视频后才明白了，父母为我们牺牲了很多，只要我们开心，父母不管承受多大的痛苦和压力，他们都能为了我们而承受。
让生命充满爱的观后感作文5篇
让生命充满爱的观后感作文5篇让生命充满爱的观后感作文(1)俗话说：“儿行一里母担忧，母行千里儿不愁。
”是啊!当今的现代社会有多少孩子在父母下班时给他们倒杯水;有多少孩子在父母用凉水洗菜时对他们说一声“您辛苦了”;又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼时说一声“多谢您”。
听孙教师讲了这样一件故事：有一天，她看到了一对母子走在路上，看见母亲给儿子买了一个阿尔卑斯糖。
儿子十分高兴，可就在剥皮时，那块糖一不细心就掉在地下了。
儿子没有仍在垃圾桶里，也没有放在自我的嘴里，而是放到了妈妈的嘴里。
妈妈吃了下去，儿子偷偷地笑了。
我当时惊奇的想：“咦!这个母亲为什么要吃这个掉在地上的垃圾呢直到今日我看了《让生命充满爱》这个视频后才明白了，父母为我们牺牲了很多，只要我们开心，父母不管承受多大的痛苦和压力，他们都能为了我们而承受。
小时候，我们的衣食住行和悉心照顾都离不开父母亲。
长大后，我们要好好的回报他们。
学习，不仅仅只是为了自我将来找一个好工作，更是为了爸爸妈妈!爸爸妈妈不仅仅辅导你的功课，他们还给你吃的、穿的、喝的……同学们，不论你们的妈妈是好是坏，你们真正的看过他吗?无论你的爸爸是亿万富翁还是下岗工人，你们真正的看过他吗?不论怎样，他们都是一个爱家庭、爱孩子的无私奉献的爸爸妈妈!最终，我此时此刻想发自内心、有勇气地大喊一声“妈妈，我爱你们!爸爸，你们辛苦了!让生命充满爱的观后感作文(2)今日，教师带我们去看了《让生命充满爱》的视频，让我受益匪浅。
这场演讲，留给我许多感慨。
此刻的人们忽略了对精神层面的追求。
许多人只认钱不认人。
此刻的家庭教育，大多十分注重知识教育的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神，缺乏爱心培养和情感教育。
智商是高了，可情商却几乎没有。
“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连国歌的歌词都记不清楚，这是不是该扪心自问?“你爱你的教师吗?”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说教师的不好，因为他们没有看到教师身上的伟大。
《让生命充满爱》观后感(15篇)
《让生命充满爱》观后感(15篇)《让生命充满爱》观后感1今天，我们在学校看了一部感动所有人的教育片——《让生命充满爱》，这部片子记录的是青年演讲家邹老师在江苏南京发表的让生命充满爱的演讲。
虽然没有看完，但之前的爱国教育已经让我们深受鼓舞，接受了一次“爱的教育”。
邹老师首先告诉我们人要有勇气，要有阳光张扬的个性。
时政方面的问答使我明白了人不能死读书，要多多关心天下事。
接着，邹老师讲自己的国家对于一个人是多么重要，他用铿锵有力的声音讲述了一个非洲小男孩在马拉松的比赛中，为了维护国家尊严而遍体鳞伤的故事，这个故事感人至深，使我们更加懂得了要爱祖国。
现在,我们的生活十分美好。
可我们，是否想过，现在的幸福生活是哪里来的?这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。
在抗日战争史__中，我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。
一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。
我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。
接着，“一、二八”的战火首先在闸北燃烧。
一个个19路军沉着应战……几十年以后，中国——一个伟大智慧充满东方神韵的国度，是那青藏高原的一段铁轨，是塔里木油田的一组井架，是社会主义建设一把熊熊燃烧的火焰，是世界和平飘扬的一面不朽的旗帜，更是世界民族之林的焦点。
社会主义的宏伟蓝图上活跃着你的实践创新，东方奔腾的旭日迸发出你的盎然生气。
你坚强奋进，有着长城钢铁般的意志，中华儿女众志成城，将一个个磨难狙击在脚下，又将一个个辉煌成就创造。
古老的长城挺起不屈的胸膛，奔腾的长江翻卷晶莹的浪花，千里草原回荡深情的马头琴声，拉萨林卡正传来牧民奔向小康的欢歌笑语。
于是，我看到祖国辽阔的大地上，华夏儿女于天地间引吭高歌。
祖国，我们亲爱的祖国。
无论走到天涯海角，祖国是一个人永远的羁绊。
一个人，如果失去了热爱祖国的心，那就无异于一具行尸走肉。
十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行。
让生命充满爱观后感（15篇）
让生命充满爱观后感（15篇）看完一部经典作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，写一份观后感，记录收获与付出。
那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的让生命充满爱观后感，欢迎大家分享。
让生命充满爱观后感1在市场经济的浪潮下，在快节奏的生活中，在忙碌的学习中，我们拖着疲惫的身躯带着一颗麻木的心。
终于有这么一个时刻，让我们停下，擦拭心灵的灰尘，注入爱的动力，感召一颗颗尘封的心，重拾感恩。
也让我感到了自己从来没有被忽略，被一股无言的大爱，拥抱着……老师，他们是在学习上我们忠实的伙伴，指路的明灯，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师们将他们的爱包装，隐藏融入在平时严厉与高要求、高标准中，可我们总太傻分辨不出这爱。
而是以抱怨来误解敬爱的老师们。
今天，终于有机会好好地、清清楚楚地注视着我们的老师的脸。
那是一张张素面朝天的脸，没有华丽的修饰，没有美丽、帅气的面容，有的只是一份坚守“三尺讲台”的毅力与执着，那是一种自然的美，可是我们呦，却总是忽略。
那一刻，我的眼圈红了。
全班排起了队，要向老师至以最高的敬意。
我深深的弯下腰，在敬佩老师的同时，又在忏悔这一刻我明白的太晚了。
给老师轻轻的一抱，没有羞涩，那只充满理解与释怀。
那一刻感到老师的臂膀是那样的温暖、坚实，可又那么瘦削，每天奋斗在讲台上，为调皮的我们解疑释惑，我们真该好好体谅他们了。
而父母，从我呱呱坠地的那一刻起，我便与你们紧紧结合在一起。
我是你们的牵挂，你们为我遮风挡雨，你们将所有的希望寄予在我身上，可我似乎总不能做到最好，我羞愧。
我不是能够时时想着别人，在家里也总是唯我主义，您却总是逆着我，我耍小脾气，可后来才知道你们为了让我早点承受挫折与风浪，可我却明白得明白得太晚，伤了你们的心。
我喜欢收集可爱有趣的笔小玩意，我不珍惜你们的血汗钱，而当我知道，那钱的份量时却后悔莫及。
一切的一切都太晚了，在我悔恨的泪水中，岁月已经深深刻在你们的额头，时间流逝了不再回来，而我要把握剩余的时间好好去爱我的父母。
《让生命充满爱》观后感(15篇)_3
《让生命充满爱》观后感(15篇)《让生命充满爱》观后感1生命需要关怀，生命应该有爱。
这天学校请来了张云栋老师为我们演讲，题目是《让生命充满爱》。
为了这次演讲活动学校费了不少心思。
提前几天学校就发了通知，同学们还提前带来椅子在若大的操场上排的得满满当当，从楼上往下看去密密麻麻，五花八门，吸引人的眼球。
我们都很激动。
可能是演讲的张老师很厉害吧！所以学校那么重视。
演讲在“势如潮水，声如雷鸣”的场景下拉开了序幕。
走上台的是一位叔叔，大概也就四十来岁。
可是想不到的是就是这样一位演讲家能让我们又哭又笑，我们的情绪只能跟他的语言一起走呢？呵呵，你要是不信那请你和我走进现场聆听这场演讲会吧。
首先，张老师用生动的语言讲了中国人的陋习，娓娓道来，使听众们都意识到自己的错误，而且这个错误太可怕了，曾经，外国是我国的学生。
如今，我国都快变成了他们的学生。
中国太多的独生子女，而家长会无节制地把“爱”投在他们身上；为什么溺爱的溺要用这个字？溺就是溺水，会害死人的！第二方面是爱对自己帮助过的人，首先肯定要感谢自己的父母，张老师以互动的形式，短短的几分钟，简单几个平凡的问题，使我们爱家人。
转身看看自己最亲最亲的妈妈，想到妈妈对我的付出，相比，我们付出似乎太不起眼了，张老师说用充满爱的双手紧紧地拥抱自己的爸爸妈妈。
我连忙转身面对妈妈，还没完全转过去的时候妈妈温暖的双手已紧紧把我搂住了。
妈妈爱我胜过我爱她！感谢妈妈。
给予我生命。
接下来是对老师的爱，虽然我们都很调皮，但我们却爱着老师，老师用生命谱写着我们的未来！老师用他的青春守护着我们成长。
张老师提议让我们上前去抱老师，我们班的同学如潮水般涌向老师。
老师流下了真挚和感动的泪珠。
等老师从前排走过来与每位同学一一击掌后，来到我的面前给了我一个充满爱与关怀的拥抱。
此时此刻，我感到老师就是我的第二个母亲，今后，我要倍加努力学习，以优异的成绩回报老师们！大家想想有哪些成功人士会忘记带着他们成长的圆丁？对！没有人！演讲结束后，张老师还组织了一些同学上台谈谈感想。
让生命充满爱观后感（精选20篇）
让生命充满爱观后感让生命充满爱观后感（精选20篇）认真品味一部作品后，能够给我们不少启示，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。
那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的让生命充满爱观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
让生命充满爱观后感篇1听完《让生命充满爱》讲后，不知不觉间，泪从我眼角滑落，淌在唇边，滴进心里。
永远也不会忘记《让生命充满爱》中专家所说的那一句：“爸爸妈妈从小把我们拉扯大，可他们却没有一丝怨言，只是想让我们好好学习，将来成为有用之材。
”是啊，这句话家长、老师已经讲了很多遍了，我们有听进去吗？直到专家给我们讲了一个故事，故事内容是这样的：一位年轻人在深山里走了很远的路，已经天黑了，他什么也看不见，心里恐惶极了。
突然一个声音传来：“捡起地上的石子吧，将来一定会有用的！”他的心更恐惶了，可是他还是冒险捡了几颗石子。
到了明天，他往口袋里一伸，拿出来的竟是几颗亮闪闪的金子。
他顿时明白了，那声音是为他好的，不是害他的。
如果细细品味生活中每一个微小的片段，我第一次觉得父母是那么值得赞颂，我第一次为我那日夜操劳的父母流泪了。
亲情无价。
父母每天做着平凡的事，说着平凡的话，然而心中却有多么不平凡的爱！我们不仅要尊敬家长，还要尊敬老师。
当我们从记事开始，大多数教你道理，让你懂事的人就是你老师。
所以我们还要感恩老师。
有一个发生在深圳的故事：一位女教师和四名学生站在路中间过马路，一辆车冲了过去，老师连忙推开一名学生，看看三名学生快撞到了，又用双手推开其中两名学生，最后眼看快撞到了最后一名学生了，女教师又尽最后一点力气推开了最后一名学生。
女教师被汽车卷进了车轮底下，她永远离开了人间。
她才28岁，她还年轻，家中还有一个四岁的小孩。
她永远离开了人世。
这是多么感人的事啊，所谓“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
”在我们这个学校，有多少位神在保护我们呢？他们都希望自己的学生成才，有一天能骄傲地告诉人们：“他曾经是我学生。
《让生命充满爱》观后感集锦15篇
《让生命(shēngmìng)充满爱》观后感集锦15篇《让生命充满(chōngmǎn)爱》观后感集锦15篇《让生命(shēngmìng)充满爱》观后感1《让生命(shēngmìng)充满爱》这部电影我已不是第一次看了，早在初二的时候便已经看过。
只不过即使是已经看过，再回头看的话还是会热泪盈眶。
爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。
或许(huòxǔ)有很多人能做到爱父母，爱自己，但有多少人能真真正正地做到爱祖国有多少人能实实在在地做到爱老师某些中国游客在泰国的机场大厅上晾内衣，如厕不文明；某些中国游客在马来西亚裸泳；某些中国游客去外国某些景观游玩时，随处乱扔垃圾，导致在国外某些景区立起来“禁止乱扔垃圾〞的作文字样，在某些厕所外面立起了“便后请冲水〞甚至是“中国人禁止入内〞的中文牌子。
试问一下他们这些现象是爱祖国的表现吗？我不觉得，我反而觉得这是丑化中国的形象。
我们中国有十三亿人，难道每个都这样答案当然是否认的，这仅仅是一小局部的中国人，缺乏以代表整个中国，但也是这这一些老鼠屎，坏了整整一锅粥了。
或许多年以后，人们再想到中国，不再是因为她的强大，而是她成为了低素质的代名词。
近年来，学生打老师的案例层出不穷。
难道这是他们爱老师，尊重老师的表现？古人程门立雪，被誉为尊师的代表，而那些打老师的大概也可称为当代弑师的代表吧！影片里，邹越认为不应该给老师起外号，但我不这么认为，我认为不应该给老师起侮辱性外号。
毕竟师生之间有个亲昵一点的外号有利于促进彼此的关系，有助于师生之间敞开心扉地聊天。
爱祖国，爱老师，能让我们得到他人的尊重；爱父母，爱自己，能让我们得到自己的尊重。
而做到这四爱的人，他的人生之路必定是多姿多彩的。
《让生命充满爱》观后感2今天，我们又看了《让生命充满爱》这部短片。
看的是前两局部：爱祖国和爱老师。
邹越老师在讲“爱祖国〞这一局部时，给我们讲了两个故事：一个黑人男孩在长跑时摔倒了。
让生命充满爱观后感(20篇)
让生命充满爱观后感(20篇) 让生命充满爱观后感第1篇：今日，我看了《让生命充满爱》这个视频，想起了以前自我的所作所为，感到了十分愧疚。
有一次，我在坐公交车的时候，看见了一位老爷爷，却没有给他让座，还害他差点在车上摔了一跤，幸亏有一好心人急忙自我准备给自我爸爸的拐杖给了那位老爷爷，使那位老爷爷没摔跤，还把那拐杖送给了那位老爷爷，并且还把自我的位置让给老爷爷。
想起了这点，我就十分内疚......我还在看的过程中，看见了里面把爱分成了三个主题:一、要体谅父母;二，要尊重老人;三，我们要珍惜跟父母在一齐的时候。
我和妈妈被教师那深情的演讲感动哭了，想起了爸爸妈妈为我付出了多大的奉献，不仅仅我妈妈与我哭了，连客人也哭了。
那一个感动的场面，表示着儿女对父母多大的感激，多大的回报，那一句“妈妈您辛苦了，爸爸，您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰啊!多么响亮的声音啊!虽然，我只是在看视频，但还感受到了，那场景的感动。
那位教师说:“一位学生，考试考差了，她妈妈在批评的时候，她说我这次只是马虎了，他妈妈听了说，要是我也像你这样，马虎一下，那我一月800元谁给我，那女儿听了把门力一关，就离家出走了，她妈妈就发动所有亲人帮他找女儿，结果找了一午时，都没找到。
”就这样一个故事，就说明了父母奉献了自我无私的爱，大家都以往享受过爱与痛苦吧!可是你有没有给过别人爱呢在你孤独的时侯有父母和朋友陪伴，可是你关心过他们，陪伴过他们吗他们也是有爱与痛苦，那时你给过他们爱吗分享一些爱给别人，你就能够得到无限的欢乐。
我还有一个最重要的感受，大家只要奉献一点爱，这样，我们的社会将会更完美、团结。
让生命充满爱观后感第2篇：爸爸妈妈教师，在我这次看了“让生命充满爱”这一片电视剧，我才明白，你们所对我们的劳动，是十分辛苦的，吃的、喝的、穿的也都是你们花钱给我们买来的。
爸爸妈妈等你老了，我也一样会报答你们，但我此刻还小，不能帮忙你们，可是我能够做到一点好好学习。
关于让生命充满爱的观后感【优秀5篇】
关于让生命充满爱的观后感【优秀5篇】篇一：《让生命充满爱》观后感篇一星期四下午第三节课，老师安排我们在教室里看邹越老师《让生命充满爱》的演讲视频，让我经历了一次爱的洗礼。
邹越老师激情澎湃的讲了一个个生动的故事，其中最让我感动的是一个小姑娘的妈妈为了寻找她的女儿，那种撕心裂肺般的心痛。
在那一刹那间，我的眼泪情不自禁地流了下来。
我想父母是给予我生命的人，没有他们就没有我，在这世界上最疼爱我的人，也是我的父母。
平常我总觉得父母说我这个不好，那个不好，别人的父母都比我的父母好，但听了邹老师的演讲，我又仔细想了想，感觉这也是父母爱我的一种表现。
爸爸妈妈对我的爱是无私的奉献，回想我自己呢？在学习上，差强人意的成绩来回报父母。
在生活上，常常因为一些小事，而让父母伤心，从今以后，在学习上我要加倍努力，在生活上，要更体贴父母。
邹老师的演讲，就像给我敲了一个警钟，让我懂得了爱。
希望人人都像我们班的班歌一样，拥有一颗感恩的心，那世界就会越来越美好。
篇二：《让生命充满爱》观后感篇二爱，在今天的一瞬间中，我懂了……前几天，老师给我们观看了由邹越教授演讲的《让生命充满爱》，这次演讲，让我的心明白了，懂得了。
我的眼睛模糊了，我流泪了。
说到父母，我的眼眶不知不觉得红了。
从小到大，我和父母之间的交流，随着年龄的逐渐增长，也渐渐淡了。
我也不知道为什么，或许长大了，脑子想的东西也变多了，不想和别人说，只愿让它埋藏在内心里。
但在那刻，我好想好想对我的父母说，我爱你爸爸，我爱你妈妈。
我好想拥抱一下我的父母。
从前的我错了，为什么会以为父母给我的一切都是应该的。
邹越老师在演讲中说了这样一个故事：一个孩子和父母吵架，离家出走，母亲发动所有人力去寻找她的孩子，可想而之，那位母亲是多么的伤心啊！孩子在外边很快就饿了，看着饭店里人们吃的很开心，他只能呆呆地看着，老板给了他一碗面条，吃完后，他感激地说：“谢谢你，老板，你比我的妈妈好多了！”“冲你这句话，我这碗面不该给你。
初二作文：让生命充满爱观后感(5篇)
初二作文：让生命充满爱观后感（5篇）篇一：《让生命充满爱》观后感围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线，我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》，台上说者慷慨激昂，台下听众渐渐心情澎湃。
这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教，而是结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让大家在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。
演讲过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，现场听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人，这场关于爱的教育可以说非常成功。
这场演讲，留给我许多感慨。
现在的人们，生活节奏快了，快得没时间讲究慢节奏的精神生活。
物质追求的太多太广，往往忽略了对精神层面的追求。
许多人精神空虚而不自知，只认钱不认人。
现在的家庭教育，大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神，缺乏爱心培养和情感教育。
智商是高了，可情商却低得可怜。
邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。
并用实际行动告知孩子：在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。
让孩子用行动去感受--爱祖国。
今天的演讲提醒了我，一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子，才会是个胸怀大志，有抱负有志气的孩子。
确实是，当今社会随着竞争的日益激烈，知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小，差距最大最可怕的是人的的精神。
一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人，而中华之崛起靠的是什么，是精神，所以对小孩的教育，智力能力固然重要，但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。
篇二：让生命充满爱观后感今天，我们在学校的号召下观看了《让生命充满爱》主题演讲，使我颇为感动。
在两个多小时的演讲中，演讲人邹越老师用发自肺腑的语言向我们诠释了什么是爱，让我们感受到了一个充满爱的世界。
其实爱是无处不在的，它包括了人民对祖国的爱，它包括了父母对子女的爱，它包括了师生之间的爱。
让生命充满爱观后感(优秀6篇)
让生命充满爱观后感(优秀6篇)让生命充满爱观后感篇一一位慈爱的母亲手中的线为她任性的儿子做衣服。
出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。
但有多少爱有一寸长的草，得到三个春晖。
”这首由唐代诗人孟郊创作的流浪歌曲流传了很久。
从一个初生的婴儿到一个不屈不挠的年轻人，一个人似乎应该顺其自然，这是每个人的先进道路。
但是我们的孩子有没有想过：在这一切的背后，有多少汗水浸透了他们父母的辛勤劳动？有多少父母的深情被浓缩？没有父母的默默奉献、无私奉献、努力工作和关心，孩子们就不可能健康快乐地成长。
一个人一生中可能会有很多次触动灵魂的时候。
当旅馆老板对离家出走的孩子说，“孩子，用你的话来说，我不应该给你这碗面条。
我们是陌生人。
你甚至不知道我的姓，所以我给了你一碗面条，你这样感谢我。
你妈妈养育了你这么多，吃了这么多。
你为什么不感谢你妈妈呢！”当我说这些话时，我的心比以往任何时候都更加震惊。
经过十多年父母无休止的抚养孩子的努力，这个离家出走的孩子知道如何感恩和回报吗？事实上，我们的孩子不是坏孩子。
他们只是不明白爱，不知道如何去爱，不知道爱如何传递爱，不知道爱如何感染爱，不知道如何去欣赏和回报。
当然，作为父母，我们不能责怪我们的孩子完美无缺，要求他们完美无缺。
我们还应该不断反思和发现自己的缺点和不足。
我们应该和我们的孩子更多地交流，真正成为他们生活中的向导和好朋友。
今天，在这样的爱教育中，我像孩子们一样，接受了爱的洗礼。
“生活不能光着身子来又光着身子去。
一个人须在一生中做点什么，才能在生活中实现更大的价值。
”我被演讲者朴实的语言打动了，我想听到或看到他演讲的孩子们也一定被感动了。
每天幸福快乐地生活的人才是真正“爱自己”的人。
确立了人生目标的人才是真正“爱自己”的人。
一个懂得“生命的价值不是由时间而是由深度来衡量”的人，才是真正“爱自己”的人。
作为父母，我们有责任也须帮助我们的孩子共同发展他们对自己无形的爱，让这种爱照亮田野。
让生命充满爱观后感(精选15篇)
让生命充满爱观后感(精选15篇)让生命充满爱观后感1《让生命充满爱》这部电影我已不是第一次看了，早在初二的时候便已经看过。
只不过即使是已经看过，再回头看的话还是会热泪盈眶。
爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。
或许有很多人能做到爱父母，爱自己，但有多少人能真真正正地做到爱祖国?有多少人能实实在在地做到爱老师?某些中国游客在泰国的机场大厅上晾内衣，如厕不文明；某些中国游客在马来西亚裸泳；某些中国游客去外国某些景观游玩时，随处乱扔垃圾，导致在国外某些景区立起来“禁止乱扔垃圾”的作文字样，在某些厕所外面立起了“便后请冲水”甚至是“中国人禁止入内”的中文牌子。
试问一下他们这些现象是爱祖国的表现吗？我不觉得，我反而觉得这是丑化中国的形象。
我们中国有十三亿人，难道每个都这样?答案当然是否定的，这仅仅是一小部分的.中国人，不足以代表整个中国，但也是这这一些老鼠屎，坏了整整一锅粥了。
或许多年以后，人们再想到中国，不再是因为她的强大，而是她成为了低素质的代名词。
近年来，学生打老师的案例层出不穷。
难道这是他们爱老师，尊重老师的表现？古人程门立雪，被誉为尊师的代表，而那些打老师的大概也可称为当代弑师的代表吧！影片里，邹越认为不应该给老师起外号，但我不这么认为，我认为不应该给老师起侮辱性外号。
毕竟师生之间有个亲昵一点的外号有利于促进彼此的关系，有助于师生之间敞开心扉地聊天。
爱祖国，爱老师，能让我们得到他人的尊重；爱父母，爱自己，能让我们得到自己的尊重。
而做到这四爱的人，他的人生之路必定是多姿多彩的。
让生命充满爱观后感2今天晚上，我和爸爸、妈妈静静地坐在电视机旁，观看《让生命充满爱》演讲电视。
这次的演讲者是王海童老师。
他的演讲声情并茂，富有感染力。
他讲的故事有《清华学子与拾荒母亲》、《山区的顾老师》、《黄发少年殴打母亲》等故事。
这些故事发人深省，催人泪下，令人震撼。
其中最感动我的是《清华学子与拾荒母亲》。
听完这个故事时我早已泪流满面，这位拾荒母亲的一言一行深深地打动了我。
让生命充满爱观后感（精选49篇）
让生命充满爱观后感让生命充满爱观后感（精选49篇）当品味完一部影视作品后，相信大家一定领会了不少东西，不能光会看哦，写一篇观后感吧。
想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，下面是小编收集整理的让生命充满爱观后感，欢迎阅读与收藏。
让生命充满爱观后感篇1“你爱你自己的父母么?”大家的回答是肯定的。
“你知道身边的人的生日么”顿时，大家都鸦雀无声了。
是啊!自己口口声声说爱父母，但在一些细小的问题上，反映出的是对父母的冷淡、不关心。
老师让我们看着身边的人。
低下头，才发现坐在身边的爸爸，头发随着时间的流逝已经变白了许多;粗糙的脸上不竟有多了几道皱纹，这时的我已经眼泪划过了脸颊，这一跪如同自己的腿有千斤重。
在父亲的怀中，我的眼泪便有更加放纵了。
握住爸爸的手，体会爸爸手中的温暖。
此时，爸爸手心的温度却是那么的冰冷我似乎努力把泪水眼回去，却又适得其反了。
扑在父亲的怀里的那一刹那，我哭得更凶了。
想到昔日的种种，年少轻狂的自己和父亲顶嘴、吵架。
明明知道是自己的错，还一直坚持着固执的想法回想曾经，躺在。
病床上的我，为了恢复说话能力和运动能力。
爸爸每天教我学说话、学走路。
一次一次，一遍一遍有时，一个简单而又不能再简单的词语需要经过上百次的练习，但爸爸热没有感到厌倦。
每一次都充满了希望、终究有一天，希望的种子再一次奇迹般得发芽了“老师”这个词语在我的心目中是那么的光荣、伟大。
古往今来，有多少人描述过老师。
老师就是我们第二任父母;第一任父母给予了我们生命，第二任父母便是老师，他们为我们谱写了光辉的篇章、传播给我们知识及做人的道理。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干‘这这是唐朝诗人李商隐对老师的光辉写照。
有人说，老师的职业是轻松的。
可我看来，老师的职业并不轻松。
尤其是我上初中以来，代我们的班主任——李智慧老师。
李老师每天陪我们在学校近12个小时。
早晨，陪我们晨跑;大课间，让我们背知识点;同学们犯了错误时，老师会意味深长的教我们做人的道理。
《让生命充满爱》观后感通用15篇_2
《让生命充满爱》观后感通用15篇《让生命充满爱》观后感1今天，我和妈妈一起观看了邹越老师演讲的《让生命充满爱》！邹老师从爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己四个方面将爱解释得清清楚楚！在这个和平的年代，我们很少想到怎么爱自己的祖国，就算口头上说爱。
其实根本没有行动，那个非洲男孩在比赛中晕倒摔伤，为了不给祖国丢脸，最后还是勇敢地站起来，跑到了终点，把我深深地感动了！你爱老师吗？我们都会不约而同地说爱，其实背地里还说着相反的话。
邹老师讲到了贫困山区教书的李静老师，地震灾区的谭千秋老师，我和妈妈听了都泪流满面。
其实我自己的老师又何尝不是为了我们起早贪黑，默默付出，在背地里不知道流了多少汗水，付出了多少心血！你爱你的父母吗？爱！但我们从没给父母洗过手、洗过脚……就连一句“你辛苦了”都说不出口。
爸爸妈妈每天上班都是因为让我过得更好，而我对待他们却还那么不耐烦，那么不听话！看完这个演讲，让我懂得了什么才叫爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己！《让生命充满爱》观后感2老师推荐我们回家看一个《让生命充满爱》的视频。
这是一段著名演讲家邹越老师在学校为同学做的有关“爱祖国、爱父母、爱老师、爱自己”的演讲，我认真的看了这个视屏，其中一个个故事让我流下了感动的眼泪。
邹老师讲了这样一个故事：“一个青年上山迷路了，快到了晚上。
这是一个声音对他说：‘年轻人，快捡几块石头吧，天狼会有用的！’他想想一定是幻觉，但是这声音一遍一遍的响起：‘年轻人，快捡几块吧，天亮会有用的！’最后那声音几乎在哀求：”年轻人，地上有石子，快捡几块吧，天亮会有用的！’他捡了几块，神奇的是，那石头竟然奇迹般的引导他下山。
天亮了，他张开手时，手里攥着的竟然是闪闪发亮的黄金！他想：当时自己多捡一点多好啊！可他看看那座山，已经再也找不到回去的路了。
”这个故事告诉我们，我们如果读书时不知珍惜，将来你就会成为这个故事的主人公，因为光阴一去就再也不会回来了……《让生命充满爱》的演讲完了，我的内心由衷的感慨：感谢祖国、感谢老师、感谢父母，我爱你们！《让生命充满爱》观后感3今天，老师布置的作文是写《让生命充满爱》的观后感。
让生命充满爱观后感(精选多篇)
让生命充满爱观后有感 (优选多篇 )第一篇：《让生命充满爱》观后有感《让生命充满爱》观后有感东莞市横沥镇第二小学邹嘉怡鲜花的漂亮，是因为它获得了大地的爱；小树的健壮，是因为它获得了大地的爱；而我们的健康成长，是因为每日获得了父亲母亲体贴入微的爱。
俗语说：父爱如山，母爱是海。
可我却不认为，但经过老师给我们观看了《让生命充满爱》以后，我感觉父亲母亲的爱是比山还高比海还深啊！《让生命充满爱》这短短的十几分钟的短片，却使上万人都哭泣了，也给了我们很大的启迪：父亲母亲的爱是伟大的。
从小到多数是父亲母亲体贴入微关怀地我们，每一顿饭，都是父亲母亲精心为我们做的，每一件衣服，都是经过他们精心的付出而获得的，可我们却只知道接受，不懂得回报，我愧疚自己回报得少之又少。
父亲母亲每日都早出晚归，废寝忘食地，为的就是让我们有个更的生活环境，可我们却感觉这是他们应当做的，而把他们当奴隶同样使唤。
父亲母亲是我们最亲的人，而不是我们的奴隶啊！他们每日那么辛苦地为我们奔波，甚至还要被我们当奴隶地使唤，他们何曾有过牢骚，我们却连一句问候的话语也没说过。
当看到教授引领大家一起喊：爸，妈，我爱你们的时候，很多人都哭泣了，此时此刻，我的眼眶也在转动着泪珠，内心酸酸的。
我终于理解父亲母亲为何要体贴入微地关怀我们，爱惜我们，本来他们的爱是无私的，是只知道奉献而不求回报的。
经过这个短片，我懂得了我们要在他们的有生之年地报恩他们，不要让自己留下任何的遗憾。
父亲母亲那么关怀我们，我们必定要努力学习，以最优异的成绩回报他们。
指导老师：吴丽英第二篇：让生命充满爱观后有感《让生命充满爱》观后有感—— 155 班陈若琳今日，老师组织同学们在教室里观看了一段视频，视频的内容是邹越老师的演讲——《让生命充满爱》。
看完演讲后，我深受感人，心情久久不可以沉静。
《让生命充满爱》这段演讲有四大主题：爱父亲母亲，爱老师，爱祖国，爱自己。
爱父亲母亲。
父亲母亲是我们生命中的第一位恩人，他们给了我们生命，让我们在幸福快乐的环境中成长。
让生命充满爱观后心得范文三篇
让生命充满爱观后心得范文三篇时代在不断的发展，写观后感这件事已经难不倒我们了，那关于《让生命充满爱》的观后感应该怎么写呢？以下是职场和大家分享的让生命充满爱观后心得范文三篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。
让生命充满爱观后心得范文1昨天看了邹越的最令人感动的演讲《让生命充满爱》，不禁感慨万千：投身于快节奏生活的我们，智商高了，情商却低了。
敲响那一排排铜制，浑厚而清凉的的左音右韵由远而近，穿越五千年的悠悠岁月和沧桑，这是从历史深处发出的叹息，叹息二十一世纪的人们为了自己的利益而舍弃本民族的精髓，这舍本逐末的行为实在可笑!并不是所有的鲜花都能代表爱，只有玫瑰做到了;并不是所有的山峰都象征着伟大，只有珠穆朗玛做到了;并不是所有人都可以被人比作父亲，母亲，只有站在三尺讲台上，这些光荣的人民教师做到了!他们是普通人，是最平凡的人，可他们却拥有一棵金子般闪闪发光的心，求学之路上，他们是默默付出的引路人!在边远的山区，富翁们看都不屑去看，是他们顶着烈日，穿梭于山岭间，只为了孩子们能走出大山的束缚，拥有辉煌的未来，于是，他们便用自己的青春去换取。
风雨兼程，唯一不边的是他们的一片赤子之心!树欲静而风不止，子欲养而亲不待!多少个夜晚躲在被窝里啜泣，埋怨为何没有人理解自己，为自己着想，殊不知，这人就在自己的身边从未走远!他们是这世上为你付出生命换你一生平安也在所不惜的人，他们是爱你一辈子却不图回报的人，人生之路上，有了他们，你怎么会孤独、寂寞?为父母洗一次脚，听上去很简单，可真正去做了的又有几人?父母不是不需要我们去爱、去呵护，而是他们在等，等我们亲口说出来!丢了的自己记得找回来、......让生命充满爱观后心得范文2星期四下午，老师组织我们看《让生命充满爱》这部教育片，它是由著名演讲大师邹越演讲的。
这部影片总共有四大主题：爱祖国、爱父母、爱老师、爱自己。
其中，让我感受最深的就是爱父母。
父母给予我们生命的人。
没有他们，就没有我们。
[让生命充满爱观后感]让生命充满爱观后感多篇
![[让生命充满爱观后感]让生命充满爱观后感多篇](https://img.taocdn.com/s3/m/fac3848a690203d8ce2f0066f5335a8102d26676.png)
[让生命充满爱观后感]让生命充满爱观后感多篇让生命充满爱观后感篇1:让生命充满爱观后感（5篇）篇一：《让生命充满爱》观后感围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线，我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》，台上说者慷慨激昂，台下听众渐渐心情澎湃。
这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教，而是结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让大家在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。
演讲过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，现场听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人，这场关于爱的教育可以说非常成功。
这场演讲，留给我许多感慨。
现在的人们，生活节奏快了，快得没时间讲究慢节奏的精神生活。
物质追求的太多太广，往往忽略了对精神层面的追求。
许多人精神空虚而不自知，只认钱不认人。
现在的家庭教育，大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神，缺乏爱心培养和情感教育。
智商是高了，可情商却低得可怜。
邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。
并用实际行动告知孩子：在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。
让孩子用行动去感受__爱祖国。
今天的演讲提醒了我，一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子，才会是个胸怀大志，有抱负有志气的孩子。
确实是，当今社会随着竞争的日益激烈，知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小，差距最大最可怕的是人的的精神。
一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人，而中华之崛起靠的是什么，是精神，所以对小孩的教育，智力能力固然重要，但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。
篇二：让生命充满爱观后感今天，我们在学校的号召下观看了《让生命充满爱》主题演讲，使我颇为感动。
在两个多小时的演讲中，演讲人邹越老师用发自肺腑的语言向我们诠释了什么是爱，让我们感受到了一个充满爱的世界。
其实爱是无处不在的，它包括了人民对祖国的爱，它包括了父母对子女的爱，它包括了师生之间的爱。
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《让生命充满爱》观后感三篇
《让生命充满爱》
——观后感（浅淡）
文/夏荷
无意中看到邹越老师在《让生命充满爱》这场演讲中的其中一段——爱父母。
之后在百度中搜了全部视频来看。
“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”这一话题似乎格外的老套，但，今天，当我看到这段视频的时候，却格外的感动。
不管他是做秀也好、在利用人们心理最柔弱的神经线也罢，邹老师通过演讲所达到的效果让我无法不为之叫好，不管他的最初动机是什么，他的出发点是好的，他用最简单的语言最真挚的话语围绕最老套的题材取得了最大的成功。
爱祖国：
“为中华倔起而读书。
”这是一句多么鼓舞人心的话语，可是，我想现在的孩子未必会在意，爱国教育似乎已经成为了一个肓区，读书只是为了自己美好的将来更在实在和贴切，而与爱国无关，与国之倔起更不相干。
可是，你若真是一个胸怀大志的孩子，除却自己的人生目标之处，你的经神应该更为广阔，没有国哪有家，也许这样一句话放在今天来说，很多人会笑，可那笑代表的不是他的时尚，而是一种麻木，一种人性的、民族精神的麻木，即然，上天让我们降临在了这个国度，那么我们就有责任去为了他的强壮而奋斗，为了他的倔起而奋斗，为了我们永远的荣耀而奋斗。
而这个奋斗，便是用知识来舞装，强与弱，在于我们寒窗的这些年里，是否真的努力，为了自己，更为了我们的祖国，你心中时刻所想的，应是，我是中华的儿女，我为我的祖国而努力而自豪而为之奋发为之倔起为做为一个中国人而呐喊而骄傲。
爱老师：
记得很小的时候，老师对于我，在很长的一段岁月里是无比的神圣，因为那种神圣的感觉使我害怕老师，那个时候，妈妈就对我说：“小妹，你不要怕老师呵，老师就像妈妈一样，其实你每天呆在学校的时间比呆在家里的时间长得多，因此和老师在一起的时间比和妈妈在一起的时间多得多，老师或许更了解你，他能教给你知识，教给你长大以后为人处事的方法以及生存的本领，而爸爸妈妈只能给你吃饭穿暖却不能给你这些，老师只是一种职业，他和爸爸妈妈一样，在社会上千千万万的行业中，他只是做到了老师这一行，所以，他们和爸爸妈妈一样，没有什么可怕的。
”
确实如此，在15年的读书生涯中，我遇到的老师不说全部，至少还是有那么两位让我记忆深刻，在步入社会之后，我终于明白妈妈当年对我说过的话，老师也是人而不是神，因为教师这一职业的特殊性，让老师付出的更多，虽然在当下的社会中，也有个别的老师不是那么尽入人意，但大多数的老师还是做得很好，至少，在某一时刻或者时期，他有着最真心的盼望，有着无数让人感动的事例，正如邹老师所说的李静、殷雪梅等老师，她们用生命诠释了老师这一称号，为教师
这一行业铸就了一座爱的丰碑。
也许，在校园里的孩子，并不曾体会到老师的良苦用心，甚至有些孩子还反感老师的默默唧唧、唠唠叨叨。
但是，在这无数的默唧与唠叨中爱的份量有多少，想必只有老师自已才能体味。
爱父母：
这一段我看了很多遍，看一次哭一次，邹老师的这一段演讲我会永远保存。
对于父母，小时，没有报答的概念，以做为儿女的眼光看父母，认为父母的付出那是上天注定，后来，当我为人母之后，我又基于羞于表
达而从来没有用言语叙说过甚至连身体语言也没有传达过“我爱你”这一讯号。
而我的父母，却默默无闻理所当然的为我付出，有过一段时间的愧疚，但看着父母那么坦荡荡的付出，我几乎忘了我亦为人母，理所当然的接受有时还会发发脾气。
时常，在饭桌上，看到妈妈还像照顾小孩那样为我添饭置筷，将我爱吃的菜挪移到离我最近的位置，之后，还要为我的孩子喂饭时，我有幸福的感觉；时常，看到在窗下缝衣服的妈妈，在春日午后的太阳光柱下，带着花镜的妈妈坐在沙发上是那么认真的一针一线密密又匝匝，会有暖流从我心田流过；第一次偶然发现妈妈头上的白发，我是那么的惊讶，我的妈妈怎么会有白发？我的妈
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