哑剧拔牙
英语话剧 拔牙
爱情公寓之拔牙人物：曾小贤，胡一菲，张伟，关谷，悠悠（开头代替胡一菲），旁白+ppt（共6 人）道具：棒棒糖（含着来显示腮帮子大），细线，球（用鞋套弄成球），球棒（代替品待定），弓箭（均为代替品，组长制造），桶（暂定用一个小铁盆）台词：（曾坐好，悠悠碰其腮帮子）曾：Do not touch me! It’s hurt!!!(痛苦地。
)悠: Quite funny! I thought only the pig has such a big cheek!曾：Are you taking pleasure in my misfortune ?! Y ou’d better never be seen you have a toothache！(张伟进，靠近曾)张：Hi! Zeng, people on the street are handing out brochures , encouraging us to examine our teeth. You can go there and have an examination.曾:You are tricking trick on me , en?!张：Truly ，toddy is the International Tooth Protection Day.曾：啊，呸！（做出痛苦的表情）International Tooth Protection Day.？Must be some bad doctors united to carry on promotion. I will never fall for that!张：Why do you say that?曾：But that’s true!, in my opinion, the World Sleep Day is made up by those who sell beds! And ..and ..the WORLD HOUSING DAY……must be created by house sellers! And now ,there is an International T ooth Protection Day, us citizens can’t remember so many festivals! And we do not have a red-letter day on that! (愤怒地)(疼痛状)悠：Less wordy，Look at yourself,(指着曾的头) You are very ill, shut up ,okay? You’d better pull out your wisdom tooth earlier.张：yes, yes. Maybe the operation is on sale today.曾:no !no !no ! If I goes to a doctor, he will use the drug,what if the drug hurt my brain? I don’t want to be a fool..悠：You can pull it out without the drug , as long as you can endure the pain. Hahaha…You are a man ,right?(阴险的笑)曾：Without the drug ,What if I died of the pain ?张：I know a simple way，when I was li ving in the orphanage(孤儿院), my teacher helped me pull out teeth in this way…(得意的笑)曾：Is it hurt?张：Try it ! Believe me!（准备，绑上牙与门把手。
爆笑哑剧剧本4人短剧本
爆笑哑剧剧本4人短剧本哑剧是不用对话或歌唱，而只以动作和表情表达的戏剧，所以在设计时要考量好肢体语言的设计。
爆笑哑剧剧本4人短剧本篇一哑剧小剧本(谦让)谦让场景：人行道时间：傍晚人物：路人甲(男) 路人乙(男) 文明督察队员(女)小弟(8人)开场：路人甲(乙)：同时上场，很嚣张的路霸形象，两人碰面。
路人甲：上前拍拍乙的肩膀，摆摆手，示意乙离开这面前(PPT ，显示照片带字:黑社会老大的照片，字为“我是老大我拍谁”)路人乙：看着路人甲，头摆摆，一副很嚣张的样子，手指示意(no) (ppt，显示照片带字：黑社会老大的照片，字为“我就不信有人比我更拽”)路人甲(乙)：同时跳开(ppt，显示照片带字：两人的照片，加字VS;放背景音乐：太极的音乐)两人走太极的几个来回，摆太极的架势，同时跳到一起甲做表情(ppt，放语音，加甲的照片：此路是我开，此树是我栽，要想过此路，留下买路财)乙做表情(ppt，放语音，加乙的照片：打。
打劫，IP IC IQ卡通通告诉我密码)路人甲：卷起衣袖，准备开打路人乙：卷起裤脚，准备开打路人甲：无敌霸王拳(ppt，街霸的图片，加字：无敌霸王拳)两人到了一边，再出来，乙，衣冠不整，狼狈不堪(ppt，显示被揍得很厉害的样子，换乙发怒的图片,加字：无敌王八拳)两人到了另一边，再出来，甲，衣冠不整，狼狈不堪(ppt，显示被揍得很厉害的样子，再换图片，BOSS招小弟)小弟上场，摆开大阵势，要大干一场的样字文明督察队员上场文明督察队员：先将甲带到一边，再把乙带到另一边，(ppt，很简单的事，为什么要复杂化)路人甲(乙)：茫然之后，再羞愧，再哈哈大笑，两人打招呼，离开，小弟之间互相谦让离开文明督察队员：看着他们的离去，很高兴。
往一边离去。
(ppt，和谐社会，和谐生活，你我都谦让一点，共建美好和谐家园)谢幕爆笑哑剧剧本4人短剧本篇二哑剧小品《左邻右舍》时间：某年、某月的冬天。
地点：某市、某小区、某楼层的两家住户。
三人超爆笑哑剧剧本
三人超爆笑哑剧剧本哑剧的历史悠久，源远流长，公元前3世纪，罗马已有哑剧演出。
在英国和法国，古代丑角的无声表演多在大型戏剧演出之前进行。
哑剧《转变》人物:男生,女生,老师第一幕男生歪叼一牙签耳带着耳机吊儿郎当上场，不停的东张西望，最后在第二排坐下，翘着二郎腿且不停的摇头晃脑。
接着拿出一唇膏往嘴唇上胡乱的图了两下又装回口袋。
一会儿又掏出一副小镜子和一把梳子，对着镜子很认真的梳头，并不停的做鬼脸。
女生带着一副眼睛背着书包手拿一本大部头书，一边看一边上场。
男生装起镜子和梳子，不屑的看着来人，等女生在第一排坐下后，他缓缓的站起垫起脚尖鬼鬼祟祟的偷看女生。
女生脱外套,手往后一甩，恰巧打在男生的脸上。
男生顿时生气，大拍桌子，摩拳擦掌。
女生十分害怕。
老师抱着用报纸裹着的卷子象老夫子一样上场。
两人看到老师来都悄悄的坐了下来。
老师把卷子放在桌子上，背对着对两人。
男生乘机狠踢了女生一脚，踢得女生直蹦。
老师回身看，两人又无语。
老师拿了一张白纸，上有四个大字“期中考试”，又放回。
老师看看表便开始发卷，发完后坐回看报纸。
男生不停的来回翻试卷，一会儿抓耳挠腮，时不时瞥上老师一眼，发现老师一直看报纸，便对着老师做"枪"的手势和做各种鬼脸，一会儿打打哈欠一会儿伸伸懒腰，甚至站起大模大样的看女生的试卷。
女生察觉后用手盖住。
男生很不情愿坐下，用手指了指女生，几经犹豫还是很绅士的轻轻拍了下女生肩膀。
女生回过头，男生指了指女生试卷，又慌忙的指了指自己的试卷。
女生摇了摇头又继续做题。
男生急忙又拍，女生不理睬。
男生上去拽女生衣服，女生使劲挣扎却挣脱不掉。
几经来回，女生大怒。
忽然回身怒视猛拍男生桌子，又狠狠指着男生，男生不屑,摊开双手作无奈状。
看报纸的老师被这一巨响吓的从凳子上滑到地上。
男生看到老师惨状,手指着老师狂笑。
女生很同情的注视着老师。
老师脸红着站起，围着两人转了两圈，最后在男生旁边停住，用手指了指男生的试卷，男生侧身斜视老师，老师向前走了两步去看女生试卷，边看边点头。
一人哑剧剧本
一人哑剧剧本哑剧无论是对演员的要求还是团队的配合要求都比较高，希望朋友们在开演前好好练习，有一个好的演出结果。
哑剧救恩道具：1、椅子(靠背上贴上一张黑色的纸，上面写着“罪”)2、纸板若干(上面写上：耶稣、并用绳子穿起来挂在脖子上用。
)3、背景音乐表演人员：寻觅者、信靠女、信靠男、传道者、醉酒、名利、贪心、嫉妒、论断、淫乱、盼望、耶稣。
音乐起在舞台偏右有一个椅子，靠背上贴上一张黑色的纸，上面写着“罪”，舞台左边有一人站立脖子上挂一个牌子，上面写着“耶稣”寻觅者从舞台一侧上来，走到椅子旁，先是左右打量，然后好奇的摸了下椅子的靠背，继而想把手拿起，却发现已经被椅子粘住了，着急的他用另一手去拉扯，用脚踹，可是怎么努力都无法摆脱，这时的他一脸惊恐，手足无措信靠女上场，走到寻觅者的面前挽着寻觅者的胳膊，想拉他往旁边去，可是寻觅者的手被粘在了椅子上，于是信靠女用她的手拉住椅子，寻觅者往另一侧拉，试图脱离椅子，可是没用，不但如此，此时信靠女发现自己也被粘在了椅子上，两人惊慌失措，又拉又踹，可是就是脱离不了信靠男上场，信靠男边听音乐边摇头晃脑的上场了，他走到信靠女和寻觅者的面前迷惑的看着他们，边做手势询问他们发生了什么事，两人晃晃椅子，表示自己被粘在了上面，信靠男不以为然的一屁股坐到椅子上，短暂的坐了一下以后，信靠男试图从椅子上站起，可是却怎么也站不起来，他高举双手不断的挥舞着三人一起同心合力脱离椅子，不断挣扎，却没有一点用·····传道者上场，他一手拿着边走边看，来到三人面前，看到三人不断挣扎，他拍了拍信靠女的肩膀，并把圣经指给她看，作出解释圣经的动作，然后面向观众在空中画了一个十字架，他把圣经递给信靠女，然后他就下台了信靠女一接圣经就奇妙的从椅子上脱离了，她往旁边走了两步，兴奋地看了看自己自由的双手，然后又跑到信靠男的身边，拍了拍他的肩膀，把圣经递给他看，并同样在空中划了一个十字架，然后就走了信靠男拿着圣经，也学着划了一个十字架，同样奇妙的从椅子上脱离了，他兴奋地往前跑了两步，挥了挥手中的圣经，又跑到寻觅者身边，试图把圣经指给他看，可是寻觅者并不接受，把信靠男推到了一边，仍然自己挣扎，信靠男不断地把圣经指给他看，他接受了，于是信靠男下台可是寻觅者接受圣经以后却一眼没看，然后把圣经扔在了椅子上，最后他拖着椅子下场了这时舞台上上来7个人，他们排成一排，每个人脖子上都挂一个牌子但是牌子内容朝里，观众们并不能看见牌子上的内容，他们排成一排，背对观众站好第一个人扭过头来，把牌子翻向有字的一面，牌子上的字是“醉酒”，醉酒手里拿了一个酒瓶，边喝酒边在舞台上摇摇晃晃的走路，这时寻觅者再从舞台下面上来(不拉椅子)，寻觅者和醉酒一见面两人就勾肩搭背非常亲密，醉酒拿着酒瓶给寻觅者灌酒，寻觅者仰头大喝，一副非常享受的样子，然后醉酒把酒瓶递给他，在寻觅者仰头大喝之时，醉酒把自己脖子上的牌子摘下挂在寻觅者脖子上，两人互相拍着对方的肩膀，一副要好的摸样，然后醉酒拿过酒瓶就回到原来的队伍中了，面对观众这时第二个人扭过头来，也把牌子翻向有字的一面，牌子上的字是“名利”。
一颗钉子哑剧剧本
小军：开心来到学校，坐在凳子上，一下子跳起来，发现板凳上钉着一颗钉子。想：玩弄一下小林吧。（甲鬼笑，摸着自己的下巴，并悄悄换了板凳）小林：坐下后，（装作十分痛楚）皱着眉头，拍了一下小军的肩，指着板凳。小军：对着小林比划了一顿。小林：连忙点头。小航：坐下后，立即站了起来，冲出教室，找来砖块。小林/小军：装作十分害怕。小林：双手抱头。小军：双手遮脸。小航：把砖块放到板凳跟前，并把钉子敲平。小林/小军：十分愧疚，到小航面前鞠躬道歉。小林/小军/小航：谢幕。
哑剧剧本文档
哑剧剧本一、场景设定1.1 舞台布景•舞台正中央放置一张长桌，上面摆满了各式各样的食物和饮料。
•背景装饰成一片绿色的草地，给人一种清新的感觉。
•舞台左侧放置一把椅子，右侧放置一张床。
•舞台后方是一片大海，可以借助机械装置实现波浪的效果。
1.2 角色介绍•主角：小明（男，25岁）•配角：小红（女，23岁）•路人甲：男，30岁•路人乙：女，35岁二、剧情走向2.1 起初的故事小明和小红是一对相爱的情侣，他们计划在海边享受一个浪漫的午餐。
他们为此准备了各式各样的食物和饮料。
他们在舞台正中央的长桌上摆设了美味的菜肴、饮料和蛋糕。
两人边吃边聊，笑声不断。
2.2 意外发生突然，一股大浪从大海中涌来，将两人周围的食物冲散，甚至连长桌都没了。
小明和小红呆呆地站在原地，不知所措。
2.3 尴尬的情节正当小明和小红相互安慰时，一位经过的路人甲看到了他们的狼藉，忍不住发出了哄堂大笑。
他拍拍小明的肩膀，以手势询问发生了什么。
小明无可奈何地摊开双手，表示不知道发生了什么。
路人甲立刻明白了这是一场意外，他模仿起小明的动作，并指向舞台右侧的床，表示他们可以去那里休息。
小明和小红看着对方，然后一起走向床边坐下。
2.4 搞笑的过程床上只有一张薄薄的被子，两人相互挤在一起，滑倒了一次，引发观众的阵阵笑声。
小红看到小明摔倒在床上，立刻假装吃惊。
她向小明伸出手，示意要帮助他。
小明顺势抓住小红的手，却不小心把小红也拉倒了。
两人又一起笑了起来。
2.5 高潮部分在接连的过程中，小明和小红不断地在舞台上滑倒、摔倒、相互碰撞，不断引发观众的笑声，场面变得更加有趣。
2.6 画面转换突然，画面切换到小明和小红坐在床上休息的场景。
2.7 有情绪的对话小明和小红开始陷入沉思，他们通过肢体语言和面部表情交流，彼此之间的情感开始升温。
2.8 结局小明和小红相互拥抱，互相表达着真挚的情感。
他们然后一起站起来，重新回到舞台中央，重新摆放长桌和食物饮料，准备继续享受浪漫午餐。
七人哑剧剧本
七人哑剧剧本适合七个人表演的哑剧有哪些呢?朋友们来看一下以下的剧本适不适合自己吧!七人哑剧剧本英雄救美人物：王小六、胖妹、捡破烂的、某剧组人员、歹徒、年轻妈妈、小女孩、路人们剧本：1、街道上，日，外王小六走在街道上，裤子两边口袋里很鼓的样子，他从口袋里拿出一块烤地瓜，手呈兰花指掰下一半，把另一半放回口袋，大口吃起来，一张报纸飞过来，盖在了王小六的脸上，报纸上标题“见义勇为，奖励一千”，王小六撞在路边的绿化树上，王小六一把拽下报纸，烤地瓜糊在了他的脸上，王小六一脸苦相，四处寻找手纸，未果，只好拿报纸擦了一通，脸成了黑色，他随手要把报纸扔掉，报纸粘在他的手上，他用另一手抓下来，又粘在了另一只手上。
如此几番，路人对他侧目而视，王小六警觉，装作若无其事，一小女孩拿着一瓶可乐，惊恐地望着他，可乐掉在地上，王小六拾起来，笑嘻嘻地走过来，小女孩吓哭，小女孩妈妈抱起小女孩赶忙走开，王小六摸摸口袋，无奈地摊开双手，解开腰带，把可乐随手塞进T恤里，脸上露出笑容。
王小六来到垃圾箱前，用盖子把报纸夹住，往后一跳，成功把报纸从手上弄下来，王小六对报纸来了个飞吻，猛然看到报纸的标题，湊上去读了起来，边读边点头，突然报纸走了起来，王小六跟着报纸走，原来是一个捡破烂的拾起了报纸，王小六索要报纸，捡破烂的害怕躲闪，两个人绕垃圾箱你追我赶，王小六弯腰大喘气，捡破烂的不屑地望了他一眼离去。
2、便利店外，日，外两个挂工作证的男人，正在门口把守，有人上前，他们就上前劝说离开，王小六来到便利店前，恰好两个男人上前阻挡别的顾客，王小六从他们身后进了门。
3、便利店内，日，内胖妹正在便利店内购物，一头套丝袜的歹徒冲进来，用刀指着她，胖妹浑身发抖，从钱包中掏钱。
王小六进门，看到歹徒正在抢胖妹，刚要悄悄溜走，脑海中闪现出报纸的大标题，牙一咬要冲上去，又退了回来，王小六轻扇自己几个耳光，从货架上抄起一只炒锅，悄悄绕到歹徒身后，砸了下去。
歹徒倒地，胖妹发出尖叫，王小六上前去安慰她，被胖妹扇了几个耳光，王小六一脸哭相，胖妹指王小六后面，王小六回头，看到了摄像机和摄像师等人。
哑剧剧本文档
哑剧剧本引言哑剧是一种通过动作、表情和肢体语言来表达情感、故事和幽默的表演形式。
它不依赖于语言，可以跨越文化和语言的障碍，引发观众的共鸣。
本文将为大家呈现一部精彩的哑剧剧本，通过Markdown文本格式来展示。
剧本大纲剧本名称：《笑动心弦》•类型：喜剧•地点：一个小镇的广场•时间：现代剧本内容第一幕：小镇的喧嚣（广场上人声嘈杂，人们来来往往，生活充满繁忙和喧嚣。
表演者穿着普通衣服，扮演普通人。
他表情焦虑，手忙脚乱地在广场上来回奔忙。
）表演者：（手忙脚乱）啊！我的钱包呢？我一定是丢了！（开始找寻钱包，四处乱翻）（观众们开始感到好奇，围观表演者的行为）第二幕：糗事连连（表演者在广场上推搡垃圾桶，试图寻找他丢失的钱包，但都无功而返。
他灰心丧气地坐在一张长椅上，陷入沉思）（其中一个过路人偷偷拿起表演者的钱包，踮起脚尖偷偷溜走）（表演者突然发现他的钱包回到了他的口袋里，他欣喜若狂，看着观众得意地笑）（过路人惊讶于表演者的亢奋，不禁对观众做出夸张的表情）第三幕：意外惊喜（表演者做出好奇的表情，开始观察周围的人）（表演者看到一对正在争吵的情侣，试图用自己的方式解决他们的问题）（表演者模仿小狗舔手，两人都笑了起来）（表演者感到满意，继续四处寻找有趣的事情）第四幕：爆笑连连（表演者走到一个卖花的摊位前，试图用一朵花吸引摊主的注意）（卖花的摊主害怕地看着表演者，试图拿起东西保护自己）（表演者露出脸上的无辜表情，摊主才明白他只是想买朵花）（整个广场陷入欢笑，表演者用花扮演拥抱人们的角色）第五幕：大团圆（表演者感到精疲力尽，坐在广场中央）（人们注意到他的疲惫，开始展示出关怀和温暖）（一个小女孩递给他一瓶水，一个老人递给他一块巧克力）（表演者感到感动，与他们一一握手）（整个广场欢欢笑笑，温馨的氛围弥漫在空气中）结语通过这部哑剧剧本《笑动心弦》，观众们可以享受到无需言语的纯粹喜剧表演。
通过表情、动作和肢体语言，演员向观众传递了欢笑、温暖和共鸣的情感。
小学生幼儿童话剧儿童剧剧本《老虎拔牙》
小学生幼儿童话剧儿童剧剧本《老虎拔牙》在大森林里，小动物们正在聚会，唱歌跳舞，充满了欢声笑语。
突然，一声老虎的吼叫打破了这一切。
老虎和狐狸出现在了众人面前，老虎自称为森林之王，要求所有动物在他的生日当天献上最宝贵的礼物。
第二场：小白兔和小猴子的计划旁白：小白兔、小猴子出场，询问智慧大树爷爷。
小白兔：智慧大树爷爷，老虎最怕什么？智慧大树爷爷：老虎最怕没有牙齿，没有牙齿他就吃不了大家。
小猴子：那我们怎么办，让老虎永远也做不了恶的办法？智慧大树爷爷：想一个让老虎永远也做不了恶的办法，那就是没有牙，没有牙他就吃不了大家。
小白兔：那我们怎么让老虎没有牙呢？智慧大树爷爷：你们可以让老虎自己坏掉牙。
小猴子：老虎怎么会自己坏掉牙呢？智慧大树爷爷：老虎喜欢吃糖，你们可以让他不断地吃糖，牙自然会坏掉。
小白兔和小猴子听了之后，终于想到了一个让老虎自己坏掉牙的好办法。
第三场：乌鸦买糖旁白：小白兔和小猴子找不到糖，就请乌鸦去山的那头买糖。
小白兔：我们该怎么办呢？我们找不到糖。
小猴子：对啊，我们怎么办呢？小白兔：我有一个主意，我们可以请乌鸦去山的那头买糖。
小猴子：这个主意不错，我们赶快去告诉乌鸦。
第四场：生日会旁白：生日会上，大家都献上了同一种礼物——糖。
老虎很喜欢吃糖，终于十天后，他和狐狸的牙齿都坏了，疼得跑到牙医大象的牙店里，求医。
大象医生给它们拔掉了牙，被同样看病的小鸡、小乌龟嘲笑，生气的想吃掉小鸡，鸡妈妈和大象立刻拿出工具保护小鸡，老虎没了牙，突然害怕起来，就和狐狸灰溜溜地逃进了深山里，再也不出来了。
角色：老虎、狐狸、小白兔、小猴子、智慧大树、乌鸦、大象、小鸡、鸡妈妈小白兔和小猴子通过智慧大树爷爷的建议，让老虎吃了很多糖，导致他的牙齿坏掉了。
生日会上，大家都献上了同一种礼物——糖。
老虎和狐狸的牙齿都坏了，疼得跑到牙医大象的牙店里求医。
大象医生给它们拔掉了牙，老虎突然害怕起来，就和狐狸灰溜溜地逃进了深山里，再也不出来了。
拔牙-马季-刘宝瑞-双口台词(根据视频整理)
你看相声这个东西，ang，题材非常广泛对什么都有，什么都有歌颂的，讽刺的，揭露旧社会的对旧社会骗人的把戏多极了那太多了北京集中在天桥一带诶，对什么相面的、算卦的、点痦子、拔牙的、卖大力丸的，这全是骗人的对就那卖大力丸的卖大力丸这么大个药丸子，He他告诉什么都治什么都治其实那玩意儿什么也不治什么也不治那玩意儿切糕做的切糕丸呐我上回吃过一个，吃出仨枣核来好嘛就那玩意儿，他告诉什么都治什么都治就仗着他那嘴说骗人哎就仗着嘴其实你有病，你上医院去对，那多好不到医院，你药铺里打听一下，需要吃什么药，Ha人家也告诉你是啊比如说你肚子疼，到药铺里头你打听一下嗯先生，我肚子疼，您看我吃点儿什么药人家告诉你了告诉你肚子疼别吃药甭吃药贴膏药贴膏药贴什么膏药/贴暖脐膏暖脐膏两元八一贴两块八多少钱一贴？两块八，太贵了贵了有便宜点儿的没有？便宜的便宜点儿的，便宜点儿的便宜点儿的有，拔毒膏，一分钱三贴拔毒膏？这位觉得便宜，掏出一分钱来，您给我拿三贴拔毒膏那玩意儿不是治肚子疼的是啊这位买回来之后还真贴上了贴上了帖一礼拜，肚子疼没治好，拔出仨小疖子来….你这不捣乱吗这不是没病找病嘛找病天桥卖大力丸的，就骗这种人诶看病找便宜找便宜Eng卖那大力丸的就仗他那嘴说是啊你看那样儿，光着板儿脊梁，这儿系着板儿带，嗯站个丁字步，说话瓮声瓮气，带点儿外乡口音外乡口音就这味儿您来来谁吃我这个大力丸儿（注意口音）大力丸儿有病有救O宝贝疙瘩宝贝疙瘩？这位先生问咧，说你这个宝贝疙瘩，治什么病？治什么病咱这是百病全治Huo甭管你是车撞着，马踩着，牛顶着，狗咬着，刀砍着，斧剁着，鹰抓着，鸭子踢着，Huo?鸭子踢着….你听这里头有一句人话没有？嗯刀砍着，斧剁着好家伙鹰抓着，人让鹰抓着人能让鹰抓着最后这句最不是人话是啊鸭子踢着鸭子踢着挺大活人让鸭子给踢趴下，那还活什么劲儿？说是呢那鸭子最笨，En小短腿儿，拐歪拐歪，一抬脚（3:10）是不是骗人的？骗人拔牙的也是骗人的拔牙！摆一个牙摊诶一个大瓷盘子里装很多牙，很多的牙什么牙都有，就没人牙没人牙呀他各处捡来的，拿它做幌子好嘛他花俩钱儿，在那个社会运动个营业执照哎往这儿一摆他就给人拔牙就行了其实你牙疼，上医院拔下来，那不很痛快吗？就是不价，有人找便宜找便宜捂着腮帮子找他来了好嘛大夫大夫我牙疼（形象）啊牙疼你看大夫这块儿….（换口气）牙疼找我来了？可不是吗？（快）找您来了，您给我瞧瞧吧瞧瞧吧好，你是打算治好了好哇，你是打算留点根儿解闷儿呢嗯？我打算治好了，、是啊我这坏牙您给拔喽得了哦张嘴我瞧瞧Ang这上边儿这个E上边儿这个？一块六一块六张嘴要一块六Ei这位的嫌贵嫌贵（4:20）多少钱？一块六，别闹了别闹了什么事要一块六，给八毛行吗？….要一块六给八毛，不拔？掏钱拔了！治了？呵。
4人超级爆笑哑剧剧本
4人超级爆笑哑剧剧本四个人来演的哑剧中有哪些比较搞笑呢?朋友们又喜欢那样的场景呢?4人超级爆笑哑剧剧本篇一老人看戏场景;傍晚东区广场上喷泉边大屏幕下。
甲;一边;有儿孙陪着的老人一家，孙子拿着一袋苹果，儿子端着水杯，老人躺在逍遥椅上看屏幕。
乙;一边;单身孤影一位老人，手拿着拐杖，口袋里鼓鼓的，装着药和红萝卜，坐在广场上的石板椅子上看着屏幕。
他们坐得很近。
微凉的风吹着让热了一天的人们很舒服，广场上的大屏幕上放着豫剧。
甲一边;老人的儿子从老人的口袋里拿出一个小瓶，拧开盖，抽出两粒药丸，端上水杯递给老人，老人一口喝完了药接着看豫剧。
乙一边;在一旁的老人看见了，也摸着自己的口袋，他大概一开始忘了，看到别人吃药自己又想起来了。
他摸完了上身口袋又摸下身口袋，口袋都翻完了咋还没有，老人一脸的疑惑，老人挪了挪身子，哦，原来他从裤子口袋里滑出来了，老人的脸变晴了，他很高兴，重新坐好后，他拧开瓶盖，抽出了几粒药丸，因没有带水，他直接举起了拿药的手，张开嘴一口吃在嘴里，苦啊!老人一脸的苦酸样，他仰啦仰脖子，用手在脖子上拍拍，往下催了催，好点了。
老人接着看戏。
甲一边;老人的儿子站在老人身后为老人揉揉肩。
老人看着戏，并低声唱着，手打着节拍。
乙一边;老人看了看，他也感觉到自己肩上有点痛，他用自己的双手揉揉肩使不上劲，也很累。
老人于时拿起自己的拐杖脱下自己的两只鞋子，解开鞋带将鞋子绑在拐杖的两端与双肩对齐的位置，老人将它放在肩上依在石板椅岩上，上下微动，咦，别说;还竟舒服，老人一脸的乐意。
他边看戏，边低声唱着用手打着拍子。
过了一阵儿;甲一边;老人的小孙儿站在老人身后为爷爷推背。
他爷爷看着戏。
乙一边;老人看了看，可能他也有点背痛，于时他卸下来拐杖，他用拐杖推，即不舒服，又够不着，不准点，他放下了拐杖。
老人左手伸伸没够着，右手伸伸也够不着，老人解下啦自己的裤腰带将腰带头放在背上，他轻轻地搜了搜铛铛当。
像是真人推背一样，很得劲。
老人很乐意的边看着戏，边自己捶背。
有教育意义哑剧的电影
有教育意义哑剧的电影有教育意义的哑剧电影电影作为一种重要的艺术形式，不仅仅是一种娱乐方式，也可以成为一种有教育意义的媒介。
哑剧电影是一种以肢体动作、表情和道具等非语言手段来表达故事情节和情感的电影类型。
这种电影形式不仅让观众沉浸于视觉和音乐的享受中，更可以通过亲身经历和感受角色的情感，提供深层次的教育意义。
本文将介绍一些有教育意义的哑剧电影，并分析其教育价值。
1. 《大都会》《大都会》是德国导演弗里茨·朗的经典作品。
该片讲述了一个城市里贫富差距悬殊的故事。
影片中的哑剧手法将贫民窟和上流社会的生活比较明显地呈现在观众面前。
通过肢体动作和表情，影片成功地表达了社会的不公正和人性的善良。
教育意义：这部电影对社会阶级和贫富差距进行了深入的思考，引发了观众对社会公平和人性的反思。
它可以教育人们关注社会弱势群体，追求公平正义，以及珍视人性的善良一面。
2. 《现代时代》《现代时代》是查理·卓别林的经典之作，以其幽默的肢体表演和社会讽刺而闻名。
该片以一名工人为主角，讲述了他在当代机械化社会中的奋斗和挣扎。
通过哑剧的手法，影片将现代社会中人类的困境和冷漠展现得淋漓尽致。
教育意义：这部电影通过喜剧手法，嘲笑了现代社会中的机械化和快节奏，对于当代社会中的工作压力和生活追求提出了警示。
它告诉观众们要关注自己的内心世界，追求真正的幸福。
3. 《美女与野兽》《美女与野兽》是一部迪士尼的经典动画电影，也被改编成了音乐剧和真人版电影。
故事讲述了一位年轻女子与一只被诅咒的野兽之间的爱情故事。
影片中的哑剧手法通过主人公贝儿和野兽之间的肢体动作和表情，传递了爱和友情的力量。
教育意义：这部电影探讨了外貌与内在的重要性，以及互相接纳和容忍的重要性。
观众可以从中学到不要以貌取人，要注重内心的美丽，并珍惜爱和友情。
4. 《沉默的羔羊》《沉默的羔羊》是一部经典的惊悚犯罪片，以其紧张刺激和跌宕起伏的剧情而著名。
影片中，女主角克拉丽斯通过她的勇敢和智慧，战胜了心理变态杀手汉尼拔。
幽默哑剧短视频文案
【开场】（画面：一片寂静的舞台，一个穿着五彩斑斓的演员站在舞台中央，面无表情。
）旁白：各位观众朋友们，大家好！今天给大家带来的是一部充满欢乐的哑剧短视频，让我们一起走进这个无声的世界，感受哑剧的魅力吧！【第一幕：买票风波】（画面：演员1手拿一张门票，面带微笑走向售票窗口。
）演员1：（模仿购票时与售票员对话）旁白：大家好，我买两张票。
售票员：（模仿生气地回答）你买两张票，哪两张？演员1：（模仿尴尬地回答）这……这票是我自己买的。
旁白：哎呀，这票是给女朋友的，买的时候不小心拿错了。
看这位兄弟这么尴尬，我们帮他解解围吧！（画面：演员2悄悄走到演员1身边，低声说了几句话。
）演员1：（模仿高兴地回答）哦，原来是这样！谢谢兄弟！旁白：哈哈，这下可好，误会解开了，还能收获一个朋友！【第二幕：地铁奇遇】（画面：演员1和演员2坐在一起，突然演员2手机响了。
）演员2：（模仿接电话）喂，您好，我是演员2，嗯，我在地铁上，嗯，嗯，好的，再见！旁白：哇，演员2接到一个神秘电话，接下来会发生什么神奇的事情呢？（画面：演员2突然从座位上站起来，开始模仿手机里的声音。
）演员2：（模仿手机声音）演员1，我需要你的帮助，快来救我！旁白：哎呀，原来是个求救电话！演员1会如何应对这场突如其来的“危机”呢？（画面：演员1假装镇定地走向演员2，偷偷给他递了一个小纸条。
）演员2：（模仿看纸条）哦，原来是这样！原来是你呀，哈哈！旁白：哈哈，原来是一场误会！看来演员1的应急能力相当不错呢！【第三幕：超市大战】（画面：演员1和演员2推着购物车，在超市里疯狂购物。
）演员1：（模仿大声喊）演员2，快看，这个特价商品！演员2：（模仿回答）哎，是啊，这个太划算了！旁白：看来两位演员在超市里找到了乐趣，接下来会发生什么有趣的事情呢？（画面：演员1突然从购物车里拿出一个巨大的面包，递给演员2。
）演员1：（模仿得意地笑）这个面包送给你！旁白：哇，这可是个超级大面包啊！看来演员1想要分享这份快乐。
大班教案：哑剧《礼貌》
大班教案：哑剧《礼貌》一、教学目标：2. 通过哑剧表演，提高幼儿的观察力和想象力，培养幼儿的创造力。
3. 加强幼儿对哑剧表演的兴趣，培养幼儿的团队合作精神。
二、教学内容：1. 哑剧表演：《礼貌》2. 礼貌用语的学习和实践三、教学准备：1. 教学场地：教室或表演场地2. 道具：哑剧表演所需的道具，如帽子、衣服、鞋子等3. 图片或卡片：礼貌用语的图片或卡片4. 教学音频：哑剧表演的背景音乐四、教学过程：1. 导入：教师向幼儿介绍哑剧表演的主题《礼貌》，引导幼儿思考礼貌的重要性。
2. 哑剧表演：教师组织幼儿进行哑剧表演，通过表演展示礼貌的行为和不良礼貌的行为，让幼儿观察和理解礼貌的重要性。
3. 讨论：教师引导幼儿讨论哑剧表演中的礼貌行为和不礼貌行为，让幼儿表达自己的看法和感受。
4. 礼貌用语的学习：教师出示礼貌用语的图片或卡片，让幼儿学习并掌握礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。
五、教学评价：1. 观察幼儿在哑剧表演中的参与程度和表现。
2. 观察幼儿在礼貌用语实践活动中的表现，是否能够主动运用礼貌用语。
3. 收集幼儿的反馈意见，了解幼儿对礼貌的认识和理解程度。
教学反思：在教学过程中，观察幼儿对哑剧表演的兴趣和参与程度，根据幼儿的表现进行引导和鼓励。
在礼貌用语的学习和实践中，注意观察幼儿的接受能力和表现，适时进行指导和反馈。
通过教学评价，了解幼儿对礼貌的认识和理解程度，为后续的教学活动提供参考。
六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解教学内容，鼓励家长在家中引导幼儿实践礼貌行为，巩固教学成果。
2. 社区活动：组织幼儿参与社区活动，如探访老人、帮助清洁家园等，让幼儿在实际生活中运用礼貌，培养良好行为习惯。
七、教学难点：1. 哑剧表演：幼儿对哑剧表演的节奏和表情控制。
2. 礼貌用语的实际运用：幼儿在现实生活中主动运用礼貌用语。
八、教学建议：1. 针对不同幼儿的特点和需求，给予个别化的指导和关注。
【四年级作文】哑巴叔叔的“真面目”_650字
【四年级作文】哑巴叔叔的“真面目”_650字哑巴叔叔是我家附近的一位乞讨者，他通常坐在路边的一个角落里，一动不动地卖弄着他的卖弄着他的哑剧技巧。
他的模样有些狼狈，衣衫褴褛，脸上总是带着一丝疲倦。
他一直被大家叫做“哑叔叔”，因为他失去了说话的能力，只能通过肢体语言来与人沟通。
每当我经过他的时候，他总是微笑着对我点头示意，我则回应着他的微笑，然后投了一些零钱在他的碗里。
这已经成为了我们孩子们每天上学路上两人见面的常态。
有一天，我无意中听到了一件让人震惊的事情。
一位叔叔告诉我，哑叔叔并不是真的哑巴，他是从外地来的一个演员，因为生活困难被迫乞讨。
我敢说，我对这个事实是非常难以置信的。
于是我决定自己去调查一番，看看这个“哑叔叔”的真面目到底是怎样的。
第二天，我终于有机会去和哑叔叔交流了。
他给了我一个纸条，纸条上写着：“我不是哑巴，我是一个演员。
”我瞪大了眼睛，不知所措。
他看见了我的疑惑，拿起一个小棒子，手法熟练地做起了魔术。
我简直惊讶得合不拢嘴，这些魔术看起来完全是无法解释的。
接下来，他又拿出了一个小球，和我展示了一个悬空的魔术。
我看得出神，完全无法理解这些魔术是如何完成的。
他还展示了一些哑剧技巧，比如拔牙、倒行走等等。
我简直不敢相信，原来他是一个如此有才华的演员。
他告诉我，他之所以选择了沿街乞讨，是因为他希望通过这种方式来吸引人们的注意，让他们知道他的存在。
他并不是为了钱，而是为了希望能够展示自己的才华。
他还告诉我，他并不缺乏机会，他曾经被一家电视台看中，但是由于家庭的原因，他无法离开这座城市去追求他的梦想。
于是他选择了这个舞台，让他的天赋能够得到一丝回应。
从那天起，每当我经过哑叔叔的时候，我都会主动与他交流，与他分享一些欢乐，给他一些鼓励和支持。
虽然他不能开口说话，但是他用他的行动告诉我，不管是什么困难，只要我们坚持自己的梦想，努力去做，一定可以化被动为主动。
为了能够帮助哑叔叔实现他的梦想，我把他的故事告诉了我的同学和老师。
剧本：老虎拔牙
剧本：老虎拔牙第一幕：小狐狸（笑眯眯）：我是聪明小狐狸，遇到困难动脑筋。
别人都说我狡猾，其实我是真聪明。
哎，那边的小猴小兔在聊什么呢，过去听听！小猴（惊奇）：哎，我刚刚在森林的那边看见大老虎了！嗬，比柱子还粗的树，大老虎只要用尖牙一啃就断，真吓人哪！小兔：我知道我知道，大老虎嚼起铁杆来，跟吃面条一样。
(说完害怕地缩起了脑袋)小猴：咦，小狐狸！小狐狸（自信）：嘿嘿,你们怕大老虎的牙齿，我就不怕！我还要把它的牙齿全部拔掉呢！小猴、小兔：哈哈哈，嘻嘻嘻小猴：吹牛！吹牛！小兔：没羞！没羞！（小猴和小兔嘻嘻哈哈地走下场。
）小狐狸（面向小猴小兔大声喊）：不信，你们就瞧着吧！（做沉思状）哎，有办法了，嘻嘻！（从口袋里摸出一粒糖）小朋友们，你们知道糖吃多了，会怎么样吗？你们猜出我的办法了吗？（自信满满，拍拍胸脯走了）第二幕：（敲锣声响，“大王驾到”，大老虎大摇大摆地上场）大老虎：我是一只大老虎，森林中的虎霸王。
谁敢不听我的话，啊呜啊呜都吃光。
（小狐狸规规矩矩地拿着一个大包上场。
）小狐狸：啊，尊敬的大王，我给你带了世界上最好吃的东西――糖。
大老虎：糖是什么？（拿起一颗糖，疑惑的看了看，剥开，慢慢地放入嘴里）（露出微笑）啊，哈，好吃极了！小狐狸（露出狡猾的笑容）：大王，你喜欢我就再去拿些给你吃。
大老虎（嘴里含着糖，含糊地说）：好，好，好！旁白：老虎吃了一粒又一粒，连睡觉的时候，糖都含在嘴里呢。
就这样过了好几天。
狮子：虎兄，在干嘛呢？呀！地上有这么多的糖纸！大老虎：呵呵，我在吃小狐狸给我的世上最好吃的东西呢！狮子：那你刷牙了吗？大老虎：刷什么牙呀！狮子：哎哟哟，糖吃得太多，又不刷牙，牙齿会蛀掉的。
狐狸最狡猾你可别上他的当呀。
大老虎：嗯。
（狮子下场，小狐狸又拿着一包糖上场，大老虎拿着牙刷准备刷牙。
）小狐狸（紧张）：啊，大王，你在刷牙吗？你把牙齿上的糖全刷掉了，多可惜呀。
大老虎：可听狮子说，糖吃多了会坏牙的。
小狐狸：唉唉，别人的牙怕糖，你大老虎的牙这么厉害，铁条都能咬断，还会怕糖！让森林里的动物们知道了，岂不可笑！大老虎：对，对，狐狸说的对！（大老虎把牙刷扔在一边）我要天天吃糖，我的牙不怕糖！（吃糖拍手舞）音乐1小狐狸：大王，我再去给你准备更多的糖！第三幕旁白：就这样，老虎每天都要吃很多的糖，而且从来不刷牙，终于有一天，大老虎哇哇大叫。
小品 拔牙
医：（上场提手提箱）各位老师，同学们大家好，我从五（3）班来，初到此地，在此略施一点小计，为大家排忧解难，要问本到底是干什么的？本人拔牙的，你要问我技术如何呢？哦对了，我这里的实物为证。
你听（提箱夸张抖动）瞧这一箱子牙都是我拔的。
者：（上场右手捂腮帮上场）哎哟，哎哟医：买卖来了（然后走到桌子旁的椅子坐下）者：都说这牙疼不是病，疼起来真要命，太疼了，半个脸都麻了。
我呀，快到医院瞧瞧去吧, 上医院去看看，嘿，这有一拔牙的，摆摊的比医院的便宜，我就在这了（大步迈向医）大夫，大夫，大夫。
这大夫有两下子，要不怎么会有这么大架子呢？者：大夫（大声喊）医：哎者：嘿嘿（笑了笑）您给我看看吧医：怎么了？者：我牙疼医：牙疼？者：牙疼医：牙疼找我来了？者：是呀，可不找你来了，找警察他不管了医：牙疼是吧？者：牙疼医：牙疼，你是打算彻底除根呢？还是留着点儿解闷呢？者：我说大夫，你怎么老说笑话呢？医：那么你说什么警察不警察的呢？嘿嘿（冷笑笑了笑）者：你给我看看医：牙疼是吧？者：牙疼医：拔了吧者：别呀，你给我看看，再决定。
医：还得看看？者：还得看看医：好嘲，看看就看看者：哎医：（手拿螺丝刀）好，看看（病人看到这一情形，吓了一跳）张开嘴（手螺丝刀在嘴里胡乱转了两圈）哪个疼呀？者：你这一检查，哪个都疼了医：那么多废话，到底哪个疼？者：上面那个医：上面哪个是吧？者：对，上面那个医：拔了吧者：拔牙多少钱？医：一百六者：别逗了医：怎么了？者：你这又不是大医院，拔牙一百六，哪能那么贵呀？少点行不行？医：还跟我还价啊？者：当然了医：你给多少？者：给你二十（小声，口齿不清楚）医：你说什么？者：给你二十（小声，口齿不清楚）医：大点声者：大点声就是：二十（小声，口齿不清楚）医：要一百六，你给二十者：不拔是吧医：拿钱者：拔了？（掏钱给医生）给你二十者：（对着观众说）便宜便宜，太便宜了。
到大医院一百块钱下不来，嘿嘿（得意地笑）二十，便宜，便宜（医生拿着钳子上声，吓了病人一跳）者：大夫医：哎者：你这是干什么呀？医：拔牙呀者：你这不是拔牙呀。
最佳人气年会节目投票模板
最佳人气年会节目投票
欢迎参加xx公司年会“最佳人气”节目网络评选！投票规则：投票者选取其中一个节目进行投票，得票最高的作品获得“最佳人气”年会节目。
投票期间：自2022年元月16日18:30到年会结束止。
赶紧为你喜欢的作品投上宝贵的一票！
1、请选择您认为最好的节目：【单选题】
○ 01舞蹈《风味四川》
○ 02舞蹈《哈达舞》
○ 03哑剧《拔牙》
○ 04舞蹈《only one》
○ 05格斗术《擒拿格斗》
○ 06小品《80块钱》
○ 07舞蹈《天鹅湖》
○ 08舞蹈《恭喜发财》
2、请选择您认为最好的2个节目：（多选并限制个数）【多选题】
□ 01舞蹈《风味四川》
□ 02舞蹈《哈达舞》
□ 03哑剧《拔牙》
□ 04舞蹈《only one》
□ 05格斗术《擒拿格斗》
□ 06小品《80块钱》
□ 07舞蹈《天鹅湖》
□ 08舞蹈《恭喜发财》。
搞笑哑剧 拔牙
拔牙演员：医生、护士、（路人甲、路人乙、路人丙、）、路人丁道具：桌子、凳子、医生护士服装、针筒、锤子、钳子、广轻牙科招牌、传单、PPT制作、伴奏故事情节：一天，广轻牙科正式开张。
（放鞭炮，医生跟护士兴奋跳开场舞）。
医生把招牌挂在很显眼的位置，擦了又擦。
然后医生跟护士就坐在店里面坐着等客人上门。
没想到外面的行人来来往往，都没有人进来拔牙。
医生跟护士坐不住了，就跑到门外去派传单拉客人。
终于，对面走来了一个白发苍苍的老头，医生很兴奋的走过去，以为老人一定是需要假牙，然后就热情跟他推销，老人被医生烦到不行，然后就露出一口好牙，然后拿出某某牙膏，念一段广告语。
医生顿时很无语，路人甲很得意的走掉。
接着，对面过来了路人乙，那是两个花痴。
她们一直在医生面前晃来晃去，指指点点，还一直在放电，双手晤面，露出害羞状。
（就是他在看我，我好害羞哦类似的话）然后，医生一个放电的眼神，让她们害羞晤面跑掉。
要求：表情一定要生动、夸张。
中间又过了一段时间，还是没有见到一个人。
医生跟护士面面相觑很无奈，后来护士想到一个她自认为的好主意。
然后进去拿出一个牌子出来，上面写着：拔一送一！医生见到后，对护士竖起大拇指，护士呈害羞状（其实，可以想象到，医生跟护士是有暧昧关系的，嘻嘻）最后出场的是路人丁，他是主角之一。
他打扮的很有犀利哥的感觉，出场要有气势(放音乐)，然后，医生跟护士马上上前拉住他，向他推销。
其实丁也是有拔牙的意向的，但是他很抠门，一直跟医生砍价，从50减到5块。
终于说定以后，医生跟护士就很殷勤的邀请丁进去，又是端茶又是倒水的。
然后丁一进去就开始就做很猥琐的动作，脱鞋脱外袜子，还拿着臭袜子来闻，自己都受不住了，然后就扔给护士。
护士闻过以后马上呈呕吐状。
丁还一直把脚放在凳子上，一边抠脚趾，一遍向护士吹口哨，还挖鼻屎。
（动作越夸张越猥琐越好）此刻，医生在一旁准备针水给客人麻醉。
医生看到，丁向护士吹口哨很气愤，就使劲的抽针水。
（注：针筒是手工制作的，越大越夸张越好）接着，医生气势汹汹的走到客人跟前，从后面拿出准备给客人麻醉的针筒，客人看到那么大的针筒吓得晕了过去。
中班搞笑哑剧视频教案及反思
中班搞笑哑剧视频教案及反思教案标题：中班搞笑哑剧视频教案及反思教学目标：1. 培养幼儿表达和沟通能力。
2. 提高幼儿观察力和创造力。
3. 通过搞笑哑剧活动，增强幼儿的团队合作和协作能力。
教学准备：1. 搞笑哑剧视频素材。
2. 适合幼儿观看的电视或投影设备。
3. 活动道具，如面具、假发、大号衣物等。
4. 幼儿音乐播放器。
教学过程：1. 引入活动（5分钟）：- 向幼儿解释什么是哑剧，简要介绍哑剧的特点和表演形式。
- 播放一个搞笑哑剧视频片段，鼓励幼儿观察和笑出声音。
2. 观看搞笑哑剧视频（10分钟）：- 播放一个搞笑哑剧视频，确保幼儿能够清晰地观察和理解视频内容。
3. 分组表演（15分钟）：- 将幼儿分成小组，每个小组由3-4名幼儿组成。
- 每个小组选择一个搞笑场景或情节进行表演，可以使用面具和道具增加趣味性。
- 鼓励幼儿在表演中运用肢体语言和面部表情，不使用语言进行表达。
4. 表演展示（15分钟）：- 每个小组轮流表演他们准备的搞笑哑剧场景。
- 教师和其他小组的幼儿观看表演，鼓励欢笑和掌声。
5. 反思和总结（10分钟）：- 与幼儿一起回顾整个活动，询问他们对哑剧表演的感受和体会。
- 引导幼儿思考如何通过肢体语言和面部表情传达信息。
- 鼓励幼儿分享他们在小组表演中遇到的困难和如何克服困难的经验。
教学延伸：1. 鼓励幼儿在家中与家人或朋友一起表演哑剧场景，培养他们的表达能力。
2. 组织一个小型的哑剧表演赛，让幼儿展示他们的创造力和团队合作能力。
教案反思：这个教案设计旨在通过搞笑哑剧活动培养幼儿的表达和沟通能力。
通过观看搞笑哑剧视频，幼儿能够观察和理解哑剧表演的特点和技巧。
分组表演和展示活动可以提供幼儿实践和展示自己创造力的机会。
活动的反思环节可以帮助幼儿思考和分享他们在表演过程中的体验和成长。
这个教案的优点是通过搞笑哑剧活动激发幼儿的兴趣，培养他们的观察力和创造力。
同时，小组表演和展示活动可以促进幼儿的团队合作和协作能力。
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拔牙
演员：医生、护士、（路人甲、路人乙、路人丙、）、路人丁
道具：桌子、凳子、医生护士服装、针筒、锤子、钳子、广轻牙科招牌、传单、PPT制作、伴奏
故事情节：一天，广轻牙科正式开张。（放鞭炮，医生跟护士兴奋跳开场舞）。医生把招牌挂在很显眼的位置，擦了又擦。然后医生跟护士就坐在店里面坐着等客人上门。没想到外面的行人来来往往，都没有人进来拔牙。医生跟护士坐不住了，就跑到门外去派传单拉客人。
终于，对面走来了一个白发苍苍的老头，医生很兴奋的走过去，以为老人一定是需要假牙，然后就热情跟他推销，老人被医生烦到不行，然后就露出一口好牙，然后拿出某某牙膏，念一段广告语。医生顿时很无语，路人甲很得意的走掉。
接着，对面过来了路人乙，那是两个花痴。她们一直在医生面前晃来晃去，指指点点，还一直在放电，双手晤面，露出害羞状。（就是他在看我，我好害羞哦类似的话）然后，医生一个放电的眼神，让她们害羞晤面跑掉。要求：表情一定要生动、夸张。
中间又过了一段时间，还是没有见到一个人。医生跟护士面面相觑很无奈，后来护士想到一个她自认为的好主意。然后进去拿出一个牌子出来，上面写着：拔一送一！医生见到后，对护士竖起大拇指，护士呈害羞状（其实，可以想象到，医生跟护士是有暧昧关系的，嘻嘻）
最后出场的是路人丁，他是主角之一。他打扮的很有犀利哥的感觉，出场要有气势(放音乐)，然后，医生跟护士马上上前拉住他，向他推销。其实丁也是有拔牙的意向的，但是他很抠门，一直跟医生砍价，从50减到5块。终于说定以后，医生跟护士就很殷勤的邀请丁进去，又是端茶又是倒水的。然后丁一进去就开始就做很猥琐的动作，脱鞋脱外袜子，还拿着臭袜子来闻，自己都受不住了，然后就扔给护士。护士闻过以后马上呈呕吐状。丁还一直把脚放在凳子上，一边抠脚趾，一遍向护士吹口哨，还挖鼻屎。（动作越夸张越猥琐越好）此刻，医生在一旁准备针水给客人麻醉。医生看到，丁向护士吹口哨很气愤，就使劲的抽针水。（注：针筒是手工制作的，越大越夸张越好）接着，医生气势汹汹的走到客人跟前，从后面拿出准备给客人麻醉的针筒，客人看到那么大的针筒吓得晕了过去。然后，医生就一直拍打他的脸，要很夸张，貌似很大力的打。没想到，怎么打都还打不醒。然后又使劲的摇晃，不小心把客人从凳子上晃下来。医生跟护士都吓了一跳，走过去，发现他没有心跳、也没有呼吸。很紧张、很害怕。在旁边手足无措。然后想到给他急救（一般都是用手按住他的胸膛的，没想到医生是直接用力的踩到客人的心脏上，其实是没有踩到，但是，客人要配合医生，貌似踩到很痛，这个会模仿）没想到，客人还是没有醒，然后就准备实施人工呼吸。当医生打开丁的嘴巴的时候，闻到他很臭很臭的口气，医生拼命作呕。呕吐完，又鼓起勇气，捏住鼻子给他做人工呼吸，没想到捏住鼻子还是很臭，经不住呕吐。（这是，医生的表情很重要，就是一直作呕，一直很厌恶的表情）后来，发现不对劲。原来，丁是睡着了，还发出了很大的打瞌睡的声音，还磨牙、流口水（好恶心）。
医生跟护士拼命推醒他，丁醒后，揉揉惺忪的睡眼和嘴边的口水，在呵呵傻笑。待丁坐回到凳子上的时候，医生拿起针筒，向丁注射，此时，丁要发出很凄惨的声音和做出很挣扎的动作。麻醉完以后，医生回到桌子，鬼鬼祟祟的拿出很大的锤子和钳子（这时，医生拿出锤子和钳子以后，要走进观众，让他们看清楚）。然后，走近丁。还是一样，从后面拿出锤子和钳子。这是，丁已经被护士按住不能动弹，只能像是待宰割的羔羊般。要发出很凄惨的声音，和很畏惧很挣扎的表情。医生要很奸诈（因为上面说到，医生跟护士暧昧，而丁敢去挑逗护士，医生至今还怀恨在心）。然后，医生一只脚踩在丁的凳子上，拿出钳子和锤子，很用力很夸张的在拔牙。这时发现还是拔不出来，护士就站在医生后面，抱住医生，一起喊加油加油！丁很凄பைடு நூலகம்的惨叫！
拔完牙以后，丁的嘴角在流血（番茄酱）。当丁准备走的时候，护士拉住丁，丁感到很奇怪。然后，护士拿出那张牌子——拔一送一，丁看到，吓得昏了过去！
全剧终！
这是一个小品哑剧，要求演员一定要有夸张、生动的表情。演员也可以在剧本的基础上进行发挥。医生、护士、路人丁是主角。医生比较奸诈，护士是比较风骚，爱接受挑逗。路人丁最牺牲形象，动作要放得开！