《初级法语语法渐进》附练习四百题及答案-word版2

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法语语法(附练习)

法语语法时态Le présent de l’indicadif表示现在正在进行的事情、过去的历史性描写、在口语里表示即将发生的事情Danser garder penser tenter sonner-e -ons-es -ez-e -entFinir remplir choisir unir réussir-is -issons-is -issez-it -issentAvoir être aller venir faire vouloir devoir recevoir acheter écrire vendre appeleracquérir (acquis) s’asseoir vaincre (vaincu) battre (battu) craindre (craint) rire (ri) conclure (conclu) dire (dit) lire (lu) vivre (vécu) résoudre (résolu) cueillir (cueilli)Passé composé1. -er -é2.-ir -i3.p.114être avoir faire aller venir partir sortir sentirétéeu fait allévenu parti sorti senticonduire traduire construire vouloir devoir boire lire voir dire pleuvoir conduit traduit construit voulu dûbu lu vu dit plu表示过去已经完成的动作，用于口语。

J’ ai lu ce roman.Il est arrivé.Il a plu hier.Tu as dîné?Il est devenu pilote.être 做助动词,过去分词跟主语配合。

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《初级法语语法渐进》附练习四百题及答案-word版3.docx

3J4 5ai travaillc... A midi, j'ai achctc un sandwich・ J'ai mange..・ J'ai marchc・ J'ai fume... J'ai rcgardc..・ J'ai telephone..・ J'ai recommence..・ J*ai termine..・ J、ai passe..・ Nous avons ecoute..・ Nous avons danse..・ Nous avons joue..・4 2. (Hier soil； tu) as regarde (un film)…-3. (La semaine derniere, vous) avez visite...・4. (Uannee derniere, nous) avons passe..・5. (En 1992, ils) ont gagne..・• 6・(Hicr soir, nous) avons ccoutc..・5Exemples. Ils ont regarde des albums de photos・ Ils ont ecoute des disques de flamenco. Ils ont joue au Scrabble・ Ils ont fume des cigarillos・ Ils ont rcgardc des cassettes video.Chapitre 45. Page 1131HierJ9ai bu..., j5ai lu..., j?ai mis..., j'ai fait…,j'ai pris…,j'ai ecrit...2II a vu... II a ccrit... II a attendu... Il a reQu... Il a cu.・・ Il a mis..・ Il a pris..・ Il a vu..・ Il a repondu..・ Il a cu…11 a bu..・3j'ai mis..・・ jQi pris..・-j々i dit..・-j，ai mis..・・ j'ai pris..・4Keiko a souri... Senji a compris... Senji a pris et repris... II a appris des poesies, il a ecrit des melodies... il a revu Keiko. Il a couru et il a dit..・ elle a repondu.Chapitre 46.Page 1151Exemples. 2. Hier, il est arrive Q huit heures et demie・-3. Hier, il est pass。

法语语法渐进500题

Maïa Grégoire Odile ThiévanazProfesseur de français langue étrangère Chargée d’enseignementÀ l’Institut français de gestion, Parisà l’Université de SavoieAvec la collaboration deElizabeth FrancoGRAMMAIRE DU FRANÇAISNiveau Intermédiaire Avec 500 exercices1 LE VERBE “ÊTRE”LE VERBE “ÊTRE” et LE DIALOGUE DE BASEEn français, le verbe est en général précédé d’un nom ou d’un pronom sujet.• “JE ” et “VOUS ” sont les pronoms de base du dialogue (autres pronomsp.10).-Vous êtes de Paris, Monsieur Ricard?-Non, je suis de Marseille.*QUELQUES NATIONALITÉS (voir accord des adjectifs, p.12)Je suisanglais Vous êtesespagnol allemand américain grec portugais japonais russe brésilien australien suédoishollandais• “À”, “DE ”, “CHEZ ”• “À” indique la ville où on est :* “DE ”indique la ville d’origine :Je suis àBerlin Je suis de RomeLondres MadridMoscou Lisbonne •“De” + voyelledevient “d’” : Je suis de Athènes d’Athènes •“Chez” s’utilise avec les noms de personnes :Je suis chez Pierredes amismoi.EXERCICES1. Complétez avec le verbe “être” et “je” ou “vous”, selon le modèle.Je suis français. Je suis de Marseille.1. Je australien. de Sydney.2. Vous hollandais? d’Amsterdam?3. Vous en forme! en vacances?4. Vous Madame Dupuis? mon professeur?5. Je Monsieur Gomez. Votre étudiant.6. Je espagnol. de Séville.2 Répondez aux questions au choix.-Vous êtes anglais ou américain, David? –Je suis américain.1. – Vous êtes espagnol ou portugais, Luis?2. – Vous êtes de Madrid ou de Barcelone, Carlos?3. – Vous êtes allemand ou suisse, Rolf?4. – L’été, vous êtes à Paros ou à Athènes, Stavros?5. – Vous êtes fatigué ou en forme, Paul?3 Complétez le texte avec “à”, “de”, “chez”Paul: - Je suis en vacances à Nice. Et vous, vous êtes Nice pourtravailler?Aldo: - Non, je suis en vacances ma tante. Vous êtes l’hôtel ou des amis?Paul: - Je suis un ami d’enfance, Philippe Leroux. Vous êtesAldo: - Je suis Naples. Mais je suis souvent Rome pour montravail.Paul: -Moi, je suis Lyon, mais je suis très souvent Paris, pour mes affaires.4 Faites l’exercice selon le modèle.Nom NationalitéVille d’origine Adresse actuellePer Olsen Danois Copenhague Paris (hôtel Bréa)Bruno Maggi Italien Florence Londres (un ami)Anne Briand Belge Bruxelles New York (Astoria hôtel)Clément Monier Français Avignon Marseille (des cousins)1. –Je m’appelle Per. Je suis danois. Je suis de Copenhague. Actuellement, jesuis à l’hôtel Bréa, à Paris.2. -3. -4. -5 Répondez librement aux questions.1.– Vous êtes de Boston? de Varsovie? de Madrid?2. – Actuellement, vous êtes à Oslo? à Londres? à Vienne?3. – Vous êtes chez vous? au bureau? à l’université? au lycée?LE VERBE “ÊTRE” et LES PRONOMS SUJETS•“VOUS” et “TU”•“Vous” est une forme de politesse : * “Tu” s’utilise entre amis, enfamille, etc.- Vous êtes espagnol, Monsieur Sanchez?-Tu es là, Maman?•Avec les prénoms, on utilise “vous” ou “tu”, selon le degré de familiarité : -Vous êtes prêt, John?-Tu es prêt, Paul?•“IL(S)” et “ELLE (S) renvoient à une personne ou à une chose :Elle est très belle, Isabelle Adjani.Il est très beau, Kevin Costner.Elle est très belle, la tour Eiffel.Il est très beau, le musée d’Orsay.•“Elles” renvoie à un groupe féminin, “ils” renvoie à un groupe masculin ou “mixte”:Paul, Marie, Cathy, Anne et Julie sont français : ils sont de Nice.•“ON” et “NOUS”•“On” est l’équivalent de “nous”, en langage courant :Sylvie : - Marie et moi, nous sommes françaises : on est de Nice.•“On’ signifie aussi “tout le monde” ou “les gens” ;En France, on est gourmand.•La liaison est obligatoire entre le verbe et le pronom :-Vou s___êtes... -O n___e st...z nEXERCICES1. Complétez les phrases avec le verbe “être”.Marie est belge.1. Bill américain 6. Je célibataire.2. Dimitri grec.7. Vous marié, Patrick?3. Katia russe.8. Marc et moi, nous envacances.4. Ann et Linda irlandaises.9. Vous de Rome,Monsieur Moretti?5. Peter et Jong allemands.10. Tu chez toi ce soir,Aline?2. Complétez avec “tu” ou “vous”-Vous êtes suisse, Madame?1. seule, Mademoiselle? 4. fatigué, mon chéri2. français, Monsieur Dubois? 5. prêt, Charles?3. là, papa? 6. de Prague, Madame?3. Complétez les phrases avec “être” et les pronoms manquantsMarco est italien? –Oui, il est de Florence.1. – Alice médecin? – Non, architecte.2. – Paul et John anglais? –Oui, de Liverpool.3. – Nous à Blois? –Non, à Tours.4. – Anne et Julie là?- Non, au lycée.5. – Le café chaud?- Oui, chaud.6. – La banque ouverte?-Oui, ouverte.7. – Pierre, Sylvie et Nathalie en Grèce?- Oui, à Corfou.4. Complétez avec “nous” ou “on” et avec “être”.Cannes, le 15/07/95.Chère Marie,Jean et moi, à Cannes. Depuis 10 heures,sur la plage. Comme bien au soleil ! en pleine forme. Mais, c’est normal, n’est-ce pas, quand en vacances.A bientôtGrosses bises, Léa.5. Répondez aux questions à partir du texte.-Allô? Danièle? C’est Martine. Je suis à Paris avec Jean et nos troisfilles. Nous sommes á l’hôtel “Saint-Michel”. Tu es libre aujourd’hui?-Non ! Quel dommage, je suis occupée toute la journée. Je suis àVersailles, chez un client. Vous êtes à Paris pour combien de temps?-Nous sommes ici pour une semaine. Les filles sont en vacances : Leurlycée est fermé pour travaux.1. – Martine et Jean sont à Aix? -2. – Danièle est libre ou occupée aujourd’hui?3. -Martine et Jean sont chez des amis?4. -Danièle est à Paris aujourd’hui? -5.-Les filles sont au lycée ou en vacances?-2L’ADJECTIF (1)L’adjectif est masculin ou féminin, singulier ou pluriel, selon le nom ou le pronom qu’il qualifie.MASCULIN et FÉMININ• En général pour former le féminin des adjectifs, on ajoute “e” au masculin :Masculin fémininPaul est grand Anne est grande Alain est mariéMarie est mariée Marc est originalCathy est originale• Si le masculin se termine par “e ”, le féminin reste identique :André est suisse.Annie est suisse.• Quand le masculin se termine par une consonne non prononcée (casfréquent pour “t”, “d”, “s”), on prononce la consonne au féminin, à cause du “e” :François est grand, blond et intelligent.Françoise est grande, blonde et intelligente• Parfois on double la consonne finale au féminin :Giorgio est itali en Bruna est itali enne.Fabien est mign onElodie est mign onne.Alain est ponctu el Corinne est ponctu elle.•Parfois, toute la finale change au féminin :Marc est sporti f Cathy est sporti vePaul est séri eux Marie est séri euseFabien est rêv eur Elodie est rêv euseMarc est ment eur Marie est ment eusePaul est calcula teur Cathy est calcula trice.•Cas particulier :Beau / belle nouveau / nouvelle faux / fausse doux / douce Roux / rousse jaloux / jalouse gentil / gentille vieux / vieille Gros / grosse bas / basse fou /] folle long / longue Frais / fraîche sec / sèche blanc / blanche grec / grecqueEXERCICES1. Mettez au féminin, selon le modèle.Michel est anglais, Cathy est anglaise.1. Franz est allemand. 5. Le petit garçon est content.Petra La petite fille2. Mon père est français. 6. Monsieur Charlus est élégant.Ma mère Madame Charlus3.Ma soeur Alice4. Mon oncle est blond.8. Le mari de Zoé est sympathique.Ma tante La femme de Max2. Mettez au féminin, selon le modèle.Monsieur Daudet est agréable et charmant. Madame Daudet est agréable et charmante.1. Axel est jeune et timide.Joanna2. Steve est créatif et original.Nancy3. Le père de Kevin et blond et frisé.La mère de Kevin4.Le frère de Laure est grand et bronzé.La soeur de Laure5.Le concierge est paresseux et agressif. La concierge6. L’infirmier est gentil et compétent.L’infirmière7. Le boulanger est souriant et boulangère8. Le serveur est mignon et sympathique. La serveuse3. Mettez au féminin, selon le modèle.Un café chaud et une soupe chaude.1. Un sac neuf et une valise2. Un pull bleu et une veste3. Un tapis ancien et une armoire4. Un exercice difficile et une leçon5. Un poisson frais et une viande6. Un test idiot et une réponse7. Un chapeau blanc et une robe8. Un virage dangereux et une route 4.Attribuer un genre aux adjectifs suivants selon le modèle.Gentille, gros, folle, stupide, longue, bas, intéressant, chaud, simple.Masculin FémininBas5.Mettez le texte au masculin.Mona est canadienne. Elle est grande, brune et sportive. Elle est belle (mais un peu superficielle).Alain SINGULIER et PLURIEL• En général, pour former le pluriel des adjectifs, on ajoute “s ” au singulier :singulier plurielPaul est grand Paul et Marc sont grand s Anne est grandeAnne et Marie sont grandes•Quand le singulier se termine par “s” ou “x”, le pluriel reste identique : Jean est français Alain et Pierre sont français Daniel est roux Daniel et Jules sont roux Marcel est vieux Marcel et Ernest sont vieux•Les adjectifs qui se terninent par “al” ont un pluriel en “aux” :Max est origin al.Max et Léo sont origin aux.Un plat région al.Des plats région aux.Mais :Banal / banals fatal / fatals naval / navals•Les adjectifs qui se terminent par “eau” ont un pluriel en “eaux” :Jean est beau.Jean et Jules sont beauxLe nouv eau magasin.Les nouv eaux magasins•Le féminin pluriel est régulier :Paule est belle Claire et Paule sont belle sAda est originale.Ada et Charlotte sont originale s.•Les groupes “mixtes” ont un accord masculin :Paul, Anne et Marie sont blond s.Jean, Paule, Claire et Ada sont b eaux.•Certains adjectifs de couleur sont invariables:Un pull marron des pulls marron des chaussures marron Un pull orange une veste orange des vestes orangeEXERCICES1. Mettez au pluriel, selon le modèle.-Pierre est sympathique. Pierre et Alain sont sympathiques.1. Stephan est très réservé. William et Stephan2. Arthur est petit et mince. Philippe et Bruno3. Le père de Jim est roux. Les parents de Jim4. Le ciel est bleu. La mer et le ciel5. Julien est sentimental. Fabrice et Julien6. Carl est original. Carl et Gustave7. Jules est amoureux. Jules et Jim8. Marcello est jaloux. Marcello et Alberto2. Mettez au pluriel selon le modèle.-Michel est intelligent et sa femme aussi.-Oui, ils sont très intelligents tous les deux.1. Solal est beau et Ariane aussi. -2. Paul est enrhumé et Julie aussi. -3. David est gentil et Luca aussi. -4. Antoine est très matinal et Adrian aussi. -5. Éric est sportif et Jacques aussi. -3. Mettez les phrases au féminin pluriel, selon le modèle.Le sac est lourd. Et les valises? Elles sont aussi très lourdes.1. L’ananas est mûr. Et les bananes? Elles2. Le petit garçon est éveillé. Et les petites filles? Elles3. Pierre est sérieux. Et ses soeurs? Elles4. Elles5. Ce tableau de Miró est très beau. Et ces sculptures? Elles4. Mettez au pluriel.1. Un pull marron. Des2. Un plat régional.3. Un poisson grillé.4. Un homme rêveur.5. Un style neuf.6. Une cravatte bleue, Des7. Une spécialité régionale.8. Une viande grillée.9. Une femme rêveuse.10. Un chemisier orange.L’ACCORD DE L’ADJECTIF avec LE PRONOML’accord des adjectifs varie selon les personnes remplacées par les pronoms.•“JE”, “TU” et “VOUS”•“Je”, “tu” et “vous” de politesse : accord masculin ou féminin singulier.-Vous êtes allemand, Monsieur Meyer?-Non, je suis autrichien.-Vous êtes allemande, Madame Meyer?-Non, je suis autrichi enne.-Tu es très belle, Marie !-Tu es très beau, Paul !•Vous” pluriel : accord masculin ou féminin pluriel.-Vous êtes prêt s, Messieurs?-Vous êtes prêt es, Mesdames?-Vous êtes prêt s, Mesdames et Messieurs?•“ON” et “NOUS”•“On” = “Nous” : accord masculin ou féminin pluriel.Ugo: -Dino et moi, on est italien s.Ugo: - Dino et moi, on est des frères jum eaux.Sylvie: - Marie et moi, on est français es.Sylvie: - Marie et moi, on est des soeurs jum elles.Sylvie: - Dino, Marie et moi, on est blond s.•“On” = “Tout le monde” ou “les gens” : accord masculin singulier.On est humain, on est imparfait…En Italie, on est amateur de football.•“On”= homme ou femme : accord masculin ou féminin singulier.Quand on est jeune, on est impatient.Quand on est sportive, on est musclée.EXERCICES1. Mettez les accords manquants.Vous êtes pressée, Madame Doinel?1.Tu es prêt Valérie?2. Anne, Cathy, vous êtes marié ?ardo et moi, on est napolitain .5. Olga : - Elsa et moi, on est polonais6. Vous êtes satisfait , Messieurs?7. Mes frères et moi, on est tous blond8. Vous êtes américain , Mesdames?9. Cathy : - Linda et moi, on est irlandais10. Tu es fatigué , maman?2. Complétez les phrases avec le verbe “être” et les adjectifs accordés,selon le modèle.-Vous suédois, Ingmar? – Oui, je suis suédois.-Et vous, Ingrid, vous êtes suédoise également?1. – Vous êtes étudiant, Marc ? – Non, lycéen. - Et vous, Anne et Suzy, vous également ?2. – Vous êtes célibataire ou marié, Jean? - marié. - Et vous, Cathy, vous également ?3.– En général, vous êtes réservé ou bavard, Martin? – En général,réservé.-Et vous, Julie et Nadia? –Oh, nous, on !4 – Vous êtes optimiste ou pessimiste, Véronica? -- Et vous, John, vous également ?5 – Vous êtes calme ou nerveux avant un examen, Léo? – En général,.- Et vous, Paul et Marie? Nous, on3. Mettez les accords manquants.Pierre est anglais , Maria et Julia sont espagnol , Adriana et Livia sont italien , Olga et Katia sont russe , et moi, Carole, je suis français : on est tous européen !Quand on est européen , on est en même temps très semblable et très différent par les langues, les cultures, les habitudes.Nous, on est ami depuis très longtemps et on est content dedécouvrir tant de choses nouvelles et (si drôles parfois) quand on parleensemble !3LA NÉGATION et LA L’INTERROGATION (1)LA NÉGATION SIMPLE se compose de deux éléments :Je ne suis pas en vacances Nous ne sommes pas en juillet.* “Moi aussi ” confirme une affirmation : *” Moi non plus ” confirme une négation :Caroline est de Lyon, moi aussi. Pierre n’est pas marié, moi non plus.• “ne ” devient “n’” devant une voyelle :Vous ne êtes pas fatigué?Vous n’êtes pas fatigué ?LA QUESTION SIMPLE (réponse : “oui” ou “non”) se forme :• Avec intonation montante. C’est la forme la plus simple et la plus courante:Patrick est irlandais ?• Avec “Est-ce que ” en début de phrase. Forme bien marquée (utile au téléphone) :Est-ce que Patrick est au bureau?• Avec inversion du verbe et du pronom. Forme utilisée surtout avec “vous”:Êtes-vous de Dublin?• Avec reprise du nom par un pronom . Langage très formel:Patrick est-il irlandais? L’explication est-elle claire?LA RÉPONSE* “Oui” répond à une question affirmative : * “Si” répond à une question négative: -Vous êtes marié? -Vous n’êtes pas marié?- Oui, je suis marié. - Si, je suis marié.•“Non” répond négativement à une phrase :- Tu travailles le samedi? –Non.•*”Pas” répond à une partie de la phrase-Tu travailles le samedi? –Pas tous les samedis. EXERCICES1. Répondez négativement selon le modèle.- Vous êtes pressé, Monsieur Dubois?-Non, je ne suis pas pressé.1. Vous êtes professeur de français, Paul?-Non,2. Vous êtes à Paris dimanche, Martine et Jean?-Non,3. Vous êtes fâché, Pierre?-Non,4. L’exercice est difficile?-Non,5.-Non,6. Les étudiants sont dans la salle?-Non,7. Les employés sont en grève?-Non,8. Le musée est ouvert aujourd’hui?-Non,9. Vous êtes au Lutétia, Messieurs?-Non,10.-Non,2. Répondez avec “moi aussi” ou “moi non plus”, selon le modèle.-Je ne suis pas d’accord avec Jo, et toi-Moi non plus.1. Je suis passionné de ski, et vous? -2. Je ne suis pas sportif, et vous? -3. Je ne suis pas prêt pour l’examen, et toi? -4. Je suis à Paris à Noël, et vous? -5. Je ne suis pas marié, et vous? -3. Répondez par “si”, “non” ou “pas”.1. Vous êtes ici avec votre femme?- avec ma femme, avec ma fille.2. Vous êtes à Paris en juillet?- nous sommes à Rome.3.- pour faire du tourisme : pour travailler !4. Vous n’êtes pas fatigués!- nous sommes très fatigués.4. Répondez en utilisant la forme interrogative, selon le modèle.-Vous êtes en forme aujourd’hui, John?-Oui, et vous, est-ce que vous êtes en forme?1. Vous êtes en vacances, Madame Simon?-Oui,2. Vous êtes sportif, Peter?-Oui,3. Vous êtes libre Samedi, Caroline?-Oui,4. Vous êtes au bureau demain, Elisabeth?-Oui,5. Répondez négativement, selon le modèle.-Est-ce que Paul est là?-Non, il n’est pas là.1. Je suis bien au 43 25 50 50?-Non, vous2. Ce pull est en laine?-Non, il3.-Mais non, tu4. Vous êtes en colère, Monsieur Valois?-Non, je5. Nous sommes en retard, maman?-Non, nous6. Posez des questions compatibles avec les réponses, selon le modèle.-Est-ce que Laura est italienne?- Non, elle est française.1. 5.-Oui, je suis de Chicago.-Non, je ne suis pas pressé.2. 6.-Si, elle est là.-Oui, nous sommes en vacances3. 74. 8-Non, elle est fermée.-Non, ils ne sont pas à Paris.7. Utilisez la forme négative, selon le modèle.Les pâtes sont cuites, mais la viande n’est pas cuite.1. La salade est prête, mais le repas2. Le restaurant est cher, mais la pizzeria3. Paula est grande, mais son père et sa mère4. Les émissions scientifiques sont passionnantes, mais les débats5. Les moteurs à essence sont polluants mais les moteurs électriques8. Posez une question négative et donnez une réponse affirmative, selonle modèle.-Je suis surpris (e) par le prix des logements, et vous vous n’êtes pas surpris (e)?-Si, je suis surpris (e), moi aussi.1. - Je suis déçu (e) par les décisions du gouvernement-2. Je suis agacé (e) par l’attitude des journalistes,-9. Selon le modèle, attribuez à chaque signe du zodiaque trois ou quatreadjectifs que vous pouvez choisir dans la liste ci-dessous.Timide – Courageux – Paresseux – Romantique – Naïf – Mystérieux –Ambitieux – Egoïste – Passif – Mondain – Impatient - Agressif – Autoritaire –Discret – Généreux – Changeant – Têtu – Fidèle –Lent – Froid – Chaleureux –Sensible – Indépendant – Désordonné – Tolérant.Les hommes “Bélier “ sont dynamiques et génereux, mais ils ne sont pastolérants.Les femmes “Bélier” sont dynamiques et généreuses, mais elles ne sont pas tolérantes.Les hommes et les femmes “Bélier” sont dynamiques et généreux, mais ils ne sont pas tolérants.Bélier (21 – 3 / 21 – 4)Taureau (22 – 4 / 21 – 5)Gémeaux (22 – 5 /21 – 6) Cancer (22 – 6 / 21 – 7)Lion (22 – 7 / 21 – 8)Vierge (22 – 8 / 21 – 9) Balance ( 22 – 9 / 21 – 10) Scorpion (22 – 10 / 21 – 11)Sagitaire (22 – 11 / 21 – 12) Caoricorne (22 – 12 / 21 – 1)Verseau (22-1 / 19 – 2) Poissons (20 – 2 / 20 – 3)10. Décrivez-vous selon le modèle.Je suis français. Je suis célibataire. Je ne suis pas grand. Je suis informaticien. Je suis assez réservé. Je suis passionné de musique classique. Je ne suis pas sportif.11. Sur le même modèle, décrivez un membre de votre famille (un homme,puis une femme).12. Sur le même modèle, décrivez l’homme ou la femme idéale..LE NOM et L’ARTICLEEn Français, le nom est toujours masculin ou féminin, singulier ou pluriel et il est,en général, précédé d’un article défini ou indéfini (voir page 28)La Suède et la Norvège sont des pays voisins.LE NOM : MASCULIN et FÉMININ des PERSONNESPour les PERSONNES , le genre des noms correspond au sexe :masculin féminin un étudiantune étudiante • En général, pour former le féminin, on ajoute “e ” au masculin :un étudiant chinois une étudiante chinoise un ami adoré une amie adorée• Parfois toute la terminaison du mot change :un musici en italien une musici enne italienne un champi on breton une champi onne bretonne un vend eur travailleur une vend euse travailleuse un chant eur prometteur une chant euse prometteuse un act eur séducteur une act rice séductrice• En général, quand le masculin se termine par “e ”, on change seulement l’article:un concierge une concierge•Cas particuliers :un garçon, un fils / une fille un copain / une copine un homme, un mari / une femme un roi / une reine un monsieur / une dame un prince / une princesse • Madame, Mademoiselle, Monsieur (titres) s’utilisent sans article.(Pour les noms de professions, voir p.32 ; pour les noms de parenté, voir p.36 ;pour les noms de villes ert de pays, voir p.42)EXERCICES1. Complétez selon le modèle.Un étudiant chinois et une étudiante chinoise.1. Un monsieur seul et2. Un homme élancé et3. Un chanteur grec et4. Un garçon sportif et5. Un joli garçon et6. Un chat roux et7. Un mari jaloux et8. Un serveur rêveur et2. Complétez les phrases suivantes selon le modèle.Marc est un directeur compétent. Michèle est une directrice compétente.1. Monsieur Yamoto est un client important. Madame Lauder2. Gérard est un acteur français. Sophie3. Carlos est un chanteur cubain. Celia4. Paolo est un champion de ski italien. Anna3. Complétez les phrases suivantes.1. Yves Montand est un chanteur français très célèbre.Edith Piaf2. Yannick Noah est un sportif émotif.Surya Bonnaly3. Monsieur Leroy est un électeur conservateur.Madame Leroy4. Jean-Paul Goude est un crétaif imaginatif.Zoé4. Mettez tout le texte au féminin.J’ai un fils adolescent,J’ai une fille adolescenteun mari toujours absentu,un voisin envahissant,un beau-père exaspérant,un copain américain,un chien végétarien,un arrière-grand père normand, et un cousin germain allemand,LE NOM : MASCULIN ou FÉMININ des CHOSES• Pour les OBJETS et les NOTIONS , le genre est arbitraire :un placard une armoire un jour une heure• La terminaison des mots peut cependant indiquer le genre :Masculin :-agele garage, le fromage, le ménage...(mais : la plage, la cage, la page, la nage, l’image )-mentle gouvernement, le monument, le médicament...-eaule bureau, le couteau, le carreau...-phonele téléphone, le magnétphone...-scopele microscope, le télescope...-ismele réalisme, le socialisme...Féminin :-tionla situation, la solution, la réalisation...-sionla décision, la télévision...-téla société, la réalité, la bonté, la beauté...(mais : le côté, l’été, le comité, le député, le pâté)-ettela bicyclette, la trompette, , la disquette...-ancela connaissance, la dépendance, la ressemblance...-encela référence, la permanence, la différence...-ure la culture, la peinture, la nourriture...-ode / -ade / -ude la méthode, la salade, la certitude...•Sont masculins :un problème un système un programme un volumeun modèle un groupe un domaineLES NOMS D’ANIMAUX sont très irréguliers :le chat / la chatte le chien / la chienne le coq / la poulele boeuf / le taureau / la vachela mouche et la souris ont un genre unique.EXERCICES1. Complétez avec “u” ou “une”.Une création mondiale.1. voiture performante.9. beauté éclatante.2. situation génante.10. voyage intéressant.3. événement important.11 équipement complet.4. attitude prudente.12. traduction précise.5. dosage précis.13. émotion forte.6. médicament dangereux.14. société imparfaite.7. scullpture originale.15. téléphone digital.8. fromage piquant.16. problème permanent.2. Complétez avec “un” ou “une”garçon, dame, garage, homme, lionne,pharmacienne, étudiante, musicien, assiette,fourchette, chienne, monsieur, téléphone,bicyclette, fromage, télévision, sculpture,télescope, nuage, baguette, image, balance, bâtiment, voiture, bateau,3. Complétez avec “le” ou “la”.. société, solution, santé, nature, solidarité, modèle, sondage, réalité, publicité, publicité, caution,confiance, culture, nettoyage, voyage, gouvernement,différence, courage, révolution, conversation,rangement, jardinage, cage, pâté, romantisme, référence.4.Complétez avec “le” ou “la”.1. maisonnette est sur plage près de pension Beausoleil.2. problème est à page 8 et solution à page 10.3. poussette et bicyclette sont dans garage.4. Caméoscope est sur moquette, sous télévision !5. nourriture des bébés est importante dès naissance.6. fiction est souvent plus banale que réalité.7. Marcher dans nature est très bon pour santé.LE NOM : SINGULIER et PLURIEL.• Le pluriel des noms et des adjectifs est semblable : en général, on ajoute “s ”au singulier.• Quand les noms se terminent par “s ”, “x ” ou “z ” au singulier, le pluriel est identique :un cas précisdes cas précisun choix malheureux des choix malheureux un gaz dangereux des gaz dangereux•Quand les noms se terminent par “al ” ou “au ” au singulier, le pluriel est “ aux ” :un journ al original des journ aux originaux un tabl eau génialdes tabl eaux géniauxMaisun carnaval banal des carnavals banals un bal fataldes bals fatals• Les noms qui se terminent par “eu ” au singulier deviennent “eux ” aupluriel :。

法语初级语法练习题

法语初级语法练习题将下列动词用直陈式现在时变位：1.Je ________ (aller) au cinéma avec Valérie.2.Paul et Agnès ________ (aller) au cinéma ce soir.3.Ils _________ (avoir) des dictionnaires fran?ais.4.Ce ________ (être) mon amie Fanny.5.Ce ________ (être) sa valise.6.On _________ (parler) les langues étrangères ici.7.Vous ________ (parler) fran?ais très bien.8.Les enfants ____________ (savoir) danser.9.Les étudiants ne ________ (comprendre) pas le professeur.10.Où _________ (travailler)-vous ? --- Je ________ (travailler) dans une usine.11.Nous _________ (lire) des romans anglais.12. Marie ne _________ (répondre) pas à sa mère. 13.Je _________ (préférer) Paris.14.Nous ________ (commencer) à travailler.15.Ils ne _________ (voir) pas Pierre dans la foule.用法语写出下列数字：(1-79)（请注意容易拼写错误的地方）选择正确的答案填空：1.Je n’aime pas___thé.A. laB. duC. leD. de2.Vous avez ___ appartement ? ___ amies fran?aises ?A. un, DesB. une, UnC. un, LesD. une, L’3.Elle a ___ questions.A. laB. leC. uneD. des4.Monsieur Dupont travaille ___ bibliothèque, Madame Dupont travaille ___ h?tel.A. au, à laB. au, à l’C. à la, à l’D. à la, au5.Sophie travaille ___ école, Marco travaille ___ usine.A. à la, à laB. à l’, à l’C. au, à laD. à l’, au6.Le journal est à vous, Monsieur ? C’est ___ journal ?A. votreB. vosC. tonD. ta7.Je vous présente ___ amie, Stéphanie. Elle a ___ beaux dictionnaires.A. la,desB. mon, desC. mon,deD. ma,de8.Voilà votre salle ___ réception, c’est une ___ salle ___.A. de, /, grandeB. de la, grande, /C. de, grande, /D. de la, / ,grande9.C’est la porte ___ toilettes, c’est une ___ porte ___.A. des, /,grandeB. de la, /, grandeC. des, grande, /D. de la, grande, /10.Ce n’est pas ___ Fran?ais, c’est un Russe. Il n’a pas ___ amis.A. un, desB. de, desC. de, d’D. un, d’11.Ce n’est pas ___ Chinoise, c’est une étrangère. Elle a ___ amis en Chine. A. de, desB. une, desC. de, d’D. une, d’12.C’est la femme ___ Monsieur Roche.A. deB. duC. de laD. du13.Le TGV est un ___ train___.A. rapide,/B. /, rapideC. /, rapidD. rapid,/14.Le soir, je ne regarde pas ___ télé, je lis ___ roman.A. de,leB. de, laC. le, laD. le, le15.Ce sont les livres des enfants ? --- Oui, ce sont ___ livres.A. leursB. leurC. sesD. tes找出下列句子中的错误之处并加以改正：1.Je m’appelle Yvonne. Je suis italien. Je suis chanteur.2.Pierre travaille à le banque.3.Voilà les manuel des étudiant.4.Sophie et Marie sont étudiantes. Elles sont fran?ais.5.Il y a des manteaus et des journals dans le salon.6.Paris est une très beau ville.7.C’est le voiture du directeur.8.Fanny aime beaucoup les animals : le chien, la chat par exemple.9.Vous pouvez visiter le vieux ville de Dinan.10.Les courss commencent à douze heure.11.C’est un vieille h?tel.12.J’ai beaucoup de chapeau.13.Ces histoire sont intéressant.14.Oh, cet h?tel est bel !15.Les enfant adorent le grande aquarium.就划线部分提问（10%）：1.Je vais bien.2.C’est notre directeur.15.Je voudrais quelques livres.3.Elle travaille dans un h?tel.4.C’est une image.5.Elle est chanteuse.6.Vous arrivez à Paris àsept heures du matin./doc/63b048c308a1284ac850436e.html classe commence à neufheures du matin.8.Il lit un journal.9.Nous allons au cinéma.10.Monsieur Leblanc est notre professeur.11.Mon père travaille dans une école.12.Marco habite à Paris.13.Fanny préfère Paris parce que sa mère est à Paris.14.Il y a beaucoup de monuments à voir.。

新大学法语第一册语法测试试卷知识讲解

新⼤学法语第⼀册语法测试试卷知识讲解新⼤学法语第⼀册语法测试试卷新⼤学法语初级语法测试题时间：60分钟总分：100分Ⅰ.Choisissez la bonne réponse .(40)1.-______frère avez -vous？- j'ai deux frères.A:que de B:comme de C:tant de D:combien de2.Ce gar?on parle très bien fran?ais ,est -ce que tu ____connais ?A:le B:la C:lui D:les3.J'ai quelque chose à raconter à Jean ,tu peux _______téléphoner ?A:le B:lui C:la D:les4.J'aime beaucoup ______ café .A:de B:le C:du D:de la5.Vous venez de Paris?-Non,je ne___ viens pas .A:le B:y C:en D:de6.Je ne les connais pas .(les=____ )A:un film B:des chansons C:ces amis D :son père7.Es-tu habitué à la cuisine chinois?-Oui,je ____suis déjà habitué .A:en B:y C:le D:la8.Emma ,elle est Italienne .Moi , je ne ___suis pas ,je suis Chinoise.A:en B:y C:la D:le9.Elle regarde la télévision ?Oui,elle ______regarde.A:la B:le C:lui D:à10.Mes s?urs habitent à Tokyo,je ______écris tous les mois .A:la B:lui C:les D:leur11.______Pékin,il fait beau _____ automne .A: En à l' B:A au C:A en D:En au12._______problème !A:que de B:comme C:que D:quelle13._______bonnes idées de cadeau ！A:que B:comme C:quelles D :quel14.Tu voyages______province ou _____l'étranger ?A:contre B:en face de C:autour de D :le long de16.Nous avons rendez-vous dans ______ , vers 10 heures.A: l’après-midi B:le jour C: le matin D: la matinée17.Le printemps est ______ belle saison à Shanghai.A: une B:la C:de D: /18.Où sont les visiteurs venus ______Italie ?A: du B:de la C:de l’ D: d’19.Je ne veux pas ______ café, je veux du thé.A: de B:du C:des D: de la20.Ces Mexicains n’oublient pas ______ pays.A: son B:ses C:leur D: leurs21.Notre ami nous a réservé des chambres dans ______ h?tel.A: ce B:cette C:ces D: cet22.Paris-Londres en TGV, c’est vraiment très ______ : trois heures de trajet seulement. A: mieux B:rapide C:rapidement D: vite23.Il est beau, avec sa cravate et son gilet ______.A: verts B:verte C:vert D: vertes24.Hier soir, j’ai d?né avec un ______ ami.A :vieil B:vieux C:vieille D: vieillard25.Je t’appelle pour ______ communiquer mon nouveau numéro de téléph one.A :le B:me C:se D: te26.______ le demande au téléphone.A :Personne B:Tu C:Elle D: On27.Je n’ai ______ fait pendant les vacances.A: pas B: plus C:rien D:déjà28.Ce matin, le ciel est gris et ______ des nuages.A:c’est B: il est C: il fait D:il y a29.Les étudiantes sont ______hier.A:arrivé B: arrivés C: arrivés D:arrivées30.Nous avons acheté des meubles en kit et nous les ______ nous-même.A:sont montés B: ont monté C: sommes montés D:avons montés31. La directrice m’a envoyée ______ des documents.A:cherché B: chercher C: cherchés D:cherchée32. Vous ______du sucre avec votre café ?A:allez B: avancez C: marchez D:prenez34. Je suis désolé de vous ______ attendre si longtemps.A:faire B: avoir fait C: faites D:laisser35. Il nous demande ______faire ce travail lui-même.A:de B: à C: pour D /36. Lui et moi ______ à votre santé.A:boit B: buvons C: bois D:boivent37. ______ de personnes sont arrivées ?A:Combien B: Comment C: Pourquoi D:Quand38.Tu revois Martine ? Elle vit ______ avec Eric ?A:déjà B: quelquefois C: toujours D:tout le temps39 .Le livre de cuisine est ______ la table.A:près B: avec C:sur D:pour40.Pierre et Anne ont habité à Paris ______ deux ans.A:pour B: vers C:depuis D:pendantⅡ：Mettez y ou en.(10)1.Je n'aime pas ce film ,ne me ________parle plus !2.Ces bonbons sont très bons ,mais je ne me _____intéresse pas .3.Allez -___,je vous _____pris ,ces plats sont très bons.4.Vous jouez de le guitare ?Oui ,je ___joue .5.Tout le mode a peur de l'examen ,mais Luc,il ne ___a pas peur du tout .6.Depuis combien de temps travaillez-vous dans cette entreprise ?Je ____travaille depuis six mois ./doc/8547590aaa956bec0975f46527d3240c8547a156.html bien de lait voulez -vous ?Je_____voudrais trois litres ,S.V.P .8.Pierre est chez lui ?Non ,il ne ___est plus ,il est sorti .9.Le climat de Wuhan ,Marie ne ___est toujours pas habituée.10.A quelle heure sors-tu de l'école ?Je____sors à 15 heures.Ⅲ.Mettez les verbes à la forme qui convient .(10)1.Je suis désolée d'être en retard ,je __________très tard .(se lever )2.Hier ,vous__________du café ?(prendre )3.Maintenant ,je __________les enfant à Paris.(conduire )4.Hier soir ,nous ne _____________pas sa carte postale .(recevoir )5.Tu as vu Emma ?---oui ,je lui __________ il y a cinq minutes .( parler)/doc/8547590aaa956bec0975f46527d3240c8547a156.html semaine dernière ,nous ____________la8.D'habitude M et Mme Martin___________à 7h .(d?ner )9.Aujourd'hui ,je reste à la maison ,mais demain on______(assister) à un match de football .10.Attends ,maman ,je ____(relire )mes le?ons avant me coucher.Ⅳ.Choisissez l' article indéfini un ,une ,des ,de ou l'article partitif du ,de la ,de l',de .(10)1.-Voulez-vous _______sucre dans votre café ?-Non,merci ,je ne prends plus _______sucre .2.-Ma fille est malade .- Elle a______température ?-Oui,elle a________très forte fièvre ,elle a39,5℃.3.-Tu veux boire_______ bière ?Non ,merci je préfère_______jus d'orange .4.Quelle belle journée !_____beau ciel ,_____soleil ,______température agréable !5.Au supermarché ,j'achète _______pommes de terre ,________salade .Ⅴ.Complétez avec tout ,toute ,tous ,toutes .(10)1.Je suis trop fatiguée pour travailler _______la soirée .2.______les gar?ons de notre classe sont grands.3.En ______cas ,je vais revenir demain .4.J'ai passé ______l'année à étudier le fran?ais .5.Elle ont déjà ______préparé .6.Ne t'inquiète pas !______va bien .7.Les étudiantes sont ______contentes .8.Elle est _______honteuse .9.Le ciel est _______bleu ce matin .10.Sophie parle _______doucement .Ⅵ.Mettez le pronom personnel COD qui convient .(10)1.Cette veste , vous ____ vendez?2.Ce monsieur en jeans ,on ne _____conna?t pas .3.Les deux gar?ons sont très riches,toutes les filles veulent____conna?t .4.Cet acteur est connu en France ,tout le monde ____aime bien .5.Ces fleurs sont belles ,est-ce que je peux ______cueillir (采摘）.Ⅶ.Mettez le pronom personnel COI qui convient .(10)1.Demain,c'est l'anniversaire de mon copain ,je veux ____offrir un cadeau .2.Nous n'avons plus de travail ,pouvez -vous _____prêter un peu d'argent,S.V.P.5.Il a un examen demain ,je _____souhaite bonne chance .参考答案：⼀、1-5：DABBC 6-10：CBDAD 11-15：CACCD 16-20：DADAC21-25：DBA(或C)AD 26-30：DCDDD 31-35：BDDAA 36-40：BACCD ⼆、1.en2.y3.y, en4.en5.en6.y7.en8.y9.y 10.en三、1.me suis levée2.avez pris3.conduis4.n’avons pas re?u5. ai parlé6avons regardé. 7.a attendu 8.d?nent 9.assistera 10.vais relire/relirai 四、1.du, de2. la, une3.de la, le4.du, du, de la5.des, de la五、1.toute2.Tous3. tout4.toute7. toutes8.toute9.tout 10.tout 六、1. la2.le3.les4.l’5. Les七、1.lui2. nous3.leur4.lui5.me补充：Choix multiple.1. Je prends le déjeuner à midi et _____ .A demiB demieC demis2. Comment va votre père? On ne _____ voit pas souvent.A luiB leC la3. Les élèves ont des cours tous les jours, _____ le dimanche.A plusB t?tC même4. Les parents font attention_____ notes de leurs enfants.A desB pourC aux5. -- Quel _____ est-ce aujourd’hui ? -- Aujourd’hui, c’est lundi.A date6. -- Qu’est-ce qu’il y a dans ce gros sac? -- Des _____ pour des amis et des vêtements.A cadeausB cadeauC cadeaux7. -- _____-toi, s’il te pla?t!A AssiedB AssiesC Assieds8. -- Parle-moi _____ enfants maintenant!A desB auxC d’9. Je n’aime pas _____ café, je veux prendre _____ thé.A du, duB le, leC le, du10. Maintenant il travaille dans une entreprise d’automobile _____ ingénieur.A pourB commeC en11. Dites-moi _____ vous avez vu pendant votre voyage.A queB quoiC ce que12. On ne doit pas penser seulement à ______.A soi-mêmeB lui-mêmeC elle-même 参考答案：1-5：ABCCC 6-10：CACB 11-12：CA。

0lvnce《初级法语语法渐进》附练习四百题及答案-word版1

-+懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。

—罗兰Maïa Gregoire niveau débutantGRAMMAIREPROGRESSIVEDU FRANÇAI Savec 400 exercicesCORRIGÉSCLEINTERNATIONAL27,rue de la Glacière-75013ParisVente aux enseignants:103,boulevard Saint-Michel,75005Paris.大家网法语论坛资料汇总最新各类法语教材书籍下载综合：【教材】新概念法语1-4 册（文本+MP3）下载外研社-高清版《法语2》1-8 课下载《新世纪大学法语》第三册教师参考书下载《新世纪大学法语》第三册学生用书下载《新世纪大学法语》第一册教师参考书下载《新世纪大学法语》第一册学生用书《新大学法语》下载马晓宏《法语》教学辅导参考书1-2 册下载法语Wikibooks课文下载新东方法语学习资料下载大学法语简明教程【PDF】【下载】大学法语简明教程简明法语教程参考答案PDF下载发音：【法语学习】初学者必看【法语发音】26 字母从头开始【下载】《法语发音快速入门》【下载】《法语发音中的7 个克星》PDF【下载】《掌握法语发音》PDF【法语发音】法语26 字母发音mp3 及法语几则发音规则下载法语专业用书：教材--《法语经贸应用文》下载外研社法语通系列工具书--《法语信函与求职技巧》下载法语教材--《经济与企业法语》下载【下载】[北京大学出版社]《法语文体学教程》_王文融【下载】法语应用文写作_第2 版【下载】研究生法语时文选读[外研社]教材--《法语修辞》下载法语考试词汇词典下载汇总法语口语资料下载汇总（11.16更新）法国文学电子书下载汇总法语语法下载汇总【法语学习】初学者必看考试资料下载汇总：大学法语、专业法语、考研法语、出国法语等Ce livret s’adresse principalement auxétudiants qui travaillent seuls et désirent trouverle corrigédes exercices et quelques suggestions pour les activités ouvertes.Pour les enseignants qui utilisent la Grammaire progressive du français comme support de leur cours de grammaire,un encadréindique les développements possibles de certaines illustrations.·Image:Commentaires complémentaires pouvantêtre associésàl’image.·Reprendre:Reprise possible des points vus précédemment.·Activités:Nouvelles exploitations d’une illustration-applications dans la classe.Secrétariat d’édition:Christine GrallConception maquette et couverture:Evelyn AudureauComposition:CNDDigitalisation,Adaptation et Révision de:Carla Alexandra Badalo©CLE International,1998-ISBN:209033859-8♦Chapitre 1.Page 8· Image 2 : -V ous êtes écrivain? V ous êtes professeur? V ous êtes chercheur?Page91 2. - Bonjour, je suis (Gérard Depardieu). - 3. - Bonjour, je suis (Alain Delon). - 4. Exemples. - Bonjour, je suis Yolanda Gomez.2 - Bonjour, je suis Kenji Takashi. Je suis japonais. Je suis chimiste. - Bonjour, je suis John White. Je suis anglais. Je suis étudiant.- Bonjour, je suis Bip Blop. Je suis martien. Je suis astronaute.3 3. Oui, je suis anglais. - 4. - Non, je suis martien. - 5. Non, je suis français.4 2. - Kenji, vous êtes médecin ou chimiste? -Je suis chimiste.3. -John, vous êtes lycéen ou étudiant? -Je suis étudiant.4. - Bip, vous êtes astronaute ou professeur? - Je suis astronaute.5 Exemples. - Bonjour, je suis Boris Roskov. Je suis russe. Je suis médecìn.- Bonjour, je suis Alberto Rossi. Je suis italien. Je suis journaliste.- Bonjour, je suis Kim Chang. Je suis chinois. Je suis étudiant.♦Chapitre 2.Page 10· Image : Il est élégant. Il est mince. Il est frisé. Il est sympathique.Elle est élégante. Elle est mince. Elle est frisée. Elle est sympathique.Page111 2. - Oui, il est anglais. - (Ann est) anglaise ? - Oui, elle est anglaise. - 3. - Oui, il est blond. - (Ann est) blonde ? - Oui, elle estblonde. - 4. - Oui, il est jeune. - (Ann est) jeune ? - Oui, elle est jeune.2 Exemples. Zaza: Elle est martienne. Elle est petite. Elle est verte. Elle est amusante. Elle est très intelligente.3 2. - Elle est aussi très intelligente ! - 3. - Elle est aussi très sympathique ! - 4. - Elle est aussi très amusante !4 3. Elle est (italienne). - 4. Elle est (étudiante). - 5. Elle est (mariée). - 6. Il est (français). - 7. Elle est (chinoise). - 8. Il est / Elle est(sympathique). - 9. Il est (blond).5 Exemples. 1. -Je suis grand / grande. Je suis assez grand(e). Je suis très grand(e).2. -Je suis blond / blonde. Je suis brun / brune. Je suis roux / rousse. Je suis châtain.3. - Je suis marié / mariée. Je suis célibataire. Je suis divorcé / divorcée.4. - Je suis étudiant / étudiante. Je suis lycéen / lycéenne.6 Exemples. Mon professeur (homme) : Il est français. Il est assez petit. Il est brun. - Mon professeur (femme) : Elle est belge. Elleest assez petite. Elle est brune. - Mon voisin : Il est gros. Il est sympathique. Il est bavard. - Ma voisine : Elle est jolie. Elle est timide. Elle est blonde.Page131 infirmière - poissonnière - danseuse - serveuse - présentatrice - actrice - institutrice - chanteuse - professeur - bretonne - colombienne -coréenne - musicienne - chilienne.2 Exemples. Madame Janin : Elle est boulangère. Elle est jeune et elle est belle. Elle est souriante. Elle est très gentille.3 Exemples. 2. Journaliste: Elle est curieuse et rapide. - 3. Vendeur: Il est dynamique et souriant. - 4. Institutrice: Elle est patiente,calme, gaie et dynamique.34 Exemples. Le matin, je suis agriculteur / agricultrice. L’après-midi, je suis professeur. Le soir, je suis boulanger / boulangère.5 (La mer est) bleue. La nuit est noire. L’herbe est verte. La neige est blanche.6 Exemples. Le Premier ministre: Il est sérieux mais il est un peu ennuyeux. - La voisine: Elle est gentille mais elle est très bavarde. -Le professeur: Il est efficace mais il est un peu sévère.Chapitre 3.Page 14· Image : Max et Léa : Ils sont blonds. Ils sont frisés. Ils sont élégants. Ils sont minces.Page151 David et Kevin : Ils sont bruns. Ils sont étudiants. Ils sont grands. Ils sont mariés. Ils sont gentils.Tania et Zoé: Elles sont brésiliennes. Elles sont brunes. Elles sont danseuses. Elles sont grandes. Elles sontcélibataires. Elles sont gentilles.2 Exemples. Ils sont grands. Ils sont gentils. Ils sont sympathiques.3 2. Ils sont intelligents et distraits. -3. Elles sont riches et malheureuses. -4. Ils sont grands et musclés. - 5. Elles sont curieuses etcourageuses.4 2. (Mickael Jackson et Prince) sont petits. -3. (Narcisse et Adonis) sont beaux. -4. (Shakespeare et Hitchcock) sont anglais. - 5. (Roméo etOthello) sont jaloux.5 2. (Elle) est allemande. (Ils) sont allemands. -3. (Elle) est chinoise. (Ils) sont chinois. -4. (Elle) est russe. (Ils) sont russes.6 Exemples. Les Français: Ils sont bavards et un peu prétentieux. - Les jeunes: Ils sont impatients. Ils sont critiques. Ils sont dynamiques.- Les Martiens : Ils sont sympathiques et amusants.Chapitre 4. Page171 2. Tu es brun. - 3. Ada est grande. - 4. Léo est petit. - 5. Nous sommes célìbataires. - 6. V ous êtes marié ? - 7. Les enfants sont fatigués.- 8. Ada et Léa sont gentilles.2 (Je) suis fatigué / fatiguée. - (Tu) es fatigué / fatiguée. - (Il) est fatigué. - (Elle) est fatiguée. - (Nous) sommes fatigués / fatiguées. -(V ous) êtes fatigués / fatiguées. - (Ils) sont fatigués. - (Elles) sont fatiguées.3 Inconnu : - V ous êtes calme ? - V ous êtes non-fumeur ? - V ous êtes seul ?Camarade : - (Tu) es étudiant ? - Tu es calme ? - Tu es non-fumeur ? - Tu es seul ?Deux camarades : - (V ous) êtes étudiants ? - V ous êtes calmes ? - V ous êtes non-fumeurs ?4 Nous sommes tristes de partir. - Nous somm es désolé(e)s d’être en retard. - Nous sommes heureux / heureuses d’être en vacances.5 Nous sommes en vacances. Nous sommes à Rome. Nous sommes sur une place. Nous sommes fatigués.- On est en vacances. On est à Rome. On est sur une place. On est fatigués.6 Quand on est fatigué, on est stressé. - Quand on est en vacances, on est content. - Quand on est au chômage, on est triste.- Quand on est en retard, on est pressé.Chapitre 5. Page191 2. - Est-ce que vous êtes (anglais[e])? - Est-ce que tu es (anglais[e])? - 3. - Est-ce que vous êtes (marié[e]s)?- Est-ce que tu es(marié[e])? - 4. Est-ce que vous êtes (fatigué[e])? - Est-ce que tu es (fatigué[e])?2 Je ne suis pas grand. Je ne suis pas français. Je ne suis pas bilingue. Je ne suis pas professeur.3 Le lit n’est pas confortable. L’eau n’e st pas chaude. Les chambres ne sont pas chères.44 Exemples. Dans un bon restaurant: La salle est propre et confortable. Le service est rapide. La nourriture est bonne. Les produits sontsélectionnés. La cuisine est légère.Dans un mauvais restaurant: La salle est bruyante. Elle n’est pas confortable. Elle n’est pas propre. La cuisine est mauvaise. Les produits ne sont pas de bonne qualité.5 2. - Est-ce que Léa est célibataire ? - Non, elle n’e st pas célibataire. Elle est mariée. - 3. Est-ce que la mère de Zaza est martienne ? - Non,elle n’est pas martienne. Elle est vénusienne. - 4. - Est-ce que Bip et Zaza sont blancs ? - Non, ils ne sont pas blancs. Ils sont verts. - 5.Est-ce que la mère de Zaza est verte ? - Non, elle n’e st pas verte. Elle est bleue.6 Exemples. 1. - Est-ce que l’histoire est intéressante ? - Est-ce que les acteurs sont bons ? - Est-ce que la salle est confortable ? - 2. - Est-ce que les professeurs sont sévères ? Est-ce que le sujet est difficile ? - 3. - Est-ce que les Martiens sont sympathiques ? - Est-ce que les filles sont belles ?Chapitre 6. Page211 2. je travaille - 3. je parle - 4. je mange - 6. j’écoute - 7. j’habite - 8. j’étudie.2 je commence..., je termine..., je mange..., je dîne..., je regarde..., j’écoute...,j’ai me...3 2. Je mange (un sandwich). - 3. Je regarde (la télévision). - 4. J’écoute (la radio). - 5. J’ai me (le cinéma et la musique). - 6. Je travaille(dans une banque).4 2. - Oui, j’habite à Londres. - 3. - Oui, je travaille à Manchester. - 4. - Oui, j’ai me le football. - 5. - Oui, j’étudie le français.5 Exemples. Je suis autrichien. Je parle allemand. J’habite à Vienne. Je travaille à Salzbourg. J’ai me la musique et la littérature. J’étu die lefrançais.Chapitre 7. Page231 Moi : Je travaill e... Je commenc e... Je termin e... Je dîn e...Ma soeur: Elle travaille (dans une librairie). Elle commence (à 10 heures). Elle termine (à 19 heures). Elle dîne (à 21 heures).Exemples. Mes parents: Ils sont à la retraite. Ils habitent à la campagne. - Ils habitent à Lyon. Mon père est ouvrier. Il travaille dans une usine de voitures. Ma mère est secrétaire. Elle travaille à la mairie.2 - On nage. - On téléphone. - On mange.3 1. Je travaille. V ous travaillez. Nous travaillons. - 2. Elle danse. V ous dansez. Nous dansons. - 3. On fume. V ous fumez. Nous fumons. 4.Tu téléphones. V ous téléphonez. Nous téléphonons. - 5. Ils dînent. V ous dînez. Nous dînons.4 2. - Tu danses ? - Non, je ne danse pas. - 3. - Tu parles espagnol ? - Non, je ne parle pas espagnol. - 4. -Tu aimes le rock? - Non, jen’aime pas le rock.5 - Non, ils ne jouent pas dans le salon, ils jouent dans leur chambre. - Non, elle ne regarde pas la télévision. Elle étudie le français. - Non,il n’écout e pas la radio. Il regarde la télévision.Exemples. - Est-ce que les parents dînent à la maison ? - Non, ils ne dînent pas à la maison. Ils dînent au restaurant.- Est-ce que la grand-mère prépare le repas ? - Non, elle ne prépare pas le repas. Elle téléphone à sa soeur.- Est-ce que le chat mange dans la cuisine? - Non, il ne mange pas dans la cuisine. Il mange sur le balcon.Chapitre 8. Page251 -V ous préférez le printemps ou l’auto mne? -Je préfère le printemps.- V ous préférez le vin blanc ou le vin rouge ? -Je préfère le vin blanc.2 2. Tu amènes - 3. Je préfère - 4. Elle répète - 5. V ous préférez - 6. Nous enlevons - 7. V ous répétez - 8. Nous complétons - 9. Nousachetons - 10. Ils pèsent -11. On répète - 12. Il préfère.3 2. (Il) achète... (Elle) achète... (Nous) achetons... - 3. (Tu) appelles... (Nous) appelons... (V ous) appelez... - 4. (V ous) mangez... (Elle)mange... (Nous) mangeons... - 5. (V ous) voyagez... (Ils) voyagent... (Nous) voyageons...54 Bip et Zaza : Nous visitons... Nous voyageons... Quand nous arrivons..., nous achetons... et nous étudions...Nous posons... Nous goûtons... Nous comparons... nous appelons... Nous aimons... Nous espérons...5 Marché: (je) regarde, je compare, j’achète. - École maternelle: (les enfants) dansent, chantent et jouent. - Classe de langue : (nous)parlons, nous écoutons, nous répétons. - Société de consommation : (on) achète, on jette, on achète.Chapitre 9. Page271 Exemples. Le lundi, je me lève à huit heures et je me couche à onze heures. Le samedi, je me lève à midi et je me couche à deux heuresdu matin. Le dimanche, je me lève vers onze heures et je me couche vers minuit.2 Exemples. Bruno: (En semaine, il se lève) à huit heures et il se couche à dix heures et demie. (En vacances,) il se lève toujours tard. - Sesparents: En semaine, ils se lèvent vers sept heures et ils se couchent vers minuit. En vacances, ils se lèvent àneuf heures et ils se couchent vers une heure du matin.3 2. (Quand on a sommeil,) on se couche. - 3. (Quand on est sale,) on se lave. - 4. (Quand on est mouillé,) on se sèche. - 5. (Quand il faitbeau,) on se promène. - 6. (Quand on est pressé,) on se dépêche.4 Exemples. 1. - (Le matin, nous) nous levons à huit heures. - 2. - V ous vous couchez à quelle heure, (le soir ?) - Le soir, nous nouscouchons à minuit. - 3. - V ous vous levez à quelle heure, (le dimanche ?) - Le dimanche, nous nous levons à dix heures.4. -V ous vous levez à quelle heure, (en vacances?)- En vacances, nous nous levons à onze heures.5 Exemples. Dans la salle de bains: Je me douche, je me rase, je me parfume. Je me douche, je me maquille, je me parfume. - Dans larue : Je me promène, je me dépêche. - Dans le jardin : Je me repose, je me promène. - Dans la chambre: Je m’habille, je me déshabille, je me couche.6 Exemples. Enfant: Il se lève à sept heures et demie du matin. Il se couche à neuf heures du soir.Étudiants: Ils se lèvent à midi. Ils se couchent à quatre heures du matin.Acteur: Il se lève à deux heures de l’après-midi. Il se couche à six heures du matin.Couple de touristes: Ils se lèvent à dix heures du matin. Ils se couchent à minuit.Exercices récapitulatifs p.28.1 2. (Tu) es... tu regardes... - 3. (On) est... on joue... - 4. (Nous) sommes... nous mangeons... - 5. (V ous) êtes... vous visitez...- 6. (Ils) sont... ils étudient...2 2. (Il) s’appelle Peter. Il habite à Londres. Il est professeur. Il travaille dans une école de langues. - 3. (Elle) s’appell e Françoise. Ellehabite à Bruxelles. Elle est serveuse. Elle travaille dans un restaurant. - 4. (Tu) t’appelles Ivan. Tu habites à Moscou. Tu es vendeur. Tu travailles dans un grand magasin.3 (Les oiseaux) volent mais ils ne parlent pas. - (Les poissons) nagent mais ils ne volent pas. - (Les canards) nagent et ils volent mais ils neparlent pas.4 Exemples. À midi, je mange une salade. Le soir, je dîne vers vingt heures. Le matin, je me lève avant huit heures. Le soir, je me coucheaprès minuit.5 Exemples. Dans mon pays, on se lève vers huit heures, on déjeune vers trois heures, on dîne vers onze heures. On se couche vers uneheure.Bilan n°1p.29.1 1. Bonjour. Je m’appelle Paolo Bruni. Je suis italien. - 2. V ous êtes étudiant, Marco ? - 3. - Paul est français ou belge? - Il est belge. -4.Jean est grand et blond. Marie est grande et blonde comme lui. - 5. Ann et Léa sont anglaises. Elles sont étudiantes. Elles sont très gentilles. - 6. - Vous êtes médecin ou dentiste, monsieur Morin ? - Je suis dentiste. - 7. - V ous êtes fatigué, Jean ? - Non, je ne suis pas fatigué ! - 8. Keiko est japonaise. Elle habite à Tokyo. Elle est étudiante. - 9. J’ai me le football, mais je n’aime pas le tennis. -10. Le samedi soir, nous mangeons des pâtes puis nous regardons la télévision ou nous écoutons la radio. -11. - Le samedi, vous vous couchez tôt? - Non, je me couche tard. - 12. - (Est-ce que) vous travaillez le samedi ? - Non, je ne travaille pas le samedi.62 DebraJe m’appelle Debra. Je suis américaine. Je suis ingénieur. Je travaille pour une société pétrolière. Actuellement, j’habiteà Paris, dans un petit hôtel. Le matin, j’étudie le français dans une école de langues et l’après-midi, je visite la ville avec un ami. Je parle français toute la journée et le soir, quand je rentre àl’hôtel, je suis très fatiguée. Pour dîner, je mange seulement une pomme et je me couche tout de suite.Chapitre 10.Page 30· Images : un parapluie - un arbre - un manteau - une bicyclette - une fleur· Activités : un garçon - une fille - un livre - une tablePage311 Personnes : un homme - une femme - un ami - une amie.Transports : une voiture - un bus - un train - un avion - un bateau.Logement: un hôtel - une maison - un appartement - une chambre.Meubles : un lit - une table - une chaise - un divan - un fauteuil.Aliments: un sandwich - une salade - un croissant - un gâteau.2 2. une femme... - 3. une maison... - 4. un restaurant... - 5. un disque... - 6. une salade... - 7. un ami... - 8. un film... - 9. une leçon (10)un bus... -11. un garçon... -12. une valise...3 Je regarde un film. - J’écoute un disque. - J’étudie une leçon. - Je porte une valise.4 1. ... dans une maison - 2. Un garçon regarde une voiture. - 3. Une fille mange un gâteau. –4 . Un homme dîne dans un restaurant. - 5.Un étudiant achète un livre. - 6. Une femme cherche un appartement.5 2. un musicien (indien) -3. une architecte (italienne) - 4. une danseuse (américaine).6 (Une touriste japonaise) parle avec une vendeuse italienne. Une dame brune dîne avec une actrice connue. Une Martienne pressée écouteune boulangère bavarde.Exemples. Un monsieur furieux insulte un coiffeur indifférent. / Une dame furieuse insulte une coiffeuse indifférente. - Un lycéen blond bavarde avec un serveur amusant. / Une lycéenne blonde bavarde avec une serveuse amusante.Page331 un voyage... - une télévision - un réfrigérateur - un magnétoscope - un téléphone...2 une bicy clette… - un ordinateur... - un bateau... - une voiture... - un garage...3 un couteau et une fourchette - une voiture et un garage - un problème et une solution - un bureau et un téléphone - une addition et unesoustraction - un magnétoscope et une cassette vidéo.4 2. un vêtement élégant - 3. une publicité original e - 4. un ordinateur japonais - 5. une plage ensoleillée - 6. une voiture italien ne - 7. unesociété international e - 8. une émission intéressant e.5 2. Stefania habite dans un petit appartement. - 3. Marco téléphone avec un téléphone portable. - 4. Alice étudie dans une universitéaméricaine.6 Sujets : le chômage - la sécurité - la corruption - la santé - la pollution.Qualités : la tolérance - la bonté - le courage - la curiosité - la gentillesse.Chapitre 11. Page 351 2. des homme s - 3. des table s - 4. des chaise s - 5. des disque s - 6. des livre s - 7. des stylos - 8. des oiseau x - 9. des gâteau x -10. desjournau x.2 des places - des boulangeries - des épiceries - des cinémas - des restaurants - des jardins - des écoles.7。

法语语法练习题及答案

Articles définis/indéfinis/partitifs1) Articles définis / indéfinis / partitifs1. Voici _une_____ pomme et _une_____ pêche, tu prends __la____pomme ou ___la___ pêche ?2. Ce tissu coûte dix francs ___le___ mètre.3. Elle est ___la___ meilleure élève de notre classe.4. J’ai vu passer ___une___ hirondelle, le printemps est venu ?5. Je n’aime pas le riz, je prends ___du___ pain.6. Je bois ___de___ l’eau chaude en hiver et ___de___l’eau froide en été.7. Honteux, il a baissé ___la___ tête.8. Il montre __de la____ modestie dans ses conduites.9. Elle fait __de la____ peinture en France.10. J’aime bien prendre __une____ tasse de caféaprès __le____déjeuner.11. Nous trouvons toujours _de la_____ consolation dans __les____paroles __des____ amis.12. Faites ______ attention ___aux___ voitures quand vous sortez del’école, mes enfants.13. Il faut __de____ l’énergie et _de la_____ patience pour surmonter_les_____ difficultés.14. __De____ magnifiques tableaux ornaient les murs.15. Vous vous tromper, chère madame, on ne vend pas _de_____ viandeici.16. Il veut bien voyager à __ /____ bicyclette pendant les vacances.17. Qui s’aime trop n’a pas ______d’amis.18. Certains gens se félicitent de leur fierté, qui n’ont pas __de____ fierté,mais ___del’ orgueil.19. ______L’ idée de revoir ses camarades lui remettait _de la_____ joieau cœur.20. J’ai lu avec _une_____ grande émotion __la____ biographique d’unécrivain.(5) de , de l’(essence), des/du (jus), des (gâteaux), de (céréales),d’(eau), de (queue), de la (patience)La négation(1)1 Ne pas 13 Ne pas/jamais2 Ne pas 14 Ne personne3 Ne que 15 Ne aucune4 Sans 16 Ne aucune5 Ne pas 17 Rien6 Ne que 18 Ne7 Ne plus 19 Ne rien8 Sans 20 Ne9 Ne pas 21 pas10 Ne ni ni 22 Ne pas11 Ne rien 23 Ne plus/pas12 Ne jamais 24 Ne plus(2)1 ne ni ni2 n’a pas de3 ne que4 ne ni ni, ne que5 Sans ni(3)1 Ne pas de 7 Ne jamais2 Ne pas 8 Ne jamais3 Ne ni ni 9 Ne rien4 Ne plus 10 Ne personne5 Personne ne 11 Ne que6 Rien ne 12 Ne aucunLes adjectifs(1)1 nouveau2 nouvel3 nouvelle4 nouveaux5 nouvelles6 beau7 bel8 belle(2)1 curieuse2 grande3 commerciaux4 aimable5 gros6 très gentils7 asiatique8 premiers ; premières, importantes9 sportifs, actives10 dangereuses11 italiennes, excellentes, espagnols, bons12 vieilles, assises, petits, assis(3)1 Ce sont de nouvelles vendeuses .2 Ce sont de jolies filles.3 Ce sont de longs voyages.4 Ce sont des fleurs rouges.5 Il a des amies très fidèles.6 Voici des plantes vertes.7 On construit de nouveaux quartiers.(4)1 trois belles / blondes2 trois jeunes / sympathiques3 deux / très jalouses4 / folle autoritaire5 vieille / très gentille6 dix jolis / multicolores7 quatre petits / très mignons8 deux grands / blancs9 / féerique, / heureuseLes adverbes (1)2 agressivement3 naturellement4 clairement5 distinctement6 sincèrement7 simplement8 sèchement(2)2 longuement3 mollement4 légèrement5 passivement6 follement7 naïvement8 affectueusement9 doucement10 premièrement11 fraîchement ; frais12 fièrement(3)1 patiemment2 prudemment3 intelligemment4 violemment5 bruyamment6 brillamment7 fréquemment8 récemment(4)1 Je n’ai pas bien compris ce texte.2 Il a souvent pris l’avion.3 Il a beaucoup plu dans le sud de la Chine.4 Elle a assez mangé.5 Il a trop dansé.(5)1 A bien travaillé2 Hier, j’ai rencontré Marc hier dans le métro hier3 A presque fini4 Répondu n’importe comment5 Sommes vite rendu6 Avez déjà fini(6)1 bons, bon2 cher, chères3 haute, haut4 dur, dur5 fortes, fort6 faux, fausse7 vieux, vieille8 droite, droit(7) (un temps) superbe, (l’hôtel) facilement, (très) sympathique, (aidé) gentiment, (visité) seulement, (dans les rues) animées, (étaient) ravis, s’est promenés) tranquillement, (plein de gens) originaux, (retourner) prochainementLes pronoms possessifs et les adjectifs possessifs (1)1 La tienne2 Le sien3 Le sien4 Du sien5 De la vôtre6 Des leurs(2)1 D2 C3 D4 C5 B6 C7 A(3)1 Le mien2 Les miens3 Le nôtre4 Les nôtres5 La mienne6 Les siens7 les miens(4)1 Mes, les tiens2 Mon, le tien3 Son, le sien4 Nos, les vôtres5 Mon, la tienne6 Ses, les vôtresLes adjectifs démonstratifs / les pronoms démonstratifs (1)1 C2 B3 D4 B5 A6 C(2)1 Celui-ci, celui-là2 Celui3 Celle4 Ceux5 celles6 Celle-ci, celle-là7 Celui, celui8 Ceux9 Celui-ci, celui-là10 Celles-ci, celles-làLes pronoms et les adjectifs possessifs / Les adjectifs etles pronoms démonstratifs(1)1 Cette, notre2 Ces, leur3 Cette, votre, vos4 Ce, son5 Ce, sa6 Cet, son7 Cette, ses8 Ce, ses(2)1 Ces, celles, les tiennes, ma2 Cette / ma, la sienne, la mienne, tes3 Celles, les miennes4 Ces, les tiens, ceux, celles5 Mes, les miens, les vôtres, les miens6 Notre, la nôtre, leurs, leurs7 Ma, la mienne, la tienneAdjectif interrogatif / pronom interrogatif (1) 巧者劳而智者忧，无能者无所求，饱食而遨游A)1 Quel2 quelle3 Quel4 quelle5 quelle6 quelle7 quels8 quelle9 Quelles10 Quelles11 Quel12 Quel13 Quelle14 Quelle15 Quelles16 quelleB)1 Quel temps fait-il ?2 Quel âge as-tu ?3 Quelle couleur aimes-tu ?4 Quelle pointure chaussez-vous ?5 Quel est ton numéro de téléphone ?C)1 A quelle heure finis-tu ? ?2 De quel pays parlez-vous ?3 A quel étage habites-tu ?4 Avec quelles copines part-elle en week-end ?5 Chez quels amis allons-nous ?(2)1 laquelle2 Lequel3 Laquelle4 Lequel(3)1 laquelle2 quelle3 Lequel4 Quels5 Par lequel6 AuquelLes pronoms compléments (1)1 Il saura lui expliquer.2 Il rêve d’en posséder une.3 Elle peut le faire.4 Elle a voulu y aller.5 Ils rêvent d’y passer quelques jours.6 Il aime leur faire peur.7 Il a envie d’y aller.8 Ils ont envie d’en acheter.9 Elle n’a pas décidé de lui parler.10 Elle n’a pas promis d’en manger encore.11 Il n’a dit pas d’en boire encore un.12 Je lui offre souvent des fleurs.13 Je ne leur ai pas parlé.14 Je lui écris souvent.15 Je les ai attendus.16 Je ne m’en occupe pas.17 J’y pense.18 Nous ne sommes pas contents d’eux.19 J’y ai répondu.20 Je n’en ai pas besoin.(2)1 Je ne parle pas d’elle2 J’y vais3 J’en ai parlé4 Elles s’occupent bien de lui5 Je vais en faire6 J’en prends bientôt7 J’en veux un peu8 Je ne lui ai pas répondu9 Je m’occupe de lui10 J’ai besoin d’eux11 Il en parle12 Ils n’en ont pas peur13 Nous en sommes contents14 Je lui ai téléphoné15 J’en parle16 Je pense à eux17 Ils n’en parlent pas18 Ils y font attention19 Je n’en ai pas peur(3)1 A2 C3 B4 A5 B6 C(4)1 Je ne le brosse pas souvent2 Je ne les laisse pas vivre en liberté chez moi3 Je peux le lui donner4 Je ne voudrais pas le lui faire porter5 J’aimerais le leur offrir6 Je leur en offre souvent7 Je le leur conseille8 Ils ne la leur ont pas donné9 On lui en a envoyé une10 Je la leur ai indiqué(5)1 Donne-m’en! Ne m’en donne pas !2 Explique-la-moi ! Ne me l’explique pas !3 Réservez-m’en une! Ne m’en réservez pas !4 Achetons-la-lui ! Ne la lui achetons pas !5 Dis-le-leur ! Ne le leur dis pas !6 Parlons-lui-en ! Ne lui en parlons pas !7 Servez-m’en un après le dessert! Ne m’en servez pas !8 Occupez-vous-en ! Ne vous en occupez pas !(6)1. Oui, nous pouvons le dire.2. Bien sûr, je suis content de le savoir.3. Non, je ne le crois pas.4. Oui, je m’y habitue très bien.5. Non, en vérité, je n’en suis pas fière.6. Non, il ne s’en moque pas.7. Oui, c’est vrai, il y prend plaisir.8. Oui, elle en est ravie.9. Oui, j’y ferai attention.10. Oui, vraiment, j’en ai envie.(7)1. Oui, j’en suis enchanté.2. Oui, je le veux vraiment.3. Non, je n’en suis pas sûr.4. Non, je n’y ai pas réussi.5. Oui, elle en a besoin.6. Oui, j’y pense parfois.7. Oui, j’aimerais (nous aimerions) le croire.8. Oui, j’en suis malade.9. Oui, j’en suis étonné.10. Non, je ne peux pas l’imaginer.Les pronoms relatifs(1)1 Ce que2 Ce que3 Qu’4 A qui5 Qui6 Qui7 Ce que8 Auquel9 Qui10 Ce qui11 Ce dont12 Qu’13 Que14 Ce qui15 Que16 Qui17 Ce que18 Ce qui19 Qui20 Ce que21 Dont22 Qui23 Que(2)1 B2 A3 B4 A5 D6 C7 C8 A9 D10 AL’indicatif (le présent/ le passé) (1)1 d2 a3 b4 c5 f6 e(2)1 Apprend2 Sais3 Pouvez4 Essayons5 Attendent6 Habite7 Voyez8 Mangeons9 Doivent10 Dort(3)1 Lave, me lave2 S’appelle, appelle3 Se promène, promène4 Nous connaissons, connais5 Nous rencontrons, rencontre6 S’aiment, aime7 Se sent, sens8 Entends, m’entends9 Passe, se passe10 Vous habillez, habille11 Sert, me sers12 S’occupe, occupe(4)1 Ne s’étaient jamais disputés2 Avais dit, as oublié3 Avait promis4 Avait mis5 Avait annoncé6 N’avait pas entendu7 Avais achetée8 Avait prévenue(5)1 Était2 Avons decidé3 Étions encore jamais allés4 Avions réservé5 Somme arrivés6 Faisait beau7 A conduits8 A accueillis9 A montré10 Avons défait11 Étions12 Sommes sortis13 S’annonçait14 Allait êtreL’accord dans le passé composé(1)1 Il l’a apporté2 Il les a mises3 Il l’a croisée4 Elle l’a déjà vue5 Je ne l’ai pas encore contactée6 Elle les a perdues7 On l’a volé8 Elle ne l’a pas reçue(2)1 Ai prêtés2 Ai demandé3 Ai posées4 Avez trouvées5 Avons prises6 M’a offerte7 Avez données8 Ai commencé(3)1 Quelles pièces de théâtre avez-vous vues ?2 Quelle cassette a-t-il prise ?3 Quel livre avez-vous choisi ?4 Quelle adresse a-t-elle donnée ?5 Quels diplômes avez-vous obtenus ?6 Quelles personnes as-tu invitées ?(4)1 S’est cassé2 Se sont assis3 Ne nous sommes pas parlé4 T’es lavé5 Se sont arrêtées6 Ne nous sommes pas téléphoné7 S’est coupé8 Se sont promenés9 Se sont retrouvées10 S’est habillée(5)1 B2 D3 B4 A5 D6 B7 A8 A9 D10 D11 B12 C13 C14 B(6) 1. Elle s’est lavé les dents puis s’est brossé les cheveux. Elle s’est regardée dans la glace et s’est demandé comment…2. Elle s’est assise au volant de sa vieille voiture. Elle s’est regardée un instant. Elle s’est allumé une cigarette. Elle s’est mise à penser. Elle s’est mise à pleurer. Son regard s’es t fixé.Indicatif (le futur)(1)1. va tomber2. va arriver3. serai, travaillerai4.va te faire mal5. va t’aider6. va falloir7. Auront, travailleront8. allons manquer(2)1.allons partir2. va décoller3. volerons4. irons5. permettent6. durera7.atterrirons8. Vont faire9. vont servir/serviront 10.souhaite(3)1. va falloir/faudra2. Sera3. Pleuvra4. Apparaîtront5. Fait6. ne camperons pas7. Irons8. Nous organiserons9. Prépare/vais préparer(4)1. ne faudra pas2. ferez3. laisserez4. aimez5. ne les porterez pas6. vont nous interroger7. le rvoyez8. réussirez9.allons le réviser10. êtes11.n’y aura pas(5)1 J’irai déjeuner ensuite. J’aurai terminé le travail avant midi.2 Nous aurons rencontré... Nous vous informerons.3 J’aurai fini... Je saura i enfin...4 J’aurai reçu... alors je déciderai...(6)1 Aurais fait, irai2 Pourrez,3 Se rencontrera, serai rentré4 Rendrai visite5 rentreront /seront rentré, me serai caché/mecacherai6 Aura terminé, voyagera7 Auras confirmé, contacterai8 Aurez réparé, mettra9 Arriveront, serai déjà parti10 Me coucherai, aurai pris(3)1 Vais te montrer2 Pourras3 Aurai trouvé4 Vais commencer5 Va téléphoner6 Appellera7 Pourras8 Vais aller9 Auras servi10 Décrochera11 SeraLe conditionnel présent / passé(1)1 Politesse2 Information3 Conseil4 Conseil5 Politesse6 Information7 Politesse8 Information9 Conseil(2)1 A2 A3 B4 B5 B6 B7 A8 B9 B10 A11 B12 B13 A(3)1 Aimerais2 Voudrais3 Aurais pu4 Aurais dû5 Aurais fait6 Aurais pu7 Aurait fallu8 Devrais9 Faudrait10 Aurais dû11 ferais(4) ......(5)1 Si je m’étais inscrit dans ce club de sport, je n’aurais pas grossi2 Si tu t’étais arrêté de fumer, tu n’aurais pas été mala de3 Si vous aviez fait des études, vous auriez obtenu ce poste4 S’ils avaient accepté ce travail, il aurait eu une vie professionnelle.5 Si on avait su parler anglais, on aurait voyagé dans le monde entier. L’emploi des temps et des modes (avec les problèmes de«q ue » et «s i »)(1)1. êtes, partirez 2. envoyez, aurez 3. donne, regardons 4. ne s’améliore pas, devra(2)1. j’étais, aurais participé 2. était, pourrions 3. était, irais 4. avais appelé, aurions pu 5. travaillais/ avais travaillé, réussirais/ aurais réussi 6. recevait/ avait réçu, rembourserait / avait remboursé(3) 1. seraient fermé 2. preniez 3. ayez réservé 4. veuille 5. j’arriverais(4)1 A2 A3 C4 C5 D6 D7 D8 B9 B10 CL’impératif(1)1 Va-t’en2 Passe-moi3 Ne lui dis pas4 Souvenez-vous5 Attendez-moi6 Ne les dérangeons pas7 Envoyez-lui8 Raconte-moi9 Ne discutons plus10 Ne me parle plus(2) Réveille-toi, ne te fâche pas, lève-toi, viens, dépêche-toi, Suis-moi, ne fais pas, Approche-toi, ne te rendors pas, ouvre, regarde, Va, ne t’inquiète pas (3) 2. n’y va pas! 3. N’en prends pas 4. Ne leur écris pas 5. Ne les invite pas(4) Veillez, Donnez lui, ajoutez les, Promenez le, n’oubliez pas, tenez le, mettez lui, caressez le, appelez-le, ne criez pas, ne le frappez pas, SoyezLe subjonctif (1)1 Aura /a du retard2 Ait du retard3 Est réussie4 Soit réussie5 Faisons/avons fait un bon choix6 Fassions un bon choix7 Va mieux8 Aille mieux9 C’est10 Ce soit(2)1 Viennent2 Viennent3 Finissons4 Finissions5 Veut6 Veuille7 Soyons invités8 Soyons invités9 Sommes invités10 Sommes invités(3)1 Est allé2 Soit3 Pénètrent4 Ait5 Arrivera6 Feront7 Ait8 Ne savez pas9 Réponde10 Acceptera11 Devienne12 N’ont13 Déménagions14 Battra15 Doit16 Est parti17 Ira / va18 Soit tombée(4)1 D’avoir fait / faire2 Que vous ayez fait bon voyage3 Qu’on ne vous a pas assez écoutés4 D’être parti trop tôt5 Que vous nous ayez quittés fâchés6 Qu’il ait perdu son père7 Qu’on lui aie tout volé8 Que vous soyez arrivées en retard (5)1 Soient2 Puisse3 Sont4 Se fasse5 Veuille6 Aillent7 Ont8 Travaillons9 Produisons10 Gardions11 Ne doit pas(6)1 Vas,2 Dises3 Parle4 Soit5 Soyons devenus6 Avons7 Se comporte8 Agisse9 Nous séparions10 Vienne11 Voudras/veux12 Basse13 Redevienne14 S’arrangeLe subjonctif ------- la proposition subordonnée et laproposition relative(1)1 C2 C3 B4 A5 B6 B7 C8 A9 C10 A11 C12 B13 B14 A15 C16 A17 B(2)1 Tu dises des mensonges2 Tu ailles au théâtre3 Tu fasses chaud ou froid(3)1 Il est le meilleur bien qu’il perde souvent2 Quoi que tu fasses et dises, il ne comprend rien3 Où que je sois, c’est toujours la même chose4 Il m’est arrive…, sans que je ne le sache.(4)1 Partes2 Fasse3 Dise4 Donnes5 Reviennes6 Connaisse7 Sache8 Puisse9 Ait10 soit(5)1 Connaisse2 Ayons3 Produise4 Employions5 Construise6 Puisse7 Puisse8 Sache9 Ne soit pas10 VendeFaire le point1 B2 D3 C4 A5 B6 C7 C8 B9 B10 B11 A12 D13 C14 BLa voix passive (1)1 Est organisé2 Serez accompagné3 N’étions pas intéressés4 A été écrite5 Etait peint6 Ont été prises7 Seront envoyés8 Était promise9 N’est pas conduite10 Etait offerte(2)1 Etre caressés2 Etre engagé3 Etre pris4 Etre donné5 Etre interprétées6 Etre enthousiasmés7 Etre créée8 Etre donné9 Etre publiés(3)1 On a coupé l’électricité pendant une demi-heure2 Deux bandits masqués viennent de voler trios tableaux3 On met le vin en bouteille au château4 Un de mes amis va traduire ce livre5 L’entreprise ne pourra pas exécuter les travaux avant trios mois (4)1 Eve Marceau vient d’être tuée2 L’enquête va être menée par le Commissaire3 Des témoins sont recherchés par son adjoint4 Les voisins et la concierge sont interrogés par M. Leblond5 Le nom d’un ami de la victime est donné par la c oncierge.6 Un jeune homme bizarre était reçu souvent par la jeune fille7 Des cris avaient été entendus par une voisine8 La cravate verte du jeune home avait été trouvée dans la poubelle9 Le criminel sera arrêté par le commissaire?(5)1 D’2 Par3 De, de4 Par5 De6 Par7 De8 De9 Par10 De11 De12 Par13 Par14 De15 DeLe discours indirect (1)1. 12. B3. 114. A5. 26. B7. 128. C9. 3 10. C 11. 13 12. A13. 4 14. A 15. 14 16. A17. 5 18. C 19. 15 20. C21. 6 22. C 23. 16 24. C25. 7 26. A 27. 17 28. B29. 8 30. D 31. 18 32. A33. 9 34. B 35. 19 36. D37. 10 38. A 39. 40.(2)1 Il demande quand on ira à Pau2 Elle veut savoir pourquoi nous nous disputons3 Il demande comment j’irai à l’aéroport4 Je cherche à comprendre ce qui la rend triste5 Il demande ce qu’on fait ce soir6 Elle ignore où il est parti7 Il a voulu savoir avec qui nous partions en vacances8 Elle a demandé si j’avais compris9 Il a voulu savoir laquelle je préférais10 Il a demandé quel cadeau lui ferait plaisir11 Elle a demandé si nous sommes prêts(3)1 De répondre, je réponde avant jeudi2 De parler plus fort, elle parle plus fort3 De partir, je parte avant midi4 D’y aller ensemble, nous y allions ensemble5 D’arrêter de crier, nous arrêtions/j’arrête de ...6 De ranger nos affaires, nous rangions nos affaires7 De nous dépêcher, nous nous dépêchions(4)1 Si je pouvais lui prêter mon livre2 Quand nous irions le voir3 S’il avait laissé ses clés dans ma voiture4 Où elle avait pu laisser ses lunettes5 Qu’il avait rencontré ma sœur devant chez lui6 Si nous pourrions…7 Si je pourrait8 Où j’avait rangé…(5)1 Ce jour-là2 Le lendemain3 La semaine prochaine4 Ce soir-là5 La semaine suivante6 Ce matin-là7 À ce moment-là8 Cette année-là(6)1 B 14 A2 B 15 B3 A 16 A4 C 17 C5 A 18 B6 B 19 A7 C 20 C8 C 21 C9 B 22 A10 A 23 B11 A 24 A12 C 25 A13 A 26 CTout, toute, tous, toutes (1)1 Tout 8 Tous2 Toutes 9 Tout3 Toutes 10 Toutes4 Tout 11 Toute5 Toutes 12 Tous6 Tous 13 Tous7 Toutes(2)1 Toute 13 Tous2 Toutes 14 Tout3 Toutes 15 Toutes4 Tout 16 Tous5 Tout 17 Toutes6 Tout / toutes 18 Tous7 Toutes 19 Tout9 Tout 20 Tout10 Tout 21 Tout11 Toute 22 Tout12 Toute 23 Toute(3)1 Toutes 17 Tous, tous2 Tout 18 Tout3 Tout; toute 19 Tous, toute4 Toutes 20 Toute5 Tout; tout 21 Toutes6 Tout 22 Tous7 Tout 23 Toutes8 Toutes 24 Toute9 Tout, tout 25 Tout10 Toutes 26 Tous; toutes11 Tous, toutes 27 Tous12 Tout, tout 28 Tous13 Tout 29 Toutes; tous14 Tous; tout 30 Toutes15 Toute 31 Toute, tout16 Toute, tous 32 ToutesL’emploi des prépositions (avec, dans, par, sur, de, pour,en…)1. A2. B3. B4. C5. B6. B7. A8. B9. B10. A11. D12. D13. C14. BLes mots concernant le temps, la durée1. C2. A3. B4. D5. D6. A7. C8. B9. B10. B(2)1 En2 Il y a3 Pour4 Dès5 Depuis6 Depuis7 Dans8 Depuis9 Dans10 pendant (3)1 Pour2 Dans3 Dans4 Pendant5 Pendant6 Jusqu’au7 à8 Jusqu’à ce qu’。

法语语法练习题(精简版300题)

ciseaux.
A. y B. en
C. en D. de
32. Voulez
-
vous venir
sept et
huit heures
?
A. à B. entre
C. après D. avant
33. Les feuilles des arbres sont jaunes, elles tombent
-
il pas travailler dans
h.pital
?
A. cet B. ce
C. cette D. ces
11. Permettez
-
moi de vous présenter
am
ie Marie.
A. ma B. votre
nt
France.
A. du
; de la B. du
; en
C. de
; de la D. au
; de
31. Il ouvrit alors un de ses sacs de voyage et
sortit une petite paire de
C. où D. que
42. Ils ne veulen
t pas quitter la ville
ils aiment beaucoup.
A. où B. qui
C. qu’ D. dont
43. Il faut faire les choses au moment ______ l’on les désire et ______ l’on croit
étions

法语综合练习题附答案（指示代词、最高级和比较级、被动句、简单将来时、虚拟式、改错题）

法语综合练习题附答案（指示代词、最高级和比较级、被动句、简单将来时、虚拟式、改错题）1. Mettez les phrases suivantes à la forme passive. Faites attention aux temps et aux accords.1. Une plaque de verglas a surpris plusieurs conducteurs.-> Plusieurs conducteurs ont été surpris par une plaque de verglas.2. Un surveillant de l'entreprise donne l'alarme.-> L’alarme est donnée par un surveillant de l’entreprise.3. On coupait l'électricité pendant les travaux.-> L’électricité est coupée pendant les travaux.4. Parmentier a introduit la pomme de terre en France.-> La pomme de terre a été introduite en France par Parmentier.5. Les enquêteurs ont trouvé de nombreuses traces de pas autour de la Jeep.-> De nombreuses traces de pa s ont été trouvées autour de la Jeep par les enquêteurs.6. De nombreuses questions ont énervé le public.-> Le public a été énervé par de nombreuses questions2. Mettez les verbes àla forme correcte (futur simple).1. Je (visiter) ___..................... Paris cet été.2. Les Lebrun (déménager) .............................. la semaine prochaine.3. Nous (acheter) .............................. une nouvelle voiture en décembre.4. Il (d?ner) .............................. avec sa fiancée samedi soir.5. Elle nous (présenter) .............................. ses parents dimanche.6. Vous (arriver) .............................. àquelle heure ?7. L'avion (décoller) .............................. à13h25.8. Tu me (téléphoner) .............................. qu and ?9. Ils (changer) .............................. de vêtements avant la cérémonie.10. Vous (demander) .............................. des renseignements en arrivant.11. Nous (finir) .............................. àquelle heure ?3. Ecrivez le verbe au subjonctif ou à l'indicatif.C'est une maison qui me pla?t. (plaire)J'habiterai une maison qui me plaise.Cette pièce est une des plus émouvantes que j'aie jamais vues. (voir, au passé)C'est un film que j'ai déjàvu cinq fois.C'est l'élève le plus studieux qui a remportéle prix. (remporter, au passé)C'est un des élèves les plus studieux que je connaisse. (conna?tre)Je n'ai trouvé ame qui vive. (vivre)Mon grand-père est un agriculteur qui vit avec ses vaches et ses chevaux.Il n'y a personne qui soit c apable de te battre. (être)J'ai trouvé une personne qui est capable de te battre.4. Complétez par un pronom démonstratif (observez les exemples).A. Ton stylo ne marche pas ; prends ce stylo-là !-> Ton stylo ne marche pas : prends celui-là !1. Ces tabl eaux de Monet représentent tous les deux la cathédrale de Rouen ; ce tableau-ci n'a pas lesmêmes couleurs que ce tableau-là.Ces tableaux de Monet représentent tous les deux lacathédrale de Rouen ; celui-ci n'a pas lesmêmes couleurs que celui-là.2. Cette moquette me pla?t beaucoup, mais je vais prendre cette moquette-là parcequ'elle sera moinsfragile.Cette moquette me pla?t beaucoup, mais je vais prendre celle-làparce qu'elle sera moins fragile.3. J'ai fait des crêpes ; nous mangerons ces crêpes-ci à midi et ces crêpes-là au go?ter. J'ai fait des crêpes ; nous mangerons celles-ci à midi et celles-làau go?ter.4. Ces meubles sont vraiment anciens mais ces meubles-là sont des copies.Ces meubles sont vraiment anciens mais ceux-làsont des copies.B. Aut refois, dans ce village, il y avait deux écoles: l'école des filles et l'école desgar?ons.-> Autrefois, dans ce village, il y avait deux écoles : celle des filles et celle desgar?ons.I. Le train de 8 heures est direct, mais celui de 8 h 02 est omnibus.2. Cette opinion n'est pas celle de tout le monde.3. Dans cet immeuble, tous les appartements ont un balcon sauf ceux durez-de-chaussée qui ont unpetit jardin.4. En Autriche, nous avons visité le chateau de Sch?nbrunn qui ressemble beaucoup àcelui deVersailles.C. J'aime beaucoup les fraises, particulièrement les fraises qui viennent du Périgord. -> J'aime beaucoup les fraises, particulièrement celles qui viennent du Périgord.1. La carte du restaurant propose deux menus; prends celui que tu préfères !2. Le centre de loisirs du quartier propose aux enfants toutes sortes d'activités sportives; ils peuventchoisir celles qui leur plaisent.3. Je connais la plupart des copains de Jér?me, mais pas ceux dont vous parlez.4. Nous avons visitébeaucoup de mai sons avant d'acheter celle oùnous sommes maintenant.5.Corrigez les fautes.1. Comment vas-tu? Je ne te ai pas vu depuis longtemps. t’ai2. Est-ce que Paul et Marie sont déjà parti? partis3. Philippe et Jacques sont à Paris. Je les ai rencontré hier. renc ontrés4. Sophie est rentré très tard hier soir. rentrée5. Il aime le fromage, il le prend chaque jour. en6. Voulez-vous boire le vin? du7. Pascal aime beaucoup les timbres. Pouvez-vous en lui donner? lui en8. J’aime la c onfiture. Donnez-m’en un peu de confiture. Moi9. Cet immeuble est été construit en 1985. a10. Voilà la lettre que j’ai re?u il y a trois jours. re?ue11. Ce texte intéresse beaucoup aux étudiants étrangers. les12. Le grand magasin où se trouve au center de la ville est leplus fréquenté de toute la ville. qui13. La dame qui vous voyez près de la fenêtre est notre prefesseur de fran?ais. que14. Dis-moi ce qui tu as donné ce livre. à15. Dites-moi quand tu partiras. Dis16. Il me demande est-ce que je suis content de son travail. si17. Si vous partez plus t?t, préviendrez-moi. prévenez18. Attendez, je viens tout de suite pour aider vous. vous aider19. Vous devez écrire souvent à tes parents. vos20. Il la faut partir tout de suite. lui21. Leur voilà à l’entrée principale. Les6. Impératif ou superlatif ?1. Julien est plus grand que Michel. _____________________________2. Ce vase est le moins grand de ta collection. _____________________________3. Laurent est aussi fort que toi en anglais. _____________________________4. La réu ssite de Luc est moindre que la tienne. _____________________________5. C'est le plus beau spectacle que j'ai vu. _____________________________6. Il travaille plus que jamais. _____________________________7. Il y a moins de monde que l'autre jour. _____________________________8. Laisse moi tranquille j'ai une chose plus urgente à faire. _________________9. C'est le pire résultat que tu aies obtenu cette année.__________________10. Cette brebis est meilleure reproductrice que celle-ci. _________________11. Lucile est comme moi. ______________REPONSES:1. Comparatif2. Superlatif3. Comparatif4. Comparatif5. Superlatif6. Superlatif7. Comparatif8. Comparatif9. Superlatif10. Comparatif11. Comparatif。

初级法语语法练习册

初级法语语法练习册1. 名词 (Nouns)名词是法语语法中的重要部分，它用来指代人、物、地方以及概念等。

名词还可以分为可数名词和不可数名词。

1.1 可数名词 (Countable Nouns)可数名词是可以以单数或复数形式出现的名词。

在法语中，可数名词的单数和复数形式有时会有变化。

示例：- un livre (一本书)- des livres (几本书)1.2 不可数名词 (Uncountable Nouns)不可数名词是无法精确计数的名词，它们通常表示物质、抽象概念或集合。

在法语中，不可数名词没有复数形式。

示例：- de l'eau (一些水)- du sucre (一些糖)2. 代词 (Pronouns)代词用来代替名词，以免重复使用名词。

2.1 主格代词 (Subject Pronouns)主格代词用于代替主语，表示动作的执行者。

示例：- je (我)- tu (你)- ___ (他/她/它)2.2 受格代词 (Object Pronouns)受格代词用于代替动词的宾语，表示动作的承受者。

示例：- me (我)- te (你)- le/la (他/她/它)3. 动词 (Verbs)动词是法语语法中的核心部分，它表示行为、状态和变化。

3.1 动词的时态 (Verb Tenses)动词的时态用来表示动作发生的时间。

示例：- présent (现在时)- futur simple (将来时)3.2 动词的人称和数 (Person and Number)动词的人称和数要和主语保持一致。

示例：- je parle (我说)- tu parles (你说)- ___ (他/她/它说)4. 形容词 (Adjectives)形容词用于修饰名词，描述人或物的特征。

4.1 形容词的性别和数 (Gender and Number)形容词的性别和数要和名词保持一致。

示例：- un grand homme (一个伟大的男人)- une grande femme (一个伟大的女人)5. 副词 (Adverbs)副词用于修饰动词、形容词或其他副词，描述行为或性质的方式。

《初级法语语法渐进》附练习四百题及答案-word版3

3 J’ai travaillé... À midi, j’ai acheté un sandwich. J’ai mangé... J’ai marché. J’ai fumé... J’ai regardé... J’ai téléphoné... J’ai recomm encé... J’aiterminé... J’ai passé... Nous avons écouté... Nous avons dansé... Nous avons joué...4 2. (Hier soir, tu) as regardé (un film)... - 3. (La semaine dernière, vous) avez visité... -4. (L’année dernière, nous) avons passé...5. (En 1992, ils) ont gagné... -6. (Hier soir, nous) avons écouté...5 Exemples. Ils ont regardé des albums de photos. Ils ont écouté des disques de flamenco. Ils ont joué au Scrabble. Ils ont fumé descigarillos. Ils ont regardé des cassettes vidéo.Chapitre 45. Page1131 Hier, j’ai bu..., j’ai lu..., j’ai mis..., j’ai fait..., j’ai pris..., j’ai écrit...2 Il a vu... Il a écrit... Il a attendu... Il a reçu... Il a eu... Il a mis... Il a pris... Il a vu... Il a répondu... Il a eu... Il a bu...3 j’ai mis... - j’ai pris... - j’ai dit... - j’ai mis... - j’ai pris...4 Keiko a souri... Senji a compris... Senji a pris et repris... Il a appris des poésies, il a écrit des mélodies... il a revu Keiko. Il a couru et il adit... elle a répondu.Chapitre 46.Page1151 Exemples. 2. Hier, il est arrivé à huit heures et demie. - 3. Hier, il est passé à onze heures. - 4. Hier, il est restéjusqu’à vingt heures. - 5.Hier, elle est sortie à dix-huit heures.2 Abel : (Il) est parti (en avion). (Il) est monté (sur le Pain de sucre). (Il) est resté (quinze jours à Rio). (Il) est rentré (hier).Clara : (Elle) est partie (en train). (Elle) est montée (sur l’Etna). (Elle) est restée (un mois en Sicile). (Elle) est rentrée (avant-hier).3 1. (Le train) est parti... (et) il est arrivé... - 2. (L’ascenseur) est monté... (puis) il est redescendu... - 3. (Le voleur) est entré / passé (puis) ilest sorti... - 4. (Picasso) est né... (et) il est mort...4 Il est entré... Il est descendu... Il est sorti... Il est allé... Il est revenu... Il est entré... Il est monté... Une voiture est arrivée... L’in specteur estsorti... il est entré... Il est monté... Il est sorti... Il est allé... Puis il est remonté... il est allé... il est allé... il est parti...5 Exemples. Madeleine Roux-Delon: Elle est née en 1880. Elle est morte en 1970. Elle est allée au pôle Nord et au pôle Sud. Elle estrestée trente ans en Inde. Elle est descendue au fond des mers. Elle est montée au sommet de l’Himala ya.6 Exemples. Facteur: Il est passé. Il est monté au premier étage. Il est redescendu. Il est sorti.Chat: Il est entré par la fenêtre. Il est allé dans la cuisine. Il est descendu à la cave.Écolier: Il est allé àl’école. Il est resté tout le jour àl’école. Il est rentré à cinq heures.Page1171 Exemples. 2. (Elle) est partie (en avion). (Il) est parti en train. - 3. (Nous) sommes arrivés (le matin). (V ous) êtes arrivés le soir.4. (Ils) sont montés (sur le mont Blanc). (Elles) sont montées sur le Pain de sucre. -5. (On) est revenus (à pied). (Ils) sont revenus en taxi.2 2. (Ils) sont sortis (de la voiture et) ils ont sorti (les bagages). -3. (Ils) ont rentré (la voiture... et) ils sont rentrés (dans la maison) / ils sontentrés. -4. (Ils) ont monté(l’escalier... et) ils sont montés (au 8e...). - 5. (Ils) sont descendus (à la cave et) ils ont descendu (la poubelle).3 1. ... (et) ils sont sortis (par la fenêtre). - 2. (Les enfants) sont arrivés (de l’école et ils) ont sorti (leurs jouets). - 3. (Jean) est descendu (à lacave et il) est monté (au grenier). - 4. (Carlo) est sorti (de la voiture et il) a monté (les valises). - 5. (Anne) a rentré (la voiture et elle) a sorti (la poubelle).4 2. - Oui, je me suis couché(e) tard. - 3. - Oui, je me suis endormi(e) tout de suite. - 4. - Oui, je me suis reposé(e). - 5. - Oui, je me suispromené(e).255 Exemples. Voyageurs: Ils sont montés dans le train. Ils se sont installés. Ils se sont lavés. Ils se sont déshabillés. Ils se sont couchés. Ils sesont réveillés...Jeunes filles: Elles se sont lavées. Elles se sont habillées. Elles se sont maquillées. Elles se sont coiffées. Elles se sont parfumées. Elles sont parties...Chapitre 47.Page 118· Image : Je porte un costume. Je portais un jean. J’ai les cheveux très courts. J’ava is les cheveux longs.· Activités: Aujourd’hui,j’ai un pull vert. La dernière fois j’avais un pull bleu. Et vous?Maintenant, j’habite à Paris. Quand j’avais dix ans, j’habitais à Marseille. Et vous?Page1191 Avant: Je travaillais... Je parlais... Je regardais... Je mangeais... Je buvais...2 ... ma soeur faisait (du tennis), mes cousines faisaient (de la danse). - ... ma soeur aimait (les voitures), mes cousines aimaient (lespoupées). - ... ma soeur croyait (aux trölls), mes cousines croyaient (aux fées). - ... ma soeur lisait (Tintin), mes cousines lisaient(Andersen).3 Il pleuv ait - Nous pren ions - Tu habit ais - Il fais ait - V ous ét iez - Nous regard ions - Tu pren ais - Il ét ait - V ous voul iez - On chant ait -Nous dorm ions - Nous dis ions - Ils fais aient - V ous av iez.4 Maintenant il y a un supermarché, avant il y avait une épicerie.Maintenant il y a des immeubles modernes, avant il y avait de vieilles maisons.Maintenant il y a un petit square, avant il y avait un grand jardin.5 Exemples. a. ... il portait souvent un pull violet et un foulard vert. Il avait la barbe et les cheveux longs. Il aimait le cinéma.Exemples. b. ... elle faisait du violoncelle. Quand elle vivait avec Pablo, elle faisait de la peinture. Quand elle vivait avec Gérard, ellefaisait du théâtre. Quand elle vivait avec Ringo, elle faisait de la batterie.Chapitre 48. Page1211 Plus tard : Je travaillerai... Je mangerai... J’aurai... Je verrai... Il fera... Je serai...2 ... je me laverai. Comme d’habitude, je prendrai le métro. Comme d’habitude,j’irai au boulot. Comme d’habitude, je sourirai. Commed’habitude, je mangerai. Comme d’habitude, je me coucherai. Comme d’habitude, je pleurerai.3 ... (qui) feront... (Ils) traverseront (les mers et ils) iront... (Ils) habiteront (dans des maisons... où le soleil) brillera... (Ils) feront (du feu...).(Ils) parleront (dans des cornes... on les) entendra... (Les hommes) passeront (leurs nuits... des esprits qui) se battront...4 2. (Quant tu) trouveras (cette lettre), je serai (loin). - 3. (Quand vous) viendrez (chez nous, on) mangera (dans le jardin). - 4. (Quand tu)auras (18 ans, tu) passeras (le permis de conduire). - 5. (Quand il) fera (chaud, nous) irons (à la plage).5 Exemples. Demain: Je serai àl’école. J’écouterai le professeur. Je prendrai des notes.Le 31 décembre: Je serai en vacances. Je fêterai le nouvel an avec des amis.L’été prochain: Je serai au bord de la mer. Je me baignerai. Je me promènerai.Chapitre 49. Page1231 1. (Avant), j’habitais... (Plus tard), j’habiterai... - 2. (Avant), je parlais... (Plus tard), je parlerai... - 3. (Avant), j’étais... (Plus tard), je serai...- 4. (Avant), j’avais... (Plus tard), j’aurai...2 Exemples. 1. ... (je) serai astronaute. J’irai sur Mars. Je voyagerai beaucoup. - 2. ... (elle) achètera une maison. Elle travaillera moins. Ellefera de la peinture. - 3. ... (on) ira au parc, on fera un pique-nique, on se baignera. - 4. ... (je) visiterai Paris et Marseille. Je parleraifrançais. Je boirai du vin rouge.263 a. Maintenant: (Il) prend... (Il) lit... (Il) joue... (Il) monte... (Il) va... (Il) se promène...Avant: (Il) prenait... (Il) lisait... (Il) jouait... (Il) montait... (Il) allait... (Il) se promenait...Exemples. b. Un jour, M. Dupré a gagné au tiercé. Il est devenu milliardaire. Il a acheté un bateau. Il a épousé une princesse. Il a eu deuxenfants.4 2. (Avant, Léa) buvait... (Un jour), elle a bu... (Maintenant), elle boit...3. (Avant, nous) allions... (Un jour, nous) sommes allés... (Maintenant) nous allons...Exercices récapitulatifs p.124.1 Louis Duchamp: Il a passé son baccalauréat en 1988. Il est parti pour l’Austr alie en 1989. Il est resté trois ans à Melbourne. Il a passé unelicence d’économie. Il est rentré en France. Il a fait un stage dans une entreprise. Il s’est marié en 1993. Il a eu une fille en 1994. Ilest entré dans la société Trenette en 1995.2 2. (Le bateau) est passé (devant le Louvre). (Il) va passer (devant Notre-Dame). - 3. (Les enfants) ont mangé (un sandwich). (Ils) vontmanger (une glace). -4. (J’)ai lu (Anna Karenine). (Je) vais lire (Guerre et Paix).3 Exemples. 1. (Un jour, des voleurs) sont entrés. Ils ont tout pris. Maintenant, je ferme toujours ma porte à clé. - 2. Un jour, il a rencontréLia. Il est tombé amoureux. Maintenant, il est marié et il a deux enfants. - 3. Un jour, elle a passé son permis.Maintenant elle est chauffeur de taxi. - 4. Un jour, ils ont débarqué sur la Terre. Maintenant, beaucoup de Martiens sont mariés avec desTerriennes.4 Exemples. Il constate : Il propose :(La circulation) est impossible. Je multiplierai les transports publics.(Les jardins) sont minuscules. J’agrandirai les espaces verts.(La pollution) est insupportable. Je ferai des cont rôles. J’imposerai des normes.(Les jeunes) sont au chômage. Je créerai des emplois.5 Exemples. Amis: Ils étaient toujours ensemble. Ils se racontaient tout. Un jour, un des deux a gagné à la Loterie. Ils se sont disputés. Ilsne se parlent plus. (Un jour, ils sont tombés amoureux de la même femme. Ils se sont fâchés...)Sportif: Il était très fort. Il gagnait tout le temps. Un jour, il a perdu. Ensuite, il s’est dopé. Finalement, il a été éliminé du championnat.Bilan n°6p.125.1 1. ... On va manger un sandwich et on va boire une bière. - 2. ... vont déménager parce qu’ils vont avoir un bébé. - 3. ... nous avonsmangéun couscous, puis nous sommes allés au cinéma. - 4. ... j’ai mis un imperméable et j’ai marché... - 5. - Est-ce que vous avez vule film... - Non, mais j’ai lu... - 6. Max et Théo sont montés jus qu’au troisième étage... et ils sont descendus en ascenseur. - 7. ... Pauls’est levétôt, il s’est rasé et il est sorti. - 8. ... quand Max aura 18 ans, il passera le permis et ses parents lui achèteront une voiture. -9. ... nous partirons en vacances : nous irons à la plage... nous ferons du volley... -10. Avant, je buvais de la bière..., un jour, j’ai bu...maintenant, je bois... - 11. Quand j’étais petit, j’avais un chien qui était... - 12. ... je me suis levé... je suis allé...et j’ai pris...2 Stella StarStella habitait... Elle était... Elle chantait... Un homme est arrivé... C’était un grand photographe. Il était malade et il avait besoin... Ilest tombéamoureux... Il a fait beaucoup de photos... Elle est devenue célèbre.Chapitre 50.Page 126· Image 1 : Depuis et pour : Il marche depuis deux heures. Il a de l’eau pour quatre heures.· Activités : Il est 9 heures 10. Nous sommes ici depuis 9 heures. Nous sommes ici depuis 10 minutes. Nous avons commencéil y a 10 minutes. Nous terminerons à midi. Nous terminerons dans 3 heures. Nous allons travailler pendant 3heures .27Page1271 2. (Michael) habite en (Australie) depuis vingt ans. - 3. (Anne) parle (avec Sophie) depuis (deux heures). - 4. (Nous) attendons (le bus)depuis (une demi-heure).2 (Elle a un correspondant à Moscou) depuis (six mois). Sa mère a eu un correspondant à Moscou pendant six ans. - (Elle joue du piano)depuis (trois ans). Sa mère a joué du piano pendant quinze ans ! - (Elle fait de la danse) depuis (huit ans). Sa mère a fait de la danse pendant douze ans !3 ... depuis (vingt ans) ... depuis (un an) ... il y a (un an) ... il y a (deux mois) ... depuis (trois ans).Exemples. J’habite à Berlin depuis seize ans. J’étudie le français depuis deux ans. J’ai commencé il y a deux ans. J’ai acheté ce livre il ya trois mois. J’ai la même montre depuis deux ans.4 Exemples. 2. (Le cours) a commencé il y a une heure. Il finira dans une demi-heure. - 3. (L’avion) est arrivé il y a une heure. Il repartiradans une heure. - 4. (Max et Léa) se sont rencontrés il y a six mois. Ils se marieront dans deux mois.4 ... pendant (des mois)... en (quelques minutes)... dans (trois mois)... il y a (deux mois)... dans (une semaine).6 Exemples. (J’étudie le français) depuis un an. - (J’ai acheté mon livre) il y a deux mois. - (Je partirai en vacances) dans six mois. - (J’aifait trois exercices) en dix minutes.Chapitre 5l. Page1291 2. - Où allez-vous ? - 3. - Comment partez-vous ? - 4. - Quand revenez-vous ?2 - Quand part le prochain bus ? - À trois heures.- Combien coûte le billet ? - 50 francs.- Combien dure le voyage ? - Moins d’une heure.3 - Où (travaillez-vous) ? - Je travaille (dans une banque). - Quand (partez-vous en vacances) ? - Je pars (en septembre). - Où (allez-voushabituellement) ? - Je vais (toujours en Espagne). - Pourquoi (partez-vous en juillet) ? - Parce qu’(il y a moins de monde). - Comment (partez-vous ?) - Je pars (en train ou en avion).- Combien (de temps partez-vous) ? - Pendant (quinze jours).4 - Quand est-ce que tu pars ? - Où est-ce que tu arrives ? - Combien de temps est-ce que tu resteras ? Quand est-ce que tu reviendras?5 Exemples. Restaurant: - Quel est votre nom ? - Combien êtes-vous? - Pour quelle heure voulez-vous réserver ? - Où voulez-vous vousmettre ? - Que prendrez-vous ?Agence de voyages: - Quand partez-vous ? - Pour combien de temps ? - En quelle classe voyagez-vous ? - Combien de personnes êtes- vous ?Chapitre 52. Page1311 2. - Qui travaille ici ? - 3. - Qui cherchez-vous ? - 4. Qui attendez-vous ?2 2. - Qu’est-ce que vous mangez ? /- Que mangez-vous ? - 3. - Qu’est-ce que vous cherchez ? / - Que cherchez-vous ? - 4. - Qu’est-ce quevous voulez ? /- Que voulez-vous ? - 5. - Qu’est-ce que vous attendez ? / - Qu’attendez-vous ?3 - Quelle émission ? - Quel ministre ? - Quelle valise ? - Quels bijoux ? - Quelles photos ?4 1. - ... Qu’est-ce que (vous faites ?) - 2. - Quelle (est votre adresse ?) Quel (est votre âge ?) - 3. - Qu’estce que (vous faites cet été?) Quel(est votre programme ?) - 4. - Quel (est le menu... ?) Qu’est-ce qu’(on mange ?) - 5. - Quel (temps fait-il à Lisbonne ?) Qu’est-ce que (j’emporte comme vêtements ?)5 - Qui (a découvert... ?) - Quelle (est la capitale... ?) - Quel (acteur... ?) - Quelle est la capitale de la Norvège ?6 Exemples. - (Qui) êtes-vous ? - (Quelle) est votre profession ? - (Qu’e st-ce que) vous faites? - (Quel) est votre numéro de téléphone ?281 Buster Keaton : Il ne sourit jamais. - La fourmi : Elle ne chante jamais. - La cigale : Elle ne travaille jamais.2 Il ne danse plus le mambo. - Il ne fume plus le cigare. - Il ne joue plus au casino. - Il ne boit plus de champagne. - Il ne se cache plus. - Lapolice ne le cherche plus.3 - Non, personne n’a compris. - Non, rien n’est clair. - Non, personne n’a fait les exercices. - Non, rien n’est très facile !4 - Je n’entends rien. - Je ne vois rien. - Rien ne bouge. - Personne n’a crié.5 - Moi, je ne trouve jamais rien. - Moi, je ne rencontre jamais personne.Chapitre 54. Page1351 - Non, il n’a pas téléphoné. - Non, ils n’ont pas dîné. - Non, elle n’est pas venue. - Non, il n’est pas sorti.2 2. J’ai dormi (àl’hôtel Tourista), mais je n’ai pas dormi (au Ritz). - 3. J’ai bu (du vin rouge), mais je n’ai pas bu (de champagne).4. J’ai vu (La Joconde), mais je n’ai pas vu (Catherine Deneuve). -5. Je suis allé (à Versailles), mais je ne suis pas allé (à Disneyland).3 2. - V ous avez déjà vu (les ballets du Bolchoï ?) - Non, je n’ai jamais vu les ballets du Bolchoï.3. -V ous avez déjà bu (de la bière chinoise?) - Non, je n’ai jamais bu de bière chinoise.4. -V ous avez déjà dormi (dans un hamac?) - Non, je n’ai jamais dormi dans un hamac.5. - V ous avez déjà conduit (une Cadillac ?) - Non, je n’ai jamais conduit de Cadillac.6. - V ous avez déjà fait (des choux à la crème ?) - Non, je n’ai jamais fait de choux à la crème.7. -V ous avez déjà écrit (des poèmes?) - Non, je n’ai jamais écrit de poèmes.8. V ous avez déjà dit (« Je vous aime » ?) - Non, je n’ai jamais dit « Je vous aime ».4 Robinson : ... ma is ils n’ont rien vu. - ... mai s ils n’ont rien reçu - ... mais ils ne sont jamais revenus.5 Exemples. Je n’ai pas bu de champagne. Je n’ai pas vu les chutes du Niagara. Je n’ai jamais rencontré Stella Star.Exercices récapitulatifs p.136.1 - Où est le champagne ? - Il est dans le frigo.- Où est le poulet ? - Il est dans le four. - Où sont mes lunettes ? - Elles sont sur ton nez.2 - Quelle est votre profession ? - Quel jour sommes-nous ?- Où habitez-vous ? - Où travaillez-vous ?- Qu’est-ce que vous buvez? / Quebuvez-vous? - Quelle heure est-il ?3 Exemples. Élìsabeth : Elle ne met jamais de pantalon. Elle ne porte jamais de jaune. Elle ne mange jamais de fromage.4 (Elle) s’est trompée (de bar). - (Elle) n’a pas eu (mon message). - (Elle) a perdu (l’adresse). - (Elle) n’a pas trouvé (de place...).- (Elle) a eu (un accident).5 Je n’ai pas rencontré M. X. Je n’ai rien volé... Je n’ai rien caché... Je n’ai tué personne.Bilan n°7p.137.1 1. ... depuis dix ans... et j’habite en France depuis trois ans. - 2. ... il y a un an... pendant six mois. - 3. ... il y a dix ans... il y a sept ans...il y a quatre ans. - 4. ... en deux mois... dans une semaine. - 5. ... pendant trois jours ... depuis hier... - 6. - Quelle est votre profession ?(Qu’est-ce que vous faites ?) - 7. - Quand partez-vous en vacances? (Quand est-ce que vous partez... ?) - 8. - Qu’est-ce que vous cherchez? (Que cherchez-vous ?) - 9. - Non, je ne connais personne. -10. - Non, je n’ai rien mangé. - 11. - Non, je n’ai rencontrépersonne. - 12. - Non, je n’ai jamais fait de judo.2 Ludwig Berg... vous habitez en France... je vis ici ... V ous avez reçu un Oscar... vous avez vendu trois millions... J’ai écrit « Gun Melody »... J’ai gagnéplus d’argent... Quand mon nouvel album sortira, dans un mois, je partirai... - Oui, àsept ans, j’ai arrêtéde fumer et j’ai commencéle violoncelle.291 - Oui, j’en bois. - Oui, j’en mets. - Oui, j’en écoute. - Oui, j’en fais.2 2. - Oui, il en mange. - 3. - Oui, elles en mangent. - 4. - Oui, il en achète. - 5. - Oui, elle en achète. - 6. - Oui, ils en achètent.3 Exemples. 2. - Est-ce qu’il y a du beurre ? - Il y en a un peu. - 3. - Est-ce qu’il y a de la salade ? - Il y en a beaucoup. - 4. - Est-ce qu’il y adu fromage ? - Il y en a très peu. - 5. - Est-ce qu’il y a de l’eau ? - Il y en a un peu.4 2. Ils en ont six. - 3. Ils en ont deux. - 4. Ils en ont sept. - 5. Ils en ont douze. - 6. Il y en a vingt.5 Exemples. - Oui, j’en ai deux. - Oui, j’en ai un. - Oui, j’en ai deux. - Oui, j’en ai trois. - Oui, j’en parle souvent. - Oui, j’en fais beaucoup. Chapitre 56. Page1411 1. - J’y vais en hiver. - 2. - J’y vais le samedi (le jeudi). - 3. - J’y vais en juillet (en août). - 4. - J’y vais le samedi (le dimanche).5. J’y vais le mardi (le jeudi).2 - Moi, j’y vais à une heure. - Moi, j’y vais le mercredi. - Moi, j’y reste jusqu’à six heures. - Moi, j’y dîne vers huit heures.3 3.... (vous) y allez en avion ? - 4. ... (nous) y allons en train. - 5. ... (ils) y vont en voiture. - 6. ... (elle) y va à pied.4 2. On y mange. - 3. On y dort. - 4. On y joue aux fléchettes. - 5. On y danse.5 Exemples. Marché: Ils y achètent des légumes. Ils s’y promènent.Piscine: Ils y nagent.Discothèque: Ils y boivent un verre. Ils y font des rencontres. Ils y dansent.Chapitre 57. Page1431 2. Oui, je le lis dans le métro. - 3. - Oui, je la regarde le soir. - 4. - Oui, je l’écoute le matin. - 5. - Oui, je les fais tout seul.2 2. Elle l’achète dans un kiosque. - 3. Elle l’ouvre dans l’ascenseur. - 4. Elle les enlève dans l’entrée. - 5. Elle le prépare dans la cuisine.3 Ticket: ... (je) le composte, je le déchire, je le jette.Chemise: Je la mets, je l’enlève, je la lave, je la repasse, je la range.4 L’actrice:... on la coiffe, on l’habille, on la parfume.Les figurants: On les appelle, on les rassemble, on les dirige, on les aide.Le metteur en scène: On l’écoute, on le respecte, on l’ad mire, on l’ai me.5 Les livres: (Les lecteurs) les lisent. - Le biberon : (La maman) le prépare / le fait. (Le bébé) le boit. - Le feu : (Le pyromane) l’allume.(Le pompier) l’éteint. - Le pain : Le boulanger le fait / le fabrique. Les gens le mangent.6 La souris et le chat: Quand il la voit, il la poursuit. Quand elle le voit, elle se cache.Paul et Marie: Quand il s’ennuie, il l’appelle. Quand il l’entend, il se sent mieux. Quand ils se voient, ils se disputent.Chapitre 58. Page1451 3. - Oui, je lui téléphone. - 4. - Oui, je lui écris. - 5. - Oui, je leur téléphone. - 6. - Oui, je leur écris.2 Il lui écrit. Il lui envoie des télégrammes. Il lui offre des fleurs. Il lui fait des cadeaux.3 Fanny: ... (elle) lui raconte une histoire, elle lui donne un verre de lait, elle lui chante une chanson.Les enfants : (Leur grand-mère) leur fait un cadeau, elle leur raconte une histoire, elle leur donne un verre de lait, elle leur chante une chanson.304 ... Elles leur donnent des journaux. Elles leur apportent à boire. Elles leur expliquent les mesures de sécurité. Ellesleur offrent des bonbons. Elles leur vendent des produits hors taxe. Elles leur souhaitent un bon séjour.5 Il lui pose des questions. Il l’examine, il lui donne des médicaments. Le malade l’écoute, il lui répond, il le paye, il le remercie, il lui dit« au revoir ».Chapitre 59.Page 146· Activité : Identifier les personnages. Ex. (p. 8) - Qui est-ce, c’est Kenji ? - Oui, c’est l ui.Continuez pp. 10, 38, 64, 144.Page1471 2. - Oui, c’est elle. - 3. - Oui, c’est moi. - 4. - Oui, c’est lui.2 2. (C’est ton livre) : il est à toi. - 3. (C’est son vélo) : il est à lui / à elle. - 4. (C’est leur ballon) : il est à eux / à elles.3 2. Je dîne chez lui. - 3. Il travaille avec lui. - 4. Elle est chez elles. - 5. Nous partons sans eux.4 2. - Il est professeur lui aussi. - 3. - Il est brésilien lui aussi. - 4. - Il n’est pas anglais lui non plus. - 5. Elle n’est pas sympathique, elle nonplus.5 Toi, tu (es marié). - Lui, il (est anglais). - Elle, elle (est française). - Nous, nous (sommes fatigués). - V ous, vous (êtes en forme).Eux, ils (sont courageux). - Elles, elles sont (paresseuses).6 Photo : - Lui, (il est derrière). - Elle, (elle est au centre). - Eux, (ils sont devant). - V ous, (vous êtes là). Moi, (je suis ici).7 (Il) dîne chez lui. Elle dîne chez elle. Nous dînons chez nous. V ous dînez chez vous. Ils dînent chez eux. Elles dînent chez elles. Chapitre 60.Page 148· Image : Le pont qui est au fond est le « Ponte Sesto ». Le pont que je filme est le « Ponto Sesto ».Les oiseaux qui passent sont des mouettes. Les oiseaux que vous voyez sont des mouettes.Page1491 2. (La femme) qui (passe)... (La femme) que (je regarde)... - 3. (L’ho mme) qui (parle)... (L’ho mme) que (j’écoute)... - 4. (La statue) qui(est sur la place)... (La statue) que (je photographie)... - 5. (Le bus) qui (passe)... (Le bus) que (je prends)...2 (La femme) qui passe est blonde. - (Le gâteau) qu’elle mange est énorme. -(Le bus) qui arrive est vide. (L’ami) que j’atten ds est en retard.3 2. (Il fait des gâteaux) qui (sont délicieux). (Les gâteaux) qu’il fait sont délicieux. - 3. (Elle peint des tableaux) qui (sont très beaux). (Lestableaux) qu’el le peint sont très beaux. - 4. (Nous faisons des exercices) qui (sont difficiles). (Les exercices) que nous faisons sont difficiles. - 5. (Tu invites des amis) qui (sont insupportables). (Les amis) que tu invites sont insupportables.4 L’oiseau : qui vient... qui a un gros bec... qui a des couleurs... qui répète des mots ?La chose: qui est petite... qui est sucrée... que les enfants... que les dentistes... ?Le personnage: que Victor Hugo... que Disney... qui est bossu... qui est amoureux... ?5 Exemples. Lave-vaisselle: C’est un appareil qui lave la vaisselle. - Libraire: C’est une personne qui vend des livres.Sèche-cheveux: C’e st un appareil qui sèche les cheveux. - Garagiste: C’est une personne qui répare les voitures.31Exercices récapitulatifs p.150.1 (Les Français) mangent du pain. Ils en mangent cinquante-cinq kilos (par an). - (Le bébé) boit du lait. Il en boit deux litres (par jour). -(Bruno) fait de la gymnastique. Il en fait quatre heures (par semaine). - (Les étudiants) font desexercices. Ils en font une dizaine (par jour).2 Je vais chez le dentiste. J’y vais le matin. - Je vais à la montagne. J’y vais en février. - Je vais en Espagne. J’y vais en été. - Je vais aucinéma. J’y vais à vingt heures. - Je vais chez mes parents. J’y vais à Noël.3Les voisins:Je les invite et je leur montre...Ma soeur:Je lui écris et je lui demande...Les enfants:Je les lave et je les habille.La psychanalyste:Je lui parle et je lui raconte...4 Exemples. - Où pendez-vous (votre manteau) ? - Je le pends dans le placard.- Où garez-vous (votre voiture) ? - Je la gare dans mon garage.- Où rangez-vous (vos papiers). - Je les range dans mon tiroir.- Où mettez-vous (vos pantoufles) ? - Je les mets sous mon lit.- Où achetez-vous (votre journal) ? - Je l’achète au kiosque.5 1. L’homme qui monte... L’ho mme qui descend... - 2. Une vache qui mâche... - 3. Les femmes que les hommes... sont les femmes quiaiment...Bilan n°8p.151.1 1. - J’en mets deux morceaux... - 2. - Oui, il y en a un litre. - 3. - Ils en boivent beaucoup trop. - 4. Non, j’y vais à 4 heures.5. ... elle le regarde, elle le caresse... elle l’embrasse et elle lui parle... -6. Oui,je leur écris et je leur téléphone... - 7. - Oui, je les connais... et je les invite... - 8. Le filmqui passe est un film que j’ai vu... - 9. - Oui, j’y suis montél’année dernière. - 10. - Oui,j’en ai mangéune fois. - 11. - Oui, je l’ai vu et je lui ai parlé. - 12. - Oui, je les ai pris et jeles ai mis...2 Le Bulgare... un homme qui vivait seul... Cet homme que tout le monde... il y passait la nuit... je le rencontrais... un gros sac gris qui semblait... et illes vendait au marché... il en donnait toujours... Il leur distribuait... on le suivaìt, on lui posait des questions...。

法语入门练习题推荐

法语入门练习题推荐1. 词汇匹配题：将下列法语单词与它们的英文对应词匹配。

- chat- soleil- voiture- livre- maison- cat- sun- car- book- house2. 填空题：使用适当的冠词填空。

- _____ chien est mignon.- _____ étudiants sont intelligents.- _____ voiture est rouge.3. 动词变位练习：将下列动词变为现在时第一人称单数形式。

- manger (吃)- parler (说)- dormir (睡觉)- travailler (工作)4. 翻译题：将下列句子从法语翻译成中文。

- Je suis étudiant.- Elle habite à Paris.- Nous aimons les pommes.5. 选择题：选择最佳答案完成句子。

- Qu'est-ce que c'est?- A. 这是什么？- B. 你是谁？- C. 你好吗？6. 反义词匹配题：将下列法语单词与它们的反义词匹配。

- haut- bas- chaud- froid- haut (低)- bas (高)- chaud (冷)- froid (热)7. 连词成句题：使用给定的词汇，构造一个完整的句子。

- le, mange, chat, le, poisson- les, vont, à, l'école, les, enfants8. 阅读理解题：阅读下面的短文，回答问题。

```Une famille va au parc. Ils ont un chien et deux enfants. Le chien court après un ballon. Les enfants jouent au football.```- Combien d'enfants sont dans la famille?- Qu'est-ce que le chien fait au parc?9. 语法填空题：根据语法规则，填入正确的代词。

法语参考答案

法语参考答案法语参考答案法语是世界上最重要的语言之一，也是联合国的官方语言之一。

学习法语对于许多人来说是一项重要的任务，无论是为了工作、学习还是为了旅游，掌握一定的法语能力都是非常有用的。

然而，学习法语并不是一件容易的事情，需要付出大量的努力和时间。

在学习过程中，参考答案是非常重要的，可以帮助学生更好地理解和掌握知识。

下面是一些常见的法语学习问题及其参考答案。

1. 什么是法语的基本语法规则？法语的基本语法规则包括名词的性别和单复数变化、形容词的变化、动词的时态和语态等。

在学习法语的过程中，需要掌握这些基本的语法规则，并且进行大量的练习。

2. 如何正确使用法语的冠词？法语中有三种冠词：定冠词（le、la、les）、不定冠词（un、une、des）和零冠词。

定冠词用于特指某个人或物，不定冠词用于泛指一个人或物，零冠词用于表示一般概念。

正确使用冠词需要根据名词的性别、单复数和语境来判断。

3. 如何正确使用法语的时态？法语有多种时态，包括现在时、过去时、将来时等。

正确使用时态需要根据句子的时间和语境来选择适当的时态。

例如，当谈论过去的事情时，需要使用过去时；当谈论将来的计划时，需要使用将来时。

4. 如何正确使用法语的介词？法语中有许多介词，如à、de、pour、avec等。

正确使用介词需要根据动词或名词的搭配来选择适当的介词。

例如，当表示去某个地方时，需要使用介词à；当表示从某个地方来时，需要使用介词de。

5. 如何正确使用法语的动词？法语的动词非常丰富，有不规则动词和规则动词之分。

正确使用动词需要掌握动词的变位规则和用法。

例如，根据主语的不同，动词的变位形式也会有所不同。

6. 如何正确使用法语的连词？法语中有许多连词，如et、mais、ou等。

正确使用连词需要根据句子的逻辑关系来选择适当的连词。

例如，当表示并列关系时，需要使用连词et；当表示选择关系时，需要使用连词ou。

以上只是一些常见的法语学习问题及其参考答案，学习法语还有许多其他方面需要注意。

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法语考试初级试题及答案

法语考试初级试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 法语中“你好”怎么说？A. BonjourB. BonsoirC. SalutD. Adieu答案：A2. 下列哪个词是“书”的意思？A. LivreB. VoitureC. MaisonD. Chien答案：A3. 法语中“再见”怎么说？A. Au revoirB. SalutC. AdieuD. Bonjour答案：A4. 法语中“你叫什么名字？”怎么说？A. Comment tu t'appelles?B. Comment tu vas?C. Quelle heure est-il?D. Combien ç a coûte?5. 下列哪个词是“桌子”的意思？A. TableB. ChaiseC. LampeD. Rideau答案：A6. 法语中“我爱你”怎么说？A. Je t'aimeB. Je t'adoreC. Je te détesteD. Je te hais答案：A7. 下列哪个词是“椅子”的意思？A. TableB. ChaiseC. LampeD. Rideau答案：B8. 法语中“你好吗？”怎么说？A. Comment ç a va?B. Comment tu t'appelles?C. Quelle heure est-il?D. Combien ç a coûte?答案：A9. 下列哪个词是“灯”的意思？B. ChaiseC. LampeD. Rideau答案：C10. 法语中“谢谢”怎么说？A. MerciB. S'il vous plaîtC. De rienD. Excusez-moi答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 法语中“我们”是______。

答案：nous2. 法语中“他们”是______。

基础法语试题及答案

基础法语试题及答案1. 选择填空题：请从下列选项中选择正确的答案填空。

- A. Bonjour- B. Adieu- C. Merci- D. Excusez-moi1.1 当你第一次见到某人时，你会说：______。

正确答案：A. Bonjour1.2 当你离开某人时，你会说：______。

正确答案：B. Adieu1.3 当你感谢某人时，你会说：______。

正确答案：C. Merci1.4 当你打扰到某人时，你会说：______。

正确答案：D. Excusez-moi2. 动词变位题：请将下列动词变为现在时第一人称单数形式。

- 2.1 Aimer（爱）：______- 2.2 Faire（做）：______- 2.3 Parler（说）：______- 2.4 Vouloir（想要）：______正确答案：- 2.1 J'aime- 2.2 Je fais- 2.3 Je parle- 2.4 Je veux3. 阅读理解题：阅读下面的短文，并回答问题。

Le chat est sur la chaise. Le chien est sous la table. Le chat est noir et blanc. Le chien est brun.3.1 猫在哪里？正确答案：猫在椅子上。

3.2 狗是什么颜色的？正确答案：狗是棕色的。

4. 完形填空题：请在空白处填入适当的词汇。

Hier, j'ai acheté un livre. Le livre était _____ cher, mais je l'ai _____ quand même.- A. très- B. pas- C. beaucoup正确答案：Hier, j'ai acheté un livre. Le livre était _____ cher, mais je l'ai _____ quand même.A. trèsB. pas5. 翻译题：请将下列句子从法语翻译成中文。

法语模拟测试题及答案

法语模拟测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个单词的意思是“书”？A. livreB. voitureC. maisonD. chien答案：A2. “Je suis étudiant(e)”的意思是？A. 我是学生B. 我是老师C. 我是医生D. 我是律师答案：A3. 法语中“你好”怎么说？A. BonjourB. BonsoirC. Bon appétitD. Bonne nuit答案：A4. 下列哪个动词是不规则动词？A. aimerB. vendreC. prendreD. dormir答案：A5. “Je vais à l'école”中的“vais”是下列哪个动词的变位？A. allerB. êtreC. avoirD. faire答案：A6. “Le chat est sur la chaise”中，“est”是哪种时态？A. 现在时B. 过去时C. 将来时D. 虚拟式答案：A7. “Je mange une pomme”中，“mange”是第几人称单数？A. 第一人称B. 第二人称C. 第三人称D. 第四人称答案：A8. “Il est arrivé hier”中的“arrivé”是什么时态？A. 简单过去时B. 复合过去时C. 现在进行时D. 将来时答案：B9. “Je préfère le chocolat”中的“préfère”是第几人称单数？A. 第一人称B. 第二人称C. 第三人称D. 第四人称答案：A10. “Elle habite à Paris”中，“à”是什么介词？A. 表示时间B. 表示地点C. 表示原因D. 表示目的答案：B二、填空题（每题2分，共20分）11. 请用法语填写下列句子中的空白处。

- 我喜欢苹果：J'aime les ________。

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4 Exemples. J’ai une voiture. Je n’ai pas de moto. J’ai le permis de conduire. J’ai la télévision. Je n’ai pas de jardin. Je n’ai pas de piscine.J’ai un barbecue. J’ai un dictionnaire. Je n’ai pas l’Encyclopédie universelle.Exercices récapitulatifs p.54.1 2. (Tu) as une (voiture). (C’est) ta voiture. - 3. (Elle) a une (bicyclette). (C’est) sa bicyclette. -4. (Nous) avons une (maison). (C’est) notremaison. - 5. (Il) a un (appartement). (C’est) son appartement.2 Ce parapluie, c’est le parapluie du monsieur barbu. C’est son parapluie. - Cette écharpe, c’est l’écharpe de la jeune fille brune. C’est sonécharpe. - Ce blouson, c’est le blouson du jeune homme roux. C’e st son blouson. - Cette voiture, c’est la voiture du voisin. C’est sa voiture. - Cette moto, c’est la moto de la voisine. C’est sa moto.3 2. ... mais je n’ invite pas mes (voisins) - 3. ... mais je ne connais pas ce (monsieur) - 4. … mais je n’ai pas ma (carte bleue)- 5. ... mais je n’ aime pas ce (quartier) - 6. ... mais je n’ai me pas le (vert).4 2. Tu as faim. Tu entres dans une boulangerie. Tu achètes un croissant... - 3. Nous avons soif. Nous entrons dans une épicerie. Nousachetons une bouteille d’eau. - 4. Elle a mal aux pieds. Elle entre dans un magasin de chaussures. Elle achète des sandales.5 2. V ous mangez à la cafétéria avec vos collègues. - 3. Elle mange à la cantine avec son chef. -4. Nous mangeons à la maison avec nosenfants. -5. Ils mangent au café avec leurs copains.Exemple. 6. (Tu) manges au restaurant avec tes parents.Bilan n°2p.55.1 1. Max est un garçon sympathique. Anna est une fille intelligente - 2. Je cherche une maison avec un garage. - 3. La femme de Paul estune femme très sympathique. - 4 J’aime l’Italie et les Italiens. - 5. Je déteste l’hiver, la pluie, et les nuages. - 6. - Regarde cette voiture : c’e st la voiture du (/de mon) voisin. - 7. - Qui est cet homme ? - C’est le ministre de la Culture. - 8. ... mais mon père est anglais et ma mère est italienne. -9. ... j’adore son visage, sa bouche, ses yeux... -10. -V ous avez une voiture? Oui, j’ai une petite Renault. -11. -J’ai froid et j’ai mal à la tête. V ous avez peut-être la grippe ! - 12. V ous avez un garage ? - Non, je n’ai pas de garage.2 ÉvaÉva a quatre ans... elle parle portugais avec sa mère quand elle est à la maison. Elle parle allemand avec son père pendant le week-end, elle parle anglais avec sa baby-sitter, son institutrice et ses camarades quand elle est àl’école et elle parle français avec son amie Charlotte quand elle est au jardin !Chapitre 2l. Page571 2. Giorgios est grec. Il est de Corfou. - 3. Ana est espagnole. Elle est de Madrid. - 4. Bjorn est norvégien. Il est d’Oslo.2 Madame Cruz: Elle est brésilienne. Elle est professeur. Elle est de São Paulo, mais actuellement elle est à Campinas.Monsieur Michaux: Il est français. Il est informaticien. Il est d’Aix, mais actuellement il est à Marseille.3 Elle est à la banque, à l’université, à l’aéroport,chez Pierre, chez sa mère.Il est à la piscine, au supermarché, au cinéma, à l’hôtel,chez Anna, chez ses amis.4 2. Colombo est près de Kandy. -3. Jilin est près de Changchun. -4. New York est loin de Los Angeles.5 Exemples. Je suis de Bruxelles/de Dublin/d’ Ottawa.-Je suis à Tokyo/à Naples/à Avignon.- J’habite loin de la mer/près de la mer. Chapitre 22.Page 58· Activités : Associez les capitales et les pays : Rio est au Brésil. Bogotá est en Colombie. Lima est au Pérou. Buenos Aires est en Argentine.121 (Ils aiment) la (Pologne), la (Grèce), le (Brésil), le (Portugal), le (Pakistan), le (Canada). (Ils habitent) en Pologne, en Grèce, au Brésil, auPortugal, au Pakistan, au Canada.2 la (Suisse), la (Belgique), l’(Allemagne),l’(Itali e) et l’(Es pagne). - (L’)Algérie, (le) Maroc, (la) Tunisie, (la) Libye, (le) Niger, (le) Mali,(le) Sahara occidental et la (Mauritanie).3 2. Madras est en Inde. - 3. Bucarest est en Roumanie. - 4. Hanoi est au Vietnam. -5. Belem est au Brésil. -6. Quito est en Équateur. -7.Yaoundé est au Cameroun. - 8. Bagdad est en Irak. -9. Acapulco est au Mexique. 10. Chicago est aux États-Unis.4 2. àMilan, en Italie. - 3. àLondres, en Angleterre. - 4. àCopenhague, au Danemark. - 5. àNew York, aux États-Unis.5 Exemples. (Yoko) est japonaise mais elle n’habite pas au Japon. Elle habite à Bruxelles, en Belgique. Carlos est espagnol mais il n’habi tepas en Espagne. Il habite à Montréal, au Canada.Chapitre 23.Page 60· Activités : Situez les objets dans la classe: Le livre est sur la table. La poubelle est sous la table. Le tableau est derrière la table. Les étudiants sont devant le tableau.Selon les indications, placez un crayon sur / sous / dans / devant / derrière un livre.Situez les objets (p. 140).Page611 a. Manège: sur (un cheval), sur (un vélo), dans (un avion), sur (une moto), dans (un autobus).b. Sable: sur (une serviette), sur (une chaise longue), sous (un parasol), sous (les pins), sous (le ciel bleu), sous (le soleil).2 1. (La valise est) dans la voiture. - 2. L’ argent est dans la portefeuille. Le portefeuille est dans le sac. - 3. Les bougies sont sur le gâteau.Le gâteau est sur la table. -4. Les bijoux sont dans la boîte. La boîte est sur l’étagère. - 5. Les journaux sont dans la poubelle. La poubelle est sous l’évier. - 6. Le vêtement est sur la chaise. La chaise est dans la chambre.3 2. (Le cinéaste) est derrière (la caméra). (Les acteurs) sont devant la caméra.3. (La locomotive) est devant (les wagons). (Les wagons) sont derrière la locomotive.4. (Le jardin) est devant (la maison). (La cour) est derrière la maison.4 (La télévision est) sur un meuble. - (La lampe est) sur une commode. - (Les couverts sont) dans le tiroir. (Le lit est) dans la chambre. - (Lesvêtements) sont dans le placard.5 Regarde : (télécommande) sur la table, sur le canapé... - (pantoufles) sous le lit, dans le placard... (lunettes) sur l’étagère, sur le bureau... -(programme) sur le meuble, dans le tiroir..6 Exemples. Je cache mon argent dans un coffre-fort, dans un tiroir, derrière un tableau, sous une pierre, sur l’ar moire, dans un vase, dans lefrigo...Chapitre 24.Page 62· Image : - Qu’est-ce qu’il y a sur la plage ? - Il y a un éléphant.- Qu’est-ce qu’il y a dans l’eau ? - Il y a un crocodile.- Est-ce qu’il y a des bananes / un oiseau / des fleurs sur l’arbre ?- Non, il n’y a pas de bananes, il n’y a pas d’oiseau, il n’y a pas de fleurs...· Activités : Dans la classe, est-ce qu’il y a une table? Sur la table, est-ce qu’il y a un livre?Dans le livre, est-ce qu’il y a des images ? Sur les images, est-ce qu’il y a des arbres ?Situez les personnages et les objets (pp. 44 et 140)131 2. - Dans ma cuisine, il y a une cuisinière électrique (à gaz, halogène).3. - Dans ma chambre, il y a un grand lit (un petit lit, des lits jumeaux).4. - Dans ma salle de bains, il y a une douche (une baignoire).2 1. - Qu’est-ce qu’il y a dans le salon ? - Il y a un canapé, des fauteuils, une télévision.2. - Qu’est-ce qu’il y a sur le mur? - Il y a des tableaux, un miroir, des étagères.3. - Qu’est-ce qu’il y a sur la table? - Il y a des assiettes, des verres, une bouteille.4. - Qu’est-ce qu’il y a dans le tiroir? - Il y a des lunettes, des clés, des papiers.3 Dans une bibliothèque, il y a des livres. - Dans un port, il y a des bateaux. - Dans un magazine, il y a des photos. - Dans une pâtisserie, ily a des gâteaux.4 2. Au Japon, il y a des volcans. - 3. En Égypte, il y a des pyramides. - 4. Au Tibet, il y a des montagnes. - 5. En Australie, il y a deskangourous.5 - Est qu’il y a des lacs ? - Oui, il y a des lacs. / Non, il n’y a pas de lacs. - Est-ce qu’il y a des plages de sable? - Oui, il y a des plages desable. / Non, il n’y a pas de plages de sable. - Est-ce qu’il y a des éléphants ? - Oui, il y a des éléphants. / Non, il n’y a pas d’éléphants. - Est-ce qu’il y a des ours ? - Oui, il y a des ours. / Non, il n’y a pas d’ours. - Est-ce qu’il y a des moustiques? - Oui, il y a des moustiques./ Non, il n’y a pas de moustiques.6 Exemples. Sur Mars: Il y a de la neige. Il n’y a pas de soleil. Il y a des arbres bleus. Il n’y a pas de fleurs. Il y a des fruits noirs. Il n’y apas de chats.Chapitre 25.Page 64· Activités : Identifiez les personnes et les objets (pp. 8, 42, 46, 60, 62, 64).Page651 C’est (Marta). - Ce sont (des amis). - C’est (un garçon). - C’est (une fille). - Ce sont (des enfants). - C’est (un professeur). C’est (Jean). -Ce sont (des livres). - C’est (un livre). - C’est (un disque). - Ce sont (des cadeaux).2 2. - Qui est-ce ? - C’est Olga Mnouchkine. C’est une danseuse. C’est une Russe.3. - Qui est-ce ? - Ce sont les frères Wild. Ce sont des musiciens. Ce sont des guitaristes.Exemples. - Qui est-ce ? - C’est Shimo et Kenzo. Ce sont des étudiants japonais.- Qui est-ce ? - C’ est Paul Borel. C’e st le frère de Jean.Note : On dit «Ce sont des amis » (noms de choses), mais «C’est Max et Léo » (noms de personnes).3 2. - Qu’est-ce que c’est ? - C’est un avion. C’est un Boeing.3. - Qu’e st-ce que c’e st ? - Ce sont des cadeaux. Ce sont des livres.Exemples. - Qu’est-ce que c’est ? - C’est une fleur. C’est une tulipe.-Qu’est-ce que c’est?- C’est une voiture. C’est une Twingo.4 2. (Une carte orange), qu’est-ce que c’est? - C’est une carte de transport.3. (Bongo), qui est-ce? - C’est un chanteur angolais.4. (Le TGV), qu’e st-ce que c’e st? - C’e st un train très rapide.5. (Internet), qu’est-ce que c’est?- C’est un réseau informatique6. (Patricia Kaas), qui est-ce ? - C’e st une chanteuse française.5 2. C’est un crayon. Ce n’est pas un stylo. -3. C’est une carte (postale). Ce n’est pas une lettre. -4. Ce sont des dollars. Ce ne sont pasdes francs. Exemples. C’est un poster. Ce n’est pas un tableau. - Ce sont des chaises. Ce ne sont pas des fauteuils.14Chapitre 26.Page 66· Image : - C’est Jan. C’est un ami. C’est un étudiant./ Il est beau. Il est sportif. Il est sympathique.- C’e st un sac en toile. C’e st un gros sac. / Il est lourd. Il est beige.· Reprendre : - Qui est-ce ? - C’est Jan. Il est polonais. C’est un ami de Claude. Il est gentil.- Qu’e st-ce que c’e st ? - C’e st un sac en toile. Il est lourd. C’e st un sac de voyage.· Activités : Identifiez et décrivez les personnes et les objets (p. 56, p. 44)Page671 C’est (un étudiant). Il est (français). C’est (un professeur). C’est (un livre). Il est (bleu). C’est (une jolie femme). Elle est (belle). C’est(Joe Wild). Il est (chanteur). Il est (américain).2 2. - C’est un garçon sérieux ? - Oui, il est très sérieux.3. - C’est une belle maison ? - Oui, elle est très belle.4. - C’est une jolie fille ? - Oui, elle est très jolie.3 1. Il est (architecte). C’est (un architecte espagnol). - 2. C’est (un footballeur). C’est (Éric Cantona). Il est (français). - 3. C’est (MmeDarmon). C’est (ma concierge). Elle est (gentille). - 4. Ce sont (des amis). Ils sont (grecs). Ils sont (étudiants).4 2. - C’est Tania. C’est une amie. Elle est brésilienne. Elle est linguiste.3. - C’est Algodoal. C’est une île d’Amazonie. Elle est sauvage. Elle est très belle.4. - Ce sont des colibris. Ce sont des oiseaux. Ils sont très rapides. Ils sont très petits.5 Exemples. Objet: C’est un tapis iranien. Il est très ancien. Il est en laine. Il est rouge et noir.Vacances: C’est Frosinone. C’est une petite ville italienne. C’est Marco. C’est un ami. Il est acteur de théâtre. Il est très amusant.Chapitre 27. Page 68· Image : C’est i ntéressan t. C’est modern e. C’est spécial. C’est triste.· Activités: La peinture modern e: c’est i ntéressant? La gramm aire: c’est difficile?Dan s la classe : c’est clair ?C’est grand ? C’est petit ? C’est gai ? C’est triste ?Chez vous: c’est c lair? C’est grand ?, etc.Page691 E xemples. un livre : C’est intéressant ! - une glace : C’est bon ! - les moustiques : C’est désagréable - la tour Eiffel : C’est grand ! C’estbeau !2- C’est beau ! - C’est horrible !- C’e st génial ! - C’e st stupide !- C’est bon ! - C’est mauvais !- C’est ennuyeux ! - C’est génial !3 2. C’est sucré, c’est coloré, c’est petit, c’est (un bonbon). - 3. C’est doux, c’est long, c’est chaud, c’est (une écharpe). -4. C’est rond, c’estléger, c’est transparent, c’est (une bulle).4 2. - Elle est (douce, cette écharpe). - Oui, c’est doux, une écharpe / les écharpes.3. - Elle est (belle, cette rose). - Oui, c’est beau, une rose / les roses.4. - Il est (pratique, ce grand sac).- Oui, c’e st pratique, un grand sac / les grands sacs.5. - Elle est (mignonne, cette petite fille). - Oui, c’est mignon, une petite fille / les petites filles.5 Une galerie de peinture: C’est beau ! C’est cher ! C’est original !Défilé de mode: C’est original ! C’est sympa ! C’est horrible !Restaurant: C’est bon ! C’e st trop cuit ! C’est cher !6 Exemples. - C’est salé, une glace ? - Non, ce n’est pas salé, c’est sucré.- C’est grand, une puce ? - Non, ce n’est pas grand, c’est petìt.15Exercices récapitulatifs p.70.Page701 - Qu’est-ce que c’es t (le MOMA) ? - C’est un grand musée américain.- Qui est-ce (Philippe Noiret) ? - C’est un bon acteur français.- Qu’est-ce que c’est (le muscadet) ? - C’est un vin blanc sec.- Qu’est-ce que c’est (Le Robert) ? - C’est un gros dictionnaire français.- Qui est-ce (Giorgio Armani) ? - C’est un styliste italien connu.2 2. Sur (la table), il y a (un livre). C’est (un dictionnaire). Il est t(rès gros).3. Dans (la vitrine), il y a (des chaussures). Elles sont (jaunes). Ce sont (des Mac Beans).4. Dans (cette rivière), il y a (des poissons). Ce sont (des truites). Elles sont (énormes).5. Sur (le mur), il y a (des affiches). Elles sont (anciennes). Elles sont (très belles).3 Dans la forêt, il y a des vipères. C’est dangereux. - Dans le gâteau, il y a des raisins. C’est bon. - Dans le journal, il y a des reportages.C’est intéressant.4 C’est une chanteuse. Ce n’est pas une actrice. Elle est italienne. Elle n’est pas espagnole.C’est un studio. Ce n’est pas un appartement. Il est petit. Il n’est pas grand.C’est un stylo. Ce n’est pas un crayon. Il est bleu. Il n’est pas noir.Bilan n°3p.71.1 1. John travaille àBombay, en Inde. - 2. ... nous passons nos vacances en Grèce ou au Portugal. - 3. ... sur la table, ... dans le tiroir. - 4.... en Écosse, il y a un gros serpent. - 5. - Qu’est-ce qu’il y a sur la table ? Sur la table, il y a des fleurs. - 6. - Qui est-ce? - C’est mon frère Laurent. Il est étudiant. -7. - Qu’est-ce que c’est? - C’est un ordinateur portable. Il est très léger. - 8. - Qui est cet acteur ? C’est Toshiro Mifune. C’est un grand acteur japonais. - 9. - C’est une mandarine ? - Non, ce n’est pas une mandarine, c’est une orange. - 10.- La Danse Music, c’est formidable ! - Oh non, c’est horrible ! -11. Sur la place, il y a une statue. C’est une statue de Miró. Elle est très colorée. - 12. Dans le jardin, il y a des fleurs, ce sont des roses.2 Joe Wild- Ce chanteur, à la télévision, qui est-ce?- C’est Joe Wild. C’est le frère de Jim Wild.- Et la femme derrière, qui est-ce ?- C’est Stella Star. C’est une actrice italienne.- L’instru ment de Joe Wild : qu’est-ce que c’est?- C’est une guitare indienne.- Ces mots, sur l’écran,qu’e st-ce que c’e st?- Ce sont les paroles des chansons.Chapitre 28.Page731 Un - deux - trois - quatre - cinq - six - sept - huit - neuf - dix.2 Vingt : 20 - Cent cinq : 105 - Mille deux cents : 1200 - Cent : 100 -Cinquante : 50 - Cent cinquante : 150 - Quarante-trois : 43 - Mille : 1000 - Cinq cents : 500 - Trente-cinq : 35 - Six mille : 6 000.3 2. - Un timbre, combien ça coûte ? - Ça coûte trois francs. - 3. - Un litre d’essence, combien ça coûte ? Ça coûte cinq francs cinquante. - 4.- Un journal, combien ça coûte ? - Ça coûte six francs cinquante. - 5. Un sandwich, combien ça coûte ? - Ça coûte dix francs. - 6. - Un tee-shirt, combien ça coûte ? - Ça coûte quatre-vingt-dix francs.4 1. Zéro, quatre, vingt-huit, cinquante-neuf, soixante-dix, soixante-deux.2. Zéro, un, soixante-quinze, quarante-cinq, vingt-neuf, soixante et onze.3. Zéro, trois, quatre-vingt-huit, trente-cinq, quatre-vingt-onze, cinquante et un.165 (Il y a des billets de :) vingt francs, cinquante francs, cent francs, deux cents francs, cinq cents francs.(Il y a des pièces de :) cinq centimes, dix centimes, vingt centimes, cinquante centimes, un franc, deux francs, cinq francs, dix francs, vingt francs.6 Henri Huit tua sept reines, deux cardinaux, dix-neuf évêques, treize abbés, cinq cents princes, soixante et un chanoines, quatorzearchidiacres, cinquante docteurs, douze marquis, trois cent dix chevaliers et vingt-neuf barons.Page751 Melle Jaudel habite au quatrième étage. - M. Tia Ton Fat habite au troisième étage. - M. et Mme Miller habitent au deuxième étage. - MmeDa Silva habite au premier étage.2 ... deuxième. Elle a deux mille quatre cent quatre-vingt-huit points. Anna est troisième. Elle a mille trois cent quatre-vingts points. Fabienest quatrième. Il a neuf cent soixante-quinze points. Julie est cinquième. Elle a six cent trente points. Paul est sixième. Il a trois centcinquante points.3 2. Allen est un cinéaste américain du vingtième siècle. - 3. Giotto est un peintre italien du quatorzième siècle. -4. Schubert est unmusicien autrichien du dix-neuvième siècle.4 2. (lundi). - 3. Le (mardi) - 4. (samedi). - 5. Le (lundi).5 Exemples. - Nous sommes le vingt octobre. (Nous sommes mardi. / Nous sommes le mardi 20.)- C’est le vingt et un mars. - Je suis née le dix mai mille neuf cent soixante. - C’est le quatorze juillet.Chapitre 29. Page771 2. - Quelle heure est-il ? - Il est huit heures. - 3. - Quelle heure est-il ? - Il est neuf heures et demie (neuf heures trente).4. - Quelle heure est-il ? - Il est dix heures et quart (dix heures quinze). -5. - Quelle heure est-il ? - Il est six heures moins le quart (dixsept heures quarante-cinq).2 ... (et elle finit) à quatre heures et demie / seize heures trente. - (Les bureaux ouvrent) à neuf heures (et ils ferment) à six heures / dix-huitheures. - (On déjeune) à une heure / treize heures (et on dîne) à huit heures du soir / vingt heures. - (Il y a des séances de cinéma) à sixheures / à dix-huit heures, à huit heures / vingt heures et à dix heures / à vingt-deux heures.3 ... À midi et demie, ils regardent « Questions pour un Martien » et à sept heures et demie (dix-neuf heures trente), ils regardent le «Journal télévisé ». Le mardi à huit heures, ils regardent « Cosmicomics », à onze heures, ils regardent « Karaokezako » et à huit heures(vingt heures), ils regardent « Les Terriens attaquent ». Le mercredi à sept heures, ils regardent la Météo, à onze heures et quart (onzeheures quinze) ils regardent «Le Journal de la mode »et àneuf heures moins le quart (vingt heuresquarante-cinq), ils regardent « Télésport. »4 2. Il y a un bateau à onze heures du soir. - 3. Il y a un bateau à trois heures de l’après-midi. -4. Il y a un train à cinq heures du matin. - 5.Il y a un train à dix heures du soir.5 ... il est quatre heures (du matin) à Rio et il est quatre heures (de l’après-midi) à Tokyo. - Quand il est trois heures (de l’après-midi) àParis, il est onze heures (du matin) à Rio et il est onze heures (du soir) à Tokyo. Quand il est onze heures (du soir) à Paris, il est septheures (du soir) à Rio et il est sept heures (du matin) à Tokyo.6 La lune se lève, le soir. Je suis en forme, le matin. Exemples. Je suis fatigué(e), le soir.Chapitre 30. Page 78· Activités : Aujourd’hui, quel temps fait-il ? Journal : Quel temps fait-il à Rome, à Moscou, à Madrid ?Quel temps fait-il ? (p. 30, p. 48 [image 2], p. 120).Page791 Exemples. Dans mon pays, au Brésil, il fait très chaud en janvier: c’est l’été. Il fait entre trente et quarante degrés. En août, il fait frais,c’est l’hiver, il pleut souvent, il fait entre quinze et vingt degrés.172 2. ... quand il fait chaud (beau). - 3. ... quand il pleut. - 4. ... quand il fait beau. - 5. ... quand il neige.3 2. ... c’est (chaud) ! - 3. ... il fait (beau à Paris). - 4. ... c’est (chaud ou) c’est (froid) ? - 5, ... il fait (chaud).4 1. en automne. - 2. en été, en juillet et en août. - 3. en automne,... au printemps. - 4. au printemps, au mois de mai.5 Le matin, c’est le printemps et il fait frais. À midi, c’est l’été, il fait chaud. À cinq heures, c’est l’automne : il pleut. La nuit, c’est l’hiveret il fait froid.Chapitre 31.Page 80·ImageReprendre : - Opposition « un » et « du » : c’est un gâteau avec du chocolat. C’est un bol avec de la crème.· Activités: - Quelle est la composition d’un stylo (du plastique, du métal, de l’encre),d’un livre (du papier, de la colle, des photos), d’un sac (du cuir, du métal, du tissu)?- Décrivez p. 44 (dans la piscine il y a de l’eau, sur la maison, il y a du lierre, dans le jardin, il y a des arbres et des fleurs, dansle ciel, il y a du soleil (du vent, des nuages).Page811 a. 2. Ils aiment le riz. Ils mangent du riz. - 3. Ils aiment le chocolat. Ils mangent du chocolat. -4. Ils aiment le couscous. Ils mangent ducouscous, - 5. Ils aiment la feta. Ils mangent de la feta. - 6. Ils aiment le glikko. Ils mangent du glikko.b. Exemples. J’aime le poisson. Je mange du poisson. - J’aime le melon. Je mange du melon.2 2. Chez le boulanger, on achète du pain. - 3. Chez le libraire, on achète des livres. - 4. Chez le poissonnier, on achète du poisson. - 5.Chez le fleuriste, on achète des fleurs. - 6. Chez l’épicier, on achète du sel, des pâtes, de l’eau, etc.3 1. ... de l’(espace), des (rangements). - 2. du (suspense), de l’(action), de l’(amour).-3, du (sable fin), du (soleil), des (palmiers).4 Dans la cheminée, il y a du feu. - Dans la rue, il y a du monde. -Dans le frigo, il y a du champagne. Dans le porte-monnaie, il y a del’argent.5 1. ... et du courage. -2. Pour faire du vert, il faut du bleu et du jaune. - 3. Pour faire de la politique, il faut de l’a mbition et de l’argent.-4.Pour faire de l’or, il faut du plomb et de la magie.6 Exemples. Mère de famille: du lait, de l’eau, de l’huile, du jambon, des biscuits, des bonbons, de la lessive, du cirage, des piles...Vieux monsieur: du porto, du fromage, des biscuits pour chiens...Martien : du glikko, de la salade, des épinards, des kiwis...Chapitre 32.Page 82· Activités : Donnez la composition détaillée d’un croissant (50 grammes de farine, 20 grammes de beurre,2 grammes de sel, 30 grammes de sucre), d’un sandwich, d’un cocktail, etc.Page831 Exemples. 2. ... de beurre. - 3. ... de thé. - 4. ... de timbres. - 5. ... de farine. - 6. ... de sel - 7. ... de vin - 8. ... de saucisson9. ... d’eau-10. ... de pain de sucre -11. ... de fleurs -12. ... de cigarettes.2 Il y a du sucre dans un paquet de sucre. - Il y a de la moutarde dans un pot de moutarde. -Il y a des pommes de terre dans un sac depommes de terre. - Il y a des bonbons dans un paquet de bonbons.3 2. - V ous mangez de la (viande) ? - Non, je ne mange pas de viande. - 3. - V ous mangez des (légumes) ? Non, je ne mange pas delégumes. -4. -V ous mangez du (jambon) ? - Non, je ne mange pas de jambon.184 Ils mangent du pain, du fromage, des ceufs, des fruits et des légumes. Ils ne mangent pas de viande, pas de poisson, pas de charcuterie.5 2. ... il y a trop de (sel) et il n’y a pas assez de (sauce). - 3. ... il y a trop de (travail) et il n’y a pas assez de (vacances). - 4. ... il y a trop depublicité et il n’y a pas assez de bons films. Exemples. Il y a pas assez de débats, pas assez de sport, trop de violence.6 Exemples. du riz un paquet de rizde la sauce tomate trois boîtes de sauce tomatedes pâtes un kilo de pâtesdu thon deux boîtes de thonChapitre 33. Page851 2. ... moins rapide qu’un train, mais plus rapide qu’un vélo. - 3. ... plus léger que le lin, mais moins léger que la soie.4. ... moins chaud qu’en été, mais il fait plus chaud qu’en hiver.2 Voiture: Elle est plus silencieuse, moins chère, plus confortable, plus élégante.Ordinateur: Il est plus petit, plus rapide, plus puissant, moins lourd.3 Exemples. Le géant: Il a des mains aussi grandes que des valises. Il a une maison aussi grande qu’une montagne.Le nain : Il a des jambes aussi petites que des ciseaux. Il a des mains aussi petites que des olives. Il a une maison aussi petite qu’un sac.4 2. ... (sont) plus silencieuses qu’avant (et elles roulent) plus vite. - 3. ... (courent) plus vite qu’avant (et ils sautent) plus haut.4. ... (sont) plus grands qu’avant (et ils vivent) plus longtemps.5 2. (Les pâtes au fromage) sont meilleures. (Bip) cuisine mieux. - 3. (Keiko) travaille mieux. (Les résultats de Keiko) sont meilleurs.6 Exemples. Acteurs: Stella Star est plus belle et plus mystérieuse que Maryline, mais Maryline est plus naturelle que Stella et elle jouemieux.Shampooings: Le shampooing « Soft » est plus doux que le shampooing « Harsh ». Il rend les cheveux plus souples et plus brillants et il coûte moins cher.Chapitre 34. Page871 1. Les femmes lisent plus que les hommes. - 2. Les enfants dorment plus que les adultes. / Les adultes dorment moins que les enfants. - 3.Les infirmières gagnent moins que les mannequins. / Les mannequins gagnent plus que les infirmières. - 4. L’essence pollue moins que le diesel. / Le diesel pollue plus que l’essence. - 5. Les vieux fument autant que les jeunes. Les jeunes fument autant que les vieux.2 ... moins de cinémas, plus de jardins, plus de fast-foods, moins de tours, moins de monuments, autant de voitures, autant de bruit.3 2. ... plus de gratte-ciel qu’à Paris. –3. plus de voitures que dans les villes. - 4. moins de calories que dans la viande. - 5. autantd’hommes que de femmes.4 Il y a moins de livres dans ma bibliothèque que dans une librairie. - Il y a plus d’habitants dans une ville que dans un village. - Il y aautant d’exercices page quatre-vingt-cinq que page quatre-vingt-sept. Il y a moins d’e xercices page quatre-vingt-huit. - Il y a autant de jours en janvier qu’en mars. Il y a moins de jours en juin qu’en mars.5 Didier est le plus vieux. Max est le plus petit. Didier est le plus grand. Didier est le plus gros. Max est le plus mince. Max gagne le plus(C’est Max qui gagne le plus). Didier gagne le moins (C’est Didier qui gagne le moins). Max travaille le moins (C’est Max qui travaille le moins). Didier travaille le plus (C’est Didier qui travaille le plus).6 Exemples. Le Vieux Moulin est le meilleur restaurant de la ville. Le nougat au miel est la spécialité la meilleure de ma région. StellaStar est la personnalité la plus populaire de mon pays. Isabelle est ma meilleure amie.19。