17 爬山虎的脚表格第一二课时

17 爬山虎的脚
教学目标：
1、正确认读6个生字，掌握10个要求会写的生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第二自然段。

3、以品读感悟、想象画面为主要手段，辅以查阅资料或实地观察，使学生了解爬山虎的特点，理清课文的叙述顺序。

4、学习作者细心观察的方法，逐渐养成留心周围事物的习惯。

教学重难点：
了解爬山虎叶子的特点是教学的一个重点；关于爬山虎脚的样子以及爬山虎是怎么爬的部分，是教学的另一重点，也是难点。

教学准备：
学生准备：课前查阅爬山虎的资料或实地观察爬山虎
教师准备：多媒体课件
第一课时
教学目标：
1、掌握课文生字，了解重难点词语的意思。

2、初步理解课文内容。

3、正确、流利的朗读课文。

第二课时
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第二自然段。

2、以品读感悟、想象画面为主要手段，辅以查阅资料或实地观察，使学生了解爬山虎的特点，理清课文的叙述顺序。

3、学习作者细心观察的方法，逐渐养成留心周围事物的习惯。