四大名著 水浒传 景阳冈课件

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6景阳冈课件(共53张PPT)

6景阳冈课件(共53张PPT)
武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使尽平生气力,从半空劈下来……把那条哨棒折做两截,只拿着一半在手里。
“抡、劈”两个表示动作的词,用得十分准确,体现了武松急于求成的心理。
哨棒折断,只能徒手和老虎搏斗,令读者胆战心惊。
下冈 (13)
吃酒 (1~4)
正是晌午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一家酒店,门前挑着一面旗,上头写着五个字“三碗不过冈”。
“三碗不过冈”在文中起什么作用?
①“三碗不过冈”让人产生疑问,给人留下悬念,能引起读者的阅读兴趣。 ②点明这家酒店的特点,为下文的情节发展做了铺垫。③道出店家只给武松筛三碗酒的原因,前后照应。
jié
半包围


诡计 但凡 酥软 咆哮 霹雳
狡诈的计策。
凡是。
肢体软弱无力。
(猛兽)怒吼。
云和地面之间发生的一种强烈的雷电现象。
连一连
再读课文,理清文章结构层次,说一说:文章可以分成哪几个部分?
第一部分( ):
第二部分( ):
1~4
5~7
写武松在酒店吃酒,不听劝告,执意过冈。
一闪
一闪
一闪
武功高强、勇敢机智
老虎
武松



凶猛残暴
机警敏捷
大虫为什么“劲儿先就泄了一半”?
原来大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪,三般都抓不着,劲儿先就泄了一半。
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
武松沉着应战的“三闪”,消耗了大虫的体力,挫伤了它的锐气。大虫无招可使,所以“劲儿先就泄了一半”,从这里可以体现出武松的机智灵敏,有勇有谋。

6 景阳冈 【第1课时】(共43张PPT)公开课优秀课件 精

6 景阳冈  【第1课时】(共43张PPT)公开课优秀课件 精

从“揪、按、踢、提、打”等几个动词,你看到了一 个怎样的武松?
这段话具体详细地描绘了武松赤手空拳勇斗老虎 的经过。当武松躲闪过了猛虎的“一扑、一掀、一 剪”之后,便立即转守为攻。“揪、按、踢、提、 打”等几个动词,字字千钧,虎虎生风,形象生动 地凸显了武松打虎的英雄气势,淋漓尽致地刻画了 武松勇武过人的高大形象。
交流。
核心问题: 课文是怎样写人虎打斗的场面的?
串珠问题: 1. 在打虎事件中,作者是怎样塑造武松这一人物的? 2.除了打虎,作者在开始还写了哪些内容? 3.这些内容与打虎有什么关系? 4.通过全文你看到了一个怎样的武松?
体会人物的动作语言:
武松走进店里坐下,把哨棒靠在一边,叫道:“主人家, 快拿酒来吃。”只见店家拿了三只碗,一双筷子,一盘熟菜, 放在武松面前,满满筛了一碗酒。武松拿起碗来一饮而尽,叫 道:“这酒真有气力!主人家,有饱肚的拿些来吃。”店家道: “只有熟牛肉。”武松道:“好的切二三斤来。”
霹雳:造句:我每当速退兵,勿中他诡计。 云和地面之间发生的一种强烈的雷电现象。响声很大, 能对人畜、植物、建筑物等造成很大的危害。
酥软:造句:这个坏消息对他来说犹如晴天霹雳。 (肢体)软弱无力。文中指武松的手脚软弱无力。 造句:武松使尽了力气,手脚都酥软了,动弹不得。
理解词语
请勿自误:请不要自己伤害自己。 造句:近因景阳冈大虫伤人,但有过往客商,可趁午间 结伙过冈,请勿自误。
从“笑道”“拖着哨棒走上冈来”可以看出武松艺高人胆 大,虽然看到了树上的文字,却还是不以为然,无所畏惧地走 上冈来,表现出了一种英勇无畏的英雄豪气。
回头一看,红日渐渐地坠下去了。
这里的环境描写有什么作用?
这里的环境描写,与上一段“这时天快晚了,一 轮红日慢慢地落下山去”相照应。同时这是本文的 一条时间线索,交代了时间,表明天快黑了,推动 了故事情节的发展。

景阳冈PPT课件(完美版)

景阳冈PPT课件(完美版)

03
景阳冈的旅游攻略
景阳冈的旅游路线
路线一
游客中心-虎啸堂-武松打虎处-英 雄道-景阳大石-下山
路线二
游客中心-虎啸堂-武松打虎处-英 雄道-景阳大石-吊桥-水帘洞-下山
路线三
游客中心-虎啸堂-武松打虎处-英雄 道-景阳大石-吊桥-水帘洞-玻璃栈 道-下山
景阳冈的住宿推荐
酒店一
景阳冈温泉酒店
优点
02
景阳冈地处黄河与大清河之间, 是华北平原与鲁中南山地的过渡 地带,具有独特的自然景观和丰 富的历史文化资源。
景阳冈的历史背景
景阳冈有着悠久的历史,早在 春秋战国时期就有人类活动。
景阳冈在历史上曾是政治、经 济、文化中心,也是兵家必争 之地。
景阳冈在《水浒传》中因武松 打虎的故事而闻名,成为中国 文化的重要象征之一。
曲阜
曲阜是中国儒家文化的发源地,有着 丰富的历史遗迹和文化景观,如孔庙 、孔林等。
THANKS
感谢观看
传统建筑
景阳冈的传统建筑风格独特,如木结 构的房屋、青瓦白墙的民居等,反映 了当地的文化特色。
景阳冈的特色活动
民俗表演
景阳冈的民俗表演丰富多彩,如舞龙、舞狮、打鼓等,具有浓郁的地方特色和 民族风情。
节庆活动
景阳冈有许多传统的节庆活动,如春节、端午、中秋等,这些节庆活动不仅有 丰富的文化内涵,还有广泛的群众参与性。
环境优美,设施齐全,温泉水质好
缺点
价格稍高
景阳冈客栈
酒店二
优点
价格实惠,位置便利,有特色
设施相对简单
缺点
景阳冈的美食推荐
菜品一
景阳冈烤全羊
01
介绍
02 选用当地优质的羊肉,烤制而

景阳冈课件(共32张PPT)

景阳冈课件(共32张PPT)

这样写使文章更真实。武松毕竟是个凡人, 赤手空拳打死一只大虫相当艰难,此时已筋疲力 尽了。如果再写他斗志旺盛,准备再战猛虎就不 真实了,不能让人信服。“挨”字精确地写出了 武松同老虎搏斗后手脚酥软的状态。
主题归纳
本文记叙了武松在阳谷县的 一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒 兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛 虎的故事,表现了武松豪放、勇 武而又机敏的英雄性格。
林冲:误闯白虎堂、刺配沧州道、风雪山神庙、雪夜上梁山
2.梁山泊三员女将的绰号及名字:
了解名著
《水浒传》是我国文学史上第一部描写农 民起义全过程的长篇小说。全书前半部写“官 逼民反”,好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼 上梁山”,在宋江上山后,写了几场反土豪、 打官军的战争;后半部写宋江被招安,攻辽, 打方腊,最后以悲剧结局。关于它的作者说法 不一,现在大都认为是施耐庵所作。
作者简介
施耐庵(1296—约1371),名子安 (一说名耳),本名彦端,兴化(今江苏 兴化市)人,原籍苏州,元末明初小说家。 元代进士,因与当道权贵不合,弃官归家, 闭门著书。主要作品有《水浒传》。
字词学习

吓唬
pī lì
霹雳
guǐ liàng qiàng
kuà
诡计 踉踉跄跄 腰胯
xiè sù
bèng

你能运用动作描写的方法写一段话吗?
运用示例: 那个摔倒在地的运动员,手一撑,脚一踮,猛地
爬了起来。他左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地 蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前 倾,那架势,就像一只准备起飞的雄鹰。
课外积累
《水浒传》知识链接
1.人物及典型情节
武松:景阳冈打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦。 鲁智深:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、大闹五台山、 单打二龙山。 吴用:智取生辰纲、双掌连环计、使时迁盗甲、赚金铃吊挂。

《景阳冈》优秀课件

《景阳冈》优秀课件
课文中塑造的武松形象,是英勇无畏、机智过人、酒量极好、有非凡的胆识和力量 的英雄形象。
课程目标
帮助学生了解《景阳冈》的故事 情节和人物形象。
通过课文的学习,培养学生的阅 读理解能力、文学鉴赏能力和文
化素养。
引导学生感受武松的英雄形象, 理解作者对正义、勇敢、智慧和
力量的赞扬。
课程内容
课文分析
详细解析课文中的情节、人物 形象、语言特点等,帮助学生 深入理解课文内容。
05
课程总结与反思
课程内容的总结与回顾
课程目标
帮助学生了解《景阳冈》一文的 主要内容和人物形象,培养阅读
理解和分析能力。
课程内容
介绍了《景阳冈》的背景、故事 情节、人物关系以及武松的性格
特点、行为动机等。
课程重点
通过对故事情节和人物形象的分 析,培养学生的阅读和分析能力

对《景阳冈》一文的深入解析
猛虎的袭击。
勇敢搏斗
武松在生死关头,利用自身的武艺 和勇气,与猛虎展开激烈的搏斗。
战胜猛虎
经过一番艰苦的战斗,武松最终战 胜了猛虎,保全了自己的生命。
对英雄形象的塑造和影响
塑造英雄形象
武松打虎的事迹展示了他的英勇无畏和刚正不阿,塑造了一个生 动的英雄形象。
民间崇拜
武松的形象深入人心,成为了中国民间文学中一位备受崇拜的英雄 人物。
课堂讨论
组织学生进行课堂讨论,分享 对课文的理解和感受,引导学 生从多个角度思考问题。
课程导入
通过提问和介绍的方式,引导 学生了解《水浒传》和课文《 景阳冈》的背景和故事梗概。
重点难点讲解
针对课文中的重点和难点,进 行深入的讲解和探讨,帮助学 生掌握学习要点。
课外拓展

6《景阳冈》课件(共47张PPT)

6《景阳冈》课件(共47张PPT)
,血溅鸳鸯楼后,为逃避缉捕,改为行者打扮, 故亦称“行者武松”。他身长八尺。一貌堂堂, 浑身上下有千百斤气力,靠卖炊饼的哥哥武大 抚养长大。
阅读古典名著的方法:
1.阅读章回体小说的目录能大致了解内容。 2.读的时候可以联系上下文猜测词语的意思。 3.遇到难懂词语,不用反复琢磨,可以跳过。 4.查阅资料,观看影剧可以增加阅读的兴趣。 5.阅读名家点评本可以帮助理解。
总能及时解决他人困难。
(职业与相貌给予了这个绰号)
智多星吴用
满腹经纶,通宵文韬武略 足智多谋,梁山智慧军师
我国四大古典名著之一,成书于元末明初, 作者施耐庵,是一部章回体古典白话小说。书 中讲述了宋代一百零八位英雄好汉,齐聚梁山, 于乱世之中起义反抗、建功立业的传奇故事。 作品成功塑造了众多个性鲜明的人物形象,语 言通俗,描写细腻,情节曲折,引人入胜。

店家反复为武松筛酒 倒酒 斟酒
店家前前后后为武松筛了几碗酒?
店家为什么心不甘情不愿呢? 十八碗!
吊睛白额
大虫
你知道古人为什么称老虎为大虫吗?
古人用“虫”泛指一切动物,并把虫分为五类: 禽为羽虫,兽为毛虫,龟为甲虫,鱼为鳞虫, 人为倮虫(没有羽毛鳞甲的动物)。
“大”有长(zhǎng)、为首的意思,如称兄弟中 排行第一的为“大哥”;“大”又是敬词,如称 “大人”“大夫”“大王”等。
回目必须对仗工整
横海郡柴进留 宾
景阳冈武松打 章回体是古典长篇小说最主要 虎 表现形式,将全文分为若干章节,称
为“回”,一回叙述一个较完整的故 事段落。
每回都有一个对仗工整、整齐划
一的标题,这个标题叫“回目”,
用于概括本回的故事内容。
名著无闲笔,处处有玄机。
武松,山东清河县人,排行第二,人称武二郎

景阳冈PPT课件(齐全-实用)

景阳冈PPT课件(齐全-实用)
感谢您的观看
武松打虎的故事
01
武松在景阳冈喝了十八碗酒后, 遇到了一只老虎。
02
武松凭借着勇气和技巧,最终打 死了老虎,为民除害。
其他传说故事
景阳冈还有许多其他的传说故事,如 “三英战吕布”、“桃园结义”等。
这些故事都与历史人物和事件有关, 反映了当时社会的风土人情和价值观 念。
04
景阳冈的旅游信息
景阳冈的旅游路线
景阳冈的人文景观
景阳冈的历史文化
景阳冈是中国古代著名的旅游景 点之一,有着悠久的历史文化底 蕴。这里曾是古代文人墨客游览 胜地,留下了许多脍炙人口的诗
篇和传说。
景阳冈的古建筑群
景阳冈上有多处古建筑群,如景 阳楼、望江楼、文昌阁等,这些 建筑风格独特,具有很高的历史
和文化价值。
景阳冈的民俗文化
景阳冈地区的民俗文化丰富多彩, 如民间艺术、地方戏曲等,这些 文化传统在当地得到了很好的传
路线一
游客中心-虎啸堂-武松打 虎处-英雄坡-景阳冈-酒店
路线二
游客中心-酒店-景阳冈-英 雄坡-武松打虎处-虎啸堂
路线三
酒店-景阳冈-英雄坡-武松 打虎处-虎啸堂-游客中心
景阳冈的门票价格
全票
120元/人
半票
60元/人
团体票
90元/人(10人以上)
景阳冈的开放时间
旺季(3月1日-12月31日):7:30-18:00 淡季(1月1日-2月28日):8:00-17:00
景阳冈ppt课件
目 录
• 景阳冈的简介 • 景阳冈的特色 • 景阳冈的传说故事 • 景阳冈的旅游信息 • 景阳冈的周边景点
01
景阳冈的简介
景阳冈的地理位置
景阳冈位于中国山东省聊城市阳谷县,是《水浒传》中描述的武松打虎的地方。

景阳冈PPT课件完美版

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动机及形象塑造手法。
重点情节深入剖析
武松打虎
探讨武松打虎的细节描写,分析武松的勇武形象 及打虎的意义。
杀嫂祭兄
解析武松杀嫂的动机、过程及心理变化,探讨这 一行为对武松形象的影响。
血溅鸳鸯楼
分析血溅鸳鸯楼的情节安排、人物关系及象征意 义,揭示故事背后的社会伦理和道德观念。
学生自主讨论环节
主题讨论
引导学生围绕“忠诚与背叛”、“正义与邪恶”、“勇气与智慧 ”等主题展开讨论,深入理解故事内涵。
感谢您的观看
THANKS
简练的文字表述
课件中的文字内容简练明了,避免了过多的赘述,使学生能够迅 速抓住重点,提高学习效率。
创作技巧借鉴
巧妙的色彩搭配
课件中运用了丰富的色彩搭配,既保证了视觉效果的舒适度,又突 出了重点内容,值得借鉴学习。
灵活的版面设计
课件的版面设计灵活多变,通过合理的布局和排版,使得内容呈现 更加清晰明了,易于学生理解。
景阳冈PPT课件完美版
汇报人:
2023-12-23
目录
• 课程介绍与背景 • 文本解读与赏析 • 人物形象分析 • 故事情节梳理与讨论 • 主题思想探讨与价值观引导 • 艺术特色鉴赏与创作启示 • 知识拓展与延伸阅读建议
01
课程介绍与背景
景阳冈简介
01
02
03
地理位置
景阳冈位于中国山东省聊 城市阳谷县城东(偏南) 16公里张秋镇境内。
文化意义
景阳冈作为《水浒传》中的著名场景之一,体现了中国古代小说的艺术魅力和 文化价值。同时,它也是中国传统文化和民间信仰的重要组成部分,承载着丰 富的历史文化内涵。
教学目标与要求
教学目标
通过本课程的学习,使学生了解景阳冈的历史背景、文化意 义及旅游价值,掌握相关的历史、文化和旅游知识。

景阳冈PPT课件(完美版)

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02
景阳冈传说故事
武松打虎传说
01
02
03
故事背景
讲述武松在景阳冈下与猛 虎相遇,经过一番激战, 最终将猛虎打死的故事。
故事情节
包括武松饮酒、上山、遇 虎、打虎等情节,展现武 松的英勇和胆识。
故事意义
通过武松打虎的故事,传 递了勇敢、正义、为民除 害的价值观。
英雄豪杰故事
故事内容
讲述景阳冈附近的英雄豪 杰事迹,如梁山好汉、岳 飞等历史人物的故事。
景阳冈应提供各种购物设施,包括纪念品 店、土特产店等,方便游客购买当地特色 商品。
旅游环境保护建议
景阳冈应加强植被保护,避免在旅游过程中对植被造 成破坏。
输入 标题
控制污染
景阳冈应控制环境污染,包括减少废气、废水、噪音 等污染物的排放。
保护植被
垃圾分类
景阳冈应加强野生动物保护,禁止捕猎、贩卖野生动 物等违法行为。同时,游客也应该自觉遵守相关规定
故事特点
以英雄豪杰的事迹为主线 ,展现他们的英勇善战、 忠诚义气等品质。
故事意义
通过英雄豪杰的故事,激 发听众的爱国热情和民族 自豪感。
民间传说与神话
故事内容
讲述景阳冈周边的民间传说和神 话故事,如神农尝百草、女娲补
天等。
故事特点
以民间传说和神话为主线,展现了 中国传统文化和民间智慧。
故事意义
通过民间传说和神话故事,传承和 弘扬了中国传统文化和民间智慧。
旅游资源与价值
旅游资源
景阳冈拥有丰富的旅游资源,包括自然风光、人文景 观、特色美食等。这里的自然风光优美,有着茂密的 森林、清澈的溪流和独特的山峦;同时这里还有丰富 的历史遗迹和文化景观,如武松庙、武松打虎处等。 此外,这里还有特色的美食如景阳春酒等。

景阳冈PPT课件完美版(精)

景阳冈PPT课件完美版(精)
讨论主题
围绕景阳冈故事中的主题,如勇气、智慧、人与 自然的关系等展开讨论。
分享交流
每个小组选派一名代表,向全班分享本组的讨论 成果和观点。
课堂小测验:检验学生对课程内容掌握情况
测验内容
围绕景阳冈故事的知识点,设计选择题、填空题等题型。
测验形式
利用PPT课件展示题目,让学生在规定时间内完成答题。
结果反馈
店家、老虎等角色形象分析
店家
店家在故事中扮演了重要的角色。他们向武松提供了关于老 虎的重要信息,并劝说他不要独自上山。店家的形象塑造体 现了普通人的善良和热心肠。
老虎
老虎是故事中的反派角色,它凶猛异常,给当地百姓带来了 极大的威胁。通过老虎的形象塑造,反衬出武松的英勇和胆 识。
人物关系梳理与互动关系探讨
及时公布测验结果,并针对学生的错题进行讲解和纠正。
07
总结回顾与作业布置
重点知识点总结回顾
01
武松打虎的故事情 节
详细讲述了武松在景阳冈酒店喝 醉后,上山遇虎并成功打虎的经 过,突出了武松的英勇和胆识。
02
古代文学作品中的 英雄形象
通过武松打虎的故事,引申出古 代文学作品中塑造英雄形象的常 用手法和特点。
感谢您的观看
THANKS
通过PPT课件的展示和讲解,引导学生深入理解故事内涵和人物形象; 运用多种教学手段如讨论、角色扮演等,激发学生的学习兴趣和参与度 。
情感态度与价值观
培养学生的正义感、勇气和智慧,引导他们树立正确的价值观和人生观 ;通过故事中揭示的社会问题,引导学生关注社会现实,培养他们的社 会责任感和公民意识。
课件结构与使用方法
店家与老虎之间是受害与加害的 关系。老虎的存在给店家带来了 极大的威胁和恐惧,而店家的无 奈和无力也反衬出武松的英勇和

6 景阳冈 课件(共23张PPT)

6 景阳冈 课件(共23张PPT)

(bó )停泊

(pō) 湖泊
辨 表示“湖”时,读pō;表示“停船靠岸”“恬静” 析 时,读bó。
例 他把船停泊(bó)在岸边,静静欣赏着这 句 片湖泊(pō)。
(ā ) 呵呀 (hē) 呵护
呵 (á) 呵,你说什么?
(ǎ ) 呵,这是怎么回事?
(à ) 呵,原来是你呀! (a) 好呵
辨 表示“怒责”“呼气”“同‘嗬’”时,读hē; 析 当读其他几个读音时,都是语气词。
武松回到青石上坐了半歇,想道∶“天色看看黑了,如果再跳出 一只大虫来,却怎么斗得过?还是先下冈去,明早再来理会。”
历史上真有武松打虎吗? 有的人认为历史上确有武松其人,那么 真有打虎之事吗?曾有记载,武松原来当都头, 后升至提辖。奸臣蔡京之子蔡鋆,虐政殃民, 老百姓怨声载道,私下都叫他“蔡虎”。武 松听说了蔡鋆的劣行,非常愤怒,一次趁蔡 鋆外出的时候,将他打死了。但跟
第8自然段
武松下景阳冈
喝酒 上冈 打虎 下冈
倔强、爱面子、自以为是、防备心强、 胆大豪爽
着重阅读“武松打虎”这个部分, 圈出描写老虎的动作和武松打虎 时的动作的词语和句子。
老虎的动作:原来大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪,三般 都抓不着,劲儿先就泄了一半。
武松的动作:轮、劈、跳、掀、按

从这个“闪”字能看出来武松怎样的特点? 胆识过人 武艺高强 小心谨慎
武松吃了道∶“好酒!”店家又筛了一碗。
酒家见武松全然不动,又筛三碗。
18
碗 酒家被他发话不过,又筛了三碗。
酒家又切了二斤熟牛肉,再筛了三碗酒。
酒家再筛了六碗酒与武松吃了。
榜文 旧时官府告示
近因景阳冈大虫伤人,但有过往客商,可趁 午间结伙过冈,请勿自误。

景阳冈ppt课件

景阳冈ppt课件

三、品读句子,填写人物特点。 A.机智 B.勇敢 C.豪爽
1.武松拿起碗来,一饮而尽,叫道:“这酒真有气力!” (C ) 2.武松道:“便真个有虎,老爷也不怕。” ( B ) 3.说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背 后。( A )
英赤 雄手 气空 概拳 美打 名老 扬虎
随堂小练
一、比一比,再组词。 冈( 山冈 ) 饥( 饥渴 )碟( 菜碟 )俺( 俺们 ) 岗( 岗位 ) 讥( 讥笑 )蝶( 蝴蝶 )掩( 掩护 )
二、根据课文内容选词填空。 1.(闪、躲)武松翻身下来,( 闪 )在青石旁边。 2.( 打、劈)梢棒从半空( 劈 )下来。 3.(跳、扑)那大虫翻身又( 扑 )过来。 4.(揪、抓)两只手就势把大虫顶花皮( 揪 )住。
思考:武松是如何应对的?
说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪 在大虫背后。
武松只一躲,躲在一边。
武松却又闪在一边。
武松再来青石坐了半歇,寻思道:“天色看看 心 黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得 理
他过?且挣扎下冈子去,明早却来理会。”就石 描 头边寻了毡笠儿,转过乱树林边,一步步挨下冈 写
原来大虫抓人,只是一扑,一掀,一剪, 三般都抓不着,劲儿先就泄了一半。那只大虫 剪不着,再吼了一声,一兜兜回来。
棒打老虎
武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒, 使尽平生气力,从半空劈下来。只听见一 声响,簌地把那树连枝带叶打下来。定睛 一看,一棒没劈着大虫,原来打急了,却 打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿着 一半在手里。
武松进店喝酒
故事发生的时间。
武松在路上行了几日,来到阳谷县地面。此去离县治还远。
当日晌午时分,走得肚中饥渴,望见前面有一个酒店,挑着一面招

6景阳冈(课件)(共75张PPT)

6景阳冈(课件)(共75张PPT)

再读第6-7自然段,找 出能体现武松特点的语句, 勾画出来并作批注。
➢ 你说从时哪迟些,语那句时感快受。到武了松武见松大怎虫样扑的来人,物只特一点闪?, 闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪 搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲, 躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天 里起个霹雳,震得那山冈也动。把这铁棒也似虎 尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。
资料袋
《水浒传》是我国著名的古代长篇小说,写了北宋 末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。武松是这部 小说的主要人物之一,在梁山一百单八将中排行第十 四位,人称“行者武松”。景阳冈打虎之后,他被阳 谷县令任命为都头。后来,他历经波折,在逃亡途中 投靠梁山,成为十大步军头领之一。
景阳冈
听课文朗读,标出自然段序号。
• 原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两 截,只拿得一半在手里。
• 武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。
• 武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来, 提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。 打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、 耳朵里都迸出鲜血来。
武松力大无穷,十分勇猛。
武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛, 拿在手里,只怕大虫不死,把棒橛又打了 一回。那大虫气都没了。
喝酒 上冈
打虎
下冈
打虎
默读第6-7自然段, 理清打虎经过,说说 课文写“武松打虎” 是分了哪几步来写的?
打虎“五步”
先是一阵狂风后,猛虎骤然出现;然后猛 虎“一扑”“一掀”“一剪”,武松三次躲闪; 紧接着,武松抡起梢棒打虎,却劈在枯树 上, 断成两截;接下来,武松赤手空拳,用尽平 生力气把猛虎打倒了;最后,武松怕老 虎还没死,就用断了的 梢棒 又打了一回。
我会认

《景阳冈》PPT优秀课件

《景阳冈》PPT优秀课件

初读感知
本文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀 畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛 虎的故事。
随堂练习
标注拼音。
霹雳 踉跄 打拳 拖延
( pī )lì
( liàng ) ( qqiuàánng)
( uō )
课后作业
大致了解课文内容后,着重阅读“武松打虎”这个部分, 圈出描写老虎和武松打虎时的动作的词语,体会老虎的凶猛残 暴和武松的勇武机敏。在此基础上,思考课文其他内容与“武 松打虎”的关系,以便更全面了解武松的性格特点。最后和同 学交流对武松的看法。

(á)呵,你说什么
当是其他几个读音时,都是 语气词。
(à)呵,原来是你呀!
(hē)呵护 呵斥
学习字词
多音字
(bó )停泊

(pō) 湖泊
辨析:表示“湖”时,读pō ;表示“停船 靠岸”“恬静”时,读bó 。
学习字词
我会写
冈饥碟 斤俺榜杖 申 兼勿拖悉坠膛 截
学习字词
gāng

我会写
笔顺
组词 山冈 冈峦 岩冈 造句 皑皑的白雪覆盖着大
但凡:凡是,只要。
贴钱:找还的钱。
学习字词
我理解
杖限:文中指指定日期,不许超过。 枉送:白白送掉。 请勿自误:请不要使自己受伤害。误,受伤害。 败落:由盛而衰;破落;衰落。 印信:印章。 踉踉跄跄:走路不稳,跌跌撞撞的样子。 掀他不着:掀不着他。 棒橛:短的木棒。
初读感知
思考讨论
课文中有很多语音跟读起来跟现在的大不一样, 有些词语的意思也跟现代文不同,那么我们如何理 解这些词语的意思呢。
6. 景阳冈
-.
新课导入
同学们,你们看过《水浒传》吗?你知道里面 都有谁吗?你最喜欢其中的哪个人物?今天就让我

6《景阳冈》课件(共20张PPT)

6《景阳冈》课件(共20张PPT)

你如何不肯卖酒与我吃? 那只大虫急要挣扎,早没了气力,被武松尽气力纳定, 那里肯放半点儿松宽!
词语积累
pō (血泊)
泊 bó (停泊) 绰
chuò(绰号) chāo(绰起棍子)
词语积累
筛酒:斟酒、倒酒。筛,斟。 如何:为什么。 但凡:凡是,只要。 请勿自误:请不要使自己受伤害。误,受伤害。 踉踉跄跄:走路不稳,跌跌撞撞的样子。 说时迟,那时快:表示当时的时间非常短促。旧时说书人的习惯用语。
yǐ zhù dié jīn ǎn chā zhàng qín wù lèi
倚 箸 碟 斤 俺 o绰 杖 擒 勿 肋
liàng qiàng hē kuà pī lì
踉 跄 呵 胯霹 雳
páo xiào chuí pō
咆哮 锤泊
读一读

但凡 揪他不着 筛酒 脊梁 吓唬
liàng
bèng
诡计 霹雳 踉踉跄跄 迸出
勇武 过人
句段导读
武松的唯一武器就是哨棒,作者 描写哨棒的地方很多,但所用的动词却 不一样:
突出了武靠松、的豪提放、、拖倔强、、插无畏、的拿性格、特抡点、。 劈、 丢
在文中找到后,读一读,思考:武
归纳总结《景阳冈》一文主要写打虎,却为什么用了 很多自然段来写武松冈下喝酒,以及不听劝告 执意上冈?
学习提示
快速默读课文,理清文章的叙述顺 序,给每一部分加个小标题。
冈下饮酒 ——酒后上冈 ——冈上打虎 ——挨下冈来
走进课文
第一部分(1~3):武松进店喝酒,不听劝告,执意过 冈。
第二部分(4):武松上冈,见了官府榜文,才知真的有 虎,但怕回去被店家耻笑,决定继续上冈。
第三部分(5、6):武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打 死了老虎。

6景阳冈课件(共30张PPT)

6景阳冈课件(共30张PPT)
好心肠:“如今前面景阳冈上有只吊 睛白额大虫……”
文本学习
相比之下,武松是什么样的形象?
无礼:“叫道”三次; “敲着桌子叫道”一次; 训斥店家:“别胡说!”
文本学习
武松不听劝告上景阳冈的原因是什么? “我是清河县人,这条景阳冈少也走过 了一二十遭,几时听说有大虫!你别说这 样的话来吓我。就有大虫,我也不怕。”
yīn móu guǐ jì móu cái hài mìng yì yǐn 'ér jìn
( 阴谋诡计 ) ( 谋财害命 ) ( 一饮而尽 )
课堂练习
医护人员rěn jī’ái’è( 想救治更多的患者。
忍)饥,挨一饿心
他苦思冥想,识破了敌人的yīn móu guǐ jì( 阴谋诡)计。
只要自己行得端,做得正,某些人的chǐ xiào( 耻笑 )有什么值得在意的?
艺术与生活
武松打虎原型
据说当时施耐庵到村后的后阳岗散步,见 有条黄狗睡在松树下,一名庄丁武阿二把黄 狗打跑了。施耐庵回家便以此为原型进行创 作,把后阳岗改作景阳岗,黄狗变成吊睛白 额大虫(老虎),武阿二成了武松。
书籍推介
guān fǔ
tuō lā shān'gāng qià hǎo xuè pō
部编版 五年级下
【2024年春季】五年级下册完整版课件系列
景阳冈
看到题目,我 想知道……
题目简介
景阳冈 位于山东 省聊城阳 谷县城东 16公里处 的张秋镇 境内。
名著简介
《水浒传》,中国四大名著之 一,是一部以北宋末年宋江起义 为主要故事背景、类型上属于英 雄传奇的章回体长篇小说。作者 或编者一般被认为是施耐庵,现 存刊本署名大多有施耐庵、罗贯 中两人中的一人,或两人皆有。
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10、《水浒传》中“浪里白条”指的是张顺,和他相关的故事有 __夜__闹__金_沙__渡________。
11、那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿,把车子上的枣子
丢在地上,交过十一担金珠宝贝都装在车子内,遮盖好了,一直 往黄泥冈下推下去。这段话描述的情节是《水浒传》中的__智_取__生。辰纲
12、补全回目:

chāo 绰起 chuò 绰号
例:绰(chuò)号叫“黑旋 风”的李逵因母亲被老虎吃 了,一怒之下绰(chāo)起 板斧斩杀了四只老虎。

ā á ǎ à
hē 呵护
kē 呵叻(lè)
例:1.呵(ā),这里的景色好美! 2.呵(á)?你说什么? 3.呵(ǎ)?你怎么能这样? 4.呵(à),美丽的家乡,我爱你! 5.爸爸笑呵(hē)呵地说:“这 次考试进步很大,继续加油。” 6.呵(kē)叻是泰国的一个地名。
有二人,分别是谁 武松,李逵;宋江,卢俊义

16、《水浒传》中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”, 只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识,没到半年时间,直抬举他 做到殿帅府太尉职事,他把持朝政、无恶不作, 这个人是谁 高俅 。 17、《水浒传》中对林冲恩将仇报的人是___陆_谦_____,恩将恩报的 人是_鲁__智__深____。
你们了解《水浒传》吗?今 天我们要学的这篇课文写的 就是其中的一个好汉武松。
自读提示
请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读 通句子,难读的地方多读几遍。
我会认
yǐ zhù dié jīn ǎn chāo zhàng qín wù
倚 箸 碟 斤俺 绰 杖擒 勿
liàng qiàng hē kuà pī lì páo xiào chuí bó



一箭双雕


藕断丝连
揠苗助长 对牛弹琴
知道这首歌是哪部电视剧的主题歌吗?
《水浒传》常识考点
主讲老师:月亮老师
《水浒传》是我国第一部古典长 篇白话小说,写的是北宋末年以宋江 为首的108人在水泊梁山起义的故事, 形象地描绘了农民起义从发生、发展 到失败的全过程。
作品背景
《水浒传》写的是北宋宣和年间宋江等聚众起义的故事。 事在《宋史》和宋人笔记里有多种记载,虽不一致,但都 说到力量强大,威胁朝廷,在民间影响深广。施耐庵把宋 元以来史书、传说、话本和杂剧等“水浒”故事加以汇集 选择、加工、创作而写成《水浒传》。
水浒典型人物形象
•花和尚 鲁智深
性格特点:嫉恶如仇、侠肝义胆、 脾气火爆、粗中有细、豁达明理
事迹:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、 大闹野猪林
•行者 武松
水浒典型人物形象
人物简介:江湖人称武二郎,山东清河县人。哥哥武大郎 被奸夫淫妇西门庆、潘金莲杀害。武松杀了奸夫、淫妇, 报案自首,被发配孟州牢城。在安平寨牢营,结识了金眼 彪施恩。为替施恩夺回店铺,武松大闹快活林,醉打蒋门 神。后被蒋门神勾结张团练所陷害。在飞云浦武松杀死公 差,回鸳鸯楼杀死张团练、蒋门神,在十字坡张青酒店改 扮成行者,在二龙山落草,后来投奔梁山泊。攻打方腊时 失去左臂,留在六合寺照看中风的林冲,后出家成僧,到 八十岁死去。
2、《水浒传》共有_1_0_8______将,天罡共_3_6_______人,地煞星 共__7_2______人。
3、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八 位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___三______位,分别是谁
王伦、晁盖、宋江 。 4、《水浒传》中有三大恶霸:一是开肉铺的镇关西,被__鲁_智__深__ 当街所杀;一是开药铺的西门庆被_武__松____所杀;一是开酒铺 ___蒋_门__神___被武松所杀。 5、梁山一百单八将中秀才出身的三人是谁 吴用、萧让、蒋敬
•行者 武松
水浒典型人物形象
性格特点:武艺高强、有勇有谋、 崇尚忠义、恩怨分明,(不足:滥杀无辜) 是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
主要事迹:血刃潘金莲、斗杀西门庆、 醉打蒋门神、大闹飞云浦、 血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭
•智多星 吴用
水浒典型人物形象
人物简介:平生机巧聪明,曾读万卷经书。使两条铜链。吴用为晁盖 献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中 书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。宋江在浔阳楼念反诗被捉, 和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江、 戴宗。宋江第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。 吴用在破连环马时,派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。宋江闹华州时,吴 用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。 一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江、李逵
史大郎夜走华阴县
,鲁提辖拳打镇关西。
梁山泊林冲落草
,汴京城杨志卖刀。
13、《水浒传》中大闹野猪林的人是谁_鲁__智__深____;大闹忠义堂的 人是谁_李__逵______;大闹飞云浦(pǔ)的人是谁__武_松______。 14、梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是_九_纹__龙_。
15、《水浒传》中,坚决反对招安的头领有二人,主张招安的头领
岗同冈
jiān wù
笔顺
部首 丷 结构 上下 组词 兼并 兼收并蓄
造句 他兼作曲家及指挥的双重身分。
笔顺
部首 勹(bāo ) 结构 右上包围 组词 请勿动手 勿谓言之不预
造句 在教室里勿要大声讲话
书写指导
“丷”上开下 合;横折的折 笔取斜势,中 横长。
书写指导
撇画笔势有变 化,横折钩不 宜写得太长。
水浒典型人物形象
•托塔天王 晁cháo盖
•性格特点:仗义疏财、重情重义
•主要事迹:智取生辰纲 攻打曾头市
•人物简介:郓yùn城县东溪村人,东溪村保正,本乡富户,人 称托塔天王。七星入伙智取生辰纲后投梁山入伙。林冲火 并白衣秀士王伦后为梁山寨主。后打曾头市中毒箭身亡。
人物形象——绰号篇
• 九纹龙
• 豹子头
•豹子头 林冲
水浒典型人物形象
性格特点:武艺高强、有勇有谋, 但为人安分守己、循规蹈矩
主要事迹:误闯白虎堂、风雪山神庙、 火烧草料场、雪夜上梁山
水浒典型人物形象 •花和尚 鲁智深
人物简介:本名鲁达,因见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳 打死了镇关西。被官府追捕,逃到五台山削发为僧,改 名鲁智深。因忍受不住佛门清规,醉打山门,毁坏金身, 被长老派往东京相国寺看守菜园,因将偷菜的泼皮踢进 了粪池,倒拔垂杨柳,威名远播。鲁智深在野猪林救了 林冲,高俅派人捉拿鲁智深,在二龙山落草。后投奔水 泊梁山,做了步兵头领。宋江攻打方腊,鲁智深一杖打 翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。
水浒典型人物形象 •黑旋风 李逵
•性格特点:嫉恶如仇、侠肝义胆、 •脾气火爆、头脑简单、直爽率真
•主要事迹:真假李逵、沂岭杀四虎、中州劫法场
•及时雨 宋江
水浒典型人物形象
人物简介:宋江,字公明。面目黝黑,身材矮小,平素为 人仗义,挥金如土,好结交朋友,以及时雨而天下闻名。 因晁盖等人劫生辰纲事发,宋江把官军追捕的消息告知晁 盖。晁盖等上梁山后,遣刘唐送来书信及五十两黄金酬谢。 不料此信落入其妾阎婆惜之手。无奈,宋江怒杀阎婆惜, 发配江州,与李逵等相识。却又因在浔阳楼题反诗而被判 成死罪。幸得梁山好汉搭救上梁山,坐了副头领。后晁盖 攻打曾头市眼中毒箭而亡,遂坐上头把交椅。日后,宋江 率众被朝廷招安,后被高俅用御赐酒毒死。
6、“好人有难皆怜惜,奸恶无灾尽诧憎”这两句诗出自古典文 学名著《水浒传》,诗中“好人”是指___宋__江____,被人称为及 时雨。
7、《水浒传》梁山好汉中以《三国演义》关云长面目为模子,所 写的是他的后人__关__胜_____。
8、《水浒传》中“位列三十六星之末,却机巧灵心,多见识,了身 达命,都强似那三十五个”的梁山好汉是__燕__青_____。 9、《水浒传》中唯一以农家子弟身份入伙的好汉是_九__尾_龟__陶__宗_旺。
水浒简要资料 1、作者:施耐庵(元末明初人) 2、体裁:长篇章回体小说(共120回) 3、之最:中国第一部歌颂农民起义的小说。 4、主题:表现了“官逼民反”的主题。 5、内容:描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失 败的全过程,特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经 历和反抗道路。 6、思想意义: (1)《水浒》体现了“平等互爱”的 理想,不论富豪将吏还是贫贱子弟,“都一般儿哥弟称 呼”,不分贵贱高低。(2)《水浒》印证了“哪里有 压迫,哪里就有反抗”的真理。
水浒典型人物形象 •及时雨 宋江
•性格特点:仗义疏财 、善于用人,但总想招安。
主要事迹:私放晁盖、怒杀阎婆惜、 浔阳楼题反诗、三打祝家庄
水浒典型人物形象 •青面兽 杨志
•性格特点:精明能干、粗暴蛮横
•主要事迹:杨志卖刀、智取生辰纲
•人物简介:客籍关西,三代将门之后,五侯杨令公之孙, 武举出身,因先后失陷花石纲、生辰纲,投鲁智深二龙 山落草,三山入伙打青州后上梁山。
踉跄呵胯霹雳咆哮锤泊
gāng jī
我会写
dié jīn ǎn bǎng zhàng
shēn jiān tuō wù xī zhuì táng jié
gāng
笔顺 部首 结构 组词 造句
冂 半包围 山冈 云冈石窟
武松在景阳冈上打死了一只大老虎。
书写指导
下框稍宽大,里 边的点要长、要 有力、与撇在中 间位置交叉。
21、有一篇新闻的标题是:纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自 __李_逵______。 22、《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是_鼓__上__蚤_时__迁_,善射 的是__小_李__广__花_荣_,善行的是__神_行__太__保_戴_。宗
23、绰号豹子头的_林_冲_______,原为_八__十__万_禁__军_东京教头,后被 ___高__俅____设计误入白虎堂,刺配沧州,后雪夜上梁山。
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