中专职业学校班主任工作计划-word文档资料
中专班主任工作计划(8篇)
中专班主任工作计划（8篇）一。
指导思想运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际动身，加强青少年学生的思想道德行为教育，整和社会资源，运用各种教育媒体，进一步推动学生素养教育。
二。
详细工作(一) 深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为标准，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进展诚信教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处。
教育学生不赌博，远离毒品。
在班中“设岗位，定专人”，加强行为标准的检查和监视。
(二) 协作学生科加强学生卫生保健和心理安康教育：抓好班级的室内卫生及包干区卫生；平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。
(三) 开展家庭教育指导工作：积极与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。
寻求在实际工作中获得家长的支持。
共同对学生进展教育。
三。
每月工作安排2月份1、做好补考复习工作。
2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
3、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。
布置“争章园地”与国庆庆典板报。
3月份1、行为标准教育：讲文明，讲礼貌。
2、校庆工作介绍，号召班级学生争做合格学生。
3、组织学生开展春游活动，及外出的安全教育。
4、安排期中考试工作。
4月份1、预备学校校运会状况检查，2、主题班会：学习阅历沟通会。
3. 主题班会：中专学生如何积极应对社会剧烈竞争。
5月份，1、行为标准教育：仔细作业。
2、法制教育：青少年爱护条例。
3、围绕诚信教育开展中队主题活动。
6月份1、仔细学习，养成良好的学习习惯，预备复习迎考工作。
2、学生思想品德考评。
3. 学期完毕工作，假期前的安全教育。
中专职业学校班主任工作规划篇二一、指导思想二、学情分析职中生在中学学习过程中是一个起始阶段，是学生从小学到中学的过渡阶段，如何让学生顺当地由小学向中学过渡，做好“初学生”向“职中生”的过渡连接是本学期的重点。
为此，应努力贯彻落实学校各项规章制度，严格根据校纪、班规，从德、智、体等几方面严格要求学生，使他们成为全面进展的一代新人。
中专职业学校班主任工作计划3篇
中专职业学校班主任工作计划3篇中专职业学校班主任工作计划3篇中专职业学校班主任工作计划1一、指导思想二、学情分析职中生在中学学习过程中是一个起始阶段，是学生从小学到中学的过渡阶段，如何让学生顺利地由小学向中学过渡，做好“初学生”向“职中生”的过渡衔接是本学期的重点。
为此，应努力贯彻落实学校各项规章制度，严格按照校纪、班规，从德、智、体等几方面严格要求学生，使他们成为全面发展的一代新人。
现制定这一学期工作计划如下：三、工作原则以“求真、求善、求美、求精”，“态度决定命运”为班训，以“五爱、三雅”为教育内容，用尊重和信任，铺设着师生之间心灵沟通的桥梁。
在教育管理中，决不吝啬表扬，也决不姑息错误。
四、工作重点1、做好班级稳定工作。
由于刚组成的班集体，学生来自于不同的小学，人员比较杂，所以先仔细了解全班学生情况，对于个别生进行谈话，做到全班的'学生情况心中有数，同时开好第一次的班会，对同学们进行新学期、新学习环境的思想教育，提出新学期的新要求，使全体同学明确目标、统一思想。
教育学生具有良好的思想品德，做到“五爱、三雅”，树立正确的人生观。
尽快地使班级步入正常有序的教育轨道。
2、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《初20xx级2班班规》《初20xx级2班学生行为规范量化考核办法》等教育学生如何做人，如何守法，努力做到在校外是个合格的公民，在校内是个合格的学生。
3、加强班干部队伍建设，及时建立班委组织、定期开好班干部会议，培养和提高班干部的能力和素质，使他们能尽快成长为老师的得力助手。
中专职业学校班主任工作计划2一、班级学生基本情况分析班级是学校教育教学的基本单位，要充分发挥班主任的作用培养良好的班风，营造良好的学习环境促进学生全面健康发展。
16幼师2班现有学生50人。
其中男生8人，女生41人。
学生身体健康，年龄多数是15、16周岁。
从军训的各方面情况来看，我班总体来说还是不错的，班级同学团结一心，班干部大多工作得力，整个集体蒸蒸日上，基本形成一个良好的班级集体。
职业中专班主任工作计划模板（四篇）
职业中专班主任工作计划模板本学期继续担任管企二班的班主任;为把班级管理好，有效开展班主任工作，我特制定如下计划：一、指导思想：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创就业优秀率____%。
二、主要工作1、做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、面试等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去参加招聘会。
2、认真上好班会课。
利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。
有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。
3、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。
配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
4、多与家长沟通。
要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。
5、组织好学生参加就业招聘会等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。
三、学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、做好自习课的自我管理工作，提高学生的学习积极性。
四、具体工作安排____月1、迎接县教育局开学检查2、开展学雷锋活动月活动3、召开主题班会《就业与我》4、对部分思想负担较重的学生进行心理辅导。
____月1、召开主题班会《就业，你准备好了吗？》2、安全、卫生全面大检查3、做好就业招聘会工作。
职业中专班主任工作计划模板（二）一、班级管理总的指导思想认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面____教育方针，全面实施生本教育，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总结新经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。
中职班主任工作计划(精选18篇)
中职班主任工作计划（精选18篇）中职班主任工作安排1本学期，学校学生处支配我担当12春模具1班的班主任，经过一个多星期的视察和了解，目前我对本班的基本状况已经有了肯定的了解、认知，为把本班接下来在本学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成果更好地实现最终的腾飞。
现依据本班实际状况，特制定本学期工作安排：一、班级现状班级共43人，其中女生2人，男生41人；住校生有37人，其中男生36人，女生1人，共有5间宿舍，班级大部分同学是有心向学的，希望能在学校里学习一技之长的。
但也有一部分同学自制实力差，纪律散漫，从行为习惯看，有些同学的学习和生活习惯还不到位，还须要因材施教。
二、班级工作目标1、选好班干部，使班干部在班级中发挥最大作用。
2、仔细贯彻学校的各项教化教学方针、政策。
3、培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风4、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气三、主要措施1、加强思想教化，提高思想觉悟水准。
思想是行动的先驱。
为提高学生的思想素养应对技能学习，对学生的思想教化主要从以下几个方面进行；志向教化——确定学习的详细目标，人生的大目标。
看法教化——敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习我校高三学生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与主动性）。
典型教化——向好学生学习，向第一看齐信念教化——信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。
2、加强规范训练，即让学生养成：（1）一丝不苟的学习看法。
让学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。
（2）一滴不漏的学习要求。
培育学生互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。
努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。
不留疑点，不留死角，切实打好基础。
（3）始终如一的学习习惯。
严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应当做到“活到老，学到老”。
中职学校班主任工作计划（精选10篇）
中职学校班主任工作计划（10篇）在工作计划要达成的目标部分，关键是要清晰的定义目标，表现形式就是清楚的定义目标对应的指标，并设置量化的指标目标值。
下面是小编为大家精心整理的中职学校班主任工作计划，希望对大家有所帮助。
中职学校班主任工作计划篇1作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。
中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是：一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
中专班主任工作计划(精选3篇)
中专班主任工作计划（精选3篇）一、中专班主任工作计划1. 学生成绩管理- 制定学生成绩管理策略和考试安排- 组织学生进行学习计划和学业规划- 定期进行学生学业情况分析和评估，提出改进措施- 协助学生解决学习中的问题，提供学习指导和辅导2. 学生管理- 组织学生入学报道和班级建设- 制定班级规章制度，引导学生遵守- 组织学生参与各项活动，培养团队合作和社会责任感- 关注学生心理健康，及时发现和解决学生问题- 协调学生与教师之间的关系，促进良好的师生互动3. 家校沟通- 组织班级家长会，及时与家长交流学生情况- 定期向家长发布学校及班级的资讯和通知- 协助家长了解学校的招生政策和学习资源- 解答家长的疑问和提供教育咨询4. 班级管理- 组织班级例会，讨论解决班级问题- 管理班级日常事务，如考勤、请假等- 组织班级文化和活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感- 监督学生纪律和行为规范，及时处理违纪事件5. 职业规划指导- 组织职业规划活动，帮助学生了解不同职业岗位- 提供就业指导和资源，帮助学生规划职业生涯- 定期组织职业技能培训，提升学生的就业竞争力- 协助学生进行实习和就业推荐，加强与用人单位的联系二、中专班主任工作计划1. 学生学业管理- 组织制定学生学业计划，引导学生科学学习- 定期进行学生学业情况分析和评估，提出改进意见- 协助学生解决学习中的问题，提供学习指导和辅导- 鼓励学生参加学科竞赛，提高学习成绩和学科素养2. 班级管理- 制定班级规章制度，引导学生遵守- 组织班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感- 管理班级日常事务，如考勤、请假等- 维护班级秩序，及时处理违纪事件3. 家校沟通- 建立健康的师生家长关系，定期与家长沟通- 向家长传达学校的各项政策和班级的资讯- 协助家长了解学生的学习情况和问题- 解答家长的疑问和提供教育咨询4. 生涯规划指导- 组织职业规划活动，帮助学生了解不同职业选择- 提供就业指导和资源，帮助学生规划职业生涯- 配合学校的实习安排，协助学生进行实习和就业推荐- 加强与用人单位的联系，为学生提供就业机会5. 学生心理辅导- 关注学生心理健康，发现和解决学生心理问题- 提供情绪管理和压力释放的方法和建议- 组织心理辅导活动，培养学生积极心态和抗挫力三、中专班主任工作计划1. 学生成绩管理- 制定学生学习计划和考试安排- 定期进行学生学业情况分析和评估- 给予学生学习指导和辅导，激发学习动力- 协助学生制定学习目标和提供学习资源2. 学生管理- 组织学生入学报到和班级建设- 制定班级规章制度，引导学生遵守- 培养学生团队合作和社会责任感- 关注学生行为和纪律，及时处理违规事件3. 家校沟通- 组织班级家长会，与家长交流学生情况- 向家长传达学校的相关政策和安排- 协助家长了解学生在校表现和成长情况- 解答家长的疑问和提供学校相关咨询4. 心理辅导和服务- 关注学生心理健康，发现和解决心理问题- 提供情绪管理和心理调适的方法和建议- 组织心理辅导活动，促进学生健康成长5.生涯规划与就业指导- 组织职业规划活动，帮助学生了解不同职业- 提供就业指导和资源，协助学生规划职业发展- 根据学生特长和兴趣进行职业推荐- 加强与用人单位的联系，提供就业机会和实习资源。
中职学校班主任计划范本(三篇)
中职学校班主任计划范本一、指导思想二、工作目标1、____“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、对学生个人能力的养成教育的培养。
三、工作重点及措施1、做好平时的常规工作。
(1)保护校园，进行爱学校的教育。
(2)组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。
(3)组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。
(4)充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。
2、开展“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。
(1)爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园(2)开展读课外书，积累好词、句、段的活动。
(3)培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。
3、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。
4、积极开展家教活动。
开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。
5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。
6、开展“雏鹰争星”活动，使每个学生都能取得“雏鹰争星”的荣誉。
四、各月工作重点____月份：教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。
采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。
在平时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步。
措施：1、制定工作计划并公布。
2、进行文明教育，提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。
3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。
4、在“教师节”为老师做一件好事，在重阳节这天为老人做一件事。
____月份：增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。
1、爱国教育，了解祖国历史。
2、主动拾起校园一片纸，护校园一片土。
3、积极开展“雏鹰争星”活动。
职业中专班主任工作计划7篇
职业中专班主任工作计划7篇工作计划写好了，未来的工作才能有条有理的完成，我们需要用精炼的语言把工作计划阐述出来，，作者今天就为您带来了职业中专班主任工作计划7篇，相信一定会对你有所帮助。
职业中专班主任工作计划篇1一、工作目标1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。
2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。
3、营造和谐健康的班级文化的艺术。
4、班级风貌：做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。
5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。
二、学生现状分析五年(1)班共有65名学生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。
但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。
针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。
三、采取的措施1、班集体建设：现在班级是五年级。
学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。
这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。
学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。
在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。
让学生有个人服从集体的意识。
我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。
2、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。
随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。
让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。
中专班主任工作计划安排(5篇)
中专班主任工作计划安排做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。
中职学校不同于高中学校，学生素质较低，较难管理。
本班级大部分学生来自贵州，离家较远，所以又区别于别的中专班，需要在学习和生活上更加关心和关注。
本人是第二个学期担任班主任，虽然有一定的班级管理经验，但是在班级和学生管理上还有些经验不足。
还希望各位前辈能多多指导。
根据学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出班主任工作计划：一、进一步提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人，是教务及生管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，班级工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
本学期班级一共有学生____人，没有出现溜生的现象。
____位女生，____位男生，全部为寄宿生。
贵州籍学生____位，建宁籍学生____位。
1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
5、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
6、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况本班级经过上学期的学习之后，班级基本情况是：由于贵州学生基础较差，所以一开始学习比较吃力，经过与任课老师以及学生沟通以后，适当降低教学难度以符合大多数学生的学习程度。
经过一段时间学习以后，班级部分学生出现懒散现象，上课不认真听讲，爱玩手机，经过班主任和家长教育之后，现象有所好转。
部分学生卫生习惯不好，宿舍卫生状况较差，经过班主任的经常督促和检查，改善许多。
这学期的班主任工作根据上一个学期班级特点，在上学期暴露出来的问题这学期要继续抓紧督促和改善。
中职学校班主任工作计划(精选3篇)
中职学校班主任工作计划（精选3篇）1. 班主任工作计划一、了解学生情况：1.与学生面谈，了解他们的家庭背景、学习兴趣和特长。
2.建立个人档案，记录学生的基本信息和表现。
3.定期与学生家长沟通，了解学生在家庭中的情况。
二、定期班会：1.每周组织班会，分享课堂上的优秀表现和问题。
2.根据学生的需求，安排专题讲座和心理辅导。
3.鼓励学生发表自己的观点和建议，促进班级的凝聚力和合作精神。
三、学业指导：1.定期跟踪学生的学习情况，及时发现并解决学习问题。
2.制定有针对性的学习计划，帮助学生提高学习效果。
3.鼓励学生参加各种学科竞赛和活动，激发学习的兴趣和动力。
四、行为规范培养：1.制定班级的行为规范和纪律要求，帮助学生树立正确的行为观念。
2.及时发现并纠正学生的不良行为，引导他们树立正确的价值观。
3.加强对学生的晚自习和课间行为的管理，营造良好的学习氛围。
五、心理疏导：1.关注学生的心理健康，并定期开展心理健康教育活动。
2.制定个别学生心理疏导计划，帮助他们解决困扰和压力。
3.与学生家长保持密切联系，共同解决学生的心理问题。
六、班级管理：1.制定班级管理计划，明确班级目标和任务。
2.指导班干部履行职责，促进班级的秩序和团结。
3.与其他班主任和学校领导密切合作，共同推进学校班级建设。
七、关爱工作：1.定期对学生进行家访，了解他们在家庭中的情况。
2.关注贫困学生和困难家庭，积极协调帮助他们解决困难。
3.鼓励学生参加社会实践和志愿者活动，培养责任感和社会意识。
2. 班主任工作计划一、学生管理：1.建立良好的班级氛围，加强班级凝聚力。
2.制定班级规章制度，促进学生的自律和遵守纪律。
3.发现和解决学生的问题，引导他们树立正确的价值观。
二、学业指导：1.跟踪学生的学习情况，及时发现并解决学习问题。
2.与学科老师合作，制定针对性的学习计划。
3.鼓励学生参加各类学科竞赛和活动，提高学习的积极性。
三、心理辅导：1.关注学生的心理健康，定期开展心理辅导活动。
中职班主任工作计划(10篇)
中职班主任工作计划（10篇）中职班主任工作计划 1本学期我担任新一届的焊接专业班的班主任，根据对该班学生进行沟通后的了解和我们学校的实际状况以及自身的实际条件，特制定本计划：一、指导思想尊重；信任；共情；关注；在德育工作中要尊重每个学生的人格，相信他们的潜在的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有用心的一面。
我们也明白，你如果不负职责的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。
我们也明白“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑，疑人不用”。
只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能限度的发挥学生的潜能。
所谓“共情”是指要和学生的感觉持续相通，即要经常换位思考，只有我们经常换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否贴合他们的特征。
所谓“关注”，就是关注学生的成长进步的每一个细节，我们都明白细节决定成功。
二、奋斗目标要到达一个标准的职校学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有潜力；有计划，有规律，有效率，有成绩”。
前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。
1、“有人格”是做人的最起码的标准；2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽，同学们之间会亲如一家；3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个个性贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路。
我们的学生也是如此，经常看到学生在“检查”中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩——好像他们整天的学习是在为老师学，为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了！像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围！4、那么什么是“有潜力”呢有的学生每次考试还能够，但是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默……这样的学生我觉得就是没有潜力；5、“有计划”：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，说我有计划，比如我要成为一名优秀的工人，优秀的技术人员，我说那是理想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。
中职班主任工作计划标准版（四篇）
中职班主任工作计划标准版一、指导思想全面____及____，认真____执行《中华人民共和国民办教育促进法》及有关法律法规。
坚持质量求生存，特色求发展的办学理念。
坚持形象在管理，兴盛在特色，成功在质量，保证在学生的工作思路。
努力践行培养一名学生，致富一个家庭的承诺。
二、班级情况分析本期所带班级仍为b30班，由于上学年度一直担任b30班的班主任，所以本学期工作要显得容易很多，班级人数为____人，留失一名学生，增加两名新生。
新生的学习问题将是最初的关键问题，班级中班干部变动较少，很多制度沿用上个学期，在本学期的班级管理工作中将在以下几个方面加强：三、奋斗目标班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、学生部的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此本学期的奋斗目标是：让学生学会学习、学会生活、学会做人、学会做事。
1、学会学习具体措施：(1)在班上树立正面、积极的学习榜样，进行榜样学习。
(黄佳文，刘武成，苏亮)。
(2)要求每位学生每月都要制定出自己学习计划。
(3)每月进行检查学生的操作成绩，表扬班级前____名以及有进步的学生，并按班规进行加分奖励。
(4)每天登记好学生交作业的情况，每周进行总结。
(5)协调各科目的学习。
(6)争取学生优秀率达到____%2、学会生活具体措施：(1)培养学生科学的生活习惯和生活规律。
(2)引导学生良好的饮食习惯。
(3)劝导学生不抽烟不喝酒爱惜自己的身体。
(4)告诫学生注意饮食卫生注重健康。
3、学会做人具体措施：(1)发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。
所以我打算在班级里成立一个____人的宣传小组，由宣传委员负责管理。
然后，按学校要求出好每一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上受到教育。
(2)充分利用好一切德育教育材料：除了要利用好教导处下发的德育教育材料之外，要利用课余时间多查资料，充分发掘身边紧贴时事、与同学们密切相关、以及同学们感兴趣的话题，利用好一切可以利用的德育教育材料。
【word版】中职班主任工作计划3篇
中职班主任工作计划3篇中职班主任工作计划篇1一、亲近学生爱护学生展现自我树立威信是班主任工作的基础。
“谁爱学生，学生就会爱他，只有用爱才能教育学生。
”我认为班主任要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
所以，我也是这么做的，经常一到下课我就来到班级，融入学生当中，与他们聊天，和他们交流，在这过程中，我用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心去体会，耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。
在与学生的交流过程中，逐渐创建了良好的班风、学风;了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在，了解学生家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;同时还研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解学生个人的生活环境等，以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。
“桃李不语，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直坚信这一点。
我要以自己的人格魅力来影响我的学生们。
在亲近与研究学生的过程中，我努力展现自身的文化素养与道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威信，使我的教育取得事半功倍的效果。
二、教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则。
加强学生的思想道德品质修养是我们的最首要任务.它直接关系到学生未来的发展方向，影响他的一生，因此，我首先抓思想教育.1、新生到校，我要求学生认真学习校纪和班规，从小事着手，不染头发，不戴首饰……不因为成绩好而放弃对其严格要求。
2、公平宽容地对待每一个学生，不计较过去。
对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心，感化他们，激励他们，安排他们与好学生一起坐，互相帮助，共同进步.3、围绕《中职学生十不准》制定了较细的班规，要求学生自觉遵守.并且成立五人小组管理班务，培养自管能力.学生基本能遵守各方面的纪律，如午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。
关于中职班主任工作方案三篇
关于中职班主任工作方案三篇中职班主任工作方案篇1实行性讲授企图是一所教校专业设置后起首应开拓的引导性讲授文件，是专业扶植、构造讲授的依据，闭系着专业人才培育种植提拔目的、培育种植提拔方案、培育种植提拔手腕等。
实行性讲授企图公道取否取一所教校培育种植提拔人才规格、量量、条理皆有很年夜的闭系，是一所教校可否把该专业办粗、办特、办劣、办成市以致于全省有树模效应必不成少的硬件前提。
1、开拓实行性讲授企图目标每所教校开设的专业皆有自已教校的实行性讲授企图，为何还必要开拓新的实行性讲授企图，重要有以下几面。
1.各教校电机/数控专业实行性讲授企图年夜皆依照20xx年教导部公布的83个专业讲授引导纲领为依据造定的，跟着职业教导的成长,中职培育种植提拔目的产生变革、职业教导理念有了更新、课程改造获得必定效果，旧的讲授引导纲领已很易顺应中等职业教校成长恳求，原来的专业实行性讲授企图也很易顺应现今中等职业教导成长、变更的需供，更况且教导部已从头收公布九门年夜类专业底子课程讲授纲要，电机/数控专业公布了《机器造图》、《机器底子》、《金属工艺取实训》、《电工电子技能取技艺》等四门专业底子课程纲要，各教校实行性讲授企图应以新公布的专业底子课程纲要为依据。
2.20xx年江苏省公布了职业教校课程改造动作企图，推开江苏省职业教导课程改造尾声，经由几年的改造取实行，创建“三以一化”的职业教导改造形式获得必定成功履历，20xx年还构造开拓了江苏省电机/数控专业引导性课程方案，各教校应以省电机/数控专业引导性课程方案为底子，停止两次开拓，构成新、顺应现今职业教导成长、顺应各地域专业特点的实行性讲授企图。
3.远几年跟着省课程改造实行面、课程改造实行教校任务的一般绽开，省内一些重面教校皆各行其是了电机/数控专业课程改造实行任务，或多或少地将实行状况融进各自教校实行性讲授企图中，然则经过实行开拓的实行性讲授企图是不是标准、公道、有用没有评判的尺度，跟着国度专业底子课程纲要及省市引导性课程方案的公布实行，有需要二者接开参照，研收新的实行性讲授企图。
中职班主任工作计划(精选5篇)
中职班主任工作计划(精选5篇)中职班主任工作计划篇2一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。
努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析：本班共有学生46人，其中男生21人，女生25人。
这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。
在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标：作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。
只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。
我制定班主任计划如下：1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。
在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。
所以，要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视学困生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛，培养学生的各种能力和素质。
四、具体工作措施：1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，需要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
注重学生良好道德行为习惯的养成教育，注重在班级内树立各方面的良好榜样。
2、加强班干部的建设。
加强班干部的能力，落实小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。
以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。
中专职业学校班主任工作计划（精选20篇）
中专职业学校班主任工作计划（精选20篇）中专职业学校班主任篇120xx年下学期我中途接任计算机专业74班的班主任;这对于我来说即是锻炼自己的一次绝佳机会，也是一个充满挑战性的任务。
根据对该班学生进行沟通后的了解和我们学校的实际情况以及自身的实际条件，为把班级管理好，有效开展班主任工作，我特制定如下计划：一.思想原则：怀着爱心、责任心、耐心、宽容心、自信心来开展班主任工作。
用爱的眼光去看待每一位学生，让学生感受到老师的温暖;充分体现班主任的作用。
在德育工作中以尊重学生人格为基础，本着以人为本的精神，坚持以劝说、开导为主，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。
针对职中学生的特点，用特殊的眼光去发现每一位学生的闪光点，利用其闪光点对其鼓励，促其发展。
充分信任每一位学生，在不违反有关规定和安全的基础上充分相信学生的实力，放手让学生去做，让学生成为学习和生活中的主人。
不冷落任何一位学生，以真诚换取学生的信任，要做学生最好的朋友。
二.努力方向：要达到一个标准的职校学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力;有计划，有规律，有效率，有成绩”。
前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。
1、“有人格”是做人的最起码的标准;2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么?他会回答：因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。
我们的学生也是如此，经常看到学生在“检查”中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学，为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围!4、那么什么是“有能力”呢?有的学生每次考试还可以，但是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力;5、“有计划”：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，说我有计划，比如我要成为一名优秀的工人，优秀的技术人员，我说那是理想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。
中职班主任工作计划(五篇)
中职班主任工作计划(精选五篇)中职班主任工作方案。
为了更有条理地整合下一步的方案，我们得早早的准备下一阶段的工作方案了。
写工作方案要留意哪些方面？阅读“中职班主任工作方案”或许能够关心您更好地理解这个问题，欢迎查看并受益！中职班主任工作方案【篇1】中职班主任月度工作方案作为一名中职班主任，每个月的工作方案至关重要，它不仅能关心我提前规划好每个月的工作内容，还能让我更好地与同事、家长和同学进行沟通和合作。
下面是我的月度工作方案。
第一周：第一周是新的一个月开头的时候，我首先要和同事们一起开展一个班级会议，争论上个月的工作成果以及下一个月的目标。
我们要共享各自的教学阅历和方法，并相互关心解决工作中的困难。
在会议中，我们还要商讨班级的集体活动，例如举办一次班级励志讲座或者组织一次同学社团活动。
这将有助于增加同学们的分散力和自信念。
其次周：在其次周，我主要要做的是与家进步行一对一的沟通。
我将与每个同学的家进步行电话或面谈，了解他们的孩子在学校的学习状况以及生活表现。
这样我可以准时了解每个同学的需求，为他们供应关心和指导。
此外，我也要与家长商讨孩子的学习方案和目标，争取家庭与学校之间的合作，为同学供应一个良好的学习环境。
第三周：在第三周，我会抽出时间观看每个同学的上课状况。
我会定期走进教室，观看同学的听课态度、专注程度和参加度。
在观看期间，我会做好记录，包括同学的表现优势和不足之处。
通过这样的观看，我可以准时排查同学的学习问题，并实行相应的措施，关心他们改进学习方法和提高学习效果。
第四周：第四周是月末，也是一个月工作总结和个人提升的时候。
我会整理上个月的工作成果和遇到的问题，总结阅历和教训，并制定下个月的工作目标和方案。
同时，我还会抽出时间参与学校组织的教研活动，与其他班主任和老师共同沟通和学习，提高自己的教学水平和专业学问。
以上就是我的中职班主任月度工作方案。
通过每个月的规划和实施，我可以更好地管理班级事务，提高教学质量，并与家长和同事建立更紧密的联系和合作。
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中专职业学校班主任工作计划
作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。
中专职业学校例外于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作计划，而且都既有针对性，取得了可以的效果，这个学期的工作计划是：
一、提高知识，明确职责，加强责任感
班主任是学校教育计划的详尽执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤劳为学，结合友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和康健，组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成
为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、心爱学生，深入了解学生情况
要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣醉心，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长醉心，康健状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
三、实施班级管理，形成优良的班风
1、制订班主任工作计划，加强工作计划性
根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有详尽的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施详尽、切实可以。
2、培养积极向上、勤劳好学，结合友爱的班集体。
班级的发展，大凡由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关严重，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。
班
级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上，结合友爱集体，形成优良的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能结合同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。
4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和结合友爱等优良品质。
如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。
5、要形成正确舆论，树立优良班风，抓好班级规章制度建设。
日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。
不正确行为出现时，会受
到批评，抵制，帮助，形成一种风气。
班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进优良班风形成。
6、加强班级文化建设
班级文化作为校园文化的严重组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。
（1）环境的潜移默化
（2）主题班会是统一班级目标的严重途径和方法。
四、做好后进生转化工作。
做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有强大影响。
五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样，例外年级采用例外管理方法。
一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。
二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识，学习积极性减退，中专学习压力不大，简易出现松驰现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查督促，端正学习态度，鼓励他们提高学习成绩。
三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自己是否适应社会的顾虑。
要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。
现在在金融危机下，其实对中专生也是有一定好处的，因为大凡的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和能力，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰辛教育的成果，我感到十分的欣慰。
总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助，让
我如何辅导好学生和保持好和学生之间优良的关系，我为自己的成果感到骄慢。
在以后的工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。