九年级物理全册16.3电阻课后习题
九年级物理全册16.3电阻练习(含解析)(新版)新人教版
------------------------- 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤劳------------------------------《电阻》同步练习一、单项选择题1.适用调光时，旋东旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动，即可调理灯泡亮度，这是经过下列哪个要素改变电阻丝接入电路中电阻的（）A. 长度B. 横截面积C. 资料D. 温度2. 电阻这一物理量的单位是（）A. 安培B. 欧姆C. 伏特D. 瓦特3. 对于导体的电阻，以下说法中正确的选项是（）A.导体导电说明它对电流没有任何阻挡作用B.导体的电阻越大，说明它对电流的阻挡作用越小C.同样条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻与资料相关D.导体的电阻由它两头的电压和经过的电流决定4. 一根导线拉长后，它的电阻将（）A. 不变B. 变小C. 变大D. 没法确立5. 以下哪个单位不是电阻的单位（）A. B. Ω C.kΩ D.V? A6. 以下事实中能说明导体的电阻跟导体的横截面积相关的是（）A.长度同样的铜丝，细的比粗的电阻大B.横截面积同样的铜丝，长的比短的电阻大C.横截面积同样的铁丝和铜丝，铁丝可能比铜丝的电阻大D.不论什么资料的导体，都是越粗电阻越小7.甲、乙、丙为三根锰铜合金线，甲、乙粗细同样，但甲较长；乙丙长度同样，但丙较粗，则三根合金丝的电阻值对比较（）A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 同样大8. 小阳同学学习了电阻的知识后，要研究电阻大小与导体的长度的关系，选择了资料和横截面积都同样，而长度不一样的一些金属丝，在同样条件下，测出了这些金属丝的长度及电阻见表中数据，并得出电阻大小与长度的关系式以下，此中正确的选项是（）L/ cm 30 40 50 60 70 80R/ Ω金戈铁制卷-------------------------天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤劳------------------------------A.R=（ 0.07 Ω / cm）LB.R=（ 0.07 cm/ Ω） LC.R=0.07 Ω / （cm L ）D.R=0.07 （cm/ ΩL）9.如图是学生设计的模拟调光灯电路．闭合开关后，挪动回形针，发现灯泡发光，但亮度几乎不变，产生这一现象的原因可能是（）A. 灯泡的阻值相对铅笔芯太大B. 铅笔芯的总阻值太大C. 灯泡被短路D. 电源断路二、多项选择题10. 导体的电阻的决定要素是（）A. 导体的横截面积B. 导体两头的电压C. 构成导体的资料D. 经过导体的电流11. 往常状况下，对于一段粗细平均的镍铬合金丝的电阻，以下说法中正确的选项是（）A.合金丝的电阻与电阻丝两头的电压相关B.合金丝的电阻与经过它的电流大小相关C.合金丝的电阻跟该合金丝的长度相关D.合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积相关12.小明用如所示的器械研究“影响电阻大小的闪素”a、b 为长度同样的镍铬合金丝， b 比 a 的横截面积大，对于此实验，以下说法正确的选项是（）A.小灯泡的亮度越亮，表示接入的合金丝电阻越小B.利用此装置只好研究导体电阻大小和横截面积的关系C.利用此装置能研究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D.为了正确比较电阻，需再串连一个电压表和滑动变阻器13. 对于影响电阻大小的要素，以下说法中错误的选项是（）A.导体长度越长，电阻越大B.物体温度高升时，电阻必定增大C.导体横截面积越小，电阻越小D.不考虑温度的影响时，粗细同样的铜导线，越长的电阻越大14.为保护花费者权益，崇左市某技术监察部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不切合规格：①用镀铜的铝芯假冒铜芯；②电线直径显然比说明书上标定的直径要小．惹起这类电线不切合规格的主要原由是( )A. 电线的长度惹起电阻偏大B. 电线的横截面积惹起电阻偏大C. 电线的资料惹起电阻偏大D. 电线的温度惹起电阻偏大三、填空题15.小红用二节干电池串连成的电池组作电源，用来丈量“ PZ220-100”的白炽灯泡的灯丝电阻，她所丈量的结果 ______ （选填“大于” 、“小于”或“等于” ）484Ω．由于这时灯丝的温度较 ______ （选填“低”或“高” ），它的电阻较 ______ （选填“小”或“大”）．16.在如图的电路中，导线 a 的一端固定连结在铅笔芯上，当导线 b 的一端在铅笔芯上左右挪动时，灯泡亮暗会发生变化，这个实验说明导体的电阻与导体的______ 相关．四、实验研究题17.以下图是研究“电阻的大小与哪些要素相关”的实验装置，实验演示板上固定有实验顶用到的各样导体，导体状况如表所示．导体代号 A B C D E F G 长度（ m）横截面积2（ mm）资料锰铜钨镍铬丝镍铬丝锰铜钨锰铜（ 1）在温度必定的条件下，挨次把M、 N 根 C、G导体的两头连结，闭合开关，记下电流表示数，剖析比较C、 G两根导体电阻的大小，可研究导体电阻跟______的关系，其结论是：______（ 2）近似步骤（1），挨次把 M、 N 跟 ______的两头连结，可研究电阻跟资料的关系；为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择导体 D 和导体 ______进行实验．（3）本实验运用了 ______ 法来研究每一个要素对电阻大小的影响．试依据你学过的物理知识再列出一个用这类方法研究的例子：______ ．人教版物理九年级第十六章第 3 节《电阻》同步练习答案和分析金戈铁制卷【答案】15.小于；低；小16.长度17. 长度；当资料和横截面积都同样时，导线越长，电阻越大；C、F；A；控制变量；探究滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面粗拙程度的关系【分析】1.解：滑动变阻器其工作原理是经过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电路中的电流，进而达到调理灯泡亮度的目的．应选 A．滑动变阻器是经过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的．本题考察了滑动变阻器的调理，是一道基础题．2.解：A、安培是电流的国际单位；故 A 错误；B、电阻的国际单位是欧姆，简称欧，符号为Ω．故 B 正确；C、伏特是电压的国际单位；故 C 错误；D、瓦特是功率的国际单位；故 D 错误；应选 B电学中各个物理量都有自己的国际单位；电阻的国际单位是欧姆，简称欧，符号为Ω．电学中的物理量许多，各个物理量都有自己的单位，不要将单位互相混杂．3.解： A、任何导体都对电流有阻挡作用；导体导电的同时，也对电流有阻挡作用；故A错误；B、导体的电阻越大，说明它对电流的阻挡作用越大；故 B 错误；C、电阻大小与导体的资料、长度、横截面积相关；同样条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻与资料相关；故 C 正确；D、电阻大小与导体的资料、长度、横截面积相关，与导体中的电流、导体两头的电压大小没关．故D错误；应选 C导体的电阻是导体的一种性质，反应了导体对电流阻挡作用的大小；电阻大小与导体的资料、长度、横截面积相关，与导体中的电流、导体两头的电压大小没关．本题考察对电阻观点的理解和影响电阻大小要素的认识；要抓住导体的电阻是导体自己拥有的一种性质．4.解：一根导线拉长后，导体的资料不变，拉长后长度变长，横断面积变小，电阻变大．应选 C．导体电阻大小跟导体的长度、横截面积和资料相关，在资料一准时，长度越长，横截面积越小，电阻越大．掌握电阻大小的影响要素，利用控制变量法判断电阻大小的变化．5.解： A、 V/A 其实是欧姆，它是电阻的单位，不切合题意；B、电阻的单位是欧姆，符号：Ω，不切合题意；C、kΩ是电阻的单位，不切合题意；D、由 P=UI 可知， V? A 其实是W，它是功率的单位，不是电阻单位，切合题意；应选 D．依据对各物理量单位的掌握剖析答题．本题考察了对物理量单位的掌握，是一道基础题，娴熟掌握基础知识即可正确解题．6.解：A、长度同样的铜丝，细的比粗的电阻大，故该选项说明导体的电阻与导体的横截面积相关，故 A 切合题意；B、横截面积同样的铜丝，长的比短的电阻大，说明导体的电阻与导体的长度相关，故B不切合题意；C、横截面积同样的铁丝和铜丝，铁丝可能比铜丝的电阻小，说明导体的电阻跟导体的长度和资料都相关，故 C 不切合题意；D、只有在导体的资料和长度同样时，才能说导体越粗电阻越小，故 D 不切合题意．应选 A．导体电阻取决于导体的长度、横截面积和资料．同样横截面积的同种资料的导体，长度越长，电阻越大；同样长度的同种资料的导体，横截面积越小，电阻越大；同样长度和横截面积的导体电阻还与构成资料相关；据此剖析判断．电阻的决定要素有三个（资料、长度和横截面积），剖析判断时注意用好控制变量法．7.解：甲乙两导线的资料、横截面积同样，甲的长度长，由电阻的决定要素可知，在其余要素同样的状况下，长度越长电阻越大，所以甲的电阻大于乙的电阻；乙丙两导线资料、长度同样，丙的横截面积大，由电阻的决定要素可知，在其余要素同样的状况下，金戈铁制卷横截面积越大电阻越小，所以乙的电阻大于丙的电阻；综上所述甲的电阻最大．应选 A．本题中波及到影响电阻大小的要素由：资料、长度、横截面积这三个．要比较电阻的大小关系，就要依据金属丝甲、乙、丙资料、长度、横截面积关系，再联合控制变量法的思路，来比较电阻大小．电阻大小决定要素是常常考察的知识点，有告诉决定要素让比较电阻大小的；也有告诉电阻同样让确立导体的决定要素大小关系的．8.解：A． R=（ 0.07 Ω / cm） L 中 1Ω / cm× 1cm=1Ω，单位正确，故 A 正确；B． R=（ 0.07 cm/ Ω） L 中 1cm/ Ω×21cm=1cm/ Ω，单位错误，故 B 错误；C． R=0.07 Ω / （cm L）中 1Ω / （cm2L） =1Ω / （cm×cm） =1Ω / cm，单位错误，故 C错误；D． R=0.07 （cm/ Ω L）中 1cm/ Ω L=1/ Ω，单位错误，故D错误．应选 A．依据各选项中表达式的单位进行解答．本题考察了学生对单位量纲的掌握和应用，是一道基础题目．9.解：铅笔芯和小灯泡串连分压，在挪动回形针的过程中，发现灯泡发光，但亮度几乎不变，依据公式 P= 可知，灯泡实质功率和其两头的电压的平方成正比，灯泡实质功率几乎不变，是由于两头的电压几乎不变，原由是铅笔芯的电阻相对于小灯泡来说，其电阻太小，也就是说，小灯泡的电阻值相对铅笔芯太大，故BCD错误， A 正确．应选 A．题中的铅笔芯相当于一个滑动变阻器，它和灯泡串连分压，且电压和其电阻成正比．再依据公式P=剖析灯泡的实质功率的变化和灯泡亮度的变化．本题主要考察了串连电路的分压特色、灯泡的亮度变化等问题，重点是知道灯泡的亮暗取决于实质功率的大小．10.解：决定电阻大小的要素有导体的资料、长度、横截面积和温度，导体的电阻大小与导体两头的电压和经过导体的电流大小没关．应选 AC．解决本题的重点是知道影响导体电阻大小的要素有导体的资料、长度、横截面积，此外还与温度相关．解决此类问题要联合影响电阻大小的要素进行剖析求解，是一道基础题．11.解：AB、电阻是导体自己的一种属性，其大小与电压和电流的大小没关，故AB 错误；CD、电阻大小与导体的长度、资料、横截面积和温度相关，所以合金丝的电阻跟合金丝的长度、横截面积相关相关，故CD正确．应选 CD．电阻是导体自己的一种特征，它由导体的资料、长度、横截面积和温度决定，与加在导体两头的电压和经过导体的电流大小没关．本题主要考察影响电阻大小的要素，是一道基础题；解答本题的重点是我们要知道电阻的大小和电压和电流没关．12.解： A、小灯泡越亮，电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A 正确；B、利用此装置中的一根电阻丝，用夹子改变电阻丝的长度，也能够研究导体电阻大小和长度的关系，故 B 错误；C、利用此装置能研究导体电阻大小和横截面积的关系，长度能够选择此中一根导线，一次所有接入，另一次直接入此中一部分即可， C 正确；D、为了正确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串连一个电流表，依据电流的大小来判断电阻的大小．故 D 错误．应选 AC．（1）在此实验装置中，运用变换法，电阻的大小经过比较小灯泡的亮度来判断，可是现象不是很显然，成效不好，为了正确比较电阻的大小，能够在电路中串连一只电流表．（2）由于两根电阻丝的资料同样，故运用控制变量法，能够研究导体的电阻大小和横截面积、长度的关系．本题主要考察的是电阻大小的影响要素和变换法、控制变量法在物理实验中的娴熟运用，是中考的常有题型．13.解：导体的电阻取决于导线的资料、导线的长度、导线的横截面积和温度；A、只说了然长度，而资料、横截面积的大小未知，不可以判断电阻的大小关系，故 A 错误；B、大部分导体温度高升，电阻增大，但有的导体温度高升，电阻减小，故 B 错误；C、导体的长度及资料都未知，故没法判断，故 C 错误；D、同种资料，粗细同样，不考虑温度的影响，故长的导体电阻大，故 D 正确．金戈铁制卷应选 ABC．影响电阻大小的要素是：资料、长度、横截面积、温度．在比较大小时，注意运用控制变量法．本题考察决定电阻大小的要素，应学会控制变量法在物理学中的应用．14.试题剖析：依照影响电阻大小的因向来判断．影响电阻大小的要素共有四个：资料、长度、横截面积、温度．(1)铝的电阻率比铜的大，即长度、横截面积一准时，铝比铜的电阻大，用镀铜的铝芯假冒铜，增大了电阻；(2)电线直径比说明书上标定的直径小，即横截面积减小了，当资料、长度一准时，横截面积减小，电阻增大；依据以上剖析，本题有两个答案：应选 BC．15.解：据题目中的额定电压和额定功率可知，此时灯泡正常发光时的电阻是：P=，所以灯丝电阻R= ==484Ω；用二节干电池串连成的电池组作电源丈量该灯泡电阻时，此时灯泡的实质电压远远小于额定电压，所以灯丝的电阻的温度很低，所以阻值必定小于484Ω．故答案为：小于；低；小．（ 1）由灯泡铭牌可知，灯泡额定电压是220V，额定功率是100W，由电功率公式P= 的变形公式能够求出灯泡正常发光时的电阻；（2）电阻的大小与温度相关，一般状况下，温度越低，电阻越小；知道并理解电阻大小的影响要素是解决该题的重点．16.解：当导线 b 的一端在铅笔芯上左右挪动时，改变了铅笔芯接入电路的长度，进而改变了铅笔芯接入电路的电阻，改变了电流，改变了灯泡亮度，所以这个实验说明导体的电阻与导体长度相关，依据改变连入电路中电阻线的长度能够改变电阻，制成了滑动变阻器．故答案为：长度；影响电阻大小的要素有资料、长度、横截面积和温度．滑动变阻器的原理是经过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的．本题考察了滑动变阻器的原理，熟知基础知识是解题重点．17.解：（ 1） C、G的资料、横截面积都同样，长度不一样，所以C、 G能够研究电阻与长度的关系；其结论是：当资料和横截面积都同样时，导线越长，电阻越大；（2）研究电阻跟资料的关系，要控制导体的长度和横截面积同样，资料不一样，所以应选择 C、 F 导体进行实验；要研究电阻跟横截面积的关系，一定选用资料、长度都同样的两根导线，所以应选择 A、D导体进行实验；（3）研究每一个要素对电阻大小的影响时运用了控制变量法；采纳此方法进行研究的还有：研究滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面粗拙程度的关系．故答案为（ 1）长度；当资料和横截面积都同样时，导线越长，电阻越大；（2）C、F；A；（3）控制变量法；研究滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面粗拙程度的关系．（1）影响电阻大小的要素：资料、长度和横截面积．所以要研究电阻与此中一个要素的关系时，要保证其余两个要素都同样，独自研究电阻与该要素的关系，经过分别研究，最后再综合解决．（2）控制变量法是物理实验中常用的一种实验方法，用此方法研究的实验有：研究决定滑动摩擦力大小的要素，研究压力的作用成效等．研究影响电阻大小的要素时，设计实验方案要使用控制变量法（如研究电阻与长度的关系，应当选择资料同样和横截面积同样，长度不一样的导体）．金戈铁制卷。
人教版九年级全一册物理第16.3电阻同步练习 含答案
人教版九年级物理第16.3电阻同步练习含答案1. 下列关于电阻的说法中错误的是()A. 导体对电流的阻碍作用叫电阻,通常用字母R表示B. 电阻的单位是欧姆,简称欧,符号是ΩC. 5Ω=5×106MΩD. 10kΩ=104Ω2．自动照相机能够根据光的强弱自动调整曝光量，所用的感光元件就是一个用半导体材料制成的光敏电阻。
影响光敏电阻导电性能的主要因素是()A．温度 B．光照 C．电压 D．压力3．关于铜导线，下列说法正确的是()A．铜导线是导电能力最好的导线B．铜导线均匀拉长后，电阻变小C．铜导线截成两段后并成一根使用，电阻变小D．铜导线的温度升到足够高时，电阻为零4．下列说法中正确的是()A．导体的电阻跟它的长度无关 B．导体的电阻跟它的横截面积无关C.导体的电阻跟它的材料无关 D．导体的电阻跟它两端的电压无关5. 实验室里将一根粗细均匀的铜导线减去一半，那么剩下部分与原来比较，电阻将( )A．不变 B．变大 C．变小 D．不能判定6. 给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的长度的关系；②导体的电阻跟它的横截面积的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。
利用上述实验器材，可以完成的研究课题是()A.只有①B. 只有②C. ①和②D. ①、②和③7.图所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温，这利用了半导体()A．良好的导电特性B．良好的绝缘特性C．电阻随温度变化而变化的特性D．电阻随光照变化而变化的特性8. 为维护消费者权益，我县质量技术监督部门对南关市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：电线直径明显比说明书上标有的直径要小。
这种电线不符合规格的主要原因是相同长度的该导线()A. 质量偏小B. 熔点偏低C. 电阻偏大D. 电阻偏小9. 如图所示的电路，AB和CD均为镍铬合金线，闭合开关后，通过观察________，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫________(填“等效替代法”或“转换法”)，这个实验装置是研究电阻大小与导体_______的关系，10．如图所示，将不同导体接到电路A、B之间时，闭合开关，可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小；若两个导体的电阻差异不大，则可以用表替换灯泡作进一步的判断。
2020_2021学年九年级物理全册16.3电阻习题含解析新版新人教版
ρ是与导体的材料有关的物理量叫电阻率，下列关于电阻率ρ单位的表述正确的是（）
A．Ωm B．Ωm2C.Ω•m 【答案】C
D.Ω•m2
【解析】根据 R = ρl可得，
s
3
电阻率的公式：ρ = Rs，电阻的单位是Ω，面积的单位是 m2，长度的单位是 m，
l
所以电阻率的单位是Ωm2 = Ωm?，故 C 正确．
4
【答案】灯泡的亮暗程度；电流． 【解析】若将某一导体接到电路 A、B 之间，则电流会先后经过导体与灯泡，它们是串 联的． 如果将不同的导体分别接到 A、B 之间，闭合开关，可通过观察、比较灯泡的亮度来判 断不同导体电阻的大小； 若两个导体的电阻差异不大，则必须用电流表替换灯泡，进行更为准确的判断. 10.如图甲中，闭合开关后，给玻璃珠加热到红炽状态，小灯泡 ______ ，原因是玻璃 变成了 ______ ；在图乙 中，闭合开关 后，在给钨丝缓 慢加热的过程 中，小灯泡 ______ ，原因是钨丝的温度越高，它的电阻 ______ ．
2
A.电路中的电阻变大，灯泡变亮
B.电路中的电阻变小，灯泡变亮
C.电路中的电阻变大，灯泡变暗
D.电路中的电阻变小，灯泡变暗
【答案】C
【解析】由图示电路图可知，灯泡与铅笔芯串联，当夹子 B 向右移动时，铅笔芯长度一段 1m 长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是（）
16.3 电阻
一、选择题 1.下列有关电阻的说法正确的是（） A.导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强 B.导体的电阻与导体两端的电压成正比 C.导体中的电流为零时电阻也为零 D.导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关 【答案】D 【解析】（1）电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，电阻越大，则导电能力越 弱，故 A 错误； （2）导体的阻值是导体本身所具有的性质，电阻由导体材料、长度、横截面积决定， 与通过它的电流、它两端的电压无关；故 D 选项正确，BC 选项错误． 2.关于电阻，下列说法中正确的是（） A.绝缘体不容易导电，是因为它们没有电阻 B.导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关 C.将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大 D.铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小 【答案】C 【解析】A、绝缘体不容易导电，是因为它们的电阻很大，故 A 错误； B、决定导体电阻大小的因素有长度、材料和横截面积，故 B 错误； C、因为材料不变时，横截面积越小、长度越长的电阻越大，故 C 正确； D、因为电阻的大小除了与材料有关外，还和长度及横截面积有关，故 D 错误． 3.有四段导线，甲、乙、丙都是铜线,丁是镍铬合金线,甲与乙等长而甲比乙粗,乙与丙
人教版九年级全一册物理16.3 电阻 同步练习(含答案)
16.3 电阻同步练习基础巩固知识点一电阻1.完成下面的单位换算(1)一般在干燥的环境中，人体的电阻约为2 kΩ，合kΩ。
(2)某碳膜电阻的阻值为2.7MΩ，合Ω。
2.如图所示，甲、乙是两把用不同金属制成的钥匙，将它们分别以同样的方式接入图中的AB中，闭合开关，发现当甲钥匙接入电路时，灯泡较亮，可知，接入钥匙时电路中的电流较大;两把钥匙中电阻较大的是钥匙。
(均选填“甲”或“乙”)知识点二影响电阻大小的因素3.(2019·福建中考)在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A.铜线的电阻一定比铝线的小B.长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等C.长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大D.粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大4.如图所示，A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍。
将它们串联在电路中，则A、B的电阻R A(选填“”“＜”或“＝)R B。
5.李明用如图电路探究“导体的电阻与温度的关系”。
闭合开关时，电流表的示数为0.4A，当把铁丝加热一段时间后，电流表的示数如图乙所示，该实验说明了铁丝的电阻随温度的升高而(填变化情况)。
6.如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c 粗细相同，b、d粗细不同，a、b、d长度相同。
(1)该实验是通过观察的示数间接比较导线电阻的大小，这种方法叫。
(2)选用导线a、b分别接电路中，是为了探究电阻大小跟导体的的关系。
(3)选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的的关系。
(4)选用导线分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积的关系。
知识点三半导体与超导现象7.导体导电性能好，绝缘体导电性能比较差。
有一些材料，例如锗、硅，导电性能介于导体和绝缘体之间，常常称作半导体，没有它们就没有我们今天的现代化生活。
20世纪初，科学家发现，某些物质在很低的温度时，电阻就变成了0，这就是超导现象。
人教版九年级物理全一册《16.3电阻》同步练习题(带答案)
人教版九年级物理全一册《16.3电阻》同步练习题（带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．在下列各物理量中，反映导体对电流阻碍作用的是（）A．电压B．电阻C．电流D．电荷量2．下列材料中符合大功率、远距离输送电能要求并最具有应用前景的是（）A．铝质材料B．超导体材料C．纳米材料D．半导体材料3．据欧姆定律公式I=U/R，可导出R=U/I．由此公式得出的正确结论是（）A．导体电阻的大小跟导体两端电压成正比B．导体电阻的大小跟导体中电流强度成反比C．因为I与U成正比，所以导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体中的电流强度无关D．导体电阻的大小是由导体两端的电压和通过导体中的电流共同决定4．甲、乙两根铜导线串联，已知甲两端的电压比乙小，关于甲、乙的横截面积S及长度L的判断，不可能成立的是（）A．S甲＞S乙，L甲＞L乙B．S甲＜S乙，L甲＞L乙C．S甲＞S乙，L甲＜L乙D．S甲＜S乙，L甲＜L乙5．在学校组织的物理知识比赛上，九（2）班的同学们抽到的题目如下所示，但因为有一名同学的答案错误导致他们失掉了一分，其中不正确的是（）A．王康：导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强B．张婕：导体和绝缘体之间没有绝对的界限C．刘鹏：电阻箱是一种能够表示出阻值的变阻器D．王娜：导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关6．如图所示，探究影响导体电阻大小的因素时，分别选用A、B、C、D四根不同的金属丝接入M、N两点之间，下列说法正确的是（）A．接C比接B时电流表示数大一些B．该实验装置不能探究导体电阻与导体材料的关系C．接A、D，可探究导体电阻大小与导体长度是否有关D．接A、C，可探究导体电阻大小与横截面积是否有关7．如图所示，在连接导线时，需要将导线紧密缠绕多圈，主要是为了通过改变（）A．导体横截面积，减小电阻B．导体长度，增大电阻C．导体材料，减小电阻D．导体温度，增大电阻8．碳纳米管是由单层或多层的石墨烯层围绕中心轴按一定的螺旋角卷曲而成的一维量子材料，如图所示。
人教版九年级物理 全一册 第16章 第3节 电阻 同步练习 有答案
第3节电阻一选择题1．在下列各物理量中，反映导体对电流阻碍作用的是()A．电压B．电阻C．电流D．电荷量2.有两段导体甲和乙，分别接在相同的电源电压下，通过甲导体的电流比通过乙导体的电流小些，则()A．甲导体的电阻大B．乙导体的电阻大C．两段导体的电阻一样大D．不能确定两导体电阻大小关系3.在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是()A．铜线的电阻一定比铝线的小B．长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等C．长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大D．粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大4.有A、B、C三根相同材料的导线，在温度相同时，已知A和B一样粗，但A 比B长，B和C一样长，但B比C细，则()A．RA>RB>RC B．RB>RC>RAC．RC>RA>RB D．RC>RB>RA5.一根长1 m的导线，电阻为R，先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1 m，此时它的电阻()A．大于R B．等于RC．小于R D．无法判断其变化6.今年“3·15”消费者权益日，技术监督部门发现某品牌的铜芯电线不符合规定：①用铁芯冒充铜芯；②线芯直径比说明书上标定的要小，引起这种电线不符合规格的主要原因是()A．电线的长度引起电阻偏大B．电线的横截面积引起电阻偏大C．电线的材料引起电阻偏小D．电线的温度引起电阻偏大7.用如图所示电路探究“影响电阻大小的因素”实验时，下列说法正确的是()A．该电路中不可以用小灯泡代替电流表判断电流强弱B．实验只需控制导体的材料相同C．该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关D．根据图中的实验可以得出：导体电阻的大小与导体的材料有关5.现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。
给出三根镍铬合金线a、b、c(其长度关系：La＝Lb>Lc，横截面积关系：Sa>Sb＝Sc)，电源、电流表、开关各一个，若干根导线，可以完成的研究课题是()A．只有①B．只有②C．①和②D．①、②和③二非选择题1．在物理学中，电阻表示导体对电流___________的大小，用字母____表示电阻，其国际单位是_______，符号为____，电阻的电路符号为______。
九年级物理全册16.3电阻习题新版新人教版
课堂合作探究
二、实验：探究决定电阻大小的因素 1. 猜想：电阻可能与 材料 、 长度 、横截面积有关. 2.进行实验：为验证猜想，可通过观 察 电流表的示数变化来判断接入电路中导体电阻的大小. 3.本实验采用了 控制变量法 和 转换法 的研究方法。 a.为研究电阻和导体材料有关，控制导体 的 长度、横截面积 不变，改变 材料 . 现象：接入 略 导线的电路，电流表示数大，小灯 泡的更亮 说明：电阻的大小与 材料 有关.
课堂合作探究
例3：有三根相同材料制成的导体A.B.C，在相同的温 度下，A比B长，粗细相同；C与B长度一样，C粗 些．这三根导体的电阻由大到小的排列顺序 RA RB RC 为 。 。 三. 读课本P65常温下物体的导电能力和绝缘能力的顺 序排列图表，小组讨论，归纳总结出内容的信息或规律： （1）越往上导体的导电性能越好 （2）越往下绝缘体的绝缘性能越好 （3）导体和绝缘体之间没有绝对的界线
课后作业
夯实基础
1．（2017•兰州）关于电压、电流和电阻，下列说 法正确的是（C） A．导体的电阻由它两端电压和通过的电流决定 B．电荷移动就能形成电流
C．电路中有电流时它两端一定有电压
D．电压的作用是电路中产生自由电荷
课后作业
2．（2017•广西）如图所示，将一根铅笔芯通过两
个夹子接入电路中，当只把右端夹子向左移时，铅
课堂合作探究
b.为研究电阻和导体的长度有关，控制导体 的 材料和横截面积 不变，改变 长度 . 现象：接入 略 导线电路，电流表示数大，小 灯泡的更亮 说明：材料和横截面积相同的电阻， 长度越长，电阻越大 . c .为研究电阻和导体横截面积的关系，控制导体 的 材料和长度 不变，改变 横截面积 . 现象：接入 略 导线电路，电流表示数大，小 灯泡的更亮 说明： 材料和长度相同的电阻，横截面 . 积越大，电阻越小
人教版九年级物理全一册《16.3 电阻》同步练习题(含答案)
人教版九年级物理全一册《16.3 电阻》同步练习题(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列关于电流、电压、电阻的叙述正确的是（）A．电路中只要有电压就一定有电流B．电压作用是使电路中形成电流C．只有导体才有用，绝缘体没有用D．导体电阻随两端电压的增大而增大2．串联的水果点亮了一组发光二极管（LED），如图所示。
下列说法正确的是（）A．水果在这里相当于用电器B．发光二极管主要是由超导材料制成的C．原电路不动，只将水果两端对调，LED会继续发光D．如果再串联一个水果，发光二极管将变亮3．LED灯是一种高效的节能光源，目前几乎所有手电筒都采用了LED灯作为光源，其核心元件是发光二极管．发光二极管的主要材料是()A．导体B．半导体C．超导体D．纳米材料4．下列做法使导体电阻变小的是（）A．把铜丝折成两段并联B．把铜丝拉长C．给铜丝加热D．把铜丝换成长度和横截面积相同的铁丝5．小明在“探究影响电阻大小的因素”活动中，发现只有一段镍铬合金丝，仅用如图装置可以探究电阻与那些因素的关系（）A．长度材料B．横截面积长度C．温度材料D．横截面积温度6．关于电阻的大小，以下说法正确的是（温度变化的影响忽略不计）：（）A．导线越长，电阻越大B．导线越粗，导线的电阻越小C．同种材料，粗细相同的导线长度越长，电阻越大D．同种材料的导线越长，电阻越大7．如图所示，甲、乙为两段材料、长度均相同，但横截面积不同的电阻丝。
如图所示将它们串联在电路中，则（）A．通过甲、乙电阻丝电流相等B．通过甲电阻丝的电流大C．甲、乙电阻丝两端的电压相等D．乙电阻丝两端的电压大8．气凝胶是一种是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体，是世界上密度最小的固体。
密度为3千克每立方米。
看似脆弱不堪，其实非常坚固耐用，最高能承受1400℃的高温，且具有隔热性好、弹性好等特点。
九年级物理全册16.3《电阻》练习新人教版(2021年整理)
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《电阻》同步练习1.实用调光时，旋东旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动,即可调节灯泡亮度，这是通过下列哪个因素改变电阻丝接入电路中电阻的（）A。
长度 B.横截面积C。
材料D。
温度2。
有一根镍铬合金丝,要使它接入电路的电阻变大,可以采取的方法有（不考虑温度变化）（）A。
将这根合金丝对折后接入电路 B.将这根合金丝拉长后接入电路C.提高合金丝两端的电压D.使通过这根合金丝的电流变小3.关于导体的电阻，下列说法中正确的是（）A。
导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用B.导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越小C.相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻与材料有关D。
导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定4。
完成下列单位换算：8MΩ= ______ kΩ= ______ Ω。
5.一段镍铬合金电阻为R，将其均匀拉长为原来的两倍，其电阻变为 ______ 。
6.在如图的电路中,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化,这个实验说明导体的电阻与导体的 ______ 有关。
◆实验探究题7。
如图所示是探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验演示板上固定有实验中用到的各种导体，导体情况如表所示.导体A B C D E F G代号长度1.00.5 1。
16.3 电阻 练习(解析版含2021中考真题)-2021-2022学年人教版物理九年级全一册
16.3 电阻一．选择题（共7小题）1．（2021•武汉）利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素，演示板上固定有a、b、c、d四根合金丝，长度关系为L a＝L b＝L c＝L d，横截面积关系为S a＝S b＝S c＝S d，其中a、c、d均为镍铬合金丝，b为锰铜合金丝。
将导线P、Q分别接在同一根合金丝两端的接线柱上，下列说法正确的是（）A．选用a和b进行实验，可以探究导体电阻跟导体材料的关系B．选用c和d进行实验，可以探究导体电阻跟导体长度的关系C．选用a和c进行实验，可以探究导体电阻跟横截面积的关系D．选用b和d进行实验，可以探究导体电阻跟导体材料的关系2．（2021•湖州）2020年10月15日，《自然》杂志报道了一种可以在15℃下实现超导的新材料，向创造没有电阻的高效电力系统迈出了重要一步。
超导材料可以应用在（）A．电热毯B．电动汽车动力系统C．电热水壶D．充电暖手宝3．（2020•长沙）如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的，闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光，向钨丝吹气时，小灯泡L变亮，用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L 逐渐变暗直至熄灭，由实验可知（）A．钨丝的电阻随温度升高而减小B．向钨丝吹气时，钨丝电阻变小C．给钨丝加热时，电路中的电流变大D．小灯泡L发光而钨丝不发光是因为通过钨丝的电流小于小灯泡L的电流4．（2020•陕西）二十世纪初，科学家发现温度很低时，某些物质的电阻会变成零，这就是超导现象，发生超导现象的物质叫作超导体。
下列可以用超导体制作的是（）A．电热丝B．输电线C．保险丝D．灯丝5．（2020•怀化）在新超导体研究领域，我国取得了令人瞩目的成就。
常温下的超导体可以用它制作（）A．电炉的电阻丝B．家用保险丝C．远距离输电线D．白炽灯泡的灯丝6．（2020•徐州）计算机芯片中有大量用硅、锗等材料制成的电路元件，硅和锗属于下列哪些材料（）A．导体B．半导体C．绝缘体D．超导体7．（2020•广州）小明测量不同型号铅笔在纸上涂划所得线条的电阻，实验步骤如下：（1）用铅笔在纸上画出两段长为15cm的线条，在其中一段线条上重复涂划3次，另一段6次；（2）换用不同型号铅笔重复（1）的操作，得到多组等长等宽的线条如图；（3）测出每段线条两端的电阻记录在表中。
人教版九年级物理全一册16.3电阻同步练习 含答案
（人教版）九年级物理全一册16.3电阻同步练习含答案1. 把长短相同、粗细相同的两根镍铬合金线串联接入电路,电路如图所示,则电路中()A. 粗合金线的电阻大于细合金线的电阻B. 粗合金线的电阻小于细合金线的电阻C. 通过粗合金线的电流大于通过细合金线的电流D. 通过粗合金线的电流小于通过细合金线的电流2. 下列四个探究实例、①探究影响电阻大小的因素②探究空气中氧气的含量③探究电流与电压的关系④探究铁的锈蚀条件、其中主要研究方法相同的是()A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3．随着科技发展，新材料、新技术不断服务于人们的生活，许多电子设备用到热敏电阻、光敏电阻等电路元件，它们是用下列哪种材料制成的( )A．导体B．绝缘体 C．超导体D．半导体4．下列物理量中，以科学家的名字欧姆作为单位的物理量是( )A.电压B.电流C.电阻D.电功率5．温度一定时，关于导线的电阻，下列说法正确的是( )A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B.粗导线的电阻一定比细导线的电阻小C.将一根导线拉长，其电阻一定变大D.长短、粗细都相同的两根导线，电阻一定相同6．关于电阻的意义，下列说法正确的是( )A．导体中有电流时，导体才有电阻B．导体中的电流为零时，导体电阻也为零C．通过导体的电流越小，表明导体对电流的阻碍作用越大D．导体的电阻越大，导体对电流的阻碍作用越大7．下列不属于影响导体电阻大小的因素是( )A．导体两端的电压 B．导体的长度 C．导体的材料 D．导体的横截面积8．在电厂发电、输送电力等方面要大大降低由于电阻引起的电能损耗，最理想是使用以下材料中的A．导体材料B．绝缘体材料C．半导体材料D．超导体材料9. 在如图甲所示的电路中,R为电阻丝,当闭合开关后,灯泡发光.当用酒精灯对电阻丝加热时,灯泡发光程度变弱,这一现象说明电阻丝的电阻.课堂上老师在注意安全的情况下为同学们演示了如图乙所示的实验.当不给废灯泡的玻璃芯柱加热时,灯泡L不发光.用酒精灯给废灯泡的玻璃芯柱加热到红炽状态时,灯泡发光,这个现象说明玻璃.10. 如图所示,将不同导体接到电路A、B之间时,闭合开关,可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小;若两个导体的电阻差异不大,则可以用替换灯泡作进一步的判断.11．小明在科技活动中，了解到有一种半导体材料制成的热敏电阻，其电阻R随温度t变化的图像如甲图所示。
人教版九年级全册物理 16.3电阻 同步习题(含解析)
16.3电阻同步习题一．选择题1．家庭照明、城市亮化、演出舞台等使用了大量的发光二极管作为光源，发光二极管的主要材料是（）A．导体B．半导体C．超导体D．绝缘体2．在家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根连接起来，连接处往往比别处更容易发热，这是因为导线连接处与别处相比（）A．电流大B．电阻大C．电压小D．电阻小3．下列有关电阻的说法正确的是（）A．导体的电阻越小，表明该导体的导电能力越强B．导体中的电流为零时电阻也为零C．导体的电阻与导体两端的电压成正比D．导体的电阻与通过导体的电流成正比4．A和B两根完全一样的导线，长度都是1m，阻值为R A和R B，把A剪去一半，剩下的一半阻值为R C，把另外一半拉长到1m，阻值为R D，则下列关系正确的是（）A．2R B＝R C B．2R B＝R D C．4R B＝R C D．4R B＝R D5．线路板上的电阻线如图所示，某同学用该装置探究影响导体电阻大小因素。
下列说法错误的是（）A．实验中通过观察电流表的示数比较电阻的大小B．探究电阻的大小是否跟导线的横截面积有关应选择电阻线①和②C．选择②和③电阻线探究的结论可解释“导线多是用铜做的，很少用铁来做导线”D．线路板上的电阻线不能探究电阻的大小是否跟导线的材料有关6．在不考虑温度对电阻影响的情况下，下列说法中正确的是（）A．铜丝的电阻一定比铁丝的电阻小B．粗细相同的两根导线，长的那根的电阻一定大C．长短相同的两根导线，细的那根的电阻一定大D．同种材料制成的长短相同的导线，细的那根电阻一定大7．有甲、乙两根完全相同的铜导线，把甲导线剪去一半，再把甲剩下的一半拉成原长，此时它的电阻为R甲，若乙导线的电阻为R乙，则下列判断正确的是（）A．R甲＞R乙B．R甲＝R乙C．R甲＜R乙D．无法确定8．小明用如图所示实验装置“探究影响电阻大小的因素”，a、b为长度一样的镍铬合金，b 比a横截面积大，关于此实验，下列说法正确的是（）A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大B．接入合金丝时小灯泡比未接入合金丝时更亮C．为了准确比较两条合金的电阻，可在电路中串联一个电压表D．利用此装置能探究导体电阻大小和导体横截面积，导体长度的关系9．A、B是同种材料制成的均匀导线，它们的横截面积相等，A的长度是B的两倍，如果将B均匀拉长与A一样长，则此时两导体的电阻R A、R B相比较（）A．R A＝R B B．R A＞R B C．R A＜R B D．无法判断10．科学方法在物理问题的研究中，起到了重要的作用。
人教版九年级物理(全一册)16.3电阻练习题 含答案
人教版九年级物理（全一册）16.3电阻练习题含答案1．为了研究电阻的大小是否与长度有关，采用了如图所示的电路，其中，AC和DF分别为直径与长度均相同的铜导线和镍铬合金线，B和E分别为AC和DF的中点。
在对比研究时，下列选择正确的是A．第一次接入AB，第二次接入DEB．第一次接入DE，第二次接入ACC．第一次接入AB，第二次接入DFD．第一次接入DE，第二次接入DF2．正确显示灯泡阻值的图象是3.由同种材料制成的AB和BC两段导体，它们的长度相同，AB的横截面积比BC的小。
将它们串联在电路中，不计温度的影响，下列判断正确的是()A. 两段导体的电阻值：R AB=R BC B. 两段导体的电阻值：R AB<R BCC. 两段导体两端的电压：U AB>U BC D. 通过两段导体的电流：I AB<I BC4.关于材料的性质及其应用，下列说法错误的是( )A．有的半导体对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻B．铜的导电性较好，可以用来制造保险丝C．金刚石的硬度比较大，可以用来做钻头D．超导材料在低于临界温度时电阻为零，将来可用于远距离输电5. 关于导体的电阻，下列说法正确的是A. 导体电阻大小取决于通过它电流的大小，电流越小的导体电阻越大B. 导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小，电压越大的导体电阻越大C. 在相同温度下，长度相同的两段镍铬合金丝，粗的比细的电阻小D. 同一段钨丝，当其温度升高时，电阻将变小6. 光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变。
“光强”是表示光的强弱程度的物理量，照射光越强，光强越大，光强符号用E表示，国际单位为坎德拉(cd).实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图所示，由图可知()A. 光敏电阻的阻值随光强的增强而变大B. 光敏电阻的阻值随光强的增强而变小C. 光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小D. 光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大7. 对于一段金属导体的电阻，下列说法中正确的是（）A. 增加它两端的电压，其电阻变大B. 通过它的电流增大，其电阻减小C. 将它弯曲，其电阻变小D. 它的电阻与电压、电流大小以及是否弯曲无关8. 为维护消费者权益，技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：①用镀铜的铝芯冒充铜芯；②电线直径明显比说明书上标定的直径要小．引起这种电线不符合规格的主要原因是（）A. 电线的长度引起电阻偏大B. 电线的横截面积引起电阻偏大C. 电线的材料引起电阻偏小D. 电线的温度引起电阻偏大9.电阻是导体的一种_________，它的大小取决于导体的_________，_________，____________和_______，与导体两端的电压和导体中电流__________（填：有关或无关）。
人教版-物理-九年级全一册-16.3电阻习题及答案
16.3《电阻》习题班级：__________ 姓名：__________一、单选题：（提示：下面每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，相信你一定会作出正确的选择，努力~ ~ 加油~ ~ 你是最棒的！）1.小明家装修房屋需要购买导线，关于导线种类的选择，最恰当的是（）A．强度大的铁丝B．细小价格较便宜的铝丝C．粗一点的铜丝D．性能稳定的镍铬合金丝2.关于电阻的说法中正确的是（）A．无论导体中是否有电流，它总是存在着电阻B．某导体两端加的电压越大，这个导体的电阻就越大C．导体中不通电流时，不可能对电流有阻碍作用，此时没有电阻D．以上都有道理3.如图把厚度均匀的圆形合金簿片的一半沿直径方向接入电源两极，测得其电阻0.2Ω，若将此合金簿片整体接入原来电源两极，则此时的电阻为（）A．0.4ΩB．0.2ΩC．0.1ΩD．无法确定4.一段导体接到电路中，如果把它两端电压增大到原来的5倍，那么它的电阻将（）A．保持不变B．是原来的5倍C．是原来的15倍D．是原来的2.5倍5.关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．导体的电阻大小只决定于导体的长度B．导体的电阻与导体两端的电压有关C．导体的电阻大小，决定于导体的长度、横截面积和材料D．导体的横截面积越大，导体的电阻越大6.下列说法正确的是（）A．通过导体的电流为零，导体的电阻也为零B．通过导体的电流越大，导体的电阻一定越小C．导体两端的电压为零，导体的电阻也为零D．导体的电阻是导体本身的一种性质7.以下说法中正确的是（）A．电路两端的电压越大，电路中的电阻就越大B．通过导体的电流减小，导体的电阻就增大C．导体的电阻跟电压成正比，跟电流成反比D．导体的电阻表示导体对电流阻碍的性质，不随电压、电流的改变而改变8.下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是（）A．改变导体的长度B．改变导体的材料C．改变导体的横截面积D．改变导体在电路中连接的位置9.通过导体1、2的电流随电压的变化情况如图所示，它们的电阻R1、R2比较（）A．R1＜R2B．R1=R2C．R1＞R2D．无法比较10.从图中的长方形金属薄板abcd中剪出一块，下列哪种剪法得到的金属板条电阻最大（）A．剪出abfeB．剪出efcdC．剪出bd阴影部分的细金属条D．保留整块金属板二、填空题：（提示：要仔细思考，认真填写哦~ ~ ）。
九年级物理人教版全册《 电阻》课后检测题
《16.3电阻》课时练一、单选题1． 如图所示，AB 和BC 是由不同材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后接入电路中，下列说法正确的是（ ）A ．AB 段电阻大，电流小 B ．BC 段电阻小，电流小C ．AB 段电阻一定大，电流与BC 段相等D ．BC 段电阻可能大，电流与AB 段相等2． 一个电阻是R 的导体，把它对折后接入电路，其电阻是（ ）A ．RB ．2RC ．2R D ．4R 3． 在研究导体电阻的大小与哪些因素有关的实验中，如图所示，将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路，这是用来研究（ ）A ．导体电阻与横截面积的关系B ．导体电阻与长度的关系C ．导体电阻与材料的关系D ．导体电阻与温度的关系4． 关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（ ） A ．绝缘体对电流的阻碍作用大，但能够带电B ．导体能够导电是因为内部有正电荷能够自由移动C ．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体D ．绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子 5． 下列关于导体电阻的说法中，正确的是（ ） A ．粗导线的电阻一定比细导线的电阻小 B ．导体中没有电流通过，导体就没有电阻 C ．一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻变大D ．电阻是导体本身的一种性质，任何情况下导体的电阻都不可能为零 6． 下列说法正确的是A ．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B ．两根长度、温度相同的镍铬合金导线，横截面积较小的电阻大C ．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大D ．长度相同、材料相同、横截面积也相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大 7． 关于电阻，下列说法错误的是（ ）A ．导体的电阻都随温度的升高而增大，降低而减小B．导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关C．电阻表示导体对电流的阻碍作用D．导体的电阻是导体本身的性质，与是否通电无关8．小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（）A．探究导体电阻与长度的关系B．探究导体电阻与横截面积的关系C．探究导体电阻与材料的关系D．探究导体电阻与温度的关系9．关于电阻,下列说法不正确的是A．导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于它本身的材料、长度和横截面积B．电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量C．导体的电压为零时,电阻也为零D．导体电阻还跟外界温度有关10．如图所示，AC和DF为直径、长度均相同的铜导线和镍铬合金线，B和E分别为AC和DF的中点.为了研究导体的电阻大小是否与长度有关，应分别接入（）A．AB与DE B．DE与AC C．AB与DF D．DE与DF 二、填空题11．某些导体在温度下降到某一温度时，就会出现其电阻为0的情况，这就是_____现象，这时这种导体就叫超导体。
人教版初中物理九年级上册16.3 电阻 习题(含解析)
人教版初中物理九年级上册16.3 电阻习题（含解析）16.3 电阻一、选择题1．导体的电阻大小与下列哪个因素无关()A．导体的材料B．导体的横截面积C．导体的长度D．导体中的电流2．当温度一定时，关于两根铜导线电阻的大小，下列判断中正确的是()A．细的电阻大B．长的电阻大C．粗细相同，长的电阻大D．长度相同，粗的电阻大3．在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是() A．铜线的电阻一定比铝线的小B．长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等C．长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大D．粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大4．小谦用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。
a、b为长度一样的锰铜合金丝，b比a的横截面积大．关于此实验，下列说法错误的是()A．本实验主要探究方法有控制变量法和转换法B．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越小C．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表5. 某同学想增大一根镍铬合金丝的电阻，该同学采用的下列方法可行的是(不考虑温度变化)()A．将镍铬合金丝对折后接入电路中B．将镍铬合金丝拉长后接入电路中C．增大镍铬合金丝两端的电压D．使通过镍铬合金丝的电流变小6．下列有关电阻的说法，错误的是()A．电阻是导体对电流的阻碍作用B．通过导体的电流越大，导体的电阻越大C．电阻是导体本身的一种性质D．一般情况下导体都有电阻7．下列关于导体电阻的说法正确的是()A．导体电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关B．长度长的导体，电阻一定大C．横截面积大的导体，电阻一定小D．导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定8．温度降低时，大多数金属导体的电阻将()A．增大B．不变C．减小D．先增大后减小9．在国际单位制中，电阻的单位是()A．Ω(欧姆) B．V(伏特)C．A(安培) D．J(焦耳)10．下列说法中正确的是()A．导体中没有电流通过时，电阻为零B．导体中通过的电流越大，其对电流的阻碍作用越大，电阻越大C．导体中通过的电流越小，其对电流的阻碍作用越小，电阻越小D．导体的电阻与导体中有无电流和电流的大小无关11．导体对电流有阻碍作用、电阻越大阻碍作用越大，当在导体两端加上一定电压时，就会有电流流过导体，则下列说法正确的是() A．通过导体的电流越大，导体电阻越小B．通过导体的电流为零，导体的电阻也为零C．加在导体两端的电压越大，导体的电阻越大D．电阻是导体本身的性质，与电流、电压无关12．如图所示的电路中，电源电压恒为6 V，开关闭合后，两灯泡都发光，电压表的示数为2.4 V，则()A．灯泡L1两端的电压为2.4 VB．灯泡L2两端的电压为3.6 VC．灯泡L1和灯泡L2两端的电压之和为6 VD．当灯泡L2断路时，电压表的示数为零二、综合题13．如图所示，两只水果串联点亮了一只发光二极管。
人教版九年级全册物理第十六章《电压 电阻》第三节 电阻课后练习
人教版九年级全册物理第十六章《电压电阻》第三节电阻课后练习第3节电阻1．（2019·静安区一模）甲、乙是由同种材料制成的两导体，若甲的电阻大于乙的电阻，则关于甲、乙的长度L及横截面积S大小的情况，不可能存在的是A．L甲＞L乙，S甲＞S乙B．L甲＜L乙，S甲＜S乙C．L甲＞L乙，S甲=S乙 D．L L乙，S甲＞S乙甲＜【答案】D2．在电厂发电、输送电力等方面要大大降低由于电阻引起的电能损耗，最理想是使用以下材料中的A．导体材料B．绝缘体材料C．半导体材料D．超导体材料【答案】D3．（2019·高邮一模）假如科学家研制出常温下超导体，则它不适合制作A．输电导线B．滑动变阻器C．电动机C．LED灯工作时主要是将内能转化为光能D．LED灯具有单向导电性【答案】D6．2019年10月16日，华为Mate10系列手机正式发布，该手机采用了华为自己研发的麒麟970国产芯片，具有初步的人工智能，制造该芯片的材料是A．导体B．绝缘体C．半导体D．超导体【答案】C7．（2019·临沂模拟）有甲、乙、丙三根铜导线，甲和乙粗细相同，但甲比乙长一些，乙和丙长度相同，但乙比丙细一些，则三根导线的电阻大小关系是A．R甲=R乙=R丙 B．R甲>R乙>R丙C．R甲>R丙>R乙 D．无法确定【答案】B8．小敏为了研究电阻与导体长度的关系，她应选取的电阻丝是①长0.8 m、横截面1 mm2锰铜丝②长1.0 m、横截面1 mm2镍铬丝③长1.2 m、横截面1 mm2镍铬丝④长1.0 m、横截面2 mm2锰铜丝A．②③B．①③C．②④D．①④【答案】A9．为了研究电阻的大小是否与长度有关，采用了如图所示的电路，其中，AC和DF分别为直径与长度均相同的铜导线和镍铬合金线，B 和E分别为AC和DF的中点。
在对比研究时，下列选择正确的是A．第一次接入AB，第二次接入DEB．第一次接入DE，第二次接入ACC．第一次接入AB，第二次接入DFD．第一次接入DE，第二次接入DF【答案】D10．（2019·南雄二模）一段1 m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是A．对折B．长度拉伸为原来的2倍C．增大电阻丝两端电压D．外表涂上绝缘材料【答案】B11．（2019·青岛二模）正确显示灯泡阻值的图象是【答案】C12．下列说法中正确的是A．导体的电阻大小取决于通过它的电流大小，电流越小的导体电阻越大B．铁导线的电阻比铜导线的电阻大学科，网C．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强D．长度相同的两根铜线，在相同的情况下，越细的电阻越大【答案】D13．下列说法正确的是A．电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，导体中无电流通过时，导体就无电阻B．通过导体的电流越小，导体的电阻越大C．导体两端的电压越大，导体的电阻越大D．一白炽灯泡的灯丝电阻正常发光时的电阻比不发光时的大【答案】D14．（2019·漳州期末）把一段导体接在电路中，以下说法正确的是A．通过导体的电流为零时，导体的阻值也为零B．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零C．当通过导体的电流增大时，它的电阻变小D．当导体两端的电压增大时，它的电阻不变【答案】D15．下列关于导体的各项中，跟导体电阻大小无关的是A．长度B．电流C．横截面积D．材料【答案】B16．将一根粗细均匀的金属丝拉长后，改变的物理量是A．电阻B．质量C．体积D．密度【答案】A17．LED灯逐步进入大众家庭，它是一种高效的节能光源，其核心元件是发光二极管。
九年级物理全册16.3电阻课后习题(含答案)
第3节电阻知能操练提高能力提高1. (2017 ·湖南长沙中考) 对于导体的电阻, 以下说法正确的选项是()A.导体导电说明它对电流没有任何阻挡作用B.导体的电阻越大 , 说明它对电流的阻挡作用越小C.相同条件下 , 铜导线比铁导线的导电性能好 , 说明导体的电阻与资料相关D.导体的电阻由它两头的电压和经过的电流决定2.一根锰铜线的电阻为R,要使这根连入电路的导线电阻变小, 可采纳的方法是()A. 减小导线两头的电压B. 增大导线中的电流C.将导线对折后连入电路D.将导线拉长后连入电路3.为保护花费者权益, 某技术质量监察部门对市场上的电线产品进行抽查, 发现有一个品牌电线中的铜芯直径显然比电线规格上标定的直径要小, 致使电阻偏大。
从影响导体电阻大小的因向来剖析,这类电线电阻不切合规格的主要要素是()A. 电线的长度B. 电线的横截面积C.电线的资料D.电线的温度4.有 a、 b、 c、 d 四根导线 , 此中 a、 b、 c 是铜线 ,d 是镍铬合金线,a 、b 粗细相同 ,a 比 b 短 ;b 、 c长度相同 ,b 比 c 粗 ;d 、 c 长短、粗细都相同, 则四根导线按其电阻大小摆列次序应是()A.R a>R b>R c>R dB.R d>R c >R b>R aC.R d>R a>R b>R cD.R c>R b>R a>R d5.导体的电阻与导体的长度、横截面积和资料等要素相关。
以下图, 甲、乙反应了导体的电阻与导体的相关 ; 甲、丙反应了导体的电阻与导体的相关。
6 .以下图 ,和均为镍铬合金线。
闭合开关后, 经过察看, 能够比较AB CD出合金线电阻的大小, 这类研究方法叫( 选填“等效代替法”或“变换法” ) 。
这个实验装置是研究电阻大小与导体的关系。
17. (2017 ·北京中考 ) 有一种用新式资料制成的电阻, 小明经过实验研究该电阻大小与某个预料的因素能否相关。
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第3节电阻
知能演练提升
能力提升
1.(2017·湖南长沙中考)关于导体的电阻,下列说法正确的是()
A.导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用
B.导体的电阻越大,说明它对电流的阻碍作用越小
C.相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻与材料有关
D.导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定
2.一根锰铜线的电阻为R,要使这根连入电路的导线电阻变小,可采用的方法是()
A.减小导线两端的电压
B.增大导线中的电流
C.将导线对折后连入电路
D.将导线拉长后连入电路
3.为维护消费者权益,某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌电线中
的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,导致电阻偏大。
从影响导体电阻大小的因素来分析,这种电线电阻不符合规格的主要因素是()
A.电线的长度
B.电线的横截面积
C.电线的材料
D.电线的温度
4.有a、b、c、d四根导线,其中a、b、c是铜线,d是镍铬合金线,a、b粗细相同,a比b短;b、c
长度相同,b比c粗;d、c长短、粗细都一样,则四根导线按其电阻大小排列顺序应是()
A.R a>R b>R c>R d
B.R d>R c>R b>R a
C.R d>R a>R b>R c
D.R c>R b>R a>R d
5.导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料等因素有关。
如图所示,甲、乙反映了导体的电阻与导体的有关;甲、丙反映了导体的电阻与导体的有关。
6.如图所示,AB和CD均为镍铬合金线。
闭合开关后,通过观察,可以比较
出合金线电阻的大小,这种研究方法叫(选填“等效替代法”或“转换法”)。
这个实验装置是研究电阻大小与导体的关系。
7.(2017·北京中考)有一种用新型材料制成的电阻,小明通过实验探究该电阻大小与某个预想的因素是否有关。
他将该电阻、电流表和开关串联起来,接在电源两端。
先用冷风使电阻降温,闭合开关,观测电流表示数为I1,并记录,断开开关。
再用热风使电阻升温,闭合开关,观测电流表示数为I2,并记录。
他发现:I1<I2。
则小明所探究问题的自变量是。
8.在探究决定电阻大小的因素时,研究小组中甲、乙、丙三位同学做出如下猜想:
甲:导体的电阻与导体的长度有关。
乙:导体的电阻与导体的材料有关。
丙:导体的电阻与导体的横截面积有关。
实验室备有几种电阻丝,参数如下表。
下图是为完成探究连接的实验电路。
(1)实验中应通过比较的大小,来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的。
(2)若要验证乙同学的猜想,则应该选用(填编号)两根电阻丝进行对比实验。
(3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验,是为了验证同学的猜想。
探究创新
★9.有一块长方体铁块,如图所示(AB为长),分别沿不同方向接入电路,则()
A.沿AB方向接入电路时电阻最大
B.沿CD方向接入电路时电阻最大
C.沿EF方向接入电路时电阻最大
D.沿各个方向接入电路时电阻一样大
★10.小红一家人想在夜间到打谷场脱稻谷,打谷场距小红家有300 m远,从小红家接导线到打谷场,然后接上灯泡用来照明。
小红发现,同样的灯泡在打谷场上显得暗一些,请分析原因并为小红想一
种可行的改进办法。
知能演练·提升
1.C一般导体对电流都有阻碍作用,导体导电的同时,也对电流有阻碍作用,故A错误;导体的电阻越大,说明它对电流的阻碍作用越大,故B错误;电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关,相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻与材料有关,故C正确;电阻是导体本
身固有的一种性质,与导体中的电流、导体两端的电压大小无关,故D错误。
2.C导体的电阻是导体本身的一种性质,其大小取决于导体的材料、长度和横截面积,与导体两端的电压和通过导体的电流无关,选项A、B错误;将导线对折后连入电路,相当于减小了导体的
长度,且增大了导体的横截面积,所以其电阻变小,选项C正确;如果将导线拉长,长度增大,横截面
积变小,则导线的电阻变大,故选项D错误。
3.B导体的电阻跟导体的材料、长度、横截面积以及温度有关。
由题干可知,本题中引起电
阻较大的原因是铜芯直径太小,即横截面积太小。
4.B导线a、b材料、粗细相同,a比b短,可见R a<R b;导线b、c材料、长度相同,b比c粗,可见R b<R c;导线d、c长短、粗细相同,但c是铜线,d是镍铬合金线,R c<R d,所以R a<R b<R c<R d。
5.解析本题考查电阻大小与什么因素有关。
漫画把路面的宽窄、长度比作导线的粗细、长短,形象地说明导体的电阻与导体的长度、横截面积的关系,便于理解。
利用控制变量法,通过比较
甲、乙两图可以得出导体的电阻与导体的横截面积有关,通过比较甲、丙两图可以得出导体的电阻与导体的长度有关。
答案横截面积长度
6.答案电流表的示数转换法横截面积
7.解析根据题意,通过改变电阻的温度来改变电阻,从而改变电流,使得I1<I2,故小明所探究问题的自变量是电阻的温度。
答案电阻的温度
8.解析 (1)实验中采用了转换法比较电阻大小,电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,因此可
通过比较电流表示数来比较导体电阻的大小;(2)验证导体的电阻与导体的材料有关时,应控制导体的长度和横截面积不变,编号c、d电阻丝符合;(3)选用b、c两根电阻丝,二者的材料和横截面积
相同,长度不同,是验证导体的电阻与导体的长度是否有关,即验证甲同学的猜想。
答案 (1)电流(2)c、d(3)甲
9.A由数学知识可知,沿AB方向接入电路,导体长度最大,平均横截面积最小,所以沿AB方向接入电路时电阻最大。
10.解析要想使灯泡变亮,可减小电阻或增大灯泡两端电压。
在长度一定时,要减小电阻只能
从材料和横截面积两方面考虑。
答案因导线太长电阻较大,在电压一定时电路中的电流较小,因此灯泡会较暗。
方法:(1)选用导电性能好的材料做导线;(2)选用稍粗点的导线;(3)在打谷场上安装调压器。