增强教师职业道德简报
师德师风活动周活动简报
师德师风活动周活动简报引言概述:近年来,教育部门不断加强师德师风建设,为提升教师的专业素养和道德修养,各地纷纷开展师德师风活动周。
本文将对某市举办的师德师风活动周进行简要介绍,以期为更好地推动教师师德师风建设提供借鉴和参考。
一、主题活动1.1 以“师德为本,育人为先”为主题,强调教师的师德修养和育人责任。
1.2 设计了一系列主题活动,如师德讲座、师生互动、师生座谈等,引导教师深入思考自身师德修养。
1.3 通过主题活动,激发了教师对师德师风建设的热情,提升了教师的教育教学水平。
二、师德讲座2.1 邀请专家学者进行师德讲座,分享教育教学经验和师德修养心得。
2.2 教师积极参与,踊跃提问,深入探讨师德师风建设的重要性和方法。
2.3 师德讲座内容涵盖了教师的专业素养、道德修养、情感教育等方面,受到广大教师的好评。
三、师生互动3.1 教师与学生进行互动交流,增进师生之间的情感联系和信任感。
3.2 学生表达了对教师的尊重和感谢之情,教师也对学生的成长给予了关心和支持。
3.3 师生互动活动拉近了师生之间的距离,促进了教师与学生之间的良好关系。
四、师生座谈4.1 开展师生座谈会,让教师和学生就师德师风建设进行深入交流和讨论。
4.2 学生提出了对教师的建议和期望,教师也对学生的成长提出了指导和帮助。
4.3 师生座谈会成为了教师和学生沟通交流的平台,促进了师生之间的相互理解和尊重。
五、总结反思5.1 活动结束后,组织专门的总结反思会,对师德师风活动周进行评估和总结。
5.2 发现活动中存在的问题和不足之处,提出改进和完善的建议和措施。
5.3 鼓励教师在日常教育教学工作中不断提升师德师风,为学生成长成才尽心尽力。
结语:通过本次师德师风活动周的举办,教师们更加深刻地认识到了师德师风建设的重要性,也增强了教师的责任感和使命感。
希望未来能够继续举办此类活动,不断推动教师师德师风建设取得更大的成效,为教育事业的发展贡献力量。
师德师风专题培训幼儿园简报(一)
师德师风专题培训幼儿园简报背景介绍师德师风是幼儿园教师应具备的重要素质之一,它关乎到教师的职业道德和行为规范,直接影响到教师的教育教学质量和学生的成长。
为了加强对幼儿园教师师德师风的培训,提升教师的专业素养和综合素质,特举办了师德师风专题培训。
培训内容及成果1.教育教学理念:教师要明确自己的教育教学理念,坚守教育初心,关注每个学生的成长。
2.职业道德:教师要恪守职业道德规范,做到言出必行,言行一致,做学生的榜样。
3.教育教学实践:教师要注重实践,灵活运用各种教学方法,培养学生的综合素质。
4.团队合作:教师要学会团队合作,与同事共同努力,共同提高,共同成长。
5.家校合作:教师要与家长建立良好的沟通和合作关系,共同关心学生的成长和发展。
师德师风的重要性师德师风是每位教师必须具备的素质,它直接关系到教育质量和学生的成长。
只有树立正确的职业道德观念,才能成为学生健康成长的引路人。
同时,良好的师德师风也会提升幼儿园的声誉,吸引更多优秀的教师加入。
未来展望在师德师风专题培训之后,希望教师们能够积极融入到教育教学中,提高自身的专业素养,不断完善自己,做学生身边的好老师。
同时,也希望通过这次培训,进一步加强教师之间的沟通和合作,形成良好的团队氛围,共同为幼儿园的发展增添动力。
结语师德师风专题培训对于提升教师素质、促进学生健康成长具有重要意义。
通过这次培训,相信教师们能够更加自觉地践行师德师风,为幼儿园的发展贡献自己的力量。
以上为本次师德师风专题培训幼儿园简报。
感谢各位教师的参与和支持,让我们共同努力,为教育事业添砖加瓦!。
师德师风学习简报内容
师德师风学习简报内容师德师风学习简报内容5篇作为一名合格的老师,应当仔细学习师德师风,以此可以书写心得体会记录自己的教学工作变化。
对于心得,是不是无从下笔、没有头绪?以下是我收集整理的师德师风学习简报内容5篇,供大家参考借鉴。
师德师风学习简报内容(精选篇1)我认为每一个人都情愿与有道德的人接近和交往。
作为老师,也一样都情愿与有道德的人接近和交往,当然也情愿接近有道德的同学。
同理,作为同学,当然也情愿接近有道德的老师。
所以,我认为要做一位让老师和同学都情愿接近的老师,自己本身就应当是一个有道德的人。
同学在学校里学习,既受同学的影响也受老师的影响,而主要是受老师的影响、同学情愿接近的老师,比同学不情愿接近的老师,对同学的影响那要好的多。
由此推断,作为老师,你要把同学培育成大家都情愿接近的人,你就要留意培育同学的道德,而你要使同学成为有道德的人,就要让同学情愿和你接近,以便对同学产生大的影响。
因此,你自己就首先要成为有高尚老师道德的人。
要让同学接近你,除了高尚的老师道德,老师的学识、权力、外表等都会成为促使同学接近的因素。
但学识只能满意同学一时的求知愿望,权力只能维系短暂的服从与亲近,外表只能吸引肤浅的留意。
真正打动同学内心的,是人格和道德的力气。
这力气才是长期的,它将影响同学的一生,是同学将来的立身之本。
因此我认为,就对同学一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。
对老师来说,最好的回报就是得到同学的真心拥护。
但对一位老师师德师风的真实精确的评价,往往是在其失去一切外表的吸引力、学术和行政的种种权力,以及对同学所能构成影响的全部因素之后,才能真正得到。
好的师德师风的一个详细表现,就是师生之间保持一种人格上的公平。
相互学习、相互敬重。
本次开展师德师风学习活动以来,经多次与同事相互沟通学习,深的体会,作为老师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。
老师是同学增长学问和思想进步的导师,他的一言一行,都会对同学产生影响,肯定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,这样才能为人师表。
师德师风三个一活动简报-概述说明以及解释
师德师风三个一活动简报-范文模板及概述示例1:近日,我校开展了一系列以“师德师风三个一”为主题的活动,旨在加强教师队伍的师德师风建设,提高教师的专业素养和教育教学水平。
以下是这些活动的简要报告:一、一堂精品课、一个优秀教学设计、一篇优秀教科研论文在这一活动中,教师们积极参与教学设计比赛和课堂教学表现比赛,呈现出了许多优秀的教学设计和教学实践经验。
同时,还有不少教师在教育教学领域进行了深入研究,撰写了一批优秀的教科研论文,为学校的教学工作注入了新的活力和动力。
二、一次思想政治理论专题讲座、一个职业道德培训、一次课内外环境整治行动在这一活动中,学校邀请专家学者开展思想政治理论专题讲座,引导教师们坚定理想信念,坚定政治立场,提升政治修养。
同时,还举办了职业道德培训,引导教师规范自己的行为举止,提高教师的职业道德水平。
此外,学校还组织了一次课内外环境整治行动,创建了良好教育环境,为学生的健康成长提供了保障。
三、一次家校沟通会、一个家校合作项目、一次家访工作在这一活动中,学校积极组织家校沟通会,加强教师与家长之间的沟通和协作,促进家校合作,共同关注学生的成长。
同时,学校还开展了一系列家校合作项目,为学生提供更好的成长环境和教育资源。
此外,学校还组织了一次家访工作,深入了解学生家庭情况,为学生提供更加精准的教育服务。
通过这一系列“师德师风三个一”活动,我校教师队伍的师德师风建设取得了明显成效,教师的教育教学水平得到了进一步提升,学校教育教学工作取得了显著成绩。
希望在未来的工作中,全体教师继续牢记初心使命,不断提升自身素质,为学生成长和社会发展贡献自己的力量。
示例2:在教育领域,师德师风一直被视为教师的核心素质。
为了提升师德师风,不少学校和教育机构开展了“师德师风三个一”活动。
本文将简要介绍几个“师德师风三个一”活动的内容和成果。
首先,学校组织了“三个一”师德师风评比活动。
通过这个评比活动,教师们可以展现自己的优秀师德师风,如廉洁自律、勤政务实、待人和蔼等。
师德师风培训活动简报(17篇)
师德师风培训活动简报(17篇)师德师风培训活动简报(精选17篇)师德师风培训活动简报篇1在金秋来临之际,我们迎来了新学年,一个崭新的学期即将开启。
8月31日上午我校集中开展了新学期初师德师风专题学习工作会。
会上首先由我校党支部书记校长向全体教职员工传达了区教育局精神,副校长带领全体教师学习了《经开区师德专题教育活动实施方案》,她强调师德是教育之魂,要求全体教师规范自己的教育行为,对学生要富有亲和力,多表扬鼓励,杜绝辱骂、体罚等触碰教育底线的行为,以“三心四有六要”为根本要求,潜心立德树人,提升道德水准。
随后,学校副校长结合学校教学工作实际讲了几点感受,宣布了学校领导班子分工情况和教师到岗情况,部署了新学期教师工作分工、课时安排,明确了学期初教学准备工作要点和要求。
伴随着新学期初第一次师德师风专题学习和井然有序的`工作安排部署,开启了我校新学期崭新的一页,我校全体教职员工收假收心、凝心聚力,必将为办好开发区群众满意的教育携手砥砺前行!师德师风培训活动简报篇2为深入贯彻落实教育的重要论述和上级教育部门关于师德师风建设的相关文件精神,加强我校师德师风建设,提高教师职业道德修养,3月21日下午,我校开展了师德师风专题教育活动。
活动中,郭帅校长带领全体教师认真学习了《河南省实施〈中小学教师违反职业道德行为处理办法〉细则》,郭校长从处理的种类与权限、违反教师职业道德的行为及其适用的处理、处理的程序和运用、处理的.责任追究等方面进行了详细的解读。
他还提醒广大教师继续加强师德师风学习,严格遵守《中小学教师职业道德规范》《洛阳市中小学教师师德十不准》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等师德师风相关规定,发扬我校师德师风优良传统,做好学生成长路上的引路人。
“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
师德师风建设岗前培训简报(精选6篇)_师德师风培训简报
师德师风建设岗前培训简报(精选6篇)_师德师风培训简报师德师风建设岗前培训简报(精选6篇)由作者整理,希望给你工作、学习、生活带来方便。
第1篇:师德师风建设简报师德师风建设简报(第一期)根据“师德师风建设”活动领导小组的统一部署,9、10两月份我校组织教师们进行师德师风建设学习工作,学习目的是以促学习、以促整改、以促提高。
我校在校园内制做了宣传标语,组织教师们学习师德师风建设的资料。
在学习过程中,发现问题,现场进行讨论,要求教师们加以完善和整改。
9月29日,全校教师会议上,校长做《如何开展师德师风建设活动》的讲座。
主要内容有如下三点:一、要认识开展师德师风建设活动的重要性和必要性。
校长引用了全国教育系统学习精神,党和政府高度重视师德师风建设工作,市、区教育局在202X年工作要点中也把师德师风建设列为今年一项重点工作。
由此可见,我校开展的“师德师风建设”活动是高瞻远瞩,顺应形势发展的重要举措。
二、要清楚师德师风建设活动和教师职业道德考核评价的关系。
校长强调师德师风建设活动是师德师风建设的途径和方法,主要目的是从正面教育广大教师,考核评价是师德师风建设年活动的一项重要内容,是活动顺利开展的制度保障,考核工作贯穿整个活动始终。
通过活动,逐步建立起教育、制度、监督并重的师德建设长效机制。
三、要明确师德师风建设活动各阶段的工作重点、环节及考核办法。
校长对各个阶段应做的工作、应开展的活动做了细致全面的安排和部署。
第2篇:师德师风建设简报榆中县XX学校(区)202X年师德师风建设简报第X期榆中县XX学校(区)师德师风建设领导小组202X年X月X日抄送:榆中县师德师风建设领导小组榆中县XX学校(区)师德师风建设领导小组202X年X月X日第3篇:岗前培训简报楚雄市中医医院开展招聘人员、新进职工岗前业务培训为进一步提高招聘人员、新进职工的职业素养和专业技术水平,熟悉我院的工作流程、岗位职责、制度纪律,更好的履行岗位职责,我院自9月2日起,对全院招聘人员和6名新进职工进行为期四天的岗前业务培训。
开展中小学教师职业道德规范简报
教育简报
学校2023年9月25日
开展《中小学教师职业道德规范》培训
为进一步加强师德师风建设,不断提升教师的职业道德修养,增强教师责任意识和使命,规范从教行为,9月25 日,我校由校长组织开展《中小学教师职业道德规范》培训活动,就培训组织、形式、内容和考核提出了具体要求 。
通过本次师德培训,幼教教师提高了教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升幼教教师队伍的 整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展需要,为提高我校教育教学质量奠定基础。促进教师不 断学习和专业发展,加强教师自身的业务素质,转变教学观念,提升教师素质和专业水平,认真贯彻执行上级文件 精神。
师德师风会议简报
师德师风会议简报
20xx年12月30日,我校全体教师在新教学楼三楼召开师德师风学习大会,会议由余总校长主持开展。
会上,余总校长传达上级对加强师德师风建设的总要求,强调我校全体教师务必要把教师育人、为人师表的精神铭记于心。
余总校长还作出讲话:教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。
长期以来,广大教师贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。
新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出了新的更高要求,为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,各位教师要怀着终身学习、爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、为人师表的信念,成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。
参与会上的老师认真做好会议笔记。
全体教师学习兴趣浓厚,士气昂扬。
为全面贯彻实施师德师风建设,提高教师师德修养,营造优良师德师风氛围,树立人民教师的新形象,增强教师育人的责任感,争创人民满意的教育,我校特与全体教师签订师德师风责任书。
德育处打印出弘扬师德师风正面教育文化《新时代中小学教师职业行为只想准则》和负面范例《中小学幼儿园师德师风负面清单(讨论稿)》,希望全体教师从正、反双面镜明辨是非,认真研读学习。
在信息爆炸、知识爆炸的`时代背景下,教师这份工作也赋予了更丰富的内涵。
新的时代呼唤新的教师形象的出现,新时代的教师正面临着新的机遇和挑战。
师德师风培训简报
师德师风培训简报(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校师德师风活动简报
学校师德师风活动简报编号:_____XXX师德师风活动简报学校:_________教师:_____________年___月___日此文内容仅供参考,可自行修改)学校师德师风活动简报目录第一篇:学校师德师风整顿活动简报第二篇:师德师风活动简报1第三篇:师德师风研究教育活动简报第四篇:师德师风建设活动研究简报第五篇:师德师风建设活动研究简报正文第一篇:学校师德师风整顿活动简报简报XXXXX年6月18日XXX师德师风整顿活动简报为了全面加强师德师风建设工作,提高教师的整体素质,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,根据XXX师德师风整顿活动要求,我校结合实际情况,精心组织,严格要求,深入开展了师德师风整顿活动,为了实现“育师德、正师风、树师表”的工作目标,我校采取了以下几方面的措施。
一、提高认识强化领导为确保师德师风整顿活动的顺利开展,我校领导班子十分重视,首先建立了以校长为组长、班子成员为成员的领导小组,详细负责教育整顿活动的各项事情,切实施展了指导和谐作用,同时,制定了《***黉舍师德师风整顿活动方案》,对“整顿内容”、“事情原则”、“三个阶段”等事情进行了安排部署。
二、营造氛围加强研究教师素养的高低,直接影响着教学质量,同时更影响着学生的发展;要进步教师素养,很重要的一条,就是增强进修。
我校及时召开了师德师风整顿活动动员大会,构造全体教职工认真进修了XXX《关于开展师德师风整顿活动的通知》、《中小学三、做好统筹兼顾实现三个结合一是要将师德师风整顿活动与求真务实结合起来,通过进修提升师德修养,自查自纠并及时补偿自身不足;二是要将师德师风整顿活动与日常教学事情结合起来,抓平衡,抓重点,努力进步教育教学质量;三是要将师德师风整顿活动与当前重点事情结合起来,如“安然校园”创建、“创先争优”、“抓学生文明行动惯的养成教育”等事情。
四、注重过程增强实效为确保师德师风整顿活动不走过场,取得实效,我校结合实际,将在去全校教师中开展“四个一”等一系列主题实践活动,即:签一份师德师风承诺书;写一份深刻的剖析材料;召开一次家长会;开展一次讨论会。
师德师风专项教育和治理工作简报
师德师风专项教育和治理工作简报
一、前言
作为教育工作者,师德师风是我们日常工作中必须重视的问题,关系到我们的职业形象和教育质量。
因此,我们必须持续开展师德师风专项教育和治理工作,不断提高自身素质,为学生树立良好榜样,为教育事业贡献力量。
二、师德师风教育
师德师风教育是师德师风建设的基础工作,我们要通过各种形式的教育活动,加强教师的师德修养和职业道德建设。
1.定期开展师德师风教育培训
我们定期组织师德师风教育培训,邀请专家学者进行授课,加强教师职业道德修养,提高教师的教育教学水平。
2.开展师德师风主题班会
我们每学期开展一次师德师风主题班会,通过讨论和交流,增强教师的职业责任感和道德担当。
3.推行互动交流平台
我们建立教师互动交流平台,让教师之间相互学习,相互监督,形成自我约束的氛围。
三、师德师风治理
除了师德师风教育,师德师风治理也是非常重要的。
我们要通过制度建设和监督管理,加强对教师行为的规范和约束。
1.建立师德师风评价体系
我们建立了师德师风评价体系,对教师的师德师风情况进行全面评价,并将评价结果作为教师考核和晋升的重要依据。
2.制定师德师风规范
我们制定了师德师风规范,明确了教师的职业责任和职业行为准则,并将其纳入《教师职业道德规范》。
3.加强监督管理
我们建立了教师行为违规处理机制,对违规行为进行惩戒处理,形成严格的监督管理制度,确保教师行为合规。
四、结语
师德师风是教育工作者必须坚守的底线,我们要不断加强师德师风教育,规范教师行为,使教育事业更好地发展,为学生的成长和未来打下坚实基础。
幼儿园师德师风警示教育简报范文
幼儿园师德师风警示教育简报范文全文共5篇示例,供读者参考幼儿园师德师风警示教育简报范文篇1高尚的师德师风是中华民族的优良传统,是新时代教师教育的首要任务,为进一步规范教师职业行为,弘扬教师立德树人、爱岗敬业、为人师表的高尚师德,充分展现教师队伍崇高的师德风貌。
近日,西湖镇中心幼儿园开展了“树师德、正师风”专项宣传与培训学习活动。
在本次活动中,园长张广勇召开了园所教职工师德师风会议,讲述了自己对师德的感悟,希望大家用实际行动做好太阳底下最光辉的事业。
接着,全体教职工共同学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等相关文件,并签订“树师德,正师风”目标责任书。
学高为师,德高为范,师德师风是园所立足的根本。
本次师德师风专题培训增强了教职工的.责任感与使命感,相信教师们今后一定会立足本职岗位,不忘初心,用行动塑造教师师德形象,做有温度的幼儿教师,陪伴幼儿的健康成长。
幼儿园师德师风警示教育简报范文篇2为了认真落实原州区教育体育局《原州区教育工委关于开展师德师风建设集中学习教育活动的通知》(原教工委函〔20__〕19号)文件精神,落实立德树人根本任务,着力加强教师队伍建设,切实提高广大教师的师德素养,增强教书育人的责任感和荣誉感,在幼儿心中建立起良好的师德师风形象,办好人民满意的教育,我园于20__年7月13日至7月15日开展了师德师风建设集中学习教育活动。
在学习动员会上,我园园长王凤花同志就本次学习教育活动做了详细安排,并提出了学习要求。
本次学习活动以集中学习、自学、交流研讨及集中测试的形式进行,教师们在学习过程中认真记学习笔记、撰写心得体会。
通过学习,每位教师对照个人的工作情况和岗位,从工作态度、工作目的以及自身的价值观和人生观等多方面进行讨论,讨论过程中大家各抒己见,场面热烈,感到这次学习的内容很贴合当前教师的`实际,纷纷表示要积极主动做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老师,为民幼的教育添砖加瓦,贡献自己的一份力量。
师德师风活动简报【三篇】
师德师风活动简报【三篇】师德是中华民族十分重视的美德之一。
师德是一种职业道德。
2022年5月,印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》,对加强和改进高校青年教师思想政治工作作出部署,建立师德评价档案。
以下是为大家整理的关于师德师风活动简报的文章3篇 ,欢迎品鉴!一、深入细致动员搞好发动在保质保量做好第一阶段工作的基础上,我校及时转入了第二阶段的工作。
为了把“查摆问题”阶段工作做扎实,学校召开了社会各层查摆问题专题座谈会议、发分调查问卷、开展了“四评议”活动。
在评议过程中,社会各层对学校和教职工工作做了肯定与鼓励,同时也提出了宝贵意见。
陈校长做了工作总体部署,全体教职工统一了思想,端正了态度,明确了任务和要求,增强了自我教育的自觉性和责任感。
二、自查自纠精确妥当评议结束后,为找准学校在师德师风建设方面存在的问题,学校组织全体教职工召开专题民主生活会。
全校教职工结合自身工作实际,以《中小学教师职业道德规范》为基本要求,全面总结自己近几年来思想、工作和作风等方面的情况,认真查找个人在常规教学、工作纪律、师表形象等方面存在的问题,并进行了广泛交流。
三、狠抓融合崇尚新机制在查摆问题阶段,学校教育和教师自我教育相结合;自律与他律相结合;师德师风教育与教师专业发展相结合。
目前,我校已开始进行师德教育第三阶段的筹划,以“教书育人高标准,日常管理精细化,师德师风零投诉,敬业爱岗零缺陷”为师德教育目标,加强学校师德建设,不断提升办学品位,办人民满意的学校。
***学校20xx年6月18日***学校师德师风整顿活动会议记录为了全面强化师德师风建设工作,提升教师的整体素质,建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,根据****教体局师德师风整顿活动建议,我校结合实际情况,精心组织,严格要求,深入开展了师德师风整顿活动,为了同时实现“嘏师德、正师风、一棵师表”的工作目标,我校实行了以下几方面的措施。
一、提高认识强化领导为保证师德师风整顿活动的顺利开展,我校领导班子十分重视,首先设立了为校长为副组长、班子成员为成员的领导小组,具体内容负责管理教育整顿活动的各项工作,二要充分发挥了指导协同促进作用,同时,制订了《***学校师德师风整顿活动方案》,对“整顿内容”、“工作原则”、“三个阶段”等工作展开了精心安排部署。
师德师风检查简报8篇
师德师风检查简报8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风集体调研活动简报(4篇)
师德师风集体调研活动简报(4篇)师德师风集体调研活动简报(精选4篇)师德师风集体调研活动简报篇1为进一步全面贯彻党的十九大精神,扎实推进师德师风建设活动的深入开展,近期我校开展了师德大调研活动。
活动前,学校领导围绕新形势和新要求,强调全体教职工要紧紧围绕“做人民满意的教师”这一主题,结合工作实际、创新思路,将师风师德建设与学校发展紧密结合,内强素质,外树形象,增强师德师风建设的实效性。
大调研活动是以组室讨论会的形式开展的,小组成员在讨论会上集思广益,相互寻找在工作实践中好的做法、优秀的事例。
热烈的讨论既发掘了教师工作中的闪光点,也是一次很好的相互学习机会,发掘了许多平时默默无闻、辛勤耕耘的教师身上令人感动的事迹,充分弘扬了正能量。
找优点的同时,也要看到不足。
老师们认真地查找了在师德师风方面存在的问题,分析产生原因,并提出相应的整改措施。
在讨论中,老师们都体会到按照老经验、老办法来开展工作已经落伍了。
当代的“三独教育”,“1+2+4的家庭模式”,“二孩时代”等,一个个新的问题和事物放在了我们的面前。
作为教育工作者,必须要有与时俱进的态度,不断调整自己的教育方式方法。
同时,作为行政也要狠抓制度建设,坚持把师德师风建设纳入学校管理的重要议事日程,完善相关制度,建立师德建设的长效机制。
建立了社会、家长、学生、学校四位一体的师德建设监督体系。
此次全体教师“扬先进、找问题”活动非常成功,我们要弘扬正能量,更要及时整改发现的问题,相信能够更好推进学校内涵的发展。
师德师风集体调研活动简报篇2为全面贯彻落实全国教育大会精神,推动河南省中小学师德师风长效机制建设,省教育厅委托河南省师德建设研究中心(挂靠河南师范大学)调研组于3月20日来到信阳开展中小学师德师风建设情况专项调研。
河南省师德建设研究中心崔振成、李明等四人在信阳一高对信阳市、浉河区、息县的教育行政部门领导、中小学校长和教师代表进行了现场访谈,对1000名市县两级教育行政人员、中小学校长和教师进行了网络调查问卷。
幼儿园师德师风活动简报(18篇)
幼儿园师德师风活动简报(通用18篇)在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用简报,简报具有一般报纸的新闻特点,特别是要求有很强的时效性。
你知道什么样的简报才能算得上是好的简报吗?以下是小编为大家收集的幼儿园师德师风活动简报,希望对大家有所帮助。
幼儿园师德师风活动简报篇1为提升师德素养,塑造师德形象。
1月18日,据都江堰教育局获悉,普阳幼儿园为加强教师队伍建设,弘扬新风正气,提高教师自身修养,树立教师形象,对全园教职工进行了《教师师德自省》专题培训及期末师德测评活动。
活动中,幼儿园肖园长首先为大家解读了师德培训的精神,希望全体教师提高认识,统一思想,认识到加强师德师风学习的重要性。
随后,翁园长对全园教职工进行了《教师师德自省》专题培训,幼儿教师师德的含义、幼儿教师不宜行为、目前师德值得反思的问题等,引导教师们要做具有良好师德的幼儿教师,要学会去爱、学会尊重、学会宽容、学会严格、学会平等、学会合作、学会交流、学会支持,在实践与反思中提升师德素养。
最后,组织全体教职工对本学期师德师风进行了期末自评与互评。
据了解,通过本次师德师风培训活动的开展,全园教师统一了思想认识,提高了师德修养。
同时希望全园教师要以师德规范鞭策自己,立足本职岗位,用行动来塑造蒲幼教师高尚的师德形象。
幼儿园师德师风活动简报篇220xx年12月14日,我园组织教师积极开展树立良好师德的专题撰文活动——以从“携程事件”论今天如何做教师为题,撰写感悟,并在交流会行谈谈自己如何做一名教师的感悟。
前不久,“携程事件”的影响受到全社会的强烈关注,舆论导向也让作为幼师的我们处在风口浪尖,教师们对本次事件都有许多自己的看法,我们也在反思,如何在当下做一名优秀的教师。
不少教师在交流会上提出,孩子毕竟年幼,许多行为的过失并不是故意为之,作为一名教师,一定要有一颗仁爱之心、包容之心,去面对每个孩子的各种行为,用爱去引导孩子慢慢地茁壮成长。
教师们也提出,幼师的工作时常会承担许多的压力,因此要注重劳逸集合,调整自己的情绪与心态,这样才能培养出更多身心健康的孩子。
师德师风教育活动简报
师德师风教育活动简报(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风工作简报
师德师风工作简报(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风建设专项整治活动简讯(共6篇)
师德师风建设专项整治活动简讯(共6篇)师德师风专项整治活动方案为了进一步加强师德建设,全面提高师德水平,打造一支适应时代发展需求、让人民群众满意的高素质教师队伍,推动我校教育事业又好又快发展,特制定师德师风专项整治活动方案。
指导思想立德树人是教育工作的根本任务。
教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生健康成长的指导者和引路人。
教师的思想政治素质和职业道德水平关系到广大青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。
因此,我校紧紧围绕“做人民满意教师,办人民满意教育”的目标要求,开展以“坚持立德树人深入进行师德师风专项教育”为主题的师德教育活动,激励全体教师树立起以德治学、育人为本、乐于奉献、奋发向上的职业理想,带动起规范执教、精益求精、爱生如子、创新进取的良好教风,形成相互理解、相互关爱、相互激励、相互帮助、优势互补、共同发展的干群关系、同事关系和师生关系、促进我校教育事业科学发展、和谐发展。
活动主题坚持立德树人,深入进行师德师风专项整治活动活动内容1、召开教师会,向全体教师通报德育工作案例,从中吸取经验教训,引以为戒,举一反三,坚决杜绝师德失范、法制观念淡漠、教育手段和方法简单粗暴等现象发生,坚决防范师德师风建设和教师队伍管理工作中的漏洞和缺失。
2、开展师德师风专项教育,认真组织广大教师进行研究,研究主要内容:《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规;《中小学教师职业道德规范》,引导广大教师自觉践行职业道德规范,切实提高广大教师爱岗敬业、为人师表的思想认识,规范教师从教从业行为。
严禁教师从事有偿家教或者动员、组织、诱导、暗示、强制学生接受、参与有偿补;严禁在职教师为任何有偿家教活动提供和组织生源,或向学生宣传、推介有偿家教活动;严禁在职教师接受社会各种文化补机构的聘请,参与有偿文化补活动或为其提供任何便利;严禁在职教师未经教育行政部门批准,擅自受聘于其他教育机构任教师。
小学师德师风的简报(优秀8篇)
小学师德师风的简报(优秀8篇)小学关于师德师风的简报篇一为进一步加强教师职业道德建设,努力提升教师专业化发展水平,四川汶川第一幼儿园在7月9日至11日利用幼儿放假期间组织全园教职工进行相关培训学习。
首先,培训会组织教职工学习了《四川省人民政府关于教师队伍建设的实施意见》、《关于进一步加强教育人才队伍管理工作的通知》、《事业单位人事管理条例》等相关文件。
全园教职工认真听取文件精神并做好相关笔记。
其次,行政人员对班级早操编排、环境创设和器械制作进行逐一检查并提出相应的'意见,早操编排中每位教师都展现出良好的精神风貌。
通过本次活动的开展,必将能促进教师更好地服务于幼儿的发展,有力推动了师德师风建设,努力为学前教育事业撑起一片蓝天。
小学关于师德师风的简报篇二为进一步提高教师职业道德素养,我校积极落实县教育局关于师德师风教育整顿相关文件精神,认真开师德师风学习教育活动。
本次教育活动在唐晓成校长的认真组织、精心安排下切实而有效的进行开展。
组织教师学习了《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的'`意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中国师德守则》等法律法规,并书写了师德师风自查自纠报告;听取了国家、省市“十佳师德标兵“的先进事迹,报告人的先进事迹使大家深受感染;开展“讲纪律、守规矩,做‘四有’好老师”的师德主题教育讨论活动,讨论会上人人发言,结合自身工作实际,对照师德要求,认真分析教育教学和社会生活中存在的问题,老师们言真意切,举措实在;最后还书写了师德师风学习心得体会。
通过本次教育活动,老师们纷纷表示收获很大,受益匪浅,既学到了相关知识,又对照师德标准对自己的学习、工作、生活行为找到了自己的优缺点,鼓足了干劲,为下学期的工作开展攒足了力气。
相信在全体同志的共同努力下,国光小学的各项事业一定会蒸蒸日上,再创辉煌。
小学关于师德师风的简报篇三按照伊吾县教育局的部署,根据伊吾县当前教育工作及师德师风建设实际需要,为切实抓好教职工师德师风工作,建设一支新时期的“四好”教师队伍,办人民满意教育,3月31日下午,伊吾县中心小学在四楼会议室召开了“弘扬师德修身育人——争做‘四好’教师”师德师风教育活动动员大会。
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六广
中学
☆☆SHI ☆☆DE ☆☆SHI☆☆☆FENG ☆☆☆JIAN ☆☆☆BAO ☆☆
( 第期)
修文县六广中学2014年4月12日
增强教师职业道德的培训
2014年4月11日,李巍校长组织全体教师在二楼会议室进行了职业道德培训,李校长强调:教师职业的最大特点是造就新一代。
教师的劳动对象是人,而且是人群中最年轻、最有朝气,最喜欢学习,最容易接受新事物,最具丰富情感、个性独特的群体——青少年;教师的任务就是在教学过程中,凭着自身的个性、知识、才能、情感、人格和意志,把学生培养成德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和管理者。