第1课俄国向何处去

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历史(九年级·下册)

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历史(九年级·下册)第一单元动荡与变革第1课俄国向何处去[通过这次练习,意味着你]1、了解了二月革命后两个政权并存的局面,明确了十月革命的伟大历史意义。

2、理解了战时共产主义政策和新经济政策实施的原因和作用。

[课堂同步练习(A)]一、课堂训练1、选择题*(1)俄国二月革命后,国内形势的基本特点是A.沙皇专制制度被推翻B.资产阶级掌握了国家政权C.出现了两个政权并存的局面D.工兵代表苏维埃掌握了国家事务*(2)资产阶级临时政府的最大据点是A.斯莫尔尼宫B.玛丽娅宫C.冬宫D.白宫*(3)十月革命的最高领导者是A.列宁B.斯大林C.赫鲁晓夫D. 勃列日涅夫(4)下列关于战时共产主义政策内容的叙述不正确的是A.把大中小企业全部收归国有B.无代价征收农民多余粮食C.国家集中分配一切生活必需品D.实行各尽所能,按劳分配的原则(5)新经济政策于战时共产主义政策相比,主要“新”在A.国家控制一切经济命脉B.无产阶级掌握国家政权C.在一定限度内恢复资本主义,发展商品生产D.对资本主义进行社会主义改造*2、阅读下列材料:材料一:“直接用无产阶级国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。

”材料二:“后退一步是为了前进两步”――列宁请回答:(1)材料一、二应该是列宁分别谈到什么经济政策时所说的?(2)苏维埃俄国实行材料一谈到的经济政策的主要目的是什么?(3)材料二谈到的经济政策的重大理论意义在于A认识到战时共产主义的历史局限性B明确了巩固工农联盟对于苏维埃政权的重要性C找到了小农占优势的国家向社会主义过渡的正确途径D确立了市场和商品货币关系在经济生活中的作用3、十月革命的胜利有何重大历史意义?*二、课堂回顾1、对战时共产主义政策,一位农民曾说:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。

”这反映了①小生产者的自私性暴露无遗②苏维埃政权得不到农民拥护③农民在心理上产生了于苏维埃政府严重的对立情绪④战时共产主义政策使农民付出了重大牺牲和代价A. ①②B. ③④C. ①②③D. ②③④2、阅读下列材料:我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家立按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。

九年级北师大版第1课俄国向何处去导学案

九年级北师大版第1课俄国向何处去导学案

编号:01 九年级历史下册第一单元第1课《俄国向何处去》导学案【学习目标】1、知道俄国十月革命诞生了世界上第一个社会主义国家。

认识新经济政策符合当时的苏俄的国情,表明列林找到了一条落后的俄国向社会主义过渡的正确途径。

2、正确分析、评价“战时共产主义”政策,学习列林在探索社会主义道路方面实事求是、勇于创新的精神。

3、明确社会主义制度代替资本主义制度是历史发展的必然,十月革命开辟了人类历史的新纪元。

【预习导航】通读课文,勾画并记忆以下知识点:(1)二月革命的背景、时间、作用及结果。

(2)彼得格勒武装起义的背景、经过、结果及意义。

(3)“战时共产主义”政策的背景、时间及作用。

(4)新经济政策的背景、时间、特点及作用。

【课堂探究】探究活动一:“阿芙乐尔号”的炮声1.阅读下列材料:材料一图一图二材料二 (它)不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元,影响到世界各国内部的变化,同样地而且还特别深刻地影响到中国内部的变化……——《毛泽东选集》第一卷【探究思考】(1)材料一中两幅图片反映的是哪一历史事件?它直接推翻了哪一政府的统治?(2)结合材料二及所学知识,分析“它”对世界产生的影响。

(3)以下是小军和小芳分别对俄国和中国革命道路的解说词,请把小芳的解说词补充完整。

通过比较两国革命道路的探索,你能得到什么启示?探究活动二:“退一步,进两步”2.阅读下列材料:材料一列宁曾说:“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。

现实生活说明我们错了。

”材料二【探究思考】(1)材料一中“用无产阶级国家直接下命令的办法”指的是什么政策?列宁说这话时,苏俄发生了怎样的变化?(2)针对这种形势,列宁做出了怎样的探索?请说出这种探索“新”在何处。

(3)识读材料二中的图片,结合所学内容,谈谈列宁的这一探索有什么作用。

(4)从列宁在社会主义道路的探索中,你可以得出哪些启示?【当堂达标】(一)精挑细选1.列宁曾用“改良主义的方法”解决苏维埃俄国的经济发展问题。

九年级历史教案下册

九年级历史教案下册

第一课、俄国向何处去课程标准(内容标准) 通过对俄国十月社会主义革命胜利进程的学习,使学生认识到:无产阶级政党的路线、方针和政策正确与否是革命成败的关键。

导学目标(三维目标) 知识与能力考点 1.俄国二月革命和两个政权并存局面的出现;2.俄国十月社会主义革命的胜利;3.战时共产主义政策;4.新经济政策制定的历史背景、要点、实施的意义;。

过程与方法通过引导学生分析、评价战时共产主义政策,提高学生全面、辩证地评价历史问题的能力。

通过引导学生分析新经济政策的实施,培养学生运用主要矛盾和次要矛盾、经济基础与上层建筑的辩证唯物主义、历史唯物主义观点分析问题的能力。

情感态度与价值观通过对俄国十月社会主义革命历史意义的学习,使学生认识社会主义制度代替资本主义制度,是历史发展的必然。

十月革命开辟了人类历史的新纪元。

导学重难点重点俄国社会主义革命的历史条件;十月革命胜利的世界历史意义;新经济政策的实施。

难点对战时共产主义政策的评价;探索向社会主义过渡的途径。

导学设计1、由第一次世界大战导入新课2、学生自学,了解课文的大意3、分子目对课文内容进行导学4、通过对本文的学习,知道学生认识社会主义,与我国制度结合起来进行教学。

教具准备相关资料和图片导学设计过程教师导学活动学生学习活动个性化设计一、导入新课:由第一次世界大战的内容导入新课的学习。

简介单元内容,一、板书课题:俄国向何处去二、布置学生自学,了解大意三、导学课文(一)“二月革命”1、革命前的形势分析革命前俄国的形式2、二月革命什么是二月革命?3、二月革命后的形势是怎样的?(二)“阿芙乐尔号”的炮声1、十月革命的经过十月革命是怎样取得胜利的?2、十月革命胜利的历史意义十月革命对俄国历史、世界历史进程、人类历史产生了哪些重大影响?(三)“退一步、进两步”1、什么是战时共产主义政策?为什么要实行战时共产主义政策?战时共产主义政策的主要内容有哪些?如何评价?2、为什么要实行新经济政策?新经济政策的主要内容是什么?如何评价?新经济政策“新”在何处?四、课堂小结五、布置作业题型训练1、右图是“阿芙乐尔号”巡洋舰。

第1课俄国向何处去

第1课俄国向何处去

“新经济政策”。 (2)内容:
实行粮食税;允许国内外资本经营中小 企业;恢复自由贸易,允许商品买卖。
(3)历史意义:
调动了广大工农群众的生产积极性,使 国民经济得到恢复,政权得到巩固。
“二月革命”和“十月革命”比较:
名称 二月 革命 时间 性质 任务 结果
1917.3 1917.11
资产阶级 推翻沙皇 两个政 民主革命 专制统治 权并存 无产阶 级革命
沙俄(1917年之前)—苏俄(1917-1922)—苏联(1922-1991)
(俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国)(苏维埃社会主义共和国联盟)
4、 俄国十月革命推翻的是 A、 沙皇专制政府 B、 资产阶级临时政府 C、工农苏维埃政府 D、 人民委员会
5.二月革命后,俄国出现了两个政权并存 的局面,一个是 资产阶级临时政府 ,一个 是 工人士兵代表苏维埃 。 6.1917年11月6日晚,列宁到彼得格勒的 斯莫尔尼宫 领导起义。第二天晚上, ______ “阿芙乐尔 ______ ”号巡洋舰发出向敌人最后攻 击的炮声,起义群众冲进了 ______,彼得 冬宫 格勒武装起义取得了胜利。 7.1918 ______年3月,苏维埃俄国的首都从彼 莫斯科 得格勒迁到______ 。
5、十月革命的历史意义:
是世界„„;建立了„„;开辟了„„
起义者冲击冬宫
三、列宁对社会主义道路ห้องสมุดไป่ตู้探索
1、“战时共产主义”政策 (1)原因: 集中力量战胜国内外反革 命势力的联合反扑,保卫苏维埃政权。
(2)影响: 战胜了国内外敌人,保卫了 新生的苏维埃政权。
2、“新经济政策”: 1921年,苏俄政府实行 (1)时间:
到全国中小城镇和农村的道路。形成这一特点最重要的原 因是 : A、沙皇专制制度的统治重心在中心城市 B、俄国是个帝国主义国家,城市率领农村 C、小农经济仍占优势,城市敌对势力薄弱 D、无产阶级革命力量集中在中心城市

九年级历史下册1.1《俄国向何处去》课件北师大版

九年级历史下册1.1《俄国向何处去》课件北师大版
九年级历史下册1.1《 俄国向何处去》课件 北师大版
目录
• 俄国历史背景 • 俄国农奴制改革 • 俄国革命的爆发 • 俄国十月革命 • 总结与思考
01
俄国历史背景
19世纪中期的俄国
19世纪中期的俄国正处于封建农奴制统治之下,经济落后,政治腐败,社会矛盾尖 锐。
沙皇专制制度强化,贵族和地主阶级势力庞大,农奴生活困苦不堪。
问题思考与讨论
十月革命的决策是否正确
十月革命的教训与启示
讨论了布尔什维克在十月革命时采取的决 策是否合理,以及这些决策对后来的苏联 和国际共产主义运动的影响。
总结了十月革命给后人的教训和启示,包 括如何处理政治危机、如何领导群众运动 等。
十月革命与当今世界
如何评价列宁
探讨了十月革命对当今世界的影响,特别 是社会主义和资本主义两种制度的竞争与 合作。
详细介绍了1917年俄国所面临的经济、政治和社会危机,以及这些 因素如何为革命创造了条件。
十月革命的过程
概述了从二月革命到十月革命的主要事件和转折点,包括临时政府 的成立、布尔什维克的夺权和彼得格勒的武装起义。
十月革命的意义
分析了十月革命对俄国、苏联以及世界历史的重要影响,如建立了第 一个社会主义国家、推动了国际共产主义运动的发展等。
十月革命的过程
01
02
03
彼得格勒起义
1917年11月7日,列宁领 导的彼得格勒工人和士兵 发动起义,攻占政府机关 。
推翻临时政府
起义军攻占冬宫,逮捕临 时政府官员,建立起人民 委员会,掌握政权。
苏维埃政权的建立
在工农兵代表苏维埃大会 上,宣布成立苏维埃政权 ,通过《告工人、士兵和 农民书》。
十月革命的影响

历史九年级下册课后习题答案

历史九年级下册课后习题答案

历史九年级下册课后习题答案第一课俄国向何处去【想一想】十月革命在世界历史发展进程中有什么影响 十月革命是人类历史上一个划时代的事件。

它建立了世界上第一个社会主义国家。

它的胜利开辟了人类由资本主义向社会主义、共产主义过渡的新时代。

十月革命的胜利不仅激励着各国无产阶级的斗争 而且鼓舞着被压迫人民、被压迫民族的民族解放斗争。

十月革命使人类进入探索社会主义发展的新时期。

【议一议】举出列宁在探索社会主义道路方面坚持实事求是原则的例子。

提出依靠科学技术和专家建设社会主义 苏维埃国家要充分利用西欧资本主义国家的科学技术成就和大生产管理经验等主张 以及“战时共产主义”政策向新经济政策的转变等等。

【材料阅读】议一议 粮食税代替余粮收集制为什么能调动农民的积极性 粮食税的税额比余粮收集制大为减少。

农民缴纳粮食税后 剩余的粮食等农产品可以到市场交换物品 明显改善了生活水平。

【自我测评】人们认为十月革命是“震撼世界”的历史事件 请谈谈你的看法。

十月革命使俄国无产阶级战胜了资产阶级 建立了代表广大人民利益的无产阶级专政的政府——人民委员会 诞生了世界上第一个社会主义国家 使俄国从此走上了社会主义现代化的建设道路。

同时 十月革命的胜利不仅是俄国无产阶级的胜利 还鼓舞了国际无产阶级的斗争和殖民地半殖民地人民的革命斗争 为他们树立了榜样 比如说在十月革命的影响下 半殖民地的中国爆发了五四运动。

总而言之 它开辟了人类历史的新纪元 对20世纪的历史进程产生深远影响 是世界现代史的开端。

第二课苏联的崛起【议一议】斯大林模式有何利弊 斯大林模式创立是和当时苏联社会生产力的发展水平相适应的 在苏联迅速赶上和超过了西方发达国家的过程中起过积极作用 为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。

但从长远看 这种模式阻碍了苏联的民主与法制建设和经济持续发展 妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥。

【材料阅读】这段话出自《钢铁是怎样炼成的》。

作者借主人公保尔·柯察金之口说出了他对生命的理解。

历史九年级下册各课笔记(1-)(2)

历史九年级下册各课笔记(1-)(2)

第1课俄国向何处去一、俄国十月革命(又叫彼得格勒武装起义)1、背景:二月革命推翻沙皇专制统治。

形成工兵代表苏维埃与资产阶级临时政府两个政权并存的局面.2、时间:1917年11月(俄历十月)3、地点:彼得格勒4、领导人:列宁5、结果:苏维埃政府——人民委员会成立,世界上第一个社会主义国家诞生。

6、意义性质:世界历史上第一次获得胜利的社会主义革命影响①建立了世界上第一个社会主义国家;②把社会主义理论变成现实。

③打破了资本主义一统天下的局面;④是划时代的伟大革命,是世界现代史的开端二、实行新经济政策(1921-1925年)1、原因:战时共产主义政策不适应新的形势发展。

2、内容:农业:实行粮食税(调动农民积极性,促进农业的恢复和发展)工业:允许多种经济成分并存;商业:恢复自由贸易、大力发展商品经济。

3、评价:①特点:把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。

②影响:促进国民经济的恢复和发展,巩固苏维埃政权4、启示:国家政策的制订要根据国情,从实际出发,实事求是;勇于创新;第2课苏联的崛起一、苏联成立:1922年底二、苏联社会主义建设成就1、社会主义工业化(1)重点:优先发展重工业(2)措施:实行“五年计划”(1928年开始实施第一个“五年计划”)(3)成就:1937年(“二五”计划完成),苏联工业总产值跃居欧洲第一,世界第二;苏联由落后的农业国发展成为工业强国(4)不足:片面发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态,造成国民经济比例失调2、农业集体化三、苏联社会主义制度的建立1936年,苏联颁布新宪法,标志着社会主义制度在苏联的建立,也标志着斯大林模式的形成。

四、斯大林模式(即是高度集中的政治经济体制)1、形成标志:1936年苏联颁布新宪法2、特点:高度集中3、高度集中的政治经济体制的表现(1)政治上:权力高度集中,党政不分,民主与法制匮乏;(2)经济上:实行高度集中的计划经济体制。

排斥市场调节和价值规律,强调用行政手段来干预经济4、评价(1)积极作用:使苏联跻身工业化国家的行列,为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。

九年级下册历史复习提纲重点笔记(背多分)

九年级下册历史复习提纲重点笔记(背多分)

九年级下册历史复习提纲重点笔记(背多分)第1课俄国向何处去一、二月革命:一战俄国参战遭受沉重损失,引起广大人民不满激化了社会矛盾,要求推翻沙皇专制统治,于是爆发了二月革命,性质是资产阶级民主革命。

十月革命1、彼得格勒武装起义:1917年11月,列宁在彼得格勒领导武装起义并取得胜利,建立世界上第一个工兵苏维埃政府——人民委员会,列宁当选为主席。

世界上第一个社会主义国家诞生。

十月革命的意义:它是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命,它把社会主义理论变为现实;打破了资本主义一统天下局面,两种社会并存;开辟了人类历史新纪元,是世界现代史的开端。

二、列宁在建设方面所做的探索1、“战时共产主义”政策:1)目的:抗击国内外反革命势力的进攻和武装干涉,巩固新生的社会主义政权。

2)作用:取得了平息国内反革命叛乱和粉碎外国势力的武装干涉和进攻的胜利。

但它不符合和平经济建设的需要,不符合客观经济发展规律。

2、新经济政策:1)背景:随着国内战争的结束,1921年,列宁领导的苏俄放弃战时共产主义政策,实行新经济政策。

特点:把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。

2)主要内容:粮食税代替余粮收集制;允许部分企业私人资本主义经营;允许商品贸易流通。

允许多种经济并存,大力发展商品经济。

3)作用:促进国民经济的恢复和发展。

是列宁建设社会主义思想的一大转变,对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。

第2课苏联的崛起一、苏联成立:1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟,简称“苏联”。

最早的四个加盟共和国:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。

后来扩大到15个加盟共和国。

二、二三十年代苏联社会主义建设的重大成就:当资本主义世界陷入经济危机困境时苏联经济却迅速发展,在短时间内,9000多个新企业投入生产,机械制造等重工业部门纷纷建立;1937年苏联工业总产值欧洲第一,世界第二。

苏联由一个经济落后的农业国,发展成为世界一流的工业强国,实现了社会主义工业化。

第一课 俄国向何处去 教案

第一课 俄国向何处去  教案

第一课俄国向何处去(教学设计)
课标要求
简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况,了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。

了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。

教学目标
知识与能力
1.通过对十月革命胜利进程的学习,使学生认识俄国十月革命造就了世界上第一个社会主义国家。

2.通过对新经济政策实施的分析,使学生认识:新经济政策的制定与实施符合当时苏俄的国情,表明列宁找到了一条落后的俄国向社会主义过渡的正确途径。

过程与方法
1.观看视频、结合材料了解史实。

2.通过组织学生对“列宁的社会主义建设的探索”的讨论培养学生搜集并处理资料信息的能力和自主探究问题的能力。

情感态度与价值观
1.认识:社会主义制度代替资本主义制度是历史发展的必然,十月革命开辟了人类历史的新纪元。

2.学习列宁在探索社会主义道路方面实事求是、勇于创新的精神。

重点:①十月革命背景;②十月革命胜利的世界历史意义;③新经济政策的实施
难点:对“战时共产主义”政策的评价,探索向社会主义过渡的途径。

九年级历史复习提纲

九年级历史复习提纲

九年级历史复习提纲九年级历史复习提纲第1课俄国向何处去1、1917年11月,列宁在彼得格勒领导武装起仪并取得成功,世界上第一个社会主仪国家懂生,这就是十月革命。

它是世界上无产阶级第一次取得成功的革命,它把社会主仪理论变为现实,使俄国走上了实现现代化的独特之路,为世界上落后国家赌开展树立了典范,对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。

2、列宁在社会主仪建立方面所做的探究:在国内外势力的压力下,十月革命后,列宁领导苏俄政府实行了战时共产主仪政策。

随着国内斗争的完毕,1921年,苏俄放弃原政策,实行新经济政策,国民经济得到复原。

第2课凡尔赛华盛顿体系1、1919年,战胜国与德国签暑了《凡尔赛和约》,规定德国担当发动斗争的责任。

和约内容主要包括:1)阿尔萨斯和洛林交还法国;莱茵河东岸50千米以内不得设防;成认波兰独立,局部领土划归波兰等国。

2)德国的海外殖民地交给战胜国进展委任统治。

3)废除德国的普遍仪务兵役制。

4)德国应支付大量的斗争赔款。

2、1922年,美、英、法、中等九国签暑了《九国公约》。

主要内容有:敬重中国主权和独立及领土和行政的完整;中国保证各国在华时机均等,对外门户开放。

公约打击了日本独占中国的打算,事实上是为列强共同掠夺中国供应了条件。

3、从巴黎和会到华盛顿会议,列强建立起凡尔赛华盛顿体系,确立了战后世界新秩序。

第4课大危机与新政《全国工叶复兴法》是罗斯福新政的核心和根底。

新政取得了很好的效果,使美国度过了危机。

新政是美国资本主仪掂旎次自我恩节,开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河,进一步提高了美国国家资本主仪的垄断程度,是资本主仪开展史上的一个里程碑。

第7课疯狂的战车1、二战进程:时间历史事务影响1939.9 德国闪袭波兰二战全面爆发。

1941.6 德国突袭苏联二战规模进一步扩大。

1941.12 日本偷袭珍珠港太平洋斗争爆发,二战到达最大规模。

2、1938年9月,英、法、德、意四国在慕尼黑签定了《慕尼黑协定》,在没有捷克斯洛伐克代表出席的状况下,把捷克斯洛伐克掂旎局部领土割让给德国,《慕尼黑协定》是英法等国实行的绥靖政策到达顶峰的标记。

北师大版历史九年级上册第一课俄国向何处去

北师大版历史九年级上册第一课俄国向何处去

(3)1954年《中华人民共和国宪法》的 颁布 (4)1956年三大改造的基本完成
A (1)(3) B(1)(4)
C (2)(3)
D(2)(4)
4、苏联由传统的农业国变成强盛的工业 国是在
A、 十月革命爆发后 B、新经济政策实施后 C、苏联成立后 D、第一、第二五年计划完成后
5世界上最早探索社会主义建设道路的国 家是
A、苏联 C、法国 B、中国 D、南斯拉夫
6.1924年,列宁逝世,家住莫 斯科的小姑娘尼娜给在国外的父 亲写信告之此事,她在信封寄信 人的地址栏上应写的国名是 A.沙皇俄国 C.苏联 B.苏维埃俄国 D.俄罗斯
7.1936年,假如你踏上苏联的国 土,你能看到的是 ①农民在集体农庄的田间用餐 ②农民在市场里自由贸易 ③书店里有新出版发行的新宪法 ④苏联军民开始抗击德国法西斯 A.①② C.①③ B.②③ D.③④
3.十月革命的最主要的领导人是( A.列宁 C.恩格斯
A )
B.马克思 D.斯大林
4.苏俄政府实行战时共产主义政策的原因是 ( A ) A.国内外反革命势力的联合反扑 B.要继续参加第一次世界大战 C.这样可以更快地实现共产主义 D.这是建设社会主义的必由之路
5. 世界上第一个社会主义国家诞生的标志是 ( D ) A.革命军事委员会的成立 B.临时政府的成立 C.工兵代表苏维埃的成立 D.人民委员会的成立
发展,使苏联跻身于工业化国家的行列;为 后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物 质基础。
弊:这种模式阻碍了苏联的民主与法
制建设和经济持续发展;妨碍了社会主义 制度优越性的充分发挥。表明苏联在探索 社会主义发展道路方面存在着巨大的误区。
在探索建设社会主义的 过程中,中国应该从苏联 “斯大林模式”的弊端中吸 取怎样的教训呢?

九年级历史下第一课

九年级历史下第一课

二月革命与十月革命的比较
二月革命 十 月 革 命 布尔什维克党 社会主义革命
孟什维克和社 领 导 者 会革命党人
性 质 资产阶级民主 革命


沙皇专制统治 建立了世界上第一 被推翻;两个政 个社会主义国家 权并存
1.
对俄国历史的影响:它是俄国历史上最深刻的 一次社会革命,建立了世界上第一个无产阶级 领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家, 为把俄国改造成为社会主义工业强国和实现国 家现代化创造了重要前提。 对世界历史进程的影响:打破了资本主义一统 天下的局面,宣告一种新的社会制度由理想变 为现实;为人类的解放事业指出了光明的道路。 对人类历史的影响:它开辟了人类历史的新纪 元,是世界现代史的开端。
1)时
间:1917年11月7日;
地 点:彼得格勒; 主要参与者:工人、士兵; 2)最主要特征:在中心城市暴动 ,武装夺取政权; 3)性质:无产阶级革命。
俄国十月革命爆发的原因是什么? 1)俄国是一个经济不够发达的帝国主义国家 2)二月革命后资产阶级临时政府继续执行沙 皇政府的内外政策; 3)第一次世界大战对俄国造成的影响
2.
3.
将银行、铁路、大工业等收归国有, 一切企业实行工人监督。 德 军
和 平 法 令
实行“战时
没收地主、皇室和寺院的 土地,分配给农民耕种。
共产主义”政策
它能长期推行吗?
1.
农民不堪忍受越来越严重的无偿征购,有 意减产,以抗拒粮食征集。导致俄国1920 年的粮食产量只有1913年的一半,1921年 的播种面积比1920年减少了690万公顷。 农民中反苏维埃的情绪日益严重。
2. 农产品和原料短缺,导致多数工厂停产, 1920年的工业产值只有战前的13%,煤和 钢铁产量只有1917年的28%和4%。工人大 量失业,开始罢工游行。

俄国向何处去练习题

俄国向何处去练习题

第1课俄国向何处去一、知识在线1、智慧乐园⑴列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年,甚至几十年而不发生反对资本家的革命。

”对此理解正确的是A、第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因B、第一次世界大战激化了俄国各种矛盾,推进了革命的发生C、没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命D、俄国爆发社会主义革命,必须具备“有战争”这个条件⑵世界上第一个社会主义国家诞生的标志是()成立A、肃反委员会B、人民委员会C、革命军事委员会D、五人党总部2、历史与成语⑴1917年的二月革命后,工兵苏维埃与资产阶级临时政府并存,下列成语最能深刻反映这一史实的是:A、狼狈为奸B、与虎谋皮C、相得益彰D、同舟共济⑵1917年——1925年的战时共产主义政策虽然捍卫了苏维埃政权但却无法实现布尔什维克为之追求的共产主义美好设想,下面能深刻说明这一现象的成语是:A、刻舟求剑B、南辕北辙C、见异思迁D、实事求是3、明辨是非⑴俄国十月革命是俄国历史上最深刻的社会革命。

()⑵俄国十月革命是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。

()⑶俄国十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命。

()⑷俄国十月革命开辟了人类探索社会主义发展道路的新时代。

()4、各就各位(1)二月革命和十月革命的不同之处有①革命性质②革命结果③革命方式④革命对象(2)下列哪些事件,促使俄国的社会性质发生了变化①彼得一世改革②1861年改革③俄国十月革命④1917年俄国二月革命(3)1917~1918年在俄国存在过的政权有①人民委员会②资产阶级临时政府③工兵苏维埃政府④沙皇专制统治二、思维冲浪5、读史明理“为了保证农民在比较自由地支配自己的经济资源的基础上正确和安心地进行经营,为了巩固农民经济和提高其生产率,以及为了确切地规定农民所应担负的国家义务,应当以实物税代替余粮收集制,作为国家收购粮食、原料和饲料的方法。

”——摘自俄共(布)第十次代表大会的决议(1)上述材料中的规定是在年提出的。

九下历史资源与评价参考答案

九下历史资源与评价参考答案

九下历史资源与评价参考答案参考答案和提示第一单元动荡与变革第1课俄国向何处去1.C2.B3.B4. B5.B6.B7.B8.A9.A 10.B 11.A 12.A 13.B 14.B15.(1) 列宁(2)“阿芙乐尔号”巡洋舰(3)D(4)冬宫列宁人民委员会社会主义(5)B16.(1)十月革命(2)彼得格勒(3)取得胜利。

十月革命是人类历史上一个划时代的事件,它建立了世界上第一个社会主义国家,它的胜利开辟了人类由资本主义向社会主义、共产主义过渡的新时代。

十月革命的胜利不仅激励着各国无产阶级的斗争,而且鼓舞着被压迫人民,被压迫民族的民族解放斗争。

十月革命使人类进入探索社会主义发展道路的新时期。

17.(1)战时共产主义政策(2)是苏俄政府为了保证国内战争的胜利而采取的非常经济措施。

(3)国内战争胜利后,战时共产主义政策无法实现布尔什维克为这追求的共产主义美好理想,1921年苏俄政府开始实行新经济政策。

新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来,这是列宁建设社会主义思想的一大转变,它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。

18.采用具体问题具体分析的方法来回答19.(1)列宁领导了十月革命,实行了战时共产主义政策和新经济政策等。

列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者,发展了马克思主义理论,创立了列宁主义,他的思想几乎影响了整个20世纪,并且至今仍有生命力,他的影响绝不仅限于苏俄,而是对全世界有历史进程都产生了深远的影响,对我国的改革开放也有一定的借鉴作用。

列宁作为一个伟大的政治家、思想家和无产阶级革命家,虽然在他以后,一代一代的政治家、思想家不断涌现,但他仍然是20世纪最伟大、最具影响力的人物之一。

(2)俄国是帝国主义国家,垄断组织在国家政治、经济生活中起决定作用。

无产阶级的革命力量也聚集在大城市,作为政治和经济中心的大城市,在全国有中小城市和农村的追随。

《俄国向何处去》习题2

《俄国向何处去》习题2
小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。到 1925 年,俄国经济中的社会主义成分在整个工业中占 81%,资 本主义成分受到排挤,苏联的社会主义建设在全面推进。
知识点一:二月革命
1.俄国二月革命最主要的成果是( A ) A.推翻了沙皇专制制度 B.推翻了资产阶级临时政府
C.建立了第一个社会主义国家
知识点三:“退一步,进两步” 4.十月革命后,苏维埃政权为抗击国内外敌人实行过一系
列非常措施,被称为( ) A.临时政策 B.特殊政策 C.“战时共产主义”政策 D.新经济政策
5.苏俄开始实行新经济政策的时间是( ) A.1917 年 B.1918 年 C.1919 年 D.1921 年
6.有人说:“对于苏俄农民而言,1920 年的秋天阴云密布, 1922 年的春天则是阳光灿烂。”这里的“阳光灿烂”最有可能是 因为( )
A.农民无偿获得永久属于自己的土地 B.农民纳税后能自由支配剩余的粮食 C.苏维埃政府免去了农民的赋税 D.农民享有优先处理农产品的权利
第一单元 动荡与变革Fra bibliotek第 1 课 俄国向何处去
1.易混点:俄国二月革命与十月革命
名称
时间
性质 革命任务
二月革命
1917 年 3月
资产阶级 推翻沙皇 民主革命 专制统治
结果 两个政权并存
十月革命
1917 年 11 月
无产阶级 革命
推翻资产 阶级临时
政府
建立了社会主义 国家
2.易混点:俄国十月革命与巴黎公社 (1)俄国十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利 的革命,革命之后建立了世界上第一个社会主义国家。 (2)巴黎公社是世界上建立无产阶级政权的第一次伟大尝 试。 3.易错点:误认为新经济政策是“倒退到资本主义” 新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义 直接联系起来,这是列宁建设社会主义思想的一大转变,它对

历史初三北师大版第一课俄国向何处去选择题专练

历史初三北师大版第一课俄国向何处去选择题专练

历史初三北师大版第一课俄国向何处去选择题专练第1课俄国向何处去俄国二月革命后出现的两个并立的政权是①沙皇政府②人民委员会③资产阶级临时政府④工人士兵代表苏维埃A.①②B.③④C.②③D.①④[参考答案]B[08威海学业]第21题〔2017·重庆綦江〕13、俄国十月革命一声炮响,鼓舞了被压迫民族的解放运动。

以下关于十月革命的表述,不正确的选项是〔〕CA、列宁亲自领导和指挥了彼得格勒武装起义B、建立了第一个社会主义国家C、是一次伟大的资产阶级革命D、开辟了人类历史的新纪元1917年,领导俄国十月革命取得胜利,建立了世界上第一个社会主义国家的是A、马克思B、恩格斯C、列宁D、斯大林[参考答案]C[11年湖北襄阳中考]第1题十月革命发生在A、英国B、法国C、中国D、俄国[参考答案]D[09内江中考]第27题俄国十月革命:A.发生于公元1917年10月17日B.首先取得莫斯科起义胜利B.推翻了沙皇专制统治D.领导人是列宁[参考答案]D[08南京中考]第25题1917年俄国十月革命的发生地在A、彼得格勒B、莫斯科C、斯莫尔尼宫D、冬宫[参考答案]A[08随州中考]第15题世界上第一个工农苏维埃政府的领导人是A、列宁B、斯大林C、弋尔巴乔夫D、叶利钦[参考答案]A[2007年成都中考]第26题领导俄国十月革命、建立世界上第一个工农苏维埃政府的是A列宁B斯大林C赫鲁晓夫D戈尔巴乔夫[参考答案]A[08重庆毕业]第14题与世界上第一个社会主义国家诞生相关的历史事件是A、英国资产阶级革命B、法国大革命C、日本明治维新D、俄国十月革命[参考答案]D[2007年福州中考]第17题列宁是一位影响20世纪世界历史进程的伟大领袖,他曾A、发表《共产党宣言》B、建立巴黎公社C、领导俄国十月革命D、制定苏联新宪法[参考答案]C[09南京中考]第24题右图是“阿芙乐尔号”巡洋舰。

与它相关联的历史事件是:A.俄国十月社会主义革命B.珍珠港事件C.诺曼底登陆D.海湾战争[参考答案]A[2017·山东济宁市]第29题奥运会火炬境外传递第三站选择在有“革命的城市”之称的圣彼得堡〔彼得格勒〕举行,我们之所以称它为“革命的城市”,因为它是A、十月革命的发生地B、俄罗斯的政治中心C、俄罗斯的经济中心D、抗击德国法西斯的前沿阵地[参考答案][08攀枝花中考]第13题《列宁在十月》是欧洲电影发展史上一部有较大影响的故事片,它展现的情节有A、“宪章运动”B、《共产党宣言》发行C、巴黎公社革命D、彼得格勒武装起义[参考答案]D[08佛山中考]第11题“安东诺夫拿着手枪站在(临时政府)部长面前说:“我以彼得格勒苏维埃军事委员会的名义宣布临时政府被推翻了。

【一线精品】 俄国向何处去9 北师大版优秀公开课件

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一战期间俄国工人罢工情况
时间
罢工资料
参加人数
1914.8---12月
68次
3.5万
1915
1000次
54万
1916
1500次
100万
“一战”加剧了本来就很尖锐的社会矛盾。列宁曾经说:“假如没 有战争,俄国也许几年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命 ”。
一、沙皇专制统治的崩溃: (二月革命)
背景: 一战给俄国人民带来了深重的苦难 (1) 1861年改革→资本主义有所发展→改革不彻底→落后地位 (2)社会矛盾尖锐 (3)为了摆脱困境而参加一战,激化了社会矛盾。
俄国向何处去
— 1—
1861年改革之后,俄国的政治和经济是怎样的?农民和工人的地 位如何?
• 保留了沙皇的专制统治(政治)
• 农民的土地要求没有满足 • 工人受到残酷的剥削
(经济)
社会矛盾尖锐
俄国在“一战”的状况 材料 3: • 1914年-1917年,俄国有1500多万人应征入伍,大量的未成
年人和妇女被赶进了工厂,每天工作10小时以上。 • 至1917年,俄国约有150万人死于战争,400多万人伤残。
我不苛求完美的人生,我知道遇上你错过你我的人生已经变得不完美了,可我还是无憾了,“我还是会等你,但这次我不知道等多久,因为等一个人是有期限的……”最终那道撕裂的缺口没被你填满可我也不会再无期限的让它去裂开了。 你给的缺口是满心欢喜也是忧郁和悲伤……。撕裂便会疼痛但也无法愈合…… 我也曾试着挽回,试着去弥补,可终究太苍白太无力了。这就是世间的无奈,我也不得不承认你我终究错过了,我也该放下了…… 现在的我终于学会了该怎么去割舍,我终究学会了真正的放下就是面对你的一切波澜不惊、坦然面对。即使听见你的名字多少次也不再泛起涟漪,终于接受了,你只能陪我一程,终究无法参与我的余生。 谢谢你教会我的一切,包括那些没实现的承诺……或许你会说你爱过我,可我还是决定把你归还于人海了,不是赌气,也不是不爱,只是觉得该清醒了……

九年级下册课文黑体字(初中历史)

九年级下册课文黑体字(初中历史)

第1课俄国向何处去俄国十月革命创立了世界上第一个社会主义国家。

你知道“阿芙乐尔号”的炮声意味着什么吗?为什么说十月革命震撼了世界?列宁政府是如何领导苏俄人民战胜重重困难,开始社会主义建设的?一、“二月革命”第一次世界大战将俄国推向全面崩溃的边缘。

1917年俄历二月,大规模的人民革命运动推翻了沙皇专制制度,结束了罗曼诺夫王朝三百多年的统治。

二月革命后,工兵苏维埃与资产阶级临时政府并存,俄国面临着向何处去的重大抉择。

二、“阿芙乐尔号”的炮声1917年秋,革命运动席卷整个俄国,布尔什维克党开始把武装起义提上日程。

11月(俄历10月),列宁亲自领导起义。

起义者迅速占领彼得格勒火车站、中央发电站、电话总局和国家银行等战略要点,攻克临时政府盘踞的最大据点——冬宫,彼得格勒武装起义取得胜利。

列宁领导的苏维埃政府——人民委员会成立,世界上第一个社会主义国家诞生。

十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命,它把社会主义的理论变为现实,使俄国走上了实现现代化的独特之路,为世界上落后国家的发展树立了榜样,对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。

三、“退一步,进两步”十月革命后,列宁一直在探索俄国的富强之路。

由于国内外反革命势力的联合反扑,苏俄政府被迫实行“战时共产主义”政策。

这一非常时期的非常措施帮助苏维埃政权度过了难关。

随着国内战争的结束,1921年,苏俄政府放弃“战时共产主义”政策,开始实行新经济政策。

到1925年,苏联国民经济恢复工人基本完成。

新经济政策的主要内容有:实行粮食税,农民纳税后的余粮可以在市场上自由买卖;退还一部分收归国有的企业,让国内外资本经营;在一定范围进行自由贸易,充许商品生产,恢复商品货币关系。

新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来,这是列宁建设社会主义思想的一大转变,它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。

1924年列宁逝世,结束了苏维埃国家的初创时期。

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(1)“战争”?1918-1921国内战争
(2)“打得半死”? 经济遭到严重破坏,群众不满。
(3)“拄着拐杖走动了”?
1913---1925年农业的发展 项目 农业总 种植 业% 年份 产值% 1913 1920 1925 100 67 112 100 64 107 畜牧业% 粮食(万 吨) 100 72 121 1920年 14.10 13.8 7650 4519 7247 1925年 77.39 75.5 牛(万 头) 6060 5250 6210 1926年 110.83 108.1
1913年—1926年苏俄的工业生产情况 1913年 总产值(亿卢布) 102.51 产值指数 100
(3)意义 ①、政治经济:使国民经济得到恢复,巩固的工农 联盟,巩固了苏维埃政权。 ②、特点:把社会主义同市场、商品货币关系和资 本主义直接联系起来。
③、理论:是列宁建设社会主义思想的一大转变, 对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指 导意义。
D.俄国爆发社会主义革命,必须具备“有战争”这 个条件
2.1920年,苏俄农民中流传着这样的说 法:“土地属于我们,面包却属于你们; 水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我 们,木材却属于你们。”它反映出苏俄农 民对哪一政策的不满? A.“战时共产主义政策” B.“新经济政策” C.“斯大林模式” D.赫鲁晓夫改革
一、十月革命的爆发
1、背景 : (1)“一战”加剧了俄国各种社会矛 盾。为革命创造了有利时机,加速了 十月革命的爆发。
(2)二月革命没有解决俄国的社会矛 盾。 (3)列宁和布尔什维克党制定了武装 起义的方针
一场新革命的爆发在所难免!
二、十月革命的爆发 2、概况:
(1)时间: 1917年11月7日
把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直 接联系起来。(实质、特点)
思考2:实行国家资本主义,会不会使苏俄重新走回资 本主义道路?为什么?
不会。因为前提是国家掌握经济命脉。
新经济政策实施后,列宁说: “在战争结束的时候,俄国就像 是一个被打得半死的人……而现 在,谢天谢地,他居然能够拄着 拐杖走动了!”
3.1918年苏维埃俄国的一位市民拿100卢布在市 场上购买了100斤粮食,以下判断及理由正确的 是 A .假的。当时形势严峻、物价上涨,粮食不可 能那么便宜 B .假的。战时共产主义政策是不允许自由买卖 的 C.真的。国家实行余粮收集制,人们只能去买 D .真的。苏俄政府修改了原有政策,允许自由 贸易
十月革命胜利的影响再解读:
①是世界上无产阶级 第一次取得胜利 的革命。 它把 社会主义 的理论变为现实。 (《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞 生,科学社会主义理论的出现。) ②使俄国走上实现现代化 独特 之路。 (以无产阶级领导走社会主义道路) ③为世界上的 落后国家 发展树立榜样。 (如中国的新文化运动、五四运动、 新民主主义革命等均受到十月革命的鼓舞) ④对20世纪的 历史进程 产生了深刻影响。 (打破了近代世界资本主义一统天下的局面)
九年级历史(北师大版)下册
第1课 俄国向何处去
回顾: 第一次世界大战是在哪一年结束的?结 局如何? 1918.11.11; 奥匈帝国瓦解,德国发生起义而宣布投降, 最终以同盟国的失败而告终。俄国爆发十月 革命退出战争。
一战给俄国带来了什么?



1914-1917年,俄国有1500多万人应征入伍,大 量的未成年人和妇女被赶进了工厂,每天工作 10小时以上。 至1917年,俄国约有150万人死于战争,400多 万人伤残。 农田荒芜、企业倒闭、经济几乎崩溃。国家外 债从1913年的88亿增加到500亿卢布。
国内外反革命势力的联合反扑,新生的苏维埃 政权面临严重的困难
二、列宁对社会主义道路的探索
1、“战时共产主义”政策(1918-1921国内战争时期) (2)目的和内容(P4页下注解):
实行余粮收集制,普遍实行工业国有化,取消自 由贸易。
(3)特点:
排斥市场、货币关系,行政命令管理经济
(4)作用:
帮助苏维埃政权渡过了难关。
农民不堪忍受越来越严重的无偿征购,有意减产, 以抗拒粮食征集。导致俄国1920年的粮食产量只有 1913年的一半,1921年的播种面积比1920年减少了 690万公顷。农民中反苏维埃的情绪日益严重。 农产品和原料短缺,导致多数工厂停产,1920 年的工业产值只有战前的13%,煤和钢铁产量只有 1917年的28%和4%。工人大量失业,开始罢工游行。
列宁对社会主义建设道路的 探索
列宁曾说:“我们计划 ……用无产阶级国家直接下命令 的办法在一个小农国家里按共产 主义原则来调整国家的产品生产 和分配。现实生活说明我们错 了。”
请你据此回答下列问题:
A、“用无产阶级国家直接下命令的办法” 指的是什么政策? 战时共产主义政策
B、.列宁说这话时,苏俄发生了怎样的变化?
C、针对这种形势,列宁做出了 怎样的探索?
1921年3月开始实施新经济政策。
二、列宁对社会主义道路的探索
2、新经济政策 (1921年) (1)原因: A、国内战争结束,为解决经济困难和危
机,加速国民经济的恢复和发展; B、人民群众对战时共产主义政策不满
(2)内容:(P5小字第一段)
思考1:新经济政策“新”之所在?
(2)地点: 彼得格勒
(3)领导者: 列宁
起义者冲击冬宫
(4)结果: 彼得格勒武装起义取得胜利,推翻了资产 阶级临时政府,列宁领导的苏维埃政府— —人民委员会成立,世界上第一个社会主 义国家诞生。 (5)性质: 无产阶级领导的第一次取得胜利的社会 主义革命。
(6) 意义:
性质:是世界历史上无产阶级 第一次取得胜利 的革命。 对俄国:它把 社会主义 的理论变为现实。使 俄国走上实现现代化 独特 之路。 对世界:为世界上 落后国家 的 发展树立榜样。 对20世纪的 历史进程 产生了深刻影响。
6、1921年苏俄开始实施新经济政策,下列叙述 正确的是 ①是战时共产主义政策的发展 ②是苏维埃政权 经济政策的一定程度的倒退 ③是利用市场和价值规律发展经济的一种尝试 ④ 是向社会主义过渡的重要步骤 A、①②③④ B、③④ C、①④ D、①②④
7 、 1921 年列宁说:“当正面攀登受到阻 碍、不能前进到山顶时,就要有勇气走一 段困难、危险的下山路,去寻找能够登上 山顶的新路线。”当时苏联 ( 俄 )“ 走一段 困难、危险的下山路”的具体做法是 A.普遍实行工业国有化 B.允许国内外私人资本存在 C.实行指令性计划经济 D.完全实行市场经济
阅读材料,回答问题。
俄罗斯绝大多数学者仍然认为,列宁和“十月革命”不仅改变 了俄国,也改变了世界,改变了资本主义本身。人们应该以历 史的态度来对待历史。在普遍百姓心目中,列宁是穷苦人的救 星,是公正的象征。在社会分配严重两极分化的今天,普遍百 姓更加怀念社会主义时代的福利
我们认为列宁是伟大的无产阶级革命家、 社会主义建设道路的开拓者。请用所学 史实分别加以说明
“二月革命”——沙皇专制制度的崩溃
6、新目标的确立:1917列宁回国《四月提纲》
确立了将民主革命推进至社会主义革命的目标
“俄国当前形势的特点是从革命 的第一阶段向革命的第二阶段过 渡,第一阶段由于无产阶级的觉悟 和组织程度不够,政权落到了资 产阶级手中,第二阶段则应当使 政权转到无产阶级和贫苦农民手 中。” ——列宁《四月提纲》
8、 俄国二月革命推翻的是
A、 B、 C、 D、 沙皇专制制度 封建农奴制度 君主立宪制度 资产阶级临时政府
9、 俄国十月革命推翻的是
A、 沙皇专制政府 B、 资产阶级临时政府 C、工农苏维埃政府 D、 人民委员会
“一战”加剧了本来就很尖锐的社会矛盾。列宁 曾经说:“假如没有战争,俄国也许几年甚至几 十年内不会发生反对资本家的革命 ”。 一战加速了俄国革命的步伐
“二月革命”——沙皇专制制度的崩溃
1、背景:一战使俄国经济陷于全面崩溃,饥 荒四起。深重的灾难激起了俄国人民反战争、 反饥饿、反沙皇专制制度的革命浪潮。 2、时间: 1917年3月 推翻了沙皇专制制度,结束了罗曼诺 3、结果: 夫王朝的统治。 4、革命后的形势: 工兵苏维埃与资产阶级临 时政府并存 5、性质: 资产阶级民主革命
革命家:列宁领导十月革命, 建立了世界上第一个社会主义 国家; 开拓者:列宁实施新经济政策, 探索建设社会主义的道路
启迪:
判断政策是否正确的依据在于
1.是否符合国情 2.是否有利于政权的巩固 3.是否有利于生产力的发展; 4.是否有利于广大人民的根本的利益
课堂练习
1、列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年, 甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对此理 解正确的是( ) A. 第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因 B.第一次世界大战激化了俄国各种矛盾,推进了革 命的发生 C.没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命
想一想:
十月革命胜利后,列宁为探索俄国的富强之路 做了哪些努力?
一、实行“战时共产主义政策”
二、1921年开始实行“新经济政 策”
二、列宁对社会主义道路的探索
1、“战时共产主义”政策(1918-1921国内战争时期)
(1)原因: 1918年夏天,苏维埃已被战火包围,红旗只在1/4的国 土上飘扬,全国3/5的人口在反革命势力控制之下,即使在 苏维埃政权管辖的地区,反革命恐怖和破坏活动也十分猖獗。 1918年5月,5万多人的捷克斯洛伐克军团在协约国的 支持下发动叛乱。1919年开始,协约国发动3次大规模武 装进攻;1919年3月,西伯利亚的前沙皇俄国海军上将高 尔察克在英国支持下向红军发动进攻。 俄国的经济情况极为糟糕,重要的粮食、燃料和原料产地均 被敌人夺走,生活必需品严重匮乏,以至城市人口每两天才 领到1/8磅面包。
4、苏俄实行新经济政策的根本目的是( A、消除战时共产主义政策的不利影响 B、建立社会主义的经济基础 C、加强无产阶级对经济的指导 D、平息工人罢工和农民暴动
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