15届重庆市重庆一中高三政治考试题

15届重庆市重庆一中高三政治考试题一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共计48分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.经济学的“土豆效应”指的是在大萧条时期，土豆需求量会激增，比喻消费者舍弃高端奢侈品而转向中低端产品，并导致对后者的需求上升，进而推高低成本产品的价格。

由此可见：①经济越萧条低端商品利润越高②供求关系决定着土豆的价格③收入是消费的前提和基础④求实心理主导这一消费效应A.①②B.①③C.②④D.③④2.2014年1月19日，中央一号文件《关于全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见》指出，在符合规划和用途管制的前提下，允许农村集体经营性建设用地出让、租赁、入股，实行与国有土地同等入市、同权同价，加快建立农村集体经营性建设用地产权流转和增值收益分配制度。

这一做法有利于：A.消除城乡差别，加快城乡一体化的进程B.发挥财政的作用，促进农民增收农村繁荣C.加快土地合理流转，提高农业土地利用效率D.改变土地所有性质，解放和发展农村生产力3. 假定其他条件不变，在通常情况下，伴随着Y的变动，下列经济现象与曲线所反映的变动关系相符合的是：①Y为价格，X为需求量，经济现象在A曲线上变动，相关企业会减少对该商品互补品的生产②Y为某商品社会劳动生产率，X为该商品价值量，经济现象在B曲线上变动，企业获利会增加③Y为人民币兑美元汇率，X为进口量，经济现象在A曲线上变动，贸易顺差会扩大④Y为科技创新能力，X为经济增长质量，经济现象在B曲线上变动，国民经济持续健康发展A.①②B.①④C.②③D.②④4.大数据（big data）是指数据规模巨大，类型多样且信息传播速度快的数据体系。

它在生产经营、日常消费、商务活动等诸多领域源源不断地产生、积累、变化和发展，已被越来越多的企业视作重要的生产要素。

大数据时代的到来，有助于企业：①加强市场监管—提升服务质量—增强市场竞争②掌握及时数据—增加生产成本—提高经济效益③把握市场动向—定位消费需求—实现适销对路④制定营销战略—合理配置资源—调节生产规模A.①②B.①③C.②④D.③④5.2013年3月1日，国务院办公厅发布的关于继续做好房地产市场调控工作的通知指出，出售自有住房按规定应征收20%的个人所得税，引导住房合理消费。

对此认识正确的有：①此举的目的在于缩小收入差距②此举会导致商品房价格上涨，住房需求减少③此举有利于增加财政收入④此举有利于抑制居民投机性购房A.①②B.①③C.②④D.③④6.银行为储户提供了许多个性化的金融产品，例如定期存款部分提前支取的业务。

小陈在银行存了2万元一年期定期存款，半年后急需资金，在银行提前支取1万元。

这提前支取的1万元将会按活期计算利息，而另外未提前支取的1万元仍然按定期利率计算。

假设1年期定期存款年利率为3.25%，活期存款年利率为0.35%，则半年后支取1万元、一年后再支取另1万元比半年后全额支取2万元要多获得利息：A.307.5B.325C.342.5D.3507.下列属于再分配更加注重公平的措施有：①提高个人所得税起征点②提高企业最低工资标准③加大对城乡居民合作医疗保险的财政补贴④扩大营业税改增值税的试点范围A.①③B.①④C.②④D.③④8.根据教育部公布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，今后我国将把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。

这主要是基于：A.对传统文化的批判继承是文化创新的源泉B.传统文化对社会与人的发展起积极作用C.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能D.文化多样性是人类文明进步的重要动力9.亲子互动节目《爸爸去哪儿》中那段主角们动手学习“皮影戏”的场景引发我们这样的思考：孩子们看皮影、川剧表演也许会昏昏欲睡，但如果让孩子们亲自玩玩皮影、来一场传统戏剧汇报表演，或许会出现完全不同的情形。

这启示我们：A.继承传统文化要善于取其精华、去其糟粕B.继承优秀传统文化要立足实践、创新形式C.推动文化创新应坚持面向世界、博采众长D.推动文化创新应善于摒弃传统、融入时代10.“中国式剩宴”、“中国式过马路”、“中国式旅游”、“中国式吐痰”……对待这类“中国式”，我们应该：A.进一步增强公民的文化自信，保持文化的民族特色B.尊重文化的多样性和选择性，促进文化的交流和传播C.提高公民思想道德修养，在实践中抛弃陋习D.在文化发展中要面向世界，博采众长11.著名画家达?芬奇曾经说过“艺术借助科技的翅膀才能高飞”。

对这句话理解正确的是：①科技和艺术是对立统一的②艺术的科技含量越高，对社会的推动作用越大③科学技术的进步能促进文化发展④艺术的发展有利于促进科技的进步A.①③B.①④C.②④D.②③12.2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议决定，将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。

此举：A.彰显了中国人民反文化渗透决心B.有利于弘扬伟大的中华民族精神C.显示出中华文化巨大的包容性D.表明中华文化由衰微走向繁荣二、非选择题（52分）13. （32分）在城镇化进程中，环境和农民工问题日益突出，阅读材料，回答问题。

材料一在环境治理中，政府一方面倡导绿色消费，另一方面引导企业绿色生产。

下图显示的是不同收入水平下人们的绿色消费倾向和不同经济发展水平下企业的绿色生产倾向。

绿色消费与绿色生产在长期的社会经济活动中总是相互作用、互动发展的。

（1）概括上图的经济信息，并画出下图中D1未来变动的曲线图（用D2表示）（6分）（注：P为商品价格，Q为环保类产品消费需求量）（2）从下表中选择两项能够引起D1向D2变动的因素，并分别说明理由。

（8分）①居民收入水平提高②人民币贬值③社会环保意识增强④高能耗产品生产成本增加（3）请简要分析企业绿色生产和消费者绿色消费是怎样实现相互作用、互动发展的？（6分）材料二近年来，国家采取了一系列政策，有效解决了一些农民工问题。

但农民工真正市民化仍然存在不少问题：一是农民工工资总体处于较低水平；二是农民工公共服务不完善，不能真正平等享受城市基本公共服务；三是就业和劳动权益保障不充分，劳动合同签订率低，劳动安全防护水平不高；四是企业转型升级带来的挤出效应，使农民工特别是新生代农民工的稳定就业面临很大难题。

（4）结合材料，运用经济生活的有关知识，说明政府应如何推进农民工的市民化？（12分）14.（20分）近年来，重庆在推动文化建设上进行了大胆探索，阅读材料，回答问题。

材料一重庆市在推动文化建设过程中，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，围绕扎实推进社会主义文化强国建设这一主线，使文化建设朝正确的方向前进。

重庆经济实力的增强，使文化繁荣有了坚实的物质基础，同时，重庆文化产业增加值高于我市GDP增速10个百分点以上。

重庆市立足于巴渝文化、挖掘地方文化内涵；继承陪都文化、抗战文化的基因，得到广泛的社会认同和民众响应。

铜梁龙灯、重庆杂技团等引领着重庆艺术走向了世界。

（1）运用所学文化生活知识，结合材料说明我们应该如何增强文化自信?(10分)材料二校园文化是文化建设的重要方面。

近年来，重庆市许多中学开展了“榜样”评选活动，在学生中进行了“孝行之星”、“诚信之星”、“责任之星”、“文明之星”、“有信仰的人”、“雷锋式的好学生”等多个奖项的评选，并通过学生大会、宣传栏等方式对“榜样”进行了表彰，在校园内刮起了一股“榜样”之风，推动了社会主义核心价值体系建设。

（2）运用文化对人的影响的知识，说明通过“榜样”评选活动推动社会主义核心价值体系建设的合理性。

（10分）参考答案：1-5 DCBDD 6-10 AACBC 11-12 AB13.（1）经济信息：随着经济和发展和收入水平的提高，居民绿色消费倾向度和企业绿色生产倾向度均在提高，且居民绿色消费的倾向度高于企业绿色生产的倾向度。

（4分）画图（2分）（2）选①：居民收入水平提高。

收入水平是影响消费水平的主要因素，收入水平提高，对节能环保产品的需求增加。

选③：社会环保意识增强。

人们的消费行为受消费心理的影响，当人们社会环保意识增强时，对节能环保产品的需求增加。

选④：高能耗产品生产成本增加。

某种商品的价格变化与其替代品的需求变化呈正相关。

高能耗产品的生产成本增加，价格上升，引起其替代品节能环保产品的需求增加。

（每点2分，任意回答两点即可得满分8分）（3）①生产决定消费的方式和质量。

企业通过调整产品结构，以节能环保产品引导人们树立正确消费观，养成绿色消费的方式和习惯。

（3分）②消费对企业生产调整和升级具有导向作用。

消费者消费观念和消费方式的变化，促使企业转变企业发展方式，调整产品结构，推动企业持续健康发展。

（3分）（4）①促进社会公平，提高劳动报酬在初次分配中的比重，提高最低工资水平。

（3分）②发挥财政的作用，建立健全社会保障和公共服务体系，让农民工真正平等享受城市基本公共服务。

（3分）③保障劳动者合法权益，严格执行劳动合同法，规范企业的用工行为。

（3分）④实施积极的就业政策，引导农民工改变就业观念，促进就业。

（3分）14.（1）①增强文化自信，必须坚持中国特色社会主义文化的前进方向，走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国。

重庆市贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，使文化建设朝正确的方向前进。

（2分）②文化与经济相互影响，相互交融。

增强文化自信，要促进经济和文化产业的发展。

（2分）③文化具有区域性（一方水土，一方文化），要挖掘区域文化的价值。

（2分）④文化在继承中发展，增强文化自信，要继承传统文化的优秀基因。

（2分）⑤增强文化自信，要加强文化的交流，提高文化的国际影响力。

铜梁龙灯、重庆杂技引领着重庆艺术走向了世界。

（2分）（2）①文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动。

通过“榜样”评选活动，营造健康向上的校园文化环境，对学生道德素质加强以影响。

（3分）②文化对人能产生潜移默化、深远持久的影响。

通过持续开展“榜样”评选活动，青年学生将在健康向上的文化氛围中学习和成长，将影响青年学生形成正确的人生观和价值观，提升学生的道德素质。

（3分）③文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。

能过“榜样”评选活动，青年学生将从“榜样”身上吸取正能量，影响他们的实践和认识活动。

（2分）④优秀文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展。

“榜样”评选活动，是一种优秀的校园文化形式，有利于健全学生的人格，激励他们创造美好生活。

（2分）。