2019年浙江省宁波市中考语文试题(解析版)
【中考真题】浙江省宁波市2019年中考语文试题(Word解析版)
2019年浙江省宁波市中考语文真题解析姓名_____________ 准考证号_____________ 考生须知:1.全卷分试题卷和答题。
试题卷共8页,有四个大题,19个小题。
满分为150分,考试时间为120分钟。
2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答,做在试题上或超出答题区域书写的答案无效。
3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
一、书写(5分)本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整一、书写（5分）本题根据卷面书写情况评分。
二、积累(20分)班级开展以“梳理与探究”为主题的学习经验分享活动。
请你参与，完成1—3题。
1.结合语境辨音形。
(4分)【任务一】为下面句中加点字选择正确读音。
一个对读书着．迷的孩子，一捧起书,心中便觉得有了着．落,有了依靠。
(1)着．迷( ) (2)着．落( )A.zhāoB.zháoC.zheD.zhuó【答案】（1）B （2）D【解析】此题考查学生对多字音的掌握情况，“着”有四个读音： zhe zhuó zháo zhāo zháo m zhu ó luò，解释：1. 事情有归宿、有结果。
2. 依托；靠头；指靠。
老头子只担心没有着落。
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
【任务二】找出右图中的错别字，并改正。
(1)______改为______ (2)______改为______【答案】（1）示改为事（2）检改为捡【解析】此题考查学生对易错字的辨析情况。
寻找、招领失物的应用文用“启事”，拾到皮夹一只应该用“捡”。
个词。
遗失了东西，写一张“寻物启事”；某单位要招工，贴一份“招聘启事”。
但是，上述“启事”却常被人写成“启示”，这类错误甚至见诸报刊上的广告用词，可见对这两个词的构成和它们各自的含义大有辨析的必要。
2019年浙江省宁波市中考语文真题解析【真考试题】【推荐】
招领启示 今有员工检到皮夹一只，内有现金若干，请失主到门卫处认领。
2019年浙江省宁波市中考语文真题解析2019年浙江省宁波市中考语文真题解析姓名_____________ 准考证号_____________考生须知:1.全卷分试题卷和答题。
试题卷共8页,有四个大题,19个小题。
满分为150分,考试时间为120分钟。
2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答,做在试题上或超出答题区域书写的答案无效。
3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
一、书写(5分)本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整一、书写（5分）本题根据卷面书写情况评分。
二、积累(20分)班级开展以“梳理与探究”为主题的学习经验分享活动。
请你参与，完成1—3题。
1.结合语境辨音形。
(4分)【任务一】为下面句中加点字选择正确读音。
一个对读书着．迷的孩子，一捧起书,心中便觉得有了着．落,有了依靠。
(1)着．迷( ) (2)着．落( ) A.zhāo B.zháo C.zhe D.zhuó【答案】（1）B （2）D【解析】此题考查学生对多字音的掌握情况，“着”有四个读音： zhe zhuó zháo zhāo zháo m zhu ó luò，解释：1. 事情有归宿、有结果。
2. 依托；靠头；指靠。
老头子只担心没有着落。
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
【任务二】找出右图中的错别字，并改正。
(1)______改为______ (2)______改为______【答案】（1）示改为事（2）检改为捡【解析】此题考查学生对易错字的辨析情况。
寻找、招领失物的应用文用“启事”，拾到皮夹一只应该用“捡”。
个词。
遗失了东西，写一张“寻物启事”；某单位要招工，贴一份“招聘启事”。
2019年浙江省宁波市中考语文试题(解析版)
2019年浙江省宁波市中考语文试题（解析版）1.结合语境辨音形。
【任务一】为下面句中加点字选择正确读音。
一个对读书着．迷的孩子，一捧起书，心中便觉得有了着．落，有了依靠。
(1)着．迷（ ） (2)着．落（ ） A.zhāo B.zháo C.zhe D.zhuó【任务二】找出右图中的错别字，并改正。
(1)______改为______ (2)______改为______【答案】 (1). 【任务一】（1）B (2). （2）D (3). 【人物二】（1）示 (4). 事 (5).（2）检 (6). 捡【解析】【详解】本题考查字音字词。
任务一考查字音，着为多音字，需要辨别清楚。
着落--- zhuó，着迷----- zháo ；任务二考查字词，需要改正材料中的错别字。
“启示”的“启”义为开导启发，“示”也表示同样的意义。
“启事”即为公开声明某事而刊登在报刊上或张贴在墙壁上的文字。
所以启示应改为启事，检：意思是查看；约束；姓氏；陈说缺点、错误及其原因；研讨等。
捡：本义：两手合拢作拱手或持物。
拾到皮夹一只应该用“捡”。
所以检到应改为捡到。
2.专题整理填诗文。
(1)古诗文中的声音丰富多彩。
“晓雾将歇，①____________”赋予了山林无限生机，“万籁此都寂，②____________”营造了禅院清幽的氛围，陆游笔下“③____________，衣冠简朴古风存”描摹了热闹淳朴的乡俗，《醉翁亭记》中“觥筹交错，④____________，众宾欢也”再现了和乐融洽的场景。
李益《夜上受降城闻笛》中的笛声寄托了将士的思乡之情:⑤____________，____________。
苏轼《定风波》中的声音表现了诗人面对风雨从容豁达的生活态度：⑥____________，____________。
(2)按要求选择诗句。
(填序号)A.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
B.秋风萧瑟，洪波涌起。
2019年浙江省宁波市中考语文试卷带答案
【故事·概括】 6.在去看猫头鹰的路上，“我”遇到了许多困难，“我”想起了一些话，“我”克服了
困难。仿照示例，用“虽然……但是……因为……”概括情节。(两个即可)（4 分） 【示例】虽然“我”跟着爸爸跌跌撞撞很辛苦，但是“我”没有喊累，因为“我”想 起了爸爸说“出去看猫头鹰，就得保持安静”。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 【故事·赏析】 7.赏析文中画线句子。（4 分） (1)我赶紧用手套捂着围巾，围巾捂住我的嘴。 _______________________________________________________________________ (2)我们跟那只猫头鹰，你看我，我看你，看了一分钟，三分钟，或者足足看了一百 分钟也说不定。 _______________________________________________________________________
的几个哥哥都说过：猫头鹰是有时候出现，有时候不出现的。
在
我们再往前走。我感觉得出天气的寒冷，就像有人用冰冷的手掌按在我的背上。我
的鼻子、我的面颊，里热外冷，冻得发疼。但是我一句抱怨的话也没说。出去看猫头鹰，
一定要安静，一定要坚强。
我们走进了树林。那些树影，比我见过的任何东西都要阴暗，遮掩了地上的白雪。 此
月下看猫头鹰 [美]珍·尤伦
三、阅读（57 分）
（一）名著阅读（8 分） 4.根据名著阅读任务单，完成相关任务。（4 分）
2019年浙江省宁波市中考语文试卷(含答案解析)
2019年浙江省宁波市中考语文试卷副标题一、现代文阅读（本大题共2小题，共60.0分）1.月下看猫头鹰[美]珍•尤伦我跟爸爸出去看猫头鹰，是在一个冬天的晚上。
那时候已经三更半夜了，我们一直都没睡觉。
外面没有风。
那些大树直挺挺地站着，像一座座高大的雕像。
月光耀眼，天色很亮。
背后远远传来火车的汽笛声，笛音低沉，拉得很长，就像一首歌，听起来好忧伤，好忧伤。
爸爸早把我的毛线帽拉低，盖住我的耳朵。
但是隔着帽子，我还是听得到声音。
农场里的一只狗，跟着汽笛叫了起来。
接着，第二只狗也叫了。
火车和狗，齐声歌唱，唱了好一阵子。
闹声消失以后，四周静极了，就像在梦里。
爸爸，还有我，一直向着树林走去。
我们“沙沙沙沙”地踩着松脆的雪，留下小小的灰色脚印。
爸爸在地上拖着长长的影子，我的影子却又短又圆。
隔不多久，我就得奔跑几步，才能跟得上爸爸。
我那又短又圆的影子，也跟着我跌跌撞撞。
但是我没喊累，出去看猫头鹰，就得保持安静，爸爸一直就是这么说的。
我盼望跟着爸爸一起去看猫头鹰，已经盼望好久好久了。
我们走到了松林地带。
在亮亮的天色里，一棵棵的松树，看起来黑黑的，尖尖的。
爸爸举手做了个手势。
我立刻收住脚步，在原地等着。
爸爸向上看，好像要找天上的星星，又像在查看空中的一张地图。
月光使他的脸看起来像是戴上了银色的假面具。
他开始呼叫起来：“呼，胡胡胡胡﹣﹣呼!”学的是大角猫头鹰的叫声“呼，胡胡胡胡﹣﹣呼!”他叫了一阵，又叫了一阵。
每叫过一次，他就会停一下。
我们两个也都竖起耳朵，静静地听一会儿，但是什么也没听到。
爸爸耸耸肩膀，我也耸耸肩膀。
我并不难过。
我的几个哥哥都说过：猫头鹰是有时候出现，有时候不出现的。
我们再往前走。
我感觉得出天气的寒冷，就像有人用冰冷的手掌按在我的背上。
我的鼻子、我的面颊，里热外冷，冻得发疼。
但是我一句抱怨的话也没说。
出去看猫头鹰，一定要安静，一定要坚强。
我们走进了树林。
那些树影，比我见过的任何东西都要阴暗，遮掩了地上的白雪。
浙江省各地市中考真题汇编及解析(七)古诗词背诵默写 (附答案)
2019年浙江省各地市中考真题汇编（七）古诗词背诵默写1.浙江省杭州市2019年中考语文试题4.古诗文名句填空。
千百年来，中华大地诞生了无数风流人物。
有的洁身自好，“出淤泥而不染，①________”；有的坚守道义，“②________，于我如浮云”；更有舍生取义的英雄，如文天祥，他在经过零丁洋时，写下“③________？④________”的铮铮誓言。
他们都称得上是“富贵不能淫，⑤________，威武不能屈”的大丈夫。
【答案】①濯清涟而不妖②不义而富且贵③人生自古谁无死④留取丹心照汗青⑤贫贱不能移【解析】此题考查的是名句的默写。
需要注意“涟”、“汗青”的书写。
2.浙江省金华、丽水、义乌市2019年初中学业水平考试语文试题2.古诗文名句默写。
春去春回几番景，花开花落总关情。
春水初生，白居易信马踏春钱塘湖畔，“①__________浅草才能没马蹄”，一个紫嫣红的春天款款而至；夏花绚烂，周敦颐流连荷池。
“予独爱②__________，濯清涟而不妖”，君子之风盈盈其间；秋风萧瑟，秋瑾小住京华，“③__________，秋容如拭”，知音难觅的孤独涌上心头；北风卷地，冬雪骤降，岑参戌守边塞，“④__________，⑤__________”，以想象化冬为春，奇情逸发。
而当落花时节，好友王昌龄左迁龙标，即便潇洒如李白，也不免在“⑥__________”时生出几分伤感；然而，也总有人能跳出落英伤怀的窠臼，龚自珍就以“⑦__________，⑧__________”赋予了落花别样的情意。
【答案】①乱花渐欲迷人眼②莲之出淤泥而不染③为篱下黄花开遍④忽如一夜春风来⑤千树万树梨花开⑥杨花落尽子规啼⑦落红不是无情物⑧化作春泥更护花【解析】试题分析：默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“渐欲、淤、染、篱、梨”等字词容易写错。
2019年浙江省宁波市中考语文真题解析
2019年浙江省宁波市中考语文真题解析2019年浙江省宁波市中考语文真题解析姓名_____________ 准考证号_____________考生须知:1.全卷分试题卷和答题。
试题卷共8页,有四个大题,19个小题。
满分为150分,考试时间为120分钟。
2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答,做在试题上或超出答题区域书写的答案无效。
3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
一、书写(5分)本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整一、书写（5分）本题根据卷面书写情况评分。
二、积累(20分)班级开展以“梳理与探究”为主题的学习经验分享活动。
请你参与，完成1—3题。
1.结合语境辨音形。
(4分)【任务一】为下面句中加点字选择正确读音。
一个对读书着．迷的孩子，一捧起书,心中便觉得有了着．落,有了依靠。
(1)着．迷( ) (2)着．落( ) A.zhāo B.zháo C.zhe D.zhuó【答案】（1）B （2）D【解析】此题考查学生对多字音的掌握情况，“着”有四个读音： zhe zhu ó zh áo zh āozh áo m í。
释义：对人或事物产【拼音】zhu ó lu ò，解释：1. 事情有归宿、有结果。
2. 依托；靠头；指靠。
老头子只担心没有着落。
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A 。
【任务二】找出右图中的错别字，并改正。
(1)______改为______ (2)______改为______【答案】（1）示改为事（2）检改为捡【解析】此题考查学生对易错字的辨析情况。
寻找、招领失物的应用文用“启事”，拾到皮夹一只应该用“捡”。
，是人们日常生活中用得较频繁但又容易混淆的两个词。
遗失了东西，写一张“寻物启事”；某单位要招工，贴一份“招聘启事”。
2019年浙江省宁波市中考语文试题
宁波市2019年初中学业水平考试语文试题姓名_____________ 准考证号_____________考生须知:1.全卷分试题卷和答题。
试题卷共8页,有四个大题,19个小题。
满分为150分,考试时间为120分钟。
2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答,做在试题上或超出答题区域书写的答案无效。
3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
一、书写(5分)本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整二、积累(20分)班级开展以“梳理与探究”为主题的学习经验分享活动。
请你参与，完成1—3题。
1.结合语境辨音形。
(4分)【任务一】为下面句中加点字选择正确读音。
一个对读书着．迷的孩子，一捧起书,心中便觉得有了着．落,有了依靠。
(1)着．迷( ) (2)着．落( ) A.zhāo B.zháo C.zhe D.zhuó【任务二】找出右图中的错别字，并改正。
(1)______改为______ (2)______改为______2.专题整理填诗文。
（10分）(1)古诗文中的声音丰富多彩。
“晓雾将歇,①②____________”营造了禅院清幽的氛围,陆游笔下“③____________,衣冠简朴古风存”描摹了热闹淳朴的乡俗,《醉翁亭记》中“觥筹交错,④____________,众宾欢也”再现了和乐融洽的场景。
李益《夜上受降城闻笛》中的笛声寄托了将士的思乡之情:⑤____________，____________。
苏轼《定风波》中的声音表现了诗人面对风雨从容豁达的生活态度：⑥____________，____________。
(2)按要求选择诗句。
(填序号)A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
B.秋风萧瑟,洪波涌起。
C.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
D.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!E.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
浙江宁波2019中考试题语文卷(解析版)
2016年中考真题精品解析语文（浙江宁波卷）精编桥版考生须知：1.全卷分试题卷和答题卷。
试题卷共6页，有四个大题，21个小题。
满分为150分，考试时间为120分钟。
2•答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
一、书写（5分）本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（30分）1•读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（4分）爱，有一种神奇的魔力。
困难的时候，它是ku 1 （1）甲；n i （2）水的时候，它是小舟。
从爱中走来，我们总是x u （3）满力量。
我们能迎着风笑，对着水笑，含着泪笑。
在爱中，我们用笑声p u （4）写一曲曲动人的青春乐章。
（1）（2）（3）（4）【答案】（I ）盔（2）溺（3）蓄（4 ）谱【解析】试题分析；本题要根据词词义和形声字中的声旁特点协勛判断读音・要注意易错的声韵母，比如b与a ［、卜芷的区别，幺1的区别，工、I的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后豊音的区别・写汉字蓼注意不雯写错字，如“溺妙有三点水，灣有草字头.【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2 •古诗文名句默写。
（10分）选择无处不在。
面对陋室，刘禹锡选择坦然：斯是陋室，（1）;面对名利，陆游选择淡然：无意苦争春，（2）;无长兄的木兰选择担当，奔赴战场：（3），关山度若飞；博学的孔子选择虚心地向他人学习：（4）,其不善者而改之；面对书房和战场，杨炯弃笔从戎：（5）, ;面对官场，陶渊明选择归隐赏菊：（6）, 。
选择有时意味着奉献和牺牲：（7）, 。
【答案】（1 ）惟吾德馨（2）一任群芳妒（3）万里赴戎机（4）择其善者而从之（5）宁为百夫长，胜作一书生。
（6）采菊东篱下，悠然见南山（7）【示例】人生自古谁无死，留取丹心照汗青落红不是无情物，化作春泥更护花二者不可得兼，舍生而取义者也报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
2019宁波中考语文阅读理解含答案解析
(2019宁波中考)文学类文本阅读(18分)月下看猫头鹰[美]珍·尤伦我跟爸爸出去看猫头鹰,是在一个冬天的晚上。
那时候已经三更半夜了,我们一直都没睡觉。
外面没有风。
那些大树直挺挺地站着,像一座座高大的雕像。
月光耀眼,天色很亮。
背后远远传来火车的汽笛声,笛音低沉,拉得很长,就像一首歌,听起来好忧伤,好忧伤。
爸爸早把我的毛线帽拉低,盖住我的耳朵。
但是隔着帽子,我还是听得到声音。
农场里的一只狗,跟着汽笛叫了起来。
接着,第二只狗也叫了。
火车和狗,齐声歌唱,唱了好一阵子。
闹声消失以后,四周静极了,就像在梦里。
爸爸,还有我,一直向着树林走去。
我们“沙沙沙沙”地踩着松脆的雪,留下小小的灰色脚印。
爸爸在地上拖着长长的影子,我的影子却又短又圆。
隔不多久,我就得奔跑几步,才能跟得上爸爸。
我那又短又圆的影子,也跟着我跌跌撞撞。
但是我没喊累,出去看猫头鹰,就得保持安静,爸爸一直就是这么说的。
我盼望跟着爸爸一起去看猫头鹰,已经盼望好久好久了。
我们走到了松林地带。
在亮亮的天色里,一棵棵的松树,看起来黑黑的,尖尖的。
爸爸举手做了个手势。
我立刻收住脚步,在原地等着。
爸爸向上看,好像要找天上的星星,又像在查看空中的一张地图。
月光使他的脸看起来像是戴上了银色的假面具。
他开始呼叫起来：“呼,胡胡胡胡——呼!”学的是大角猫头鹰的叫声“呼,胡胡胡胡——呼!”他叫了一阵,又叫了一阵。
每叫过一次,他就会停一下。
我们两个也都竖起耳朵,静静地听一会儿,但是什么也没听到。
爸爸耸耸肩膀,我也耸耸肩膀。
我并不难过。
我的几个哥哥都说过:猫头鹰是有时候出现,有时候不出现的。
我们再往前走。
我感觉得出天气的寒冷,就像有人用冰冷的手掌按在我的背上。
我的鼻子、我的面颊,里热外冷,冻得发疼。
但是我一句抱怨的话也没说。
出去看猫头鹰,一定要安静,一定要坚强。
我们走进了树林。
那些树影,比我见过的任何东西都要阴暗,遮掩了地上的白雪。
蒙在嘴上的围巾,温温湿湿的,毛茸茸地护着我的嘴。
浙江省2019年中考语文卷【古诗词默写与鉴赏题】含答案解析汇集
2019 年浙江省台州市中考题
古诗文名句积累。（10 分）
（1)刑天舞干戚，
▲
。(陶渊明《读〈山海经）十三首（其十）》）
（2）
▲
，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）
（3）
▲
，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
(4）富贵不能淫，
▲
，威武不能屈。（《（孟子）二章》）
（5）班级准备在教室里张贴励志标语。请参照右图，给三幅标语中的主题词各写两句
B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，自从富春江两岸实施了“亮灯工程”火 树银花的夜景总是给游客带来惊喜，
C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，祝愿远行求学的你，克服成长路上的困 难，学业进步，早日实现心中的梦想，
D.在中秋佳节这个特殊日子，归国探亲的旅法华侨用杜甫的诗句“露从今夜白,月 是故乡明”来表达心情，是最恰当不过了。
连续的古诗文名句。
①【乐观】 ▲ ， ▲ 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ②【奉献】 ▲ ， ▲ 。（龚自珍《已亥杂诗（其五）》)
2
③【抱负】 ▲ ， ▲ 。（范仲淹《岳阳楼记》） (1)猛志固常在（2）溪云初起日沉阁（3）伤心秦汉经行处（4)贫贱不能移（5）①沉舟 侧畔千帆过 病树前头万木春 ②落红不是无情物 化作春泥更护花 ③先天下之忧而 忧 后天下之乐而乐 评分标准：共 10 分。每空 1 分，有错别字、漏字、增字不得分。
B.秋风萧瑟，洪波涌起。
C.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。D.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!
E.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 F.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
①作者相同的是（
）
②运用典故的是（
2019年浙江省宁波市中考语文试卷-答案
2019年浙江省宁波市中考试卷语文答案解析二、积累1.【答案】【任务一】（1）B（2）D【任务二】（1）示事（2）检捡【解析】要重视常用字的读写。
书写的关键是要注意形近字、同音字的区别；认读的关键是要区分多音字在不同词语中的读音。
“着”一共有四种读音：zhe、zhuó、zháo、zhāo。
【任务一】中的两个词语应分别读作：zhāo、zhuó。
【任务二】中“示”与“事”是同音字，应把“示”改为“事”，“检”与“捡”是形近字，应把“检”改为“捡”。
【考查能力】汉字的书写及认读2.【答案】（1）①猿鸟乱鸣②但余钟磬音③箫鼓追随春社近④起坐而喧哗者⑤不知何处吹芦管一夜征人尽望乡⑥莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行（2）①AD②CE【解析】（1）内容分布在六册教材及补充的课外古诗词中。
这题考查对同话题的古文、古诗词名句的掌握情况。
①-④空比较简单，给了上句或下句，要求填出下句或上句，书写时要防止写错别字，“燃”“箫”很容易写错；⑤⑥句要抓住关键信息理解，⑤句的关键信息是“笛声寄托……思乡之情”，⑥句的关键信息是“面对风而从容豁达”。
注意“芦”“吟”不要写错。
（2）本题考查古诗词的作者和表现手法，A、D项的作者同为杜甫，C项中的“八百里”和E项中的“闻笛赋”“烂柯人”都用了典故。
【考点】古诗文的掌握情况3.【答案任务一】（1）兴起（2）好（3）错误，过失（“犯错误”亦可）【任务二】（1）C（2）B（3）A【解析】【任务一】的三个词中，A出自课内，B、C是课内延伸到课外。
要解答文言文实词的意思，有必要对160个常用实词的意思作系统地梳理并记忆。
【任务二】考查对【任务一】中三句文言句子意思的理解，并以论点与论据的关系形式呈现。
解答这一题的关键是理解这三句话的意思。
A句体现“大同”社会的理想；B句讲要孝顺父母，和睦相处；C句讲对人要留有余地，不把过错推给别人。
故答案分别为C、B、A.【考点】文言文实词注释和文言句子理解三、阅读4.【答案】（1）第十二回，第十三回。
2019年浙江省宁波市中考语文试卷(含答案解析)
2019年浙江省宁波市中考语文试卷副标题一、现代文阅读（本大题共2小题，共60.0分）1.月下看猫头鹰[美]珍•尤伦我跟爸爸出去看猫头鹰，是在一个冬天的晚上。
那时候已经三更半夜了，我们一直都没睡觉。
外面没有风。
那些大树直挺挺地站着，像一座座高大的雕像。
月光耀眼，天色很亮。
背后远远传来火车的汽笛声，笛音低沉，拉得很长，就像一首歌，听起来好忧伤，好忧伤。
爸爸早把我的毛线帽拉低，盖住我的耳朵。
但是隔着帽子，我还是听得到声音。
农场里的一只狗，跟着汽笛叫了起来。
接着，第二只狗也叫了。
火车和狗，齐声歌唱，唱了好一阵子。
闹声消失以后，四周静极了，就像在梦里。
爸爸，还有我，一直向着树林走去。
我们“沙沙沙沙”地踩着松脆的雪，留下小小的灰色脚印。
爸爸在地上拖着长长的影子，我的影子却又短又圆。
隔不多久，我就得奔跑几步，才能跟得上爸爸。
我那又短又圆的影子，也跟着我跌跌撞撞。
但是我没喊累，出去看猫头鹰，就得保持安静，爸爸一直就是这么说的。
我盼望跟着爸爸一起去看猫头鹰，已经盼望好久好久了。
我们走到了松林地带。
在亮亮的天色里，一棵棵的松树，看起来黑黑的，尖尖的。
爸爸举手做了个手势。
我立刻收住脚步，在原地等着。
爸爸向上看，好像要找天上的星星，又像在查看空中的一张地图。
月光使他的脸看起来像是戴上了银色的假面具。
他开始呼叫起来：“呼，胡胡胡胡﹣﹣呼!”学的是大角猫头鹰的叫声“呼，胡胡胡胡﹣﹣呼!”他叫了一阵，又叫了一阵。
每叫过一次，他就会停一下。
我们两个也都竖起耳朵，静静地听一会儿，但是什么也没听到。
爸爸耸耸肩膀，我也耸耸肩膀。
我并不难过。
我的几个哥哥都说过：猫头鹰是有时候出现，有时候不出现的。
我们再往前走。
我感觉得出天气的寒冷，就像有人用冰冷的手掌按在我的背上。
我的鼻子、我的面颊，里热外冷，冻得发疼。
但是我一句抱怨的话也没说。
出去看猫头鹰，一定要安静，一定要坚强。
我们走进了树林。
那些树影，比我见过的任何东西都要阴暗，遮掩了地上的白雪。
2019年浙江省宁波市中考语文试卷和答案
2019年浙江省宁波市中考语文试卷一、书写（5分）1．（5分）本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累（20分）班级开展以“梳理与探究”为主题的学习经验分享活动．请你参与，完成1-3题．2．（4分）结合语境辨音形。
（1）为下面句中加点字选择正确读音。
一个对读书着．迷的孩子，一捧起书，心中便觉得有了着．落，有了依靠。
①着．迷②着．落A．zhāo B．zháo C．zhe D．zhuó（2）找出如图中的错别字，并改正。
①改为②改为3．（6分）专题整理填诗文。
古诗文中的声音丰富多彩。
“晓雾将歇，①”赋予了山林无限生机，“万籁此都寂，②”营造了禅院清幽的氛围，陆游笔下“③，衣冠简朴古风存”描摹了热闹淳朴的乡俗，《醉翁亭记》中“觥筹交错，④，众宾欢也”再现了和乐融洽的场景。
李益《夜上受降城闻笛》中的笛声寄托了将士的思乡之情：⑤，。
苏轼《定风波》中的声音表现了诗人面对风雨从容豁达的生活态度：⑥，。
4．（4分）按要求选择诗句。
（填序号）A．感时花溅泪，恨别鸟惊心。
B．秋风萧瑟，洪波涌起。
C．八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
D．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!E．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
F．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
①作者相同的是②运用典故的是5．（6分）拓展关联知文化。
根据同学们搜集的“以和为贵”的材料，完成相关任务。
（1）解释下面三则材料中加点的字。
A．是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。
是谓大同。
﹣﹣《礼记•礼运》B．事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。
﹣﹣徐祯稷《耻言》C．敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽。
恕则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿。
﹣﹣曾国藩《与鲍春霆》①作：②善：③过：（2）下面是《以和为贵》演讲稿提纲，把上述三则材料作为分论点的论据填在相应的横线上。
（填序号）三、阅读（57分）（一）名著阅读（8分）6．（4分）根据名著阅读任务单，完成相关任务。
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浙江省宁波市2019年初中学业水平考试语文试题1.结合语境辨音形。
【任务一】为下面句中加点字选择正确读音。
一个对读书着．迷的孩子，一捧起书，心中便觉得有了着．落，有了依靠。
(1)着．迷（） (2)着．落（）A.zhāoB.zháoC.zheD.zhuó【任务二】找出右图中的错别字，并改正。
(1)______改为______ (2)______改为______【答案】(1). 【任务一】（1）B(2). （2）D(3). 【人物二】（1）示(4). 事(5). （2）检(6). 捡【解析】【详解】本题考查字音字词。
任务一考查字音，着为多音字，需要辨别清楚。
着落--- zhuó，着迷----- zháo；任务二考查字词，需要改正材料中的错别字。
“启示”的“启”义为开导启发，“示”也表示同样的意义。
“启事”即为公开声明某事而刊登在报刊上或张贴在墙壁上的文字。
所以启示应改为启事，检：意思是查看；约束；姓氏；陈说缺点、错误及其原因；研讨等。
捡：本义：两手合拢作拱手或持物。
拾到皮夹一只应该用“捡”。
所以检到应改为捡到。
2.专题整理填诗文。
(1)古诗文中声音丰富多彩。
“晓雾将歇，①____________”赋予了山林无限生机，“万籁此都寂，②____________”营造了禅院清幽的氛围，陆游笔下“③____________，衣冠简朴古风存”描摹了热闹淳朴的乡俗，《醉翁亭记》中“觥筹交错，④____________，众宾欢也”再现了和乐融洽的场景。
李益《夜上受降城闻笛》中的笛声寄托了将士的思乡之情:⑤____________，____________。
苏轼《定风波》中的声音表现了诗人面对风雨从容豁达的生活态度：⑥____________，____________。
(2)按要求选择诗句。
(填序号)A.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
B.秋风萧瑟，洪波涌起。
C.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
D.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!E.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
F.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
①作者相同的是（）②运用典故的是（）【答案】(1). （1）①猿鸟乱鸣(2). ②但余钟磐音(3). ③箫鼓追随春社近(4). ④起坐而喧哗者(5). ⑤不知何处吹芦管(6). 一夜征人尽望乡(7). ③莫听穿林打叶声(8). 何妨吟啸且徐行(9). （2）①AD(10). ②CE【解析】【详解】（1）题考查诗词默写，需要根据给出的内容写出相应诗句，注意不要多字、错字、漏字。
需要注意“萧瑟”、“磐”等字；（2）考查诗歌作者及内容。
A项的作者为杜甫，B项的作者为曹操，C项的作者为辛弃疾，D项的作者为杜甫，E项的作者为刘禹锡，F项的作者为马致远，所以①作者相同的是AD；运用典故的是CE两项，C项使用了“八百里”、“五十弦”两个典故。
1、八百里：出自《世说新语.汰侈》记载：“晋王恺有良牛，名“八百里驳bó”，分麾下炙”。
释义：晋王恺有头珍贵的牛，叫八百里驳，把烤牛肉分赏给部下。
后世诗词多以“八百里”指牛。
2、五十弦：典出《史记》卷二十八〈封禅书〉。
“ 太帝使素女鼓五十弦瑟，悲，帝禁不止，故破其瑟为二十五弦。
”释义：太帝命素女奏五十弦瑟，由于太过悲哀，太帝禁而不能止，所以把她的瑟分为两半成二十五弦瑟。
后常用以称瑟。
亦指悲哀的乐曲，或美称音乐，E项运用了“晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。
等棋局终了，手中的斧柄（柯）已经朽烂。
回到村里，才知道已过了一百年。
同代人都已经亡故”这一典故。
3.拓展关联知文化。
根据同学们搜集的“以和为贵”的材料，完成相关任务。
【任务一】解释下面三则材料中加点的字。
A.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。
是谓大同。
——《礼记·礼运》B.事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。
——徐祯稷《耻言》C.敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽。
恕则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿。
——曾国藩《与鲍春霆》(1)作:_______ (2)善:_______ (3)过：_______【任务二】下面是《以和为贵》演讲稿提纲，把【任务一】中的三则材料作为分论点的论据填在相应的横线上。
(填序号)【答案】 (1). 【任务一】（1）兴起（2）好 (2). （3）错误，过失（“犯错误”亦可） (3). 【任务二】（1）C （2）B （3）A【解析】【详解】【任务一】下的（1）题考查的是文言实词的翻译，需要注意词类活用、一词多义、古今异义等现象。
本题难度不大，作翻译为兴起，善翻译为好，过翻译为错误、过错。
【任务二】考查对文言语句内容的理解。
A 句翻译为因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生。
所以大门都不用关上了，这叫做理想社会；B 句翻译为侍奉父母没有什么比孝顺更好了，与朋友相处没有什么比谦让更好了；C 句翻译为敬就是小心翼翼，事无巨细全都不敢疏忽，恕就是凡事留有余地，功劳不独占，过错不推诿。
根据翻译可知，（1）选C 项，（2）选B 项，（3）选A 项。
4.根据名著阅读任务单，完成相关任务。
阅读方法 助读资料阅读任务 检索目录第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场第十一回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀第十三回 急先锋东郭争功 青面兽北京斗武第十四回 赤发鬼醉卧灵宫殿 晁天王认义东溪村第十五回 吴学究说三阮撞筹 公孙胜应七星聚义 (1)探究杨志的出身和押送生辰纲的原因，应该选择阅读哪几回? __________________【答案】(1). （1）第十二回，第十三回(2). （2）②【举例】①孙侦探突然出现，敲诈了祥子买车的钱，让他的买车愿望再次落空。
②虎妞难产而死，为了办丧事，祥子不得不卖车，他的生活再次陷入困顿。
③曹先生突然离开，祥子不得不回到人和车厂，继续以前的生活。
①车夫老马晕倒在茶馆，老马祖孙的境遇让祥子对买车的梦想产生了怀疑。
【解析】【详解】本题考查名著阅读。
（1）需要根据所给情节找出杨志的出身和押送生辰纲的原因，所给情节中与杨志相关的只有第十二回和第十三回。
《水浒传》第十二回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀，交代了杨志的出身：杨令公之孙。
王伦想要杨志在山，以牵制林冲，杨志不从，只得让林冲坐了第四把交椅。
杨志乃杨令公之孙，因丢了花纲石，想补殿帅职役，被高俅批倒赶了出来。
缠盘用尽，便卖宝刀。
遇到泼皮牛二，无理取闹，杨志性起用刀杀了牛二，被监禁于死囚牢中。
众人见他为东京街除了牛二这害，多方周济。
又被送北京大名府留守司充军。
留守梁中书见杨大喜想通过演武试艺，抬举杨志。
《水浒传》第十三回：急先锋东郭争功青面兽北京斗武，交代了青面兽杨志押送生辰纲的原因,：梁中书将搜罗的十万贯金银宝贝,作为献给蔡京当年六月十五日的寿礼，让杨志押送道京城。
此回，梁中书导演了一场比武大戏，目的是探杨志功夫的高下，实为铺垫，梁中书在为生辰纲做准备是实。
（2）此题考查《骆驼祥子》中把祥子由“人”变成“鬼”的有关人物及故事情节。
大兵突然出现,夺走了祥子的新车,让他长久的努力化为泡影；孙侦探突然出现，诈了祥子买车的钱，让他的买车愿望再次落空；虎妞难产而死，为了办丧事，祥子不得不卖车，他的生活再次陷入困顿。
；曹先生突然离开，祥子不得不回到人和车厂，继续以前的生活。
；车夫老马晕倒在茶馆，老马祖孙的境遇让祥子对买车的梦想产生了怀疑；小福子绝望自杀,让祥子精神彻底崩溃……其中对他打击最大，让他彻底失去生活的勇气，从而走向幻灭的是小福子的绝望自杀。
5.小说中许多人物成了读者心中的英雄。
请从备选人物中选择一人，结合原著内容，说说该人物的英雄表现。
备选人物：A.哈里·谢顿 B.塞佛·哈定 C.哈利·波特 D.纳威·隆巴顿我选_______，____________________________________________【答案】(1). 【示例1】我选哈里·谢顿，他凭借过人的心理史学知识，预见了银河帝国覆灭的危机。
在离世前，他能长远布局，安排团队到银河边缘的端点星建立基地，使基地成为人类未来的希望。
【示例2】我选塞佛·哈定，他作为端点星市长，凭借过人的政治智慧和强大的科技力量，带领基地两次走出“谢顿危机”，使基地得以继续发展。
(2). 【示例3】我选哈利·波特，他面对险恶的形势，坚持战斗。
他不断寻找并毁灭魂器，敢于只身前往禁林，直面死亡，最终消灭强大的伏地魔，拯救了世界。
【示例4】我选纳威·隆巴顿，他在伏地魔掌控霍格沃茨后，不惧自身受到的威胁和伤害，坚持斗争。
伏地魔宣布杀死了哈利·波特后，他仍挺身反抗，并在最后的决斗中斩杀了魂器大蛇纳吉尼。
【解析】【详解】本题考查对名著中英雄人物的理解。
我们需要在所给选项中选出一个人物，要知道这一人物是哪一部名著里面的，围绕着该人物发生了哪些事情，在这些事情中体现出了值得学习的性格特点和精神品质，这是在答题过程中需要注意的。
比如选C、哈利·波特，那么就要将他坚持不懈、勇敢无畏的特点写出来。
文学类文本阅读月下看猫头鹰[美]珍·尤伦我跟爸爸出去看猫头鹰，是在一个冬天的晚上。
那时候已经三更半夜了，我们一直都没睡觉。
外面没有风。
那些大树直挺挺地站着，像一座座高大的雕像。
月光耀眼，天色很亮。
背后远远传来火车的汽笛声，笛音低沉，拉得很长，就像一首歌，听起来好忧伤，好忧伤。
爸爸早把我的毛线帽拉低，盖住我的耳朵。
但是隔着帽子，我还是听得到声音。
农场里的一只狗，跟着汽笛叫了起来。
接着，第二只狗也叫了。
火车和狗，齐声歌唱，唱了好一阵子。
闹声消失以后，四周静极了，就像在梦里。
爸爸，还有我，一直向着树林走去。
我们“沙沙沙沙”地踩着松脆的雪，留下小小的灰色脚印。
爸爸在地上拖着长长的影子，我的影子却又短又圆。
隔不多久，我就得奔跑几步，才能跟得上爸爸。
我那又短又圆的影子，也跟着我跌跌撞撞。
但是我没喊累，出去看猫头鹰，就得保持安静，爸爸一直就是这么说的。
我盼望跟着爸爸一起去看猫头鹰，已经盼望好久好久了。
我们走到了松林地带。
在亮亮的天色里，一棵棵的松树，看起来黑黑的，尖尖的。
爸爸举手做了个手势。
我立刻收住脚步，在原地等着。
爸爸向上看，好像要找天上的星星，又像在查看空中的一张地图。
月光使他的脸看起来像是戴上了银色的假面具。
他开始呼叫起来：“呼，胡胡胡胡——呼!”学的是大角猫头鹰的叫声。
“呼，胡胡胡胡——呼!”他叫了一阵，又叫了一阵。
每叫过一次，他就会停一下。
我们两个也都竖起耳朵，静静地听一会儿，但是什么也没听到。
爸爸耸耸肩膀，我也耸耸肩膀。
我并不难过。
我的几个哥哥都说过:猫头鹰是有时候出现，有时候不出现的。