开卷有学问
[作文素材]关于开卷有益名人故事
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[作文素材]关于开卷有益名人故事关于开卷有益名人故事1、吕蒙读书吕蒙是三国时吴国的大将，他曾多次立下大功，却不爱读书。
于是孙权对吕蒙说：“你现在是大将军了，肩上担子很重，一定要多读读书，长点见识。
”吕蒙便开始读书。
慢慢地，他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。
一次，他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌，最后打败庞涓的故事，感到眼界大开。
于是，吕蒙逐渐爱上了读书。
在军务繁忙之余，他便一头钻进书堆里，如饥似渴地阅读古代的兵法和史书。
几年下来，吕蒙的军事才能大有长进。
孙权大为高兴，就让吕蒙担任了大都督，统领全国兵马。
【感悟】不论什么时候，学习都是不可缺少的。
古人说：“生下来就知道的人，是上等人；学习之后知道的人，是次一等的人；经历困苦才学习的人，又次一等；经历了困苦还不知道学习的人，就是最下等的人。
”当前，青少年正在经历困苦，在这种环境下，如果还不抓紧时间学习，可能就真的会成为最下等的人了。
所以，青少年要通过不断地学习来丰富自己的知识，增长自己的才干，为今后的就业谋生做好充分的准备。
2、车胤囊萤夜读车胤是晋代的名臣，以博学闻名。
他从小勤奋好学，但家里特别穷困，有时甚至连点灯的油都买不起。
这样一到晚上，车胤就不能读书，为此，他非常苦恼。
一个夏夜，车胤无聊地坐在屋外纳凉。
这时，在草丛里飞来飞去的萤火虫引起了他的注意，那些小虫子身上一闪一闪的亮光多像灯光呀！他赶紧找来一个用白纱制成的.小口袋，一口气捉了几十只萤火虫放在口袋里。
这么多虫子发出的光聚在一起，不就是一盏小小的灯吗？车胤拿着这盏“灯”，高兴地进屋读书去了。
就这样，车胤经历长年累月的苦读，终于成为一个有学问的人。
【感悟】晋朝一代名臣车胤，小时候家里的条件并不好，甚至连点灯的油都买不起，但他为了读书学习，并不气馁，用装了几十只萤火虫的“灯”勤奋读书，最后终于成为一个有学问的人。
古人在如此艰苦的环境中尚且好学不厌，现在党和政府为我们提供一个如此良好的学习环境，对于青少年来说，就更应该努力学习，奋发向上，不要浪费了求知求学的好时光。
开卷有益演讲稿优秀7篇
开卷有益演讲稿优秀7篇开卷有益演讲稿篇一某某:“读书破万卷，下笔如有神。
”这句话引申出来就是：只有勤奋读书汲取知识，到时候才能派上用场。
要不就是“书到用时方恨少了。
”“开卷有益”这句话最先出自宋太祖，之后被人广泛引用。
相传，宋太祖令当时有才之士编写《太平预览》，历经七年，精挑细选多种书籍编撰而成。
书的内容当然有益，所以称为“开卷有益”。
读书是人获取知识的重要途径，离开了书，还能从哪些途径获取知识？回答是少之又少。
举课本上一例来说：天才方仲永，五岁能作诗。
其父贪利，不让方仲永学习，方仲永自己也不求上进，最后泯然众人。
一个天才，后天不接受教育尚且变成普通人，那现在那些本来天资不聪颖的普通人，再不学习，就要比普通人还不如了吧。
孔子孟子开辟了古文化的先河，历朝历代的帝王将相“开卷有益，朕不以为劳苦”更是把儒风诠释的深入人心；马克思不“开卷”博览群书，成就不了《资本论》，培根不“开卷”博采众广，成就不了一代雄辩家，毛润之不“开卷”浩瀚之千古，哪来的成就一代一统宇内的'伟人？！古人无不在“开卷”中诠释着伟大文明的历史进程。
读书是为自己，所以多读了也不算是荣，少读了也不说是耻，读书如果不求甚解、浮光掠影、浅尝而止，虽珍奇满目、眼花缭乱，却徒手而归。
而少读若能精益求精，边读边思考，却也能养成深思熟虑的习惯。
读书要学以致用，若天天读圣贤之语，而行的是自家思想，学富五车，亦无所用。
读书时要有疑问之心。
如果都信书中所说，则还不如不读，此乃圣贤之谈。
读书要坚持，毛主席曾说：“我一生最大的爱好是读书。
”“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
”毛主席论读书与学习；一，学要胜古人。
二，积学贵有恒。
三，书要反复读。
四，广收博览。
五，系统钻研。
六，勤动笔墨。
七，学思结合。
八，不闭门求学。
九，学里不开问。
十，要善于挤和钻。
十一，学而不厌诲人不倦。
十二，学习的。
目的在于应用。
开卷是否有益，还在于我们读的什么书，如果读没有较多知识的书，其情节虽吸引人，刻度来用处也不大，更不用说读些不良的书籍了。
成语故事：开卷有益
成语故事：开卷有益
“开卷有益”这个成语，作为中国古代读书人的座右铭，流传至今。
它表达的意思是：打开书本，总有益处。
它告诉我们，多读书，读好书，总会有所收获。
这个成语的来源可以追溯到中国古代的北宋时期。
当时，宋太宗赵光义非常重视文化教育，希望通过读书来提高国民的素质。
他有一句名言：“开卷有益，朕不以为劳。
”意思是说，打开书本，总有益处，我并不觉得疲倦。
这个成语的故事也很有意思。
据说，在北宋时期，有一个叫徐铉的人，他非常博学多才，精通各种学问。
他有一本非常珍贵的书，这本书是他多年的心血结晶。
他非常珍惜这本书，但是他也知道，只有让更多的人读到这本书，才能发挥它的价值。
于是，徐铉开始到处游历，寻找可以传播这本书的人。
最终，他找到了一个叫晏殊的读书人。
晏殊也是一个非常有才华的人，他听到徐铉的来意后，非常高兴地接受了这本书。
徐铉看到晏殊如此热情，便说：“开卷有益，我并不觉得疲倦。
”这句话后来被传为佳话，成为了“开卷有益”这个成语的来源。
这个故事告诉我们，读书是一种非常有益的行为。
它可以让我们获得知识，提高我们的素质，让我们变得更加明智和有远见。
同时，它也可以让我们感受到前人的智慧和经验，让我们少走弯路，更快地达到成功的目标。
在现代社会，读书依然是一种非常重要的行为。
我们需要不断地学习新知识，掌握新技能，才能适应这个日新月异的社会。
而“开卷有益”这个成语，就是我们最好的座右铭。
最新开卷有益的理由及无益的理由
开卷有益的理由古人云：“开卷有益。
”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。
古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。
”这一点是不能否认的，杜甫所博览过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传千古，被人们传诵。
所以，多读一些有益的书，是能帮助我们写出好文章的。
书，是人类的营养品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。
所以说，人是决不能离开书籍的。
我认为开卷有益。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”多读书，就会增长知识。
爱迪生不就是一个例子吗？他读了很多书，从中得到了启发，又进行了大量的实践，才发明出来电灯。
世界名人培根说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。
”这诸多意思，可一言以蔽之：开卷有益。
如果我们不多读书，哪来的这么多知识呢？如果没有了知识，我们怎样辨别人们谁是谁非呢？首先，我方认为读书是有用的，而且可以说读书之用大于天，不读书绝对不行。
那么读书的作用究竟有些什么呢？且听我细细道来：1. 读书可以安身立命，治国平天下：从小的方面讲，读书可以修身养性，让我们做高尚的人。
正是因为这里一点，古人说“开卷有益”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，孔子说“一日不读书便觉满身污垢”、哲人说“书籍上开启人类智慧的钥匙”；从大的方面讲，读书可以治国平天下。
三国时期蜀国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才，辅佐刘备成就霸业；人民总理周恩来发宏志“为中华只崛起而读书”；无数名家大师皆是“读书破万卷”。
由此可见，读书小可修身养性，大可治国平天下。
古今中外成就事业者无不以读书为快乐，无不以读书为滋养。
可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者。
这么多的人都体会到读书之用，惟独对方辩友不知道读书有什么用，看来还是书读少了，体会不到读书的精妙所在。
开卷有益的资料
第一 只要被称为坏书旳,它肯定会影响人旳性格,使之走向邪路.但是请想
想,假如那些坏书假如无法与读者产生一定旳共鸣,使人进一步其中,那 么哪会造成这么旳成果呢?假如这书旳构造布局,体现方式,构思描写, 语言用词等都平平无奇,甚至连一般"流水帐"似旳作文都不如,那么怎 么会与读者产生共鸣呢?所以不论它有多坏,在所谓旳坏书里至少能学 会某些写作措施,再不济也能认识几种字.这能说它无益吗?
有某些鬼故事之类旳书反而会对我们造成某些不良影响。”
•
正方旳我立即站起来辩驳道：“我以为开卷有益，书既能丰富我
们旳课外知识，又提升了我们旳阅读能力和写作水平，难道这不好吗？
反方辩友，刚刚你说鬼故事之类旳书会对我们造成某些不良影响，难
道我们周围旳好书还不够多吗？我们看书一般都是在家想好看哪一本
书，再到书店去找那本书看，就算看到了鬼故事，那对我们还是有益
甲方B： 古人云：“宁可食无肉，不可居无竹。”竹者，风雅之士也。这也就 是说，我们能够一日不吃肉，不能够一日不读书。书是人类精神旳营 养品，能够让我们意志坚强，品行高尚。只要注意用眼卫生，看上半 个小时休息一下就行了。同步，我们只要注意起来，看书到正规旳书 店里去看，就不会看到思想不健康旳书了。
• 乙方B： 对方旳观点我们还是不能接受。原因有两点：一是目前旳书店受市场 经济旳影响，竞争剧烈。某些不法书商为了盈利，丧尽天良，夹杂某
《怀疑与学问》(解析版)-九年级语文上册课内外拓展延伸阅读(部编版)
第18课《怀疑与学问》一、阅读下面的文章，完成下列小题。
“开卷”有学问①提及“开卷”，人们的第一反应可能就是“开卷有益”。
这一成语源于北宋王辟之史料笔记《混水燕谈录》：“宋太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之。
尝曰：‘开卷有益，朕不以为劳也。
’”②自此，“开卷有益”一传就是一千多年。
传到科技发达、媒体多元、信息密集的今天，其实，只要我们稍加审视，便不难发现，“开卷”未必全有益，“开卷”有学问。
③那些低级趣味、观点偏颇、知识错误的书，“开卷”不仅无益，反而有害身心健康。
对此，俄国著名哲学家、文学评论家别林斯基说道“不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。
”又说：“阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。
”还有一种书籍，虽然无害，但信息过时、内容芜杂，只会增加大脑负荷。
这样的书偶一涉之，当然无所谓，但看得多了，就会影响工作生活。
可见“开卷”之时，选择十分重要，既要避开引人误入歧途的坏书，又得避免徒增大脑负担的庸书。
④不同的书籍，于不同年静、不同阅历、不同层次的读者而言，其作用大相径庭。
过去一直流行“少不看水浒，老不看三国”之说，仔细想想，还走有一定道理的。
《水浒》中的一百单八将，动不动就舞棒弄枪，热血沸腾的少年，看得多了，自然会跃跃欲试，弄不好合惹出一身麻烦；而《三国演义》中的争斗较量，多以智慧、权谋、计策取胜，年纪一大，激情减少，阳刚渐失，血性不再，长期浸润其中，年迈之人会变得更加阴柔内敛，对身体、生命就会产生一定的负面影响。
⑤况且不少书籍，良莠不齐，利害参半，这就需要我们具备一定的鉴别能力。
这种能力并非天生，而是后天培养而成。
应多看那些有定评的名著，或师友推荐的好书。
不过呢，即使优秀名著，也要注意摄取的角度。
比如《红楼梦）），鲁迅先生便说“单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事"。
我们阅后，也不妨问问自己究竟看见了一些什么。
对开卷有益的看法
对开卷有益的看法
开卷是一种有益的阅读方式，首先，开卷阅读可以提高阅读能力，从课文中可以吸取知识，扩大自己的知识面，增加自己的见识，拓宽思维，有趣的文章更能调动大脑，让思维更为丰富。
其次，开卷阅读可以培养情商，课文中出现的人物、故事等，有助于使读者更好的理解自身和他人，培养出思想上的自由，更加自由和开放的心态，拓宽眼界。
最后，开卷阅读可以提高习作能力。
开卷阅读必然地会涉及到一些论述文章，读者可以借鉴其中的思路，学习作文写作的结构，丰富文章的表述和语言的运用，有利于习作的提高。
总之，开卷阅读是一门有益的学问，受到读者的欢迎，有利于提高阅读、思考能力，扩大视野，增进对身边事物的认知，对个人至关重要。
开卷有益的相关语句
开卷有益的相关语句有：
1.开卷有益，读书可以增长见识，拓宽视野。
2.读书破万卷，下笔如有神，开卷有益，读书能让人思维活跃。
3.开卷有益，读书可以让人拥有高深的学问和广博的知识。
4.书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，开卷有益，读书可以让人
领略无穷的智慧和力量。
5.读书破万卷，下笔如有神，开卷有益，读书可以提高写作和表
达能力。
6.书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，开卷有益，读书可以让人
拥有高尚的品质和修养。
7.开卷有益，读书可以让人更加深入地了解世界和人生。
8.读书破万卷，下笔如有神，开卷有益，读书可以激发人们的创
造力和想象力。
9.开卷有益，读书可以让人更好地掌握语言文字的运用技巧。
10.书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，开卷有益，读书可以让人
更加自信和有魅力。
开卷有益的资料
• 乙方B： 对方的观点我们还是不能接受。原因有两点：一是现在的书店受市场 经济的影响，竞争激烈。一些不法书商为了赚钱，丧尽天良，夹杂一
•
乙方B： 对方的观点我们还是不能接受。原因有两点：一是现在的书店受市场经济的 影响，竞争激烈。一些不法书商为了赚钱，丧尽天良，夹杂一些不健康的书， 甚至是黄色书刊销售。二是我们小学生年龄小，自制力不强，看到这类的书 经不起诱惑，甚至还会废寝忘食，手不释卷。一旦迷上，便会走火入魔，上 课也没有心思，成绩会一落千丈。有的甚至模仿书中的人物，因此走上犯罪 道路。这不证实我方的观点：“开卷未必有益”，甚至有害了吗？
• 例2： • “开卷未必有益”辩论会！ • 现在，随着书籍的不断增多，更多的人开始加入了读书的洪流中。大 家也就自然地意识到，这么多的书，哪些是我们应该读的，哪些暂时 还不合适我们阅读。这就引发了一场“开卷有益”还是“开卷未必有 益”的争论。今天，我们班就此开展一个小小的辩论会。在我的左边 是甲方代表，他们的观点是“开卷有益”；在我的右边是乙方代表， 他们的观点是“开卷未必有益”。让我们热烈地欢迎双方代表上场。 （鼓掌）我们的要求是：“开巻有益，未必有益，一分为二看问题； 摆事实，讲道理，以理服人亮思想。”我宣布，辩论会正式开始！下 面有请甲方代表先亮出自己的观点。（掌声）
甲方A： 同学们，我方观点始终不变，那就是“开卷有益”。大家都十分熟悉 唐朝诗人杜甫的名言：“读书破万卷，下笔如有神。”书是人类智慧 的结晶，书是人类历史经验的总结，书是社会生活的反映。读书可以 彻悟人生的意义，读书可以洞晓世事沧桑，读书可以广济天下民众， 读书可以步入智慧的殿堂。自古以来，人欲成才，士欲济世，务必读 书。只有饱览群书，方可成人成才。乙方怎能说“读书无益”呢？
我认为开卷有益。开卷有益的由来是宋太祖说过:"只要是读书~总会 有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语. 1、高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有，有 “五柳先生”那“不求甚解”读法的；也有朱光潜倡导的“字字推敲， 咬文嚼字”读法的；更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看， 开卷是有益的. 书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。读书，可以彻悟人生道 理；读书，可以洞晓世事沧桑；读书，可以广济天下民众。如果我们 不多读书，哪来的丰富词语去写作文呢？ 2、马克思开卷，获益甚多。他写《资本论》时，就读了一千余册的 自藏书，还到大英博物馆看了三间房子的书。如果马克思不开卷读书， 可能就写不出《资本论》来了。 3、杭州四中高二学生文晔从小至今开卷读书。不仅知识面广，文理 兼优，还在多家报刊发表文章30余篇，征文获奖五次。一个年方17的 学生能有如此成就，不足以说明“开卷有益”吗？人欲成才，士欲济 世，务必开卷读书。 4、爱迪生不就是一个例子吗？他读了很多书，从中得到了启发，又 进行了大量的实践，才发明出来电灯。 5、孔子读书破万卷，编写修订了《诗》、《书》和《论语》；司马 迁读书破万卷，写成了《史记》彪炳千秋；李白读书破万卷，斗酒诗 百篇；鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国现代文学的巨匠…… 我们读书多了，看到那些对我们身心不健康的书，一读就辨别出来了， 就不会再看，再买。
开卷有益的典故和说明
“开卷有益”是一个常用的成语，意思是打开书本阅读就有好处。
这个成语的典故和说明如下：“开卷有益”最早出自于晋代陶渊明的《与子俨等疏》。
陶渊明在这篇文章中写道：“少学琴书，偶爱闲靖，开卷有得，便欣然忘食。
”这句话的意思是说，他小时候学习琴棋书画，后来偶然喜欢上了安静的生活，一打开书本就有收获，就会高兴地忘记吃饭。
这个成语的典故来源于一个故事。
据说，晋朝时期，有一个名叫陶渊明的人，他非常喜欢读书。
有一天，他在田地里劳作时，突然看到一本书掉在了地上。
他捡起来一看，发现这本书非常有趣，于是他就坐在田埂上读了起来。
他越读越入迷，竟然忘记了时间，直到太阳落山才回家。
从那以后，陶渊明每天都会抽出一些时间来读书。
他认为读书可以开阔眼界、增长知识、提高自己的修养。
这个故事告诉我们，读书是一件非常有益的事情。
通过阅读，我们可以学到很多知识，了解世界万物的奥秘。
同时，读书还可以培养我们的思维能力、判断能力和表达能力。
因此，我们应该养成每天阅读的习惯，不断地充实自己。
当然，“开卷有益”并不是说只要看书就一定有好处。
我们在阅读时也要注意选择适合自己的书籍，并且要有批判性地思考书中的内容。
只有这样才能真正从书中获得益处。
此外，“开卷有益”还告诉我们要善于利用时间。
陶渊明在劳作之余还能抽出时间来读书，这说明他是一个善于安排时间、珍惜时间的人。
我们也应该像陶渊明一样，善于利用零碎的时间来阅读，让自己的生活更加充实多彩。
总之，“开卷有益”这个成语告诉我们要多读书、读好书、善用时间、珍惜时间。
只有这样才能真正从书中获得益处，并且不断提高自己的修养和素质。
“开卷有益”这个成语在中国历史上有着悠久的历史渊源。
它不仅体现了中国古代文人对读书的重视程度，也反映了中国传统文化中对于知识和智慧的尊重和推崇。
在现代社会中，“开卷有益”仍然具有重要的现实意义。
随着科技的发展和社会的进步，人们对于知识和信息的需求越来越大。
因此，我们应该更加重视阅读，不断提高自己的文化素养和综合素质。
最新开卷有益(七篇)
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【语文知识点】开卷有益的故事
【语文知识点】开卷有益的故事宋朝初年，宋太宗赵光义命文臣李昉等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。
这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容，分类归成五十五门，全书共一千卷，是一部很有价值的参考书。
宋朝初年，宋太宗赵光义命文臣李昉等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。
这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容，分类归成五十五门，全书共一千卷，是一部很有价值的参考书。
这部书是宋太平兴国年间编成的，故定名为《太平总类》。
对于这么一部巨著，宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷，一年内全部看完，遂更名为《太平御览》。
当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时，曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事，还要去读这么一部大书太辛苦了，就去劝告他少看些，也不一定每天都得看，以免过度劳神。
可是，宋太宗却回答说：“我很喜欢读书，从书中常常能得到乐趣，多看些书，总会有益处，况且我并不觉得劳神。
”于是，他仍然坚持每天阅读三卷。
有时因国事忙耽误了，他也要抽空补上，并常常对左右的人说：“只要打开书本，总会有好处的。
”宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》，学问十分渊博，处理国家大事也十分得心应手。
当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书，也纷纷效仿，所以当时读书的风气很盛，连平常不读书的宰相赵普，也孜孜不倦的阅读《论语》，有“半部论语治天下”之谓。
开卷有益：意思是开卷：打开书本，指读书;益：好处。
指打开书本读书总会有益处。
出自《渑水燕谈录·文儒》：“开卷有益，朕不以为劳也。
”[用法]:作宾语、定语、分句;指读书总有好处。
[近义词]:开卷有得。
[反义词]:读书无用。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
开卷有益的观点和事例
开卷有益的观点和事例
开卷有益的事例：
宋朝初年，宋太宗赵光义命文臣李昉等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。
这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容，分类归成五十五门，全书共一千卷，是一部很有价值的参考书。
这部书是宋太平兴国年间编成的，故定名为《太平总类》。
对于这么一部巨著，宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷，一年内全部看完，遂更名为《太平御览》。
当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时，曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事，还要去读这么一部大书太辛苦了，就去劝告他少看些，也不一定每天都得看，以免过度劳神。
可是，宋太宗却回答说：“我很喜欢读书，从书中常常能得到乐趣，多看些书，总会有益处，况且我并不觉得劳神。
”于是，他仍然坚持每天阅读三卷。
有时因国事忙耽误了，他也要抽空补上，并常常对左右的人说：“只要打开书本，总会有好处的。
”宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》，学问十分渊博，处理国家大事也十分得心应手。
当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书，也纷纷效仿，所以当时读书的风气很盛，连平常不读书的宰相赵普，也孜孜不倦的阅读《论语》，有“半部论语治天下”之谓。
开卷有益的观点：
开卷有益指打开书本读书总会有益处。
出自《渑水燕谈录·文儒》：“开卷有益，朕不以为劳也。
”“开卷有益”形容只要打开书本读书，总会有益处。
常用于勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。
描写开卷有益的小学作文素材
描写开卷有益的小学作文素材古人云：“开卷有益。
”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。
现在小编为大家搜集整理有关开卷有益的小学作文素材，希望可以帮助到大家!有关开卷有益的名言名句1、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。
——宋.朱熹2、胸中书传有余香。
——宋.辛弃疾3、读过一本好书，像交了一个益友。
——臧克家。
4、劳于读书，逸于作文。
——元代.程端礼《程氏家塾读书分年日程》5、要知天下事，须读古人书。
——明代.冯梦龙《醒世恒言•三孝廉让产立高名》6、读十遍，不如写一遍。
——宋代.罗大经《鹤林丕露•手写九经》7、读书百遍而义自见。
(读书必须反复地读，这样才能弄懂弄通。
义：意旨) ——《三国志•魏志•王肃传》8、读书破万卷，下笔如有神。
——唐代.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》9、循序而渐近，熟读而精思。
——宋代.朱熹《读书之妻》10、外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。
——宋.程颐11、三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。
——清.朱舜水《答野节问》12、仰之弥高，钻之弥坚。
(意味越是抬头看，就越觉得高远;越是用劲钻研，就越觉得深邃。
)——《论语•子罕》13、尽信书，则不如无书。
——《孟子•尽心下》14、理想的书籍是智慧的钥匙。
——俄.列夫•托尔斯泰15、书是我们时代的生命。
——俄.别林斯基16、书是人类进步的阶梯。
——苏.高尔基17、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
——苏.高尔基18、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。
——苏.高尔基19、对于书籍就跟交新朋友一样。
——德.歌德20、书籍——当代真正的大学。
——英.卡莱尔关于开卷有益的名言1. 书籍是科学的成果，但科学不是书籍的成果。
——英·培根2. 读书心在书，为事心在事。
——宋·朱熹《朱子语类辑略》3. 书是随时在近旁的顾问……——美·凯勒4. 书是人类进步的阶梯。
——苏·高尔基5. 一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。
开卷有益成语故事(8篇)
开卷有益成语故事（8篇）开卷有益成语故事 1(一)开卷有益“开卷有益”这则成语的意思是打开书本，总有益处。
常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。
这个成语来源于《渑水燕谈录》，太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之。
尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也。
”宋朝初年，宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。
这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容，分类归成五十五门，全书共一千卷，是一部很有价值的参考书。
这部书是宋太平兴国年间编成的，故定名为《太平总类》。
对于这么一部巨著，宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷，一年内全部看完，遂更名为《太平御览》。
当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时，曾有人觉得__每天要处理那么多__，还要去读这么部大书，太辛苦了，就去劝告他少看些，也不一定每天都得看，以免过度劳神。
可是，宋太宗却回答说：“我很喜欢读书，从书中常常能得到乐趣，多看些书，总会有益处，况且我并不觉得劳神。
”于是，他仍然坚持每天阅读三卷，有时因国事忙耽搁了，他也要抽空补上，并常对左右的人说：“只要打开书本，总会有好处的。
”宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》，学问十分渊博，处理__也十分得心应手。
当时的'大臣们见__如此勤奋读书，也纷纷努力读书，所以当时读书的风气很盛，连平常不读书的__，也孜孜不倦的阅读《论语》，有“半部论语治天下”之谓。
后来，“开卷有益”便成了成语，形容只要打开书本读书，总有益处。
(二)按图索骥按图像寻求良马，比喻做事拘泥教条，墨守成规。
现在指顺着线索去寻找。
索是寻找、觅求，骥是好马。
这个成语来源于《艺林伐山》，伯乐《相马经》有“隆颡(sang)蚨日，蹄如累曲”之语，其子执《马经》以求马。
出见大__，谓其父：“得一马，略与相同，但蹄不如累曲尔。
”孙阳，春秋时秦国人，相传是我国古代最著名的相马专家，他一眼就能看出一匹马的好坏。
因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神，因此人们都把孙阳叫做伯乐。
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开卷有学问（读书管见）
曾纪鑫
《人民日报》（2014年02月25日24 版）
提及开卷，人们的第一反应可能就是“开卷有益”。
这一成语源于北宋王辟之史料笔记《渑水燕谈录》：“宋太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之。
尝曰：‘开卷有益，朕不以为劳也。
’”
自此，“开卷有益”一传就是一千多年。
传到科技发达、媒体多元、信息密集的今天，其实，只要我们稍加审视，便不难发现，开卷未必全有益。
那些诲淫诲盗、低级趣味、观点偏颇、知识错误的书，开卷不仅无益，反而有害身心健康。
对此，俄国著名哲学家、文学评论家别林斯基说道：“不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。
”又说：“阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。
”可见开卷之时，选择十分重要，既要避开引人误入歧途的坏书，又得挑选适合自己的好书。
不同的书籍，于不同年龄、不同阅历、不同层次的读者而言，其作用大相径庭。
过去一直流行“少不看水浒，老不看三国”之说，仔细想想，还是有一定道理的。
《水浒传》中的英雄一百单八将，肝胆侠义，动不动就舞棒弄枪、打打杀杀，热血沸腾的少年时期，看得多了，自然会跃跃欲试，弄不好会惹出一身麻烦；而《三国演义》中的争斗较量，多以智慧、权谋、计策取胜，年纪一大，激情减少，阳刚渐失，血性不再，长期浸润其中，年迈之人会变得更加阴柔内敛，对身体、生命产生一定的负面影响。
于不同年龄阶段的阅读，张潮在《幽梦影》中写道：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。
皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。
”如果错位，青少年看了适合老年人读的书，要么不得要领，要么染上暮气，这种开卷，即便无害，也谈不上多么有益。
况且不少书籍，良莠不齐，利害参半，这就需要我们具备一定的鉴别能力。
这种能力并非天生，而是后天培养而成。
应多看那些有定评的名著，或师友推荐的好书。
不过呢，即使优秀名著，也要注意摄取的角度。
比如《红楼梦》，鲁迅先生便说“单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事”。
我们阅后，也不妨问问自己究竟看见了一些什么。
答案自然不一，若与鲁迅先生所说的不同人物看见的那些物事作一比较，便可衡量一个人的精神追求、价值取向以及心理健康程度。
还有一种书籍，虽然无害，但信息过时、内容芜杂，徒增大脑负担。
这样的书偶一涉之，当然无所谓，但看得多了，就会增加大脑负荷，影响工作生活，使自己变得平庸落伍。
开卷有益，在于理解消化，将外在的知识、学问转化为内在的血肉。
如果囫囵吞枣、一知半解，或买椟还珠、盲目吸收，或拘泥其中、运用不当，这种开卷不仅无益，反而产生十分严重的后果乃至恶果。
开卷不能本末倒置。
如果登岸舍筏，为知识而知识，将成为不食人间烟火的“书呆子”。
开卷不要贪多求全。
如果东翻一本西翻一册，东一榔头西一斧头，走马观花，浅尝辄止，就永远是“开卷”，是快餐，是速食，会导致营养不良。
开卷不能盲目跟风。
如果流行什么就读什么，不仅变得平面、平庸、没有个性，肯定也成不了多大“气候”……
一个人的思想内涵、素质修养、行事风格等，与阅读密切相关。
读什么样的书，如何开卷，不仅有学问，且学问甚大，不可不慎！。