中考政治四轮复习计划及策略范文
中考思想品德复习学习计划(通用5篇)
中考思想品德复习学习计划(通用5篇)中考思想品德复习学习计划(通用5篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的学习生活满心期待吧,是时候写学习计划了哦。
可是到底什么样的学习计划才是适合自己的呢?以下是小编帮大家整理的中考思想品德复习学习计划(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
中考思想品德复习学习计划1思想品德考试越来越侧重学生能力的考查,强调学生综合能力的培养,这给教师提出了更高的要求。
为了在有限的时间里,把握考试要点,作到科学合理、优质高效地安排复习,我计划从以下做起:一、复习目的:力争通过复习,使学生较为系统地掌握教材知识,提高分析问题和解决问题的能力,具备应有的考试技巧和方法,最终让学生以百倍的信心迎接考试。
二、复习内容及要点:本册教材有四个单元,共9课。
第一课《相亲相爱一家人》复习要点:为什么要孝敬父母;孝敬父母的要求;影响青少年与父母沟通的原因;与父母进行更好沟通的要求。
第二课《我们共有一个家》复习要点:祖国的可爱之处;热爱祖国的表现;维护民族团结的要求;炎黄子孙一脉相承;中华民族精神的内涵;在生活中落实爱国行动。
第三课《在交往中完善自我》:交往的作用;交往要注意的问题;交往内圈和外圈的划分;怎样扩大交往;正确使用互联网。
第四课《掌握交往艺术》:讲文明有礼貌的重要性;讲文明有礼貌的表现;交往礼仪三原则;交往的艺术第五课《合作竞争求发展》:合作的重要性;竞争的积极作用;竞争与合作的关系;怎样实现双赢;正确对待竞争与合作的关系。
第六课《合奏好生活的乐章》:如何做到心中有他人;诚实守信的重要性;诚信做人到永远。
第七课《法律保护我们的权利》:什么是法律;公民的基本权利和基本义务;我国公民权利和义务的关系;正确行使权利,自觉履行义务;法律的作用。
第八课《伴我们一生的权利》:生命健康权是最根本的人身权;怎样依法保护公民的生命健康权;青少年怎样维护自己的隐私权;维护自己的人格尊严权。
第九课《依法享有财产权、消费者权》:公民合法的私有财产权;如何维护公民的财产所有权;怎样维护公民的继承权;怎样保护公民的智力成果权;消费者享有什么权利;消费者维权的正确途径。
中考政治复习策略[范文大全]
中考政治复习策略[范文大全]第一篇:中考政治复习策略中考政治要复习的内容比较多,涉及了初一到初三的全部相关知识,而且政治的知识点有着较强的理论性,所以考生要结合自身的学习情况,选择适合自己的复习方法。
那么接下来给大家分享一些关于中考政治复习策略,希望对大家有所帮助。
中考政治复习策略1、识记基础中考的政治反对死记硬背,要有强化理论联系实际的能力,同时巩固基础理论的考查。
在中考考试中,由于考试时间有限,而且答案无固定模式可循,无现成答案可搬。
这要求考生进行有效的识记,才能取得好成绩。
我们在复习的时候,应该少背多思,注重理解,反复熟练,学会“之其所以然”。
再对知识识记的情况,从中发现自己那部分容易丢分,再去弥补这份不足,打好基础知识是最重要的。
2、抓住教材重点与时事热点的联系中考政治不回避社会热点问题,不少试题都以时事热点为题目,着重考查考生平时应用所学到的知识。
所以我们在复习的着重点要主意社会热点问题与课本内容的结合点,要培养自己的创新意识和能力,学会从多个角度看待问题。
平时我们在复习的时候还可以将一些热点题进行分类汇总,在中考遇到同类型题时,答题就可以得心应手了。
3、加强审题训练中考解答好开放性试题,审题很关键,有很多考生在考试失误的一个原因就是审题发生偏差。
我们在实际复习中要做到精心编选练习题,并定时进行训练,找出容易做错的题,并进行分析总结。
只有不断积累解题经验,掌握解答不同题型的方法和技巧,才能让我们在中考的时候有效地避免因审题而出现的“文不对题”、“答非所问”等现象。
中考政治答题的总体思路第一:读(解题的前提)注意:可先读设问(定位材料限制的知识范围并明确答题方向),然后读材料。
如果先读材料再看提问,可能造成阅读材料时所思考的问题与设问的要求不一致,出现答非所问的情况。
第二:找准题眼(解题的关键)带着知识和问题读材料,抓关键词(有效信息)或中心问题,然后将有效信息回归教材。
也就是把审题分析设问和材料得到的有效信息与教材上的知识点联系起来。
中考思想品德复习学习计划
中考思想品德复习学习计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中考政治复习学习计划
中考政治复习学习计划中考政治复习学习计划篇一:中考政治复习学习计划一、复习要有据。
《课程标准》与《考试说明》是命题的依据,因此要仔细研究《课程标准》,课标不作要求的可不复习或不作重点复习。
《考试说明》对考试范围及知识点要求更具体与仔细,一定要认真研读,围绕《考试说明》中所规定的素质教育的整体目标,使复习内容覆盖基本概念、基本原理与基本观点,还要将《考试说明》要求培养的学生在具体情境中运用所学知识提出、研究、分析与解决问题的能力与整合、表达、运用信息的能力目标渗透其中,在培养学生基本思想政治素养的同时,鼓励学生发挥自己的创新意识与能力,积极主动地发表自己的观点。
我们在复习时,要将《课程标准》与《考试说明》相结合,对《考试说明》要求的而《课程标准》中又是情感、态度与价值观、过程与方法、知识与技能等几个方面不同层次的要求做到心中有数,并告诉学生,在教学中能放手的低层次要求的内容尽管放手让学生自己看书解决,对理解与要求掌握的内容,要下功夫,探求规律,学活学透。
二、复习要有点。
一是要强化基础,突出重点。
政治中考命题尽管愈来愈注重对能力的考查,强调能力立意,但若胸中无数,能力从何谈起。
因为扎实的理论知识是基础,这就要求在复习中首先要要注重让学生读熟教材,切实掌握好基本概念、基本原理与基本观点,要求学生重在理解的基础上记住其含义,能复述其主要内容,并迅速而准确地找到它们在教材中的位置,为考试时翻阅教材作好准备,并且要把一个个的基本概念、原理经过归纳、综合、整理,形成知识网络,做到点、线、面的结合,在了解基本概念与内容的基础上,通过联系实际来加深对这些知识的理解,因为考试往往是:题在课外、理在书内,所以对基本理论要做到加深理解、重在运用,这样才能全面而系统的认识与分析问题。
当然,对基础的复习要抓住《课程标准》与《考试说明》的重点,切忌知识泛滥。
二是要关注时政,点击热点。
《考试说明》明确提出要体现时代性。
注意结合社会热点、焦点问题,以引导学生关注国家、人类与社会的命运。
中招复习计划政治
中招复习计划政治一、巩固基础知识1. 重新复习并掌握《大事记》中的重要内容,包括历次党的全国代表大会召开时间、会议通过的重要决议等。
2. 温习党章党纲,重点掌握党的性质、党的最高理想和共产主义远大理想等基本要点。
3. 复习党史,重点关注党的发展历程、党的路线、党的组织形式等重要内容。
4. 学习党的基本理论,重点理解和把握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等的核心要义。
二、学习最新党的思想理论和决策部署1. 阅读党的十九大报告全文,重点理解和记忆报告的主题主线、重要理论创新、发展思路、目标任务等内容。
2. 研读党的十九届四中全会决定,重点掌握决定的主要议程、重大政策举措等内容。
3. 关注习近平总书记的重要讲话和文章,深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想,重要思想和精神实质。
三、做好题型理解和解答技巧的训练1. 针对选择题,强化对选项的分析和筛选能力,注意理解题意,正确揣摩出题者的出题意图。
2. 针对简答题,总结常见的题型,重点梳理知识点的核心要点和扩展内容,提高答题的准确性和完整性。
3. 针对论述题,学会提炼核心观点、合理组织思路、清晰表述意思,注意提供充分的论证和实例支持。
四、参加模拟考试和自测1. 找相关资料进行模拟考试,模拟真实考试环境进行练习,熟悉考试时间和答题规则。
2. 自主设计题目,进行自测和自我评估,查漏补缺,针对性地强化弱项,提高全面把握政治知识的能力。
五、记单词和例句1. 制作政治词汇表,记忆并消化相关政治术语和概念。
2. 构思例句,帮助理解和记忆政治术语的用法和含义。
六、多渠道获得信息1. 关注党的新闻和政策动态,及时了解党和国家的最新决策和部署,提升政治敏感度。
2. 主动参与相关课程、学习班和政治研讨会,与他人交流,深化对政治知识的理解和应用能力。
七、合理安排复习时间和休息1. 制定复习计划,科学安排学习时间,合理分配各科目的学习重点。
2. 注意合理休息,保持良好的作息习惯,提高学习效率和复习效果。
2024年初三政治备考策略及计划总结(2篇)
2024年初三政治备考策略及计划总结一、总体目标政治备考的最终目标是在____年初三政治考试中取得优异的成绩。
为了实现这个目标,我制定了以下备考策略和计划。
二、备考策略1. 掌握基础知识政治备考的基础是掌握相关的基础知识。
我将通过阅读教材、复习笔记、参加课堂讨论等方式来掌握政治的基础知识。
同时,我也会注重加强对基本概念的理解和记忆,做到知识系统化。
2. 注重理论联系实际政治是与现实密切相关的学科,理论联系实际是政治备考的重要方向之一。
我会通过阅读相关资料、观察社会热点事件等方式,加强对政治理论与实际问题的联系的理解。
同时,我也会利用学校和社会实践机会,加深对政治理论的理解和应用。
3. 增强解题能力政治考试中,解答问题是非常重要的一环。
为了提高解题能力,我会多做题,多总结,并针对性地进行训练。
同时,我也会关注历年试卷和模拟试题,通过做题的方式,了解题目类型和考试要求,为考试做好充分的准备。
4. 多角度分析问题政治备考需要综合运用多个方面的知识和能力。
我会注重从不同角度和思维方式来分析问题,培养自己的多元思维能力。
同时,我也会注意积累相关的案例和素材,为解答问题提供充分的支撑和论证。
三、备考计划1. 制定每日复习计划为了高效备考,我将制定每日的复习计划,明确每天需要复习的知识点和复习时间。
在规定的时间内,我会进行集中精力的复习,加强对知识的记忆和理解。
同时,我也会进行错题的复习和总结,及时发现和纠正自己的错误。
2. 制定每周综合训练计划政治备考需要不断的练习和训练,为此,我将制定每周的综合训练计划。
每周会安排一定的时间进行模拟考试和解题训练,提高自己的应变能力和解题速度。
3. 报名参加政治竞赛和辩论赛参加政治竞赛和辩论赛是提高政治水平的有效途径之一。
为了加强自己的政治能力,我计划积极参加学校和社会组织举办的政治竞赛和辩论赛,锻炼自己的表达能力和思辨能力。
4. 充分利用假期时间假期是备考的重要时间段,为了充分利用假期时间,我计划参加一些政治培训班和夏令营。
政治复习计划
政治复习计划关于政治复习计划(通用6篇)如何制定详细的复习计划,基本知识是学习的基础,复习阶段就不能只满足会背诵会证明,复习的目标就是充分利用有效的时间,拿到更满意的成绩。
那么问题来了,复习计划应该怎么写?以下是小编收集整理的关于政治复习计划(通用6篇),欢迎大家分享。
政治复习计划1一、指导思想:本学期政治复习以九年制义务教育教学课程标准为指导,主要任务就是备战中考、冲刺中考,对于教学来讲就是要搞好最后的复习准备工作,为使本校政治的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行,真正对学生起到指导性的作用,为中考打基础的指导方针来制定计划,实施教学,系统复习,使每一位学生在第一轮复习中夯实基础,在第二轮复习中融技巧、方法、思想于一体,获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识。
在第三轮复习中,使学生获得知识的全面掌握,提高他们的自信心,确保xx年中考政治取得好的成绩。
二、学生分析1、本届学生的整体水平较上届偏弱,学生的优秀率,合格率、低分率等指标较小,特别是各班的优生人数偏少。
2、学生对课本基础知识掌握不够系统,在应用知识解题能力偏差。
3、学生对政治分析题适应能力较差,不能用所学知识点来回答。
三、复习目标要求1、要紧扣新课程标准这个中心,注重知识的应用性、探究性、综合性、教育性与时代性,复习指导的实施要充分体现课改精神和课改方向。
2、以学生为本,复习备考都要从学生实际出发,在复习过程面向全体学生,注重加强对学生分析问题能力的培养。
3、加强课本知识系统教学,争取通过对课本知识的整理疏导,使学生的知识得到巩固和升华,进而构成立体知识系统。
4、做好分层辅导和个别辅导,在复习过程中,对不同层次的学生要有不同的要求,分层布置作业,争取合格率和优秀率有大幅度的提高。
四、复习建议1、要扎实基础知识,构成知识框架。
在第一轮复习中,对初一、初二、初三各章节的基本知识点进行科学地梳理,使学生思路清晰,这是熟悉课本内容的基本要求。
复习计划政治中考
复习计划政治中考为了复习政治,我制定了一个详细的计划,以下是我的具体安排:1. 确定考试内容:首先,我会仔细阅读政治考试的大纲,了解考试要求和重点内容。
然后,我会找到过去几年的考试试题,进行分析和总结,确定我需要重点复习的知识点和考题类型。
2. 制定时间表:根据考试的时间安排,我会制定一个详细的复习时间表。
我将每天安排固定的时间来复习政治,确保能够有足够的时间和精力来掌握所有的知识点。
3. 分析知识点:根据考试大纲和过去的考题,我将把整个政治学科分为不同的知识点,并为每个知识点制定复习计划。
我会根据自己的理解和记忆情况,将每个知识点分为重点、难点和基础知识,并根据难易程度来安排复习的时间。
4. 学习资料准备:我会收集一些政治学科的参考书和学习资料,包括教材、辅导书和过去的试题。
这些资料将帮助我更好地理解和掌握知识,同时也有助于提升解题能力。
5. 做笔记和总结:在复习的过程中,我会做好笔记和总结。
我会记录重要的概念、理论和知识点,并加以整理和归纳。
这样可以帮助我更好地记忆和理解学习内容。
6. 多练习题:政治学科偏向于理论和分析性的内容,所以做题是非常重要的。
我会找到一些相关的练习题,进行反复训练,提高自己的解题能力和应试能力。
7. 制定复习计划:基于我对自己复习情况的了解,我将根据时间表和考试日期,制定一个详细的复习计划。
我将安排每天不同的学习内容和重点,确保能够全面复习政治学科。
8. 细化复习重点:根据自己的实际情况,我将进一步细化复习的重点。
我会找到自己的薄弱环节,并加强针对性的复习,确保能够全面掌握政治学科。
9. 复习反思:复习过程中,我将时常进行反思和总结。
我会及时发现自己的不足和问题,并加以改进和修正。
同时,我也会及时总结自己的复习效果和进展,找到合适的复习方法和策略。
10. 考前复习:考试前,我会进行最后的复习。
我将回顾之前做的笔记和总结,再次复习重点内容,并进行模拟测试和模拟考试。
这可以帮助我检验自己的复习情况,并提前适应考试的节奏和氛围。
2024年道德与法治中考备考计划
2024年道德与法治中考备考计划一、目标设定在备考道德与法治中考时,我们需要设定清晰的目标,以便在备考过程中有明确的方向和动力。
我们的目标应该是取得优异的成绩,而不仅仅是及格。
同时,我们也要注重全面发展,不仅仅注重知识的掌握,还要保持身心健康,良好的心态和积极的心理素质。
二、制定学习计划1.分析考试大纲首先,我们需要对考试大纲进行详细分析,明确道德与法治中考的考试范围和重点内容。
在此基础上,制定针对性的学习计划,确保每一个知识点都能够得到充分的复习和强化。
2.合理安排学习时间在考试前的备考阶段,我们需要合理安排学习时间,尽量保证每一天都有充足的时间用于学习。
可以制定一个详细的时间表,将每一天的学习内容和计划列出来,从而更好地控制学习进度。
3.制定复习计划为了更好地复习知识,我们需要制定复习计划。
可以按照章节顺序,逐一复习各个知识点,并合理安排时间进行综合复习和模拟考试,以检验自己的学习效果。
三、学习方法1.多角度学习在备考道德与法治中考时,我们不仅要注重书本知识的学习,还要结合实际生活,从多个角度去理解和学习知识。
可以通过观看相关的视频、新闻报道,以及参与相关的讨论和案例分析等方式去加深对知识的理解和掌握。
2.边学边练学习知识的同时,我们要及时进行练习和巩固。
可以多做一些相关的练习题,甚至可以进行模拟考试,从而更好地检验自己的学习效果,及时发现问题并加以纠正。
3.记笔记在学习的过程中,及时记录重点知识和难点内容,以备复习和巩固。
可以通过笔记的方式将学习的知识整理出来,方便日后的复习和温故知新。
四、心理素质在备考过程中,良好的心理素质也非常重要。
我们要保持积极的心态,不断激励自己,相信自己能够取得优秀的成绩。
同时,也要避免因为一时的挫折而放弃,要始终坚持到底。
五、健康管理备考期间,我们要注重身心健康的管理。
合理安排作息时间,保证充足的睡眠和休息,适当进行运动,保持良好的体魄。
同时,也要注意饮食的均衡,保持良好的饮食习惯,以保持精神状态的良好。
政治复习计划(11篇)
政治复习计划(11篇)政治复习计划(精选11篇)政治复习计划篇1一、指导思想中考复习意见为指导,不断推进课程改革,不断提高学生分析、解决实际问题的能力,进一步培养学生正确的情感、意志和价值观。
二、学生情况分析本届初三学生通过半年的学习,已经初步掌握了初三年级思想品德的基本原理,具备了一定的分析、解决实际问题的能力,初步形成了正确的情感、意志、价值观。
但也存在一些不容忽视的问题,如对思想品德学科重要性认识不够(可能是受到分值下降的影响)、重识记、轻分析理解、贫富差距有拉大的趋向。
三、教材分析思想品德课程标准根据思想品德教育的目标,从初中学生的认知水平和生活实际出发,围绕成长中的我,我与他人,我与集体、国家和社会等关系,整合了道德、心理健康、法律和国情教育等内容。
因而,它是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性课程。
20__年中考范围,是在对道德、心理健康、法律和国情教育等方面内容进一步整合的基础上形成的,复习中必须明确四个领域的具体要求。
首先,在心理健康领域,结合初中学生的人际交往和社会性发展的特点,提出了掌握基本的交往礼仪,学会人际交流与沟通,善于与人合作,努力建立良好的人际关系等基本要求。
在正确理解竞争及其与合作的关系的基础上,提高学生团结合作、乐于助人的意识,增强养成团结合作、乐于助人的品质的自觉性。
结合初中学生在积极适应社会发展和进步方面所面临的问题,希望他们养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质,增进对集体、国家和人类社会重大问题的关注和兴趣,正确认识个人与集体的关系,能够自觉地把自己的成长与祖国的发展联系起来,增强民族自豪感和认同感。
其次,在道德领域,总体上要实现三个基本目标:自尊自强,交往的品德,承担社会责任。
在自尊自强部分,要体会生命的可贵,热爱生活;能够分辨是非,学会对自己的行为负责。
在交往的品德部分,要知道诚实守信是做人的根本,做一个诚实的人;学会尊重、宽容他人,能够平等待人,与人为善。
2024年初三政治备考策略及计划总结
2024年初三政治备考策略及计划总结____年初三政治备考是一个关键的时期,对于初中生来说,政治科目的备考是必须要重视的一部分。
下面是____年初三政治备考策略及计划的总结,总结主要包括以下几个方面:备考目标设定、知识复习方法、题型训练、提升策略和考前押题。
一、备考目标设定在备考政治科目之前,首先要进行目标设定。
目标设定要有明确的时间节点和具体要求。
可以将备考目标分为短期目标、中期目标和长期目标。
短期目标可以设定为熟练掌握各章节的基本概念和理论知识,并能够灵活应用到实际问题当中。
中期目标可以设定为掌握各章节的重点内容,并能够准确地回答相关的问题。
长期目标可以设定为全面掌握政治科目的各个知识点,并能够灵活运用这些知识解决实际问题。
二、知识复习方法1. 制定学习计划:根据自己的时间安排,制定详细的学习计划。
将整个政治科目分为若干个模块,每天安排一些时间进行复习。
2. 复习重点内容:重点复习政治科目的重点内容。
可以通过查阅教材、辅导书和参考书来进行复习。
可以将重点内容整理成思维导图、笔记等形式,方便记忆和复习。
3. 制作复习卡片:将重点知识点制作成复习卡片,方便随时进行复习。
4. 进行刷题:刷题是复习的重要环节之一。
通过刷题,可以检验自己的掌握程度,加深对知识点的理解。
5. 总结经验:每次复习完一部分内容,要总结经验,找出不足之处,并进行改正。
三、题型训练政治科目的考试题型主要有选择题、判断题和简答题。
要针对这些题型进行相应的训练。
对于选择题,可以通过刷题来提高自己的解题速度和准确性。
可以多刷一些历年考试真题和模拟题,熟悉题目的出题规律和解题技巧。
对于判断题,要对题目进行仔细分析,理解题目的含义,然后根据自己的知识来判断正误。
可以通过刷题来提高判断题的准确性。
对于简答题,要对题目进行仔细分析,并按照事例、原因、影响和措施等方式展开回答。
可以通过刷题和写作练习来提高简答题的答题水平。
四、提升策略1. 多练习:多做一些题目,多进行模拟考试,积累经验,提高解题能力和答题水平。
政治中考复习策略及备考建议
政治中考复习策略及备考建议对于九年级学生来讲,中考备考工作已正式拉开序幕,下面就思想品德这门学科如何进行复习谈点个人设想和建议,希望能够帮助大家更好的备考2015中考!一、复习策略政治中考复习将分四个阶段进行。
(这里需要说明的是,本学期由于时间较紧,第三第四阶段相对一、二两个阶段所花时间要短。
)第一阶段:积累基础知识,构建知识网络。
时间安排:3月2日—5月底这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆,并使其系统化。
以《中考指南》为主,以单元为单位,根据《课标》和《考纲》要求掌握的每一个知识点,要求学生做到弄懂每一单元、每一课的的主要观点、主要问题,并形成知识网络。
这样能使学生吃透教材,扎实基础知识,为运用知识、理论联系实际奠定良好基础。
第二阶段:结合时政热点,开展专题复习。
时间安排:6月1日—6月5日。
本阶段复习要打破教材次序,把知识专题化、系统化,教会学生准确把握社会热点问题与所学知识点之间的联系,用所学知识解决实际问题,提高学生的分析能力,指导学生学以致用。
第三阶段:组织模拟演练,提高应试能力时间安排:6月6日—6月11日今年时间紧,除市摸底考试外,我校计划进行2至3次模拟演练,对学生进行应试训练。
重点是通过模拟考试做好试卷的分析与评讲,指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方,抓紧时间对所学知识进行查漏补缺。
帮助学生,对失分较多的题目和内容,认真分析原因、总结经验教训,把问题解决在中考之前。
第四阶段:再次回归课本,做好考前指导最后留出2~3节课时间回归课本。
中考最终是以“本”为主,引导学生走出题海,回归基础、回归课本、回归主干。
强调重要基础知识,加强重点时政掌握,尤其解决重要的时政客观题。
这一阶段以学生为主,结合基础知识和专题复习及第三阶段的练兵考试情况,教师领着学生回归课本,找出重点基础知识和时政热点中的重点。
最后两天,完全放给学生,让学生自由复习,自行疏理复习内容,查漏补缺。
二、复习建议首先,立足课堂,打好“主战场”现在是第一轮复习,我们的不少同学总有这样一种心理:反正是以前上过的,听不听无所谓。
初三政治复习计划
初三政治复习计划政治是一门重要的学科,对于初中学生来说,政治的学习也是不可忽视的。
初三政治复习计划的制定可以帮助学生有目的、有重点地复习政治知识,提高学习效果。
在制定复习计划时,可以根据自己的实际情况和复习进度进行调整。
下面是一个初三政治复习计划的参考范例,供学生们参考。
一、时间安排1. 每天在课余时间进行政治复习,每次复习时间不宜过长,适度休息可以保持学习效果。
2. 每周安排两到三次较长时间的复习,可以进行重点知识的回顾和整理。
3. 每月进行一次全面复习,巩固前期学过的知识,做到知识的温故而知新。
二、复习内容1. 回顾重点章节根据教材的章节安排,回顾重点内容,例如国家机构、政治制度、人民代表大会等。
可以对这些内容进行一些思考和总结,帮助记忆。
2. 梳理知识点梳理知识点是为了加深对知识的理解和记忆。
可以将一个个知识点进行梳理,找出其中的联系和规律。
例如,可以将政治制度中的人民代表大会制度、政协、民主协商等进行整理,形成逻辑清晰的思维导图。
3. 拓展延伸政治知识是与时事联系紧密的。
可以通过阅读报纸、书籍或是观看新闻来了解国内外的时事,了解国家和政府的最新政策和动态。
这样可以帮助学生更好地理解政治知识,培养政治意识。
三、复习方法1. 多种复习方式结合可以通过多种复习方式结合来进行政治复习。
例如,既可以通过阅读教材、做笔记来强化记忆,也可以结合图表、表格、图片等形式进行复习。
还可以在复习中进行互动,例如与同学讨论、组织小组讨论等,互相学习和借鉴。
2. 制定复习计划制定一个明确的复习计划可以帮助学生有目的地进行学习。
可以根据教材的章节安排,将复习内容分解成具体的任务,并根据自己的复习情况进行调整。
3. 预习和复习相结合预习和复习相结合可以帮助学生更好地掌握政治知识。
在课前预习教材内容,了解即将学习的知识点,然后在课后进行复习,巩固所学的知识。
四、注意事项1. 养成良好的学习习惯政治学习需要有较长时间的集中注意力和思考。
2024年中考道德与法治备考计划
2024年道德与法治中考备考计划道德与法治课中考,注重考查学生的思维能力、价值判断能力、参与能力和社会实践能力,它意味着道德与法治课要把新课标要求的“掌握知识、培养能力、提高觉悟”的三维目标落到实处。
那么,怎样才能有效地搞好道德与法治课中考复习,让学生从容面对中考,提高我们的教育教学成绩呢,我制定的计划如下:一、总体目标通过系统的学习、培养和评价,使学生在思想品德方面达到中考的要求。
培养学生正确的价值观和道德观,使他们具备良好的思想品德素养和行为习惯,为他们的未来发展奠定良好的基二、阶段目标(一)第一阶段1.在本学期上完九年级道法上册、下册前两单元课本内容:上册共四单元八课 16 节,下册共二单元四课 8 节,共十五课24 节,每节大约两课时,共 48 课时。
2.时间:上册在本学期 16 周左右结束,下册在第 10 周左有结束3.目标:扎实备课,提高课堂效率。
使学生掌挥基本知识,提高及格率和平均分。
4.方法: 找准考点,讲清难点,把握热点。
通过课前提问、课堂练习、课后背诵、单元小结、单元测试、单元热点小专题等形式提高课堂教学效率。
对做题情况及时检查使学生掌握基本知识,提高及格率和平均分。
(二)第二阶段:开始二轮复习1.第一轮抓基础,通过模块复习,全面梳理课本知识 (2024年3月中旬-4月中旬)①基本国情知识的学习:学习宪法、法律、法规等基本国情知识,了解我国的政治体制和法律制度,培养正确的国家观念和法治观念。
②尊重劳动、崇尚劳动的教育:学习劳动者的先进事迹,了解劳动的重要性和劳动者的价值,培养尊重劳动、崇尚劳动的态度。
③爱国主义教育:学习中华民族的优秀传统文化和历史人物的功绩,培养爱国主义情感和责任感④社会公德教育:学习公民的基本权利和义务,了解社会规范和行为准则,培养遵守法律法规、尊重他人、进取向上、互助公益的品质。
⑤环境保护与节约资源教育: 学习环境保护和节约资源的重要性,培养保护环境、珍惜资源的意识和习惯⑥爱心助人与人际交往教育: 学习帮助他人和和谐相处的方法与意义,培养互助友爱、团队合作的精神。
2024年初三政治备考策略及计划总结
2024年初三政治备考策略及计划总结在备考初中政治方面,一个良好的备考策略和计划是非常关键的。
在2024年初三政治备考中,我制定了以下的备考策略和计划:1. 明确目标:确定良好的备考目标是非常重要的。
我希望通过努力提高政治成绩,达到优秀的水平。
因此,我明确了自己的目标是在政治方面获得高分。
2. 查缺补漏:分析过去的考试,找出自己在政治知识方面的薄弱点和不足之处。
然后集中精力补充这些知识点,通过刷题和阅读相关材料来提升自己的政治知识。
3. 多种学习方式:政治学习不仅仅是死记硬背,还需要理解和运用。
因此,我计划采用多种学习方式,包括阅读政治学习资料、参加政治辅导班、讨论与碰撞等,以提高我的政治学习效果。
4. 制定每日计划:我将每天规定一定的学习时间来研读政治课本和相关材料。
在每天的学习过程中,我会结合课堂笔记,对知识点进行总结和归纳,形成自己的学习笔记。
5. 刷题巩固:刷题是政治备考中非常重要的一环。
我会通过刷题来巩固我所学的知识,并且学会灵活运用。
我计划每天刷一定数量的政治题目,并及时总结和分析我的错误,找出自己的薄弱点。
6. 考前集训:在考前一段时间,我计划参加一些政治学习班或者辅导班,以充分利用专业老师的指导和资源。
同时,我也会积极参加模拟考试和各种政治竞赛,提高自己的备考水平。
7. 坚持复习:政治备考是一个持续性的过程,不能只集中在考前几周的复习中。
我将制定一个合理的复习计划,每周对政治知识进行回顾和巩固,保持对知识的深刻理解,不断提高考试水平。
总结来说,2024年初三政治备考需要明确目标、查缺补漏、多种学习方式、制定每日计划、刷题巩固、考前集训和坚持复习。
通过合理的备考策略和计划,相信我能够在2024年初三政治考试中取得理想的成绩。
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2013年中考政治四轮复习计划及策略
80班、82班科任教师李玉武
光阴似箭,2013年思品中考备考已经紧锣密鼓地敲响了。
近几年来,中考政治采取开卷考试。
开卷与闭卷考试截然不同,开卷考试侧重考查学生的综合归纳,分析运用和创新思维能力,给了学生较大的发挥创新性思维的空间。
开卷考试有利于培养学生的创新意识和创新能力,有利于突破政治课教学死记硬背的模式,推进素质教育。
从近几年的中考题目来看,开卷考试试题在课本或资料中没有现成或完整的答案。
初中政治课总复习教学时间紧、任务重、要求高,如何提高政治课总复习的质量和效益,是每位毕业班政治教师必须面对的问题。
教师必须对《考试说明》进行细致的研究,明确考试要求,了解题型和对学生能力的要求,使复习有方向、有目标,更好的把握复习的广度和深度,从而起到事半功倍的效果。
特别要注意《考试说明》中考试内容的变化,了解考点增删的情况,以便在具体复习中更好的落实。
根据近些年的教学经验和中考的形势,我们采用了四轮复习法,取得了较好的效果。
第一轮复习(3月1日-4月31日)
内容安排:七、八、九年级的基础知识复习
方法建议:对照考试说明,排查课本,找出得分点; 确定重点;构建知识体系通过适当的练习,总结出常见的命题角度,形成主体性专题。
1.第一轮复习:系统复习阶段。
对七、八、九年级基础知识的梳理,
按单元复习。
教材中基本概念、基本原理较多,须根据中考重点进行有目的的筛选、归类。
因此,我们必须认真钻研,加强集体研究,特别是七、八年级的内容更需要整个教研组教师的集体协作,才能熟悉每课考点的分布、内容、要求,弄清楚哪些是识记、哪些是理解、哪些是运用,根据不同要求讲解每一个考点。
初中思品课要复习的内容多,且因种种原因许多学生在七、八年级不重视思品课的学习,普遍存在学生基础差、知识漏洞多、能力低的现象。
这要求组织复习的思品教师首先提纲挈领地帮助学生弄清每一学期教材的主干内容,理清前后章节之间的内在联系。
形象的说,这一轮复习叫做地毯式复习法,即将全部知识点进行总体的、全面的复习,使学生能够扎实地掌握所学知识,做到理论知识掌握于心,以便在考场上能灵活地解决实际问题。
这一轮复习要"过三关":⑴记忆关。
必须做到对基础知识的领会、记忆,使其系统化。
在整合和构建过程中,还要使学生进一步分清易于混淆的概念,防止实际运用时张冠李戴。
如:要分清我国的根本制度和根本政治制度、国家权力机关和最高国家权力机关、国民经济的主体和国民经济的主导等等。
⑵基本方法关⑶基本技能关。
复习目标要明确,讲练做到有的放矢。
基本宗旨:知识系统化、练习专题化、专题规律化。
2.第一轮复习应该注意的几个问题:
⑴必须扎扎实实地夯实基础。
在第一轮复习中,一定要精、要细,不能脱离教材,不能提纲式复习。
同时,在训练时抓"双基",不做偏题、怪题,力争让学生在这一轮复习中把教材知识落实到脑海里,做到"手
中无书,心中有书",为下一轮的专题复习打下坚实的基础。
⑵培养学生灵活运用知识能力。
单元复习可以将相关的知识联系起来,进行关联复习,以便更好地掌握基础知识,从而提高能力。
通过对三年中考试题的研读,我们发现试题比较注重考查基础,尤其是选择题,但是,出题的形式与角度非常灵活,这就要求学生在熟练掌握基础知识的同时能够灵活的运用知识,才能取得良好的效果。
我们在这轮复习时,就把常见的命题角度给学生总结成小专题记在书上,防止学生在答题时无话可说,也避免了以后复习中内容多、难度大,再整理费时、费力的弊端。
在复习知识、训练能力的过程中,也要重视生生间、师生间的交流、合作、互动,让学生从中体会到合作的快乐、解决问题后成功的喜悦,重视学生良好道德情感和正确人生观价值观的培养,对学生全面素质的提高和可持续发展负责。
⑶全面了解学生的基本情况,体现"以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线","及时反馈矫正","因材施教,分类推进"的原则,紧紧围绕教材,精心选题,顾全上、中、下的学生,课堂教学实行"低起点、快反馈"的方法。
⑷注重思想教育,不断激发学生学好政治的自信心,并创造条件,尽量保证每一个学生有一次回答问题的机会,从而发现问题,让学困生体验成功的乐趣。
第二轮复习(5月1日-5月30日)
内容安排:围绕时政热点,有针对性的对相关问题进行复习。
方法建议:精心整合时政热点专题,分四部分内容:背景材料部分;
助这些专题训练来培养学生运用知识多角度、多层次理解、分析时政热点的能力;教师主要是教给学生方法,包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题的方法。
也就是说"专题复习"。
教会学生分析社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系,即用所学知识解决实际问题。
在这部分时间里,主要是提高学生的分析能力,指导学生学以致用。
2,第二轮复习应注意的几个问题:
⑴第二轮复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位。
复习时要注意聚焦热点,纵观历年的中考试题,事实材料始终是试题的载体,命题始终体现时代性,因此,在第二轮的复习中要紧扣热点。
⑵以题代知识。
由于第二轮复习的特殊性,学生在某种程度上远离了基础知识,会造成程度不同的的知识遗忘现象。
解决这个问题的最好办法就是以题代知识,特别注重解答后的反思。
⑶专题复习的难度要适当拔高。
专题复习要有一定的难度,这是第二轮复习的特点决定的。
没有一定的难度,学生的能力很难提高。
提高学生的能力,这是第二轮复习的任务。
但要兼顾各种因素把握一个度。
第三轮复习(6月1日-6月30日)
内容安排: 综合训练,模拟考试
1,第三轮复习:热点复习,各地模拟试题,模拟考试,模拟综合训练阶段。
复习的形式是模拟中考的综合拉练,意在提高学生的应变能力,指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方,抓紧时间补遗,研究
历年的中考题,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。
中考思想品德试题是开放性的,以贴近国家重大时政热点、社会焦点和学生生活实际为切入口,体现思想品德课的鲜明时代特征、人文精神和理论联系实际的原则。
因此,我们要善于捕捉国内外重大时政热点,关注社会焦点,结合所学知识和学生实际,寓于课堂教学活动中,把教材知识加以延伸和补充。
引导学生运用所学知识分析、解决热点问题、焦点问题和生活中的问题,力求举一反三,触类旁通,逐步提高学生自主解决问题的能力。
挑选各类型题训练,要让学生在训练的过程中见多识广,掌握各种类型题的特点和解题方法。
这个阶段重点是通过模拟考试做好试卷的分析与评讲,对所学知识进行查漏补缺。
2,第三轮复习应注意的几个问题:
⑴精心设计各种类型的试题。
在复习过程中,教师要纵观全局,精心设计各种类型的试题。
编写试题首先要选基础,即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。
⑵选取薄弱环节训练。
①对学生易出问题的知识点或思想认识不够的方面强化训练。
练得多了,就化难为易。
②要重点训练边缘生的失分题目。
因为边缘生的学习情况既有代表性,又是提高班级成绩的关键。
⑶选类型训练。
要让学生在训练的过程中见多识广,掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。
⑷解题技巧训练。
通过复习,学生已掌握了丰富的知识,但是如果不能把它准确地展示在试卷上,就等于无效劳动,因此,指导学生解题技
巧十分重要,如多选题的指导:
第一步,审题。
①审要求:注意关键词"正确的是"、"错误的是"、"属于"、"不属于"、"说明了"、"是因为"等等。
②审材料:认真阅读材料,找出与教材知识的结合点。
第二步,分析必选答案:①领会备选答案的内涵。
②分析被选题、肢之间的关系。
③准确运用排除法:排除错误及与材料无关的选项。
第四轮复习(7月1日-15日)
考试安排:回归课本
就像放风筝,放完了要把线收回来。
政治课本是"本",各种复习资料只是"辅助",中考最终是以"本"为主,在中考前用课本来加深对考点的记忆和理解是最有利的方法,最后一定要引导学生走出题海,回归基础、回归课本、回归主干,返朴归真。
回归课本、查漏补缺,通过综合模拟训练对出现的问题进行整理归纳,及时查漏补缺,有针对性的进行考前训练。
最后我们要把课本上的知识点在头脑中整理分类,以备中考信手拈来。
2013年3月2日。