江苏省中考语文试题分类汇编：字词、标点考查 doc
【江苏省】中考语文真题分类汇编：基础知识专题(含解析)
基础知识专题淮安1．阅读下面一段文字，按要求答题。
（4分）有的人长着强有力的翅膀，因凡心未泯而坠落人间，折．断了翅膀，例如我就是。
后来，他们▲(煽动扇动）折断的翅膀，奋力飞起，却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈，我仍会震翅高飞。
（节选自《名人传》，有改动）①给文段中加点的字注音。
(1分)折：▲②找出并改正文段中两个错别字。
(2分）▲改为▲▲改为▲③结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。
(1分）▲2．年级举行汉字书写比赛，下面是主持人一段结束语，其中两处画线句均有语病，请修改。
（4分）同学们，写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平；②也希望大家通过持之以恒不间断地练习，写出一手美观的汉字。
修改①:。
修改②:。
(1). （1）zhé(2). （2）迭(3). 跌(4). 震(5). 振(6). （3）扇动【解析】试题分析：（1）字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。
对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。
拿不准的字要查字典。
如“折”在这里不要念成“shé”。
（2）字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。
从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“迭”与“跌”、“震”与“振”都是形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
（3）煽动，指怂恿、鼓动人做坏事。
扇动：摇动扇子翅膀等。
上文描写的对象是“翅膀”，所以自然选“扇动”。
(2). ①“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”(2). ②删去“持之以恒”或“不间断”。
【解析】试题分析：（1）搭配不当。
“激发”与“水平”不搭配。
把“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”即可。
江苏省13市中考语文真题全卷汇编：字音、字形、字义、词语
字音字形字义词语试题1.（2018年中考·江苏苏州卷）阅读下面一段文字，按要求答题。
（6分）中华民族有着优良的读书传统。
闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）▲ 。
孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。
书籍，能描（huì）▲ 浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）▲ 长岁月里灿烂美好的理想和智慧。
人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）▲ 地，至少有一半要归功于阅读。
（1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。
①一脉相（chéng）▲ ②描（huì）▲③（màn）▲ 长④经天（wěi）▲ 地（2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。
②▲ 改为▲阅读下面一段文字，按要求答题。
（4分）有的人长着强有力的翅膀，因凡心未泯而坠落人间，折．断了翅膀，例如我就是。
后来，他们▲ (煽动扇动）折断的翅膀，奋力飞起，却又迭落下来。
翅膀一定会痊愈，我仍会震翅高飞。
（节选自《名人传》，有改动）①给文段中加点的字注音。
(1分)折：▲②找出并改正文段中两个错别字。
(2分）▲改为▲▲改为▲4.（2018年中考·江苏宿迁卷）阅读下面的文字，按要求作答。
(9分)告别是一种心情，告别也是一种决定。
雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别， A “山盟虽在，锦书难托”，这是陆游与唐婉之间痛彻心fi的告别。
“我和谁都不争，和谁争我都不xiè，我的双手考着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了”，这是杨烽先生 B (大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。
在这期节目当中，让我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别，这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字，千百年米都在做着同一篇文章——生离死别。
江苏省13市2017年中考语文解析版试卷按考点分项汇编字音、字形专题
字音、字形专题常州：1．把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。
（2分）“融”（）获选2017年“一带一路”主题汉字。
作为中华民族的文化符号，汉字对更好地诠．（）释“一带一路”战略所倡导的共融共赢的精神内hán（）有天然优势。
为了追sù（）仓颉造字以来的汉字历史，diàn（）定“一带一路”建设的文化基础，举办者发起了这次年度汉字征选活动。
（改自《半月谈》）1．róng quán涵溯奠解析：此题考查书写汉字的能力。
答题时，汉字书写要注意工整，注音要注意声调的位置。
无锡：2．根据拼音写汉字。
（3分）（1）xuàn 丽（2）chóu 怅（3）言简意gāi2．（1）绚（2）惆（3）赅解析：此题考查学生根据拼音写汉字的能力。
完成时，不要将“绚”误写成“炫”；不要将“惆”误写成“愁”；不要将“赅”误写成“垓”或“该”等。
平时应注意辨析与积累。
苏州1．（4分）阅读下面一段话，根据汉语拼音，写出相应的汉字。
平江路，这一条绵（mián）延数里的老街，在漫漫的岁月里，散发着浓郁（y ù）的市井生活气息。
路只有窄窄的两米来宽，两边粉墙黛瓦，河街相邻，典型的苏式街巷。
大大小小的石板铺就的路面，清幽幽的，走在上面像是踏着悠悠岁月。
石板上深深浅浅的印迹，似乎在静静地诉（sù）说着千百年来苏州人闲适（shì）雅致的生活。
①绵（mián）延②浓郁（yù）③诉（sù）说④闲适（shì）【考点】16：根据拼音写字词．【分析】本题考查学生根据拼音写汉字的能力，注意结合语境和音节写成正确的汉字，可根据形声字的特点来判断汉字的写法．【解答】答案：①绵②郁③诉④适（注意“绵”不要写成“棉”）【点评】注意不要和同音字与形似字混淆．2．（4分）下边的宣传语中有四个错别字，把它们找出来并改正。
2017-2019年江苏省中考语文三年真题分类汇编 专题： 标点符号、词语使用与文学常识 (学生版)
专题标点符号、词语使用与文学常识标点符号【2019·江苏泰州卷】下列标点符号使用有错误的一项是（）A．能最广泛地反映生活的文学体裁是什么？是小说。
B．梦想的花朵，需要用汗水浇灌，美好的生活，需要用双手创造。
C．王羲之的书法作品中，最著名的是素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》。
D．今年是中华人民共和国成立70周年，也是人民海军成立、渡江战役胜利70周年。
【2018·江苏泰州卷】下列标点符号使用有错误．．．的一项是( )A．《颜氏家训》在中国广为人知，享有“古今家训，以此为祖”的美誉。
B．再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们。
C．以“泰微课”为主题的创新案例，从1600多项申请案例中脱颖而出，荣获第五届全国教育改革创新特别奖(全国仅有20个)。
D．我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗?【2017·江苏泰州卷】下列标点符号使用有错误的一项是（）A．5月24日，2017年全国“最美家庭”评选结果在京揭晓，我市两个家庭入选。
B．《做一个虔诚的教育者》一文出自《洪宗礼母语教育》（北京师范大学出版社2011年版）。
C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？D．“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。
”词语使用【2019·江苏连云港卷】下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（）A．随着连云港市创建全国文明城市工作的深化，各类学校创文活动开展得如火如荼．．．．。
这些活动既提升了广大师生的文明素养，又丰富了学校的发展内涵。
B．在这个草长莺飞．．．．的日子里，由连云港某单位主办的“有一种幸福叫‘我陪爸妈去远足’”大型孝行洁动，力弘扬了“孝老敬老”的社会风尚。
C．锦屏山森林公园峰峦峭拔，谷壑幽深，郁郁葱葱的树木鳞次栉比．．．．。
这个大型天然氧吧，让市民有了驻足流连愉悦身心的处所。
2020年江苏省中考语文字音字形题汇编
2020年江苏省中考语文字音字形题汇编1. 2020·南京卷根据语境完成题目。
盛一碗小米粥，调一碟豆瓣酱，剥一只茶叶蛋，来一个三丁包……民风chún朴的小村拉开了一天生活的序幕。
俗话说：“一日之计在于晨。
”经过漫长的夜晚，面对喷香的食物，人的食欲会油然而生。
千百年来，世外桃源、不辞辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则——认真吃早饭！①给标红字注音：调（）②看拼音写汉字：chún（）朴③标红的“计”字的意思是（）A.计谋B.计数C.计划D.计议④画线的词语不准确，应换作（）A.自怨自艾B.埋头苦干C.前仆后继D.诚惶诚恐2. 2020·常州卷把文中标红字的注音和拼音所表示的汉字填在括号内。
故乡不只是写在籍guàn（）里的一个熟悉地名，它还是老屋门前那条潺（）潺的小河，磨坊里那盘永远嚼（）着五谷杂粮的大石磨。
多年后的今天，因为故乡，我zhù（）立在一旁，静mù（），又潸然泪下。
（摘自冯连伟《乡愁的那头是故乡》）3. 2020·淮安卷阅读下面一段文字，按要求答题。
执笔青春，书写梦想。
七月，带着缤fēn的色彩飘落在我们身边，万绿从中，荷花初绽，一尘不染地笑着、美着，诗意了学子生命拔节的日子。
盛夏的阳光，亦洒满岁月的故事。
镌刻进岁月的年轮，（激荡激动）起童话般的记忆。
在通往成长的路上，我们热爱生活，奋力奔跑。
这，就是人间最绚烂的七月天。
①给汉字注音，根据拼音写汉字。
执：fēn：②找出并改正文段中的一个错别字。
改为③结合语境从括号内选择恰当的词语填在横线上。
4. 2020·连云港卷阅读下面一段文字，完成后面的题目。
行走，是与自己相遇的途径。
亲近自然，读书，历练，都是夯实人生基础的课程，让我们走向丰ráo（）和充盈。
行走，让人生更精采。
孔子周游列国，只言片语汇成儒家经典；王维使至塞上，大漠长河绘出壮美画卷；，；陶渊明采菊东篱，南山飞鸟寄托隐逸之心。
江苏省淮安市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编：字音字形语言运用及书写(含答案)
字音字形语言运用及书写江苏省淮安市2023年中考语文试卷1．（6分）阅读下面一段文字，按要求答题。
ㅤㅤ最是书香能致远。
阅读是青少年获取知识、启dí智慧的重要来源，是一个需要长期坚持的过程。
处．于人生的重要阶段，青少年要静心阅读，勤于思考，通过_____（激发启发）阅读兴趣、掌握阅读方法、检视阅读成效以充实自我、提升本领、增长才干。
“读万卷书，行万里路”，我们要在祖国大地上弓身践行，让青春在火热的实践中绽放绚丽之花。
（1）从下面两幅字中任选一幅临写在横线上。
（2）根据拼音写汉字，给加点字注音。
①dí：②处：（3）找出并改正文段中的一个错别字。
改为（4）结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。
江苏省淮安市2022年中考语文试卷1. 阅读下面一段文字，按要求答题。
文化是一个民族的血脉与命脉．，是人类心灵栖息的家yuán。
纵览人类文明发展史，中华文化拥有独一无二的理念、智慧和神韵。
搏大精深的中华优秀传统文化蕴藏着宝贵的精神财富，潜移默化地影响着我们的行为方式。
传承发展中华优秀传统文化，就要大力（弘扬宣扬）自强不息、孝老爱亲、见义勇为等中华传统美德。
（1）从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。
（2）给加点字注音，根据拼音写汉字。
脉：______ yuán：____________________改为__________。
（4）结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。
江苏省淮安市2021年中考语文试卷1．阅读下面一段文字，按要求答题。
（6分）青春不是一段人生的过程，而是一种生命的状态；青春不是一段花枝招展的妙龄，而是一种积极向上的精神。
有精神融入青春，才能让青春富有质感。
青春是一个坐标，一尊石碑，一座高山，会（铭刻篆刻）下漫漫人生中的每一缕印痕，会如茫茫夜空中的一棵明星，zòng然斗转星移，依然会发热发光。
（1）从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。
2009年江苏省中考语文试题汇编：字词、标点考查
2009年江苏省中考语文试题汇编：字词、标点考查已含江苏苏州、江苏南京、江苏扬州、江苏常州、江苏盐城、江苏徐州、江苏连云港、江苏无锡、江苏淮安一、（江苏苏州）1.根据汉语拼音写出汉字。
(4分)①晶（yíng）②玲（lóng）③千（zī）百态④郑重其（sh ì）2.下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）（1）如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯，习以为长了，倒是“与狼共舞”个漂亮而荒涎的词组更具有现代意识。
（2）无学问的智慧，只是浮光略影，瞬起瞬灭的。
好像肥皂泡一样，尽管可以五光十色，但是一触既破。
惟有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡。
二、（江苏南京）2．给加点字注音，根据拼音写汉字。
(4分)点缀．( ) 鲜．为人知( ) 宽shǜ ( ) qiè( )而不舍三、（江苏扬州）1．下列加点字的注音，全都正确的一组是（2分）A．谛听（dì）提防（tí）斟酌（zhēn）B．驯良（xùn）虔诚（qián）坠落（zhuì）C．上溯（sù）淳朴（chún）婆娑（suō）D．魁梧（wú）呜咽（yàn）歉疚（jiù）2．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（2分）A．如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
B．每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。
C．“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。
”D．今年暑假，爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的圆形地——湘西茶垌镇去旅游。
3．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（3分）A．初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢．．．．在新的校园里。
江苏中考语文试卷集合(含答案)
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江苏初三语文试题及答案
江苏初三语文试题及答案一、积累与运用（共28分）1. 根据题目所给的拼音，用正楷将下列汉字规范地书写在田字格内。
（4分）（1）zhì（）热（2）hàn（）然（3）chì（）而不舍（4）yì（）扬顿挫2. 根据题目所给的语境，选择正确的词语填入空格中。
（4分）（1）在这次比赛中，他表现出了非凡的才能，真是令人______。
（刮目相看/另眼相看）（2）他虽然年轻，但处理问题却非常老练，真是______。
（少年老成/老气横秋）3. 根据题目所给的语境，选择正确的关联词填入空格中。
（4分）（1）______他工作认真负责，______深受领导和同事的好评。
（因为/所以）（2）______他工作认真负责，______他深受领导和同事的好评。
（不仅/而且）4. 根据题目所给的语境，选择正确的标点符号填入空格中。
（4分）（1）他问我：“你今天为什么迟到了？”______我回答说：“因为路上堵车。
”（2）他问我：“你今天为什么迟到了？”______我回答说：“因为路上堵车。
”5. 根据题目所给的语境，选择正确的句子填入空格中。
（4分）（1）“______，______。
”这句话告诉我们，只有不断努力，才能取得成功。
（2）“______，______。
”这句话告诉我们，只有不断努力，才能取得成功。
6. 根据题目所给的语境，选择正确的文学常识填入空格中。
（4分）（1）《岳阳楼记》的作者是______朝的范仲淹。
（2）《醉翁亭记》的作者是______朝的欧阳修。
7. 根据题目所给的语境，选择正确的诗句填入空格中。
（4分）（1）“______，______。
”这句诗表达了诗人对春天的喜爱之情。
（2）“______，______。
”这句诗表达了诗人对春天的喜爱之情。
二、阅读理解（共42分）（一）阅读下面的文言文，完成8-11题。
（12分）《桃花源记》（节选）晋太元中，武陵人捕鱼为业。
江苏省南通市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编：字音字形词语(语言)运用
字音字形词语（语言）运用江苏省南通市2023年中考语文试卷阅读下面一段文字，完成1—3题。
(4分)行走，是一种jījí的人生姿态。
在自然中流连，听燕语呢喃A观星辰大海；在岁月中穿行，见证社会变迁，lǐng lüè时代风采；在经典中徜徉，感受文学魅力，纵观世间万象；在生活中追寻，感悟人生真谛，谱写生命华章……路在脚下，行者无疆。
行走，让心灵伴随脚步，让生命遇见B (不期而至/不约而同)的美好，走向梦的远方!1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
(2分)2.请在A处填上恰当的标点符号。
(1分)A处的标点符号是_3.从括号内选择恰当的词语填在B处。
(1分)B处的词语是。
4.海韵中学组织“读万卷书，行万里路”主题研学活动。
请你参与。
(5分)(1)宣传组准备制作活动标语。
你想推荐下面哪一句?请结合活动主题简述理由。
(2分)A.千里之行，始于足下。
———老子B.没有知识的旅行者，是一只没有翅膀的鸟。
————萨阿迪(2)策划组决定邀请家长参加活动启动仪式。
请你根据要求，通知爸爸参加。
(3分)我推荐：_____(只填序号),理由：策划组组长：各位同学，“读万卷书，行万里路”主题活动即将启动，为了让更多的人了解活动意义，我们准备邀请家长们后天下午两点在学校报告厅参加主题活动启动仪式。
请同学们回去转告。
第二天晚上，爸爸出差回来，你向爸爸转告这件事。
你说：江苏省南通市2022年中考语文试卷阅读下面一段文字，完成各题。
涓涓细流汇大海，丝丝希冀凝宏愿。
轻嗅经典fēn fānɡ，濡养精神力量；静听诗人轻吟，领悟交友之道。
赞医者仁心，道德信义 A （潜滋暗长/络绎不绝）；观板鹞曼舞，文化自信油然而生 B 参草木萌芽，生命意识悄然觉醒……激起一股劲儿，汇聚成ánɡ yánɡ奋进的洪流，向上向善，在矢志奋斗中谱写新时代的青春篇章。
1. 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
江苏省13市初中语文中考试卷及答案（完全版_99页）
江苏省13市初中语⽂中考试卷及答案（完全版_99页）南京市初中毕业⽣学业考试⼀(26分)1．⽤诗⽂原句填空。
(10分)⽇⽉之⾏，若出其中；，若出其⾥。
(曹操《观沧海》)采菊东篱下，。
(陶渊明《饮酒》)欲穷千⾥⽬，。
(王之涣《登鹳雀楼》)，直挂云帆济沧海。
(李⽩《⾏路难》)，⾃缘⾝在最⾼层。
(王安⽯《登飞来峰》)，千⾥共婵娟。
(苏轼《⽔调歌头》)醉翁之意不在酒，。
(欧阳修《醉翁亭记》)予独爱，濯清涟⽽不妖。
(周敦颐《爱莲说》)莫⾔在诺贝尔⽂学奖获奖演说中感谢恩师徐怀中先⽣，可以说，有了徐怀中才有莫⾔。
这让我们想起韩愈在《马说》中同样的感慨：“，。
”2．给加点字注⾳，根据拼⾳写汉字。
(4分)繁衍．?⼀拍即．合?和xù?齐⼼xi?⼒3．下列句中标点符号使⽤不当．．的⼀项是( )(2分)A．昆曲是⼀种历史悠久的戏曲剧种。
她雍容典雅，仪态万⽅；她影响深⼴，美名远扬。
B．“春⾬惊春清⾕天”，点出了春天有⽴春、⾬⽔、惊蛰、春分、清明、和⾕⾬的节⽓。
C．对联——汉语特有的⽂学形式，通常⽤⽑笔竖着写。
贴挂时，上联居右，下联居左。
D．古⼈题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋⾬过枫桥”。
4．下列句⼦没有．．语病的⼀项是( )(2分)A．“六⼀”节，许多年轻⼈因为已经长⼤，也玩起了滚铁环等传统游戏，以此怀念童年。
D．深深眷恋家乡南京的朱先⽣，在⽹上听到歌曲《锦上南京》，留下了亲切美好的印象。
C．“寻找最美乡村教师”公益⼤型活动启动仪式在京举⾏，各界知名爱⼼⼈⼠出席仪式。
D．端午节前⼣，许多⼚家推出了物美价廉的节⽇礼盒，来满⾜消费者馈赠亲友的需求。
参加“南京⼩导游”活动，你搜集了以下材料，做了⼏件事。
材料⼀：南京“34路博爱线”是⼀条独具特⾊的公交观光线。
它从中⼭码头出发，沿着“中⼭⼤道”⾏驶，直到中⼭陵。
乘客可以观赏沿途的民国建筑和车厢内的民国⽼照⽚，领略浓郁的民国风情。
34路公交车采⽤以天然⽓做动⼒的节能环保车型，还覆盖免费的4G⽹络。
江苏省13市中考语文 按考点分项解析版汇编 字音、字形专题-人教版初中九年级全册语文试题
字音、字形专题某某：1．把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。
（2分）“融”（）获选2017年“一带一路”主题汉字。
作为中华民族的文化符号，汉字对更好地诠．（）释“一带一路”战略所倡导的共融共赢的精神内hán（）有天然优势。
为了追sù（）仓颉造字以来的汉字历史，diàn（）定“一带一路”建设的文化基础，举办者发起了这次年度汉字征选活动。
（改自《半月谈》）1．róng quán涵溯奠解析：此题考查书写汉字的能力。
答题时，汉字书写要注意工整，注音要注意声调的位置。
某某：2．根据拼音写汉字。
（3分）（1） xuàn丽（2）chóu怅（3）言简意gāi2．（1）绚（2）惆（3）赅解析：此题考查学生根据拼音写汉字的能力。
完成时，不要将“绚”误写成“炫”；不要将“惆”误写成“愁”；不要将“赅”误写成“垓”或“该”等。
平时应注意辨析与积累。
某某1．（4分）阅读下面一段话，根据汉语拼音，写出相应的汉字。
平江路，这一条绵（mián）延数里的老街，在漫漫的岁月里，散发着浓郁（yù）的市井生活气息。
路只有窄窄的两米来宽，两边粉墙黛瓦，河街相邻，典型的苏式街巷。
大大小小的石板铺就的路面，清幽幽的，走在上面像是踏着悠悠岁月。
石板上深深浅浅的印迹，似乎在静静地诉（sù）说着千百年来某某人闲适（shì）雅致的生活。
①绵（mián）延②浓郁（yù）③诉（sù）说④闲适（shì）【考点】16：根据拼音写字词．【分析】本题考查学生根据拼音写汉字的能力，注意结合语境和音节写成正确的汉字，可根据形声字的特点来判断汉字的写法．【解答】答案：①绵②郁③诉④适（注意“绵”不要写成“棉”）【点评】注意不要和同音字与形似字混淆．2．（4分）下边的宣传语中有四个错别字，把它们找出来并改正。
江苏省13市中考语文真题全卷汇编古诗词赏析专题
古诗词赏析专题常州4. 阅读唐朝诗人张旭的绝句，完成填空与简答。
(3分 )隐约飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞在清溪哪处边?【说明】石矶 : 河流中露出的石堆。
(1) 这是借用东晋_的《桃花源记》境地而写的一首诗，我给这首诗拟订的题目是(2) 这首诗是依照什么序次来写景的?4.(1) 陶渊明《桃花溪》 ( 2) 由远而近淮安（一）阅读下面的诗歌，完成5— 6 题。
（6 分）浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将鹤发唱黄鸡。
5．上片写“潇潇暮雨”有哪些作用？（ 4 分）6．下片“门前流水尚能西，休将鹤发唱黄鸡”和“流水何太急，深宫尽日闲”( 宣宗宫人《题红叶》) 都写了流水，表达的感情有何不同样？（ 2 分）【答案】 5. 写“潇潇暮雨” ，创立了一种凄厉、伤感的情境，从反面烘托了下阕“谁道人生无再少”的人生态度。
6.下片“门前流水尚能西，休将鹤发唱黄鸡” 中写流水，是借水能西流，抒发人不应为年光老大而沉痛之情。
“流水何太急，深宫尽日闲”中写流水，以表达宫人在宫中的怨情。
【解析】5.试题解析：观察诗歌光景描述的作用。
“潇潇暮雨”是纯粹的环境描述。
可从创立情境，从反面烘托作者的思想态度的角度考虑答案。
一般诗歌前面几句写景，是为了介绍所处环境，烘托气氛，再触景生情，很自然地过渡到后边的自我感情抒发上。
6.试题解析：观察对诗歌中重要诗句所抒发的思想感情的掌握。
读懂诗句是作答的要点。
要解析好“门前流水尚能西，休将鹤发唱黄鸡”中的“休将鹤发唱黄鸡”一句，很显然抒发的是不要为韶光易逝、青春不再而沉痛的思想态度。
同时，要解析好“流水何太急，深宫尽日闲”中的“深宫尽日闲”一句，表达的是“宫怨”之情。
连云港二、阅读·赏析（60 分）（一）阅读下面一首唐诗，完成7-8题。
（ 5 分）孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
江苏省镇镇江市2021-2023年三年中考语文试卷分类汇编：字音字形(含答案解析)
字音字形江苏省镇江市2023年中考语文试卷1.阅读语段，在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。
(2分)后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。
它震hàn(▲)着你，烧灼(▲)着你，威逼着你。
它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。
它使你惊异于那农民衣着包guǒ(▲)着的躯体，那消化着红豆角角和老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴(▲)的能量!(摘自刘成章《安塞腰鼓》)【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。
需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
【解答】“震hàn”的“hàn”写作“撼”；“烧灼”的“灼”读作“zhuó”；“包guǒ”的“guǒ”写作“裹”；“磅礴”的“礴”读作“bó”。
答案：撼 zhuó 裹 bó江苏省镇江市2022年中考语文试卷1. 阅读语段，在下面的括号内依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字，“让五星红旗插遍祖国每一寸土地，也插进我们这座牢房。
”随着江姐低呼的声浪，人们严肃地站了起来，凝（）望着闪光的旗织。
lí（）明在眼前招手，人人的心正随着红旗飘扬到远方，仿佛，漫漫长夜成了过去，人们粉碎了jiā（）锁，自由地崛（）立在祖国的土地上。
（摘自小说《红岩》）【答案】①. níng ②. 黎③. 枷④. jué【解析】【详解】本题考查字音字形。
凝望（níng wàng）：意思指目光凝聚在某个物体上；引申为期望、盼望等意。
黎明（lí míng）：意思指天快要亮或刚亮的时候；又指光明或胜利。
枷锁（jiā suǒ）：指旧时的两种刑具。
比喻所受的压迫和束缚。
崛立（jué lì）：高耸地立着。
江苏省镇江市2021年中考语文试卷一、积累运用（共25分）1.阅读语段，在下面的方格内依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字。
江苏语文中招考试题及答案
江苏语文中招考试题及答案江苏语文中招考试是江苏省针对初中毕业生进行的一项重要考试，它不仅考察学生的语文基础知识和应用能力，也是选拔优秀学生进入高中阶段学习的重要依据。
以下是一份模拟的江苏语文中招考试题及答案，供参考：一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是：A. 倔强（jué jiàng）瞠目（chēng mù）蹒跚（pán shān）B. 踌躇（chóu chú）窠臼（kē jiù）剽悍（piāo hàn）C. 缄默（jiān mò）踯躅（zhí zhú）饕餮（tāo tiè）D. 踌躇（chóu chú）窠臼（kē jiù）剽悍（piāo hàn）答案：D2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 经过老师和同学们的共同努力，我们班的学习成绩有了明显的提高。
B. 他虽然年轻，但是工作能力很强。
C. 这篇文章的中心思想是歌颂新时代的青年。
D. 通过这次活动，使我们认识到团结的重要性。
答案：A（此处省略其他选择题）二、填空题（每空1分，共10分）1. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《》。
答案：《送杜少府之任蜀州》2. “但愿人长久，千里共婵娟”是宋代词人苏轼的名句，出自其作品《》。
答案：《水调歌头》（此处省略其他填空题）三、阅读理解（共30分）阅读下面的文章，完成下列各题。
文章故乡的云，总是那么轻盈，那么洁白。
它们在蓝天上自由地飘荡，像是一群无忧无虑的孩子。
每当我看到它们，心中就会涌起一股温暖的感觉，仿佛回到了童年时光。
（文章内容省略）1. 文章中“故乡的云”象征着什么？答案：象征了作者对故乡的思念和对童年时光的回忆。
2. 作者在文中表达了怎样的情感？答案：表达了对故乡深深的眷恋和对童年美好记忆的怀念。
江苏省13市中考语文 按考点分项解析版汇编 修改专题-人教版初中九年级全册语文试题
修改专题某某4．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
（3分）①书信不仅传承文化，更传递感情，同时也真实地记录了时代的变迁。
②古人写信，内容包罗万象，把天气地理、风俗人情，都被写入了书信。
③在书信中，人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。
④所以，书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。
（1）第①处语序不当，应将与互换位置。
（2）第②处结构混乱，应将删去。
（3）第③处搭配不当，应把改为。
（4）第④处成分赘余，应删去4．（1）传承文化传递感情（2）把（或“被”）（3）品尝品赏（或“欣赏”“品析”“品味”等）（4）不知不觉（或“于无形之中”）解析：此题考查对语病的修改。
由于题干中提示了具体的语句和相应的语病类型，完成时，可根据题干提示进行思考。
（1）“传承文化”和“传递情感”对书信而言，“传递情感”是第一位的、最基本的功能，然后才是“传递文化”。
（3）“品尝”的只能是“食物”，能吃的东西，而不是诗文，所以应改成“品味”“欣赏”品析”等。
（4）“不知不觉”和“无形之中”含义相近，所以重复累赘，可删去其中任何一个短语。
某某3．下列几句中，没有语病的一项是（）A．据调查，我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足，导致维生素b、膳食纤维等的缺失B．这三年多来，一带一路建设从无到有、由点及面，进度和成果都超出了预期C．通过在某某钟书阁举办的《人间送小温》首发式，使更多年轻读者深入了解汪曾祺D．我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念，但也要大力发展我国青少年的足球事业【考点】79：病句辨析与修改．【分析】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等．先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因．【解答】A．前后矛盾，删去“超”或“左右”；B．正确；C．缺少主语，去掉“通过”或“使”；D．关联词语运用不当，改为“也要大力发展我国青少年的足球事业”．故选：B．某某3.（2017 某某）下列加点的成语使用有错误的一项是（2分）（）A．国产大飞机C919的设计别具匠心，用高效空气过滤系统为乘客提供高品质空气。
江苏初升高语文试卷及答案
江苏初升高语文试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 讣告（fù）缜密（zhěn）恫吓（xià）B. 箴言（zhēn）蹒跚（pán）缄默（jiān）C. 踌躇（chóu）蹉跎（cuō）旖旎（nǐ）D. 缱绻（quǎn）徜徉（cháng）旌旗（jīng）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过大家的共同努力，我们终于完成了这项艰巨的任务。
B. 他虽然年轻，但工作能力很强。
C. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
D. 我们一定要珍惜时间，不能浪费。
3. 下列句子中，使用了拟人手法的一项是：A. 春风又绿江南岸。
B. 明月松间照，清泉石上流。
C. 梅花香自苦寒来。
D. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
4. 下列句子中，使用了排比修辞的一项是：A. 他勤奋好学，成绩优异，为人谦逊。
B. 窗外的雨，淅淅沥沥地下着，像一首无字的歌。
C. 春天来了，万物复苏，大地回春。
D. 他既聪明又勤奋，既勇敢又坚强。
5. 下列句子中，使用了比喻修辞的一项是：A. 他像一只勤劳的小蜜蜂，不停地工作。
B. 他像一颗璀璨的星星，照亮了我们的道路。
C. 他像一只展翅高飞的鹰，勇往直前。
D. 他像一座山，坚定不移。
6. 下列句子中，使用了夸张修辞的一项是：A. 他跑得比兔子还快。
B. 他的眼睛像星星一样明亮。
C. 他的声音像雷鸣一样响亮。
D. 他的心像海洋一样宽广。
7. 下列句子中，使用了反问修辞的一项是：A. 难道我们不应该珍惜时间吗？B. 他怎么可能不知道这件事呢？C. 难道这不是事实吗？D. 他怎么可能做出这样的事？8. 下列句子中，使用了设问修辞的一项是：A. 我们为什么要珍惜时间？因为时间就是生命。
B. 他为什么要这样做？这是值得深思的问题。
C. 我们为什么要学习？为了更好地生活。
D. 他为什么要离开？这是一个谜。
江苏中考语文试卷及参考答案
江苏中考语文试卷及参考答案江苏中考语文试卷一、积累与运用(共15分)1.下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是(3分) ( )A.风靡(mí)脍灸(zhì)人口B.憧(chōng)憬纷至踏(tà)来C.挑剔( tì)呕(ǒu)心沥血D.龟(jūn)裂眼花缭(liáo)乱2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(3分) ( )A.中国女排亚锦赛夺冠，主力队员朱婷也因此跻身世界最佳主攻手之列。
B.汽军拐了个弯，只见树木蓊郁，山谷深邃，清新的山风扑面而来。
C.小明同学遇到了难题，不好意思麻烦老师，只好礼贤下士请教同学了。
D.两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契，相得益彰。
3.下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3分) ( )王日：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人之过者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。
A.面刺寡人之过者刺：指责B.能谤讥于市朝谤：诽谤C.闻寡人之耳者闻：使……听到D.时时而间进间：间或、偶尔4.下列句子没有语病的一项是(3分) ( )A.老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。
B.参展企业代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题广泛地进行了交流。
C.由于合理的体能训练，使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。
D.那些成绩优秀的同学，大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。
5.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是(3分) ( )A.《水浒传》中，鲁提辖替金家父女打抱不平，三拳打死蒋门神，又机智脱身。
B.《西游记》中，孙悟空巧妙进攻，变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里，逼她交出芭蕉扇。
C.《阿长与(山海经)》中，被“我”称作“最为心爱的宝书”——《山海经》，是没有多少文化的阿长给“我”买的。
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2009年江苏省中考语文试题汇编：字词、标点考查已含江苏苏州、江苏南京、江苏扬州、江苏常州、江苏盐城、江苏徐州、江苏连云港、江苏无锡、江苏淮安一、（江苏苏州）1.根据汉语拼音写出汉字。
(4分)①晶（yíng）②玲（lóng）③千（zī）百态④郑重其（shì）2.下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）（1）如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯，习以为长了，倒是“与狼共舞”个漂亮而荒涎的词组更具有现代意识。
（2）无学问的智慧，只是浮光略影，瞬起瞬灭的。
好像肥皂泡一样，尽管可以五光十色，但是一触既破。
惟有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡。
二、（江苏南京）2．给加点字注音，根据拼音写汉字。
(4分)点缀．( ) 鲜．为人知( ) 宽shǜ ( ) qiè( )而不舍三、（江苏扬州）1．下列加点字的注音，全都正确的一组是（2分）A．谛听（dì）提防（tí）斟酌（zhēn）B．驯良（xùn）虔诚（qián）坠落（zhuì）C．上溯（sù）淳朴（chún）婆娑（suō）D．魁梧（wú）呜咽（yàn）歉疚（jiù）2．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（2分）A．如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
B．每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。
C．“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。
”D．今年暑假，爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的圆形地——湘西茶垌镇去旅游。
3．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（3分）A．初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢．．．．在新的校园里。
B．令中外游客叹为观止．．．．的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐迩。
C．朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起了强烈的轩然大波．．．．。
D．国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻．．．．，大家一定要加强自我防护。
7．读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。
（用正楷依次写在田字格内，4分）改革开放以来，扬州人民和全国人民一起走过了jiān辛探索的30年、波lán壮阔的30年。
巍巍蜀冈见证了古城扬州近30年的巨大变化，滚滚长江高zòu着文化名城近30年的雄壮乐章。
我们赞美这30年，我们ōu歌这30年。
四、（江苏常州）1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点汉字的拼音分类填在方格内。
（2分）乌镇是中国江南的封面，传承着千年的历史文化。
淳朴秀美的水乡风景、风味独特的美食佳yáo （）、bīn（）纷多彩的民俗节日、深厚的人文积淀．（）和gèn（）古不变的生活方式使乌镇成了东方古老文明的活化石。
智慧的传承伴随着脉脉．（）书香，在这儿展现出一幅迷人的历史画卷。
（摘自《课外阅读》2009年第6期）五、（江苏盐城）2、阅读下面一段话，按要求答题。
（4分）汉字的形美不可抗拒。
历代优秀的书法家粲若繁星，各俱风cǎi。
王羲之，飘逸俊朗；颜真卿，粗犷豪放；柳公权，华美灵巧……名山大川如果少了书法家们的tí词就让世人少了一份景仰，小桥流水倘若留有名家的“墨宝”却会因此声名远播。
（1）根据拼音写汉字。
风cǎi ______ tí____词（2）给加点字注音。
粗犷．____________（3）画线句子中有一个错别字，找出来并加以改正。
________改为________3、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）2分）A、回到家乡，我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比．．．．的汽车川流不息。
B、危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱．．．．。
C、自然科学领域中，有许多令人异想天开．．．．的神秘现象，正等待着科学家们去破解。
D、春节联欢晚会上，赵本山的爱待小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁．．．．地大笑。
六、（江苏徐州）1.下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是（2分）A.濒(bīn)临悄(qiāo)然阴霾鲜(xiǎn)为人知迫不急待B.提（dī）防角（jiǎo）色沮丧满载（zài）而归提心掉胆C.泥泞（nìng）狩（shòu）猎遐想叱咤（zhà）风云粗制滥造D.栈（zhàn）桥附和（hè）决别浑身解（xiè）数谈笑风生2.一个年轻人大学毕业参加工作后总是不断地变换工作单位。
因为在一个单位工作不久，就会感觉到怀才不遇,无法实现自己的理想．不得已只好跳槽。
他觉得很① (沉痛无奈)，就把烦恼向一位阅历丰富的老人②（倾诉反映)。
老人说：“你换了这么多单位根本没有用啊。
因为____________________。
”有些人总不断埋怨别人的过错，指责别人的缺点，他们觉得周围的环境和人处处跟自己作对；或者认为自己生不逢时，没有真正的“伯乐”来赏识自己。
实际上，他们没有意识到真正的问题不是来自于周围，而是来自于他们自己。
像这样的人，必须深刻地看待自己，正确地反省自己，不能一味地埋怨别人。
而一个单往也没有必要为失掉这样的“人才”而遗憾。
(l)为文中①②两处选择合适的词语．填写在下面的横线上。
(2分）①__________________________________②__________________________________5请仔细阅读下面一段文字．从中选出四个最能体现徐州作为历史文化名城地位和文化底蕴的关键词(四字短语)．填在文后的方格中。
(2分)徐州，古祢彭城．是江苏境内建城最早的城市，历史悠久。
秦汉之际，从这里走出的布衣皇帝刘邦一统天下．建立了辉煌的汉王朝。
两汉四百多年间，徐州共有l3个楚王，5个彭城王，是有名的帝王之乡。
徐州城周围构造各异的汉墓，栩栩如生的汉画像石，惟妙惟肖的汉兵马俑．并称为“汉代三绝”。
徐州更是人文荟萃之邦，彭祖、刘邦、项羽自不必说，还有萧何、刘裕、李煜、刘向、刘禹锡、李蟠、李可染、马可、宋绮云等，从帝王将相到丈人骚客．从艺术大家到革命志士．无数风流人物．闪烁寰宇。
七、（江苏连云港）1、阅读下面一段话，回答问题。
（7分）中华经典诗文是个广袤．（）、深邃、xuan( )丽多彩的世界。
这里，有“落霞与孤鹜齐飞”的娴静空远，有“乱石穿空，惊涛拍岸”的恢宏壮阔。
她如甘霖滋润着荒芜的心田，。
走进这个世界，我们能陶ye( )高尚的情操 ,诗化多彩的生活。
同学们在诵读中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中传承华夏文明。
历时两个月的连云港市“中学生中华经典诗文群体朗诵”大赛，把连云港市的振兴阅读活动推向了一个高潮。
（1）在横线上，给加点字注音或依据拼音写汉字（3分）。
（2）请仿照划线的句子，根据文意，在横线上续写一句话（2分）。
（3）请你为学校的中华经典诗文诵读活动写一条宣传标语。
（不超过15字）（2分）2、下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（3分）A、现在想来，才感觉到母亲情感的丰富，如果没有母亲生在现在，有机会成为一名教员，必定是一个循循善诱的良师。
B、在“增强防控意识，预防甲型H1N1流感”主题班会上，小王同学说得头头是道，左右逢源，老师和同学听了赞叹不已。
C、五四新文化运动之新，就在于前所未有地开拓和改变了中国知识界和青年一代的意识范畴和思维格局。
D、作为动车组始发站的连云港火车东站主体结构改造已经完成，港城人民翘首以待的高速动车组也将在年内开通。
八、（江苏无锡）1．下列各组词语中读音和书写有错误．．．的一组是（2分）（）A．滑稽．（jī）鳞次栉．(． zhì )比 B、陨． (yùn)落顶礼膜． (mó )拜C．玷． (zhān )污恃才放旷． (kuàng ) D、窒．( zhì )息头晕目眩．( xuàn )九、（江苏淮安）1．阅读下面一段文字，并按要求回答问题。
（4分）语文用文字把五彩班斓的世界呈现在我们的面前：四季美景使人心旷．神怡，科学世界令人心驰神往，美好情感让人感动回味。
一个疑问的提出，一句妙语的解读，都会带给我们快乐和收获。
让我们睁大善于发现的眼睛，走进奇妙的语文天地，去探寻无尽的宝藏．，我们的心灵将在潜移墨化中接受美的熏陶。
①给文段中加点字注音。
旷：藏：②找出文段中的两个错别字并加以改正。
改为改为答案：一、1.①莹②珑③姿④事2.二、2．(4分)zhuìxiǎn 恕锲(每处1分)三、1．C A项中“堤”读dī，B项中“堕”读duò，D项中“咽”读yè2．B A句不是疑问句，应该把问好改为逗号；C句冒号改为逗号；D句中“边城”上的引号应为书名号。
3．B A．“萍水相逢”比喻素不相识的人偶然相遇，不应用在同学再度相逢的语境中；C．“轩然大波”比喻强烈的反响，与前面的“强烈”重复；D．“耸人听闻”的意思是夸大或者捏造事实来使人震惊，在此语境中意义和刚请色彩都不当。
7．艰、澜、奏、讴四、1．肴、缤、亘； diàn mò（共2分。
答对2～3个得1分）五、2、（1）采题（2）guǎng （3）俱具3、B六、1．(2分)c．(A悄一qi60 急一及 B角一ju∈ 掉一吊D决一诀)(1)(2分)①无奈②倾诉5(2分，答对两个得1分，答对四个得2分)历史悠久帝王之乡汉代三绝人文荟萃七、1、（7分）（1）mao 绚冶（3分，每处一分）（2）例句供参考：示例一，她如花朵点缀了寂寞的生活；示例二，她如朝阳照亮了前进的道路；示例三，她似轻风掠去了躁动的思绪。
（2分，修辞1分，句式内容1分）（3）供参考：示例一，颂中华经典，抒爱国热情；示例二，经典浸润人生，雅言传承文明；示例三，诵读中华经典，传承华夏文明；示例四，亲近中华经典，热爱中华文化。
（2分，内容要体现经典、作用，字数不超过15字.）2、B（左右逢源比喻做事得心应手，顺利无碍。
此处不合语境，用错对象。
）八、1．（2分）C九、1．①旷：kuàng 藏：zàng②“班”改为“斑”“墨”改为。