利用网络技术创新大学生思想政治教育工作

素 质 、 高 水 平 的 网络 思想 政 治 工 作 队伍 ， 教育意义 、 感染力 、 引力和 实用 性 的软 中增强大学生对信息的判断与认知 能力 。 吸
是高校搞好思想政治工作 的基础 。
件及数据库 。 另外 ， 建设 网络论坛 ， 获取学
２ 坚持 以学生为本基础 上的指导 、 、 咨
高度重视。 企业领导者的价值趋向、 理想追求、 明的优秀企业文化， 是一项长期的、 艰苦细致 【 曾仕强． 式管理 【 ． 社会科学出 １ 】 中国 Ｍ 中国 】
文化品位， 对企业文化的影响是决定性的。企 的工作， 要及时地予以发展和完善， 扬弃旧的 版 社 ， ０ ５ ２ ０． 业领导者是企业文化的活水源头。 企业领导者 企业文化， 创造新的企业文化， 只有这样， 才能 ［】德】 ２ 【 沃尔夫冈． 辛茨． 管理 ５ 要素－ ＥＩ ＳＬＫ 对企业文化的管理，贯穿在企业的发展过程 促进企业的不断发展进步， 才能在激烈的市场 企 业管理 中人 的要素． 中国城 市出版社 ， 中。企业领导者所做的一切， 就是在企业中形 竞争中立于不败之地。
大的影响。 因此， 企业文化要形成体系， 更离不 建设和改进， 只有这样， 才能充分发挥企业精 能够使企业在竞争中立于不败之地。 开企业领导者的总结、 归纳和加工， 离不开企 神在企业发展进程中的积极促进作用。 建设适
业领 导者 的聪 明才智 以及对 企业文化 建设 的 应 时代和 企业 自 发展 的， 身 富有特色 、 个性鲜 主要参考文献 ：
高校思想政治教育的重要课题 。
关 键 词 ： 络 ； 学 生 ； 想 政 治 教 育 网 大 思
很容易在学生面前树立 吸收， 把这些最新的知识 和教育 理念注入 掌握大量 的信息 ， 网络的信息共享 到传统 的思想政治教育 中， 扩充思想政 治 威信 。但在 网络环境下 ， 教育内容， 使思想政治教育 内容能紧跟 时 功能消解 了教师的信息优势 ， 学生只要轻
作用．由于领导者在企业中所处的特殊地位， 下效 。
他们对企业承担了更多的责任， 对企业的经营
企业文化建设并不是终身不变的， 它要与 合理性、 理解的广泛性并结合现实才能建设一
哲学、 企业精神、 企业价值观等也都能施加较 企业的发展状况， 外部环境联系起来， 不断地 个优秀的企业文化， 只有企业文化更加完善才
大学生思想政治教育工作的意 见 中提 出 学生思想动态发展的最新情况， 从而纠正
４ 、对思想政治教 育工作者提 出新要
交 求 ．当前教育对象 的学 习、 生活已经离不 了“ 网络 成 为弘扬主旋律 ， 使 开展 思想政 学生思想偏差及不 良行为。这种双 向、 平等 的交流方 式更具有亲 和力 ， 更易 开 网络 ，更需要教育工作者转变观念， 紧 治教育的重要手段” 的明确要求 。在 网络 互 、
无所 不在 的今 天 ，掌控 网络这一 舆论阵 于被新 时期大学生所接受。 地， 便抢 占了思想政 治教育 的制高点。
一
跟 时代步伐 ， 利用新科技开展大学 生思想
３带来 了思想政治工作新挑战 。 、 网络 政 治教育 ， 因此 ， 网络 时代 ， 在 对高校 思想
资源 的 同时也给新 时期的思想政 治教育 既要有扎实的理论、丰 富的实践经验， 又
想政治教育无法 比拟的优 势，传统说教、 作者 ， 必须具 备以下三个特 点 ： 一是具 有 律意识 、 自我 管理上 ， 引导他 们正确 认识
单 向灌输式 的思想政治教 育理念 已经较 较强的思想政治理论水平； 二是 能够 熟练 和对待网络 上的思想和行为 ， 自觉遵 守网 为滞后 ， 很难 引起新时期大学生 的兴趣和 运用网络这个载体 ； 三是具有相 关业 务知 络道德， 处理好知识学 习与网络娱乐的关 关注 。高校应探索把 传统 的课 堂教育、 主 识和专业 能力 。 以辅导员、 班主任 、 思政课 系。 高校要寓教育于 网上宣传和 网下指导
在 师 了新挑战 ， 如何有效 利用 网络 开展 大学生 以通过 网络及时地掌握最新、 最全面 的教 次 ， 网络时代到来之 前， 生关系往往
思 想政治教 育 ， 引导学生健康 成长 ， 为 育 信息 ， 成 通过对 这些信 息的了解、 学习和 以教师 为绝对中心，教师凭借知识优势 ，
思 想 的 影 响 和 作 用 ， 极 开 展 网上 思 想 政 比较有效地掌握 网络技术 ， 网上进行 思 管 ” 积 在 来处理 ， 反我 们应把更 多的精 力和 相
治工作 ， 加强正面引导 ” 网络具有传统思 想政 治教育工作的队伍。 。 这些思想政治工 时间放在“ 导 、 ， ， 疏、 引’ 培养 大学生的 自 上
、
网络对 当代大学生思想政治教育 平 台的 出现在 扩充 了思想政 治教育工作 政 治教育工作者提出了新 的更高的要求：
的影 响
量。
成预期 的文化 。为此 ， 企业领导者要对一些行
建设优秀企业文化是一项永无止境的系 大员工的积极参与和普遍认同， 要具有制定的
（ 企业领导者在企业文化 中发挥重要 动做出示范， 四） 自身表现要言行合一， 才能上行 统工程， 它要有高瞻远瞩的设计者， 还要有广
１ 、拓展 大学生思想政治教育的 网络 教育工 作， 关键在 队伍 。必须努 力建设 一 信任感。
阵地。 李岚清在全 国高校党建工作会议上 支既具有较高 的政治理论 水平 、 熟悉 思想
３ 、坚持 网上教育 与网下教 育有 机结
多次强调“ 要高度重视 因特 网对高校师生 政治教育工作 ，又 了解网络文化特点 ， 能 合 。面对 网络 ， 绝不能简 单地 以“ 堵 、 防、
】 ９ ．６ ９９ ．
《 经与技 ２ 年月上 第４） 合 济科》０ ２号（ ４ 作 １ ２ 总３ 期
困
文化 ｉ 育 教
能较好地掌握网络技 术， 运用 网络技术手 发挥校 园网络的教育优势 。 要加 强现代 教 须 加 强 网络 环 境 下 的 舆 论 正 面 引导 ， 过 通 段， 了解 受教育群 体所 思所想 ， 充分 利用 育 中心 、 图书馆等部 门的应用软件配置 的 与学生平等 、 交互 、 真诚的沟通 ， 教会 学生 网络教 育资源 开展有针对性 思想政 治教 建设 ，引进一些优秀 软件 和数据 库资源 ， 在 利 用 网络 获 取 信 息 的 同 时 学 会 明辨 是 育 。因此 ， 网络时代 ， 在 培养 、 建立一支高 并 自主设计 开发一些 既有 自身特 色又有 非， 在构建社会主 义核心价值体 系的教育
题活动 、 社会 实践等活动纳入新兴 的网络 教师 为主 的思想政 治教育教师 队伍 应掌 中， 网络 中所反映出来的学生思想和行 为
媒 介之 中， 建立校 园 网络 阵地 ， 充分利用 握思想政 治工作规律 ，主动利 用 网络平 方面 的问题， 其实本身就是现实环境 中的 网络平 台， 加大 网络教育 的时代感 ， 以满 台 ， 研究新技术 、 功能 ， 新 通过博客 、 微博
２ 、提供 了大学生思想政治教 育新 手 的单 向传 输的思想政治 教育工作提 出 了
以往的大学生思想政治教育主要 以课 新挑战； 再次 ， 网络时代， 在 在面对鱼龙混 网络上 最活 跃的群体之一 。 中国高校传 段 。 据 如 杂的海量网络信息环境时， 特别是一些西 媒联盟 ｛０ ０大学生 网络 文化调查报告》 堂面授、个体沟 通教育等 为主要方法 ， ２１ 显示， 超过七成 的大学生每天上 网的时间 今 网络 技术 中丰 富的教育载 体和教 育形 方 国家希望 通过 网络传播其主流价值观 ， 在 ４小时 以内。与此 同时， 互联 网已成为 式 ， 为思想政 治工作者提供 了焕然一新的 扰乱视听， 造成大学生价值取 向迷茫 。这 丰富发展高校思想政治教育 的重要平 台。 教育模式及手段。 教师可以通过 网络平台 些都对 大学生思想政 治教育提 出了新挑 平等 的互动 ， 掌握大 战 。 《 中共 中央 国务 院关于进一步加强和改进 与大 学生进行及 时 、
这个主 阵地上 开展 的思想政 治教育 工作 点 ， 困 惑 的 难 点 ， 想 政 治 工 作 者 可 以 获取学生的内心共鸣， 所 思 并达 到有 效的思想
要适应时代的要求， 高度重视网络对大学 从论坛上搜集资料， 了解大学生真实思想 政治教育效果 ， 教育者必须注重 思想 的引
生 思想 政治工 作的 巨大挑 战 以及 两者之 状 况 ， 从而引导论 坛舆论导 向 ， 使思想政 领 ， 成长 的指 导， 咨询解惑 ， 服务成 才 ， 以 间存在 的重要联 系 ， 勇于迎接挑 战 ， 依托 治教育 更有针对性。 网络这 一载体在 新形势下有 效开展 高校 大学生的思想政治教育 。 网络这一 有效平 台，分 门别类 地解 惑答 ３ 、提升 以辅导 员为核心的 思政 工作 疑， 寻找学生能接受 的教育 资源 和教育方 者 网络教育水平 。 加强高校 网络 思想政 治 法 ， 消除学生 心理 隔阂 ， 增强师 生之 间的
中图分 类号 ：６ 文献标识码 ： （４ １ Ａ 收录 日期 ：０ １ １ ２ １ 年 ２月 １日 当今 网络化 时代 ， 大学生 已成为我国
代步伐 ， 贴近学生学习、 生活实 际， 更具凝 点 鼠标 ，就 可 以了解大部 分想获取 的信
聚、 吸引青年学生的力量。 息， 学生 的认 知空间大大开拓 ， 这对 传统
文 教育 化
利用网络技术创新大学生 政治教育工作 思想
口文 ／马小 红
（ 黄河科技学院 河南・ 郑州）
［ 提要］ 高校是 中国社会 网络化进
１ 、拓展 了大学生思想政治教育新 内 工作提 出了新挑 战。首先 ， 网络 的虚拟性
网络共享教育资源丰富， 传播速度快 ， 使很多学生沉迷 网络游戏 、 交友等无法 自 程 的前沿阵地 ， 网络 与校 园的接壤给 高校 容 ． 其 思 想政 治工作 带来新路径 的 同时也提 出 传播空 间广 。 广大思想政治教育工作者可 拔 ，给学生身心健康造成 了不 良影响；