做好中学生思想政治教育工作的有效措施

做好中学生思想政治教育工作的有效措施

作者：李文萍

来源：《甘肃教育》2018年第11期

【关键词】中学政治课；思想政治教育；信仰；理论联系实际；时事

【中图分类号】 G631

【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2018）11—0027—01

思想政治教育是学校教育的重要内容，新时期新形势对学生思想政治教育提出新要求。作为中学政治教师，要认真贯彻落实党的教育方针，发挥政治课的独特作用开展中学生思想教育工作，帮助他们成长为人格健全、基础扎实、品德高尚、素质优良的高素质人才。本文结合笔者教学实践经验，谈谈中学政治教师做好中学生思想政治教育工作的有效措施。

一、提高教育教学水平

教师肩负对学生进行理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和基本素质教育等的重任，因此，教师不仅要有渊博的学识，还应该有高尚的品德，敬业奉献的精神。教师要提高教育教学水平，就要不断与时俱进、勇于探索，努力研究思政教育的理论和教学方法。备课时教师要认真钻研教材、研究学生、选择教法，整理并重新组织教学内容，所讲内容要首尾连贯、主题突出、难易有别、详略得宜。课堂中要善于发挥好学生的主体作用，引导学生沿着老师的思路思考，采用多媒体等教学设施，做好课件并有效运用。另外，课外活动内容要与教学大纲、教材内容相得益彰，使活动有助于政治课教学，增加学生的感性认识、强化学生的手脑并用能力、巩固深化课堂教学效果、达到对学生进行思想教育的目的。

二、坚定政治信仰

当前，国内外环境错综复杂，但和平与发展仍是当今时代的主题，随着经济全球化的发展、我国改革开放力度的日益加大，西方的思想文化和价值观念日益强烈地冲击着我国的固有文化和社会主义价值观。面对政治思想和文化价值取向的多元化，部分教师出现了自身信仰不坚定的现象。如果教师的政治信仰不坚定，就会引导学生走上歧途、动摇立国之本，破坏民族团结、社会稳定。教师在政治态度上摇摆不定，就不能讲好政治课、教育好学生，以这样的状态教育学生，必然得不到学生的尊重、社会的认可，甚至会产生负面效应。所以，教师必须坚定自己的政治信仰。

三、以理服人

搞好学生思想教育工作，必须注意教育教学方法，坚持以理服人，让学生心悦诚服。中学生缺乏社会经验，文化水平有待提高，求知欲强，性格正在初步形成，思想波动往往较大，有较强的可塑性，教师要不失时机、恰到好处地实施教育。在教学过程中应该充分发扬民主，尊重学生，信任学生，充分发挥学生的主观能动性，鼓励学生大胆实践、勇于探索、积极讨论。实践证明，只有坚持正确的导向，严格要求又开放包容，善于进行思想引导，以理服人，才能调动学生的积极性，发挥其主动性和创造性，使学生理解并接受正确的政治观点，让社会主义核心价值观真正渗入学生血液、内化为学生的思想品德和行为，这样的思想政治教育才是成功的。

四、理论联系实际

对学生进行思想教育，要密切联系实际。教师在讲课时，要把课本内容与社会实际结合起来，使学生感觉到教师的教育是看得见摸得着的，从而增强教育的实际效果。要将解决学生的思想问题与实际问题有机地结合起来，在解决思想问题的过程中解决实际问题，通过解决实际问题提高思想认识，要根据学生的年龄特征，深入了解其思想实际，找到学生思想问题的症结所在并加以解决。要积极开展各种有益活动，传播正能量，创造良好的文化氛围，创造条件让学生深入生活实际、接触社会，了解国计民生；要要关心学生，了解学生生活、学习和思想实际，根据学生可能出现的心理问题，建立长效机制，加强对学生进行心理健康教育，引导他们沿着正确方向前进。只有一切从实际出发、理论联系实际，才能更好地完成教学任务，把对学生的思想教育落到实处。

五、坚持正面教育为主

坚持正面教育为主原则，是教育教学规律的必然反映，是教育学、心理学科学原理的基本要求，也是“以人为本”原则的自然体现。思想政治教育工作必须坚持“正面教育”，要给学生讲清楚思想教育目标和学生思想品德修养应该达到的标准，使学生具有明确的努力方向。要通过有效方式对学生进行启发引导，使学生独立思考，在不断的思考中完善思想认识。要秉持“有教无类”的理念，相信学生都能够自我教育并依靠自己的努力达到提高思想觉悟的目的。此外，要发挥好榜样的示范、引领作用，让学生觉得榜样并不遥远，榜样就在我们身边，只要加强磨炼和修养，自己也能成为品学兼优的人才。坚持以正面教育为主的原则，做好学生思想教育工作就能举重若轻、得心应手。

六、运用时事政治

时事政治是对学生进行思想教育的好材料，合理运用会使学生感到趣味盎然，在潜移默化中对学生进行教育，达到事半功倍的效果。教师应该适时适度地给学生讲一些时事政治内容，一方面将课本的内容解释得更清楚，使课本内容更为充实，同时，也能开阔学生的视野、增加

学生的兴趣，调动学生的学习积极性，达到理想的教学教育效果。如我们可以例举“一带一路”战略构想，阐明“一带一路”战略构想在国际上产生了极大反响，向学生说明中国共产党领导的坚强有力、改革开放的巨大成功、我国国际地位的日益提高等，教育学生爱党爱国，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进。

编辑：蔡扬宗