第三节物质跨膜运输方式

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第四章第三节 物质跨膜运输的方式

第四章第三节 物质跨膜运输的方式

7、下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
(1)A代表 蛋白质 _____ 分子; B代表磷脂双分子层 ___ ; D代表 糖蛋白 。 (2)细胞膜从功能上来说,它是一层 选择透过性 膜。 (3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有 一定的流动性 _________________ bcd (4)在a-e的五种过程中,代表被动运输的是________ (5)可能代表氧气转运过程的是图中编号____;葡萄糖 b 从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号_____ 。 a
氧气、氮气 二氧化碳、苯
水、甘油、 乙醇 氨基酸 葡萄糖 核苷酸 H+、 Na+、 K+、 Ca2+、 Mg2+、 _ HCO 合成 的脂 双层
什么样的分子能够通 过脂双层? 什么样的分子不能通 过? 葡萄糖不能通过无 蛋白质的脂双层,但是, 小肠上皮细胞能大量吸 收葡萄糖,对此该如何 解释? 观察此图,联系已 有的知识,你还能提出 其他问题吗?能不能对 所提出的问题做出尝试 性的回答?
渗透作用属于自由扩散吗?
转 运 速 率
物质浓度
自由扩散动画模拟
膜外
膜内
播放 总结
自由扩散动画模拟 O 、
2
膜外
CO2、 甘油、 乙醇、 苯等
膜内
重播 总结
(一)自由扩散
特点:
• 从高浓度到低浓度;
• 不需要载体蛋白的协助;
• 不需要能量。 • 方式简单,速度快
如:水、氧气、二氧化碳、 甘油、乙醇、脂肪酸等。
自由扩散 协助扩散
顺浓度 梯度 载体蛋白
胞吞 大分子物质 胞吐
消 耗 能 量
四、课堂反馈
1、下列物质中以相同方式通过细胞膜的是( A ) A、甘油和二氧化碳 B、氨离子和水 C、氨基酸和水 D、葡萄糖和糖原

第四章第3节物质跨膜运输的方式

第四章第3节物质跨膜运输的方式
16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。
17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。
2.特点:
从低浓度到高浓度;
需要 载体蛋白的协助;需要能量;
3.实例:小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、核苷酸, Na+ 外流、 K+内流(识记:主动拿( Na+ )钱出去 (外流)送领导,领导甲(K+)壳,真的很累(内))
4.主动运输具有重要的意义: 主动选择吸收所需的营养物质,主
动排出代谢废物和对细胞有害的物质。
3、通过此图还可以联想得出,细胞需要的离子是 否也通过细胞膜上的蛋白质来运输等问题。来自物质跨膜运输 的方式 1.
自由扩散
被动运输
顺浓度
协助扩散 梯度
主动运输:逆浓度梯度
胞吞
2. 大分子物质
胞吐
二、协助扩散
概念:进出细胞的物质借助载体蛋白的
扩散。 (1)运输方向:高浓度→低浓度
(2)特点:需要载体蛋白
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。

物质跨膜运输的方式

物质跨膜运输的方式
3/20/2020
§4-3 物质跨膜运输的方式
物质的跨膜运输方式:
小分子和离子
自由扩散 协助扩散 主动运输
被动运输
大分子和 颗粒状物质
胞吞 胞吐
一、被动运输
被动运输:物质进出细胞,顺浓度梯度 的扩散方式。
自由扩散: 物质通过简单的扩散 作用进出细胞。
协助扩散: 进出细胞的物质借助 载体蛋白的扩散。
需要
不消耗 不消耗
氧气、水、二氧 葡萄糖通
化碳、乙醇、甘 油等通过细胞膜
过红细胞
需要
需要消耗
葡萄糖、氨基酸 通过小肠上皮细 胞膜;离子通过 细胞膜等
红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同
点是( C )
A、都可以从低浓度的一边到高浓度 的一边 B、都需要供给ATP C、都需要载体协助 D、既需要载体协助又需要消耗能量


a

Hale Waihona Puke 率3/20/2020
氧气的浓度
3/20/2020
三、胞吞和胞吐 一些大分子或物质团块的运输
胞吞:物质以囊泡包裹的形式通过细胞 膜,从细胞外进入细胞内的过程。
胞吐:物质以囊泡的形式通过细胞膜, 从细胞内排到细胞外的过程。
胞 吐
3/20/2020 合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图
自由扩散
1、自由扩散
特征: A、顺浓度梯度运输 B、不需载体和能量
协助扩散
2、协助扩散:
特征: A、顺浓度梯度运输 B、需要载体参与
C、不需要能量
主动运输
二、主动运输
特征:
1. 逆浓度梯度运输 2. 需要载体
3.需要消耗能量
离子浓度 150 /mmol/L

第4章 第3节 物质跨膜运输的方式

第4章 第3节 物质跨膜运输的方式

第3节物质跨膜运输的方式学习目标 1.说出被动运输与主动运输的异同。

2.举例说明物质跨膜运输方式的类型和特点。

3.简述主动运输对细胞生活的意义。

素养要求 1.生命观念:认同生物膜的功能特性——选择透过性。

2.科学思维:推测影响各种跨膜运输方式的环境因素,并能作出合理解释。

一、物质跨膜运输的方式1.被动运输:物质进出细胞时,顺浓度梯度的扩散。

方式自由扩散协助扩散图示甲乙条件不需要载体蛋白,不消耗能量需要载体蛋白,不消耗能量实例水、O2、CO2等葡萄糖等物质的顺浓度梯度运输运输方向高浓度一侧→低浓度一侧2.主动运输(1)物质运输方向:从低浓度一侧→高浓度一侧。

(2)基本条件①细胞膜上相应载体蛋白的协助。

②消耗细胞内化学反应所释放的能量。

(3)实例:K+进红细胞;Na+出红细胞。

(4)生理意义:保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质。

(1)水分子和气体分子进出细胞的方式是自由扩散,脂肪酸进出细胞的方式是协助扩散()(2)葡萄糖进入红细胞与进入小肠上皮细胞的方式可能不同()(3)自由扩散和协助扩散都不需要载体蛋白和能量()(4)在一定浓度范围内,协助扩散的速率与膜两侧的浓度差成正比()答案(1)×(2)√(3)×(4)√1.细胞膜上的载体蛋白有何特点?提示具有特异性:不同物质的载体蛋白不同,不同细胞膜上载体蛋白的种类和数量也不同;具有饱和性:当细胞膜上的载体蛋白达到饱和时,细胞吸收该物质的速率不再随物质浓度的增大而增大。

2.从主动运输的条件角度分析,与主动运输有直接关系的细胞器有哪些?提示线粒体(提供能量),核糖体(提供载体蛋白)。

二、影响物质运输速率的因素1.浓度差(1)图甲:可代表浓度差对自由扩散速率的影响。

(2)图乙:可代表浓度差对协助扩散或主动运输速率的影响,Q点后运输速率不再增加的原因是载体蛋白的数量有限。

2.O2浓度(1)图甲代表的物质运输方式为自由扩散或协助扩散。

第3节_物质跨膜运输的方式

第3节_物质跨膜运输的方式

6.根据下图,完成下列3小题。
1。 3 和__ (1)红细胞吸收K+和O2的方式分别属于__ (2)物质出入细胞能够消耗能量的是___, 3 称为 主动 运输。
(3)物质出入细胞需要载体但不需要能量的是___, 2 称为 协助 扩散。
人之所以犯错误,不是因为他们不懂,而是 他们自以为什么都懂。
消 耗 能 量
细胞外排大分子——胞吐作用
消 耗 能 量
16
自由扩散
被动运输
小分子物质 物质的 跨膜运 输方式 主动运输 胞吞 消耗 能量 协助扩散
顺浓度梯度
载体蛋白
大分子物质
胞吐
17Leabharlann 1.一般海藻细胞内K+的浓度比海水高的多。若使用适当的
药物,使海藻的呼吸强度大大降低,则细胞中钾离子的浓 度( B ) A.升高 B.降低 C.不变 D.变化不定
外 细胞膜 内
一、被动运输
被动运输:物质进出细胞,顺浓度梯度的扩散方式。 自由扩散:物质通过简单的扩散作用从高浓度到 低浓度进出细胞。 协助扩散: 进出细胞的物质需借助载体蛋白从高浓度到 低浓度的扩散。
外 细胞膜 内
协助扩散 (facilitated diffusion) 特点:

载体蛋白
2.合成与分泌分泌蛋白的过程中,分泌蛋白从内质网到细
胞膜外共穿过了多少层磷脂分子? ( A.0层 B.6层 C.8层
A
)
D.12层
4.(2012·郑州检测)如图为某分子跨膜运输的示意图,由 图可知,该分子的转运方式是( D ) A.自由扩散
B.协助扩散
C.被动运输 D.主动运输
5.红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是( C ) A.都可以从低浓度一侧到高浓度一侧 B.都需要供给ATP C.都需要载体协助 D.既需要载体协助又需要消耗能量

物质跨膜运输的方式

物质跨膜运输的方式

3.若对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌 .若对离体的心肌细胞施用某种毒素, 细胞对钾吸收量明显减少, 细胞对钾吸收量明显减少 , 而对钠吸收则不受影 B 这种毒素的作用是( 响。这种毒素的作用是( )。 A.抑制呼吸酶的活性 . C.改变了细胞膜的结构 . 侧的浓度 B.抑制载体的活动 . D.改变了细胞膜两 .
NO − K+ 3
运 运 输 速 率 率
Hale Waihona Puke 自由扩散输 速运

主动运输
速 率
协助扩散
浓度差
A
B
耗氧量
浓度差
C
上面几幅坐标图中所表示的分别 思考! 是哪种物质运输方式?为什么?
3 下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答: 下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
代表______分子 分子; 代表 代表_______; 代表 (1)A代表 蛋白质分子;B代表磷脂分子 D代表 糖蛋白 。 ) 代表 ; 代表_______。 的厚度变小, (3)动物细胞吸水膨胀时 的厚度变小,这说明 具有 )动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小 这说明B具有 流动性 __________。 。 、 、 的五种过程中, (4)在a~e的五种过程中,代表被动转运的是 b、c、d 。 ) ~ 的五种过程中 代表被动转运的是________。 b (5)可能代表氧气转运过程的是图中编号 )可能代表氧气转运过程的是图中编号__________; ; 葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 a __________。 。
主动运输
运 输 速 率
主动运输的意义:
保证了活细胞能够按照生命活动的需要, 保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动 活细胞能够按照生命活动的需要 选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物 所需要的营养物质 代谢废物和 选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和 对细胞有害的物质。 有害的物质 对细胞有害的物质。

物质跨膜运输的方式

物质跨膜运输的方式

第3节物质跨膜运输的方式【双基提要】1.物质通过简单的作用进出细胞,叫做自由扩散。

2.进出细胞的物质借助的扩散,叫做协助扩散。

3.从一侧运输到一侧,需要的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的,这种方式叫做主动运输。

4.主动运输普遍存在于和细胞中,保证了能够按照生命活动的需要,吸收所需要的营养物质,排出和。

5. 列表比较物质跨膜运输的方式:跨膜方式浓度梯度是否需要载体是否消耗能量实例被动运输水、O2、CO2、甘油、脂肪酸、苯、乙醇等葡萄糖进入红细胞主动运输K+、Na+等无机盐的离子、葡萄糖、氨基酸等【课堂反馈】例l对跨膜运输起选择作用的物质是 ( )A.水 B.糖类 C.蛋白质 D.磷脂例2 新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖,这两种物质被吸收到血液中的方式分别是 ( )A.主动运输、主动运输 B.胞吞、主动运输C.主动运输、胞吞 D.被动运输、主动运输例3 甲(0)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是 ( ) A.甲进入细胞一定需要能量B.甲运出细胞一定不需要能量C.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与D.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与例4 对法囊藻的细胞液中各种离子浓度的分析表明,细胞液中的成分与海水的成分很不相同,图中阴影部分代表法囊藻的离子浓度。

请分析回答下列问题:(1)K+和Cl-在细胞内积累,而Na+等在细胞液中的含量低于海水的含量。

这表明。

(2) K+和Cl-进入细胞的转运方向是。

这种吸收方式叫,这种吸收方式需要的两个基本条件是、。

(3)Na+和Ca2+排出细胞的转运方向是,它们的运输方式属于。

(4)法囊藻细胞液中各种离子浓度与海水中各种离子浓度不成比例,其结构基础是。

【巩固练习】一、选择题1.下列物质中,通过人体红细胞膜时需要消耗能量的是 ( )A.甘油 B.葡萄糖 C.钠离子 D.氧气2.有一种物质能顺浓度梯度进出细胞膜,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双层膜。

第三节物质跨膜运输的方式

第三节物质跨膜运输的方式

一、被动运输:
物质顺浓度梯度的扩散方式进出细胞 物质顺浓度梯度的扩散方式进出细胞。 的扩散方式进出细胞。
物质浓度高 物质浓度低
1、自由扩散: 自由扩散: 物质通过简单扩散作用进出细胞,叫做自由扩散。 物质通过简单扩散作用进出细胞,叫做自由扩散。 乙醇、甘油、 如:O2、CO2、水、苯、乙醇、甘油、尿素等不 、 、 带电极性小分子或脂溶性物质。 带电极性小分子或脂溶性物质。
自由扩散.swf 自由扩散
被动运输
2、协助扩散:进出细胞的物质借助载体蛋白质的扩散,叫 、协助扩散:进出细胞的物质借助载体蛋白质 扩散,叫 载体蛋白质的 做协助扩散。 如:某些离子或较大分子(如葡萄糖进入红细胞) 某些离子或较大分子(如葡萄糖进入红细胞)
葡萄糖进入红细胞
协助扩散.swf 协助扩散
5.几种物质运输方式的比较
出入 细胞 方式 自由 扩散 协助 扩散 主动 运输 运输方向 载体 消耗 能量 举例 曲线图
胞吞
胞吐
感谢各位! 感谢各位!
讲课者: 讲课者:华俊
A
A.缬氨霉素是钾离子的载体,钾离子协助扩散通过膜 .缬氨霉素是钾离子的载体, B.缬氨霉素杀死人工膜,钾离子被动运输通过膜 .缬氨霉素杀死人工膜, C.缬氨霉素改变人工膜的通透性,钾离子自由扩散通过膜 .缬氨霉素改变人工膜的通透性, D.缬氨霉素提供载体和能量,钾离子主动运输通过膜 .缬氨霉素提供载体和能量,
A
6.下列物质中以相同方式通过细胞膜的是 . ( )。 A.甘油和二氧化碳 B.氨离子和水 . . C.氨基酸和水 D.葡萄糖和糖原 . .
A
7.物质出入细胞的方式中,自由扩散区别于协助扩 .物质出入细胞的方式中, 散的是( 散的是( )。 A.由高浓度向低浓度扩散 B.需要载体 . . C. C.由低浓度向高浓度扩散 D. D.不需要载体

高中生物必修一第四章第三节物质跨膜运输的方式

高中生物必修一第四章第三节物质跨膜运输的方式

第三节物质跨膜运输的方式1、被动运输:物质进入细胞顺浓度梯度的扩散①自由扩散:物质通过简单的扩散作用进入细胞,叫自由扩散。

②协助扩散:进入细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协助扩散。

自由扩散与协助扩散的比较不消耗H不消耗2、主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,通式还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。

无机盐、糖、【习题一】下列关于物质进出细胞的叙述中正确的是()A.哺乳动物的成熟红细胞可通过无氧呼吸为主动运输提供能量B.细胞膜的选择透过性是指小分子物质全都能通过而大分子物质都不能通过C.红细胞中能贮存大量氧气分子,故氧气分子进入红细胞为主动运输D.哺乳动物神经细胞通过协助扩散的方式吸收钾离子如图为不同物质跨膜运输示意图,下列相关叙述正确的是()向膜内转运,由高浓度向低浓度,属于协助扩散;④由膜内向膜外转运,由低浓度向高浓度转运,属于主动运输。

据此作答。

【解答】解:A、物质通过方式①进入细胞是自由扩散,自由扩散也可体现生物膜的选择透过性,并非所有的小分子微粒都可以自由扩散方式出入细胞膜,A错误;B、神经元产生兴奋的生理基础是K+外流,A错误;C、葡萄糖进入红细胞是协助扩散,B正确;D、大分子运输是胞吞或胞吐,④是主动运输,D错误。

故选:C。

【习题三】正常人体血浆中K+浓度低于红细胞内K+浓度,成熟红细胞(无线粒体)从02浓度高的血浆流入02浓度低的血浆,在其它化学成分和理化性质相对稳定的条件下,氧气浓度变化对其吸收K+和葡萄糖速率变化的影响分别是()A.吸收K+的速率不变,吸收葡萄糖的速率不变B.吸收K+的速率降低,吸收葡萄糖的速率降低C.吸收K+的速率升高,吸收葡萄糖的速率升髙D.吸收K+的速率降低,吸收葡萄糖的速率升高【分析】红细胞吸收无机盐离子的方式是主动运输,需要载体和能量,氧气等气体分子的跨膜运输是自由扩散,顺浓度梯度进行,不需要载体和能量,红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,需要载体不消耗能量。

高中生物人教版必修一第四章第三节 物质跨膜运输的方式

高中生物人教版必修一第四章第三节 物质跨膜运输的方式
举例:红细胞吸收葡萄糖。
影响因素
a. 细胞内外物质的浓度差 b.载体的数量
运 输 速 率
浓度差
自由扩散与协助扩散有什么相同 点?
方向都是由高浓度向低浓度运输, 不需要能量。
物质以顺浓度梯度的扩散进出细 胞的运输方式,统称为被动运输。
丽藻细胞液与池水的多种离子浓度比
离子
细胞液浓度/池水浓度
(H2PO4)-
比较三种物质跨膜运输方式的异同
运输方式 自由扩散 协助扩散 主动运输
运输方向
顺浓度梯度
高浓度 低浓度
顺浓度梯度
高浓度 低浓度
逆浓度梯度
低浓度 高浓度
载体
不需要 需要
需要
能量 举例
不消耗
不消耗 消耗
O2、CO2、H2O、 甘油、乙醇、
苯、脂溶性物
质、尿素等
葡萄糖进 入红细胞
Na+ 、K+、Ca2+ 等离子;
第3节 物质跨膜运输的方式
花儿为什么这么红?
糖蛋白




蛋白质

葡萄糖不能通过无蛋白质的脂 双层,但是小肠上皮细胞能大 量吸收葡萄糖,对此该如何解 释?
人工合成的脂双层膜
自由扩散 被动运输
小分子物质
协助扩散
物质 的运 输方 式
主动运输
胞吞 大分子物质
胞吐
自由扩散
概念:物质通过简单的扩散作用进出细胞。 例如:O2、CO2 、水、甘油、脂肪酸、乙醇、 苯、尿素、脂溶性物质。

K+
18050 1065

Cl-
100
Na+
46
SO42-

物质跨膜运输的方式

物质跨膜运输的方式

第四章第 3 节物质跨膜运输的方式拓展点主动运输和胞吞、胞吐的异同。

教法与学法讲授法、探究学习法教学模式“自学—辅导”教学模式教具多媒体ppt 演示课件课时分配1课时教学流程教学环节教师活动学生活动设计意图复习提问教师通过一定的方式(课件、小黑板或口述等)呈现对上节课学过的主要知识的提问1. 细胞膜的流动镶嵌模型(学生板演)。

2. 细胞膜的结构特点、功能特点。

学生回忆、看书等,给出准确、规范的答案。

将复习旧知常态化,从而强化知识的识记和落实。

一、情景导入二、要点精讲三、合作探究四、当堂(一)导入新课,板书课题:前面我们讲到生物膜是半透膜,有的分子可以通过而有的分子和离子则不能通过,下面我们看图此图是人工合成的脂双层,看图思考:(1)这张图所反映的膜是不是生物膜?为什么?学生通过观察此图与学生板演图进行对比回答。

(不是生物膜,它只有磷脂双分子层,中间没有镶嵌蛋白质通过看图对比训练学生对知识的灵活运用,同时培养学生的观察能力、前后连接学习以此激发学生继检测五、课后作业(2)什么分子能通过人工合成的脂双层?什么分子不能通过人工合成的脂双层?(3)大家发现葡萄糖分子不能自由通过人工合成的无蛋白质的脂双层,但小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖,其他细胞也需要不断补充葡萄糖以提供能量,也就是说葡萄糖肯定是可以通过细胞膜进到细胞内部的。

那这又该如何解释呢?那么蛋白质在物质跨膜运输中到底起了何种重要作用呢?让我们来共同学习物质跨膜运输的方式。

导入新课,板书课题。

(二)物质进出细胞的方式1、生物小分子和离子的跨膜运输的方式有哪些?主动运输和被动运输有什么特点?下面我们详细介绍这些内容。

(1)自由扩散一滴蓝墨水滴到清水中,很快就会分散到清水中,使清水呈现蓝色,这就是扩散。

阅读课本P70被动运输的内容,结合课本图4-7思考下列问题。

1 前面我们所学的哪些是自由扩散?自由扩散有什么特点?2 常见的自由扩散的例子有哪些?自由扩散的速率由什么来决定?自由扩散有什么特点?(2)协助扩散一些非脂溶性的物质或水溶性强的物质,依靠细胞膜上镶嵌在脂质双分子层中特殊蛋白质的“帮助”,顺着化学浓度梯度扩散的过程。

4-3 物质跨膜运输的方式

4-3 物质跨膜运输的方式

氧浓度Biblioteka 【典型例题】(2016课标1卷.2)离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载 体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列 叙述正确的是( C ) A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 【方法点拨】 1.离子通过离子泵的跨膜运输属于主动运输,主动运输是 逆着浓度阶梯进行的
二、主动运输
物质从低浓度一侧运输到高浓度的一侧,需要载体蛋白 的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这 种方式叫做主动运输。 意义:能保证活细胞按照生命活动的需要,主动选择吸收所需
的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质。
1.比较三种物质运输方式的异同
项 目 自由扩散 顺浓度梯度 协助扩散 顺浓度梯度 主动运输 逆浓度梯度
细胞内→细胞外
需要能量, 白细胞吞噬细菌、 不需要载体 变形虫吞噬食物 颗粒 蛋白,依赖 生物膜的流 胰腺细胞分泌胰 动性 岛素
胞吞:物质以囊泡包裹的形式通过细胞 膜,从细胞外进入细胞内的过程。(如 果进入的是固态物质,称为吞噬;如果 进入的是液态物质,称为胞饮。)
胞吐:物质以囊泡的形式通过细胞 膜,从细胞内排到细胞外的过程。
2.蛋白质变性剂会导致载体蛋白因变性而失去运输物质的 功能,所以会降低离子泵跨膜运输离子的速率
【课堂小结】
非跨膜运输 (膜泡运输)
三、影响跨膜运输的因素
(1)物质浓度(在一定的浓度范围内)
(2)氧气浓度
例1、如图是胡萝卜在不同含氧的情况下从 硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响 A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素 分别是( )

4.3物质跨膜运输的方式

4.3物质跨膜运输的方式

尝试在下面几幅坐标图中画出物质 进出细胞不同方式的曲线图
运 输 速 率
浓度差
自由扩散
运 输 速 率
浓Hale Waihona Puke 差协助扩散运 输 速 率
能量
主动运输
载体有专一性且数量有限, 在协助扩散和主 动运输中,载体具有“饱和效应”
三、生物大分子的跨膜运输方式
1。胞吐
2。胞吞
胞吞
人体的白细胞吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红 细胞,都属于细胞的胞吞作用,对于人体起了免疫保 护的作用。
二、主动运输
(1)条件:从低浓度向高浓度一侧运转,需要 载体蛋白协助,同时需要消耗细胞内化学反应所 放出的能量 (2)特点:需要能量、需要载体蛋白(选择
性)、从低到高。
(3)例如:离子、葡萄糖、氨基酸
注意:载体种类和数量决定选择性,能量决定运
转速率
对比 比较三种物质运输方式的异同:
项 目 自由扩散 协助扩散 主动运输
胞 吐
合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图
大分子运输特点:
1 运输形式:胞吞和胞吐 2 运输方向:与浓度无关 3 有无载体:不需要,细胞膜和囊泡 4 是否需要能量:需要,由ATP供能
大分子出入细胞的方式总结
大分子和颗粒性物质通过胞吞进入细胞, 通过胞吐向外分泌物质。
都需要能量,不需载体, 以小泡的形式进行
再厉!
4.如图所示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的 两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误 的是( )
A.若图示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ B.细胞的识别与②有关 C.适当提高温度将加快②和③的流动速度 D.图中b过程属于被动运输,a过程经过的结构是载
体蛋白

必修一 第四章 第三节 物质跨膜运输的方式

必修一  第四章 第三节 物质跨膜运输的方式

大分子的运输
①内吞作用=胞吞
胞吞:当细胞摄取
大分子时,首先是大 分子附着在细胞膜的 表面,这部分细胞膜 内陷形成小囊,包围 着大分子。然后小囊 从细胞膜上分离下来, 形成囊泡,进入细胞 内部。
②外排作用 = 胞吐
• 胞吐:细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊 泡,囊泡移动到细胞膜处,与细胞膜融合,将大分 子排除细胞。
2.方式: 自由扩散、协助扩散
思考:什么是扩散?
一种物质从相对高浓度区域移动到低浓度区域
的过程,称为扩散。
自由扩散
概念:物质通过简单扩散作用进出细胞,叫做自由 扩散。
注:物质通过磷脂分子之间的间隙进出细胞
细胞膜
自 由 扩 散
自由扩散
特征:顺浓度梯度,不需要能量,不需要载体。 比方:球往低处滚
二1.、影影响响物物质质跨跨膜膜运运输输的的因素因及素模及型模构型建 构建
(1)物质浓度:
自由扩散 协助扩散或主动运输 主动运输
(2)氧气浓度:
自由扩散或协助扩散
(3)温度:
主动运输
可影响 生物膜的流动性 和 酶的活性 ,因而会 影响物质跨膜运输的速率。
例1. (2014·安徽卷,2)下图为氨基酸和Na+进出肾
细 胞 内 浓 度
细胞外浓度
时间
主动运输
主动运输方向
高浓度→低浓度 等浓度→等浓度 低浓度→高浓度
不一定,主动运输是一个主动选择吸收的 过程,物质的进出取决于细胞生命活动的 需要,而非浓度差。
主动运输的意义:
细胞膜的主动运输是活细胞的特性,它保证 了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸 收所需的营养物质,主动排出代谢废物和对细胞 有害的物质。
影响因素: 细胞内外物质的浓度差

第四章第三节物质跨膜运输的方式

第四章第三节物质跨膜运输的方式

10.下列哪一项与矿质离子的吸收没有联系
A.核糖体 C.细胞膜上的蛋白质 B.线粒体 D.高尔基体
11.下图中的哪一条曲线能说明红细胞膜运输葡 萄糖的速度与血浆中葡萄糖的浓度之间的关系
12.下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答: (1)图中所示的细胞膜模型称为______。 (2)细胞膜的基本支架是[ ]_____(填图中字母及 名称);D代表____。
运 输 速 率
浓度差
2、 右图表示的是一个
细胞内
动物细胞内外不同离子的 相对浓度。分析图表提供 的信息,结合本章所学知 识,回答问题:
细胞外 离子浓度/mmol· L-1
150
1.哪种离子通过主动运输 100 +和Mg2+是通过主动运输进入细胞的。 1.K 进入细胞? 2.哪种离子通过主动运输 50 排出细胞? 2.Na+和Cl-是通过主动运输排出细胞的。 3.你是如何作出以上判断 的? Na+ K+ Mg+ 3. 因为以上四种离子细胞膜内外的浓度差较大, 细胞只有通过主动运输才能维持这种状况。
A.酒精进入胃粘膜细胞
B.二氧化碳由静脉血进入肺泡 C.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 D.水分子进入细胞
5.关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系, 逻辑顺序正确的一组是 ⑴膜主要由磷脂和蛋白质分子组成⑵膜具有流动 性⑶膜具有选择透过性⑷膜内蛋白质和磷脂分子
大都是运动的⑸主动运输得以正常进行。
2.主动运输一定是逆浓度梯度吗?
主动运输的本质在于是否需 要载体蛋白和是否需要消耗能量, 而不在于浓度差。是否采用主动运 输取决于细胞生命活动的需要,逆 浓度不是主动运输的本质特征,只 不过大部分时候我们所看到的逆浓 度运输都是主动运输而已。

【人教版】高中生物 4-3物质跨膜运输的方式(共28张PPT)

【人教版】高中生物 4-3物质跨膜运输的方式(共28张PPT)

是否消耗能量
不消耗
不消耗
消耗ATP
举例
小肠上皮细胞吸 O2、CO2、H2O、
红细胞吸收葡萄糖 收葡萄糖、氨基 甘油、乙醇、苯等
酸、无机盐等
思考与探讨
1.同一种物质进出不同细胞时,运输方式一定相同吗?
提示:同一种物质进出不同细胞时,运输方式可能不相同, 例如红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散,小肠绒毛上皮 细胞吸收葡萄糖的方式则是主动运输
生理意义:保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择地吸 收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质
水生植物丽藻
物 质 跨 膜 运 输 的 方 式
物质跨膜运输 的方式
被动运输
自由扩散
协助扩散
主动运输
物质运输方向 高浓度→低浓度 高浓度→低浓度 低浓度→高浓度
是否需要载体
不需要
需要
需要
的速率将__不__变____,物质C跨膜运输的速率将_下___降____。
(3)三种物质的运输中,与图1曲线相符的是
_物__质___C__ 。 与 图 2 中 甲 曲 线 相 符 的 是 _物__质___A__ , 与 乙 曲 线 相 符 的 是 _物__质___B_或__物___质__C____。
(1)物质浓度(在一定的浓度范围内)
自由扩散
协助扩散
影响物质跨膜运输的因素
(2)氧气浓度
自由扩散或协助扩散
主动运输
尝试在下面几幅坐标图中画出物质进出细胞不同方式的曲线图












浓度差
自由扩散
浓度差
协助扩散
能量

第3节 物质跨膜运输的方式

第3节 物质跨膜运输的方式
比较 项目
运输方向
是否要载 体
是否消耗 能量
代表例子
自由 高浓度→低 扩散 浓度 协助 高浓度→低 扩散 浓度
主动 运输 低浓度→高 浓度
不需要
不消耗
O2、CO2、H2O、 乙醇、甘油等
需要
不消耗
葡萄糖进入 红细胞等
氨基酸等 各种离子
需要
消耗
三、其他运输方式
胞吞作用
它们可以通过
胞吐作用
胞 吞
胞 吐
1、 主动运输方向也可由高浓度一 侧运至低浓度一侧,但其速度远快于 协助扩散; 2、 细胞膜中的载体蛋白在协助 扩散和主动运输中都有特异性,仅能 运载特异的物质或几种结构相似的物 质,如运载葡萄糖的载体就不能运载 氨基酸; 3、 细胞膜的选择透过性是由膜上 的载体种类决定的。
自由扩散、协助扩散和主动运输的比较
胞吞作用与胞吐作用的比较
是否要载 体 是否消耗 能量
比较项目
运输方向
代表例子
胞吞作用 从外向内
胞吐作用 从内向外

需要
白细胞吞 噬细菌等

需要
细胞分泌 蛋的排除
解读图表
离子浓度/mmol.L -1
150
细胞内 细胞外
100 50 0 Na+ K+ Mg2+
Cl- 离子种类
哪些离子主动运输进入细胞哪些离子主动运输排出细胞?
死细胞的细胞膜没 有选择透过性,则失去 主动吸收功能。
自由扩散和协助扩散示意图
自由扩散不消耗能量,不需要载体。 运输速率取决于膜两侧物质的浓度差。
浓度差越大,自由扩散速率越快。与物
质浓度呈正比关系。
运 输 速 率
物质浓度差
协助扩散不消耗能量,需要载体蛋白 的协助,物质从高浓度向低浓度运输,当

第3节 物质跨膜运输的方式

第3节 物质跨膜运输的方式

技能训练
ClNa+ Cl1.哪种离子通过主动运输进入和排出细胞 哪种离子通过主动运输进入和排出细胞? 哪种离子通过主动运输进入和排出细胞 K+ Mg2+ 2.你是如何作出以上判断的 你是如何作出以上判断的? 你是如何作出以上判断的 细胞内外离子浓度差较大
1、下列物质以不同运输方式通过细胞膜的是 甘油、 A 甘油、二氧化碳 钾离子、 B 钾离子、水 氨基酸、 C 氨基酸、钾离子 二氧化碳、 D 二氧化碳、氧气
1、植物细胞液中的矿质元素,如Mg2+、Fe3+都 要比土壤溶液高,但细胞还是不断从土壤溶液 中吸收这些无机盐。 2、人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍, Na+的 浓度却只有血浆的1/6,细胞却仍在“吸K+排 Na+”。 (1)从上述资料中你能发现什么现象? (2)这些离子的跨膜运输的现象说明了什么?
二、主动运输: 主动运输:
主动运输
特征: 特征:
逆浓度梯度运输 需要载体 需要载体 需要消耗能量 需要消耗能量 耗能
如:葡萄糖、氨基酸、核苷酸、 葡萄糖、氨基酸、核苷酸、 无机盐离子、 无机盐离子、及细胞代谢物
主动运输曲线图
主动运输
细 胞 内 浓 度
主动运输 动 动 主动
比较三种物质运输方式的异同: 比较三种物质运输方式的异同:
自由扩散 物 质 跨 膜 运 输 的 方 式 主动运输 被动运输 协助扩散
一、被动运输
自由扩散
特征: 特征:
顺浓度梯度运输 不需要载体 不需要消耗能量
氧气、 如:水、气体小分子、(氧气、二氧化碳) 气体小分子、 氧气 二氧化碳) 脂溶性小分子(甘油、乙醇、胆固醇、维生素D、 脂溶性小分子(甘油、乙醇、胆固醇、维生素 、性激素)
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A ①②
B ③④
C ②③
D ①②③④
2.下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液 2.下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液 中吸收的曲线。影响A 两点和B 中吸收的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不 同的因素分别是( 同的因素分别是( ) A.载体数量、 A.载体数量、能量 载体数量 B.能量、载体数量 B.能量、 能量 C.载体数量、 C.载体数量、离子浓度 载体数量 D.能量、 D.能量、离子浓度 能量
物质跨膜运输的方式
山东省博兴第二中学 高一生物组
磷脂双 分子层 蛋白质
物质跨膜运输的方式
O2 N 2 CO2 苯
水、甘油、 甘油、 乙醇
氨基酸 葡萄糖 核苷酸
HCO3 ﹑ Na+ ﹑ O K+ ﹑ Ca2+ ﹑ Mg2+ ﹑ H+
_
1.什么样的分子能够通过 1.什么样的分子能够通过 脂双层? 脂双层?什么样的分子 不能通过? 不能通过? O葡萄糖不能通过无蛋白质 2. 2、 N2 、CO2、苯、水、 甘油、乙醇。 甘油、乙醇。 的脂双层,但是, 的脂双层,但是,小肠上皮 氨基酸、 氨基酸、葡萄糖等较大的有 细胞能大量吸收葡萄糖, 细胞能大量吸收葡萄糖,对 机分子和带电荷的离子不能 此该如何解释? 此该如何解释? 通过脂双层。 通过脂双层。 小肠上皮细胞的细胞膜上 有转运葡萄糖的蛋输到高浓度一侧,需要载体蛋 概念:从低浓度一侧运输到高浓度一侧, 白的协助, 白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放 的能量。 的能量。 特点: 特点: 从低浓度到高浓度; 从低浓度到高浓度; 需要载体蛋白的协助; 需要载体蛋白的协助; 需要能量(ATP)。 需要能量(ATP)。 举例:Na+ 、K+、Ca2+、Mg2+等离子通过细胞膜;葡萄 等离子通过细胞膜; 举例: 氨基酸通过小肠上皮细胞。 糖、氨基酸通过小肠上皮细胞。
协助扩散: 协助扩散 进出细胞的物质借助载体蛋白 的扩散。 的扩散
丽藻细胞液与池水的多种离子的浓度比
离子 细胞液浓度/ 细胞液浓度/池水浓度 (H2PO4) 18050 + K 1065 Cl 100 + 46 Na 2SO4 25 2+ Ca 13 2+ Mg 10
丽藻细胞液所含的 离子浓度远远高于 丽藻所生长的池水, 丽藻所生长的池水, 为什么丽藻还能从 周围环境吸收离子 呢?
二、协助扩散
概念:进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散。 概念:进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散。 特点: 特点:1、从高浓度到低浓度(顺浓度梯度)2、 从高浓度到低浓度(顺浓度梯度) 需要载体蛋白 3﹑不消耗能量 举例: 举例:葡萄糖进入红细胞
思考与讨论: 思考与讨论:
自由扩散和协助扩散有什么异同点? 自由扩散和协助扩散有什么异同点?
二:能力提升
1 解读图表
右图表示的是一个动物细 150 胞内外不同离子的相对浓 分析图表提供的信息, 度。分析图表提供的信息, 结合本章所学知识, 结合本章所学知识,回答 100 问题。 问题。 1、哪种离子通过主动运输50 、 进入细胞? 进入细胞? K+ Mg2+ 2、哪种离子通过主动运输 、 排出细胞? 排出细胞? Na+ Cl-
自由扩散
物质跨膜 协助扩散 运输的方 式(小分 载体蛋白 子和离子) 子和离子) 主动运输 消 胞吞 耗 大分子物质 能 量 胞吐
顺浓度 梯度
随堂训练
一:基础检测
1、下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒 体密切相关( 体密切相关( )
① 尿素通过细胞膜 ②人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖 ③ 肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+ 小管上皮细胞吸收原尿中的Na ④ 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸
合成的脂双层
一、自由扩散
概念:物质通过简单的扩散作用进出细胞 概念: 特点: 从高浓度到低浓度(顺浓度梯度) 特点:1 ﹑从高浓度到低浓度(顺浓度梯度);2﹑ 不需要载体蛋白的协助; 不消耗能量。 不需要载体蛋白的协助;3﹑不消耗能量。 举例: 氧气、二氧化碳、甘油、 举例:水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇等
1.胞吞:物质以囊泡包裹的形式通过细胞膜, 1.胞吞:物质以囊泡包裹的形式通过细胞膜, 胞吞 从细胞外进入细胞内的过程。 从细胞外进入细胞内的过程。
2.胞吐:物质以囊泡的形式通过细胞膜, 2.胞吐:物质以囊泡的形式通过细胞膜,从细 胞吐 胞内排到细胞外的过程。 胞内排到细胞外的过程。
课堂小结
被动运输
协助扩散
顺浓度梯度
高浓度 低浓度
主动运输
逆浓度梯度
低浓度 高浓度
载体 能量 举例
不需要
不消耗
O2、CO2、 H2O、甘油、 、甘油、 乙醇、 乙醇、苯
需要
不消耗
葡萄糖进入 红细胞
需要 消耗
Na+ 、K+、 Ca2+等离子; 等离子; 小肠吸收葡萄 氨基酸。 糖、氨基酸。
胞吞和胞吐:一些大分子或物质团块的运输, 胞吞和胞吐:一些大分子或物质团块的运输, 是通过胞吞和胞吐作用来实现的。
不同点: 不同点:自由扩散不需要载体蛋白的协 协助扩散需要载体蛋白的协助。 助,协助扩散需要载体蛋白的协助。 相同点: 高浓度→低浓度2 相同点: 1、高浓度→低浓度2、不需 要消耗能量
被动运输
物质进出细胞,顺浓度梯度的扩散方式。 物质进出细胞,顺浓度梯度的扩散方式。
自由扩散: 自由扩散 物质通过简单的扩散作用进出 细胞。 细胞
现象解释
我们呼吸时,肺泡中的氧气 是如何进入毛细血管的? 细胞中的二氧化碳是如何进入 毛细血管的?
思考与讨论
离子和一些较大的分子如葡萄糖等,不能 自由地通过细胞膜。那么,这些物质是如何 通过细胞膜的呢?
镶嵌在细胞膜上的一些特殊的蛋白 质,能够协助葡萄糖等一些物质顺浓 度梯度跨膜运输。 度梯度跨膜运输。
0
离子浓度/mmol.L -1 离子浓度
Na+
K+
+ Mg2+
Cl- 离子种类
3、你是如何作出以上判断 、 的? 主动运输 物质逆浓度进行 主动运输,物质逆浓度进行
细胞内 细胞外
3 下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答: 下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
代表______分子 分子; 代表 代表_______; 代表 (1)A代表蛋白质 分子;B代表 磷脂分子 D代表 糖蛋白 。 ) 代表 ; 代表_______。 (2)在a~e的五种过程中,代表被动转运的是________。 ) ~ 的五种过程中,代表被动转运的是 b、c、d 的五种过程中 、 、。 (3)可能代表氧气转运过程的是图中编号 b ;葡萄糖从肠腔进 )可能代表氧气转运过程的是图中编号____; 入小肠上皮细胞的过程是图中编号 ______。 。 a
主动运输具有重要的意义: 主动运输具有重要的意义:
细胞膜的主动运输是活细胞的特 性,它保证了活细胞能够按照生命活 动的需要, 动的需要,主动选择吸收所需的营养 物质, 物质,主动排出代谢废物和对细胞有 害的物质。 害的物质。
小分子物质跨膜运输三种方式的比较
自由扩散
运输方向
顺浓度梯度
高浓度 低浓度
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