北师大版上册三年级的总复习数学课件PPT
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北师大版三年级数学上册期末复习【课件】
第二十三页，共50页。
1.在口÷8=6……○中，○里最大填( )。
A．6 B.7 C.8
2． 从（
）看到的形状
(xíngzhuàn)是
。A.上面 B.正面 C.
侧面
3.如果甲数是乙数的140倍，下面正确的
算式是（ ）。
A.甲数=乙数×140
B.乙数=甲数×140
C.140 =甲数×乙数 第二十四页，共50页。
第九页，共50页。
7. 淘淘一家开车(kāi chē)去古都旅游， 他家距古都1000千米，汽车第一天行驶 255千米，第二天行驶240千米，第三天行 驶305千米。 (1)三天共行驶了多少千米？
(2)还要再行驶多少千米到达古都？
第十页，共50页。
8.妙想(miào xiǎnɡ)3天能看39页书， 她借了本119页的书，她一个星期能看完 吗？
8：00是（ ）。
12.50读作（
），
一百点零三写作（
）。
第二十二页，共50页。
1.一位数乘三位数，积一定是三位数。（ ） 2.一个(yī ɡè)正方体一共有四个面。 （ ） 3.0×1×2×3×4×5 ＞ 0＋1＋2＋3＋4＋5 （） 4.56－28＋12=16。 ( ) 5.长方形周长等于长+宽×2。( )
5.小东今年14岁，爸爸(bà bà)的年 龄是小东的3倍，妈妈的年龄比小东的2 倍多10岁。小东的爸爸(bà bà)和妈妈今 年分别是多少岁？
第四十页，共50页。
6. 69名同学(tóng xué)要进行合唱比赛。 （1）如果站成3排，平均每排站多少人？
第四十一页，共50页。
6. 69名同学要进行合唱比赛。 （2）如果第一、二排共站了21人，剩
二、我会填。 1.最大的一位数乘最小的三位数，积是（ ） 2.平年二月（ ）天，全年（ ）天。闰年二月 （ ）天，全年（ ）天。小明12岁了，只过了 3个生日，他生在闰年2月（ ）日。 3.一个正方形的周长是24厘米，它的边长是 （ ）厘米。 一个长方形的长是21厘米，宽是14厘米，它的周 长是（ ）厘米。 4.要配成一套衣服，有（ ）种不同(bù tónɡ) 的搭配方法。
1.在口÷8=6……○中，○里最大填( )。
A．6 B.7 C.8
2． 从（
）看到的形状
(xíngzhuàn)是
。A.上面 B.正面 C.
侧面
3.如果甲数是乙数的140倍，下面正确的
算式是（ ）。
A.甲数=乙数×140
B.乙数=甲数×140
C.140 =甲数×乙数 第二十四页，共50页。
第九页，共50页。
7. 淘淘一家开车(kāi chē)去古都旅游， 他家距古都1000千米，汽车第一天行驶 255千米，第二天行驶240千米，第三天行 驶305千米。 (1)三天共行驶了多少千米？
(2)还要再行驶多少千米到达古都？
第十页，共50页。
8.妙想(miào xiǎnɡ)3天能看39页书， 她借了本119页的书，她一个星期能看完 吗？
8：00是（ ）。
12.50读作（
），
一百点零三写作（
）。
第二十二页，共50页。
1.一位数乘三位数，积一定是三位数。（ ） 2.一个(yī ɡè)正方体一共有四个面。 （ ） 3.0×1×2×3×4×5 ＞ 0＋1＋2＋3＋4＋5 （） 4.56－28＋12=16。 ( ) 5.长方形周长等于长+宽×2。( )
5.小东今年14岁，爸爸(bà bà)的年 龄是小东的3倍，妈妈的年龄比小东的2 倍多10岁。小东的爸爸(bà bà)和妈妈今 年分别是多少岁？
第四十页，共50页。
6. 69名同学(tóng xué)要进行合唱比赛。 （1）如果站成3排，平均每排站多少人？
第四十一页，共50页。
6. 69名同学要进行合唱比赛。 （2）如果第一、二排共站了21人，剩
二、我会填。 1.最大的一位数乘最小的三位数，积是（ ） 2.平年二月（ ）天，全年（ ）天。闰年二月 （ ）天，全年（ ）天。小明12岁了，只过了 3个生日，他生在闰年2月（ ）日。 3.一个正方形的周长是24厘米，它的边长是 （ ）厘米。 一个长方形的长是21厘米，宽是14厘米，它的周 长是（ ）厘米。 4.要配成一套衣服，有（ ）种不同(bù tónɡ) 的搭配方法。
北师大版三年级数学上册 总复习 课件
(213－45)÷4＝42(名) 答：三(2)班有学生42名。
(3)2米5分米＝( 2.5 )米 6角8分＝( 0.68 )元 9元6分＝( 9.06)元
(4)一百点零八写作( 100.08 )，
205.50读作( 二百零五点五零 )。
(5)在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
3米9厘米 ＜3.9米
9角 ＝ 0.9元
2.68米 ＜ 2.86米
10元 ＞9.9元
考点 2 小数加、减法
3．王叔叔乘火车从沈阳到北京出差，从家到火车站检 票口要25分，而火车将提前5分停止检票，王叔叔最 晚应什么时候从家出发？ 25＋5＝30(分) 21时25分－30分＝20时55分 答：王叔叔最晚应20时55分从家出发。
4．李军的爸爸一天工作8时，他早上8：00上班， 中 午休息1时30分，下午几时几分下班？ 8时＋8时＋1时30分＝17时30分 17时30分就是下午5时30分 答：下午5时30分下班。
( 10 )元( 5 )角( 6 )分 用小数表示是( 10.56)元。
( 3 )元( 0 )角( 4 )分 用小数表示是( 3.04 )元。
(2)8.05元＝( 8 )元( 0 )角( 5 )分 0.85元＝( 0 )元( 8 )角( 5 )分 2.30米＝( 2 )米( 3 )分米( 0 )厘米
60 24
31 (圈一圈略)
3．用竖式计算。 243×4＝ 972
350×7＝ 2450
3×509＝ 1527
(竖式略)
4．脱式计算。 (39＋33)÷8 ＝9
468＋376－168 ＝676
(710＋190)×6
＝5400800－24×5 ＝680 (脱式略)
提升点 1 运用加、减、乘、除解决问题
(3)2米5分米＝( 2.5 )米 6角8分＝( 0.68 )元 9元6分＝( 9.06)元
(4)一百点零八写作( 100.08 )，
205.50读作( 二百零五点五零 )。
(5)在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
3米9厘米 ＜3.9米
9角 ＝ 0.9元
2.68米 ＜ 2.86米
10元 ＞9.9元
考点 2 小数加、减法
3．王叔叔乘火车从沈阳到北京出差，从家到火车站检 票口要25分，而火车将提前5分停止检票，王叔叔最 晚应什么时候从家出发？ 25＋5＝30(分) 21时25分－30分＝20时55分 答：王叔叔最晚应20时55分从家出发。
4．李军的爸爸一天工作8时，他早上8：00上班， 中 午休息1时30分，下午几时几分下班？ 8时＋8时＋1时30分＝17时30分 17时30分就是下午5时30分 答：下午5时30分下班。
( 10 )元( 5 )角( 6 )分 用小数表示是( 10.56)元。
( 3 )元( 0 )角( 4 )分 用小数表示是( 3.04 )元。
(2)8.05元＝( 8 )元( 0 )角( 5 )分 0.85元＝( 0 )元( 8 )角( 5 )分 2.30米＝( 2 )米( 3 )分米( 0 )厘米
60 24
31 (圈一圈略)
3．用竖式计算。 243×4＝ 972
350×7＝ 2450
3×509＝ 1527
(竖式略)
4．脱式计算。 (39＋33)÷8 ＝9
468＋376－168 ＝676
(710＋190)×6
＝5400800－24×5 ＝680 (脱式略)
提升点 1 运用加、减、乘、除解决问题
三年级上册数学课件-3.1 三位数连加运算北师大版共18张PPT
班级 三（1）班 三（2）班 三（3）班
数量/本 118 104 95
四年级捐书情况
班级 四（1）班 四（2）班 四（3）班
数量/本 103 109 98
三年级比四 年级多捐7本
118比103多15。 104比109少5。 95比98少3。
可以逐个班级进 行比较。
三年级捐书情况
四年级捐书情况
班级 三（1）班 三（2）班 三（3）班
北师大版 数学 三年级 上册
3 加与减
三位数连加运算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
1、笔算下面各题。 213＋625＝ 838
213 ＋6 2 5
838
329＋119＝ 448
329 ＋1 11 9
448
2、一副羽毛球拍125元，一副乒乓球拍 83元，买一副羽毛球拍和一副乒乓球拍 一共多少钱？
02
也可以直接列一个竖式计算，从个 位加起，哪一位上相加满几十就向 前一位进“几”。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
292 450 ＋1 0 8
11
8 50
2.
哪两个数相加最接近500？ 哪三个数相加最接近800？
220＋290＝510 196＋210＋385＝791
3.小丽家种了桃树290棵，苹果树368棵，梨树 302棵，小丽家一共种了多少棵果树？
290＋368＋302 ＝960（棵） 290 368
＋3 0 2 11 96 0
103 ＋ 1 019
2 12
212 ＋ 98
11
310
方法二：列一个竖式计算
103 109 ＋ 98
北师大版小学3年级数学上册(总复习)PPT教学课件
年、月、日
复习导入 1.笑笑的一天。
（1）笑笑写作 业用了（ 30 ）分。
年、月、日
复习导入 1.笑笑的一天。
（2）下面这些时刻笑 笑在做什么？连一连。
10：30 15：10 11：45
年、月、日
复习导入 1.笑笑的一天。
乘法的笔算
混合运算、加与减、乘与除
1.混合运算的顺序
先算乘、除法，再算加、减法， 同级运算按照从左到右的顺序计算， 有小括号的先写小括号里面的。
混合运算、加与减、乘与除
1.混合运算的顺序
265－66÷3 ＝265－22 ＝243
65＋12×3 ＝65＋36 ＝101
（176－95）÷9 ＝81÷9 ＝9
混合运算、加与减、乘与除
3.整十、整百数乘一位数的口算 计算：300×5＝1500
300×5 3×5＝15 300×5＝1500
口算下面各题。 100×9＝900 30×6＝180
60×5＝300
混合运算、加与减、乘与除
4.两位数乘一位数的口算
把两位数分成整十数和一位数， 分别与另一个因数相乘，再把所得 积相加。
下的地方每 四六九冬(11月)
月是30天 (二月除外)。
三十日。平年 二月二十八,闰 年二月把一加
双,二月是个特 殊月,其他各月 是小月。
年、月、日
• 复平年习和导闰入年的判断
一般情况下，如果这一年的年份是4的倍数，
这一年就是闰年，不是4的倍数，这一年就是
平年。平年二月份有28天，闰年二月份有29天，
混合运算、加与减、乘与除
计算下列各题。
400÷8－45 ＝50－45 ＝5
（92＋28）×4 ＝120×4 ＝480
北师大版数学三年级上册期末复习(第四单元乘与除)课件
排球：20÷(3－1)＝10(个)
篮球：10×3＝30(个)或10＋20＝30(个)
答：篮球有30个，排球有10个。
2．在一道没有余数的除法算式中，除数比被除数少 66，商是7，被除数和除数各是几？
被除数是除数的7倍 差倍公式“差÷(倍数－1)＝1倍数”
除数：66÷(7－1)＝11 被除数：11×7＝77或11＋66＝77 答：被除数是77，除数是11。
类 型 2 用数形结合思想解决同增或同减差不变的差倍问题
差为8
3．有两根铁丝，第一根长18米，第二根长10米，两
根铁丝各用去同样长的一段后，第一根剩下的长
度是第二根剩下长度的3倍，这两根铁丝各剩下 多少米？ 长度差没有变
差倍公式“差÷(倍数－1)＝1倍数”
第二根剩下的长度： (18－10)÷(3－1)＝4(米) 第一根剩下的长度：4×3＝12(米) 答：第一根铁丝剩下12米，第二根铁丝剩下4米。
一共被截成了24÷3＝8(段)
2．工人师傅要把一根长24米的钢管截成每段长3米 的钢管，每截一次需要3分。全部截完一共需要 几分？
24÷3＝8(段) (8－1)×3＝21(分) 答：全部截完一共需要21分。
类 型 2 用分析法解决反归一问题
先求出一天加工的零件个数
3．王师傅3天加工零件27个，照这样的速度，要加 工72个零件，需要多少天才能完成？ 27÷3＝9(个) 72÷9＝8(天) 答：需要8天才能完成。
花花两年后5＋2＝7岁
2．花花今年5岁，两年后爸爸的年龄是她的5倍，今 年爸爸和花花的年龄合起来是多少岁？ 两年后爸爸：(5＋2)×5＝35(岁) 今年爸爸：35－2＝33(岁) 33＋5＝38(岁) 答：今年爸爸和花花的年龄合起来是38岁。
篮球：10×3＝30(个)或10＋20＝30(个)
答：篮球有30个，排球有10个。
2．在一道没有余数的除法算式中，除数比被除数少 66，商是7，被除数和除数各是几？
被除数是除数的7倍 差倍公式“差÷(倍数－1)＝1倍数”
除数：66÷(7－1)＝11 被除数：11×7＝77或11＋66＝77 答：被除数是77，除数是11。
类 型 2 用数形结合思想解决同增或同减差不变的差倍问题
差为8
3．有两根铁丝，第一根长18米，第二根长10米，两
根铁丝各用去同样长的一段后，第一根剩下的长
度是第二根剩下长度的3倍，这两根铁丝各剩下 多少米？ 长度差没有变
差倍公式“差÷(倍数－1)＝1倍数”
第二根剩下的长度： (18－10)÷(3－1)＝4(米) 第一根剩下的长度：4×3＝12(米) 答：第一根铁丝剩下12米，第二根铁丝剩下4米。
一共被截成了24÷3＝8(段)
2．工人师傅要把一根长24米的钢管截成每段长3米 的钢管，每截一次需要3分。全部截完一共需要 几分？
24÷3＝8(段) (8－1)×3＝21(分) 答：全部截完一共需要21分。
类 型 2 用分析法解决反归一问题
先求出一天加工的零件个数
3．王师傅3天加工零件27个，照这样的速度，要加 工72个零件，需要多少天才能完成？ 27÷3＝9(个) 72÷9＝8(天) 答：需要8天才能完成。
花花两年后5＋2＝7岁
2．花花今年5岁，两年后爸爸的年龄是她的5倍，今 年爸爸和花花的年龄合起来是多少岁？ 两年后爸爸：(5＋2)×5＝35(岁) 今年爸爸：35－2＝33(岁) 33＋5＝38(岁) 答：今年爸爸和花花的年龄合起来是38岁。
新北师大版小学数学三年级上册总复习课件
次最多能看到物体的 3
个面.
2、从不同位置观察同一物体，观察 到的情况可能不同。 3、从窗户看，所有的东西都是相反的。
4、找准某一物体的关键点，这个关键点朝 向在该人的哪只手伸出来时的方向，则该物 体就向着那个方向（左左右右）
找准某一物体 的关键点，这 个关键点朝向 在该人的哪只 手伸出来时的 方向，则该物 体就向着那个 方向（左左右 右）
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15
55 30
5
（1）经过的时间=结束时间－开始时间
1时45分=结束时间-14时10分
结束时间=14时10分+1时45分
4.看一看，填一填。
6
3 5
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凌晨 5时 早上 6时 早上 7时 早上 8时 上午 9时 上午 10时 上午 11时 中午 12时
17时
18时 19时 20时 21时 22时 23时 24时 0时
5时 6时
7时 8时 9时 10时 11时 12时
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1.下面是淘气星期六一天的活动按安排。
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1.下面是淘气星期六一天的活动按安排。
40
8时15分
10时20分
14:30 18:00
15:40 18:25
（1）9时30分-8时50分=40分钟
结束时间－经过的时间=开始时间
9时30分－9时=30分 30
元旦
学雷锋
1月1日 3月5日
建党节 7月1日
教师节 9月10日
国庆节 10月1日
妇女节
植树节 劳动节
3月8日
3月12日
5月1日
北师大版小学三年级数学上册课件【全册】
24－5×4＝4（个） 8×4－24＝8（个）
北师大版 三年级上册 第一单元 混合运算
＋
（18÷？3元）元 4元 18元
18÷3＋4 ＝6＋4 ＝10（元）
答：笑笑一共需要10元。
3－10÷5 ＝3－2 ＝1（元）
答：每本算术本现价比原价便宜1元。
1.
⑴买1个奶油面包和1个巧克力面包，一共需要多少元？
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
4×6＋25
＝24＋25 ＝49
9×8＋22
＝72＋22 ＝94
54＋36－18
＝90－18 ＝72
100－75＋25
＝25＋25 ＝50
42＋8×4
＝42＋32 ＝74
33＋7×3
＝33＋21 ＝54
4元 4元 4元 ？元
20元
3×4＝12（元）
20－3×4
20－12＝8（元）
＝20－12 ＝8（元）
答：买3包饼干应找回8元。
买5个面包和1包饼 干应付多少元？
有20元，买2包花 买3袋糖果和1包饼 生应找回多少元？ 干应付多少元？
有20元，买6包饼 干，还差几元？
有20元，买4个蛋 糕，还差几元？
20－14 6（元）
15＋4 19（元）
24－20 4（元）
18＋4－5＝17
＝317
11 8
1
104
＋ 1 91 5
2
300＋17＝317
11 8
222
＋ 1 014 ＋ 1 9 5
31 7
3
222
31 7
答：三年级一共捐书317本。
103＋109＋98 ＝ 212＋98 ＝310（本）
北师大版小学3年级数学上册(整理与复习)PPT教学课件
带有小括号混合运算 观察一个物体 观察物体 从不同位置观察两个物体的相互关系
整理与复习（1）
知识梳理
1.乘加、乘减混合运算
对于有加、减法又有乘法的算 式，要先算乘法，后算加、减法。
整理与复习（1）
1.乘加、乘减混合运算
45＋5×3 ＝45＋15 ＝60
7×4－15 ＝28－15 ＝13
整理与复习（1）
整理与复习（1）
3.带有小括号混合运算
5×（36－29） ＝5×7 ＝35
（83－55）÷4 ＝28÷4 ＝7
整理与复习（1）
4.观察一个物体
分别是谁看到的，连一连。
同一物体，如果从不同的位置观察就 会得到不同的结果。
整理与复习（1）
5.从不同位置观察两个物体的相互关系
分别是谁看到的，连一连。
整理与复习（2）
4.里程表中的数学问题
1、较远路程－较近路程＝两 地间的路程； 2、当天读数－前一天读数＝ 当天行驶路程。
整理与复习（2）
4.里程表中的数学问题
北京西-石家庄 北京西-郑州东 北京西-武汉
里程/千米 281 693 1229
石家庄到郑州东有多少千米？
693－281＝412（千米） 答：石家庄到郑州东有412千米。
整理与复习（2）
3、水果商店一共进了425箱苹果，上 午卖了129箱，下午卖了168箱，还剩 多少箱？
分析：用总箱数分别减去上午卖的和下
午卖的即为剩下的。 425－129－168
＝296－168 ＝128（箱） 答：还剩128箱。
整理与复习（2）
4、兰兰家5个月的电表读数如下。 （单位：千瓦时）
把两位数分成整十数和一 位数，分别除以除数，再把所 得商相加。
整理与复习（1）
知识梳理
1.乘加、乘减混合运算
对于有加、减法又有乘法的算 式，要先算乘法，后算加、减法。
整理与复习（1）
1.乘加、乘减混合运算
45＋5×3 ＝45＋15 ＝60
7×4－15 ＝28－15 ＝13
整理与复习（1）
整理与复习（1）
3.带有小括号混合运算
5×（36－29） ＝5×7 ＝35
（83－55）÷4 ＝28÷4 ＝7
整理与复习（1）
4.观察一个物体
分别是谁看到的，连一连。
同一物体，如果从不同的位置观察就 会得到不同的结果。
整理与复习（1）
5.从不同位置观察两个物体的相互关系
分别是谁看到的，连一连。
整理与复习（2）
4.里程表中的数学问题
1、较远路程－较近路程＝两 地间的路程； 2、当天读数－前一天读数＝ 当天行驶路程。
整理与复习（2）
4.里程表中的数学问题
北京西-石家庄 北京西-郑州东 北京西-武汉
里程/千米 281 693 1229
石家庄到郑州东有多少千米？
693－281＝412（千米） 答：石家庄到郑州东有412千米。
整理与复习（2）
3、水果商店一共进了425箱苹果，上 午卖了129箱，下午卖了168箱，还剩 多少箱？
分析：用总箱数分别减去上午卖的和下
午卖的即为剩下的。 425－129－168
＝296－168 ＝128（箱） 答：还剩128箱。
整理与复习（2）
4、兰兰家5个月的电表读数如下。 （单位：千瓦时）
把两位数分成整十数和一 位数，分别除以除数，再把所 得商相加。
北师大版三年级上册数学第四单元教学设计及课件 第四单元总结复习课件
北师大版 三年级上册 第四单元 复习
ห้องสมุดไป่ตู้
四、乘与除
24×3，读作：二十四乘以三 表示24的三倍是多少；也表示3个 24相加的和是多少。 24÷3，读作：二十四除以三 表示24是3的多少倍；也表示24里 面有多少个3.
整十、整百、整千数乘一位数， 先用0前面的数乘一位数，再 在结果后面添上没有乘的0. 5 × 40= 600×7=
420 ×2 = 8 ×500=
两位数乘一位数，用两位数的个 位和十位上的数分别乘一位数，再把 两次乘得的结果加起来，就是得数。 12 × 3= 23 × 3=
24× 4=
34× 5=
整十、整百数除以一位数，先 用0前面的数除以一位数，再在结 果后面添上没有除的0. 60÷2 = 1800÷2=
840÷4=
3600÷3=
两位数除以一位数，先用十位 上的数除以一位数，再用个位上的 数除以一位数，最后把两次的结果 相加就是得数。
93÷3= 26÷2=
86÷2=
96÷3=
ห้องสมุดไป่ตู้
四、乘与除
24×3，读作：二十四乘以三 表示24的三倍是多少；也表示3个 24相加的和是多少。 24÷3，读作：二十四除以三 表示24是3的多少倍；也表示24里 面有多少个3.
整十、整百、整千数乘一位数， 先用0前面的数乘一位数，再 在结果后面添上没有乘的0. 5 × 40= 600×7=
420 ×2 = 8 ×500=
两位数乘一位数，用两位数的个 位和十位上的数分别乘一位数，再把 两次乘得的结果加起来，就是得数。 12 × 3= 23 × 3=
24× 4=
34× 5=
整十、整百数除以一位数，先 用0前面的数除以一位数，再在结 果后面添上没有除的0. 60÷2 = 1800÷2=
840÷4=
3600÷3=
两位数除以一位数，先用十位 上的数除以一位数，再用个位上的 数除以一位数，最后把两次的结果 相加就是得数。
93÷3= 26÷2=
86÷2=
96÷3=
北师大版数学三年级上册 第四单元《丰收了》课件(30张PPT)
1800÷3= 600
3200÷4= 800
课堂练习
小兔回家
34+400÷8
（38+62）÷5
140-80÷4
270÷3-20 =90-20
=140-20 =120
=100 ÷5 =20
=34+50 =84
=70
课堂练习
你都能打中吗？
70 350 80 400 ÷55 250 50 4500 900
丰收了
北师大版 三年级上
教学目标
学习目 标描述
结合具体情境，通过学习“丰收了”探 索并掌握整十、整百、整千数除以一位 数的口算方法，经历多种算法交流的过 程，并能正确地计算，并能用除法知识 解决简单的实际问题。
教学目标
学习内 容分析
教材以“丰收了”为基础，以三个问题展开探究。 借助小棒和口诀，用不同的方法计算平均每只小兔 得多少个胡萝卜，学习整十除以一位数的方法。再 通过老山羊运多少次，学习整百数除以一位数的方 法。最后通过算一算，总结整十、整百数除以一位 数的方法。在学习过程中培养学生知识迁移的能力 和用不同方法解决问题的能力。
说一说你怎么 想的再列式。
新知讲解
说一说：你得到哪些信息？
条件： 1、有160棵白菜， 2、每次运8棵。
问题： 需要多少次？
新知讲解
求需要多少次，就是求160里面有几个8， 用除法计算。
列式： 160÷8=
（次）。
怎样计算 呢？
新知讲解
我这样 想。
160÷8= 20 （次）
20×8=160 （因为20个8是160） 160÷8=20 （所以160÷8=20）
新知讲解
60÷2= 30 （根）
北师大版数学三年级上册第三单元全部课件
方法一：从左到右计算
方法二：把1000看成999＋1
1 ·0 ·0 0 － 372
628
628 －2 1 0
256 ＋2 8 0
1
5 36 256 改正：＋ 2 8 0
1
5 36
850 －5 3 6
326
8 ·5 0 －5 3 6
314
算出结果后，注 意验算！
验算：850－256－280＝314
第一车运走的＋第二车运走的＋剩下的＝总数
256 ＋2 8 0
1
5 36
536 ＋3 1 4
1
8 50
算一算：1000－372－21果树。
4.学校发练习本，一共700本，一年级155人，
二年级235人，三年级203人，每人一本练习本，
够吗？
155＋235＋203 ＝593（人）
155 235 ＋2 0 3
1
5 93
593＜700
答：每人一本练习本，够。
课堂小结
三个数连加的计算方法：
01
可以列两个竖式进行计算，先算出 前两个数的和，再用所得之和与第 三个数相加；
3 2· 3 －1 1 9
204
2、一副羽毛球拍125元，一副乒乓球拍 83元，一副羽毛球拍比一副乒乓球拍贵 多少钱？
125－83＝ 42（元）
答：一副羽毛球拍比一副乒乓球拍 贵42元。
探究新知
运走256棵。
运走280棵。 共850棵白菜。
运走两车后还剩多少棵白菜？
已知信息
共有850棵
第一车运走256棵， 第二车运走280棵。
求：还剩多 少棵白菜？
方法一：
总数－第一车运走的－第二车运走的＝剩下的
北师大版三年级上册数学8.1 文具店课件(共20张PPT)
这节课有什么收获呢?
小数的写法： 先写整数部分，按照整数的写法来写；再写小数点， 小数点点在个位的右下角；最后写小数部分，按照从 左往右的顺序依次写出每一位上的数。
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
变式训练
1.想一 想 ，填一填。
元
33 元 5 角 0 分
9.99元 9元 9 角 9 分
50.30元 50 元 3 角 0 分
3.06元 3 元_0 角6 分
选自《》北师三上第172页夯实基础第1题
变式训练
2.读一读，写一写。
3.29读作： 三 点 二 九
100.05读作： 一 百 点 零 五
选自教材第81页练一练第1题
1.
(3)矿泉水1.88元，两个8分别表示什么? 答：右数第1个“8”表示8分，第2个表示8角。
选自教材第81页练一练1题
2.写一写，读一读。
选自教材第81页练一练2题
3.森林医生。
7.15元是
7
角
3元2分就是
33202元。
4角5分就是
0.45元。
选自教材第81页练一练3题
北师版 ·数学 ·三年级 ·上册
第八单元认识小数
第1课时 文具店
之前购买的笔和本子都用完啦， 一起去文具店再买一些文具吧!
每本3.15元每支0.50元 每把1.06元 每支6.66 元
这些文具的价钱分别是多少呢?
● 填一填，说一说。
每本笔记本
元，是 元
每本笔记本3.15元， 就是3元15角吧。
角
0.305读作：零 点 三 零 五 1.11读作：
三十点二五写作：30.25
零点零八写作： 0.08
选自《》北师三上第172页夯实基础第2题
北师大版小学三级上册数学《整理与复习》课件(共22张PPT)
905
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
187
360
525 640 730
905
(2) 算一算李叔叔每天行驶的里程数，哪一天最多？哪一天 最少？ 还记得怎样求当天的里程数吗？
当天行驶的里程数＝当天的读数－前一天的读数
星期一：360－187＝173(千米)
星期二：525－360＝165(千米)
星期三：640－525＝115(千米)
北师大版三年1级0数×学上3册
60÷3＝20
下面是李叔叔星期一至星期五每天收车时汽车里程表读数。
4×3＝12 星期一出车时的读数为187千米。
405＋180＋305＝890(米)
6÷3＝2
答：洛阳到西安是387千米。
30＋12＝42
20＋2＝22
50 5
40 10
20×2＝40 5×2＝10 40＋10＝50
(2) 几个月节余的钱能买 到这台电视？
小军
(1) 1800＋1600－2500＝900(元)
答：每月能节余900元。
(2) 900＋900＋900＝2700(元) 2700元＞2680元
答：3个月节余的钱能买到这台电视。
我喜欢用画图 的方法解决实 际问题。
我最满意的一次发言 是想到了不同的解决 问题的方法，老师和 同学们都为我鼓掌。
=90
=92
=3
=8
=80
=84
4=11
0=70
＝45＋45
＝90
＝126－32
＝94
＝20＋36 ＝56
＝5×17 ＝85
＝490＋129
＝619
＝48÷4 ＝12
5.森林医生。
384＋136－255 ＝ 51200－255 ＝ 32465
北师大版三年级上册数学《节余多少钱》加与减PPT课件
第5页
第三单元
3
2.请你解释一下“节余”的含义。你打算如何帮亮亮算出节余的钱 呢？说说你是怎么想的，小组内交流并展示。 “节余”表示还剩下多少钱。 800＋185－745＝240(元) 800－745＋185＝240(元) 3.观察比较不同的列式，结果相等吗？为什么？ 列式不同，结果相同。因为两道算式表达的含义是相同的。
第2页
预习导学
1.口算。 23＋40＝63 12＋23＝35 29＋16＝45
27＋24＝51 37－22＝15 27－18＝9
第三单元
3
第3页
2.脱式计算。 358＋242－300 ＝600－300 ＝300
607－360＋40 ＝247＋40 ＝287
1000－567＋356 ＝433＋356 ＝789
第三单元 加与减
节余多少钱
第三单元
3
第1页
学习目标
第三单元
3
1.结合“节余多少钱”的生活情境，经历分析问题和解决问题的过 程，探索加减混合运算的运算顺序和计算方法，能正确地进行计算。 2.会运用加减混合运算解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。 3.通过画直观图进一步理解数量关系的直观性，知道解决同一问题 可以有多种策略，提高思维的灵活性。
第6页
课堂巩固
一、混合运算。 456＋854－689 ＝1310－689 ＝621 981－657＋185 ＝324＋185 ＝509
500－387＋528 ＝113＋528 ＝641
185＋765－358 ＝950－358 ＝592
第三单元
3Hale Waihona Puke 第7页第三单元3
二、解决问题。 1.操场上原有167名同学，来了149名，又走了109名，操场上还剩 几名同学？ 167＋149－109＝207(名) 答:操场上还剩207名同学。
2014年北师大版三年级数学上册《整理与复习》课件
5．比4个9多5的数是( )，4个7比14 多 ( )。 6．有5行苹果树，每行8棵，又栽了2 行，现在一共有( )棵。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
7、39÷3读作（ 8、16×5读作（
），商（ ），积（
）。 ）。
9、80里面有（ ）个十，900里面有 （ ）个百。 10、5000里面有（ ）个千，也可看作 （ ）个百。 11、4乘70再减去28得（ ）。
二、认真想，细心算。 1．计算37－3×8时，应先算( )，再 算( )。 2．计算14÷７＋１5时，应先算( )， 再算( )。 3．有一些糖块比10个多，又比20个少， 如果把这些糖块平均分，分的份数和 每一份的个数同样多，这些糖有( )块。
4．把3×6=18，18＋2=20写成一个 算式是( )。
三、我来选一选 1．计算54÷(6＋3)时，应先算 ( ) A 54÷6 B 6＋3 C．54÷3 2．在口÷8=6……○中，○里最大填 ( )，口内填( ) A．6，54 B.7，55 C.8，56 3．王师傅说“我每天加工6把椅子，” 李师傅说“我4天加工20把椅子。”他 们谁做得快些？ A．王师傅 B．李师傅 C．－样快。
2014年北师大版 三年级上册
邵武实小三数教研组 2014.11.1.
一、判断 1、计算混合运算的算式，一定要按照 从左到右的顺序进行。( ) 2、在有括号的算式里，要先算括号 里面的。( ) 3、 24－18÷3，要先算18÷3。( ) 4、 要使6×（口+５）＝48。口里应 该填3。( ) 5、54除以9的商，再加上7是13( ) 6、42÷(3＋4)=6( )
4、公园里有7棵松树，又栽了3行柏树， 每行4棵，松树和柏树共多少棵？列式 为( ) A. 7＋4×3 B.7＋3＋4 C.7×3＋4 5、下列算式的积与15×4的积相等的是 （ ） A、4×15 B、21×3 C、12×5 6、两个数的积，比它们的和（ ） A、小 B 、大 C、无法 比较
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二元五角零分
三元零角零分 二元八Байду номын сангаас零分
三米零分米五厘米
五米五分米五厘米
2.50元 2.80元 3.00元
42
23
1
42
373-135 238
418-104 314
62×6 372
9+75 84
200 - 45 ×
4
20
地球自转一周的时间叫一日。 月球绕地球一周的时间叫一月。 地球绕太阳一周的时间叫一年。
4
30 16 50
答：三年级一共有199人。
第二单元 观察物体 第五单元 周长
树叶表面的周长就是绕树叶一周的长度。可以用线绕树叶一周，再测量线的长度， 线的长度就是树叶的周长。
以下赠品教育通用模板
前言
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20
80 - 9 × 6
26
350 + 420 - 190 580
55
21
×
×
×
×
29 - 3 × 6 11 元 11
95 - 7 ÷ 8 11 个 11
第1个月：1900-600=1300(元）
再加上3个月：400×3=1200(元） 剩下的100元需要在第5个月里付清。 答：需要5个月能全部付清。
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北师大版 三年级数学上册
数与代数
第一单元 混合运算 第三单元 加与减 第四单元 乘与除 第六单元 乘法 第七单元 年、月、日 第八单元 认识小数
图形与几何
第二单元 观察物体 第五单元 周长
第一单元 混合运算 第三单元 加与减 第四单元 乘与除 第六单元 乘法
第七单元 年、月、日
第八单元 认识小数
一 7个大月（31天） 1、3、5、7、8、10、12
年
有
12 4个小月（30天） 4、6、9、11
个
月
二月
28天（平年） 29天（闰年）
（特殊）
平年有365天，是52个星期余1天； 闰年有366天，是52个星期余2天。
一年有四个季度，
1月、2月、3月为第一季度； 4月、5月、6月为第二季度； 7月、8月、9月为第三季度； 10月、11月、12月为第四季度。 平年上半年有181天， 闰年上半年有182天， 每年的下半年有184天。
02 点击添加文字
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1年=12个月 1时=60分
一天=24时 1分=60秒
2月有28天的年份是 平年，2月有29天的
年份是闰年。
通常每4年里有3个平年，1个闰年。
记住几年闰年年份： 1992年，1996年，2000年，2004年， 2008年，2012年，2016年，2020年。
190 + 30 - 140 80
3 ×6+ 2
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