苏科版物理 第14章 电路初探 B卷
第十三章《电路初探》单元测试卷 2021-2022学年九年级苏科版物理上册(word版含答案)
2021-2022学年九年级苏科版物理上册第十三章《电路初探》单元测试卷一、单选题1．如图所示，铅笔是由以下几种材料制成，通常情况下属于导体的是（）A．木材、橡皮B．木材、金属C．石墨、金属D．石墨、橡皮2．下列说法中，正确的是（）A．电路中，开关必须接在电源正极和用电器之间，开关才能控制用电器B．绝对不能把电池的正极和负极直接用导线连起来C．路灯是依次排成一列安装的，它们必定都是串联的D．用一开关控制两盏灯，使它们同时亮，同时灭，这两盏灯一定是串联的3．关于电流的方向，以下说法正确的是（）A．自由电子定向移动的方向就是金属导体中电流的方向B．自由电荷定向移动的方向就是电流的方向C．负电荷移动的方向与电流的方向相反D．正电荷定向移动的方向规定为电流的方向4．如图所示电路，闭合开关1S、2S，下列对电路的分析正确的是（）A．1L与2L串联B．当开关2S断开时，电流表2A的示数变小C．当开关2S断开时，通过1L的电流变小D．电流表1A测1L的电流5．如图所示的四个电路中，闭合开关S后，电压表直接测出灯L1两端电压的电路图是（）A．B．C．D．6．如图甲所示电路，闭合开关S，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A．1.54A 0.3A B．0.3A 1.2A C．1.2A 0.3A D．0.3A 1.5A 7．某品牌的平衡车，它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具。
当电源开关S1闭合时，指示灯亮起；人站在平衡车踏板上，开关S2自动闭合时，电动机才能启动，开始运动；紧急情况时，S1自动断开，电动机停止工作。
下列电路图中符合上述要求的是（）A．B．C．D．8．在如图所示的电路中，下列分析不正确的是（）A．只闭合1S时，1L发光、2L不发光，1A测1L的电流，2A无示数B．只闭合3S时，1L、2L都发光，1A、2A的示数相等C．闭合1S、2S时，1L、2L都发光，1A有示数，2A无示数D．闭合1S、3S时，1L、2L都发光，1A、2A均有示数9．楼道里，夜间电灯总是亮着会浪费电能。
苏科版九年级上册物理第13章《电路初探》单元测试卷(含答案解析)
九年级上册物理单元测试卷第13章《电路初探》姓名：_________班级：_________学号：_________注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题1．下列不属于电源的是（）A．干电池B．发电机C．电磁炉D．太阳能电池2．下面是小明同学对有关电路分析后作出的判断，其中正确的是（）A．在连接电路的过程中，一定要从电源的正极出发，逐个顺次连接元件B．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的C．教室内的三盏日光灯由一个开关控制，它们同时亮，同时熄灭，这三盏灯的连接方式为并联D．两个灯泡连接在同一电路中，如果其中一个出现故障而不亮，另一个灯泡能亮，则两个灯泡的连接方式为并联3．新型电动公共汽车的动力来源于电动机。
它的设计充分考虑了要保证人身安全，前、后两门（电路开关）中任意一个门没有关闭好，车都无法行驶。
如图中符合要求的电路是（）A．B．C．D．4．如图所示电路，当开关S闭合时，电流表A1和A2的示数分别为0.9A和0.5A，则通过灯L1的电流是（）A．0.5A B．0.4A C．0.9A D．1.4A5．与图所示实验电路相对应的电路图是图中的（）A．B．C．D．6．电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光来确定。
下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与“判断电路中是否有电流”方法相同的是（）A．通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度B．学习电压时，通过对比水压来认识它C．通过研究墨水在清水中的扩散现象认识分子的运动情况D．研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度关系时，控制压力不变7．如图所示，当开关S闭合后，电压表测出的电压是（）A．灯L1两端的电压B．灯L2两端的电压C．L1与L2两端的电压D．电源电压8．如图甲所示电路，闭合开关S，两灯都发光，两电流表的指针位置均如图乙所示，则电流表A1的示数是和通过灯L1的电流为（）A．0.3A 0.3A B．1.5A 0.3A C．1.5A 1.2A D．1.5A 1.5A9．如图所示电路中，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，示数之比U甲∶U乙=3∶2，当开关S断开，甲、乙两表都是电流表时，则两表的示数之比I甲∶I乙为（）A．2∶1 B．3∶1 C．2∶3 D．1∶310．小明连接了如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电路正常工作，电流表指针偏转如图乙所示，下列关于该电路说法正确的是（）A．若测量前指针在零刻线偏右，则测量结果比实际值偏大B．此时电流表的示数为1.3AC．灯L1与L2的连接方式是串联D．电流表测的是通过灯L1的电流11．小华同学用两节新干电池、两只灯泡、电流表、电压表、开关等连接成图示的电路，闭合开关进行实验，下列判断正确的是（）A．电源电压为1.5VB．灯泡L1和L2是并联的C．若灯L1断路，则电流表示数为零、电压表示数不为零D．若灯L2断路，则电流示数不为零，电压表示数为零12．如图所示电路，下列分析不正确的是（）A．仅闭合S1、S2时，L1、L2并联，A1测得是L1的电流，A2无示数B．仅闭合S1、S3时，L1、L2并联，A1、A2均有示数C．仅闭合S2、S3时，电源短路D．仅闭合S3时，L1、L2串联，A1、A2的示数相等二、填空题13．家庭电路中各用电器是_________的，开关和用电器是_________的（均填串联或并联）14．电路就是用导线把电源、用电器、_________等元件连接起来组成的电流路径，实验室所用导线的材料通常是_________。
2020-2021学年江苏省九年级物理(苏科版)上册期末复习：第13章《电路初探》习题 (1)
2020-2021学年江苏省九年级物理（苏科版）上册期末复习：第13章《电路初探》习题精选（1）一．选择题（共20小题）1．（2019秋•宜兴市期末）如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作，则下列说法正确的是（）A．只闭合开关S1，电源外部电流方向为a→b→c→dB．开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2串联C．先闭合S1，再闭合开关S2，电流表示数不变D．开关S1、S2都闭合，发现灯泡L1比L2亮，通过L1的电流一定大于通过L2的电流2．（2019秋•姜堰区期末）如图所示各电路图中，闭合开关后，电压表能测灯L1两端电压的是（）A．B．C．D．3．（2019秋•南京期末）下列所提供的数据中符合实际的是（）A．中学生正常上楼时的功率约为150WB．教室里一盏日光灯正常工作时，电流约为15mAC．对人体安全的电压是220VD．一只鸡蛋从课桌面掉到地面，重力对它所做的功约为20J4．（2019秋•秦淮区期末）根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是（）A．家用电饭锅的电流约为0.5AB．一节蓄电池电压为1.5VC．某一初中生以正常速度从一楼登上三楼的功率约为150WD．从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓慢举过头顶，此过程中人对鸡蛋做的功约为10J5．（2019秋•鼓楼区期末）对于双量程电流表和电压表的使用，下列说法中不正确的是（）A．都不允许将接线柱连接到电源两极B．使用前都应检查指针是否指在零刻度线C．大量程的分度值都是小量程的5倍D．电流都是从正接线柱流入，负接线柱流出6．（2019秋•苏州期末）下列提供的数据符合实际情况的是（）A．手托两个鸡蛋匀速向上抬高lm约做功10JB．人体所能承受的安全电压为220VC．人正常骑自行车时的功率为600W～800WD．家用节能灯正常发光时的电流约为100mA7．（2019秋•江阴市期末）为探究串联电路电流特点，小华设计了如图的电路。
苏科版九年级物理上册 第十三章 电路初探章末练习卷(Word版 含解析)
苏科版九年级物理上册 第十三章 电路初探章末练习卷（Word 版 含解析）一、初三物理第十三章 电路初探 易错压轴题提优（难） 1．进一步探究电容器是电气设备中的重要元件，是储存电荷的装置。
通常简称其容纳电荷的本领为电容，用字母C 表示，单位为法拉，用字母F 表示。
两个相距很近又彼此绝缘的平行金属板形成一个最简单的电容器，在电路中用表示。
(1)如图，闭合开关，电容的两个极板将带等量异种电荷，这个过程叫电容器充电。
充电过程中，经过开关的电流方向是______（选填“从A 到B ”或“从B 到A ”）。
改变电源电压，电容器所带电荷量Q 也发生改变，实验数据如下表。
电压U /V 2 8 2电荷量Q /C 4×10-3 6×10-3 2×10-3 5×10-3 电容C /F2×10-30.75×10-31×10-32×10-3(2)分析数据可知，电容C 与电容器两端电压U 及电荷量Q 的关系式为：C=______。
(3)请把表格补充完整______。
(4)电容的大小不是由带电量或电压决定的，常见的平行板电容器，电容决定式为SC dε=（ε是一个常数，S 为极板面积，d 为极板间距离）。
多电容器串联时，121111=nC C C C ++…，（C 表示总电容，C 1、C 2.……C n 表示各电容器的电容）。
现有两个极板面积分别为S 1、S 2，极板间的距离分别为d 1、d 2的平行板电容器串联接到电压为U 的电源上，则总电容C =______，总共能够储存的电荷量为______。
【答案】B 到A QC U= 2.5V121221S S S d S d ε+ 121221S S d d U S S ε+ 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]充电过程中负电荷从A 运动到B ，正电荷从B 运动到A ，则根据电流方向的规定，经过开关的电流方向为B 到A 。
第十三章 电路初探 综合测评卷(B卷)— 2021-2022学年苏科版物理九年级上学期
第十三章 电路初探 综合测评卷（B 卷）一、单选题1．如图所示各电路图中，电流表和电压表使用均正确的是图（ ）A ．B ．C ．D ．2．如图所示电路中，闭合开关S ，电流表A 1、A 2、A 3的示数分别为I 1、I 2、I 3，它们的大小关系正确的是（ ）A ．I 1=I 2=I 3B ．I 1>I 2=I 3C ．I 1>I 3>I 2D ．I 1>I 2>I 33．两只规格相同的灯泡按下图方式连接，将开关S 1和S 2闭合，则（ ）A ．两灯泡是串联的B ．电流表A 2测灯泡L 2的电流C ．电流表A 1的示数是A 2的两倍D ．断开S 2后，灯泡L 1的亮度变大4．有一款“空调扇”既能送常温风，又能送凉风。
小明了解到其内部有两个电动机，其中电动机1M ，驱动扇叶送风，2M 驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”，此款风扇不会只有水循环而不送风。
小明设计的电路图，符合要求的是()A．B．C．D．5．若将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电路，各处接触良好。
当开关S 闭合后，会出现（）A．电流表指针明显偏转B．小灯泡发光C．电压表指针明显偏转D．电池被烧坏6．小明连接了如图所示的电路，下列对电路分析正确的是（）A．L1与L2串联B．电流表A1测量L1的电流C．电流表A2测量电路的总电流D．电压表V不能测量L2的电压7．一种声光报警器的电路如图所示。
闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（）A．灯亮，铃不响B．灯不亮，铃不响C．灯亮，铃响D．灯不亮，铃响8．如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关。
闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯①（填“会”或“不会”）亮，播放器①（填“会”或“不会”）播放音乐，下列选项中正确的是（）A．①会①会B．①会①不会C．①不会①会D．①不会①不会9．在如图甲电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，则下列说法正确的是（）A．电路的总电流为0.8AB．电流表A1的示数是1.5AC．通过灯L1的电流为0.2AD．通过灯L2的电流都为1.0A10．在如图所示的电路中，闭合开关S后，灯泡L1和L2都不亮。
苏科版初中物理九年级上册第十三章《电路初探》课时练及参考答案
苏科版初中物理九年级上册第十三章《电路初探》课时练及参考答案苏科版初中物理九年级上册第十三章 电路初探课时练第1课时 初识家用电器和电路课堂巩固1．电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫 ． 2．不论电路是简单的还是复杂的，组成电路总离不开 、 、和 这四种元件．在电路中提供电能的是 ，消耗电能的是 ，输送电能的是 ，控制电能输送的是 ． 3．用符号表示电路连接情况的图叫做 ．4．干电池和蓄电池都是利用 变化来供电的．从能量转化角度，它们工作时把 能转化为 能，蓄电池充电时把 能转化为 能．5．电路接通时，电路中就有电流，接通的电路叫 ．电路断开时，线路中无电流，断开的电路叫 ．导线直接接在电源两极上，电流不经过用电器的电路叫 ．6．要想电路中得到持续的电流，必须满足两个条件；第一， ；第二， ．7．下列符号中不属于用电器的是 （ ）8．画出下列元件的电路符号：① 电灯 ② 电铃 ③ 电池组 ④ 交叉相连的导线 ⑤ 开关 ⑥ 电池 ⑦ 电动机 ⑧ 交叉不相连的导线 9．绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来，是因为（ ） A ．有触电的危险 B ．电路中没有电流 C ．电流太小会损坏电源 D ．电流太大会损坏电源 10．如图1，在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A 和B ，在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮，闭合开关后，能使小灯泡发光的是（ ）A ．硬币和橡皮B ．硬币和铅笔芯C ．橡皮和塑料尺D ．铅笔芯和塑料尺 课后提升MA B C D图111．在图2的四个电路图中，开关S 闭合后，能使小灯泡L 1和L 2都正常发光的图是 （ ） 12．指出下列电路图的错误：① ② ③ 13．请画出如图3的实物电路的电路图．14．找一只手电简来看一看它的构造，了解电池、灯泡、开关是怎样连接起来的？一般手电简的外壳是用金属制作的，它起了什么作用？塑料外壳的手电筒．用什么办法来连接电池和灯泡？试着画出图4中手电筒的电路图．第2课时 电路连接的基本方式课堂巩固1．把电路的元件 的电路叫串联电路．在串联电路中，电流只有一条路径，通过一个元件的电流 通过另一个元件；把电路的元件的电路叫并联电路．在并联电路中，电流有多条路径，通过一个元件的电流 通过另一个元件．2．连接电路时，要按照一定 进行．例如，可以从电池的正极开始，依次连接用电器、开关等，最后连到电池的负极．连接过程中，开关应该是 的，这样可L 1L 2S L 1L 2 SL 1L 2SL 1L 2SB ．C ．D ．图2图3图4防止电路接错，使电源因 而烧毁．3．马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭．如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光．根据这些现象判断路灯是 （ ） A ．串联的 B ．并联的C ． 可能是串联的，也可能是并联的D ．不能确定是何种连接方式4．日常生活的经验告诉我们：家中的电灯、电冰箱和插座等电器，彼此间的连接方式是 （ ） A ．串联的 B ．可能是串联也可能是并联的C ．并联的D ．电灯与插座间是串联的，其它用电器是并联的 5．如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是 （ ）6．下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式？开关分别控制哪盏灯？如果是并联，请用色笔描出图上的干路部分．图1a 中L 1、L 2是 联，S 控制图1b 中L 1、L 2是 联，S 1控制 ，S 2控制 图1c 中L 1、L 2是 联，S 1控制 ，S 2控制 课后提升7．根据图2实物，在右图线框内画出对应的电路图．8．如图3所示的电路，这时灯L 1 ，灯L 2 ．（填“不发光”或“发光”）灯L 1和L 2是 联．在图中电流流过的导线上标出电流方向，并在右图框内画出相应的电路图．图1bL 1L 2S 1S 2图1cL 1L 2S 1S 2图1a SL 2L 1L 1L 2S图29．如图4所示的某段电路中，A 、B 、C 、D 、E 是四个接线柱．A 接电源的负极，E 接电源的正极．（1）用导线连接A 、B ，则电流通过灯 ，它们是 联的；（2）用导线只连接C 、D ，则电流通过灯 ，它们是 联的． 10．按图5所示的电路，在右画线框内出相应的电路图．第3课时电流和电流表的使用（一）课堂巩固1．电流通过导体时会产生多种效应， 我们可以根据产生的效应来判断 的大小．电流通过灯泡时，灯丝变热而发光，这是电流的 效应． 2．电流表的使用规则是：（1）电流表应与被测电路 联；（2）连接电流表时，应让电流从 接线柱流进，从 接线柱流出； （3）被电路中的电流不要超过电流表的 ；（4）绝不允许不经过用电器而把电流表直接连到 上．否则，会因 过大，而损坏 ．3．测量电流时，在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用 法来确定电流表的量程．具体做法是：先选用 量程把表的一个接线柱接入电路，再拿电路的一个线头 电流表的另一接线柱．若表的指针不超过量程就固定接好；若表的指针指示偏小，说明在小量程范围内，则再改用2图33E 图4图5量程进行测量．4．将一电流表串联在某电路中电灯的“前面”或“后面”时，所测的电流是的．（填“相等”或“不相等”）5．在用电流表测电路中的电流之前，估计所测的电路中的电流约为0．4～0．5A，所用的电流表有“-、“0．6A”、“3A”三个接线柱，测量时应把和两接线柱接入电路，这样测得的结果较为准确．6．理论和实验都证明：串联电路中电流的特点是；并联电路中的电流的特点是．7．电灯L1和L2并联接入电路，通过它们的电流分别为I1和I2，干路中的电流为I，则（）A．I1 > I B．I2 > IC．I1 + I2 > I D．I = I1 + I28．下列说法中正确的是（）A．串联电路中的各处电流是不变的B．串联电路的各处的电流也可能会不等C．并联电路中干路中的电流一定大于任一支路中的电流D．并联电路中各支路中的电流一定相等9．有关电路中的电流正确的说法是（）A．电流从正极流出时最大，回到负极时最小B．用电器工作时会消耗电流，从而使电流减小C．在并联电路中，干路上的电流比任一支路上的电流都大D．在串联电路中，流过用电器的电流比流过导线的电流大课后提升10．下列说中正确的是（）A．串联电路中的各处电流是不变的B．串联电路的各处的电流也可能会不等C．并联电路中干路中的电流一定大于任一支路中的电流D．并联电路中各支路中的电流一定相等11．下列家用电器，在正常工作时，哪一种通过的电流最大?（）A．电视机B．普通日光灯C．家用电风扇D．家用电熨斗12．用某电源供电，当电源的放电电流为5A时，可持续放电150s，若希望持续放电375s，则放电电流应为（）A．1A B．2A C．3A D．4A13．根据图1各图下面电流值的大小，在电流表上画出接线柱并标明电流的方向．图114．如图2所示的电路中，电流表A1测的是电流，A 2测的是的电流．15．图3所示的电路中，电流表A1测的是的电流，A2测的是的电流．16．读出如图4所示的电流表的示数：甲表的示数，若改接另一量程则示数是；乙表的示数，若改接另一量程则示数是．第4课时电流和电流表的使用（二）课堂巩固1．关于电流表的使用，下列说法中不正确的是（）A．使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零B．电流表要并联在被测电路中C．当电路中的电流不估计时，要用试触的方法来选定合适的量程D．绝不允许不经过用电器把电流表接线柱接到电源的两极上2．某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用0～0．6A的量程，但误将“-”和“3”两接线柱接入电路．这样做的结果是（）A．指针摆动角度大B．指针摆动角度小，读数更准确C．指针摆动角度小，会损坏电表D．指针摆动角度小，读数不精确3．电灯L1和L2串联后接入电路，用电流表测电路中的电流，闭合开关后，发现电流表的示数为零，那么可能出现的问题是（）A．电灯L1被短路B．电灯L2被短路C．有一盏灯的灯丝断了D．电流表正负接线柱接反了4．如图1所示，当开关S闭合时，将发生的现象是（）A．灯可能被烧坏B．电流表可能被烧坏C．灯和电流表都可能被烧坏D．不发生任何事故5．把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，会发现L1比L2亮，则（）A．通过L1的电流大B．通过L2的电流大C．通过两灯的电流一样大D．无法判断6．在图2所示的几种电路中，电流表只测L2电流的是（）图2 图3 图4图1图27．图3中闭合开关，电流表A 2的示数是0．25A ，则A 1的示数是 A ．若将A 1接到a 处，它的示数应是 A ．8．图4中，闭合开关，若在电路a 、b 两处接入电流表，其读数分别是2．3A ，1．6A ，则电流表接在C 处时，其读数应为 A ．9．如图5所示的电路，电流表A 1与A 2的指针的位置如图6所示，电流表A 1使用的量程是 ，读数是 A ，电流表A 2使用的量程是 ，读数是 A ．通过L 2的电流是 A ． 课后提升10．用图7所示的器材，按下面要求在虚框内画出电路图，并用笔画线连接电路．要求：L 1和L 2并联，用电流表测出L 2中的电流（约1．2A ），S 作总开关．11．(1)根据电路图8，请用笔线把图9中的实物连成电路；(2)如果要使电流表测干路中的电流，请你用另一种颜色的笔在实物图9上只改动一根连线(删去一根线，重画一根线)实现这一要求．12．在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图10所示．(1)闭合开关，观察到灯泡L 1和L 2的发光情况是__ ．图8图9图3图4图5图6图7(2)针对上述的现象，该电路存在的问题是_____________．第5课时电压和电压表的使用课堂巩固1．做实验时需要6V的电源，则要用节干电池串联，或用节蓄电池串联才行．2．学校实验室的电压表的三个接线柱标有“-”“3”“15”，实验时，若把“-”“15”两个接线柱接入电路，则表盘上的每个大格表示V，每个小格表示V；若把“-”“3”两个接线柱接入电路，则表盘上每个大格表示V，每个小格表示V．3．用电压表测电压时，在不能预先估计被测电压的情况下，可用法来确定量程．使用这种方法时应先从量程进行．4．电压表与电流表的用法有一定的区别．电压表在连入电路时应与被测电路联；而电流表则应与被测电路联．电压表可以与并联，这样可测电源的电压，而电流表不许．5．电表的读数要做到“两看清”．请完成图1中甲、乙两表的读数．甲图：量程；分度值；读数．乙图：量程；分度值；读数．6．读出图2所示的甲、乙两电压表的示数：甲表示数；若接的是另一量程，则示数为．乙表示数；若接的是另一量程，则示数为．7．用图2所示电压表测电压前先用大量程进行试触( )．A．如果指针示数大于15V，则需要调换接线柱重新试触B．如果指针示数在3V与15V之间则需要换量程图10图2图1图3 图4C ．如果指针示数小于3V ，则需要换量程8．如图3的电路中，闭合开关，电压表V 1的示数为6V ，电压表V 2的示数为3.4V ．那么下列说法中不正确的是 ( )． A ． 可知电源电压为6V B ．可知L 1两端电压为2．6VC ．将电压表V 2换成电流表，则L 1亮，L 2不亮D ．将电压表V 2换成电流表，则L 1与L 2并联，电流表测干路上的电流 9．在如图4所示的电路中，闭合开关S 后 ( )． A ．电压表的示数为电源电压 B ．电流表的示数特别大 C ．小灯泡正常发光 D ．电流表、电压表都被烧坏 课后提升10．在图5中，能测出灯L 1两端电压的正确电路图是( )． 11．如图6所示的电路中，当开关S 合上时，电压表测的是( )．A ．灯L 2两端电压B ．电源的电压C ．灯L l 两端的电压D ．灯L 2和电源两端的电压12．有一个同学在测量电压时用的是0～3V 的量程，但记录的读数却是6．5V ，则该同学实际测的电压值是 ( )． A ．5V B ．2．5V C ．1．3V D ．11．5V 13．在图7和图8中，分别按电路图连接电路．11．电灯L 1与L 2串联，用电流表测L 1中的电流，用电压表测L 2两端的电压，请在虚线框内画出电路图．第6课时 创新习题课（一）课堂巩固1．关于如图1所示的电表的下列说法中，不正确．．．的是 （ ）图7图8图 5图6A ．它是一个电压表B ．它的示数一定是1．7VC ．它的示数可能是8．5VD ．它有一个负接线柱和两个正接线柱2．某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，如图2．若开关闭合其后果是 （ ） A ．两表都会被烧坏 B ．两表都不会被烧坏C ．电压表不会被烧坏,且示数正常D ．电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏3．居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费．科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开．若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”．则这种“聪明”的电路是 （ ）4．如图4是某同学做实验时的电路图．闭合开关S 后，发现灯泡L 1、L 2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是：（ ） A ．电源正极与a 之间断路 B ．a 、L 1、b 之间断路 C ．b 、L 2、c 之间断路 D ．c 与电源负极之间断路5．在图5所示的电路中，①、②、③是三个电表(两个电压表、一个电流表)．闭合开关S ．灯L 1与L 2串联，电路中是电流表．图1V A图2220V220V220V220VA BC D光控声控 声控 光控光控声控光控声控图3图4图5图6课后提升6．在“组成串联电路和并联电路”的实验中，小张将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路，闭合开关后，发现两灯都不亮，经检查，小张发现有一个灯泡与灯座接触不良，小张将这个泡安装好后，再次闭合开关，两灯都发光了，由此可以判定，两灯的连接关系为．7．请你仔细观察如图6所示实物电路，并在下面两种方案中任选一种方案，使电路成为合理的电路．（1）在图中只加一根导线，使实物电中成为并联电路．（2）在图中只改动一根导线的一端，使实物电路成为串联电路．要求：在被改动的导线上画“×”，然后画出改动的导线．8．物理课后，小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”． 小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”，小雄说：“可能与两金属片之间的距离有关”，小南想了想说：“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”． 为了验证猜想是否正确，他们找来了电压表，连成了如图7所示的电路． （1）请你选择其中一个猜想，并提出验证的方法：（2）目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍，请你针对这种现象，给有关部门提出一条合理建议：________________________________．第7课时 综合实践活动课堂巩固1．甲、乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室各装了一个电铃，要使两个办公室的任何一方按开关都能使对方的电铃发声，正确的电路图是（图1中的虚线表示房间的墙壁）（ ）2．现有红、绿两只灯泡和一个电铃，两只开关，一个电池组和若干导线．利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路，画在虚框内．并按设计电路将实物连接图7图1好．要求：红灯亮时，电铃响表示前门来人；绿灯亮时，电铃响表示后门来人．（在开关处标明所在的位置）3．按要求设计电路，在3中画出电路图． 要求：开关S 1、S 2都闭合，电动机转，电铃响；只闭合开关S 1，电动机不转，电铃响；只闭合开关S 2，电铃不响，电动机不转．1. 实验室有两盏电灯、一个电铃，它们分别接在同一个电池组上，恰好正常工作，另有开关两只，导线若干．请在图4中画出电路图．要求：只按开关S 1，灯与电铃均无电流；只按下开关S 2电铃响，灯一盏也不亮；同时按下S 1和S 2，电铃响，两灯均正常发光．5．如图5为一封闭的控制盒，a 、b 、c 为三个接线柱，M 、N 分别是电灯和电铃，现用导线连接a 、b 时，灯亮铃不响；用导线连接b 、c 时，铃响灯不亮；用导线连接a ，c 时，灯不亮铃不响，试在虚框内画出此电路图．图3图4图2图5图6课后提升6．给你下列器材：一个低压电池组，一只小灯泡，一只开关，一只电铃和若干细导线，请你设计一自动放养奶牛的装置图．要求：用导线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，小屋内灯亮而铃不响；当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时，电铃便会响起来，使放牛的人能及时发现．将电路图画在图6的虚框内．7．小明在“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮．经检查，电路连接无误，老师告诉他是一个小灯泡坏了．请你帮助小明，在图7所示的实验器材中任选一种，连入电路，检测出哪只灯泡坏了，请按下面表格的要求填入检测实验的内容．选用器材 检测电路图现象及结论第8课时 创新习题课（二）课堂巩固1．图1所示是某同学测量灯泡两端的电流和电压时出现的一些情况如下： （1）V 表的指针反向偏转； （2）A 1的指针偏转角度太大； （3）A 2的指针偏转角度太小．根据上述现象，请你帮助这位找一找原因，以便于掌握电表的使用知识，为学好电学知识打好坚实的基础．（1）中的原因是 ． （2）中的原因是 ． （3）中的原因是 ．2．有一只蓄电池的正、负极标志已模糊不清，但仍能正常向外供电，某同学用电压表来判别它的正负极，其方法是：将电压表与蓄电池进行_________，观察电压表指针偏转方向，若指针向反方向偏转，则与电压表正接线柱相连的一端是蓄电池的________极；请再另外设计一种方法判别它的正负极： ．图7图13．电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学对苹果导电性能的探究： （1）你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关?你的猜想是：（2）下表是该同学用伏安法，在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据：苹果1(一般甜)苹果2(较甜) 苹果3(很甜) 完整 100μA 200μA 300μA 削了皮 100μA 200μA 300μA 切掉一部分100μA200μA300μA根据上述表格信息，把能得出的探究结论写出两条填在横线上． 结论一： ； 结论二：4．请利用图2所给的开关、灯泡与电熨斗连成一个电路．要求：电熨斗通电后，开关处于闭合状态的工作温度高于开关处于断开状态的工作温度． 课后提升5．在如图3所示的电路中，已知电流表A 的读数是3A ，流过L 1的电流是流过L 2的电流的2倍．求：（1） 电流过L 1、L 2的电流分别是多大？（2）两表分别应取多大的量程？6．如图6所示，回答下列问题：（1）V 1、V 2分别测量的是哪个灯泡的电压？（2）若V 1的读数是2V ，V 2的读数是6V ，则电源电压是多少V ？（3）两表应分别接什么量程的接线柱？7．如图5甲所示，用电流表测电流． （1）若将线头M 、N 都接到电流表为“0．6”接线柱上，此时电流表的示数如图乙所示．则电流表测的是哪盏灯的电流？大小为多大？图2图4 图3（2）将线头M、N如何连接，才能使电流表的示数最大？若此时，电流表的示数如图丙所示，则两次电流表示数相减，可得流过哪盏灯的电流，大小是多少？苏科版初中物理九年级上册第十三章《电路初探》课时练参考答案第1课时初识家用电器和电路1．用电器2．电源开关导线用电器电源用电器导线开关3．电路图4．化学化学电电化学5．通路断路短路6．要有电源电路必须是通路7．B 8．略9．D10．B 11．D 12．无电源电池连接错误闭合开关将短路13．略14．略第2课时电路连接的基本方式1．逐个顺次连接起来一定并列连接起来不2．顺序断开3．B 4．C 5．C 6．图略串L1L27．略8．发光发光并图略9．L1、L3并L1L2并10．略第3课时电流和电流表的使用（一）1．电流热2．串正负量程电源两极电流电源3．试触大试触小4．相等5．- 0.6A 6．串联电路中各处电流相等并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和7．D 8．C 9．C10．C 11．D 12．B 13．略14．干路15．干路L216．1.7A 0.34A 0.46A 2.3A第4课时电流和电流表的使用（二）1．B 2．D 3．C 4．B 5．C 6．B 7．0.25 0.258.0.7 9．0～3A 0.7 0～0.6 0.24 0.46 10．略11．略12．L1不发光，L2发光短路第5课时电压和电压表的使用1. 4 3 2．5 0.5 1 0.1 3．试触大4．并串电源把接线柱直接接到电源两极上5．0～0.6A 0.02A 0.5A 0～15V 0.5V 4V 6．1.4V 7V 9V 1.8V 7．C 8．D 9．A 10．D 11．C 12．C 13．图略14．图略第6课时创新习题课（一）1．B 2．D 3．D 4．C 5．2 6．串联7．略8．略第7课时综合实践活动1．C 2～6．图略7．每一种器材都可以检测第8课时创新习题课（二）1．正负接线柱接反电流较大，但量程偏小电流较小，但量程偏大2．负用电流表与一个电阻串联后进行试触，从指针的偏转方向上判断3．（1）大小、甜度、是否有皮（2）苹果导电性能与甜度有关，甜度越大，导电性能越好；苹果导电性能与苹果是否完整无关4．图略5．（1）2A 1A （2）都应选择0～3A的量程6．（1）V1测量L2的电压V2测量L1的电压（2）8V （3）V1量程0～3V V2量程0～15V7．（1）L10.5A （2）N接“-”接线柱，M接“3”接线柱0.9A L20.4A。
电路初探(全章练习)
一、 初识家用电器和电路（第1课时）班级 姓名 学号【预习检测】1. 认识你家中常用的电器，试从能量转化的角度对这些家用电器进行分类，并填入下表。
这些家用电器的共同特点是什么？ 。
【新课学习】⒈ 讨论课前预习的内容（见上表），知道家用电器的正确分类，修正完善填表内容。
⒉ 讨论与交流同学们在拆解手电筒过程中获取的知识与疑点。
⒊ 引出相关概念：用电器： 。
电源： 装置。
常用电源的分类： 。
从能量转化角度分析，他们的共同特点是什么？ 。
对直流电源的方向规定： 。
问题1: 观察手电筒要使手电筒发光，需要哪些器材组合而成？它们是如何安装在一起的?（请同学演示） 问题2: 活动:怎样使一个小电灯亮起来？利用讲台上的一些器材，你能使一个小电灯点亮吗？（再请同学上台进行安装演示）归纳 、引出 ：电路的概念： 。
对于电路，通常有三种基本状态：通路、断路和短路。
①通路：处处连通的电路（开关闭合，用电器正常工作）。
②断路：断开的电路，也叫开路。
电路中即使有电源，但用电器也不工作。
常有两种情况：（a ）正常的：开关断开； （b ）不正常的（故障）：例如，灯泡烧断，接触不良，导线断了。
③短路：被导线直接连通的局部电路。
（a ）电器短路：电器两端用导线直接连通（这种情况对被短路的电器不会造成危害）； （b ）电源短路：电源的两极用导线直接连通（这种情况是不允许的，危害最大）。
问题4：分析下列两个电路图，各有哪些现象或者后果？（a ）是 ，现象或后果 ； （b ）是 ，现象或后果 ； 1.如图所示，电路中各元件符号分别表示的元件名称是：A________； B________； C________； D________； E________； F________。
2.如图所示，当开关S 1、S 2断开时，电路处于________状态；当开关S 1闭合，S 2断开时， 电路处于________状态；当开关S 1、S 2都闭合时，电路处于________状态。
苏科版初中物理九年级上册第13章《电路初探》测试AB卷及答案
苏科版初中物理九年级上册第13章《电路初探》测试AB 卷 苏科版初中物理九年级上册第13章《电路初探》测试A 卷一、选择题（每题3分，共30分）1．普通家用灯泡的电流最接近于 ( )A ．0．2AB ．0．02AC ．2AD ．20A 2．在图1所示的四个电路图中，哪一个电路图是正确的 ( ) A ． 图甲所示的 B ． 图乙所示的 C ． 图丙所示的 D ． 图丁所示的3． 下列关于串联电路的说法中 ， 错误的是 ( ) A ． 各用电器是逐个顺次地连接起来的B ． 若一个用电器的内部开路，其余的用电器仍可能通电工作C ． 开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭D ． 连接电路时 ， 开关可从电池的正极或负极处接出 ， 也可将开关接在用电器之间 4． 下列关于并联电路的说法中 ， 错误的是 ( ) A ． 各用电器是并列地连接起来的B ． 若一个用电器的内部断路 ， 其余的用电器也不可能通电工作C ． 并联电路是由干路和各支路组成的D ． 相互并联的电路两端的电压相等5． 一个开关同时能控制三只灯泡 ， 则这三只灯泡的连接方式为 ( ) A ． 一定是串联 B ． 一定是并联 C ． 串联或并联都可以 D ． 以上答案都不正确6．某同学将如图2所示的三个灯泡连接在电路里，接线良好，当闭合开关时，三个灯泡都不亮，则 ( )A ．甲灯泡丝断了B ．乙灯泡丝断了C ．丙灯泡丝断了D ．都有可能7．如图3所示，电源电压为6V ，甲、乙灯泡规格相同，当闭合开关S 后，两灯都不亮，现用电压表进行检测，量出 A 、B 两点间的电压为0，B 、C 两点间电压为6V，造成开路原因图2图3图 4图1可能是 ( )A ．电源接触不良B ．开关接触不良C ．乙灯接触不良或灯丝断了D ．甲灯接触不良或灯丝断了8．如图4所示，闭合开关，两灯都亮不起来，电流表的指针几乎不动，而电压表指针由明显偏转，该电路的故障可能时 ( )A ．电流表坏了或未接B ．从a 经灯L 1到b 的电路中有断路C ．灯L 2灯丝烧断或灯座未接通D ．电流表和灯L 1、L 2都坏了9．某小组在探究活动中，通过实践列出了白炽灯常见故障产生的原因与检修方法，下表给对于"灯泡不亮" 的故障，从电路的状态来看，其可能原因可以概括成下列哪一类原因( )A ．电路出现了短路B ．电路出现了断路C ．并联变成了串联D ．电源正负极接反 10．如图5所示电路，以下说法正确的是 ( )A ．只接通S 2灯亮，电铃响B ．只接通S 1灯亮，电铃响C ．只断开S 3灯亮，电铃响D ．只断开S 1灯亮，电铃响 二、填空题（每空1．5分，共36分）11．路灯总是一起亮，一起暗，它们的连接方式是 ，原因是 12．电子手表中的电流约为1．5×10-6A ，合 mA ，合 μA ． 13．某电池组是由三节干电池串联成的，那么电池组的总电压为14．在图6所示电路中，只闭合S 1时，电灯 亮；当S 1、S 2都断开时，电灯 亮，它们是 连接的；当S 1、S 2都闭合时，电灯 亮，它们是 连接的．15．如图7所示，在电路中，若甲乙两处分别装入电表，当开关闭合后，两灯均能正常发光，则 处电表示电压表．16．如图8所示，若开关S 、S 1闭合，S 2断开，能发光的灯是 ，电压表所测的是两端的电压；若开关S 、S 2闭合，S 1断开，那么能发光的灯是 ，电压表所测的是 的两端电压；若开关S 、S 1、S 2都闭合，那么能发光的是 ，电压表所测的是 两端的电压．图6图7图517．如图9所示，V 1测量 两端的电压；V 2测量 两端的电压；V 3测量 两端的电压，其中电压表V 1、V 2和V 3的示数分别为U 1、U 2和U 3，则三个电表示数之间存在的关系式是 ．18．如图10所示的电路里，在圆圈a ，b ，c 上连接适当电表，使灯L 1和L 2并联且能发光，那么a 应是_ ___表；b 是_ __表；c 是_ __表． 三、实验探究题（共24分）19． 如图11所示，是一个不完整的电路，请在图中的A 、B 、C 三处填入（或不填）适当的电路元件（选择电源、开关、电压表中的任意两种器材），使电路成为并联电路．（5分）20．某同学连接如图12所示电路，电池组的电压为6V ，两个小灯泡的额定电压都是6V ，开关S 闭合后，灯L 1亮，L 2不亮，电压表和电流表都有示数．由此可以做出判断：灯L 2处可能是 ，（填“断路”或 “短路”）．在原电路的基础上，只改动一处，就可以判断灯L 2是否真的损坏，请简述你采用的方法： ；并做出判断： ．（5分） 21．如图13所示，是某工厂数控机床上关键部件的控制盒，控制盒内有三个接线柱ABC 和指示灯和电铃各一只，当连接AC 时，灯亮、铃不响；当连接AB 时，铃响、灯不亮；当连接BC 时，灯不亮、铃不响．根据上述情况，在下面的虚框内画出符合要求的电路．（5分）图8图9图10图12图11图13图1422．如图14所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它的连接电路在桌面下，无法看到，小明同学试了一下，闭合开关时，两灯泡都亮，断开开关时，两灯泡都熄灭，这两个小灯泡究竟是串联还是并联，请你提出一个可行的判断方法．（5分）23．如图15是学校实验室常用的一种电表，请你在仔细观察后，对它的情况作一个简单介绍．（介绍出三点）（5分）四、计算题（9分）24．如图15甲所示，S闭合后，A1、A2、V三只电表的指针均如图乙所示，已知V表接入的是“—”、“15”，请回答：(1)电源电压，L1、L2两端的电压各是多少?(2)通过L1、L2的电流为多大?(以上答案均需要说明理由) 图15图15苏科版初中物理九年级上册第13章《电路初探》测试B 卷一、选择题（每题3分，共30分）1．下列关于电源的作用的描述中正确的是 （ ） A ．电路中只要有电压，就有电流产生 B ．电路中只要有电流存在，就一定有电压C ．电路中的电流与电压是同时存在的，只要其中一个存在，另外一个也存在D ．以上几种说法均不正确2．下列关于电路的说法中不正确的是 （ ） A ．一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成 B ．电源的作用是给用电器供电，提供持续的电流 C ．只要能使用电器工作的电路就是一个完整的电路 D ．开关的作用是控制电路的通和断3．有关电路的串联和并联的说法中正确的是 （ ） A ．串联电路中只要有一个用电器断路（不包括彩灯）所有电器也不工作 B ．并联电路中只要有一个用电器断路（不包括彩灯）所有电器也不工作 C ．把用电器顺次连接起来的电路叫做并联电路 D ．把用电器并列连接起来的电路叫做串联电路4．北约曾用“石墨炸弹”使南联盟的高压输电线短路,这是利用了石墨的（ ） A ．可燃性 B ．还原性 C ．润滑性 D ．导电性5．在如图1所示电路中，当闭合开关S 后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0“刻度线不动，而电压表指针有明显偏转，则该电路中的故障可能是（ ） A ．电流表坏了 B ．灯泡L 1的灯丝断了 C ．两个灯泡都断路 D ．灯泡L 2的灯丝断了6．如图2所示的电路中，当开关S 闭合时，灯L 1、L 2均不亮．某一同学用一根导线去查找电路的故障．他将导线先并联在L 1两端时，发现L 2亮，灯L 1不亮，由此判断（ ） A ．灯L 1断路 B ．灯L 1短路 C ．灯L 2断路 D ．灯L 2短路7．闪烁的彩灯，装点着节日的热闹与繁华，彩灯的内部结构如图3，其额定电压约为6 V ，彩灯是采用串联的方式接入照明电路的，任一灯泡灯丝熔断后，其他灯泡仍继续发光．原因是彩灯的结构中有 （ ）A ．特殊的灯丝B ．金属杆引出线图1图2C ．带绝缘层的金属丝D ．灯泡内充有气体8．如图4所示的电路中，开关S 由断开到闭合的过程中 （ ）A ．灯L 1亮度不变，电流表示数变大B ．灯L 1亮度变暗，电流表示数变大C ．灯L 1亮度不变，电流表示数不变D ．灯L 1亮度变亮，电流表示数变小9．图5是水流形成图，我们对电流的成因（图6）的认识是通过分析图6中水流的成因来了解的，这种方法在物理学中称为 （ ） A ．比较法 B ．类比法 C ．等效法 D ．控制变量法10．如果某次电学实验不能正常进行，需要判断干电池是否报废：可取一节干电池用电压表来测量它的电压，步骤如下：（ ）①把电压表的正接线柱与干电池的负极接触，负接线柱怀正极接触 ②在刻度盘上读出电压值 ③选择电压表的量程为3V④把电压表的负接线柱与干电池的负极接触，正接线柱与正极接触 ⑤选择电压表的量程为15V上述步骤中正确的是 （ ）A ．③②①B ．①②⑤C ．③④②D ．无法测量 二、填空题（每空1．5分，共21分）11．测量电流的仪表叫________________，使用时必须把它_____________________在被测电路中，使电流从______________接线柱流进，并且要注意所测电流不能超过它的___________．12．同学们了解一些常见电现象的电流、电压，对我们处理一些问题是有益处的，如手机通话时的电流约为300mA=____________A ；天空产生闪电时电压约为107V=______________kV ．13．如图7所示，若只需灯L 1发光，则需用导线只连接_________接线柱；若只用导线连接B 、C 接线柱，则灯L 1、L 2_________联；若使灯L 1、L 2并联，则接线柱A 与B 连接，接线柱C 与________连接．图3图4图5图614．一些家用电器的内部结构中常常装有控制开关，这些开关一般与相应的用电器 ______联．还有一些家用电器内部又分成好几个不同的工作部分，如双桶洗衣机分洗涤侧和脱水侧，分别由两个电动机来工作，根据你的经验，这两个电动机应该是_______联的．再如电冰箱内有压缩机（不连续工作），冰箱内还常装有电灯，那么如果你要想探究它们是什么连接关系，应该是在压缩机____________时（填“工作”或“不工作”）．15．如图8是某同学用电压表测小灯泡L 2两端的电压的电路图，请指出图中的两处错误： （1）____________________________________； （2）____________________________________． 三、实验探究题（每题7份，共35分）16．图9是一个理发用电吹风的实物简图，其中当开关S 1闭合时，电吹风吹冷风，只有电动机工作，电热器（电阻）不工作；当S 2也同时合上时吹热风，此时电动机工作，电热器也工作．请你以笔代线把未画好的部分图补充完整．17．根据图10（甲）中的电路连接情况，在（乙）图中画出与该图对应的电路图． 18．图11是电热毯示意图，虚线表示毯内电热丝，它的某处已断开，但外表又无法看出．某同学做了如下检测：（1）将5枚大头针分别插在图中a 、b 、c 、d 处，使之与电热丝接触；（2）将插头与3V 电源相联，用电压表分别测得U ab =3V ,U ac =3V ,U ad =3V,U ae =0V ,U ed =3V ，由此便确定了断点区域；用以上相同的方法逐渐缩小断点范围，找出断点位置． 请回答：（1）这几枚大头针相当于 ；（2）用笔将（2）中的确定的断点区域的电热丝描出来（将虚线画成实线）．19．某医院要求装一种呼唤电铃，使各病床的病人均可单独呼叫，只要一按床头上的开关，值班室的电铃就响，且与该病床相对应的指示灯亮．在图12画出正确的连接方法．图9图10图11图12图1320．在繁华闹市的十字路口，一般都装有红绿灯，如图13所示，四个路口共装有12盏灯，要求在车辆东西方向行驶时东西路口的绿灯亮，同时南北路口的红灯亮；当南北方向的车辆放行时，南北方向路口的绿灯亮，同时东西路口的红灯亮．并要求当红、绿灯转换之间，各路口黄灯自亮，以提醒司机做好减速或启动的准备．在岗亭内装一只单刀多掷开关，由交警手动开关实现上述控制．问电路应怎样连接才能满足要求？在图中画出电路图． 四、解答题（14分）21．如图14，把两种不同的金属的两端相连，构成两个接点，把一个接点放在冰水混合物中，另一个接点由酒精灯加热，检流计（小量程电流表）能指示环路中有电流，具有这样两（1）从表中可以发现，电流的大小随温度的升高而 ． （2）这样的热电偶可以做一个热电源，它的能量是怎样转化的？（3）热电偶也可以做为一个热电偶式温度计，试简要说明如何利用这样的温度计测量钢水的温度？（4）这种温度计与物理实验室的温度计相比有什么优点？图14苏科版初中物理九年级上册第13章《电路初探》测试A卷参考答案二、填空题11．并联其中一只损坏，其他仍然发光12．1.5×10-3 1.513．4.5 14．L3L1、L2、L3串联L1、L2、L3并联15．乙16．L1、L2L1L1、L2电源L1L117．L1L2电源U3=U1+U2 18．电流电压电流三、实验探究题19．略20．断L1L2互换若互换后L2亮则没有损坏，是电路某处断路21．略22．取下一只灯泡，若另一只灯泡亮则为并联，另一只灯泡不亮则为串联23．①这是一只电流表；②有三个接线柱，两个量程（一个是0～3A，另一个是0～0.6A）；③量程是0～3A的分度值是0.1A；④量程是0～0.6A的分度值是0.02A…四、计算题24．（1）均为6V （2）0.24A 0.96A科版初中物理九年级上册第13章《电路初探》测试B卷参考答案二、填空题11．电流表串联正量程12．0.3 10413．CD 串 D14．串，并，不工作15．电压表应与小灯泡L2并联电压表正负接线柱接反了三、实验探究题16．图略17．图略18．（1）接线柱（2）（ed间断路）19．图略20．图略四、解答题21．（1）增大（2）内能转化为电能（3）把一个接点放在冰水混合物中，另一个接点放在钢水中，读出电流值，从表格中可以查出此时钢水的温度（4）量程大测量距离长。
九年级物理上册第十三章电路初探综合测试(B)苏科版
第十三章电路初探(B)(考试时间：4 5分钟满分：100分)一、填空题(每空2分，共3 2分)1．家庭照明电路电压为_______V，实验室用电流表_______ (选填“能”或“不能”)测量家用照明灯的电流。
2．甲图中的两个灯泡是_______ (选填“串联”或“并联”)，用乙图中的水流可以类比该电路中的_______ (选填“电压”或“电流”)。
3．玻璃在常温下是_______ (选填“导体”或“绝缘体”)，用酒精灯加热玻璃．如图昕示，小灯泡发光了，说明导体和绝缘体_______ (选填“有”或“没有”)绝对的界限。
4．节能灯与普通白炽灯相比，消耗相同的电能，它可以转化出更多的_______：同时一个节能灯灯管平均含有0．5 mg的汞，而1 mg的汞浸入地下会造成大约360吨水的污染，所以说我们应该如何处理废旧节能灯呢?答：______________。
5．教室里，黑板上方的两盏日光灯由一个开关控制，总是同时亮，同时灭．它们是_______ (选填“串联”或“并联”)连接的；随着教室里越来越多的日光灯的开启使用，流过总开关的电流_______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
6．在班级迎新年晚会的会场布置中，王明负责在教室安装装饰小灯泡的工作．已知每只灯能承受的电压均为6 V，则至少需_______只这样的小灯泡_______联：7．如图所示，电源电压为6 V，开关闭合时，电压表示数为6 V，出现此现象的原因可能是L1发生_______或者L2发生_______。
8．如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3 V；当开关S2闭合、S1断开时，电压表的示数为4．5 V；则当S1、S2都断开时，L2两端的电压分别是_______V；再把S1、S2都闭合时，电压表的示数为_______V(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
二、选择题(每题3分，共3 0分)9．在通常情况下，下列组合全部属于绝缘体的是( )A．铁棒、橡皮、铅笔芯 B．塑料棒、石灰水、大地C．毛皮、丝绸、干木棒 D．金属、盐水、橡胶10．同一电路中的两个小灯泡，通过它们的电流相同，则这两个小灯泡 ( ) A．一定串联 B．一定并联C．可能是串联，也可能是并联 D．串联、并联都不是11．如图所示，下列说法正确的是 ( ) A．电源的上端是正极 B．只要有电源，电路中就有电流C．灯泡发光说明电路中有电流 D．灯泡发光时，电源将电能转化为化学能12．，如图所示，开关S闭合后，可能发生的现象是 ( ) A．L1不发光，L2发光 B．L1被烧坏 C．L2被烧坏 D．电源被烧坏13．在使用电压表和电流表时，通常先拿电表的大量程进行试触，这主要是为了 ( ) A．防止接触不良B．检查电表的连接方法是否正确C．按规范操作D．判断所测电流或电压是否超过电表的量程14．如图所示的电路中，用电压表和电流表分别测灯两端的电压和通过灯的电流，当开关S闭合时，两表指针偏转均正常，则下列判断中正确的是 ( ) A．a是电源，右端是电源正极 B．a是电源，左端是电源正极C．b是电源，右端是电源正极 D．b是电源，左端是电源正极15．如图所示是简化了的电冰箱内的电路图，图中M是压缩机用的电动机，L是冰箱内的照明灯，则下列判断中不正确的是( )A．冰箱门打开时，S2断开，灯与电动机并联B．冰箱门打开时，S2闭合，灯与电动机并联C．冰箱门关上时，S2就自动断开D．冰箱内温度降到设定的温度时，电动机将停止工作16．闭合开关S后灯泡不亮，电流表无示数，用电压表测量，发现U ab=0，U bc=0，U ad=6 V，其故障可能是( ) A．小灯泡灯丝断了B．小灯泡与灯座未拧紧C．开关S处有断路D．电流表内部断路17．如图(a)所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图(b)．所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为( )A．4．8 V、1．2 VB．6 V、1．2 VC．1．2 V、6 VD．1．2 V、4．8 V18．如图(a)所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由(b)两图读得，则电灯L1中的电流是( )A．0．2 2 A B．2．3 AC．0．9 8 A D．条件不足，无法判断三、实验与探究(共3 8分)19．(8分)按要求完成下列作图和设计(1)如图甲所示，暗盒内有若干只规格相同的小彩灯并联后接到暗盒外的电源上，为了判断暗盒内小彩灯的数目，现提供一只与暗盒内规格相同的小彩灯、两只电流表和导线，请利用所提供的器材，在虚线框内画出你所设计的电路图；(2)在楼道中安装电灯，要求在楼梯的上下两端都能控制它。
2022-2023学年度苏科版九年级物理上册第十三章电路初探章节测试试卷(解析版含答案)
苏科版九年级物理上册第十三章电路初探章节测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、在下列的四个电路图中，与实物图对应的是（）A．B．C．D．2、如图所示，在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。
通过观察电压表的接线和指针偏转可知（）A．锌片是盐水电池的正极B．铜片是盐水电池的正极C．电压表的示数为3V D．电压表的示数为0.6A3、很多小区安装了具备人脸识别功能的门禁系统，若人脸识别成功，开关S1自动闭合，电动机启动打开门；若人脸识别不成功，则需要人工按动开关S2，才能控制电动机打开门，在图所示的四个电路中，能正确模拟此类门禁系统内部控制电路的是（）A．B．C．D．4、如图甲所示电路，闭合开关S，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A．1.5A·0.3A B．0.3A·1.2AC．1.2A·0.3A D．0.3A·1.5A5、小明将灯泡1L 接到电源两端，发现它正常发光，当他将另一个完全相同的灯泡2L 接入这个电路中时，两个灯泡都能正常发光，那么这两个灯泡（ ）A ．一定串联B ．一定并联C ．可能串联，也可能并联D ．无法确定6、如图所示电路，以下说法正确的是（ ）A ．只接通S 2灯不亮，仅电铃响B ．只接通S 1灯不亮，电铃不响C ．只断开S 3灯亮，电铃响D ．只断开S 1灯不亮，仅电铃响7、下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ）A ．玻璃杯B ．橡胶手套C ．铅笔芯D ．陶瓷碗8、以下与实际情况相符的是（ ）A ．我国照明电路的电压是110VB ．人体的安全电压是220VC ．一节新干电池的电压是1.5VD ．教室里一盏日光灯的功率约为1000W9、下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ）A ．玻璃瓶B ．陶瓷碗C ．泡沫餐盒D ．不锈钢杯10、如图，串联在电路里的两盏灯甲和乙，若甲比乙亮，则通过甲灯的电流I 甲与通过乙灯的电流I 乙的大小相比较是（ ）A．I甲＞I乙B．I甲＜I乙C．I甲＝I乙D．无法判断第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，导体中有电流的是_______图（选填“a”或“b”），该图中电流的方向是_______（选填“从左至右”或“从右至左”）。
2022-2023学年苏科版九年级物理上册第十三章电路初探章节测评练习题(含答案详解版)
苏科版九年级物理上册第十三章电路初探章节测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、题图所示为某校门禁系统，本校师生通过刷脸识别开启闸口，外部人员则需要门卫按动按钮才能开启闸口。
若将刷脸识别看作一个自动开关，按钮看作一个手动开关，则最符合门禁系统内部简化电路的是（）A．B．C．D．2、如图所示，接线盒的上部有两只相同规格的灯泡，导线接在盒的内部，接线盒的另两个接线柱与电压未知的电源和开关相连。
闭合开关，两只灯泡发光。
若要判断两只灯泡的连接方式，下列操作中能达到目的的是（）A．先任意取下一只灯后闭合开关B．先将L1和L2的位置互换后闭合开关C．在电池和开关之间接一只电流表D．用电压表分别测L1和L2的电压3、图所示，闭合开关后小灯泡L1、 L2都能发光。
过了一会儿，小灯泡L1、 L2同时都熄灭，且电流表和电压表的示数均变为零。
如果小灯泡L1、L2中只有一处故障，则故障可能是（）A．小灯泡 L1断路B．小灯泡L2断路C．小灯泡L1短路D．小灯泡L2短路4、如图所示的电路中，下列说法中正确的是（）A．S闭合后，L1、L2并联且都能发光B．S 闭合后，电路正常C．要使L1、L2串联，可去掉导线bD．若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，电路发生短路5、工作和生活中，手机已成为人们常用的工具，某智能手机的电池电压最接近（）A．110V B．4V C．220V D．36V6、为了测量并联电路中流过灯泡L1的电流，下列几种测量方法中可行的是（）A．B．C．D．7、如图所示，电路中两个规格完全相同的小灯泡L1、L2，闭合开关S后，通过电流分别为I1、I2，则下列说法正确的是（）A．I1≠I2B．I1=I2C．I1>I2D．若L1灯丝烧断，灯L2仍能正常发光8、如图所示，这是人们喜爱的电动自行车的实物图，它具有轻便、节能、环保等特点。
2022年秋学期苏科版九年级物理上册第13章【电路初探】单元试卷附答案
2022年秋学期九年级物理上册第13章【电路初探】单元试卷（满分100分）一、单选题（每题2分，共24分）1．给电瓶车的蓄电池充电时，蓄电池相当于（）A．用电器B．开关C．导线D．电源2．下列说法中哪一种是错误的（）A．干电池的正极是碳棒，负极是外面的锌筒；B．蓄电池对外供电时，电池内部把化学能转化为电能；C．电路中有电源就能形成电流；D．闭合电路中要有持续电流，必须有电源。
3．下列电路图中正确的是（）A．B．C．D．4．如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则（）A．L1不能发光，L2能发光B．L1能发光，L2不能发光C．L1 L2都能发光D．L1 L2都不能发光第4题5．下列电路图中，能正确测量通过灯L2电流的电路是（）A．B．C．D．6．小明按图连接实物电路，闭合开关，小灯泡不亮，经老师研判，告诉小明电路在a、b之间发生了断路。
小明设计了如下三种方法进一步判断：①断开开关，将电压表接在a、b两点，闭合开关，电压表有示数说明a、b之间断路。
①断开开关，将电流表接在a、b两点，闭合开关，电流表有示数说明a、b之间断路。
①断开开关，将与L相同的完好小灯泡接在a、b两点，闭合开关，小灯泡发光说明a、b之间断路。
其中可行的方法是（）A．①①①B．①①C．①①D．①①7．如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数。
下列关于电路的分析不正确的是（）A．灯L1与灯L2并联B．电压表测量灯L1两端的电压C．只断开开关S1，灯L2正常发光D．电流表测量电路总电流8．用如图所示电路探究串联电路的电压规律，下列说法正确的是（ ） A ．电压表不能直接测量电源电压B ．若测量L 1两端电压，需将电压表并联在a 、b 两点间，且电压表正接线柱接a 点C ．实验得到的结论为：串联电路电压处处相等D ．改变两个小灯泡的规格，重复实验，是为了减小实验误差9．在图甲所示的电路中，闭合开关后电流表的示数如图乙所示。
九年级上册苏科版物理练习册答案
第十二章 机械能和内能 一 动能 势能 机械能
一 选择题
二 内能 热传递
一 选择题 !" '$" /&" '(" /)" / !" #$" '&" '(" %)" % 二 填空题 增大 减 小 大 小 动 慢 重 *" 力势 2 大 大 不变 减小 +" ." / A% '# 0 增大 减小 1" 大于 势 势动 ! 2" ! $ & 三 综合探究题 动能大小与质量的关 系 控 ! ! 3 ! $ 制碰撞时速度相同 在物体速 度一 定 的 & 情况下 物体质量越大 动能越大 结合课本关于单摆的讲授内容分析 " ! $" 斜面 光 滑 ! &" ! 到" 小 球 重 力 势 能 转 化为动能 " 到# 小球动能转化为弹簧的 弹 性势能 # 到" 与" 到# 能 量 转 化 刚 好 相 反 " 到 ! 与 ! 到 " 能量转化相反 " 四 应用创新题 提示 作用力和反作用力 力可以 改 ! (" 变物体的运动状态 能量间的相互转化 " 小于 速度 ! )" 机械能转化为电能 " ! *" ! 相 对 水 位 越 高 水的重力势能 $ ' 越大 " 无规则 运 动 的 动 能 所 有 分 子 的 分 *" 子势能 温度 剧烈 大 热传递 热量 传递 +" 三 实验与探究题 提示 取 两 个 完 全 相 同 的 保 温 瓶 分 ." 塞好 塞 别装质量不相等但温度一样的热水 子 每 隔 一 段 时 间 记 录 一 次 水 的 温 度 这样 就能比较出 热 水 的 多 少 与 保 温 瓶 保 温 时 间 长短的关系 " 四 解答题 当 热管 的一端受热时 这 一端吸 收 1" 因 吸 热 而 汽 化 蒸气沿 芯中 易 汽 化 的 液 体 管子由受热一端流向另一端 如图 中箭头 所 示 而 另 一 端 未 受 热 温 度 低 蒸气就在这 " 一端液化 从而放出热量 使冷端温度升 高 " 此时液化后的液体被吸收芯吸附 通过毛 细 作用又回到受热的一端 " 如此往 复循环 热 管 中的液 体 不 断 通 过 汽 化 和 液 化 把热量 从一端传递至另一端 " 二 填空题
苏科版九年级物理上册第13章《电路初探》单元检测
第13章《电路初探》单元检测一、选择题1.在下列电路元件中，全部为用电器的是（）A.电铃、开关、电饭锅B.白炽灯、电动机、电视机C.电源、电线、空调器D.洗衣机、收录机、电池组2. 你见过史上最小气的猴子吗？如图所示，你只要抢走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹，你把香蕉还给它，他就停止吵闹。
这里香蕉的作用相当于电路中的（）A.开关B.导线C.电源D.用电器3. 如图所示，物理课上，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接情况隐藏在盒内）。
当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又同时熄灭，说法错误的是（）A.根据上述现象，这两只小灯泡可能是串联的B.根据上述现象，这两只小灯泡可能是并联的C.拧下一只灯泡，闭合开关，另一只灯泡正常发光，则两灯是并联的D.用一根导线并连在AB两个接线柱上，发现灯仍能发光，则两灯是并联的4. 下列电路图中，与实物图对应的是（）A. B. C. D.5. 如图，开关S闭合后，电流从电池正极出发，通过灯泡后流回负极，则通过两个灯泡电流大小关系是（）A.＞B.＜C.=D.无法确定6. 下列家用电器在正常工作时，通过的电流最大的是（）A.电熨斗B.电风扇C.电视机D.手电筒7.在下面的电路中，闭合开关S，能用电压表测量两端电压的是（）A. B. C. D.8. 在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则电阻和中的电流分别为（）A.1.2A，0.22AB.0.96A，0.24AC.0.98A，0.22AD.0.24A，1.2A9. 如图所示，若开关S闭合后，灯、均不亮，小美同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯两端时，灯亮而灯不亮.由此可以判断（）A.灯短路B.灯短路C.灯断路D.灯断路10.如图所示为一种声光报警器的电路图，闭合开关和后，会出现的现象是（）A.灯亮，铃响B.灯亮，铃不响C.灯不亮，铃响D.灯不亮，铃不响11. 下列电路图中，开关S闭合后，两个电灯并联的是（）A. B. C. D.12.某种电子测温枪靠近被测者额头，闭合测温开关，只有热敏电阻R工作。
苏科物理九年级物理 电路初探 综合实践活动简单电路设计(共16张PPT)
S2控制所有的用电器。
S2
你做对了吗？
S1
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/8/14 2021/8/14Satu rday , August 14, 2021
Hale Waihona Puke 10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/142 021/8/1 42021/8/148/1 4/2021 4:11:36 AM
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/8/142 021/8/1 42021/8/14202 1/8/14
14, 2021
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/8/142 021/8/1 42021/8/14Au g-2114- Aug-2 1
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/14202 1/8/142 021/8/1 4Satur day , August 14, 2021
动手实践：
练习1：设计选答器电路图。
S2
红
S1
绿
练习2：病房呼叫电路的设计
1、需要的器材
答:电源一个,开关若干,灯泡若干, 电铃一个,导线若干根。
中考苏科版物理第一轮复习《电路初探》
第十三章电路初探【知识点梳理】（一）、电路1、电源是提供电能的装置：（1）常见的电源有和；（2）电源使用时；将能转化为；（3）直流电源处部的电流从电源的极流向极。
（蓄电池在充电时将电能转化为化学能）2、完整的电路由、、、用电器组成；其中用电器各式各样；家中的电风扇是将能转化为能；电暖器将能转化为能；电视机将能转化为能。
3、在连接电路的过程中；开关必须处于状态；防止发生；在将导线接在接线柱上时；要（顺时钟/逆时钟）旋紧；如果接触不良；则在闭合开关时；会发生；如果直接用导线将电源的正负极相连；则发生；从而损坏。
4、电路的基本状态有：（1）通路：指的电路。
（正在工作的用电器所处的电路）（2）开路：指的电路。
（开关断开、电路某处接触不良或中断都会引起断路）（3）短路：指电流没有经过；直接由交电源两极（或某用电器）相连的电路。
（用导线直接将电源两极相边；称为全部短路；会烧坏电源或导线；用导线将用电器两极相连可能造成用电器不有工作）5、电路图用符号表示电路的连接情况称为电路图：灯泡；电池；开关；电流表；电压表；电动机；滑动变阻器；电阻。
（画电路图时要注意：符号使用要规范；作线横平又竖直。
简洁美观又大方；仪器不要挂角边）（二）、电路基本连接方式1、串联电路：（1）把各个用电器连接起来的电路；（2）串联电路的特点：将两灯泡串联后；闭合开关；使两灯同时发光；将其中的一个灯泡从灯座中旋出；则另一个灯泡；将旋出的灯泡装入原灯座；再串联一个同样的小灯泡；则三个小灯泡的亮度将（变亮/变暗/不变）。
（串联电路特点：通前达后路一条路；各用电器相互扰。
开关位置无所谓；反正都能控制好）2、并联电路：（1）把各个用电器连接起来的电路；（2）将两灯泡并联后；闭合开关；使两灯同时发光；将其中的一个灯泡从灯座中旋出；则另一个灯泡；将旋出的灯泡装入原灯座；再并联一个同样的小灯泡；则三个小灯泡的亮度将（变亮/变暗/不变）。
（并联电路特点：通前到后路多条；各用电器互不扰。
九年级物理上册第十三章电路初探综合测试B卷苏科版
第十三章电路初探 B卷一、选择题(每小题3分，共30分)1．如图所示，下列各电路图中，正确的是 ( )2．小明在做实验时，将电流表的正负接线柱的位置接反了．这样做会出现 ( ) A．指针被损坏 B．指针不动C．指针反向偏转 D．指针偏转过大3．如图所示，开关S接通时，电灯L1和L2都可以亮的电路图是 ( )4．关于如图1所示电路，下列说法中正确的是 ( ) A．只接通S1，灯亮，电铃响 B．只接通S2，灯亮，电铃响C．只断开S3，灯亮，电铃响 D．只断开S1，灯亮，电铃响5．在如图2所示电路中，电源电压不变，开关S闭合后，灯L1、L2都正常发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是( )A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路6．如图3所示，开关S闭合时，电流表的示数会( )A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断7．如图4所示，电压表测量的是 ( ) A．L1和电源两端电压 B．L2两端的电压C．电源电压 D．L1两端的电压8．用电压表测量电路中小灯泡两端的电压时，容易产生较大误差的是 ( ) A．总是使用“一”和“15”接线柱B．总是使用“一”和“3”接线柱C．使用前电压表的指针没有调到“0”刻度D．读数时，视线与表盘未垂直9．如图5所示，电源电压不变，当开关S1断开、S2接通时，电压表示数为4．5 V；当开关S1接通、S2断开时，电压表示数为3 V．则灯L1、L2两端电压分别为 ( ) A．3 V和5 V B．1．5 V和4．5 VC．3 V和1．5V D．1．5 V和3 V10．如图6所示的电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2均正常发光，则下列说法正确的是( )A．L1和L2串联在电路中 B．L1和L2并联在电路中C．甲是电流表，乙是电压表 D．甲是电压表，乙是电流表第Ⅱ卷非选择题(共70分)二、填空题(每小题4分，共24分)11．如图7所示是一只电流表的表盘．(1)若选用的是“一”和“3”两接线柱，刻度盘上每一小格表示A，指针所示的电流为 A．(2)若选用的是“一”和“0．6”两接线柱，刻度盘上每一小格表示A，指针所示的电流为 A．12．串联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡正常工作；并联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡正常工作；家庭用电中的电灯的连接方式是．13．要想得到持续的电流，电路中必须有，而且电路还必须是．14．同学们了解一些常见电现象的电流、电压，对我们处理一些问题是有益处的．例如，手机发射的电流约为300 mA= A，天空产生闪电时的电压约为107V= KV．15．某同学用电流表测电流时，实际接人电路的是0～0．6 A量程，而他却按0～3 A的量程读数，读成2．5 A，则实际电流为 A．16．在如图8所示电路中，要使灯L1、灯L2组成串联电路，则应闭合开关，绝对不能同时闭合开关．三、作图题(共18分)17．(5分)图9中画出了实物连接图，在右面虚线框内两出相应的电路图．18．(5分)如图10所示，用笔画出的线代替导线，将图中的实物元件，连接起来．19．(8分)有三盏电灯，一个开关，电池组一个，导线若干，用一个开关同时控制三盏灯的通断，请画出可能存在的几种不同的电路图．四、实验探究题(共20分)20．(6分)现有两个电灯、一个电铃、一个电池组及若干导线，请按下列要求将各有关电路器件填在如图11所示电路图中的适当位置上．①闭合开关S1、S2时，电路中有一个灯亮，同时电铃响；②闭合开关S2、S3时，电路中任何一个灯都不亮；③闭合开关S1、S3时，两个灯都亮．21．(14分)探究串联电路中的电流．问题：串联电路中各个用电器(如小电灯)中的电流与电源流出的总电流之间有什么关系?(1)我的猜想：(2)实验验证：①所需器材：②设计实验电路图．(在虚线框中画出电路图)③实验步骤：④设计实验数据记录表：(3)结论：五、计算题(8分)22．如图12所示的电路，开关S闭合时，电流表A1的示数是2．4 A，电流表A2的示数是1．5A，电流表A3的示数是1．2 A，则通过灯泡L1、L2和L3的电流各是多大?参考答案1．D 2．AC 3．C 4．B 5．D 6．A 7．D 8．C 9．C 10．BC11．(1)0．1；2．5(2)0．02；0．512．不能能并联 13．电源闭合的14．0．3 104 15．0．5 16．S2 S1和S217．略18．如答图7所示．19．如答图8所示．20．略21．(1)串联电路中各个用电器上的电流可能处处相等．(2)①电源两个小电灯电流表开关导线②(略) ③(a)按图示连接好电路(b)分别用电流表测出电路中电流，并填入下表中④见下表(3)串联电路中各个用电器上的电流处处相等22．解；设通过L1、L2、L3的电流分别为I1、I2、I3．A1测三只灯泡的总电流，即I1+ I2+ I3=2．4 A，A2测L2和L3两只灯泡的电流，即I2+ I3=1．5 A，A3测L1和L2两只灯泡的电流，即I1+ I2=1．2 A，这样不难求出I1=0．9 A，I2=0．3 A，I3=1．2 A．解析：本题的关键是要看出每只电流表测哪个电器中的电流．。
苏科版九年级物理上册第十三章 电路初探(B卷).doc
初中物理学习材料唐玲出品第十三章电路初探（B卷）一、选择题（每小题3分，共30分）1．如图所示的四个电路图中，开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是（）A．甲、丙 B．乙、丁 C．甲、丁 D．丙、丁甲乙丙丁2．在如图所示“用电流表测电流“的实验中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去查找电路的故障，他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮，然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮，由此可判断（）A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L1短路 D. 灯L2短路3．关于教室内的电灯、开关、插座之间的连接方式，下列说法正确的是（）A．用一个开关控制的两盏灯之间是串联的B．被不同开关控制的各盏灯之间是串联的C．开关与控制的灯之间是并联的D．各盏灯与插座之间是并联的4．如下图所示，当开关S闭合时，有可能造成电流表和电源都损坏的电路是（）5．在一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流不相等，则这两个灯泡的连接方式（）A．一定是串联 B．一定是并联C．串联、并联都可以 D．条件不足，无法判断6．如图所示的电路中，开关S由断开到闭合的过程中（）A．灯L1亮度不变，电流表示数变大B．灯L1亮度变暗，电流表示数变大C．灯L1亮度不变，电流表示数不变D．灯L1亮度变亮，电流表示数变小7．在如图所示电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0“刻度线不动，而电压表指针有明显偏转，则该电路中的故障可能是（）A．电流表坏了 B．灯泡L1的灯丝断了C．两个灯泡都断路 D．灯泡L2的灯丝断了8．如图所示电路中，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动，现将两灯炮L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（） A．从a点经电流表到开关这段电路中出现断路B．灯泡L1和灯丝断了C．灯泡L2的灯丝断了D．电流表和两个灯泡都坏了。
九年级物理电路初探单元测试卷(含答案)
九年级（上）物理电路初探单元测试卷班级姓名一、填空题1．同学们了解一些常见电现象的电流、电压，对我们处理一些问题是有益处的，如手机通话时的电流约为300mA=A；天空产生闪电时电压约为107V=kV．2．如图所示，若只需灯L1发光，则需用导线只连接接线柱；若只用导线连接B、C接线柱，则灯L1、L2联；若使灯L1、L2并联，则接线柱A与B连接，接线柱C与连接．3．如图1所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图2所示．则V1用的量程是V，V2用的量程是V，小灯泡L1上的电压是．4．如图所示，当S1、S2断开时，能亮的灯是，它们是联的；当S1、S2闭合时，能亮的灯是，它们是联．（第4题）（第5题）5．如图所示，回答下列问题．（1）若只使灯L1亮，应闭合开关，断开开关．（2）若只使灯L2亮，应闭合开关，断开开关．（3）若灯L1、L2组成串联电路，应闭合开关，断开开关．（4）若灯L1、L2组成并联电路，应闭合开关，断开开关．（5）若将S1、S2、S3同时闭合，则L1、L2将（填“亮”或“不亮”），此时电路发生．二、选择题6．电流的基本单位是（）A．米B．安培 C．秒D．千克7．下列各电路中，闭合开关，两个灯泡不能都发光的电路是（）A．B．C．D．8．如图所示电路中，开关能同时控制两盏灯，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作的电路是（）A．B．C．D．9．在如图所示的电路中，若A1的读数是0.2A，A2的读数是0.3A，则A的读数是（）A．0.1A B．0.2A C．0.3A D．0.5A10．楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能．科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开．利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开．若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是（）A．B．C．D．11．（2分）如图所示电路中，电键S闭合后，两灯均不亮，用电压表测量发现U ab为零，U bc为电源电压，由此可以判断（）A．灯L1开路B．灯L1短路C．灯L2开路D．灯L2短路12．如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮．某一同学用一根导线去查找电路的故障．他将导线先并联在L1两端时，发现L2亮，灯L1不亮，由此判断（）A．灯L1断路B．灯L1短路C．灯L2断路D．灯L2短路13．如图所示的电路中，若V1的读数为2V，V2的读数为3V，则V的读数为（）A．1V B．2V C．3V D．5V14．如图，L是灯泡，且两灯均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（）A．a为电流表，b为电压表，c为电流表B．a为电压表，b为电压表，c为电流表C．a为电流表，b为电流表，c为电压表D．a为电流表，b为电流表，c为电流表15．如图所示，当开关闭合后两灯均不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，则电路发生的故障是（）A．电源接线接触不良B．电流表损坏，断路，其他元件完好C．灯L1发生灯丝烧断D．灯L2发生短路，其他元件完好16．（2分）如图所示，当开关闭合后，电压表测量的是（）A．灯L1两端的电压B．灯L2两端的电压C．电源电压 D．电压表接法不对，无法测量17．如图所示，电源电压是5V并保持不变，开关S闭合后电压表的示数为3V，则（）A．L1两端的电压为3V B．L2两端的电压为3VC．L2两端的电压为2V D．L1两端的电压为5V18．如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（）A．L1与L2串联B．电流表A1测L1的电流C．当开关S2断开时，通过L1的电流变小D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小19．在如图甲所示的电路中，当开关闭合后，两个电压表的指针偏转均为图乙所示，则两个灯泡两端的电压分别为（）A．1.2V和4.8V B．6V和1.2V C．4.8V和1.2V D．1.5V和3V20．如图，是一个能吹冷风、温风、热风的电吹风的简化电路，其中M是电动机，通电后能吹风，R1、R2是阻值相等的发热电阻丝，通电后能发热，电吹风接通电源且开关S闭合后（）A．若闭合S1、S2，则吹出的是冷风B．若闭合S1、S2，则吹出的是热风C．若闭合S1或S2，则吹出的是温风D．若断开S1、S2，则吹出的是温风三、解答题21．如图是一个理发用电吹风的实物简图，其中当开关S1闭合时，电吹风吹冷风，只有电动机工作，电热器（电阻）不工作；当S2也同时合上时吹热风，此时电动机工作，电热器也工作．请你以笔代线把未画好的部分图补充完整．22．以笔代线将根据甲图中的电路图连接电路（A1的量程为0～0.6A，A2为0～3A）23．按左图所示的实物连接图，在实物图右方虚线框内画出相应的电路图．24．小明在学习“探究串联电路中的电流”时，对于电路中的电流，他根据“电路中每一个用电器都消耗一定的电能”这一生活经验，提出猜想：“串联电路中的电流越来越小，最终减为零”．给你电源、开关、电流表各1个、灯泡3个、导线若干，请用实验检验小明的猜想是否正确．（1）画出你设计的电路图．（2）扼要写出你的操作步骤．25．某同学照图所示的电路图将实物连接起来，闭合开关S后，观察电流表读数如下的示数，A1的示数是0.5A，经过L2的电流是另一条支路中的两倍．求：（1）L2中的电流是多少安培？（2）干路中电流表的读数是多少？（3）两表的量程分别应取多大的量程．（4）在图中标出两表的正负接线柱．26．根据如图所示电路，回答下列问题．（1）电压表V1和V2分别测量的是哪些电灯或哪个电灯的电压？（2）若V1的读数为2.0V，V2的读数是5V，则L2两瑞的电压是多少伏？（3）在图中标出两个电压表的正、负接线柱．（4）图中两电压表的量程是否相同？为什么？27．物理课上老师做了水果电池的实验．课后，同学们找来了橙子、柚子、西红柿、土豆、苹果、蕃茄，想尝试自制水果电池．（1）小明将一块铜片和一块铁片插入蕃茄中，做了一个“蕃茄电池”，他想知道“蕃茄电池”的正、负极分别是哪端．现有的器材是：实验室用的双量程电流表及电压表各一个，导线若干．小明面临的问题是，用哪个电表较好？你认为比较合理的；如果选用另一电表，会遇到的问题可能是．（2）小军想探究“水果电池的电压大小与哪些因素有关”．（a）请你针对他想探究的问题，提出猜想，并写出其中的两个猜想，猜想一：；猜想二：．（b）下表是在一定电压下，用电流表研究通过苹果的电流与苹果的形状、甜度的相关实验数据．根据表格中的信息，把能得出的探究结论填在横线上（要求写出两条）苹果1（一般甜）苹果2（较甜）苹果3（很甜）完整100（μA）200（μA）300（μA）削了皮100（μA）200（μA）300（μA）切掉一部分100（μA）200（μA）300（μA）结论一：；结论二：．28．某医院要求装一种呼唤电铃，使各病床的病人均可单独呼叫，只要一按床头上的开关，值班室的电铃就响，且与该病床相对应的指示灯亮．在图中画出正确的连接方法．29．请在图中根据标出的电流方向，从电池组、电流表、电压表三个元件符号中选出两个，并分别填入电路的空缺处．填入后要求：（1）闭合开关，小灯泡L1和L2都能发光；（2）小灯泡L1和L2并联连接．30．某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等．她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验．（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是的．检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中．I b/A I c/A I a/A0.18 0.18 0.36晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等．（2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是．（3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可）．（4）晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来．造成这种现象的原因是．答案解析1．解：300mA=300×A=0.3A；107V=107×10﹣3kV=104kV．故答案为：0.3；1042．解：（1）由图可知，将C、D用导线连接起来，只有灯L1接入电路，L1发光，L2不发光；如图甲所示；（2）若只用导线连接B、C接线柱，电路中只有一条电流路径，灯L1、L2 为串联电路；如图乙所示；（3）若接线柱A与B连接，接线柱C与D连接，则电路中有两条电流的流通路径，灯L1、L2并联，如图丙所示；故答案为：C、D；串；D．3．解：V1的示数应大于V2的示数，观察图中两电压表的示数，可知V1应选择0～15V的量程，读数为6V，V2应选择0～3V的量程，读数为2.5V．L1两端的电压为两电压表示数之差，既：6V﹣2.5V=3.5V．答：0～15，0～3，3.5V4．解：（1）当S1、S2都断开时，灯L1、L3首尾顺次连接，接入电路与电源构成闭合回路，它们是串联关系，L1、L3都能发光，灯L2断路不能发光，等效电路图如图一所示；（2）当S1、S2都闭合时，灯L2、L3先首首相连、尾尾相连，再接入电路与电源构成闭合回路，它们是并联关系，L2、L3都能发光；灯L1被短路不能发光；等效电路图如图二所示．故答案为：L1、L3；串联；L2、L3；并联．5．解：（1）若只使灯L1亮，应闭合开关S2，断开开关S1S3．（2）若只使灯L2亮，应闭合开关S1，断开开关S2S3．（3）若灯L1、L2组成串联电路，应闭合开关S3，断开开关S1S2．（4）若灯L1、L2组成并联电路，应闭合开关S2S1，断开开关S3．（5）若将S1、S2、S3同时闭合，则L1、L2将不亮，此时电路发生短路．故本题答案为：（1）；S2；S1S3；（2）S1；S2S3；（3）S3；S1S2；（4）S2S1；S3；（5）不亮；短路．6．解：据课本知识可知，电流的基本单位是安培，常用单位有毫安、微安．故选：B．7．解：A、由图示电路图可知，两灯泡并联，闭合开关，两灯泡都发光，故A错误；B、由图示电路图可知，两灯泡串联，闭合开关，两灯泡都发光，故B错误；C、由图示电路图可知，闭合开关，灯L2发光，灯L1被短路，不能发光，由此可知，两个灯泡不能都发光，故C正确；D、由图示电路图可知，闭合开关，两灯泡并联接入电路，两灯泡都发光，故D错误；故选C．8．解：A、开关能同时控制两盏灯，两灯并联，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作，故A符合题意；B、两灯泡串联，互相影响，故B不符合题意；C、两灯并联，但开关不能同时控制两盏灯，故C不符合题意；D、两灯泡串联，故D不符合题意．故选A．9．解：因两灯并联，故两支路中的电流之和等于A中的电流，即I=0.2A+0.3A=0.5A故选D．10．解：A、当声控开关闭合时，电灯被短路，电灯不亮．故A不符合题意．B、光控开关和声控开关是并联的，光暗到一定程度或有声音时都能使电灯发光．故B不符合题意．C、当光控开关闭合时，电灯被短路，电灯不亮．故C不符合题意．D、光控开关、声控开关和电灯是串联的，光控开关、声控开关同时闭合时电路形成通路，电灯发光．故D符合题意．故选：D．11．解：开关S闭合时，L1、L2都不亮，即该电路是断路；由题意可知，U bc=6V，说明b与电源的正极之间、c与电源的负极之间是连通的；U ab=0，说明a与电源的正极之间或b与电源的负极之间有断开的地方；综合分析可知，开路的位置在bc之间，即灯L2的灯丝可能断了．故选C．12．解：闭合开关时两灯均不亮，说明电路中应有断路存在，或是两灯均短路；用导线先并联在L1两端时，发现L2亮，灯L1不亮，说明这时电路已形成通路，即L2及开关应是正常的，同时因导线与灯L1并联，则不可能为灯L1短路，故只能为灯L1发生了断路；故选A．13．解：因V1测的是灯泡L1的电压，V2测的是灯泡L2的电压，V测的是总电压，所以在串联电路中，总电压V=V1+V2=2V+3V=5V；故选D．14．解：由图可知a表跟灯泡L1并联，所以应为电压表；b表与灯泡L2并联，应为电压表；c表跟灯泡L2串联，所以应为电流表．由上述可知选项A、C、D都不正确．故选B．15．解：A 如果电源接线接触不良，整个电路都是断路，电流表电压表都无示数．此选项不符合题意；B 电流表损坏，整个电路都是断路，电流表电压表都无示数．此选项不符合题意；C 灯L1发生灯丝烧断，电流表断路无示数，电压表相当于串联在电路中测量电源电压有示数．此选项符合题意；D 灯L2发生短路，L1发光，电流表有示数，电压表有示数但小于电源电压．此选项不符合题意．故选C．16．解：电压表的使用规则之一是：并联在电路中，即与被测电路并联；此题中，电压表与灯泡L1并联；故电压表是测L1两端的电压；故选A．17．解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端电压，电压表示数是3V，则L2两端电压U2=3V，故B正确、C错误；灯L1两端电压U1=U﹣U2=5V﹣3V=2V，故AD错误；故选B．18．解：A、A1、L2、S2三个元件在同一支路上，L1单独在一个支路上，所以是并联电路，故A错误；B、A1、L2在同一支路上，所以A1是测L2电流，故B错误；C、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，故C 错误；D、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，所以干路电流变小，A2测干路电流，因此电流表A2的示数变小，故D正确．故选：D．19．解：①由电路图可知：灯泡L1、L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测的是灯泡L1两端的电压；②由上述分析知：电压表V1的示数应大于V2的示数；由题意知，两电压表的指针位置相同，则它们的量程不同；电压表V1的量程是0～15V，由图知它的示数U V1=6V；电压表V2的量程是0～3V，由图知它的读数U V2=1.2V．③电压表V2测的是灯泡L1两端的电压，所以灯泡L1两端的电压U1=U V2=1.2V；由于灯泡L1、L2串联，电压表V1测电源电压，由串联电路的特点知：灯泡L2两端的电压U2=U V1﹣U V2=6V﹣1.2V=4.8V．故选A．20．解：（1）若将开关S1、S2都闭合，电动机和电热丝与电源并联，电流分两路分别经过电动机和两个电热丝，则电吹风吹出的是热风；故A错误，B正确（2）若闭合S1或S2，电动机和R1或R2与电源并联，则吹出的是温风，故C正确；（3）若断开S1、S2，只闭合开关S，电流只经过电动机，所以电吹风吹出的是冷风；故D 错误；故选BC．21．解：开关S1控制整个电路，电动机和电阻丝并联连接，开关S2控制电阻丝，根据实物电路完成电路图．图示如下：22．解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关、灯泡L1、电流表A1、回到负极，然后把灯泡L2、电流表A2串联后，再把灯泡L1的右端与灯泡L2的右端相连、电流表A1的负接线柱和电流表A2的负接线柱相连即可，（注意A1选0～0.6A量程，A2选0～3A量程），如下图所示：23．解：由分析知两个电灯是并联，电流表测量L1中的电流，电压表测量两个电灯两端的电压．开关在干路中，且与电源正极相连．答图如下：24．答：（1）实验电路图：实验电路如右图所示；（2）实验步骤：①根据电路图连接好电路；②闭合开关S，读出电流表的示数I a；③将电流表分别接在b、c处，读出电流表示数I b、I c；④比较I a、I b、I c的大小，得出结论．25．解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A测干路电流．（1）因经过L2的电流是另一条支路中的两倍，所以，L2中的电流：I2=2I1=2×0.5A=1.0A；（2）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路中电流表的示数：I=I1+I2=0.5A+1.0A=1.5A；（3）电流表A的示数为1.5A，则量程为0～3A；电流表A1的示数为0.5A，则量程为0～0.6A；（4）电流从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出，两表的正负接线柱如下图所示：答：（1）L2中的电流是1.0A；（2）干路中电流表的读数是1.5A；（3）电流表A的量程为0～3A，电流表A1的量程为0～0.6A；（4）两表的正负接线柱如上图所示．26．解：（1）V1并联在了L1的两端，测量L1两端电压；V2并联在了L1、L2两端，测量的是L1、L2两端电压总电压；（2）L2两端的电压U2=U﹣U1=5V﹣2V=3V；（3）根据电压表的使用规则可知：与电源正极相连的接线柱是正接线柱，与电源负极相连的接线柱是负接线柱．如图：（4）不相同，V2的读数是5V，故用的是0～15V的量程，V1的读数是2V，故用的是0～3V的量程．答：（1）电压表V1和V2分别测量的是L1两端电压；V2测量的是L1、L2两端电压之和；（2）L2两瑞的电压是3伏；（3）如上图所示．（4）不相同；V2的读数是5V，大于3V，故用的是0～15V的量程，V1的读数是2V，小于3V，故用的是0～3V的量程．27．解：（1）使用电压表判断电源正负极比较合理；应用电流表判断电源正负极时，电路中应接入保护电阻，由题目所提供的实验器材可知，没有电阻，如果用电流表判断电源正负极，电路短路，可能会损坏电流表与电源．（2）（a）可以根据自己的经验提出：水果电池的电压大小可能与水果的酸甜程度、水果的种类、大小、形状、是否成熟、等有关；（b）从表格中可以得出，在电压一定时，通过苹果的电流与苹果的甜度有关，而与苹果的形状无关．故答案为：（1）电压表；电路短路，可能会损坏电流表；（2）（a）水果电池的电压大小可能与甜度有关；水果电池的电压大小可能与水果种类有关；（b）水果电池的电压大小与甜度有关；水果电池的电压大小与水果大小无关．28．解：如图所示：29．解：要使灯泡发光，则电路中必须有电源；（1）如果电源在左侧，根据电流方向可知，下端必须为正极；若右端为电流表则灯泡L2短路、灯泡不发光，若右端为电压表则两灯泡串联，不符合题意．（2）电源应位于右端，且下端为正极；若左端为电压表则灯泡L1不发光、不符合题意；左端为电流表，两灯泡并联、且都发光，符合题意．故答案如下图所示：．30．解：（1）为保护电路安全，在连接电路过程中，开关应该是断开．（2）两灯泡并联，灯泡两端电压相同，通过灯泡的电流相等，这说明所选用的灯泡规格相同，从而得出了错误的结论，为得出普遍结论，应采用不同规格的灯泡进行实验．（3）为得出普遍结论，换用不同规格的灯泡进行实验，且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验．（4）灯丝的电阻随着温度的升高而增大，刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电流较大，电流表指针偏角较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电路电流减小，电流表示数减小，最后达到稳定．故答案为：（1）断开；（2）选用相同规格的灯泡进行实验；（3）换用不同规格的灯泡进行实验，且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验；（4）灯丝的电阻随着温度的升高而增大．刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电流较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电流减小．。
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《电路初探》B 卷
一．选择（每题3分，计36分。
每题只有一个正确答案）
1．下列器材中不属于用电器的是 （ ）
A. 电灯
B. 电熨斗
C. 开关
D. 空调
2．下面关于手电筒的说法中正确的是 （ ）
A. 手电筒中没有电线，因此手电筒不属于电路
B. 有些手电筒使用时关不掉，是因为电筒上没有开关
C. 手电筒不用照明电路中的电，因此手电筒不属于用电器
D. 手电筒是将电能转化为光能的工具，因此手电筒属于用电器
3．如图1所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L 1的两端。
此时
如果闭合开关，一定．．
会发生（ ） A 、电源短路 B 、电流表损坏 C 、L 1不亮 D 、L 2的灯丝烧断
4．若用一个开关同时控制两盏电灯，下列说法正确的是 （ ）
A. 两灯一定是并联
B. 两灯一定是串联
C. 两灯既是并联也是串联
D. 两灯可能并联也可能串联
5．图2中两灯连接的电路中不属于并联的是 （ ）
6．关于教室里的日光灯之间的连接方法说法中正确的是 （ ）
A. 所有日光灯之间都是并联
B. 由一个开关控制两盏灯时两灯串联
C. 只要灯亮，串联、并联都行
D. 所有灯之间都是串联的
7．用一个电源、一个开关、两个电流表、两个灯泡，组成了图3所示的四个电路，其中电流表A 1能正确测灯L 1的电流的是 （ ）
8．在如图4所示的电路中，若A 1的读数是0.2A,A 2的读数是0.3A,则A
的读数是 （ ）
A. 0.1A
B. 0.2A
C. 0.3A
D. 0.5A
9．如图5所示的电路中，当开关S 闭合时，灯L 1、L 2均不亮。
某一同
学用一根导线去查找电路的故障。
他将导线先并联在L 1两端时，发现L 2亮，灯L 1不亮，由此判断 （ ）
A ．灯L 1断路
B 灯L 1短路
C ．灯L 2断路
D 灯L 2短路
10．下列现象中属于是电能转化为机械能的是 （
）
图1 图2 图3 图4 图5
A. 给蓄电池充电
B. 闭合开关后，电动机带动抽水机抽水
C. 电灯通电发光
D. 手机开机后通话，蓄电池对外放电
11．将废电池处理的最好的办法是 （ ）
A. 将废电池统一在焚化炉中烧掉
B. 将废电池放到普通的拉圾箱内
C. 将废电池统一倒入到河里
D. 将废电池统一回收，变废为宝
12．．在如图6所示电路中，开关S 闭合后，三盏灯属于串联的电路是( )
二．填空（每空1分，计20分）
13．如图7所示电路，此时是处于 状态；当闭合开关时，小灯泡发光，此时电路是处于 状态。
（填：通路、断路或短路）如果要用电压表测量小灯泡两端电压，那么电压表的正接线柱应该与a 、b 两个接线柱中的 连接。
14
．某同学做“用电流表测电流”的实验，正确连接了电路，闭合开关后，电流表的示数如图8所示．由此可以看出实验中存在的问题是 ，使实验结果更为精确的做法是 ．
15．如图9所示，当S 1、S 2断开时，能亮的灯是 ，它们是 联的；当S 1、S 2闭合时，能亮的灯是 ，它们是 联的；当S 1闭合，S 2断开时，能亮的灯是 。
16．图10所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V 1和V 2的示数分别如图所示。
则V 1用的量程是 V ，V 2用的量程是 V ，小灯泡L 1上的电压是 。
17．如图11，在甲图中，当开关S 闭合时，电流表A 1的示数为0.6A ，电流表A 2的示数为0.4A ，则灯L 1中通过的电流为 A ，L 2通过的电流为 A ；在乙图中，当开关S 闭合时，通过灯L 1、L 2、L 3的电流分别是0.25 A 、0.4 A 、0.5 A ，则电流表A 的示数为 A 。
图6
图7 图8 图9
图10
图11
18．某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图12-甲所示，按电路图正确连接电路并接通开关S 后，电流表A 1、A 2的计数如图乙，则A 1读数是 A ；A 2的读数是 A 。
三．实验、设计题（19题4分，20题4分，21题4分，22题6分，23题4分，计22分）
19．在下图13中请你以笔代线将根据甲图中的电路图连接好电路。
（其中A 1的量程为0～0.6A ，A 2的量程为0～3A ）
20．一只木盒上有两盏灯L 1、L 2，两个开关S 1、S 2，一组电
池组成了一个电路，当只合上开关S 1时，L 1发光，L 2不发光；当只合上开关时S 2时，L 1和L 2都不能发光，同时闭合两只开
关，两只灯都发光。
试在右边虚线框内画出符合题意的电路图。
21．现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各元件符号填入图14所示的适当位置。
（1）按下开关S 2、S 3时，电路中绿灯亮，电铃响
（2）按下开关S 1、S 2时，电路中灯不亮，电铃不响
（3）按下开关S 1、S 3时，红灯亮
22．在如图15所示的电路中，a 、b 、c 、d 是四个接线柱，闭合开关后灯不亮，已经确定是由于灯泡的断路或短路引起的。
在不允许拆开电路的情况下，请你用
一个电流表对故障进行判断，把方法、现象和结论写出来。
方法：_________________________。
现象：__________ ________。
结论：_____________ 。
23．如图16所示，虚线方框表示某校一块科技实验田和值班室，现有足够长的细导线(导线电阻忽略不计)、小灯泡、电铃、电池组、开关各一个，导线若干.为了防止牲畜闯入实验田，利用这些材料，请你为值班室看护人员设计一个报警电路.要求：情况正常时，值班室内灯亮，电铃不响；有牲畜闯入时，碰到栅栏会拉断细导线，灯亮同时电铃响
图12
图13 图14 图3-7-14 图15
四．计算（1题8分，2题8分，3题6分，计22分）
24．某同学照图17所示的电路图将实物连接起来，闭合开关S后，观察电流表读数如下的示数，A1的示数是0.5A，经过L2的电流是另一条支路中
的两倍。
求：（1）L2中的电流是多少安培？
（2）干路中电流表的读数是多少？
（3）两表的量程分别应取多大的量程。
（4）在图中标出两表的正负接线柱。
25．小名同学在物理实验室进行如图18所示的探究性实验。
他在实验中进行一切正常（操
作正确，各电路元件完好），各电表的示数如图
18
—甲、乙、丙所示（在实验中小名用了两节干电池串联作为电源）。
（1）通过灯
L1、L2的电流大小分别为多大？通过计算并说明理由。
（2）灯L1、L2两端的电压和电源电压为多少？
26．如图19所示，电源电压恒定，当开关S1闭合和S2断开时，电压表的示数为3V，当开关S1断开和S2闭合时，电压表的示数为4.5V,则此时L1两端的电压为多少? L2两端的电压为多少?
图16
图17
图18
3-10
图19
《电路初探》A卷答案
一.选择:
1．A 2．D 3．C 4．D 5．B 6．A 7．C 8．D 9．A 10．B 11．D 12．A 二．填空
13．断路，通路，b
14．选用量程太大，换用小量程
15．L1、L3，串；L2、L3，并；L3
16．0-15V，0-3V，4.5V
17．0.2A，0.4A；0.9A
18．0.5A，1.6A
三．实验、设计题
19．
20．
21．
22．（1）断开开关，把电流表接在c、d两点间
（2）如果电流表有示数
（3）灯短路（其它正确方案也可）
23．
四．计算
24．（1）1A
（2）1．5A
（3）A1表用0-0.6A，A2表用0-3A
（4）A1右正左负，A表上正下负
25．（1）0.5A，0.9A，A2测量干路，示数大于A1示数，偏转角度小，说明用的是大量程。
（2）2.5V，2.5V，2.5V
26．3V，1.5V。