2014年厦门市国家公务员考试行测答题技巧：片段阅读提速
2014年厦门事业单位招聘行测答题技巧：如何提高资料分析计算题解题速度
算题解题速度?
一篇资料分析的材料后面会有五道问题，通常情况下，前四道题目需要的数据大致是按照文章段落顺序排下来的，只是最后一道题目较难，需要通篇查找。
所以解资料分析题时我们都要先按照顺序整体把握整篇材料，再结合题目去仔细推敲。
一、整体把握材料
在读材料的时候要对材料勾勒出一个清晰的结构体系，用一分钟左右的时间快速粗读整篇材料，把握材料主题，标出关键词。
所谓关键词，即能帮助我们返回材料进行快速定位的某个有明显特征的字词或符号。
一般而言，适合作为关键词的通常有如下几种类型的词：高频概念如国内生产总值等;英文字母如GDP、GNP、V类水质等; 年份数字如2009年、2008年3月等;特殊标点如℃、“三农”、(含一级)、%等。
对于关键词最好通过画圈的方式进行标注，使我们在返回材料进行数据查找时能以最快速度查找到。
如果所读材料为图形和表格，那么要弄懂图形或表格的标题、横坐标、纵坐标或横标目、纵标目、注释等所代表的意义。
二、读题查找数据
在读完材料并做完关键词的标注之后迅速的查看材料后的五道小题目中的中心词即所求概念是什么，根据题目中的概念关键词返回到材料中的相应位置寻找相同的已标注的概念，在此概念附近查找数据。
对每个小题，先集中查找所需数据，后专心进行计算。
另外在此过程中一定要注意关注时间表述与单位表述，看所求年份和材料所给年份是否一致，看所求单位和材料中的单位是否一致，如果不一致，一定要进行相应的转化。
公务员考试行测真题：言语理解与表达考场提速策略
公务员考试行测真题：言语理解与表达考场提速策略导读：作为国家公务员考试行测部分题量和阅读量最大的部分，言语理解与表达无疑占据了考生多于1/4的作答时间，言语理解与表达考场制胜的法宝就是提高答题速度。
提高答题速度并非一句空话，考生需要技巧的支撑。
在此为广大考生考场制胜指点迷津。
一、片段阅读提速策略--解题顺序为了节约时间，在做言语理解与表达题目的时候可按照以下的顺序作答。
(一)首看提问方式，明确题目的类型考生首先需要看题目的提问方式，明确题目的类型，有针对性地进行答题。
如果设问是主旨概括类题目则需注意答案主要是对题干的概括;如果设问是意在强调类，则需注意答案可能意在言外;如果设问是寓言故事、启示、道理类，则需注意答案一般不是就事论事，而是提升到精神的层面。
当然还有其他的类别如细节理解型、词句理解型、结构推断型、语句填充排序型，每一类型的题目答题的重点都不一样，在此尤其需要注意。
(二)再读题干材料读题干材料并不是简单的阅读，而是要注意寻找对解题有提示作用的【关键词】：^p 、关键句、主题词或者题干结构。
题干材料的【关键词】：^p 一般是关联词或者总结性的能表达作者观点的词;关键句则主要有首尾句、评论句、疑问句、设问句等等;题干结构则主要有总分结构、分总结构、转折结构、递进结构、因果结构等等。
(三)最后快速筛选答案筛选答案尤其要注意正确选项与错误选项的特征。
一般而言，正确选项是对主旨句或者关键句的同义替换。
而错误选项则各有千秋，如表达过于绝对、偷换概念、强加因果、无中生有、混淆是非等等。
例题：改革开放以来，我国经济总体上保持了高速增长态势，但劳动就业的增长却远低于经济增长的速度。
目前，尽管我国服务业吸纳劳动就业的比重在不断上升，甚至已经成为吸纳就业的主力军，并且基本消化了包括从农业和制造业中转移出来的劳动力存量在内的所有新增劳动力，但与发达国家相比，它对劳动就业的贡献率还是太低。
我们务必利用产业结构调整和增长模式转变的机会，发掘服务业对发展经济和扩大就业的巨大潜力。
2014年福建厦门省考笔试内容——行测答题技巧1
更多福建厦门公务员考试题库请关注：厦门公务员考试录用网/2014年福建厦门省考笔试内容——行测答题技巧11．0，6，24，60，120，（）A．186 B.210 C．220 D．2262.3．37×18+27×42=（）。
A．1800 B．1850 C．1900 D．20004.A.26B.17C.13D.115．1，3，6，12，27，（）A．54 B．69 C．75 D．816.甲乙两人早上10点同时出发匀速向对方的工作单位行进，10点30分两人相遇并继续以原速度前行。
10点54分甲到达乙的工作单位后，立刻原速返回自己单位。
问甲返回自己单位时，乙已经到了甲的工作单位多长时间了？（）A.42分B.40分30秒C.43分30秒D.45分7..把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①④⑥，②③⑤D.①④⑤，②③⑥8.运动会上100名运动员排成一列，从左向右依次编号为1-100，选出编号为3的倍数的运动员参加开幕式队列，而编号为5的倍数的运动员参加闭幕式队列。
问既不参加开幕式又不参加闭幕式队列的运动员有多少人？（）A.46B.47C.53D.549．一个三口之家的年龄之和为99，其中，母亲年龄比父亲年龄的大7岁，儿子年龄比母亲年龄的大7岁。
问多少年后，父亲年龄是儿子年龄的2倍？（）A．12 B．14 C．15 D．1010．有17个完全一样的信封，其中7个分别装了1元钱，8个分别装了10元钱，2个是空的，问最少需要从中随机取出几个信封，才能保证支付一笔12元的款项而无需找零？（）A．4 B．7 C．10 D．1211．假设某地森林资源的增长速度是一定的，且不受到自然灾害等原因影响。
那么若每年开采110万立方米，则可开采90年，若每年开采90万立方米则可开采210年。
为了使这片森林可持续开发，则每年最多开采多少万立方米林木？（）A．30 B．50 C．60 D．7512.骑自行车从甲地到乙地，以10千米／时的速度行进，下午1时到；以15千米／时的速度行进，上午11时到。
行测言语理解与表达片段阅读秒杀四大技巧
行测言语理解与表达片段阅读秒杀四大技巧题量大、文字多且题型复杂，是考生在公务员考试备考过程中对行测中的言语理解与表达题的共同感受。
一般来讲考生在做言语理解与表达题大都会有一个相同的思路，就是按照最为传统的做题方法来解题，以片段阅读为例，一般是先读题，然后看选项，接着排除不相干的选项，最后确定答案。
考生受到这种固定思维的影响从而形成了这样循序渐进的做题方法，它对于做题有一定的帮助，但如果将它完全照搬于公务员考试中，则会事倍功半。
下面为你讲解一些言语理解与表达解题技巧众所周知，公务员行测考试言语理解与表达部分平均做题时间要控制在50秒以内，要想在这么短暂的时间内既能把简单题轻松拿下，又可做好绝大部分的难题，达到速度和效率的优化，这就需要我们在平时的备考练习中既要掌握好言语理解与表达各种题型的做题基本功，同时也要善于发现一些能够快速解题的小窍门，也就是解题秒杀技巧，这样一方面可以快速准确解题，另一方面又能节约考试时间，最终必将提高言语理解与表达这个部分的分数。
一、秒杀技巧一：标点符号在言语题中，''''、'?'及'、'很有可能为正确解题立下汗马功劳。
【例题】无论是发达国家还是发展中国家，其幼稚工业或成熟工业一旦被政府所'保护'，就会形成新的既得利益团体，从而对政府产生新的压力，迫使其进一步实施'保护'，使暂时的保护演变为永久的保护。
对上面这段话的理解不正确的一项是( )。
A. 受政府'保护'的有可能是幼稚工业，也可能是成熟工业B. 受政府'保护'的结果是形成了新的既得利益集团C.政府的'保护'会由暂时演变为永久D.政府的'保护'能对工业发展产生促进作用【解析】引号在很多公务员考试试题中多次出现，常展现出的作用是表示讽刺和否定。
文中'保护'二字显然是含有贬义的，考生明白这个道理后便可迅速选出正确答案为D。
2014年公务员考试如何提高申论材料阅读速度
2014年公务员考试如何提高申论材料阅读速度申论考试，模拟的是公务员处理材料的工作，测试的是考生处理材料的能力。
要处理材料，解答后面的题目，阅读材料是前提。
而且，阅读材料不仅是一遍的问题，至少需要阅读两遍：做题之前通读一遍，做题之前细读一遍。
可以说，在申论考试中，阅读材料占据着很大一块时间。
而在申论的考试中，很多考生时间结束时，却没有做完。
所以，要加快做题速度，在规定的时间内做完试题，提高阅读材料速度，是一个很重要的方面。
下面，结合自己的教学实践和做题的心得，谈谈如何加快阅读材料的速度。
首先，确立阅读材料的时间目标。
国考中，阅读材料的参考时间是40分钟，而我们经过训练后，要达到20分钟。
另外，在做题前的细读材料，我们的目标，也要比大部分同学快三分之一的时间。
这样，总体来，估计可以节省半个小时左右的时间。
而这半个小时，就是我们的生产力，就是我们的优势，就是确保我们做完试题的关键。
那么，如何确保能达到这个目标呢?概括的说，有以下两个方面，供广大考生参考。
第一个方面，在通读材料阶段，要明确哪些材料是可以快读的材料。
在申论材料中，有三类材料是可以快读，也就是用扫描的方法，观其大略就可以。
这三类材料，包括：事例材料、数字材料、背景材料。
比如：事例类材料【令人尊敬的好护工。
Z女士原来是某社区的清洁工，后来社区成立了福利中心，她便做了特殊护理工。
去年她参加了市里首批养老护理员的资格培训，拿到了国家职业资格证书，成了技术娴熟的专业护工，记者也真实领略了她熟练的职业技能。
令记者没想到的是，一个简单的为老人“翻身”，竟然也有技巧在里面。
Z女士说，过去只知道两臂用力，卯足了劲把老人翻个身，培训后才知道，如果先把老人一条腿交叉在另一条腿前，然后再翻身，不仅省力，而且老人也不会感到辛苦。
不久前，社区一位老人囫囵吞下了三颗提子，噎在喉咙里憋紫了脸，正在家里手足无措之时，Z女士赶到了，她马上用专业方法为老人拍背清喉，救了老人一命】。
公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧
公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧公务员考试行测言语理解片段阅读解题技巧一、片段阅读六大迷惑性选项解答片段阅读细节题，除了可以从题干入手之外，还可以直接从选项入手，留意一些具有明显错误或迷惑性的选项，有助于考生快速确定正确选项。
迷惑性选项主要有以下六种类型。
1、绝对化。
选项中含有过于绝对语气的词语，往往不是正确选项。
正确选项一般倾向于选择一些含蓄的、委婉的说法。
绝对化的词语包括：最、一定、必须、根本原因、全部、所有、都、关键等等，带有这类词语的选项一定要慎选，回到去原文中对比一下。
2、无中生有。
即文段并没有提及的概念或话题，却在选项中出现。
这类选项是典型的无关选项，一定慎选。
3、偷换概念。
把材料中的一个概念或者一个表述在选项中偷换掉。
比如材料中说的是“信息技术”,原文的主题是和技术有关的，选项却偷换成“信息文化”.4、混淆时态。
把材料中的时态刻意混淆。
注意选项中出现的“目前、已经、现在、目前、将来”等表示时态的词语。
5、正话反说。
是指选项的设置和原材料作者的意思正好相反。
6、强加因果。
材料中两者间没有引起与被引起的逻辑关系，选项中却强加上了，或两者之间确实存在某种因果关系，但需要一个条件，而选项忽略了这个条件，这就成为强加因果的选项。
改善幅度最大，而最消极悲观的被调查者不仅从一开始便更倾向于选择较不健康的饮食，而且在运用各种手段加以干预后，改善的情况也不理想。
研究者指出，自控能力是令乐观者更易成功戒除抽烟、喝酒和暴饮暴食等坏习惯的关键。
对这段文字理解准确的一项是( )。
A.饮食结构取决于人的情绪的好坏B.不健康的饮食习惯很难通过干预而改善C.积极乐观的人更容易改善不良饮食习惯D.悲观者的自控能力无法通过干预而改善【解析】此题为细节题，重点考察考生查找细节的能力。
A项中饮食结构与人情绪好坏之间的条件关系属无中生有;B项内容表述过于绝对，文段中明确表示饮食习惯难以通过干预而改善的群体为消极悲观者;D项亦程度过重，文段中为“改善的情况不理想”而非“无法改善”.C项内容对应首尾句。
行测片段阅读快速找重点方法
行测片段阅读快速找重点方法片段阅读是公务员考试中重要的题型，片段阅读解题往往花去考生很多时间，那么在做片段阅读有没有什么快速答题的方法呢?下面本人为大家带来公务员行测片段阅读快速找重点方法，希望对你有所帮助。
片段阅读快速找重点方法一、善抓关联词以关联词来提示文段的结构的片段阅读在文段中出现的频率比较高。
所以抓住这些关键词就把握注了文段的结构与重点，能够使我们更加快速地选出正确答案。
一般而言，比较常见的结构有转折、因果、并列结构。
转折与因果结构重点均在关联词之后，所以，遇到这些表达转折、因果，如“但是、然而;所以、因此”这些关联词时，就要重点把握文段后面的内容。
而并列结构是并列的事件同等重要，所以遇到并列结构就要善于归纳，能够涵盖整个文段内容的选项便是最好的选项。
【例】“以房养老”的前提是手里有房，一般来说，手头有两套以上房产的人可能更会考虑“以房养老”,而从观念上看，中青年人更易接受，他们应该是未来“以房养老”的潜在群体。
但近年来房价非理性上涨已经大大超出很多人的承受能力，有些甚至到60岁都还不完房贷。
养房都成问题，更别说以房养老了。
这段文字意在强调( )A.仅有一套房的人不会考虑“以房养老”B.60岁以下的人不会考虑“以房养老”C.“以房养老”在现阶段适用人群较少D.推迟退休年龄或可推动“以房养老【答案】C.解析：文段第二句话开头出现”但“字关联词，说明文段是转折结构，重点关注”但“字之后的内容，与后面内容意思一致的便是C,项，故选C.二、关注首位句如果一个片段阅读中美美与出现关联词，那么这个片段阅读一般为总分或者分总结构，所以大家要重点关注首句与尾句。
【例】青铜镜背面的花纹随着时间的推移也有着各种各样的变化。
齐家文化时期的青铜镜背面花纹较为简单，到了汉代，镜子的背面开始出现了几何图案，这些图案设计的灵感或者源于当时汉代丝绸上的花纹。
科特森还特意提供了一些汉代丝绸的藏品与青铜镜共同展出，以便参观者进行比较。
公务员笔试——片段阅读五大答题技巧
言语理解片段阅读五大答题技巧片段阅读题在行测考试中是很重要的一种题型，题量多分值高，考生们要认真对待，为了考生们能完整地拿下此类题目，特在此进行技巧总结。
(一)指示词提示法在解答词句理解型题目时，考生一定要注意文段中带有指示作用的词语或短语，如但”、“在这个意义上”、“实际上”等等，它们对理解词、短语或句子的含义有着重要的提示作用。
例题：婴儿很早就表现出掌握环境的强烈愿望。
由于控制动作的技能发展缓慢，所以他们的活动受到了限制。
他们还没有足够的本领来支配环境以独立生存。
在这个意义上，应该说他们是“不能自立”的。
在这段话中，说婴儿“不能自立”是指( )。
A.他们完全不能独立生存B.他们不能控制自己的动作C.他们仅有独立生存的意愿D.他们没有适应环境的足够本领【解析】这道题目的答案是A。
技巧点拨：短文中说婴儿“不能自立”是有前提的，即“在这个意义上”。
因此，要理解“不能自立”的含义，就应该在“这个意义”的基础上把握。
根据临近原则，这里的指示代词“这个”指代的是它前面的“他们还没有足够的本领来支配环境以独立生存”，即他们没法独立生存。
故本题答案为A。
(二)修辞提示法对于运用了修辞手法的词语或句子，在把握其含义时应从具体修辞格入手，解释其在文中的实际含义。
例题：社会上的各种传言和议论，有的是无中生有，有的是空穴来风，我们要善于思索和分辨。
文中“空穴来风”的意思是( )。
A.有洞穴没有风进来，比喻无原由的事B.有洞穴就有风进来，比喻事情不是完全没有原由的C.好像洞穴中的风一样飘忽不定，一会儿这样一会儿那样D.好像洞穴中的一股风，它是朝着某个方向吹去的【解析】本题答案是B。
技巧点拨：很多考生望文生义，容易错选A。
但如果能从修辞手法入手，即使不知道“空穴来风”的意思，也可以选出正确答案。
由原文中的“各种”、“有的……有的……”以及“分辨”可知，原文运用了对比的手法，也就是说两个“有的”为矛盾对立的双方。
由此可推断出：“空穴来风”的意思与“无中生有”相反。
公务员笔试阅读理解解题技巧提高阅读速度
公务员笔试阅读理解解题技巧提高阅读速度阅读理解是公务员笔试中的一个重要环节，而快速解答阅读理解题目则是考生提高总分的关键。
本文将介绍一些提高阅读速度和解题技巧的方法，帮助考生在公务员笔试中取得更好的成绩。
一、速读技巧1. 预览题目：在阅读文章前，先快速浏览题目，了解大致内容，这样可以帮助你对文章有个整体的把握，有助于提高阅读效率。
2. 忽略细节：阅读理解题目通常涉及大量的细节，在快速阅读时，不必深究每个细节，可以忽略掉那些不直接与主题相关的内容，着重把握有关信息。
3. 注意段落结构：段落结构常常是文章表达思路的主线索，注意抓住段落之间的逻辑关系和文章的脉络，有助于理清文章的思路并提高阅读速度。
4. 利用标点符号：标点符号可以暂停阅读，通过停顿来理解句子的意思。
在阅读时，可以利用标点符号的停顿来快速理解文章，同时提高理解准确性。
二、理解技巧1. 主旨把握：阅读理解题目通常要求把握文章的主旨，即核心观点。
在阅读时，可以先读第一段和最后一段，这两部分通常包含了重要的信息，有助于找到文章的主旨。
2. 强调词语：文章中的强调词语通常是作者的观点、论述的重点，注意标记和理解这些强调词语可以帮助你准确理解文章的意思。
3. 上下文联系：在阅读过程中，时刻保持和前后文的联系，特别是对于不熟悉的词汇或概念，通过上下文可以更好地理解其含义。
4. 排除干扰选项：在解答选项时，要善于排除与文章不符合的选项。
通常，干扰选项会包含与文章相似但却不相关的信息，要注意辨别这些信息，提高准确性。
5. 小结段落：在阅读完整篇文章后，可以快速回顾每个段落的主题和要点，形成自己的小结。
这样有助于理清文章的思路和结构，同时提高对文章的理解。
三、刷题练习1. 反复练习：阅读理解是需要长期积累和训练的能力，通过反复练习，掌握各类文章的思路和解题方法，培养自己的应对能力。
2. 分类整理：将各类阅读理解题目按照类型进行分类整理，找出不同类型题目的共性和规律，有针对性地进行训练，提高解题效率。
2014国家公务员考试行测：片段阅读加快速度之绝技(精)
纵观近几年国家公务员考试的片段阅读部分,考查的题型主要包括观点主旨型题目 \细节理解型题目。
其中,观点主旨型题目考查最多,占比达 50%以上。
它的考点主要包括归纳文段主要内容、判断作者的态度倾向、提取文段中心观点、概括文段主旨等。
考生要在整体阅读的基础上, 对作者的写作意图及有关背景进行分析, 对文段思路作合理补充或完善, 掌握论点与论据的关系, 抓住本质进行总结概括。
中公教育专家认为, 对于主观型与细节型的题目, 一般可以采用结构分析法、微观把握法。
不管是细节型还是主观型都可以采用以下一种或几种方法帮助解题。
一、关注关键词句在解答片段阅读题目的时候, 我们常常可以通过材料中的一些关键信息的提示来找到文段的重点所在, 这种方法称为关键信息识别法。
片段阅读部分的关键信息主要包括数字信息、时间信息、修辞手法、高频词语、处于特殊位置的句子 (包括中心句在文段开头和结尾、标点符号、重要概念。
考生在文段中遇到这些信息, 要格外关注,看其是否提示了文段的重点所在或者是否对概括文段、理解文意有着重要作用。
例如:2001年,占世界人口 4.68%的美国人消耗了世界卫生资源的 46.7%,人均卫生费用支出 4873美元 ; 占世界人口 0.5%的加拿大也消耗了 2.22%的世界卫生资源。
美、加两国的卫生资源可谓充足,但是调查显示,当时还有 13%的美国人、 11%的加拿大人没有享受到必需的卫生服务。
在美国, 53%的医疗需求未得到满足者认为,这主要是由于费用过高导致的,在加拿大, 32%的未满足者认为,等候时间过长是主要原因。
作者通过这段文字最有可能想说明的观点是 (A. 不能笼统的将未满足需求作为卫生资源总量供给不足的根据B. 发达国家消耗了世界上大部分的卫生资源C. 美、加两国的卫生水平高,卫生资源总量充足D. 世界各国占有与消耗的卫生资源是极不均衡的【解析】文段先用具体数字说明了 2001年美、加两国人数与消耗世界卫生资源的状况, 说明两国的卫生资源充足 ; 接着以数字具体说明卫生资源充足的美、加两国仍有一部分人没有享受到必需的卫生服务 ; 最后解释这部分人医疗需求未得到满足的原因——“费用过高” 或“等待时间过长”。
2014年公务员考试行测言语理解与表达片段阅读和选词填空题技巧
职业培训教育网（）2014年公务员考试行测言语理解与表达片段阅读和选词填空题技巧言语理解与表达主要包括片段阅读和选词填空，专家为2013年公务员考试的广大考生总结出片段阅读和选词填空的一些解题技巧，希望对考生应试能力的提高有所帮助。
(一)明确关联词语所表示的关系正确使用关联词语的关键，首先是要把握关联词语所表示的关系。
【例1】(2006年四川省公务员考试题)一名较为称职的管理者应该_____有理论____有实践经验。
这实践经验指能管理好自己_____指会利用相关管理学的知识，管理好他人，对整个工作有个系统、长远的安排。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.既又不但反而B.不仅而且不是而是C.既也不是而D.又又不仅还【答案】D【解析】这是个总分式的结构，材料涉及的关联词有9个之多。
分析可知，“有理论”和“有实践经验”之间是并列关系，因此有表示递进关系的“不仅……而且”的B项就被排除。
而“管理好自己”和“利用相关管理学的知识……”是递进的关系，因此，C项也应被排除;而A项的“不但”与题干中“反而”属于关联词混搭，所以只有D项为正确选项。
(二)调动语感，找到隐匿的关联关系【例2】2002年国家公务员考试真题对输出方来说，可签订较长期的贸易协定，保证某些商品的来源，同时又获得一定利息。
另外输出方由于筹划银行贷款，组织补偿商品的销售等事宜，在输出的技术设备上一般要适当加价，又可多得一些利润。
_____，补偿贸易方式，对双方是互利的。
我们在加快实现四个现代化的过程中也在采用这种方式。
文末空格处恰当的措辞是( )。
A.不过B.而且C.因此D.其实【答案】C【解析】根据上下文可判断可知，文段中隐匿了一个表示因果关系的关联词语，此处应选择一个表因果关系的连词，所以应选择C。
行测片段阅读有什么提升方法
行测片段阅读有什么提升方法行测片段阅读的提升方法一、审题顺序有诀窍任何一道片段阅读题均由问题、文段和选项三个部分构成，国家公务员考试网建议各位考生做题的顺序是，先问题，然后文段，最后是选项。
这样的顺序好处很明显，知道了问题才能定题型，才能知道文段中该重点读什么，也就是让我们的做题有了方向性，同时也可以通过问题了解题型，明确解题方法和对文段的掌握程度。
二、分析文段有技巧精准的文段分析，可以让考生更加深刻地理解文段的重点内容，选出正确选项。
所以在阅读题干时要对文段做如下处理：1、标注注文段中的关联词+主体对象2、定位中心句具体而言，标注关联词可以让考生更好看清语义关系，更清楚文段想表达的内容，常见的关联词包括递进、转折、因果，并列等等，每种都有标志性的词语，见到这些词语，可以用笔标注一下，引起注意。
其次就是主体对象，这个其实是考生常常忽略的，但却是我们解题的一个有效途径，判定文段论述的主体对象的方法非常简单，查找关键词出现的次数，当某个词出现的次数是2至3次以上，那它就非常可能是这一段的主体论述对象，主体论述对象不一定唯一，有多个的可能，比如文段是“精神文明与物质文明关系”的论述，那主体就是两个;另外还有一种情况，就是文段当中没有明示，那我们要做的就是根据内容寻找共性归纳出来。
标注关联词和明确的主体对象的目的就是更好地定位文段的主旨句。
以下国家公务员考试网结合例题为大家说明：例：自从1958年第一个永久起搏器被植入人体后，可植入医疗设备的制造商就在不断研究为其产品提供电能的各种方法。
不可充电的锂电池目前较为普遍，在心脏病和神经源性疾病的移植设备中，不可充电的锂电池一般能够使用7年到10年，已经属于比较“长寿”的了，研究者认为，除非在生物电池领域取得突破性的进展，否则植入式设备始终无法真正永久、可靠地工作。
这段文字意在说明()。
A.可植入设备目前主要用于医疗领域B.神经源性疾病的治疗需引入新技术C.供电能力目前是可植入设备的瓶颈D.可植入医疗设备的发展前景较广阔【参考答案】C。
公务员考试片段阅读快速解题技巧
公务员考试片段阅读快速解题技巧片段阅读是公务员考试中重要的题型，片段阅读解题往往花去考生很多时间，从而影响其他部分的答题。
那么片段阅读有没有快速解题方法呢?今天，本人为大家整理了公务员考试片段阅读快速解题技巧，欢迎阅读。
公务员考试片段阅读快速解题技巧(一)：善抓关联词以关联词来提示文段的结构的片段阅读在文段中出现的频率比较高。
所以抓住这些关键词就把握注了文段的结构与重点，能够使我们更加快速地选出正确答案。
一般而言，比较常见的结构有转折、因果、并列结构。
转折与因果结构重点均在关联词之后，所以，遇到这些表达转折、因果，如“但是、然而;所以、因此”这些关联词时，就要重点把握文段后面的内容。
而并列结构是并列的事件同等重要，所以遇到并列结构就要善于归纳，能够涵盖整个文段内容的选项便是最好的选项。
【例】“以房养老”的前提是手里有房，一般来说，手头有两套以上房产的人可能更会考虑“以房养老”,而从观念上看，中青年人更易接受，他们应该是未来“以房养老”的潜在群体。
但近年来房价非理性上涨已经大大超出很多人的承受能力，有些甚至到60岁都还不完房贷。
养房都成问题，更别说以房养老了。
这段文字意在强调( )A.仅有一套房的人不会考虑“以房养老”B.60岁以下的人不会考虑“以房养老”C.“以房养老”在现阶段适用人群较少D.推迟退休年龄或可推动“以房养老【答案】C.解析：文段第二句话开头出现”但“字关联词，说明文段是转折结构，重点关注”但“字之后的内容，与后面内容意思一致的便是C,项，故选C.公务员考试片段阅读快速解题技巧(二)：关注首位句如果一个片段阅读中美美与出现关联词，那么这个片段阅读一般为总分或者分总结构，所以大家要重点关注首句与尾句。
【例】青铜镜背面的花纹随着时间的推移也有着各种各样的变化。
齐家文化时期的青铜镜背面花纹较为简单，到了汉代，镜子的背面开始出现了几何图案，这些图案设计的灵感或者源于当时汉代丝绸上的花纹。
科特森还特意提供了一些汉代丝绸的藏品与青铜镜共同展出，以便参观者进行比较。
国考行测指导片段阅读解题技巧
2014年国考行测指导：片段阅读解题技巧国家公务员考试片段阅读部分，由于考察的题型较多，且考生们对于题型之间无明确的认知，导致在此部分丢分较多，对此文都公务员考试研究中心总结了几点片段阅读部分解题技巧，以帮助考生们进行备考。
考生首先明确基本题型，如主旨题、意图题、观点题、细节判断题等国考的必考题型。
明确题型后，运用相关方法解题。
在片段阅读部分，常用解题技巧有观点援引法、主体排除法、背景铺垫法等，下面以真题为例为考生们进行逐一介绍。
例题1：有一种看法，认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已，无须教师过多的参与。
其实，结构游戏如能进行得好，它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力，而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。
但要使结构游戏发挥出如此的作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨，否则，便不可能有这样的效果。
这段文字的主旨是( )。
A.幼儿的健康发展离不开结构游戏B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏【解析】文段由3句话构成，首句援引了反向观点，接着由弱转折关联词“其实”和强转折关联词“但”提出了作者的观点，采用“弱前强后重点在后”的做题技巧，可将重点锁在尾句。
尾句中又采用了“不仅……更……”递进关联词，突出整个文段的重中之重，即“教师要不失时机地示范、指导、点拨”，采用主体排除法可锁定答案为C。
技巧点拨：观点援引内容通常位于文段的前半部分，目的是为了引出写作者的重点，因此属于文段非重点成分，可略读。
例题2：有着36亿年历史的细菌是整个生命史中的耐力冠军，是地球上最大的“适者”．在很多学者看来，无论将来人类将如何统治地球，细菌地位的改变仍然无法想象．它们的数量属于压倒性地位，种类之繁无可匹敌；它们的生活环境极为广泛，代谢模式又无可比拟，人类对于环境的破坏性行为可能招致自身的毁灭，但对于种类繁多的细菌来说却毫无影响。
公务员考试行测答题技巧片段阅读攻略
在公务员考试中，片段阅读是非常重要的一种题型(文章阅读是片段阅读的特殊题型)，可以说片段阅读得分上下影响整个考试的分数。
但是问题是不少考生觉得片段阅读不容易突破，在考场中时间比拟紧迫的情况下，看到大段大段的文字就会觉得头晕，没有耐心阅读下去，最终导致片段阅读得分不高。
事实上，片段阅读没有想象中的那么困难。
相反，如果掌握了一定的阅读方法和技巧，片段阅读是一种比拟容易得分的题型。
那么在阅读过程中需要注意哪些问题?
首先，明确做题步骤。
片段阅读的顺序一般是先读问题，然后读题干，最后读选项。
这里需要指出的是片段阅读的问法不同，阅读的侧重点也应有所侧重。
阅读完之后，结合提问方式，确定或者排除一局部选项。
最后细致比拟答案间的区别，锁定答案。
其次，明确阅读的重点。
这里重点介绍两种题型，一种是主观题，一种是细节题。
主观题的问法一般是：这段文字的主要内容是，强调的是，概括最准的是，意在说明等等。
细节题的问法一般是：下面说法正确的选项是，理解不正确是等。
对问法有根本的了解之后，接下来就需要掌握不同问法的文章阅读时需要注意的问题。
当然，不管哪种类型的题目，还是需要大家慢慢积累，要通过不断的练习进行强化。
当明确做什么，为什么这么做，以及怎么做的时候，接下来的事就是just do it!。
2014年国家公务员考试行测：抓住题目主干 提高阅读速度
2014年国家公务员考试行测：抓住题目主干提高阅读速度推荐阅读：2014年国考网校课程，紧扣大纲4折优惠！/bkzt/2014gk/国家公务员考试常见问题及解答汇总/html/2013/10/4939.html2014年国家公务员考试专题/html/2013/06/2624.html2014年国家公务员考试辅导课程/general/91/2292/2014年国家公务员考试QQ交流群：336756661【导语】言语理解与表达是国家公务员考试中每年都有的考点，随着考试年份的增加，题目的信息量也在增加，句子在增长。
考生们就要根据出题情况的变化，找出快速阅读的方法，做到又快又准确地做出答案。
在做这类题时，我们就要把握一个关键，找出句子的主干，即句子的主语、谓语、宾语。
【例题1】现代中国大学生求职的压力越来越大，到毕业找工作的时候，很多同学都会有失落的感觉和悲观情绪。
如何提高自己的心理承受能力，用更积极的心态去面对激烈的市场竞争，在更广阔的领域寻找就业机会和发展前景，对于大部分从小到大按照家长[微博]和老师的指令拼命读书，考上重点大学后却不知道该干什么的中国大学生来说，无疑需要切实有效的指导。
这段文字的论述中心是：( )A. 大学生的求职压力B. 如何寻找就业机会和发展前途C. 用积极的心态去面对激烈的市场竞争D. 大学生需要增强心理承受力的指导【例题2】就如同那些古典音乐爱好者批驳iPod播放器在玷污耳朵一样，喜欢闻书香的人更________。
太多人无法想象没有书架的家居环境，也无法接受电子文字________纸质书籍所拥有的心理感情空间，尽管他们都________电子纸张是一场未来十年注定将要发生的大趋势。
填入画横线部分最恰当的一项是：( )A挑剔代替承认 B偏执挤占明白C保守填充认为 D高雅侵占觉得【例题3】如果把一些中国象征只是当做“元素”，就有点儿像把文化和传统当作装饰性的小挂件，看上去_________但“如七宝楼台，眩人眼目，碎拆下来，不成片段”。
2014年国家公务员申论考试如何提高阅读速度？
2014年国家公务员申论考试如何提高阅读速度？无声阅读，替代默读测试表明，用朗读的方法每分钟阅读速度仅为500-700字。
改善阅读效率的首要秘诀就是不用动你的“大脑里”的嘴唇。
默念只是一个习惯，可以让你集中注意力，但是它可以大量的增加没有必要的注意点，从而拖垮我们的阅读速度。
快速阅读者从来不会默念出来，甚者大脑中都不会发音，因为他们读的太快，“大脑里”的嘴巴都跟不上！在实践中，可采用限时阅读的方法，眼睛加快扫视页面的速度，集中注意力理解阅读内容，使发音器官来不及发音。
久而久之也可克服口读、指读的毛病。
抓关键语句，主要信息阅读时，要学会抓住关键语句和主要信息。
阅读材料的文字都负载着一定的信息，但并不是每个文字负载的信息都相等。
一个句子常由许多词语构成，其中，有的词语是关键性的，没有它，意思就表达不清，有的则不然。
文段通常也是这种情况：有些词语是关键的，有经验的读者在阅读过程中并不是对每一个对文字、语段平均用力，而只抓住关键的词语和句子，其他内容则一次带过。
只有这样，阅读才会有张有弛并达到一定速度；否则，在阅读过程中把注意力平均分配到每一个词语、句子上，不仅抓不住重要信息，还会造成视觉和脑力的疲劳，进而影响阅读速度。
集中注意力，划出信息点阅读过程中经常可碰到的数字、时间等比较琐小的内容，尤其在阅读科技说明文时数字、时间等内容更是比较频繁的出现，次数多了，难免混杂。
在这种情况下，我们要集中注意力，可以把数字、时间用铅笔给标出来，如果在阅读理解过程中要用到这些数字或时间则可以通过标记很快的查到。
当然，如果是比较重要或有标志意义的数字或时间则在阅读时便应准确记牢，以免影响下面的阅读和理解。
正确处理阅读材料中的数字、时间阅读过程中经常可碰到的数字、时间等比较琐小的内容，尤其在阅读科技说明文时数字、时间等内容更是比较频繁的出现，次数多了，难免混杂。
在这种情况下，可以把数字、时间用铅笔给标出来，如果在阅读理解过程中要用到这些数字或时间则可以通过标记很快的查到。
2014年国家公务员考试行测答题技巧：三招提高阅读效率
行测答题技巧：三招提高阅读效率行测答题技巧：文章阅读与很多其他的言语题一样，在我们大家心中一直处于“反正就这样儿了”的地位，这是考查语文功底和积累的，我语文就是很烂，短期内不会有提升了。
但是，殊不知这种想法真是大错特错了，也就是这种想法导致大部分考生这部分题目的正确率可以说是低的可怜。
何为解题效率?一是提高阅读效率，节省做题时间，二是提高解题正确率。
这两点在考生中做到任何一点，对于我们考生来说都是获利的。
那么如何做呢?一、必须要端正心态认真仔细要知道如果不认真对待文章阅读，那还不如不做，得不偿失。
很多考生对待文章阅读，草草了事，文章不认真读，题目也不认真阅读，题目与文章也不认真比较，一篇文章4到题能错3个，甚至全错。
你不仅损失了时间，还没有收获相应的分数，那你究竟为了什么去做这部分题呢?阅读不是逻辑，也不是数学，不存在会、不会的问题，所以要想在言语题部分有所突破和提高，必须从根本上改变你的心态，仔细地去对待每一道阅读题。
二、忌盲目跳读阅读部分常常强调的一个点就是：读关键词、句，读重点。
但是，读重点不等于跳着读，不等于有些部分读，有些部分不读。
举个例子，阅读题中有一种问法：下列关于……的说法中，错误的是。
这类提问方式我们称之为细节型题型，既然是细节题，那就需要抓住文段的细枝末节，认真比较选项与文章之间的异同。
盲目选择读或者不读，只会遗漏关键信息，在这类题目上不断地犯错误。
三、做题顺序很重要如何节省做文章阅读题的时间呢?答案就是选择合适的做题顺序很重要!1、先看问题，给问题分类拿到文章阅读题，不用急着先读文章，而应该先读问法。
一般4道题中，会涉及到3~4种不同的问法，根据问法我们来判定哪个题先做，哪个题后做。
第一类：选词、词句理解题、句子填空题、病句题这类题被称作微观题，解决这类题目，不需要阅读全文，只需要阅读与题目相关的那部分文章内容即可，这类题型虽然出现的频率不是很高，但是如果遇到了一定要最先做。
行测答题技巧：片段阅读解题方法
行测答题技巧：片段阅读解题方法国家公务员考试即将来临，公务员考试频道为大家整理出行测答题技巧供大家参考，大家虽然没必要相信秒杀的神奇，但是，掌握一些答题技巧对大家还是有帮助的!片段阅读中有一种题型称为意图推断题，即要求考生通过阅读一段文字把握作者说话的意图、目的。
这种题型始于2006年的试卷中，在近几年的命题中备受命题人的青睐，成为了考查的重点题型，在片段阅读部分所占比例也是逐年提升。
一、辨别标志意图推断题的提问方式通常带有“意在”、“想要”、“推出”等提法。
常见的提问方式有以下几种：“这段文字意在说明”、“这段文字意在阐明”“这段文字意在强调”、“通过这段话，作者想表达的是”、“本文作者通过这段话最想传达给读者的观念是”、“上面这段话最想表达的意思是”、“这段话想表达的主要观点是”、“这段文字主要想说明的是”、“通过这段话，我们可以知道”、“这段话告诉我们”、“从这段文字可以推出的是”、“根据这段文字可以看出作者的意图是”，等等。
二、做题原则对于这类题目，考生首要的解题思路就是仔细审题，明确题目的考察类型。
确定是考察意图推断题后，再结合文段的表达推断作者说话的目的、意图、初衷。
考生在把握作者说话的目的、意图、初衷时要结合原文进行引申，寻找原文的“言外之意”。
但是注意不要过度猜测，造成与题目无关。
换言之，考生在使用“言外之意”时注意不要为了寻找而寻找。
有些文段是要通过表面含义揭示道理，而要一定的引申。
而有些文段就是单纯的论述，并且选项中也没有非常明确的引申，此时则应该结合文段进行答案的寻找，通常其核心观点就是正确答案，也就是作者想要表达的意图。
这一点非常重要，考生在作答时千万不要“走火入魔”，只选引申项，哪怕毫无关系也选，这是大错特错的。
三、典型类题依据意图推断题的命题原则和题干设置，考生还可以通过判断选项特点的方式进行选择，从而加强对正确答案的判断。
通常文段的论述类型有两种：一是社会现象类，二是故事寓言类，本篇先就社会现象类进行典型题目讲解。
速解片段阅读题技巧方法
速解片段阅读题技巧方法下面是本人整理的公务员行测考试言语理解速解片段阅读题技巧方法，希望可以对大家的公务员行测考试有所帮助。
主题词巧解片段阅读方法：一、把握重点句文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或某句的作用，最后一段某句的作用。
对于这种题型大家可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用;从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写埋下伏笔。
中间某段的问题，在结构上起到承上启下、过渡的作用。
最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。
二、文章表达了作者什么样的思想感情这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人，或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。
一般作者的情感可以从文章的字里行间看出来，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。
三、通过关键词句概括文章主旨对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过…… 故事，歌颂(赞美)了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。
大家也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
四、注意表达方式给大家的指引大家要看一看这段话用了哪种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。
而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。
抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。
如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。
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2014年厦门市国家公务员考试行测答题技巧：片段阅读提速行测答题技巧：纵观近几年国家公务员考试的片段阅读部分，考查的题型主要包括观点主旨型题目\细节理解型题目。
其中，观点主旨型题目考查最多，占比达50%以上。
它的考点主要包括归纳文段主要内容、判断作者的态度倾向、提取文段中心观点、概括文段主旨等。
考生要在整体阅读的基础上，对作者的写作意图及有关背景进行分析，对文段思路作合理补充或完善，掌握论点与论据的关系，抓住本质进行总结概括。
中公教育专家认为，对于主观型与细节型的题目，一般可以采用结构分析法、微观把握法。
不管是细节型还是主观型都可以采用以下一种或几种方法帮助解题。
一、关注关键词句
在解答片段阅读题目的时候，我们常常可以通过材料中的一些关键信息的提示来找到文段的重点所在，这种方法称为关键信息识别法。
片段阅读部分的关键信息主要包括数字信息、时间信息、修辞手法、高频词语、处于特殊位置的句子(包括中心句在文段开头和结尾)、标点符号、重要概念。
考生在文段中遇到这些信息，要格外关注，看其是否提示了文段的重点所在或者是否对概括文段、理解文意有着重要作用。
例如：
2001年，占世界人口4.68%的美国人消耗了世界卫生资源的46.7%，人均卫生费用支出4873美元;占世界人口0.5%的加拿大也消耗了 2.22%的世界卫生资源。
美、加两国的卫生资源可谓充足，但是调查显示，当时还有13%的美国人、11%的加拿大人没有享受到必需的卫生服务。
在美国，53%的医疗需求未得到满足者认为，这主要是由于费用过高导致的，在加拿大，32%的未满足者认为，等候时间过长是主要原因。
作者通过这段文字最有可能想说明的观点是( )
A.不能笼统的将未满足需求作为卫生资源总量供给不足的根据
B.发达国家消耗了世界上大部分的卫生资源
C.美、加两国的卫生水平高，卫生资源总量充足
D.世界各国占有与消耗的卫生资源是极不均衡的
【解析】文段先用具体数字说明了2001年美、加两国人数与消耗世界卫生资源的状况，说明两国的卫生资源充足;接着以数字具体说明卫生资源充足的美、加两国仍有一部分人没有享受到必需的卫生服务;最后解释这部分人医疗需求未得到满足的原因——“费用过高”或“等待时间过长”。
由此可知，“未满足需求”不能直接作为“卫生资源总量供给不足”的根据，A合文意。
二、排除干扰法
一般来说，文段中的中心观点是较为容易得知的，但是想要迅速作出答案则不是那么容易的。
因为公务员考试总是希望通过考试来选拔人才的。
所以他们会故意设置一些迷惑来误
导我们。
因此，建议大家要在理解文意的基础上去伪存真，抓住题干要害选择正确答案。
在
做题时，一切看似正确实则错误或与题干不相关的选项都应该被排除。
例如：生长在水中或水边的动植物的遗体是最容易被保存下来的，因为保存动植物的遗体的必要条件是快速掩埋，而在淤泥不断淤积的海洋、河流及至湖泊中，动植物的遗体以及其他东西能够被快速掩埋。
这段话主要支持了这样一种观点，即：
A.动植物遗体很容易在淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊中保存下来。
B.只有生长在水中或水边的动植物的遗体才能被保存下来。
C.淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊是保存动植物遗体的最佳环境。
D.只要被快速掩埋，动植物遗体就能被保存。
【解析】题干中说生长在水中或水边的动植物的遗体最易被保存，但这并不代表生长在其他地方的动植物的遗体绝对不能被保存，故B错。
C为无关选项。
快速掩埋只是动植物遗体被保存的必要条件而非充分条件，D项混淆了必要条件和充分条件，故D错。
因为淤泥不断淤积的水域有利于快速掩埋，所以在这种环境下生长的动植物遗体容易被保存，这是题干所要表达的正确观点，故选A。
三、结构分析法
作为一段话来说，都是句与句的结合，肯定存在一定的逻辑性。
看到一段文字之后首先应该做的是从整体上来分析这段话的结构，从句与句之间的联系来把握文段的主要意思，从而迅速对语段本身有清晰正确的认识。
例如：
我们的一些科普文章常常激不起公众的兴趣，原因之一便是枯燥。
要把科普文章写得“郁郁乎文哉”，就需要作家的笔。
科学的飞速发展，为文学写作提供了一座富矿。
相信有眼光的文学家一旦领略科学题材的广阔富饶，便会陶醉在它的无限风光中乐而忘返。
这段文字谈论的是
A.科普文章对作家的依赖。
B.科学和文学互相依赖的关系。
C.科学和文学互相激励作用。
D.科学发展为文学提供了丰富的素材。
【解析】题干的前两句强调了科普文章与作家文笔的关系。
第三句强调科学对文学的促进作用，第四句进一步强调文学家由此产生了对科学题材的喜爱。
题干并没有提到文学对科学的作用，所以应该排除B，综合考虑，应该选D。
以上都是中公教育专家经过长期研究不断试验得出的黄金解题方案,考生在备考中可以
汲取其精华,提高分数很easy!
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