Flash基本操作及简单动画制作.
动画的几个基本制作教程（入门必学）
然后在第50帧处用任意变形工具把图片放大（缩小），动画就做好了。
三. 旋转
在第1帧把库里的一个元件拖到舞台上，然后在50帧处插入关键帧，也可以复制粘贴第1帧，再在50帧处点“修改”—变形—顺时针旋转90度，也可倒转的，随你的需要，如果旋转90度不够，就再旋转90度，这图片就会转圈了。
五. 淡化
在第1帧拖入图片后，在50帧处插入关键帧，然后创建补间动画。做完后，再点击下面的“颜色”里的AIpha。
在第1帧处调节图片的透明度，使之符合你的要求。做完后，在50帧处也调整AIpha的透明度，也可不调，保持原样，图片就会从半透明到不透明转化了。
六. 遮罩
按照上面所说过的操作（在第1帧拖入图片后，在50帧处插入关键帧，然后创建补间动画），做完图层一后，再添加一个图层。
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动画的几个基本制作教程（入门必学）
制作flash动画其实也并不是太复杂，只要熟练运用几个基本的动画操作后，就可以做出一些简单的动画来。而且flash动画有很多优点，比如它的清晰度很高，可以先做成一个个小动画，然后再拼接成一部大作品，可以不用修改场景画面而只修改元件就达目的等等，很是方便。我就运用的一些简单操作做个总结，提供给想学的朋友参考。
一. 移动
当你打开了flash动画软件后，先导入一张图片，可以导入到舞台，也可以导入到库，再从库里拉到舞台。下面是设置你的动画的尺寸大小和背景的颜色。
导入图片后，点尖头工具，用鼠标在图片外面圈一下，圈住图片后，再转化为元件。你也可以从“插入”新建一个元件，把图片导入舞台，都是一样的。
这时库里有了一个元件，在图层一的第1帧处把元件拖到舞台的左边，然后在图层一的第50帧处用右键插入一个关键帧，把图片元件拖到右边。帧数越多移动越慢，反之越快。
Flash详细教程完整版ppt课件
户点击按钮时执行特定操作。
动态按钮设计
了解如何根据用户交互或其他条 件动态更改按钮的外观和行为。
交互式动画实例分析
基础动画实例
分析简单的交互式动画实例，如鼠标悬停效果、拖拽效果等。
高级动画实例
探讨更复杂的交互式动画实例，如游戏、数据可视化等。
添加视频效果
如滤镜、转场、画中画等。
同步音频和视频
可实现音频和视频的精确同步，确保播放效果流 畅自然。
多媒体元素同步处理技术
时间轴同步
01
通过时间轴控制音频和视频的播放进度，实现精确同步。
脚本控制同步
02
使用ActionScript脚本语言编写代码，实现更复杂的同步控制逻
辑。
外部媒体同步
03
支持与外部媒体文件（如字幕文件）的同步，提供更丰富的多
将模板中的元素替换为自己的内容，如替换 图片、文本等。
调整布局
根据需要调整元素的位置和大小，使整体布 局更加合理。
修改样式
通过修改元素的样式属性，如颜色、字体、 透明度等，实现个性化定制。
自定义组件开发流程
创建组件
使用Flash的绘图工具创建组 件的图形界面。
封装组件
将创建好的组件封装成一个独 立的库文件，方便在其他项目 中重复使用。
添加过渡效果
在两个关键帧之间添加过渡效果，使动画更 加流畅自然。
补间动画制作方法
创建起始和结束关键帧
在时间轴上创建起始和结束关键帧， 并分别设置它们的属性。
选择补间类型
根据动画需求选择合适的补间类型， 如形状补间或动画补间。
创建补间动画
在起始和结束关键帧之间创建补间动 画，Flash会自动计算并生成中间帧 。
中职动画制作教案：Flash制作基本功—熟识Flash的特点、应用、制作环境与基本操作
中等专业学校2022-2023-2教案编号：备课组别计算机课程名称Flash CS6动画制作所在年级一年级主备教师授课教师授课系部授课班级授课日期课题项目一Flash制作基本功任务一熟识Flash的特点、应用、制作环境与基本操作教学目标了解Flash动画的特点和应用掌握Flash CS6的制作环境熟悉Flash的基本操作重点掌握Flash CS6的制作环境难点熟悉Flash的基本操作教法直观演示法、任务驱动法、讲解法教学设备计算机机房教学环节教学活动内容及组织过程个案补充教学内容【新课引入】教师播放精美Flash动画，引起学生探索学习兴趣。
【教学过程及内容】项目一 Flash制作基本功预备知识▪可以将各种多媒体素材融合在一起，并能实现用户和动画的交互功能。
▪可以与Dreamweaver配合使用，直接嵌入网页的任一位置。
▪操作简单，即使初学者也能制作出令人炫目的动画效果。
四、Flash动画创作流程每个人创建Flash动画的习惯不同，但都会遵循一个基本的流程。
下面便为读者介绍创建Flash动画的流程。
①前期策划②准备素材③制作动画④后期调试⑤发布作品五、Flash制作环境在Windows操作系统任务栏中依次用鼠标单击【开始】→【所有程序】→【Flash CS6 Pro】，即可启动Flash进入Flash的欢迎界面，如图1-1-1所示。
在欢迎界面用鼠标单击“新建”区域中的“Flash文件ActionScript2.0”项，即可进入Flash CS6的工作界面，Flash在每次版本升级都会对界面优化，Flash CS6的工作界面更具亲和力，使用也更加方便，本书案例讲解采用Flash CS6环境Flash的工作界面中除了包括Windows操作系统固有的标题栏、菜单栏、还包括工具栏、时间轴、舞台、属性栏和各种面板。
常用的面板主要有“库”面板、“动作”面板、“颜色”面板/“样本”面板、“对齐”面板、“信息”面板、“变形”面板等。
flas制作教程
一、初识Flash
⑷ 椭圆工具（Oval Tools）和矩形工具 （Rectangle Tools）。
绘制椭圆或矩形。配合Shift键，可绘制圆 或正方形。
⑸ 笔刷工具（Brush Tool）。 填充工作区中任意区域的颜色。
按钮或Insert/Scene；
删除
按钮或 Ctrl+按钮（无确认框）；
复制
按钮，新场景名后有一copy；
改名 双击场景名；
查看 单击场景名或View/Goto/…。
2.4 场景(Scene)应用
2. 调整场景的显示
放大或缩小
单击工具箱View区中的 按钮；
选择工具箱Options区中的 或 按钮 Alt+单击反相操作。
3. 符号和实例
新建一个符号 Insert/New Symbol命令。
或 Ctrl+F8
创建新符号
用箭头工具选择场景中的元素 →Insert/Convert to Symbol→输入名称→选择 类型→单击OK。
创建空符号
Insert/New Symbol→输入名称→选择类型→ 单击OK →进入符号编辑模式。
渐变动画区分为“移动渐变”（motion tween） 和“形状渐变”（shape tween）；
移动渐变动画 首末帧间是淡蓝色的背景； 形状渐变动画 首末帧间是淡绿色的背景；
渐变有问题用虚线表示。
2. 帧、图层和场景
动画电影的组成层次可分为：
动画电影（movie）→场景（scene）→帧
（frame） 。
它与铅笔工具不同，笔刷工具画出的是填 充区，而铅笔工具则是线条。
第7章 Flash操作基础
7.1 Flash基本概念与动画原理
2. Flash的动画原理 Flash动画是将一系列具有细微差别的画面 （即帧）以一定的速度播放，利用人的视 觉暂留原理，使原来静止的图像运动起来。
7.2 Flash工作界面
图7-1 Flash8的工作界面
7.2 Flash工作界面
1. 工具栏：其中的工具可以用于绘制、涂色、选择和修改插图 2. 时间轴：是Flash工作界面中最重要的组成部分，在制作flash 动画时，主要就是在时间轴中对帧进行编辑，动画的播放也是 靠时间轴来控制的，时间轴左边为图层区，右边由播放指针、 帧格、关键帧、时间轴标尺及状态栏组成。 3. 场景与舞台：在Flash中编辑的动画通常是在工作界面中间 的白色区域中进行的，这个白色的区域叫做“舞台”，用户可 以在其中进行图形的绘制和编辑等工作，舞台外部有一大片灰 色的区域，这个灰色的区域称为“工作区”，工作区中的内容 在最终播放动画时时不会显示出来的。工作区就象是舞台的 “后台”，在其中可以做许多准备工作或辅助工作，但真正表 现出来的只是舞台上的内容，舞台和工作区组合起来就成为 “场景”。 4. 属性面板、动作面板及面板组：Flash 8 中包括了许多浮动 面板，如 “ 属性 ” 面板、 “ 动作 ” 面板、 “ 混色器 ” 面 板、 “ 组件 ” 面板等。用于对舞台中对象的各种属性进行设 置。
7.3.3 图形、声音素材的处理
(2) 图形的变形 1）使用选择工具变形图形 选择工具栏中的选择工具，将鼠标移动到图形的 边缘区域，鼠标变成形状，按下鼠标左键向所需 方向拖动鼠标即可改变图形的形状。 2）用任意变形工具变形对象 用任意变形工具不但可以进行缩放和旋转操作， 还可以对选中对象进行变形操作，制作出特殊的 效果，选择任选工具栏中的任意变形工具，“选 项”区域如图7-7所示
《flash教案》课件
《Flash教案》PPT课件第一章：Flash基础知识1.1 Flash概述介绍Flash的发展历程和应用领域讲解Flash的特点和优势1.2 Flash基本操作界面布局和功能介绍创建和保存Flash文件舞台和工作区的设置第二章：Flash绘图工具2.1 线条和几何图形讲解线条的绘制和属性设置介绍几何图形的创建和编辑方法2.2 填充颜色和渐变讲解颜色选择器的使用介绍填充工具和渐变效果的创建第三章：Flash动画制作3.1 动画原理讲解Flash动画的基本原理介绍帧的概念和动画的时间轴3.2 制作简单动画实例讲解动画的制作流程练习制作简单的位移动画和形状动画第四章：Flash元件和库4.1 元件的类型和创建讲解元件的概念和作用介绍如何创建和使用图形元件、影片元件4.2 库的使用和管理讲解库的概念和功能介绍如何管理和调用库中的元件第五章：Flash ActionScript编程5.1 ActionScript基础讲解ActionScript的语法和基本概念介绍ActionScript的数据类型和运算符5.2 制作交互式动画实例讲解如何使用ActionScript控制动画的播放和停止练习制作简单的交互式动画效果第六章：Flash声音和视频6.1 声音的应用介绍Flash中声音的导入和属性设置讲解声音的播放控制和事件处理实例制作：为动画添加背景音乐6.2 视频的应用讲解Flash中视频的导入和属性设置介绍视频的播放控制和事件处理实例制作：嵌入视频剪辑第七章：Flash滤镜和混合模式7.1 滤镜的应用讲解Flash中滤镜的作用和类型介绍如何给图形和元件添加滤镜效果实例制作：制作发光文字效果7.2 混合模式的应用讲解Flash中混合模式的概念和作用介绍混合模式的类型和应用场景实例制作：利用混合模式制作图像融合效果第八章：Flash组件和事件处理8.1 组件的应用讲解Flash组件的概念和作用介绍如何使用组件库和创建自定义组件实例制作：制作滑动图片展示组件8.2 事件处理讲解Flash中事件的概念和类型介绍事件监听器和事件处理函数实例制作：制作按钮触发动画播放的事件处理第九章：Flash作品的发布和优化9.1 作品的发布讲解Flash作品发布的格式和选项介绍如何设置作品的输出和发布参数实例制作：发布适用于不同平台的Flash作品9.2 作品的优化讲解Flash作品优化的方法和技巧介绍如何提高作品的性能和加载速度实例制作：优化Flash动画的性能第十章：Flash动画项目实战10.1 项目分析讲解如何分析Flash动画项目的需求和目标介绍项目策划和设计的重要性实例制作：分析并设计一个简单的Flash动画广告10.2 项目制作讲解Flash动画项目的制作流程和步骤介绍团队协作和时间管理的方法实例制作：制作一个完整的Flash动画广告10.3 项目总结讲解如何对Flash动画项目进行总结和评估介绍项目经验和教训的总结的重要性实例制作：总结并评估Flash动画广告项目的成果和不足重点解析本文档为您提供了一整套完整的Flash教案，覆盖了从基础知识到高级应用的各个方面。
Flash 动画制作教程-基本动画基础
本章目标
掌握帧的基本概念、类型与操作 学会制作逐帧动画、补间动画 掌握预设动画的应用
2
预习检查
提问 Flash中如何产生动画？ 动画的类型都有哪些
3
6.1 帧的基本概念与操作
6.1.1 帧的基本概念 1.帧的基本概念 帧是Flash动画的基本编辑单位，动画实际上是通过帧的变化产生。用户可以 各帧中对舞台上的对象进行修改、设置，制作各种动画效果。 根据作用的不同，帧分为关键帧、空白关键帧、属性关键帧、补间帧和静态帧。
6.3.2 基于对象的补间动画
基于对象的补间动画可以实现对象的位移、缩放、旋转、倾斜等变化。 创建补间动画后，该对象所在的图层将变成补间图层，如果该图层还包 括其他对象，则会在该补间图层的上边或者下边创建新的图层，并将除 了创建补间的对象外的所有对象移至对应的新建图层中。
实例：制作海豚
6.3.3 基于形状的补间动画
9.转换为空白帧关键帧 静态帧或补间帧可以转换为空白关键帧，转换方法如下： ▪右击要转换的静态帧或补间帧，在弹出的快捷菜单中执行“转换空 白关键帧”命令。 ▪选定帧后执行“修改”→“时间”→“转换为空白关键帧”命令。
10.清除关键帧 清除关键帧如下： ▪右击要清除的关键帧，在弹出的快捷 菜单中执行“清除关键帧”命令。 ▪选定帧后执行“修改”→“时 间”→“清除关键帧”命令。
2.插入关键帧 在时间轴中插入关键帧的方法如下： ·在时间轴中选取一帧，执行“插 入”→“时间轴”→“关键帧”命令 ·右击帧，在弹出的快捷菜单中执行“插入 关键帧”命令 ·在时间轴中选取一帧，按F6键。
6.1.2 帧的基本操作
3.插入空白关键帧 在时间轴中插入空白关键帧的方法如下： ▪在时间轴中选取一帧。执行“插入”→“时间轴”→“空白关键帧”命令。 ▪右击帧，在弹出的快捷菜单中执行“插入空白关键帧”命令。 ▪在时间中选取一帧，按F7键。
flash入门教程
2023-11-04contents •flash简介•flash基本操作•flash动画制作基础•flash交互式动画制作•flash动画发布与导出•flash动画制作实例教程目录01 flash简介flash的发展历程2001年，Adobe公司收购Macromedia 公司，Flash成为Adobe旗下产品。
2005年，Flash CS2发布，支持ActionScript 3.0，引入了新的开发工具。
2010年，Adobe宣布停止开发桌面版的Flash播放器。
2007年，Flash CS4发布，支持ActionScript 3.0的更多功能。
1996年，Macromedia公司推出第一版Flash，用于制作动画和游戏。
Flash是最早的网络动画技术之一，广泛应用于网页设计和广告制作。
网络动画游戏开发教育培训Flash曾是游戏开发的重要工具之一，但随着其他技术的发展，逐渐被取代。
Flash曾广泛应用于在线教育和培训领域，但随着HTML5等技术的普及，逐渐被取代。
03flash的应用领域0201flash的特点和优势Flash文件体积小，便于在网络上传输和播放。
文件小、传输快动画质量高交互性强跨平台性Flash支持矢量图形和位图图形，可以制作出高质量的动画和图片。
Flash支持ActionScript编程语言，可以制作出具有交互性的动画和游戏。
Flash可以在不同的操作系统和设备上播放，具有较好的跨平台性。
02 flash基本操作flash的安装与启动下载Adobe Flash Player：访问Adobe官方网站，下载与您的计算机操作系统和浏览器兼容的Flash Player版本。
安装Adobe Flash Player：按照下载文件的指示进行安装即可。
启动Adobe Flash Player：在安装完成后，可以通过浏览器中的“插件”选项来启动Flash。
flash的工作界面介绍属性面板用于显示和编辑当前选中对象的属性。
【Flash动画制作】实验报告
【Flash动画制作】实验报告一、实验目的本次实验旨在通过实际操作，深入了解和掌握 Flash 动画制作的基本流程和技巧，提高自身的动画创作能力和实践操作水平。
二、实验环境1、操作系统：Windows 102、软件版本：Adobe Flash Professional CS6三、实验内容与步骤（一）新建文档打开 Adobe Flash Professional CS6 软件，选择“文件”菜单中的“新建”，在弹出的对话框中选择“ActionScript 30”，设置文档的大小、背景颜色和帧频等参数。
（二）绘制图形使用“绘图工具”绘制所需的图形，如矩形、圆形、线条等。
可以通过调整线条的粗细、颜色和填充颜色来达到预期的效果。
在绘制过程中，灵活运用“选择工具”和“变形工具”对图形进行调整和修改。
（三）制作动画1、逐帧动画逐帧动画是通过在每一帧上绘制不同的内容来实现动画效果。
例如，制作一个人物走路的动画，需要在每一帧上绘制人物不同的姿势。
2、补间动画补间动画分为形状补间和动作补间。
形状补间用于形状的变化，如一个圆形逐渐变成一个方形；动作补间用于对象的位置、大小、旋转等属性的变化，如一个小球从左边移动到右边。
（四）添加声音选择“文件”菜单中的“导入”，将所需的声音文件导入到库中。
然后将声音从库中拖放到舞台上，并在属性面板中设置声音的播放方式，如循环播放、开始播放的帧等。
（五）添加代码如果需要实现一些交互效果，可以通过添加 ActionScript 代码来实现。
例如，制作一个按钮，当点击按钮时跳转到指定的帧。
（六）测试影片选择“控制”菜单中的“测试影片”，查看动画的效果。
在测试过程中，注意观察动画的流畅性、声音的同步性以及是否存在其他问题。
（七）发布影片选择“文件”菜单中的“发布设置”，设置发布的格式和参数，如 SWF 格式、HTML 格式等。
然后点击“发布”按钮，生成最终的动画文件。
四、实验中遇到的问题及解决方法（一）图形绘制不精确在绘制图形时，由于手抖或者操作不熟练，导致图形绘制不精确。
flash教案完整
优质Flash教案完整第一章：Flash基础知识1.1 教学目标让学生了解Flash动画的基本概念让学生掌握Flash软件的基本操作1.2 教学内容Flash动画的定义和发展历程Flash软件的界面及功能介绍Flash动画的基本操作1.3 教学步骤介绍Flash动画的定义和发展历程演示Flash软件的基本操作让学生动手实践，制作简单的Flash动画1.4 教学评价学生能说出Flash动画的基本概念学生能熟练掌握Flash软件的基本操作第二章：Flash动画制作2.1 教学目标让学生掌握Flash动画的制作方法让学生了解Flash动画的类型及特点2.2 教学内容Flash动画的类型及特点Flash动画的制作方法及技巧2.3 教学步骤介绍Flash动画的类型及特点讲解Flash动画的制作方法及技巧让学生动手实践，制作不同类型的Flash动画2.4 教学评价学生能说出Flash动画的类型及特点学生能熟练掌握Flash动画的制作方法第三章：Flash动画角色设计3.1 教学目标让学生掌握Flash动画角色的设计方法让学生了解Flash动画角色的特点3.2 教学内容Flash动画角色的特点Flash动画角色的设计方法及技巧3.3 教学步骤介绍Flash动画角色的特点讲解Flash动画角色的设计方法及技巧让学生动手实践，设计Flash动画角色3.4 教学评价学生能说出Flash动画角色的特点学生能熟练掌握Flash动画角色的设计方法第四章：Flash动画剧本编写4.1 教学目标让学生掌握Flash动画剧本的编写方法让学生了解Flash动画剧本的特点4.2 教学内容Flash动画剧本的特点Flash动画剧本的编写方法及技巧4.3 教学步骤介绍Flash动画剧本的特点讲解Flash动画剧本的编写方法及技巧让学生动手实践，编写Flash动画剧本4.4 教学评价学生能说出Flash动画剧本的特点学生能熟练掌握Flash动画剧本的编写方法第五章：Flash动画音效处理5.1 教学目标让学生掌握Flash动画音效的处理方法让学生了解Flash动画音效的特点5.2 教学内容Flash动画音效的特点Flash动画音效的处理方法及技巧5.3 教学步骤介绍Flash动画音效的特点讲解Flash动画音效的处理方法及技巧让学生动手实践，处理Flash动画音效5.4 教学评价学生能说出Flash动画音效的特点学生能熟练掌握Flash动画音效的处理方法第六章：Flash动画的发布与输出6.1 教学目标让学生了解Flash动画发布与输出的基本知识让学生掌握Flash动画的发布与输出方法6.2 教学内容Flash动画发布与输出的概念和作用Flash动画发布与输出的方法和步骤6.3 教学步骤介绍Flash动画发布与输出的概念和作用讲解Flash动画发布与输出的方法和步骤让学生动手实践，发布与输出Flash动画6.4 教学评价学生能说出Flash动画发布与输出的概念和作用学生能熟练掌握Flash动画发布与输出的方法第七章：Flash动画的ActionScript编程7.1 教学目标让学生了解ActionScript编程的基本概念让学生掌握ActionScript编程的基本语法7.2 教学内容ActionScript编程的概念和作用ActionScript编程的基本语法和操作7.3 教学步骤介绍ActionScript编程的概念和作用讲解ActionScript编程的基本语法和操作让学生动手实践，编写简单的ActionScript脚本7.4 教学评价学生能说出ActionScript编程的概念和作用学生能熟练掌握ActionScript编程的基本语法第八章：Flash动画的高级技巧8.1 教学目标让学生掌握Flash动画的高级技巧让学生了解Flash动画的优化方法8.2 教学内容Flash动画的高级技巧和优化方法8.3 教学步骤讲解Flash动画的高级技巧和优化方法让学生动手实践，运用高级技巧和优化方法制作Flash动画8.4 教学评价学生能掌握Flash动画的高级技巧学生能了解Flash动画的优化方法第九章：Flash动画的综合实例9.1 教学目标让学生运用所学知识制作完整的Flash动画让学生了解Flash动画制作的整个流程9.2 教学内容Flash动画制作的整个流程和实例展示9.3 教学步骤讲解Flash动画制作的整个流程和实例展示让学生动手实践，制作完整的Flash动画9.4 教学评价学生能运用所学知识制作完整的Flash动画学生能了解Flash动画制作的整个流程第十章：Flash动画作品的评价与欣赏10.1 教学目标让学生了解Flash动画作品的评价标准让学生学会欣赏Flash动画作品10.2 教学内容Flash动画作品的评价标准和欣赏方法10.3 教学步骤介绍Flash动画作品的评价标准和欣赏方法让学生动手实践，评价和欣赏Flash动画作品10.4 教学评价学生能说出Flash动画作品的评价标准学生能学会欣赏Flash动画作品第十一章：Flash动画与Web技术的结合11.1 教学目标让学生了解Flash动画在Web开发中的应用让学生掌握Flash动画与Web技术的结合方法11.2 教学内容Flash动画在Web开发中的应用领域Flash动画与HTML、CSS、JavaScript等Web技术的结合方法11.3 教学步骤介绍Flash动画在Web开发中的应用领域讲解Flash动画与HTML、CSS、JavaScript等Web技术的结合方法让学生动手实践，将Flash动画集成到Web页面中11.4 教学评价学生能说出Flash动画在Web开发中的应用领域学生能熟练掌握Flash动画与Web技术的结合方法第十二章：Flash动画的维护与优化12.1 教学目标让学生了解Flash动画的维护方法让学生掌握Flash动画的优化技巧12.2 教学内容Flash动画的维护方法Flash动画的优化技巧12.3 教学步骤介绍Flash动画的维护方法讲解Flash动画的优化技巧让学生动手实践，维护和优化Flash动画12.4 教学评价学生能说出Flash动画的维护方法学生能熟练掌握Flash动画的优化技巧第十三章：Flash动画产业的现状与发展趋势13.1 教学目标让学生了解Flash动画产业的现状让学生掌握Flash动画产业的发展趋势13.2 教学内容Flash动画产业的现状Flash动画产业的发展趋势13.3 教学步骤介绍Flash动画产业的现状讲解Flash动画产业的发展趋势让学生动手实践，分析Flash动画产业的发展前景13.4 教学评价学生能说出Flash动画产业的现状学生能熟练掌握Flash动画产业的发展趋势第十四章：Flash动画项目的管理与协作14.1 教学目标让学生了解Flash动画项目管理的重要性让学生掌握Flash动画项目管理与协作的方法14.2 教学内容Flash动画项目管理的概念和重要性Flash动画项目管理与协作的方法和工具14.3 教学步骤介绍Flash动画项目管理的概念和重要性讲解Flash动画项目管理与协作的方法和工具让学生动手实践，运用管理和协作方法完成Flash动画项目14.4 教学评价学生能说出Flash动画项目管理的概念和重要性学生能熟练掌握Flash动画项目管理与协作的方法第十五章：Flash动画的创意与创新15.1 教学目标让学生了解Flash动画的创意方法让学生掌握Flash动画的创新技巧15.2 教学内容Flash动画的创意方法Flash动画的创新技巧15.3 教学步骤介绍Flash动画的创意方法讲解Flash动画的创新技巧让学生动手实践，运用创意和创新方法制作Flash动画15.4 教学评价学生能说出Flash动画的创意方法学生能熟练掌握Flash动画的创新技巧重点和难点解析本文主要介绍了Flash动画的基础知识、制作方法、角色设计、剧本编写、音效处理、发布与输出、ActionScript编程、高级技巧、综合实例、评价与欣赏、与Web技术的结合、维护与优化、产业的现状与发展趋势、项目的管理与协作以及创意与创新。
flash 标准教程 pdf
flash 标准教程 pdfFlash 标准教程 PDF。
Flash 是一种由 Adobe 公司开发的多媒体软件，它可以创建丰富的互动内容，包括动画、游戏、应用程序等。
本教程将介绍 Flash 的基本操作和常用功能，帮助初学者快速入门，并掌握 Flash 制作的基本技能。
一、Flash 的基本概念。
Flash 是一种基于矢量图形的动画制作软件，它可以创建矢量图形、位图图形以及多媒体内容，并实现这些内容的动态效果。
Flash 的文件格式为 .swf，可以在网页上播放，也可以在 Flash Player 中独立运行。
二、Flash 的界面介绍。
1. 菜单栏，包括文件、编辑、视图、插入、修改、文字、控制、窗口等菜单，提供了各种功能的操作选项。
2. 工具栏，包括选择工具、文本工具、画笔工具、填充工具等，用于创建和编辑图形元素。
3. 时间轴，用于控制动画的播放顺序和时间，可以添加关键帧、帧标签等。
4. 舞台，用于显示和编辑动画内容，可以放置各种元素并设置它们的属性和动画效果。
5. 属性面板，用于设置选中元素的属性，包括位置、大小、颜色、动画效果等。
三、Flash 的基本操作。
1. 创建新文档，在菜单栏中选择“文件”-“新建”，设置文档的大小和帧速率，即可创建一个新的 Flash 文档。
2. 添加图形元素，使用工具栏中的各种工具，可以绘制矢量图形、导入位图图形，并对它们进行编辑和变换。
3. 添加动画效果，在时间轴中添加关键帧，并对不同帧中的元素进行调整，可以实现动画效果的制作。
4. 添加交互功能，使用控制菜单中的各种组件，可以为动画添加按钮、文本输入框、下拉菜单等交互元素。
四、Flash 的常用功能。
1. 动画制作，利用关键帧和补间动画，可以制作各种动态效果，如位移、旋转、缩放、透明度等。
2. 交互设计，通过添加按钮和事件触发，可以实现用户与动画的互动，如点击按钮播放动画、输入文本等。
3. 多媒体整合，Flash 支持导入和编辑音频、视频等多媒体内容，可以实现丰富的多媒体交互效果。
第1章 Flash动画快速入门
下面就来学习不同类型的图层的创 建方法。
1.创建一般图层 2.创建引导层 3.创建遮罩层
1.5.2 选择图层
要编辑图层上的内容，或者对图层 做其它修改，需要选择图层。 被选取的图层名旁边会出现一个铅 笔 图标，如图1-45所示，这表示该 图层处于活动状态。
图1-45
图层2为当前层
一次只能有一个图层处于活动状态 （尽管一次可以选择多个图层）。 处于活动状态的图层称为当前层。
只显示舞台上的内容
我们把这个区域称为舞台，而舞台 之外的灰色区域的内容是不显示的，这 个区域称为工作区。
1.3 时间轴窗口
在Flash中，时间轴窗口用于组织和 控制文档内容在一定时间内播放的层数 和帧数。 按照功能的不同，时间轴窗口可以 分为左右两个部分：图层控制窗口和时 间轴，如图1-20所示。
图1-7
中文版Flash CS3 Professional的操作界面
Flash CS3 Professional的操作界面包 括以下几个部分：A.标题栏、B.菜单栏、 C.时间轴窗口、D.工具栏、E.工作区与场 景、F.舞台、G．“属性”面板、H．功能 面板组。
1.2.3 中文版Flash CS3 Professional菜单
1.5.3 移动图层
图层就好像相互重叠的透明玻璃纸 一样，图层的叠放顺序将会影响对象的 显示效果。 用户可以通过移动图层来改变图层 的叠放顺序，从而改变要看见的内容。
1.5.4 编辑图层
1．删除图层
删除多余的图层，可以减少文档的 大小。
2.重命名图层
在缺省情况，新图层会按照创建的 顺序来命名图层，对图层或图层文件夹 重新命名可以更好地反映图层的内容。
1.5.5 分散到图层
执行菜单“修改”→“时间轴”→“分散 到图层”命令，可以快速将一个帧或几个帧中 的所选对象分散到独立的图层中，以便向对象 应用补间动画。 这些对象最初可以在一个或多个图层上。
《Flash动画制作》课程标准
二、课程简介《Flash动画制作》课程是高职院校计算机应用技术专业的一门专业核心课程。
着力培养学生科学思维能力、创新能力和理论联系实际能力，提高学生分析问题和解决问题的能力，提高学生综合素质，是一门具有较强实践性的职业能力课程。
三、课程定位本课程是计算机应用技术专业的核心课程。
本课程主要针对计算机应用技术专业平面设计等相关岗位开设，由于该课程具有较强的操作性和实践性，通过对本课程的学习能使学生掌握平面设计实际操作技能，能够熟练设计Flash动画的具体工作流程及设计能力，能满足企业单位、设计公司对计算机应用平面设计方向的实际需要。
同时，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力和创新意识，为学生深入学习计算机应用技术平面设计专业的其它相关课程，并为参加社会实践工作打下的基础。
四、课程设计本课程以Flash动画制作项目为载体，根据岗位工作任务要求，确定学习目标及学习任务内容；采取行动导向（项目教学、案例教学）教学模式，以教师为主导，学生为主体，以个人简介Flash动画的设计与制作为导向组织教学及考核。
五、课程培养目标（一）总体目标通过本课程学习，要求能达到相关计算机应用类人才的培养标准。
理解二维动画的设计，能够根据实际Flash动画要求，合理地进行动画元素的使用；养成良好的沟通能力与团队协作精神，具有安全文明的工作习惯、良好的职业道德、较强的质量意识和创新精神。
（二）专业能力目标较好地理解Flash动画的制作原理并了解不同动画形式的具体应用，能够正确选用补间动画、引导层动画、遮罩动画，独立完成动画制作，熟练掌握Flash动画的制作原理，熟练使用元件掌握Flash动画中铅笔、线条、钢笔工具的绘制方法。
（三）方法能力目标能进行简单代码调试，能够使动画的交互功能得到体现，独立绘制Flash动画中的GIF动画。
（四）社会能力目标具有敏锐的网络信息意识，善于整合资源、乐于团队协作，具有良好的职业道德与敬业精神。
六、课程内容和要求一、课程内容和要求本课程总学时数为64学时，其中理论课学时数为20，实践课学时数为44。
小学生flash操作练习题
小学生flash操作练习题### 小学生Flash操作练习题#### 一、Flash动画基础操作1. 打开Flash软件：- 打开电脑上的Flash软件，熟悉界面布局。
2. 新建文档：- 点击“文件”菜单，选择“新建”，创建一个新的Flash文档。
3. 图层操作：- 学习如何添加、删除和调整图层顺序。
4. 绘制图形：- 使用工具栏中的画笔工具绘制简单的图形，如圆形、方形等。
5. 选择和移动对象：- 学习如何使用选择工具选择和移动动画中的元素。
6. 颜色填充：- 学习如何给绘制的图形填充颜色。
7. 文字输入：- 在动画中添加文字，并调整文字的字体、大小和颜色。
#### 二、动画制作基础1. 帧和关键帧：- 理解帧和关键帧的区别，并学会在时间轴上添加和编辑它们。
2. 制作简单动画：- 制作一个物体从屏幕一边移动到另一边的简单动画。
3. 动画补间：- 学习使用动画补间功能，让物体在两帧之间自动移动。
4. 旋转动画：- 制作一个旋转的动画效果，如旋转的风车。
5. 缩放动画：- 制作物体逐渐变大或变小的动画效果。
6. 透明度变化：- 制作物体逐渐出现或消失的动画效果。
#### 三、声音和视频的导入1. 导入声音：- 学习如何将声音文件导入Flash，并添加到动画中。
2. 声音同步：- 学习如何将声音与动画同步，使声音在特定帧播放。
3. 导入视频：- 学习如何将视频文件导入Flash，并在动画中播放。
4. 视频控制：- 学习如何控制视频的播放、暂停和停止。
#### 四、交互性动画1. 按钮制作：- 学习如何创建按钮，并为按钮添加交互功能。
2. 事件处理：- 学习如何使用ActionScript编写简单的脚本，响应用户的点击事件。
3. 条件判断：- 学习如何使用if语句进行条件判断，控制动画的流程。
4. 循环结构：- 学习如何使用for和while循环，实现重复的动画效果。
#### 五、发布和分享1. 发布设置：- 学习如何设置发布选项，包括格式、质量和输出设置。
初中信息技术《Flash软件制作简单动画》教案
初中信息技术《Flash软件制作简单动画》教案教学目标：1. 了解Flash软件的基本功能和操作界面。
2. 学习制作简单的Flash动画，包括图形动画和补间动画。
3. 掌握Flash动画的制作流程，提高创新能力和动手能力。
教学内容：第一章：Flash软件概述1.1 Flash软件简介1.2 Flash软件的功能1.3 Flash软件的操作界面第二章：Flash图形动画制作2.1 图形动画原理2.2 绘制基本图形2.3 图形动画制作流程2.4 练习：制作简单的图形动画第三章：Flash补间动画制作3.1 补间动画原理3.2 创建补间动画3.3 补间动画的制作技巧3.4 练习：制作简单的补间动画第四章：Flash动画的制作流程4.1 动画策划与设计4.2 动画制作与调试4.3 动画作品的输出与发布4.4 练习：完成一个完整的Flash动画作品第五章：Flash动画创作案例分析5.1 案例一：简单动画的制作5.2 案例二：复杂动画的制作5.3 案例三：交互式动画的制作5.4 讨论与总结教学资源：1. Flash软件安装包2. 教学PPT3. 教学视频4. 练习素材教学方法：1. 讲授法：讲解Flash软件的基本功能、操作界面和动画制作原理。
2. 演示法：展示Flash动画制作的流程和技巧。
3. 实践法：让学生动手制作Flash动画，提高操作能力。
4. 案例分析法：分析Flash动画创作案例，引导学生思考和创新。
教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况等。
2. 练习完成情况：检查学生制作的Flash动画作品，评价其创意、技术和实用性。
3. 课后反馈：收集学生对课堂教学的反馈意见，不断优化教学方法。
教学计划：1课时：介绍Flash软件的基本功能和操作界面。
2课时：学习制作简单的图形动画。
3课时：学习制作简单的补间动画。
4课时：讲解Flash动画的制作流程。
5课时：分析Flash动画创作案例，总结经验。
初中生flash教案
初中生flash教案课时安排：2课时教学目标：1. 让学生了解Flash动画的基本概念和制作流程。
2. 培养学生运用Flash软件制作简单动画的能力。
3. 提高学生创新意识和审美能力。
教学内容：1. Flash动画的基本概念2. Flash软件的界面及基本操作3. 帧的概念及使用4. 图层的概念及使用5. 简单动画的制作流程教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍Flash动画的概念，引导学生对Flash动画产生兴趣。
2. 展示一些简单的Flash动画作品，让学生初步了解Flash动画的制作过程。
二、教学内容讲解（15分钟）1. 讲解Flash软件的界面及基本操作，包括菜单栏、工具箱、舞台、时间轴等。
2. 讲解帧的概念，包括关键帧、普通帧和空白帧。
3. 讲解图层的概念，包括普通图层、引导图层和遮罩图层。
三、实践操作（15分钟）1. 让学生打开Flash软件，进行实际操作，熟悉软件界面和基本操作。
2. 指导学生制作一个简单的Flash动画，包括创建角色、设置关键帧、添加图层等。
四、课堂小结（5分钟）1. 回顾本节课所学内容，让学生巩固所学知识。
2. 提醒学生在制作Flash动画时，注意创新和审美。
第二课时：一、复习导入（5分钟）1. 回顾上节课所学内容，检查学生掌握情况。
2. 展示一些学生制作的Flash动画作品，让大家互相学习、交流。
二、教学内容讲解（15分钟）1. 讲解Flash动画的制作流程，包括角色设计、动画制作、音效添加等。
2. 讲解补间动画的概念及制作方法。
三、实践操作（15分钟）1. 让学生根据所学内容，制作一个完整的Flash动画。
2. 引导学生运用补间动画和音效，使动画更加生动有趣。
四、课堂小结（5分钟）1. 回顾本节课所学内容，让学生巩固所学知识。
2. 鼓励学生在课后继续练习Flash动画制作，提高自己的制作水平。
教学评价：1. 课后收集学生的Flash动画作品，对作品进行评价，给予鼓励和建议。
Flash动画制作
Flash动画制作技能Flash动画是一种基于矢量图形的动画，它可以在微软Windows和苹果Macintosh的操作系统中运行。
技能已经成为现代数码媒体中的必经之路，尤其是在新媒体行业中。
学习技能需要花费大量的时间和精力，但一旦技能掌握，就可以创造出令人惊奇的动画作品。
在本文中，将介绍的基础知识和技能，帮助初学者开始他们的之路。
1. 熟悉Flash软件Flash是一款非常强大的制作动画和互动性媒体的软件，掌握制作Flash动画的前提就是要熟悉Flash软件。
学习Flash软件的使用和功能，可以通过官方网站或在线课程等途径进行学习。
2. 掌握基本原理制作Flash动画需要掌握Flash的基础原理。
例如，手绘或者使用矢量图形的原则，动画的构建方式和将动画导出为不同格式的文件等。
掌握这些基本原理可以为后续的动画制作奠定基础。
3. 设计和动画的时间轴在Flash中，时间轴是动画制作中非常重要的部分。
时间轴是一个类似于时间表的东西，可以将动画中的各个阶段分为不同的帧。
动画会根据这个时间轴上的设置进行播放。
在动画制作中，要充分利用时间轴的功能，以达到更好的效果。
4. 学习常用工具的使用Flash软件中有许多工具，如画笔、橡皮擦、填充桶、橡皮擦、形状绘制工具等等。
除此之外，还有各种动画库、滤镜、效果等等。
初学者应该了解这些工具的用途，以及如何在制作动画中充分利用它们。
5. 学习基本动画技巧学习基本动画技巧是制作Flash动画的核心。
掌握基本动画技巧需要有足够的耐心和热情。
动画技巧包括如何制作平移、旋转、缩放、扭曲等效果，以及如何将这些效果组合成更加复杂的动画。
6. 加强声音的应用除了动画本身，声音也是制作Flash动画中非常重要的因素。
通过添加声音效果可以为动画添彩增添生动感。
在制作动画时，应该学习如何使用声音，以及如何实现音效的同步效果。
总结：是一门需要大量时间精力的技能，需要耐心和热情。
初学者应该了解Flash软件的基本概念和工具的使用，掌握基本动画技巧和时间轴等基本原理，还要加强声音的应用。
高中flash知识点总结
高中flash知识点总结一、Flash的基本概念1. Flash的定义：Flash是一种由Adobe Systems开发的用于制作动态图形、动画、音频和视频的多媒体软件平台。
它可以创建交互式的网页内容，是一种强大的动画制作工具和网页设计软件。
2. Flash的历史：Flash最早是由FutureWave Software公司开发的，后来被Macromedia公司收购并开发成为一种独立的软件。
2005年，Adobe公司收购了Macromedia，使得Flash成为Adobe旗下的产品。
二、Flash的基本操作1. Flash的界面：Flash软件主要包括舞台、时间轴、工具栏和属性面板等主要部分。
舞台是用户绘制和编辑动画内容的区域，时间轴是用于编辑动画帧和图层的区域，工具栏包含各种绘图和编辑工具，属性面板用于设置对象的属性和参数。
2. Flash文件的创建：在Flash中，可以创建新的动画文档（.fla文件），也可以导入其他类型的文件，如图片、音频和视频等。
在创建动画文档时，需要设置舞台的尺寸和帧速率等参数。
3. Flash对象的绘制和编辑：Flash提供了多种绘图和编辑工具，如画笔、橡皮擦、填充、变形和旋转等工具，可以用来绘制和编辑各种对象，如形状、文本、按钮和影片剪辑等。
三、Flash的动画制作1. 帧和关键帧：Flash中的动画是通过在时间轴上添加帧和关键帧来实现的。
帧是时间轴上的一个单位，关键帧是用来设置动画对象属性和状态的重要帧。
通过在不同帧上设置不同的对象属性和状态，可以创建连续的动画效果。
2. 补间动画：补间动画是一种简单的动画制作技术，通过在时间轴上设置起始帧和结束帧的关键帧，Flash可以自动计算中间帧的插值效果，实现对象的平移、缩放和旋转等动画效果。
3. 形状动画：Flash提供了丰富的形状绘制和编辑工具，可以绘制各种复杂的形状图案，并通过关键帧的插值效果实现形状的变化和动画效果。
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《Flash基本操作及简单动画制作》实验教学指导书一、实验目的1. 了解Flash的基本界面组成及特点。
2. 掌握Flash的基本操作。
3. 应用Flash设计制作静态二维画面。
4. 应用Flash设计动画。
二、实验内容1.制作情人节贺卡静态画面。
2.制作声情并茂的生日贺卡。
三、实验仪器、设备多媒体计算机，Flash MX 2004。
四、实验原理任务驱动法，Flash的基本操作，应用Flash设计制作主题明确的静态画面、声情并茂的生日贺卡。
五、实验步骤声情并茂的生日贺卡制作最终效果如下图所示：第一部分：制作着火的火柴1．打开flash MX 2004，界面如下：2．在空白处点击右键，选择设置文档属性，设置如下：3．设置背景颜色为非白色。
4．单击窗口-库命令打开库面板。
单击文件-导入-库，把需要的图片background，cake，hua等导入库中。
如下图所示：5．单击文件菜单，将文件保存为“祝你生日快乐.fla”。
6．单击插入菜单，选择新建元件，创建名称为“花按钮”，行为为：按纽7．从库中把花拖入舞台，在图片上单击右键，选择：转换为元件，在弹出的窗口中选择：图形，将其命名为：花。
8．使用任意变形工具，将其旋转一定角度，分别在指针经过和按下处插入关键帧。
9．点击指针经过帧使用任意变形工具将元件稍稍变大；点击按下帧，将元件稍稍变小。
10．在库中新建一个影片剪辑，命名为“火焰”。
11．使用钢笔工具，在舞台中绘制火焰的轮廓。
打开混色器，将颜色设置为“放射状”，在颜色条上新建三个颜色条块，将第一第二个颜色滑块设置为白色，第三和第四个颜色滑块设置为红：241，绿：251，蓝：27。
第五个颜色滑块设置为红：254，绿：148，蓝：137。
设置12．使用油漆桶工具在火焰轮廓中设置颜色，使用填充变形工具将渐变调整为火焰形状。
然后使用选择工具将边线删除。
13．分别在第10帧和第20帧处插入关键帧。
点击第10帧，使用任意变形工具调整好火焰的形状，使其看起来像被风吹过得效果。
分别在第1帧和第10帧设置形状补间动画。
14．点击第1帧，打开修改菜单，选择形状-添加形状提示（或者按下ctrl+shift+H）新建一个形状提示，使用选择工具将形状提示移动到火焰的顶端，点击第10帧，同样将形状提示移动到火焰的顶端，可以选择选项按钮中的平滑，使形状提示对齐火焰顶端。
15．再次添加一个形状提示，将它移动到火焰的顶端，点击第20帧，同样将形状提示移动到火焰的顶端。
16．在库中新建一图形元件，命名为：火柴梗。
使用矩形工具将边框颜色设置为无，填充颜色设置为任意色，在舞台中画一个杆状的矩形。
使用选择工具选中矩形，打开混色器，将颜色设置为线性，在中间添加一个色块，将颜色设置为白色，将两头色块的颜色设置为红：153，绿：102，蓝：51，使用填充变形工具将矩形旋转90度，并调整好它的大小。
17．在库中新建一个影片剪辑，命名为“火柴”，从库中将火柴梗元件拖入舞台，使用任意变形工具调整好它的角度，从库中讲“火焰”影片剪辑拖入舞台，使用任意变形工具调整好它的大小，然后将它摆放在火柴梗的一端，使它看起来像一根着火的火柴。
第二部分：制作生日快乐四个字的气泡字效果。
1．在库中新建一个影片剪辑，命名为“生”。
2．使用椭圆工具，将边框颜色设置为黑色，填充颜色设置为任意色，在舞台中按住shift键画一个正圆，然后使用选择工具，对圆的下部边线进行拖拽直至它看起来像一个气泡的形状，将边线删除，再选中气泡形状，打开混色器，设置为放射状，在颜色条中部添加两个色块，将前两个色块的颜色设置为白色，Alpha的值分别设置为15%和50%。
后面两个色块的颜色可以根据自己的喜好进行设置，Alpha的值分别设置为70%和100%。
使用填充变形工具将填充的图形进行适当调整。
然后在气泡上点击右键选择转换为元件，将其转换为图形泡1。
注意Alpha值在舞台的气泡上写上生字，调整好位置。
4．同时选中两个图层的第9帧，按F6键插入关键帧，同时选中两个图层的第18帧，按F6键插入关键帧。
5．同时选中两个图层的第9帧，将舞台中的元件向上拖动适当的距离。
6．选中两个图层的所有帧，点击右键，选择创建补间动画。
7．在时间轴上新建一个图层，将图层3放置到图层1的下面，选中第一帧，使用铅笔工具，在接近气泡下面的地方画一条竖线，作为气泡的拴绳，在第九帧插入关键帧，将线条移动到与气泡相间，然后点击第一帧，在属性面板中创建形状补间动画，在第10帧插入关键帧，在第18帧插入空白关键帧，使用铅笔工具在工具栏中将选项设置为平滑，在舞台中画一条弯弯曲曲的线，并使线的一端与气泡相接，隐藏图层1。
点击图层3的第10帧，在属性面板中创建形状补间动画。
8．点击菜单修改-形状-添加形状提示，新建一个形状提示，使用选择工具将出现的提示拖到竖线的顶端。
点击第18帧，将形状提示拖到弯曲线的顶端，直到形状提示变为绿色。
9．按照同样的方法制作日，快，乐三个影片剪辑。
可以改变这三个剪辑里面气泡的大小和颜色，看起来五彩缤纷。
第三部分：合成画面1．在库中新建图形，命名为“心”。
从库中将素材xin.gif拖到舞台。
2．在图形上点击鼠标右键，选择分离，然后使用橡皮擦工具将心形周围的白色部分擦掉。
3．在库中新建影片剪辑，命名为“心动”。
将图形“心”拖入到舞台，在第6帧和第11帧插入关键帧，点击第6帧，使用任意变形工具，将心形稍稍拉大，并分别在第1、6、11帧之间点击鼠标右键选择创建补间动画。
4．在时间轴上新建一个图层，然后将图层1的第6帧复制，在图层2的第6帧选择粘贴帧，选中舞台中的心形，在属性面板中将它的颜色设置为Alpha，值为50%。
注意Alpha值5．在第11帧插入关键帧，使用任意变形工具将心形稍稍拉大，并在属性面板中把Alpha 的值设置为10%。
6．在库中新建影片剪辑，命名为“纸”。
使用矩形工具，将边框设置为黑色，填充颜色设置为白色，在舞台中央画一个300*370的矩形。
使用任意变形工具选中矩形左上角的一小部分，打开变形面板，在面板中把选装角度设置为180度。
角度7．使用直线工具在小框内画一对角线。
使用选择工具选中左上角的三角，将其删除。
使纸张看起来像是折角的效果。
折角8．新建图层2，点击图层2的第1帧，使用文本工具在纸张上写上祝福的话语，然后在属性面板中调整相关文字和字体，制作出比较满意的效果。
9．回到场景1，将图层1重命名为背景，然后在时间轴上新建8个图层，从上到小依次命名为：zz，花，气泡，祝福，火柴，火焰，蛋糕，音乐。
10．同时选中所有图层的第600帧，点击右键选择插入帧。
11．点击图层zz的第1帧，使用矩形工具并将边框颜色设置为无，填充颜色设置为白色，在舞台的上，下，左，右分别画一个矩形，使它们刚好覆盖舞台的可见区域之外的区域。
12．隐藏图层zz，点击背景图层的第1帧，从库中把背景素材拖到舞台，调整好位置。
13．点击蛋糕图层的第1帧，从库中把蛋糕素材拖入舞台，放置在舞台下方的可见区域之外。
在第18帧处插入关键帧，将蛋糕元件向上拖动一段距离，使其位于舞台上的可见区域。
在第1帧和第18帧之间创建补间动画。
下方工具调整到适当大小。
然后将其移动到蛋糕上蜡烛的顶端，如图：15．在火柴图层的第35帧处插入关键帧，从库中将火柴影片剪辑拖入舞台，放置在舞台右边的可见区域之外，使用自由变形工具调整好它的大小。
在第60帧处插入关键帧，将火柴拖到舞台的可见区域之内，使其火焰与蛋糕蜡烛的火焰靠近，在32帧和60帧之间点击鼠标右键创建补间动画，制作点火的效果。
在第80帧处插入关键帧，再次将火柴拖到舞台的可见区域之外。
然后在第60帧和80帧之间点击鼠标右键选择创建补间动画。
实例图一：16.在祝福图层的330帧处插入关键帧，从库中将影片剪辑“纸”拖入到舞台放置在舞台上方的可见区域之外，在属性面板中将其颜色设置为Alpha，值设置为0%。
在第400帧处插入关键帧，将纸元件垂直拖入到舞台的可见区域之内，调整到适当的位置，将其Alpha 值设置为80%，然后在330帧和400帧之间点击鼠标右键创建补间动画。
在第560帧处插入关键帧，从库中将“心动”影片剪辑拖入舞台，放置在纸的左下角，并使用任意变形工具调整好它的大小。
17．在气泡图层的第120帧处插入关键帧，从库中依次将生，日，快，乐影片剪辑，摆放在舞台左边的可见区域之外，调整好它们的位置，将它们全部选中后，使用修改菜单中的组合功能，使其组合，如下图所示：18．在气泡图层第250帧处插入关键帧，将气泡元件拖入到舞台可见区域，调整好位置。
然后在120帧和250帧之间点击鼠标右键选择创建补间动画。
19．在气泡图层第415帧处插入关键帧，在第515帧处插入关键帧，将气泡元件拖到舞台右边的可见区域之外，然后在415帧和515帧之间点击鼠标右键选择创建补间动画。
20．在图层花的第387帧处插入关键帧，从库中把花按钮拖入到舞台放置在舞台的右下角，使用任意变形工具将它变小。
然后在按钮动作中，输入代码。
如下图所示：代码21．在图层花的第591帧处插入关键帧，使用任意变形工具将花按钮变大，在596帧处和600帧处插入关键帧，点击第596帧，使用任意变形工具将花按钮稍稍变小，分别在587，592，596，600帧之间创建补间动画。
22．点击花图层的第600帧，在其帧动作中写入代码，如下图所示：代码23．打开文件-导入，将歌曲导入库中，在音乐图层的第18帧处插入关键帧，在属性面板中将声音属性中声音设置为刚才导入的声音文件。
音乐24．接下来我们就可以通过控制-测试影片来测试影片。
如下图所示：六、实验注意事项1．注意不同元件的创建以及它们之间的转换。
2．注意补间动画的创建的方式及注意问题。
3．注意区别帧，关键帧，空白关键帧的区别。
4．矢量图形与位图的区别。
5．Flash脚本代码的编写规范。
七、实验报告要求认真填写实验地点、实验操作人、实验日期、实验目的、实验要求、实验内容。
要求较为详细的记录整个实验操作的步骤，重点突出，写出注意事项及疑难问题。
八、思考题1．形状变形动画与位置变形动画的区别。
2．Flash中常用的Action Script语句有哪些。
3．如何修改文档的属性。
4．Flash绘图工具中哪几种工具可以用于对象的选取？5．图层包括哪几种，如何改变图层的属性？6．帧分为哪几种类型？如何创建关键帧和空白关键帧？。