高考物理重难点与方法

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高考物理学习方法及技巧

高考物理学习方法及技巧

高考物理学习方法及技巧高考物理学习方法及技巧推举在高考里,物理占据着一个重要地位,大家知道吗?物理学的研究对象主要是物理现象、物质结构、物质相互作用、物质运动规律。

下面是我为大家整理的高考物理学习方法及技巧,期望能挂念到大家! 高考物理学习方法及技巧(一)留意学习效率。

带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。

课堂上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就格外主动、格外留意听,力求当堂弄懂。

同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度,学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法,也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。

这样听完课,不仅能把握知识的重点,突破难点,抓住关键,而且能更好地把握老师分析问题、解决问题的思路和方法,进一步提高自己的学习能力。

(二)独立做题。

要独立地(指不依靠他人),保质保量地做一些题。

题目要有肯定的数量,不能太少,更要有肯定的质量,就是说要有肯定的难度。

任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。

独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。

(三)笔记本(纠错本)。

上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要登记来。

知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要登记来。

课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。

笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发觉的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。

辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存。

(四)三个基本。

基本概念要清楚,基本规律要生疏,基本方法要娴熟。

关于基本概念,举一个例子。

比如说速率。

它有两个意思:一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中),而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。

关于基本规律,比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。

高考物理题型知识点归纳总结大全

高考物理题型知识点归纳总结大全

高考物理题型知识点归纳总结大全物理是高中阶段的一门重要科目,也是高考中的一项必考科目。

在高考物理考试中,各种不同类型的题目都可能出现。

为了帮助考生更好地备考,本文将对高考物理题型的知识点进行全面归纳总结,以便考生能够更好地掌握各个题型的解题技巧和注意事项。

一、选择题选择题是高考物理考试中常见的题型之一,主要测试考生对基本物理概念和常识的掌握情况。

下面是高考物理选择题的主要知识点归纳总结:1. 力学知识点:1.1 牛顿运动定律:包括一、二、三定律的内容和应用。

1.2 动能和功:对动能和功的概念理解,以及两者之间的关系。

1.3 机械能守恒定律:机械能守恒定律的表述和应用。

1.4 质点系的平衡:质点系平衡的条件和相关问题的解决思路。

2. 热学知识点:2.1 热力学第一定律:热力学第一定律的表述和应用。

2.2 热传导和传热:关于热传导和传热的基本概念和计算方法。

3. 光学知识点:3.1 光的折射和反射:光的折射和反射规律的应用,特别是空气和介质之间的折射问题。

3.2 光的波动性和粒子性:光的波动性和粒子性的基本概念和相互转化关系。

二、计算题计算题是高考物理考试中的重点和难点,需要考生对所学的物理理论进行深入理解,并能够熟练运用相关公式进行计算。

下面是高考物理计算题的主要知识点归纳总结:1. 力学计算题:1.1 牛顿定律:对质点所受合力进行分析,运用牛顿定律进行计算。

1.2 动能、功和机械能守恒:利用动能和功的关系以及机械能守恒定律进行计算。

1.3 重力和弹力:关于重力和弹力的计算问题。

2. 热学计算题:2.1 热力学第一定律:对热力学第一定律的应用进行计算。

2.2 热传导和传热:关于热传导和传热的计算问题。

3. 光学计算题:3.1 光的折射和反射:对光的折射和反射问题进行计算。

3.2 光的波动性和粒子性:对光的波动性和粒子性的计算问题。

三、解答题解答题是高考物理考试中的较为综合性和应用性的题型,主要测试考生对物理知识的深入理解和能力的综合运用。

高考物理知识难点复习归纳

高考物理知识难点复习归纳

高考物理知识难点复习归纳高考物理是学生们在高中阶段接受物理教育的培养结果,不仅需要掌握知识,还需要掌握一定的解题技巧。

在复习高考物理时,我们应该重点关注一些难点知识,这样才能更好地备战高考。

一、力学1. 平抛运动和斜抛运动:平抛运动和斜抛运动是高考物理难点中的重点内容,它们是动力学的基础知识。

要掌握这两类运动理论,需要了解初速度、末速度、时间、位移等概念,并掌握相关计算公式。

2. 牛顿运动定律:牛顿运动定律是高考物理中的重点内容,大约占分总量的20%。

要掌握牛顿第一、第二、第三定律,需要了解质量、加速度、作用力、反作用力等概念,并掌握相关计算公式。

3. 转动力学:转动力学是高考物理难点中的重要考点,通常与机械的工作原理和问题等有关。

要掌握转动力学知识,需要了解角度、角速度、角加速度等概念,并掌握相关的转动惯量、力矩、角动量、角动量守恒等公式。

二、电学1. 电场、电势及电场强度计算:电学是高考物理难点中最为复杂的内容之一,需要掌握一定的基础知识才能顺利通过考试。

要掌握电场、电势及电场强度计算,需要了解电荷分布、电场线、电势差等概念,并掌握相关公式。

2. 电路的分析和计算:电路的分析和计算是高考物理难点中的一个重点考点,需要了解电路中电阻、电压、电流等物理量,掌握欧姆定律、基尔霍夫定律、环路定理等计算方法,才能顺利完成高考物理题目。

3. 磁场、电磁场及电磁感应:磁场、电磁场及电磁感应是高考物理中难度较大的知识点,涉及到电学和磁学两方面的知识。

要掌握磁场、电磁场及电磁感应,需要了解磁场线、磁通量、磁感应强度等概念,并深入了解电磁感应定律和法拉第电磁感应定律等相关理论。

三、光学1. 光的传播与反射:光学是高考物理中的一个重点知识点,涉及到光的自然科学基础知识。

要掌握光的传播与反射,需要了解光的波动性、光线、视角等概念,并了解沃夫衍射和菲涅耳衍射等相关公式。

2. 光的折射和全反射:在高考物理考试中,光的折射和全反射是经常考察的知识点,需要掌握光线经过不同折射介质时的传播规律,熟悉光的折射定律和全反射原理,并掌握相关的计算公式。

高考物理章节重难点

高考物理章节重难点

高考物理章节重难点在高中物理的学习过程中,有一些章节对学生来说比较重要且难以理解。

这些章节不仅在高考中占据重要的比重,同时也是学生理解物理知识的基础。

本文将从力学、热学、光学、电磁学、原子核物理等几个方面介绍一些高考物理中的重难点。

首先,力学是物理学中最基础也是最重要的一部分。

在力学中,动力学和静力学是两个重点章节。

动力学中力和运动的关系是重难点之一。

学生需要深入理解力的作用和质点的运动规律,掌握牛顿三定律和动量守恒定律等基本原理。

静力学中,学生需要掌握判断物体平衡的条件,理解受力分析和杠杆的原理等。

其次,热学是一个重要的章节,主要涉及热力学理论和物质的热性质。

热力学中,学生需要了解热力学系统的基本概念,掌握理想气体状态方程和内能变化的计算方法等。

热传导、热辐射和热对流是学生容易混淆的概念,需要进行重点掌握和辨析。

光学是物理学中的一个重要分支,主要涉及光的传播、反射、折射和干涉等。

光的传播速度的测定和光的反射规律是学生学习中的重点。

光的折射规律、透镜成像和光的干涉现象是容易出错的地方,需要进行深入理解和掌握。

电磁学是物理学中的另一个重要分支,包括电场、电势、电路、磁场、电磁感应等内容。

电场力和电场能是容易混淆的概念,学生需要学会区分和应用它们。

电路中,电流、电阻和电势差是学生常常搞混的概念,需要进行重点复习和理解。

电磁感应中的法拉第电磁感应定律和楞次定律是学生比较难以理解和应用的部分。

最后,原子核物理是高考物理中的重点章节,主要涉及原子核的结构、放射性和核反应等。

学生需要理解原子核结构的基本概念,了解放射性的基本特征和辐射能量的计算等。

核反应中的核裂变和核聚变是学生常常混淆的内容,需要加强理解和记忆。

为了更好地掌握这些章节中的重难点,学生可以通过以下几个方面进行复习和提升:1. 理论学习:加强基本原理的理解和记忆,掌握和熟悉公式的推导和应用。

2. 练习题:进行大量的题目练习,加深对知识点的理解和记忆,熟悉解题思路和方法。

高考物理名师讲解重难点精讲与解析

高考物理名师讲解重难点精讲与解析

高考物理名师讲解重难点精讲与解析物理作为高考科目之一,常常被学生们视为一座难以逾越的高峰。

然而,通过理解和掌握物理的重难点,我们可以轻松攀登这座高峰。

本文将由高考物理名师对一些重难点进行讲解和解析,帮助学生们更好地备考。

一、力学的重点知识点1. 力与加速度的关系在力学中,力与加速度之间存在着密切的关系。

牛顿第二定律告诉我们,物体的加速度与作用在物体上的力成正比,且与物体的质量成反比。

这一点在高考中经常会被考察,学生们需要通过练习题目来熟悉和掌握这个关系。

2. 动量守恒定律动量守恒定律是力学中的重要定律之一。

它表明在一个封闭系统中,若没有外力作用,系统的总动量将保持不变。

学生们需要通过分析碰撞问题和爆炸问题来理解和应用这个定律。

二、热学的常见难点1. 理想气体状态方程理想气体状态方程是热学中的重要知识点,公式为PV=nRT。

学生们需要掌握该方程的使用方法以及其中各个变量的含义,通过实际例题进行训练。

2. 热量传递与热平衡热量传递是热学中的一个重要概念,常见的传热方式包括传导、传感和辐射。

练习题目可以帮助学生们更好地理解和应用这些概念,同时也需要注意热平衡的概念与应用。

三、电学的重难点解析1. 电路分析与电阻学生们需要掌握电路分析的方法,包括串联与并联电路的计算和测量电阻的方法。

通过大量的练习和实验,可以加深对电阻的理解。

2. 电容与电势差电容是电学中的一个重要概念,电容器的存储电量与电势差成正比,与电容量成反比。

学生们需要通过实验和练习来理解电容的概念以及与电势差的关系。

四、光学的知识点解析1. 凸透镜成像规律学生们需要熟悉和掌握凸透镜成像的规律,包括物距和像距之间的关系、放大率的计算方法等。

通过练习题目和实验,能够更好地理解和应用这些规律。

2. 光的干涉与衍射光的干涉和衍射是光学中的重要现象,学生们需要熟悉和掌握这些现象的产生机制和计算方法。

通过具体的实验,可以观察和体验光的干涉与衍射现象,加深对其理解。

高三物理学习中的重难点分析与解读

高三物理学习中的重难点分析与解读

高三物理学习中的重难点分析与解读高三物理学习是现阶段学生的重点阶段,在这一阶段,学生们需要掌握并理解许多重要的物理知识和概念。

然而,由于物理学的抽象性和难度较高,学生们常常遇到困难。

因此,本文将分析和解读高三物理学习中的重难点,帮助学生们更好地应对这些问题。

一、力学部分力学是物理学的基础,也是高中物理学习的重中之重。

力、运动、力的合成等都是力学部分的重要内容。

在力学部分,学生们可能会遇到以下几个重难点:1. 力的合成与分解:学生们常常困惑于如何准确地计算合成力或分解力的大小和方向。

解决这个问题的方法是通过图示法和分解法,将力的方向和大小结合起来进行计算。

2. 牛顿定律:高三学生在学习牛顿定律时,可能会遇到困难。

特别是在应用牛顿第二定律解决问题时,需要正确地识别受力的物体以及受力方向的变化。

学生们应该熟悉力和加速度的关系,并能够正确地使用公式 F=ma。

二、电磁学部分电磁学是高中物理学习的另一个重要部分,包括电场、电流、磁场等内容。

在电磁学部分,学生们可能会遇到以下几个重难点:1. 电场和电势:学生们需要理解电场和电势的概念,并掌握电场、电势和电荷之间的关系。

他们应该能够计算电势差和电场强度,并能够应用该知识解决各种电场问题。

2. 安培定律和法拉第电磁感应定律:学生们在学习电磁感应定律和安培定律时,可能会遇到困难。

特别是在应用这些定律解决问题时,他们需要正确地理解电流和磁场之间的相互关系,并能够分析磁场的变化对电流的影响。

三、光学部分光学是高中物理学习的另一个重要部分,包括光的传播、反射、折射等内容。

在光学部分,学生们可能会遇到以下几个重难点:1. 光的反射和折射定律:学生们需要熟悉光的反射和折射定律,并能够应用这些定律解决相关问题。

他们应该能够理解光线在不同介质中的传播方式,并能够预测光线的反射和折射方向。

2. 光的干涉和衍射:学生们在学习光的干涉和衍射现象时,可能会遇到困难。

他们需要理解干涉和衍射的基本原理,并能够应用这些原理解决问题。

高三物理教学中的问题及解决方法

高三物理教学中的问题及解决方法

高三物理教学中的问题及解决方法近年来,高三物理教学面临着一些问题,严重影响着学生的学习效果以及教师的教学质量。

本文将探讨高三物理教学中存在的问题,并提出相应的解决方法。

问题一:学生学习动力不足高三学生学业繁重,物理知识庞杂且抽象,容易让学生感到学习压力大,学习动力不足。

解决方法:1. 创设互动性教学环境:鼓励学生参与讨论和解决问题,增加学习的趣味性和参与度。

2. 激发兴趣:引用生活实例和科技前沿,让学生感受到物理知识的应用价值,激发他们学习的兴趣。

3. 设计富有挑战性的学习任务:给学生提供一些具有一定难度的综合性问题,激发他们的思考和解决问题的能力。

问题二:学科知识薄弱高三物理教学时间有限,学科知识薄弱是一个普遍存在的问题。

解决方法:1. 重视基础知识的讲解与巩固: 在课堂上,教师要强调物理知识的基础性和重要性,注重基础知识的讲解和巩固,为后续内容的学习打下坚实的基础。

2. 重点突破:根据高考大纲和各省市的教学要求,讲解重点难点,帮助学生抓住重点,突破难点。

同时,教师还要注重学生对知识点的整体理解和运用能力的培养。

3. 举一反三:通过举一反三的方式,将抽象的物理知识与实际应用相结合,帮助学生更好地理解和记忆。

问题三:应试教育倾向严重由于高考制度的影响,部分学校和教师过于追求应试教育,教学内容过于繁杂,导致学生只注重记忆而缺乏真正的理解和应用能力。

解决方法:1. 提倡生动活泼的教学方式:通过实物展示、多媒体辅助等方式,让学生在活跃的课堂氛围中参与到教学中来,提高学生对物理知识的理解和应用能力。

2. 考查思维能力:鼓励学生多动脑筋,培养他们的逻辑思维、分析问题的能力,做到“举一反三”。

3. 引导学生自主学习:教师要培养学生的自主学习能力,通过课外阅读、实验设计等方式,激发学生的学习兴趣和求知欲。

问题四:实践环节不足由于高三教学时间的压力,实践环节在物理教学中往往被忽视,导致学生对实际应用的理解不足。

高考物理备考经验分享成功备考经验与教训

高考物理备考经验分享成功备考经验与教训

高考物理备考经验分享成功备考经验与教训在高考备考期间,物理作为一门重要的科目,对于很多学生来说往往是一个难点。

从我的备考经验来看,物理的备考需要掌握一定的方法和技巧。

在这篇文章中,我将分享我备考物理的成功经验和教训,希望能给同学们一些帮助。

一、备考经验1.理解基础概念物理是一门基础科学,理解基础概念是掌握物理的关键。

在备考期间,我首先通过学习课本和参考书,深入理解物理的基本概念。

通过多次阅读和实践,我逐渐将这些概念融会贯通,形成一个完整的知识体系。

2.扎实掌握公式物理是一门数学与实践相结合的学科,公式是物理题解决问题的重要工具。

在备考过程中,我花时间熟悉和掌握各种物理公式,并注重通过实践运用来加深理解。

通过大量练习,我逐渐掌握了公式的灵活运用,提高了解题的速度和准确率。

3.刷题训练刷题是物理备考的必备步骤。

通过大量的题目训练,可以提高解题的技巧和速度,并增强对知识点的记忆。

在备考期间,我选择了一些经典的物理题集和模拟试卷,根据自己的学习进度和难度逐渐增加。

在解题过程中,我注重理清思路,积累解题技巧,并及时总结和复习自己的错误,以避免类似错误的再次发生。

4.合理安排时间在备考期间,我合理安排时间,将物理的学习和练习融入到每天的规划中。

同时,我还注意控制手机等外界干扰因素,专心投入到学习当中。

通过合理安排时间,我有效提高了学习效率,使自己能够有足够的时间和精力应对各种复杂的物理问题。

二、备考教训1.不重视基础知识在备考过程中,我曾出现对基础知识的轻视现象。

曾经认为只掌握了一些公式和解题技巧就可以应付考试,结果在考试中出现了许多因为基础知识不扎实而无法解决的问题。

所以,我深刻认识到基础知识的重要性,从而重新审视和加强对基础知识的学习和理解。

2.盲目追求题量在备考阶段,我曾迷恋于解题的数量,而忽略了质量。

我每天刷了大量的物理试题,但只是机械地解题而没有深入思考。

这导致我在解决一些较为复杂的问题时遇到困难,因为我只注重题目的数量而忽略了解题的思路和方法。

高考物理光学难点逐个突破

高考物理光学难点逐个突破

高考物理光学难点逐个突破在高考物理中,光学部分一直是让许多同学感到头疼的难点之一。

然而,只要我们掌握了正确的方法和思路,逐个突破这些难点,就能在高考中取得理想的成绩。

接下来,让我们一起深入探讨高考物理光学中的几个重要难点。

一、光的折射与全反射光的折射定律是理解光的折射现象的基础。

折射率的概念及其计算是重点也是难点。

折射率等于入射角的正弦与折射角的正弦之比,即 n = sin i / sin r 。

在解题时,我们需要准确地画出光路图,找到入射角和折射角,然后运用折射定律进行计算。

全反射是光折射的一种特殊情况。

当光从光密介质射向光疏介质时,如果入射角大于临界角,就会发生全反射。

临界角 C 的计算公式为 sinC = 1 / n 。

理解全反射的条件和临界角的计算是解决相关问题的关键。

例如,在一个三棱镜中,一束光从一个侧面入射,要判断是否会发生全反射,就需要先求出光在该介质中的折射率,然后计算临界角,并与入射角进行比较。

二、光的干涉和衍射光的干涉和衍射现象是波动性的重要体现。

双缝干涉实验中,条纹间距公式Δx =Lλ / d (其中 L 为双缝到光屏的距离,λ 为光的波长,d 为双缝间距)是经常考查的内容。

我们要理解条纹间距与波长、双缝间距和光屏距离之间的关系,并能运用公式进行计算。

衍射现象中,要清楚衍射条纹的特点以及与干涉条纹的区别。

小孔衍射、单缝衍射等常见的衍射现象,要能够从原理上进行解释。

三、光的偏振光的偏振现象表明光是横波。

对于偏振光的产生、特点和应用,我们要有清晰的认识。

例如,通过偏振片可以过滤掉某个方向的偏振光,在立体电影、摄影等领域都有应用。

在解决偏振相关的问题时,要理解偏振方向的概念,以及如何通过偏振片改变光的偏振状态。

四、几何光学中的成像问题在几何光学中,平面镜成像、凸透镜成像和凹透镜成像都是重要的内容。

平面镜成像遵循像与物关于平面镜对称的原则,且像为虚像。

凸透镜成像规律较为复杂,需要记住物距、像距和焦距之间的关系,以及不同物距下像的性质(正立或倒立、放大或缩小、实像或虚像)。

高考物理必考难点总结归纳

高考物理必考难点总结归纳

高考物理必考难点总结归纳在高考物理考试中,总有一些内容被视为难点,让考生感到头疼。

针对这些难点,本文将对高考物理必考的一些难点进行总结归纳,帮助考生更好地应对物理考试。

一、力学部分1. 动能定理:动能定理是解决物体的动能与其速度、质量以及作用力关系的重要定律。

根据动能定理,当一个物体受到合外力作用时,它的动能会发生改变。

2. 动量守恒定律:动量守恒定律是解决碰撞问题的基础,它表明一个孤立系统内的总动量守恒。

在碰撞问题中,可以利用动量守恒定律求解物体的速度和碰撞后的动量变化。

3. 牛顿定律:牛顿定律是解决力与物体运动之间关系的基本定律。

特别地,牛顿第一定律描述了物体在没有受到外力作用时的运动状态,牛顿第二定律描述了物体的加速度与受力的关系,牛顿第三定律描述了相互作用力的平衡。

二、电磁部分1. 安培定律:安培定律是解决电流与磁场之间关系的重要定律。

根据安培定律,电流会产生磁场,而磁场会对电流产生力的作用。

2. 法拉第电磁感应定律:法拉第电磁感应定律是解决电磁感应现象的基本定律。

根据法拉第电磁感应定律,当磁通量发生变化时,会在电路中产生感应电动势,从而引起电流的产生。

3. 麦克斯韦方程组:麦克斯韦方程组是数学表达电磁场理论的一组基础方程。

其中包括电场与电荷之间的关系、磁场与电流之间的关系以及电场和磁场相互之间的关系。

三、光学部分1. 光的折射定律:光的折射定律是解决光在介质中传播时的偏折问题的基本定律。

根据折射定律,光线从一种介质传播到另一种介质时,会发生折射现象。

2. 球面反射与球面折射:球面反射与球面折射是解决球面镜成像问题和透镜成像问题的关键。

在球面反射中,光线通过反射在球面上形成像;在球面折射中,光线通过折射在球面上形成像。

3. 构成光的颜色的现象:光的颜色是由光的频率决定的。

在光的颜色的现象中,包括色散现象、衍射现象和干涉现象等,这些现象都是基于光的波动性进行解释的。

综上所述,高考物理中的必考难点主要集中在力学、电磁和光学等部分。

高考物理:高一物理重难点知识归纳!

高考物理:高一物理重难点知识归纳!

高考物理:高一物理重难点知识归纳!
以下是高一物理中的一些重点和难点知识:
1. 力和运动的关系:这是物理学的核心概念之一,包括牛顿第一定律(惯性定律)和加速度的概念。

2. 牛顿第二定律:这是力学中的重要定律,描述了物体运动的加速度与其所受的合外力之间的关系。

3. 功和能的关系:这是学习物理学的重要概念之一,包括动能定理和机械能守恒定律。

4. 电场和磁场:这是电学和磁学中的重要概念,包括电场线和磁场线的概念、电流和磁感应强度的概念等。

5. 电路分析:这是电学中的基本技能,需要掌握欧姆定律、基尔霍夫定律等基本知识。

6. 光学:这是物理学的一个重要分支,包括光的折射、反射和干涉等现象。

7. 原子和量子物理:这是物理学的一个重要分支,涉及到原子结构和量子力学的概念。

以上仅是高一物理中的部分重点和难点知识,要想在高考中取得好成绩,还需要对整个高中物理的知识体系有深入的理解和掌握。

如何快速提高高考物理成绩方法

如何快速提高高考物理成绩方法

如何快速提高高考物理成绩方法
物理在高考中占据着重要的地位,是很多考生的难点科目之一。

但是,只要我们有方法,就可以快速提高高考物理成绩。

一、重视基础
要想在高考中取得高分,首先要重视基础。

要动手整理知识框架,了解物理知识体系的最新进展,掌握物理基本概念,建立物理思维,理清物理知识的脉络和逻辑关系,做到基础扎实。

二、多练习
只有多做题,才能掌握物理知识点,提高解题能力,熟练掌握各种解题方法。

可以结合历年高考试题和真题做题,有针对性地做好重点、难点和热点问题的训练,提高解题能力。

三、注重思维训练
高考物理考核的不仅是知识点的掌握程度,更是对分析、推理、判断、数学等方面的综合运用。

因此,在平时的学习过程中,要注重思维训练,灵活使用方法和技术,培养逻辑思维和数学能力。

四、积极参加课外活动
高考物理并不是单纯的知识点的掌握,也和技能有关。

因此,可以通过参加一些物理实验、物理竞赛等课外活动,增强自己的实践能力。

这样能够培养学生的实践能力和创造能力。

五、养成好习惯
养成良好的学习习惯对于提高高考物理成绩是极为重要的。

要养成每日抽出一定的时间来复习物理知识。

要注意记笔记,整理知识体系。

还要注重阅读物理科研论文、文章、图书等文献,增长物理视野。

综合来看,提高高考物理成绩不是一朝一夕的事情,需要自己的刻苦努力,踏实认真的心态去面对每一道难题。

同时也应该注意多做题、注意思维训练、参加课外活动、养成好习惯等。

这些方法不能够立竿见影,需要大量时间的耕耘和积累,但一定会让你的高考物理成绩获得提高。

高考物理知识点总结重点难点与易忽略内容

高考物理知识点总结重点难点与易忽略内容

高考物理知识点总结重点难点与易忽略内容物理是高中阶段的一门必修科目,也是高考中的一项重要考试科目。

在高考中,物理科目的知识点非常多,有一些知识点则是重点、难点,还有一些内容容易被忽略。

本文将对高考物理的重点知识点、难点以及易忽略的内容进行总结。

一、力学1. 速度、加速度与位移的关系在力学中,速度、加速度与位移之间存在着一定的关系,即:位移等于速度乘以时间加上加速度乘以时间的平方的一半。

这个关系式在高考中经常被应用,需要熟练掌握。

2. 牛顿运动定律牛顿运动定律是力学中最基本的定律,也是高中物理的重要内容。

它包括了第一定律、第二定律和第三定律,对于解答物理题目具有重要作用。

3. 平抛运动和斜抛运动平抛运动和斜抛运动是具有抛体运动特点的物理问题,包括了自由落体运动、水平抛体运动以及斜抛体运动等。

在高考中,这些抛体运动问题经常出现在选择题和解答题中,需要熟练掌握相关的公式和计算方法。

二、电磁学1. 电路中的电流和电压在电路中,电流和电压是重要的物理概念。

电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量,而电压是单位电荷在电路中所具有的能量。

2. 简单电路的等效电阻在电路中,有时需要计算简单电路的等效电阻,以便进行整体的电流和电压计算。

等效电阻是多个电阻器替代后所具有的电阻值。

3. 感应电动势和法拉第定律感应电动势和法拉第定律是电磁学中的重要知识点。

法拉第定律表明了感应电动势与导线中磁通量变化的关系,对于解答涉及电磁感应的问题非常有帮助。

三、光学1. 光的反射定律和折射定律光的反射定律和折射定律是光学中的基本定律。

反射定律指出:入射角等于反射角;折射定律指出:入射角的正弦与折射角的正弦之比,在两个介质中的光速恒定时也是恒定的。

在解答与光学有关的问题时,需要运用这两个定律进行分析和计算。

2. 透镜成像公式透镜成像公式是描述透镜成像关系的公式,包括了物距、像距、透镜焦距等。

在解答透镜成像问题时,需要熟练掌握这个公式,并根据具体情况进行运用。

高考物理大题答题方法技巧

高考物理大题答题方法技巧

高考物理大题答题方法技巧高考物理大题是考生面临的难点之一,也是考生在考试中获得高分的关键。

在考试中,面对复杂的大题,考生需要掌握一些解答方法和技巧来提高答题效率和准确率。

本文将探讨高考物理大题的答题方法和技巧,供广大考生参考。

一、审题要仔细在做物理大题时,首先需要仔细审题,理解题目的意思。

物理大题是由多个小题组成的,每个小题都有明确的要求和条件。

考生在答题前应认真阅读题目,理解题目要求,并掌握题目中的各种条件和数据。

只有确保理解题目中所描述的物理原理和条件,才能更好地解决问题。

二、大题分步骤解答一般来说,物理大题需要考生分步骤解答,考察学生对物理知识的掌握和应用能力。

在解答物理大题时,应把所有小题分开来从容解答,不要把小题混到一块儿做,这样容易出错。

三、注意计算精度在物理大题中,计算精度是非常重要的。

很多物理大题需要进行精确的计算。

如果计算精度不够高,就会导致计算结果的偏差,进而导致整个答案的偏离。

所以,在答题过程中需注意保持适当的计算精度,如应该注意单位制,合理选用一些近似值,保留所需的有效数字等。

四、正确应用公式在物理大题解答中,公式是必不可少的工具。

它可以给出完整的物理概念和推导过程,并在实际计算中提供定量信息。

因此,掌握和理解常见的物理公式是必要的。

但是,这些公式不是万能的。

在使用公式解答题目时,还应注意公式的适用条件和限制条件。

有时候还需根据具体问题改变公式。

五、遇到问题,应能寻找答案在答题过程中,有时会遇到一些问题,难以解决。

但考生不应该被这些问题所困扰,要能够寻找解决问题的办法。

这时,考生可以回顾已有的知识,重新审视题目,寻找潜在的解法。

可以通过与同学请教,或者参考相关的教材、习题等等方式获取答案。

六、在答题时画图物理大题有时需要考生画出具体的物理图像。

画物理图像有助于加深理解题目,促进思路的清晰。

在画图时应注意尺寸、比例等问题。

同时,画图的过程可以帮助考生理解物理规律,掌握物理方法。

物理高考突破知识点

物理高考突破知识点

物理高考突破知识点物理是高考中的一门重要科目,也是考生需要重点突破的知识点之一。

在备考过程中,合理的学习方法和有效的复习策略对于取得好成绩起着至关重要的作用。

本文将从物理高考的知识点入手,为大家介绍一些突破知识点的方法和技巧。

一、力与运动力与运动是物理学的基础知识点之一。

在考试中,力的合成、分解和受力分析是重点和难点。

解答此类题目时,首先要明确问题所涉及的物体,分析物体所受力的方向和大小,利用合力的概念求解。

同时,需要熟悉牛顿三定律以及动能定理等基本定律,运用这些定律解题可以事半功倍。

二、电磁感应与电路电磁感应与电路是物理高考中的另一重要知识点。

在电磁感应方面,理解法拉第电磁感应定律和楞次定律的内涵是至关重要的。

这些定律关系到了电磁感应现象的解释和应用,因此需要多做相关实验,通过直观的观察和实践来加深对这些定律的理解。

在电路方面,需要熟悉电路中的基本元件、符号和参数。

理解欧姆定律和基尔霍夫定律等电路定律,并能够应用这些定律解决实际问题。

同时,在解答复杂电路题目时,可以通过画出电路图和分析电路的拓扑结构来简化解题过程,确保解题的准确性和高效性。

三、光学光学是物理高考中一个难度较大的知识点。

光的反射、折射、衍射和干涉是光学的核心概念。

解答此类题目时,首先要理解光的传播规律,掌握折射定律和斯涅尔定律等关键公式。

同时,需要熟悉透镜和光的成像原理,了解凸透镜和凹透镜的成像规律。

通过大量的练习和实验,掌握解决不同类型光学问题的方法和技巧。

四、核能与原子核能与原子是物理高考的考察点之一。

掌握原子的结构、原子核的组成以及放射性衰变等基础知识是解答相关问题的基础。

另外,了解核能的产生和利用,理解核裂变和核聚变原理等都是高考物理的重点。

在解答这类题目时,需要思维敏捷,能够运用核能定律和能量守恒原理,结合具体情境进行分析和解题。

五、热学热学是物理高考中的一项重要内容。

热学涉及热量传递、热平衡和热力学循环等概念。

理解热力学定律以及理想气体状态方程等是解答相关题目的基础。

高考物理重难点知识点汇总

高考物理重难点知识点汇总

高考物理重难点知识点汇总高考物理作为理科科目的一部分,是考生们备战高考的重要内容之一。

在物理学习过程中,有一些知识点特别重要且难以掌握,往往是考试中的重点和难点。

本文将对高考物理的重难点知识点进行汇总和讲解,希望对广大考生有所帮助。

1. 力学部分力学作为物理的基础,是高考物理的重要组成部分。

以下几个知识点是考生们容易混淆和理解不透彻的。

(1) 牛顿第二定律牛顿第二定律是力学领域的重要定律,描述了物体的加速度与所受合外力的关系。

公式为 F = ma。

其中,F表示合外力,m表示物体的质量,a表示物体的加速度。

考生需要明确这个定律只适用于质点、重力加速度近似恒定的情况。

(2) 惯性系统与非惯性系统惯性系统是指质点或物体在惯性参考系下运动,遵循牛顿定律。

非惯性系统是指质点或物体在非惯性参考系下运动,此时需要引入惯性力。

考生需注意理解惯性系统与非惯性系统的概念,以及计算惯性力的方法。

(3) 转动惯量转动惯量是描述物体对转动的难易程度的物理量,常用符号为I。

考生需要掌握不同形状物体的转动惯量计算方法,如圆环、圆盘、长棒等。

2. 电学部分电学是物理学中的重要分支,电学的内容多样化且涉及较多数学知识。

以下是一些常见的重难点知识点。

(1) 电阻与电阻率电阻是物体抵抗电流流动的特性。

电阻率是材料的一个固有性质,描述了材料单位长度内的电阻。

考生要了解电阻与电阻率之间的关系,以及如何计算串联和并联电阻。

(2) 电容与电容器电容是物体储存电荷的能力,电容器用于存储电荷。

考生需要理解电容与电容器之间的关系,以及如何计算串联和并联电容器的总电容。

(3) 电流、电压、电阻之间的关系欧姆定律是描述电流、电压和电阻之间关系的基本定律,公式为I = U/R。

考生需要理解电流、电压和电阻之间的定量关系,以及在电路中的应用。

3. 光学部分光学是研究光的传播和性质的学科,高考物理中光学部分是考生容易遇到的重难点。

(1) 光的反射和折射光的反射和折射是光传播中的基本现象。

高考物理力学部分的重难点如何突破

高考物理力学部分的重难点如何突破

高考物理力学部分的重难点如何突破对于广大高考考生来说,物理学科中的力学部分一直是重点和难点。

要在高考中取得优异的物理成绩,突破力学部分的重难点至关重要。

那么,如何才能有效地突破这些难点呢?首先,我们要明确高考物理力学部分的重点内容。

力学部分主要包括牛顿运动定律、机械能守恒定律、动量守恒定律等。

这些定律不仅是力学的核心,也是解决各类力学问题的关键工具。

牛顿运动定律是力学的基础。

我们要深刻理解牛顿第一定律揭示的惯性概念,以及物体运动状态改变的原因。

牛顿第二定律 F=ma 则是连接力与运动的桥梁,通过它可以计算物体的加速度,进而分析物体的运动情况。

而牛顿第三定律则强调了力的相互性。

机械能守恒定律是能量守恒的一种具体表现形式。

在只有重力或弹力做功的系统中,机械能守恒。

理解这个定律需要我们清楚动能、重力势能和弹性势能的概念,以及它们之间的相互转化关系。

动量守恒定律则在解决碰撞、爆炸等问题时发挥着重要作用。

掌握动量守恒的条件和应用,能够帮助我们更高效地解决这类复杂的力学问题。

接下来,我们探讨一下力学部分的难点所在。

力学中的受力分析是一大难点。

在复杂的物理情境中,准确地分析物体所受的各种力,包括重力、弹力、摩擦力、拉力等,是解决问题的第一步。

但很多同学容易出现漏力或错力的情况,导致后续计算错误。

多物体系统的力学问题也是常见的难点。

多个物体相互作用,它们的运动状态相互关联,需要我们具备较强的逻辑思维和综合分析能力。

对于变力作用下的力学问题,例如与弹簧相关的问题,由于力的大小和方向可能随时间或位移变化,处理起来较为复杂,需要我们灵活运用各种力学定律和数学方法。

那么,针对这些重难点,我们应该采取哪些有效的突破方法呢?扎实的基础知识是突破重难点的基石。

对于力学中的基本概念、定律和公式,一定要理解透彻,牢记于心。

不仅要知道它们是什么,还要明白为什么是这样,以及如何应用。

多做练习题是必不可少的。

通过大量的练习,可以熟悉各种题型,提高解题速度和准确性。

高考物理的十大考点和高考的难点介绍

高考物理的十大考点和高考的难点介绍

高考物理的十大考点和高考的难点介绍想要在高考中物理拿到比较好的分数,学生要知道高考物理的考点,下面店铺的小编将为大家带来高考物理的考点介绍,希望能够帮助到大家。

高考物理的十大考点一、动量守恒定律/动量定理说明一下,这并不是近几年高考物理试卷的热门考点,而是今年(2017年)高考大纲新增必修内容,想必同学们都知道。

因此,动量守恒定律/动量定理必定出现在2017年高考物理试卷中(全国各地试卷都会如此)。

因为动量的矢量性,使用动量守恒定律/动量定理,同学们首先要注意规定好正方向。

不规定正方向是要扣分的。

动量守恒定律前提条件:在研究动量的方向上,外界的力为零(不会有外界冲量的进入)。

碰撞问题不用想,一定是考察动量守恒的。

动量定理,合力的冲量等于动量的改变。

在求解时间t上,我们又多了一个公式。

二、电磁感应中的动力学分析+能量转化焦耳热与安培力的功关系,电路(电流)分析,外力(安培力)的冲量,切割过程中转移的电荷量,旋转切割问题。

从分值比例来看,电磁感应这部分占比很大。

命题上,电磁感应部分比较综合,可以与力学能量、动量、牛顿定律联系起来,也可以与电路串并联、电容、焦耳热等考点结合命题。

从历年高考物理解答题来看,这部分内容经常以压轴题的形式出现,有很大的区分度。

从历年高考物理题的命题模型来看,一般是导体棒切割磁感线的问题,这类问题考点综合,有一定的难度,不过总的思路还是比较明确的。

思路是从运动条件确定感应电动势(E=BLv),再根据电路分析,进而得出安培力(F=BIL),再借助导体棒所受到的外力,来分析运动学的问题,形成一个闭环。

里面涉及的知识点很多,有力学的,有能量的,有电路的,有磁场的,有动量、功率的,同学们都要会分析。

三、万有引力/人造卫星问题在太空中人造卫星做圆周运动,万有引力充当了向心力,借助于这个方程,以及周期、角速度、速度之间的关系,可推导出各物理量与轨道半径间关系。

第一宇宙速度是所有绕地运行卫星所具有的最大速度,也是发射卫星最起码要具有的速度。

高考物理考点梳理重点知识点的总结与归纳

高考物理考点梳理重点知识点的总结与归纳

高考物理考点梳理重点知识点的总结与归纳高考物理是考生们备战高考的一大难点科目之一。

在备考过程中,对于物理考点的梳理和重点知识点的总结与归纳都是非常关键的。

本文将为大家总结高考物理考点和重点知识点,帮助大家更好地备战高考。

一、力学部分力学是物理课程的基础部分,也是高考物理的重要考点之一。

在备考过程中,需要特别关注以下几个知识点:1. 牛顿三定律:牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律是力学的基础,是高考物理中经常出现的考点。

2. 力的合成与分解:在力的合成与分解的问题中,需要运用向量的知识,灵活运用几何方法进行计算。

3. 动量与冲量:动量守恒定律和冲量定理是力学中重要的内容,在碰撞等问题中经常出现。

4. 万有引力:掌握万有引力定律和行星运动规律等内容,能够解答有关天体运动的问题。

二、热学部分热学作为物理的重要分支,也是高考物理中考点较多的部分之一。

在备考过程中,需要关注以下几个重点知识点:1. 温度与热量:掌握温度和热量的概念及其计量单位,了解热量传递的方式。

2. 热力学第一定律:掌握热力学第一定律的表达式和计算方法,在题目中能够灵活运用。

3. 热力学第二定律:了解热力学第二定律的表达方式和热力学过程的特性。

4. 绝热过程和等容过程:了解绝热过程和等容过程的特点及其在题目中的应用。

三、光学部分光学是高考物理考试中最具挑战性的部分之一,下面是需要重点关注的知识点:1. 光的反射与折射:掌握光的反射和折射规律及其应用,能够解答与光线传播路径相关的问题。

2. 光的干涉和衍射:了解光的干涉和衍射的现象和规律,能够解答与干涉和衍射相关的问题。

3. 光的色散和光的波动性:了解光的色散现象和光的波动性理论,能够解答与光的波动性相关的问题。

4. 光学仪器:了解光学仪器的原理和使用方法,能够解答与光学仪器相关的问题。

四、电学部分电学是高考物理中考点较多、实践性较强的部分,下面是需要关注的知识点:1. 电路基本理论:了解电流、电压和电阻之间的关系,能够计算电路中的电流和电压。

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高三物理复习重难点力学一、力学整体隔离法对于连接体和叠加体一般用整体隔离法,整体法的条件是物体的加速度相同,整体时忽略物体之间的力,只考虑外部的力。

二、力学动态分析动态分析矢量三角形的条件:物体在三个共点力作用下处于平衡状态,其中一个力大小方向都不变,一个力大小变方向不变,一个力大小方向都变。

动态分析相似三角形的条件:找到力的三角形和边的三角形相似,对应边成比例。

例1.如图所示,轻绳一端系在质量为m的物体A上,另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上.现用水平力F拉住绳子上一点O,使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置,但圆环仍保持在原来的位置不动.则在这一过程中,环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是 ( ).A.F1保持不变,F2逐渐增大B.F1逐渐增大,F2保持不变C.F1逐渐减小,F2保持不变D.F1保持不变,F2逐渐减小答案:D例2.如图所示,在光滑定滑轮C正下方与C相距h的A处固定一电荷量为Q(Q>0)的点电荷,电荷量为q的带正电小球B,用绝缘细线拴着,细线跨过定滑轮,另一端用适当大小的力F拉住,使B处于静止状态,此时B与A点的距离为R,B和C之间的细线与AB垂直。

若B所受的重力为G,缓慢拉动细线(始终保持B平衡)直到B 接近定滑轮,静电力常量为k,环境可视为真空,则下列说法正确的是A.F逐渐增大B.F先增大后减小C.B受到的库仑力大小不变D.B受到的库仑力逐渐增大答案:C运动学一、匀变速直线运动1.匀变速直线运动x-t图象与v-t图象的比较倾斜直线表示匀速直线运动;曲线表示倾斜直线表示匀变速直线运动;曲线表(1)x-t图象与v-t图象都只能描述直线运动,且均不表示物体运动的轨迹;(2)分析图象要充分利用图象与其所对应的物理量的函数关系;(3)识图方法:一轴、二线、三斜率、四面积、五截距、六交点.2.匀变速直线运动的追及相遇问题(1)速度相等是两个物体间距离最大或最小的时候。

(2)画图得位移关系。

例1.在一条宽马路上某一处有A、B两车,它们同时开始运动,取开始运动时刻为计时零点,它们的速度-时间图象如图所示,则在0~t4这段时间内的情景是( ).A.A在0~t1时间内做匀加速直线运动,在t1时刻改变运动方向B.在t2时刻A车速度为零,然后反向运动,此时两车相距最远C.在t2时刻A车追上B车D.在t4时刻两车相距最远答案:D二、平抛运动由t =2hg知,时间取决于下落高度h ,与初速度v 0无关.2.(1)做平抛运动的物体在任意时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点,如图所示,即x B =x A2.推导:⎭⎪⎬⎪⎫tan θ=y Ax A -x Btan θ=v y v 0=2yAx A→x B=x A2 (2)做平抛运动的物体在任意时刻任意位置处,有tan θ=2tan α. 推导:⎭⎪⎬⎪⎫tan θ=v y v 0=gtv 0tan α=y x =gt2v 0→tan θ=2tan α 3.斜面上的平抛问题 (1)顺着斜面平抛(如图)方法:分解位移.x =v 0t , y =12gt 2,tan θ=yx, 可求得t =2v 0tan θg.(2)对着斜面平抛(如图)方法:分解速度.v x=v0,tan θ=v 0v y =v 0gt,可求得t =v 0g tan θ.4.半圆内的平抛问题如图所示,由半径和几何关系制约时间t :h =12gt 2,R ±R 2-h 2=v 0t . 联立两方程可求t .例2.甲、乙两球位于同一竖直直线上的不同位置,甲比乙高h ,如图所示,将甲、乙两球分别以v1、v2的速度沿同一水平方向抛出,不计空气阻力,下列条件中有可能使乙球击中甲球的是( ).A .同时抛出,且v1<v2B .甲迟抛出,且v1>v2C .甲早抛出,且v1>v2D .甲早抛出,且v1<v2 答案:D例3. (多选)如图所示,斜面倾角为θ,位于斜面底端A 正上方的小球以初速度v0正对斜面顶点B 水平抛出,小球到达斜面经过的时间为t ,重力加速度为g ,空气阻力不计,则下列说法中正确的是( )A.若小球以最小位移到达斜面,则t =2v0gtan θB.若小球垂直击中斜面,则t =v0gtan θC.若小球能击中斜面中点,则t =2v0gtan θD.无论小球到达斜面何处,运动时间均为t =2v0tan θg答案:AB例4.如图所示,薄半球壳ACB 的水平直径为AB ,C 为最低点,半径为R.一个小球从A 点以速度v0水平抛出,不计空气阻力.则下列判断正确的是( )A.只要v0足够大,小球可以击中B点B.v0取值不同时,小球落在球壳上的速度方向和水平方向之间的夹角可以相同C.v0取值适当,可以使小球垂直撞击到半球壳上D.无论v0取何值,小球都不可能垂直撞击到半球壳上答案:BC三、圆周运动1.两类模型比较最高点无支撑最高点有支撑重力、弹力,弹力方向向下或重力、弹力,弹力方向向下、等于零或v2v22.(1)定模型:首先判断是轻绳模型还是轻杆模型,两种模型过最高点的临界条件不同.(2)确定临界点:抓住绳模型中最高点v≥gR及杆模型中v≥0这两个临界条件.(3)研究状态:通常情况下竖直平面内的圆周运动只涉及最高点和最低点的运动情况.(4)受力分析:对物体在最高点或最低点时进行受力分析,根据牛顿第二定律列出方程:F合=F向.(5)过程分析:应用动能定理或机械能守恒定律将初、末两个状态联系起来列方程.例5.[多选]如图所示,竖直放置的光滑圆轨道被固定在水平地面上,半径r=0.4 m,最低点处有一小球(半径比r小很多),现给小球一水平向右的初速度v0,则要使小球不脱离轨道运动,v0应当满足(g=10 m/s2)( )A.v0≥0B.v0≥4 m/s C.v0≥2 5 m/s D.v0≤2 2 m/s答案:CD天体考点一卫星运行参量的分析易错点:上述规律仅适用于环绕同一中心天体做匀速圆周运动的运行天体(或卫星),如环绕地球的同步卫星和近地卫星。

不适用于赤道上随地球自转的物体和绕地卫星的比较。

例1 2017年4月,我国成功发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成了首次交会对接,对接形成的组合体仍沿天宫二号原来的轨道(可视为圆轨道)运行.与天宫二号单独运行时相比,组合体运行的( )A.周期变大B.速率变大C.动能变大D.向心加速度变大答案:C考点二天体质量和密度的估算天体质量常用的估算方法求中心天体质量的方法主要有两种:一是已知运行天体的轨道半径r,再知道运行天体的v、T、ω、a的任意一个,或者已知两参数可以求出运行天体的轨道半径,如已知v和T;二是已知g、R(中心天体的半径),利用黄金代换可求。

天体密度常用的估算方法中心天体的密度在已知求中心天体质量的参数基础上,加上中心天体的半径R即可。

例2据报道,天文学家新发现了太阳系外的一颗行星.这颗行星的体积是地球的a倍,质量是地球的b倍.已知近地卫星绕地球运行的周期约为T,引力常量为G.则该行星的平均密度为( )A.3πGT2B.π3T2C.3πbaGT2D.3πabGT2答案:C考点三卫星变轨问题1.变轨原理及过程(1)为了节省能量,在赤道上顺着地球自转方向发射卫星到圆轨道Ⅰ上.如图所示.(2)在A点(近地点)点火加速,由于速度变大,万有引力不足以提供在轨道Ⅰ上做圆周运动的向心力,卫星做离心运动进入椭圆轨道Ⅱ.(3)在B点(远地点)再次点火加速进入圆形轨道Ⅲ.2.变轨过程各物理量分析(1)速度:设卫星在圆轨道Ⅰ和Ⅲ上运行时的速率分别为v1、v3,在轨道Ⅱ上过A点和B点时速率分别为v A、v B.在A点加速,则v A>v1,在B点加速,则v3>v B,又因v1>v3,故有v A>v1>v3>v B.(2)加速度:因为在A点,卫星只受到万有引力作用,故不论从轨道Ⅰ还是轨道Ⅱ上经过A点,卫星的加速度都相同,同理,经过B点加速度也相同.(3)周期:设卫星在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ轨道上的运行周期分别为T1、T2、T3,轨道半径分别为r1、r2(半长轴)、r3,由开普勒第三定律r 3T2=k 可知T 1<T 2<T 3.(4)机械能:在一个确定的圆(椭圆)轨道上机械能守恒.若卫星在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ轨道的机械能分别为E 1、E 2、E 3,则E 1<E 2<E 3.易错点:注意有两个加速度。

同一位置因为r 不变,加速度(万有引力产生的)是不变的;向心加速度与r 和v 有关,同一位置线速度v 越大,向心加速度越大。

例3 “嫦娥三号”探测器由“长征三号乙”运载火箭从西昌卫星发射中心发射,实现月球软着陆和月面巡视勘察.如图所示,假设“嫦娥三号”在环月圆轨道和椭圆轨道上运动时,只受到月球的万有引力,则( )A. 若已知“嫦娥三号”环月圆轨道的半径、运动周期和引力常量,则可以算出月球的密度B. “嫦娥三号”由环月圆轨道变轨进入环月椭圆轨道时,应让发动机点火使其加速C. “嫦娥三号”在环月椭圆轨道上P 点的速度大于Q 点的速度D.“嫦娥三号”在环月圆轨道上的运行速率比月球的第一宇宙速度小 答案:D考点四 天体的追及相遇问题 1.相距最近:两卫星的运转方向相同,且位于和中心连线的半径上同侧时,两卫星相距最近,从运动关系上,两卫星运动关系应满足(ωA -ωB )t =2n π(n =1,2,3,…). 2.相距最远:当两卫星位于和中心连线的半径上两侧时,两卫星相距最远,从运动关系上,两卫星运动关系应满足(ωA -ωB )t ′=(2n -1)π(n =1,2,3…).例4 如图11所示,有A 、B 两颗卫星绕地心O 做圆周运动,旋转方向相同.A 卫星的周期为T 1,B 卫星的周期为T 2,在某一时刻两卫星相距最近,则(引力常量为G )( )图11A.两卫星经过时间t =T 1+T 2再次相距最近B.C.若已知两颗卫星相距最近时的距离,可求出地球的密度D.若已知两颗卫星相距最近时的距离,可求出地球表面的重力加速度答案:B除上述常考点以外,还要掌握卫星相关知识:1.所有卫星的轨道平面一定通过地球的球心,即卫星轨道一定走大圆。

2.同步卫星的运行参数r、v、T、ω、a都是固定的。

3.重要条件:①地球的公转周期为1年,其自转周期为1天(24小时),地球表面半径约为6.4×103km,表面重力加速度g约为9.8 m/s2.②月球的公转周期约27.3天,在一般估算中常取27天.③人造地球卫星的运行半径最小为r=6.4×103km,运行周期最小为T=84.8 min,运行速度最大为v=7.9 km/s.4.第一宇宙速度是最小发射速度,最大环绕速度。

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