北语17春《管理学原理》作业2满分答案
北语19秋《管理学原理》作业2参考满分答案
[北京语言大学]-【奥鹏】-北语19秋《管理学原理》作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.主管人员与下属之间有效、准确、及时地沟通联络，使整个组织成为一个真正的整体，这是指（）。
A.目标协调原理
B.激励原理
C.沟通联络原理
D.命令一致原理
标准参考满分解析
答案:C
2.沟通联络的目的是（）。
A.进行领导
B.协调个人目标和组织目标
C.促进变革
D.交流意见
标准参考满分解析
答案:C
3.责权一致原理强调的是（）。
A.管理者应有职责和权利
B.管理者应有权力
C.管理者应有职责
D.管理者的职务、职责、职权应当对等
标准参考满分解析
答案:D
4.知人善任的用人艺术，反映的是人员配备工作的（）原理要求。
A.责任权利一致
B.用人之长
C.公开竞争
D.不断培养
标准参考满分解析
答案:B
5.控制工作与管理的其他职能紧密结合，使管理过程形成一个（）的系统。
A.相对开放
B.相对封闭
C.完全开放
D.完全封闭
标准参考满分解析
答案:B。
管理学原理试卷2带答案
一、单选题（每题3分，共18分）1、在管理理论萌芽阶段，论述企业所有权和管理权问题的经济学家是（A ）A. 亚当·斯密B. 马基雅维利C. 塞缪尔·纽曼D. 亨利·普尔2、法约尔的代表著作是（ C ）A. 《科学管理原理》B. 《国富论》C. 《工业管理与一般原理》D. 《君主论》3、非正式组织是指（ C ）A. 未经上级主管机关正式批准的组织B. 未在有关部门登记的组织C. 由于价值观，性格，爱好等的趋同而自发形成的组织D. 由于价值观，性格，爱好等的趋同而被上级机关批准成立的组织4、以下哪一种角色不属于决策制定角色（ A ）A. 领导者B. 谈判者C. 资源分配者D. 混乱驾驭者5、考虑制定计划的前提条件是指计划工作的（ D ）A. 方案条件B. 辅助计划条件C. 预算条件D. 假设条件6、目标管理的基本精神是（A ）A. 以自我管理为中心B. 以岗位设置为中心C. 以监督控制为中心D. 以人员编制为中心二、多选题（每题3分，共18分）1、下列哪些选项是对兵家思想的体现（ABCD ）A. 上兵伐谋，出奇制胜B. 疑人不用，用人不疑C. 严肃纪律，赏罚分明D. 知己知彼，百战百胜2、韦伯认为，只有法定权力才能作为层级制组织的基础，其根本特征在于它提供了慎重的公正。
原因在于（BCD ）A. 拥有法定权利的领导具有强大的人格魅力B. 以“能”为本的择人方式提供了理性基础C. 领导者的权力并非无限，应受到约束D. 管理的连续性使管理活动必须有秩序的进行3、企业文化包括（ACD ）在内的几个层次。
A. 物质层B. 心理层C. 行为层D. 制度层4、华盛顿共识的三大基石包括（ABC ）A. 贸易自由化B. 资本流动自由化C. 汇率市场化D. 资本全球化5、韦伯认为理想的层级制组织应该具有哪些特征（ABCD ）A. 用书面形式纪录行政管理和决策B. 在权责明确的基础上进行劳动分工C. 依据技术资格选人和加以提拔D. 按照权力的层级来安排各种职位6、创立和发展古典管理理论的人物有（ABC ）A. 泰勒B. 法约尔C. 韦伯D. 古力克E. 厄威克三、判断题（每题3分，共15分）1、现代领导特质理论认为有效的领导者必须具备一定的素质，但这些素质并非生而有之，而可以在后天实践中逐步形成并积累起来，可以通过有目的、有针对性的训练和培养来造就。
管理学原理模拟试卷一至五(含答案)共5套北京语言大学网络教育学院
北京语言大学网络教育学院《管理学原理》模拟试卷一注意：1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。
请监考老师负责监督。
2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。
3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。
4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。
一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。
1、有些人从某一职位退下来后，常抱怨“人走茶凉”，这反映了他们过去在单位中拥有的职权是一种（）。
[A] 专长权[B] 个人影响权[C] 法定职权[D] 信息权2、某人因为迟到被扣了当月的奖金，这对他的同事来说是何种性质的强化？（）[A] 正强化[B] 负强化[C] 惩罚[D] 消除3、当组织规模一定时，管理宽度与管理层次成（）。
[A] 正比关系[B] 反比关系[C] 既不是正比关系也不是反比关系[D] 没有关系4、以下对“目标”的定义最合理的是（）[A] 目标即是组织的使命[B] 目标是组织使命的具体化[C] 组织的目标定得越高，组织发展得越快[D] 目标是根据组织的使命而提出的组织在一定时期内所要达到的预期成果5、（）表明，使人们充分理解组织目标和任务，是领导工作的重要内容。
[A] 目标协调原理[B] 命令一致原理[C] 直接管理原理[D] 指明目标原理6、下列几项活动中，哪一项不属于管理活动（）。
[A] 部队中的班长与战士谈心[B] 企业的审计主管对财务部门进行检查[C] 钢琴家制定自己的练习计划[D] 医院的外科主任支持会诊7、被称为科学管理之父的是（）[A] 西蒙[B] 法约尔[C] 泰罗[D] 韦伯8、目标管理是一个全面的（）。
[A] 管理系统[B] 体系指标[C] 管理系统指标[D] 管理系统技术9、以下对直线型组织结构的描述错误的是（）[A] 组织中每一位管理者对其直接下属有直接职权[B] 实行专业分工[C] 组织中每一个人只能向一位直接上级报告[D] 管理者在其管辖的范围内，有绝对的职权或完全的职权10、选拔管理者的方式，可考虑从内部提升，也可考虑从外部招聘。
管理学原理平时作业(含答案)
2017年第2学期《管理学原理》平时作业题（2017.9）第一大题：简答题1、简述管理者的角色。
答：一、内容要点：1、人际角色：代表人、领导者和联络者；2、信息角色：监督者、传播者和发言人；3、决策角色：企业家、冲突管理者、资源分配者和谈判者。
二、形式要点：结合教材内容，适当展开阐述。
2、简述法约尔的一般管理理论。
答：一、内容要点：1、在指出管理是企业的六项基本活动的核心的基础上，区分了管理与经营的差别，并提出了管理五项基本职能——计划、组织、指挥、协调和控制；2、根据自己工作经验的基础上提出了一般管理的十四条原则；3、论证了管理教育的必要性和可能性。
二、形式要点：结合教材内容，适当展开阐述。
3、简述管理的主要方法。
答：一、内容要点：1、法律方法；2、经济方法；3、教育方法；4、技术方法；5、行政方法。
二、形式要点：结合教材内容，适当展开阐述。
4、简述决策的过程。
答：一、内容要点：1、明确问题；2、明确目标；3、收集信息；4、拟定备选方案；5、选择方案；6、实施方案；7、执行反馈。
二、形式要点：结合教材内容，适当展开阐述。
5、简述计划编制的程序。
答：一、内容要点：1、对环境的调查研究和预测；2、确定和分解目标；3、拟定可供选择的方案；4、评价各种备选方案；5、选择方案；6、拟定支持计划；7、实施与反馈。
二、形式要点：结合教材内容，适当展开阐述。
6、简述组织结构设计的程序。
答：一、内容要点：1、前期调查；2、岗位分析与设置；3、部门划分；4、形成组织结构体系；5、组织结构试运行和完善。
二、形式要点：结合教材内容，适当展开阐述。
7、简述克服沟通障碍的途径。
答：一、内容要点：1、克服情感障碍，增强沟通能力；2、改善人际环境，创造和谐氛围；3、要优化沟通渠道，减少信息失真；4、完善沟通技术手段，合理配置沟通工具；5、增进相互了解，消除文化障碍。
二、形式要点：结合教材内容，适当展开阐述。
8、简述控制的原则。
管理学原理第二次作业答案完整版本
民主集中制方法
权威性沟通管理方法
利益性沟通管理方法
真理性沟通管理方法
衡量集权与分权程度的标志有：（）
（ABD）
决策的数目
决策的重要性及其影响面
组织的规模
决策审批手续的简繁
授权的积极作用有：（）
（ABCD）
有利于管理者从繁杂的日常事务中解脱出
管理宽度是指在一个组织中，从制定计划决策的最高管理人员到具体执行决策的操作人员所要 经过的纵向管理环节。（）
（错误）
按照职能划分部门是最原始、最简单的一种部门划分方法。（）（错误）
按控制点的位置，可以将控制划分为：预防性控制和纠正性控制。（）（错误）
深入现场进行观察是一种最常用也最直接的控制方法。（）（正确）
被后人尊称为 科学管理之父”的是：（）（B）欧文 泰罗 法约尔 韦伯
下列不属于学习型组织”组成部分的是：（）
（D）
系统的思考 超越自我 建立共同愿望 个人学习 计划对将来承诺得越多，主管人员定期的检查现状和预计前景，以及为保证实现所要达到得目 标而重新制定计划等工作越就重要，这体现了计划的哪项原则：（）
在信息沟通中，如果双方在经验水平和知识结构上差距过大，就会产生沟通的障碍
下级人员的畏惧感
控制活动的基本要素是：（）（BCD）
控制实施
偏差信息
矫正措施
控制标准
三、判断题。本大题共10个小题，每小题3.0分，共30.0分。
马斯洛需要层次理论把人的各种需要分为三个层级：即生理需要、社会需要和尊重需要。
（错误）
（B）
灵活性原则 承诺原则 改变航道原则 综合平衡原则 对某一管理活动的具体方案作出选择，往往与中短期计划相联系的决策类型是：
北语17春《管理学原理》满分作业_1
显示答案一、单选题( 每题4分, 共20道小题, 总分值80分)1.权变理论对人的假设是（）。
(4分)∙ A. 经济人∙ B. 社会人∙ C. 自我实现人∙ D. 复杂人是否存疑答案:解析:2.下列不属于人员配备工作原理的是（）。
(4分)∙ A. 公开竞争∙ B. 用人之长∙ C. 责权一致∙ D. 不断培养是否存疑答案:解析:3.说管理是一种艺术，强调的是管理的（）。
(4分)∙ A. 复杂性∙ B. 有效性∙ C. 实践性∙ D. 精确性是否存疑答案:解析:4.提出了理想的行政组织体系理论的组织管理之父是指（）。
(4分)∙ A. 法约尔∙ B. 韦伯∙ C. 泰罗∙ D. 梅奥是否存疑答案:解析:5.衡量领导才能方面的潜力的测验,一般是指（）(4分)∙ A. 职业测验∙ B. 适应性测验∙ C. 品格测验∙ D. 智力测验是否存疑答案:解析:6.领导连续流理论是由（）提出的。
(4分)∙ A. 利克特∙ B. 波特、劳勒∙ C. 坦南鲍姆和施米特∙ D. 吉赛利是否存疑答案:解析:7.直线—参谋型组织结构的主要缺点是（）。
(4分)∙ A. 结构复杂∙ B. 多头指挥∙ C. 职责权限不清∙ D. 不利于调动下属的积极性和主动性是否存疑答案:解析:8.人员配备一般应采取（）。
(4分)∙ A. 封闭的系统方法∙ B. 半封闭的系统方法∙ C. 半开放的系统方法∙ D. 开放的系统方法是否存疑答案:解析:9.控制工作与管理的其他职能紧密结合，使管理过程形成一个（）的系统。
(4分)∙ A. 完全封闭∙ B. 完全开放∙ C. 相对封闭∙ D. 相对开放是否存疑答案:解析:10.由霍桑试验的结论发展起来的学说是（）(4分)∙ A. 决策理论学说∙ B. 科学管理学说∙ C. 管理过程学说∙ D. 人际关系学说是否存疑答案:解析:11.管理中使用（）来补充正式组织的沟通渠道，沟通效果才可能达到最佳。
(4分)∙ A. 书面沟通∙ B. 口头指挥∙ C. 非正式组织∙ D. 外部信息是否存疑答案:解析:12.主管人员对下级的各种情况了解的越准确，领导工作就越有效，这是（）原理。
《管理学原理》作业答案
《管理学原理》作业（考试前交，占考试成绩的30%）（一）名词解释网络计划技术网络计划技术是运用网络图的形式进行计划管理和组织生产的一种科学方法，包括各种以网络为基础制定的方法目标管理目标管理就是组织内各级管理人员定期地在具体的和可考虑的目标达成协议并形成书面文件，定期用共同制定的目标作为依据来共同检查和评价世纪工作成效的一种管理方法决策决策是为实现某个特定目标，借助一定的科学方法和手段，从两个以上的备选方案中，选择一个最优或最满意的方案，并组织实施的全部过程激励激励是指影响人们的内在的需求或动机，从而加强、引导和维持行为的活动或过程控制控制是通过制定计划或业绩的衡量标准，以及建立信息反馈系统，检查实际工作的进度及结果，及时发现偏差的原因，并采取措施纠正偏差的一系列活动企业文化企业文化是企业中物质文化和精神文化的总和，是企业中硬件和软件的结合预测预测是根据事物过去和现在的有关资料，通过一定的科学方法，对事物发展变化和它的未来趋势作出分析和判断培训培训是指组织通过对员工有计划、有针对性的教育和训练，使其提高目前知识和能力的一项连续而有效的工作沟通组织沟通是由各种相互依赖而结成的网络，是为应付环境的不确定性而创建和交流信息的过程组织创新组织创新是在组织经营活动中，重新考虑和设计那些进行价值创造和运作的程序集方法，去除不符合组织发展目标的落后东西，从而建立企业的组织结构和形式（二）简答题1、从计划的概念中，我们可以得出什么样的结论？一、计划与组织的目标有关，没有目标，组织及其成员就不知道行动的方向和目的，就没有行动的动力，更无法制定实施方案二、计划是组织行动的依据，有了计划，每个部门和每个员工就有了一定时期内的工作任务和工作重点三、计划是为未来而指定的，计划是以预测为基础的，由于未来具有不确定性，所以预测的准确性，决定着计划的成败四、计划是四位的产物，计划是制定者经过思考、创新后的决策，所以计划制定者的能力和个人素质决定计划的优劣2、简述创新的内容？管理目标的创新、管理技术的创新、制度的创新、组织机构和结构的创新、环境创新3、简述决策的原则？系统性原则、方向性原则、科学性原则、民主性原则、效益型原则4、简述管理信息系统的发展趋势？智能化、网络化、集成化、商品化5、简述计划的程序？计划的程序为评估机会、选定目标、认清前提、制定备选方案、评价备选方案、确定方案、你只辅助计划、编制预算6、简述目标管理的特点？重视人的因素、以目标为中心进行管理、要有明确的时间界限、强调评价和反馈、建立目标体系7、沟通在管理中具有哪些重要的意义？一、沟通是协调各个体、各要素，使组织成为一个整体的凝聚剂二、沟通是领导者吉利下属，实现领导职能的基本途径三、沟通也是组织与外部环境之间建立联系的桥梁8、简述组织创新的内容？包括结构创新、技术创新、人员创新、环境创新、组织文化创新9、简述员工招聘的标准？管理的愿望、良好的品德、勇于创新的精神、较高的决策能力10、简述内部提升制度的优点？（三）案例1、市化工集团年终对其下属各公司的主要领导进行综合考评。
管理学原理(第2版)习题参考答案.docx
《管理学原理》（第2版）综合练习参考答案第一章综合练习一、单项选择题1.“组织共同劳动而生产，反映了社会协作劳动本身的要求，力求用先进的科学方法合理地组织生产力，以保证生产过程的顺利进行。
”这是指管理的（C ）oA科学性B艺术性C白然属性D社会属性2.“没有实践便无所谓管理”是指管理学的（A ）特征。
A应用性B综合性C复杂性D独立性3.通过对客观存在的一系列典型事物（经验）进行观察，从掌握典型事物的典型特点、典型关系入手，进而分析研究事物Z间的因果关系，从屮找出事物变化发展的一般规律。
这种方法是管理学研究的（B ）。
A比较方法B归纳法C实验模拟法D可行性试验4.“制定组织的总体目标、掌握组织的大政方针、评价整个组织的绩效等式”是（B ）的主要职责。
A专业管理人员B高层管理人员C屮层管理人员D基层管理人员5.（ B ）对于任何层次的管理人员来说，都是同等重要的。
A技术技能B人际技能C决策技能D概念技能6.带领和指挥组织中的全体成员同心协力地去执行组织的计划，实现组织的目标，这是管理的（B ）oA计划职能B组织职能C领导职能D控制职能7.管理活动的本质是（A ）oA对人的管理B对物的管理C对资金的管理D对技术的管理8.管理的职能也就是管理工作所包含的儿类基本活动。
这些基本活动（C ）的性质。
A彼此独立，分别由不同部门的人担当B各不行同，分别由不同层次的人担当C在空间和时间上彼此交融，每一个主管人员都要承担这些活动D形式不同，但本质相同二、多项选择题1.BD2. BD3. ABCD4. ABCD5. ABC三、问答题1.管理的主要日的是什么？请给出一个管理的定义，看看合书上的有什么不同？管理的目的是为了实现既定的目标管理是指在一定组织中的管理者，通过计划工作、组织工作、指挥及控制工作的诸过程来协调所有资源，高效率地实现组织既定目标的活动过程。
2.有人说研究管理的性质对管理本身并没有什么影响，你认为对吗？为什么？我认为不对。
北交《管理学原理》在线作业二
B：正确
正确答案：B
40：企业文化源于美国，发展于日本。
A：错误
B：正确
正确答案：B
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北交《管理学原理》在线作业二
1：管理审核的目标是评价（）。
A：主管人员的管理成效
B：主管人员的管理能力
A：公平理论
B：期望理论
C：双因素理论
D：需求层次理论
正确答案：B
7：行为科学理论对人的假设是（）。
A：经济人
B：复杂人
C：社会人
D：自我实现人
正确答案：C
8：典型的风险型决策的决策方法是（）。
A：盈亏平衡分析法
B：决策树法
C：线形规划法
D：淘汰法
正确答案：B
16：下列所述哪几项是直线型组织结构的优点？()
A：结构简单，权力集中
B：责任分明，命令统一
C：联系便捷
D：上层主管人员负担较轻
正确答案：ABC
17：下列对目标管理的说法正确的是()。
A：目标管理是系统观念的一种实际应用
B：目标管理是“参与管理”的应用
C：目标管理是“合作协调整体”观念的应用
24：事业部制的优点有()。
A：便于横向协调
B：便于调动各部门的积极性
C：利于管理人才的培养
D：便于集中统一指挥
正确答案：BC
25：社会系统学派认为正式组织的构成要素包括 ()。
北航17年12月课程考试《管理学原理》考核要求标准答案
奥鹏远程教育中心助学服务部 心系天下求学人 专业 专注 周到 细致5 北航《管理学原理》考核要求共计8题，总分100分。
1、管理者与组织的关系是怎样的？（10分）管理者本身属于组织的组成部分，而管理者在组织运行过程中起到了决策、计划、指导、评估、控制等重要作用，一个优秀的管理者是一个组织良好运行与发展的重要保证之一，而一个优秀的组织也必定会为优秀的管理者的诞生奠定先机，为之提供成长的土壤。
总之，管理者与组织应市相互依存的关系。
2、泰勒与法约尔的管理思想有何不同？（20分）答:泰勒科学管理是一种古典科学管理,主要是通过设计科学的工作方法、工作环境来提高工作效率泰勒科学管理的贡献:一.首先采用实验方法研究管理问题,开创实证式管理研究先河二.开创单个或局部工作流程的分析,是流程/过程管理学的鼻祖三.率先提出经验管理法可以为科学管理法所代替,从而开拓了管理的视野四.率先提出工作标准化思想,是标准化或基准化管理的创始人五.首次将管理者和被管理者的工作区分开来,管理首次被审视为一门可研究的科学六.首次提出管理转变必须考虑人性法约尔是管理理论的创始人,法约尔的管理偏重于公司的管理,弥补了泰勒科学管理的不足他曾经提出了管理的十四条原则.1.工作分工2.职权3.纪律4.统一指挥5.统一领导6.个人利益服从整体利益7.报酬8.集中9.等级链10.秩序11.公平12.人员的稳定13.首创精神14.团结精神3、计划的种类有哪些？（10分）答:按内容分:有工作计划、生产计划、学习计划等;按性质分:有综合性计划、专题性计划等;按范围分:有单位计划、部门计划、个人计划等;按时间分:有长期计划、短期计划、月份计划等;按形式分:条纹式计划、表格式计划等;按业务分:有现金计划,物资计划等等4、什么是盈亏平衡分析法？（10分）答:盈亏平衡分析又称保本点分析或本量利分析法,是根据产品的业务量(产量或销量)、成本、利润之间的相互制约关系的综合分析 用来预测利润,控制成本,判断经营状况的一种数学分析方法。
管理学原理课后题答案
管理学原理课后题答案1. 什么是管理学原理？管理学原理是指对管理活动进行系统分析、总结和理论概括的一般规律和方法。
它是管理学的基础，也是管理实践的指导原则。
管理学原理包括许多方面，如组织、领导、决策、控制等，它们对于企业的管理活动具有普遍的指导意义。
2. 为什么要学习管理学原理？学习管理学原理可以帮助我们更好地理解和把握管理活动的本质和规律，提高管理能力和水平。
通过学习管理学原理，我们可以更好地指导和规范管理实践，提高管理效率和管理质量。
3. 管理学原理对企业管理有何意义？管理学原理对企业管理具有重要的指导意义。
它可以帮助企业管理者更好地把握管理活动的规律和方法，提高管理决策的科学性和有效性，促进企业的健康发展。
4. 如何运用管理学原理进行管理实践？运用管理学原理进行管理实践需要结合具体的管理实际，根据管理学原理的指导，灵活运用各种管理方法和技巧，不断优化管理流程和管理方式，提高管理效率和管理水平。
5. 管理学原理在管理实践中的应用案例有哪些？在管理实践中，可以通过运用管理学原理，解决组织结构不合理、领导方式不当、决策失误、控制不力等问题，提高企业管理的科学性和有效性。
例如，通过优化组织结构，改进领导方式，科学决策，强化控制，提高企业的管理水平和竞争力。
6. 如何提高管理学原理的运用能力？提高管理学原理的运用能力需要不断学习和实践。
可以通过学习管理学理论知识，了解管理学原理的最新发展和应用案例，结合实际工作，不断总结和提高管理实践的能力和水平。
7. 管理学原理的研究和应用存在哪些问题？管理学原理的研究和应用存在着理论与实践的脱节、学术与业界的隔阂、管理学理论的碎片化等问题。
需要加强理论研究和实践结合，促进管理学原理的科学性和实用性。
8. 如何加强管理学原理的教育和培训？加强管理学原理的教育和培训需要多方合作，加强学校与企业、科研机构的合作，促进管理学原理的教育和培训质量和水平。
可以开展管理学原理的专业课程、研讨会、案例分析等形式，提高管理学原理的教育和培训效果。
2017年春季管理学原理试题及答案
2017年春季管理学原理试题及答案（西安交通大学网络学院）PS:红色字体为标准答案1、单选题1利用过去的资料来预测未来状态的方法是( )A.因果法B.外推法C.德尔菲法D.头脑风暴法2一般认为管理过程学派的创始人是( )A.泰罗B.法约尔C.韦伯D.德鲁克3 下列哪种组织结构又称为“斯隆模型”( )A.多维立体结构B.矩阵结构C.职能型D.事业部制4 双因素理论中的双因素指的是( )A.人和物的因素B.信息与环境的因素C.保健因素与激励因素D.自然因素和社会因素5 管理的核心是( )A.决策B.领导C.激励D.处理好人际关系6 头脑风暴法属于( )A.外推法B.直观法C.因果法D.德尔菲法7 泰罗认为工人和雇主双方都必须来一次( )A.管理培训B.管理实践C.劳动竞赛D.心理革命8 一般说来，组织越稳定，管理宽度应该( )A.越小B.越大C.无法判断D.无影响9 使科学、技巧、艺术和人的属性在实现组织目标过程中有机结合起来的是( )A.指导与领导工作B.组织工作C.控制工作D.计划工作10 个人管理与集体管理相比，据美国管理协会的调查结果显示，在制定决策方面( )A.前者更有效B.后者更有效C.两者同样有效D.两者都无效11 新古典管理理论的形成发展主要是( )A.从18世纪到19世纪末B.从20世纪初到20世纪30年代C.从20世纪30年代到20世纪60年代D.从20世纪60年代至今12 根据格拉丘纳斯的上下级关系理论，管理宽度以算术级数增加时，主管人员与其下属之间存在的相互关系将以( )A.算术级数增加B.算术级数减少C.几何级数增加D.几何级数减少13 采取工作岗位轮换的方式来培训管理人员，其最大的优点是有助于：（）A、提高受训者的业务专精能力B、减轻上级领导的工作压力C、增强受训者的综合管理能力D、考察受训者的高层管理能力14 如果发现一个组织中小道消息很多，而正式渠道的消息较少，这是否意味着该组织：（）A、非正式沟通渠道中信息传递很通畅，运作良好B、正式沟通渠道中信息传递存在问题，需要调整C、其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论，传递小道消息D、充分运用了非正式沟通渠道的作用，促进了信息的传递15 某组织中设有一管理岗位，连续选任了几位干部，结果都是由于难以胜任岗位要求而被中途免职。
北语15春《管理学原理》作业2满分答案
15春《管理学原理》作业2试卷总分：100 测试时间：--一、单选题（共10 道试题，共50 分。
）V1. 按涉及的范围分类，决策可以分为（）。
A. 常规决策与非常规决策B. 经验决策与科学决策C. 战略决策与战术决策D. 确定型决策和风险型决策满分：5 分2. 直线—参谋型组织结构的主要缺点是（）。
A. 结构复杂B. 多头指挥C. 职责权限不清D. 不利于调动下属的积极性和主动性满分：5 分3. 直线型组织结构一般适用于（）。
A. 大型组织B. 小型组织C. 需要职能专业化管理的组织D. 没有必要按职能实现专业化管理的小型组织满分：5 分4. 下列分权程度最高的组织结构形式是（）。
A. 直线制B. 直线—参谋制C. 直线—职能参谋制D. 事业部制满分：5 分5. 管理层次产生的主要原因是（）。
A. 职能分工的需要B. 管理幅度的限制C. 权责明确的需要D. 部门划分的需要满分：5 分6. 下列不属于组织工作原理的是（）。
A. 责权一致B. 组织适宜性C. 分工协作D. 管理幅度满分：5 分7. 对职能权的适当限制，目的在于（）。
A. 使之沟通联系B. 维护直线人员的统一指挥C. 及时进行信息反馈D. 有利于协调工作满分：5 分8. 被称为决策“硬技术“的决策方法是指（）。
A. 边际分析法B. 主观决策法C. 科学决策法D. 计量决策法满分：5 分9. 我国习惯称作“专家预测法”的是（）。
A. 因果法B. 直观法C. 德尔菲法D. 头脑风暴法满分：5 分10. 组织高层主管人员所作决策倾向于（）。
A. 战略的、常规的、肯定的B. 战术的、非常规的、风险的C. 战略的、非常规的、非肯定的D. 战略的、非常规的、肯定的二、多选题（共10 道试题，共50 分。
）V1. 正常情况下，组织下层主管人员所作决策倾向于（）。
A. 战略型B. 经验型C. 常规型D. 肯定型E. 风险型满分：5 分2. 按所涉及时间长短，预测可分为（）。
北语作业系统--17秋《管理学原理》作业_4321资料
北语作业系统--17秋《管理学原理》作业_4321资料1 巴纳德是（）学派的代表人物。
A 决策理论学派A 社会合作学派A 社会技术系统学派A 管理过程学派2 采用“集中决策，分散经营”的组织结构是（）。
A 直线型A 职能型A 事业部制A 矩阵型3 命令一致原理是（）工作的原理。
A 计划A 组织A 领导A 控制4 沟通联络的目的是（）。
A 促进变革A 进行领导A 协调个人目标和组织目标A 交流意见5 在下列考评方法中，最为客观的考评方法是（）。
A 对主管人员个人品质的考评A 按主管人员标准进行考评A 按主管人员工作绩效进行考评A 按主管人员工作特征进行考评6 狭义的决策是指（）。
A 拟定方案A 选择方案A 比较方案A 评价方案7 （）理论是美国心理学家赫茨伯格提出的。
A 需求层次理论A 双因素理论A 期望理论A 激励强化理论8 管理的核心是（）。
A 决策与计划A 处理人际关系A 组织发展A 控制成本9 根据菲德勒理论，当领导环境非常有利或非常不利时，采取（）方式领导为适宜。
A 以人为重的领导A 任务指令型领导A 资源导向型领导A 职位导向型领导10 （）原理表明，使人们充分理解组织目标和任务，是领导工作的重要内容。
A 目标协调原理A 命令一致原理A 直接管理原理A 指明目标原理11 管理幅度是指一名主管人员有效管理其直接下属的（）。
A 工作情况A 人数A 年限A 档案12 责权一致原理强调的是（）。
A 管理者应有职责和权利A 管理者应有权力A 管理者应有职责A 管理者的职务、职责、职权应当对等13 较早提出目标管理的是（）。
A 梅奥A 孔茨A 吉尔布雷斯A 德鲁克14 主管人员的工作质量是通过（）了解的。
A 选人A 用人A 评人A 育人15 “管理的十四条原则”是由（）提出的。
A 泰罗A 法约尔A 马克斯·韦伯A 切斯特·巴纳德二多选题1 具有普遍意义的激励方式有（）。
A 思想政治工作A 奖励A 工作丰富化A 积极强化A 职工参与管理2 计划工作的特征体现为（）。
《管理学原理》作业一和二答案范文
对外经济贸易大学继续教育学院夜大教育部2011——2012学年第一学期2011会本«管理学原理»作业一年级专业班级姓名学号分数一、单项选择题（从每题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将正确答案的字母标号填入括号内。
每题2分，共 40分）1.决策的原则是（ C ）A.最优B.一般C.满意D.随意2.“科学管理理论”的创始人是（ C）A.巴贝奇B.甘特C.泰勒D.梅奥3．某公司改善了小李的工作条件，小李的积极性和主动性并没有提高，不久小李接到了一项具有挑战性的任务，他工作特别卖力，这可运用哪一种激励理论来解释?（B）A.期望理论B.激励-保健理论C.公平理论D.强化理论4.以下有关创新与维持的说法不正确的是（ B ）A.创新是维持基础上的发展B.创新是维持的逻辑延续C.维持是为了实现维持的成果D.创新是为更高层次的维持提供依托和框架5.主要根据决策人员的直觉、经验和判断能力来进行的决策是（ B ）A.确定性决策B.不确定性决策C.程序化决策D.非程序化决策6.管理的核心是（ B ）A.计划B.决策 C控制. D.执行7.在以下各管理理论创始人中，被誉为“经营管理理论之父”的人是：（ B ）A.韦伯B.法约尔C.泰勒D.梅奥8.以下技能中，对于基层管理最重要的是 ( A)A.技术技能B.人际技能C.概念技能D.诊断技能9.创新与维持关系的说法正确的是（ D ）A.维持是创新基础上的发展B.创新是维持的逻辑延续C.创新是为了实现维持的成果D.创新是为更高层次的维持提供依托和框架10.管理是一种艺术，这是强调管理的 ( C )A.复杂性B.有效性C.实践性D.精确性11.某纺织企业的目标是追求尽可能大的长期利润，以下哪项对实现这一目标最不利？（D ）A.增加职工工资和福利待遇B.资助教育事业C.调整组织结构，使之适应管理系统的建立D.对营销人员采取极具刺激性的激励政策，即大幅度地提高营销人员的销售回款提成比例，以便迅速提高企业的销量12.一家生产照相机的企业的总经理说：“我们生产的是照相机，销售的是人们美好的回忆和永久的纪念。
(0218)《管理学原理》网上作业题及答案
（0218）《管理学原理》网上作业题及答案1：第一次作业2：第二次作业3：第三次作业4：第四次作业5：第五次作业1：[论述题]一、泰罗科学管理理论的基本内容是什么,它有什么现实意义？二、行政管理方法有哪些特征？三、组织的定义？四、组织机构设置的原则?五、什么是管理方法？六、什么是沟通？参考答案：一、答：1.管理的中心是提高劳动生产率；2.为了提高劳动生产率，必须选择第一流的工人；3.劳动方法标准化；4.发明计件工资制；5.工人和雇主互相合作；6.管理职能专业化二、答：1.基本性；2.权威性；3.强制性；4.垂直性；5.稳定性；6.无偿性三、答：组织是指为了有效实现目标，通过建立组织机构和调配各族资源，从而将组织内部各要素联结成一个系统，使人、财、物等得到合理的使用。
四、答：目标明确原则、分工协作原则、权责统一原则、统一指挥与分权管理原则、效用原则、合理宽度原则、因地制宜原则、精简高效原则五、答：管理者为完成各项任务，实现管理目标，最终实现组织工作目标所采用的手段和措施。
六、答：信息从发送人传递到接受人的过程。
1：[论述题]一、影响组织管理的外部环境主要有哪些？二、一项完整的工作计划应包括哪些主要内容？三、协调的作用是什么？四、调中互相关心、互相尊重的原则是什么？五、管理的一般方法中的经济方法有哪些特征？六、沟通的意义有哪些？参考答案：一、答：1.经济环境；2.技术环境；3.社会环境；4.政治环境；5.文化环境；6.自然环境二、答：1.工作目标；2.承担工作任务的人员；3.完成任务的时间；4.完成任务的权力三、答：管理活动得以进行的基础、调动职工积极性的有力手段、改善组织外部环境的重要条件、合理使用管理资源的保障四、答：协调的实质是处理人际关系，而处理人际关系的首要准则是尊重人、关心人，做到互相关心、互相尊重，这是应该大力发扬的社会公共生活中的社会主义人道主义精神。
应用于各类组织同样如此，组织之间也要互相关心、互相尊重。
01《管理学原理》课后作业含参考答案
《管理学》课后作业
作业一：（2020.03.06）
选题一: 哈弗商学院的研究者发现，最重要的管理行为涉及两个基本事项：使员工能够在工作中取得进步；把员工当做人，体面地对待他们。
你如何看待这两种管理行为？对于一个刚学管理的人来说，它们的意思是什么？
答：前者重物，后者重人，两者都是为了提高效率，提高个人和集体的利益。
使员工能够在工作中取得进步，不免采取一些强制养成的手段，从而减小因为人本的惰性带来的效率低下；把员工当做人，便是顾及到了人文关怀，有此温度，能够很好地改善员工和直接上级地沟通情况，从而更好地使员工在工作中取得进步，更有对其工作产生荣誉感，使个人更加的融入集体。
这二者相辅相成，缺一不可。
选题二：“毫无疑问，管理是人类最重要的发明之一”你是否同意这种说法？为什么？
答：同意。
人类本身就是群居动物，不可避免地会在物质和精神上聚集在一起，从而形成组织。
而一个组织在管理方面有所短板必定松散而无凝聚力。
管理的发明和发展很好地促进了文明的进步。
从古典到现在，管理学问越来越全面、越来越科学，甚至在其他诸多科学发明的环节中，也必定存在管理学的经验痕迹。
所以说，毫无疑问，管理是人类最重要的发明之一，并且它还在持续性地发展中与时俱进，永不凋零。
管理学原理作业2答案解析
管理学原理作业2答案解析
一、单选（10）
1-5CBAAC 6-10BBBCC
二、多选（5）
1.ABC
2.BD
3.CD
4.ABCD
5.ABCDE
三、名词解析（3）
1.全面质量管理——指一个组织以质量为中心，以全员参与为基础，目的在于通过让顾
客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。
2.经济环境——是指组织所在国家或地区的总体经济状况，包括消费者购买力、利息率、
通货膨胀率、失业率、社会总体价格水平等都属于经济环境的范畴。
3.具体环境——即产业环境或行业环境。
是指那些对管理者的决策和行动产生直接影响并与实现组织目标直接相关的因素。
四、简答（2）
1．简述管理过程学派的基本观点。
答：(1)管理是一个过程，即让别人和自己去实现既定目标的过程。
(2)管理过程的职能有五个，即计划工作，组织工作，人员配备，指挥(指导与领导)和控制。
(3)管理职能具有普遍性。
(4)管理应具有灵活性。
2. 简述战略管理的特点。
答：（1）系统性；（2）长远预见性；（3）对外抗争性；（4）灵活应变性。
1。
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A.拟定方案
B.选择方案
C.比较方案
D.评价方案
满分：5分
正确答案:B
二、多选题(共10道试题,共50分)
1.职权的类型有（）。
A.直线职权
B.直线参谋职权
C.参谋职权
D.职能职权
E.直线职能参谋职权
满分：5分
正确答案:ACD
2.计划工作的不可控制前提包括（）。
A.组织政策
E.适合于非常规决策
满分：5分
正确答案:ABCDE
10.一般预测的步骤包括（）。
A.提出课题和任务
B.调查收集整理资料
C.建立预测模型
D.确定预测方法
E.评定预测结果后交付决策
满分：5分
正确答案:ABCDE
满分：5分
正确答案:ADE
5.决定管理幅度的因素取决于（）。
A.授权
B.计划
C.管理人员的能力
D.企业的所有权类型
E.面对问题的种类
满分：5分
正确答案:ABCE
6.按决策对象的内容分类有（）。
A.经验决策
B.科学决策
C.非常规决策
D.常规决策
E.选择方案
满分：5分
正确答案:CD
7.事业部制适合于（）。
17春《管理学原理》作业2
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共10道试题,共50分)
1.组织规模一定时，组织层次和管理幅度呈（）关系。
A.正比
B.指数
C.反比
D.相关
满分：5分
正确答案:C
2.分权制的特点是（）。
A.授予下属适当的决策权
B.权利全部下放
C.加强对下属的控制
D.推行民主管理
满分：5分
C.以了解和掌握信息为基础
D.追求的是最优最好方案
满分：5分
正确答案:D
8.我国习惯称作“专家预测法”的是（）。
A.因果法
B.直观法
C.德尔菲法
D.头.被称为决策“硬技术“的决策方法是指（）。
A.边际分析法
B.主观决策法
C.科学决策法
D.计量决策法
满分：5分
正确答案:D
B.社会环境
C.政治环境
D.技术环境
E.人口增长
满分：5分
正确答案:BCDE
3.组织工作的特点是（）。
A.精确的
B.动态的
C.一个过程
D.统一性
E.考虑非正式组织的影响
满分：5分
正确答案:BCE
4.按决策中变量之间的关系分类有（）。
A.肯定型决策
B.战略决策
C.战术决策
D.非肯定型决策
E.风险型决策
正确答案:A
3.采用“集中决策，分散经营”的组织结构是（）。
A.直线型
B.职能型
C.事业部制
D.矩阵型
满分：5分
正确答案:C
4.直线型组织结构一般适用于（）。
A.大型组织
B.小型组织
C.需要职能专业化管理的组织
D.没有必要按职能实现专业化管理的小型组织
满分：5分
正确答案:D
5.对职能权的适当限制，目的在于（）。
A.小型企业
B.现场管理
C.大型企业
D.跨国公司
E.民营企业
满分：5分
正确答案:CD
8.预测的方法大体上可以分为（）。
A.外推法
B.直观法
C.因果法
D.边际分析法
E.费用效果分析法
满分：5分
正确答案:ABC
9.主观决策方法的特点是（）。
A.方法灵便
B.易产生主观性
C.易被管理人员接受
D.缺乏严格论证
A.使之沟通联系
B.维护直线人员的统一指挥
C.及时进行信息反馈
D.有利于协调工作
满分：5分
正确答案:B
6.部门划分是为了解决组织的（）。
A.纵向结构问题
B.横向结构问题
C.纵向协调问题
D.横向协调问题
满分：5分
正确答案:B
7.以下不属决策特征的是（）。
A.明确而具体的决策目标
B.有两个以上的备选方案