方舟开场语

我自信，我出色；我拼搏，我成功!
校园文学2013年第一期
罗田县平湖中学团支部主办
2013.4
名誉顾问：陈金涛罗碧辉林志武陈勇林爱军
文学顾问：胡炜毛旭升龚淼董晓辉
主编：胡世锋
特约编辑：张志鹏曹坤龚淼晏小奎林立宇伍伟晏早花
封面设计：胡世锋
版面设计：
放飞理想，定位成功
平湖中学校长胡炜
有这样一则故事：说在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。

有人问它为什么要奔跑，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才能获得食物。

”同样，一只小鹿也在独自奔跑。

有人问它为什么奔跑，小鹿说：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。

”这则故事告诉我们：不论你是强者还是弱者，只有明确了目标，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存发展。

今天社会的发展可以说日新月异、瞬息万变。

这样大到国家，小到个人都需要有超前的计划，明确的目标，并为之拼搏，远大的理想才能最终实现。

成功才不会成为空中楼阁。

托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。

当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？或许你曾经有过远大的理想，或者制定过明确的目标。

也曾为之奋斗，但因为自己的懒惰、脆弱的意志，而曾经许下的凌云壮志早已化为烟云。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。

”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。

可是在我们身边是否有躺在梦幻式理想中同学呢？有！你看那些上课时沉醉于手上的小玩意儿；下课后却陶醉于于同学的嬉戏中；回家后又陷入在自由散漫的状态中，完全忽视还有那未完成的作业，还有那丝毫未掌握的知识，直到第二天被老师拉到办公室填补空缺的学生。

难道他们没有过远大的理想，没有过正确的人生目标。

有过！只是他们脆弱的意志，懒惰的行为，侥幸的心理等让他们成为嘴上的强者，行动上弱者和谎言的发布者。

他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了，只能在梦里找到慰藉。

同学们！当我们从走进学校的那一瞬间起，我们是带着父母的期盼，亲人的希望，期待小学的学习生活将会是实现自己远大的理想的起点，人都期待美好的生活，但美好的生活一定离不开你明确的人生目标，坚定的意志，踏实的作风。

也许我们面前会有人生的坎坷、生活的暗礁，但我们可以用艰辛的汗水去冲散痛苦，用坚强的信念铺就一条通往理想的平坦大道。

树立了远大理想唯有我们努力、努力、再努力，才能换取成功。

最后让我们像前面故事中“狮子”“小鹿”那样，为了自己的成功不停地奔跑吧！
目录
刊首寄语
01 放飞理想，定位成功胡炜
校园感觉
02 读书是一种快乐方夏
03 老师的爱何金秀
04 预想的一课何正平
05 给毕业班学生的一封信胡世锋
06爱书的我丁博洋
优秀习作
07 寒假乐事李晏
08记住这一天曹慧琳
09难忘的陌生人田芳
10给自己一个希望王泽宇
11那一夜我想了很多林丹英
12寒假忧事李乐 13玄丁鱼的自述黄云竹 14每一个善意都值得尊重曹敏 15我有一颗钢铁的心林行 16寻梦南湖游船丁烈 17迷人的月曹佳慧
18永驻心间的那份温暖高意19我依然快乐林子欣 20又是一年雪花飘胡世锋 21微雨江南晏晴 22摸书何正平诗歌
23童年杨梅 24淡淡的想你胡世锋 25平中春色雷守恒 26假如我看得见方夏 27天堂湖方志雄 28诗词二首雷守恒29 绿皮车伍伟 30今朝聚黄师明日展翱翔胡世锋 31红豆杉之歌晏晴32纪念我最敬佩的诗人伍伟散文
33执子之手与子偕老曹堃34云雷守恒 35我爱家乡的甜柿晏晴 36长大肖楠 37春方慧
38夜方琼 39雨陈若 40云中的angel 方颖41十三区方展42永驻心间的那份温暖乐远丽 43春雷守恒 44不如享受曹堃45非我伍伟46雪胡世锋47春日绣衣轻曹堃48灯终于亮了何正平感悟百态
49莫言诺文奖之外伍伟 50读《小兵张嘎》有感陈欣 51寒假那些事高意 52为什么上课睡觉杨芳 53苦难的家庭苦难的孩子何正平 54我依然是我林瑶 55向着光明跋涉何秋敏
读书是一种快乐
七（2）班方夏
读书，是一种享受，也是一种快乐。

当我翻开书，阅读它，那是多么的美妙啊。

书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，使人心旷神怡，留连忘返。

无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切不快乐的事，心里充满了愉悦与宁静。

我非常的爱读书。

因为书中有广博的知识，有精彩的故事，有大自然神奇的奥秘，有生活中的趣事、幽默、笑话等，特别是还有做人的道理。

每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，巴不得一会儿就看完。

因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。

伟大的文学家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。

”莎士比亚做了这样的比喻：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”诗人歌德也发出过同样的感慨：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

”从古至今，无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那些字句警示着后人，却势不可挡地穿越时空，激励着我在书海中寻找属于自己的快乐。

我爱读书，因为我足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。

一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。

从书中我仿佛看到了埃及金
字塔，中国古长城，还有世界各个国家很多的奇特的优美风景，有超越现实世界的视觉震撼。

读到上下五千年的华夏历史，了解了我国经济的振兴和飞跃；读到远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活，逐步将人类历史推向现代文明……所以我爱读书，我才快乐。

我爱读书，在随意的翻阅书中，便可陶冶性情；在各种书籍中寻觅享受。

尽情享受诗歌里的那份潇洒，聆听散文里的那份飘逸，思索小说里的那份严谨，感悟漫画里的那份诙谐。

在神话里学会丰富想象，在童话里学会永葆纯真，在戏剧里认识表演，在歌词里弹奏美妙生活的旋律。

读书快乐，乐在不断超越自己。

读书，让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非；从一次次感悟中体会到不断超越，逐渐成长，走向成熟。

更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志……所以，我在阅读中享受快乐，在快乐中享受成长。

亲爱的朋友们，热爱读书吧！因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”；因为读书是发展的起点，读书是睿智的源泉；读书是一场久旱后的倾盆大雨，滋润着每个人干渴的灵魂；读书是黑夜里照耀的灯塔，指明了人生前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多姿，我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

老师的爱
七（2）班何金秀
有一种爱比母爱更细腻，比父爱更深沉，比友爱更纯洁，那就是老师的爱。

老师的爱是无私的，不求回报的，默默奉献的，是一种无穷的力量，时刻震撼着我。

教我三年级语文的是一位女老师。

她姓李，我亲切地称她为“李老师”。

李老师给我留下的印象是：既严厉又亲切。

上课的时候，她绝不允许有人讲话，如果被她发现，她会狠狠地批评你一顿，使你无地自容。

下课时她则与课堂上截然不同。

她会主动找到你，与你谈心，安慰你，让你觉得她一点儿也不严厉，反而很亲切。

记得有一次放学时，突然雷声大作，下起了倾盆大雨。

我恰巧没有带伞，同学们一个个都回家了，唯独我一个人在走廊里发呆。

我想等雨下小点儿再回家，可老天偏偏和我作对，雨越下越大，模糊了我的视线。

正在我万分焦急的时候，窗外出现了一个熟悉的身影，走近一看，原来是李老师。

她亲切地问我：“何金秀，你怎么还不回家呀？”“李老师，我没有带伞。

”我不好意思地说。

“不要紧，我送你回家。

”“老师，那怎么行，你不也要回家吗？”“我，没关系，只要你能安全回家，比什么都重要。

”“李老师，你真好！”我感动地说。

经过这件事后，我更加喜欢敬佩李老师。

如果不是她，那天我也许就回不了家，如果不是她，那天我也许会成为“落汤鸡”。

是李老师用她那一颗充满爱心的心，赢得了我对她的喜欢和敬佩。

是她用一颗宽容的心包容了我们这些幼小的心。

教师节即将来临，在这里我祝李老师身体健康，事事顺利，过一个愉快地节日。

预想的一课
何正平
“有问题，我们班的学生言行有大大的问题！”一阵心悸使我从迷迷糊糊中清醒过来。

“为什么有的学生难以领会老师说话的要旨？为什么有的学生总是那么自以为是？为什么有的学生对正确的教诲充耳不闻？为什么有的学生本来是从老师哪里得到知识和进步却还叫着老师的名字说是老师没有教好？"
"为什么？为什么呀？怎么办？怎么办呀？”我闭上眼睛来思考这些问题。

我想起了一个故事，大约是《百喻经》里面，竟然对那个故事有了新的联想。

一个师傅对一个徒弟说：“那就是月亮。

”有的徒弟问“在哪儿？”有的徒弟心里暗笑着想；“师傅真可笑，说手指是月亮。

”有的徒弟捂着嘴，想到“师傅今天是不是吃错药了？大晴天哪里有月亮？”有的徒弟朝窗口望去，心想师傅应该不会骗自己的徒弟的。

有个徒弟忍不住说：“夜晚才有月亮！”师傅见没有一个学生明白，从桌上捡起一支粉笔指着窗外说：“那就是月亮！”有徒弟心想我也看不见，有徒弟从自己的美梦中醒来，看见师傅拿着粉笔，还听说是月亮，就把头放在桌
子上，捂着肚子笑：“粉笔是月亮，要不是上课时间，不笑掉大牙才怪呢！”师傅走到窗前，有点生气地指着东南边的天空说：“那一弯新月，你们看不见吗？”有徒弟情不自禁地唱起来了“太阳落下就是晚上。

”有同学附和道：“这大白天的哪有月亮！真是浪费时间！”“浪费光阴！”有几个同学愤愤地说。

师傅无可奈何，难怪自己的先师孔子曾骂学生“朽木不可雕也”“孺子不可教也”，难怪孔子三千徒弟也只有七十二贤人，难怪学习者多如牛毛，而成功者却如凤毛麟角。

幸好师傅是一个久经磨砺而又熟读经典的师傅，他道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

请你们不要在那里乱猜，请你们轻轻悄悄地走到窗口边来看看！”大徒儿听了，轻轻悄悄地走到窗边，一看，惊喜地叫道，“同学们，看！真的！一弯银月！”大家纷纷轻轻悄悄地走过来。

“真的，形状像我奶奶种的豆荚！”
“色彩是银的！银闪闪的！太美啦！”
“师父，为什么大白天有月亮？”
“这叫日月同辉！这就是和谐的自然最美的景象。

徒儿们，大自然是最美的，请静下来听听，看看，轻轻悄悄的，让他更美！”
给毕业班学生的一封信
胡世锋
夜已深了，我总能在这时心绪特别多，总能想到写点什么，今天我首先想到的是给我们这届平中的学子们写点，时光飞逝，一下子三年过去了，都来不及回味，中考也考完了。

当然，你们也都长大了，
也能独当一面了，老师很是高兴，也很欣慰。

还记得三年前你们欢蹦乱跳地跨进下平湖中学大门的身影，仿佛还能体会着你们当初的那份喜悦激动与憧憬，在家长的叮咛中，在老师的呵护下，你们一天天成长，个子高了，男孩帅了，女孩靓了，会思考了，能自理了，懂礼貌了，有修养了，知识多了，水平深了，……这一切的一切都成就了父母和老师无比的欣喜与满心的希冀。

如今，中考考完了，剩下漫长的等待，等待满意的分数，等待理想学府的通知单，中考是人生的一次道口，是生命的一次庄严挑战，不管结果如何你们顺利完成了。

作为老师，我也终于松了一口气，但我仍然希望你们能充满自信地迎接新的挑战，作出你英明的抉择，选择各自适合的学校步入你们人生辉煌的殿堂啊，可是总让老师们放心不下的是在你们中间还有一些同学至今尚未清醒的认识自己，对未来还懵懵懂懂，沉睡在空想与无所事事之中，尚不知道自己多大，自己能承受多少，还不知道多学点东西有多重要的份量，还不懂得珍惜这青春的大好学习时光，甚至把学习当成一种负担，一种应差式的任务，整日地沉迷于睡觉、网络游戏、谈情说爱，惹是生非，甚至与老师家长顶撞之中，这一切难道是正处于黄金年华青春岁月的莘莘学子所孜孜以求的吗？又难道是经过了九年学校教育的文明学生的冲动之举吗？非得某日惨败的当头一棒你才会如梦初醒？恐怕待到那时之后你早已是悔之晚矣。

人生如一列行驶的火车，窗外的风景很美，可尚未到达生命的站点，你又有什么理由不去相信前方的景色会美不胜收？
作为班主任，老师，我想对每一位九（2）的同学说，人生会有几回搏？此时不搏何时搏？中考考完了带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会，给自己一点压力，它会回报你十倍的动力，给自己一点信心，它会回报你十倍的微笑，给自己一点追求，它会回报你十倍的欣喜，学习，是学生的天职也是我们生活不可缺失的内容，学习光荣，不学习可耻，学习进步，不学习落后，学习成才，不学习无能这应当是我们信守的不是格言的格言，同学们，从今天起静下心来，我们想一想我们下一步怎么走？根据自身的情况作出正确的选择，选择适合自己的学校，不要顾及面子，要把自己的想法和自己学校的实际情况告知家长，让他们知道你的真实现状，心平气和与你们的父母商量，书是必须要读的。

千万不要过早的步入社会，因为你们翅膀真的还很稚嫩，真的不能承受现实生活带给你们的压力。

我们最关心的最重要的不仅仅是你的分数，还有你这一辈子能不能诚实做人，踏实做事。

能不能做一个对国家对社会有用的人，能不能做一个受大家欢迎的人，做一个让母校和老师永远为你欣慰为你高兴甚至为你骄傲的人！
三年了，我与你们在一起的日日夜夜发生的事情真的太多，多得我都记不清打过谁，骂过谁，也记不清我对你们说了些什么做了些什么。

但我记得我很啰嗦的教育大家要做“好人”我也记得只要你们谁有需求我从能尽我所能的为你们服务。

总之真的一直都在希望你们个个都好。

虽然如此，但仍有被我“伤”过学生，我告诉你们“我尽力了”。

但请你们记住母校给予你们的馈赠太多了，然而最珍贵还应该是母校
赋予你们的一种乐观的心态，一种积极的精神，一种美好的情感，一种良好的习惯，一种健康的个性，一种真正的人格。

一句话那就是一种做人的基础。

中考的结果我们都要有勇气面对，成与败都不会改变我们继续读书的决心，都会给你们新的鼓舞，只会让你更懂得读书时快乐的，我们仍要一如既往，永不放弃为自己的人生目标而不懈的努力追求。

“少年易学志难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草绿，阶前梧叶已秋声”。

“父母给你的名字，自己打造品牌”；走进来你是平湖中学的希望，走出去你是平湖中学的自豪。

老师谨把这些珍藏已久的话语作为临别赠言送给你们----我们曾经为之付出并欣赏着的学生们！祝你们一路走好，一生幸福。

爱书的我
七（3）班丁博洋
小时候，我常常一边听妈妈讲故事，一边进入甜蜜的梦乡，书中的故事让小小年纪的我体会了悲惨与善良，正义与邪恶。

我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我为美人鱼凄美的结局而泪流满面……童话故事开启了我与书的情缘。

三年级的时候，有一次我因为看书入迷，与妈妈走散竟在大厅广众之下急得哇哇大哭。

四年级的暑假，我晚上的生活几乎是围绕书转的。

我总是早早的爬上床，打开空调，在灯下细细地阅读《上下五千年》。

录音机里播放着古典音乐，我的思想接受着历史的侵润。

秦王的焚书坑儒让我愤怒，荆轲刺秦王“一去不复返”的悲壮让我落泪，司马迁忍辱写《史记》让我折服……
妈妈劝我休息一下，但我总是嘴上答应，一会儿便抛之脑后。

开学后，时间已不允许我读那么多课外书。

我只能偶尔抽点时间，随意翻翻。

伫立在书柜前，指尖划过那些以前读过的书，心中有好多怀念。

孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友；郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光；失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。

走进书中，我与书中的人物进行心灵的交流，在书中寻找自己，也在书中完善自己。

细细品书，我感受着文字之美，也找到自己需要的精神食粮。

最近，我发现了一个新的看故事法——电子故事，其实就是在网上看书，看作文。

这种阅读法我很喜欢，因为这样会让我看更多的故事，更精彩，更好看。

我爱书，因为它让我的生活变得好快乐！
寒假乐事
九（1）班李晏
寒假在我们这群贪玩的学生急等慢等中终于来了，这又是一个快乐的寒假。

寒假总是在春节的热闹中度过的。

大家可否记得大诗人苏东坡的一句诗“但愿人长久，千里共婵娟。

”那时的他远在他乡任职，过节时也未能与家人团聚。

但在交通日益发达的今天，在外漂泊的游子能乘假期回家过年了。

在这其中也有我的妈妈。

自从回家念书，从此注定与母亲分隔两地，一年也就见上两面。

因此，这次的机会让我更加珍惜。

而且，还可以趁机跟妈妈撒撒娇。

更好的是，这几天，舅舅一家也回来了，一家人团团圆圆，甭提多热闹了。

吃饭的时候，全家围坐在一个火坑旁，边吃还边说说笑笑聊着自己的见闻，我们这几个小孩也时不时地插上几句。

这还不止呢，在寒假的时候，妈妈还给我和弟弟买了身新衣服，我的是我自己亲自挑选的上面是一件红夹黑的皮袄，上面还有防寒特制的毛领，里面有白色的毛，摸起来柔顺暖和，下面是一件黑色的底裤。

除了这些，妈妈还买了许多好吃的小零食，全都是我爱吃的。

这可不是我贪吃，难道没听说过“民以食为天”这句话吗？还有我们领导人可说了“孩子是祖国的花朵，身体是革命的本钱“。

最重要的是，我这个书粉丝在寒假中得到了一本《红楼梦》。

德国作假歌德说过：“读一本好书，就像和一位高尚的人谈话”。

我也认为确实如此。

《红楼梦》里的故事，人物时时牵动着我的心。

那林黛玉的悲惨一生，真是我见犹怜；那不拘世俗的公子哥贾宝玉，着实让人耳目一新；那聪明能干的辣子王熙凤，又令人不得不佩服……这些个性鲜明的人物丰富了我的寒假生活，在这红楼梦走过这一回，颇感不少人事的道理。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。

春节过完了，寒假也过完了，但这其中点点滴滴快乐却会留于心中，我将带着这份快乐继续起航，驶向我心目中的那片大海。

记住这一天
八（2）班雷慧玲
这一天，我沐浴着阳光，望着不远处一排绵绵伸向远方的行道树，玩出了打开了我知识殿堂的小学。

从这一天起，我将要踏入中学的校门，成为一名中学生，开始新一阶段的对知识的探索。

带着紧张而沉重的心情，在一分一秒的时间流逝中，我艰难地打开了这走进中学校园的钥匙，开始了和母校告别的仪式。

同学们像双腿灌了铅似的晃悠悠地晃到操场上。

但在拍毕业照时同学们还是露出了灿烂的笑容。

照片上学生紧紧拥簇着老师，师生们的笑脸比身后沐浴着阳光的太阳花还要美丽、灿烂。

同学们将带着这份永远的记忆踏上新的旅程。

我和晶在这所学校里朝夕相处了5年，这里让我明白了什么才是真正的友谊。

我想，我们应该在这里撒下我们5年欢笑的地方留下一张合影。

我的目光又落在了那挺拔的行道树上，它是我和晶心中共同的榜样。

在行道树在骄阳中撑起的一片绿阳下，我和晶手拉着手，靠在行道树坚实的树干上，留下了我们的第一张合影。

它将成为我们在一起的美好回忆。

下午，学校为我们举行了一个简单的毕业会。

会场上除了满屋的气球、零食，更多的是老师写给我们的寄语。

一张张精美的小卡片上流露出的满是老师对学生们的期望、祝福……，学弟学妹们为我们表演精彩节目，最让我感动的是他们改编的《常回家看看》，听着这首充满真情的歌，两行热泪顺着脸颊流到了嘴里，咸咸的。

是啊，常常回家看看，哪怕是向老师、花草问问好。

虽然我们离开了这里，但这里永远是我们心灵的家！
在阳光下，迎着清风，我走出了这座有着我太多美好回忆的校园。

在行道树浓浓的绿阳下，我带着对未来的憧憬，一步一步走向新的校园。

相信以后我也可以像行道树一样为行人洒下一片绿荫！
难忘的陌生人
七（3）班田芳
在我的成长过程中，接触过许许多多的人。

他们关心我，教育我，给我以知识，给我以健康，给我以温暖。

但其中有一个陌生人，他以自己的行为触动了我的心弦，给我上了生动的一课，让我感到了一份温情，令我终身难忘。

那是一个深秋的下午，我乘公共汽车去新华书店买书。

在车门口，站着一位穿着深蓝色衣服的中年叔叔。

他蓬松的头发显得有些乱，蜡黄的脸在深蓝色的衣服映寸下更加沧桑。

已记不清是在哪里，上来了一位衣着破烂的老人，这是一辆无人售票车，不知什么原因，老人上车后并未主动向投币箱投钱。

车上的监督员立刻发现了老人，嚷道：“投钱，投钱，没钱就下车”。

老人这是才慢吞吞地在下口袋摸钱，之后，他用颤动的声音说道：“我只有八毛钱，可以不”？老人的语气中夹杂着一丝哀求。

监督员却坚定地说：“不行，没钱就别上车”。

他一边说一边让老人下车。

此刻，全车的人都不约而同地望向老人和监督员。

就在老人快被监督员退出车门的时候，门口那位中年叔叔伸手扶住了他，同时用缓慢而又不满的语气说道：“你怎么能这样对待乘客，更何况他还是一位老人”？中年叔叔边说边掏出一枚一元的硬币，说了一声“我帮他投币”便把硬币丢进了投币箱。

此时，全车乘客早已议论纷纷。

老人在片刻惊讶之后连声道谢。

而那位中年叔叔却平静地望着窗外，仿佛什么事也没发生一样。

有过了几站，中年叔叔下车了。

望着他消失在人海中的背影，我想了很多很多……
给自己一个希望
七（3）班王泽宇
曾经看过这样一个动人的故事。

有一位女作家，到纽约参加会议。

她来到下榻的宾馆，看到一位卖花的老妇，穿着破烂，但精神很好，薇笑着面对每一个从她身边经过的人，女作家受到感染，挑了一枝花。

“您看起来很高兴”。

女作家道。

“为什么不呢？一切都是这么美好。

耶稣在星期五被钉在十字架，那是全世界最糟糕的一天，但三天后就是复活节，一切又恢复正常。

当我遭受不幸的时候，我便会满怀希望地等待三天”。

老妇高兴地回笑。

“满怀希望地等待三天”。

说得多好！人生路上，谁也不会没有一点挫折和困难。

可是，并不是所有人都是能满怀希望地再坚持走下去。

于是，世界便有了这样两种人：一种人用歌声裹着泪水；一种人用泪水浸泡着歌声。

何不给自己一个希望，使人路上多些对未来的希翼和向往，少些对过去的惋惜和惆怅。

留给自己一个希望，并非是什么难事。

比如明天你要去听一场音乐会，曲目中有你最爱听的曲子；比如明天你要去购物，去买你最想要的东西；比如明天有一位老朋友要来；比如你要去浇浇花，打打球……
人生就是一个全译希望的过程。

生活中有很多事需要你要去寄予希望，去收获希望。

我们需要为自己所拥有的希望，认真的活好每一天，做好每一件事。