【经典】云山诗意案例全程资料整理共146页文档
语文九年级下册第三单元课外古诗词诵读《浣溪沙身向云山那畔行》PPT课件
活动五：美词我来诵
“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华！”去读诗词吧，好让我们自己多一份诗情，好让我们的民族多一份文化自信！
作者简介
康熙二十一年（1682）八月，纳兰性德奉命与副都统郎谈等赴觇（chān）梭（suō）龙打虎山巡查边境，十二月返京。这首词大约作于这一时期。
写作背景
这首词抒发了奉使出塞的凄惘（wǎng）之情。全篇除结句外皆出之以景语，描绘了深秋远寒，荒烟落照的凄凉之景，而景中又无处不含悠悠苍凉的今昔之感，可谓景情交融。最后“古今幽恨几时平”则点明主旨。极写出塞远行的清苦和古今幽恨，既不同于遣戍关外的流人凄楚哀苦的呻吟，又不是卫边士卒万里怀乡之浩叹，而是纳兰对浩渺的宇宙，纷繁的人生以及无常的世事的独特感悟，虽可能囿（yòu）于一己，然而其情不胜真诚，其感不胜拳挚。
我向着那高耸ห้องสมุดไป่ตู้云的方向前进，北风呼啸，淹没了战马的嘶鸣声。深秋远远的边塞，使人不禁情伤。一抹晚烟袅袅升起，在这边地的城堡上显得尤其荒凉。夕阳西下，斜斜地照射在山海关城头的旗杆上。古往今来胸中的怨恨何时能平？
绘画展示
“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” ——宋·苏轼《东坡题跋·书摩诘〈蓝田烟雨图〉》
活动二：美词我来绘
远塞的意象
云山 北风 嘶马 深秋 晚烟 戍垒 斜日 关城
画 意
活动一：美词我来读
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浣溪沙 纳兰性德 身向/云山/那畔行，北风/吹断/马嘶声，深秋/远塞若/为情！ 一抹/晚烟/荒戍垒，半竿/斜日/旧关城。古今/幽恨/几时平！
古诗词三首教学案例实录
古诗词三首教学案例实录老师在学生读通诗句的基础上引领孩子疏通字词，了解诗意，想象画面，体会意境：１、师：从小学一年到现在我们学了很多古诗，回忆一下，我们是怎样学习古诗的？首先要借助注释，疏通字词, 接着读通诗句，了解诗意，最后想想画面，体会情感。
下面我们借助注释，疏通字词，了解诗意，如果还有不懂的地方请作上记号。
师：借助注释，你知道哪些词和句的意思？生：我理解山原、白满川、子规、了的意思……师：大家有什么不懂的地方吗？生：我不理解蚕桑。
师：谁理解了？生：蚕子、桑叶、蚕桑树…..师：刚才我们借助注释知道了是结束的意思，再把蚕桑放进句中读一读——刚刚结束蚕子和桑叶又插秧，通吗？蚕桑该做什么讲？师点拨：看来理解古诗，不能用常用的分解法或简单的从字面上理解，要放到诗句中去读。
师：乡村人家多忙呀！难怪诗人说：“乡村四月闲人少”，这里的闲是什么意思呢？你能组词说一说吗？生：清闲、悠闲、空闲、休闲、闲暇……师：哪些词的解释放在这最合适？你能说说原因吗？生：清闲的意思是没有什么事情做，所以放在这儿最合适空闲的意思是人们没有事情做，很无聊……师：你们说得言之有理，老师总结一下你们的说法，其实你们都想说，乡村每个人都很忙，没有人闲着呀！由此可见，他们就是这样勤劳，来，让我们赞一赞勤劳的人吧！齐读第二句诗。
２、这句写人赞人，而第一句写景，这句里你们还有哪些词理解有困难？生：雨如烟是什么意思？师：刚才我们知道子规的意思是杜鹃鸟，读读第二行诗，你知道杜鹃鸟在什么地方干什么吗？生：杜鹃鸟在雨中鸣叫师：雨下得怎么样？像什么？你能用上比喻和拟人手法说说吗？生：雨像烟雾一样又轻又小。
蒙蒙细雨一直下着，让天空蒙蒙胧胧，像童话中的仙境。
那雨丝很细，细得像牛毛、花针、银丝，我的眼前仿佛蒙上了一层轻纱。
雨丝轻得像烟雾在我眼前萦绕……３、师：简单疏通诗意后，我们感受到乡村的景色很美，现在让我们再一次走进诗句，品味其中的关键词句，或许你对诗人笔下的乡村四月有些新的认识。
常州云山诗意策略案
项 目
客 群
既然说东方人居智慧，我们就从中国开始吧！
改革春风造就了盛世中国 但许多中国人也拜倒在“西洋风”的石榴裙下。
--
洞 察
上下几千年的中国文明，如今面临着众多文化的冲击，从“好莱坞的电
影”到“可口可乐”，从“普罗旺斯的花香”到“塞纳河畔的红酒”，
居 住
中华大地上迷漫着各种各样的精神与主义，
察
重学习的声音。
居
住
文
我们的城市越来越像是世界各地大杂烩的蹩脚拼图，听听那些
化
市面上流行的楼盘名称就知道，中国文字的优雅内蕴几乎已经
失传，不洋不土的外来语似是而非的统治了人们的想像力。
－－中国居住文明，是否真的在急功近利的市场一无是处呢？
中国人血液里流淌的文化情结， 抹不掉，挥不去
--
大厅悬着一把“巴洛克”式的吊灯，门厅旁摆放着一座“维纳
清潭路
项
仁爱医院 花园汽车站
目
凌家塘立交桥
（
产
花园农贸市场 荆川公园
荆 川
品
路
）
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项目外部
位于钟楼区中西部区域的怀德南路（原花园路）地段，至市中心（延陵西路）8～10分钟车程。 周边生活配套完备，超市＼医院＼学校＼公园俱全，小区配套2877平米社区商业 周边主要以厂房为主，西面临村屋。项目周边总体环境比较差，无可利用的自然景观资源。
文
化
有些人倾慕西方，为了接近西方而西方，急急忙忙地披一件西化的外衣，
义无反顾地往欧美的帽子里钻。难怪华人建筑大师贝聿铭曾大声疾呼：
“中华民族的居住文化、居住文明‘到了最危险的时候了’！”
－－这绝不是危言耸听。
还有多少人可以静下心来， 用毛笔字书写一段关于中国的生活情怀
结构 课件 —浙江省苍南县金乡卫城中学2020-2021学年统编版(2019)高一语文下册诗歌鉴赏
刘敞
苏轼
雨映寒空半有无， 横风吹雨入楼斜，
重楼闲上倚城隅。 壮观应须好句夸。
浅深山色高低树， 雨过潮平江海碧，
一片江南水墨图。 电光时掣紫金蛇。
（1）两诗均写江南雨景，但景色有异，《登 城》写的是 _____ ，《望湖楼晚景》写的是 疾风骤雨。（2分）
审题
一、直接问结构或章法上的技巧或特点 二、问开头 三、问结尾 四、问中间
长忆西湖。尽日凭阑楼上望：三三两两钓鱼舟， 岛屿正清秋。 笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。 别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。
词的首句起到怎样的作用？请简要分析。
答：
1、开门见山，点明情感，以“长忆”表明作者对西 湖念念不忘，同时点出西湖风景的美好。
2、提示下文/统领全词，一个“忆”字将作者的思绪 从现实拉入到对当年生活的回忆中，表现了作者对 西湖的神往和爱恋以及作者出尘的思想。
2、这两句与前面两句形成了先抑后扬的效果。前两句写 山泉的平凡无名，为抑；这两句写山泉映地照天、兴风作雨， 为扬。欲扬先抑，突出了山泉的奇。
3、如此描写也为最后两句写山泉作了铺垫。体现诗人对 山泉的赞美之情。
山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作 雨声。转来深涧满，分出小池平。恬淡无人见，年 年长自清。
咏山泉 储光羲
山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。转 来深涧满，分出小池平。恬淡无人见，年年长自清。
结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声”的妙 处(6分)
答：
1、这两句从声与色的角度描写了山泉的情态。山泉平缓流 淌时，清澈见底，水面映照天光云色；凌空而下时，水石相 激，作风雨之声。
这首诗中的“山泉”具有什么品格?诗人借咏山 泉表现了怎样的情怀?
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古 诗 词 教 育
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中国风
中 国 风
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叁章
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古诗词教育
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纳兰性德《浣溪沙·身向云山那畔行》ppt课件
一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。
以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的 战地风光侧面。晚烟一抹，袅然升起，飘荡于天 际，营垒荒凉而萧瑟；时至黄昏，落日半斜，没 于旗杆，而关城依旧。
词中的寥廓的意境不禁让人想起王维的 “大漠孤烟直，长河落日圆”以及范仲淹的 “千嶂里，长烟落日孤城闭”。
古今幽恨几时平！
此时,纳兰倾听风声与马的嘶鸣声,心想,深秋远塞的,山的那一边又是何等形 容呢?心怀忐忑,他遥望天外,看到一抹晚烟。
光阴流转,千年不变的是塞外的冷清。此时,一抹晚烟于塞外,恰如一声蝉噪 于深林。蝉噪林愈静,而人间烟火则让边塞的冷清更加浓郁。戍边的堡垒因 这一缕烟霞而荒凉。这一抹晚烟是边关第一位迎接纳兰的。它说,纳兰啊,你 就到任了。你可知道,自此山高路远,故乡难回;自此兵戈铁马,美人不在。纳 兰遥望这一抹晚烟,心中顿生寒凉之意:自此身着戎装,心系边关安危,命不再 属于自己。
极写出塞远行的清苦和古今幽恨，既不 同于遣戍关外的流人凄楚哀苦的呻吟，又不 是卫边士卒万里怀乡之浩叹，而是纳兰对浩 渺的宇宙，纷繁的人生以及无常的世事的独 特感悟，虽可能囿yòu于一己，然而其情不 胜真诚，其感不胜拳挚。
主旨
这首词抒发了奉使出塞的凄惘之情。全 篇除结句外皆出之以景语，描绘了深秋远寒， 荒烟落照的凄凉之景，而景中又无处不含悠 悠苍凉的今昔之感，可谓景情交练。最后“古 今幽恨几时平”则点明主旨。
声，深秋远塞若为wéi情！若为：怎为
一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关
城。古今幽恨几时平！荒戍垒：荒凉萧瑟的
营垒。戍：保卫。
现代译文
身向云山那畔行，北风吹断马嘶
我向着那高耸入云的方向前进，北风呼啸，淹没了
声，深秋远塞若为wéi情！若为：怎为
战马的嘶鸣声。深秋远远的边塞，使人不禁情伤。
【导案赏析】（22）
【导案赏析】（22）中华诗词导刊编辑部成员导师（笔划序）邓世广王国钦宋彩霞武立胜总策划夏皓赵立吉顾东升总编张正清严秋林周牧游编审段文华萧宇亮词主编：吴延平副主编：郭晓丽律诗主编：史宏勋副主编：顾东升绝句主编：夏皓副主编：栾心联评析主编：夏皓副主编 (笔划序)王小惠邓国琴李茂发肖恩阳陈才江高建林萧凤菊曾昭成戴冰编委 (笔划序)庄娟刘红军袁永红傅翠兰《中诗导刊》编辑成员向上滑查看本期作者名单【导案赏析】《夏末荷光》文/夏皓（声乐）赏析：李茂发《蚊》文/戴冰赏析：萧凤菊（柔光）《乡间秋韵》文/贺桂梅赏析：高建林（傲雪）《立秋日游百草坡森林植物园有题》文/乔建荣赏析：高建林（傲雪）《念奴娇·重游万荷苑.》文/邓小明（水墨丹青）赏析：曾昭成（一尘）【1】夏末荷光夏皓 (湖南)伏天已末日穿梭，嫩粉娇红褪落多。
蓬朵幽幽飞碧蝶，池塘淡淡蕴香波。
炎风带火元承意，蕊叶经凉月坠河。
玉体横陈随夏去，由凭骚客赋吟哦。
出处:《中华诗词导刊》053期【诗词选萃】律诗（23）【李茂发评析】湖南读罢夏老师此诗，我便想起晋乐府《青阳渡》“青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。
下有并根藕，上有并头莲。
” 该乐府诗吟咏了荷的整个生长期之美。
荷的生长过程大体要经过“萌芽、展叶、开花、结实、结藕和休眠” 几个阶段。
但是，由于荷的叶和花具有特别的观赏性，历代诗人多吟咏的是花和叶。
而夏老师在此诗中只是截取荷的生长晚期，独具匠心地表达了一种特殊的情怀。
首联起笔写时值夏末秋初（末伏），粉粉嫩嫩的荷花大多衰落。
当读者此时心情怆然若失时，作者却另辟蹊径，让读者眼前一亮，转入下联。
颔联写荷的结实期：朵朵莲蓬幽深阔远，像玉蝶飞舞；池塘粼粼的水波里聚积着荷花香粉，清香扑鼻，沁人心脾。
颈联描写荷的结藕、休眠期：顺承天意，经受热风再进入秋凉，饱经考验的莲藕虽然失去了她美丽的娇容，但是她却向人呈现了更加可爱的形态一一茎藕如天上坠落的银月，高洁亮丽。
这时我明白了，周敦颐的《爱莲说》中咏荷名句，其实重在咏藕：“出污泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝”。
2.2019.7.15高考古诗词示范引领(张英华)
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语文素养植根工程办公室
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