【生物】黑龙江省哈尔滨市第九中学2015届高三11月月考

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黑龙江省哈尔滨第九中学2015届高三10月月考语文试题 Word版含答案

黑龙江省哈尔滨第九中学2015届高三10月月考语文试题 Word版含答案

黑龙江省哈尔滨第九中学2015届高三10月月考语文试题(考试时间:120分钟满分:150分共4页)第Ⅰ卷(共70分)一、现代文阅读(每小题3分,共9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

何为国学①何为国学?学术界有各种不同的看法,从上个世纪起就争论不休。

有的学者认为,国学这个概念太笼统、太模糊,从‚科学‛的意义上说本不可用(‚学无分中西‛),作为一个时代约定俗成的概念又边界不清,因此建议不用或‚缓行‛。

然而,事实上这个概念已广泛流行,我们不可能视而不见,与其建议不用或‚缓行‛,不如在约定俗成的意义上争取对其内涵和外延达成基本的共识。

在我看来,学界目前所讲的‚国学‛,就其指称对象和时空范围来说,多数学者实际上已取得基本一致的看法,即以其指称中国传统的学术文化。

这就是狭义的国学概念。

广义的国学是‚一国所有之学‛,还包括西学和马克思主义传入后的中国近现代学术文化,与海外‚中国学‛或‚汉学‛研究的对象、范围大体相同。

②将国学界定为中国传统的学术文化,其实也是一个相当笼统、内涵十分丰富复杂的概念,略同于‚古学‛、‚旧学‛或‚国故学‛,是中国传统学术文化之总和、总称。

我们通常说的国学,是指近代分科之学形成之前的经、史、子、集‚四部‛之学,传统的义理、考据、辞章、经世之学,或者如马一浮先生所言‚六艺统四部‛,‚国学者六艺之学也‛。

中国古代的学问是‚通人之学‛,主张天地人贯通、文史哲贯通、儒释道贯通、真善美贯通、道学政贯通……而以成人之道为中心。

‚通‛是以类分为前提的,中国传统学术分类集中体现在图书典籍分类中。

《汉书•艺文志》将中国古代的书籍分为六艺、诸子、诗赋、兵书、数术、方技六类,《隋书•经籍志》形成了经、史、子、集四部分类法的雏形,以后不断调整、完善,至清代编定《四库全书总目》,已形成一套完整的中国传统学问的知识系统。

③台湾诗人余光中说:国学是一座山,我等不过是蚍蜉而已。

不仅国学是山,而且其中的每一类都是一座山。

黑龙江省哈尔滨第九中学2010届高三生物11月月考新人教版

黑龙江省哈尔滨第九中学2010届高三生物11月月考新人教版

哈尔滨第九中学2010届高三年级11月月考生物试题一、选择题:本题包括50个小题,每题1分,共50分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。

1.下列各项中,可以看作物质进入内环境的是()A.喝牛奶,进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素2.某人由于营养不良,身体浮肿,其食疗补救措施是()A.多吃蔬菜B.多喝豆浆C.多吃馒头D.多喝水3.下列关于内环境稳态的叙述,不正确的是()A.正常人血液中的pH通常在7.35~7.45之间B.H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4对血液中酸碱度起缓冲作用C.内环境稳态的维持依赖于各器官系统的协调活动D.内环境的稳态是神经—体液调节的结果4.下列各项中,只属于细胞免疫功能的是()A.吞噬细胞吞噬病菌B.使病毒失去感染人体的机会C.效应T细胞与靶细胞直接接触,导致靶细胞死亡D.使细菌外毒素失去毒性5.如图示生物体内的三个生理过程(a,b,c)。

在此三个过程中,Y代表的物质分别是()A.激素、抗体、载体B.抗体、载体、酶C.载体、抗体、酶D.维生素、载体、抗体6.被狗咬伤的患者注射狂犬病抗毒血清,注射的物质及预防的措施分别是()A.抗原,保护易感者B.抗体,保护易感者C.抗原,切断传播途径D.抗体,控制传染源7.某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。

5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。

则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近高考资源网()A.50只B.42只C.92只D.160只8.当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是()A.种内互助,化学信息B.种间互助,行为信息C.种间互助,化学信息D.种内互助,物理信息9.下列有关生物群落演替的叙述错误..的是()A.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型,火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替B.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光C.在生物群落发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替D.群落演替的根本原因是群落内部因素的变化。

【高二】黑龙江省哈尔滨市第九中学高二上学期期中考试生物试题

【高二】黑龙江省哈尔滨市第九中学高二上学期期中考试生物试题

【高二】黑龙江省哈尔滨市第九中学高二上学期期中考试生物试题试卷说明:黑龙江省哈尔滨市第九中学高上学期期中考试一、选择题(每小题1分,共60分)1. 有关人体内环境稳态的叙述,不正确的是A. 内环境的稳态是神经-体液-免疫调节共同作用的结果B. 猪流感病毒的入侵可能会破坏人体内环境的稳态C. 人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉D. 稳态有利于维持细胞的代谢和机体正常的生理功能. 神经系统的基本结构单位是A.树突 B.轴突 C.神经元 D.反射弧. 在人体的内环境中可以发生的生理过程是A.乳酸和碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 B.葡萄糖分解产生丙酮酸C.食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖 D.胰岛素的合成4. 右图所示为反射弧结构模式图,在a、c处分别放置电位计,b处给以适宜刺激。

据图分析下列说法正确的是A.骨骼肌收缩,发生反射活动B.骨骼肌不收缩,无反射活动C.骨骼肌收缩,并在a、c处均测到电位变化D.骨骼肌收缩,a处测到电位变化,c处未测到. 下列关人的叙述中错误的是A.B.人脑包括大脑,小脑和脑干等C.脊髓是调节躯体运动的低级中枢D.小脑有维持身体平衡的中枢. 免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用,以下有关特异性免疫的叙述,正确的是A.淋巴细胞来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟B.体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体C.浆细胞必须由B细胞受到抗原刺激而增殖分化产生D.B细胞、T细胞和吞噬细胞均具有特异性识别抗原的能力. 下列有关食物链的说法中,正确的是A.在生态系统中,生物种类越复杂,食物链就越多B.沿着食物链的方向,动物个体越来越大C.在食物链中,根据动物的食性,每种动物只能归属于某一特定的营养级D.生态系统中引入的生物种类越多,生态系统的抵抗力稳定性越高8. 下图为激素分泌调节示意图,其中说法错误的是A.激素①只作用于垂体 B.激素③只作用于下丘脑和垂体C.寒冷情况下,激素①分泌量增加,导致激素②与激素③分泌量增加D.摄入碘不足时,激素③分泌量减少,导致激素①与激素②分泌量增加9. 类风湿性关节炎,系统性红斑狼疮等一类疾病是A.病原体感染机体而引发的疾病B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应10. 下列最可能用于描述同一生物的一组名词是A.初级消费者,第一营养级 B.次级消费者,自养型生物C.分解者,腐生生物 D.生产者,异养型生物11. 下列关于植物激素及植物生长调节剂的作用中,叙述不正确的是A.用赤霉素处理植物,能显著促进细胞伸长,从而促进茎秆生长B.青鲜素可以延长某些蔬菜的储存时间,但可能致癌C.脱落酸可以抑制植物生长,抑制种子萌发,促进叶和果实的衰老和脱落D.乙烯只在植物体果实中合成,有催熟果实的作用. 给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,二氧化碳参与的这种调节属于A. 神经调节B. 体液调节 C. 激素调节 D. 神经调节和激素调节13.对于胚芽鞘而言,生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是 A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面 B.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面一段14.图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是 A.生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏15. 下列有关几个生态学概念的叙述中,不正确的是A.种群密度是种群最基本的数量特征 B.群落是一定区域中各种生物种群的集合C.生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体D.生态系统的营养结构是食物链和食物网16. 下列有关生长素的叙述不正确的是A. 植物顶端优势的现象说明了生长素生理作用的两重性B. 植物的生长不仅仅与生长素有关C. 用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未授粉的二倍体番茄可得到单倍体无子番茄D. 用带有少量芽和幼叶的枝条扦插更易生根,成活率高17. 右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。

黑龙江省哈尔滨第九中学2015届高三10月月考物理试题(扫描版)

黑龙江省哈尔滨第九中学2015届高三10月月考物理试题(扫描版)

黑龙江省哈尔滨第九中学2015届高三10月月考物理试题参考答案1B(2)小车前进过程中受到滑动摩擦力(或未平衡摩擦力)(2分) ,1M(2分),0.02(3分) 15. 22212142mv mv H mg H mg++= (3分)得 4gH v = A ︒=30sin mg ma (2分) ,ax v 22= (2分) 得 4Hx = 432H H x s =+=(2分) 16. (1) 12212214r Tm L m Gm π=(2分) ,22222214r T m L m Gm π= (2分) , L r r =+21(1分) 得)(221m m G LLT +=π(1分)(2) 1212121214R T m r m Gm π= (2分) ,2222222214R T m r m Gm π=(2分)πππ)12(2221+=-k t T t T (k=0,1,2…..)(2分) 得3231)12(R GMR GM k t -+=π(k=0,1,2…..)(1分)17.(1)由A 到B 做平抛运动,221gt h = (1分), Av gt =053tan (1分) 得s m v A /3=从A 到O ,由动能定理得2202121)53cos (A mv mv R R h mg -=-+(1分) 得s m v /33=由Rv m mg F N 2=- (1分)解得N F N 43=(1分)(2)由于s m v A /5<,故小物块由P 到A 过程一直做匀加速运动,设PA 间的距离是为PA x ,由运动学公式得PA A mgx mv μ=221(2分),联立解得m x PA 5.1=(1分)(3)从B 到O ,由动能定理得2202121)53cos (B mv mv R R mg -=-(1分) 得s m v B /5=由机械能守恒定律可知,5/C B v v m s ==小物块沿斜面减速上滑时,11sin cos 22mg mg ma θθμ+=(1分)解2110a m s =小物块沿斜面加速下滑时,12sin cos 22mg mg ma θθμ-=(1分)解22/6s m a =小物块由C 上升到最高点历时110.5C vt s a ==(1分),则由最高点回到D 点历时s t t t 3.012=-=物块上滑距离m t a x 25.1212111==(1分),物块下滑距离m t a x 27.0212222==(1分) 则m x x x CD98.021=-=(1分)19.以水平向右为正方向,设爆炸后滑块A 的速度大小为v A ,滑块A 到达最高点的速度为v D ,则 Rvm g m D A A 2=(2分) , 得s m v D /20=滑块从A 到D :2221212A A D A A v m v m R g m -=∙- (2分) 得:s m v A /10=A 、B 爆炸过程动量守恒,则(0B B A A m v m v +-=)(2分), 得:s m v B /5=(2分)。

最新-黑龙江省哈九中2018届高三生物第三次月考【会员独享】 精品

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哈尔滨市第九中学2018届高三11月份月考生物试题本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),共49题,满分90分,考试时间90分钟。

注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、考号填写清楚。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

Ⅰ卷(选择题,本卷共45小题,共50分)一、选择题:(1-40题每小题1分,41-45题每小题2分,共50分)1.下列有关细胞的叙述,正确的是()A.病毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性2.下列各项中,基本单位完全相同的一项是()A.质粒基因染色体 B.糖原纤维蛋白酶抗原C.脂肪生长素维生素D D.胰岛素生长激素抗体3.下列属于洋葱根尖细胞能产生水的细胞器是()①线粒体②叶绿体③核糖体④细胞核⑤细胞质基质A.①③B.④⑤C.①③④D.①②③4.右图表示概念间的相互关系,下列概念依次与a、b、c、d、e不相对应的一组是()A.生命活动调节、神经调节、体液调节、反射弧、突触B.物质出入细胞、被动运输、主动运输、自由扩散、乙醇进出细胞C.染色体、DNA、蛋白质、基因、尿嘧啶D.具细胞结构生物、原核生物、真核生物、细菌、乳酸菌5.对光合作用过程中物质转变途径的叙述中,错误的是()A.碳原子:CO2→C3化合物→(CH2O)B.氧原子:H2O→O2C.氢原子:H2O→ATP→(CH2O)D.氧原子:CO2→C3化合物→(CH2O)6.在哺乳动物的某一器官中,发现了如下细胞分裂图像,下列有关叙述不正确的是()A.甲图处于减数分裂第一次分裂过程中,含有两个四分体B .在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个姐妹染色单体C .丙图所示过程可能会发生基因重组D .该器官一定是动物的睾丸7. 在哈尔滨寒冷的冬天到来之前,菜农利用温室进行蔬菜种植可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、气体和温度以提高产品的产量和品质。

高三生物月考试题带答案-黑龙江省哈尔滨三中2015届高三(上)第一次月考

高三生物月考试题带答案-黑龙江省哈尔滨三中2015届高三(上)第一次月考

2014-2015学年黑龙江省哈尔滨三中高三(上)第一次月考生物试卷一.选择题(1-25题,每题1分;26-40题,每题2分,共55分)1.(1分)(2014秋•哈尔滨校级月考)经分析核糖体是由蛋白质和另一种物质构成,下列生物所含成分与核糖体最接近的是()A.大肠杆菌B.大肠杆菌T2噬菌体C.酵母菌D.H IV病毒2.(1分)(2014秋•潍坊校级月考)与一个西瓜所属的生命系统层次相同的是()A.心脏B.心脏、血管和血液C.一个菌落D.一个酵母菌3.(1分)(2014秋•哈尔滨校级月考)某药物H3Z是一种多肽类的激素,能使人对陌生人产生信赖感,有助于治疗孤独症等病.下列有关叙述,正确的是()A.H3Z的基本单位是核苷酸B.合成H3Z时生成的水中的H原子只来自氨基C.孤独症患者直接口服少量H3Z就可以有效地缓解症状D.若H3Z被水解成1个2肽,3个4肽,5个6肽,则这些短肽肽键总数是354.(1分)(2014秋•哈尔滨校级月考)下列有关核酸的叙述中,正确的是()①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种②只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了③老鼠细胞质中的遗传物质是RNA ④一种病毒同时含有DNA和RNA;⑤原核细胞中既有DNA,也有RNA ⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA、核苷酸.A.只有①⑤B.①②⑤⑥C.③④⑤⑥D.①②③④5.(1分)(2014秋•哈尔滨校级月考)下列集合关系,正确的是()A.B.C.D.6.(1分)(2014•锦州一模)人体内的某种有机化合物只含有C、H、O三种元素,下列对该种化合物的叙述中正确的是()A.与细胞膜的组成无关B.不能作为能源物质为人体的生命活动提供能量C.不是构成核酸的成分D.对维持体温的相对恒定具有重要作用7.(1分)(2014秋•哈尔滨校级月考)下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述中,正确的是()A.光合作用和细胞呼吸过程中产生的[H]都能与氧气结合生成水B.适宜的光照条件下叶绿体和线粒体合成ATP都需要氧气C.马铃薯块茎无氧呼吸产物为乳酸和水D.蓝藻没有叶绿体,但是也能进行光合作用8.(1分)(2014秋•哈尔滨校级月考)下列对应关系正确的是()实验药品鉴定对象实验现象A 碘液蔗糖砖红色沉淀B 甲基绿RNA 绿色C 吡罗红葡萄糖红色D 健那绿线粒体蓝绿色A.A B.B C.C D.D9.(1分)(2015春•定州市校级月考)关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是()A.长时间剧烈运动导致血钙下降,会引起抽搐B.新鲜的谷物在晾晒过程中失去的主要是结合水C.植物在冬季来临之前,自由水/结合水比值会下降,从而适应寒冷环境D.水影响光合作用强度的主要原因是水影响气孔的开与关10.(1分)(2015•湖南二模)将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,将其在空气﹣水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍.下列细胞实验与此结果最相符的是()A.人的肝细胞B.蛙的红细胞C.洋葱鳞片叶表皮细胞D.大肠杆菌细胞11.(1分)(2014秋•哈尔滨校级月考)某物质合成、分泌时几种生物膜面积的变化如图所示,该物质可能是()A.胰岛素B.雄性激素C.呼吸氧化酶D.血红蛋白12.(1分)(2014秋•哈尔滨校级月考)下面是某细胞部分膜结构示意图,相关叙述正确的是()A.它们所属的结构依次可能是叶绿体膜、核膜、线粒体膜B.若②与硅肺的形成有关,则②为液泡C.若该细胞为根尖分生区,则含有DNA的结构有①②③D.若③为有氧呼吸的主要场所,则它与抗体的合成、分泌有关13.(1分)(2014秋•哈尔滨校级月考)以下说法正确的是()A.黑藻、念珠藻、蓝球藻、颤藻都含有拟核B.木纤维、高等植物成熟的筛管细胞、蛙的红细胞线粒体、核孔数目都很多C.大力水手不含有,而发菜含有的结构是叶绿体D.在灰太狼和狼尾草细胞中都可找到的细胞器是核糖体和高尔基体14.(1分)(2014秋•哈尔滨校级月考)下列对叶绿体和线粒体叙述错误的是()A.都与能量的转换有关B.都能生成并消耗[H]C.都有双层膜结构D.叶绿体生成的糖类,线粒体可直接吸收利用15.(1分)(2014秋•哈尔滨校级月考)以下说法,正确的是()A.所有的细胞都含有脂质B.染色质与染色体成分不同C.拍摄洋葱细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型D.生物膜包括了腹腔的大网膜和肠系膜16.(1分)(2014秋•静宁县校级月考)下列关于细胞中膜结构的叙述,正确的是()A.细胞内、线粒体内、叶绿体内能增加膜面积的结构依次是内质网、嵴、基粒B.细胞膜的功能主要取决于其上磷脂的数量C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构D.叶肉细胞有氧呼吸产生的CO2,进入一相邻细胞并参与光合作用,穿越的生物膜至少是5层17.(1分)(2014秋•哈尔滨校级月考)以下叙述,合理的是()A.能发生碱基互补配对的细胞器只有线粒体和叶绿体B.小麦根尖分生区细胞中可产生[H]和ATP的场所只有线粒体C.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等D.可含有色素的细胞器只有叶绿体18.(1分)(2014秋•株洲校级期末)细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,能够反映该特点的实例有()①白细胞吞噬病菌②蛋白质不能吸收③变形虫的变形运动④水分子能自由进出细胞⑤细胞融合.A.①②③B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑤19.(1分)(2014秋•哈尔滨校级月考)将人口腔上皮细胞转移至Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种不同浓度盐溶液中,结果如图所示.据此判断这三种溶液的浓度由大到小依次是()A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅱ、Ⅰ、ⅢC.Ⅲ、Ⅱ、ⅠD.Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ20.(1分)(2014秋•哈尔滨校级月考)以下能发生质壁分离现象的是()A.导管细胞B.人的红细胞C.白洋葱鳞片叶表皮细胞D.小麦根尖分生区细胞21.(1分)(2014秋•哈尔滨校级月考)实验发现,某物质X进入细胞时,如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性,则该物质的运输速率迅速下降,如果抑制呼吸作用,却对运输速率没有影响.由此推断下列有关该物质进入细胞方式的说法中正确的是()A.它是自由扩散B.它是主动运输C.它是逆浓度梯度运输的D.葡萄糖进入红细胞通常采用该法22.(1分)(2014秋•哈尔滨校级月考)以下有关酶的叙述,不正确的是()A.酶不一定在活细胞中起作用B.可在0﹣4℃环境中保存酶C.酶的专一性可以保证反应快速高效D.一般不宜用淀粉酶探究pH对酶活性影响23.(1分)(2014秋•静宁县校级月考)下面有关酶和ATP的叙述,正确的是()A.剧烈运动比安静时,ATP消耗速率加快,生成CO2的场所有细胞质基质和线粒体B.叶绿体和线粒体中[H]被消耗的过程中都会伴随ATP含量的增加C.测定胃蛋白酶的活性时,将pH由10下降至2的过程中,该酶活性一直不变D.植物的根细胞吸收钾离子的过程中,ATP中三个高能磷酸键中的能量都会释放出来24.(1分)(2015春•吉安校级期中)将牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品﹣﹣姜撞奶.某同学用曾煮沸的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固.将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察结果如下表:温度(℃)20 40 60 80 100结果15min后仍未凝固14min内完全凝固1min内完全凝固1min内完全凝固15min后仍未凝固根据以上结果,下列表述中不正确的是()A.20℃和100℃时未凝固,是因为酶被分解成了氨基酸B.新鲜姜汁可能含有一种酶,该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度D.60℃和80℃不一定是酶的最适温度,可设置更多、更小的温度梯度测得最适温度25.(1分)(2014秋•潍坊校级月考)如图为酵母菌培养过程中三种量变化曲线,有关说法正确的是()A.A B段酵母菌呼吸的场所只有线粒体B.B C段酵母菌呼吸作用的场所只有细胞质基质C.T1后,酵母菌无氧呼吸生成乙醇的同时还生成水D.酵母菌种群数量从C点开始下降的原因不只是葡萄糖大量消耗26.(2分)(2014秋•哈尔滨校级月考)如图为植物代谢示意图,下列说法正确的是()A.若增大②,则基质中的①也加快B.醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌与酵母菌进行③的主要场所相同C.③④过程中的物质可逆,能量不可逆;植物生长时,一般①过程生成ATP更多D.①必须有光才能进行,②必须无光才能进行27.(2分)(2014秋•静宁县校级月考)如图横轴表示色素种类,纵轴表示光合色素在滤纸条中的扩散速度,下列说法正确的是()A.分离色素时滤液细线需浸没在层析液中B.乙醇是水溶性有机溶剂,四种色素均易溶于乙醇、水或丙酮中C.四种色素中含量最大的是乙D.发黄菠菜叶中含量显著减少的是丙和丁28.(2分)(2014秋•哈尔滨校级月考)观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化.长期干旱条件下,蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中,据图分析,以下说法中不正确的是()A . 长期干旱条件下的蝴蝶兰在0~4时没有ATP 和[H]的合成B . 长期干旱条件下的蝴蝶兰在0~4时无暗反应发生C . 长期干旱条件下,10~16时无明显CO 2吸收的直接原因是气孔关闭D . 从图乙可知,栽培蝴蝶兰应避免干旱,以利于其较快生长29.(2分)(2014秋•静宁县校级月考)将H 218O 提供给“天宫三号”宇航员生活舱中的观赏植物,则相当长一段时间内,舱中可出现18O 的有( ) ①空气中的水蒸气 ②空气中的O 2 ③空气中的CO 2④宇航员体内的水 ⑤植物体内的有机物 ⑥宇航员体内的有机物. A . ①②③④⑤⑥ B . ①②③④C . ①②③⑤D . ①②③④⑤30.(2分)(2013秋•拱墅区校级期末)某学生在玻璃温室进行植物栽培实验,对室内空气中的CO 2含量进行了24小时测定,如图曲线中能正确表示其测定结果的是(横坐标为日时间,纵坐标为CO 2浓度)( ) A .B .C .D .31.(2分)(2014秋•哈尔滨校级月考)取生长状态相同两组番茄幼苗,分别置于表中(+表示有,﹣表示无)所列A 、B 两种培养液中,在相同的适宜条件下培养,有关叙述不正确的是( ) 培养液成分ABCa (NO 3)2 KH 2PO 4 KCl MgSO 4 FeSO 4 其它微量元素 蒸馏水 + + + + + + ++ + + ﹣ + + +A . 若干天后发现,两组番茄苗叶片颜色不同,甲组呈绿色,乙组呈黄色B . 提取光合色素时未加碳酸钙,所得滤液颜色可能是黄色C . 实验中,要不断向培养液中通入空气D . 分离光合色素,乙组色素颜色都比甲组的浅32.(2分)(2014秋•潍坊校级月考)蚕豆根尖分生区细胞连续分裂时间数据如图,下列叙述,正确是( )A . 该细胞分裂的一个细胞周期为17.3hB . 着丝点分裂发生在0﹣2、19.3﹣21.3、38.6﹣40.6这3个时段内C . 细胞中的线粒体和核糖体在19.3h ~21.3h 活动最旺盛D . 0﹣19.3和19.3﹣38.6是两个完整的细胞周期33.(2分)(2013秋•赣州期末)如图为一高等生物细胞有丝分裂某一时期的图象,下列叙述不正确的是( )A . 该生物为一种植物B.该细胞没有姐妹染色单体C.该细胞中含有12条染色体D.该生物体细胞中含有12条染色体34.(2分)(2014秋•哈尔滨校级月考)以下有关叙述正确的是()A.细胞体积越小,表面积也越小,物质运输效率越低B.原核细胞只能通过无丝分裂增加数目C.人的红细胞可以进行有丝分裂,蛙的红细胞能进行无丝分裂D.细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加也导致细胞不能无限长大35.(2分)(2014秋•哈尔滨校级月考)做观察有丝分裂实验,最好的实验材料是()A.人宫颈癌细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞C.大蒜根尖分生区细胞D.洋葱根尖成熟区细胞36.(2分)(2010•海南)有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是()A.细胞板在细胞有丝分裂末期形成B.同源染色体配对通常发生在分裂前期C.在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞D.在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒37.(2分)(2014秋•静宁县校级月考)如图是某动物细胞有丝分裂模式图,有关叙述不正确的是()A.上述细胞有丝分裂的顺序是甲丁乙丙B.显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期C.开始出现染色体的时期是丁;染色体开始转变成染色质形态的时期是丙D.若某药物可抑制纺锤体形成,则它极可能是作用于丙图38.(2分)(2014秋•哈尔滨校级月考)下列生物科学发展史的叙述正确的是()A.德国施莱登、施旺最初提出的细胞学说,认为所有细胞都是由老细胞分裂产生B.桑格和尼克森首先观察到细胞膜为“亮﹣暗﹣亮”,认为“脂质﹣蛋白质﹣脂质”C.鲁宾和卡门研究出光合作用释放的O2中的O全来自于CO2D.切赫和奥特曼证明基本单位为核糖核苷酸的物质也是酶39.(2分)(2014秋•哈尔滨校级月考)关于使用高倍镜观察某动物细胞的相关叙述,正确的是()A.在低倍镜下找到细胞后即可换成高倍物镜观察B.换高倍镜后视野变暗,可通过调节通光孔增加亮度C.显微镜放大的是细胞的直径,而不是面积D.高倍镜下可观察到更多的细胞,使细胞结构更加清晰40.(2分)(2014秋•哈尔滨校级月考)将酵母菌及相应结构分别装入A~F试管中,进行了如表所示实验.相关叙述,正确的是()试管编号加入的物质细胞质基质线粒体酵母菌A B C D E F葡萄糖﹣+ ﹣+ + + 丙酮酸+ ﹣+ ﹣﹣﹣氧气+ ﹣+ ﹣+ ﹣A.会产生CO2和H2O的试管有CEB.会产生酒精的试管有BFC.最终只能得到丙酮酸的试管是CD.仅根据试管BD可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所二.非选择题(除特殊说明外,每空1分,共45分)41.(13分)(2014秋•哈尔滨校级月考)如图为两种生物细胞的亚显微结构图,请据图回答问题:(1)图是植物细胞,判断的依据是细胞中有图中所示的结构,序号是.(2)与鸵鸟相比,大雁胸肌细胞中数目较多的结构是[ ] ,用它作为主要场所的生命活动,其总反应式是.(3)与A相比,B特有的细胞结构是[ ] ,该细胞器与细胞的分裂有关.(4)图中有双层生物膜结构的细胞器编号是.科研中分离各种细胞器常用的方法是离心法.(5)图中与[4]的形成有关的结构是[ ](6)与图中所示A、B细胞相比,大肠杆菌最显著的区别是,而且大肠杆菌仅具有一种细胞器,其序号和名称是[ ] .42.(9分)(2014秋•哈尔滨校级月考)如图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,图2表示两种跨膜运输方式,请据图回答问题:(1)细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明图1中a过程跨膜运输的方式是,该过程中需要细胞提供能量吗?.(2)图2中,跨膜运输方式甲是,乙是,苯进出细胞的方式一般是图2中的.若对离体的心肌细胞使用某种毒素,结果Mg2+的吸收显著减少,而Ca2+、K+、C6H12O6等物质的吸收没有受到影响,其原因是.(3)甘油、胆固醇等能很容易的通过细胞膜,主要与细胞膜中含有有关.(4)木糖为五碳糖,但是细胞膜能转运葡萄糖,却不能转运木糖,这表明细胞膜具有的特性是.(5)突触前膜释放神经递质的过程,说明细胞膜具有的特点是.43.(12分)(2014秋•哈尔滨校级月考)如图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度实验示意图,图乙表示其细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h).A、B点对应时刻分别为6点和19点.(1)图乙中光反应的具体部位字母及名称是,反应中的能量变化是.(2)叶肉细胞处于图乙状态时,对应图丙中的区段是.(3)图丙中限制A~C段光合速率的主要因素是.若提高温度,曲线的变化是(上移;下移;不动;无法确定)(4)丁图中24小时内不进行光合作用的时段是.(5)丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是mg,光合作用速率最高时,光合作用每小时利用CO2的量是mg.图中阴影部分所表示的O2释放量(大于、等于、小于)300mg.(6)丁图中,若适当增加植物生长环境中CO2浓度,B点将向(左/右)移动.在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度,其原理是.44.(11分)(2014秋•哈尔滨校级月考)如图图1和图2分别表示某一生物体内细胞有丝分裂图象与图解,其中字母表示时间点,O→F时间段表示一个完整的细胞周期.请据图回答问题.(1)图1所示的细胞变化发生在图2中的时期(填字母)(2)O→B时段为细胞有丝分裂的期,此时细胞内发生的活动主要是和,其中后者的发生与核糖体有直接关系.(3)高中观察植物细胞有丝分裂实验中,需要用到的碱性染料是,持续观察图1所示的细胞,(能、不能)观察到下一个时期.(4)图中B→C时段细胞核DNA、染色体与染色单体比例为,这种比例将持续到图2的点才可能开始变化.(5)观察染色体的形态、数目的最佳时期位于图2中的具体时段是,请在图3的虚线方框内画出该时期植物细胞(正常体细胞染色体数目为4条)有丝分裂模式图.2014-2015学年黑龙江省哈尔滨三中高三(上)第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一.选择题(1-25题,每题1分;26-40题,每题2分,共55分)1.(1分)(2014秋•哈尔滨校级月考)经分析核糖体是由蛋白质和另一种物质构成,下列生物所含成分与核糖体最接近的是()A.大肠杆菌B.大肠杆菌T2噬菌体C.酵母菌D.H IV病毒考点:细胞器中其他器官的主要功能;细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:1、核糖体无膜结构,主要由蛋白质(40%)和RNA(60%)构成.2、大肠杆菌属于原核细胞,大肠杆菌T2噬菌体属于病毒,酵母菌属于真核细胞,都含有DNA.解答:解:A、大肠杆菌属于原核细胞,含有各种有机物,遗传物质是DNA,A错误;B、大肠杆菌T2噬菌体属于病毒,含有蛋白质外壳,遗传物质是DNA,B错误;C、酵母菌属于真核细胞,含有各种有机物,遗传物质是DNA,C错误;D、HIV病毒含有蛋白质和RNA,与核糖体最接近,D正确.故选:D.点评:本题考查核糖体、大肠杆菌、噬菌体和HIV病毒的化学成分,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.2.(1分)(2014秋•潍坊校级月考)与一个西瓜所属的生命系统层次相同的是()A.心脏B.心脏、血管和血液C.一个菌落D.一个酵母菌考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.分析:生命系统的结构层次(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.解答:解:西瓜为植物的果实,为生殖器官,属于器官层次.A、心脏属于器官层次,A正确;B、心脏、血管和血液组成循环系统,属于系统层次,B错误;C、一个菌落属于种群层次,C错误;D、一个酵母菌既是细胞层次,也是个体层次,D错误.故选:A.点评:本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.3.(1分)(2014秋•哈尔滨校级月考)某药物H3Z是一种多肽类的激素,能使人对陌生人产生信赖感,有助于治疗孤独症等病.下列有关叙述,正确的是()A.H3Z的基本单位是核苷酸B.合成H3Z时生成的水中的H原子只来自氨基C.孤独症患者直接口服少量H3Z就可以有效地缓解症状D.若H3Z被水解成1个2肽,3个4肽,5个6肽,则这些短肽肽键总数是35考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合;氨基酸的分子结构特点和通式.分析:1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程,氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数═脱去水分子数═氨基酸数一肽链数.3、由题干知:H3Z的化学本质是多肽.解答:解:A、构成多肽的基本单位是氨基酸,A错误;B、H3Z是氨基酸通过脱水缩合形成的,合成H3Z时生成的水中的H原子来自氨基和羧基,B错误;C、H3Z的化学本质是多肽,直接口服会被消化分解而降低药效,C错误;D、1个2肽、3个4肽、5个6肽中的肽键总数=氨基酸总数﹣肽链总数═(2×1+4×3+6×5)﹣(1+3+5)═35个,D正确.故选:D.点评:本题以药物H3Z为素材,考查氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸脱水缩合的过程、掌握该过程中的相关计算是解题的关键.4.(1分)(2014秋•哈尔滨校级月考)下列有关核酸的叙述中,正确的是()①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种②只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了③老鼠细胞质中的遗传物质是RNA ④一种病毒同时含有DNA和RNA;⑤原核细胞中既有DNA,也有RNA ⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA、核苷酸.A.只有①⑤B.①②⑤⑥C.③④⑤⑥D.①②③④考点:核酸的结构和功能的综合.分析:人体内由A碱基参与合成的核苷酸有2种(腺嘌呤脱氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸),由C碱基参与合成的核苷酸有2种(胞嘧啶脱氧核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸),由T碱基参与合成的核苷酸有1种(胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸),由U碱基参与合成的核苷酸有1种(尿嘧啶核糖核苷酸),所以由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有6种;生物主要的一转物质是DNA,少数病的遗传物质是RNA,病毒只含有一种核酸.其他生物细胞内含有DNA和RNA,据此答题.解答:解:①人体内由A碱基参与合成的核苷酸有2种,由C碱基参与合成的核苷酸有2种,由T碱基参与合成的核苷酸有1种,①正确;②DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸,RNA的基本单位是核糖核苷酸,两者之间五碳糖也不同,不仅仅是碱基的区别,②错误;③老鼠的遗传物质是DNA,③错误;④病毒有且只有一种核酸,要么是DNA,要么是RNA,④错误;⑤原核细胞具有细胞结构,细胞内既有DNA,也有RNA,只有病毒的体内只含有一种核酸,⑤正确;⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA,但是不能选择核苷酸,⑥错误.故选:A点评:本题考查核酸的有关内容.对于生物遗传物质是DNA、还是RNA,学生最容易混淆以至于其基本单位、碱基的种类等等问题有混淆,故学生在平时的学习中一定熟练掌握基础知识.5.(1分)(2014秋•哈尔滨校级月考)下列集合关系,正确的是()A.B.C.D.考点:糖类的种类及其分布和功能;生物大分子以碳链为骨架;细胞膜系统的结构和功能.分析:脱氧核糖位于细胞生物体内和多数病毒内,细胞膜不属于细胞器膜,磷脂不属于生物大分子,还原糖包括麦芽糖、葡萄糖、果糖.解答:解:A、植物细胞内含脱氧核糖,A错误;B、细胞膜不属于细胞器膜,B错误;C、磷脂不属于生物大分子,C错误;D、还原糖包括麦芽糖、葡萄糖、果糖,D正确.故选:D.点评:本题比较综合,要求考生熟记教材基础知识,明确相关物质之间的关系.6.(1分)(2014•锦州一模)人体内的某种有机化合物只含有C、H、O三种元素,下列对该种化合物的叙述中正确的是()A.与细胞膜的组成无关。

黑龙江哈尔滨市第九中学校高中生物必修一第三次月考试题

黑龙江哈尔滨市第九中学校高中生物必修一第三次月考试题
(2)图乙中哪条曲线能正确表示玻璃管释放气泡速率的变化?______。
(3)若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的,就需要设置一个对照实验,该对照实验可在原设计的实验基础上如何改动?______。
15.下图所示为植物体内发生在不同条件下的光合作用示意图。据图分析,下列选项中错误的是()
A.光合作用包括光反应阶段和卡尔文循环过程
B.植物细胞中,卡尔文循环发生在叶绿体基质
C.C3和葡萄糖的氧化分解都可发生在线粒体基质
D.高氧含量环境下,不利于植物自身的生长发育
16.“结构与功能观”是生命观念的基本观点之一。下列有关细胞器的结构与功能的叙述错误的是( )
D.经过该过程,两个子细胞中的DNA含量可能不同
24.{如图所示为细胞有丝分裂过程中核DNA数目、染色体数目的变化曲线,下列有关叙述正确的是()
A.图甲和图乙的纵坐标分别为核DNA数目和染色体数目
B.图甲中ac段和图乙中ac段代表细胞有丝分裂的同一时期
C.图乙中b→c是着丝粒分裂的结果
D.图甲中的cd段和图乙中的de段表示的是同一个过程
A.翻译的过程发生在核糖体上
B.叶绿体是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”
C.人体骨骼肌细胞中线粒体的数量与平滑肌细胞一样多
D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,有利于细胞生命活动高效进行
17.下图是[H]随化合物在物体内的转移过程,下列对其分析错误的是()
A.[H]经①→②转移到葡萄糖,首先[H]与C3结合,该转变过程属于暗反应
B
被动运输
被动运输
被动运输
C
被动运输
主动运输
被动运输
D
主动运输
被动运输
被动运输
A.AB.BC.CD.D

哈尔滨市第九中学2015届高三第三次高考模拟考试

哈尔滨市第九中学2015届高三第三次高考模拟考试

哈尔滨市第九中学2015届高三第三次高考模拟考试高三2010-05-04 19:33哈尔滨市第九中学2015届高三第三次高考模拟考试语文试题第I卷(阅读题)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。

奇美之境——谈流行书风伍立杨每个时代都有自己的流行书风,当代的流行书风从形成至蔚为大观,是在上世纪的最后十年。

它与传统书法的区别,在于字距行距的突破传统范式。

结字的时候,因字赋形,揖让之得体,收放之多变,似在不经意间涉笔成趣。

空间位置的倾斜,字的互相拗救,发挥到极致,字幅的整体气氛是散逸.疏放.悠远。

间架安排,则是线条生涩,信手为字,仿佛乱石铺街一样。

而其大体的气象,则是朴拙含明快,优游出顿挫。

既敛气而蓄势,也纵放而取姿。

一番恣纵,一番勒控,一番停蓄,一个字即是一个有机体,浑浩流转,生意纷披。

九十年代初,这种风格跟星星美展一样,迭遭非议。

卫道者以传统书法自居,提出流行书风不能成立的依据,撮其大要,是说它对传统的背离.脱落。

以为跟古人的初衷.古人的经验大不一样,甚至全然对立。

其实这是一种绝对的误解。

清代文学家汪容甫以为:“读书十年,可以不通。

”不通二字,俗人多不能解,实则非读书积年有得,又肯虚心者,不能出此言。

晚清的文论名师林纾,更肯定地说:“文章只要有妙趣,不必责其何出。

”其人都是深得艺术辩证法神髓的高手。

这种“不通”的境界,在书法而言,就是涩味。

由那出神入化的涩,带出机趣的讲究,带出美术性造型的意味。

这其中,有思想,有内涵,最为突出者,乃是它的美术性。

因为美术性,造成线条的永不寂寞,似闻变征之声,士为之泣;又闻羽声,人为之怒。

它有调动人心的力量,令其自然生感。

晚清时节,书法之道已烂熟,欣赏趣味超前宽泛,刘熙载《艺概》即问世于斯时。

无垂不缩,无往不收,他说:以欹侧胜者,暗中必有拨转机关者也。

他说:怪石以丑为美,丑到极处,便是美到极处。

不工者,工之极也,他又说。

——他的通达.奇警.博大的辩证法,也全然可以用来解释近时代的流行书风。

黑龙江省哈尔滨市第九中学2018届高三上学期第三次月考

黑龙江省哈尔滨市第九中学2018届高三上学期第三次月考

黑龙江省哈尔滨市第九中学2017届高三上学期第三次月考生物试题Ⅰ卷(选择题,40小题,共60分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.叶肉细胞内的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是A.O2的产生B.H2O的生成C.[H]的消耗D.ATP的合成2.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质,下列相关叙述错误的是A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B.氨基酸之间脱水缩合生成的水中,氨来自于氨基和羧基C.细胞内蛋白质发生水解时,需要另一种蛋白质的参与D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与功能基因相关3.下列有关细胞膜的叙述,正确的是A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜,核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白质,分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的4.下列与细胞相关的叙述,正确的是A.核糖体,溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.海藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP5.酶是由活细胞产生的,下列关于酶的论述中,都正确的一组是①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质②酶的活性与PH值有关③酶的催化效率很高④酶的数量因参与化学反应而减少⑤只要条件适宜,酶在生物体外,也可催化相应的化学反应⑥温度过高和偏低,对酶活性影响的原理相同A.②③⑤B.①④⑥C.①②③D.②③⑥6.下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述,正确的是A.应该在研磨叶片后立即加入CaCO3,防止酸破坏叶绿素B.即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素C.为获得10ml提取液,研制时一次性加入10ml乙醇研磨效果最好D.层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶剂挥发消失7.下列有关细胞生命历程的叙述正确的是A.植物细胞溶脂过程中,细胞中央的赤道板会变成细胞板产生新的细胞壁B.动物细胞衰老后,细胞核体积减小,染色质松散C.根尖细胞和叶肉细胞有很大的差异,这是遗传信息执行情况不同的结果D.原癌基因发挥作用时,细胞将成为不受机体控制的恶性增殖细胞8.下列是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是A.①为既耗能又需载体蛋白的主动运输B.⑤和⑥的共同特点是逆浓度梯度运输物质C.母乳中的免疫球蛋白可通过①和③两种方式被吸收D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与③作用有关9.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍B.分裂间期有DNA和中心体的复制C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期10.真核细胞的细胞质中有许多细胞器,下列有关叙述中正确的是A.在细胞中许多细胞器都有膜,如内质网、高尔基体、中心体等,这些细胞器膜、细胞膜和核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统B.吞噬细胞的溶酶体内合成酶的速率较红细胞快C.叶绿体是绿色植物所有的细胞都含有的细胞器,是植物细胞的养科制造车间和能量转换站D、能产生水的细胞器有线粒体,叶绿体、高尔基体,核糖体等11.如图表示某生物膜结构及其发生的部分生理过程,下列叙述正确的是A.图示膜结构为叶绿体内膜B.A侧为叶绿体基质,其中含有少量DNAC.甲表示色素,在层析液中溶解度最高的是叶绿素D.图示过程为光反应,该过程不需酶的催化12.如图为某同学构建的晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,A-G表示各种物质。

黑龙江省哈尔滨市第九中学2019届高三下学期二模生物试题

黑龙江省哈尔滨市第九中学2019届高三下学期二模生物试题

黑龙江省哈尔滨市第九中学2019届高三下学期二模生物试题一、单选题(★★) 1 . 下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是()A.核糖体、拟核、ATP等结构或物质中肯定没有糖参与组成的是ATPB.人体细胞呼吸产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体C.溶菌酶的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体等膜结构有关D.细胞分化是基因选择性表达的结果,但基因选择性表达不一定导致细胞分化(★★) 2 . 下列有关实验材料选择的叙述,错误的是()A.可选用甘蔗茎用于还原糖的鉴定B.可选用小球藻研究光照强度对光合速率的影响C.可选用细菌用于制备纯净的细胞膜D.可选用水绵观察植物细胞质壁分离和复原(★★) 3 . 下列说法中正确的是()A.变异都可以为生物进化提供原材料B.用橡皮泥等材料“建立减数分裂中染色体数目变化模型”属于数学模型C.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂D.孟德尔提出“受精时,雌雄配子结合是随机的”属于假说-演绎法中的演绎推理(★★) 4 . 下列说法中正确的是()A.不同密码子编码同种氨基酸可加快转录速度B.科学家在研究DNA分子复制时运用了同位素示踪、密度梯度离心等技术C.一个基因中4种碱基对的排列顺序是随机的D.肺炎双球菌体内和体外转化实验的设计思路相同(★★) 5 . 下列关于植物生命活动调节的描述正确是()A.温特的实验证明了生长素的化学本质是由C、H、O、N四种元素组成的吲哚乙酸B.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制C.小麦即将成熟时经历干热后又遇大雨天气,种子在穗上发芽,与高温下脱落酸降解有关D.在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中生长素可以从形态学下端运输到形态学上端(★★) 6 . 下列关于生态系统的功能与稳定性,说法正确的是()A.任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能B.生态系统的物质循环是指组成生物体的化合物进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程C.草原返青时,“绿色”为食草动物提供采食信息,说明物理信息的来源可以是生物,体现了生命活动的正常进行离不开信息传递D.通过负反馈调节能维持生态系统的相对稳定,负反馈调节的基础是生态系统具有自我调节能力二、非选择题(★★) 7 . 某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图A所示)。

黑龙江哈尔滨市第九中学校高中生物必修一第三次月考试题

黑龙江哈尔滨市第九中学校高中生物必修一第三次月考试题

黑龙江哈尔滨市第九中学校高中生物必修一第三次月考试题一、选择题1.下列有关细胞代谢的叙述中,错误的有()①酶能降低化学反应的活化能,因此具有高效性②酶制剂适于在低温下保存,且不是所有的酶都在核糖体上合成③无论有氧呼吸还是无氧呼吸,释放的能量大部分都是以热能的形式散失④自养生物是专指能够通过光合作用制造有机物的生物⑤线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞有的也能进行有氧呼吸⑥人体细胞中的CO2一定在细胞器中产生A.①③④B.①④C.①③④⑥D.②⑥2.在进行“绿叶中色素提取和分离”实验时,不让层析液没及滤液细线的原因是A.色素会溶解在层析液中而使实验失败B.滤纸上的几种色素会混合起来不分散C.滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散D.滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响实验结果3.纸层析法可分离光合色素,以下分离装置示意图中正确的是A.B.C.D.4.下列生理过程中,释放能量最多的是()A.葡萄糖氧化分解为CO2和H2OB.葡萄糖分解为酒精和CO2C.葡萄糖分解为乳酸D.葡萄糖分解为丙酮酸5.如图表示在不同光照强度下某植物的氧气释放速率。

该植物在2000lx光照强度下,每小时光合作用产生的氧气量(mol)是()A.12B.17C.18D.236.将乳清蛋白、淀粉和适量的水混合装入一容器中,调整pH值至2.0,再加入胃蛋白酶、唾液淀粉酶,保存于37℃的水浴锅内。

过一段时间后容器内剩余的物质是()A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水C.麦芽糖、胃蛋白酶、氨基酸、水D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水7.如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。

下列相关叙述错误的是( )A.该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶B.限制e~f段上升的原因是酶的数量,故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”C.如果温度升高或降低5 ℃,f点都将下移D.不能用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解8.用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验:已知实验前叶片质量相等,在不同温度下分别暗处理1 h,测其质量变化,立即光照1 h(光照强度相同),再测其质量变化。

哈九中高三上学期第二次月考生物试题

哈九中高三上学期第二次月考生物试题

哈尔滨市第九中学2013届高三学年第二次月考生物试题第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(每题1分,共50分)1.对某种植物进行测交实验,后代有四种表现型,其数量分别是49、52、50、51,这株植物的基因型不可能是A.MmNnPP B.mmNnPp C.MmNNPP D.MMNnPp 2.下表是豌豆五种杂交组合的实验统计数据:据上表判断下列叙述不合理的是A.通过第一、三、四组可以得出红花对白花为显性性状,通过第二、四组可以得出高茎对矮茎为显性性状B.以A和a分别表示茎高的显、隐性基因,D和d分别表示花色的显、隐性基因。

则第一组两个亲本植株的基因型为AaDd、aaDdC.每一组杂交后代的纯合子的概率都相同D.最容易获得双隐性个体的杂交组合是第五组3.已知子代基因型及比例为:YYRR∶YYrr∶YyRR∶Yyrr∶YYRr∶YyRr=1∶1∶1∶1∶2∶2,按自由组合定律推测,若其双亲进行自交(父本和母本数量比为1:1),后代中具有双显性性状的个体占全部子代的比例为A.17/32 B.21/32 C.9/16D.3/44.牡丹的花色种类多种多样,其中白色的是不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。

一深红色牡丹同一白色牡丹杂交,得到中等红色的个体.若这些个体自交,其子代将出现花色的种类和比例分别是A.3种;9∶6∶1 B.4种;9∶3∶3∶1C.5种;1∶4∶6∶4∶1 D.6种;1∶4∶3∶3∶4∶15.下图表示细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析不正确的是A.M点细胞中的DNA数正好是L点细胞中的2倍B.二倍体生物细胞中OP段含4个染色体组C.L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关D.图中BC段、FG段可能会发生基因突变6.玉米中有色种子必需具备A、C、R三个显性基因,否则无色。

黑龙江省哈尔滨市第九中学高三生物11月月考试题

黑龙江省哈尔滨市第九中学高三生物11月月考试题

哈九中2014---2015学年度上学期高三学年11月考试生物试卷(考试时间:70分钟满分:90分共6页)一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将答案涂在答题卡上;每题1分,共50分)1.若在一个双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%,在其中的一条链中A和C分别占该链碱基数的22%和30%,那么在另一条链中A和C分别占该链碱基数的比值为A.34%、14%B.22%、30%C.14%、34%D.20%、28%2.下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比,肯定偏小的是A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度,部分鲤鱼身上的标志物脱落B.调查遗传病发病率,选择在有患者的家族中进行C.调查培养液中酵母菌种群数量的变化,吸取样液时试管未振荡D.样方法调查草地中的蒲公英,不统计正好在样方线上的个体3.下列有关变异的说法正确的是A.染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍4.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述不正确的是A.当受到寒冷刺激时,a、b、c激素的分泌均会增加B.c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加C.下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢D.在调节水平衡过程中,下丘脑只有合成、释放d激素的作用5.有关生物进化与多样性形成叙述错误的是A.拉马克认为生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传B.达尔文是从种群的层面科学系统的解释了生物进化的原因C.现代生物进化理论认为突变和基因重组产生进化的原材料D.共同进化是生物多样性形成的重要条件6.人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。

现有甲、乙、丙三人,甲是健康的正常人,乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏,丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。

黑龙江省哈尔滨第九中学高三10月月考——生物生物

黑龙江省哈尔滨第九中学高三10月月考——生物生物

黑龙江省哈尔滨第九中学2015届高三10月月考生物试题(考试时间:70分钟满分:90分)一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将答案涂在答题卡上;1-40每题1分,41-50每题2分,共60分)1.下列关于孟德尔遗传规律的得出过程,说法错误的是A.豌豆白花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一B.统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律C.进行测交实验是为了对提出的假说进行验证D.假说中具有不同基因型的配子之间的随机结合,体现了自由组合定律的实质2.下图能正确表示基因分离定律实质的是3.右图表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体与DNA的比值变化曲线。

下列说法正确的是A.bc段可能出现基因重组B.ab段染色体数目加倍C.a之前的细胞没有mRNA的合成D.d之后的细胞只有2个染色体组4.将基因型分别是AA和aa的两株植物杂交得到F1,F1经处理后,得到四倍体,该四倍体正常进行减数分裂,与二倍体Aa杂交,子代的基因型比例为:A.1:2:2:1 B.1:3:3 :1 C.1:4:4:1 D.1:5:5:15.右图表示某二倍体生物细胞分裂,下列叙述正确的是A.甲为初级卵母细胞,含8条染色单体B.乙处在有丝分裂后期,含2个染色体组C.丙表示等位基因分离,非等位基因自由组合D.丙处在减数第二次分裂后期,无同源染色体6.小鼠的尾弯曲对尾正常为显性,受一对等位基因(A.a)控制。

现用自然种群中的一只尾弯曲小鼠和一只尾正常小鼠杂交,子代表现型及比例为尾弯曲:尾正常=2:1。

研究表明:出现这一结果的原因是某种性别的个体为某种基因型时,在胚胎阶段就会死亡。

下列有关说法不正确的是A.控制尾弯曲和尾正常的基因可位于X染色体上B.控制尾弯曲和尾正常的基因可位于常染色体上C.这对亲本小鼠的基因型可能为XAXa和XayD.分析致死个体的性别和基因型时,可提出合理的假设只有2种7.下列关于栖息地破碎对白脸猴种群影响的叙述错误的是A.对于白脸猴来说,栖息地越大,种内斗争越少,个体生存机会越大B.白脸猴种群越大,种群维持时间越长,是因为出生率高的缘故C.栖息地的破碎也会导致基因交流的机会减少D.白脸猴种群越小,种群维持时间越短,是因为气候和疾病等原因容易导致种群内生物忽然灭绝8.老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)显性,是由常染色体上的一对等位基因控制的。

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黑龙江省哈尔滨市第九中学2015届高三11月月考一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将答案涂在答题卡上;每题1分,共50分)1.若在一个双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%,在其中的一条链中A和C分别占该链碱基数的22%和30%,那么在另一条链中A和C分别占该链碱基数的比值为A.34%、14%B.22%、30%C.14%、34%D.20%、28%2.下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比,肯定偏小的是A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度,部分鲤鱼身上的标志物脱落B.调查遗传病发病率,选择在有患者的家族中进行C.调查培养液中酵母菌种群数量的变化,吸取样液时试管未振荡D.样方法调查草地中的蒲公英,不统计正好在样方线上的个体3.下列有关变异的说法正确的是A.染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍4.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述不正确的是A.当受到寒冷刺激时,a、b、c激素的分泌均会增加B.c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加C.下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢D.在调节水平衡过程中,下丘脑只有合成、释放d激素的作用5.有关生物进化与多样性形成叙述错误的是A.拉马克认为生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传B.达尔文是从种群的层面科学系统的解释了生物进化的原因C.现代生物进化理论认为突变和基因重组产生进化的原材料D.共同进化是生物多样性形成的重要条件6.人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。

现有甲、乙、丙三人,甲是健康的正常人,乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏,丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。

甲在某次运动前后血糖浓度的变化如下图所示,有关叙述错误的是A.bc段血糖浓度下降的直接原因是运动初期血糖的消耗量大于产生量B.cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和胰高血糖素的增加引起的C.给丙注射胰岛素能够有效调节其血糖水平D.用斐林试剂对甲、乙两人空腹时尿样进行检测,水浴加热后观察到的颜色两者明显不同7.下列属于生态系统功能描述的是①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗②在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者,第二营养级③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④8.下列有关种群或群落的说法,正确的是A.群落有空间结构,种群没有空间特征B.在裸岩演替为森林的过程中,土壤中的有机物逐渐减少C.种群密度能准确反映种群数量变化趋势D.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征9.在群落演替中,下列哪一种情况是不可能发生的A.在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化B.人类活动往往会使群落演替受到影响C.初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短D.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显10.下列关于生命科学发展史的有关叙述,正确的是A.艾弗里在做肺炎双球菌转化实验中使用了同位素标记法B.摩尔根证明基因在染色体上运用了类比推理法C. 格里菲思用肺炎双球菌和小鼠做了著名的转化实验,证明了DNA是遗传物质D.沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构模型属于物理模型11.下列叙述与现代生物进化理论相符的是A.施用农药可使害虫种群的抗药基因频率提高B.基因重组是生物变异的根本来源C.基因频率的改变一定会导致新物种的形成D.物种是生物进化和繁殖的基本单位12.关于“生物多样性及其保护”的叙述,正确的是A.地球上所有的植物、动物和微生物,以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性B.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,所以生物的多样性具有间接的使用价值C.人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因D.保护生物多样性的最有效措施是加强教育和法制管理13.下列关于基因突变的叙述,不正确的是A.基因突变发生的时期越迟,生物体表现突变的部分就越少B.发生在体细胞中的突变,一般是不能传递给后代的C.突变就是指基因突变,它包括自然突变和诱发突变D.突变的有利和有害不是绝对的,往往取决于生存环境14.将14NDNA(轻)、15NDNA(重)以及14N、15NDNA(中)分别离心处理,其结果如图所示。

现将15NDNA转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)后,将所得DNA采用同样的方法进行离心处理,则结果可能是15.下列叙述中正确的是A.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基团和一个碱基B.基因是具有遗传效应的DNA片段,基因彻底水解的产物有四种C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因特异性是由脱氧核苷酸种类决定的D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上可能含有2个DNA分子16.结合下列图表进行分析,有关说法不正确的是A.只有①②③可发生在人体健康细胞中B.①②③④⑤都有碱基互补配对C.①②③的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸D.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递不遵循此规律17.以下关于动物内环境和稳态的叙述,错误的是A.葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分B.若内环境稳态不能维持,机体的正常生命活动就会受到威胁C.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量D.人体剧烈运动时产生乳酸会导致血浆pH显著下降18.如图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析不正确的是A.生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足B.A是消费者,C是生产者,各成分间以CO2的形式传递碳元素C.对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡D.碳循环过程需要能量驱动,同时物质又是能量的载体19.下图表示培育某种二倍体农作物不同的育种方法,据图判断正确的是A.通过③④⑤途径培育成新品种的过程中,E、F的染色体组成相同B.若A、B两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd(三对基因独立遗传),则D植株中不能稳定遗传的个体占总数的3/4C.⑤过程中可用秋水仙素处理E萌发的种子获得F植株D.④过程使用的花药在A、B、C三个品种的植株上都可以采集到20.下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。

发生反射时,神经中枢产生的兴奋沿传出神经传到突触前膜,导致突触小泡与前膜融合,释放神经递质(Ach),下列说法错误的是A.Ach与Ach受体结合后,肌膜发生电位变化,引起肌肉收缩B.Ach受体具有特异性,化学本质是糖蛋白C.突触小泡的形成与高尔基体有关D.Ach从突触前膜释放出来穿过两层膜21.下列关于植物激素生理作用的叙述,正确的是A.植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动B.赤霉素能使大麦种子无须发芽就可以产生α淀粉酶C.脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老脱落D.合成乙烯的部位是果实,乙烯利能加快番茄的成熟22.下列关于生物变异类型的叙述,错误的是A.同源染色体之间交叉互换部分片段引起的变异是基因重组B.γ线处理使染色体上数个基因丢失引起的变异属于基因突变C.单倍体育种过程中发生的变异类型有基因重组、染色体变异D.用秋水仙素处理二倍体幼苗获得四倍体的变异类型是染色体变异23.下图为反射弧局部结构示意图,刺激a点后,检测各位点电位变化。

下列说法错误的是A.检测到c、d点有神经冲动,说明神经冲动在同一神经元上是双向传导的B.神经冲动由d传导到e时,需要组织液为传导媒介C.b处检测不到神经冲动是由于上个神经元释放的是抑制性递质,b处于抑制状态D.如果de距离等于cd,在刺激d点时,c处先测到电位变化,这与神经元之间的传递要经过突触有关24.如图是淋巴和另外三种体液之间的相互关系示意图,下列相关判断错误的是A.甲为血浆、乙为组织液B.丙在该图中为血细胞内液C.淋巴不仅可以调节甲与乙之间的水分平衡,而且能将甲中少量的蛋白质运回乙D.四种液体之间不断发生物质交换为细胞代谢提供必需的物质并排出代谢废物25.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B.能特异性识别抗原的细胞有细胞2、细胞3、细胞4、细胞5C.HIV入侵人体后,会感染人体的细胞2D.物质a主要分布在血清中26.神经冲动在神经中枢内的可能传导途径是A.树突→突触→神经元细胞体→轴突B.轴突→神经元细胞体→树突→突触前膜C.树突→神经元细胞体→轴突→突触前膜D.树突→突触→轴突→神经元细胞体27.科学家做过一个实验:在一所丛林中的房子里,将一只没有交配的雌蛾扣在一个纱罩里,尽管当晚风雨交加还是有40多只雄蛾穿过风雨赶来交尾,第二天,在雌蛾周围洒满樟脑丸和汽油,一点也不影响雄蛾寻找雌蛾的兴趣。

下列有关叙述中错误的是A.该实验证明雌蛾能分泌某种物质属于化学信息B.该实验说明生物种群的繁衍离不开信息的传递C.信息传递是生态系统的基本功能D.利用雌蛾分泌的物质扰乱雌雄交配属于化学防治28.肺炎双球菌转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,在小鼠体内S型、R型活细菌含量变化情况如图所示。

下列有关叙述错误的是A.在死亡的小鼠体内存在着S型、R型两种类型的细菌B.曲线bc段上升,与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关C.曲线ab段下降的原因是R型细菌被小鼠的免疫系统作用所致D.小鼠体内出现活S型细菌是由于R型细菌基因突变的结果29.下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程,以下叙述不正确的是A.甲、乙分子上含有A、G、C、U四种碱基B.甲分子上有m个密码子,乙分子上有n个密码子,若不考虑终止密码子,该蛋白质中有m+n-1个肽键C.若控制甲合成的基因受到紫外线照射发生了一个碱基对的替换,那么丙的结构可能会受到一定程度的影响D.丙的合成是由两个基因共同控制的30.下列关于体温调节的叙述中,错误的是A.体温调节的主要中枢位于下丘脑,能使人感觉到冷和热B.体温调节是神经—体液共同调节的结果C.皮肤是主要散热器官D.人体热量的主要来源是细胞中有机物的氧化放能31.下面是某生态系统的三个图形,图1中甲~庚代表不同的生物。

下列有关叙述正确的是A.图1中的甲和己均代表的是第二营养级,属于一个种群B.调查图1中的戊和庚的种群密度一般采用标志重捕法C.若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化,则b点对应的是图3中的t2时刻,此时可适当捕获,种群的基因频率不发生改变D.当丙刚迁入到这个生态系统的短期内,数量变化如图2中的曲线X32.果蝇的一条染色体上,正常基因的排列顺序为123-456789,中间的“-”代表着丝粒,下表表示了由正常染色体发生变异后基因顺序变化的四种情况,有关叙述错误的是A.a是染色体某一片段位置颠倒引起的B.b是染色体某一片段缺失引起的C.c是染色体着丝点改变引起的D.d是染色重复了某一片段引起的33.下列有关图示的叙述,正确的是34.下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者35.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,关于内环境及其稳态的叙述不正确的是A.蛋白质消化分解成氨基酸不是在内环境中完成的B.内环境的稳态是神经—体液—免疫共同调节的结果C.内环境稳态的实质是渗透压、温度、pH保持不变D.毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液36.如图中X代表某一生物概念,其内容包括①②③④四部分,下列与此概念图相关的描述错误的是A.若X为生态系统的能量流动,则①~④表示能量的输入、传递、转化、散失B.若X是活细胞中含量最多的4种元素,则①~④可代表O、C、H、NC.若X为种群的种群密度,则①~④是出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例D.若X是与人体内环境稳态有关的四大系统,则①~④代表呼吸、消化、循环、泌尿37.下列与激素作用无关的实例是A.草莓果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平38.如图表示动物细胞有关细胞代谢与细胞结构关系的模式图,下列叙述不正确的是A.若①为胰岛素,则会与②上的受体结合向细胞传递信息B.若①为胰岛素,则会促进该细胞摄取、利用葡萄糖C.若④为胰岛素,则③过程需要依赖②结构的流动性D.若④为胰岛素,则其形成过程需要高尔基体和溶酶体的参与39.下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快②水平放置的幼苗根向地生长,茎背地生长③顶芽比侧芽生长快④2,4-D清除田间杂草A.①④B.①③C.②④D.②③40.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定能量值,下列各项中不正确的是A.能量流动的方向是由第一营养级流向第二营养级,再依次流向后面各个营养级B.①表示流经生态系统内部的总能量C.一般情况下,②为①的10%-20%D.从能量关系看②> ③+④41.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是A.生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长B.a、b、c点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C.d点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制芽的生长D.幼嫩的细胞对生长素反应敏感,成熟的细胞对生长素反应不敏感42.下图表示某生态系统中食物网的图解,相关叙述正确的是A.图中共含有七条食物链,桉树、合欢树属于生产者B.叶状虫属于初级消费者,第一营养级C.该生态系统中袋鼬所含的能量最多D.属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀43.生态捕虫板(又称黄板或粘虫板)是一种正反面均涂上不含任何有毒物质的粘合剂(机油加入少量黄油)的黄色硬塑板。

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