语言学概论

可直接打印考试覆盖率100％可做成考试资料可一、名词解释二、问答题1、口语2、书面语3、语言4、言语5、符号6、能指7、所指8、语言符号的任意性9、语言符号的强制性10、语言系统的自主性11、聚合关系12、聚合规则13、组合关系14、组合规则15、语言学16、普通语言学17、理论语言学18、应用语言学19、文化语言学20、传统语言学21、内部语言22、结构主义语言学23、语音24.语音四要素25、振幅26、频率27．音高28．音强29、音长30、音质31、“基音”“陪音”32、响度33、乐音34、噪音35、声道：36、口音37、鼻音38、鼻音化39、主动发音器官40、被动发音器官41、语音的生理属性42、语音的心理属性43、语音的社会属性44、语音的物理属性45、音素46、音标47、单位标音（音位标音、宽式标音）48、音素标音（严式标音）49、元音50、辅音51、舌面元音52．舌尖元音53．卷舌元音54、口元音55、鼻化元音56、定位元音/标准元音57、唇齿音58、齿间音59、舌尖前音60、舌尖后音61、舌叶音62、舌面前音63、舌面中音64、舌面后音/舌根音65、小舌音66、喉音67、塞音/闭塞音/爆发音/破裂音68、擦音/摩擦音69、塞擦音70、鼻音71、边音72、颤音73、闪音/单颤音74、半元音/无摩擦音75、清辅音76、浊辅音77、送气音78、不送气音79、发音方法80、发音部位81、送气82、音位的对立关系83、音位的互补关系84、音位85音质音位（音段音位）86、非音质音位（超音段音位）87、音位变体88、音位条件变体89、音位的自由变体90、区别特征91、音节92、音渡93、“开音节”“闭音节94、元辅音分析法95、声调分析方法96、“四呼”97、复元音98、二合元音”“三合元音”99、前响二合元音”：100、“后响二合元音”101、复辅音：102、语流音变：103同化：104、异化105、弱化106、脱落107．增音108、声母109、韵母110、韵头、韵腹、韵尾111、韵律特征112、时位113、声调115：声调语言116、非声调语言117、调值118、五度标调法119、调类120、连读变调121、调位122、重音123、固定重音124、自由重音125、重位126、轻音127、语调128、句重音129、节拍群130、节律重音131、强调重音132、语汇133、语汇学：134、词135、语136、单纯词137、合成词138、基本语汇：139、一般语汇：140、语汇的任意性140-1、语汇的理据性140-2、语汇的普遍性：140-3、语汇的民族性140-4、语汇的活跃性：140-5、语汇的稳定性141、新造词：141-1、古语词：142、方言词：143、外来词144、常用语和罕用（非常用）语汇145、通用语汇专用（非通用）语汇146、专有名词147、惯用语148、比况语149、谚语150、成语151、歇后语152、简缩词语153、成词语素：154、不成语语素155、自由语素156、黏着语素：157、定位语素：158、不定位语素159、实义语素160、虚义语素161、构词语素：162、构形语素：163、词的构造：164、直接成词165、转化成词166、变性成词167、变形成词：168、逆序成词：169、简缩构词：170、语汇构词：171、复合构词：172陈述式复合词173、偏正式复合词174、支配式复合词175、并列式复合词176、补充试复合词177、附加构词（派生词）178、重叠构词：179、语法构形180、离合词181、词组词：182、语法：183. 递归184. 语境。

185、语法规律186、语法规则187、历时语法：188、共时语法：189、教学语法190、面向信息处理的语法191、普遍语法192、个别语法：192-1、语法组合规则193、语法聚合规则194、核心语法195、外围语法196、语法单位197、词组198、句子199、：句组（句群、语段和篇章）200、语法组成关系201、语法形成关系202、语法形式203、语法意义204、语法手段205、词法手段205、词形变化206、附加207、屈折208、异根209、零形式230、词的轻重音231、重音移动232、轻声形式233、词的重叠：234、词缀235、辅助词236、功能词237、介词：238、连词239、语气词240、语类选择241、语序242、语调243、语法范畴244、词法范畴/属性范畴245、体词属性范畴246、谓词属性范畴247、类别范畴248、关系范畴249、性250、数251、格252、有定和无定253、时254、体255、态256、人称257、词类：258、主谓词组259、动宾词组（述宾词组）260、偏正词组261、动补词组（述补词组）262、联合词组：263、特殊词组：264、介词词组265、数量词组266、“的”字词组267、体词性词组268、谓词性词组269、向心词组270、离心词组：271、句类272、完全主谓句273、不完全主谓句274、非主谓句：275、单句（简单句）276、复句277、句组278、多重复句279、“复杂结构单句280、连动句281、兼语句282、连锁句283、直接成分分析法284、综合性语言285、分析性语言286、、语义：287、理性意义288、非理性意义289、词汇意义290、语法意义291、语言意义292、语境意义293、语义的概括性294、、语义的模糊性295、语义的民族性296、、词的理性意义297、词的通俗意义298、词的科学意义299、词的非理性意义300、词的感情色彩301、词的语体色彩302、词的形象色彩303、词义304、通俗意义：305、科学意义307、义素：308、义素分析309、单义词：就是指一个词的意义可以概括反映一类对象，即只有一个义项。

310、多义词311、本义312、派生义313、基本义314、同义词315、等义词316、近义词317、反义词318、绝对反义词：319、相对反义词320、语义场321、上下位（词）322、词汇意义323、语法关系意义324、语义关系意义325、语气意义326、变元327、语义角色328、语义指向329、述谓结构330、简单述谓结构331、复合述谓结构332、从属述谓结构333、降级述谓结构334预设335、蕴含，336、文字337、表意文字338、表音文字339、意音文字340、音节文字341、音位文字：342、辅音文字343、词语文字344、语素文字：345、假借字：346、字符347、意符348、他源文字349、自源文字350、单纯字符：351、复合字符352、表意文字353、意音文字354、意符355、词语文字；356、语素文字357、音节文字；357-1：楔形文字358、音位文字359、表意文字360、表音文字；361、假借字362、音符363、记号364次方言：365土语366、亲属关系367•语音对应关系368、借词369：意译词：370、仿译词371：“隐语”372、“共同语”373、“基础方言”374、原始基础语375、子语376、语系377、语族378、语支379、语群380、、地域方言381、亲属语言382、语言的谱系分类383、社会方言384、通用语385、标准语386、国语：387、行话：388、楔形文字389、文字的创制：390、民族语言政策391、双语现象392、双言现象393、语言转用394、语言混用395、“洋泾浜语”396、“克里奥耳语”。

397、非克里奥耳化：398、语言规划399、语言规范化400、'语言学401、普通语言学402、理论语言学403、“语言相关论”404、文化语言学405、语言文化学406、应用语言学408、结构主义语言学409、人文科学410、自然科学411、语文教学412、中介语现象413、内在大纲414、语言迁移现象415、引导迁移416、百科（知识）词典417、语言（语文）词典418、词典419、第一语言教学420、第二语言教学421、语料库422、语音识别：423、语音合成424、人机对话425、“神授说”426、摹声说：427、手势说428 感叹说：429、劳动叫喊说：430.语言学习431、大脑语言遗传机制432、大脑"单侧化"433、语言获得434、临界期435、思维436、感性思维436-1、失语症437.布洛卡失语症438.维尔尼克失语症439、抽象思维(理性思维/逻辑思维/思维活动)440、概念:441、判断442、推理:443、发散思维(外思维活动) 444、、“语言相关论”（萨丕尔-沃尔夫假说），445、“语言获得过程”的问题446、“语言获得原因”的问题447、模仿说"450、.“认知说”449、•"天赋说".448、“强化说”是1、口语：口语是语言的有声客观存在形式，是书面语产生的基础，相对于书面语是第一性的。

2、书面语：书面语是语言的客观存在形式之一，在口语的基础上产生，相对于口语是第二性的，是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。

3、语言：语言是言语活动中同一社会群体共同掌握的，有规律可循而又成系统的那一部分，语言是均质的，是言语活动中的社会部分。

语言作为一种社会现象具有鲜明的地区性、民族性和历史性口语与书面语是语言的客观存在形式。

4、言语：是个人说的行为（说话）和结果（所说的话）。

5、符号：是根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的这种实体和意义的结合体。

6、能指：是语言符号的物质实体。

7、所指：是符号所指的意义内容。

8、语言符号的任意性：是指语言符号的物质实体和意义内容之间没有必然的理据关系。

9、语言符号的强制性：指语言符号在同一社会、同一时代，对使用同一种语言的每一个社会成员来说，是不能任意改变的。

10、语言系统的自主性：就是语言系统内部的现象和现象之间的规律都可以通过语言系统本身来加以解释，而不需要向外界去寻找解释的理由。

11、聚合关系：在同一个位置上可以互相替换出现的各个语言单位处在互相可以联想起来的关系之中，因而聚合成为一个类。

这种关系称为：聚合关系，或者称为“联想关系”.12、聚合规则：就所有的语法成分(小到语素和词，大到词组和句子)之间的关系而言，从线性的某个位置看都是相互能不能替换出现的关系，这就是聚合规则。

13、组合关系：在语言结构的同一层级上组合起来的各个单位之间所形成的关系就叫组合关系，又叫句段关系。

（语言符号在时间上是线性展开的，语言单位间的组合也采取线性的序列形式。