学生优秀范文赏析
【作文】中考语文-优秀范文赏析(五篇)
【作文】中考语文-优秀范文赏析（五篇）（一）最好的奖赏那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。
——题记芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。
此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房……那年，我趁假余时间到奶奶家玩。
在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。
“不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。
我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。
我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。
医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。
奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光返照，大家都沉默了。
我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。
妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。
我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。
“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。
我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。
忽然，奶奶松开发手，轻轻闭上了眼睛，此时，我地泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，“会的，我会好好读书！”我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。
初一优秀作文范文赏析共34篇
初一优秀作文范文赏析共34篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生作文范文赏析
小学生作文范文赏析（二）我的第一次志愿者经历那是一个阳光明媚的周末，我站在社区中心的门口，手里拿着一叠宣传单，心里既激动又紧张。
这是我第一次作为志愿者参加社区的环保活动。
在此之前，我一直对志愿者工作充满好奇和向往。
每当看到电视上那些无私奉献、帮助他人的人，我都会感到由衷的敬佩。
终于，在我的好朋友小华的鼓励下，我鼓起勇气报名参加了这次活动。
活动的主题是“绿色社区，从我做起”。
我们的任务是在社区内分发宣传单，向居民宣传垃圾分类和节能减排的重要性。
虽然听起来很简单，但对我来说，这却是一次全新的挑战。
一开始，我感到非常害羞和拘谨。
每当有人经过，我都会紧张地低下头，不敢主动上前。
小华看出了我的犹豫，她鼓励我说：“没关系，勇敢一点，大家都是很友好的。
”在小华的鼓励下，我鼓起勇气，向一位路过的阿姨递上了宣传单，并简单地介绍了我们的活动。
出乎意料的是，阿姨非常友好，她认真地听我介绍，并表示会支持我们的活动。
这给了我极大的信心和鼓励。
随后，我逐渐放开了自己，开始主动向过往的居民宣传环保知识。
我发现，大多数人都非常热情和支持我们的活动。
他们认真地阅读宣传单，有的还会向我提出问题，和我交流他们对环保的看法。
通过这次活动，我学到了很多关于环保的知识，也深刻体会到了志愿者工作的意义和价值。
我意识到，即使是微小的努力，也能为社区带来积极的影响。
活动结束后，我们所有的志愿者聚在一起，分享了各自的经历和感受。
大家都非常开心和满足，因为我们用自己的行动，为建设绿色社区做出了贡献。
这次志愿者经历，让我收获颇丰。
我不仅克服了自己的害羞和拘谨，变得更加自信和勇敢，还结识了很多志同道合的朋友。
更重要的是，我体会到了帮助他人、服务社会的快乐和满足。
从那以后，我更加积极地参与各种志愿者活动。
我相信，每个人的小小努力，都能汇聚成改变世界的巨大力量。
我期待着，在未来的日子里，能够继续用我的行动，为这个世界带来更多的温暖和希望。
---这篇作文通过讲述一个小学生第一次参加志愿者活动的经历，展现了成长中的挑战、勇气和收获。
第八单元同步作文：那次玩得真高兴 写作指导+范文赏析+病文升格(学生版)-部编版语文三年级上册
习作：那次玩得真兴奋1.指导同学留心观看，认真体验，激发写作的愿望，培育写作的爱好；2.能初步按事情进展挨次，围绕一个中心愿思，把事情的过程写清楚，写具体，逐步提高记事力量；3.能初步学会描写特定的场面。
4.能和同学沟通习作，修改同学看不明白的地方。
题目：那次玩得真兴奋1.审清题材:本单元作文内容是写一篇自己玩得特殊快活、印象特殊深刻的一件事。
这篇作文是一篇记叙文，是写自己亲身历经的一件事，要写出当时欢快的心情。
2.审清内容:本次作文是记录自己经受的特殊快活、印象特殊深刻的一件事，因此作文内容要体现“特殊快活、印象特殊深刻”上，内容表现出来的主题思想要体现欢快。
大事的主要人物是“我”，记录的只是一件事。
3.审清要求:能正确使用逗号、句号、问号、感叹号、引号等标点符号，写一件简洁的事情，并写出玩时欢快的心情。
通过朗读，学习修改自己的习作。
4.审清重点:①把自己欢快的心情写下来。
②把自己玩的过程写下来。
③围绕一个中心愿思，把事情的过程写清楚，写具体。
【拟题思路】本次作文并没有给出具体的题目，属于自由命题作文。
本次作文写的是一次玩的经受，可以用“那次玩得真兴奋”为文题，也可以依据自己选定的记叙的大事自己拟定题。
例如写与同学玩掰手腕，就可以用“一次好玩的较量”为题目；写去游乐场坐过山车的经受，就可以用“那次坐过山车”为题目等等。
留意本次作文的题目一般离不开记叙的主要内容。
我的魅力题目：可以选择下面的题目来写你的故事，也可以自拟一个好玩的题目。
●玩得真兴奋●玩冰冻老鼠●丢手绢【写作思路】跟着课文学思路如《掌声》先写掌声前的英子，再写“两次掌声”的情形，最终写了“掌声后”英子从今愁闷到开朗的变化，表现了鼓舞和关爱的掌声蕴含的强大力气。
我的写作思路记录一件事情可以接受大事的起因、经过、结果三个阶段来支配结构。
开头：介绍大事发生的时间、地点以及给“我”印象或感受。
例如：在我成长的记忆中，有难忘的、快活的、兴奋的……最让我记忆犹新的是我8岁生日的那一天。
初一学生优秀作文范文赏析
初一学生优秀作文范文赏析作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用来提升自己的作文分值。
下面是小编为大家整理的关于初一学生优秀作文赏析，希望对您有所帮助!初一学生优秀作文赏析1倚靠窗前，静静观赏者夜色如醉。
繁星点点，默默地闪烁并不耀眼的光芒。
一一连缀，仿佛是各种线条交织旋转。
月影斑驳，顷刻间，“清水出芙蓉，天然去雕饰”若有若无的美才悄然绽放。
你时考古学家，至今的疑团，无人知晓那瓷器上素净典雅的色彩表达的意境。
你如朝露昙花，仿佛拒人于千里之外，无法参透其中的奥妙。
清一色的丹青水墨，勾勒出你细致复杂的花纹。
无人不为你倾倒，你就是令人叹为观止的青花瓷。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
青花瓷亦是如此。
纯白的背景，不含任何杂质，再添上一幅江南水墨画，虽然色调单一，初春不觉有传世之处，但细细浏览，恬淡雅致的气息才会慢慢渗透出来，恍若置身于蓬莱仙境。
那浅浅淡淡的花纹，仿佛就是构成美的一个个材料，缺一不可。
青中略带蓝的颜料赋予了青花瓷生命，让它看上去不再局限于自己一片狭小的天地，它不仅拥有了大地，它还拥有了天空。
世界似乎与它融为一体，享受着静谧、安详的时光。
青花瓷泛滥着自己别具一格的情韵，而它只被一个心如止水的人所发现所领悟所飞越。
烟雨濛濛，天青色的苍穹恍如烟雨打着芭蕉，。
淡淡白云，柔柔微风，有形无形之美更打动人心。
青花瓷一身淡泊幽美傲然于世，也许最简单的才是最美丽的。
大气磅礴之美固然好，而总缺了该有的那一点简单。
浅浅的清水湖边，细长的芦苇在风中摇曳着身姿。
游鱼是最悠闲的，不忘在觅食之余与狭长的水草嬉戏偷乐。
湖上，留下了大雁离去的踪迹。
夕阳将远去的影子拉得很长，点点滴滴的平平淡淡，平平淡淡的浅浅袭香。
青花之美，需细细品鉴;青花之意，需细细斟酌。
你站在桥上看风景，看风景人爱楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
你就是那朵含苞待放盛开在大地的仙葩——青花瓷。
初一学生优秀作文赏析2城外，古道荒芜，城墙上，凛风呼啸，旌旗无声飘扬，诉说着一段乱世沧桑。
中考优秀作文范文赏析【三篇】
中考优秀作文范文赏析【三篇】导读：本文中考优秀作文范文赏析【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一：朋友不能缺席】同学之间应该互相帮助，我和我的同学*之间就发生过这样一件事。
学校一年一度的跳绳比赛就要举行了，同学们都抓紧时间练习跳绳，准备在比赛中争创佳绩。
我也被老师选中参加跳绳比赛。
镜子照出身体，过失反映灵魂。
——埃斯库罗斯一天，我在练跳绳的时候不慎将脚扭伤，我疼痛难忍便“哇哇”大哭起来，也不想参加跳绳比赛了。
同学们都来安慰我，*对我说：“小雯，不要哭了，这一点伤很快就好了，一定要坚持到底，这样才能取得最后的胜利，你一定要振作起来，不能半途而废，我们一起去比赛。
”说着就把凉水端出来，然后从医药箱里拿出扭伤药给我抹，抹完后就拿出她刚买的手绢沾上水给我放在脚脖子上冷敷。
我又哭了，这次不知道是疼的还是感动的泪水。
放学回到家里，我把*的手绢洗干净晾在阳台上，手绢就像一只白色的鸽子在天空飞翔，是它见证着我们的友谊。
第二天我的脚奇迹般地好了，我把手绢还给了她并且向她道了谢。
跳绳比赛开始了，我们俩在一块比赛，我以超出想象的速度获得了第一名，*虽然没有得到名次但她还是为我高兴，我第二次向她道谢说：“谢谢你给了我力量，让我表现得那样好，我们以后要互相帮助。
”*对我说；“这份荣誉是你自己辛苦得来的，你要继续努力！”友谊的力量是巨大的，它使我们建立了信任的桥梁，使我们彼此之间的感情更深了。
【篇二：青春不能缺席】岁月里总是有许鲜活生动的细节，在这如月般清朗、如雪般干净的记忆里缓缓流淌，不知是要低眉自喜，还是黯然神伤？——题记若我在临水照影时牵挂你；若我在柳枝新绿前牵挂你；若我在一切无从说、说不出的美丽里牵挂你；你会否会感觉到来自我那深深的、无法对人言说的思念？又是一年夏季，又是一年柳絮飘飞的季节。
当我来到公园看到那棵柳树时，我想起了你，想起了那年的我们。
那一年夏季杨柳依依，柳絮漫天，似雪一般的白，如棉花一般的软。
初一优秀作文范文含赏析5篇
初一优秀作文范文含赏析5篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
下面是小编为大家整理的关于初一优秀作文范文含赏析，希望对您有所帮助!初一优秀作文范文含赏析1送走了北风呼啸，冰天雪地的严冬，我们迎来了阳光明媚，鸟语花香的春天。
春风送暖万物复苏，春的脚步踏遍神州。
春天洋溢在乡村的田野里。
漫步在田边的小路上，放眼望去，金黄的油菜花开得正旺，宛如一个个金黄色的小精灵，微风吹过，“小精灵”就翩翩起舞，远看就像金色的海洋泛起了波浪。
远处，勤劳的农民们正忙碌着，播种下丰收的希望。
春天行走在树林间的草地上。
小草仿佛第一个得到春的信息，争着抢着从土壤中探出头来。
远远望去，那翠绿的草地就像大自然精心编织的一块绿地毯。
草地上盛开着五颜六色的野花，金黄似锦，粉红如霞，洁白胜雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，阳光则像一段段金纱，披在她们身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生辉。
春天在小河边玩耍。
看，那小河摆脱了寒冰的束缚，像顽皮的小孩子一样，欢乐地流淌着，弹奏出一首欢乐的春之歌。
河水清澈见底，河底的水草把河水映成了绿色，仿佛一块浅绿色的翡翠。
鱼儿在河水中嬉戏，穿行在水草之间。
河岸边，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，构成了一副独特的对称图。
春天的美景真是数不胜数，当然，春天并不只是带来了美丽的景色，它还带来了新的梦想，新的希望。
俗话说“一年之计在于春”，让我们抓住这大好时光，播种下希望的种子，在不久的将来收获成功的喜悦。
赏析：这篇写景抒情的散文描写了春天美丽的景色，抒发了对大自然的喜爱和赞美之情。
运用比喻、拟人等的修辞手法，语言生动形象，风格活泼自然，极富感染力。
初一优秀作文范文含赏析2也不知什么时候，雪纷纷扬扬，飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。
那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄悄落到大地上，为大地妈妈盖上了一层棉被。
放眼望去，整个校园白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。
初中优秀作文范文赏析及点评
初中优秀作文范文赏析及点评
《一件难忘的小事》
嘿，今天来给大家聊聊初中作文这点事儿哈。
咱就说有一次，在咱初中的时候，那发生了一件让我到现在都还印象深刻得很的小事。
当时我们班正在上语文课，那个语文老师啊可是个相当严厉的主儿！大家都正老老实实听课呢，突然我就感觉肚子里一阵翻江倒海。
哎哟喂，不好，要拉肚子的节奏哇！可是咱又不敢举手跟老师说呀，怕被老师瞪。
我就一直憋着憋着，那滋味，别提多难受啦！我脸上的表情都变得奇奇怪怪的了，一会儿皱眉，一会儿咧嘴。
旁边的同桌看我这样，还偷偷笑话我，可我哪有心思理他呀！我就一直在心里盼着快点下课呀，快点下课呀！结果越盼越觉得时间过得慢，那感觉真像是度秒如年呐！终于，下课铃响了，我简直是以百米冲刺的速度往厕所奔去呀，那叫一个快呀！解决完问题后，我才感觉整个人都活过来了。
从那以后哇，我可长记性了，上课前绝对不敢乱吃东西了！哈哈，这件小事虽然不大，但真的是很让我难忘呢。
这就是我关于初中的一个小经历啦，大家看，初中生活就是这样充满了各种有趣又难忘的事情呢！是不是让你们也想起了自己初中时候的一些回忆呀？哈哈！
以上就是我这篇作文啦，希望能给大家带来点乐趣和回忆哈！。
初一优秀作文范文及句子赏析
初一优秀作文范文及句子赏析
春天的气息真是难以抗拒啊，每次春风一吹过来，我就感觉整个人都被温暖包围了。
那些桃花、小草，一个个都迫不及待地想要探出头来，看看这个美丽的世界。
小溪水声潺潺，听着就让人心情大好，感觉整个世界都充满了生机。
哎呀，晚上看星星的时候，我就感觉自己特别渺小。
那些星星闪闪发光，像是眼睛一样在看着我。
我就在想，它们会不会也有感情呢？我们人类在这宇宙中，到底算个啥？有时候想想这些，就感觉自己像是大海里的一滴水，微不足道。
下课了，大家都跑出去玩了，我就喜欢一个人坐在树荫下，静静地看着他们。
他们玩得那么开心，笑得那么灿烂，我就感觉特别温暖。
虽然我不参与，但能听到他们的笑声，我就很满足了。
初一语文写作范文赏析与点评
初一语文写作范文赏析与点评在初一语文课堂上，写作是一个重要的学习内容。
通过赏析优秀的写作范文，可以帮助学生们提高语言表达能力和写作水平。
本文将就一篇初一语文写作范文进行赏析与点评。
这篇初一语文写作范文的主题是“我的梦想”。
作者以生动的描写和自我表达，展示了自己对未来的憧憬和追求。
文章整体结构紧凑，语言通顺自然，给人一种清新的感觉。
首先，文章通过一句引言引出了自己的梦想：“每个人都有自己的梦想，而我的梦想是当一名科学家。
”这个简单的句子一下子引起了读者的兴趣。
接着，作者通过生动的细节和形象的描写，描述了自己从小对科学的兴趣和热爱，以及对未来科学探索的渴望。
其次，文章在表达自己的梦想时，主要通过列举几个关键的理由来支撑自己的观点。
作者首先指出，科学研究能够不断拓宽人类的知识领域，解答人们的疑惑，让人们对世界的认知更加深入和准确。
其次，作者认为科学研究还能够推动社会的进步和发展，为人们带来更多的福祉。
最后，作者提及了自己对科学研究方法的兴趣，并表示希望能够亲自动手进行实验和观察。
在文章的结尾，作者总结了自己对梦想的坚定追求，并呼吁每个人都要积极追寻自己的梦想，勇往直前。
整篇文章通过生动的描写和自我表达，使得读者更容易理解和共鸣，也更能够激发读者对梦想的思考和追求。
综上所述，这篇初一语文写作范文通过清晰的思路和简洁的语言，成功地表达了作者对梦想的渴望与追求。
文章内容充实，主题明确，同时运用了恰当的修辞手法和语言技巧，使得整篇文章生动有趣。
这篇范文不仅可以帮助学生们学习如何写作，还能够激发他们对梦想的思考和追求。
通过赏析和点评这篇优秀的初一语文写作范文，相信学生们在今后的写作中会有更好的表现。
语文优秀作文范文赏析
语文优秀作文范文赏析在我们的学习生涯中，语文作文就像是一场奇妙的冒险，有的作文如同繁星闪烁，让人眼前一亮；有的则像潺潺溪流，温润心田。
今天，咱就来好好聊聊那些让人拍案叫绝的语文优秀作文。
记得有一次，我偶然读到一篇写乡村生活的作文，那叫一个精彩！作者开篇就把我拉进了那个充满泥土芬芳的世界：“当第一缕阳光洒在村庄的屋顶，公鸡的打鸣声就像冲锋的号角，唤醒了整个沉睡的乡村。
”瞧瞧，这一句简单的描写，就让我仿佛身临其境，听到了那嘹亮的鸡鸣，感受到了清晨的生机。
接着，作者细致地描述了乡村的景色。
“田间的麦穗在微风中轻轻摇曳，像是一群穿着金色舞裙的少女，欢快地跳着舞。
田边的小溪水清澈见底，水底的鹅卵石圆润光滑，小鱼儿在水中穿梭嬉戏，时而跃出水面，溅起一朵朵小小的水花。
溪边的垂柳宛如优雅的女子，那细长的柳枝随风飘荡，轻轻拂过水面，宛如在梳妆打扮。
” 这一连串的描写，真的是把乡村的美展现得淋漓尽致。
我读着读着，仿佛都能闻到那麦穗的香气，感受到溪水的清凉。
再说说作者对乡村人物的刻画，那也是一绝！“村口的老人们坐在大槐树下，一边摇着蒲扇，一边唠着家常。
他们脸上的皱纹就像岁月的沟壑，每一道都藏着一个故事。
孩子们在旁边嬉笑打闹，他们的笑声如同银铃般清脆，在整个村子里回荡。
” 这画面，是不是一下子就出现在您眼前了？仿佛那些老人和孩子就在咱们身边，充满了生活的气息。
还有对乡村劳作场景的描写，“农民伯伯们戴着草帽，弯着腰在田间辛勤劳作。
他们的汗水顺着脸颊滑落，滴入脚下的土地，那每一滴汗水都像是对丰收的期许。
” 这让我深切地体会到了农民的辛苦和对土地的深情。
这篇作文不仅在描写上细致入微，情感表达也十分真挚。
作者在文中写道：“乡村，是我心中永远的归宿，无论走到哪里，那份淳朴和宁静都深深烙印在我的灵魂深处。
” 这一句话，直接把对乡村的热爱和眷恋之情推向了高潮，让我也不禁为之动容。
整篇作文没有华丽的辞藻堆砌，也没有刻意去卖弄文采，但就是那份质朴和真实，让它格外动人。
优秀的作文范文赏析与写作技巧解析
优秀的作文范文赏析与写作技巧解析作为一名优秀的作文作者，不仅需要有扎实的写作技巧，还需要学习和赏析优秀的作文范文。
通过欣赏和分析优秀作品，我们可以借鉴其中的写作思路、结构、表达方式等，提升自己的写作水平。
本文将为大家带来几篇优秀的作文范文赏析，并解析其中的写作技巧。
1. 《校园文化建设》校园文化建设是学校发展的重点和核心，构建良好的校园文化有利于培养学生的道德品质、创造力和社会责任感。
在这篇作文中，作者首先通过介绍学校校园文化建设的重要性，引起读者的关注，并在文章的结尾通过具体的例子来展示学校校园文化的成果，增加了文章的说服力。
作者在文章中运用了比喻、对比等修辞手法，使文章更加生动、有趣。
同时，作者的观点表达清晰明确，逻辑严密，给读者留下了深刻的印象。
写作技巧解析：- 引入：可以通过引用名人名言、提出社会热点话题等方式引起读者的兴趣和关注。
- 结构清晰：文章要有明确的结构，每个段落都需要有主题句和支撑句，保持逻辑严密。
- 修辞手法：适当运用一些修辞手法，如比喻、对比等，可以使文章更加生动、有趣。
- 具体实例：在文章中引用一些具体的案例、数据，可以增加文章的说服力和可信度。
2. 《城市交通拥堵问题及解决方案》城市交通拥堵一直是大家关心的问题，如何缓解交通拥堵已成为城市管理者亟待解决的难题。
在这篇作文中，作者首先通过描述城市交通拥堵的严重程度引起了读者的关注，并在接下来的内容中，提出了一些解决交通拥堵问题的对策，如发展公共交通、鼓励非机动车出行等。
作者运用了对比、举例等写作手法，使文章更加生动有趣，并增强了说服力。
同时，作者还在文章中使用了一些专业术语，显示出自己对该问题的研究和理解，给人以权威性的感觉。
写作技巧解析：- 问题引入：通过描述具体的问题和背景，引起读者的共鸣和关注。
- 解决方案：提出一些解决问题的具体对策，可以从政府、个人、科技等方面进行思考。
- 写作手法：合理运用对比、举例等修辞手法，使文章更加生动、有趣。
学子佳作《时代使命与个人担当》主题优秀范文赏析
学子佳作《时代使命与个人担当》主题优秀范文赏析《时代使命与个人担当》主题优秀范文赏析一、引言时代使命与个人担当，是一个深刻而广泛的主题。
在当今社会，人们时常面临着无数的选择和挑战，如何在这个时代中找到自己的使命，承担起个人的责任和担当，成为了许多人思考的焦点。
在这篇文章中，我们将对学子佳作中的一篇优秀范文进行深入分析和赏析，以期能够更全面地理解这一主题。
二、范文赏析学子佳作中的这篇《时代使命与个人担当》主题优秀范文，以清新、简洁的文笔，深刻而生动地展现了时代使命与个人担当这一主题。
文章从时代的背景出发，引出了人们在这个时代中所面临的诸多问题和挑战，如社会变迁、科技发展等，表达了对当前时代的认知和理解。
文章以生动的案例和详实的数据，展示了许多优秀的个人在时代变迁中所展现出的担当和责任感，以及他们如何积极响应时代的召唤，为社会做出了巨大的贡献。
文章还对不同职业领域的人们进行了精彩的剖析和解读，从政治、商业、教育等多个方面展现了时代使命与个人担当的多样性和丰富性。
在整个文章的结构上，从宏观到微观、从整体到局部，循序渐进地展示了这一主题的多面性和复杂性，使读者能够更全面地认识和理解这一问题。
在文章的结尾部分，作者通过总结回顾的方式，再次强调了时代使命与个人担当的重要性和紧迫性，并提出了对于个人如何在当下社会中承担起更多的责任和担当的思考和建议。
这样的总结回顾，使整篇文章显得更为完整和有力，使读者在思考的也对自己有了更深刻的启发和认识。
三、个人观点和理解对于这篇《时代使命与个人担当》主题优秀范文，我深有感触。
在当今社会，我们每个人都生活在这个时代中，时代使命和个人担当不仅仅是一种责任，更是一种使命感和价值追求。
无论我们身处何种岗位或职业，都应当有意识地思考和践行这一使命与担当，在时代变迁中展现出自己的价值和力量。
我也深切地认识到，在了解时代使命和担当的过程中，我们也需要不断地反思和修正自己的认知。
只有不断提升自身的修养和素质，才能更好地担当起个人的使命，为时代的进步贡献自己的一份力量。
优秀作文范文赏析：学习优秀作文的写作技巧
优秀作文范文赏析：学习优秀作文的写作技巧作文是学生学习语言和思维的重要途径，也是考察能力的常见形式之一。
优秀的作文能够展现学生的思维深度、语言表达能力和创造力。
那么，如何学习优秀作文的写作技巧呢？1. 仔细阅读优秀作文范文要学习优秀作文的写作技巧，首先要阅读优秀的作文范文。
这些范文可以是经过授课老师选取的优秀作文，也可以是著名作家或学生写的作文。
通过仔细阅读这些作文，我们可以了解到作文的结构和表达方式，学习到优秀的写作技巧。
2. 分析作文的结构和要点在阅读优秀作文范文的时候，我们要注重分析作文的结构和要点。
作文的结构包括开头、中间段落和结尾，而要点则是作文要表达的核心思想。
通过分析作文的结构和要点，我们可以更好地理解作文的整体思路，并将这些技巧应用到我们自己的写作中去。
3. 善于借鉴和吸收优秀的表达方式优秀作文范文中经常会有一些独特的表达方式，这些表达方式能够让作文更加生动、有趣、引人入胜。
学习优秀作文的写作技巧，就要善于借鉴和吸收这些优秀的表达方式。
可以将这些表达方式归纳总结，形成自己的写作技巧库，用于自己的作文创作中。
4. 注重语言的准确性和多样性优秀的作文不仅要有深度，而且要有准确的语言表达和多样的词汇运用。
因此，在学习优秀作文的写作技巧的过程中，我们要注重语言的准确性和多样性。
可以通过读书、背诵优秀的文章和诗歌、积累词汇等方式来提高自己的语言表达能力。
5. 锻炼写作的逻辑思维和思考能力写作不仅仅是语言的表达，更是思维的体现。
优秀作文的写作技巧就是要锻炼自己的逻辑思维和思考能力。
在写作的过程中，我们要善于发散思维，避免陷入思维定势，提高自己的思维深度和广度。
6. 不断练习和积累经验要学习优秀作文的写作技巧，关键在于不断练习和积累经验。
只有通过不断的实践，才能发现自己写作中的问题，并不断提高自己的写作水平。
可以选择一些写作题目，每天坚持写作一篇，将写作当作一种习惯，从而提高自己的写作技巧。
7. 培养良好的写作习惯和读书习惯优秀作文的写作技巧离不开良好的写作习惯和读书习惯。
欣赏优秀范文赏析
欣赏优秀范文赏析在网络时代，范文的重要性日益凸显。
无论是学习写作技巧，还是提升自己的表达能力，欣赏优秀范文都是非常有效的方法。
本文将对几篇优秀范文进行赏析，通过分析其优点和特点，帮助读者更好地理解和运用范文。
第一篇范文是《人生最大的快乐》。
这是一篇感悟人生的短文，通过作者对快乐的深入思考，表达了人生中的快乐源于内心的满足和对真爱的追求。
文章以第一人称叙述，语言朴实自然，字里行间透露着作者的真情实感。
作者通过自身经历，指出了现代社会中追求功利和物质的盲目追逐，而忽略了内心真正的需求。
范文中还通过一个温馨的家庭故事，将快乐与亲情、友情相结合，引起读者的共鸣。
整篇文章给人一种舒适、愉悦的阅读感受。
第二篇范文是《环境保护的重要性》。
这是一篇议论文，通过对环境问题的深入分析，强调了环境保护对人类生存和发展的重要性。
范文采用了多种论证手法，如引用数据统计，举例子说明等。
文章结构严谨，逻辑清晰，且采用了具体的数据和案例来支持观点，增强说服力。
范文还着重强调了每个人都应该为环境保护贡献自己的力量，使整篇文章更加具有教育性和实用性。
第三篇范文是《读书的乐趣》。
这篇短文通过描述作者读书的经历，表达了读书的乐趣和益处。
范文中使用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更加生动有趣。
范文还适当举例说明了读书对个人成长和人文素养的重要性，引发读者对读书的思考和重视。
文章以活泼的笔调，朴实的语言展示了读书的乐趣，给读者带来了一种愉悦和温馨的感觉。
通过对以上范文的赏析，我们可以看出，优秀的范文不仅在于内容的丰富和观点的独到，还应该注重语言的精炼和逻辑的严密。
范文应该采用恰当的文体和语言风格，使读者能够轻松理解和接受。
范文还应该具有感染力和教育性，能够引导读者思考和行动。
最重要的是，范文应该充满真情实感，能够与读者建立情感的共鸣，给人以启发和感悟。
通过学习和赏析优秀范文，我们可以更好地理解写作的要领和技巧，提升自己的写作能力。
作文范文欣赏：优秀作文范文赏析与学习
作文范文欣赏：优秀作文范文赏析与学习作文是学习的重要组成部分，无论是在学校还是社会中，写作能力都是一项必备的技能。
然而，许多学生在写作方面遇到了困难。
他们可能不知道如何组织自己的思路，或者如何用合适的语言表达自己的观点。
这时候，我们可以通过优秀的作文范文来提高我们的写作水平。
优秀作文范文的价值1. 提供写作思路：通过阅读优秀的作文范文，我们可以借鉴其中的思路和结构，更好地组织自己的写作内容。
优秀的作文范文可以为我们打开写作思维的大门，提供启示和灵感。
2. 拓宽写作素材：优秀的作文范文往往能够涉及丰富的素材和观点。
通过阅读这些作文，我们可以了解不同的主题和观点，丰富自己的写作素材。
3. 学习优秀的表达方式：优秀的作文范文通常具有清晰、准确、生动的语言表达。
通过学习这些范文，我们可以提高自己的语言表达能力，学会用更好的词语和句型来表达自己的观点。
4. 锻炼逻辑思维：优秀的作文范文往往具有严密的逻辑和合理的结构。
通过学习这些范文，我们可以锻炼自己的逻辑思维能力，学会合理地组织写作内容。
如何学习优秀的作文范文1. 选择合适的作文范文：选择适合自己水平和学习目标的作文范文是非常重要的。
如果我们的写作基础较好，可以选择一些较高级的范文来学习；如果我们的写作水平比较初级，可以选择一些简单易懂的范文进行学习。
2. 仔细阅读和理解：阅读优秀的作文范文时，我们要仔细阅读，并尽量理解作文的结构、逻辑和表达方式。
可以标注出关键词、句型和段落，帮助自己更好地记忆和理解。
3. 模仿和模板写作：学习优秀的作文范文不仅仅是为了欣赏，更重要的是要学会模仿和运用范文中的写作技巧。
我们可以模仿范文的结构和句型，运用到自己的写作中，逐渐形成自己的写作风格。
4. 多练习和互相交流：学习优秀的作文范文需要不断地练习。
我们可以选择一些类似的话题来写作，并请他人帮助检查和修改。
通过和他人的交流，我们可以发现自己写作中存在的问题，并得到改进。
优秀作文范文欣赏接下来，我将为大家选取一篇优秀的作文范文，分享给大家。
小学生摘抄美文赏析
小学生摘抄美文赏析【篇一：小学生摘抄美文赏析】小学生美文赏析范文一：【摘要】正如法国艺术家罗丹曾说过：“世界上不是缺少美而是缺少发现。
”是的，想要让学生认识语言的美，就得先让学生知道什么是美的语言，让学生拥有一双善于发现美的眼睛，从而让学生倘徉于语文天地，品读佳词美句，让美从心底流出。
本文将从三个方面来介绍美。
【关键词】文章语言欣赏情感流露学生“美是文学的生命。
”学生作文同样是以展现美、创造美为核心的。
因此，改变传统观念，在批阅时变审视为赏析，尽可能地肯定、鼓励学生的点滴进步和长处，调动学生作文的积极性，促进学生作文的能力，以适应素质教育发展的客观要求。
那么，怎样寻“美”去赏析学生的习作呢？一、赏析“美”的语言文字高尔基说：“作为一种感人的力量，语言的真正美，产生于言辞的准确、明晰和动听。
”这同样适用于小学生的作文，所以，“美”的语言文字首先应该准确规范。
批阅中，可抓住这么几个方面：1.书写正确，无错字、别字；2.用词恰当贴切，没有方言土语或只适当“点缀”；3.句子通顺连贯，意思清楚完整；4.句子组织严谨而富于逻辑性；5.字迹整洁，朗读“上口人耳”。
其次，“美”的语言文字应该文明畅通。
也就是抓住文明健康、通俗易懂、自然畅达的词句，而不强调过分雕琢、堆砌词藻，以及使用拗口的词语和长句等。
第三，“美”的语言文字应该形象、生动。
语言是否生动、形象，直接影响到文章的美与不美。
所以，可抓住学生习和中让人读之如临其境，如见其人，如闻其声的语句、片断予以赏析。
如一位学生在《秋天的校园》中这样写道：“枯黄的杨树叶随着袭来的阵阵秋风，打着旋儿飘在空中，就好像翩翩起舞的蝴蝶，美极了。
不大一会儿就给树下的‘串儿红’穿上了柔软的彩鞋。
‘串儿红’火红火红的，犹如天边洒落下来的片片红霞，点缀着操场的四周。
”小作者从对落叶的姿态描写到树下的“串儿红”的颜色描写，细腻逼真，语言优美，想象丰富，反映出了秋天的美。
学生在习作中只要做到了言之有据——摆事实、明事理；言之有礼——文明礼貌，健康；言之有物——抓住事物特点，描述具体；言之有味——富有生活情趣，喜怒哀乐各有其音。
七年级学生作文秋风优选获奖范文五篇赏析
七年级学生作文秋风优选获奖范文五篇赏析一年四季都有风，如果说是春风把大地涂绿的，那么一定是秋风把大地染黄的。
橙子精选了一些关于秋风的优秀范例，一起来看看吧。
1 秋风站在桥上，秋风用它那冰冷的手触摸着我，此时此刻离我最近的也恐怕只有它了吧! 凉飕飕的风儿吹着万物，树儿。
草儿。
花儿。
用它们的毅力抵抗着，胜利时便摆动它们既坚强又柔弱的身躯，它们跳起了舞，小河也哗啦啦地伴奏，一切都是欢跃的，一切都是乐观的。
雾儿缭绕着青山，大山脱去以往穿着的青纱，换上了一件白色的秋衣，但那也很单薄，衣服在秋风的吹拂下，时起时落，总有一种飘逸的感觉，大山始终屹立在那儿，用它那庞大的身躯抵御秋风的袭击，一切都是庄严的，一切都是坚强的。
瞧见这些情景，我不禁觉得自己十分渺小，身边的事物都在以乐观。
积极的心态去面对生活，而我却在大千世界中沉沦，我不希望如此，我不能被困难压倒，我面临的困难好比秋风，总有一天，它会过去的，我要站起来对秋风进行挑战，人生不能太悲观，不然就会被时间的车轮碾个粉碎，困难是常有的，要用平常的心去面对，抛开一切烦恼，笑对生活。
秋风仍在不停地前进，似乎想要征服全世界，但小到一根草，一朵花都在顽强地抵抗着，它的梦能成真吗?我站起来，任风儿吹打着我，我不怕，因为大家都在抵抗，我只是集体中的一员，我不能脱离集体的对外抵抗精神，我更不能脱离集体的乐观主义精神，以前脱离集体的我，现在又回来了! 我要与他们共同克服困难，成为乐观者之亲爱的朋友们!不要悲观，不要放弃，风雨过后见彩虹，自信点，乐观点，在秋风的磨炼中坚强!2 秋风秋风是迷人的，美好的。
是它最先带来了秋姑姑亲切的问候，是她把沉睡的庄稼召唤了出来，是她给大地换上了金装，这一切都告诉我们：秋天来啦!秋风，你既活泼又可爱。
清晨，你像一个孩子迈进千家万户，唤醒熟睡的人们，然后，又把秋姑姑唤醒，人们睁开了双眼，往窗外一看，接待自己的是秋天了并不是夏天了，秋风活泼了起来，用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼，大家感觉自己十分凉爽，不用说，这准是秋风干的好事咯!秋风，你天真又稚气。
作文范文：优秀作文赏析
作文范文：优秀作文赏析引言大家在学习写作的过程中，经常会遇到一个难题：如何写出一篇优秀的作文。
优秀的作文不仅要具备良好的语言表达能力，还要有深入的思考和独特的观点。
今天，我们将通过赏析几篇优秀的作文，来探讨如何写一篇出色的作文。
优秀作文一：环境保护H2：背景介绍我们都知道，环境保护是当今社会的一个热门话题。
随着工业化和城市化的加快，环境问题日益严重，如何保护环境成为了亟待解决的难题。
H2：思想深入在这篇作文中，作者不仅简单地谈到环境问题，还深入思考了环境保护的意义。
他指出，环境保护不仅仅是为了我们个人的利益，更是为了后代子孙能够生活在一个更美好的世界上。
H2：独特观点作者在作文中提出了一个独特的观点：每个人都应该为环境保护贡献自己的力量。
他认为，虽然政府和组织可以采取一些措施来保护环境，但最重要的还是每个人的行为。
只有每个人都意识到环境保护的重要性，并且采取行动，才能真正实现环境的可持续发展。
H2：语言表达能力这篇作文的作者用简练而富有感染力的语言，表达了自己对环境保护的热爱和呼吁。
他运用了恰当的修辞手法，使文章更具说服力。
优秀作文二：爱与友情H2：背景介绍爱和友情是人类社会中非常重要的情感，它们给我们的生活带来了无尽的快乐和温暖。
H2：思想深入在这篇作文中，作者不仅表达了对爱和友情的热爱，还深入思考了它们的重要性。
他认为，爱和友情是人类社会的基石，没有了它们，我们将失去生活的意义和价值。
H2：独特观点作者在作文中提出了一个独特的观点：爱和友情是相辅相成的。
他指出，爱是一种深沉的感情，而友情则是一种彼此理解和支持的关系。
只有同时拥有爱和友情，我们的生活才能更加充实和美好。
H2：语言表达能力这篇作文的作者用朴实而感人的语言，表达了自己对爱和友情的理解和感悟。
他的文字流畅自然，感情真挚动人，给读者留下了深刻的印象。
优秀作文三：人生追求H2：背景介绍每个人都有自己的人生追求，无论是物质上的还是精神上的。
小学生作文范文赏析,提升写作水平
小学生作文范文赏析，提升写作水平作文是学生学习语文的重要环节之一，也是提升综合能力和表达能力的关键。
而对于小学生来说，写一篇好的作文是一项挑战。
因此，通过赏析范文，既可以让学生了解优秀作文的特点，也可以激发他们的写作灵感，提升他们的写作水平。
1. 作文的重要性作文是培养语言表达能力的有效途径之一。
写作不仅可以提高学生的语言组织能力和思维逻辑能力，还可以培养学生的观察力、记忆力和创造力。
通过写作，学生可以将自己的想法和观点准确地表达出来，增强自信心。
2. 了解优秀作文的特点赏析范文是提升写作能力的重要方法之一。
通过阅读优秀作文，学生可以了解到优秀作文的特点，比如结构合理，内容丰富，语言流畅等等。
通过分析优秀作文，学生可以学到写作的技巧和方法，提升自己的写作水平。
3. 提高写作水平的几点建议除了赏析范文，学生还可以通过以下几点来提高自己的写作水平：3.1 多读多写阅读是提高写作水平的基础。
学生应该养成读书的习惯，多读一些优秀的作品，积累词汇和写作素材。
同时，学生还应该多多写作，通过不断地写作来培养自己的写作能力。
3.2 多思考多讨论写作离不开思考，学生在写作之前应该进行思考和准备。
他们可以思考有哪些观点和事例可以支持自己的论点，然后进行讨论和交流，从不同的角度思考问题，提高自己的思维深度和思维广度。
3.3 细心观察，积累素材观察是写作的基础，学生应该细心观察身边的人和事，积累素材。
他们可以观察生活中的细节，思考为什么会发生这样的事情，从中获取写作的灵感。
3.4 培养语言表达能力语言表达能力是写作的关键。
学生应该多多练习口语和书面语，积极参加朗读比赛、演讲比赛等活动，提高自己的语言表达能力。
4. 赏析小学生作文范文以下是几篇优秀的小学生作文范文赏析：4.1 《我的小狗》我的小狗叫旺旺，是一只可爱的萨摩耶犬。
它有一身雪白的毛，又是聪明又是活泼。
旺旺每天早上都会在床边舔我起床，然后陪着我去上学。
放学回家后，它总是在门口等我，像一个忠实的朋友。
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学生优秀范文赏析阳光总在风雨后我是一只幼小的蝌蚪。
经历了从一个卵子到一只蝌蚪的过程，这其中不知有多少险阻：担心人类的破坏，害怕蛇的吞食……终于，我如愿以偿地来到了这个世界。
我的心是炎热的，是兴奋的。
水——我快乐幸福的家园。
我自由自在地在水里游来游去，石缝间、水草下甚至石螺洞里都是我的乐园。
我的家很大很大，我家的成员很多很多。
我们兄弟姐妹爸爸妈妈还有我都幸福快乐地生活着。
每天，我和其他蝌蚪们成群地游在岸边，望着蔚蓝地天空，鱼鳞般地白云，幻想着自己赶快长大，赶快走出水中去一睹大地地风采。
我等着，我等着。
可是，好景不长，我们地家——水正在一天天减少，水草似乎也将我们地领地占领，我们地活动空间在一天天减少。
幼小的我们还不知道发生了什么事，整天只知道玩耍，嬉戏，水还在不停地下降，下降……终于，那可怕地一天还是降临了。
正午的阳光，灼热极了。
炙热的阳光烘烤着我们，我的背部难受极了。
我想要回到水里去，想要回到冰凉的水中。
可是，现在的我正在承受着无比的痛苦，我努力地向那已经浑浊不堪的浅水里游去。
可是泥泞的稀泥让我举步维艰。
时间一妙一妙地过去了，阳光也越来越毒烈。
我告诉自己，我不能放弃，绝对不可以。
我还没有真正地看到这个世界，还没有一睹大地的风采，我不能在没有变成青蛙之前就死去┄┄我的背部难受极了，感觉像被针扎那样痛。
我努力着，拼搏着，与时间赛跑着……不知不觉中，我爬到了浅水沟边，我用尽全身力气跳跃去，尽管这里的水很少，但是我终于成功了。
我欢呼着，尽管没有谁会听见我的声音，也尽管没有谁会分享我的成功。
好景又出现了，傍晚时分，天突然下起了暴雨，我尽情享受着雨带来的舒爽，享受着那份属于自己的快乐。
现在，水又满了，我又一次自由自在地在水中游来由去，又一次在石缝间、水草下、螺洞里嬉戏。
我是一只蝌蚪，一只快乐而又幸福地蝌蚪。
感谢贫穷祖祖辈辈都是穷根子，就连父母这一代仍是。
出身贫穷的家庭，从小我就觉得低人一等。
不敢和其他孩子一起玩，怕他们把我当作“马”骑，最怕的是被迫叫父母的名字了，如果不听话，会被他们斗得鼻青脸肿，不敢回家，怕父母看见了会伤心。
这一切都是因为贫穷。
就这样熬过了我的幼年，后来渐渐长大了，爹把我送到村里的民办小学。
真倒霉，我又遇到了我的同桌，是全学校出名的“铁拳手”，他叫我怎样，哪还敢反抗？更不敢“告状”，怕他报复，只好“心甘情愿”给他做了几年的“奴隶”，这还是因为贫穷。
实在难忘父母在那晨曦微露便背着农具佝偻着的躯体；小妹妹学业未完便被迫出门打工的泪水；还有奶奶病重无钱医治而抱憾离去时留恋的目光……这一切都是因为贫穷。
正是在这残酷的现实的淫威下，我的心灵得到异乎寻常的净化，对光明前途的向往，对事业成功的渴望，时刻总感到胸中有一团烈火在燃烧，这圣火熔化了一切的虚幻和虚伪，熔化了自私、贪婪、狡诈，它照亮了我前行的路。
在艰难的跋涉中，我学会了坚韧、顽强、乐观、自信。
这钢铁般的意志使我在恶劣的环境下不至懈怠、消沉，而是奋勇前行。
感谢贫穷，它过早地催熟了我；感谢贫穷，它让我变得更加坚强；感谢贫穷，更感谢我的父母。
［名师点评］单看题目，就很有视觉冲击力，贫穷怎么值得感谢？给人以悬念。
接着作者用泣诉般的文字告诉我们，是贫穷让自己坚强、懂事、乐观。
从字里行间，我们看到作者抑在心中已经很长久的情感迸发，真实自然，收放自如，一气呵成，是一篇立意新颖具有一定思想深度的。
挖掘自信的清泉自信是走向成功之路的部；缺乏自信是失败的主要原——西方的句名言：“这个世界是由自信创造出来的。
”没错，力量是成功之根本，自信是力量之源泉。
它是人生的一古代卞和献玉的故事大家也许很熟悉。
卞和为让美玉光耀人间，先失去左脚，又失去右脚，却始终不悔初哀，终于遇到慧眼识宝的人，使和氏璧这一稀世珍宝得以面世。
试想，倘若卞和献宝被砍左足后，对宝玉真伪产生怀疑和动摇，将其抛在深山峡谷拉倒，纵然宝玉再好，也只能与乱石为伍。
但令人们敬佩的正是卞和的自信，是这份自信造就了他的成世纪之前的300年间，数学家们一直为证明一元四次以上的方程是否有解而忙碌着，可惜他们不是望而却步，就是半途而废，没有一位能揭开这个结。
1818年，挪威一位1岁的阿尔贝，在研究了前人的有关这一问题的大量资料后，坚定地对他的老师说：“让我来解答这一历史难题吧，我能证明四次以上的方程是否有解。
”他凭着自信，聪明和勤奋，花了六年的时间，给了历史一个圆满的回答：一般高于四次的方程没有代数解。
这就是著名的阿尔贝—是啊，一旦有了坚定的自信心，人也许就会爆发出巨大的力量。
如果周公瑾没有自信，怎么会有赤壁大捷？如果罗斯福没有自信，怎能连任两届总统？如果保罗？盖茨没有自信，怎能达到事业的顶峰？成功学的创始人拿破仑说过：“自信是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有奇迹的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神奇的发源地。
”当生命地轨迹固执地向前延伸之时，请在你人生的道路上挖掘自信，他将成为你无法摧毁地信念，成为你茁壮成长的土壤，成为你生命中一股永恒地活水，不息地寻找前进之这是一篇亮光熠熠的议论文，其特色主要表现在三方面：从标题上看，作者巧用比喻的修辞，形象在揭示了自信的美好内涵，也能起到下笔引人的效果；从论据上看，可谓丰富多彩，卞和献玉的故事、阿尔贝—鲁菲尼定理的成功，都是很好的事实论据。
为了增强说服力，作者由点及面，接着用一段整齐的反问句，将古今中外名人或英雄人物的自信故事作佐证。
更值得肯定的是，三次引用名言，自然妥贴，信手拈来，不广闻博读，不深入积累，是无法写出如此底蕴丰厚的的。
掌声一种真挚热情的鼓励既然想要拥有一方自己的天空，那么延伸在我们脚下的就不仅仅是坦途，飘摇在我们头顶的，除了悠悠的白云，还有重重迷雾。
既然想与千里马并驾齐驱，那么又何必埋怨万里征途？只有仰天长啸，扬鞭奋蹄，才能达到前所未有的高度。
既然想耸立高高峰顶之上，那么就得勤奋努力，向上攀登，要有勇气，有决心。
是什么给你如此的动力，如此的豪言壮语呢？是掌声，是掌声让我能够拥有自己的天空，是掌声让我能与千里马并驾齐驱，是掌声给了我攀登高峰的勇气。
掌声是无言的，是真挚的，是热情的，更是热烈的……记得，那是个秋高气爽的下午，我参加了学校举办的演讲比赛。
演讲开始前几分钟，我还在为确保成功做最后的准备。
演讲时，我望着台下那一张张熟悉的面孔，反而更加紧张了，心跳得很厉害，只觉得两腿在颤抖着。
这时，全场肃静了，就连那河边潺潺的流水声，都能清楚可听，我的心更慌，只觉得这种悄然的静，静得可怕，我站在台上，一时呆住了，不知所措，很久没能说出话。
突然，一声清脆的掌声传入我的耳际，是他———校长在为我鼓掌，他沉稳而有力地击着掌，像清泉注入我的心头，似一种花的芬芳传入我的鼻中，如洪波激荡着我的心扉。
这掌声开启了我的思绪，在不知不觉中演讲结束了，掌声却在我的脑海中久久地回荡。
掌声，是前进的动力，给了我面向人生顶峰不断探索的动力。
人需要掌声，它能给人以信心。
让我们击响掌声吧！向着太阳，向着蓝天，向着白云，让它们来传递我们的心声！简评：本文写校长“沉稳而有力”的掌声使“我”取得了一次演讲的成功。
作者并没有把重点放在对校长的描写上，而是重点描写自己的情绪和心理活动的变化，使读者强烈地感受到“鼓励”是多么的珍贵！有多少爱可以重“晚风轻拂澎湖湾，海浪逐沙滩……夜深黄昏的沙滩上，有着脚印两对半……”——题记三年前的考场门口，外婆拍拍我的头，从怀里慢慢掏出一个桃子说：“青青，加油！”那一刻，我没有掉头。
三年后的今天，我手上拿着临走时妈妈塞给我的桃子在考场门口张望，却始终无法找到那个熟悉的身影在为我守候。
猛然想起，外婆已经走了好久好久。
依稀记得，外婆会变戏法，总是能从怀里掏出我想要的东西，就像是芝麻糖、蚕豆、果冻，而最多的则是桃子。
我爱吃桃子，却从未对外婆说过谢谢！妈妈说过：“青青，外婆从来舍不得吃桃子，都留给你吃了，你将来要好好对外婆。
”每每于此时，我就跑到外婆跟前说：“外婆，你老了，我养你！”外婆笑了，笑得眼眶里都盈满了泪水。
后来，我上了初中，面对更加沉重的学业负担，去外婆家的次数也越来越少，顶多外婆偶尔来我家几趟。
但一看到我在做作业，便不忍打扰，放下桃子就走了。
外婆病重时，我正在忙期终考试，当我拿着“结业考试名”的奖状赶回家时，那么多人围着外婆。
我手上的奖状顿时掉在地上。
妈妈拾起奖状，拉着我的手说：“外婆一直在等你！”我猛地跪在外婆床前，轻声呼唤她。
外婆慢慢地从怀里掏出一个东西，那是——一只红艳艳的桃子！外婆笑了，我却哭了，哭得泪流满面。
外婆握住我的手慢慢松开，任凭我的哭声在屋内回荡却始终没能再看一眼她所舍不得的青青！今天，我肩负着妈妈的嘱托，爸爸的期望，老师的祝福，还有外婆的守候坐在考场上答卷。
我相信我不会让他们失望的。
有些事，错过了就是永远；有些人，一转身就是一辈子。
不要忽略任何爱，哪怕只是一个小小的桃子，因为毕竟有多少爱能够重头再来呢？和你在一起网络啊，你是高科技、现代化的象征。
按说，和你在一起，我会收获知识和快乐，但是，你却让我换去了太多太多宝贵的财富——镜头一：“爸爸，学校收资料费，要27元钱。
”我对爸爸说。
爸爸听了后，颇感不满地问我：“上周不是才交了18元资料费吗？”，我心里害怕起来，生怕爸爸知道我在欺骗他，生怕爸爸知道我要了钱就会去网吧，支吾了半天也不知怎么回答爸爸的问题，但爸爸还是从他的兜里掏出了27元钱递给我，说：“到校就交给老师，可不要丢了啊！”……网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了多么宝贵的真诚老实。
镜头二：英语课上了还不到十分钟，我就没有了一点精神。
我清楚，这是我与A在网吧玩了一整夜游戏的结果。
心里面虽然强迫自己要拿出点精神，但却管不住自己，慢慢地我就将头靠在课桌上睡着了……我是被英语老师叫醒的。
那个时候，英语课就快要上完了。
当然，英语老师没有忘记当着全班同学的面狠狠地批评我一番，外带罚站两节课的时间……网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了多么宝贵的人格尊严。
镜头三：我的朋友B被外校的c打了一顿，B将这件事情告诉我们，我们都非常气愤，商量着如何解决这个问题。
D说：“不如我们学学网络游戏中的办法，一伙子人联合起来收拾收拾c.”这个建议获得了我们一致的同意。
于是，放学后，我们组织了六个人在路上截住了c，对他穷追猛打，直至将c打得头破血流、肋骨折断……网络啊，请你看看，和你在一起，我失去了多么宝贵的善良品格。
网络啊，虽说你是高科技、现代化的象征，但是你让我们失去太多宝贵财富也确实是客观事实吧？那么，我恳请你想一个良方，让我们和你在一起的时候，只是收获知识和快乐，而不再失去太多太多宝贵的财富！[满分理由]这篇作文所反映的“网络游戏危害青少年思想健康成长”的问题已经不是一个新问题了，但这篇我们还是给它满分，主要原因如下：一、构思精巧。