小学5年级常识

2010年五年级学生常识基本能力调查问卷（B）
(时间:40分钟)
科学部分（B）
一、我会填（28颗★）
1、地球的核心部分是__________________。

2、地下的岩层在__________的作用下会发生变形。

岩层断裂所产生的地震波传到地表会引起地表的震动，这就是__________。

3、_________、__________和__________是风化作用的3个重要因素。

5、被称为污染环境的四大公害是____ ___、____ _、___ ___和垃圾。

6、_______是秋季星空中一个耀眼的星座。

________是冬季上半夜在南天最引人注目的星座。

7、木材是__________。

人们可以利用木材_____ __、____ __等。

二、我会选（10颗★）
1、下列材料中，（）的柔韧性最好。

A、木条
B、塑料条
C、金属条
2、（）是古代中国四大发明之一。

A、造纸术
B、陶瓷
3、用同样的力敲打不同的两根铁管，短铁管发出的声音（），长铁管发出的声音（）。

A、低
B、高
4、铃声响了，校园各处的同学都能听到，这说明声音是通过( )传播到耳朵里的。

A、液体
B、空气
C、固体
5、下了现象中，( )不是自然因素对地表影响的结果。

A、修路架桥
B、火山喷发
C、地震
三、我会判断（10颗★）
1、矿物资源是可以再生的，是取之不尽，用之不竭的。

（）
2、地球表面是不断运动变化的。

（）
3、物体不震动也能发出声音，如收音机播放的声音。

（）
4、耳廓可以传递声波。

（）
5、“秸秆碗”被专家称为真正意义上的“绿色餐具”。

（）
四、我会猜想（每小题至少写2个）（16颗★）
1、声音是怎样传播的？
我的猜想：。

2、地球内部有什么？
我的猜想：。

五、我会提问（每小题至少写2个）（16颗★）
1、关于“金属”，你能提出哪些问题，请写出来。

2、关于“各种各样的矿物”，你能提出哪些问题，请写出来。

六、我会应用（20颗★）
1、我们的书包里所装的东西分别是用什么材料做成的？
2、日常生活中人们是怎样控制、消除噪声污染的？请写出来。

五年级品德与社会部分（B）
1、找一找他人的长处和自己的短处，为自己制定一个取长补短计划。

（20
分）
他人的长处：
自己的短处：
我的取长补短计划：
2、要想使自己开开心心每一天，你有什么好办法？说出来与大家分享。

（20
分）
3、你们班的班干部是怎样产生的？班里打算要重新选班委了，请你帮忙制
订一个选举办法吧！（20分）
4、结合平时的观察，你认为你居住的社区（或村庄）还有哪些需要改进的
地方？给居委会（村委）提出建议和意见。

（20分）
5、我们的祖国幅员辽阔，地形复杂，气候多样、物产丰富。

请以我们的家
乡为例，说一说家乡的自然环境、气候特点、物产状况。

（20分）。