中国古代戏剧类高考真题(诗词鉴赏)

1．（10年上海秋季卷）阅读下面的散曲，完成下列三道题。

(8分)
【越调】平湖乐尧庙秋社王恽
社坛烟淡散林鸦，把酒观多稼。

霹雳①弦声斗高下，笑喧哗，壤歌亭外山如画。

朝来致有，西山爽气，不羡日夕佳。

[注]①霹雳：琴名。

（1）．简要描述尧庙社日中的村民活动。

(2分)
（2）．对这首散曲分析不正确的一项是(3分)
A．本曲描写尧庙社日活动情景，展现了当地的民风民俗。

B．“社坛烟淡散林鸦”暗示了村民举行祭祀活动的季节。

C．“山如画”描写远山明丽的风光，渲染烘托社日活动。

D．本曲用词清新高雅，但是整体仍不失通俗朴茂的本色。

（3）．“不羡日夕佳”化用了高中课本哪首诗中的诗句? 借此表达了怎样的情感? (3分)
答案：（1）、村民们举杯畅饮，喜庆丰收；弹琴赛歌，欢声笑语。

（2）B （3）、化用陶渊明《饮酒》“山气日夕佳，飞鸟相与还”。

陶渊明写的是隐居之乐，曲作者表达了积极用世的志向和与民同乐的意趣。

2.（09年重庆卷）阅读下面的曲词，回答问题。

（6分）
【折桂令】问秦淮孔尚任
问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。

当年粉黛，何处笙箫? 罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。

白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。

（1）、“当年粉黛，何处笙箫?”用了什么修辞手法？（2分）
（2）、“白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色？表达了什么样的感情？请简要分析。

（4分）
答案：（1）借代、反问
（2）通过“白鸟”“绿水”“嫩黄花”“新红叶”等描绘了初秋的景色。

又通过
“飘飘”“滔滔”“有些蝶飞”“无个人瞧”等表达了因昔盛今衰引发的冷落寂寞之情。

3.. （08年四川）阅读下面这首元曲，然后回答问题。

（8分）
【双调】雁儿落带过得胜令吴西逸①
春花闻杜鹃，秋月看归雁。

人情薄似云，风景疾如箭。

留下买花钱，趱入种桑园②。

茅苫三间厦③，秧肥数顷田。

床边，放一册冷淡渊明传；窗前，钞几联清新杜甫篇。

[注]①吴西逸：生平不详，曾当过小官，终看破红尘归隐。

此曲为归隐前后所作。

②趱：赶快。

③苫：用草覆盖。

（1）从归隐角度看，这首元散曲写了几个层次？请简要分析。

答：
（2）这首元散曲主要运用了哪些修辞方法？试作赏析。

答：
答案：（l）（4分）写了两个层次。

前四句为第一层次，主要写向往归隐的理由。

由春花秋月引起先阴如箭之叹，由鸟啼雁归生出人情淡薄之慨。

后几句为第二层次，主要写向往中的隐居生活。

其中又分为两层，“留下”句至“秧肥”句为第一层，写归隐后的物质生活：“床边”之后的几句为第二层，写归隐后的精神生活。

（2）（4分）①对偶，如“秋月”句对“春花”句等；②比喻，如将“人情”比作“云”，“风景”比为“箭”等；③夸张，将“风景”比为“箭”的同时又兼用了夸张的方法。

4.（08年辽宁）阅读下面这首元散曲，然后回答问题。

（8分）
【正宫】塞鸿秋浔阳即景
周德清○1
长江万里白如练，淮山数点青如淀○2。

江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。

晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。

〔注〕○1周德清（1277－1365），号挺斋，高安（今属江西）人。

○2淀：即蓝靛，蓝色染料。

（1）请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。

（2）这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。

请分别从写
景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。

答案：（1）（3分）①比喻，如将长江比作白练，将江帆比作疾箭，将下泄的山泉比作闪电，将天上一字排开的飞鸿比作一条线等。

②对偶，如一、二两句对偶，三、四两句对偶，五、六两句对偶等。

③比拟，如说新月“学”扇。

每答出一种修辞方法并能举例说明的，给1分；如答成“排比”，并以前四句为例的，也可给1分。

（2）（5分）从写景的顺序看：一、二两句写长江万里，远山重重，写的是大处、远景；三、四两句写江上轻帆，山泉飞流，写的是个体、近景；五、六两句则是从前四句的白天转到傍晚，又由地面转到天空。

从动静的角度看：一、二句侧重写江、山的雄伟，是静态的；三、四句着重写江帆的迅疾、山泉的飞流，是动态的。

答出远近顺序的，给2分；答出白天夜晚顺序的，给1分；答出静动角度的，给2分。

意思答对即可。

5.（06年上海）阅读下面的小令，完成后面的问题。

黄钟·人月圆
张可久
兴亡千古繁华梦，诗眼倦天涯。

孔林乔木，吴宫蔓草，楚庙寒鸦。

数间茅舍，藏书万卷，投老林家。

山中何事，松花酿酒，春水煎茶。

（1）“黄钟‘是这首小令的曲调，”人月圆“是_____________________________________
(2)对作品赏析恰当的一项是（）
A.作品语言委婉，结构严谨，虚实结合，意境阔大，余韵耐人寻味。

B．首句以历史盛衰来表达作者对历代王朝的繁华只是瞬间一梦的感慨。

C．“孔林”“吴宫”“楚庙”三句意在赞颂儒家圣贤与英雄豪杰。

D．末尾紧扣“山中何事”的疑问作答，描摹了酿酒饮茶的舒适生活。

（3）“诗眼倦天涯”中的“倦”字用得好，请简要说明理由。

答
答案：(1)曲牌名 (2)B (3)“倦”字既包括了作者风尘奔波之苦，落拓不遇之怨，世态炎凉之酸，又为后文归隐山村，诗酒自娱作了伏笔。

6.（06年浙江）阅读下面这首元曲，然后回答问题。

【正宫】叨叨令
无名氏
溪边小径舟横渡，门前流水清如玉。

青山隔断红尘路，白云满地无寻处。

说与
你寻不得也么哥，寻不得也么哥，却原来侬⑴家鹦鹉洲⑵边住。

注（1）侬：我。

（2）鹦鹉洲：此处为“渔父居处”的代称。

（1）本曲前四句运用丰富的意象勾勒出一幅美丽的自然图景，其中_______________________意象体现出湿润柔美的特征，而_______________________意象则给人以飘逸渺远的感受。

（2）请结合全曲简要分析“却原来侬家鹦鹉洲边住”所蕴含的思想情感。

答： _____ __________________
答案：（1）流水白云
（2）a点明渔父（隐士）居住的环境与世隔绝，远离红尘的“世外桃源”，表现对其所处环境的喜爱与自豪之情。

B写渔父（隐士）超然尘世的情怀和隐逸的情趣。

7．（05年上海春招）阅读下面的元曲，完成下列问题。

【越调】小桃红江岸水灯
（元）盍西村
万家灯火闹春桥，十里光相照，舞凤翔鸾势绝妙。

可怜宵，波间涌出蓬莱岛。

香烟乱飘，笙歌喧闹，飞上玉楼腰。

（1）作品中描写的是传统节日________________的盛况。

（2）作品中“涌”“乱”“飞”等词颇可品味，选择其一进行赏析。

答：
（3）就作品中的画线句展开想象，作两段场景描写。

（80字左右）
答
答案：（1）元宵
（2）如“涌”首先将灯光比喻为“波”，花灯层出不穷，就像“涌动”的美景。

“飞”字将无形之声形象化，写出一派热闹的景象。

（3）如：“万家灯火，十里江岸，华丽明亮。

水上浮灯，五光十色；船上花灯，龙飞凤舞，灯火倒映江中，随着水波闪动变幻，江岸水上，交相辉映，美丽可爱的元宵之夜啊，灯船在水上闪现、巡游，使人如入蓬莱仙境。

香烟缭绕弥溢，笙歌喧闹震天，整座城市如在祥云之中，真是如幻如梦的世界。

”
8.（05年湖北卷）元代马致远的杂居《汉宫秋》第三折戏中，汉元帝在灞桥送别王昭君出塞和亲时有下面一段曲词。

阅读下面这段曲词，然后回答问题。

《汉宫秋》第三折【梅花酒】
呀!俺向着这迥野悲凉，草已添黄，兔早迎霜。

犬褪得毛苍，人搠起缨枪，马负着行装，车运着糇粮，打猎起围场。

他他他，伤心辞汉主；我我我，携手上河梁。

他部从入穷荒，我銮舆返咸阳。

返咸阳，过宫墙；过宫墙，绕回廊；绕回廊，近椒房；近椒房，月昏黄；月昏黄，夜生凉；夜生凉，泣寒螀①；泣寒螀，绿纱窗；绿纱窗，不思量!
注：①寒螀：寒蝉。

(1)有人赞赏《汉宫秋》的词曲“写景写情，当行出色”。

这段曲词描写了汉元帝所见、所想的哪两种情景?表现了汉元帝什么样的感情?(4分)
(2) 这段曲词中运用了对仗、顶真的修辞手法，试简析它们各有怎样的艺术效果。

(2分)
【答案】(1)旷远悲凉的深秋塞外景况；凄清阴冷的秋夜王宫景象。

感叹昭君远去塞外的艰辛，伤心离别；想象独自返回王宫的凄凉，痛感孤独。

（2）对仗：显示了语言的对称美，达到了意境美和韵律美的完美结合。

顶真：具有回环跌宕的旋律美，表现了汉元帝离恨未已、相思又断、千结百转的愁绪。