用科学理论武装大学生
马克思主义中国化最新理论成果武装大学生的载体和方法
文_党政党建199摘要：随着中国社会主义经济建设速度加快，很多社会主义思想理念都得到了广泛应用，其中影响最大的是马克思主义中国化最新理论，马克思主义是中国实现社会主义的核心理念。
推动中国马克思主义大众化是当前中国发展的重要任务，各大高校应该加强马克思主义中国化最新成果武装大学生的工作力度，加强和改进思想政治理论课教育，将高校党团组织、社团组织和互联网建设紧紧相联系在一起，加强他们之间的综合管理。
关键词：马克思主义中国化；最新成果；载体和方法马克思主义是中国特色社会主义理论体系的核心，其体系包含了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
中国特色社会主义理论体系是马克思列宁主义、毛泽东思想、几代中国共产党人和中国人民的实践智慧。
马克思主义中国化最新理论成果武装大学生是推动马克思主义大众化的要求。
一、用马克思主义中国化最新成果武装大学生的必要性随着社会主义经济的发展，使马克思主义中国化最新理论武装大学生的任务越来越紧迫，因为中国教育事业已经得到很好的发展，大学教育已经扩展到各个领域。
为了使中国更好、更快、更健康的发展是必要，而达到这一效果的核心途径就是加强马克思主义中国化最新理论成果武装大学生力度，这是必要的，其必要性体现在以下几个方面：第一，马克思主义中国化最新成果武装大学生，不但是增强大学生思想政治教育时效性，还是针对性培养大学生的前提。
有利于提高大学生独立思考能力，社会适应能力和生存能力。
第二，马克思主义中国化最新成果武装大学生不但有利于巩固马克思主义在高校领域的指导地位，还有利于在原来的基础上加强马克思主义在高校的思想指导地位。
第三，用马克思主义中国化最新成果武装大学是改进高校思想政治理论课的核心途径，是高校做好思想政治工作的关键，同时还是高校做好思想教育的重要途径[1]。
二、马克思主义中国化最新理论成果武装大学生的载体马克思主义中国化最新理论成果武装大学生的载体主要有高校党团组织、社团组织建设和互联网，加强对三者的建设与管理是构建载体的重要环节。
浅析新时代“有理想、有本领、有担当”青年大学生的培养——以大连海洋大学为例
浅析新时代“有理想、有本领、有担当”青年大学生的培养———以大连海洋大学为例■杨 蓬 王 君／大连海洋大学摘 要：在党的十九大报告中，习近平总书记明确指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
”这是党中央对新时代青年人才的目标定位，也对高校人才培养提出了时代的要求。
在这个承前启后、继往开来的新时代，青年一代被赋予了特殊的使命，高校作为青年人才培养的“大舞台”、优秀青年的“聚集地”，肩负着培养这群具有特殊使命青年的责任，理应顺势而为，落实好立德树人的根本任务。
关键词：新时代 青年大学生 培养一、新时代的内涵“新时代”具有丰富内涵，十九大报告中用“五个是”作了精辟概括。
一是，这“是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代”，回答了新时代的中国要举什么样的旗、走什么样的路的问题。
二是，这“是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代”，回答了新时代要完成什么样的历史任务、进行什么样的战略安排的问题。
三是，这“是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代”，回答了新时代要坚持什么样的发展思想、达到什么样的发展目的的问题。
四是，这“是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代”，回答了新时代要以什么样的精神状态、实现什么样的宏伟目标的问题。
五是，这“是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代”，回答了新时代的中国处于什么样的国际地位、要对人类社会作出什么样的贡献的问题。
“中国特色社会主义进入新时代”这一重大命题的提出，揭示了我国发展新的历史方位，彰显了我们党的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，对中国特色社会主义的未来发展提出了全新的、更高的要求，同时也对担当民族复兴大任的青年人提出了更高的要求。
二、新时代高校要承担起立德树人的重任习近平总书记在十九大报告中提出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。
用科学发展观武装自己
用科学发展观武装自己07级食品质量与安全张宸指导老师胡红今年10月1日是中华人民共和国诞辰60周年的纪念日。
60年来天翻地覆，中国人民在人类的历史上，谱写下崛起的辉煌。
改革开放以来，更是人心振奋，经济发展，城市建设日新月异，社会事业全面进步，人民群众生活步入小康。
党的十七大把科学发展观写入党章，这是我们党对科学发展观认识的一个发展。
我们党是一个高度重视理论武装和理论创新的马克思主义政党。
建党以来，我们党先后把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想写进党章，作为全党的行动指南。
党的十七大充分体现了全党意愿，把科学发展观写进党章。
党的十七大报告和十七大通过的新党章都明确强调，科学发展观“是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想”。
这里的“指导方针”“战略思想”是目前我们党对科学发展观的最高定位。
历史和实践证明，中国之所以能取得较快发展，科学发展观是中国经济社会发展的重要指导方针。
目前，全社会正在开展深入学习实践科学发展观活动，结合我的个人实际，以及对学习的心得体会，在这里向大家交流一下。
1 科学发展观的内容胡锦涛同志在十七大报告中提出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。
其基本内容是“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”。
党中央提出的以人为本，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，是对建设中国特色社会主义理论的丰富，具有明确的科学性与价值性。
这一发展观，把社会发展和人的发展提到了一个更全面、更协调的高度，体现了我国社会发展的特点和广大人民的发展要求，具有鲜明的时代性与发展性。
2 全面把握科学发展观的深刻内涵以科学发展观统领经济社会发展全局，必须全面把握科学发展观的深刻内涵。
关于如何加强和改进大学生思想政治工作
关于如何加强和改进大学生思想政治工作高校作为大学生成长成才的主阵地，在新的形势下，必须按照“高校教育，育人为本；德智体美，德育为先”的教育原则，忠实地履行好教育职责，在加强和改进大学生思想政治教育工作方面积极探索、勇于作为。
笔者以为，当前，高校对大学生的思想政治教育应该进一步从传统的教育模式向全新的教育模式———以学生为本的思想政治教育模式转变，这就要求高校思想政治教育工作者必须依靠多种途径并采取多种措施具体落实这项工作。
一、加强理论学习与研究，全面落实党的有关文件精神首先，学习文件，吃透精神。
我党历来重视大学生的思想政治教育工作。
以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的中央三代领导集体对思想政治教育工作都有重要论述。
进入新世纪以后，以胡锦涛为总书记的党中央把大学生的思想政治教育放在了更加突出的位置，召开专门会议，发表重要讲话，制定了一系列文件，形成了一整套方针、政策，具有很强的指导性和操作性，因此，做好大学生思想政治教育工作，首先要深入学习党和国家领导人的讲话与党的有关文件精神。
根据2004年以来中央领导人的讲话精神和党的有关文件，做好学生工作，一要抓住“一个中心”。
就是始终坚持以育人为中心，牢固树立教书育人、育人为本，德智体美、德育为先的思想观念，把育人贯穿于教育教学的各个环节，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的局面。
二要紧扣“四项主要教育任务”。
就是要以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。
三要把握“六个坚持”。
就是坚持教书与育人相结合，做到育人为本、德育为先，突出思想政治教育在人才培养中的作用；坚持教育与自我教育相结合，既充分发挥学校的教育引导作用，又充分调动大学生自我教育管理服务的积极性和主动性，发挥共青团、学生会、班级、社团的作用；坚持政治理论教育与社会实践相结合，既搞好课堂教育，发挥课堂教育教学的主导作用和思想政治理论课的主渠道作用，又引导大学生深入社会、了解社会、服务社会；坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，既要摆事实，讲道理，以理服人，耐心细致，循循善诱，又要关心人，办实事，以情感人，增强思想政治教育的实际效果；坚持教育与管理相结合，既要加大教育引导力度，提高学生的思想认识，又要把思想政治教育融入日常管理之中，建立激励约束机制，发挥管理的作用；坚持继承优良传统与改进创新相结合，既要坚持思政教育工作的优良传统，又要努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。
加强大学生理想信念教育
环境 。
（ ） 流是 积 极 进 取 、 发 向上 的 。 一 主 奋 １ 大 学 生 的政 治理 想 信 念 主 流 是 坚 定 的 。 、
改革开放以来 ， 我们党 始终坚持把人 民群众 的根本 利益放 在首位 ， 三十年的改革发展 已经使得 群众 的物质生 活和精神生
的国际 国内环境 ， 唯有加 强理论教育 ， 用科学的理论武装学生头 脑 ， 能 深 刻 认 识 马 克思 主义 理 论 的科 学性 ， 定 对 马 克 思 主义 才 坚
、
大 学生理想 信念 的现状分 析
的信仰 ； 才能引导大学生深刻认识 社会发展 的规律 ， 坚定对走 中 国特色社会 主义道路的信 心， 从而坚定对党和政府 的信任。
活得到了极大改善和提高 。与此 同时 ， 我们 党始终坚持从严 治 党， 努力提高领导 干部 素质 ， 大力加强 了制度 建设 ， 使党 的执政 水平和执政能力得 到了显著提 高。我们 可 以看到 ， 当代大学 生 对我 国共同理想 的最 高理想追求的主流是坚定的 。 ２ 积极 树 立科 学的 世 界观 、 生 观 和 价值 观 。 、 人
生理想信念教育 、 民族精 神教育 、 国主义教育与素质教育等协 爱 同， 大学生理想信念教育才能收到应有的效果 。 （ ） 富 社 会 实践 内涵 ， 三 丰 坚定 远 大 的 理 想信 念。 社会实践是联结学校和社会 的桥 梁 ， 大学生 只有通过 自己 在社会实践 中的亲身体 验 ， 能真正理解从 书本 上学到 的马列 才 主义理论 ， 从而转化为 内心 的理想信念 。社会实践是 正确思想 形成 、 发展 的源泉和基础 。新时代 的大 学生只有投身 和参 与社 会实践过程 ， 才能接触实际 ， 了解 社会 ， 深刻认识社会实践 的发
中国近代史纲要结课论文范文
中国近代史纲要结课论文范文重视理论教育是中国共产党的优良传统。
理论教育是用科学的理论武装人们的思想的重要途径,在思想政治教育中发挥着重要的作用。
但是,思想政治教育工作中理论教育往往采取填鸭式、命令式、教条式和硬性灌输的方法,缺乏以学生为本的教育理念,忽视了学生的主体作用,课堂教学缺乏师生间的交流和互动,学生成为教师单向灌输的工具。
在深化教育改革的今天,这种简单落后的灌输教育模式受到社会各界人士的大力抨击。
一、当今对大学生进行社会主义基本理论灌输的必要性理论教育通常也叫理论灌输,是思想政治教育的基本原则和基本形式,是由教育者有目的、有计划地向受教育者传授马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,帮助受教育者逐步树立科学的世界观、人生观、价值观,提高其思想觉悟和政治素质的一种教育方法。
马克思在《黑格尔法哲学批判》导言中指出:哲学把无产阶级当做自己的物质武器,同样,无产阶级也把哲学当做自己的精神武器;思想的闪电一旦彻底击中这块朴素的人民园地,德国人就会解放成为人。
这里的彻底击中就是指把科学共产主义思想的闪电灌输给无产阶级和人民园地。
列宁曾经指出:工人本来也不可能有社会主义民主主义的意识。
这种意识只能从外面灌输进去。
他认为,科学的、系统的社会主义思想不可能通过自发的方式产生,而只能通过各种形式的自觉地教育,才能被人民群众所接受和掌握。
只有进行理论教育,才能引导人们超越个人、家庭为单位的局部范围,用无产阶级的阶级意识武装自己,认识社会和阶级的整体利益,认清自己的历史地位和社会责任。
没有革命的理论,就不会有革命的运动。
但是,我们的理论始终是发展着的理论,而不是背得烂熟并机械地加以重复的教条。
越少从外面把这种理论硬灌输给美国人,而越多由他们通过自己亲身的经验(在德国人的帮助下)去检验它,它就越会深入他们的心坎。
因此我们讲的灌输并不是强制性填鸭式的灌输,而是去引导、启发人们通过自身体验及不断学习,提高思想政治觉悟,心悦诚服地接受科学理论。
全党要把什么作为战略性工作来抓用党的科学理论武装青年
全党要把什么作为战略性工作来抓用党的科学理论武装青年全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。
青年工作是主要通过中国共产主义青年团组织开展的团结教育青年和动员青年完成各项任务的工作。
青年工作的青年观全面系统地论述了中国新时期青年和青年工作，深刻地揭示了新时期青年工作的基本规律，为青年工作如何更好适应新形势、如何有效解决当前青年和青年工作所出现的新问题，为如何切实有效开展中国青年工作指明了方向。
大学生用科学发展观武装自己心得
大学生用科学发展观武装自己心得用科学发展观武装自己(2021-11-0421:29:31)标签：研究性发展观大学生杂谈目前，全党正在开展微生物学深入学习实践科学发展观活动，按照我院党组织的学习要求，结合我的个人实际，对自学的心得体会，在这里向大家交流一下。
党中央提出的以人为本，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，是对中国特色社会主义理论的丰富，具有明确的明确指出科学性与商业价值性。
这一发展观，把社会发展和人能的发展提到当更了一个更全面、更协调的高度，体现了特性我国社会发展的特点和广大人民的发展其要求，具有鲜明的叙尔热雷县时代性与发展性。
我们作为文学大学生，是我们党和社会主义事业的接班人和。
肩负着继往开来、迎接挑战、促进中华民族伟大伟大复兴的文化史责任。
实现大学生的全面发展是科学自然科学发展观的根本要求，践行科学发展观是大学生的社会变革责任。
我们应该自觉以此除非为指导思想，科学地工作，科学地学习，科学地生活。
用科学发展观促进我们大学生全面。
首先，要正确处理知识与能力和素质的关系。
知识经济日新月异的今天，“知识就是力量”仍未成为时代的强音，由此，我们大学生要全面发展就必须不断地知识的学习。
通过学习掌握探索、发现真理的科学方法，提高理性思辩，培养良好的思维品质，增强理论集中学习、分析和解决实际问题能力，特别是要培养独立的思想、批判精神和创新能力，以及自学能力、协作交往能力等。
可以说，学习中要着重逐步解决“两次转化”，即把医学知识转化为自身的素质、能力，进而转化为改造世界的力量。
其次,要正确处理思想与文化政治素质的关系。
我们要牢固始终保持领头代表中国先进文化前进方向的价值观，树立与社会主义市场经济相适应的。
学习贯彻马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的理论水平。
不断提高自身的思想政治素质，激发我们仰仗科学知识、贡献社会、造福人类的积极性，弥补智力、文化投资业务方面的不足。
作为当代大学生应该怎样承担肩负的历史责任
作为当代大学生应该怎样承担肩负的历史责任顾名思义，大学生是社会的一个特殊群体，是指接受过大学教育的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才，代表着最有年轻活力的一族。
随着时间的推移，大学生对社会的影响将越来越广泛，越来越深刻。
进入二十一世纪以来，世界各国，各地区的全面竞争空前激烈。
而对人才的争夺则成为竞争制胜的法宝之一。
作为现代教育的主体的大学生们受到了来自各界越来越多的关注。
我们肩负着社会发展与进步的责任和使命，我们就是未来和希望。
我们素质如何，对一个民族，一个地区的发展有着十分重要的影响，不容小视。
作为当代大学生、肩负二十一世纪振兴中华使命的群体，我觉得应该做到以下几方面。
一：关心祖国和民族的命运中国当代大学生不是以个体而存在的，我们是生活在“社会主义”这把保护伞下的。
国家和民族的命运与我们紧紧的联系在一起，国家的荣辱兴衰与我们休戚与共，息息相关。
因此，关心祖国和民族的命运当之无愧成为当代大学生首要的历史使命。
我们应该更多的关心国家大事，了解当今世界发展的趋势，尤其是中国在国际上所处的环境，敏锐观察和判断国际动向，向着国际上需要的人才战略目标迈进，从而实现振兴中华的理想。
二：用科学技术武装头脑要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，踏踏实实地打好基础，积极迎接科技和知识经济的挑战。
大学生要敢于挑战时代、挑战自我，要以强者的姿态于世；要能够实事求是的工作和学习；少说空话多干实事。
三：积极培养自己的创新意识和创新能力，投身社会经济建设。
创新是一个民族的灵魂，是一个民族不竭的动力。
固步自封就会导致逡巡不前，只有不断的改革，着眼于历史的高度，取其精华，去其糟粕，推陈出新，一个民族，一个国家才能不断保持年轻的生命力。
“修身、齐家、治国、平天下”在新的历史时期，被赋予了新的内涵。
三千年前，有哲人就说过：“头脑不是被填充的容器，而是需要被点燃的火种。
”人无全才，人人有才。
关键是怎么发现这个才。
大学生树立正确宗教观论文
大学生树立正确宗教观论文摘要：大学生的思想政治教育要坚持以人为本，培育科学精神，培养大学生健康的心理素质，鼓励他们积极参与社会活动，摆脱逃避现实，寄托虚幻、超现实的宗教神明的观念；要建立和健全大学生帮扶机制，有针对性地解决大学生在成长过程中遇到的实际问题和各种困难，有效地预防宗教对弱势大学生的诱惑，为大学生建立起强大、坚固的内在心理防御机制。
通过开展积极有效的扶助、有的放矢的就业指导、心理咨询，消除大学生成长中的诸多困难、困惑、障碍，是使大学生远离宗教影响的必要途径。
大学生宗教信仰问题已经成为当代高校思想教育的一个难点，大学生宗教信仰是关系社会稳定、民族命运、国家前途的重大社会问题，开展大学生宗教信仰问题研究是大学生思想政治教育工作的一项重要内容。
当前，宗教正以不同的方式和途径向大学校园渗透，导致一些学生信仰迷失，对大学生的身心健康造成消极影响。
作为高校思想政治教育，研究大学生宗教信仰状况，根据现实情况制定相应的教育对策、管理措施，始终保持整个校园积极向上、和谐稳定的良好氛围是一项艰巨的任务。
一、大学生宗教信仰的总体状况恩格斯说:“一切宗教都不过是支配着人们的日常生活的外力量在人的精神中的幻想的反映,在这种反映中,人们的力量采取了超人间力量的形式。
”[1]354从本质上讲，宗教是人对客观事物及其规律的错误的认识和荒谬的解释，作为文化现象，宗教的存在价值在一定的时空范围内对人们的思想感情和生活方式产生着深刻影响。
宗教的两重性表现在，作为道德教化和社会整合的工具，宗教既可成为维护社会秩序推动社会稳定和谐、推动社会变革的积极力量，也可以成为导致民族分离、愚化民智、妨碍革新的消极力量。
那么，从根本上讲无论从世界观还是从方法论的角度，宗教信仰对社会的发展和人们的思想都起着消极作用。
宗教对大学生消极影响主要有：滋生有神论为特征的唯心主义的世界观上；助长消极的宿命论的人生观；容易接受原罪说和轮回说的生死观上。
学习马克思主义理论,树立科学的世界观、人生观、价值观
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我们作为当代大学生，是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，担负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命，学习和掌握马克思主义基本原理，用马克思主义理论武装大学生头脑,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观是非常必要的,也是大学生个人成长和长远发展的客观需要，尤其在树立科学的世界观人生观和价值观方面具有重要意义。
关键词：马克思主义理论；世界观；人生观；价值观党的十八大总结十年奋斗历程时指出，最重要的就是我们坚持以马克思列宁主义、1/ 15毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导，勇于推进实践基础上的理论创新，围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断，形成和贯彻了科学发展观。
科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。
科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。
试论马克思主义理论对青年学生成长成才的指导意义 从学习 马克思主义经典著作选读 谈起的论文
试论马克思主义理论对青年学生成长成才的指导意义从学习马克思主义经典著作选读谈起的论文本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！论文关键词:马克思主义大众化实践现实人生价值论文摘要:中国共产党第十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出，要“推进马克思主义中国化、时代化、大众化”。
马克思主义是中国共产党立党立国的指导思想，它不仅对中国社会各项事业的发展具有理论指导作用，而且对青年学生的成长成才具有现实指导意义，充分发挥马克思主义理论对青年学生的指导意义是对马克思主义大众化事业最有力的推进。
高校思想政治教育要坚持用马克思主义理论武装大学生头脑，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
马克思主义理论知识的学习，首先要从马克思主义经典著作学起，《马克思主义经典著作选读》是高校思想政治教育课程的重要内容，对引导青年学生树立正确的政治信仰、培养社会责任感具有重要作用。
目前，一些青年学生没有充分认识到马克思主义理论学习的重要性和必要性，认为其晦涩难懂、枯燥乏味、空洞无用，排斥甚至拒绝学习马克思主义理论。
中国共产党十七大报告指出:“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化。
”党的第十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出，要“推进马克思主义中国化、时代化、大众化”。
青年学生也要将马克思主义理论融人自己的生活和学习，切实运用马克思主义理论指导自己的发展，实现马克思主义的大众化。
笔者结合《马克思主义经典著作选读》的具体篇目，剖析马克思主义理论对青年学生成长成才的指导意义，主要包括以下几点。
一、立足实践，聚精会神做学问马克思从认识论的角度，提出了新旧唯物主义的根本区别就在于是否真正认识实践及其意义，在《关于费尔巴哈的提纲》中指出:“全部社会生活在本质上是实践的。
化工学院团学代会工作报告
共青团云南师大化学化工学院委员会第三次团学代表大议程共青团云师大化学化工学院第三届团委工作报告尊敬的各位领导、各位来宾、各位代表：大家好！今天我们迎来了云南师范大学化学化工学院第三届团、学代表大会，这次大会将对过去四年团委学生会工作进行回顾和总结，分析工作中存在的不足，并对今后的工作进行展望以及为在我院选举出团学代表，参加学校选举产生新一届校团委、校学生会。
化学化工学院团委学生会在学院党委和校团委的正确领导下，在学院团委的指导下，在学院各班委和全体同学的大力支持下，紧紧围绕校院中心工作，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，坚持以“一切为了同学，为了同学一切，为了一切同学”为宗旨，结合自身实际，务实干练，敢于实践，不断创新。
现在，我受化学化工学院团委学生委员会的委托，向大会作工作报告，报告共分两个部分：第一部分：回顾总结；第二部分：展望未来，请各位代表予以审议。
第一部分回顾总结回首过去四年，在各种活动中化学化工学院团委学生会展现出了我们化工学子求真、务实、团结、奉献的精神面貌，取得优异的成绩。
四年来，在校、院各级领导的热情关怀下，在院团委老师的正确领导和各个班级同学努力下，不断加强组织建设和学生干部队伍建设，在学风建设、科研创新、课外科技、志愿服务、文体活动等方面取得了长足的进步，丰富广大同学的课余生活，从而使我院的团委学生会工作又上了一个新的台阶。
主要工作总结如下：一、坚持用科学理论武装青年学生，不断提高青年学生思想政治素质。
四年来，化工学院团委注重青年学生的思想政治工作，坚持用科学的理论武装青年学生，不断提高青年学生的思想政治素质，积极配合学院分团委组织办好理论学习工作，带领广大同学深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七届三中全会会议精神，引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观；加强爱国主义、集体主义和社会主义的主题教育，引导广大青年学生增强对民族、国家、学校的自豪感、自尊心、自信心；使广大青年学生树立与时代进步潮流相适应的思想观念、价值取向、行为方式，始终传承中华名族传统美德，遵守公民道德基本规范，注重养成自觉践行社会主义荣辱观。
坚持用党的科学理论武装
坚持用党的科学理论武装第一篇：坚持用党的科学理论武装毛泽东曾经说过：“没有调查就没有发言权。
”意指没有足够的信息和了解，就不应该随意表达自己的意见和看法。
同样地，一个没有党的科学理论武装的人，也难以在社会生活中做出正确的决策和行动。
党的科学理论作为一种指导人们思考、行动的方法和工具，是党的经验和智慧的体现，更是中国特色社会主义道路的标志。
华夏大地上的每个个体都应该了解党的科学理论，并以此武装。
坚持用党的科学理论武装自己，不仅是一种精神状态，更是人们在现实生活中充分发挥自己职能和影响力的重要前提。
一，坚持用党的科学理论武装，有利于明确立场。
党的科学理论是党的基本路线、方针、政策的理论基础，是最新科学技术和先进文化的传播和创新的方向，充分体现了党的正确的价值观和思想观。
用党的科学理论武装自己，可以提高自己的思想觉悟、加强对个人价值的认识，进而确定自己的社会责任和生活目标。
同时，因为党的科学理论是针对解决现实问题而提出的，了解、掌握党的科学理论、参与社会活动，就有了更加清晰的思维和更加明确的立场。
二，坚持用党的科学理论武装，有利于提升素质。
党的科学理论是应对社会变化和发展的必要道路，它所涉及的知识、资源、技能和方法，实质上构成了人们生活和工作中的所谓素质。
用党的科学理论武装自己，就能使人们加深对理论的认识，提高各个层面上的素质，比如，思维能力、创新能力、沟通能力、团队协作能力、判断力、决策力等方面。
在今天，随着社会的飞速发展，人们在求职和社会竞争中，素质成了非常重要的一部分，而坚持用党的科学理论武装，就可以更好地提高自己的素质。
三，坚持用党的科学理论武装，有利于实现人生价值。
在逐渐接近社会实践系统和社会单元的现实中，党的科学理论成为最为容易理解和应用的理论。
因为它不仅有后发优势，而且可以追求人生价值。
坚持用党的科学理论武装自己，就能更好地理解和主导中国特色社会主义道路的前行，同时，进一步联系个人思想、个人行为和社会发展，将个人人生价值与社会价值相结合，切实实现个体与整个社会之间的有机衔接。
用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑
刻 认识 。从 中，我们可 以得 到这样 的深刻 启迪 ，中国特色 社会主义 理论 体 系的形成过程 是马克思主 义理论 中国化 的不断创新 发展过程 ，也 是不 断创造 和发展 中国特色社会 主义的过程 。中国特色社会 主义理论体 系在 改革 开放和社会 主义现代化 建设历史新 时期不断发展完 善 ，中国特色 社 会主义 伟大事业 和党的建设 新的伟大工程 在中 国特色 社会 主义理论 体系 的指 引下不断创 新发展 ，这将对 马克思 主义理论的命运 、对 中国社 会主 义 的命运 、对 中国共产党的命运产生重大而深远 的影 响。 二 、用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑 中 国特 色 社会 主义理 论体 系 ，坚持和 发展 了马 克思 列宁 主义 、毛 泽 东思想 ，凝 结了几代 中国共产党人带 领人 民不懈探 索实践 的智 慧和心 血 ，是 马克 思主 义 中国化 的最 新成 果，是 党最 可宝 贵 的政 治和 精神 财 富，是全 国各族 人 民团结奋 斗的共 同思想 基础 。在 当代中 国，高举 中国 特 色社会主义 伟大旗帜 ，必须坚持 中国特色社会 主义理论体 系；坚持 中 国特色社会 主义理论体系 ，就是真 正坚 持马克 思主 义 。因此 ，当代大学 生要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑 ，必须做 到以下三点： （ 一）从整体上把握 中国特色社会主义理论体系 中国特色社会 主义理论体系 ，就是包括邓 小平 理论 、 “ 三个 代表 ” 重 要 思想 以及科 学发 展观 等重 大战 略思想 在 内的科 学理 论体 系 。改革 开放 以来 ，我 们党 立足 于社会 主义 初级 阶段 的基本 国情 ，坚 持解 放思 想、实事 求是、与 时俱进 ，带领人 民以一往无 前的进取精神 和波澜壮 阔 的创新实 践，谱写 了中华 民族 自强不息、顽强奋进 新 的壮丽 史诗 ，在改 革开放 、市场经济 、科 学发展 、民主法治、先进 文化 、和谐 社会 、党 的 建设等方 面坚持不懈探 索，形成 了中国特色社会 主义理论体 系。这个理 论体系创造 性地回答 了什 么是社会 主义、怎样建 设社会主义 ，建设什么 样的党 、怎样建设党 ，实现什么样 的发展 、怎样 发展等重大 理论和实 际 问题 ，集 中表现 了在 理论上对科 学社会主义 的创新和发展 。这个理论体
中国石油大学《用理论武装头脑,让梦想照进现实》实践报告
中国石油大学《用理论武装头脑,让梦想照进现实》实践报告作为一个中国石油大学大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会，了解社会;同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。
我们要用理论武装头脑,让梦想照进现实。
所以为了同一个目标，同一种信念，我加入了暑假社会实践活动，在一家菜馆里做了10天的服务生。
这是我第一次经历社会实践。
对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，提高自己的社会适应能力。
在这工作日子里，一切都还好，但也遇到了一些小麻烦，但是最后都能很好的解决。
礼貌用语和行为举止在公众下要时刻注意，脸上要时刻保持笑容，多说温和吉祥的话，多为顾客着想，听到传唤服务员，不管在哪个服务区，先大声答应来回应客人，做到三个多一点，走楼梯靠边多一点，见到客人多一点微笑，见到卫生多一点动手，与客人交流以和为贵，不要以貌取人，遇到稍许刁钻顾客要知道退一步海阔天空，学着隐忍……尽管在这十天里，我的手被开水烫伤过，被顾客刁难过，被经理批评过，被酒精炉割破手指，摔坏过碗碟，但是，我知道我经历了一次成长。
充分认识到学到了再多的理论，如果它不能很好的指导实践，解决实际问题，那么它永远只是理论，没有实际意义，就像纸上谈兵。
社会百面，餐馆拙见。
我在一个月的时间里，尽全力去融入社会，感知社会，我对自己说，遇到难题，不要轻言放弃，在放弃前再努力一次，告诉自己，对于过去不曾后悔，因为付出过，奋斗过，加油!在为期十天的社会实践中，我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止：1、首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。
探析军校大学生核心价值观的培养
探析军校大学生核心价值观的培养摘要：社会主义核心价值观是我们整个社会的思想基础。
在军校中，大学生的核心价值观更是其政治素质与理论素质的基础，在这种情况下，军校应当充分了解与把握军校大学生的价值观情况，以社会主义核心价值观作为指引，不断的培养军校大学生核心价值观，从而更好的促进军校大学生全面的发展。
关键词：军校；大学生；核心价值观1.引言在人们所处的各类价值关系之中，核心价值观属于具有基础性与关键性的观点，是人们处理各类问题的价值基础。
对于一个民族与一个国家来说，核心价值观是具有灵魂性的精神力量与价值基础。
而军校大学生的核心价值观对于军校大学的信仰与使命有着决定性的作用，对军校大学生的思想与行动起着重要的影响，是军校的精神基础与思想基础。
因此，进一步加强军校大学生核心价值观的培养，对于促进军校大学生健康全面的发展有着极为重要的意义。
在本文中，我们首先将对培养军校大学生核心价值观的重要意义进行探讨，其次对培养军校大学生核心价值观的具体途径进行分析，从而为培育军校大学生核心价值观提供一定的启示。
2.培养军校大学生核心价值观的重要意义首先，军校大学生的核心价值观对军队性质有着决定性的作用。
在军队中，核心价值观属于具有目标性与方向性的观念与认识，可以不断的指引着军校大学生利用自身的价值观面对具体实践中遇到的问题。
军校属于培养我们国家军人的摇篮，对我们国家军队的性质有着决定性的作用。
因此，军校要不断的培养其学生树立坚持党的领导，坚持马克思主义，坚持实现社会主义理想的核心价值观，要不断的促进大学生更加深入的学习党的重要思想，进行具体的实践，不断的改造自身所处的客观世界和自己的主观世界。
只有这样，才可以保障军校大学生思想上的纯洁性，坚持党的基本路线与政策，从而不断的坚持正确的政治方向，保持我们国家军队的优良性质。
其次，军校大学生的核心价值观对其学生优良品质的形成起着决定性的作用。
核心价值观具有高度的概括性，属于我们国家面对各类问题时的基本态度与价值倾向，通过培养核心价值观，可以培养军校大学生针对一些根本性问题的基本态度。
对毛概课的认识和感想【5篇】
对⽑概课的认识和感想【5篇】 思想和中国特⾊社会主义理论体系概论，简称⽑概，是⼤学必修课。
学完课程，你有什么认识和感想呢?下⾯是由整理的对⽑概课的认识和感想，欢迎阅读。
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【对⽑概课的认识和感想⼀】对⽑概课的认识和感想"" 经历了半年⽑概课的学习，我感觉最⼤的收获就是我开始慢慢的越来越关⼼国家时事了。
从⼩就学“国家兴亡匹夫有责”，“没有共产党就没有新中国”等等，这些理论性的说教以及千古流传的我们从⼩就⽿熟能详. 本学期，我们系统学习了⽑泽东思想概论，就所学的知识和⾃⼰的认识，我有如下的体会。
《⽑泽东思想概论》就这⻔课来讲，是理论联系实际的⼀种学说。
它有着两个⽅⾯的内容： 其⼀，是史论结合的问题。
⽑泽东思想深深扎根于中国沃⼟之中，它的产⽣和发展以及成为中国⾰命和建设的指导思想过程，也是近现代中国⾯貌发⽣翻天覆地变化的过程。
其⼆，则是与现实结合的问题。
⽑泽东思想不是⼀个封闭的体系，⽽是发展的学说。
它是以⽑泽东为主要代表的中国共产党⼈，根据⻢克思列宁主义的基本原理，对中国⻓期⾰命与建设实践中的⼀系列独创性经验作了理论概括，形成的适合中国情况的科学的指导思想。
⽑泽东思想这⻔课程帮助我们学⽣充分理解⽑泽东思想是⻢克思主义与中国实际相结合的第⼀次历史性⻜跃的伟⼤成果，这对于帮助⻘年学⽣树⽴正确的世界观、⼈⽣观、价值关和深⼊贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义，使之成为更⾃觉的以⻢列主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论作为⾃⼰的⾏动指南，在新的世纪⾥，⽴志为改⾰开放、现代化建设贡献⼒量. ⽑泽东思想⻢克思列宁主义普遍原理和中国⾰命具体时间相结合的产物，是关于中国⾰命和建设的正确的理论原则和经验，是中国共产党集体智慧的结晶。
⽑泽东思想的产⽣，形成有它的社会历史条件，它是20世纪中国社会历史和⾰命运动发展的必然结果。
⽑泽东思想包括了新⺠主主义⾰命、社会主义⾰命和社会主义建设、⾰命军队的建设和军事战略、和策略、思想政治⼯作和⽂化⼯作多个⽅⾯的内容以及实事求是、群众路线和独⽴⾃主三个活的灵魂。
用科学理论武装自己头脑
用科学理论武装自己头脑各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢敬爱的党组织:入党动机，是指一个人要求入党的内在原因。
为什么要入党，是每个入党积极分子都要回答的问题。
不同的人入党动机也不相同，但大体上可以分为两大类，即正确的入党动机和不正确的入党动机。
树立正确的入党动机，需要明确以下几点：一、我党的宗旨是全心全意为人民服务，人民的利益高于一切。
因此，入党意味着要比群众多吃亏，争取入党就是要为党和人民的利益不怕吃亏。
当个人利益与党和人民的利益发生冲突，个人利益应毫不犹豫地服从党和人民的利益。
二、入党意味着比群众多挑重担，多做贡献。
党员要时刻发挥模范带头作用，带动身边的人更好地做事和做人。
三、入党意味着要比群众作出更多的牺牲，争取入党就要富于革命的自我牺牲精神。
正确的入党动机是采取正确的入党行为的前提。
正确的入党动机是经受党组织考验的基石。
正确的入党动机是争当合格党员的起点。
要有正确的入党动机必须要树立为共产主义奋斗终身的信念，有全心全意为人民服务的思想，在工作、学习和生活中努力表现，发挥先锋模范作用。
如何树立正确的入党动机呢?第一、认真学习马克思主义理论，用科学理论武装自己头脑。
只有先进的理论武装自己的头脑，才能更好的端正入党动机。
只有不断学习毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观，才能跟上时代的步伐，才能使自己的思想觉悟提到新的高度。
第二、要不断参与实践。
实践是检验真理的唯一标准。
只有在实践中才能体验到对党的认识，从而进一步端正入党动机。
我们的正确认识，要经过“实践——认识——实践……”不断循环往复的过程，才能得到。
作为入党积极分子仅有入党的迫切愿望还不够，还必须在实践中不断深化对党的认识，从而进一步端正入党动机。
第三、加强主观世界改造，克服不正确的入党动机。
人的思想活动是复杂动态过程。
在争取入党的过程中，一个人的入党动机既有正确的成分，有时也会出现一些不正确的杂念。
大学团代会工作报告范文
大学团代会工作报告范文一、十年来，我们坚持以理想育人为先导，用先进的理论武装青年，思想政治教育取得新成效我们积极探索思想政治教育的有效方式，通过业余团校、团支部、“双学”小组、理论社团等载体，利用网络、团刊、宣传栏等阵地，以讲座、研讨、论坛、竞赛、主题团日活动等形式，以重大节庆纪念日和“神六”胜利发射与回收、迎北京奥运、嫦娥一号胜利发射等重大事件为契机，多渠道多层次地开展了“对党说句心里话”、“我与祖国共奋进、我与学校同开展”、“践行荣辱观、效劳新农村”、“永远跟党走、作为在基层”、“我为评建作奉献”等为主题的思想教育活动，努力用邓小平理论和“某某某某”重要思想武装青年，用社会主义核心价值体系教育青年，积极引导团员青年全面落实科学开展观，牢固树立崇高的理想信念和良好的道德品质，引导广阔团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉走与人民紧密结合、为祖国奉献青春的正确成长道路。
大力弘扬和培育民族精神，引导大学生勤奋学习、追求真知，脚踏实地、自觉奉献，并积极响应党和国家的号召，到祖国最需要的地方去建功立业，涌现出吕传良、陶方昆等一大批先进个人，形成了良好的就业导向。
二、十年来，我们坚持以实践育人为基石，带着广阔团员青年作奉献、促和谐，社会实践工作奠定新格局我们在开展社会实践活动中，紧扣时代主题，结合我校实际，坚持点面结合，采取“多形式、多渠道、多变化”的立项方式开展实践活动。
十年来，我校开展了扶贫济困助学、效劳新农村、普法宣传、“三下乡”、“四进社区”、岗位见习、志愿效劳等形式多样、内容丰富的社会实践活动，建立了一大批社会实践基地，涌现了大学生荣辱观宣讲团、大学生骨干效劳团、科技兴农效劳团等一批全国、全省社会实践先进志愿效劳队，真正让我校学生在社会实践的大融炉中“受教育、长才干、作奉献”。
我校的大学生社会实践活动也因此一直深受社会各界的高度评价。
校团委已经连续3年荣获“全国大中专学生暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”的荣誉称号。
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需求
，
也 给我 们 的 思 想 理 论 教 育 提 出 了
。
、
论体 系 三 进 工 作 的重 要 意 义
1
、
“
更 高 的要 求 面 对 新形 势 新 任 务和 新 挑
j
高校 思 想 政 治 理 论 课 是 对 大 学
，
战
，
高 校 要 完 成 新 世 纪 新 阶 段 赋 予 的光
，
生 进 行 思 想 教 育 的 主 渠道
用 中 国 特 色社 会 主 义 理 论 体 系武
， ，
保证 我 们 党 和 国 家 的 事 业 继 往 开 来 后
继 有 人 就 要 抓 住 根 本 在思 想 政 治 理 论
， ，
：
装 大 学 生 是 党 的教 育 方 针 的 具 体 体 现 是 社 会 主 义 大 学 的本 质 要 求
，
；
：
是党 和 国
高校 战 线
用斜学理论武装灰学生
■ 马 晓明
体 系武 装 当代 大 学 生
大 复 兴 的 战 略举 措
，
是 关 系 中 国特 色
社 会 主 义 事 业 是 怎 样 在 继 往 开 来 中不 断
社 会 主 义 事 业 的长 远 发 展 和 中 华 民 族 伟 用 中国特 色社 会 主 义 理 论 体 系武
才能 够 帮助 学 生 了解 中 国特 色
的热 点 难 点 问 题 有 针 对 性 地 进 行 讲 解
、
，
60
揪
扬
2 00 9
~
8
期
高校战线
目的 。因此 ， 教师 的理论 基础 至 关重 要 。
该具有实效性 ， 从学生的实际需求 出发 ，
，
J 他 们 学 习 中 国特 色 社 会 主 义 理 论 的 自觉
。
使命
，
也 是 高校思 想 政 治理 论 课教 学改
，
；
现 代科 技 迅 猛
革 的核 心
它 关 系我 国 改 革 开 放 和 建 设
，
在给我们进行理 论 教育带来便 利
，
二
、
积 极 推 进 中国 特 色 社 会 主 义 理
”
中 国特 色社 会 主 义 的 伟 大事 业 党 的基 本路线
、
是 帮 助 大学
、
荣 使命
培 养 千 百 万 专 门人 才 和
，
一
大批
÷
}
i
生 树 立 正 确 的世 界 观 人 生 观 价 值 观 的 重要途径
。
创新 拔 尖 人 才
培养 和造就
一
批忠诚 的
，
充 分 发挥 思 想政 治理 论 课 的
青 年马 克思 主 义 者 和 社 会 主 义 建设 者
、
作用
，
，
。
要 高 度重 视 思 想 政 治
，
继 承者 和 开 拓 者
不 仅要 努 力学 习 各 种
是 增 强 中 国 特 色社 会 主 义 理 论 体 系
”
、
、
“
三
理 论 课 建设 认 真 解 决 存 在 的 问 题 保 证
专业知识
，
还 必 须 用 中 国特 色 社 会 主 义
、
进 工 作针 对 性 实效性 和 吸 引力 感 染
， ，
刻认 识 中 国特 色 社 会 主 义 理 论 体 系
”
，
“
三
进 工 作 的重 要 意 义 建 立 有 利 于 高 校 党
3
、
坚 持用 中 国特 色社 会 主 义 理 论
，
的领 导
，
有 利 于 推 进 中 国特 色 社 会 主 义
“ ”
，
体 系武 装 当代 大 学 生
要 责任
，
是 高 等 教 育 的重
理 论 体 系进 教 材 进 课 堂 进 头 脑 的
、
三
利 益 分 配 和 就 业 方 式 日益 多
、
实 现 中华 民 族 伟 大 复 兴 的 重 要 性 』性
!
：
，
增强
进 工 作 是 高 等 教 育 的重 要 任 务 和 历 史
，
样 化 使 广 大 青 年 学 生 的思 想 观 念 价 值
取 向发 生 了 深 刻 的 变 化 发展
和实践 者
，
际 了 解 社 会 发 展 和 大 学 生 的 思 想 动态
巩 固 马 克思 主 义 在 意 识 形 态 领 域 的 指 导
义 不 容辞 地 担 负 起 全 面 建 设
加强理 论研 究
，
勇 于 和 善 于 对 我 国经 济
地位
，
不 断 开 辟 马 克 思 主 义 的 新境 界 具
。
小 康社 会
。
向前 发 展 的
，
马 克 思 主 义 中国化 是 怎 样
，
随着 改 革 开 放 和 社
，
、
在 承 前 启 后 中持 续 向前 推 进 的
帮助 学
装 当代 大 学 生
”
，
推 进 中 国 特 色社 会 主 义
“
、
会 主 义 市场 经 济 的 发 展 社 会 经 济 成 分
生 活方式
， 、
【 生 深 刻认 识 坚 持 马 克 思 主 义 指 导 地 位 对
，
课 教 育 教学 中引 导 广 大 青 年学 生
，
用中
家事业 长 远 发 展 的根 本 保 证 因此 要 深
。
国特 色社 会 主 义理 论 体 系构 筑 精 神 支 柱
。
j
高校 思 想 政 治理 论 课 是 对 大学 生
系统 进 行 思 想 教 育 的 主 渠道 和 主 阵地
以 求 真务 实 的精 神
。
理 论体系 三 进 工 作 有利于调 动思想
也 是 当代 青 年 大学 生 健 康 成 长
发扬理 论联 系实 际
，
政治 理 论 课 教 师教 学 科 研 积 极 性 的 领 导
国 家事 业 的
，
的 学 风 努 力改 进 教 学 方 法 和 教 学 手 段
体制 和 管理 机 制
，
，
加 快 推进 社 会 主 义 现 代 化 建
。
社 会 发 展 中提 出 的 重 大 理 论 与 实践 问题
以 及 在 变 化 了 的 新 形 势下 大 学 生 们 遇 到
有 重 大 而 深 远 的意 义
2
、
设 实现 中华 民 族 复 兴 的 历 史责 任 也 只
有这样
，
坚 持 用 中 国特 色 社 会 主 义 理 论
计
。
一
是坚持
的 同 时 也 带 来 了 巨 大 的 压 力 ；各 种 思 想
文 化交 流 碰 撞 给 大 学 生 思 想 教 育提 出
、
论体 系 三 进 工 作
“
百 年不 动摇 的长远 大
，
：
了许 多 新 课 题 ； 新 时 期 大学 生 精 神 文 化
一
、
充分 认 识 中国特 色社 会 主 义 理
思 想政治理 论课 建 设 所 需 要 的 经 费 和 物
理 论 体 系 武 装 头 脑 指 导行 动 自觉 地 成
，
力 的根 本 保 证
，
。
广 大 任课 教 师 要 深 入 实
，
质 条件 这 对 于 繁荣 我 国哲 学 社 会 科 学
。
，
为 中 国 特 色社 会 主 义 理 论 体 系 的 学 习 者