网络环境下新生入馆教育模式新探讨

网 络 环 境 下新 生入 馆 教 育模 式新 探 讨
段春 乐
（ 西安科技大学 图书馆 ， 陕西 西安 ７ １ ０ ０ ５ ４ ）
摘 要 ： 剖 析 了新 生 入 馆 教 育 传 统 模 式 存 在 的 缺 陷 ， 探 讨 了 网络 环 境 下 新 模 式 的 引 进 ， 并 详 细 介 绍
了新 生 入 馆 教 育 系统 的 设 计 思 路 及 实 现 方 法 。
关键词 ： 高校 图 书 馆 ； 新生入 馆教 育 ； 在 线 考 试
中图分 类 号 ： Ｇ２ ５ ８ ． ６ 文献 标识码 ： Ａ 文 章编 号 ： １ ＯＯ ７ — ６ ９ ２ １（ ２０ １ ５） Ｏ ９ 一 Ｏ１ ３ Ｏ — Ｏ ２
那 么 怎 样 才 能 高 效 而 合 理 地 对 新 生 进 行 培 训 和 教 育
呢？这 是我们 图 书馆界 同仁 应该 考虑 的长远 问题 。
１ 新 生 入 馆 教 育模 式 的 探 讨
１ ． １ 传 统 的 新 生 入 馆 教 育
达 到 了学 习 的 效 果 ， 值得 我们 馆员 的探讨 和研 究＿ ２ ］ 。
图 书 馆 新 生 人 馆 教 育 是 学 校 新 生 入 学 教 育 的 一
部分 ， 其 目的 在 于 帮 助 新 生 尽 快 地 全 面 了 解 图 书 馆 ，
培 训 。这 一 新 模 式 受 远 程 教 育 的 启 发 ， 只 需 １台 能
登 录到 图书馆 主页 的 电 脑 ， 新 生 就 能 随 时 随 地 学 习
则 ， 将无法 激 活借 阅证 ， 该 生不 能 使 用 图 书馆 资 源 。 该 系统不 受空 间和 时 间 的 约束 ， 无 需 统 一 组 织 进 行 宣传 教育 ， 既节 省 了 时 间 ， 又节 约 了印 刷 费用 ， 而 且
制度、 各 项服务 以及查 找 利 用 馆 藏 文献 资 料 的 基本 方 法 等 。做 好 新 生 入 馆 教 育 工 作 既 能 方 便 读 者 利 用 馆 内资 源 ， 又 能有效 地提 高馆 员 的工作效 率 ， 规范读 者 的借 阅行 为 ， 是 图书馆 不 可或缺 的读 者服 务工作 。
理 人员 组卷 、 管 理 使 用 。新 生 读 者 自 主 接 受 入 馆 教 育 培训 ， 并进 行答 题 ， 考 核 通 过 后 ， 系 统 自动 开 通 其
在 新生 报到 现 场 进 行 入 馆教 育 、 解答 与 宣传 ［ １ ］ 。 以
新 生 人 馆 教 育 是 大 学 生 进 入 高 校 接 受 信 息 素 养 教 育 的第 一 步 ， 笔者 以 自己 的工作 单 位 —— 西安 科 技 大学 图书馆 为例 ， 开 发 了 新 生 入 馆 教 育 在 线 学 习
及考 试 系统 。新生 通 过 图 书馆 主页 进 入 该 系统 ， 进
行 人馆 教育学 习 ， 并 进行 在 线 测 试 ， 考 核 合 格后 ， 系 统 自动 开 通 其 借 阅 证 借 书 权 限 ， 从 而 保 证 了 培 训 的
效 果 ， 也 减轻 了馆 员 的工作强 度 。
２ ．１ 系统 需 求 分 析
上新生 入馆 教育 模 式虽 起 到 了一定 的作 用 ， 但 也 存
在 很 多 的弊 端 ， 入 馆 学 习 手 册 的 印 发 是 很 多 学 校 经
常 采 用 的方 式 ， 但 新 生 拿 到 学 习 手 册 只 是 象 征 性 的 翻一下 ， 而 后册 子要 么被遗 忘在某 个 角落 ， 要 么 就 被 丢弃 ， 既 不 能 达 到 宣 传 教 育 的 目的 ， 又 浪 费 图 书 馆 的 资 源 和 经 费 。 由 图 书 馆 工 作 人 员 带 领 新 生 参 观 和 讲
解 ， 能 达 到 实 地 体 验 的 目的 ， 使 新 生 较 快 地 熟 悉 图 书
新 生通 过 图书馆 主页点 击“ 新 生培训 ” 进 入 该 系 统 ， 用 学 号 和 此 系 统 一 般 由前 台 和 后 台 两 部 分 组 成 ， 前 台 供 学 生 在 线 自主 学 习 、 登录 答题使 用 ， 后 台供 管
更 好 地 利 用 图 书 馆 。 其 基 本 内 容 包 括 利 用 图 书 馆 的
意 义 、 图书馆 的基本 概况 、 机 构设 置 、 馆 藏布局 、 规 章
图 书馆规 章制 度 ， 了解 图 书 馆 分 布 和 馆 藏 ， 掌 握 图 书 馆 资 源 使 用 方 法 。 而 该 生 也 能 通 过 它 在 学 习 之 后 进 行在 线测试 ， 及 时 检 验 自己 的学 习 效 果 ， 对 图 书 馆 有 更 为 全 面 深 入 的 了解 ， 从 而更加 正确 、 高 效 地 使 用 图 书 馆 。 最 为 主 要 的 是 这 一 新 模 式 开 启 了 自 助 注 册 功 能 ， 当该生 考试 合格 后 ， 借 阅 证 会 自动 完 成 注 册 ， 否
２ ０ １ ５年 ５月 第 ９期 总 第 ３ ３ １期
内 蒙 古 科 技Байду номын сангаас与 经 济
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Ｎｏ ．９ Ｔｏ ｔ ａ １ Ｎｏ． ３３ １
２ 新 生 入 馆 教 育 系 统 功 能 的 设 计
传 统 的 高 校 新 生 入 馆 教 育 需 要 配 备 专 门 的 工 作 人 员进 行专 项负 责 ， 在新 生 开学报 到 时 ， 图 书 馆 将 张 贴 海 报 并 发 行 图 书 馆 人 学 手 册 对 新 生 进 行 宣 传 教 育 。有 的高 校 图 书 馆 还 将 组 织 工 作 人 员 带 领 新 生 参 观 图书 馆并讲 解 ， 或 者组 织 大 型 讲 座分 批 ： ９ － 班 次 地 对 新生 进行 人馆 教 育 。 同时 ， 图 书 馆 工 作 人 员 也 会