中学生消费安全知识
中学生消防安全教育知识
中学生消防安全教育知识®无忧考网教育频道!【篇一】中学生消防安全教育知识(一)中学生消防知识引发火灾:1。
这场火灾是不小心引起的。
蜡烛照明、蚊香、电器、液化气灶。
2.用电时不小心发生了火灾。
电线老化,乱接,铜线当保险丝,电热毯,电炉故障3。
不小心用油引起的火灾。
油温过高,容器泄漏。
4.燃放烟花。
5.吸烟和乱扔烟头。
6.玩火。
(二)火灾的预防:1.家庭防火:①安全使用炉火。
②安全使用液化器。
③安全用电。
④少年儿童不要玩火。
⑤燃放烟火爆竹要注意场所。
2.学校防火:①严禁学生携带烟花爆竹入校。
②不要乱烧废物。
③实验用的易燃物品要妥善使用。
④经常检查电器。
⑤设置消防器材,不破坏消防器材。
⑥宿舍的安全防火。
3.公共场所防火学生要做到:①不携带烟花爆竹到公共场所。
②不准玩与火有关的游戏。
③不准学生在山林野炊。
(三)消防基本知识1。
隔离方法:移开火源,不要接触其他物品。
2.窒息法:隔绝空气与火接触,用干粉灭火器、沙子、湿棉被等物灭火。
3.降温方法:用水和灭火器降温。
4.报警:火警号码119。
应该向警方报告发生火灾的街道名称。
(四)火灾自救和逃生学生要沉着冷静,采取科学的自救措施逃生。
1.有序撤离火场,不要大声喊叫,防止吸入浓烟窒息。
2.找出楼层通道,不要瞎跑,也不要瞎开门。
3.冲出大楼时,用湿毛巾捂住口鼻,低跑。
4.如果楼梯上的火小,就冲出去;如果很大,用绳子和床单从窗户和阳台滑下去。
5.如果你着火了,你应该脱掉衣服或者在地上打滚来灭火。
【篇二】中学生消防安全教育知识一、中学生学习消防安全知识的重要性1、预防火灾和减少火灾的危害。
2、加强应急救援工作。
3、保护人身、财产安全。
4、维护公共安全。
二、中学生学习消防安全知识的目的普及安全知识,增强安全意识,提高自我防护,服务企业发展,构建和谐社会。
三、中学生学习消防安全知识的意义1、当学校有经济条件提供消防设备和消防教育时候,要积极地学习,并且掌握各类消防知识;当学校没有经济条件提供时,学生本人应该多问多查,从生活和网络中搜集“自救”知识,掌握“逃生”和“营救”的本领,这其实也是当代学生应该具备的素质之一。
中学生防火安全知识大全
中学生防火安全知识大全(1)不玩火1.充分理解玩火的危害性和可能带来的严重恶果,无论任何时候都不玩。
2.打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品,平时不要在身上携带这些东西。
3.不要吸烟,同学间要互相监督、互相提醒。
如发现有同学玩火应该立即制止,并报告老师和家长,对他们实行批评教育。
(2)爱护消防设备保持通道畅通1.不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器等。
2.现代化的商场、宾馆、图书馆等很多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮,同学们千万不要随意按动它。
3.楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道,也是抢救火场被困人员的必经之路,务必保持畅通无阻,不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。
2中学生灭火的小知识1.冷却灭火法将灭火剂直接喷洒在可燃物上,使可燃物的温度降低到自燃点以下,从而使燃烧停止;用水冷却尚未燃烧的可燃物质防止其达到燃点而着火的预防方法。
用水扑救火灾,其主要作用就是冷却灭火,一般物质起火,都能够用水来冷却灭火。
2.窒息灭火法可燃物质在没有空气或空气中的含氧量低于14%的条件下是不能燃烧的。
所谓窒息法,就是隔断燃烧物的空气供给。
采取适当的措施,阻止空气进入燃烧区,或用惰性气体稀释空气中的含氧量,使燃烧物质缺乏或断绝氧而熄灭,适用于扑救封闭式的空间、生产设备装置及容器内的火灾。
火场上使用窒息法扑救火灾时,可采用石棉被、湿麻袋、湿棉被、沙土、泡沫等不燃或难燃材料覆盖燃烧或封闭孔洞;用水蒸气、惰性气体(如二氧化碳、氮气等)充入燃烧区域;利用建筑物上原有的门以及生产储运设备上的部件来封闭燃烧区,阻止空气进入。
3.隔离灭火法可燃物是燃烧条件中最重要的条件之一,如果把可燃物与引火源或空气隔离开来,那么燃烧反应就会自动中止。
如用喷洒灭火剂的方法,把可燃物同空气和热隔离开来、用泡沫灭火剂灭火产生的泡沫覆盖于燃烧液体或固体的表面,把可燃物与火焰和空气隔开等,都属于隔离灭火法。
采取隔离灭火的具体措施很多。
中学生消防安全知识消防安全知识宣传内容
中学生消防安全知识消防安全知识宣传内容
中学生消防安全知识宣传内容可以包括以下几点:
1. 火灾预防知识:学会正确使用火源,不要私自使用明火,如烟花爆竹、打火机等,
不随意玩火,不乱丢烟蒂等等。
2. 室内消防安全:了解家庭和学校的消防设施,如灭火器、灭火器箱等,并知道正确
使用方法。
明确家庭和学校疏散逃生的路线,不要躲藏在高层建筑内,及时报警并迅
速撤离。
3. 逃生自救技能:掌握正确的逃生自救技能,如在火灾发生时低身前进,用湿毛巾捂
住口鼻以防烟雾吸入,尽量寻找安全的位置等等。
4. 安全用电:学会正确使用电器设备,不私拉乱接电线,不长时间未关电源等,并在
使用电器时要保持周围的环境干燥和整洁。
5. 宣传火灾发生后的应急措施:教育学生在火灾发生后要及时报警,不要慌张,尽量
保持冷静,并随时注意火源和火势的变化,选择适当的方式进行灭火或逃生。
6. 灭火器使用:介绍灭火器的种类和使用方法,重点是学生要了解常见的灭火器种类
及其使用范围,并且要学会正确使用灭火器,知道如何扳动开关、喷洒灭火剂等。
7. 急救常识:介绍一些简单的急救知识,如火灾伤员的紧急处理方法,如火灾后如何
进行简单的创伤处理等。
通过以上宣传内容,可以让中学生提高对消防安全的认识,从而降低火灾发生的风险,提高自救逃生能力。
中学生消防安全知识宣传
中学生消防安全知识宣传一、火灾的危害与预防火灾是一种常见的灾害,对人类生命和财产造成严重危害。
因此,中学生需要加强对火灾危害的认识,学习正确的预防方法。
1. 火灾的危害火灾会导致严重的人员伤亡和财产损失。
火灾烟雾会使人窒息,火焰会烧伤人体组织,危及生命。
同时,火灾还会引发爆炸、坍塌等次生灾害,造成更大损失。
2. 火灾的预防中学生要增强火灾预防意识。
首先,要注意用火安全,切勿在宿舍或教室内私自使用明火,尤其是燃烧大量易燃物品;同时,要正确使用电器设备,避免电器短路或过载引发火灾。
此外,还需学会正确使用消防器材,提前掌握火灾逃生知识,做好应急准备。
二、宿舍安全管理中学生大部分时间都在学校宿舍度过,宿舍的安全管理对于保障中学生的生命安全至关重要。
1. 宿舍的防火措施学校应配备灭火器、灭火器具以及火灾警报器等消防设备,并合理设置避难通道。
在宿舍内,学生应保持室内整洁,不堆放易燃杂物,正确使用电器设备,避免使用不合格或不安全的电器。
2. 宿舍的电器安全中学生应学会正确使用电器设备,切勿私拉乱接电线,不使用带有安全隐患的电器。
每次离开宿舍时,应及时关闭电器设备,并拔掉插头,以免发生电器故障引发火灾。
三、火灾逃生技巧一旦发生火灾,中学生必须迅速、冷静地执行火灾逃生计划,并掌握正确的逃生技巧。
1. 制定火灾逃生计划学生应在学校或宿舍中事先制定火灾逃生计划。
计划中应包括室内逃生通道、应急出口的位置,以及亲友联系方式等,以保证在火灾发生时能够有效逃生。
2. 逃生时的注意事项在逃生过程中,中学生需要保持冷静,避免惊慌失措。
首先,应低姿态靠地面前进,避免烟雾对呼吸的影响;其次,遇到烟雾密布的地方,可用湿毛巾捂住口鼻,减少吸入有害物质的量;还要注意避免使用电梯,选择安全的逃生通道。
四、消防知识教育的重要性中学生作为社会的未来发展力量,消防知识教育对于提高他们的安全意识至关重要。
1. 学校消防知识教育学校应将消防知识教育纳入课程内容,在校园内定期组织消防演练,提高中学生的消防应急能力。
《中学生消防知识》PPT课件
谢谢
THANKS
防火分隔
确保易燃物品与火源分隔开,避 免烟蒂或蜡烛引燃易燃物品。
家庭灭火器的使用与维护
选择合适的灭火器
根据家庭火灾的类型选择合适的灭火器,如干粉灭火器、泡沫灭 火器等。
使用方法
掌握正确的灭火器使用方法,确保在紧急情况下能够迅速有效地灭 火。
维护与检查
定期检查灭火器的压力和有效期,确保其处于良好状态。同时,了 解如何正确地存放和更换灭火器干粉或泡沫。
公共场所火灾的逃生方法
熟悉逃生路线
01
在公共场所,应熟悉逃生路线,包括安全出口、消防通道等。
保持镇静
02
在火灾发生时,保持镇静,不惊慌失措,迅速判断逃生方向。
正确使用消防设施
03
了解并正确使用公共场所的消防设施,如灭火器、灭火毯等,
以便在火灾初期进行扑救。
公共场所消防设施的使用与维护
学习消防设施使用方法
火源管理
了解火源的危险性,掌握 火源的使用和存放规范, 避免私拉乱接电线和使用 违规电器。
防火器材
了解校园内灭火器、烟雾 报警器等消防器材的使用 方法和维护要求,掌握正 确的使用方法。
火灾报警与逃生
知道如何正确报警和报告 火警,掌握火灾逃生的基 本原则和方法,熟悉疏散 路线和集合地点。
火灾发生时的自救与互救
隔离法
将可燃物与火源隔离,阻止火 势蔓延。
窒息法
通过降低空气中氧气含量来灭 火,如用湿布、沙土等覆盖燃 烧物。
冷却法
通过降低燃烧物的温度来灭火 ,如用水、干冰等冷却燃烧物 。
抑制法
使用化学灭火剂抑制燃烧链反 应,如干粉灭火器。
02 中学生消防安全教育
CHAPTER
中学生消防安全科普知识
中学生消防安全科普知识中学生消防安全科普知识1.电视机着火怎么办?答:马上拔掉插头或者关掉总开关,然后用湿地毯等盖住电视机,人要站在电视机后方,以免荧光屏显像管爆炸,立即打电话报警2.气体火灾有什么特点?答:发展速度快、面积大、温度高、破坏力强,易造成人员伤亡,易发生爆炸。
3.世界上的第一支近代专业消防队是哪年在哪个城市成立的?答:1885年在美国成立的。
4.我国最早的救火工具是什么?出现在哪个朝代?答:水囊、水袋,出现在唐代。
5我国民间最早的消防组织都有哪些?出现在哪个朝代?答:有水铺、冷铺、义社等民间救火组织,出现在南宋年间。
6.我国第一支近代消防警察队是哪年在哪个地方建立的?答:1902年在天津建立。
7.历史上故宫第一次火灾发生在哪年,哪一代?答:公元1415年,明代永乐年间。
8.全国第一届消防运动会于哪年在哪里举办的?答:1960年在北京举办的。
9.七十年代世界上一次死伤人数最多的火灾发生在哪里?引起火灾的原因是什么?答:是巴西圣保罗市安的拉斯大楼火灾;死伤二千余人,因电气设备漏电引起。
10.揭开雷电之谜的是哪国科学家?叫什么名字?答:美国的富兰克林。
11.十八世纪法国的哪些化学家通过实验,宣布了关于燃烧的什么学说,从而推翻了什么学说?答:拉瓦锡;宣布了燃烧理论的“氧化”学说,推翻了“燃素”学说。
12.1986年3月15日,黑龙江省哈尔滨亚麻厂发生特大爆炸火灾事故,有177人受伤,58人死亡,损失折款650万余元。
问爆炸原因?答:是粉尘爆炸。
13.油锅着火后,可用什么方法进行扑救?答:(1)迅速用锅盖盖住油锅,窒息熄灭;(2)用将要炒的青菜倒入油锅,覆盖熄灭。
14. 《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》于哪年哪月哪日起施行?答:2002年5月1日。
15. 《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》又称公安部第几号令?答:61号令16. 至少说出两种遇水燃烧的物质?答:钾、钠、镁。
消防十个小知识
消防十个小知识
消防安全知识涵盖许多方面,以下是十个相关的小知识:
1. 火源管理:火源是火灾的源头,时刻注意火源的管理,不要乱丢烟蒂,不私拉乱接电线,不乱丢易燃易爆物品。
2. 电器安全:定期检查电器线路,确保电器设备完好无损,避免超负荷使用或使用老化电器,避免因电器故障引发火灾。
3. 燃气安全:定期检查燃气管道,确保燃气设备完好无损。
使用燃气时,要确保燃气阀门关闭严密,避免在燃气泄漏的情况下使用明火。
4. 灭火器的使用:灭火器是家庭必备的消防工具,要学会正确使用灭火器。
对准火源,按下开关,迅速扑灭火源。
5. 疏散逃生:火灾发生时,要迅速疏散逃生。
保持冷静,找到最近的安全出口,用湿毛巾捂住口鼻,低姿势爬行逃生。
6. 报警求助:火灾发生时,要迅速报警求助。
拨打火警电话119,向消防部门报告火灾情况,提供详细的火灾地点、火势等信息。
7. 防止烟雾中毒:遇到火灾,尽量趴身逃生,避免吸入大量有毒烟雾。
8. 防止火焰蔓延:遇到火灾,可以用灭火器、灭火器等灭火工具扑灭火源,也可以用湿毛巾、湿衣物等堵住门缝,阻止火焰蔓延。
9. 火灾自救互救:遇到火灾,要迅速组织家人、邻居一起逃生,互相帮助,共同渡过难关。
10. 火灾后的安全检查:火灾扑灭后,要进行安全检查。
检查火源是否完全
扑灭,房屋结构是否受损,电气设备是否安全等。
以上信息仅供参考,建议查阅专业的消防安全书籍获取更全面和准确的信息。
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B
C
环境污染
火灾产生的烟雾和废气对环境造成污染,影 响空气质量。
社会影响
火灾可引起社会的恐慌和混乱,影响社会稳 定和经济发展。
D
火灾的分类
A类火灾
指固体物质火灾,如木 材、纸张、布料等。
B类火灾
C类火灾
D类火灾
指液体或可燃气体火灾, 如石油、油脂、天然气 等。
确保消防通道没有障碍物,以便在紧急情况下快速疏散 人员。
02
定期检查消防设施
商场应定期检查消防报警系统、灭火器、喷淋系统等设 施,确保其完好有效。
03
严禁吸烟和违规使用明火
商场内严禁吸烟,同时禁止使用明火,以降低火灾风险 。
电影院火灾预防
严禁携带易燃易爆物品
电影院应严禁观众携带易燃易爆物品进入影院,如烟花、爆竹等。
提高中学生的安全意识
意识到火灾的危害性 和预防火灾的重要性。
培养中学生的安全意 识和自我保护能力。
了解火灾发生的原因 和常见场景,提高警 惕性。
掌握基本的消防技能
学习如何正确使用灭火器、灭火器材 等消防设备。
了解如何预防火灾发生和如何应对火 灾事故,提高应对突发事件的能力。
掌握火场逃生的基本技能,如如何快 速疏散、如何正确使用防烟面罩等。
定期检查放映机等设备
电影院应定期检查放映机、音响等设备,确保其安全可靠。
制定紧急疏散预案
电影院应制定紧急疏散预案,确保在火灾等紧急情况下能够迅速疏 散观众。
公共场所灭火器的使用方法
确认火源
在使用灭火器之前,要 确定火源的性质,选择 合适的灭火器类型。
拔掉安全别针
中学生消防安全常识
中学生消防安全常识一:一、起火灾的七种原因1、用火不慎:指人们思想麻痹大意,或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾的行为。
2、电气火灾:指违反电器安装使用安全规定,或者电线老化或超负荷用电造成的火灾。
3、违章操作:指违反安全操作规定等造成火灾的行为,如焊接等。
4、放火:指蓄意造成火灾的行为。
5、烟:指乱扔烟头,或卧床吸烟引发火灾的行为。
6、玩火:指青少年儿童、玩火柴、打火机而引发火灾的行为。
7、自然原因:如雷击、地震、自燃、静电等。
除了上面提到的七种主要起火原因外,原因不明和其他原因造成的火灾所占比例也不少。
并且从近几年火灾直接原因,原因不明造成的火灾呈逐年增多的趋势。
二、怎样预防火灾事故火是一种自然现象。
驯服的火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,推动了人类的文明和社会的进步。
但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人们生命财产造成巨大损失。
据统计:2010年我国共发生火灾13.2万多起,死亡1108人,而其中有8%的火灾是因青少年玩火造成的。
可见,了解掌握一些消防知识,减少和预防火灾的发生,对同学们来说是多么重要。
(1)不玩火许多同学对火感到新奇,常常背着老师和家长做玩火的游戏。
有的点火烧纸、烧柴草,在野外堆烧废轮胎、废塑料等,还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹,有的抽烟乱扔烟头。
然而,几乎每一种玩法都具有引起火灾的危险性。
同学们年纪小,缺乏自我保护的能力,所以平时应注意做到:1.充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果,无论任何时候都不玩。
2.打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品,平时不要在身上携带这些东西。
3.不要吸烟,同学间要互相监督、互相提醒。
如发现有同学玩火应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。
(2)爱护消防设备,保持通道畅通为预防发生重大火灾事故,防患于未然,人们在许多地方设置了消防设备。
这些设备一旦被挪用或损坏,遇上火灾,人们就会束手无策。
中学生消防安全教育内容
中学生消防安全教育内容一、基本知识1.燃烧必须具备三个条件:有可燃物.有助燃物.有着火源。
2.常见的火源有:明火.高温物体.火星.电火花.强光等。
3.生活中的因素引起的火灾主要包括:用火不慎.用电不慎.用油.用气不慎.吸烟不慎.玩火.燃放烟花爆竹等。
4.家庭易燃物品有:木制家具.被褥窗帘.衣物.沙发.书籍.煤气罐等等,二、学校及公共场所防火常识1.禁止学生携带烟花爆竹、火柴等易燃易爆物品进校。
2.实验用的易燃易爆物品,要有专门库房存放,随用随领,不要在现场存放。
3.注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。
4.不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油.酒精等)去公共场所,或乘坐公共交通工具。
三、山林防火常识1.教师和家长带孩子外出野游.打猎.放牧时不要带火种进山,更不准在山林地区吸烟。
2.学校组织学生到山林地区旅游时,严禁组织野炊.篝火等活动。
四、家庭防火常识1.安全使用炉火(1)烟囱要远离电线.顶棚.木墙壁和木门窗等,至少相隔0.2米以上。
(2)炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。
(3)清除炉灰.炉渣时不要乱倒,不可接触可燃物,最好要有固定的安全地方,刮风天倒炉灰更应注意。
(4)生火时千万不要用汽油.柴油和酒精等引火。
2.安全使用液化石油气(1)液化石油气灶具不能放在卧室.办公室.阳台或仓库.礼堂等公共场所内,以防漏气失火。
(2)正确掌握开关的使用方法,要火等气,不要气等火,用毕切记关阀门.开关,阀门坏了要及时更换。
不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。
(3)使用液化气时,要有人看管,不可远离,随时注意调节火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰,引起跑气。
(4)液化气罐应直立,不能倒放,更不能用开水泡或火烤。
(5)如发现有气漏出,应立即采取措施:打开门窗,用扇子煽,以便通风换气(但不能用电扇吹),然后查找漏气部位。
五、灭火基本常识1.隔离法:这是一种消除可燃物的方法。
2.窒息法:阻止空气流入燃烧区,减少空气中氧气的含量,使火源得不到足够的氧气而熄灭。
作为中学生怎么预防火灾
作为中学生怎么预防火灾作为中学生,预防火灾是非常重要的,因为火灾不仅会造成财产损失,还可能导致生命危险。
因此,了解如何预防火灾和怎样应对火灾至关重要。
下面我将分享一些预防火灾的知识和方法。
1.了解火灾的原因首先,了解火灾的原因是非常重要的。
大部分火灾是由于电器故障、烟火、烹饪和吸烟等因素引起的。
因此,我们应该学会正确使用电器和燃气,并且要注意不要在家里乱扔烟头和火柴。
2.保持家中的通道畅通其次,保持家中的通道畅通也是预防火灾的重要方法。
如果家里通道堆满了杂物,一旦发生火灾,会使逃生变得困难。
所以,我们要经常清理家里的通道,确保可以迅速安全地逃生。
3.注意用火安全在使用火源时,一定要格外小心,比如在使用燃气炉、蜡烛或烟花时。
一般来说,燃气炉的使用非常常见,所以我们要遵循正确的使用方法,确保燃气阀门关闭严实,以免发生燃气泄漏引发火灾。
同时,在使用蜡烛和烟花时,一定要遵守安全规定,避免发生意外。
另外,不要在卧室用火并及时熄灭蜡烛,以免引发火灾。
4.正确使用电器电器的使用也是预防火灾的关键。
首先,我们要避免使用损坏的电器,因为它们可能存在短路的危险。
其次,我们要定期清理电器,防止因为灰尘堆积导致发生火灾。
此外,当电器损坏时,应及时修理或更换,而不是随意接触电器内部,以免发生意外。
5.灭火器和应急逃生在家中准备好灭火器和应急逃生的重要性不言而喻。
灭火器只有在火灾初期阶段使用才有效,一定要掌握正确的使用方法,并且要保持灭火器处于工作状态。
此外,制定应急逃生方案也是十分重要的,我们要保持冷静并迅速离开火灾现场,避免因为慌乱而造成更大的伤害。
6.关注消防知识最后,关注消防知识也是重要的。
我们可以参加消防知识培训,了解如何正确使用灭火器和逃生技巧,以及积极参与学校或社区的消防演习,提高自己的火灾安全意识。
总而言之,预防火灾是每个人的责任。
我们作为中学生要时刻注意火灾的预防和应对,合理使用火源和电器,保持家中的通道畅通,学会正确使用灭火器和制定应急逃生计划。
校园安全防火常识在学校如何防火
校园安全防火常识在学校如何防火学校人员密集,消防管理不完善,学生消防安全意识较弱,存在火灾隐患。
校园安全防火常识有哪些呢?下面是店铺整理的校园安全防火常识,欢迎阅读。
校园安全防火常识一、校园防火常识1、严格执行《中华人民共和国消防法》,按消防法规范自己的行为,从国家、集体利益出发,顾全大局,严防各类火灾事故发生。
2、遵守学校消防规定,学生不要私自在住地、宿舍乱拉电线,不准使用电炉子、热水器、电吹风、电热杯等电器设备。
3、不要躺在床上吸烟,不要乱扔烟头,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。
室内严禁存放易燃易爆物品。
4、台灯不要靠近枕边,不要在蚊帐内点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭。
5、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。
6、用过的废纸,旧书本等,不要随便乱烧。
如非烧不可时,也要远离建筑物,并要有专人负责看守,等余火完全熄灭后再离开现场。
7、实验用的易燃易爆品,要在专门库房存放,随用随领,用完即清理,不要在现场存放,更不能允许学生私自存放。
8、注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。
9、伙房、锅炉房、库房、实验室要按照有关防火规定使用。
10、生产劳动中,坚决禁止学生在山林玩火。
11、烧荒、上坟烧纸,也很容易引起山火,为了安全请同学们务必注意。
12、发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警,同时中学生不准参加森林火灾的扑救。
二、着火了,怎么办?发生火情,同学们一定要保持镇静,量力而行。
火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。
怎样报火警?1、牢记火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。
中学培训消防安全知识内容
中学培训消防安全知识内容中学培训:消防安全知识第一章:火灾的危害和预防1.1 火灾带来的危害1.1.1 人员伤亡及财产损失1.1.2 环境污染和生态破坏1.2 火灾的预防意识1.2.1 了解火灾的成因和发展过程1.2.2 学会使用灭火器材和灭火器1.2.3 制定紧急逃生计划和定期演练1.3 火灾逃生的基本知识1.3.1 安全出口和疏散通道的认识1.3.2 逃生演练的目的和要领1.3.3 火灾逃生时遇到的危险情况和应对方法第二章:火灾的成因和防范2.1 火灾的成因2.1.1 电气设备的故障和使用不当2.1.2 易燃物的存放和使用不当2.1.3 火源的存在和使用不当2.2 易燃物的防范措施2.2.1 学会识别易燃物和危险品2.2.2 安全存放易燃物和危险品2.2.3 疏散通道和安全出口的保持畅通2.3 电器设备的防范措施2.3.1 定期检查和维护电器设备2.3.2 使用符合标准的电器设备2.3.3 注意电器设备的使用环境和功率限制第三章:灭火器材的种类和使用方法3.1 灭火器材的分类和特点3.1.1 干粉灭火器3.1.2 水灭火器3.1.3 CO2灭火器3.2 灭火器材的使用方法3.2.1 初次用灭火器灭火的步骤和注意事项3.2.2 根据火源选择合适的灭火器材3.2.3 灭火器材的保养和维护方法第四章:火灾应急逃生和自救4.1 火灾应急逃生的基本原则4.1.1 保持冷静,不慌乱4.1.2 尽量避免火源和烟雾4.1.3 就近选择安全出口和疏散通道4.2 火灾逃生中的自救方法4.2.1 防止烟雾中毒和窒息4.2.2 躲避高温和火焰的侵袭4.2.3 用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入有害物质4.3 火灾逃生中的危险情况和应对措施4.3.1 遇到火势较大时如何选择撤离路线4.3.2 困在高楼中怎样避免被困4.3.3 使用安全绳索或防火跳楼垫救援第五章:火场自救和互救5.1 火场自救的原则和方法5.1.1 快速找到安全避难地点5.1.2 使用湿毛巾封住门缝和窗户缝隙5.1.3 尽量选择开放式窗户进行逃生5.2 火灾互救的基本技巧和注意事项5.2.1 善于利用灭火器材扑灭初起火灾5.2.2 注意避免火灾蔓延或烟雾中毒5.2.3 避免拥挤和争抢逃生通道第六章:灭火与救援实践6.1 灭火器材的使用实践6.1.1 灭火器材的正确拿取和使用姿势6.1.2 模拟真实火灾情况进行灭火演练6.2 火场自救和互救的实践6.2.1 制定灭火计划和逃生方案6.2.2 模拟火灾逃生和自救情景,培养应对能力6.2.3 学习使用安全绳索和防火跳楼垫等设备第七章:火灾事故案例分析7.1 历史火灾事故案例分析7.1.1 2008年北京乐天玛特火灾7.1.2 2000年汶川地震后教室火灾7.1.3 1987年桂林火灾7.2 案例分析的作用和意义7.2.1 加深对火灾危害的理解7.2.2 学习火灾事故中的教训和经验7.2.3 提高火灾预防和应急处理能力第八章:消防设施的保养和维护8.1 消防设施的种类和作用8.1.1 火灾自动报警系统8.1.2 喷淋系统和灭火系统8.1.3 安全疏散通道和安全门8.2 消防设施的保养和维护8.2.1 定期检查和测试消防设施的工作状态8.2.2 给消防设施进行保养和维修8.2.3 提高对消防设施的使用能力和技巧第九章:建立消防安全意识和文化9.1 学校消防安全管理制度建设9.1.1 设立消防安全管理机构和岗位9.1.2 制定和完善学校消防安全管理规章制度9.1.3 定期开展消防安全检查和评估9.2 消防安全教育的开展9.2.1 开展消防安全宣传和教育活动9.2.2 制定消防安全教育计划和课程9.2.3 组织学生参加消防安全知识竞赛和演练第十章:培养消防安全意识的途径和方法10.1 利用多媒体教学手段普及消防安全知识10.1.1 制作消防安全动画和视频10.1.2 设立消防安全知识互动平台10.1.3 利用互联网资源进行消防安全教育10.2 切实加强对消防安全工作的指导和管理10.2.1 专门组织培训师资力量10.2.2 制定消防安全教育指导方案10.2.3 加大对中学生消防安全教育的投入以上是一份中学培训消防安全知识内容的大致范围,详细内容可以根据实际情况进行适当调整和补充。
中学生消防安全知识内容
中学生消防安全知识内容消防安全是十分重要的,特别是对于中学生来说。
正确认识和掌握消防安全知识,不仅可以保护自己的生命财产安全,还可以有效地预防和减少火灾事故的发生。
本文将从火灾的危害性、火灾的成因、火灾的预防和自救逃生等方面介绍中学生应具备的消防安全知识。
一、火灾的危害性火灾对人们的生命财产造成了极大的危害。
首先,火灾可以迅速蔓延,产生大量的热能,使周围空气温度迅速升高,容易导致中学生中暑、中毒以及烧伤等症状。
其次,火灾产生的烟雾和有毒气体会使人窒息、中毒,威胁到人们的生命安全。
最后,火灾可能导致房屋倒塌、电力中断等情况,造成财产损失和社会秩序的混乱。
二、火灾的成因火灾的发生通常有以下几个主要原因。
首先,因为中学生的年龄特点,他们的安全意识相对较弱,对于火源、易燃物以及火灾隐患的认识不够。
其次,中学生学习任务繁重,可能会出现熬夜、不慎烧伤等情况,导致火灾发生。
此外,中学生使用电器的频率较高,不正确使用电器设备也容易引发火灾。
最后,中学生在日常生活中不注意火源的安全,玩火、玩烟等不当行为也是火灾的潜在原因。
三、火灾的预防措施为了有效地预防火灾的发生,中学生需要采取一系列的预防措施。
首先,加强火灾防范教育,提高中学生的消防安全意识。
学校可以定期组织消防演习,加强对火灾逃生的训练,让中学生了解火灾的危害性和应急处理方法。
其次,中学生应保持良好的学习习惯,合理安排作息时间,避免熬夜。
同时,要教育中学生在使用电器设备时要严格按照规定操作,杜绝违章用电的行为。
此外,中学生在日常生活中要远离火源,不玩火、玩烟等危险行为,以免引发火灾。
四、自救逃生技巧当火灾发生时,中学生要掌握一些自救逃生的基本技巧。
首先,要迅速报警,拨打火警电话,并向周围的人发出求救信号。
其次,保持冷静,低姿态尽量避开烟雾和火焰。
如果是火势较小的火灾,可以使用灭火器或者灭火器等工具灭火,但只能在安全的距离使用,并确保有逃生通道。
最后,选择安全的逃生通道,尽量避开电梯,选择使用楼梯逃生。
中学生消防安全知识消防安全知识宣传内容
中学生消防安全知识消防安全知识宣传内容一、预防火灾应该注意什么?预防火灾的措施很多,同学们首先要从日常生活中的小事做起:1.不玩火。
有的同学对火感到新奇,常常背着家长和老师做玩火的游戏,这是十分危险的。
玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易引起火灾。
2.不吸烟。
吸烟危害身体健康,又容易诱发火灾,要遵守学生守则和学校的,坚决杜绝吸烟。
3.爱护消防设施。
为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。
在家中如何注意防火?二、家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,同学们要注意:1.使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离, 在农村,则要远离柴草。
2.烘烤衣物要有人看管,人不能长时间离开。
3.火炉旁不要存放易燃物品。
4.生火时,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃烧发生火灾。
5.掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起别的体燃烧起火。
6.使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引发火灾。
7.使用发热的电器(如电熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。
9.使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源。
8.电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生10.煤气罐应远离火源使用;要定期检查,确保煤气设施及用具完好。
在学校如何注意防火?三、在学校里也有防火安全问题,主要应当注意以下几点:1.不带火柴、打火机等火种进人校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2.实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。
3.采用火炉取暖的教室,要选派专人负责,管理好炉火。
4.不随意焚烧废纸等。
5.打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场,不要采取点火烧掉的办法。
孩子消防安全宣传知识内容
孩子消防安全宣传知识内容在日常生活中,消防安全对每个家庭来说都是至关重要的。
特别是对于孩子们来说,他们对火灾的认知可能不如成年人准确,因此,教育孩子消防安全知识就显得尤为重要。
本文将介绍一些孩子消防安全宣传知识内容,帮助父母和老师教育孩子如何保护自己和他人。
一、火灾预防知识1. 不玩火:告诫孩子在任何情况下都不能玩火。
火可以迅速蔓延,造成严重的后果。
2. 不私自使用明火:明火包括打火机、火柴等,孩子们不能私自使用这些东西,以免发生意外。
3. 不乱扔废纸及其他易燃物:教育孩子养成良好的习惯,不乱扔废纸、塑料袋等易燃物品。
这些物品在不慎碰到明火时会引发火灾。
4. 勿靠近明火:告诉孩子们不要靠近炉台、燃气灶等明火,以免发生意外。
二、逃生自救知识1. 安装烟雾报警器:教育孩子们家中应安装烟雾报警器,并且定期检查是否工作正常。
一旦检测到烟雾,报警器会发出声音,提醒孩子们火灾已发生。
2. 掌握逃生路线:和孩子一起熟悉家里每个房间的逃生路线,并告诉他们若发生火灾,应该尽快逃生。
3. 低姿态逃生:在火灾中,烟雾是最危险的。
教育孩子们若是烟雾弥漫,应该保持低姿态,尽量避免吸入有毒烟雾。
4. 不开门犹豫:告诉孩子在火灾中,如果房门没烧得很厉害,可以尝试用手背触摸门把手,如果没有烫到,可以试着打开门离开房间。
否则,应该找窗户逃生。
三、火灾报警1. 掌握紧急求救电话:教育孩子们掌握打火灾求救电话——火警电话的方式和号码,让他们在紧急情况下可以及时向有关部门求助。
2. 学会正确报警:告诉孩子如果发现火灾,应该迅速报警,保持冷静,提供准确详细的火灾情况,不要恐慌。
四、家庭演练1. 定期进行消防演习:家长和老师可以定期组织消防演习,引导孩子们按照正确的逃生路线进行演练,加深他们对逃生自救的认知和能力。
2. 身体检查:家长应该定期检查家中的电线、插座等电气设备,以确保没有安全隐患。
3. 与孩子共同学习:孩子们是最容易接受新知识的阶段,家长应该与孩子一起学习消防安全知识,通过游戏、故事等方式培养他们的安全意识。
《中学生消防知识》PPT课件
04 公共场所消防安全
商场火灾预防
01
遵守商场消防安全规定,不携带易燃易爆物品进入商场 。
02
注意商场内的消防设施和安全出口指示,熟悉紧急疏散 路线。
03
不乱丢烟蒂或玩火,发现火源立即报告工作人员或拨打 火警电话。
电影院火灾预防
遵守电影院消防安全规定,不携 带易燃物品进入影院。
注意观察影院内的消防设施和安 全出口指示,熟悉紧急疏散路线。
迅速组织同学按照火灾逃生计划撤离 现场
使用灭火器或其他灭火器材进行初期 灭火
在确保安全的前提下,积极参与灭火 行动
学校火灾逃生计划
熟悉学校紧急疏散通道和安全出口的位置
在紧急情况下保持冷静,不惊慌失措,听从老师或安保 人员的指挥
掌握火灾逃生的基本方法,如用湿布捂住口鼻、低姿行 进等
学会利用身边的资源进行自救和互救,如使用灭火器、 消火栓等器材
火灾报警和逃生自救常识
总结词
熟悉学校和家庭的逃生路线
详细描述
中学生应熟悉学校和家庭的逃生路线,包括安全出口、消防 通道等位置。在日常生活中,可以模拟火灾逃生情景进行演 练,以提高应对突发事件的能力。同时,应保持逃生路线的 畅通无阻,不堆放杂物或关闭安全出口。
火灾报警和逃生自救常识
总结词
学习自救互救技能
D
家庭、学校和社区在消防安全教育中的责任
家庭责任
家长应关注孩子的消防安全教育, 定期进行家庭消防安全检查,确 保家庭环境安全。
学校责任
学校应将消防安全教育纳入课程体 系,定期组织学生进行消防演练和 培训,提高其消防安全意识和技能。
社区责任
社区应加强消防安全宣传,定期开 展消防安全知识讲座和培训活动, 提高居民的消防安全意识和技能。
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日常小常识 1
❖ 节能 ❖ ①家用电器经常关掉电源开关吗? ❖ ②电冰箱不是塞得很满,并且能避免频繁取放食物。 ❖ ③指定每天看电视的时间长短,减少收看时间。 ❖ ④把空调设定在符合实际的温度范围,依户外气温变化决定开闭。 ❖ ⑤洗衣服时要尽量达到洗衣机的容量,有计划地安排开机时间。 ❖ ⑥减少轿车等小型车的出车时间,尽量利用公共汽车。 ❖ ⑦改用节能型照明灯 ❖ ⑧房屋装修时注意提高保温隔热性能。 ❖ ⑨利用太阳能及其他阳光能量。 ❖ ⑩家庭成员安排在相对较集中的时间洗澡。
❖ 财产安全权:财产安全权,是指消费者购买、使用商品或接 受的服务本身的安全,并包括除购买、使用的商品或接受的 服务之外的其他财产安全。公民只有掌握和利用自己的财产, 才能参与社会的生产与分配,从而获得保证自身生存和发展 的资源。公民的合法财产,受法律保护。
❖ 关注食品安全,学会自我保护 。 ❖ 中学生在购买食品时要注意以下几点: ❖ 1、消费前慎重考虑(是否卫生、是否营养、是否健康): ❖ 首先要考虑的是卫生问题。一些食品在加工过程中,缺乏卫生保证,比如一些卫
生状况差、规模小的小作坊加工制作出来的食品,对此类食品我们应尽量远离。 ❖ 其次,要选择富有营养的食品。合理膳食,保持营养均衡是我们身体健康成长的
前提条件。不要只为满足口味的需要,而选择一些高热量、高糖分的垃圾食品。 ❖ 最后,学会健康饮食,养成良好的饮食习惯。保证一日三餐按时吃饭。 ❖ 2、消费时选择正规渠道,检查商品包装和标识。正规的商品应有中文标明的产
品名称、商标、厂名和厂址、生产日期、保质期、检验合格证明等,如果没有标 明就属于“三无”产品,也就是不合格产品。食品类商品的外包装,往往起着保 证商品内在质量的作用。如果外包装破损或者被污染,一定要谨慎选择。食品类 商品有着严格的保质期的规定。我们在选购时,一定要仔细留意生产日期和保质 期,超过保质期的商品坚决不能购买。
中学生消费安全知识
一、什么是消费?
消费的概念
❖
❖ 在《中华词典》中消费一词通常指个人消费,即人们消耗物 质资料以满足生活需要的过程。通俗的定义:花钱买东西以 满足自身的日常生活需要。“消费”顾名思义就是消耗、花 费。在日常生活中,人们一般认为,不论主观愿望如何,只 要购买了东西,接受了服务就是消费者。但作为法律概念, 消费者是有其特定含义的,即:除了为生活消费需要,购买、 使用商品或接受服务外,目的还必须限于是为了生活消费的 需要。其他以生产经营为目的的,则不能成为法律意义上的 消费者,也就不能使用《中华人民共和国消费者权益保护 法》。
不进营业性娱乐场所消费
❖ 依照有关法律、法规的规定,不适宜未成年人进入的场 所主要有以下几种:
❖ 一是营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院; ❖ 二是带有赌博性的娱乐室、游戏场、网吧; ❖ 三是营业性台球房; ❖ 四是卡拉OK和电子游戏经营场所在学校上课期间不能
向中小学生开放;
❖ 五是审定为“少年儿童不宜”的影片、录像、录音等播 放场所禁止向未成年人开放。
脏、肝脏负担)
2、理性消费:
❖ 正确的理性消费,应当做到从长计议,量力而行。 每个人都要根据自身的经济条件和实际消费需求 进行理性消费。但是无论是何种经济能力,理性 消费都应该符合一定的原则。
理性消费原则
❖ (1)基本消费要保障。消费的首要需求是满足自身的生 存和发展。只有在满足了自身基本的生存需求之后,我们 才可以进行更高层次的享受。盲目追求享受,忽视基本生 存和发展的条件,最终必然会导致切身利益的丧失。
(2)尊重他人劳动成果,自觉保护知识 产权
❖ 目前,我国假冒仿冒商品屡禁不止,根源就在 于消费群体中的知假买假。这种行为,客观上 支持了假冒伪劣产品的生产和销售,严重危害 了社会经济秩序。我国已逐步建立和完善保护 知识产权的法律法规。支持正版,反对盗版, 树立品牌价值观念,即是对他人劳动成果的尊 重,也是社会主义法律规范的要求。消费者在 享有法律赋予的权益时,也应当履行好法律规 定的义务。尊重知识产权,自觉抵制假冒盗版, 也是为维护社会的经济秩序做贡献。
❖
⑤依家庭、自身实际需要购物,不与他人攀比。
❖
随着我国经济的飞速发展,人们生活水平
的日益提高,消费水平不断提高,一些不适当、不
科学的消费观及消费行为也在悄然滋生。有些人一
味追求奢侈,用贵重物品装点门面,有些人铺张浪
费,不懂节约,有些人缺乏环保意识,消费的同时
污染了环境破坏了自然。消费规定和消费行为,如
果离开了正确的引导和教育,就可能影响到我们的
❖
⑧收集肥皂残块,加工成形重新利用或制作再生皂。
❖
⑨积攒雨水及空调机的排水,作为防火等用水贮存起来。
❖
⑩买成品油性食品,减少厨房油炸食品的操作。
日常小常识 4
❖
购物
❖
①情绪冲动时不去购物。
❖
②按保存期及预计消耗时间有计划地购物。
❖
③买家用电器时首选节省资源及节能型产品。
❖
④耐用消费品要修旧利废,延长使用寿命。
生活和发展。所以,作为新时代的我们要树立、倡
导科学的消费观,要求做到“安全消费”、“理性
消费”和“文明消费”。
(一)几种常见的不科学的消 费表现:
❖ 1、国外的品牌就是要比国产的好(崇洋媚外心理)
❖ 2、非名牌不要,只买贵的不买对的(崇贵和炫富 心理)
❖ 3、不顾实际需要,多多益善(铺张浪费的表现)
(1)遵从公民道德和法律规范,摒弃不健康消费行为
警惕“黄毒”,远离“精神鸦片”
❖ 色情淫秽物品对青少年的危害极大,但是现在的 书籍、漫画、网络等都大量隐藏着这些精神毒物。 它扭曲青少年的身心,引诱青少年走向犯罪,已 然成为当前社会的一大公害。据有关数据显示, 截止2010年8月,我国移动互联网用户高达2.8亿, 其中超过半数是青少年。目前手机已成为一些中 小学生常备的通信工具,当带有色情内容的游戏 或服务在手机平台上蔓延时,最直接的受害者就 是身心还没有发育成熟,对淫秽色情信息缺乏判 断、缺乏自制力的中小学生。青少年正处在成长 的关键期、学习的黄金期和生理、心理的躁动期, 加上好奇心强、自我控制力弱,比成年人更容易 受到手机色情的诱惑,进而沉迷其中。另据有关 专家调查,因特网上非学术性信息中,有47%与 色情有关,网络使色情内容更容易传播。据不完 全统计,有60%的青少年虽然是在无意中接触到 网络上的黄色信息的,但自制力还教弱的青少年 往往处于好奇心和冲动而进一步去寻找该类信息, 从而深陷其中。调查还显示,在网络上接触过色 情内容的青少年中,有90%以上有性犯罪行为或 动机。
反对赌博,正确认识彩票业
❖ 赌博也是种令人上瘾的事物,自古以来,因沉迷赌博而导致家 破人亡、妻离子散的悲剧不断上演。我国法律明令禁止赌博行 为,以赌博为主要营生的,或者参赌数额较大的,构成犯罪, 应受法律严惩。我国为促进社会慈善福利事业和体育公共事业, 发行彩票,具有一定的积极作用,受到法律允许,但法律规定 禁止向未成年人出售彩票。
法律小知识链接: 《中华人民共和国消费者权益保护法》第二章,对消费者的权利作了明确 规定:消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损
害的权利,简称安全权。
❖ 人身安全权:人身安全权在这里是指生命健康权不受损害, 即享有保持身体各器官及其机能的完整以及生命不受危害的 权利。生命健康权是公民最基本的权利,是我们享有其他一 切权利的前提。任何蔑视生命、危害人身的行为,都是道德 所不容许的,也是法律严厉打击的对象。
日常小常识 2
❖ 垃圾处理 ❖ ①不买多层包装的商品。 ❖ ②购物有计划,不买"半年闲"。 ❖ ③按食品的保存期决定购买数量,避免过期变质造成的丢弃。 ❖ ④塑料袋、纸袋、垃圾袋要注意保存,循环使用。 ❖ ⑤旧衣服、家具尽量翻改,延长使用寿命。 ❖ ⑥作为包装物带回家的玻璃、塑料瓶罐等用来改装其他适宜物品。 ❖ ⑦用过的纸张、本簿等翻用另一面,或另做他用。 ❖ ⑧报纸等杂志类印刷品送到废品回收站。 ❖ ⑨铁、铝、玻璃等容器有统一的回收渠道。 ❖ ⑩买厕所卫生纸时选再生纸制品。
❖ 3、消费后保留购物凭证和发票,以便利益受损时正确维权。
尽量购买有下列标志的食品
世界卫生组织公布的全球十大垃圾食品
❖ 一、油炸类食品 ❖ 1、导致心血管疾病元凶( 油炸淀粉) 2、含致癌物质 3、破坏维生素,使蛋白质变性 ❖ 二、腌制类食品 ❖ 1、导致高血压,肾负担过重,导致鼻咽癌 2、影响粘膜系统(对肠胃有害) 3、易得溃疡和发炎 ❖ 三、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠等) ❖ 1、含三大致癌物质之一:亚硝酸盐(防腐和显色作用) 2、含大量防腐剂(加重肝脏负担) ❖ 四、饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干) ❖ 1、食用香精和色素过多(对肝脏功能造成负担)2、严重破坏维生素 3、热量过多、营养成分低 ❖ 五、汽水可乐类食品 ❖ 1,含磷酸、碳酸,会带走体内大量的钙 2、含糖量过高,喝后有饱胀感,影响正餐 ❖ 六、方便类食品(主要指方便面和膨化食品) ❖ 1、盐分过高,含防腐剂、香精(损肝) 2、只有热量,没有营养 ❖ 七、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类) ❖ 1、破坏维生素,使蛋白质变性 2、热量过多,营养成分低 ❖ 八、话梅蜜饯类食品(果脯) ❖ 1、含三大致癌物质之一:亚硝酸盐(防腐和显色作用) 2、盐分过高,含防腐剂、香精(损肝) ❖ 九、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒和各种雪糕) ❖ 1、含奶油极易引起肥胖 2、含糖量过高影响正餐 ❖ 十、烧烤类食品 ❖ 1、含大量“三苯四丙吡”(三大致癌物质之首)2、1只烤鸡腿=60支烟毒性 3、导致蛋白质炭化变性(加重肾
❖ (2)品质消费要适宜 。在消费中追求一定的品质保证, 是生存条件提高的表现,也是个人情趣、个人价值观的体 现。但追求品质要适宜,不能一味的追求名牌和高档次, 崇洋媚外,相互攀比,追求高价物品等等行为实不可取, 中学生个性的标榜不是依靠外在奢侈华美来体现的。要做 到适度消费,即要求在自己的经济承受能力之内进行消费。 中学生没有社会经济来源,作为纯消费者,我们的消费行 为应该与个体身份和能力相符。