小学英语老师个人述职(精选多篇)
教师个人简短的述职报告（精选10篇）
教师个人简短的述职报告教师个人简短的述职报告（精选10篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，需要认真地为此写一份述职报告。
你还在为写述职报告而苦恼吗？下面是小编为大家整理的教师个人简短的述职报告（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师个人简短的述职报告1做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，积极上进我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践“三个代表”重要思想”?我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
今年又是新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。
小学英语教师师德情况述职报告(精选6篇)
小学英语教师师德情况述职报告（精选6篇）小学英语教师师德情况述职报告1我是一名平凡的小学教师，自走上工作岗位后，深感责任重大，作为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。
在这次全校开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。
师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。
诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。
通过此次学校组织师德师风教育学习，现在就自我述职如下：一、思想及工作的基本表现自从选择了这个职业，首先，我一直爱岗敬业。
热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。
在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。
到底怎样做才能塑造一个好老师的形象，让学生喜欢上你呢？我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。
要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。
学生闹矛盾，我给予合理的处理；学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。
我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解等等。
热爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。
平时我很注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生。
岗位个人工作述职报告(精选)7篇
岗位个人工作述职报告（精选）7篇岗位个人工作述职报告（精选）篇1本人于20__年评定为小教一级。
对照职称评定要求，申报评定小学高级教师。
现将自06年以来的工作与成绩汇报如下：一、思想认识在教育教学工作，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。
二、教学工作本人一直从事三个班的英语教学工作，因为是跨年级教学，而备学生是备课的关键，所以每天备课的时间更多了。
三个班不同的备课虽然辛苦，但是在我的精心准备下，学生学得很快乐也很扎实。
每次在校园碰到学生时，他们都争相用英语和我打招呼，这时，我感到无比的快乐和欣慰，疲惫感似乎也消失了。
20__年我被学校聘为中年级级部主任，对于一位刚工作五年的新教师来说，这是一个挑战，也是一个锻炼成长的好机会。
每天的工作忙碌而繁琐，但是也学到了很多东西，感觉很快乐。
我也积极参加课题研究工作，任校级课题《小学英语对话教学的研究》的课题组长，此课题在__年也顺利结题。
同时我也是区英语课题《引领学生在对话交流中学英语的策略研究》的课题组长，每两周的课题组研讨会议开展得有声有色。
每学期我都会主动上了一节课题研讨课，而且反响比较好同时什么还开展了丰富多彩的英语活动，如校英语朗诵比赛，此活动的开展，为区朗诵比赛每年都得奖作了铺垫，我们的英语手抄报也展示了学生丰富的想象力和英语书写及绘画的能力，学生在欣赏作品的同时也更大地激发了他们学好英语的兴趣。
三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。
按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作积极、主动，任劳任怨。
从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
四、主要成绩在这几年里，我也积极辅导学生参加各项竞赛活动，第一次参加区航海比赛，就取得了团体三等奖的好成绩，本人也获得了区“优秀教练员”称号。
2023年小学英语教师工作述职报告范文(10篇)
2023年小学英语教师工作述职报告范文（10篇）2023年小学英语教师工作述职报告范文（精选10篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，那么关于小学英语教师工作述职报告怎么写呢？以下是小编准备的一些2023年小学英语教师工作述职报告，仅供参考。
2023年小学英语教师工作述职报告范文（篇1）不知不觉中，我教学生涯的一年已经过去了。
应该如何处理老师和学生的关系，如何适应自己作为一名教师的心理上的转变，如何摆正自己在教学和学校生活中的位置，一直是我这一年来苦苦思索的问题。
在我校的英语教学中，教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣，应该把握良机，渲染英语课堂气氛，引发学生的兴趣和求知欲;充分研究教材，认真备课，在各教学环节中增加趣味性;注重“以人为本”，发挥学生主体作用;建立新型师生关系，重视师生情感交流，培养兴趣;开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。
兴趣是最好的老师。
一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。
因此，课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，通过多种手段激发学生实践的热情，加强对学生学习英语的兴趣的培养，让学生变兴趣为参与实践的动力，为语言实践活动提供源源不断的动力。
一、把握良机，渲染英语课堂气氛，创造一个轻松愉快的学习环境，引发学生的兴趣和求知欲。
我带的是中专一年级，班主任也是年轻的老师，所以我们之间的共同话题很多，可以就学生以及班级工作互相切磋。
中专生这个年龄的特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强，如果教学中忽视这些特点，单纯沿用传统教学模式，使用传统教学方法进行机械地讲解，把他们纯粹当成知识的容纳器，填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味，冷冰冰的语法、词汇，他们便不感兴趣，因而也就谈不上学习的积极性和主动性。
目前，中学英语教学质量不佳，恐怕这是一个主要原因。
小学老师年度考核个人述职报告（精选5篇）
小学老师年度考核个人述职报告（精选5篇）小学老师年度考核个人述职报告（精选5篇）自从从事教师这一行，当一位好教师始终是我的奋斗目标。
一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
下面是小编收集的小学老师年度考核个人述职报告，欢迎阅读。
小学老师年度考核个人述职报告篇1时间过得真快，20xx—20xx学年度已经结束了。
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。
为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。
关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于20xx年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。
自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。
一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。
不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。
从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。
教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。
认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。
经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。
但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。
小学教师个人述职报告精选15篇
小学教师个人述职报告精选15篇小学教师个人述职报告1尊敬的领导：您好！时间过的真快，转眼有一学年过去了。
蓦然回首，往事历历在目。
为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：一、锤炼业务本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。
在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新，使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。
教学中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学能力。
辅导的学生，参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。
课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。
在家庭作业方面，采用教师，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基矗二、虚心学习作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。
问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。
一年来，我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项》《班主任工作漫谈》等教育专著。
另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的完善自己的教学。
并在本年度取得了些许成绩，在老师们的帮助下，我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛，全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。
古人云：“飞瀑之下，必有深潭。
”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。
同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。
在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。
2024年精选小学教师的个人述职报告汇总7篇
2024年精选小学教师的个人述职报告汇总7篇小学教师的个人述职报告篇1一、德：首先在师德方面，热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。
不计较个人得失，工作作风正派。
关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。
二、能：服从学校工作分配，责任心强，敢于接受任务，并能很好的完成。
在平凡的教学工作中，能以教学为之，为学生为主角，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生，我在学校工作近三十年，一直教美术学科，长期以来总是受到学生的，学生喜欢上我的课，我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，适应各种教学工作，我认真的参加了学校组织的每次小本培训，认真记录学习内容，本年度我继续领悟新课程标准，一新思路，新方法来指导自己的教学工作，作为一名教师，能够以高校准严要求自己，首先认真备好每一节课的教案，课后教学反思，周一按时议组长教案，按时参加教研活动，组内研究课上万和组内教师一起探讨，在评议中积极发表自己的见解，这次脚掌开放周活动，每节都有家长听课，这是对我们平时教学工作的检验，在三、四年级课上，我选择了教师比较难讲，学生比较难做的课题创作画，要求是一样的，但学生的作品各有不同，能充分反映学生的审美的能力，培养现状，这与平时的习惯养成。
我要求学生平时怎样，开放周就怎样，如实反映学生生在校学习的习惯，效果非常好，普遍得到学生的，家长也非常喜欢我平时对课堂行为习惯的养成，注意培养，课上，精良调动学生德维东兴和积极性，在培养学生美的感悟能力和表达能力上，付出了很多的心血。
这些当然靠平时的教学动力，和严谨的工作作风离不开的这也是我们实验小学这个兴菜的集体认可的校风。
三．勤：本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时，也能准时到岗到位，全年病假半天，一次中午2点组内会议没到。
以后要注意约束自己，争取做到全勤。
保持以往的良好工作作风，努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作。
教师小学个人述职报告(5篇)
教师小学个人述职报告（5篇）教师小学个人述职报告（5篇）述职报告有助于员工与上级或领导层之间建立良好的互动和关系，并提升个人和组织的工作效果与绩效。
以下是带来的教师小学个人述职报告，欢迎大家一起来收看！教师小学个人述职报告精选篇1漫天飞舞的雪花迎来了崭新，的工作已结束，回顾过去的一年，收获很多。
一、反思中成长，自学中提高在以张校长为核心的领导班子的引领下，自学了《我的教育理想》、《我的新教育之梦》、《班主任兵法》《新课程下教师能力的自我设计与提升》《骨干教师成长的秘诀》《教育学》《心理学》等教育书籍，使自己的理论水平有了很大幅度的提升，自己已由经验型教师向反思型教师过渡，在工作中，反思与总结已成为习惯，如果说过去的思考是在原点打转，始终走不出自己固有的圆，现在我已从原点出发，正在朝着自己的教育理想前行，有专业知识的引领，有自己的理想作帆，希望自己这只教育之船能越行越远。
二、教研导行研教结合过去的一年，积极参加校本教研、课题研究，被评为黑龙江省珠心算优秀教育工作者，地级数学教学能手，积极参加省级班主任课题研究。
积极接受学校安排的培训任务，作了《拥有职业理想，享受教师幸福人生》经验交流。
__月份，参加了地区教育学院组织的骨干教师文化阅读，并在会上代表骨干教师作了发言，受到与会者好评。
本学期，省珠协来我校进行珠心算验收测试，为了能更好地通过测试，每天抽出大量时间进行珠心算训练，由于这是一项相对枯燥的学习任务，因此既要训练，又要缓解训练给孩子带来的压力，还要尽量减少给正常教学带来的冲击。
避免捡了芝麻，丢了西瓜。
而要做到这些，我付出了更多地努力，实践证明，我还是做到了两不耽误。
三、班级管理在班级管理中，我注意培养班干部队伍，明确干部职责，就班级日常工作中存在的问题，及时指出并提出切实可行的指导建议，使每位班级干部各负其责，各尽其能。
完善班级制度建设，做到奖罚分明。
开学初，民主决议制定了班级制度，如对迟到、不完成作业、不遵守学校规章制度的学生的处罚措施，对模范学生的奖励办法，在很大程度上规范了学生的.言行，促进了良好班风的形成。
小学英语教师述职报告（精选8篇）
小学英语教师述职报告小学英语教师述职报告（精选8篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，想必我们需要写好述职报告了。
为了让您在写述职报告时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学英语教师述职报告（精选8篇），希望能够帮助到大家。
小学英语教师述职报告篇1本人作为刚参加工作的年轻教师，在本学期内担任实验小学低年级英语教学工作。
参加工作这三个月以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。
此刻，我对本学期工作做如下述职：一、德教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时光及精力的付出。
教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为师范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系，以自我的言行和人格魅力来影响学生。
我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。
在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准到达一致。
个性是在担任副班主任职务期间，深知自我担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任，这点使身为学生之范的我更加严格的要求自我。
二、能熟练的教育教学技能，是师能；娴熟的课堂驾御潜力，是师能；灵活机动的教育机智，是师能；人际关系的处理潜力，是师能；更新知识、学会学习，是师能；不断探索、力求创新，是师能；能操作微机、会电教、善科研，是师能；审美高雅、身心健康，是师能。
在这学期的教学工作中，我不断反思自我。
从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，从群众备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现，每一次付出，收获中有欢乐也有困惑，但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。
青蓝工程是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我十分珍惜这次学习的机会，也为自我能有一位资深的师傅而感到高兴。
从这次活动中，我体会到了，要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探索教育教学方法，让自我在学习中得到提升。
小学英语教师申报一级教师述职报告3篇
小学英语教师申报一级教师述职报告小学英语教师申报一级教师述职报告精选3篇（一）**小学英语一级教师申报述职报告**尊敬的领导，各位老师：我是XX小学的小学英语教师XX。
非常荣幸能够在这里向大家汇报一下我这段时间以来的工作情况。
作为一名小学英语教师，我始终秉持着教书育人、爱生如子的理念，努力为学生打造一个良好的学习环境，让他们在轻松愉快的氛围中掌握英语知识。
在这段时间里，我主要开展了以下工作：1. 精心备课，根据学生的实际情况设计了富有趣味性和启发性的教学内容，不断丰富教学手段，提高了教学质量。
2. 注重个性化辅导，通过多种形式的教学活动，激发学生学习英语的兴趣，引导他们主动参与课堂互动。
3. 积极参与学校举办的各类英语活动和比赛，指导学生参与，并取得了优异的成绩。
4. 与家长保持密切的联系，及时反馈学生的学习情况，了解家长的期望和建议，共同努力促进学生的发展。
在未来的工作中，我将继续努力，不断学习，提升自身的业务能力，不断改进教学方法，为学生提供更优质的教育服务，帮助他们全面发展，成为有担当的人才。
谢谢大家的支持和关心！以上就是我这段时间以来的工作情况汇报，希望大家能够提出意见和建议，共同进步，为学生的成长贡献力量。
谢谢！小学英语教师申报一级教师述职报告精选3篇（二）关于小学英语教师的述职报告范文如下：尊敬的领导，各位老师：我是XX小学英语教师XX，很荣幸能在这里向大家述职。
在过去的一年里，我认真履行了自己的职责，努力为学生的英语学习提供最好的教学服务。
首先，我针对学生的具体情况，制定了个性化的教学计划。
根据学生的水平和学习需求，我调整教学内容和方法，使每个学生都能得到针对性的辅导，提高其英语水平。
在教学过程中，我注重培养学生的兴趣和自信心，鼓励他们多参与课堂活动，提高口语表达能力。
其次，我努力创新教学方式，提高教学效果。
我积极参加各种教育培训，学习先进的教学理念和方法，不断提升自己的教学水平。
2024年小学英语教师个人述职报告(2篇)
第一篇：2024年小学英语教师个人述职报告尊敬的领导、教育专家：我非常荣幸能够向您汇报我在过去一年中的工作。
我是一名小学英语教师，已经在这个领域工作了7年。
在过去的一年里，我致力于提高学生学习英语的兴趣和积极性。
我发现，学生只有真正感兴趣，才能够更快地掌握语言。
因此，我创新教学，采用了许多趣味性强的教学方法，例如游戏、歌曲、电影等，以吸引学生的注意力，并激发他们的学习兴趣。
另外，我注意到许多学生在学习英语时存在较大的困难，因此我很关注学生的学习进步。
为此，我不断进行个性化教学，根据每个学生的实际情况进行教学调整，以确保每个学生都可以学到自己所需要的知识，同时还利用在线课程平台提供更多的学习资源，使学生可以更好地学习英语。
此外，我还积极与其他教师进行教学经验交流，在教学过程中不断提升自己的教育水平，以更好地服务学生和家长。
我在过去的一年中始终为提高学生英语学习兴趣以及实现个性化、高效教学而持续努力。
感谢您对我的支持和信任。
谢谢！第二篇：2024年小学英语教师个人述职报告尊敬的领导、教育专家：我很荣幸能够向您汇报我在过去一年中在小学英语教学方面所做的工作。
我自2010年起从事英语教学工作，在过去的四年中，我积累了丰富的教学经验，并不断改进教育教学体系。
在过去一年中，我注重学生自主学习，将学习的重心从教师转向了学生。
我鼓励学生自主探究和发现知识，强化学生的自主学习能力，以提高学生的学习效果。
我设计了一系列英语学习活动，如英语角、英语剧、口语比赛等，以培养学生的英语思维能力，鼓励学生积极参与到英语学习中来。
我还努力探索新的教育教学模式和方法。
我提倡多媒体教学和互动式教学，通过线上和线下课程结合，让孩子们更容易接受英语知识。
我推进个性化教育，在教学过程中紧密关注每个学生的学习进度，进行针对性的学习内容设计。
同时提高学生的学习自主性和自我反思能力，教育他们如何有效地组织自己的学习时间和课程。
我要感谢教育部门对我的支持和关注，并感谢学校和家长在工作中的支持。
英语教师评职称述职报告(3篇)
英语教师评职称述职报告（3篇）英语教师评职称述职报告（精选3篇）英语教师评职称述职报告篇1本人20__年参加工作，20__年取得中教二级职称，今年欲评中教一级职称，现做如下述职，望各位领导和老师们给予批评、指正。
参加工作以来，我一直坚持党的四项基本原则，并积极向党组织靠拢在20__年我郑重向党组织递交了入党申请书，在教学中贯彻执行党在新时期关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。
在工作中，不怕困难，勇挑重担，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
一、教学方面我参加工作的这几年，可以说是教学不断改革和探索的几年。
在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。
在这种思想的指引下，我也努力尝试，大胆尝试，在各位领导和同仁特别是我的老师张英老师的帮助下，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。
为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体，提高课堂教学的效益，我在教学中采取了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握英语音标和说的环节。
教学的这几年来我深深的体会到英语音标如同汉语的汉语拼音一样是识字的必备工具，音标的学习是英语学习非常重要的一点，这直接影响到学生记忆单词的能力乃至以后的学习成绩。
所以学生初一入学时我几乎利用1学期的时间不间断的教授音标和发音。
始终坚持一个原则在会读的基础上才去记忆单词和句子，课文只有在能诵读的基础上才教授语法。
单词也是利用语音记忆法记忆，不让学生去抄单词而是让学生根据音标去拼读单词并记忆，为此我还做了题为英语单词语音记忆法在初中教学中的实践研究课题并顺利结题。
这为我以后的语音英语教学打下了坚实的基础和理论依据。
2、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的英语素质。
英语课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不完全是你学了多少单词，而是一种英语综合能力的全面提高。
在这种教学理念的促使下我不断的探索、尝试新的教法、新的课型着重培养学生的英语逻辑思维能力。
2024年小学英语教师述职报告标准范文
2024年小学英语教师述职报告标准范文尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX小学的英语教师，今天非常荣幸有机会在这里向大家述职，报告我过去一年来的工作情况。
一、教学方面过去一年，我按照学校对英语教学的要求，认真备课、精心教学，努力提高学生的英语综合能力。
具体来说：1.1 精心备课我注重每节课的备课工作，根据学生的英语水平和课程要求制定了详细的教学目标和教学计划，并结合教材内容和学生的学习特点设计了各种教学资源和活动，例如多媒体教学课件、游戏和角色扮演等，以提高学生的学习兴趣和积极性。
1.2 加强听说能力的培养在教学过程中，我注重培养学生的听说能力。
通过大量的听力材料和口语练习，我帮助学生提高了对英语语音、语调和语法的理解，培养了他们的听力和口语表达能力。
在课堂上，我积极引导学生进行口语交流，鼓励他们敢于开口说英语，增强他们的自信心。
1.3 引导学生主动参与为了激发学生的学习兴趣和积极性，我充分利用多媒体教学手段，结合课堂教学和课外活动，培养了学生的自主学习能力。
我鼓励学生通过课后阅读、听力练习和课外活动等方式扩大英语语言环境，提高他们的英语综合运用能力。
二、优秀学生的培养在过去一年中，我注重培养和发掘优秀学生的潜力，有效提高了他们的英语水平和综合素质。
2.1 组织英语角活动为了提高学生的口语表达能力和交流能力，我积极组织学生参加英语角活动。
通过自由讨论、角色扮演和英语短剧等形式，我引导学生用英语进行交流，并提供针对性的指导和反馈，有效提高了学生的口语能力和自信心。
2.2 班级比赛和演讲比赛为了激励学生的学习积极性和竞争意识，我组织了一系列英语竞赛活动，包括班级比赛和英语演讲比赛等。
这些活动不仅培养了学生的团队合作精神和交流能力，还提高了他们的英语口语和写作能力。
2.3 个别辅导和提高课程为了帮助学习困难的学生提高英语成绩，我积极进行个别辅导，制定了有针对性的教学方案。
同时，我也为学习进步较快的学生设计了提高课程，满足他们对更高层次英语学习的需求。
闽教四年级英语述职报告
闽教四年级英语述职报告1. 引言尊敬的领导、各位老师：大家好！我是xx小学四年级的英语教师，今天非常荣幸能够向大家述职并汇报我的工作情况和取得的成绩。
在过去的一年里，我积极投入工作，不断提升自己的教学水平，努力为学生创造一个积极、活跃和有效的英语学习环境。
接下来，我将从教学目标、教学内容、教学方法和教学效果四个方面向大家做详细的报告。
2. 教学目标在过去的一年里，我的教学目标主要围绕着学生的英语听、说、读、写四个方面展开。
我致力于培养学生的英语应用能力，提高学生的语言交际能力和英语阅读能力，同时帮助学生建立正确的学习方法和学习态度。
通过设置适当的教学目标，我试图激发学生学习英语的兴趣，提高他们的学习主动性和自信心。
3. 教学内容在教学内容方面，我结合课程标准和学生的实际情况，设计了一系列丰富多样的教学内容。
针对四年级学生的学习能力和兴趣特点，我选择了一些生活化、趣味性强的主题，如“我的家庭”、“我的一天”、“动物世界”等。
通过这些主题，我帮助学生掌握了一些生活常用词汇和句型，提高了他们的听、说、读的能力。
同时，我注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们通过阅读英语短文、观看英语视频等途径拓展学习内容。
我组织学生进行小组活动，进行口语练习和角色扮演，让学生在实践中体会到英语的实际应用场景。
4. 教学方法在教学方法方面，我尝试采用多种灵活的教学策略，以满足学生的不同学习需求。
我注重以学生为中心，引导他们积极参与到英语教学中来。
例如，我通过游戏、歌曲、故事等多种方式激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
我还采用了合作学习的方法，鼓励学生之间的互动和合作，提高他们的沟通和合作能力。
另外，我还注重培养学生的综合语言运用能力，鼓励他们进行语言输出。
我组织学生进行口语练习、写作训练等活动，让学生有机会在实践中运用所学的英语知识和技能。
5. 教学效果在过去的一年里，通过我不懈的努力和学生的积极配合，取得了一些显著的教学效果。
教师考核表个人述职(精选多篇)
教师考核表个人述职(shù zhí)(精选多篇)第一篇：2022年度考核表教师个人(gèrén)总结2022年度考核表教师(jiàoshī)个人总结一年以来(yǐlái)，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的教育方针为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己工作的职责。
现将一年来的工作从德、能、勤、绩、等方面报告如下：在思想政治方面(fāngmiàn)，学习科学开展观，,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
加强自身的政治理论学习，提高理论水平。
在教学实践中，坚持党性原那么，提高党性修养、努力实践“三个代表〞重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生(更多请关注： )都能享受到最好的教育，都能有不同程度的开展。
努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人老实。
在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反应的形式，努力提高后进生的文化根底知识。
做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。
上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣。
在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。
不断提高教学质量，教学效果评价良好。
小学三年级英语教师个人述职报告
小学三年级英语教师个人述职报告As a third-grade English teacher, I am pleased to report on my performance and activities over the past year. Throughout the year, I have focused on creating a positive and engaging learning environment for my students. I have implemented various teaching strategies to cater to different learning styles, such as interactive games, group activities, and multimedia presentations.I have also worked on building strong relationships with my students and their parents. I have maintained open communication with parents through regular progress updates and feedback sessions. Additionally, I have actively sought feedback from students to ensure that I am meeting their needs and addressing any concerns they may have.In terms of professional development, I have attended workshops and training sessions to enhance my teaching skills and stay current on best practices in English language education. I have also collaborated with colleagues to share ideas and resources, further enriching my teaching practices.Overall, I am proud of the progress my students have made over the past year. I have seen improvements in their English language skills, confidence, and overall enthusiasm for learning. I look forward to continuing to support and inspire my students in the coming year. Thank you for the opportunity to serve as a third-grade English teacher.。
小学英语教师学期2024述职报告
小学英语教师学期2024述职报告
敬爱的领导、各位同事：
大家上午好！我是XXX小学英语教师XXX，在2024学年的教学工作中，我有幸担任小学英语教师一职，我非常荣幸能在这里向大家做个述职报告。
一、教学工作概况
在过去的一个学期中，我主要负责小学英语的教学工作，共有3个年级、21个班级的学生，总计近1000名学生。
我积极推进学生的英语学习，力求让每个学生都能在英语学习中有所进步。
在教学工作上，我注重综合素质培养，力促学生在语言能力、文化意识和学习习惯等方面的全面发展。
通过课堂教学、活动设计和学习目标的明确，我帮助学生掌握了英语的基本词汇、句型和语法知识，并通过阅读、听力、口语和写作等多种方式培养了学生的英语能力。
在教学中，我充分利用现代化教学手段，如多媒体教学、网络资源和互动教学等，提高了教学效果，激发了学生的学习兴趣。
二、教学成果与收获
在这个学期的教学工作中，我取得了一些令人振奋的成果如下：
1. 学生的学习成绩显著提高。
通过课堂讲解、练习、测试等方法，我帮助学生提高了英语基础知识的掌握和运用能力，学生的学习成绩明显提高。
2. 学生的口语和写作能力有所提升。
通过组织小组活动、角色扮演和写作训练等方式，我培养了学生的口语表达和写作能力，学生在日常交流和表达上有了很大的进步。
3. 学生的学习兴趣增加。
通过丰富多样的教学活动设计和教材选择，我激发了学生对英语学习的兴趣，学生在课堂上积极参与，。
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小学英语老师个人述职(精选多篇)目录第一篇：高中英语老师个人述职报告第二篇：实验小学实习生老师个人述职报告第三篇：06-07下半年xx小学老师个人述职报告第四篇：小学老师个人述职报告07--08第五篇：小学英语老师个人工作总结更多相关范文正文第一篇：高中英语老师个人述职报告高中英语老师个人述职报告姓名：任教学科：英语申报高级职称学历：取得本科学历。
已通过职称计算机、职称外语、普通话测试的考核个人综合性奖励情况：2020.12及2020年: 全国中学生英语能力竞赛获优秀指导奖2020,2020年分别获得市中小学生英语演讲演唱比赛1997.1校三优化、一提高”公开课获三等奖1999.12课堂教学活动月公开课获优秀奖2020.1校公开课获优秀奖论文：2020.10论文《重视英语说的训练，提高英语的表达能力》获市奖发表在《现代教育教学探索杂志》2020.42020.6论文《重视英语说的训练，提高英语的表达能力》发表在《初中教学研究》任现职以来指导青年教师情况：一、思想品德、职业道德本人能认真学习“三个代表”的重要思想，拥护党的教育方针，热爱教育事业，在工作中(感谢访问网)遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取，为人真诚，团结同志，不计个人得失，为困难学生任务送教。
到场工作二十多年来，一直进行循环教育，多年在初三毕业班任教，长年担当班主任工作，具有较强的工作责任心，兢兢业业、任劳任怨，无条件服从学校部署的任何工作使命，常年超“负荷”工作，满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。
起早带晚，乐于奉献，一心扑在教诲讲授工作上，因此，我的教育、教学工作得到了全体师生的好评。
二、教育教学能力和工作业绩1、英语教学工作：在英语教学中，我能根据学校的工作目的和课本的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的学期工作筹划，能为整个学期的英语教学工作定下目的和偏向，保证了整个讲授工作的顺利开展。
在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，在教学之前，我认真细致地研究课本，研究学生掌握知识的要领，不断探索，实验种种讲授的要领，积极听课，汲取相干的讲授履历，进步自身的讲授程度。
通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志相识当代教诲的动向，开辟讲授视野和头脑。
我注意课堂教学服从,注重课堂教学学生的主体作用与教师的主导作用很好地举行同一，不断探索课堂教学的新思路、新方法，引导学生发现、探究、解决问题的能力，培养学生的开拓精神和创新意识。
为了能使学生更好地发挥天赋本领，在讲授的计划和摆设上，我更加细致教法新鲜有创意，以便更好地调动和发挥学生的主体性，使他们真正成为学习的主角，此外，在教学中我更注重教会他们怎样学习，我常教学生如何对所学知识的归纳与总结，如动词have的第三人称单数是has；child，sheep的复数分别是children，sheep；lie，die 的现在分词分别是lying，dying；go，be的过去式分别是went，was／were等。
由于我平时较注意研讨课堂教学，课堂气氛活跃，学生学英语的兴趣很浓。
所教学班级英语结果都位年级之前线。
我的公开课不停得到各人的好评，曾多次获奖。
2 、班主任工作从事班主任工作以来，我始终坚持班主任是班级的管理者，也是班级的一员以身作则，用自己的人格魅力去熏染学生，去影响学生，要求学生做到的，班主任首先要做到。
在学生中起精良表率作用。
在工作中，我尊重每一位学生，不歧视，不讽刺，我坚持以“踏实、细致、耐心”的工作作风严格要求本身，对每一个学生负责。
从培养学生的责任感入手，要求学生“从我做起，从小事做起，从现在做起”。
及时地发现学生的闪光点予以赏识、表扬、鼓励，使他充满自信，让表扬和鼓励成为走向乐成的催化剂。
事实证明，有时表扬、鼓励比品评教诲更有用。
由于我的不停勉励与赞赏，同学们的学习积极性得到了进步，所带班级学习气氛浓重，加之科学的班级办理，及精良的师德熏染学生，班级凝聚力强、健康向上，学习成绩始终名列年级前茅，如2020届的初三（3）班，在我的努力及家长的配合、同事的帮助下，在2020年中考中获得了总分第二的好成绩。
得到家善于同事的同等好评。
在班主任工作中也能重视对学生干部本领的造就，提倡学生自我管理。
平时和任课老师密切配合，针对不同特点的学生接纳差别的要领，力争在他们的发展历程中，受到最佳指导。
工作之余，经常采用电话联系、家庭走访、家校联系本等方法和家长相同，共同探讨家庭教育的科学要领。
从担任班主任以来，曾被授予校“优秀班主任”称号，分别被授予校和市“优秀辅导员”称号，所带的班级也于2020年被评为市先辈团支部。
3、指导青年教师工作教研成果情况我在对青年教师和实习生的帮教中，做到政治上关心，业务上帮助，以诚相待，我的帮教工具袁晶老师，在我的悉心引导和热心救济下，她迅速地成长了起来并在教育教学工作岗位发挥着积极地作用，现已是校骨干教师之一。
同时我还能积极参与引导实习生的工作。
尽心尽力，不计报酬。
本人在完成讲授工作之余，还认真学习先辈的讲授理论，重视教育、教学的研究。
经常到校外到场一些观摩运动，和偕行们探究教学方法，了解新的教学理念。
撰写的论文《在英语教学中培养学生的合作精神》发表在《初中教学研究》2020年第八期；《重视说的训练，培养交际意识》发表在《现代教育教学探索杂志》2020年第2期。
我在努力做好讲授工作的同时，还积极参加上级主管部分构造的各项运动，曾利用暑假参加了外籍西席的口语培训班，获得优秀学员的称号； 2020年7月至2020年7月，我参加了初中语文骨干教师市级培训以及种种专业的培训，以不断提高自身的业务水平来适应现代化讲授的必要。
今后，我将一如既往，在这平凡的岗位上，踩着时代的节拍，脚踏实地，不断完善自我，超越自我，把我的余热奉献给我深爱的教诲奇迹。
第二篇：实验小学实习生老师个人述职报告个人述职报告安竟尊敬的各位领导、各位老师：我于2020年4——8月在实验小学实习，2020年9月至今正式参加实行小学的各项工作。
下面我就8个月来的工作，从德、能、勤、绩、廉几个方面，客观地、真实地向各位向导和老师作以报告请示。
作为一名实习生时我就已经将自己融入了实行小学这个大家庭。
实习期间我参与了学校的教学活动，一至六年级的课程我都担当过。
在那段时间里我初步认识到了想成为一名好西席真的很不容易，我必要学习的还许多。
7、8两个月假期时间我参与了学校分配给电教组老师的值班事件。
在值班的过程中我接触了学校的服务器无盘机房管理系统，管理的过程中遇到了许多的题目，通过解决问题我跟着成健老师以及组里的其他老师学到了很多曾经在学校里学不到的知识。
除此之外我还到场了学校招生运动，我能够勤勤恳恳的完成学校领导及同组老师交给我的使命，时时到处严格要求本身。
9月份至今正式到场学校工作以来，我积极认真的到场先进性教诲运动，能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力进步自身理论修养，并时时处处向老党员、老教师学习。
我也进一步明确了学校的办学理念，并对校领导提出的学校的发展有了一个比力全面的了解。
在工作上我能积极主动的完成领导及其他老师交给我的使命，工作作风方面，力求雷厉风行、严格要求自己。
把学校的事当成本身的事，把学校视为本身的家，始终将学校的事放在第一位，积极参与到学校的办理中去。
作为一名微机教师在机房上课是必不可少的，但是因为学校的课程摆设有肯定的原则，刚刚开学时我们几位老师总是不能正常的在机房上课。
当看到这种情况后，我本着为学生的学习、为老师的教学计划着想的原则，利用课余时间将我们电教组五位老师的课程做以和谐，排出了一张井井有条的课程表，从而使得这一学期以来每位老师每周都能有一节上机课。
也使得大家可以更好的使用机房，充分达到了资源共享不浪费资源的目标。
这虽然只是一件非常小的事变，但是我认为从中体现了我的细心、开拓创新的意识和勇于克服困难的刻意。
在工作态度方面，我能够充满热情，积极自动的投身于工作中。
勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，胸怀坦荡。
每位电教老师都有维护其他学科老师所利用的电脑的使命，我能够做到及时认真的维护这些电脑，保证列位老师的正常工作。
当同组里其他电教老师有事比力繁忙时，我还能帮助同组电教老师去维护电脑，工作态度认真端正，得到了老师们的好评。
我还负责学校广播，由于软件的不稳定性广播有时候不克不及正常播放。
为了保证学校工作的正常操纵，每天早晨学生们能陪同着音乐声进校，我都坚持9点10分以前准时到校检查广播是否正常运行，虽然没有享受到学校的弹性工作制，但能够为学校的正常运转尽一份力我就得偿所愿了。
教学方面，我这学期所教授的班级是五年级六个班，我所讲解的内容是flash动画。
对于教学方面，我能做到问心无愧。
每周的每节课我都做到让学生们不但能够掌握本节课的知识，还能从学习的历程中得到快乐。
我要求自己具有较高的管理学生和谐学生的本领，做到了既是学生的老师更是他们的朋侪。
我还能问心无愧的说我能遵纪守法、廉洁自律，能自觉担当党和群众的监视，时刻牢记全心全意为人民办事的宗旨。
身为一名党员我能坚持原则，有较强的职业道德，职业纪律，职业责任。
能够做到关爱学生，教学上争分夺秒，抓紧时间。
我校的校园网站又正式在互联网上开通，我是负责人之一。
我也感到了肩上的责任重大，每天早晨我除了检查广播就是要及时的测试网站的各项工作是否可以正常。
我深切地感受到作为实验小学教师队伍的一员还有很多必要学习更新的地方，我也同样有一种紧迫感、危机感、责任感。
在廉政方面，我总是不断的增强自身的学习。
田校长每周五的西席大会上，以及平时也对我们进行党风廉政教育和反腐倡廉法例教诲，不断提高对反腐倡廉意义的了解。
我也做到了按章服务，不谋私利，廉洁从教，敬业奉献。
总的来说这几个月来我还是取得了一些小小的结果，也学习到了许多的知识。
但我也深知自己与一名优秀教师的尺度仍有肯定的差距，工作上仍有不少的缺点和不敷，我必须不断向其他优秀教师学习教学经验、自我总结工作经验，进一步提升自己。
本人的述职若有不当之处，请各位领导、老师批评指正！第三篇：06-07下半年xx小学老师个人述职报告个人述职报告“做一名好老师”是许多老师一生所寻求的目的，也是我的目标。
自踏入教诲这个岗亭以来，尽管接手的班级班情特殊（95%以上的学生是外来务工后代，学习基础与本年段其他班级的学生相比存在相称大的差距，因为生活环境、家庭环境等种种原因，各种行为习惯都比较差）。
对于刚走上工作岗亭的新老师而言，接手这样的班级是个极大的挑衅，同时也面着临很大的压力。
面对学校的安排，我没有怨言，面临如许的班级近况，我感到头疼，但是并没有因此而暮气沉沉，放任不管。
我始终相信，学生的基础再差，习惯再坏，只要我辛勤耕耘，用心耕耘，就肯定会有所劳绩的。