数字化测图测量实习报告
数字化测图实习报告
《数字化测图》实习报告姓名XXX院系XXXXXX专业 XXX年级 XXX学号 XXX小组第2小组指导教师 XXXX导师职称副教授目录一：草图法绘制地物 (3)（一）.“点号定位”法作业流程 (3)（二）.“坐标定位”法作业流程 (1)（三）.“编码引导”法作业流程 (2)二：地貌的绘制 (3)（一）.绘制等高线 (3)三：地籍图的绘制 (5)（一）.绘制地籍图 (5)（二）.绘制宗地图 (6)实验四白纸图数字化 (7)四：白纸图数字化 (7)（一）.用手扶跟踪法进行老图数字化 (7)（二) .用CASS9.2进行扫描矢量化 (7)（三）.用CASSCAN进行扫描矢量化 (7)五：土方量计算 (8)（一）.DTM法土方计算 (8)实验一草图法绘制地物一：草图法绘制地物（一）.“点号定位”法作业流程1.定显示区定显示区的作用是根据输入坐标数据文件的数据大小定示区域的大小，以保证所有点可见。
在CASS9.2的主页面，单击鼠标“绘图处理”项，按左键，然后选择“定显示区”项，按左键会出现一个对话窗口。
这时，需输入碎部点坐标数据文件名，可直接通过键盘输入。
2.选择测点点号定位成图法移动鼠标至屏幕右侧菜单区之“坐标定位/点号定位”项，按左键，即出现的对话框。
输入点号坐标点数据文件。
3.展点单击菜单栏“绘图处理“项，再选择展野外测点点号，在弹出的对话框中选择点号数据文件。
4. 绘平面图根据野外作业时绘制的草图，移动鼠标至屏幕右侧菜单区选择相应的地形图图式符号，然后在屏幕中将所有的地物绘制出来。
系统中所有地形图图式符号都是按照图层来划分的。
例如：A交通设施通过缩放或者窗选放大图形，选择右侧交通设施→公路→平行等外公路→确定。
在命令区输入点号：9回车、71回车、47回车、13直接回车→拟合线（N）？→输入Y→边点式/边宽式→回车→选择对面一点→回车，则显示平行公路。
B居民地一般房屋选择右侧屏幕菜单的“居民地一般房屋”选项，弹出界面。
测绘实习报告范文7篇
测绘实习报告范文7篇测绘实习报告篇1我们进行了为期差不多五个月实习，其中两周多的户外作业和几天的数据处理，通过这次的实习我对数字测图内容有了更深的了解、户外作业其中包括导线测量，碎部测量、主要练习水准仪和全站仪的使用、因为以前在课程的教授过程中已经练习过导线测量，使用这次重点练习碎部测量和绘制地形图，我也对碎部测量影像比较深、碎部测量是一控制点（我们本次任务中的H1到H18点）为基础测定地物地貌的平面坐标和高程并将其绘制成地形图的测量过程、我们本次采用的是数字测图法，所用仪器是托扑康全站仪、碎部测量步骤：1、定向2、检核3、测量定向即将全站仪架在已知点，将棱镜架在另一已知点，将全站仪对准棱镜，再将已知点输入、检核就是把棱镜架在另一已知点，将全站仪对准它进行测量，如果得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内，表明全站仪已经架好，可以进行测量，否则要重新定向、误差分析除了全站仪本身的引起的误差外（比如竖轴倾斜引起的误差）还有大气折光的影响引起的误差和操作过程的误差、为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量，尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量、这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛、操作过程会出现的误差有：为对中引起的误差和为整平引起的误差、通过两周的练习，我能熟练的对中和整平，所以这些误差能尽可能的减小、操作过程引起的误差还有两个比较容易忽略的，那就是：1、加密引起的误差我们是通过已知点来测量碎部点的，其最基本的条件是两点间要通视、所以当岁部点和已知点不通视时就要进行加密、加密点又要作为已知点用，所以当加密点出现误差时会使后面的点受到很大影响、所以在加密时要特别仔细、2、未检核引起的误差、我们把全站仪架在已知点，将其对准后视棱镜，输入后视点数据、但当全站仪不能对准棱镜时，又未进行检核就会出现误差、但是从另一个方面讲，进行碎部测量一般碎部点都比较多，如果每个点都进行检核会花大量时间、而不检核就要求进行定向时要确保精确，可见测绘要一门要求非常细心和严格的学科、通过这次的户外测量和内业数据的处理，我基本上掌握了数字测图的一些基本内容包括水准仪，经纬仪，全站仪的使用，导线测量，碎部测量的方法，地形图的绘制、做到了理论和实际相结合、对以前零零碎碎学的测量知识有了一综合应用的机会、通过户外测量我充分认识到干我们这一行的需要的是耐心，毅力和仔细、要绘制出一幅地形图是要测出许多碎部点的，重复单一的测量没有耐心和毅力是不可能完成的，不仔细是很容易出现错误的，而测绘对误差是那么的敏感、所以干一行要爱一行，要在每次的练习中培养自己的测绘习惯、另外团队合作也很重要、一个小组要想完成一份好的实习作业，光靠一个或几个人的力量是不够的，需要充分发挥每个人的作用、我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识，会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工、所以，我们每个组员都至少独立的观察、记录水准、和碎部测量的一站、最后我们回到本部进行数据处理，利用南方cass和CAD绘制地形图，我们很仔细、我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨，一个小数点的错误可能影响全局、如果现在不养成一个好的习惯，将来工作了，在实际操作中犯了错，导致的可能是成百上千万的损失、这次实习除了让我更好理解课内知识以外，还懂得了实地操作的步骤，和获得了实地测绘的感受，为今后两年的学习开好路、当地形图绘制出来时，我有一点激动，因为这次实习达到了初衷，那是我们两周的劳动成果、测绘实习报告篇2我们进行了为期差不多五个月实习，其中两周多的户外作业和几天的数据处理，通过这次的实习我对数字测图内容有了更深的了解，暑假测绘实习报告。
2023年测绘实习报告集合7篇
2023年测绘实习报告集合7篇测绘实习报告篇1一、工作分配实习周刚开始时我们小组经过讨论分配好了各个组员主要负责的项目，我分配到的工作是记录数据。
记录数据，别看它微不足道，但只要记错，以后的计算全部失败，所以工作一开始我就特别警惕小心，每次记之前和读数同学核对一下，避免出现错误。
很庆幸的是，整整一周的数据记录下来除了数据本身无法避免的误差之外，作为记录员的我并没有犯错。
虽然我们每个人都有自己需要负责的项目，但是一些紧急时刻我们都会相互帮助，共同完成任务，不仅提高了测量的效率，同时也让我们对测量过程中的各个项目都有一定的了解。
二、工作总述本次测量的工作任务主要有两个：一.在分配到的区域中完成一条导线的测量(包括该导线的'水准测量，距离测量，水平角测量);二.按1：500的比例尺完成分配到得区域地形图的测绘。
针对第一个任务，我们根据我们所分配到的地理位置的实际情况，选择了一条有一定长度、一定高差的闭合路线作为施测路线。
接下来便是根据已知点确定未知点，未知点的确定很重要,各点的好坏决定了测量的速度，一切准备完毕后。
我们选一已知水准点作为高程起始点,.1人利用水准仪器和经纬仪观测该水准路线(同时也是导线)的高程以及水平角(实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量)，1人记录、2人立尺，2人利用皮尺进行测量导线点间的距离。
定位各个建筑物的角点主要用到的仪器是经纬仪和皮尺，将经纬仪定位于四个已知的测站，测到一切可以侧到的建筑物的点，一些可以准确定位的点则用皮尺进行测量然后定位，一边测一边画草图记录各个测到的点以及在聚酯薄膜上准确画出各点的准确位置。
可以说整个过程比较复杂麻烦，因为许多点的误差是不可避免的，这也导致了图上的某些建筑物点之间出现一点偏差，但我们不气馁，那个点出现错误那个点重测，最后终于解决了这些偏差的问题。
经过几天不停地测量，区域中大致的建筑物草图已经出炉，接下来便是对草图的修正以及加深，这一块虽然不是我负责的，但我也进行了一定的了解，比如大路用实线，小路用实线，草坪，路灯等对应的符号都要标出。
数字化测图实习报告5篇
数字化测图实习报告5篇第一篇：数字化测图实习报告大比例尺数字化测图实习报告一、实验目的与要求掌握用全站仪进行大比例尺地面数字测图外业数据采集的作业方法和内业成图的方法，学会使用数字测图系统软件CASS6.1二、报告主要内容1．全站仪地面数字测图外业数据采集；2．全站仪数字化测图的内业成图；3.个人总结。
三、仪器及工具RUIDE全站仪1套、棱镜及杆1套、计算机1台、图纸若干试验的主要过程：1．全站仪数据采集步骤①置仪：在控制点上安置全站仪，检查中心连接螺旋是否旋紧，对中、整平、量取仪器高、开机。
②创建文件：在全站仪中创建一个文件JOB1，用来保存测量数据.③输入测站点：输入一个文件名JOB1，按提示输入测站点点号及固定坐标、仪高，后视点点号及、坐标、镜高，仪器瞄准后视点，进行定向检测。
④测量碎部点坐标：仪器定向后，即可进入“测量”状态，输入所测碎部点点号、镜高后，精确瞄准竖立在碎部点上的反光镜，按“回车”键，仪器即测量出棱镜点的坐标，并将测量结果保存到前面输入的坐标文件中，同时将碎部点点号自动加1返回测量状态。
再输入镜高，瞄准第2个碎部点上的反光镜，按“回车”键，仪器又测量出第2个棱镜点的坐标，并将测量结果保存到前面的坐标文件中。
按此方法，可以测量并保存其后所测碎部点的三维坐标。
2．内业数据传输：格式转换：将保存的数据文件转换为成图软件（如CASS）格式的坐标文件格式。
执行下拉菜单“数据/读全站仪数据”命令，在“全站仪内存数据转换”对话框中的“全站仪内存文件”文本框中，输入需要转换的数据文件名和路径，在“CASS坐标文件”文本框中输入转换后保存的数据文件名和路径。
这两个数据文件名和路径均可以单击“选择文件”，在弹出的标准文件对话框中输入。
单击“转换”，即完成数据文件格式转换。
展绘碎部点、成图：执行下拉菜单“绘图处理/定显示区”确定绘图区域；执行下拉菜单“绘图处理/展野外测点点位”，即在绘图区得到展绘好的碎部点点位，结合野外绘制的草图绘制地物；再执行下拉菜单“绘图处理/展高程点”。
数字化测图测量实习报告
数字化测图测量实习报告数字化测图测量实习报告数字化测图测量实习报告在测绘工程专业的课程中占有举足轻重的地位，实习的效果能影响学生在生产实践中的表现。
下面是小编我为您准备的“数字化测图测量实习报告”3篇，欢迎参考，希望能对您有所帮助。
数字化测图测量实习报告一不知不觉，三周的数字测图实习圆满的结束了。
无论是当时不满者，还是当初的跃跃欲试者，都不能否认自己从中得到了很多。
作为个人，专业的技巧在这次实习中都得到了诸多的锻炼。
作为团队，大家团结一致，合力攻克难题，这份情谊必将永存在我们之间，而这段光景也会成为我们人生中不可抹去的绚烂华章。
想当时，外面还是漆黑一片，一层的寝室就响起了洗漱的声音，虽然纷杂，但是依然可以感觉到每个人的急切。
说起来，大家都已经习惯了大学的节奏，不会再像高中那般热衷早起了，一时要起得那么早，大家都还有些不适应。
可是，就算有多少的劳累和疲惫，大家还是都起来了。
原因无它，大家都知道实习的意义，它绝不是一番走过场而已，平时我们只能接触到书本上的数据和图像，而实习提供给我们接触仪器的机会，它的重要性可想而知。
其实，早就从学长学姐那里得知实习的艰苦，寒冷的冬天，遥远陌生的东湖学院，这些都有理由成为我们屈服的对象，但是我们还是挺过来了。
我们早就做好了吃苦的打算，再苦再累我们都承受得起，只是因为我们觉得能从中学到那些平时学不到的东西，能够学到一生受用的东西，事实上，我们确实得到了这些。
当然，因为大家诸多的不同，学到的自然也很难完全一样，基础扎实的可以完全消除平时的疑惑，基础稍弱的则可以从他们那儿得到更多的教导，经过这次实习，也必然更深刻地了解到专业的技术和方法。
第一次到东湖学院的印象已经有些模糊了，只记得当时惊讶于校区的空旷，诺大的校园，宿舍几乎都集中在一地，其它的地方则仿佛人迹罕至。
有时会想这地方是否真的就是为我们这群测绘学者精心准备的呢?如武大一样的水准点，实在会让我们有种莫名的亲切感。
下车之后，我们就急忙赶赴了待测地点，位于食堂一侧的校区。
数字化测量实习报告
一、实习目的本次数字化测量实习旨在通过实际操作，巩固和深化课堂所学的测量理论知识，提高实际测量技能，掌握数字化测量的基本原理和方法，培养团队协作精神，为今后从事测量工作打下坚实基础。
二、实习地点本次实习在XX大学校外实习基地进行。
三、实习时间2021年X月X日至2021年X月X日，为期两周。
四、实习内容1. 数字化测量的基本原理实习期间，我们学习了数字化测量的基本原理，包括全站仪、水准仪、GPS等测量仪器的使用方法，以及数字水准仪、数字全站仪等现代数字化仪器的操作技巧。
2. 数字化测量的外业操作（1）全站仪测量：学习了全站仪的架设、瞄准、测距、测角等基本操作，掌握了全站仪的测量原理和方法。
（2）水准测量：学习了水准仪的架设、读数、记录等基本操作，掌握了水准测量的原理和方法。
（3）GPS测量：学习了GPS仪器的使用方法，包括卫星信号的捕获、定位、数据采集等，掌握了GPS测量的原理和方法。
3. 数字化测量的内业处理（1）数字水准仪数据处理：学习了数字水准仪数据的采集、处理、分析等基本操作，掌握了数字水准仪数据处理的方法。
（2）数字全站仪数据处理：学习了数字全站仪数据的采集、处理、分析等基本操作，掌握了数字全站仪数据处理的方法。
（3）数字化地形图绘制：利用CAD软件，根据测量数据绘制数字化地形图，并进行成果整理和分析。
4. 团队协作在实习过程中，我们分成若干小组，共同完成各项任务。
通过团队协作，我们提高了沟通能力、组织能力和协调能力。
五、实习收获1. 巩固和深化了测量理论知识，提高了实际测量技能。
2. 掌握了数字化测量的基本原理和方法，为今后从事测量工作打下了坚实基础。
3. 培养了团队协作精神，提高了沟通能力、组织能力和协调能力。
4. 增强了实际操作能力，提高了自己的综合素质。
六、实习不足1. 对数字化测量仪器的操作还不够熟练，需要进一步加强实践练习。
2. 在团队协作过程中，部分成员的沟通能力、组织能力和协调能力还有待提高。
数字地形测图实习报告(3篇)
数字地形测图实习报告（3篇）数字地形测图实习报告（精选3篇）数字地形测图实习报告篇1一、引言近几年随着社会经济的迅速发展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品的使用与维护方便、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门，并为广大用户所接受。
它能够更方便传输、处理、共享的数字信息，通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。
二、实习目的这次实习目的是巩固和运用所学的全部知识，掌握数字测图外业数据采集与内业作图方法。
以做到理论联系实际，从而提高实际成图技能。
三、实习地点辽宁地质工程职业学院校外实习基地四、作业原理数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理及地形图的数据输出。
本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图，利用全站仪进行野外数字采集，在内业计算机上采用CASS软件进行数据处理成图。
在本次作业中采用CASS软件进行内业处理。
五、内容为期一个月的数字测图实习已经结束了。
在这些天的实习过程中，虽然感到好累但我的收获的确不小，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。
/zl/转载请保留测量学是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓。
实习初期我们首先用的是GPS控制测量，我们班的每一组用学校所给的控制点，用GPS仪器进行数据采集，GPS仪器给我们带来一种现代高科技的感觉，也让我们看到了测量专业在这几年中发展有着质的飞跃!它只需要几台仪器同时开机，同步接收卫星信号收集数据，然后同时传到计算机中就可以。
所以说开始时GPS测量还是比较轻松了~GPS测量结束后老师给我们分配了两天的水准测量，因为水准测量是我们学习测量这个专业的基础，我们自然就操作得很好，这次用的水准仪还是那种自动整平的，用起来速度也就快了，我们小组要测的地点是V1到铜矿岭。
数字测图实习报告三篇
数字测图实习报告数字测图实习报告三篇在当下这个社会中，报告的用途越来越大，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的数字测图实习报告3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
数字测图实习报告篇1一、实习目的及意义通过这次实习，使我们对《数字化测图》这门课程有一个系统的了解和掌握，进一步加深我们对数字化测图的基本理论和基本知识的理解，提高我们实际操作的能力。
本次实习培养了我们理论联系实际，分析问题以及实地解决问题的能力，更要求我们在工作中要实事求是，严谨认真，吃苦耐劳，同时还要团结协作，相互配合，共同完成好小组的实习任务。
从各方面锻炼自己，为以后的测量工作打下良好的基础。
二、实习内容及要求1、实习的具体内容如下：1、数字地图测绘（1）练习和掌握全站仪的使用方法；（2）每组测绘一幅1：1000的数字地图；（3）熟悉和掌握南方CASS地形测图软件编辑地形图的基本方法。
2、数字地图的工程应用（1）完成测站改正；（2）完成设计路线的断面图绘制；（3）用DTM和断面法计算土方量。
3、MAPGIS扫描矢量化熟悉MAPGIS软件进行扫描矢量化的步骤和方法。
2、实习的具体要求如下(1) 掌握数字化测图的基本过程和基本方法。
(2) 掌握并熟练全站仪的使用。
(3) 掌握使用数字成图软件（南方CASS）进行数字地图编绘的方法。
(4) 掌握矢量化软件进行地图的扫描矢量化操作步骤和方法。
三、数字地形图测绘基本原理采用草图法进行数字化测图，主要作业过程分为三个步骤：数据采集，数据处理及地形图的数据输出。
在本次实习中利用中纬全站仪进行外业数据采集，在内业计算机上采用南方CASS软件进行数据处理成图。
四、数字地图测绘过程1、踏勘，选点本次实习地点是杨凌职业技术学院南校区，地形十分熟悉。
老师带领我们在校区大门口选择一点作为已知点，根据一份小比例尺图，选出一条闭合导线，现场选出导线点，并均匀分布在校内，共计6个点。
数字测图实习报告模板
数字测图实习（下）
数字测图实习报告
学院：
专业：
地点：
班级：
组号：
姓名：
学号：
教师：
年月日至年月日
实习成绩综合评定表
平时成绩
30分
实习期间考勤：迟到、早退、缺勤等 10分
实习技能状况：仪器操作、作业流程和相关基础理论 10分
实习综合表现：态度、积极主动性、实习纪律 10分
考核成绩
报告中实习总结的编写质量 5分
其它
说明
实 习 总 成 绩
教师
签名
年月日
相关说明：有以下情况，实习成绩以零分记
1．实习期间，缺勤天数达到实习天数的指导教师同意提前离校的；
3．实习报告内容有抄袭现象（有一个段落完全相同），当事双方均判为零分；
20分
外业操作技能：仪器作业的熟练程度和规范性 10分
面试或笔试考核：规范和相关基础理论的掌握 10分
报告成绩
50
记录手簿的规范性（工整、涂改） 10分
报告格式的规范性（封面、排版） 5分
报告内容的完整性（技术和实习总结、成果表格） 10分
各项实习任务的成果质量（合格，不合格） 10分
报告中技术总结的编写质量 10分
数字测图实习报告
数字测图实习报告数字测图实习报告10篇在学习、工作生活中，接触并使用报告的人越来越多，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是店铺精心整理的数字测图实习报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
数字测图实习报告1一、实习目的:理解和巩固课堂所学知识,熟悉地形测图的全过程,掌握测量常用仪器的操作方法,学会数字测图软件的使用,培养动手能力、分析问题和解决问题的能力,培养学生的组织能力和协作精神;熟悉有关的测量规范,养成严格按测量规范办事的习惯和吃苦耐劳精神。
二、A、任务概况1、任务来源:根据学校的培养计划和教学安排,测绘专业本科生在学完测量学基础课程后,需要进行为期5周的地形测量实习。
本次实习安排在中南大学本校区和南校区进行。
2、测区范围:0501-0502班,测绘主校区;0503-0504班,测绘南校区。
3、测区地理位置:东经:XX度XX分XX秒,北纬:东经XX度XX分XX秒。
4、行政隶属:测区由长沙市岳麓区管辖。
5、测图面积及测图比例尺:面积平方公里,测图比例尺1:5006、测图等高距:1米7、计划工期:由年月日至年月日B、测区的自然地理概况:1、测区高程及相对高差:高程:xx米最低:xx米,平均高程:xx米,高差:xx米2、地形类别和困难类别:地物主要是建筑物和构筑物,主校区学生九舍后有一小山;测图的困难类别为xx类。
3、主要交通、电力供应、通信情况:十分便利。
4、居民分布:主要是本校师生;行人多,特别是中小学生上学、放学时段,观测时要提高警惕,注意仪器安全,要做到仪器不离人,避免仪器被撞倒。
5、植被分布:校园内树木众多,给部分测站的观测增加了一定困难。
C、测区已有成果及成图资料:1、从GoogleEarth下载的测区卫星像片;2、已有平面控制点资料测区的'主校区内E级GPS控制点:GP01~GP04,E01~E02,这些控制点采用北京54坐标系,由中大测绘xx级的学生于xx年xx月进行控制测量时所布设,精度符合有关规范的规定,可作为本次测图的首级控制点;南校区没有首级控制点,需要由主校区布设一级导线到南校区,作为布设图根导线的依据。
数字测图实习报告
数字测图实习报告在大学的学习生涯中，实践是巩固和拓展理论知识的重要环节。
本次数字测图实习，让我有机会将课堂上学到的测量知识运用到实际操作中，不仅提高了我的专业技能，更培养了我的团队协作精神和解决问题的能力。
实习的前期准备工作至关重要。
我们首先接受了系统的理论知识培训，包括测量仪器的使用方法、测量原理以及数据处理的基础知识。
在熟悉了这些理论后，我们领取了所需的测量仪器，如全站仪、水准仪等，并对其进行了仔细的检查和校准，以确保测量数据的准确性。
在实习过程中，我们小组被分配到了一块特定的区域进行测量。
到达测量现场后，我们首先进行了实地勘察，了解地形地貌的大致情况，制定了初步的测量方案。
然后，我们开始建立测量控制点。
控制点的选择需要考虑到通视条件、稳定性以及便于后续测量等因素。
在确定好控制点的位置后，我们使用全站仪进行精确的测量，记录下控制点的坐标。
接下来是碎部点的测量。
这是整个测量工作中最为繁琐的环节之一。
我们需要对测量区域内的各种地物和地貌特征进行详细的测量，如建筑物的角点、道路的边缘、河流的岸线等。
在测量过程中，我们严格按照操作规范进行，确保每一个数据的准确性。
同时，我们还要注意测量的密度和精度，以保证能够准确地描绘出地形的特征。
测量工作完成后，就进入了数据处理阶段。
我们将测量得到的数据导入到计算机中，使用专业的测量软件进行处理。
首先是对数据进行检查和筛选，剔除掉错误和异常的数据。
然后，根据控制点的坐标对碎部点数据进行坐标转换和纠正。
最后，通过绘图软件将处理后的数据绘制成地形图。
在这次实习中，我们也遇到了不少问题和困难。
例如，在测量过程中，由于天气原因，视线受到了影响，导致测量工作不得不暂时中断。
还有一次，由于仪器的操作不当，导致测量数据出现了较大的误差，我们不得不重新进行测量。
但是，正是这些问题和困难，让我们更加深刻地理解了测量工作的严谨性和复杂性，也锻炼了我们解决问题的能力。
通过这次数字测图实习，我深刻体会到了测量工作的重要性和艰辛。
数字化地图测绘实习报告
数字化地图测绘实习报告在当今数字化的时代，地图测绘作为获取地理信息的重要手段，也经历了从传统方式向数字化的转变。
为了更深入地了解和掌握数字化地图测绘的技术和方法，我参加了一次数字化地图测绘实习。
通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还积累了宝贵的实践经验。
本次实习的地点位于具体地点，这里地形复杂，涵盖了山地、平原、河流等多种地貌类型，为我们的测绘工作提供了丰富的样本和挑战。
实习时间为开始时间至结束时间，为期X周。
在实习开始前，我们接受了系统的培训，学习了数字化地图测绘的基本理论和相关仪器设备的操作方法。
其中，全站仪、GPS 接收机、水准仪等仪器是我们进行测绘工作的重要工具。
此外，我们还学习了数字化测绘软件的使用，如南方 CASS 等，这些软件能够将野外采集的数据进行处理和绘图。
在野外数据采集阶段，我们分成小组进行工作。
每个小组由 4-5 名同学组成，分工明确，有的负责操作仪器，有的负责记录数据，有的负责绘制草图。
我们首先进行了控制点的布设，通过 GPS 接收机确定控制点的坐标，为后续的测量工作建立基准。
然后，我们使用全站仪对地形地物进行测量，测量的内容包括点的坐标、高程、距离、角度等。
在测量过程中，我们需要严格遵守测量规范，保证测量数据的准确性和精度。
在数据采集过程中，我们遇到了不少问题。
例如，在山区测量时，由于地形起伏较大，通视条件不好，给测量工作带来了很大的困难。
有时，仪器的信号也会受到干扰，导致测量数据出现偏差。
面对这些问题，我们通过调整测量方案、增加测量点的数量、多次测量取平均值等方法，尽量减小误差，提高数据的质量。
完成野外数据采集后，我们将数据导入到计算机中，使用数字化测绘软件进行处理和绘图。
首先，我们对数据进行检查和整理，剔除错误和异常的数据。
然后，根据草图和测量数据，绘制地形图、地籍图等各种地图。
在绘图过程中，我们需要按照地图制图规范，正确表示地物的符号、注记和颜色等。
同时，还要根据实际情况进行等高线的绘制和地形的渲染，使地图更加直观和生动。
数字化测图实习报告
数字化测图实习报告在当今数字化飞速发展的时代，数字化测图技术在测绘领域中扮演着至关重要的角色。
为了更好地掌握这一技术，我参加了一次数字化测图实习，通过实际操作和实践，深入了解了数字化测图的全过程，也获得了许多宝贵的经验和体会。
实习的目的是让我们将课堂上学到的理论知识应用到实际工作中，熟悉数字化测图的流程和方法，提高我们的实践能力和解决问题的能力。
同时，通过实习，我们也能够更好地理解测绘工作的重要性和严谨性，培养团队合作精神和职业素养。
实习的地点选在了一个地形较为复杂的区域，这为我们的测量工作带来了一定的挑战，但也更能锻炼我们的能力。
在实习开始之前，我们进行了充分的准备工作。
首先，对测量仪器进行了仔细的检查和校准，确保其精度和准确性。
我们使用的主要测量仪器包括全站仪、GPS 接收机等。
同时，还准备了充足的测量工具，如棱镜、三脚架、钢尺等。
其次，对实习区域进行了初步的勘察，了解地形地貌和地物分布情况，制定了合理的测量方案和工作计划。
在实际测量过程中，我们按照既定的测量方案和工作流程，有条不紊地进行着各项工作。
首先，进行控制点的布设和测量。
控制点是整个测量工作的基础，其精度和准确性直接影响到后续测量成果的质量。
我们采用全站仪和 GPS 接收机相结合的方法，对控制点进行了精确测量，并进行了多次观测和数据处理，以确保控制点的精度符合要求。
在控制点测量完成后，我们开始进行碎部点的测量。
碎部点是指地形地貌和地物的特征点，如山顶、山谷、房屋角点、道路转折点等。
我们使用全站仪进行碎部点的测量，通过观测水平角、垂直角和距离等数据，计算出碎部点的坐标。
在测量过程中，我们严格按照测量规范和操作流程进行操作，确保测量数据的准确性和可靠性。
除了实地测量，内业数据处理也是数字化测图的重要环节。
在内业数据处理中，我们首先将测量数据导入到计算机中，使用专业的测绘软件进行数据处理和绘图。
在数据处理过程中，我们对测量数据进行了检查和纠错，剔除了异常数据和错误数据。
测图实习报告四篇
测图实习报告四篇测图实习报告篇1一，实习目的与要求：1，巩固和深化对《数字测图》课程的理解，具体包括一下三个方面：熟练掌握常用测量仪器的使用；掌握小地区大比例尺地形图的成图过程与测绘方法；了解数字测图的基本程序及相关软件的应用，工程数字测图实习报告。
2，培养同学们的基本功，充分锻炼同学们在测，记，算绘个方面的能力。
3，帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感。
4，充分认识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素质的养成。
5，培养同学们快速，严谨而有创造性的解决实际问题的能力。
6，掌握常用测量仪器全站仪的使用方法。
二，实习任务：1，每小组施测一条附和图根导线。
2，每小组完成一幅1：500比例尺地形图(测区为学校内)的数字测图任务。
第二部分，实习内容一，实习项目：在老师的分配下，本小组的实习任务由20__年12月27日起到20__年1月9日，共为时两周，实习具体内容由两大部分组成：1，在重庆工程职业技术学院内测一条图根导线。
2，在重庆工程职业技术学院区域完成一幅1：500比例尺数字测图。
整个实习过程中采用的技术规定主要是《城市测量规范》CJJ8-9和《1：500，1：1000，1：20__地形图图式》GB/T 7929。
二，测区概况：导线测量与地形图测绘都在重庆工程职业技术学院内进行，由于学校整体建筑在低矮破碎的丘陵地形上，各点之间相对高程不大，这给导线测量提供了一定的便利。
但就进行地形图测绘的局部区域来说，测区内树木较多，通视情况一般，且多陡坎，沟渠的复杂地物，给我们并不熟练的地形图测绘带来了一定难度。
另外，由于测区位于校园内，且周围有教学楼，图书馆，健身器材等设施，导致测区内人流量较大，容易对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危险。
在实习过程中，重庆市区的天气状况以阴天为主，并且时常伴随着小到中雨，气温也一直在10度以下徘徊，这些，也都给测量工作带来了一定的困难。
三、作业方法：全站仪，CASS绘图1，仪器操作：①全站仪大致(架头)对中整平，用激光对中器(三个脚螺旋)调到对中；粗平，伸缩脚架使圆气泡居中；精平，三个脚螺旋使长水准管气泡居中；精确对中，平移基座；精平，精对中，瞄准棱镜中心测量，记录并检核数据，实习报告《工程数字测图实习报告》。
数字化测量实习报告书
数字化测量实习报告书一、实习目的与要求本次实习旨在让同学们巩固和运用所学的测量知识，掌握数字化测量的基本原理和方法，提高实际操作技能和解决实际问题的能力。
实习要求同学们能够熟练使用数字化测量仪器，进行外业数据采集和内业数据处理，掌握CAD、测量平差等软件的操作方法。
二、实习内容与过程1. 数字化测量原理与方法学习：通过课堂学习和实践操作，了解数字化测量的基本原理和方法，掌握全站仪、GPS等数字化测量仪器的操作方法。
2. 外业数据采集：分组进行外业数据采集，利用全站仪和GPS进行地面点位的测量，记录相关数据。
3. 内业数据处理：将采集到的数据进行整理和处理，利用测量平差软件进行数据平差，生成测量成果报告。
4. 数字化地形图绘制：利用CAD软件，根据测量数据绘制数字化地形图，并进行成果整理和分析。
5. 实习报告撰写：撰写实习报告，总结实习过程中的收获和不足，对数字化测量技术的发展趋势进行探讨。
三、实习成果与收获1. 掌握了数字化测量的基本原理和方法，熟悉了全站仪、GPS等数字化测量仪器的操作方法。
2. 提高了实际操作技能，学会了如何利用测量平差软件进行数据处理，掌握了CAD等软件的数字化地形图绘制方法。
3. 培养了团队协作意识和沟通能力，学会了如何分工合作、共同解决问题。
4. 加深了对测量学理论知识的理解，将所学知识与实际操作相结合，提高了理论联系实际的能力。
5. 了解了数字化测量技术在工程中的应用和发展趋势，为今后从事相关工作奠定了基础。
四、实习总结与展望通过本次实习，同学们在数字化测量方面取得了显著的进步，不仅掌握了基本的测量原理和方法，还提高了实际操作技能和团队协作能力。
在今后的工作中，我们要继续努力，不断提高自己的专业素养，将所学知识与实际工程相结合，为我国测量事业的发展贡献自己的力量。
随着科技的不断发展，数字化测量技术在工程领域的应用将越来越广泛。
我们要紧跟时代发展的步伐，不断学习新知识、新技术，提高自己的综合素质，为适应测量行业的发展需求做好充分准备。
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数字化测图测量实习报告
一、实习安排
1。
1 性质目的
毕业实习是我们在学校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。
其目的是巩固和运用所学的全部知识，特别是测绘专业的理论知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力。
1。
2 实习单位
南阳--测绘有限公司
南阳--测绘公司位于南阳市工业南路，成立于XX年，注册资金100万元，年产值150万元。
是南阳市仅有的两家具有乙级测绘资质的公司之一。
主要承担南阳区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源信息、土地评估、登记代理、房地产、规划设计等测绘任务。
公司同时还是日本宾得河南代理，索佳特约经销商，拓普康特约经销商，科力达南方河南代理。
1。
3实习地点
本次实习地点位于河南南阳社旗桥头镇。
桥头镇是社旗县西部重镇，位于社旗、宛城、方城三县交接处。
辖16个行政村，103个自然村，232个村民小组，43500人，83800亩耕地，南驻
公路穿境而过。
鸭河干渠横贯全竟，交通便利，水源充足，物产丰富，是我国优质棉产区。
1。
4项目简介
本次实习项目是南阳--测绘公司承接的社旗桥头镇1：XX地形图测图任务。
实测面积约为20平方公里，由10余人采用全站仪自动跟踪测量模式，在20天内测量完毕。
1。
5 实习安排
我是XX年3月1日到达实习公司，去时测区内控制点已经布设完毕，测图面积近1/3。
在实习公司我参与完成了余下的测图任务。
二、实习过程
2。
1 实习前言
近几年随着社会经济的迅速发展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品的使用与维护方便、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门，并为广大用户所接受。
它能够更方便传输、处理、共享的数字信息，通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。
2。
2作业原理
数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据
处理及地形图的数据输出（打印图纸、提供数据光盘等）。
数字化作业流程图如下：
本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图，利用全站仪进行野外数字采集，在内业计算机上采用南方软件进行数据处理成图。
2。
3测绘软件
在本次作业中采用南方CASS5。
0软件进行内业处理。
南方CASS5。
0是基于AUTO CAD平台开发的，AUTO CAD的所有功能它都可以用，而AUTO CAD则是世界上大家所共认的绘图平台，其编辑功能是有目共睹的，它均提供三种作业方式：电子平板方式、原图数字化方式及内外业一体化。
在CAD的基础上，开发了许多功能，如量算定点、图形复制、绘制多功能复合线等。
除此之外，还提供了地籍表格绘制与图纸管理等功能。
2。
4作业流程
2。
4。
1作业简介
野外数字化测图是我国目前各测绘单位用得最多的数字测图方法，利用全站仪自动跟踪测量模式，测站架设自动跟踪式全站仪，选择日本拓普康（Topcon）测量仪器。
2。
4。
2 作业过程
我们在测图中也采用外业草图＋室内交互编缉来完成测图
工作。
我们在测绘过程当中共分3个地形测绘小组，每个小组3—4人不等，一人观测并在全站仪上作记录并编码，两人跑尺并内业绘图。
在点号的编码方式中，我们一个测区一个编码的方式。
根据控制点的位置和实际的每天工作量，人工实地绘制草图，在草图上标明，每隔10个点和测站互通点号，防止出错。
当在外业完成各点的编号（编码）后，回到室内就可以把传输到计算机的各点在计算机屏幕上以展绘编码的方式出来，再根据跑尺人员自己所走过的线路，辅以这些点号编码，则可比较方便地把这些点连接起来。
或者通过编制编码引导文件，实现自动连线。
当完成这项工作后，再把这些图拿到实地对照，量取实地没有测到的各种数据，再在计算机上进行交互编缉，从而得最终的地形图。
2。
4。
3 注意事项
2。
4。
3。
1 司尺要点
采用以上方法，对观测及司尺人员的要求是比较高的。
第一配合要默契，这一点测完了，下一点应测什么应心灵相通；对观测人员的输入数字及字母的熟练程度要求较高，一般应在10秒内完成。
第二司尺人员担负着室内绘图的工作，是测图过程当中的主要人员，所以对于地物（貌）的综合取舍等要心中有数，并且应在跑尺前确定好跑尺的线路，尽量避免走冤枉路。
采用这样的测量方法要省事、快捷。
测站上所需要的仅是编码及照准两个过程，而司尺人员所需要做的仅是通过对讲机报编码、摆放棱镜两个过程。
现在的全站仪测量一个坐标，基本上在1秒以内，有的甚至达到了0。
3秒一个点。
受走路等原因的影响，测地物约30秒一个点、地貌在1分钟以内，可以说，主要的时间是从一个点到另一个点的时间，而在这么短的时间内，画草图的人员基本上是跟不上这个思路与速度的。
经本人每天测量小时计，每天约可测600至900点。
而且，连线的成功率在95％以上。
2。
4。
3。
2碎部要点
在测量的过程当中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了；测点过少，没有把握地形的基本要素，因此对于碎部点的确定，就注意以下几点。