黑龙江省大庆市喇中初中物理考题精选复习70 摩擦起电

合集下载

初三物理摩擦起电的练习题

初三物理摩擦起电的练习题1. 某人穿棉衣走路时，为什么容易被身上的衣服吸附灰尘？当某人穿上棉衣走路时，由于棉衣与身体之间的摩擦，身上会产生静电。

这种静电会使得衣服具有电荷，而空气中的灰尘带有相反的电荷，因此会被衣服吸附。

2. 讲解静电产生的条件。

静电是由于物体表面电荷的不平衡而产生的。

以下是静电产生的条件：- 摩擦：当两个物体不同材质的表面相互摩擦时，会使得表面电荷发生改变，产生静电。

- 分离：当两个原本接触的物体被分离时，原来的电荷分布会被改变，产生静电。

- 聚集：电荷会聚集在物体的尖端或者锐利的边缘上，有利于静电的产生。

3. 解释为什么在干燥的天气里，静电现象会更加明显？在干燥的天气里，空气的湿度较低，电荷更容易保持在物体表面，不易被湿气中的水分释放掉。

因此，当物体与空气接触时，静电现象更为明显。

4. 用物理知识解释人体被电击后的感觉和反应。

当人体被电击时，电流通过人体会引起痛楚和刺激感。

这是因为人体的神经系统与肌肉组织是通过电信号传导进行通讯和控制的。

电流会干扰正常的电信号传导，导致神经和肌肉异常兴奋，从而引起痛感和反应。

5. 什么是防静电？防静电是一种通过控制静电的方法来减少静电影响的技术。

以下是几种防静电方法：- 接地：将电荷与大地接触，通过导体将电荷释放到地面，以减少或消除静电。

- 装置：使用特殊的装置和材料，如静电消除器、静电吸附垫等来分散、中和或消除静电。

- 控制：调整湿度、温度和空气流动，以控制静电的产生和影响。

- 保护：在静电敏感的环境中使用抗静电材料，如防静电服装、防静电手套等来保护人和设备免受静电的影响。

6. 解释静电对人们日常生活的影响。

静电在人们日常生活中产生了许多影响，以下是一些常见的方面：- 静电电击：人们常常会由于摩擦产生的静电而被电击，带来不适和痛苦。

- 静电干扰：静电可以影响电子设备的正常运作，导致信号干扰或损坏设备。

- 静电火花：静电积聚到一定程度时，可能会产生火花，具有一定的危险性，尤其在易燃气体和蒸汽环境中。

中考物理电学专题复习(一)摩擦起电和电荷间相互作用规律

中考物理电学专题复习（一）摩擦起电和电荷间相互作用规律学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．用毛皮摩擦过的橡胶棒分别靠近用细线悬挂着的甲､乙两个轻质小球，发现甲小球被排斥，乙小球被吸引，则下列说法正确的是（）A．甲小球带正电B．乙小球带负电C．甲小球不带电D．乙小球可能不带电2．轻质棒M放在绝缘支架上能自由平衡，毛皮摩擦后的橡胶棒L靠近轻质棒M的A 端，A端被吸引，如图所示。

下列说法正确的是（）A．摩擦造成橡胶棒L失去电子B．摩擦造成毛皮失去电子C．轻质棒M一定带负电D．轻质棒M一定带正电3．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器金属球b后，验电器的两片金属箔张开，则下列说法正确的是（）A．用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷B．丝绸与玻璃棒a摩擦过程中创造出了新电荷C．验电器的两片金属箔张开时，金属箔都带正电荷D．验电器的两片金属箔张开时，金属箔都带负电荷4．如图所示，用与头发摩擦过的梳子可以吸引小纸片，下列说法正确的是（）A．梳子与头发摩擦创造了电荷B．梳子因摩擦带电而成为导体C．梳子若带负电荷，则头发带正电荷D．梳子与纸片因带同种电荷而互相吸引5．如图所示，将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球后，发现验电器的金属箔片张开了一定的角度。

下列说法正确的是（）A．验电器的两个金属箔片都带负电荷B．此过程中正电荷从玻璃棒转移到金属箔上C．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥D．移走玻璃棒，两金属箔片马上闭合6．如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。

先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管一端时，橡胶棒排斥吸管。

对这一现象，下列有关说法正确的是（）A．没摩擦前橡胶棒内部没有电荷B．与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电C．与餐巾纸摩擦过的吸管带正电D．与吸管摩擦过的餐巾纸带正电7．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球如图所示，发现验电器的两个金属箔片张开。

2017年中考物理试题——摩擦起电

2017年物理中考试题集锦——摩擦起电一、选择题。

1．如图所示的“吸引现象”由静电引起的是（）A．磁铁吸引硬币 B．压紧的铅块互相吸引C．摩擦后的气球吸引头发 D．吸盘吸在墙壁上2．塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（）A．用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上B．在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上C．电视里讲解棋类比赛时，棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上D．两个铅杆底面削平挤压后能“粘”在一起3.把两张用丝绸摩擦过的塑料片相互靠近时，它们会张开。

这是因为（）A.同种电荷相互排斥B.异种电荷相互排斥C.分子之间存在斥力D.分子之间存在空隙4. 如图2，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是（）A.带电棒一定带正电B. 带电棒一定带负电C.两片金属箔一定带异种电荷D. 两片金属箔一定带同种电荷5．如图所示，用皮毛摩擦过的橡胶棒接触验电器额金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是（）A．摩擦过程中创造了电荷 B．摩擦过的橡胶棒带正电荷C．经橡胶棒接触后的验电器带正电荷 D．金属箔张开是由于同种电荷相排斥6．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒取接触验电器金属球，发现验电器的箔片张开，下列说法错误的是（）A．摩擦起电的实质是电子的转移 B．箔片张开是由于同种电荷相互排斥C．箔片张开说明橡胶棒带电 D．验电器的乙部件必须是导体7．将丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，以下说法正确的是（）A．摩擦起电创造了电荷B．摩擦后丝绸带正电荷C．金属箔带电是因为玻璃棒上的电子转移到验电器上D．玻璃棒与验电器接触时，瞬间的电流方向是从玻璃棒到验电器8．下列说法正确的是（）A．丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥B．摩擦起电的实质是正电荷发生了转移C．金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流的方向D．家庭中使用的电热水器的发热体用的是超导材料9．有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电。

初三物理摩擦起电练习题

初三物理摩擦起电练习题一、选择题1. 当物体A与物体B摩擦时，如果两物体间的摩擦力增大，那么它们之间的摩擦系数会发生什么变化？A. 减小B. 不变C. 增大D. 无法确定2. 下面哪一种材料不易带电？A. 棉布B. 珍珠C. 橡皮D. 尼龙3. 摩擦生电是由于物体之间的什么变化导致的？A. 电子的减少B. 电荷的转移C. 电子的增加D. 电子的消失4. 当物体通过摩擦生电时，一个带正电的物体是通过什么方式获得电荷的？A. 从大地上获得B. 与另一个物体接触获得C. 通过自身分子运动获得D. 来自于空气中的离子5. 下面哪种情况描述了两个物体之间的静电吸引现象？A. 两个带负电的物体相互排斥B. 一个带正电的物体和一个带负电的物体相互排斥C. 一个带正电的物体和一个带负电的物体相互吸引D. 两个带正电的物体相互吸引二、填空题1. 当摩擦体A接触摩擦体B时，如果物体A获得了电子，则物体A带上了 ______ 电。

2. 摩擦生电的条件是摩擦体A相对于摩擦体B具有 ______ 。

3. 当摩擦体A与摩擦体B摩擦后，交换了一部分自由电子，则摩擦体A带上 ______ 电。

4. 物体带电后会表现出 ______ 的相互作用。

5. 在相同的条件下，复合材料的摩擦系数通常 ______ 。

三、应用题1. 已知橡皮和棉布之间的摩擦系数为0.6。

一块质量为0.2kg的橡皮片用力地摩擦了10次棉布，每次摩擦距离为0.5m。

若橡皮片在摩擦过程中获得了负电荷，求其获得的电荷量。

2. 某实验中，用塑料棒擦拭玻璃棒，可使玻璃棒带正电，电荷量为3μC。

如果再用带负电的皮毛接触玻璃棒，使其带上同等电荷的负电，问需要多少个皮毛才能使玻璃棒带上电荷？四、解答题1. 什么是摩擦起电？请简要解释摩擦起电的原理，并举例说明。

2. 排列以下材料的摩擦系数，从大到小：木头、金属、玻璃。

3. 举例说明相同电荷性质的物体之间的相互作用。

4. 为什么我们在天气干燥的日子里更容易被静电击打？我们如何预防静电的产生？五、综合题小明使用橡皮棒摩擦了一根金属棒，观察到金属棒上出现了亮光。

2023年中考物理重难点复习：摩擦起电两种电荷(附答案解析)

2023年中考物理重难点复习：摩擦起电两种电荷（精练）
1．口罩夹层内带静电的熔喷布能吸引载有病毒的飞沫。

以下几种现象也可以用静电现象解释的是（）
A．挤压过的吸盘紧紧地吸在窗玻璃表面
B．磁铁能够吸引大头针
C．用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引小纸屑
D．龙卷风吸起河里的水
2．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球如图所示，发现验电器的两个金属箔片张开。

以
）
下说法正确的是（
A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子
B．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒失去电子
C．橡胶棒接触验电器的金属球时，正电荷在转移
D．验电器的金属箔片张开是因为箔片带了同种电荷
3．一轻质小球靠近与玻璃棒摩擦过的丝绸，它们相互排斥，则这个小球（）
A．一定带负电B．可能不带电C．一定不带电D．一定带正电
4．如图所示，甲、乙两个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂起来，它们之间的相互作用情况如图所
）
示。

下列有关两球带电情况说法正确的是（
A．若甲带正电，则乙一定带负电
B．若甲带正电，则乙可能带正电
C．若甲带正电，则乙可能带负电
D．若甲不带电，则乙可能不带电
第1页（共21页）。

初中物理电摩擦起电练习题

电荷摩擦起电导入新课思考以下现象：1. 先用塑料刻度尺靠近碎纸屑，看有什么现象?然后和头发摩擦后,再靠近碎纸屑看有什么现象?2. 当空气干燥时用塑料梳子梳头发,为什么头发会随梳子“飘”起来?3. 如果我们身上穿了化纤衣服,衣服会粘在皮肤上,在晚上脱衣时,有时会发出响声,甚至出现火花。

这些现象发生的原因是什么呢?学习完本节内容我们就可以找到答案。

新知探究生成知识点1 静电现象1、摩擦后的物体具有吸引轻小物体的性质，我们就说这个物体带了电，或带了。

习惯上我们把带了电的物体叫做带电体。

说明：利用带点物体吸引轻小物体的性质可以检验物体是否带电。

2、摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象就是。

知识点2 电荷间的作用规律1、大量实验表明自然界中只存在两种电荷：正电荷和负电荷。

2、被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做。

（+）3、被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做。

（-）【观察与实验】（1）将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上,用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它,可以看到两根橡胶棒相互现象；（2）将被丝绸摩擦过的玻璃棒放在支架上,用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它,可以看到两根玻璃棒相互现象；（3）将被毛皮摩擦过的橡胶棒放在支架上,用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它,可以看到的玻璃棒和橡胶棒相互现象。

4、实验现象表明：同种电荷相互，异种电荷相互。

特别注意：由于带电物体具有吸引轻小物体的性质，一个带电荷的物体靠近一个不带电荷的轻小物体，不论带电荷的物体带的是何种电荷，它们也会相互吸引。

5、验电器：验电器是实验室里常用的一种检验物体是否带电的仪器。

它是由金属球、金属杆、金属箔等几部分组成的。

它利用同种电荷互相排斥的原理，当用带电体接触验电器的金属球时，就有一部分电荷转移到验电器的金属箔片上，这两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开。

验电器金属箔片张开的角度不同，反映了带电体传给验电器的电荷的多少不同。

知识点3 ：摩擦起电的原因1、原子由和组成，其中带正电，带负电。

中考物理摩擦起电专项练习

摩擦起电一、单选题(本大题共22小题，共44.0分)1. 塑料梳子梳头发时被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（）A. 在干燥的天气里，化纤布料衣服容易“粘”在身上B. 寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被“粘”上C. 塑料吸盘能“粘”在光滑的瓷砖上D. 两个铅柱地面削平挤压后能“粘”在一起2. 将塑料包装袋撕成甲、乙两束细丝后，分别在上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮顺着细丝向下捋几下，做成如图情形．下列有关叙述正确的是（）A. 甲束中的各细丝带的不是同一种电荷 B. 甲、乙两束的细丝带的不是同一种电荷C. 甲束细丝用丝绸捋过，乙束细丝用毛皮捋过D. 甲、乙两束细丝都用丝绸或都用毛皮捋过3. 用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于（）A. 摩擦过程中创造了负电荷B. 橡胶棒上有了多余的电子C. 橡胶棒的正电荷转移到毛皮上D. 毛皮束缚电子的能力比较强4. 用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷，下列说法中正确的是（）A. 摩擦创造了电荷B. 梳子得到了一些电子C. 梳子失去了一些电子D. 梳子失去了一些原子核5. 如图所示，气球与头发摩擦起电，经检验气球所带的电荷为负电荷，则下列说法正确的是（）A. 气球得到了一些电子B. 气球失去了一些电子C. 头发得到了一些电子D. 头发和气球间没有电子转移6. 毛皮和橡胶棒摩擦过程中（）A. 橡胶棒上有电子转移到毛皮上B. 毛皮上有正电荷创生C. 可视为有电流从橡胶棒流向毛皮D. 以上答案都不对7. 取两个相同的验电器A和B，用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球，使A带电，B不带电（如图甲所示）．用金属杆把A 和B连接起来，A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔张开（如图乙所示）．则（）A. 甲图中验电器A带的是负电荷B. 乙图中A 带正电，B带负电C. 连接的瞬间正电荷从A向B移动D. 金属杆中瞬间电流方向是从A到B8. 关于摩擦起电，以下说法错误的是（）A. 摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同B. 丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷C. 丝绸摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷D. 如果两个带电体互相吸引，那么它们一定带异种电荷9. 与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得（）A. 电子从玻璃棒转移到丝绸B. 中子从玻璃棒转移到丝绸C. 质子从丝绸转移到玻璃棒D. 原子核从丝绸转移到玻璃棒10. 将丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，以下说法正确的是（）A. 摩擦起电创造了电荷B. 摩擦后丝绸带正电荷C. 金属箔带电是因为玻璃棒上的电子转移到验电器上D. 玻璃棒与验电器接触时，瞬间的电流方向是从玻璃棒到验电器11. 塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（）A. 用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上B. 在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上C. 电视里讲解棋类比赛时，棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上D. 两个铅杆底面削平挤压后能“粘”在一起12. 如图所示，用皮毛摩擦过的橡胶棒接触验电器额金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是（）A. 摩擦过程中创造了电荷 B. 摩擦过的橡胶棒带正电荷C. 经橡胶棒接触后的验电器带正电荷D. 金属箔张开是由于同种电荷相排斥13. 下列说法正确的是（）A. “光年”是时间单位B. 太阳是宇宙的中心C. 在原子、中子和原子核中，尺度最小的是中子D. 两个物体相互摩擦时，得到电子的物体带正电14. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A. 摩擦起电可以产生电子B. 原子核是由质子和电子组成的C. 光年是长度单位D. 宇宙中天体的位置是恒定不变的15. 下列说法正确的是（）A. 丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥B. 摩擦起电的实质是正电荷发生了转移C. 金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流的方向D. 家庭中使用的电热水器的发热体用的是超导材料16. 下列说法中，正确的是（）A. 摩擦起电就是创造了电荷B. 一个带正电的物体能够吸引另一个物体，另一个物体一定带负电C. 规定正电荷定向移动的方向为电流的方向D. 与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电17. 下列说法不正确的是（）A. 摩擦起电并没有创造电荷，而是电荷的转移B. 用电器能将电能转化为其它形式的能量C. 用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明分子间有空隙D. 正常工作的电路中，电流从电源正极流出经过用电器、开关回到电源负极18. 生活中有很多“粘”的现象，这些现象都能用物理知识解释，下列分析不正确的是（）A. 穿的化纤衣服易“粘”毛绒，是因为衣服带静电B. 吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上，是由于大气压的作用C. 吃刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”舌头，是因为液体发生了凝固D. 光滑铅块挤压在一起就能“粘”住，是因为分子间有引力无斥力19. 下列说法中不正确的是（）A. 所有导体都是靠自由电子导电B. 用毛皮摩擦橡胶棒，毛皮上带有负电荷C. 有电流通过的小灯泡，其两端一定有电压D. 一根铜导线的电阻一定比一根铝导线的电阻小20. 关于静电知识，下列说法正确的是（）A. 玻璃棒与丝绸摩擦时玻璃棒带正电，是因为玻璃棒得到正电荷B. 不带电的物体同样具有电荷C. 验电器的工作原理是带电体吸引轻小物体D. 只有正电荷定向移动才能形成电流21. 下列说法正确的是（）A. 光伏电池和DVD光碟都是应用了磁性材料B. 油罐车的下面拖着一条铁链是为了防止静电带来的危害C. 化石能源和太阳能都是可再生能源D. 小轿车的安全带做得较宽是为了增大压强和保证安全22. 对静电现象的认识，下列说法中正确的是（）A. 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥B. 自然界只存在正、负两种电荷C. 从静电现象认识到原子核是可分的D. 摩擦起电创造了电荷二、多选题(本大题共3小题，共9.0分)23. 下列说法正确的是（）A. 路灯总是一起亮，一起暗，它们的连接方式是串联B. 连接电路时，开关必须处于断开状态，检查后再闭合C. 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器上的金属球后，验电器上的金属箔张开，验电器带了负电D. 多数干电池中有汞、镉等重金属元素，随便丢弃会污染环境．所以，废弃的干电池应该集中分类处理24. 下列说法中正确的是（）A. 分子间只存在引力B. 通电导线周围存在磁场C. 丝绸与玻璃棒摩擦后丝绸带负电D. 木头是绝缘体，任何情况下都不能导电25. 下列说法错误的是（）A. 电荷的定向运动形成电流B. 摩擦过玻璃棒的丝绸带正电荷C. 闭合的电路中有电流，就一定有正电荷发生定向移动D. 根据R=，通过导体的电流越大，导体的电阻越小三、填空题(本大题共20小题，共40.0分)26. 丝绸摩擦过的玻璃棒带______电，这是因为玻璃棒在摩擦过程中______（选填“得到”或“失去”）电子，若用带电的玻璃棒靠近碎纸屑被吸引，这是由于带电物体具有______的性质，如图所示，若用带电玻璃棒接触不带电的验电器金属小球，验电器金属箔片会张开，这是因为______．27. 用丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒带______电，用这个玻璃棒靠近悬挂的气球，气球靠近玻璃棒，说明气球带______电或者______．28. 电动混合动力汽车非常节能减排，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于______（填“用电器”或“电源”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，但与橡胶棒摩擦过的毛皮相互排斥，这说明干毛巾带______电．29. 夏日荷塘荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这是______现象；表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起，这是因为分子间有______；穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服带了______的缘故．30. 如图所示，我们用摩擦的方法可以使塑料绳的细丝带电，这种使物体带电的方法叫做______，活动中我们发现塑料绳的细丝会“炸”开来，说明了______．31. 彩色电视机画面上丰富多彩的颜色是由红，______，蓝三种颜色的光混合而成的，电视机屏幕上容易“沾”上灰尘，是因为屏幕上有______．32. 丝绸摩擦过的玻璃棒带______电，这是因为在摩擦过程中玻璃棒______电子（选填“得到”或“失去”），用玻璃棒靠近轻小物体，轻小物体被吸引，则轻小物体带______电或______．33. 夏天到了，许多人购置了水垫和水枕来防暑降温，水垫和水枕用水作致冷剂效果较好，是因为水的 ______ 较大；夏天用久的风扇扇叶上布满灰尘，主要是扇叶旋转时，与空气 ______ ．34. 如图所示，用跟丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔片张开一定的角度．此时金属箔片 ______ 了电子（填“失去”或“得到”）．35. 用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近细线悬挂的轻质小球，发现小球被排斥，则小球带______电．该小球之所以带这种性质的电荷，是因为它______了电子（填“得到”或“失去”）．36. 在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，这是用 ______ 的方法使物体带电，带电体具有 ______ 的性质．37. 用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有 ______ 的性质，如果用摩擦棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带 ______ （同/异）种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是 ______在物质间转移．38. 用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带______电，用这根玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带______电。

九年级物理测试题

九年级物理测试题（电）一、选择题：（每题 2 分） 1、摩擦起电的实质是（ A．转移正电荷的过程． C．电子和质子同时转移的过程．） B．使电子从一个物体转移到另一个物体． D．两个物体相互摩擦的时候创造了电荷．）2、由欧姆定律 I=U/R 变形可得 R=U/I．下列说法正确的是（ A．导体电阻跟它两端的电压成正比 B．导体电阻跟通过它的电流成反比 C．导体电压跟通过它的电流成正比 D．导体电阻跟通过的电流和它两端电压无关 3．下列说法中正确的是 A．电源是把其它形式的能转化为电能的装置流 C．物理学规定电荷定向移动的方向为电流方向B．电路两端有电压，电路中就会有电D．电压的作用是使电路中形成电流，所以电流大小只由电压决定 4．在通常情况下，均属于导体的是（） A.人体；海水；干木材 B．橡胶；铁钉；陶瓷 C．硬币；石墨；铜块 D．水银；塑料；盐酸 5、如图 2 电路，电源电压不变，开关 S 闭合后，灯 L1 和 L2 都正常发光一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（） A．L1 短路 B．L2 短路 C．L1 断路 D. L2 断路6.在如图 4（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图 4（b）所示，则电阻 R1 和 R2 两端的电压分别为 A．5.6V 1.4V B．7 V 1.4V C．1.4V 7V D．1.4V 5.6V 图4 7．家用白炽灯的灯丝烧断后，若把灯丝小心地搭在一起，我们会发现灯泡将比以前更亮，这是因为搭好的灯丝的电阻（） A．变大了 B．变小了 C．没有变化 D．以上三种情况都有可能8．在如图 1 所示的电路中，电源电压为 6V，开关闭合后，L1、L2 均不发光。

用电压表逐段测量，结果是：Uab=0V，Uad=6V，Ubc=0V， Ucd=6V。

由此可以判断此电路的故障可能是（） A．电路的 aL1b 部分发生断路 B．电路的 aL2c 部分发生断路 C．电源部分发生短路图1D．电路的 c 经滑动变阻器至 d 部分发生断路 9．如图 2，L 是灯泡，且两灯均均发光， “○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法正确的是（） A．a 为电流表，b 为电压表，c 为电流表 B．a 为电压表，b 为电压表，c 为电流表图2 C．a 为电流表，b 为电流表，c 为电压表 D．a 为电流表，b 为电流表，c 为电流表 10．如图 15 所示是电阻甲和乙的 U-I 图像，下列说法中正确的是( ) A．电阻甲和乙都是阻值不变的电阻 B．当乙两端电压为 2V 时，R 乙=5Ω C．甲.乙串联在电路中，当电路电流为 0.2A 时，源电压为 2V D．甲.乙并联在电路中，当电源电压为 2V 时，电路总功率为 1.2W 图 15 11.小刚用图 3 所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系” 。

初中物理摩擦起电习题

初中物理摩擦起电习题篇一：人教版初中物理摩擦起电专题训练1、用绸子摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是由于（）A、摩擦起电创造了电荷B、绸子上的正电荷转移到玻璃棒上C、绸子上的电子转移到玻璃棒上D、玻璃棒上的电子转移到绸子上2、用塑料梳子梳头时会因为摩擦而起电，经检验塑料梳子所带的电荷为负电荷，则梳头时（）A、塑料梳子失去一些电子B、塑料梳子得到一些电子C、头发得到一些电子D、头发和梳子间没有电子转移3、如图用一个带负电的物体ａ去接触不带电的验电器的金属球ｂ时，金属球b也带上负电，则（）Ａ、a上的一些电子转移到ｂ上，瞬时电流方向ｂ→ａＢ、ｂ上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→ｂＣ、ｂ上的一些正电荷转移到a上，瞬时电流方向ｂ→ａＤ、a上的一些正电荷转移到ｂ上，瞬时电流方向a→ｂ4、用绸子在玻璃棒上摩擦，使玻璃棒上带了电，这种用摩擦的方法使物体带电的现象叫做。

用毛皮摩擦过的两根橡胶棒互相排斥，说明这两根橡胶棒带种电荷。

5、将一带电的玻璃棒靠近带正电的轻质小球时，相互作用情况如图所示，由此可以判断：玻璃棒带电（填“正”或“负”），因为电荷互相排斥（填“同种”或“异种”）。

6、与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫作电荷。

物理学中把电荷定向移动的方向规定为电流的方向。

7、下列现象中，不属于摩擦起电的是（）A、用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎纸屑吸引起来B、磁铁能把钢针吸引起来C、用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附着许多细微脏物D、在干燥的天气中脱毛衣时，听到轻微的“噼啪”声，甚至在夜晚能看见火花8、绸子和玻璃棒摩擦后，下列说法中正确的是（）A、玻璃棒带电，绸子不带电B、玻璃棒和绸子都带正电，且两者电荷量相等C、玻璃棒带正电，绸子带负电，且两者电荷量相等D、玻璃棒所带正电的电荷量多于绸子所带负电的电荷量9、将一束扯成线状的塑料捆扎绳用清洁干燥的手自上而下的捋，塑料绳就会向四周散开，而且捋的次数越多，下端散开的越大。

中考物理考点专题训练两种电荷含解析

两种电荷考点一：摩擦起电1.下列现象与摩擦起电无关的是( )A．严禁用塑料桶装运汽油B．冬天摩擦双手使手暖和C．脱毛衣时看到电火花D．用塑料梳子梳头发,头发变得蓬松2.如图所示,图甲中用丝绸摩擦过的玻璃棒带________电荷,图乙中用毛皮摩擦过的橡胶棒带________电荷；二者都能________碎纸片、碎羽毛、碎泡沫塑料等轻小物体,这种现象叫做________．3.下列关于摩擦起电的说法中,正确的是( )A．摩擦起电是创造电荷的过程B．摩擦起电是使质子发生转移C．摩擦起电是使电子发生转移D．摩擦起电现象中原子核束缚核外电子能力弱的容易带负电4.如图所示,不属于摩擦起电现象的是( )5.人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究,下列有关说法中正确的是( )A．摩擦起电创造了电荷B．自然界中只存在正、负两种电荷C．同种电荷相吸引,异种电荷相排斥D．从静电现象认识到原子核是可分的6.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,这是由于( )A．摩擦起电创造了电荷B．丝绸上的正电荷转移到玻璃棒上C．丝绸上的电子转移到玻璃棒上D．玻璃棒上的电子转移到丝绸上7.原子是由带正电的________和带负电的________构成的,且正负电荷数量相等．8.带正电的甲金属球和不带电的乙金属球接触后,乙球也带了电,这是由于( )A．甲球上的部分质子转移到乙球上B．甲球上的部分电子转移到乙球上C．乙球上的部分电子转移到甲球上D．乙球上的部分原子转移到甲球上9.打扫房间时,小刚用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛,这是因为他擦过的镜面因________而带了电,带电体有__________________的性质,所以绒毛被吸在镜面上．10. 摩擦起电跟物质的种类有很大关系,严格来说,与物质的结构和化学成分有关．各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的．因此,不同物质的起电顺序是不同的,如下表所示．根据你所学的摩擦起电知识和起电顺序表,判断下列说法正确的是( )A．跟纸摩擦过的硬胶棒带正电B．跟纸摩擦过的玻璃棒带负电C．跟涤纶摩擦过的硬胶棒带正电D．跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电考点二：电荷及其相互作用规律1.三个悬挂着的轻质带电小球,相互作用情况如图所示,那么甲、乙、丙的带电情况( )A．甲、乙球带异种电荷B．乙、丙球带同种电荷C．若甲球带正电荷,则丙球带负电荷D．若甲球带正电荷,则丙球带正电荷2.甲、乙、丙三个通草球静止在如图所示的位置,已知甲球带正电,则乙球带________电,丙球带负电或________．3.如图所示是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置,其中符合事实的是( )4.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小的物体,结果甲被排斥、乙被吸引．由此我们可以判定( )A．甲带正电 B．乙带负电C．甲带负电 D．乙带正电5.如图所示,无风条件下卡通造型的铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球( )A．不带电 B．带正电C．带负电 D．带电情况无法判断6.下列事例不属于同种电荷相互排斥是( )7.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近细线悬挂的轻质小球,发现小球被排斥,则小球带________电．该小球之所以带这种性质的电荷,是因为它________(选填“得到”或“失去”)了电子．8.丝绸与玻璃棒摩擦,丝绸会带________电荷,如果将丝绸与一个带正电荷的轻质小球靠近,它们之间会互相____________(选填“吸引”或“排斥”)．9.如图所示为四个用丝线悬挂的泡沫塑料小球之间相互作用的情况,D球带负电,另外三个球中,一定带正电的是_____；可能不带电的是______.链接例2方法指导10.在探究带电物体性质的实验中,同学们用不同的方式使物体带上电后去靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒,发现带电物体与它们之间不是吸引就是排斥,探究此实验的目的是为了得出( )A．利用摩擦等方式能让物体带电B．同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥C．自然界只有两种电荷D．同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引考点三：验电器1.如图所示,用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张开,下列判断正确的是( )A．带电棒一定带正电B．带电棒一定带负电C.两片金属箔一定带异种电荷D．两片金属箔一定带同种电荷2.如图所示的仪器叫________,用带电体接触它的金属球,就有一部分电荷转移到金属箔上,两箔片就张开,则两箔片上带的是________(选填“同种”或“异种”)电荷．验电器是根据________电荷相互________的原理制成的．3.如图所示,用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔张开,以下说法正确的是( )A．金属球带负电,金属箔带正电B．金属球和金属箔都带正电C．两片金属箔都带负电,由于互相排斥而张开D．两片金属箔都带正电,由于互相排斥而张开4.如图所示,将一带电体接触带正电的验电器时,若金属箔张角变大,则说明带电体是带________电的；若金属箔先闭合后又张开,则说明带电体是带________电的,且所带电荷量比验电器所带电荷量________(选填“多”或“少”)．5.长毛狗在家中的沙发上玩耍,淘气的小明用干燥的毯子将它包裹起来并来回摩擦,结果小狗的长毛竖了起来,像一只可爱的刺猬,如图所示,狗毛是因为摩擦带上了________ (选填“同种”或“异种”)电荷而互相排斥的．在实验室中用到的________就是利用这一原理制成的仪器．6.关于验电器,下列说法错误的是( )A．验电器可以检验物体是否带电B．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥C．验电器可以直接检验出物体所带的是哪种电荷D．验电器可以粗略判断物体所带电荷的多少考点四：静电的应用与防护1.关于静电的利用与防护,以下说法正确的是( )A．没有安装避雷针的建筑物一定会被雷电击毁B．油罐车行驶途中车尾有一条铁链拖在地上,可避免产生电火花引起爆炸C．飞机起落架轮胎用绝缘橡胶制成,可防止静电积聚D．手术室医生护士都要穿绝缘性能良好的化纤制品,可防止麻醉药燃烧2．毛皮与橡胶棒摩擦后,用橡胶棒靠近轻质小球,轻质小球被排斥,则该轻质小球带________电．工厂里经常使用静电除尘技术,用一块带电的金属板,把浮尘吸附在金属板上,静电除尘的原理是____________________________.3.下列事例中,不属于静电现象的是( )A．春天花开时,会闻到扑鼻的花香B．夏季雷雨时,天空中划过的闪电C．秋天夜晚,脱毛衣时常听到“啪啪”声D．冬季晴天,梳头时常看到头发随塑料梳子飘动4.下列事例中,不是利用静电现象的是( )A．静电除尘,提高空气的净化程度B．纺织车间要经常保持空气有较大的湿度C．静电喷漆,给自行车、汽车以及家具进行喷漆加工D．静电复印,提高办公效率2019-2020学年九年级物理考点归类复习——专题二十九：两种电荷参考答案考点一：摩擦起电1.下列现象与摩擦起电无关的是( )A．严禁用塑料桶装运汽油B．冬天摩擦双手使手暖和C．脱毛衣时看到电火花D．用塑料梳子梳头发,头发变得蓬松【答案】B【解析】用塑料桶装运汽油,通过摩擦可以使汽油带电,容易发生危险,与摩擦起电有关．冬天摩擦双手使手变暖和,是通过做功的方式改变手的内能,与摩擦起电无关．脱毛衣时会看到电火花,是摩擦起电造成的．用塑料梳子梳头发,头发与梳子因摩擦而带电,由于头发带有同种电荷,根据同种电荷相互排斥,所以越梳越蓬松,与摩擦起电有关．2.如图所示,图甲中用丝绸摩擦过的玻璃棒带________电荷,图乙中用毛皮摩擦过的橡胶棒带________电荷；二者都能________碎纸片、碎羽毛、碎泡沫塑料等轻小物体,这种现象叫做________．【答案】正负吸引摩擦起电3.下列关于摩擦起电的说法中,正确的是( )A．摩擦起电是创造电荷的过程B．摩擦起电是使质子发生转移C．摩擦起电是使电子发生转移D．摩擦起电现象中原子核束缚核外电子能力弱的容易带负电【答案】C4.如图所示,不属于摩擦起电现象的是( )【答案】A5.人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究,下列有关说法中正确的是( )A．摩擦起电创造了电荷B．自然界中只存在正、负两种电荷C．同种电荷相吸引,异种电荷相排斥D．从静电现象认识到原子核是可分的【答案】B6.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,这是由于( )A．摩擦起电创造了电荷B．丝绸上的正电荷转移到玻璃棒上C．丝绸上的电子转移到玻璃棒上D．玻璃棒上的电子转移到丝绸上【答案】D7.原子是由带正电的________和带负电的________构成的,且正负电荷数量相等．【答案】原子核电子8.带正电的甲金属球和不带电的乙金属球接触后,乙球也带了电,这是由于( )A．甲球上的部分质子转移到乙球上B．甲球上的部分电子转移到乙球上C．乙球上的部分电子转移到甲球上D．乙球上的部分原子转移到甲球上【答案】C【解析】质子和原子不会发生转移,发生转移的只有电子．甲带正电,所以甲是缺少电子的,因此在和不带电的乙相互接触的时候,乙的电子会转移给甲,乙因缺少了电子而带正电,所以C选项是正确的．9.打扫房间时,小刚用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛,这是因为他擦过的镜面因________而带了电,带电体有__________________的性质,所以绒毛被吸在镜面上．【答案】摩擦吸引轻小物体10. 摩擦起电跟物质的种类有很大关系,严格来说,与物质的结构和化学成分有关．各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的．因此,不同物质的起电顺序是不同的,如下表所示．根据你所学的摩擦起电知识和起电顺序表,判断下列说法正确的是( )A．跟纸摩擦过的硬胶棒带正电B．跟纸摩擦过的玻璃棒带负电C．跟涤纶摩擦过的硬胶棒带正电D．跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电【答案】C考点二：电荷及其相互作用规律1.三个悬挂着的轻质带电小球,相互作用情况如图所示,那么甲、乙、丙的带电情况( )A．甲、乙球带异种电荷B．乙、丙球带同种电荷C．若甲球带正电荷,则丙球带负电荷D．若甲球带正电荷,则丙球带正电荷【答案】C【解析】三个悬挂着的轻质小球均带电,由图可知,甲、乙相互排斥,乙、丙相互吸引,因同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引,所以,甲、乙带同种电荷,乙、丙带异种电荷,由此结合每一个选项展开分析．2.甲、乙、丙三个通草球静止在如图所示的位置,已知甲球带正电,则乙球带________电,丙球带负电或________．【答案】正不带电3.如图所示是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置,其中符合事实的是( )【答案】B4.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小的物体,结果甲被排斥、乙被吸引．由此我们可以判定( )A．甲带正电 B．乙带负电C．甲带负电 D．乙带正电【答案】A【解析】与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷,用它去靠近甲和乙,甲被排斥,根据同种电荷相互排斥的特点说明甲与玻璃棒带的是同种电荷；乙被吸引,根据异种电荷相互吸引和带电体具有吸引轻小物体的性质可知：乙可能带负电荷、也可能不带电．5.如图所示,无风条件下卡通造型的铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球( )A．不带电 B．带正电C．带负电 D．带电情况无法判断【答案】A【解析】由图可知两次用带有不同电荷的带电棒靠近卡通造型的铝箔气球,均发生了相互吸引,根据异种电荷相互吸引和带电体能吸引轻小物体的性质可知,气球不可能两次带不同电荷,因此,气球一定不带电．6.下列事例不属于同种电荷相互排斥是( )【答案】C【解析】验电器是根据同种电荷相互排斥制成的,图A中装置通过箔片的张与闭判断物体是否带电,用手捋过的塑料细丝向四周张开,是因为它们带上了同种电荷,由同种电荷相互排斥造成的；利用带电体靠近能使铝箔条旋转制成的简易验电器,主要是利用了带电体吸引铝箔条,不属于同种电荷相互排斥；被带电玻璃棒吸引的小纸屑,接触后迅速跳离,是因为小纸屑带上了与玻璃棒相同的电荷．7.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近细线悬挂的轻质小球,发现小球被排斥,则小球带________电．该小球之所以带这种性质的电荷,是因为它________(选填“得到”或“失去”)了电子．【答案】负得到【解析】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,去靠近细线悬挂的轻质小球,发现小球被排斥,由于同种电荷相互排斥,则小球带负电；小球是因为得到了电子而带负电．8.丝绸与玻璃棒摩擦,丝绸会带________电荷,如果将丝绸与一个带正电荷的轻质小球靠近,它们之间会互相____________(选填“吸引”或“排斥”)．【答案】负吸引9.如图所示为四个用丝线悬挂的泡沫塑料小球之间相互作用的情况,D球带负电,另外三个球中,一定带正电的是_____；可能不带电的是______.链接例2方法指导【答案】B、C A10.在探究带电物体性质的实验中,同学们用不同的方式使物体带上电后去靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒,发现带电物体与它们之间不是吸引就是排斥,探究此实验的目的是为了得出( )A．利用摩擦等方式能让物体带电B．同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥C．自然界只有两种电荷D．同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引【答案】C【解析】把其他经过摩擦而带电的物体分别靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒,发现若跟玻璃棒吸引的,就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的,就会跟玻璃棒排斥,由此可知：自然界中一种电荷与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,另一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,所以可以得出的结论：自然界中只有两种电荷．考点三：验电器1.如图所示,用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张开,下列判断正确的是( )A．带电棒一定带正电B．带电棒一定带负电C.两片金属箔一定带异种电荷D．两片金属箔一定带同种电荷【答案】D【解析】用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张开,是由于金属箔上带了同种电荷．但由于无法确定带电棒所带电荷的性质,所以无法判断金属箔上带的是何种电荷．2.如图所示的仪器叫________,用带电体接触它的金属球,就有一部分电荷转移到金属箔上,两箔片就张开,则两箔片上带的是________(选填“同种”或“异种”)电荷．验电器是根据________电荷相互________的原理制成的．【答案】验电器同种同种排斥3.如图所示,用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔张开,以下说法正确的是( )A．金属球带负电,金属箔带正电B．金属球和金属箔都带正电C．两片金属箔都带负电,由于互相排斥而张开D．两片金属箔都带正电,由于互相排斥而张开【答案】C【解析】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,故用它去接触验电器的金属球时,验电器也带上负电,即验电器的金属球和两片金属箔上都带上了负电,由于同种电荷相互排斥,故其两片金属箔会张开．4.如图所示,将一带电体接触带正电的验电器时,若金属箔张角变大,则说明带电体是带________电的；若金属箔先闭合后又张开,则说明带电体是带________电的,且所带电荷量比验电器所带电荷量________(选填“多”或“少”)．【答案】正负多【解析】带正电的验电器的两片金属箔都带正电荷,金属箔因带同种电荷互相排斥而张开．当带正电的物体接触带正电的验电器时,会使两片金属箔带更多的正电荷,同种电荷相互排斥,故张角更大．当带很多负电的物体接触带正电的验电器时,带电体上的部分负电荷和验电器的正电荷发生中和现象,使两片金属箔带的正电荷减少为0,物体上多余的负电荷又转移到验电器上,使验电器的两片金属箔带负电荷,因同种电荷相互排斥而张开,张角又增大．5.长毛狗在家中的沙发上玩耍,淘气的小明用干燥的毯子将它包裹起来并来回摩擦,结果小狗的长毛竖了起来,像一只可爱的刺猬,如图所示,狗毛是因为摩擦带上了________ (选填“同种”或“异种”)电荷而互相排斥的．在实验室中用到的________就是利用这一原理制成的仪器．【答案】同种验电器6.关于验电器,下列说法错误的是( )A．验电器可以检验物体是否带电B．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥C．验电器可以直接检验出物体所带的是哪种电荷D．验电器可以粗略判断物体所带电荷的多少【答案】C【解析】验电器可以间接检验出物体是带正电还是带负电,不能直接检验物体带电荷的种类,故C错误．考点四：静电的应用与防护1.关于静电的利用与防护,以下说法正确的是( )A．没有安装避雷针的建筑物一定会被雷电击毁B．油罐车行驶途中车尾有一条铁链拖在地上,可避免产生电火花引起爆炸C．飞机起落架轮胎用绝缘橡胶制成,可防止静电积聚D．手术室医生护士都要穿绝缘性能良好的化纤制品,可防止麻醉药燃烧【答案】B【解析】下雨时,一般会有雷电,如果在高大建筑物顶端装上避雷针,通过避雷针与大地相连,就能及时把电荷导入大地,从而避免建筑物被雷电击坏,如果没有安装会有危险,但相对低矮的建筑不一定会被雷电击毁,选项A错误．油罐车行驶的过程中,由于里面的油在晃动,也会摩擦产生静电,后面拖一条铁链就可以及时地把产生的静电导走,有利于消除静电,故B选项正确．飞机的着地轮装有搭地线或用导电橡胶做轮胎,是为了及时地把飞机在飞行过程中由于摩擦产生的电荷通过导体转移给大地,避免发生放电现象,保证飞机和乘客的安全,选项C错误．绝缘性能良好的化纤衣服不能及时把静电导入大地,容易造成手术事故,选项D错误．2．毛皮与橡胶棒摩擦后,用橡胶棒靠近轻质小球,轻质小球被排斥,则该轻质小球带________电．工厂里经常使用静电除尘技术,用一块带电的金属板,把浮尘吸附在金属板上,静电除尘的原理是____________________________.【答案】负带电体能够吸引轻小物体3.下列事例中,不属于静电现象的是( )A．春天花开时,会闻到扑鼻的花香B．夏季雷雨时,天空中划过的闪电C．秋天夜晚,脱毛衣时常听到“啪啪”声D．冬季晴天,梳头时常看到头发随塑料梳子飘动【答案】A4.下列事例中,不是利用静电现象的是( )A．静电除尘,提高空气的净化程度B．纺织车间要经常保持空气有较大的湿度C．静电喷漆,给自行车、汽车以及家具进行喷漆加工D．静电复印,提高办公效率【答案】B。

中考科学物理复习,摩擦起电、电流测试卷

九年级物理独立作业（7.10）一、选择题（60分）1、下列现象不属于摩擦起电的是： ( )A ．在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声B ．用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起C ．化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘D ．擦黑板时粉笔灰四处飘落2、手中拿一根橡胶棒和毛皮摩擦后，靠近一物体，两者相互排斥，这一物体：（）A ．一定带正电B ．一定带负电C ．一定不带电D ．可能不带点3、某同学用电流表测量电流时，用了如图1所示的两个接线柱，则下列叙述正确的是：( )A ．电流表的量程为0.6A ～3AB ．电流表的量程为0～3AC ．电流表的量程为0～0.6AD ．不能用来测量电流，谈不上量程4、如图2所示，甲、乙两表的示数分别是：( )A ．0.44A 2.1VB ．0.44A 10.5VC ．2.2A 2.1VD ．2.2A 10.5V5、与图3所示实验电路相对应的电路图是图4中的（）6、如图5所示，下列说法正确的是： ( )A ．丙是电压表，甲、乙是电流表B ．甲是电流表，乙、丙是电压表C ．乙是电流表，甲、丙是电压表D ．甲是电压表，乙、丙是电流表7．下列说法正确的是（）A ．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B ．两根长度相同的镍铬合金导线，横截面积较小的电阻一定大C ．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大D ．长度相同，材料相同，横截面积也相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大8．两段长短、粗细和材料都不相同的导体分别接在电压相同的电路中，则下列判断正确的是（）图1 图2 图5A ．长导体中的电流一定大些B ．无论哪段导体被拉长后，通过的电流都一定变小C ．短导体中的电流一定大些D ．无论哪段导体被冷却后，通过的电流都一定变小9．如图6所示，AB 和BC 是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较通过它们的电流的大小，有（）A ． I AB ＜I BC B ． I AB ＝I BCC ．I AB ＞I BCD ．无法确定10、下列电路中不属于并联电路的是（）11、串联在电路里的两盏灯甲和乙，若甲比乙亮，则通过甲灯的电流I 甲与通过乙灯的电流I 乙的大小相比较是（）A ．I 甲>I 乙B ．I 甲<I 乙C ．I 甲=I 乙D ．无法判断12、10个小灯泡串联在一起，已知电路某处的电流是200mA ，则通过第5个小灯泡的电（）A. 10mAB. 20mAC. 200mAD. 1000mA13、如图7所示，电源电压是5V 并保持不变，开关S 闭合后电压表的（）示数为3V ，则：A ．L 1两端的电压为3VB ．L 2两端的电压为3VC ．L 2两端的电压为2VD ．L 1两端的电压为5V14、如图8，灯L 1的电阻为R 1，灯L 2的电阻为R 2，且R 1＞R 2。

大庆中考物理电学专项复习综合训练题含答案

大庆中考物理电学专项复习综合训练题含答案一、电磁学综合题1．由题知。

R 1的电功率：P 1=P 加热-P 文火=500W 100W 400W -=，则R 1的阻值：R 1=22220V 400U P W（）==121Ω，文火萃取阶段时，只有R 2连入电路，功率为100W ，即P 2=22U R 可得R 2222220V 100U P W===（）484Ω，额定保温功率：P 保温2212 220121Ω484ΩU R R ===++（）80W 。

（2019·吉林长春市实验中学中考模拟）小强运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，用来测量同学们的身高，如图所示，其中定值电阻R 1＝5Ω，电源电压恒为4V ，R 2的长度为100cm 、规格为“15Ω 0.5A ”，电压表量程为0～3V ，电流表量程为0～0.5A 。

（1）当被测同学的身高越高时，电压表的示数_____，电流表的示数_____。

（选填“越大”、“越小”或“不变”）（2）若被测量同学的身高为2m 时，滑动变阻器的滑片刚好位于最上端，则此时电压表时示数为_____V ；当电压表的示数为1.5V 时，被测同学的身高应_____1m （选填“大于”、“小于”或“等于”）。

（3）若被测量同学的身高越高时，测量仪消耗电能越_____（选填“快”或“慢”）。

【答案】变大变小 3 大于慢【解析】【详解】由电路图可知，R 1与R 2串联，电压表测R 2两端的电压，电流表测电路中的电流。

（1）由图知，当人体身高增高时，滑片上移，R 2接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，电源电压不变，由I ＝UR可知，电路中的电流变小，由U ＝IR 可知，R 1两端的电压变小，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R 2两端的电压变大，即电压表的示数变大；（2）滑片在最上端时，R 2连入阻值为它的最大值，由串联电路特点和欧姆定律可得此时电路中电流，I=1240.2A 5Ω15ΩU VR R ==++最大，此时R 1两端电压：U 1＝IR 1＝0.2A ×5Ω＝1V ，所以电压表的示数：U V ＝U 2＝U ﹣U 1＝4V ﹣1V ＝3V ；当电压表的示数为1.5V 时，R 1两端电压：U 1′＝U ﹣U V ′＝4V ﹣1.5V ＝2.5V ，电路中电流：I ′＝I 2′＝I 1′＝'11 2.50.5A 5ΩU V R ==，此时R 2连入阻值：R 2＝'2'2U I =3Ω，R 2连入长度：L ＝3Ω15Ω100cm=20cm ，所以未连入长度为：100cm ﹣20cm ＝80cm ，当身高为2m 时，滑动变阻器的滑片刚好位于最上端，所以此时被测人身高为：2m ﹣0.8m ＝1.2m 。

【物理】人教版中考物理电流和电路专题复习练习(含解析)经典

【物理】人教版中考物理电流和电路专题复习练习(含解析)经典一、电流和电路选择题1．摩擦起电是日常生活中常见的现象，在某些场所可能会引发安全事故．如图所示是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是（）A. 禁止放易燃物品B. 禁止梳头C. 禁止吸烟D. 熄火加油【答案】B【解析】【解答】用塑料梳子梳头时会因为摩擦产生静电，会产生电火花，有发生爆炸的危险．B符合题意.故答案为：B．【分析】根据对各选项中标志的含义认识和理解，结合摩擦起电有进行分析解答.2．下列物理量的估计最接近实际的是（）A. 家用电冰箱每日耗电约为1度B. 家用空调的额定功率约为100WC. 电动自行车的电瓶电压约为3VD. 家用洗衣机的额定电流约为10A【答案】A【解析】【解答】解：A、家用电冰箱间歇性工作，每日耗电约为1kW•h，符合题意；故A 正确； B、家用空调的额定功率约为1000W；故B错误；C、电动自行车的电瓶电压约48V；故C错误；D、家用洗衣机的额定电流约2A；故D错误；故选A．【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．3．如图所示，两个小灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光．发生这一现象的原因，不可能的是（）A. 电源电压较低B. L2发生了断路C. L2发生了短路D. L2的实际功率很小【答案】B【解析】【解答】解：A、若电源电压较低，若两个灯泡的规格不同，R2的电阻较小，由P=I2R，电流相同的情况下，其电功率会太小而不发光，只有L1发光，A可能；B、两灯串联，若L2发生断路，则L1也不能发光，所以B不可能；C、L2发生短路，则L2不能工作，L1仍能够发光，C可能；D、若L2的实际功率很小，则L2不发光，L1可能发光，D可能．故选B．【分析】串联电路的特点：串联电路中，电流只有一条路径，各用电器互相影响，用电器不发光，可能是断路、短路或实际功率太小，根据实际情况分析具体原因．4．如图A、B、C、D是根据下面的实物连接电路画出的电路图，其中正确的（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】A.有开关与两灯并联，A不符合题意；B.两灯与两开关都是串联关系，B不符合题意；C.中间的开关与上面的灯并联，且与下面的灯串联，C不符合题意；D.两灯并联，分别由开关，且干路也有开关，与实物图相符，D符合题意；故答案为：D。

中考物理考点分析之摩擦起电

中考物理考点分析之摩擦起电
2019中考物理考点分析之摩擦起电摩擦起电是2019中考考试热点内容，为了让同学们更好地掌握这一方面的知识，小编整理了摩擦起电的相关知识点以及分析2019中考考试热点，同学们可以根据以下知识点归纳进行复习，会有很好的学习效果。

预祝考生考试顺利。

【2019中考考试热点分析】
物理摩擦起电的原因基础知识
说明1 本知识点的重点是摩擦起电的原因。

说明3 知道摩擦起电的原因。

说明4 本知识点的预备知识点是摩擦起电、原子结构。

说明5 本知识点主要讲述摩擦起电的原因，它是研究电学重要的知识点。

核心知识
规则1：摩擦起电的原因
在通常情况下，原子是中性的，由原子组成的物体也呈中性。

不同物质的原子核束缚电子的本领不同。

两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上;失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。

规则2：摩擦起电的实质
摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开。

电。

(2)摩擦起电实质上并不是创造了电，只是电荷从一个物体转移到了另一个物体，使正负电荷分开，电荷的总量并没有改变。

相互摩擦的两个物体，必然带上等量的异种电荷，带正电的物体缺少电子，带负电的物体有了等量的多余的电子。

相关推荐
2019中考物理复习必备考点调研题：音调、响度、色辨别2019中考物理复习必备考点调研题：噪声减弱方式判断。

【附答案】黑龙江省大庆市喇中初中物理大题集练电功、电热和电功率

电功、电热和电功率1、在“测量小灯泡的电功率”实验中，选用的小灯泡上标有“2.5V”字样．（1）小华连接了如图甲所示的电路，闭合开关前，小明发现有一根导线连接错误，请你用笔在图中这根导线上画“×”，并重新画一根正确连接电路的导线（导线不能交叉）．（2）正确连接电路后，将滑动变阻器调到最大阻值．闭合开关，调节滑动变阻器，当小灯泡两端的电压是2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流是A，小灯泡的额定功率是W．（3）小华按照正确方法进行了多次实验，测量数据和观察到的现象如下表所示．分析实验数据可知：①由第1次到第7次的实验可知，滑动变阻器的滑片P是逐渐向（填“a”或“b”）端移动的．②小灯泡的实际功率越（填“大”或“小”），小灯泡就越亮．③在不同电压下，小灯泡的电阻不同，是因为灯丝的电阻与有关．2、在“测量小灯泡的电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压恒定不变．（1）在连接器材时，为保证实验电路的安全，小明应该________开关．（2）小明所连接的实物电路如图甲所示，图中小灯泡与滑动变阻器的连接方式是________联．（3）小明移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V，此时小灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，电流是________A，则小灯泡的额定功率是________W．（4）若为了测量小灯泡发光较暗时的实际功率，小明应将滑动变阻器的滑片向阻值________（填“增大”或“减小”）的方向移动，并测量相关物理量进行计算．3、电能表是用来测量的仪表．荣荣家的电能表的表盘如图所示．她想知道电能表是否准确，于是将一只标有“220V 60W”的白炽灯单独接入电路，此时灯泡正常发光，检测中发现2min电能表的转盘转了7转．白炽灯实际消耗的电能是kW•h，由此判断转盘转速（偏快、偏慢、准确）．4、如图1所示电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为6V．闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I﹣U关系图象如图2所示．则小灯泡的额定功率W；电源电压V；滑动变阻器的最大阻值Ω．5、按照题目要求作图：（1）如图1所示，为用核桃钳夹核桃时的情景，此时核桃钳可视为两根杠杆．请在图中画出作用在上面的动力F的力臂l和阻力F2的示意图．（2）如图2所示，试在甲、乙两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路．（3）请将图3中所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路．6、利用太阳能电池在太阳光照射下发电叫光伏发电．安阳市启动了“光伏工程”示范项目，在某中学的教学楼顶安装了总功率为20kW的光伏发电系统．（1）光伏发电系统发电时，能转化为能．（2）一天的有效光照时间按8h计算，该光伏发电系统一天共发电多少千瓦时？（3）该光伏发电系统一天的发电量，如果由热电转换效率为30%的热电厂来完成，需要燃烧多少千克煤？（煤的热值q煤=3.0×107J/kg ）（4）请写出一条光伏发电的优点．7、光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小．如图1所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置，光源射出的远红外激光束穿过通道照射到光敏电阻R T上，当有人通过时，人体将阻挡激光光线的射入．电源电压恒定为12V，R T为光敏电阻，定值电阻R0=10Ω，若在0﹣12s的时间内有两人分别经过通道，每次通过时间为1s，电压表的示数变化规律如图U﹣t．求：（1）当有人通过（光敏电阻在无激光照射）时，光敏电阻的阻值R T0；（2）当无人通过时，光敏电阻的功率；（3）在0﹣12s的时间内电路消耗的电能．8、在探究“影响电流热效应的因素”实验中：（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少．下面的探究实例中，也是采用这种研究方法的是．A．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它B．探究电流与电压、电阻的关系C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水，这样选择的理由是．（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）．由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流，其产生的热量．（3）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中（选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻（选填“串联”或“并联”）．（4）小明提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中（选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成．水和煤油吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．9、在“测量小灯泡的电功率”实验中，同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路图（小灯泡的灯丝电阻约为10Ω）．（1）请你按图甲的电路图，在图乙的实物电路中，用笔画线代替导线，将电流表正确连入电路（连线不得交叉）．（2）若电流表正确接入图乙电路，闭合开关前，某同学发现电路有一处错误，这个错误是．改正错误后，闭合开关，将变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大，则变阻器接入电路的接线柱是（选填“AD”或“BC”）．（3）测量过程中，当电压表的示数为V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为W．（4）实验过程中，若将电压表和电流表互换位置，闭合开关后，小灯泡（选填“亮”或“不亮”），这时电压表的示数约为V．10、如图所示电路，滑动变阻器上标有“50Ω1A”，电源电压恒定为6V，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V．闭合开关S，移动滑动变阻器滑片开某一位置时，电流表示数为0.2A，电压表示数为2V．求：（1）电阻R1的阻值；（2）此时滑动变阻器消耗的功率；（3）为保证电路安全，电阻R1上允许消耗功率的范围．11、（1）如图甲所示，画出作用在铡刀手柄上的力F的力臂L．（2）用笔画线代替绳子，将图乙中的两个滑轮组成滑轮组，要求：既省力又能改变力的方向．（3）如图丙所示，用笔画线代替导线将电灯和开关正确接到电路中．12、小婷用如图所示的电路测量小灯泡的电功率的同时，测量小灯泡的电阻，小灯泡额定电压为2.5V，正常工作时电阻约为8Ω，实验室提供的器材有：电源（6V），电压表V，滑动变阻器R1（规格“10Ω，1A”），滑动变阻器R2（规格为“50Ω，0.5A”），电流表A1（量程0.6A），电流表A2（量程3A）．（1）请根据图甲用笔画线代替导线将图乙的实物电路连接完整．（2）为保证实验顺利进行，并且有较高的准确性，滑动变阻器应该选（填“R1”或“R2”），电流表应该选（填“A1”或“A2”）．（3）小婷在实验时，将电流表和电压表的位置交换了，其他连接正确，闭合开关后． A．电流表烧坏 B．电压表示数约6V C．小灯泡烧坏 D．小灯泡不亮（4）正确连接好电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将电压表和电流表部分读数填在下表中，电压表读数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，请帮小婷将此读数填在表中（5）根据补充完整后的上表数据，测得小灯泡在电压为2.0V时的实际功率是W，在正常工作状态时电阻是Ω（保留两位有效数字）．13、小华同学利用如图所示装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，两个烧瓶A、B中盛有质量、初温相等的煤油，R A与R B是阻值不同的电热丝．（1）R A与R B采用串联的连接方式，其目的是为了控制通电时间、相等．（2）小华同学为比较R A与R B阻值的大小，用电压表分别测出R A与R B两端电压大小，发现U A＜U B，则R A R B（填“＞”、“＜”或“=”）．（3）在相同时间内，可通过观察来比较电流通过电热丝产生的热量多少；为了升温较快，实验液体选用煤油而不选用水，主要是水的比热容比煤油．（4）通过实验，发现烧瓶B中煤油吸热多，这表明：在电流、通电时间相同的情况下，电阻越（填“大”或“小”），产生的热量越多．（5）小华想改装实验装置用来“测量煤油的比热容大小”，则他应将烧瓶A中煤油换成与其（填“质量”或“体积”）相等的水，并将电热丝R A换成的电热丝？14、如图是家庭、宾馆常用的电热水壶，它的额定电压和额定功率分别为220V、1100W，该电热水壶正常工作时，用5min就能将0.8kg，初温为20℃的水加热到100℃，求：（1）电热水壶正常工作时的电流是多少？电热水壶的电阻是多少？（2）该电热水壶正常工作5min消耗的电能是多少？（3）在用电高峰，家庭电路实际电压只有198V，此时电热水壶的实际功率是多少？15、图甲中电源为5V，R1为定值定值，R2为滑动变阻器（允许通过的最大电流为5A），闭合开关S 后，移动附片P时a、b两端电压U和通过的电流I之间的关系如图乙；R2消耗的功率P与电流I的关系如图丙，求：（1）R1的阻值；（2）当R2的功率为120W时，电路消耗的总功率；（3）滑动变阻器连入阻值的范围．16、如图所示，L是“12V 6W”的小灯泡R1是定值定值．R2是最大阻值为24Ω的滑动变阻器，电源电压和灯泡电阻均不变．（1）求小灯泡的阻值；（2）闭合开关S、S1，滑片P在a端时，小灯泡恰能正常发光，且电流表示数为0.9A，求R1的阻值；（3）闭合开关S，断开开关S1，求滑片P在中点时通电1分钟，灯泡消耗的电能．17、我国太阳能热水器已走进了千家万户．泰安市正常情况下每平方米的面积lh得到的太阳辐射能量平均为3×106J．每天接收太阳能的时间以8h计算热水器能把接收到的太阳能的50%转化成水的内能．（1）若王锐家的太阳能热水器的采光面积是2.1m2，则正常情况下，该热水器一天能把150kg、初温为20℃的水加热到多少℃？（2）为了进一步利用太阳能，人们正在研发太用能电动车．如图甲是人们研制的太阳能电动三轮车，车子顶部的太阳能电池板将光能转化为电能储存在太阳能电池中，电池再给三轮车的电动机供电．王锐同学设计的调节电动机转速的简化电路图如图乙所示，若太阳能电池的电压保持不变，调速电阻的最大阻值为100Ω．闭合开关S，当调速电阻的滑片P滑到最左端时车速最大，此时电流表示数5A，电动机电功率最大为1.2kW；当调速电阻的滑片P滑到最右端时车速最小，此时电流表示数为1A，求这时电动机的电功率是多少？18、在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与两端电压的关系如图所示．（1）由图可知，元件中的电流与它两端电压之间的关系遵循欧姆定律．（2）将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端，求：①元件A的电功率？②通过A和B的总电流．19、小明家的电能表标有“3000r/kW．h”字样．小明家有一个功率未知的电熨斗，请你帮小明设计一合理的实验方案，在家中测量该电熨斗正常工作时的电功率．（1）实验原理是：；（2）主要的实验步骤：①②③④（3）电熨斗电功率的表达式是：20、如图所示，L是标有“2V 1W”字样的灯泡，电流表A1、电流表A的量程均为0～0.6A，电源电压保持不变．将滑动变阻器的滑片P滑至b端．（1）断开S1、闭合S2，电压表的示数为6.0V，电流表A的示数为0.30A．求滑动变阻器的最大阻值以及它在1min内产生的热量；（2）闭合S1、S2，电流表A1的示数为0.10A，求R1的阻值；（3）断开S1、S2，为了保证电路的安全，求滑动变阻器的阻值调节范围．答案1、答案2、答案3、答案4、答案5、答案6、答案7、答案8、答案9、答案10、答案11、答案12、答案13、答案14、答案15、答案16、答案17、答案18、答案19、答案20、答案。

【专项习题】大庆中考物理生活用电测试题(含答案)

【专项习题】大庆中考物理生活用电测试题（含答案）一、选择题1．下列关于生活用电的说法中错误的是（）A. 使用测电笔时，人体要接触笔尾金属体，但绝不能接触笔尖金属体B. 控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间C. 家庭电路中空气开关跳闸，一定是由于电路短路引起的D. 安全用电要做到不接触低压带电体，不靠近高压带电体【答案】C【解析】【解答】用测电笔时，手必须要接触笔尾金属体，这样才能使测电笔发挥作用，但绝不能接触笔尖金属体，A符合题意；家庭电路的开关应该装在火线上，这样可防止断开开关后用电器仍带电，B符合题意；家庭电路中空气开关跳闸，是电路电流过大造成的，电流过大的原因是：一是短路；二是用电器的总功率过大，C不符合题意；不接触低压带电体，不靠近高压带电体，符合安全用电原则，D符合题意，故答案为：C。

【分析】正确使用试电笔的方法：站在地上手接触试电笔的笔尾金属体，笔尖接触火线或零线。

氖管发光的是火线，氖管不发光的是零线.家庭照明电压为220伏；所有家用电器和插座都是并联的；而开关则要与它所控制的用电器串联.引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生短路；二是用电器总功率过大.安全用电的原则是：①不接触低压带电体；②不靠近高压带电体.2．家庭电路中的保险丝熔断了,以下原因中不可能的是（）A. 使用的用电器总功率过大B. 插座中的两根导线的线头相碰了C. 拉线开关中两根导线的线头相碰了D. 保险丝的规格不符合规定的要求【答案】C【解析】【解答】A.根据P＝UI可得：I＝，家庭电路中的电压是一定的，U＝220V，所以用电器总功率过大，电路中的总电流就会过大，电流通过保险丝产生的热量就会过多，保险丝温度升高而熔断，A不符合题意；B.插头中的两根导线线头相碰，电路中发生短路，导致电路中电流过大，熔断保险丝，B 不符合题意。

C.拉线开关中两根导线的线头相碰，使电路闭合，用电器工作，不会使保险丝熔断，C符合题意；D.如果保险丝的额定电流小于电路中的正常工作电流，电流通过保险丝产生的热量多，保险丝会熔断，D不符合题意；【分析】家庭电路中的电压是一定的，电器总功率过大，电路中的总电流就会过大，电流通过保险丝产生的热量就会过多，保险丝温度升高而熔断.3．如图所示的实验操作中正确的是（）A. 使用试电笔B. 测液体体积C. 稀释浓硫酸D. 测溶液的pH【答案】A【解析】【解答】解：A、使用试电笔时手接触笔尾金属体，笔尖接触火线或零线．氖管发光的是火线，氖管不发光的是零线．故A正确；B、用量筒测量液体的体积时，视线和凹面的底部相平．故B错误；C、稀释浓硫酸把浓硫酸沿器壁慢慢地注入水中并不断搅动，不能把水倒入浓硫酸中，故C 错误；D、测溶液的pH值时用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，而不能把pH试纸放入溶液中，故D错误．故选A．【分析】（1）正确使用试电笔的方法：手接触试电笔的笔尾金属体，笔尖接触火线或零线．氖管发光的是火线，氖管不发光的是零线．（2）量筒读数是视线与液柱的凹液面相平；（3）稀释浓硫酸时把浓硫酸沿器壁慢慢地注入水中并不断搅动；（4）用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上测溶液的pH值．4．关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（）A. 低于220V的电压都是安全电压B. 家庭电路中空气开关跳闸，一定是发生了短路C. 电冰箱的金属外壳应该用导线接地D. 家用电能表上的示数显示了家庭用电器消耗的总功率【答案】 C【解析】【解答】解：A、人体安全电压不高于36V，A不符合题意；B、家庭电路中空气开关跳闸，是由于电流过大，其原因除了短路外，还可能是用电器的总功率过大，B不符合题意；C、电冰箱的金属外壳应该用导线接地，防止金属外壳漏电时发生触电事故，C符合题意；D、家用电能表上的示数显示了家庭用电器消耗的电能，不是电功率，D不符合题意。

初中物理各地亮70摩擦起电配套精选卷

初中物理2021各地亮题（70）——摩擦起电1、干燥的冬天，刚从走了一段时间的出租车上下来去关门时，兽就会被“电”一下，这其实就是现象，如果带着手套去关门时，就安然无恙，因为手套是（导体、绝缘体）．答案摩擦起电绝缘体2、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。

由此我们可以判定（）A．甲带正电，乙带负电B．甲带负电，乙带正电C．甲带负电，乙不带电或带正电 D．甲带正电，乙不带电或带负电答案C3、如图7所示，轻质小球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（）A．乙带负电、丙带正电B．乙带正电、丙带正电C．乙带负电、丙带负电或不带电D．乙带正电、丙带负电或不带电答案D4、在通常情况下，均属于导体的是（）A、人体、海水、干木柴B、橡胶、铁钉、陶瓷C、硬币、石墨、铜块D、水银、塑料、盐酸答案C5、用与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近由细线悬吊着的塑料泡沫小球时，产生了如图2所示的现象，则该小球（）A 一定带正电B 一定带负电C 可能带负电，也可能不带电D 可能带正电，也可能不带电答案 D6、用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬吊着的通草球时，它们互相排斥，则通草球（）A．带正电B．带负电C．不带电D．无法确定答案B7、已知A球带负电，如图所示现象可知，B球带电，C 球可能带电，也可能不带电．答案物体相互排斥时，物体带同种电荷．带电的物体吸引不带电的物体．解：如图，A和B球相互排斥，两个球一定带同种电荷，A球带负电荷，B球一定带负电荷．如图，B和C球相互吸引，两个可能带异种电荷，可能带电体吸引不带电体，所以C 球可能带正电或不带电．故答案为：负；正．8、如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘手柄的金属棒把验电器A、B 两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（）A．电流方向由A到B B．电流方向由B到AC．有电流但方向无法确定D．始终无电流答案B解：当金属棒把验电器A、B两金属球相连时，电子会发生定向移动，从A 移动到B使验电器B也带上了电．由于电子带的是负电，而电流的方向是正电荷定向移动的方向，所以电流方向与电子移动的方向相反，故电流方向由B到A．9、小明参观了科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

摩擦起电1、干燥的冬天，刚从走了一段时间的出租车上下来去关门时，兽就会被“电”一下，答案摩擦起电绝缘体2、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。

由此我们可以判定（）A．甲带正电，乙带负电 B．甲带负电，乙带正电C．甲带负电，乙不带电或带正电D．甲带正电，乙不带电或带负电答案 C3、如图7所示，轻质小球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（）A．乙带负电、丙带正电B．乙带正电、丙带正电C．乙带负电、丙带负电或不带电D．乙带正电、丙带负电或不带电答案 D4、在通常情况下，均属于导体的是（）A、人体、海水、干木柴B、橡胶、铁钉、陶瓷C、硬币、石墨、铜块D、水银、塑料、盐酸答案 C5、用与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近由细线悬吊着的塑料泡沫小球时，产生了如图2所示的现象，则该小球（）A. 一定带正电B. 一定带负电C. 可能带负电，也可能不带电D. 可能带正电，也可能不带电答案 D6、用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬吊着的通草球时，它们互相排斥，则通草球（）A．带正电 B．带负电 C．不带电 D．无法确定答案 B7、已知A球带负电，如图所示现象可知，B球带电，C 球可能带电，也可能不带电．答案物体相互排斥时，物体带同种电荷．带电的物体吸引不带电的物体．解：如图，A和B球相互排斥，两个球一定带同种电荷，A球带负电荷，B球一定带负电荷．如图，B和C球相互吸引，两个可能带异种电荷，可能带电体吸引不带电体，所以C球可能带正电或不带电．故答案为：负；正．8、如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘手柄的金属棒把验电器A、B 两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（）A．电流方向由A到B B．电流方向由B到AC．有电流但方向无法确定 D．始终无电流答案 B 解：当金属棒把验电器A、B两金属球相连时，电子会发生定向移动，从A移动到B使验电器B也带上了电．由于电子带的是负电，而电流的方向是正电荷定向移动的方向，所以电流方向与电子移动的方向相反，故电流方向由B到A．9、小明参观了科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图。

图中，A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的正电的小球，先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处(如图所示)。

⑴小球偏离竖直方向的原因是什么？⑵请你根据此图提出一个问题。

答案（1）同种电荷相互排斥（2）电荷受到的排斥力的大小与它们之间的距离有关系，距离越大排斥力越小。

10、为了判断一个有绝缘柄的金属棒的带电情况，让它接触一个因带负电而使箔片张开一定角度的验电器的金属球，下面的判断中，正确的是（）A．如果两箔片张角变小，金属棒一定带正电B．如果两箔片张角变小，金属棒一定带负电C．如果两箔片张角不变，金属棒一定不带电D．如果两箔片张开更大的角度，金属棒一定带负电答案 D11、用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于（）A．毛皮束缚电子的能力比较强B．橡胶棒的正电荷转移到毛皮上C．摩擦过程中创造了负电荷D．橡胶棒上有了多余的电子答案 D12、如图所示，甲、乙两个通草球用丝线悬挂着，当乙球靠近甲球时，两球互相排斥，则下列说法不正确的是（）A．甲球带正电，乙球不带电B．甲球不带电，乙球带负电C．甲球带正电，乙球带负电D．甲、乙两球都带负电或都带正电答案分析：电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；解：甲、乙两个通草球用丝线悬挂着，当乙球靠近甲球时，两球互相排斥，即此时两个小球一定带同种电荷，即甲、乙两球都带负电或都带正电；故选D．13、将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此可知：有机玻璃棒带电，这是因为．答案分析：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，据此可对本题中的现象进行分析．解：将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球，塑料球远离玻璃棒，说明塑料球和玻璃棒带的是同种电荷；塑料球带正电，玻璃棒也带正电，同种电荷相互排斥．故答案为：正；同种电荷相互排斥．14、小明在“探究影响同种电荷间作用力的大小因素”的实验中，他将两个带正电荷的通草球，分别固定在底座上，悬挂在细绳下，实验现象如图所示，请你解答下列问题：（1）由甲、乙、丙三幅图共同反应的规律是；（2）甲、乙两图是在研究电荷作用力的大小与的关系；（3）由乙、丙两图可知，这次实验改变的因素是；（4）在这个实验中，电荷作用力的大小是通过反应的．答案分析：（1）电荷间相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．（2）细线偏转的角度大小，反应了小球受到的力的大小不同，悬挂着的小球偏离竖直方向的远近不同，与下面小球距离竖直线的远近有关，还与小球的带电量有关．解：（1）三图中两小球都带相同电荷，可知电荷间相互作用规律：同种电荷相互排斥，因此它们会相互排斥．（2）甲乙两图中，小球都带一个正电荷，但由于甲图中下面的小球离竖直线较近，挂着的小球偏离竖直方向较远；乙图中下面的小球离竖直线较远，挂着的小球偏离竖直方向较近；可得出：在电荷量相等时，电荷间的作用力与距离的远近有关．（3）乙图中两小球都带一个正电荷，挂着的小球偏离竖直方向的角度小；丙图中两小球都带两个正电荷，挂着的小球偏离竖直方向的角度大．可得出电荷量越多，产生的作用力越大．（4）细线偏转的角度大小，反应了电荷作用力的大小不同．故答案为：（1）同种电荷互相排斥；（2）电荷间的距离；（3）通草球所带的电荷量；（4）细线偏转的角度．15、为保证台式电脑的稳定性，使用一段时间后，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散答案分析：（1）用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电，电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．（2）带电的物体可以吸引轻小的物体．解：散热风扇转动的过程中与空气摩擦，使扇叶带上了电，带电体的性质是可以吸引轻小的物体，所以扇叶就把灰尘吸附在表面上了．故答案为：电（或电荷，或静电）；吸引轻小物体．16、石墨烯又称单层墨，它仅由一层碳原子组成，具有许多奇特的属性，包括极强的拉力，优良的导电性和导热性，硬度最大，熔点超过3000℃等，这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料．根据石墨烯的特性，你认为石墨烯不能用来制成（）A．高压输电线 B．坚韧的防弹衣C．发光二极管 D．保温隔热材料答案分析：本题的石墨烯是一种新发现的材料，它的物理性质是拉力好、导电性和导热性好、硬度大、熔点高等，根据它的这些特性我们就能知道它的用途．解：A、高压输电线，利用了它的导电性好的特点，故不符合题意；B、坚韧的防弹衣，利用了它的拉力好的特点，故不符合题意；C、发光二极管，利用了它的半导体特性，故不符合题意；D、保温隔热材料，要求导热性能差，而石墨烯具有优良的导电性和导热性，故不适合做保温隔热材料，故符合题意．故选D．17、如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带（选填“同种”或“异种”）电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是（选填“导体”或“绝缘体”）．答案分析：电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．解：用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带同种电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是绝缘体故答案为：同种；绝缘体18、如图所示，A、B是两个用细线悬挂着的物体，A的质量远大于B的质量，关于它们的带电情况不可能是（）A、A物体带电，B物体不带电B、B物体带电，A物体不带电C、A、B都带电，且带的是同种电荷D、A、B都带电，且带的是异种电荷答案 C19、如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。

用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B 两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（）A. 电流方向由A到B，负电荷移动的方向B到AB. 电流方向由B到A，负电荷移动的方向A到BC. 有电流但方向无法确定D. 始终无电流答案分析：试题分析：验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，验电器A上多余的电子沿金属棒运动到验电器B上，而电流的方向在物理学中的规定为正电荷定向移动的方向为电流的方向，也就是负电荷定向移动的相反方向即金属棒中的电流方向由B到A。

20、两个相同的验电器A和B，A带正电,B不带电,用金属棒把A、B连接起来后如图所示,则（）A．A中正电荷通过棒流向B，B带正电荷B．B中负电荷通过棒流向A，B带正电荷C．棒中有持续电流从A流向B,使B张角增大D．棒中有持续电流从B流向A,使A张角先减小,后增大答案分析：验电器的原理同种电荷相互排斥。

两个相同的验电器A和B，A带正电,是失去了电子，B不带电,用金属棒把A、B连接起来后，B验电器的金属箔上的电子会转移到A金属箔上，所以电子的移动方向是从B到A；电流的方向规定是把正电荷的定向移动的方向定义为电流的方向，所以棒中有持续电流从A流向B，导致A金属箔的张角变小，B金属箔的张角变大。

B中负电荷通过棒流向A，B带正电荷。

故选B。

21、小明同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒和与毛皮摩擦过的橡胶棒做了如图所示的三个实验，这三个实验不能说明的是（图中箭头表示棒的旋转方向）（）A．玻璃棒和橡胶棒带等量的电荷B．玻璃棒和橡胶棒带异种电荷C．同种电荷相互排斥D．异种电荷相互吸引答案分析：自然界中只有两种电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，第一幅图两根带正电荷的玻璃棒相互排斥，第二幅图两根带负电荷的橡胶棒相互排斥，说明同种电荷相互排斥，第三幅图一根带正电荷的玻璃棒与一根带负电荷的橡胶棒相互吸引，说明异种电荷相互吸引．三幅图均无法说明玻璃棒和橡胶棒所带电荷的多少．因此选A．22、用细线悬挂着A、B、C三个通草球，其中任意两个通草球靠近时都互相吸引，则（）A．三个通草球只有一个带电B．三个通草球都带电C．有一个不带电，另外两个带异种电荷D．有一个不带电，另外两个带同种电荷答案分析：电荷的相互作用规律是同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥。

带电体可以吸引轻小的物体。

用细线悬挂着A、B、C三个通草球，其中任意两个通草球靠近时都互相吸引，其中两个通草球是带异种电荷会相互吸引，另外一个通草球不带电，所以它们会相互吸引。

故选C。

23、下列图中的几幅图涉及的都是我们日常生活中常见的物体，制造它们的材料中既有导体又有绝缘体的一组是（）答案分析：常见的导体包括：各种金属、人体、大地、酸碱盐水溶液等；常见的绝缘体包括：陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、干木棒等。

A中用橡胶制成的电工手套和电工靴都是绝缘体；B中硬币钢板尺和D中滚珠轴承扳手都是金属材料都是导体；C中电饭锅中的导线和为电工钳中的金属都是导体，电饭锅导线为的橡胶和塑料外壳以及电工钳上的绝缘层都为绝缘体。