最新小学六年级2班家长会教师精品发言稿精编版
六年级家长会教师发言稿【集锦15篇】
六年级家长会教师发言稿【集锦15篇】六年级家长会教师发言稿1尊敬的各位家长:大家好!首先,请允许我代表学校及六班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。
小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。
说它重要是因为:第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。
现在到了最后收获的季节。
这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。
谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。
如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。
可见这对他的学习影响是十分大的;第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。
所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。
好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;俗话说,好的开端是成功的一半。
我请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的,那就是:“为了孩子更好地成长。
”让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。
家长会流程:首先是介绍我们班的实际情况,其次是向大家谈谈科任老师的一些想法和一些建议,最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。
小学六年级家长会班主任老师发言稿(通用5篇)
小学六年级家长会班主任老师发言稿小学六年级家长会班主任老师发言稿(通用5篇)在现实社会中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学六年级家长会班主任老师发言稿(通用5篇),希望能够帮助到大家。
小学六年级家长会班主任老师发言稿1各位家长:大家下午好!首先我代表学校和我班各科任老师对大家的到来表示衷心感谢!感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。
我是六(2)班的班主任李老师,本学期开始担任这个班的班主任和语文教学工作。
莫世东老师担任数学教学工作。
小学六年级是小学阶段最关键的一年,学生在知识上既要全面梳理小学阶段的知识,也要为初中学习打下坚实的基础,这一年必定是非常紧张的,孩子们注定要承受更大的压力。
所以我们今天召开家长会,目的是:了解孩子最近的学习、心理情况,以便更有针对性地指导孩子顺利、健康地渡过小学阶段,能够愉快地升入中学。
作为班主任兼语文老师,今天我从学生的基本情况、学习行为习惯的培养、思想健康的关注几方面与家长朋友们进行交流。
一、学生基本情况。
我们班上有63名学生,其中女生26人。
从学习方面来看,以下同学学习很踏实,基础知识也掌握得好,家长大可放心他们在校的学习:冯云荟、李佳赢、符靖姬、岑颖、郑茗月、李鑫、郑旺书、吴博智、陈荣勰、庄婷婷、林鹏、陈羽畅、王贺、林亮等这些同学上课专心听讲,敢于发言,认真完成作业练习,只需老师偶尔提醒一下,他们就能自觉地跟着老师的教学进度前进。
他们在第一单元的测评中取得了优异的成绩,是班上同学们学习的楷模。
值得一提的是曾维帅、李永靖、姜锐、郑步语四名同学,他们上课不专心听讲,经常开小差,影响不好,作业、练习不按时完成,经常不带书包来上课,偷懒,自觉性太差。
上个星期五已被冯校长叫去谈话,经校长和班主任的教育后已有所改变。
我也曾与之交谈过多次,但每次交谈的有效期限只有两三天而已,因此需要家长积极配合管教好孩子。
六年级家长会班主任发言稿【优秀10篇】
六年级家长会班主任发言稿【优秀10篇】六年级家长会班主任发言稿篇一大家好!首先感谢各位家长对我工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。
一、教学楼的整修各位家长,进校一定看到装修一新的教学楼——新粉刷的墙壁、新铺设的地板砖、新安装的门窗。
校园能够旧貌换新颜应该感谢潘庄、以及章灵三个村的投资,同时也能看出四个村对学校的大力支持,对学生的关心。
在施工过程中,学校领导牺牲休息时间监督工程施工人员保质保量完成任务,刘校长几乎天天来到学校施工现场,安排各项工作。
在施工过程中还有一位工人不小心从楼上摔下,可以说各位家长,现在见到的焕然一新的教学楼凝聚着村领导、校领导、以及每一位工人的汗水。
村里那么支持学校的工作,我作为本校的一名普通教师兢兢业业地从事教学是我的重要责任。
二、召开这次家长会的目的各位我们已经相识五年了,可以说已经是很熟悉了,平时交流也比较多,特别是现在,咱们的孩子已经是六年级的学生了,再过一年时间就要踏进中学的校门。
所以说,这一年的学习,在孩子的一生中都具有关键的作用。
召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今后的一年里能够更好的学习。
大部分同学成绩都有了进步,并且,成绩的提高也是非常明显的,大多数同学都能积极学习,专心听讲、认真完成作业。
但也有少部分学生态度不端正,学习比较马虎,成绩不够优秀。
当然,每一个孩子身上都有他自己的优点,作为班主任,我非常注重培养和发扬每个孩子们身上优点。
但是,值得我们思考的是,不同的孩子之间差距非常大。
孩子处在同样的年龄段,同时走进同一所学校,又在同样的班级里就读,就是说教学环境是一致的,然而教育的效果却差别很大,原因是什么呢?我想大概就是在孩子的努力程度和家庭教育的配合上的不同。
六年级家长会老师简短发言稿(精选5篇)
六年级家长会老师简短发言稿六年级家长会老师简短发言稿(精选5篇)在社会发展不断提速的今天,越来越多人会去使用发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编整理的六年级家长会老师简短发言稿(精选5篇),希望能够帮助到大家。
六年级家长会老师简短发言稿1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:你们好!今天,能代表六年级语文老师在这里发言我感到很荣幸。
同学们,弹指一挥间,你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。
人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。
小学毕业应该是你们人生中关键的第一步,它将为你们的童年画上圆满的句号,它将是给父母上交的第一份答卷,它将会给母校留下的一份欣慰的荣誉。
进入中学你们将要迎接全新的挑战,将要面临严峻的考验。
今年六年级的语文老师都有着带毕业班的经验,只要我们齐心协力,共同研究教授内容,共同商议如何辅导你们,相信在我们的带领下,在同学们的努力下,毕业会考时一定能考出一个好成绩的。
在座的同学中,有许多学习中感到困惑的同学,进入六年级你们一定要认认真真、脚踏实地完成学习任务,这样你们才能在学习上赶上其他同学,顺利地通过毕业考试,做一个合格的小学毕业生。
那我们该怎样来进行学习呢?老师今天想送给大家四个成语:争分夺秒、精益求精、三人行必有我师、千里之行始于足下。
在语文学习方面学们师生应该做到以下几点:1、课前一定要预习,在预习中自学生字新词,熟读课文。
2、课堂上自主合作探究,抓阅读教学,笔记作业上要做有价值的题型训练。
3、在学习课文中积累写作方法,学以致用当堂进行小练笔,老师对学生作文要精心辅导。
4、把所学过的知识归类整理,形成知识体系,学会举一反三。
5、及时进行单元总结,单元检测,及时查缺补漏。
4、多读课外书,积累课外知识,扩大知识面。
5、要振奋精神,积极进取,做好边上新课边复习的准备。
我相信六年级语文教师团队是能行的,古城小学的六年学生没有不行的。
小学六年级家长会班主任的发言稿(三篇)
小学六年级家长会班主任的发言稿尊敬的各位家长:大家好!我是XX小学六年级班主任,很荣幸能在今天的家长会上与大家分享我们班级的情况。
首先,我希望能感谢各位家长对我们的关心和支持,是你们的信任,让我能够肩负起教育孩子的责任,我会竭尽全力,为孩子们提供优质的教育环境和教学指导。
回顾过去一学期,我们班级的孩子们取得了令人骄傲的进步。
不仅在学习上取得了很好的成绩,而且在品德、生活习惯和协作能力等方面也有了很大的提高。
这些成绩离不开孩子们的努力和付出,也离不开家长们的教育和引导。
感谢各位家长对孩子们的关爱和支持,是你们的陪伴和鼓励,让他们能够在学习和成长的道路上越走越远。
在新的学期里,我们将继续努力,打造一个积极向上、和谐有序的班级氛围。
教育不仅是学习知识,更重要的是培养孩子们的品德素养和健康成长。
因此,我想和各位家长共同关注以下几个方面:首先是学习成绩。
学习是孩子们的首要任务,也是他们未来发展的基础。
所以,我鼓励各位家长与我一起加强对孩子学习的关注和指导。
我会定期与各位家长沟通孩子的学业情况,并根据孩子们的特点和需要,提供个性化的学习指导。
同时,我也希望各位家长在家庭中为孩子提供一个良好的学习环境,让他们能够专心致志地学习。
其次是品德培养。
品德教育是我们班级教育的重要组成部分。
我们会通过课堂教育、校园活动等多种形式,培养孩子们的优良品德。
但是,家庭教育的作用也是不可忽视的。
我希望各位家长能够在家庭教育中注重孩子们的道德教育,引导他们树立正确的价值观和行为准则。
再次是生活习惯。
良好的生活习惯对孩子们的成长至关重要。
我鼓励各位家长在家庭生活中培养孩子们的健康饮食习惯、良好的作息规律以及自理能力。
这些习惯的养成将对孩子们未来的发展产生积极的影响。
最后是协作能力。
在我们的社会中,协作能力是一个人能否成功的重要因素。
我们班级会通过团队活动、小组合作等形式,培养孩子们的协作能力。
而家庭也是培养孩子们协作能力的重要场所。
六年级家长会老师发言稿(3篇)
六年级家长会老师发言稿尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好!我是负责六年级的班主任老师,今天我非常荣幸能够在这里跟大家分享我们六年级这段时间的学习和成长情况。
首先,我要感谢各位家长对我们工作的信任和支持,同时也要感谢同学们的努力和配合。
六年级是小学最后一个班级,也是同学们距离中学阶段最后一个关键节点。
这一段时间以来,我们班级在各个方面都取得了长足的进步。
同学们对学习的热情高涨,积极参与课堂活动,认真完成作业。
他们的学习成绩显著提高,不仅仅是知识上的积累,更是对学习方法、思维方式的理解和运用。
在语文方面,同学们不仅能够流利地朗读文章,还能够理解其中的含义,把握文章的思想感情。
写作方面,同学们的作文水平不断提高,思路清晰,表达能力强。
阅读方面,同学们的阅读理解能力得到了明显的提升,不再局限于表面理解,更能从文章中找到深层次的信息。
在数学方面,同学们的计算速度和准确性都得到了很大的提高。
他们能够灵活运用各种运算方法,并能够分析和解决问题。
同学们还学习了更复杂的几何图形和数据处理方法,通过实际操作来了解和应用这些知识。
在英语方面,同学们的听、说、读、写各个方面都有了明显的进步。
他们能够自如地用英语进行简单的交流,并能够理解和运用一些基本的语法知识。
阅读方面,同学们能够读懂简单的英文文章,关注语法和句子结构,并能够从中获取信息。
此外,同学们还参加了各种各样的课外活动,比如文化艺术节、运动会等。
这些活动不仅丰富了同学们的课余生活,也培养了他们的团队合作精神和创新意识。
虽然我们取得了很多进步,但是也有一些问题需要大家共同关注和解决。
首先,有些同学的学习态度还不够端正,缺乏对学习的积极性和责任感。
我希望在家长的帮助下,能够引导他们树立正确的学习观念和价值观,养成良好的学习习惯。
其次,有些同学对自己的学习进展不够自信,容易产生焦虑和压力。
我希望家长们能够更多地给予他们鼓励和支持,让他们相信自己的能力,勇敢面对挑战。
六年级家长会老师发言稿(精选5篇)
六年级家长会老师发言稿(精选5篇)六年级家长会老师发言稿(精选5篇)在我们平凡的日常里,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编整理的六年级家长会老师发言稿(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
六年级家长会老师发言稿1各位家长大家好!感谢大家今天能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中,已形成了一个有凝聚力的班集体。
孩子们越来越喜欢自己的班级、喜欢自己的老师,所以,在这里,我要感谢在座的每一位家长,感谢你们的努力和督促。
感谢你们对我们工作的支持。
孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就结合期中考试的情况,将本班学生的有关情况向家长们做个简单的汇报。
一、向各位家长通报近期学生在学习中的优秀表现和活动中的突出事例:1、在各科学习中朗读水平较好的同学有:李佳祯、成秀芝、孔瑶瑶等,有进步的是李幸玲、孔令婷等。
上课积极发言的有:安京莉、凌雁飞、马喻童等。
作文突出的有:李佳祯、成腾飞等。
各科成绩进步较快的有郭坤瑞、马喻童等。
2、在各项班级活动中表现突出的同学有:认真负责的小领导李佳祯、成鑫宇;充满爱心、乐于分享的马二娜;任劳任怨、四处奔波的王潇伟;勇于尝试、挑战困难的茹雅芳等。
看看我们班的校报栏,那一幅幅漂亮的图案,那一样样精巧的作品,都是李佳祯、成鑫宇、李幸玲等同学,利用大家休息的时间完成的。
二、对期中测查情况进行一下总结:从学生的答卷情况来看,极大部分学生学习还是不错的如李佳祯、成腾飞等,存在的主要问题是:一部分学生思考问题比较肤浅,回答问题缺少要点,课外阅读、知识积累比较欠缺,如李丽丽同学的文章就显得淡而无味。
还有那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白如:吉劲柯、田壮志等。
分析问题的原因:学习不自觉,看课外书缺少,知识积累不够丰富,有些家长很少关注孩子的学习等。
小学六年级家长会老师发言稿范文(通用5篇)
小学六年级家长会老师发言稿小学六年级家长会老师发言稿范文(通用5篇)在现在的社会生活中,越来越多人会去使用发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
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小学六年级家长会老师发言稿1尊敬的各位家长:大家晚上好!首先,我代表学校及六(2)班全体任课教师,感谢您来参加本次家长会。
随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。
人生的路虽然很漫长,但关键处往往只有几步。
小学六年级,是孩子们在小学生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
今天我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”一、关注学习。
在与家长的交流中,我听到这样的询问:“我们孩子的成绩怎么样?”的确,这是一个大家都十分关心的问题!作为教师,我也知道分数的重要。
但是,我认为比成绩更重要的是习惯,比习惯更重要的是兴趣,但还有比成绩、习惯、兴趣更为重要的,那就是“人品”,人格是最高学位!比如说:第一,健康快乐。
第二,正直善良。
第三,敢于面对困难,并具有独立战胜挫折的勇气和能力。
具备了这一些,在学习上,孩子自会展现上天赋予他的才能;即便成绩一般,也能在其他领域独当一面,拥有幸福人生。
让我们班的孩子长大以后成为一个有教养、好求知、品行端正、值得信赖的人,那是我对每个孩子的期待。
怎样看待孩子的学习成绩,我以为主要看孩子有没有尽到努力。
小学六年级家长会班主任发言稿(8篇)
小学六年级家长会班主任发言稿(8篇)六年级家长会班主任发言稿篇一今天,家长们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,可见家长们对我们的工作和孩子们的成长,还是非常支持和关心的,我代表全体任课教师对你们的到来表示感谢!也代表你们的孩子感谢大家的到来。
因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持,更表示了对孩子的关心,对他们来说这就是前进的无穷力量。
今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系,相互交流一下孩子们在校及在家的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长真正参与到学生的教育管理中来,使孩子们在今年的毕业考试中能取得最佳的成绩,为进入初中阶段的学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。
总之一句话,就是“一切为了孩子,为了孩的一切”。
这是学校教育的一个根本出发点。
随着时间的流逝,孩子们辛苦了六年,没有功劳也有苦劳;多少风风雨雨,严寒酷暑。
现在到了最后收获的季节。
这一个句号是否能够划圆满,关系着他一生的成长。
谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门吧。
再过两个月就要接受小学阶段最后的验收。
大家都知道,最后两个月是决定你的孩子能否进入理想的中学就读的两个月。
下面我就学生的在校情况向家长们作简要汇报:我和这个班的孩子们相处已经两年了,两年说短非短,说长非长,与你们的孩子朝夕相处了两年,这是我的缘分。
看着孩子们一天天长大成人,我打心眼里感到高兴,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我感到欣慰。
两年来,我在烦琐的教学生活中,有喜有忧,有笑有泪,更多的是收获。
收获孩子们的笑脸,收获孩子们的成功。
我们班53个学生,绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好。
少数学生成绩差一点,行为表现弱一点,总体是好的。
现在的子女大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?根据三十多年来的教学经验得出结论:在小学阶段,重在培养良好的学习习惯和行为习惯。
小学六年级家长会教师发言稿5篇
小学六年级家长会教师发言稿5篇为了让家长与教师互相交流沟通孩子的教育问题,让家长了解孩子的学习状态,让孩子在家长与教师的教育下让孩子获取进步,举办家长会很有意义。
以下是小编为大家整理的小学六年级家长会教师发言稿5篇,欢迎阅读!小学六年级家长会教师发言稿1各位家长:大家好!非常感谢大家能在这么忙碌的情况下来和我们教师一起交流!为了共同的目标,我们走到了一起。
相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。
开学以来,针对本班的实际情况,进一步加强了学生的学习习惯和行为习惯的培养。
语文成绩也有了一定的提高,每一位学生都在各自的基础上有了不同程度的提高,这令我欣慰。
进入六年级,学生都有了进步,能称得上是一个团结上进的班集体,大部分同学都能够认真学习,积极参加学校的各项活动。
在学校组织的语文抽考和单元练习中,学生都能尽自己能力,最大限度的发挥,每一位同学都能收获进步。
作为小学毕业班,六年级是非常关键的一年。
下面我就结合这个班语文的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。
怎样看待孩子的学习成绩,我认为主要看孩子有没有尽到努力。
孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。
不同地区、不同学校、不同班级的孩子,会因为不同的学习条件产生不同的学习成绩。
即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。
但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。
俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。
耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,在班里排第几名,而是要看他尽到了努力没有。
如果孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖,但如果孩子都已经尽到努力了,哪怕他的学习成绩排在班里后面,我们做家长的也只能面对现实了。
小学六年级二班家长会教师发言稿 共六篇
六年级二班家长会发言稿尊敬的各位家长:大家下午好!非常感谢大家能在百忙中抽出时间参加家长会,感谢大家对我们工作的支持。
首先请允许我介绍一下六年级二班的任课教师。
语文教师巩建学老师;英语老师方菲老师。
各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。
小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中接受一个新的挑战、新的评价。
我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。
俗话说,好的开端是成功的一半。
今天我们请来各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!现在我想和各位家长共同探讨如何使我们六(2)班38位同学在小学阶段的最后时间里,既能在德、智、体、美、劳等方面发展,又能取得比较满意的成绩、顺利地升入理想的中学。
作为班主任我先对我班班级情况做个简单介绍:一、班级情况介绍我是从三年级接过这个班级的,学生们逐步在纪律、卫生、学习、安全等方面形成了良好习惯。
本班学生聪明活跃,肯动脑筋,思维敏捷,学习的积极性和热情比较高,同学们集体荣誉感较强,每项活动都积极参与,在国庆手抄报比赛中,我班荣获班级集体一等奖的荣誉称号,王菲、安聪荣获手抄报一等奖,尚兴玉、牛家乐荣获二等奖,徐沛瑶、陈小乙、朱笑展荣获三等奖;在刚刚结束的第四届广播操比赛中,我班再次荣获集体一等奖的荣誉称号,这已经是我班连续四届荣获此项荣誉,牛静蕾同学获得优秀领操员称号。
集体荣誉的取得离不开同学们的辛苦付出。
六年级家长会班主任发言稿5篇
六年级家长会班主任发言稿六年级家长会班主任发言稿5篇班主任要做好家长会前的“备课”。
相信大多数的教师,尤其是班主任老师,对学生和学校的情况是了如指掌的。
下面小编给大家带来六年级家长会班主任发言稿,希望大家喜欢!六年级家长会班主任发言稿1尊敬的各位领导、各位家长:大家下午好!首先感谢您们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,并借此机会也感谢长期以来对学校工作的大力支持和帮助。
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,一切都是为了孩子。
我们召开这个家长会,主要目的也是希望加强你们和学校之间的联系,好让家长多了解孩子的在校表现,进一步配合老师,做好一些工作,让我们的孩子们学得更好,取得更好的成绩!要想教育好孩子,这离不开学校、社会和家庭三方面的共同努力,单靠哪一方面都不行的。
现在我们都很清楚,在社会教育这方面存在着很多问题,一些不良风气直接影响着我们孩子的健康成长,这就需要我们在学校教育和家庭教育方面加强教育。
教育家说过“家长是孩子的第一任老师”,一个孩子从出生起,在家长的教育下学会说话,学会走路,学会做人的基本道理。
家庭教育在孩子的成长中起着很重要的作用。
孩子的一些良好的习惯或不好的习惯最初都是在家庭生活中养成的。
孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的。
一个学生就好比是一件瓷器的毛坯,学校是接过这块毛坯在此基础上进行继续加工。
但在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。
心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
六年级家长会教师发言稿(集合15篇)
六年级家长会教师发言稿六年级家长会教师发言稿(集合15篇)在我们平凡的日常里,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的六年级家长会教师发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级家长会教师发言稿1各位家长、老师、同学们:下午好!我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
我和这届学生还是很有缘份的,这是我来到小学部当老师教的第一届学生,虽然我教的是思品课,但毕竟和他们朝夕相处了一年的时间,我喜欢他们,我希望能够为他们竭尽所能。
今天,我们召开这个会议,目的很简单,就是为明年的小考作动员,这是我们全体师生当前最重要的任务,我们要迎接挑战。
然而,作为一所学校,我们从来没有把教育,仅仅定位在一年一次的小考上,我们有更远大的理想。
首先,我们希望,通过我们的努力,能为孩子们将来在中学的学习打下良好的基础,这个基础不是说要考多少分,而是要致力于养成学生良好的学习和生活习惯,使学生在学习上始终保持一棵上进的心,我们希望,能为孩子们将来的生活运筹帷幄,他们应该有一个好身体,要懂得与人和谐相处,用微笑看待生活,我们希望,我们的学生不一定非得要成为精英,但他们一定应该是一个合格的公民,要知道文明礼貌,学会分享,懂得感恩,勇于承担,遵纪守法。
总之,我们希望我们的学生,在学习上是一个上进的人,生活上是一个快乐的人,对国家来说,是一名合格的公民,将来有能力创造属于自己的幸福生活。
为了达成我们的目标,在课程设置上,我们除开足国家规定的课程之外,还根据学生的兴趣爱好,增开了形体、国际象棋、围棋、武术、跆拳道、葫芦丝、机器人等二十几门校本课和选修课。
为了给孩子们施展才华提供平台,丰富学生的课余生活,学校一年举办二次运动会,一年组织二次效游,在元旦、六一等重大节庆日都会开展,诸如英语节、游园活动、舞蹈大赛等大型文体活动,我们开展的这些活动,专业水准虽都不是很高,但这些活动几乎人人都可以参加,可以说,在我们小学部,只要愿意,每一个孩子在这里都可以找到自己的舞台。
小学六年级家长会老师发言稿3篇
小学六年级家长会老师发言稿3篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题。
下面是本店铺分享的小学六年级家长会老师发言稿3篇,以供参考。
小学六年级家长会老师发言稿1尊敬的各位家长:大家好!我是六(5)班的英语老师。
很荣幸在这里能和大家面对面的交流,对绝大多数家长来说,我们是初次见面,但也是关键的一次见面。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们毕业班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今年的毕业考试中,能以优异的成绩顺利毕业,为进入初中学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。
总之一句话,就是一切为了孩子。
这是我们教育的一个根本出发点。
今天我首先要说的是英语的重要性。
英语的重要性我想我不用多说,各位在座的家长也应该知道吧!英语是国际语言,今后必将成为全球性的语言。
在以后社会竞争中,你不会英语可能寸步难行。
现在无论什么考试都少不了英语。
中考、高考、考研、出国都要考英语。
对于我们现在的孩子学习英语应该存在这些难题:首先英语不是我们的母语,没有现成的语言环境,不能在日常生活中反复运用;其次,现在也不像各位家长那个时代,小学学的英语中学还要重学一遍,现在从小学到大学,英语的学习已经形成一个体系,是环环相扣的,是没有机会重学的。
小学英语教材和初中英语是相配套的,如果孩子小学的英语基础打不好,进入初中以后将会学得比较吃力;有些家长对孩子的英语学习很重视,从三年级起就开始抓起,为孩子打好了基础,现在到六年级了这些孩子学英语就很轻松,也很有兴趣。
但也有些家长对小学英语这一学科不够重视,认为小学学好语文数学即可,英语到初中才纳入主课计分数。
但是您知道现在小学英语八册书的词汇量有多大吗?学生小学毕业英语会达到怎样的水平吗?如果您一直关心和重视孩子的英语,您会发现现在的小学英语词汇量非常大,语法难度很高,几乎把咱们以前初中所学的英语知识都涵盖了,现在小学四年级的英语水平就相当于原来初一、初二的水平,而且有些单词和文化知识点是您没有见过的。
六年级家长会班主任发言稿(通用15篇)
六年级家长会班主任发言稿(通用15篇)六年级家长会班主任发言稿 1各位家长:大家好!首先,我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配合,也希望各位能一如既往的支持我们的工作,并提出宝贵意见。
今天我想跟大家交流三个想法。
看着孩子们一天天长大成人,我们打心眼里感到高兴,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我们感到欣慰。
我们的工作很艰辛,烦琐的教学生活中,有喜有忧,有笑有泪,更多的是收获。
收获孩子们的笑脸,收获孩子们的成功。
我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,让孩子轻轻松松学习,快快乐乐成长。
教育工作中,尽量做到以理服人,以情动人。
我们班48个学生,绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好。
我在此表态,接下来的时间里,我会尽心尽力尽职尽责教好班上48个学生,帮助他们在数学学习方面不断的进步。
下面向各位家长分析一下这一次数学月考试卷,让各位家长了解一下你的孩子目前的成绩情况。
这次考试,从试卷的内容来讲,出得比较好,覆盖了书上第一、二单元的知识点,题目出得比较活,难度不是很大,但考满分也不是很容易。
这次考满分的共1人,他们是秦璐瑶。
九十五分以上有16人,九十分以上的人,占全班人数的百分之%左右,存在一些问题:比如90分以上的同学错的比较多的是第一题填空题,说明一部分同学对教材上知识点的灵活运用上还不是完全很透,学习的主动性还需进一步加强。
二是90分以下的同学错的比较多的是基础知识题和概念题,原因是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。
本学年是小学冲刺的最后阶段,为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学,为了打好基础,特向家长提两点要求:一是要培养孩子良好的学习习惯,这会令你的孩子受益一生。
著名教育家叶圣陶先生说:什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯,有着良好的习惯,学习成绩肯定会好。
一句话:习惯决定品质,品质决定命运。
二是要加强对孩子的学习监督。
有家长可能要问,六年级题目家长不会做、不懂,这没有关系,每天翻一翻孩子的作业本,看书写是否规范,错的订正没有,对促进孩子的学习都是非常有效果的。
最新小学六年级2班学生家长会班主任发言稿共七篇
小学六年级2班学生家长会班主任发言稿共七篇小学六年级(2)班学生家长会班主任发言稿尊敬的各位家长:大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,那么让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子---我们的学生教育好。
一、自我介绍首先进行一下自我介绍,我叫某某,是六二班的语文老师,并且担任他们的班主任,毕业于某某师范大学(一本院校),拥有高级中学语文教师资格证,2015年毕业后在某某中学高中部任教一年,所教班级语文成绩优秀,在期末考试中取得了优异的成绩,2015年12月授予优秀教师称号。
今年9月份来到某某小学,小学生的教学方式和高中生的教学方式有相同之处也有不同之处,对待高中生是“良师益友”,而对待小学生是“严师挚友”,为什么说对待小学生是严师呢?因为小学生他的各方面还不成熟,自控力比较差,需要老师的动之以情,晓之以理,其实我不太建议家长打孩子,还美名其曰“不打不成器”其实并不是这样子的。
在和孩子的两个月的相处中,我发现孩子们的求知欲特别的强,他们一下课就围着我问问题,他们特别想学好,但是自控力差,玩心重。
家长如果打孩子,只会让孩子产生厌学心理。
所以我们需要做到的就是挖掘孩子的学习兴趣,让他们从心底里爱学习,而不是逼迫他去学习。
这次期中考试前,我采取因材施教的方法,让他们去记生词。
孩子们的学习积极性提高了很多。
在这次期中考试中语文成绩取得了可喜的成绩。
在学习成绩提高的同时也给小学生减负,作业根据知识的掌握情况分阶段布置。
根据前苏联心理学家维果斯基的“最近发展区理论”也就是俗话说的“跳起来,摘桃子”。
布置作业应该应着眼于学生的最近发展区,为学生布置符合他学习水平的内容,调动他们的积极性,发挥其潜能,而不是所谓的死记硬背,或者抄书。
学习成绩好的就布置一些稍微有点难度的,刺激他们的求知欲,成绩不太好的,就布置一些基础知识,巩固他们的基础。
六年级第二学期期末家长会班主任发言稿精选
六年级第二学期期末家长会班主任发言稿精选亲爱的家长们,大家好!我要感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
我知道,您们的孩子们在学校里度过了一段充实而快乐的时光,而作为班主任,我也为能够陪伴他们一起成长感到无比荣幸。
今天,我想和大家分享一些关于孩子们成长的心得体会,希望能对我们的教育工作有所启发。
我想谈谈孩子们的学习情况。
在过去的一个学期里,我们的班级取得了显著的成绩。
这离不开老师们的辛勤付出,也离不开家长们的支持与配合。
在这里,我要特别感谢那些平时关心孩子学习、积极参加家长会的家长们。
您们的付出让孩子们的学业成绩得到了很大的提高。
我们也要看到,还有一些孩子的成绩没有达到预期,这可能是因为他们在学习方法上存在问题,也可能是因为他们在心理素质上还有待提高。
因此,我希望家长们能够多关注孩子的学习情况,及时发现问题并给予指导。
接下来,我想谈谈孩子们的品德教育。
一个人的品德决定了他的人生态度和价值观,对于孩子们来说,品德教育尤为重要。
在过去的一个学期里,我们班开展了丰富多彩的品德教育活动,如“感恩教育”、“诚信教育”等。
这些活动让孩子们学会了感恩父母、尊敬师长、诚实守信等优良品质。
我也要提醒家长们,家庭教育同样重要。
家长们要以身作则,为孩子树立良好的榜样,让他们在健康的环境中茁壮成长。
我还想谈谈孩子们的身心健康。
在快节奏的学习生活中,孩子们很容易产生压力,导致身心疲惫。
因此,我希望家长们能够关注孩子的身心健康,鼓励他们合理安排学习和休息时间,培养他们的兴趣爱好,让他们在轻松愉快的氛围中成长。
我也建议家长们可以带孩子参加一些户外活动,如爬山、游泳等,这样既能锻炼身体,又能增进亲子关系。
我想谈谈家校合作。
家庭和学校是孩子成长的两大支柱,只有家校共同努力,才能为孩子创造一个良好的成长环境。
因此,我希望家长们能够与学校保持密切联系,及时了解孩子在学校的表现和需求。
我也愿意倾听家长们的意见和建议,共同为孩子的成长努力。
六年级家长会教师的发言稿(精选5篇)
六年级家长会教师的发言稿(精选5篇)六年级家长会教师的发言稿(精选5篇)在学习、工作生活中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的六年级家长会教师的发言稿(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
六年级家长会教师的发言稿1家长朋友:你们好!时间过得真快,孩子步入六年级已经半个学期了。
六年级的生活是紧张而有序的,在这时候,我们就更需要引导孩子注意学习的方法。
让我们做他们的朋友,让我们的关心走近他们的内心。
每月进行的月考以及排名,是否引起了你们的注意呢?我相信是的,我们的孩子已经注意到这些了。
他们每天的学习任务很重,来自各方面的压力也很大,令人感到欣慰的是,他们越来越懂事了,能合理地调节自己的学习与休息,能做到张弛有度。
同时,明显地感觉到孩子们的目标明确了,学习主动了很多。
实践证明,孩子到了中高年级学习成绩落伍,主要原因就是他们不会学习、不会掌握知识。
我让孩子们每次练习之后,甚至每次作业之后都要好好总结一下自己的得失,赶紧采取措施补救,在每一次的作业本上都得写上“认真仔细”“已经检查”这八个字,以此来督促他们作业时能更投入,更认真。
我们知道,良好的智力发展取决于良好的阅读能力,一个能够在阅读的同时进行思考的学生,能够更迅速、更顺利地应付任何作业。
在家里的时候,我建议大家也要引导孩子做到这些,抽空和孩子一起看看书,看同一本书,然后进行互动交流,这样不仅有助于提高孩子的文学素养,更能增进你们跟孩子之间的感情,不至于产生明显的“代沟”状态,孩子们也更愿意跟你们交朋友,说出他们的心里话。
我要讲的另一点就是孩子的偏科问题。
首先我们要观察一下孩子是否存在着偏科的现象,如果没有或者只是轻微的,你不要说出来,因为你一旦讲出来,也许有时候会形成一种不好的心理暗示,给孩子造成压力。
但是你的心里要清楚,有时可以看似无意识地跟他讲讲不太感兴趣的学科,让他从获得成功的过程中获得持久的力量。
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2020年小学六年级2班家长会教师精品发言稿精编版
六(2)班家长会发言稿
各位领导、学生家长:
你们好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
各位家长,再过一个月,你的孩子就要进入到初中学习。
孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。
应该上什么样的中学,能够上什么样的中学,适合上什么样的中学,都需要坐下来帮孩子做细致的分析,然后确定一个目标,并要求孩子为目标去努力。
毕业年级不同于其他年级,作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。
知道怎样面对毕业年级紧张的学习,要多给孩子鼓励和教育,鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识,教育孩子要有理想、有目标,肯吃苦。
慢慢地你就会发现,在你的影响下,孩子会有所改变,尤其是孩子随着年龄的增长,变化会越大。
他会变得肯思考,会变得有方向,会变得肯努力。
有了目标,有了意识,还
需要有计划,因为孩子因为年龄小,往往做事缺乏条理性、计划性,提前制订好计划,一步一步按计划走,这样会少走弯路,也更容易实现目标。
同时也要形成一种习惯。
有句名言说,性格决定命运,习惯播种性格。
也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。
家长要在平时的生活中关注孩子的习惯,注重培养孩子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯。
比如学习的习惯,生活的习惯,再细一点,礼仪的习惯,卫生的习惯,速度的习惯,关心他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。
这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。
各位家长,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。
我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。
下面谈谈我个人的想法:
我的第一想法是:让孩子不留遗憾。
孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。
现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。
作为老师,我希
望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。
也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。
我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。
”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。
所以,我们也在这方面做了不少的努力。
我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。
孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。
孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。
另外,小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:“态度决定一切”。
另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。
所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。
“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这仅剩的两个多月里,学习习惯,行为
习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。
所以,我们再次请求大家尽心尽力配合好学校的工作,我们的目的只有一个:为了我们的孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子,说具体点就是为了孩子顺利毕业,轻松迈进中学。
我们的目标是:让孩子拥有“高尚的品德、良好的习惯、满意的成绩”。
那么,作为家长在这段时间里,在仅剩的一个多月的时间,我们应该怎样配合学校对学生进行教育呢?下面我想给大家几点建议:
1、及时消除孩子的浮躁情绪
孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了,这个意外极有可能是我们不想看到的。
试卷无非分基础知识、阅读、作文。
阅读短文,文章要仔细读,不读,题目就无法做。
训练一篇,连做带讲就要一个小时左右,作文时间更长。
但孩子就是不愿意花时间,尤其是家庭作业,往往乱做一气,不会的也不加思考就空着,然后等着我上课时订正,这些都看出我们的孩子太懒了,能少些一个字绝不多些。
现在我们的新课结束了,已经进入全面的复习了,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。
六年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,学习任务必定要比原来大的多。
学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时辛苦,肯定会有怨言。
家长发现这种情况要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获,俗话说“吃得苦中苦,方为人上人”。
2、加强对孩子课外时间的管理
特别要注意小孩有没有去网吧,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。
家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。
因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
3、期末复习的要求
第一,抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业,复习,预习作业也不容草率.
第二,抓态度.要求学习专心,细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整,清洁,准确,不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞".
第三,抓技能.如想问题,做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚,生动,手工操作,口头背诵务求熟练.
第四,抓能力.主要是观察力,注意力,记忆力,想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.
4、多鼓励少点指责
假如孩子的成绩不理想,假如您心里很生气,本来想说:你都学些啥呀,就考那么一点分数,以后尽量不这样说了,这样说的效果会适得其反。
可以肯定孩子某些方面的进步,帮孩子找找失败的原因,给孩子信心,希望下次看到他理想的成绩。
每个人都渴望成功,每个孩子都想做个好孩子,做个好学生,他只是不能克服自己
身上的某些不足。
孩子的成功需要我们的帮助,所以请家长对孩子多些鼓励,少点指责,这样成有助于孩子走向成功。
最后想说的是,我们学校的学生更需要家长的关心,更需要家长的鼓励和表扬。
当然,平时你们也可以多跟我们联系,以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况,以更好的达到教育的目的。
总的来说,我们的目标是一致的,都是为了我们的学生——您的孩子能更好的成长!
再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,我们一起努力吧!。