【推荐】SQL数据库制作考务管理系统实验报告模板范文 (3页)
sql数据库实验报告
sql数据库实验报告目录1. 实验概述 (2)1.1 实验目的 (2)1.2 实验背景 (3)1.3 实验内容 (4)1.4 实验环境 (5)2. 数据库设计 (5)2.1 数据库概念 (6)2.2 表结构设计 (8)2.2.1 表1名称及字段定义 (9)2.2.2 表2名称及字段定义 (10)2.3 关系约束 (11)3. SQL语句操作 (12)3.1 数据插入 (13)3.2 数据查询 (14)3.2.1 根据条件查询 (15)3.2.2 聚合函数查询 (16)3.2.3 连接查询 (17)3.3 数据更新 (18)3.4 数据删除 (20)4. 实验结果展示 (21)4.1 SQL语句执行结果 (22)4.2 数据分析及解释 (22)4.2.1 查询结果的意义 (24)4.2.2 数据之间的关系性分析 (24)5. 实验总结与展望 (25)5.1 实验总结 (26)5.2 总结得到的经验与教训 (27)5.3 进一步研究建议 (29)1. 实验概述本实验旨在通过实践操作，实验内容涵盖了常见数据库操作，包括表创建、数据插入、查询、修改和删除。
通过完成实验，我们将学习如何使用SQL语句来管理和处理数据库数据，掌握常用的 SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE 语句以及 JOIN 操作等，并熟悉数据库的操作流程和概念。
本实验旨在提升 SQL 数据库操作技能，并为后续更深入的数据库学习和应用打下基础。
您可以根据实际实验内容对以上段落进行修改和完善，具体修改点包括：明确实验的主题和目标，例如：实验主题可能是某个特定数据库管理系统（如MySQL、PostgreSQL等）的应用，目标可能是学习该数据库特定的功能特性。
1.1 实验目的本次实验旨在通过实际操作，验证和巩固SQL语言在关系型数据库管理中的应用能力，并加深对数据库设计、数据操作以及数据查询与分析的理解。
具体实验目的包括：学习SQL基础：掌握SQL语言的基本语法和常用命令，包括数据类型定义、表格创建、插入、更新和删除操作。
SQL数据库制作考务管理系统实验报告
SQL数据库制作考务管理系统实验报告一、实验目的1．掌握sql server的基本用法2．熟悉掌握asp语言的应用3．掌握asp的页面构造和内置对象4．掌握asp与sql server数据库的连接和应用5．掌握asp 另外一个重要的语言——javascript,并熟悉它的应用6．制作一个功能完善的考务管理系统7．能够独立的完成系统计划方案，系统分析和程序的编写8. 提高发现问习题，解决问习题的能力二、实验内容制作一个考务管理系统，用于从考生报名、产生准考证到录取考生和打印成绩单即对考生考试和录取全过程的考务管理，系统要实现的功能有：考生报名，按报名顺序产生报名号；产生准考证号和打印准考证；输入考生成绩和输入录取合格规范；根据合格规范录取上线考生；打印考生成绩单和录取通知书；设置系统用户和系统初始化。
三、实验环境⑴windows xp或 windows ＸＸ；⑵安装 microsoft sql server ＸＸ个人版。
1/ 4⑶iis 5.0及以上版本和阅读器ie5.5及以上版本⑷macromedia dreamwezver8等相关软件四、实验步骤首先：配置环境，安装sql server，macromedia dreamwezver8。
第二：对要做的系统进行构思、计划方案、布局。
第三：建立数据库kaoshi及数据表：学生信息表（student），用户表(yonghu)，考生表(biaozhun)。
第四：建立连接数据库的文件conn.asp,其代码如下所示：set conn=server.createobject("adodb.connection")conn.open "provider=sqloledb;" & "data source=localhost;initial catalog=ksd;user id=sa;password=100200;"%>第五：制作各个网页并联接所有需要联接的网页。
数据库sql 实验报告
数据库sql 实验报告数据库SQL实验报告1. 引言数据库是现代信息系统中不可或缺的组成部分，它提供了有效地存储和管理数据的能力。
结构化查询语言（SQL）是一种用于管理和操作关系型数据库的标准化语言。
本实验报告旨在通过实际操作和实验结果的分析，探讨SQL在数据库中的应用和效果。
2. 实验目的本次实验的主要目的是熟悉和掌握SQL语言的基本操作，包括数据的查询、插入、更新和删除等。
通过实验，我们可以进一步了解SQL语言的特点和使用方法，加深对数据库管理系统的理解。
3. 实验环境本次实验使用的数据库管理系统为MySQL，它是一种开源的关系型数据库管理系统。
MySQL提供了强大的功能和灵活的配置选项，被广泛应用于各种规模的应用程序中。
4. 实验步骤4.1 数据库连接在实验开始之前，我们首先需要建立与数据库的连接。
通过使用MySQL提供的连接函数，我们可以指定数据库的主机地址、用户名和密码等信息，以便进行后续的操作。
4.2 数据库创建在连接成功后，我们可以使用SQL语句创建一个新的数据库。
通过指定数据库的名称和字符集等属性，我们可以灵活地创建适合自己需求的数据库。
4.3 数据表创建数据库中的数据以表的形式进行组织和存储。
在本次实验中，我们将创建一个名为"students"的数据表，用于存储学生的基本信息。
通过指定表的字段和属性，我们可以定义每个字段的数据类型和约束条件。
4.4 数据插入在数据表创建完成后，我们可以使用SQL语句向表中插入数据。
通过指定插入的字段和对应的值，我们可以将具体的数据添加到表中。
在插入数据时，我们还可以使用事务来确保数据的完整性和一致性。
4.5 数据查询数据查询是SQL语言的核心功能之一。
通过使用SELECT语句，我们可以从表中检索所需的数据。
SELECT语句可以使用不同的条件和运算符进行过滤和排序，以满足不同的查询需求。
4.6 数据更新和删除除了查询，SQL语言还提供了更新和删除数据的功能。
SQL数据库制作考务管理系统实验报告
SQL数据库制作考务管理系统实验报告；设置系统用户和系统初始化。
三、实验环境1、windows xp或windows XX；2、安装microsoft sql server XX 个人版。
3、iis 5.0及以上版本和浏览器ie5.5及以上版本4、macromedia dreamwezver8等相关软件四、实验步骤首先：配置环境，安装sql server，macromedia dreamwezver8。
第二：对要做的系统进行构思、策划、布局。
第三：建立数据库kaoshi及数据表：学生信息表（student），用户表(yonghu)，考生表(biaozhun)。
第四：建立连接数据库的文件conn.asp,其代码如下所示：%set conn=server.createobject("adodb.connection")conn.open "provider=sqloledb;" "data source=localhost;initial catalog=ksd;user id=sa;password=100200;"%第五：制作各个网页并联接所有需要联接的网页。
第六：运行整个系统，查找是否有错误，并进行修改直至整个系统运行无误。
五、实验过程与分析（一）系统分析与总体设计现在用计算机来进行考生的管理及考生的录取已普遍存在。
因如果用人来进行这项工作将十分烦琐，系统管理员需要划分很多的时间和精力，而且还不能保证其正确率。
而用考务管理系统可以简化管理员的工作，还会提高工作的正确率。
以下将对考务管理系统进行系统分析和设计。
（1）系统的功能描述考务管理系统包括学生报名管理、考生成绩管理系统维护三大模块。
考生报名管理包括报名处理、产生准考证、打印准考证和退出系统等4项功能。
考生成绩管理包括考生成绩录入、合格标准录入、录取考生、打印成绩单和打印录取通知单等5项功能。
sql数据库实训报告
sql数据库实训报告1.引言SQL（Structured Query Language）是一种用于管理关系数据库系统的计算机编程语言。
在日常生活和工作中，我们难免会遇到需要存储和管理大量数据的情况，而SQL数据库正是解决这类问题的有效工具。
在本次实训中，我们学习了SQL数据库的基本概念、语法和操作，以及如何利用SQL数据库进行数据的增删改查等操作。
本报告将总结实训过程中的所学内容。
2.实训目标与环境搭建实训的目标是让学员了解并熟悉SQL数据库的基本操作，并能够运用所学知识完成实际的数据管理和查询任务。
为了实现这一目标，我们需要先行搭建实训环境，包括安装和配置数据库软件等。
3.数据库设计与建表在使用SQL数据库进行数据管理之前，我们首先需要进行数据库设计和建表操作。
数据库设计是根据实际业务需求，确定数据库的表结构、字段类型、主外键关系等，以便于更好地管理和查询数据。
在建表过程中，我们需要考虑到数据的一致性、完整性和安全性等方面的问题。
4.数据导入与查询数据导入是将已有的数据导入到SQL数据库中的过程。
在实际工作中，我们通常会遇到需要存储和管理大量已有数据的情况，而不是从零开始创建数据。
通过数据导入操作，我们可以将Excel表格、CSV文件等数据源快速导入到数据库中，并进行相应的查询操作。
5.数据的增删改查数据的增删改查是SQL数据库最常用的操作之一。
通过SQL 语句，我们可以实现数据的插入、更新、删除和查询等功能。
通过实际的案例演练，我们可以了解到不同类型的SQL语句及其使用方法，以及如何通过这些语句实现对数据的操作。
6.索引和优化在实际的数据库管理中，如果数据量庞大，查询效率就会成为一个较大的问题。
为此，我们需要对数据库进行索引和优化操作，以提升查询效率。
通过在适当的字段上添加索引，可以加快数据的查找速度；通过调整数据库的参数设置和优化查询语句，可以提高数据库的整体性能。
7.备份和恢复数据库的备份和恢复是非常重要的工作，尤其在面临数据丢失或数据库受损等情况时。
SQL数据库制作考务管理系统实验报告
SQL数据库制作考务管理系统实验报告第一篇：SQL数据库制作考务管理系统实验报告一、实验目的1．掌握sql server的基本用法2．熟悉掌握asp语言的应用3．掌握asp的页面结构和内置对象4．掌握asp与sql server数据库的连接和应用5．掌握asp 另外一个重要的语言——javascript,并熟悉它的应用6．制作一个功能完善的考务管理系统7．能够独立的完成系统策划，系统分析和程序的编写8. 提高发现问题，解决问题的能力二、实验内容制作一个考务管理系统，用于从考生报名、产生准考证到录取考生和打印成绩单即对考生考试和录取全过程的考务管理，系统要实现的功能有：考生报名，按报名顺序产生报名号；产生准考证号和打印准考证；输入考生成绩和输入录取合格标准；根据合格标准录取上线考生；打印考生成绩单和录取通知书；设置系统用户和系统初始化。
三、实验环境1、windows xp或 windows XX；2、安装 microsoft sql server XX 个人版。
3、iis 5.0及以上版本和浏览器ie5.5及以上版本4、macromedia dreamwezver8等相关软件四、实验步骤首先：配置环境，安装sql server，macromedia dreamwezver8。
第二：对要做的系统进行构思、策划、布局。
第三：建立数据库kaoshi及数据表：学生信息表（student），用户表(yonghu)，考生表(biaozhun)。
第四：建立连接数据库的文件conn.asp,其代码如下所示：<%set conn=server.createobject("adodb.connection")conn.open "provider=sqloledb;" & "data source=localhost;initial catalog=ksd;user id=sa;password=100200;"%>第五：制作各个网页并联接所有需要联接的网页。
试题管理系统实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过设计和实现一个试题管理系统，掌握数据库的基本操作，熟悉Java编程语言在图形用户界面设计中的应用，以及了解试题管理系统的基本功能和实现方法。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 开发工具：Eclipse IDE3. 数据库：MySQL 5.74. 编程语言：Java5. 开发框架：Java Swing三、实验内容1. 系统需求分析试题管理系统主要包括以下功能模块：（1）试题管理：包括试题的添加、修改、删除、查询等操作。
（2）科目管理：包括科目的添加、修改、删除、查询等操作。
（3）试卷管理：包括试卷的生成、修改、删除、查询等操作。
（4）用户管理：包括用户的添加、修改、删除、查询等操作。
2. 系统设计（1）数据库设计根据系统需求，设计以下数据库表：- 用户表（User）：包含用户ID、用户名、密码、角色等字段。
- 科目表（Subject）：包含科目ID、科目名称等字段。
- 试题表（Question）：包含试题ID、科目ID、题目内容、答案、分值等字段。
- 试卷表（Exam）：包含试卷ID、科目ID、试题ID、分值等字段。
（2）系统架构设计系统采用分层架构，包括以下层次：- 表示层：负责与用户交互，显示界面。
- 业务逻辑层：负责处理业务逻辑，如数据验证、业务规则等。
- 数据访问层：负责与数据库进行交互，实现数据的增删改查。
3. 系统实现（1）数据库连接使用JDBC连接MySQL数据库，实现数据库的连接、查询、更新、删除等操作。
（2）用户界面设计使用Java Swing框架，设计用户界面，包括菜单栏、工具栏、表格等组件。
（3）业务逻辑实现编写Java代码，实现试题管理、科目管理、试卷管理、用户管理等功能。
（4）数据验证对用户输入进行验证，确保数据的正确性和完整性。
4. 系统测试（1）功能测试对试题管理、科目管理、试卷管理、用户管理等功能进行测试，确保系统功能的正确性。
SQL实验报告（优秀范文5篇）
SQL实验报告（优秀范文5篇）第一篇：SQL实验报告实验四触发器实验（一）after触发器（1 1）在l l ｉ neitem 表上定义一个 after 触发器, , 当修改列项目e e ｘtendedprice d ｉ scountx tax 时, , 要把 s orders 表得ｔo o ｔａｌ pri ｃe e 一起修改, , 以保证数据一致性C ＲE ＡＴＥ T ＲIGGERtrig ＿line ｉte ｍ_ ｐr ｉce_ ｕｐdate on line ｉt ｅｍ fo ｒupda ｔeａａsbegin i ｆ(UPDATE(ex ｔend ｅdprice)o ｒ UPDATE(tax)or UPD ＡT Ｅ(di ｓcou ｎt))begin-—声明游标变量指向 inserted 表d ｅclareｃursor_inserted c ｕrs ｏｒｒea ｄ_onlyｏｆｏr select ｏｒder ｋey,linenu ｍber,exte ｎd ｅdpr ｉce, ｄｉs ｃoun ｔ, ｔａxfromin ｓer ｔｅｄ—-息信找查取获量变明声ﻩ声明变量获取查找信息de ｃlare ｏｒｄer ｋｅy in ｔ, ＠ｌinenumb ｅrｉnt,exte ｎd ｅｄｐriceｒeal,diｓｓcount real,tax real—-打开游标ｅpoﻩｅn ｃursor_i ｎs ｅrt ｅd—-标游取读ﻩ读取游标fe ｔｃｈnextfrom cur ｓｏr ＿i ｎs ｅｒte ｄｉnt ｏ＠o ｒｄerkey, ＠lin ｅnumber,ｅｅxt ｅnde ｄｐｒice, ＠di ｓcount,t ａxｗｗhi ｌe FETC Ｈ_S ＴATUS ＝0 ｎigebﻩｎﻩ—-声明一个变量保存重新计算得新价格ｃｅdﻩﻩｅｃl ａre ＠n ｅw_tota ｌpri ｃer ｅalﻩ select ＠n ｅw_t ｏtal ｐrice= ＠ext ｅn ｄedpr ｉce ＊(1 －＠di ｓｃou ｎt)＊(1 ＋＠tax)—-用新得总价格变量更新 orders 表得 t ｏt ａlprice ｐｕﻩﻩｕｐdate orde ｒsse ｔ tot ａlpri ｃe= ｎew_totalprice ｗｈere or ｄerkey=orde ｒｋｅyｅn 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〈=q ｕantity_partsuppﻩbe ｇｉnﻩｐuﻩﻩｐd ａte ｐａrtsupps ｅt avail ｑty= ａvailqty-＠ｑua ｎtit ｙ_d ｉff_li ｎe ｉｔem ﻩｐus erehwﻩｐpkey=suppkeyａndp ａrtkey= ＠par ｔke ｙﻩﻩ p ｒint “ 两个表都更新成功’ ﻩﻩﻩｎeﻩｎdels ｅｉgebﻩﻩｉnﻩｕﻩﻩｕpdate ｌi ｎei ｔemsetｑuantit ｙ＝quantity+ ＠quanti ｔｙ_diff_linei ｔemwhe ｒe o ｒd ｅｒke ｙ＝＠orde ｒｋe ｙ and ｌi ｎｅｎu ｍber= ＠lｉｉne ｎｕｍberﻩp ｒi ｎt ＇更新失败”ﻩﻩｅｎｄﻩ e ｎd ｅfﻩﻩｅtch ne ｘtfr ｏｍ c ｕrso ｒ_i ｎｓｅrtedi ｎｔo ＠ｏrd ｅｒｋe ｙ, ＠partkey,s ｕpp ｋey, ＠linenumb ｅr, ＠qt ｙ_ ｉns ｅrt ｅdf ｅｔch ne ｘｔ from ｃurso ｒ＿de ｌeted into ＠qt ｙ_d ｅｌet ｅd ｄｎeﻩｎｄd ｅallocat ｅ cur ｓor ＿i ｎserte ｄdealloc ａt ｅ cursor_de ｌe ｔed ｅｅnd ｅｅnd(2)在在 l ｉｎｅite ｍ表上定义一个 instea ｄ of in ｓｅrt 触发器, 当插入明细表中一条记录时时, 应先检查供应表ｐar ｔｓupp 得得 ava ｉl ｑt ｙ就是否足够qu ａｎｔi ｔy 得数量c ｒｅa ｔe t ｒig ｇer ｔri ｇ_lineitem_q ｕa ｎti ｔy_ ｉｎsertonline ｉtem ｉｉnstead of ｉnser ｔ as ｂｂegin-—声明游标变量指向 inserte ｄ表d ｅclar ｅ cur ｓｏｒ＿inserte ｄｃur ｓorrea ｄ_ ｏｎｌy f ｏrｓﻩﻩｓelect or ｄｅrk ｅy,pa ｒｔkey,sup ｐk ｅy, ｌin ｅn ｕmber,q ｕantityf ｒｏm ins ｅr ｔed-—声明变量获取查找信息dec ｌare ｑｕａntity int, ＠av ａilq ｔy i ｎt, 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partsupp 得ａva ｉl ｑtｙｙ数值 c ｒe ａte trigge ｒ tri ｇ_ ｌin ｅit ｅm_quanti ｔy_ ｄel ｅte o ｎ line ｉｔem inste ａd of ｄel ｅte as be ｇｉｎ—-声明游标变量指向ｄeleted 表de ｃla ｒｅ curs ｏｒ_ ｄｅl ｅted c ｕｒｓorｒead ＿only forｌｅsﻩﻩｅｌect or ｄerke ｙ, ｐar ｔｋey,sup ｐkey, ｌinenumbe ｒ,quan ｔity ｆr ｏm deleted －ﻩ－-声明变量decl ａre s ｕpp ｋｅy i ｎt, ｐar ｔke ｙint, ＠orde ｒkey int,linen ｕmb ｅrint, ＠quａａnt ｉt ｙ int—-标游开打ﻩ打开游标opencursor_deleted-—标游取读ﻩ读取游标ｆｆetch ｎext fr ｏｍcurs ｏr ＿del ｅt ｅdｉn ｔo ＠ord ｅrkey , ＠partkey,s ｕppkｅｅy, ＠lin ｅn ｕmber,q ｕa ｎtitywhi ｌｅＦＦET ＣH_ ＳTATUS=0 ｉgebﻩｉn＊/＊除删ﻩ＊删除＊/ﻩ de ｌet ｅ fromlineite ｍ where linenu ｍber= ｌｉne ｎumber and o ｒｄe ｒｋey =orｄｄer ｋey*/新更时同ﻩ同时更新 pa ｒt ｓupp 表得数量*/u ｐdateparts ｕｐｐｓe ｔavailqt ｙ＝a ｖａi ｌq ｔy+quant ｉｔyﻩ where s ｕppke ｙ= ＠s ｕｐpkey a ｎd ｐａr ｔk ｅy= ＠p ａr ｔkeyﻩ p ｒin ｔ’ 删除成功, 并且已经把货物数量归还到 p ａr ｔsup ｐ里“ ｆﻩﻩｆetc ｈ ne ｘｔ fr ｏｍcurso ｒ＿ｄel ｅtedinto ＠ｏrd ｅr ｋe ｙ,p ａr ｔｋey,＠＠suppkey, ＠lin ｅnu ｍber,quanti ｔy ｎeﻩｎd ｅdﻩｅa ｌloc ａte ｃursor_ ｄelete ｄend(4)验证 update 触发器--查瞧ｌi ｎeit ｅm 得ｑuan ｔit ｙ select＊fr ｏmlin ｅit ｅm ｗhe ｒe or ｄｅrk ｅy ＝1830and li ｎenum ｂer=1;——查询ｐartsupp 表得ava ｉlqt ｙ se ｌｅｃt ＊ from ｐart ｓupp w ｈｅre suppk ｅy ＝(selectsupp ｋｅy fr ｏmｌin ｅitem w ｈｅre ｏrd ｅｒkey=18 ３０)and partk ｅｙ=(s ｅlec ｔ part ｋey from lin ｅite ｍｗh ｅr ｅorder ｋey ＝18 ３０ a ｎd linenu ｍｂer=1)－--更新数量过大——更新得值与原值相同－--更新到+ + ２ 00 数量, , 成功ｕpdateｌi ｎeitem setｑuant ｉty=q ｕanti ｔy+ ２00where order ｋey=1830and lin ｅn ｕmber ＝１;--更新 +2 ００成功后ｌ ineite ｍ得 quanti ｔy y 变化——更新+200 成功后par ｔs ｕpp 表得a ｖa ｉlqty 变化实验到此。
SQL数据库实验报告实验二
SQL数据库实验报告实验二第一篇：SQL数据库实验报告实验二实验2SQL Server数据库的管理1．实验目的（1）了解SQL Server 数据库的逻辑结构和物理结构的特点。
（2）掌握使用SQL Server管理平台对数据库进行管理的方法。
（3）掌握使用Transact-SQL语句对数据库进行管理的方法。
2．实验内容及步骤（1）在SQL Server管理平台中创建数据库。
① 运行SQL Server管理平台，在管理平台的对象资源管理器中展开服务器。
② 右击“数据库”项，在快捷菜单中选择“新建数据库”菜单项。
在新建数据库对话框的数据库名称文本框中输入学生管理数据库名studentsdb，单击“确定”按钮。
（2）选择studentsdb数据库，在其快捷菜单中选择“属性”菜单项，查看“常规”、“文件”、“文件组”、“选项”、“权限”和“扩展属性”等页面。
（3）打开studentsdb数据库的“属性”对话框，在“文件”选项卡中的数据库文件列表中修改studentsdb数据文件的“分配的空间”大小为2MB。
指定“最大文件大小”为5MB。
修改studentsdb数据库的日志文件的大小在每次填满时自动递增5%。
（4）单击“新建查询”打开查询设计器窗口，在查询设计器窗口中使用Transact-SQL语句CREATE DATABASE创建studb数据库。
然后通过系统存储过程sp_helpdb查看系统中的数据库信息。
（5）在查询设计器中使用Transact-SQL语句ALTER DATABASE 修改studb数据库的设置，指定数据文件大小为5MB，最大文件大小为20MB，自动递增大小为1MB。
（6）在查询设计器中为studb数据库增加一个日志文件，命名为studb_Log2，大小为5MB，最大文件大小为10MB。
（7）使用SQL Server管理平台将studb数据库的名称更改为student_db。
（8）使用Transact-SQL语句DROP DATABASE删除student_db数据库。
sql数据库实验报告范文
sql数据库实验报告范文数据库原理及应用（本科）实验指导书-计算机信息教研室-二○一二年五月目录实验1创建数据库与数据表 (2)实验2简单查询和连接查询 (10)实验3嵌套查询和集合查询 (12)实验4数据完整性 (14)时间：机房号：得分：实验1创建数据库与数据表实验目的：1．熟悉SQLSERVER环境；2．掌握数据库和数据表的创建和删除，实践SQL的CREATE、ALTER 和DROP命令；3．掌握数据表的创建和数据记录的插入方法。
实验内容：1.创建教学管理“J某GL”数据库，并建立学生STUDENT、课程COURSE和选修SC三个数据表，各表中的数据如下所示：学生STUDENT：SnoSnameSe某SageSdept95001李勇M20CS95002刘晨F19IS95003王敏F18MA 95004张立M18IS课程COURSE：CnoCnameCpnoCcredit 1数据库542数学23信息系统144操作系统635数据结构746数据处理27C语言64选修SC：CnoGrade95001192950012859500138895002290950023802.创建供应系统“GY某T”数据库，其中包括供应商表S、零件表P、工程项目表J和供应情况表SPJ四个数据表，各表中数据如下所示。
供应商S：SNAMECITYS1精益天津S2万胜北京S3东方北京S4丰泰隆上海S5康健南京零件P：PNOCOLORWEIGHT P1螺母红12P2螺栓绿17P3螺丝刀蓝14P4螺丝刀红14P5蓝40P6齿轮红30工程项目J：JNOJNAMECITYJ1三建北京J2一汽长春J3弹簧厂J4造船厂天津J5机车厂唐山J6无线电厂常州J7半导体厂南京供应情况SPJ：SNOPNOJNOQTYS1P1J1200 S1P1J3100 S1P1J4700 S1P2J2100 S2P3J1400 S2P3J2200 S2P3J4500 S2P3J5400 S2P5J1400 S2P5J2100 S3P1J1200P3J1200 S4P5J1100 S4P6J3300 S4P6J4200 S5P2J4100 S5J1200S5P6J2200S5P6J4500实验步骤：1．创建教学管理“J某GL”数据库。
SQL数据库实验报告
一、实验名称：带条件查询二、日期三、实验目的和内容（这是实验报告极其重要的内容。
）1.SQL Server工具的环境和使用；2.利用SELECT语句实现简单的查询需求；3.掌握使用逻辑操作符来抽取基于多个满足条件的记录4.掌握使用范围操作符、列表操作符、模式匹配操作符、为空操作符来抽取满足条件的记录的方法5.掌握使用ORDER BY 从句来以特定的顺序抽取数据的方法6.掌握使用TOP 关键字仅抽取行的前面集合7.掌握使用DISTINCT 关键字消除重复行四、实验过程及结果（给出实验主要的步骤和实验结果，包括算法或代码）1.SELECT EmployeeID,Rate,rank()OVER(ORDER BY Rate desc)AS RANK FROM HumanResources.EmployeePayHistory2.SELECT EmployeeID,Rate,dense_rank()OVER(ORDER BY Rate desc)AS rankFROM HumanResources.EmployeePayHistory3. SELECT Title,convert(char(10),HireDate,2)As'Hire Date'FROM HumanResources.Employee4. SELECT EmployeeID,upper(Title)AsDesignation,datediff(yy,Birthdate,getdate())As AgeFROM HumanResources.Employee WHERE Title='Marketing Manager'OR Title='Marketing Specialist'5.SELECT EmployeeID,EndDate FROM HumanResources.EmployeeDepartmentHistory WHERE EndDate IS NULL6.SELECT EmployeeID,Title,LoginID FROM HumanResources.Employee WHERE Title IN('Recruiter','Stocker')7.SELECT DISTINCT Title FROM AdventureWorks.HumanResources.Employee WHERE Title LIKE'PR%'五、实验体会（包括有疑问的）这次实验，我了解了.SQL Server工具的环境和使用，学习了使用逻辑操作符来抽取基于多个满足条件的记录.，以及使用范围操作符、列表操作符、模式匹配操作符、为空操作符来抽取满足条件的记录的方法使用ORDER BY 从句来以特定的顺序抽取数据的方法等等。
sql数据库实训报告
sql数据库实训报告一、实训目的本次实训旨在让学生了解SQL语言，熟悉数据表的操作，掌握SQL数据库的基本使用及维护方法，并最终能够运用所学知识完成数据库的设计与实现。
二、实训过程1. 实验环境搭建本次实训所需的实验环境为：MySQL数据库。
首先需要在本地计算机上安装MySQL，并配置好环境变量。
2. 数据库设计在完成实验环境搭建后，接着需要进行数据库设计。
本次实训的数据库设计主要包括以下几个方面：（1）确定所需数据表及表中字段；（2）确定表与表之间的关系；（3）确定表中字段的类型及长度。
3. 数据库操作完成数据库设计后，需要通过SQL语言进行数据库的操作。
本次实训的数据库操作主要包括以下几个方面：（1）表的创建、修改、删除；（2）数据的插入、更新、删除；（3）基本查询，包括SELECT语句的使用及WHERE语句的使用。
4. 数据库维护SQL数据库的维护主要包括以下几个方面：（1）备份与恢复数据；（2）性能优化，包括索引优化、查询语句的优化等；（3）安全管理，包括用户管理，角色管理，权限管理等。
三、实训成果通过本次实训，我成功地完成了以下工作：（1）完成MySQL数据库的安装与配置；（2）完成数据库的设计，包括三个数据表的创建及表间关系的建立；（3）成功进行了数据库的基本操作，包括数据的插入、更新、删除等；（4）成功进行了基本查询，包括SELECT语句的使用及WHERE语句的使用；（5）对数据库进行了一些性能优化，包括索引优化、查询语句的优化等。
四、实训心得通过本次SQL数据库实训，我深刻地认识到SQL语言的重要性，掌握了SQL数据库的基本使用及维护方法，并在实践中不断地完善自己的实验能力。
在今后的工作中，我将继续加强对SQL语言的学习，并开展更为深入的数据库设计及开发工作。
sql教务管理系统实训
sql教务管理系统实训1.引言1.1 概述SQL教务管理系统是一种通过使用SQL语言来管理和处理教务管理的系统。
随着信息化时代的到来，教务管理系统的重要性日益凸显。
传统的手工管理方式已经无法满足教育机构对高效、准确、便捷管理的需求。
教务管理系统的出现，为教育机构提供了一个全面、高效的管理工具。
本文将讨论SQL教务管理系统的设计和实训过程。
通过设计一个完整的教务管理系统，我们可以全面了解系统所具备的功能和特点，以及如何使用SQL语言进行数据的操作和管理。
实训过程涉及到系统的搭建和实施步骤，我们将详细探讨每一步的操作和注意事项。
该系统的实施过程不仅可以帮助教育机构实现对学生信息、课程安排、成绩管理等各个方面的管理，同时也可以提高教务工作的效率和质量。
通过使用SQL语言对数据库进行操作，可以实现对数据的快速查询、统计分析、信息的录入和修改等功能。
教务管理系统的引入对教育机构的教务管理工作具有重要的意义和影响。
接下来的章节将从系统的设计和实施过程入手，深入探讨SQL教务管理系统的各个方面。
通过实训效果的评估以及对教务管理的意义和影响的分析，我们可以全面了解SQL教务管理系统在实际应用中所带来的价值和优势。
总之，SQL教务管理系统是一种基于SQL语言的教务管理工具，通过系统设计和实施可以实现对教育机构各个方面的高效管理。
本文将对系统的概述、设计和实训过程进行详细介绍，以期为读者提供一种全面了解和应用SQL教务管理系统的方法和途径。
1.2文章结构文章结构是指文章所采用的组织架构和组织方式，以及各个部分之间的关系和连接方式。
在本篇文章中，文章的结构主要包含以下几个方面：1. 引言：引言部分是文章的开端，主要介绍文章涉及的背景和意义，以及对所讨论的主题进行概述。
本部分旨在引起读者的兴趣，并为接下来的内容做铺垫。
2. 正文：正文部分是文章的核心部分，主要阐述SQL教务管理系统的设计和实训过程及实施步骤。
这部分可以分为多个章节进行展开，每个章节可以单独讨论一个主题，或者按照逻辑顺序有机地串联起来。
SQL数据库制作考务管理系统实验报告.doc
SQL数据库制作考务管理系统实验报告一、实验目的1．掌握sql server的基本用法2．熟悉掌握asp语言的应用3．掌握asp的页面结构和内置对象4．掌握asp与sql server数据库的连接和应用5．掌握asp 另外一个重要的语言——javascript,并熟悉它的应用6．制作一个功能完善的考务管理系统7．能够独立的完成系统策划，系统分析和程序的编写8. 提高发现问题，解决问题的能力二、实验内容制作一个考务管理系统，用于从考生报名、产生准考证到录取考生和打印成绩单即对考生考试和录取全过程的考务管理，系统要实现的功能有：考生报名，按报名顺序产生报名号；产生准考证号和打印准考证；输入考生成绩和输入录取合格标准；根据合格标准录取上线考生；打印考生成绩单和录取通知书；设置系统用户和系统初始化。
三、实验环境1、windows xp或windows XX；2、安装microsoft sql server XX 个人版。
3、iis 5.0及以上版本和浏览器ie5.5及以上版本4、macromedia dreamwezver8等相关软件四、实验步骤首先：配置环境，安装sql server，macromedia dreamwezver8。
第二：对要做的系统进行构思、策划、布局。
第三：建立数据库kaoshi及数据表：学生信息表（student），用户表(yonghu)，考生表(biaozhun)。
第四：建立连接数据库的文件conn.asp,其代码如下所示：第五：制作各个网页并联接所有需要联接的网页。
第六：运行整个系统，查找是否有错误，并进行修改直至整个系统运行无误。
五、实验过程与分析（一）系统分析与总体设计现在用计算机来进行考生的管理及考生的录取已普遍存在。
因如果用人来进行这项工作将十分烦琐，系统管理员需要划分很多的时间和精力，而且还不能保证其正确率。
而用考务管理系统可以简化管理员的工作，还会提高工作的正确率。
SQL数据库制作考务管理系统实验报告
SQL数据库制作考务管理系统实验报告以下是为大家整理的sQL数据库制作考务管理系统实验报告的相关范文，本文关键词为sQL,数据库,制作,考务,管理系统,实验,报告,实验,目的，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在学校工作总结中查看更多范文。
一、实验目的1.掌握sqlserver的基本用法2.熟悉掌握asp语言的应用3.掌握asp的页面结构和内置对象4.掌握asp与sqlserver数据库的连接和应用5.掌握asp另外一个重要的语言——javascript,并熟悉它的应用6.制作一个功能完善的考务管理系统7.能够独立的完成系统策划，系统分析和程序的编写8.提高发现问题，解决问题的能力二、实验内容制作一个考务管理系统，用于从考生报名、产生准考证到录取考生和打印成绩单即对考生考试和录取全过程的考务管理，系统要实现的功能有：考生报名，按报名顺序产生报名号;产生准考证号和打印准考证;输入考生成绩和输入录取合格标准;根据合格标准录取上线考生;打印考生成绩单和录取通知书;设置系统用户和系统初始化。
三、实验环境1、windowsxp或windowsxx;2、安装microsoftsqlserverxx个人版。
3、iis5.0及以上版本和浏览器ie5.5及以上版本4、macromediadreamwezver8等相关软件四、实验步骤首先：配置环境，安装sqlserver，macromediadreamwezver8。
第二：对要做的系统进行构思、策划、布局。
第三：建立数据库kaoshi及数据表：学生信息表(student)，用户表(yonghu)，考生表(biaozhun)。
第四：建立连接数据库的文件conn.asp,其代码如下所示：setconn=server.createobject("adodb.connection")最后，小编希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。
SQL数据库制作考务管理系统实验报告
SQL数据库制作考务管理系统实验报告实验报告：SQL数据库制作考务管理系统一、实验目的本实验旨在通过学习数据库的相关知识和技术，熟悉数据库的基本操作和SQL语言的使用，实现一个简单的考务管理系统。
二、实验环境本次实验所用的软件和工具有：1. MySQL数据库管理软件2. MySQL Workbench3. Visual Studio Code三、实验过程在开始实验之前，我们需要对数据库做一个简单的介绍。
数据库是一种可以存储和管理大量数据的集合，它可以帮助我们轻松管理大量数据，并且提供了一些方便的查询和修改数据的工具。
本次实验的目标是设计和实现一个简单的考务管理系统。
我们需要设计一个包含教师、学生、课程、考试等数据的数据库，并且实现一些简单的查询和修改操作，如添加/删除考试、查询考试成绩等。
1. 数据库的设计首先，我们需要设计一个符合实际情况的数据库模型。
考虑到本次实验的要求，我们设计了一个简单的数据库模型，包含四个表：Teacher（教师）、Student（学生）、Course（课程）和Exam（考试）。
每个表分别记录对应的信息：- 教师表（Teacher）：记录教师的编号、姓名、性别、所在学院等信息。
- 学生表（Student）：记录学生的编号、姓名、性别、所在班级等信息。
- 课程表（Course）：记录课程的编号、名称、学分、教师编号等信息。
- 考试表（Exam）：记录考试的编号、课程编号、学生编号、成绩等信息。
在设计完数据库模型之后，我们就可以开始实现数据库的建立并填充数据了。
2. 数据库的建立在MySQL Workbench中新建一个数据库，命名为“exam”，并且执行以下SQL语句创建表和定义各种属性和数据类型：Teacher:CREATE TABLE Teacher ( id INT(11) NOT NULLAUTO_INCREMENT, name VARCHAR(20) NOT NULL,gender VARCHAR(4), department VARCHAR(50),PRIMARY KEY (id)) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4 COLLATE=utf8mb4_unicode_ci;Student:CREATE TABLE Student ( id INT(11) NOT NULLAUTO_INCREMENT, name VARCHAR(20) NOT NULL,gender VARCHAR(4), class VARCHAR(50), PRIMARY KEY (id)) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4COLLATE=utf8mb4_unicode_ci;Course:CREATE TABLE Course ( id INT(11) NOT NULLAUTO_INCREMENT, name VARCHAR(50) NOT NULL,credit FLOAT, teacher_id INT(11), PRIMARY KEY (id), FOREIGN KEY (teacher_id) REFERENCES Teacher (id))ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4COLLATE=utf8mb4_unicode_ci;Exam:CREATE TABLE Exam ( id INT(11) NOT NULLAUTO_INCREMENT, course_id INT(11), student_idINT(11), score FLOAT, PRIMARY KEY (id), FOREIGN KEY (course_id) REFERENCES Course (id), FOREIGN KEY (student_id) REFERENCES Student (id)) ENGINE=InnoDB DEFAULT CHARSET=utf8mb4 COLLATE=utf8mb4_unicode_ci;执行完以上SQL语句后，我们就建立了一个包含四个表的数据库。
sql数据库实训报告
sql数据库实训报告SQL数据库实训报告。
一、实训背景。
本次实训是针对SQL数据库的设计与应用进行的，旨在通过实际操作，加深对SQL数据库的理解与掌握，提高数据库设计与管理能力。
二、实训内容。
1. 数据库设计与创建。
在实训开始阶段，我们首先学习了数据库的设计原理与方法，包括实体关系模型（ERM）的绘制，数据库表的设计，以及数据类型的选择等。
在此基础上，我们使用SQL语句创建了一个包含多个表的数据库，并进行了数据的插入与查询操作。
2. 数据库查询与管理。
接着，我们学习了SQL语言的基本语法与常用查询命令，包括SELECT、UPDATE、DELETE、INSERT等，以及各种条件筛选、排序、分组与连接操作。
通过实际练习，我们掌握了如何编写高效、准确的SQL查询语句，并对数据库中的数据进行管理与维护。
3. 数据库应用与优化。
在实训的最后阶段，我们将学习如何将数据库应用到实际的项目中，包括数据库的备份与恢复、性能优化、索引设计等方面的内容。
通过这些内容的学习，我们将能够更好地应对实际项目中的数据库管理与应用需求。
三、实训收获。
通过本次实训，我对SQL数据库的设计与应用有了更深入的理解与掌握。
我不仅学会了如何设计与创建数据库，还能够编写复杂的SQL查询语句，并对数据库进行有效管理与优化。
这些知识与技能对我的职业发展将起到重要的推动作用。
四、实训反思。
在实训过程中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
通过实际操作，我才真正理解了课堂上学到的知识，并且能够运用到实际工作中。
同时，我也意识到数据库设计与管理是一个复杂而又细致的工作，需要不断地学习与实践，才能够不断提高自己的能力与水平。
五、实训展望。
在未来的学习与工作中，我将继续深入学习数据库相关的知识，不断提升自己的数据库设计与管理能力。
我希望能够在实际项目中应用所学到的知识，为企业的数据管理与应用提供更加专业、高效的解决方案。
六、结语。
通过本次实训，我对SQL数据库有了更加全面的认识与掌握，我相信这些知识与技能将成为我未来发展的重要基础。
sql数据库实验报告
sql数据库实验报告SQL数据库实验报告一、引言SQL（Structured Query Language）是一种用于管理关系型数据库的编程语言。
在本次实验中，我们使用SQL语言进行了数据库的设计、创建和操作，以及对数据库的查询和更新等操作。
本报告将详细介绍实验的目的、设计思路、实验过程和实验结果等内容。
二、实验目的本次实验的主要目的是熟悉SQL语言的使用，掌握数据库的设计和操作技巧。
通过实际操作，加深对数据库原理和相关知识的理解，并能够灵活运用SQL语言进行数据库的管理和操作。
三、实验设计本次实验的数据库设计基于一个图书馆管理系统。
我们需要设计多个表格，包括图书、读者、借阅记录等，并建立相应的关系。
为了实现这一目标，我们采用了以下步骤：1. 创建数据库：首先，我们使用SQL语句创建一个新的数据库，命名为"Library"。
2. 创建表格：接下来，我们根据需求创建了多个表格，包括"Books"、"Readers"和"BorrowRecords"等。
每个表格都有相应的字段，用于存储相关数据。
3. 设计关系：在创建表格的过程中，我们需要考虑不同表格之间的关系。
例如，图书表格和读者表格之间可以建立借阅关系，通过读者ID和图书ID进行关联。
4. 插入数据：创建表格后，我们使用SQL语句向表格中插入测试数据。
这些数据包括图书的名称、作者、出版日期等信息，以及读者的姓名、年龄、性别等信息。
5. 查询和更新：最后，我们使用SQL语句进行数据库的查询和更新操作。
通过编写合适的查询语句，我们可以实现对图书、读者和借阅记录等数据的检索和修改。
四、实验过程在实验过程中，我们按照上述设计思路一步步进行操作。
首先，我们使用SQL 语句创建了一个名为"Library"的数据库。
接着，我们创建了三个表格，分别是"Books"、"Readers"和"BorrowRecords"。
SQL实训报告
SQL实训报告SQL实训报告（通用5篇）SQL实训报告篇1一、实验目的SQL(Structured Query Language)语言是关系数据库的标准语言。
是一种介于关系代数与关系演算之间的结构化查询语言，其功能并不仅仅是查询，SQL语言是一个通用的、功能极强的关系数据库语言。
本次实验了解SQL语言中DDL语言的CREATE、DROP、ALTER 对表、索引、视图的操作，掌握在Navicat for MySQL中用DDL语言进行对表、索引、视图的增加、删除和改动。
掌握使用SQL语句增加或删除约束，加深对完整性概念的理解，达到灵活应用的目的。
掌握使用SQL语句定义和删除同义词。
二、实验要求1、实验前：预习实验内容，学习相关知识。
2、实验中：按照实验内容要求进行实验，实验时注意每种SQL语句的基本命令及各个关键字的含义，做好实验记录。
3、实验后：分析实验结果，总结实验知识，得出结论，按格式写出实验报告。
4、在整个实验过程中，要独立思考、独立按时完成实验任务，不懂的要虚心向教师或同学请教。
5、要求按指定格式书写实验报告，且报告中应反映出本对次实验的总结，下次实验前交实验报告。
三、实验的重点与难点1、重点：（1）用SQL语句定义表结构（创建、修改和删除）。
（2）用SQL语句定义索引（创建、删除）。
（3）用SQL语句定义视图（创建、删除）。
（4）用SQL语句定义同义词（创建、删除）。
2、难点：完整性约束的定义、增加及删除。
同义词的定义与删除。
四、仪器设备及用具硬件：投影仪、每位同学分配已连接校园网PC机一台。
软件：本机已安装MySQL 5.5数据库平台。
五、教学过程（一）实验预习（1）熟悉SQL中的CREATE、DROP、ALTER语句的格式及所用的关键字含义及用法。
（2）掌握完整性约束定义、增加和删除的一般用法。
（3）掌握同义词定义、删除的一般用法。
（二）实验原理在Navicat for MySQL中使用CREATE命令完成对表、索引、视图、同义词的创建，使用DROP命令完成对表、索引、视图、同义词的删除，使用ALTER命令对表结构进行修改及完整性约束的增加、删除。
数据库考试管理实训报告
一、引言随着教育信息化的发展，数据库技术在教育管理领域的应用日益广泛。
考试管理作为教育管理的重要组成部分，数据库技术的应用使得考试管理更加高效、便捷。
为了提高学生的数据库应用能力，我们开展了数据库考试管理实训，通过实际操作，让学生深入了解数据库在考试管理中的应用，掌握数据库的基本操作和设计方法。
以下是本次实训的总结报告。
二、实训目的1. 使学生掌握数据库的基本概念、原理和操作方法。
2. 熟悉数据库设计的基本步骤和技巧。
3. 提高学生运用数据库技术解决实际问题的能力。
4. 培养学生的团队协作精神。
三、实训内容1. 数据库基本概念和原理2. 数据库设计方法3. 数据库开发工具的使用4. 考试管理数据库的设计与实现5. 考试数据查询与统计四、实训过程1. 数据库基本概念和原理学习在实训初期，我们组织学生学习了数据库的基本概念、原理，包括关系型数据库、非关系型数据库、数据模型、数据库设计规范等。
通过理论学习和案例分析，使学生初步了解数据库的基本知识。
2. 数据库设计方法学习在掌握了数据库基本概念和原理后，我们引导学生学习数据库设计方法，包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计等。
通过实例讲解和实际操作，使学生掌握数据库设计的基本步骤和技巧。
3. 数据库开发工具的使用为了让学生更好地掌握数据库开发，我们引入了数据库开发工具，如MySQL Workbench、PowerDesigner等。
学生通过实际操作，学习如何使用这些工具进行数据库的设计、创建、修改和删除等操作。
4. 考试管理数据库的设计与实现在掌握了数据库设计方法和开发工具后，我们以考试管理为背景，引导学生设计一个考试管理数据库。
学生需要完成以下任务：（1）需求分析：分析考试管理中的数据需求，确定数据库的实体、属性和关系。
（2）概念设计：根据需求分析结果，设计数据库的概念模型。
（3）逻辑设计：将概念模型转换为逻辑模型，确定数据库的表结构、字段类型和约束条件。
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SQL数据库制作考务管理系统实验报告
一、实验目的
1．掌握sql server的基本用法
2．熟悉掌握asp语言的应用
3．掌握asp的页面结构和内置对象
4．掌握asp与sql server数据库的连接和应用
5．掌握asp 另外一个重要的语言——javascript,并熟悉它的应用
6．制作一个功能完善的考务管理系统
7．能够独立的完成系统策划，系统分析和程序的编写
8. 提高发现问题，解决问题的能力
二、实验内容
制作一个考务管理系统，用于从考生报名、产生准考证到录取考生和打印成绩单即对考生考试和录取全过程的考务管理，系统要实现的功能有：考生报名，按报名顺序产生报名号；产生准考证号和打印准考证；输入考生成绩和输入录取合格标准；根据合格标准录取上线考生；打印考生成绩单和录取通知书；设置系统用户和系统初始化。
三、实验环境
1、windows xp或windows XX；
2、安装microsoft sql server XX 个人版。
3、iis 5.0及以上版本和浏览器ie5.5及以上版本
4、macromedia dreamwezver8等相关软件
四、实验步骤
首先：配置环境，安装sql server，macromedia dreamwezver8。
第二：对要做的系统进行构思、策划、布局。
第三：建立数据库kaoshi及数据表：学生信息表（student），用户表(yonghu)，考生表(biaozhun)。
第四：建立连接数据库的文件conn.asp,其代码如下所示：
<%
set conn=server.createobject("adodb.connection")
conn.open "provider=sqloledb;"&"data source=localhost;initial catalog=ksd;user
id=sa;password=100200;"
%>
第五：制作各个网页并联接所有需要联接的网页。
第六：运行整个系统，查找是否有错误，并进行修改直至整个系统运行无误。
五、实验过程与分析
（一）系统分析与总体设计
现在用计算机来进行考生的管理及考生的录取已普遍存在。
因如果用人来进行这项工作将十分烦琐，系统管理员需要划分很多的时间和精力，而且还不能保证其正确率。
而用考务管理系统可以简化管理员的工作，还会提高工作的正确率。
以下将对考务管理系统进行系统分析和设计。
（1）系统的功能描述
考务管理系统包括学生报名管理、考生成绩管理系统维护三大模块。
考生报名管理包括报名处理、产生准考证、打印准考证和退出系统等4项功能。
考生成绩管理包括考生成绩录入、合格标准录入、录取考生、打印成绩单和打印录取通知单等5项功能。
系统维护包括用户设置和系统初始化等2项功能。
用户通过系统菜单执行相应的操作。
（2）数据库设计
本系统以sql server XX作为数据库平台。
在sql server XX中设计一个数据库kaoshi，其中包含如下数据表。
1.student表
该表用于存放所有考生记录，包括基本数据.表的结构如图2所示。
2biaozhun表
该表用于存放录取考生的合格标准，其中只有一个记录，该记录指出各门课程的最低分和总分的最低分。
只有各门成绩和总分都超过这个标准的考生才能被录取。
该表的结构如图3所示。
3.yonghu表
该表用于存放本系统用户的信息。
包括用户的用户名、密码和级别（只分“一般操作员”和“系统管理员”两类）。
该表结构如图4所示。
六、实验结果与总结
实验中的考务管理系统是经过很多次的测试、修改再测试、再修改才完成的。
也就是在多次的测试修改的过程中使我学发现了很多平时上课发现不了的问题，也发现了自己学习这门课程的薄弱的地方和学的不足的地方。
通过实验期间的发现问题、分析问题、查找问题原因、解决问题及进一步完善考务管理系统的过程，我的能力和水平有一定程度的提高。
经过一次独立完成系统给我以后编程打下了基础，让我面对的不再是茫然和无措，而是有条不紊的思绪和完成的信心。
所以这次实验对我来说是一笔极大的财富。
当然，在实验中我也有很多不足的地方，系统也有需要进一步完善的地方，这主要是我对asp与sql server数据库的连接和应用不熟悉和经验不足的原因造成的。
所以我还要在以后继续学习，以求做的更好。